我们班的那些事
初一秦文淇
暮然回首，原来，我已经在新学校度过了一个学期，在六班走过了一年；原来，我与同学们从从未谋面到今天熟络已经过了这么久。虽然我们六班的成绩并不是怎么好，但是我们互助互爱，齐心协力，我相信总有一天，我们六班会是学校的骄傲的。
还记得，那是我们刚刚进学校参加的第一个活动——校运会。在校运会上，有一个项目是需要班集体共同完成的，那就是接力比赛，可是面对我们刚刚建立的班级，要团体合作已经很不可思议了，更何况要发挥团队合作精神。几乎每个老师都认为，那简直是天方夜谭！但是，到了比赛的时候，一切都超出所有人的意外（包括制造意外的我们）在烈日炎炎之下，我们班正挥洒着汗水，尽自己最大的努力，为了使自己不留下遗憾和不让别人小看我们班。由志强带动我们奔跑，在将要迈出第一步的时候，志强跌倒在起跑线上了。单膝跪地，双手撑地。就在跌倒的时候，我们已经比其他班慢了一步。“加油！加油!”我们为志强打气，志强听到我们的鼓励声猛从地上站了起来，并全力冲到终点了。我猜他此时可能在想：既然同学们那么相信我，我就不
能让他们失望，站起来！！！接着下一个同学也跑了起来。就这样，阳关下闪烁着汗水的每一个少年，有努力搭造我们真挚的友谊之桥。团队的默契在我们的有一种无影中形成了，我们配合得天衣无缝的接力赛令所有老师都目瞪口呆，（包括莫老师）。最后，我们以全校第三名证实了我们班的团结和实力。
如今的我们，已经越来越团结了。渐渐的，我们就像是亲人一般，相亲相爱，和睦共处，越来越团结了。我们的友谊已经犹如白桦树般坚强不屈了。我相信，我们的友谊会如月亮的永存般天长地久，我要相信，我们班会越来越强，不让他人看我们。
我们班的那些事，使我们团结在一起，也使我明白了团结也是一种爱的表现，我爱我的班级体。
我们班的那些事儿_800字 我，身为六三班的大将，可能就有义务去管管我们班的那些事儿吧……——题记乱打乱闹怎么行“叮铃铃……”上课了，同学们拥挤着走进教室，有的还问：“这节是什么课？”这显然就是光知道玩的同学。另一个同学满不在乎地说：“哎呀，科学课！你烦不烦！”老师严肃的走进来，像我们问好。 可我们却像一条条没有睡醒觉的鱼儿，小声的说着：“老师好！”还有人小声嘀咕，这种课最无聊了！老师开始讲课了，同学们吵吵闹闹，感觉根本就没把老师当回事儿，所以老师很气愤。朝着我们就是冷嘲热讽，听了老师的话，我们似乎明白些什么，所以有认真听讲。可过了一会儿，同学们好象把老师说的话忘到了九霄云外，开始大吵大闹起来。甚至有些人还站到椅子上挥舞。认真听讲的我，开始对他们有些不满，所以就劝他们，别再说话了，现在先好好听讲，下课再讨论。但他们就没把我当回事儿，狠狠地看着我，好像我是他的仇人似的。最后，科学老师没办法，只能叫耿老师来，耿老师这个大大将一来，同学们就好像没发生这回事而似的，表现的悠扬自得。 老师看后，充满怀疑的说，以后就像这样，不需再闹了，他们只好乖乖的点点头，继续听讲。“传”纸条纸条，
顾名思义就是一张纸嘛！有什么好神气的。可这些纸条在我们班可是很神气哦！又是科学课，因为同学们只敢在科学课上“捣乱”。不是打闹就是传纸条，我看着就烦。“哎，韩轶，帮我把这张纸条给xxx吧！”我犹豫了一下，刚想拒绝，却看到那个人已经转过去了，而纸条则在我手里。没办法，我紧紧捏着纸条，抿着嘴，向那个人传去。传到那个人的手中，他还算有点良心，说了声谢谢。如果他不说，我还真就要生气了。看到我们班级的这个现象，我作为一个大将，怎能不管呢？我恨不得马上就告诉老师。可再一想，我害怕又有些人说我打小报告，作为这个班级的领军人物，好像不应该这么做吧！我心里暗暗地想，可心里正做着激烈的思想斗争。真的不告了吗？对，不告了。不行还是地告……我的心里像刚打完仗似地，久久不能平静。 让我们团结友爱，共创美好明天这不，刚刚比完的广播操比赛，我们班拿了二等奖。虽然不是一等奖，但我们已经努力了！俗话说的好：团结力量大。我们的“红衣军”已经努力了，付出了，收获了。让我们团结友爱，共创美好明天！就是这样一个班，团结友爱，积极向上的一个班，祝愿我们班的明天能更加美好，更加辉煌。
班级里的那些事作文 班级里的那些事作文（一） 我们班是一个有趣的班级，其中发生的有趣事儿如牛毛一般多，几天几夜都说不完，什么？你不信？那就请看！ 我们这个班，总体来说很不错，但是就是纪律有些问题，这不，班长又在上面喊上了…… “静一静，午自修开始了！”可是同学们还是该干嘛的干嘛，有的画画，有的走来走去，还有的竟在吃饼干！我也满不在乎地与>同桌说起来话，心想：“我就说，气死你！”班长见我们还是安静不下来，猛地一拍桌子，大声喊：“午自修做自己的事，不要讲话。”我们突然一呆，又讲起了话。班长急得像热锅上的蚂蚁，额头直冒冷汗，我猜她一定在想为什么不管用呢？就在此时，>班主任从门口经过，同学们见状连忙摆起了样子，有的假装思考问题，有的假装冥思苦想，还有的假装很认真地做作业，笔尖触撞纸张发出的声音汇成了好听的“沙沙”声。可班主任是谁呀，她可是“老奸巨猾”，只见她一副恨铁不成钢地走了进来，“啊，姜还是老的辣啊！”我大叫不好，不过，老师只是用目光扫视了全班，然后便踩着高跟鞋走了，等“嗒嗒”的皮鞋声听不见了时，我们紧绷的神经才得以放松。看来班长还是没老师厉害啊。 下午，第一节是>科学课，我们的科学老师虽然大学刚毕业，但是讲起课来似乎比小学的那些教了十几年的还要好，但他毕竟是比较年轻，“管”方面比较薄弱，他从不批评我们，于是我们都练就了“刀枪不入”的厚脸皮功，这导致了我们在上课时不认真听讲，下课与他称兄道弟。上课前几分钟，老师进来了，叫我们回到位置看导学稿，有些同学不服气，心里想着：明明是还没上课，你有什么权利让我们提早回座位啊，就故意摆着臭脸在过道里走来走去，时不时还哼着小曲，可这位仁兄没有注意台上的老师的脸色已从白转青再转紫了。就在这时，老师的手剧烈抖了起来，他大吼一声：“摆什么臭架子？快回到座位上订正导学稿！看你们错了多少！”我当时立马吓蒙了：什么情况？这时教室里安静得连根针掉下来都听得到，全班同学吓得大气不敢出，全都诧异地张大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感叹：“原来这年轻的科学老师也会发怒啊！” 你看到了吧？这种事情只有我们班做的出来。 班级里的那些事作文（二） 她，一头齐肩的短发，一双水汪汪的大眼睛……她是谁呢？那就是我补习班里的 ‘小书虫“——允儿。 你别看她平时一副调皮样，可是她要是认真起来看书的话……
我们班的那些事 胡瀚艺 “我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”唱着《少年先锋队队歌》，望着被风吹得哗哗作响的国旗、队旗和校旗，想起总是充满了欢声笑语的我们班，我不禁泪湿眼底，思绪飘到了从前...... 鲜艳的红领巾，你可记得？当我成为一名光荣的少先队员，老师为我系上红领巾的那一刻，她告诉我：“红领巾是队旗的一角，象征着革命的胜利，它是革命前辈用鲜血染红的，你要保护它，知道吗？”“嗯。”我似懂非懂地点了点头。我们的老师不仅教会我们知识和做人的道理，还很幽默呢。有一次，班上有个同学上课打瞌睡，被老师发现，老师叫醒他后说道：“同学，你怎么就像小鸡啄米似的不停地点头呀？是听懂我的话，赞同我的观点吗？我怎么看着不像啊？”听了老师的话，同学们突然集体沉默了一秒，又开始哈哈大笑。那个打瞌睡的同学也捧腹大笑，羞愧得脸都红了，老师好像很满意她的“杰作”，面带微笑地看着我们。从此，再也没人敢上课打瞌睡了。 飘扬的红领巾，你可记得？那次上体育课，我不小心扭伤了脚，只去医务室做了一个简单的处理，可放学我要自己回家，这可怎么办？难道就一蹦一跳地回去？同学们知道后，几位好心的朋友便提议送我回家，刚开始我还不好意思，一再推辞，可实在拗不过，就只好答应了。他们一会儿扶着我一蹦一跳地走，一会儿抬着我，把我架起跑一
段走一段，调皮的同学还编了个顺口溜：抬花轿，抬花轿，花轿上坐着大姑娘，姑娘做事不小心，扭伤了自己的脚。一路上有说有笑，不一会儿我就到了家。妈妈端出几杯果汁招待他们时，他们说了声“谢谢”就一溜烟地跑了，只留下几道背影。我冲着他们喊道：“谢谢！” 崭新的红领巾，你可记得？“没有退路，人生的车站不售返程车票......”六四班传来琅琅的读书声，同学们正在读着《我们上路了》。如这篇课文所说，我们的人生才刚刚起步，有很长的路要去走，我们已经做好了准备，去迎接行进路上的一切艰难险阻。我们会脚踏实地，不畏艰难地勇往直前，去寻找每个人应走的路！ 小学六年一晃而过，我百感交集。六四班的同学们情同手足，同甘共苦，与老师携手并肩，奋发向前，创出属于我们的新天地！ 这是属于我们永远的六四班！
班里那些事（2） 是你，给了我知识的源泉，给了我逆境的明灯，给了我生命的光辉。 ——题记 时间如白驹过隙，年华似水的流，多年来，我一直被幸福，被团结包围，一直沐浴在阳光之下。 班级是一个温暖和煦的仙境，有时班级就像一个热闹的菜市场，尖叫声，呐喊声，样样俱全；有时班级就像一群猴子，活跃的气氛使班级更具生命力；有时班级就像一群蚂蚁，“该出手时就出手啊！”不信，你看： “调皮鬼”的雨伞 天气就像小孩子的脸，说变就变。真是太后悔周一没有听妈妈的话，这不，放学了，竟然下起了大雨。我静静的坐在教室里，用羡慕的眼神望着回家的同学。最后，只剩下了我和我们班锁门的‘调皮鬼’，我刚想走出教室，‘调皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩纸’啊，咋走的这么晚啊？啥情况啊。”还没等我反击，他又说：“没伞吗？用我的吧，你们女孩子啊，臭美，可别让雨浇了，不然就丑啦，丑了就没人理了，没人理了就……”我还没反应过来，他早就冲出了教室，跑在雨中…… 拥挤的‘车站’ 我们班是一个寄宿班，每天都要去食堂吃饭。那天中午最后一节课我们上的音乐，在离下课最后后几分钟时，我们都已经做好了冲刺的准备。“叮铃铃，……”全体同学‘呼’的一下子都冲向了门外，挤得老师都对我们无奈。但这并没有结束，来到食堂门口，我们站成一排，跑得慢的几个男生称老师没在就向前插队，后面的几个女生不干了，喊：“喂，你们太无耻了，不带这样的，不知道女士优先啊……”男生也不服：“插队无耻，不插队更无耻，都什么年代了，还女士……”不知从哪冒出“校
长来了！”一瞬间，鸦雀无声，都沉浸在无语中…… “69”分 一年一度的春季运动会又到了，我们运动员心里忐忑不安。在运动会的前一天晚上，我们女生业余时间，写了好多稿，为了就是能使播音员多年写，然后多加些分。那天，风很大，我们板着凳子坐在了跑道边，等待着这场激情的‘战斗’开幕。“进入800米的运动员有……8102……”播音员的消息传入我耳边，我心‘扑通’一下子提了上来，紧张不安。同学们安慰我，给我鼓励，每当我跑到他们面前，他们都会给我助威。比赛完之后，他们又给我披上衣服，端来热水，给我让座。最终，我们用汗水迎来了69分，有年级第二名的好成绩。回到教室，班级里充满了欢呼。 班里的事太多太多了，我因这个班级而自豪，因友谊而骄傲，我很荣幸能拥有这样的班级，在这里，我学会了团结，友爱，坚强。 班里那些事，已是我挥之不去的影片，它会一直是我拥有前进的目标，取得闪亮的明灯。
作者：肇庆市百… 文章来源：本站原创点击数：785更新时间：2009-6-30 《师恩难忘》主题班会 一、活动目的： 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！ 二、活动过程： 主持人：老师，太阳底下最光辉的职业；老师，人类灵魂的工程师。 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声一一 主持合：老师您好！ 主持乙：三（2）班《师恩难忘》主题班会现在开始。 主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。 请听诗朗诵《老师，您好》： 男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，
也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。 男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。 女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。 男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。 合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。 女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。 合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！ （2）主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言） 主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自 己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！请欣赏 合唱《我爱米兰》
我们班的那些事 我们班每天都会有许多事情发生，就如一部电影，令人回味无穷，下面就让我为大家播放几个精彩的片段。 镜头一：瞌睡虫入侵 一天午饭后，天气非常热。先不说坐在蒸笼般的教室里的我们有多热，午饭后的瞌睡……哎，别说了，看那一张嘴巴大得足以塞下十个鸡蛋“瞌睡呀……”同学们都在心里叫苦连天。突然，老师大叫一声道：“大家注意了，有一只虫子入侵我们的教室了！”大家顿时都来了精神，左看右看，还有往桌凳下找的。不过搜罗了一圈，连一只蚂蚁都没看到，哪里来的什么虫呢“在哪呢”大家都疑惑的嘀咕着。“好了，这只虫已经飞走了，”老师神秘的说，“这就是瞌睡虫！” 镜头二：“灵异”多媒体 一节课老师在多媒体电视上播放广播体操让我们学习，看了一会老师把视频暂停，让我们自己试着做。突然，多媒体又播放起来，可是没有人点击播放呀！“怎么回事呢”老师和我们都奇怪的嘀咕。老师把它暂停，让我们继续做。正做时，多媒体自己又播放了起来，大家纷纷开始了猜测，“会不会是外星人入侵”“也许是系统故障。”这时，前排一位同学突然发现，在电脑播放按钮上趴着一只苍蝇！老师恍然大悟到：“原来是因为多媒体灵敏性太高，连一只小苍蝇的小动作也不放过吧！” 镜头三：筑起爱之桥 在一次交教辅费的时候，同学们都簇拥在老师面前交钱，只有小
张同学坐在教室的后面，，他抬头望了望老师，叹了口气又低下头，作为班长的我走过去悄悄地问他：“你怎么不去交钱呢”他在口袋里摸来摸去，眼通红通红的，满含泪水，无奈的叹了口气，说：“我的爸爸外出打工，妈妈在家生病了，我没有带那么多钱......”我恍然大悟，箭步走到教室前面，悄悄地对同学们说：“小张同学遇到了困难，我们同在一个教室上课，就如同兄弟姐妹，一人有难，全班支援，我们大家凑钱帮他交上吧！”同学们纷纷表示赞成，开始排山倒海找钱。有的同学把自己的零花钱拿了出来，有的同学把自己本要买书的钱拿了出来，有的同学把......五角、一元、五元、十元......不一会儿便凑够了钱，我拿着钱走到他跟前，“这些钱是同学们凑的，你先交了吧！”他站起来，对着全班同学说：“谢谢你们！”全班同学唱起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......” 我们班的 事情还有很多，似乎总也说不完，不要走开，广告后更精彩！
班里那些事初中作文素材1 班里那些事初中作文素材1 六、二这个很随便的称号。但是我很爱这个班级，我很爱这个班级的每一个人，六年来在这里我尝尽了喜怒哀乐，我很感谢这个班级，因为这个班级对我来说有太多美好的回忆，有太多价值，我永远都不会忘记这个班级，这将是我一生以来最值得宝贵的美好的价值，因此我不能忘记他。 我还有最后一个学期，过了这个学期，我将不会是六二人了吗?这个问题在我的心里重复了几遍，我想起了在班里的“美好的回忆”因此我很坚定地告诉自己，我还是，一定还是，我们六二的人也一定是。即使我们不在一起，但我们的心还在一起，我们不会把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘记，不会把交给我们知识的老师忘记。我们永远记在心里! 就剩最后一个学期了，我该怎样去guǎn lǐ好这个班级。作为一个学习委员我应该怎样带好头? 我一定要好好学习不会辜负老师对我的希望，我绝对不会让老师和同学们失望的我有信心，我相信你们也一定有信心吧，我心爱的同学们，放心!加油!我爱你们!我可爱的班级! 班里那些事初中作文素材2 这个星期五，老师为迎接期末的到来给我们听写，没想到有许多同学成绩不理想，我，徐盈，陈庆伟，左琦伦，叶任鹏，方严决定给这些考的不好的同学重新听写。
开始听写了，我们速度很慢，隔了一会儿，广播说：请还没放学的班级马上回家!广播重复了几遍，我们象耳边风似的管也不管，继续听写。 没想到，可怕的事情发生了，教导主任来检查班级的放学效果，看见我们班许多同学还在教室，大声对我们吼道：“你们5.3班严重超过放学时间，我要重重的给你们扣分，还要告诉你们袁老师!“说完，就气呼呼地走了，看来是去告诉袁老师了。 幸亏我们机灵，教导主任刚走，我们集体说：“快点跑!!“然后就收拾书包，赶紧走，连那些没听写完的同学都不管了，现在最重要的是溜之大吉!如果教导主任把袁老师叫过来后，看不见一个人，戏弄一下那严格的教导主任。我们象疯了般逃出校园，以最快的速度赶回家，只要不被那教导主任逮个正着就行。 我回到家，因为在学校走得太急，连自己的数学学习指导都忘拿回来，但是，我还是高兴的，因为幸运逃过了这一劫!!嘻嘻! 班里那些事初中作文素材3 一说起班级里的趣事，那可真是数也数不清。就说说我们班吧，这不，又发生了几件有趣的事! 这件事发生在剑桥少儿英语的补习班中。 那时候，我们刚开始上剑桥少儿英语。老师点完名后，让我们互相认识一下。然后，我们做了一个小游戏——画鼻子。老师在黑板上画了一个大大的脸，脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是没有鼻子。老师找了几个同学去画鼻子，那几个同学都画得乱七八糟，只有王明琪画准了。不知道他怎么画准的，是没把他眼皮上的红领巾系紧还是怎么的?只有他一个人画准了!再说说董帅画得吧!老师给他把红领巾系上，让她转三圈。转完，它一
班级里的那些事600字作文 班级里的那些事600字作文1 开学了，我上七年级了，可是没觉得有什么变化。只是老师换了，又新来了几个同学可是那一个个熟悉的面孔还是那样熟悉。 我的班上一共有58位同学，转走了一人，又来了3人，正好60人。先不说新来的，说说以前的吧。我们班在五年级的时候就有58人，在五年级的时候我有一位好朋友，她的父母离婚了，她有了一位后爸，她原来住在银川，姓张。 后来跟她的后爸搬到我们山东来住在华家岭姓华。转到我们的班里，一直过着和我们一样的生活。直到有一天，她老是和老师在说话，而且老是不来上课，我觉得她好像有事瞒着我。终于，在我的严刑逼问下，她说，她的亲爸爸来找她了，要把她带回银川。她妈妈不同意，她爸爸就 要来学校找她，她也不想回去，于是就躲到老师家里。我和同学们都知道了她家里的情况，并答应为她保守秘密，而且她爸爸来找她的时候说不认识她。就这样过了几天后，在一天的晚自习，一个男人到我们班里来了，他拿着一张照片。我的第一反应就是她爸爸来了。果然，这个男人向我们打听她，我们配合的很好，都说不认识她。 可是百密必有一疏，外边的墙上贴着她的照片，因为她是十好她爸爸还是看见了，最后她被她爸爸接走了，以
后我就再也没有见过她。就在她走之前，我们班也出过一件大事。我们班有一位姓宋的同学，平时很老实，就在一个平常的周末，他去世了。 是因为那是农民都在田里忙着收获花生，他有两位叔叔，两位叔叔都有一位儿子，他们三个孩子在河边玩，结果一个掉下去了其他两个人救那一个孩子都掉下去了。《拉呱》上都演了，我们这个班的事很多，先不聊了，该睡觉了，总结一下。 我们这个班很普通，发生的也就是那些事，等过上一段时间，我们再聊聊我们班的那些事。 班级里的那些事600字作文2 还记得前几天，温度忽然降低，我以为和昨天的温度差不多，就只穿一件中袖衫，便没再穿外套了。 下了楼，一出电梯，一阵强烈的寒风朝我吹了过来，我顿时鸡皮疙瘩掉了一地。可是回家再加一件衣服已经不行了，我马上就要迟到了。于是，我就只好这样去上学。当刺骨的寒风向我吹来的时候，我忍不住哼起了歌：小白菜啊，地里黄哪，两三岁呀，没了娘哟 到了班级里，暖和了许多，但还隐隐约约感觉到凉意。看看班上的人，大多数穿的都很保暖，只有几个和我同病相怜。我的同桌，夏文皓(以下简称天天)身上的衣服就很厚。我开玩笑地更他说：你把你的外套给我穿吧!没想到天
班里那些事作文 班里的新鲜事 说起来我们班上的新鲜事，那可真是变着层出不穷的花样啊!想听就和我一起走进那个百听不厌的世界吧!下面，我们欣赏的首先是第一件：今天我们学校搞“学现代雷锋，郭明义”活动，下午我们又到学校举行一次“写好中国字，做好中国人”这十个大字，然后又让我们在这些字的中间、旁边，签上自己的名字是由我们六年三班先签……签完了之后我们就回到教室开始写摘录笔记。 第二件：今天中午我们的饭不好吃，因为没煮熟所以非常硬，我吃了一口，咽都咽不下去，吐在垃圾筒里了，我就吃了几口菜就倒掉了。我们班盛完饭的人几乎都倒掉了，那时教室里还有人跟老师说：“去食堂让他们重盛点饭，我们要求换饭，饭没熟。”饭打回来了，可是教室里只剩下扫除的人了。老师从自己的兜里拿出了一百元钱，说没人买两袋面包，老师让屈晓涵去买，屈晓涵为了让老师省钱就和卖面包的人讲价，我们老师在下午可能去听课就走了，由我们的副班主任金老师带班。第二天老师来了说明了情况，说：“昨天中午做饭的工作人员没来，然后别人没有掌握好火候，所以造成了误会。 第三件：今天第几节课我没记住，我们都有自己的小组，上课，金老师说：“背诵《你，浪花的一滴水》第三小节。”王彭彭举手了，老师让他背，赵佳鑫是第二组的，王彭彭是第一组的，谁都想为自己组加分。因为减分简单、加分难。他俩都坐在最后一排王彭彭的书是翻开的，赵佳鑫怕他看书就把他的书合上，赵佳鑫是班里最胖的，第一下没碰着，第二下又没碰着，第三下一使劲碰着了，脚拌桌腿上了，他把铁板凳坐断了一条腿，给我们乐得前仰后合，我还以为他没坐好，把凳子都坐翻了。 听完这些新鲜事，我想你也为我们班的新鲜事感到好笑!发生在我们班的奇闻趣事还有很多!你想听吗?那就等下回再告诉你们吧。 班里的那些事 小学六年，看似漫长，却又十分短暂的时光。在这里留下了我许多难忘的回忆，最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊。 每到课间，我们班里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄。他又一头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的。他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得。脸上的表情总是大晴天。 现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。 记得在我三年级期末结束后，老师罚下了暑假作业。我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚，到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不
我们班的那些事儿 今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往后操场，嘴里还高喊着：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飞”往后操场。 看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗？去后操场干什么呀？嘿！我们可不是去玩，而是去上体育课的。 离上课还有一会儿时间，我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是，刚开始玩，讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着，要开始上体育课了。可是，有了上学期的经验，我们全班同学没有一个去站队的，因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚，我们看见没有一个人站队，于是，我们就继续玩着有趣的游戏。 玩着玩着，我听见了“咚咚咚”的脚步声。咦？谁呀？那么吵！正当我迷惑不解的时候，又听见有人扯着嗓子大声喊：“啊！体育老师来了！快跑呀！站队了！”什么？体育老师来了？我隐隐约约地听见了喊叫声，愣了0。001秒钟，就赶快扫视了一下后操场，呀！老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去，飞快地向体育老师跑去，一边跑一边喊：“体育老师来了！冲呀！”好朋友们也反应过来，也赶紧追了过来。 我很快跑到了队伍中，站好，等着人到齐后，看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后，老师先让我们跑了一圈，走了一圈，然后让我们做了一下热身运动操，接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。 体育老师先给我们讲了一大堆要求，又带着我们练。只听老师用洪亮的声音喊着：“起步——走。”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行，可到了后几次男生们就沉不住气，开始捣蛋了，有的人学大螃蟹横着走路，有的人学鸭子一摇一晃的，有的人瞪着眼睛，吐着舌头，要吓唬别人，还有的人学斗鸡眼。看着他们那一个个滑稽的样子，我忍不住偷偷地笑了起来。 我们女生练得很好，老师就让我们先去玩，男生继续站在那里练。“耶！太好了！”我们女生赶快三个一堆，五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样，还没玩几分钟，讨厌的下课铃声又响了，这也太巧合了吧！我不由得从心里“赞叹”道。恨得XXX非常生气地说：“老师真讨厌，我们又不是1岁小婴儿了，还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。
班里的那些事 开学了，我上七年级了，可是没觉得有什么变化。只是老师换了，又新来了几个同学可是那一个个熟悉的面孔还是那样熟悉。 我的班上一共有58位同学，转走了一人，又来了3人，正好60人。先不说新来的，说说以前的吧。我们班在五年级的时候就有58人，在五年级的时候我有一位好朋友，她的父母离婚了，她有了一位后爸，她原来住在银川，姓张。后来跟她的后爸搬到我们山东来住在华家岭姓华。转到我们的班里，一直过着和我们一样的生活。直到有一天，她老是和老师在说话，而且老是不来上课，我觉得她好像有事瞒着我。终于，在我的“严刑逼问”下，她说，她的亲爸爸来找她了，要把她带回银川。她妈妈不同意，她爸爸就要来学校找她，她也不想回去，于是就躲到老师家里。我和同学们都知道了她家里的情况，并答应为她保守秘密，而且她爸爸来找她的时候说不认识她。就这样过了几天后，在一天的晚自习，一个男人到我们班里来了，他拿着一张照片。我的第一反应就是她爸爸来了。果然，这个男人向我们打听她，我们配合的很好，都说不认识她。可是百密必有一疏，外边的墙上贴着她的照片，因为她是“十好”她爸爸还是看见了，最后她被她爸爸接走了，以后我就再也没有见过她。就在她走之前，
我们班也出过一件大事。我们班有一位姓宋的同学，平时很老实，就在一个平常的周末，他去世了。是因为那是农民都在田里忙着收获花生，他有两位叔叔，两位叔叔都有一位儿子，他们三个孩子在河边玩，结果一个掉下去了其他两个人救那一个孩子都掉下去了。《拉呱》上都演了，我们这个班的事很多，先不聊了，该睡觉了，总结一下。 我们这个班很普通，发生的也就是那些事，等过上一段时间，我们再聊聊我们班的那些事。 篇二：班里的那些事儿 “#%&*￥#%&*￥#%&*￥……”一阵反人类的叫声似是给意兴阑珊的我们服了一贴兴奋剂，大家纷纷抬起头来，觅着声音的来源。 （画外音：追光灯追光灯！快快快……）只见好友双手叉腰，怒目圆睁，那气场，那架势，只差一杆丈八蛇矛，活脱脱一个张翼德转世。（PS：好友在班上享有“女霸王”之盛誉，这可不是浪得虚名的，敢惹她的人……不会有好下场。）再定睛一看，原来是吾班新转来的徐某某，这位仁兄因年少无知，不幸触到了好友那神圣而不可侵犯的领地，哈，有好戏看了！
2019-2020学年度第二学期工作总结今年年初，一场疫情防控战役在全国打响。在这个老师居家上课、学生宅家学习的特殊时期，师生之间似乎远隔千里，却又守护相望，情满屏幕。作为班主任，我是学校与学生、家长之间的桥梁，是联系学生和家长的最密切的教育工作者，我觉得需要脚踏实地的工作和坚持不懈的陪伴管理。期末测查已经结束了，本次期末测查我班级有28人参加了考试，数学总分为2222分，平均分为79.36分，优秀率为28.57%，及格率89.29%。语文总分为2370.5分，平均分为84.66分，优秀率为32.14%，及格率96.43%，成绩不太理想。这次考试成绩展示出了一定的成绩，也暴露了教学中的一些问题，我会用心总结经验，以便教育出更优秀的学生。本学期在最初的线上教学到后来的重返课堂，我做了以下工作： 一、班级管理 （一）抓好纪律教育 一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的背诵，经常对学生进行德育教育，并结合这些制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。 （二）开展班级活动，引导健康发展 我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行“讲故事擂台赛”等一系列活动中，孩子们逐渐拥
有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。 （三）以德育为主，重视养成教育。 常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，更有利于语文教学工作的开展，而习惯的养成也利于常规的建立。养成教育就是通过各项活动，使同学们言行“规范化，自觉化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯形成的关键因素。 （四）加强学生文明礼貌教育，帮助学生建立和谐的人际关系。 和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手，对学生进行教育，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。我结合班级实际，建立“教师→班干部→学生”管理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查学生每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，第二天晨会课根据检查的反馈结果进行教育。 二、教学方面 （一）线上教学期间 工作中，我加强家校结合，充分发挥家长的作用。了解学生的生活学习情况。听从学校安排，认真学习使用钉钉软件，利用钉钉平台，及时了解学生动态和身体健康状况，同时服从学校部工作安排，利用全国中小学网络平台授课，按照教学进度备课，上课。认真在直播平台上好每一节班队活动课，要求学生制定作息时间表，让学生在家举行由于网络学习对眼睛造成了极大的伤害，我还要求同学们坚持
周记：我们班的那些事 导读：【篇一：我们班的那些事】 要说我们班的事，一天一夜也说不完，今天，我就给你说说吧!上一星期，学校下了一道命令，这一星期全校进行红歌大赛，消息马上传遍整个校园，听到这消息后，别的班都在做准备，当然我也不例外。 我们班唱的是《红旗飘飘》。首先，我们班语文老师找来唱歌动听的史惠山，让他当领唱，我们排练时，就数他有感情，在老师和他的带领下，我们仍就坚持唱着接着，就是我们班的卫生班长张馨萌了。别看她是个女生，比男生强的多，每次打扫卫生时，她总是起带头作用，哪个地方脏了，她立即拿来扫帚走;哪个同学不干活，马上过催促他;多媒体如果没人打扫，就自己拿着扫帚在那里扫，真是“巾帼不让须眉”呀! 最后，就要数邓茹芸了。别看她身材瘦弱，在班里可是顶尖的“才女”，就拿上一星期来说，期中试卷发下来后，她语文得了第一名，不仅在班里第一名，而且是三班阶段第一名，我真佩服她呀!我想：考得这么好得成绩，在下面一定付出不少辛苦和汗水吧!“一份耕耘一份收获”这句话果然是句至理名言呀!怎么样，这就是我们班那些事，最后，我真诚的希望六(一)班继续快乐、美好下去。 【篇二：我们班的那些事】 流行是什么?是一些人一时对某件事或某些东西特别感到兴趣，
但是与朋友一起做的事，却是令人难以遗忘的美好回忆。 在我们学校，每个班、每个人，都会对一些事情感兴趣，一个人、两个人、三个人一起做某件事，渐渐的，形成一种流行新潮流，一班爱打乒乓球、二班爱打电玩……当然我们班也有自己流行的东西。那个东西在我们的班级里，已经是不可或缺的，就算花再多的时间、脑力，也要把它学会。 在我们班，大家到处拜师，跟已经学会的人学习，老师希望大家在毕业前都能学会“控制”它，我会永远记住那个画面、那个感觉、那份心情、那份感动。 我们班就开始流行“它”，不只流行，我们班还建立“它”的兴趣小组，筹办过程，使我们班非常忙碌，甚至还制作一个特大号的“它”来当标志，我们搜集了许多圆点贴纸，那时，我看到大家团结一心，以前笨笨、顽皮的人，都不一样了。 现在，大家还在努力学习，朝全班都会转的目标前进，它是我们最喜爱的玩具、是打发时间的工具，是拉近同学间距离的一条绳子，它是“魔方”，是我们最爱的朋友。 【篇三：我们班的那些事】 在小学生的世界里，也有属于自己的流行。有时是大家争相学唱的`歌曲;有时是一到下课就聚在一起讨论剧情的电视剧或手机游戏;或是一有时间就要一起玩的游戏与活动……等。一段时间就会换一种流行，让我们的校园生活充满了乐趣。
班级里的那些事高一作文5篇汇总 班级里的故事真是多啊，一个优秀的班级就应该有着无数的欢声笑语。这里给大家分享一些以班级那些事为话题的高中作文，希望能帮助到大家! 以班级那些事为话题的高中作文篇1 “呜呜，救命啊，我再也不敢了!” 又一声哭叫从我们班里传出，这一栋教学楼都不禁晃了三晃。 再看班里，啧啧，火药味儿呛鼻，没错，我们班的男女大战又一次爆发了。 也不知道这次是为了什么鸡毛蒜皮的小事，就要大动干戈。 “班长大人，救命啊!您老人家再不出手我这条小命可就不保了啊!‘王某抓着我的袖口，又硬挤出几滴眼泪，在那儿装可怜。 “哼!，班长，真正的受害人是我啊!他这家伙已经第N次把我的修正带弄坏了，我……我该损失了多少财富啊!您看看我这弱女子，呜呜呜……”张某已一改刚才凶恶的表情，掩面“哭泣”起来。
这两个家伙，演技果然厉害呀!有的已拼了。但处理了那么多事件，身经百战的班长大人我，怎么可能被这种拙劣的小计骗到。 “恩……”就在我清清嗓子准备开口时，又被一声愤怒的吼叫打断。 “什么!那个修正带根本不是我弄坏的，你不要什么事都赖我好不好!”刚刚才一脸可怜样儿的王某一秒钟爆发了。 我不满地瞪了他一眼：“诸位淡定，以和为贵，以和为贵。” “班长，我可以作证是王某弄坏的!”又一个声音响起。 于是，这个声音后又引起了全体女生的共鸣：“班长，同为女同胞，你应该了解我们此刻的愤怒与这么多天来被欺压的痛苦吧!” “这是当然。”才怪!你们一个个凶得不得了，被欺压?主谓反了吧!一个个的路人甲跑来瞎起什么哄!没看见本班长正在焦头烂额中吗? “什么!班长大人，我们男生的苦楚你也是看见的呀!您不能这样呀!”谁知我的一句话又引起了男生的不满，他们叽叽喳喳地议论起来。
我们班级里的那些事儿600字作文 生活中的每一天，在班级中都会发生一些事情。这些也是作为你的写作素材，以下是小编推荐如何写好班级里的事情的作文，欢迎阅读! 我们班级里的那些事儿篇1 每天，班级里都会发生一些大大小小的事，有快乐的，有伤心的…… “小孙，帮我买个汉堡外加一杯红豆奶茶，饭卡给你。” 我边写作业边对“快递员小孙”大喊着。“啊!终于写完了。”我满身轻松的说着。看了看教室后面的表6:10分，我飞奔到教室门口，看了看走廊，没人，小孙怎么还没回来?是不是路上遇到什么了呢?“我回来啦!”快6:30时我听见一个熟悉的声音，大而急促。
我跑到教室外面，看着小孙浑身上下湿漉漉的，可是，怀里的一包包食物却一滴雨也没淋上，我的心有些过意不去。小孙身上虽然是湿的，但看到同学们都吃上热腾腾的晚饭时，他的脸上始终洋溢着美好的笑容。看着他，一股暖流禁不住涌入了我的心中。 “这两天，老班的脸色不大好，看来又要有大事发生喽!” 八卦大王话音未落，我就见老班怒气冲冲走上讲台。“啪!” 老班把书往桌子上一扔，便大喊着：“杨占魁，任玉莹， 刘婉晴，谢亿淋……你们都给我来十一班教室一下。”那音高，比老虎吼一声的声音都还大。 真是“四班老班吼三吼，地球也要抖三抖!”老师刚 一出门，八卦大王便说道：“他们可要完蛋喽!不认真学习，搞什么早恋。”果不其然，他们都停课回家反省去了。老班 回到教室又开始给我们讲大道理了。十分钟，二十分钟……哎!都是青春期早恋惹的祸。 在我们班，好事非常多，坏事也是一大堆一大堆的。哎!这个有趣又让我受尽苦头的老班。
我们班级里的那些事儿篇2 光阴似箭，日月如梭，时间过得飞快，那两天我们迎来了学校了一年一度的校运会。在那次席奥运会中，我们尽情发挥，积极参加，赛出了自己的水平。虽然没有好成绩，但比赛因有我们而精彩。 在我们班的比赛中，最精彩的莫过于男子拔河比赛。比赛不断进行着，到了我们班的男子拔河比赛了。我们班的拔河运动健儿们就脚扣住脚，手有秩序的拉着绳子，身体向下倾斜，女生们都近乎疯狂地喊着，从精神上杀死了对方。比赛开始了，旁边的啦啦队也不弱于那运动健儿，她们的欢呼声，叫喊声，加油声……荡漾在赛场上，给拔河队员增加了信心。 裁判的哨子一吹起，两边的队员互不相让，过了很久，仍没有变动，这不禁让人心惊肉跳，让人感受到从所未有的紧张，旁边的啦啦队也忙着呐喊起来，生怕我们班输了，一声声呐喊传到了拔河队员的耳里，好像他们突然感悟到什么似的，神速一般把对方拉了过来。我们班取到了胜利，最后，我们班以全 年级第三名的好成绩圆满结束了这一次拔河比赛。
附件5 东石镇2014-2015学年度“先进班集体”推荐表 2015年5月学校、班级东石镇塔头小学三年二班 班主任姓名柯黎君 班主任 工作年限 7年 何时获得过何种 荣誉2014.12荣获校级“童心唱响12.9”歌咏比赛中低年组第一名 2014.12荣获校级2014年“冬季阳光体育”集体跳绳比赛低年组第一名2015.1荣获2014-2015年度第一学期校级“文明班级评比”低年组第一名 主要事迹 班集体就是同学的第二个家，集体的荣誉就是每个人的荣誉，正因为三年二班全体同学有了这种责任意识，不断努力，不断进取，不断完善，在学校里，以优异的成绩展现班级的实力，作出许多光荣事迹，获得许多荣誉…… 三年二班学风优良，严谨求实，有严格、民主的班级制度，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发；它是一个积极向上，求知型的集体，拥有浓厚的学风，蕴含一股浓郁的学习气氛；它还是一个团结友爱的集体，同学之间心灵因情感和真挚而美丽，因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。 三年二班在抓好班级建设的同时，也没有忽视文体活动、课外活动的拓展。丰富充实了同学们的课余生活。班级同学积极性都很高，对活动都很感兴趣，也取得不少的个人与集体项目的荣誉，展现了自己的特长。例如，三年二班多次在学校的阳光体育活动中，获得拔河比赛、集体跳长绳等项目的集体荣誉，还多次获得校级歌咏比赛，经典诵读等各项比赛的集体荣誉。 三年二班学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。班里的许多学生都被选送到镇级、市级里参加各项比赛，并获得荣誉。如：孙铭伊同学曾获得东石镇校园卡啦OK比赛三等奖，泉州市、晋江市绘画比赛一等奖，孙诗洋同学曾获得镇级书法比赛一等奖，镇级象棋比赛三等奖，朱作兴同学曾获得镇级象棋比赛一等奖，围棋比赛三等奖，李全曾获东石镇绘画比赛三等奖……这个集体在学校中脱颖而出。 学校意见教委办意见 备注
说说班里那些事 我们的班级是个快乐的大家庭，我在班里总很快乐，我们的同学总十分团结，但其中总有一些"费头子"，破坏了班里快乐的气氛，这不那些人又开始了。 记得在一天下午，我们全班下课，我们就去玩"斗鸡"我们在玩着玩着时，郑骐说他不玩了，就往回走，正当他推开后门时，我突然听到"砰"的一声，我立刻跑去看发生了什么，一看原来是王辫儒在教室里跑的时候，想从后门走，可正好郑骐去开门，这一下就把王辫儒撞到了。我想去看一下王辫儒的样子，我把头伸到后面一看，我惊呆了，王辫儒眼镜的架子断了一根，眼睛还被撞紫了一坨。我心里暗暗的想：这下可惨了，郑骐倒大霉了，这一次一定会赔钱的呀。我的心像热锅上的蚂蚁一样急。我便去给郑骐说"你怎么这么不小心呀。"郑骐生气的说："又不全怪我，要不是他自已跑过来，怎么会把他撞到呀!"我看到王辫儒坐在地上不吭声，同学们也不给老师说就不再想这件事了，回到座位上了。郑骐也束手无策便走了。可躲的过初一躲不过十五，正当我们上体育课时，一大群同学跑下来，把郑骐叫了上去。我一想，就知道一定不是什么好事，果然不出我所料，我等体育课还没有下时就一溜烟的跑上去，看看到底是怎么了。发现郑骐默默的坐在椅子上，静静的写作业。我跑上前去问他钱老师给你说了什么。他细细的讲给我。我听完后，我十分急，因为钱老师说要我们赔钱。我们俩放学后，害怕的走回了家，我们回家后把事情告诉了爸爸妈妈。爸爸叫我们自己给钱。但不久后传了一个好消息，王辫儒的妈妈说家————来源网络整理，仅供参考 1
里有个架子不用赔。经过这件事后我再也不马虎了。 我们这个大家庭中，总有一些磕磕碰碰，但没有这些磕磕碰碰我们也不会健康成长，也不会有我这个快乐的大家庭。 2 ————来源网络整理，仅供参考
我们班的那些事 有这么一个班级：这里高手如云，每次考试，班里十几个人都毫不客气地把“年级前一百”收入囊中；这里也充满欢乐活力和温暖。 笑料百出的自习课 “已经上课了，请安静！如果违反纪律，我就会记名交给老师处理！”经过一身正气的班长李京彦这么一吼，班里静了下来，开始上自习。我正在研究一个数学难题，那纸上的a、b、c让我眼花缭乱，我不厌其烦地在纸上写着一个个令我麻木的符号，充满了困意。正在我昏昏欲睡之时，后面突然“轰”的一声，使我的困意瞬间消失。一位好汉坐在地上，眉头紧锁，龇牙咧嘴，痛苦地呻吟着。这宛如“平地一声雷”，全班爆发出持久而热烈的笑声。“哈哈，摔倒了！”那一个捂着肚子，手不住地捶打桌子。“抄作业遭报应了吧！”这一个幸灾乐祸地看着他。班长“安静！安静！”的声音淹没在笑声中…… 活力满满的课间 随着悦耳的铃声，劳累了一节课的同学们像鸟儿飞出笼子一般飞出教室。我和众女生一起拿着跳绳来到门外，准备玩“跳大绳”。首发队员是谢汶妤，她的头随着跳绳一起有节奏地点着，忽然，她的眼神犀利起来，只见她一个箭步冲了进去，轻盈一跃，那跳绳在空中划了一条美丽的弧线后，刚好从她的脚下溜过，她又用小碎步冲了出来，在对面笑盈盈的看着我们。“厉害哦，谢汶妤！”“教教我们吧！”我们欢乐的笑声和那轻盈、充满活力的身影都在操场上雀跃着…… 温暖弥漫的体育课
我站在起跑线上，头发被风调皮的撩起又放下，一想到下面的是600米跑，我就心里打鼓。“哔＿＿”哨声响了，同学们都像离弦的箭一样冲了出去。原本计划放慢速度的我看着一个个身影从身边闪过，我当然不甘落后，不由得加快了脚步。到第二圈时，我感觉四肢无力，仿佛迈出一步都要像一滩泥一样瘫在地上，心脏在猛烈地跳动，似乎下一秒就要跳出来……我已听不到任何声音，只是用走的速度往前前进着。我眼前一黑，差点跌倒，一只手拉住了我，是好朋友谢汶妤！她用坚定无比的眼光看向我，朝我点了点头，我回报了她一个微笑，抓着那只温暖的手，在身边众多朋友的关怀下以及旁边同学们的呐喊声中跑到了终点。那一瞬间，我感受到了家的温暖…… 我爱我的班级——这个充满欢乐、活力和温暖的大家庭！
三年二班读书活动计划 （2019～2020学年度第二学期） 一、指导思想 为了拓宽学生的知识面，创设“书香班级”，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书，爱读书，会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。 二、活动目的 1.通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友，提高学生的综合素质。 2.通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 三、活动构想 1.制定班级读书计划和个人读书计划 （1）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：引导学生进行古诗诵读。 （2）学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。（读书三本以上） 2.营造一个书香班级 （1）以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。
（2）记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。 3.建立“班级图书角”。 学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。 4.开展“故事会”： （1）要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。 （2）每天的晨会经典诵读，也可以背一首新学的古诗或诗歌。 5.开展“我和父母共读书”活动 利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。 6.换一本书，交一个友 鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。 7.评比“读书好儿童” （1）能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个"好孩子"印章；