廉洁文化进校园诗歌
反腐倡廉“三字经”
人之初．性本善，名利前，品自显。情系生，慎用权，戒诱惑，操守严。魏书生，师模范，好公仆，堪垂范。知足者，心自宽，保廉洁，切莫贪。勤学习，勿自满，双师型，记心间。同志间，要互勉，常提醒，共争先。
1、咏史 (唐李商隐) 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢. 何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车 运去不逢青海马,力穷难拔蜀山蛇. 几人曾预南薰曲,终古苍梧哭翠华. 2、金陵怀古四首(其一) (宋王安石) 霸祖孤身取二江,子孙多以百城降. 豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双. 东府旧基留佛刹,后庭余唱落船窗. 黍离麦秀从来事,且置兴亡近酒缸. 3、书端州郡齐壁 (宋包拯) 清心为治本,直道是身谋.秀干终成栋,精钢不作钩. 仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁.史册有遗训,毋贻来者羞. 4、过孝感县十里所望一土山下有渔舟呼之不来 (宋张耒) 有道隐屠钓,仁廉非偶然.倾筐出紫鳜,挥手谢青钱. 昔有离骚客,名高楚国贤.独醒遭尔笑,吾幸醉终年.
5、拒礼诗 (明况钟) 清风两袖朝天去,不带江南一寸棉. 惭愧士民相饯送,马前洒泪注如泉. 6、离任 (明况钟) 捡点行囊一担轻, 京华望去几多程. 停鞭静忆为官日, 事事堪持天日盟. 7、咏煤炭 (明于谦) 凿开混沌得乌金,蓄藏阳和意最深. 爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉. 鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心. 但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林. 8、入京诗 (明于谦) 绢帕蘑菇与线香, 本资民用反为殃. 清风两袖朝天去, 免碍阎罗话短长.
9、石灰吟 (明于谦) 千鎚万击出深山,烈火焚烧若等闲; 粉骨碎身全不惜,要留清白在人间. 10、任满偈城隍 (明胡守安) 一官来此几经春, 不愧苍天不负民. 神道有灵应识我, 去时还似到时贫. 11、题贿金 (明吴讷) 萧萧行李向东还,要过前途最险滩. 若有赃私并土物,任他沉在碧波间. 十二,予告归里,画竹别潍县绅士民 12、(清郑板桥) 乌纱掷去不为官,囊橐萧萧两袖寒; 写取一枝清瘦竹,秋风江上作渔竿. 十三,潍县署中画竹呈年伯包大中丞括 13、(清郑板桥) 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声; 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情.
【廉洁诗歌廉洁诗词】现代关于廉洁的诗 歌 廉洁诗歌廉洁诗词编号1： 《手莫伸》手莫伸，伸手必被捉。 党与人民在监督，万目睽睽难逃脱。 汝言惧捉手不伸，他道不伸能自觉。 其实想伸不敢伸，人民咫尺手自缩。 岂不爱权位，权位高高耸山岳。 岂不爱粉黛，爱河饮尽犹饥渴。 岂不爱推戴，颂歌盈耳神仙乐。 第一想到不忘本，来自人民莫作恶。 第二想到党培养，无党岂能有所作? 第三想到衣食住，若无人民岂能活? 第四想到虽有功，岂无过失应渐怍。 吁嗟乎，九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。 历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 编号2： 《烈烈清风》当反腐倡廉的清风在天空荡漾当清正廉洁的种子在大地萌芽我们任凭感情的潮水漫过胸膛我们歌唱，一个战士就是一面鲜艳的旗帜我们赞颂，一个榜样就是一挂远航的风帆采一支梅花就能够闻到芳香，满园寒梅傲霜雪摘一朵浪花就能够感受博大，辽阔
大海波涛涌没有什么利益比国家和人民的利益更崇高没有什么使命比党和人民赋予的使命更伟大我们深知青松为什么挺拔傲岸明月为什么高洁深远我们深知幼苗为什么能够在风雨中长成参天大树长堤为什么能够在浪涛中保持泰然自若只要正气浩然，一身清廉就能筑起不能腐败，不敢腐败，不想腐败的防线只要胸怀坦荡，一心为民就能铸就无愧高尚，无愧辉煌，无愧永恒的丰碑多少次灯红酒绿的考验，多少回风吹雨打的磨练多少次像清水那样明亮，多少回像山峰那样岿然我们用忠诚雕刻信仰，让信条在勤政的履历中定格我们用公正锻造理想，让生命在廉政的岁月里闪光孔繁森，郑培民牛玉儒，任长霞是我们执政为民、廉洁奉公的楷模是我们勇往直前、为民谋利的榜样上要对得起党的培养下要无愧人民的期望铮铮铁骨，一身正气，这是我们永远塑造的形象反腐倡廉，锐气昂扬这是我们永葆生机的能量带着忠贞，带着满腔热血我们一路追随党旗的方向带着深情，带着丹心我们一路走进人民的心房无论过去拥有多少荣光无论未来的征程多么漫长不要忘记我们是华夏的儿女在雄壮的国歌声中有我们不屈的正义在共和国的旗帜上有我们铮铮的骨气无论身在何方我们都将为民族的崛起发奋努力，贡献力量不会忘记我们是党的儿女九百六十万平方公里的土地有人民大众这个坚实的群体无论身在何方我们都将为百姓的快乐安康鞠躬尽瘁，死而后已不能忘记历史留给我们挥之不去的记忆遭人践踏蹂躏的岁月昭示落后挨打的真理无论身在何方我们都将为神州的大业创造活力，增添魅力不能忘记在生存与消亡的
浅谈廉政文化进校园 邓云亮 廉政文化进校园，是反腐倡廉的需要，是加强党风廉政建设的需要，是弘扬行风正气的需要，更是培养接班人的需要。廉政文化进校园，一是促进学校民主管理，确保学校校务公开、财务公开、收费公开；二是促进良好师德师风的形成，进一步规范教师职业道德；三是从孩子抓起，树立正确的人生观和价值观，促进良好行为品质的形成，培养共产主义信仰。通过学校这块阵地，不断扩大廉政文化的覆盖面。 廉政文化进校园，从教育的角度讲，一是要调动学校各个方面参与廉政文化建设的积极性、主动性，通过学校德育处、政教处，利用生动活泼的形式，独特新颖的载体，在广大教职工中、学生中营造起一种“崇尚廉政”、“褒扬廉政”、“以廉为美，以廉为荣，以廉为乐，以贪为耻”的崭新社会风尚，努力形成“人人思廉”、“人人保廉”、“人人促廉，人人反贪”的良好社会环境；二是学校充分发挥文教和艺术基地的作用，充分利用学校多功能媒体，讲廉政话，播廉政事，唱廉之歌，出廉政刊，办廉政报，倡廉政风。通过这些形式，把廉政宣传教育深入学校师生，同时也要把宣传教育贴近师生，贴近实际，贴近生活，寓教于理，寓教于文，寓教于乐，富于亲和力、吸引力、渗透力，使广大师生乐于和易于接受，使廉洁理念，通过教师教书育人，潜移默化，廉政意识入脑入心；三是通过现代信息技术教育手段，增强廉政宣传教育的直观性、灵活性、全面性、有效性，充分发挥先进典型人物的榜样和示范作用，把体现着时代精神，闪烁着廉洁奉公光彩，
激励一代代人为共产主义奋斗，鼓舞一代代人为民服务的焦裕禄、雷锋、孔繁森、郑培民、任长霞、梁雨润、张建国等作为大力宣传的典型，有助于在学校弘扬正气，引导广大教职工向他们看齐，教育学生从小树立爱祖国、爱人民，做四有新人的高尚信念，并通过学生的宣传教育传输到全社会的每一个家庭，达到全体社会成员增强用先进典型激励自己，对照自己，警示自己的自觉性，从而筑牢拒腐防变的思想道德防线。 廉政文化进校园，是新形势下，教育健康发展的需要，应该说，党的十一届三中全会以来，教育发展的形势是十分喜人的，就我县来讲，首先是纠正读无用思想；其次是狠抓农村基础教育，搞农村中小学危房改造；再次是普初等义务教育，高标准扫盲，直至普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，普及高中教育，普及实验教学，通过这些工作，全县教育发生了极大变化，教育质量稳步上升，教师素质不断提高，管理水平在向新的台阶迈进，整个教育水平，在全省都处领先地位。但是这块静土随着市场经济的不断发展，受社会上不良风气的影响，学校不正之风在一些地方，时有发生。众所周知的全国比较观注的一些恶性和损害群众利益的事件，如辽宁市第六中私分择校费案件；北京航工航天工业学院向考生索取点招费；一些学校搞自收取建校费、资料费，一些部门利用行政手段从学生报名时收取农业税、计生费，个别教师私自办补习班，收取学生补习费，个别学校以订资料为名巧立名目收费，一些学校领导私分征订教材、学生入保、征订校服回扣费，更有甚者，个别学校挪用学生人助金，克扣贫困生助学
廉政文化进校园------古诗词名句 1、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（北宋·苏轼） 2、莫等闲，白了少年头，空悲切。（南宋·岳飞） 3、天生我材必有用，千金散尽还复来。（唐·李白） 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（唐·李白） 5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（宋·范仲淹） 6、谁言寸草心，报得三春晖。（唐·孟郊） 7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐·李商隐） 8、问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。（南唐·李煜） 9、采菊东篱下，悠然见南山。（晋·陶渊明） 10、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（南朝·王籍）
11、海内存知己，天涯若比邻。（唐·王勃） 12、江畔何人初见月？江月何年初照人？（唐·张若虚） 13、大漠孤烟直，长河落日圆。（唐·王维） 14、明月松间照，清泉石上流。（唐·王维） 15、月下飞天镜，云生结海楼。（唐·李白） 16、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（宋·辛弃疾） 17、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（宋·辛弃疾） 18、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（唐·李白） 19、海日生残夜，江春入旧年。（唐·王湾） 20、潮平两岸阔，风正一帆悬。（唐·王湾） 21、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（唐·崔颢）
22、星垂平野阔，月涌大江流。（唐·杜甫） 23、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（唐·杜甫） 24、山光悦鸟性，潭影空人心。（唐·常建） 25、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（唐·韩愈） 26、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（唐·刘禹锡） 27、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（唐·刘禹锡） 28、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（唐·温庭筠） 29、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（唐·李商隐） 30、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐·李商隐） 31、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（北宋·王安石） 32、门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（北宋·苏轼）
1.?多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。 2.?水不流则腐，官不廉则败。 3.?修身养性心如玉，纵欲贪色形成魔。 4.?勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。 5.?身有正气，不言自威。 6.?水清不纳污垢，政廉不迷财色。 7.?范公典范在，后乐而先忧。 8.?静心超然，守一分宁静；少私寡欲，保一生平安。 9.?挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。 10.?以诚为人，以勤为政，以廉为官。 11.?固本清源，反腐倡廉。 12.?树若正直，能参天成伟材；人若正直，可明理识大局。 13.?欲虽不可去，求应有所节。 14.?历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 15.?一心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。 16.?一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。
17.?劲松立险处，正气显人格。 18.?管好自己的脑，不该想的不想；管好自己的嘴，不该吃的不吃；管好自己的手，不该拿的不拿；管好自己的脚，不该去的地方不去。 19.?其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 20.?公生明，廉生威。 21.?风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。 22.?用一贤人，则群贤毕至；用一小人，则小人齐趋。 23.?要守得住清贫，耐得住寂寞，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，任凭红尘翻滚，我自风清月明。 24.?不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。 25.?松是害，严是爱，廉洁自律做表率。 26.?在其位，谋其事，尽其责，廉其政。 27.?廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。 28.?智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐。 29.?职权对廉洁者是一把人生的拐杖，对贪婪者是一把自刎的利剑。 30.?清正在德，廉洁在志。 31.?兴廉政之风，树浩然正气。
廉政文化进校园发言稿集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
“廉政知识讲座”发言稿 老师们、同学们： 我常常想起这样一句话“廉政是一把琴，可以弹奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正气是一支笔，可以写出终身的辉煌；清风是一首歌，可以唱出永恒的欢乐”。如果看到那一幅幅悬挂的格言警句、廉政漫画，那些格言掷地有声、发人深省，漫画诙谐幽默、令人捧腹。这些字幕、格言、漫画,时时刻刻地提醒着我们：廉政文化在学校深入发展，才能培养出一代良好的接班人。 廉政文化实现了廉政与文化的有机结合，使我们通过文化这一群众喜闻乐见的形式，让廉政教育的内容入眼、入脑、入心，增强了我们对廉政教育的感性认识，从而在思想上、心灵上、意志上、行为上给我们以启迪、感召和力量。廉政文化这朵绽放的奇葩，从它诞生的那天起就散发着醉人的芬芳，它犹如春风，时刻引导着每一位教师向着以廉为荣的方向迈进，它犹如春雨，时刻浇灌着江集二小这盛开的廉洁之花！ 亲爱的老师们、同学们，当你收到1条廉政短信，你会做何感想呢你的廉洁之心、为师之情、为生之情是不是会在收到短信的刹那间,得到了升华和提高而这一切，正是我们创新廉政文化载体、增强廉政文化感染力的一个重要组成部分。为了使廉政文化建设置身于教师、扎根于学生，拥有强大的生命力，我们不断创新廉政文化载体，用丰富多彩的主题活动，推动着廉政文化建设向更高水平、更高档次迈进。“读书修德，以德律己”的读书心得交流活动，引导着广大教师读廉文、思廉
政、修官德、养正气；“廉政爱心在学校”活动，使每一位教师在“办一件实事、做一件好事、解一件难事”的奉献中得到了廉政熏陶；“说廉事、写廉字、唱廉歌、跳廉舞”活动，鼓励着每位教师淡薄名利、信守平凡，清清白白做人、踏踏实实做事；“树廉政典型，剖析典型腐败案件”活动，有效地增强了广大教师廉洁从政的自律意识；“廉政座右铭”征集活动，让每位教师剖析了自己的内心世界，及时清除了内心深处的不廉洁意识。 廉政文化建设既有赖于团队的整体拉动，也离不开每个人作用的发挥。在这里，我真诚地期待着我们每一位教师，都能挥洒起自己的豪情，发挥自己的才智，为我们提供寓教于理、寓教于文、寓教于乐、群众喜闻乐见的廉政文化精品，以优秀的廉政文化，展示我们教师队伍良好形象，以赢得社会各界的理解与尊重。 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 亲爱的老师们、同学们，廉政文化已成为我们江集二小教师队伍必不可少的精神食粮，成为我校廉政文化建设中一道靓丽的风景线，它在潜移默化中促进了我们“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”良好风尚的形成。
116、从政廉洁是为家园添砖加瓦，为官腐败必使家园房倒屋塌。 117、贤能兴家，廉可避祸。 118、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。 119、吃百姓饭穿百姓衣兴百姓业做百姓公仆，顺黎民心谋黎民福报黎民恩为黎民子弟。 120、为官不贪最是高，一心为民乃英豪，不义之财君莫取，廉洁自律祸自消。 121、不勤，无以成就事业;不廉，难以凝聚人心。 122、莅官以勤，持身以廉，事上以敬，接物以谦，待人以恕，责己以严，得众以宽，养知以恬，戒谨以独，询谋以佥，箴规语汝，夙夜式瞻。 123、处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。 124、牢记党的宗旨信念强化立党为公意识，坚持两个务必本色提高执政为民水平。 125、欲惠己时先泽人，欲教人时先律己。 126、蚁穴失察必崩大坝，小贿不拒定成巨贪。 127、为一己谋则愚，为天下谋则智。 128、德高为本，身正为范;勤政为荣，敬业为乐。 129、以德修身，多做好事积德，以才立命，多读好书益智。 130、当政之要在于兴业，施政之本在于廉洁。 131、廉洁自律，以身作则，恪尽职守，励精图治。 132、政者，口言之，身必行之。 133、廉洁奉公不当贪官，秉公办事不当昏官，勤政务实不当懒官，团结奋斗不当佞官。 134、当官常担为民之责站得正直;执政常谋富民之策行得坦然;掌权常循法纪之规寝得安稳。 135、不需金杯，不要银杯，需要群众的口碑，不羡金奖，不慕银奖，羡慕群众的夸奖。 136、廉洁源于自律，堕落始于贪婪。 137、实干，党民心连心;空谈，干群背靠背。 138、行事清廉，讲公正;胸怀全局，谋服务;心系群众，重平等。 139、淡泊名利好比清茶一杯静心正身，务实为民好比功积山德载千秋。 140、闲时静心思己过，他日清正无是非。 141、党风正则人心向，政风正则令畅通，民风正则富思进，家风正则万事兴。 142、把住自己的嘴，清静如水。拴住自己的腿，足不沾灰。管住自己的手，甘愿吃亏。收住自己的心，无私无畏。 143、用钢班子带铁队伍。 144、廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。 145、心中常有公平在，手下自有公正书。 146、与其后悔于已然，不如防患于未然。 147、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。136、以廉取信职工，以勤振兴企业。 148、领导有正气，职工有士气，单位有朝气。 149、欺人如欺天勿自欺也，负民即负我何忍负之。 150、正直由人生书写，善良由人民评说;真诚由事业体现，守信由品行描绘。 151、警钟长鸣筑防线，防微杜渐保晚节。 152、当官不为民做主，不如回家卖红薯。 153、身为领导干部者：不能有高高在上的姿态，不能有得意忘形的面孔，不能有颐指气使的神情，不能有专横跋扈的气势。
廉洁诗歌 导读：1、《清廉有感》鉴古观今明镜悬，为官勤政俭清廉； 梅风烈烈临霜艳，竹品昂昂仗节坚； 一颗红心尘不染，满腔浩气史堪传； 人生最贵持清范，留得荣光耀九天。 2、《廉洁在我心》廉洁， 像一簇梅花， 傲霜斗雪； 廉洁， 似一棵松柏， 四季常青， 廉洁， 如一节翠竹， 搏击风雨。 廉洁， 是一种高洁的品格， 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤； 廉洁，是一种高尚的情操， 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。
廉洁， 是一种温馨的气氛， 舍弃自己，帮助他人； 廉洁， 是一潭永不干涸的清水， 无私地、默默地奉献。 啊，廉洁，它永远铭记在我心中， 廉洁直火在我们心中生生不息！ 3、《廉政歌》当官至要不贪铁，勤政心明私欲蠲。 古来多少铮铮士，先忧后乐断俗缘。 情系苍生披肝胆，黎元感激呼青天。 即今华夏腾飞日，中枢决意毓时贤。 党员干部讲先进，“****”记心田。 兴利除弊人为本，科学发展思如渊。 扬清激浊开新局，和谐社会万象妍。 4、《防腐吟》贫苦当年未可忘，爱民廉政理应当。 退思堂内常思索，正气清风两袖长。 5、《廉泉》香花墩上有奇泉， 饮罢头痛始觉贪。 争得长江大河水， 悉于廉泉得其源！
6、《清明廉洁朱元璋》和尚出身太祖刚，筑墙积谷缓称王。 勤廉力拒奢华事，严令毁除金镂床。 7、《廉洁儿歌》一张纸，一支笔， 勤动脑，巧用好， 一粒米，一滴水， 不铺张，不浪费， 廉洁要从小做起， 廉洁要从我做起， 勤俭节约人人夸。 8、《官场做人》民心不可欺，法纪不可违。 善恶天地知，良心不可昧。 报国当作为，民苦须记心。 当为孺子牛，官场做正人。 9、《门前的嘱托》心莫贪，昧心钱。 眼莫花，婚外恋。 嘴莫馋，酒肉宴。 耳莫听，奉承言。 手莫抻，乱用权。 脚莫进，**间。 身莫陷，枉法案。 纪莫违，守清廉。
腐败现象是一个社会问题，它的破坏作用已影响到社会的方方面面，已不仅仅在“官场”之中，在学术界、文艺界都不同程度地存在着。近年来，在孩子身上出现的一些行为也很令人担忧：一位小学二年级学生过生日，许的愿是“中500万大奖、买个官做做”。有小学生的毕业留言写着“中百万大奖，包二奶”。有的小学生竞选班干部时，为了拉选票，给同学买糖吃，请同学吃饭；当了班干部后，同学给他买糖吃、买水喝，请他打电子游戏。乍一看，觉得好笑，小小年纪，竟然玩起了这些把戏。但笑过之余，又不禁令人担忧、发人深思，虽然这只是少数现象，但不可否认，社会上的一些不正之风、腐败习气已经侵入到校园，影响到孩子，这些对孩子的健康成长极为不利。因此，加强对青少年的廉政教育，把反腐倡廉意识渗透到学校各种相关的学科教育中去，为青少年的成长营造一个廉洁环境显得十分重要。 王阳明是将孔子思想作发扬光大的中国明代思想家，留给后人一本重要著作《传习录》。王阳明说：立志就要“收放心”。一个人总要清心寡欲，持志不动，这是人心向上的最好状态。然而很多时候，人心是浮荡与浮躁的，受声色犬马的诱惑，东追西逐，不知所至。人心不再是美好的“良知”，而变成发狂的“牲口”，放逐于名疆利场。所以，王阳明说：鸡鸭放出去了还要收回来，更何况是自己的心！王阳明的思想对今天还是有用，因为我们的一部分官员的良知真的不知道跑到哪里去了，就像放出去的鸡鸭牛羊，收回来难，也不想收回来。 热爱、尊重学生不是一句口号，它要求我们老师深入了解学生，设身处地地为他们着想，对他们怀有真诚和爱心，要能俯下身来，使自己能成为他的知心朋友。我们要能注重他们的情绪表现，工作必须细致、耐心，且循循善诱。我们要舍得花时间与孩子们交往，用宽容和理解建立和谐友好平等的新型师生关系。在与孩子们的交往中，教师的心灵要永远开放，要善解人意。只有用孩子们的眼光和心灵去倾听和发现，才能融入孩子们的世界，走近孩子们的心扉，用爱去教育孩子，用爱与尊重去点燃孩子们心中的希望之火，用爱去开启孩子们的智慧之门，这应该成为我们每一位教师不懈的追求。 建设廉正校园，让廉正走进校园是一项任重而道远的工作，需要我们全体师生坚持不懈的共同努力。在今后的工作中，我要把所有的汗水全部浇灌给每一棵破土而出的幼苗，使他们在
竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 石灰吟明·于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。《咏史》【唐】李商隐历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。何须琥珀方为枕，岂得真 珠始是车。运去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。《入京》于谦（明） 绢帕麻菇与线香,本资民用反为殃,清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。 《廉泉》张好宁（明） 香花墩上有奇泉，饮罢头痛始觉贪。争得长江大河水，悉于廉泉得其源！墨梅元·王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。拒 礼诗明·况钟 清风两袖朝天去，不带江南一寸棉。惭愧士民相饯送，马前洒泪注如泉。 青松 大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。 梅墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来。 竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。梅和尽风霜苦难深，残躯病骨瘦冰心。历经万苦千辛后，唯剩幽香放上林。 兰红尘不意逐浮名，故向空山涧谷生。且与石泉埋骨去，管它世上雨和晴。 竹无言无语晚风中，淡泊一生甘始终。莫道风流难与共，千古高风有谁同？ 菊众芳冷眼倦浮华，傲骨生无怎我遐？待菊却惆秋又到，唯留天地一枝花。 咏竹幽居独高洁，处世一清身。日月年虽寿，枝叶啸乾坤 七律·廉石罗劲 玉林任满买舟行，羞涩宦囊箱箧轻。看取千钧镇舱石，无心插柳得廉名。 一方廉石姑苏去，南粤空余采石陵。但见贪泉流不息，何时压得浪千层。 七绝·倡廉其一 宦海浮沉贵养廉，奉公守法莫贪钱。一身正气防糖弹，两袖清风拂舜天。 其二施仁播惠泽麻桑，肃腐惩贪志昂扬。持节清廉甘淡泊，忠肝赤胆振家邦。七绝·咏烛王志滨 请把我心先点燃，休言黑暗似无边。纵教流尽平生泪，不昧当头三尺天。 七绝·比如爆竹王志滨
廉洁校园行 教学目标 1、通过学习廉洁文化，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，初步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。 2、联系廉洁故事或先进事例，同时结合学生实际让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性，培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。 3、通过多种形式的互动活动，让学生树立廉洁自律的意识，努力提高自己的道德修养，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。 教学重点、难点 1、知道廉洁文化及其重要意义 2、在学习生活中，增强自律能力，做一个清正廉洁的人 教学方法 讲授法、故事展示法、问题探究法等 教学准备 1、收集有关廉洁方面的故事、事迹、诗歌、歌曲、对联等 2、思考廉洁进校的重要性及其作为学生自身应该怎么做
教学过程 一、歌曲导入，激趣导学 播放廉洁文化主题歌《莲颂》，引导学生从歌词中初步体会从莲的高洁品质联系到做人应该自律廉洁。 除了歌曲外，还有很多关于廉洁文化的诗词、名言、对联等，请学生汇报自己收集廉洁文化相关资料的内容。例：俭以养德，廉以立身；做人一身正气，为官一尘不染；做人德为本，做事民为先，做官法为上；奉公以勤，律身以俭；毛毛细雨湿衣裳，点点贪念毁名节等。 教师小结：廉洁，自古以来就是做好官的标志。中华民族自古褒扬勤劳俭朴的美德，所谓“奉公以勤，律身以俭”,史书上不乏这方面的箴言。自古以来,人们都视廉洁为一种美德，把腐败看作社会的一个毒瘤。廉洁，关系着国家的前途和民族的命运。翻开史书，回顾过去，国家的兴盛无不与政治廉洁有关。唐太宗能注重史治，使得贞观时期政治开明，为后来唐朝的强大打下良好的基础，这就是一个很好的证明。 二、分享故事，认识廉洁 设计：教师分享一个廉洁故事，学生自主分享廉洁故事。 例：1、明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。
《廉洁文化进校园，反腐败倡勤俭节约》主题班会 四十八中附小：何晓敏 活动主题：廉洁文化近校园 活动目的：中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 活动时间：2013年5月 活动安排：以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解，从而接受教育。活动过程： 一、导入。 1、同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。 2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。 二、介绍榜样人物： 1、（出示图片）铁面无私的包拯。 北宋包拯，他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。 包拯一生，身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者，一概不是包公子孙。” 2、祁黄羊拒贿。 祁黄羊，我们都认识了吧？《祁黄羊拒收礼物》是去年学习过的一篇课文，谁能说一说这个故事？你觉得祁黄羊是一个怎样的人？ 3、周恩来总理的衣服。 周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。” 3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
“诗香校园”创建活动总结 我校自XX年起，就尝试开展经典诗文的诵读活动，先是局部实验，后大面积推行，时或有所间断，但整体上取得可喜的成果，涌现出一批批腹有诗书的优秀学生，老师们对经典诵读的思想认识也大幅度的提高，学校渐趋形成浓郁的诗香氛围。 背景： 1、诵读国学经典，接受传统文化教育在社会影响越来越大，很多老师十分认同； 2、学校开展了“提高学生语文素养的试验与探索”的综合实验，鼓励和规划语文老师从不同角度选择子课题。 理念：以传统优秀文化的精髓弥补现行德育的不足；以传统诵读方式弥补现行语文教学的弊端；以诗书之香濡染每个孩子的心灵。 操作： 1、先组建一个实验班，利用课余时间分散诵读与每周课外活动集中诵读现结合的形式，先从点上突破希望通过实验摸索出一套切实可行、简便易操作又效果明显的经典诵读运作模式。 2、实验中随时总结方法和经验，重点在“爱”字上作文章，我们实验的课题就是“我爱诵读”农村初中国学经典实验。兴趣是动力源泉，为了引导孩子们爱上诵读，我们将各种活动引入日常活动中，利用孩子好胜心强、表现欲强的特点，让他们在不断的竞争中发现自我培养自信，获得成就感。指导观看新年诗会青春诗会等多种形式的艺术表演，接受美的
感召；配合练字，每天利用午间收听古典名曲或配乐朗诵，一学期下来，《高山流水》《春江花月夜》《渔舟唱晚》等古典名唱的旋律好多学生耳熟能详；我们利用节假日学校举办活动的时机，登台表演，特别值得一提的是为学校举办的五月歌会排演了古诗文唱诵节目，耳目一新的表演形式和激情昂扬的精神风貌得到了广大师生的好评；在学校首届汶阳春杯“嶅山骄子（少年）表彰大会暨文艺汇演上，随机抽出的三十多名学生，稍加熟悉，便能流畅地背诵《大学》前三章；在教师节和国庆期间，了大型经典唱诵节目《走进经典，渗润人生》，多次在学校和汶南镇登台表演。孩子们诵读孔子语录名句子，唱“子曰‘有朋自远方来，不亦乐乎’ ”唱“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”听音乐，练舞蹈，又唱又诵，一次次的排练，一次次的登台表演，不仅提高了孩子们的舞台表演水平，提高了对古典诗文、对人生的认识，而且让孩子们尝到了成功的喜悦，尝到了诵读的快乐。 3、学校编印了《汶南二中古诗文读本》和《弟子规》《论语》等诵读材料。XX年编印《新生文训读本》，配合新生军训开展大面积诵读训练。 4、开展晨诵。总结实验班和各班开展的诸如“每天一诗”或“一分钟孔子”等实践，学校专门安排“晨诵”时间，为经典诵读由点到而面的延伸提供了有力的保证，有的班还自发开展了“午诵”。“经典诵读”逐渐发展为群体性活动，加强了对各班主持人的管理和培养。出版“经典诵读专栏”，将上阶段的诵读成果进行整理和展览，激励广大学生投入经典诵读的热情。 成果：
关于清正廉洁的古诗 游山西村》 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 《书愤》 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 《诉衷情》 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！ 《卜算子·咏梅》 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 钗头凤 其一： 红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳； 东风恶，欢情薄， 一怀愁绪，几年离索， 错、错、错。 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透； 桃花落，闲池阁， 山盟虽在，锦书难托， 莫、莫、莫。其二： 世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落； 晓风乾，泪痕残， 欲笺心事，独语斜栏， 难、难、难。 人成各，今非昨，病魂常似秋千索； 角声寒，夜阑珊， 怕人询问，咽泪装欢， 瞒、瞒、瞒。 《示儿》 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 《鹧鸪天》 家住苍烟落照间。丝毫尘事不相关。 斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山。 贪啸傲，任衰残。不妨随处一开颜。 元知造物心肠别，老却英雄似等闲。 《渔家傲》 东望山阴何处是。往来一万三千里。 写得家书空满纸。 流清泪，书回已是明年事。 寄语红桥桥下水。扁舟何日寻兄弟。 行遍天涯真老亦。 愁无寐。鬓丝几缕茶烟里。 《朝中措?梅》 幽姿不入少年场。 无语只凄凉。 一个飘零身世，十分冷淡心肠。 江头月底，新诗旧梦，孤恨清香。 任是春风不管，也曾先识东皇。 《浪淘沙?丹阳浮玉亭席上作》 绿树暗长亭。 几把离尊。 阳关常恨不堪闻，何况今朝秋色里，身是行人。
廉洁诗歌 廉洁,如花朵般美丽, 照耀着人们的心房; 廉洁,如清泉般清凉, 滋润着人们的心房. “粉身碎骨浑不怕, 只留清白在人间.” 廉洁,是一高尚品德, 自古有多少廉洁之人. 两袖清风,于谦之品. 今日,多少人以廉洁为目标. 我们要做一个廉洁之人. 廉洁一种美德,一种素质, 它深深的扎根在人的心灵里, 长成一棵参天大树. 人,浑身散发着一种说不出的气质. 那是因为你拥有廉洁的美德. 遵纪守法,不拿不该拿的东西. 以廉洁为纪,秉公守法. 八荣八耻,铭记在心. 做一个好人民,一个廉洁之人. 我们爱廉洁, 从名人传记里感受名人的廉洁, 从生活小事里感受周围人的廉洁. 让我们大声说: “我们爱廉洁 从硝烟弥漫的战场， 到和煦明媚的春光； 从延安窑洞的蜡烛， 到霓虹闪耀的辉煌…… 我们的党， 历经岁月与沧桑， 从“小米加步枪”， 到世界民族的脊梁！ 历览前贤国与家， 成由勤俭败由荒。 艰苦与勤俭，是我们根植民众的土壤；清政与廉洁，更是我们代表民众的形象。
由延安整风的自我解剖， 到七届二中全会的转变成长； 由“三大作风”的励精勤勉， 到“三个代表”的传承开创， 我们的党， 历经考验与创伤， 带领着人民—— 跨越荆棘， 走出荒凉； 翻过险峰， 迈向小康。 “公生明，廉生威。” 先人警句震撼心房； “取伤廉，与伤惠。” 历史警钟时刻鸣响。 “生于忧患，死与安乐。” 人生谶语世代不枉。 历史，我们严厉的师长； 我们，历史一脉的延长。 我们的党， 正在—— 谨承先人之志向， 开启未来的远航。 清正廉明， 把握航向， 带领着人民， 昂首驶向 世纪的—— 辉煌！ 反腐惊雷挟暴雨，民心大快 倡廉德露趁慈风，政意畅通 反腐倡廉，同心构建和谐社会 求真务实，奋力追寻绚丽人生 九州大地起风雷，反腐倡廉，弘扬正气，同心构建和谐社会万里长空舒羽翼，怀仁抱德，把握真心，奋力追寻绚丽人生莫忘为公宗旨，怀忠抱信，常省吾心，养一身正气行天地
敬廉崇洁，诚实守信主题班会 一、班会目的 中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其自身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 二、班会形式 演讲、朗诵、讨论、辩论等。 三、班会过程 1．主持人：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。 (在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了) 2．同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走进廉洁，走进崇高。 3．在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。 4．朗诵同学们自己编写的诗歌。 5．展开一场辩论会，两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先人为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外地进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多
《廉洁文化进校园》 廉洁文化进校园作文（一）： 廉洁文化进校园 我们中华民族在自己的发展历程中，构成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。 廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。 廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。要让勿以善小而不为，勿以恶小而为之言必行，行必果等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。 有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。 我们是祖国的期望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。 廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。 让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更完美的明天！ 廉洁文化进校园作文（二）： 廉洁文化自古以来就在我们民族文化中有着独特的位置和落点，而这种民族文化中的精粹就应得到进一步发扬光大。教育事业在国家发展中具有先导性、基础性和全局性作用，在国民教育中加强廉洁教育，构建校园廉政文化氛围，能够让孩子从小具有预防腐败的免疫力，无疑也是建立健全惩治和预防腐败体系的一项基础性工程。有关专家认为，青少年身上存在建设型抑或破坏型双向发展的可能性。廉洁教育进校园，让孩子从小具有抵抗腐败的免疫力，以确保成长为健康的社会主流力量，对今后社会发展大方向具有战略好处。 近年来，腐败现象有年轻化的趋势，在孩子们身上显现出的一些行为令人担忧：一些尚在求学中的青少年开始对公车接送习以为常，相互攀比家境和父母官职权力大小；个别学生考试但是关就给老师送礼；有的在班级活动中班干部联合作弊分奖品；一些孩子为了当选班干部，竟然给老师送礼，为了拉选票，同学之间也出现了贿赂的现象。孩子们天性善良，就象一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄。少年时代正是他们的价值观道德观人生观初步构成的时期，对于他们来说，基础的教育具有着奠基的作用。
廉洁班会主持词 篇一：廉政班队会主持稿 合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！“廉政”主题班会正式开始。 主持人1：十月，瓜果飘香；十月，千里收获；十月，欢声笑语；在美丽的十月，我们又迎来了学校的宣传月。 主持人2：爱国奉献，明礼守信，清正廉洁，勤政为民。中国自古以来就有许多为官清正，一心为民，光明磊落的人，他们深受人民爱戴，他们的故事流传千古，他们的精神照耀后人。 主持人3：让我们这些光荣的少先队员，把廉洁之风传遍校园、吹遍社会、走遍祖国的大好河山。 主持人4：我们都要向着廉洁好少年不断努力，让我们从我做起，从自己做起。 主持人1：听，在校园的一处，美妙动听的歌声正向我们传来，让我们一起欣赏由水丹枫、孙绮思、沈贺蕾、徐嘉婕、章宇洁和汪依澜给我们带来的歌曲《国家》，掌声有请！ 主持人2：陶醉在悦耳的歌声中，从而让我们来更进一步地了解，请听樊珂莹、赵雨楠、尉怡婷和裘天琪给我们讲故事。 主持人3：多么精彩的故事呀！小学生从小讲廉政，学生们把廉洁的春风送给奶奶，送给爷爷，送给社会，那么，
廉洁是什么意思呢？请牟思涵为我们来解说。 主持人4：听了同学的解说，让我们对廉洁也有了更深的了解。下面就来看看孙恩凯、王雪世嘉与金驰凯的小品。 主持人1：哦！还有诗情画意的诗歌，有请全嘉怡、胡宁泱、吴红榆为我们带来的小诗歌。 主持人2：还有一个小故事十分有趣。让我们一起来听听，请鲍易韬、马洪皓、章俊杰为我们表演故事。 主持人3：真是小故事大道理，在欢声笑语中，我们再继续欣赏陈龙翀、汪书楠的相声。 主持人4：最后，希望同学们能将廉洁的内容铭记在心，能从小事做起，从廉洁做起。 合：这次班队活动到此结束，谢谢！ 篇二：八(4)班“廉洁文化进校园“主题班会主持稿” “廉洁文化进校园”主题班会主持稿 男：蒯浩然女：王卿 合：尊敬的老师、同学们，下午好！ 女：在我们漫漫人生路上，什么不可丢弃？ 男：当我们遇到艰难困苦时，什么永留身边？ 女：他就在我们身边离我们那么近。 男：他虽在我们身边可离我们又那么远。 女：他是我们远行方向上的灯塔，指引我们前进的方向。 男：他是我们人生道路上的挚友，伴随着我们前进。
. 篇一：关于廉政的诗歌 廉政诗歌 一、反腐倡廉颂 人不能 不能拥有腐朽的灵魂 狂妄堕落葬送人生 人不能 不能拥有权贵的纵容 贪赃枉法斩断前程 人不能 不能放弃高尚的情感 光荣伟大虽死犹生 人不能 不能放弃清廉的作风 两袖清风碾转乾坤 廉洁如冰雪 清正如春风 冰雪寒冬 寒冬却是春的启蒙 春风轻柔 轻柔总是蕴含执著 我要冰雪，我要春风 无论举止是否潇洒，言谈是否光辉该铭记的，我不会遗忘该遗忘的，我不予理会。 二、咏廉颂洁 党员干部要清廉， 腐蚀之风不可沾。 勤洁流芳千古颂， 污化遗臭定万年。 做官从政只为民， 心中时系众相亲。衣食父母是百姓， 俯首为牛要勤廉。 身心洁如池中莲， 不藉轻风香溢远。 若是腐化同污流， 臭气千里亦熏天。 勤拙廉腐泾渭明， 百姓心中自有秤。 包公祠堂世景仰，
. 闻道奸贪辄唾声。 三、共产党的干部 共产党的干部 维护法律尊严 维护人间的正义 决不允许 有人践踏法律 多少个日子里 多少个不眠之夜 和战友一起 披荆斩棘 一条公平正义和谐之路 打开了 百姓握着你的手 常跪不起 久久不肯离去 你理解 他们的艰辛他们的不容易 带着对父母般的情意 把问题解决了 百姓笑了 你却哭了 埋怨自己 没有 早点给百姓解决问题 你总说 自己是 人民的儿女 做为一个党的干部应该让人民满意做什么 都是应该的 路 再苦再累 也要 走下去。 四、他们是纪检监察干部 大浪淘沙 留下悲壮的情节 让纪检监察干部书写
用心体味的人生 在金子般发光的年轮中闪烁 没有硝烟，没有战火 他们站在反腐败的前沿 一曲曲的忠诚和坚韧之歌 在苍茫的大地上回荡 同情、憎恶、理解、埋怨??象一幅沉重的枷锁 使他们喘不过气 有多少呐喊在心中冲击博斗 他们的眼里写滿遗憾 没能用九死一生换来卓著的功勋记下他们那醒目的一笔 没能用带血的刺刀 在纪念碑上刻一行遒劲的文字但是-- 在共和国的基石上 他们擎起了庄严的承诺 做党的忠诚卫士 当群众的贴心人 五、纪检监察之歌 在扭曲的灵魂中 在是与非，利与弊中在法律的天平和反腐败的前沿 像一峰行进在大漠的骆驼，永不疲倦用昂扬正气的旋律 谱写着一曲没有硝烟的战歌。 惩治腐败，激浊扬清 维护法律的尊严是生存的命脉惩恶扬善是经济腾飞的希望 化解矛盾是保持社会稳定的基石为此纪检监察人付出了艰辛的努力他信誓凿凿，无怨无悔成为一生的追求和向往。 面对危难义无反顾 在冷嘲热讽中展示出生命的坚强和不屈在与人为"敌"的海啸声中 承受着心灵的煎熬。 风里来、雨里去 无论是炎炎烈日，还是冽冽寒风披星戴月，日夜奔波 违纪违法者闻风丧胆 被诬告者还一世的清白 苦也欢笑，乐也欢笑 无私的奉献铸就红旗鲜艳。 今天的纪检监察人 胸怀宽广，挺起胸膛 用智慧，用信念，用血肉