简答题格式范文
距XX年上半年教师资格证考试已经不足五天了。就在这短短几天的时间里，只要掌握好复习方法，你就能在教资考试中脱颖而出。虽然很多人鄙视临时抱佛脚，但是不得不承认临时抱佛脚确实是有一定作用的。今天讲的这几点，就是教大家在短短几天的时间里迅速提分，让大家逆袭，做一匹考场黑马。
第一点：找出考试大纲，对着考试大纲将考点梳理一遍。
出题人是依据考试大纲出题的，以考试大纲为基础梳理自己的知识点可以有效的查缺补漏。记住的知识点就放过，没记住的知识点赶紧复习。“考试大纲查缺补漏法”适合那些前期已经做了充分复习的同学。前期没有做好复习的同学可以从网上搜集重点知识点。教资考试考点是有一定的侧重比例的，所以抓住这些重点就是抓住了基础分。同学们要根据自己的复习情况合理分配梳理知识点的时间。
第二点：记答题格式，背答题模板，熟悉答题套路。
众所周知，教资考试的卷子是由选择题和简答题以及作文构成的。选择题靠的是平时积累，但是简答题和作文不一样，他们有固定的答题格式和套路。举例来说：教资考试时的辨析题和高考的辨
析题是不一样的，教资考试的辨析题是一定要判断对错的，不判断对错会被扣除掉一定分数。这就是答题格式，格式一定要正确。还有就是作文套路，趁着考前几天时间，抓紧背诵几篇范文。把范文吃透，摸清范文的格式、框架以及构思。以上所说的，大家可以自行去搜索，这种模板网上有很多。
第三点：多看几道例题答案。
因为简答题需要用到规范的语言，所以要多看一些规范的例题答案。记住，不用死记硬背全部的答案。看这些规范的答案只是为了规范自己的语言，要多把自己的答案和规范答案做对比，找出自己的不足。重点是纠正自己过于口语化和通俗化的语言，要学会把自己的答题语言变得书面话。教资考试格外注意用词规范，一定要重视自己的用词。简答题的答案一定要逻辑清晰和语言规范。
第四点：调整心态，保持自信。
距离教师资格证考试只剩下几天，这几天里一定要摆正自己的态度。不论复习的怎么样都要抓紧最后的时间继续努力，千万不可以考前松懈。但是也不要过于紧张，这仅仅只是一场考试。很多平时复习的一般般的考生最后会取得优异的成绩，就是因为他们把这场
考试看的没那么重要。同学们要学习这种心态。保持一个好心态就已经赢过了一半的同学，所以一定要对自己有自信。
以上四点都是过来人的经验，希望同学能认真对待。同学们要根据自己的复习情况合理安排好最后几天的时间。基础薄弱的同学，最好把大部分精力放在梳理知识点上面。基础好的同学可以重点复习答题套路和模板。最后，希望所有的考生都能考出一个理想的成绩。
刑事上诉状格式和范文
刑事上诉状是刑事案件的被告人、自诉人和他们的法定代理人，不服地方各级 ___第一审的判决、裁定，在法定上诉期限内，向上一级 ___提出上诉，要求撤销原判、依法改判或发回原审 ___重新审判时而制作的法律文书。
我国《刑事诉讼法》第一百八十条规定:“被告人、自诉人和他们的法定代理人，不服地方各级 ___第一审的判决、裁定，有权用书状或者口头向上一级 ___上诉。
被告人的辩护人和近亲属，经被告人同意，可以提出上诉。
”这是制作刑事上诉状的法律依据。
刑事上诉状由首部、上诉请求、上诉理由和尾部组成。
上诉请求和上诉理由是该文书的核心内容，亦可称为正文部分。
(一)首部
1.标题。
在文书上部正中写明“刑事上诉状”，比正文字体大一号。
2.当事人的基本情况。
有以下几种情况:第一，自诉案件，提出上诉的一方当事人称为上诉人，对方当事人称为被上诉人，分别写明其姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业或工
作单位和职务、住址等，并在土诉人和被上诉人的后面用括号注明其在一审中的诉讼地位，如上诉人(原审自诉人)，被上诉人(原审被告人)。
一案有多名被告人的，未提出上诉的写为“原审被告人”第二，公诉案件，只有L诉人，不能把人民检察院列为被上诉人。
上诉人的基本情况写法与自诉案件上诉人相同。
第三，被告人的法定代理人提出上诉的，上诉人仍列自诉人或被告人，写明其基本情况。
法定代理人的基本情况写法与上诉人相同。
第四，被告人的辩护人或近亲属经被告人同意提出上诉的，应把被告人列为上诉人，写明其基本情况;下一栏写代为上诉人的基本情况，代为上诉人为律师的，只写其姓名、律师事务所名称和法律职务;代为上诉人为近亲属的，其基本情况写法与上诉人相同，并表明与被告人的关系。
3.上诉事由。
是一段承上启下的过渡性文字，在最高 ___格式空白处，根据实际清况填写适当文字。
模拟试卷(1) 参考答案 一、单项选择题（每小题1.5分，共45分。在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内） 1.01 公文中兼用的表达方式是______。 A.议论、描写，说明 B.说明、议论、抒情 C.叙述、议论，说明 D.说明、描写、叙述 答：C 1.02 抄送机关指______。 A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关 答：C 1.03 成文日期通常是指______。 A.草拟公文文稿的日期 B.公文印制完毕的日期 C.领导人在公文正本上签署的日期 D.领导人签发文稿的日期 答：D 1.04 文件处理的中心环节是____工作。 A.批办 B.批办 C.承办 D.注办 答：C
1.05 对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为______。 A.批办 B.催办 C.查办 D.注办 答：B 1.06 下面公文中，属于下行文的是______。 A.请示 B.函 C.决定 D.报告 答：C 1.07 正确的发文处理程序是______。 A.拟稿、核稿、缮印、签发、校对 B.拟稿、签发、核稿、缮印、校对 C.核稿、签发、拟稿、缮印、校对 D.拟稿、核稿、签发、缮印、校对 答：D 1.08 附件具有____。 A.与正件相同的法定效用 B.法定效用的看法是错误的 C.法定效用仅是某些特定的材料 D.对正件的补充说明作用，因而不具有法定效用 答：A 1.09 能够以“公告”形式发布的是______。 A.政府职能部门依法发布的规定 B.地方政府规章 C.各类规章制度
D.全国性法律 答：A 1.10 公文正文中的导语用来______。 A.引述领导人的讲话 B.表明制发公文的依据、目的或原因 C.表明公文撰写的时间和地点 D.作公文开头的谦语 答：B 1.11 不需标注密级的公文有______。 A.绝密件 B.秘密件 C.机密件 D.内部文书 答：D 1.12 下列公文用语没有语病的是________。 A.依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平 B.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C.引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督 D.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位 答：A 1.13《春江饭店职工守则》的作者是______。 A.春江饭店 B.春江饭店人事部 C.签发人王总经理 D.春江饭店全体职工 答：A 1.14 在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有：_______。
应用文写作考试 一、多项选择题 1.适用于报告写作的事项有（ACE）。 A.向上级汇报工作，反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作建议 D.答复群众的查询、提问 E.答复上级机关的查询、提问 2.工作报告的内容包括（ ACDE）。 A.经常性的工作情况 B.偶发性的特殊情况 C.向上级汇报今后工作的打算 D.对上级机关的查问做出答复 E.向上级汇报的工作经验 3.适合作报告结尾的习惯用语有（AC）。 A.“特此报告” B.“以上报告，请批复” C.“以上报告，请审示” D.“请批准” E.“如无不妥，请批准” 4.适合请示的事项有（ BCDE）。 A.向上级汇报工作情况，请求上级指导 B.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示 C.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决 D.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项 E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5.下列事项中，应该用请示行文的有（ACD）。 A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当（AC）。 A.一文一事 B.抄送下级机关 C.一般只写一个主送机关 D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有（BDE）。 A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D.××公司关于解决生产用地的请示 E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示
山东管理学院成人高等教育应用文写作试卷 共六个大题，满分100分。 一、单选（每小题1分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打×） 1．会议记录和会议纪要一样，也是公文。 2．向上级机关行文，不可以使用通报。 3．每份公文，都必须经过签发这个程序。 4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5．当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。 6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7．调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。 8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。 9．用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是以发出日期为准。 10．联合行文，要标明各机关的发文字号。 三、简答题（每题5分，共10分）1．《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 2．计划与总结在写作目的和内容上有哪些不同之处？ 四、阅读下文，指出其存在的问题，并提出修改意见。（共20分） 协议书 经×××、×××、×××、×××四人（以下称甲方）与房主×××（以下称乙方）友好协商，乙方同意甲方以9600元人民币一次性支付租用××××路×号×××室，租期自二○○二年六月二十五日起至二○○二年十二月二十五日止，共六个月。并预交600元人民币押金，退房时，如无遗留问题，如数退还。 甲方承诺： 1、睦邻友好，爱护室内一切设施和家俱电器。 2、不增加所租房内住客人数。 3、所租房屋用于该四人休息居住之用，不用于其它目的。 4、按期缴纳居住期间所发生的费用。 5、如协议期满后需再续约，提前一个月向乙方提出。 6、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 7、中途如要退房，视同违约。 乙方承诺： 1、保证甲方入住时家俱、电器及其它设施的正常使用。 2、保证甲方居住期间不再将其中的房屋出租给其他人。 3、如合同期满后不再续约，提前一个月向甲方提出。 4、承担房管部门要求的供暧费。 5、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 6、中途如要退租，视同违约。 附房屋设施： 1、三组卧室柜，矮柜一个，梳妆台一个，四把椅子，五组转角柜，一个双人床，一个圆桌。小床头柜一个，挂衣架一个。 2、美的热水器一个，LG窗式空调一个，吸排油烟机一个，煤气灶台一个。 3、居室每窗一副窗帘。 甲方代表（签字）：乙方（签字）：
《应用文写作》作业 11：什么是行政公文？《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文有哪几种？答: 行政公文：是行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的工具。 种类：1命令 2决定 3公告 4通告 5通知 6通报 7议案 8报告 9请示 10批复 11意见 12函 13会议纪要 12：试述行文方向、秘密程度、紧急程度等几个概念 答：行文方向：上行文：即下级机关向上级机关报送的公文下行文：即上级机关向下级机关发出的公文平行文：是同级机关或不相隶属机关之间的公文。秘密程度：1绝密文件：即涉及党和国家最核心机密的文件 2：机密文件：即涉及党和国家重要机密的文件。3秘密文件：即涉及党和国家一般秘密的文件。紧急程度：1特急公文：要求一天之内办毕的公文 2急件公文：要求三天之内办毕的公文 3平件公文：不作时间上的严格要求，但也要尽快办理。 13：上行文的写作与办理有哪些规则？ 答：1：请示应当一文一事 2：报告不得夹带请示事项 3：一般不得越级请示和报告 4：除上级机关负责任直接交办的事项外，不得以机关名义向上级机关负责任报送请示、意见和报告 5：受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关。 14：行政公文的眉首部分包括哪些内容？ 答：1：公文份数序号 2：秘密等级和保密期限 3：紧急程度 4：发文机关名称 5：发文字号 6：签发人
15：发文字号由哪些因素组成？ 答：由机关代字、年份、序号组成。 16：什么是主题词？主题词的标注有哪些规定？ 答：主题词是指能反映公文类别、内容和文种的名词或名词性词语。 规定：一份文件选用2至3个主题词，最多不超过5个。主题词标注的顺序是：先标类别词，再标类属词，最后标文种。标类属词时，先标反映文件内容的词，其涵义由大到小。 改错: 3.01××市人民政府就企业改革问题的答复 答：将“就”字改为“关于”；将“答复”改为“批复”，即：××市人民政府关于企业改革问题的批复 3.02××大学优秀学生评奖 答：在“大学”后面加“关于”；在“评奖”后面加“情况”，即：××大学关于优秀学生评奖情况的通报 3.03××交通局××水电站施工期间严重影响我们水运的情况报告的汇报请求 答：将“××”、“期间严重”、“我们”删掉；删去“的汇报请示”，改为：××交通局关于水电站施工影响水运的情况报告 3.04××省交通厅关于国家安全部、交通部两部贯彻国家安全法有关规定文件中有关问题的请示 答：删去“国家安全部、交通部两部”和“文件中有关”；在“规定”后加“的”字，改为：××省交通厅关于贯彻国家安全法有关规定中的问题的请示 四、指出下列公文文稿的错误之处，并根据公文写作与处理的要求，改写为一份正确的公文。（20分） 4.00
应用文写作复习题及答案 ?单项选择题 1 、科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用（） A 逻辑思维、创新思维 B 创新思维、形象思维 C 逻辑思维、逆向思维 D 形象思维、发散思维 2 、属于创新思维的方法一组是（） A 逻辑、辩证、灵感、逆向 B 发散、逆向、灵感、形象 C 形式、辩证、发散、逆向 D 辩证、灵感、形象、逻辑 3 、指导人们正确使用概念、判断和推理，使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫（） A 辩证逻辑 B 类比推理 C 形式逻辑 D 演绎推理 4 、形式逻辑要求人们遵循的基本规律有同一律、矛盾律和律。（） A 否定 B 排中 C 排除 D 相对 5 、逻辑思维包括两种思维方法，它们是（） A 形式逻辑、辩证逻辑 B 历史逻辑、形式逻辑 C 思维逻辑、矛盾逻辑 D 辩证逻辑、统一逻辑 6 、科技类文体的特征是（） A 科学性、真实性、即时性 B 真实性、学术性、新颖性 C 学术性、及时性、公开性 D 科学性、规范性、多样性 7 、以下哪一组都属于科技类文体（） A 学士论文、调查报告、广告 B 学士论文、实验报告、产品设计说明书 C 经济合同、考察报告文摘 D 议案、学士论文、说明书
8 、下列属于科技论文的一组是（） A 技术报告、专利说明 B 科技报告、科技信息 C 科技文摘、工程设计 D 学术论文、学位论文 9 、论文摘要的字数（中文）一般控制在（） A 2000~3000 B 500 左右 C 200~300 D 1000 左右 10 、论文关键词用来表示全文主题内容信息款目的单词或术语，每篇论文择取（） A 3~8 个词作为关键词 B 10 个以内词作为关键词 C 1 个词作为关键词 D 5 个词作为关键词 11 、不属于科技论文的特点是（） A 学术性 B 创造性 C 规范性 D 形象性 12 、论文主体部分开头一般称为（） A 前言、绪言 B 摘要、概述 C 引论、序跋 D 绪论、本论 13 、科技论文一般由四部分组成，它们是（） A 前置、主体、附录、结尾 B 封面、题名、摘要、正文 C 标题、摘要、正文、参考文献表 D 引言、正文、结论、参考文献表 14 、下列哪一项不属于科技论文前置部分的内容（） A 关键词 B 摘要 C 图表清单 D 索引 15 、科技论文的主体部分不包括（） A 讨论 B 概述 C 附录 D 参考文献表
1.应用文：指机关团体、事业单位及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务或个人事务时的交流情况、沟通信息，具有直接使用价值和惯用格式的一种书面交际用语。 应用写作：国家机关、社会团体或个人，在公共活动和日常工作与生活之中，为解决具体问题和传递实用信息所进行的一种写作行动。 2.发文字号：由发文机关代号、年份和序号组成，其作用是便于分类归档、查找及应用。主送机关：负责处理或贯彻执行该公文的机关。 主题词：用于揭示公文内容，便于公文检索查询的规范词语，由表明公文主要内容和文种名称的名词或名词性词组构成。 3.应用文是应用写作的成果，具有的特点：实用性、广泛性、真实性、针对性、规范性、简明性、时效性、特定性。 4.如何才能提高应用写作能力：⑴加强自我综合素质的修养，提高自己的理论思维能力⑵学会积累素材，训练在较短时间内搜集资料、整理资料的能力⑶多阅读优秀的应用文，从中分析应用写作所注意的要点，以及相关的技巧⑷反复进行写作实践，从实践中不断提高应用写作的能力。 5.应用文写作的作用：组织与管理作用、联系与沟通作用、宣传与传播作用、规范与约束作用、记录与凭证作用、认识与教育作用。 6.应用文的类型：法规文体、行政文体、实用文体 7.应用文的主题：就是贯穿于一篇应用文中的核心思想，或主要意图。 特点：主题先行性、主题单一性、主题的显露性 确立：立足于实、立足于法、明了意图、把握重点，必须做到正确、鲜明、深刻、集中 表达：在标题中直接表达（标题显旨）、在文章开头明确提出行文目的（开头点旨）、收束全文的结论部分表达主题（结尾点旨） 8. 应用文的材料：构成应用文的理论与事实资料。 特点：材料的真实性、材料的现实性和新颖性、材料的典型性 获取：⑴在实践中积累⑵在观察中得到⑶在调查中拓展⑷查阅文献资料 9.应用文的表达方式：叙述、议论、说明、描写、抒情…… 叙述：是记叙人物或事物发展变化过程的一种表达方式。 议论：是揭示事物本质的一种表达方式 说明：应用文中的产品说明书，通篇使用说明这种表达方式。 10.应用文的语言要求：简朴、准确、庄重、程序化、书面化、常用数词。 11.行政公文：是行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的工具。 《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文种类：1命令 2决定 3公告 4通告 5通知 6通报 7议案 8报告 9请示 10批复 11意见 12函 13会议记录 12.事务文书：是党政机关、社会团体、企事业单位处理日常工作事务的文书。 特点：1政策性：要以党和国家的方针政策为指导，以法律为依据，文件所涉及的一切工作事务，均不得违背各项方针政策。2务实性：要务实、即不讲空话，实实在在的办事。3真实性：要真实可信，不得使用造假的材料4可行性：要贯彻实事求是的原则，要通过调查研究，使文书反映的内容切实可行。 13.计划：指机关单位或个人为完成某一工作任务、达到某一预定的目标而事先所作的安排与打算。构成：1标题2正文3落款4成文时间 14.总结是机关单位或个人养成了某一工作任务后对所做工作进行的系统回顾，对所取得的成绩、存在的问题、未来的打算……进行的理性思索，从中得到的规律性认识。要求：1点面结合，突出典型2事理结合，找出规律3大小结合，写出新意。 15.调查报告可分为：基础调查报告、经验调查报告、问题调查报告、研究调查报告。特点：针对性强、凭借事实说话、揭示事物本质。
一公文标题标识规则 公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类。 公文标题由发文机关名称，事由和文种组成。 公文标题有三项式和两项式，三项式由发文机关，事由和文种名称组成。两项式由发文机关和文种名称组成。 二行文方向 1上行文：指公文向上级机关运行。党政公文的上行文有报告和请示等 2下行文：指公文向下级机关运行。下行的党政公文较多，去命令、决定、通报等 3平行文：指公文向同级或不相隶属机关单位运行。如函 4普行文：指向社会公布的公文。主要是公告和通告等。 三请示的行文规则 1不得越级请示 2应当一文一事 3一般只有一个主送机关(只能住送给一个领导机关，不能是领导个人) 4不得抄送下级机关 四通告与公告的区别 1适用范围不同(公告适用国内外，通告只适用一定范围内) 2内容不同(公告是重要或法定事项，通告是应当遵守或周知事项) 3发文机关级别不同(公告是高级机关，通告是高中低级机关适用) 4形式不同(公告的形式有电视、互联网，通告的形式有张贴报纸、广播、电视、互联网等) 5写作要求不同(公告要求简短，通告要求具体而详细) 五请示与报告的区别 1行文目的不同(报告用于汇报，反映工作中的情况；请示用于请上级批准事项，解决困难) 2行文时间不同(报告多在事后，请示只能在事前) 3上机机关的处理方式不同(报告可不予答复，请示必须答复) 4内容的含量不同(报告可一文一报，也可数事一报；请示只能一文一事) 5结束语不同(报告一般为特此报告，请示一般为特此请示或请予指示) 六公文通知和机关，企事业单位里使用的日常通知的区别 1内容不同(公文通知内容多为本机关、本系统内重大事项或重要行为，严肃而庄重；日常通知多属本机关内部一般性事务，如发东西、开会等) 2范围不同(公文通知多在本系统范围内发送，日常通知仅在本机关内部有效) 3格式不同(公文通知严格按国家公文制作标准制作，日常通知则比较随意) 4程序不同(公文通知必须严格按撰写程序、审批程序、发文程序处理，最后立卷归档) 5标题不同(公文通知一般要求三要素齐全，日常通知只写通知两字甚至不写) 6发布方式不同(公文通知是正式文件，日常通知不是正式文件) 七表彰性、批评性通报与表彰性、惩戒性决定的异同 相同点：二者都可以用来表彰先进、批评错误 不同点：通报的发文机关级别比较低。通报的发文机关是被表彰或批评的人或单位的本级机关，而决定的发文机关往往是被表彰或批评的人或单位的上级机关。通报的表彰或批评只需领导集体决定，而决定的表彰需按标准，经评审程序，并接受相应的荣誉奖励级别等，决定的惩戒需按法规、规章、纪律等规范衡量，按明显违反或严重违反的程度，做出相应的行政或经济处分，通报除批评、经济处罚外，不作行政处分。另外，通报具有晓谕性，因此结尾要提出希望和要求。而决定侧重于把结果公之于众，不一定会提出要求。
简答题 1)应用文的模式化建构及其形成原因： 答模式化建构指的是应用文的文种、格式、语体语境、布局等大致相近的样式，有大体统一的形势要求。 形成的原因主要有：1，约定俗成：即在长期的写作实践中，应用文的格式、文体、布局，被大家认同，形成社会公认的模式。2法定使成：即文书的模式化是以规定或制度形式加以认定，这些规定或制度有些是强制性标准，有些是行业标准，在行业内、在管辖范围内普遍执行。 2)以个人名义出现的应用文写作者的类型和标识的特殊要求和原因： 答：以机关领导个人名义行文，此时文本作者的类别是法定作者。因为以机关领导个人名义出现，并非以其私人身份出现，而是以其在机关单位法定领导人身份行使职权的表现。为了体现法定身份，必须在文本作者姓名前加领导的职务或单位和职务。 3)应用文的针对性读者意识： 答：应用文有明确的接受客体，读者的资格有明确的限定。应用文指向的地区、对象更为明确而固定。这种针对性读者意识，在应用文的写作和处理上提出了特殊的要求。限定性读者意识在公文的标题拟写时得到体现。 4)应用文常见的文本格式组成： 答：根据用途可分为必有格式（是指每篇应用文都必须具备的格式）、或有格式（不是每篇都需要有的格式）、期有格式（从美学效果和表现需要出发希望具备的格式）三种。 从外观上分应用文的格式有文头、文体、文尾三部分。 5)应用文常见的结构形式： 答：应用文最常见的基本结构形式有：一是纵式结构，二是横式结构，三是纵横结合式结构。根据应用文文本的内在结构还可以采用总分式、分总式、对比式、自由式等。6)应用文小标题制作的原则： 答：1，要有大概整齐的句式；2，要做到内容和形式的统一；3.要从实践中来，深入浅出；4要进行提炼，使小标题富有新意；5，小标题之间要有内在的逻辑关系。 7)应用文常见的思维方式及其特殊性： 答应用写作来源实际生活，又服务于实际生活，因此，应用写作只有通过缜密思维才能深入反映生活，揭示生活的本质规律。要做到这些必须注意一下五个思维方式：1，运用逆向思维摆脱心理定势；2，运用发散思维摆脱封闭状态；3运用对象化思维摆脱自我意识；4，运用立体思维摆脱单一思路；5，寻找实际生活中的热点、难点、增长点。 8)应用文的文种选择的原则和方法： 答：应用文文种选择的原则应遵循：能、好、变的原则；能就是能够，可以；好就是在能够的前提下选择最好的文种；变就是根据发文意图做一些调整或者是发文的变化处理。 文种选择的主要方法有：1，分析写作意图，即写作的目的性，公文特别强调行政效率； 2，根据行文方向，选择适当的文种；3，按照文件特性选择文种；4，根据职权范围和隶属关系选择文种。 9)公文格式的组成及其概念： 答：公文格式划分为版头、主体、版记三部分；版头是置于首页红色分隔线以上的各要素的统称；主体是公文首页红色分隔线（不含）以下至主题词（不含）之间的各要素的统称；版记是置于主题词以下的各要素的统称。 10)批转、转发与印发的写作机构及注意事项：
2012/2013学年上期三峡医药高专 2012级护理专业《应用文写作》复习题 一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内） 1 公文中兼用的表达方式是___C___。 A.议论、描写，说明 B.说明、议论、抒情 C.叙述、议论，说明 D.说明、描写、叙述 2 抄送机关指__C____。 A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关 3 成文日期通常是指_D____。 A.草拟公文文稿的日期 B.公文印制完毕的日期 C.领导人在公文正本上签署的日期 D.领导人签发文稿的日期 4 文件处理的中心环节是__C__工作。 A.批办 B.批办 C.承办 D.注办 5 对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为___B___。 注办 D.查办 C.催办 B.批办A.
6 正确的发文处理程序是__D____。 A.拟稿、核稿、缮印、签发、校对 B.拟稿、签发、核稿、缮印、校对 C.核稿、签发、拟稿、缮印、校对 D.拟稿、核稿、签发、缮印、校对 7 不需标注密级的公文有___D___。 A.绝密件 B.秘密件 C.机密件 D.内部文书 8 下列公文用语没有语病的是__A______。 A.依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平 B.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C.引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督 D.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位 9 《春江饭店职工守则》的作者是__A____。 A.春江饭店 B.春江饭店人事部 C.签发人王总经理 D.春江饭店全体职工 10 在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有：__D_____。 Ａ.成文日期Ｂ.结构层次部分序数 Ｃ.具有修辞色彩的语句Ｄ.表示结论性的数字 11 撰写复函时，正文的开头应首先___A___。 A.写明来函日期及标题 阐述有关规定B.
第一章应用文写作的性质、特点和功能①②③④⑤⑥⑦⑧ 1、应用文：是机关单位、社会参加者团体和人民群众，在日常工作、学习、生活中办理公务以及个人事务而使用的具有特定形式或惯用格式的文字。①应用文的主体包括单位和个人，即个人与个人之间、单位与单位之间、个人与单位之间的往来文字；②是既可以用于处理公务活动中的事务，也包括用于人们的生活、交际等，而且对公私事务的作用是直接的，而不是间接的；③是有特定形式或惯用格式，这些格式为社会所遵循、使用；④既包括文章，也包括零星文字材料等，形式多样。 2、公务文书：是指机关公务活动中形成的一切文字材料，包括机关发出和收到的公文、内部使用的文件，以及其他书面或附注文字说明材料。私人文书即个人或群体在处理私人事务中形成的一切应用价值的文字材料等。 3、公文：必须由法定的作者制成和发布，具有法定的权威和行政约束力，有特定的体式和一定的形成处理程序，必须有关公务并具有现行的效用。 4、文件：是指公务文书中格式完备、现行效用很强、比较重要的文字材料。它包括版头文件和无版头文件。 5、应用文的微观特点：①价值的直接实用性。应用文直接实用性的体现是多方面的。在内容上，应用研究文应有很强的目的性和针对性，要能反映社会生活实际，切实解决公私事务。在形式上，应用文的结构、格式、语言等要为直接实用性服务，语言要浅切、易懂、规范，讲求准确无误、直观明了。在效能上，应用文要讲求内容的单一性和强烈的时效性，一切从提高工作效率出发，要迅速及时，以免延误时机，影响工作，造成损失。②材料的完全真实性：应用文写作以“应”付生活，“用”于事务目的，它必须以事实为依据，不允许虚构、虚拟、合理想象、移花接木、张冠李戴。应用文材料的真实，是一种完全的真实。要做到完全的真实，至少要做到“三真”：一是选用的材料本身必须是真实的，是符合客观实际和社会生活现实的。二是写作时运用的材料方式是得当的，反映给阅读者即受众的材料必须是真实可靠、准确无误的。三是材料的选用与事实核心或实质是一致的，即材料的取舍与应用文主旨之间的关系是紧密的，材料必须充分地支撑观点。③建构的直观规范性。模式化的建构是应用文区别于文学写作的重要特点。所谓模式指的是事物的标准样式。模式化建构指的是应用文的文种、格式、语体语境、布局等有大致相近的样式，有大体统一的形式要求。应用文的建构模式更便于公文的传播，便于读者作出准确的判断和快速的反应，更好的处理各种事务。应用文的行业化特点也是应用文模式化建构的体现之一。应用文的模式化建构形成的原因主要有：一是约定俗成。即长期的写作实践中，应用文的格式、用语、布局代代相传、互相效仿，从而被大家认同，形成社会公认的模式。这种文书以私人文书最为常用见，如书信、条据、碑志等。二是法定使成。应用文中的机关公文、司法文书等，主要是最高领导机关以规定或制度形式对文种性质、使用规则、格式要求等加以认定，虽然有些标准不是强制标准，但在行业内、在管辖范围内是普遍执行的。④表述的直白简约性。应用文表述的直白简约性，是由应用文价值的直接实用性派生出来的。应用文的效用只有通过应用文接受这一环节才能得以发挥，从接受者对语言的期待来看，应用文的语言必须明了简约，尚质朴直白，忌浮华不实。简约表现在概念清楚、详略得当、轻重分明、说理明确上。当然，简约不是简单、简短，简约要简而有法，简约的前提是明了清晰，切不可为简而简，影响应用文内容的正确表达。 6、应用文的宏观特点：①社会性。应用文写作是随社会的发展、变化和交流的需要而产生并发展的，作为一种精神产品和社会交往的工具。这是因为：一是应用写作本身就是一种社会实践活动。二是应用文写作的内容、载体是随着社会的发展、变化而形成、变化的。三是应用写作从撰写、颁布、实施到反馈的过程，无不反映了应用写作的社会性。四、随着信息社会的到来，和国际交往的日益增加，应用文的写作已不再是少数人的行为，而成为全社会每个人手中的工具。应用文的社会性也就越见突出。②科学性。应用文是应付生活、用于事务的文字材料。应用文要真实地反映生活，并为生活本身服务，就必须真实地反映人们客观规律的进程，也就是必须讲求科学性。应用文的科学性主要表现在：一应用文是社会实践经验的总结，并在社会实践中得到检验，是社会实践经验的结晶。二是应用文对真实的要求也是其科学性的表现。真实是应用文写作的根本属性，是应用文最突出的特点之一。三是应用文的结构、格式、语言等都有特殊的要求，都讲求一定的规范性，要遵循有关的规范或规定，这也是应用文科学性的体现。③中介性。应用文的中介性主要是指应用文的工具作用。一是国家和政党的决策、意志体现的工具，其表现形式是应用文。二是应用文是国家政权实施统治管理的有力工具。三是从纵向看，要保持政策的连续性，保持公务活动的连贯性，也必须以应用文为中介。 7、应用文的功能：应用文的功能即应用文有利的作用。作为处理各种公私事务的工具，应用文对社会生活所发挥的作用主要体现在以下几个方面：①领导组织方面的计划指导作用。应用文的内容主体是公私事务，对应用文尤其是公务文书来说，应用文体现了行文者的意志，公务文书则体现了领导意图。应用文特别是公务文书，是有关机关单位作出科学决策、保证机关高效运转、搞好各项管理活动、实施权力行为的重要手段。②交流信息方面的知照联系功能。应用文是人们应付生活、处理事务的直接而特殊的文体。要应付生活、处理事务，首先让收文者实现相互沟通，这种沟通，中能是个人与个人之间的沟通，也可能是个人与机关单位的沟通，还可能是机关单位之间的沟通。只有在沟通的基础上，才能解决具体事务，完成具体工作。而沟通的工具之一，就是应用文。这也是应用文工具性的体现。应用文尤其是公文，具有互通情报的作用。应用文的知照联系作用是非常明显的。③管理协调方面的约束控制作用。从现代管理学的角度年，协调是使一个群体或一个系统内部与相关和个人的活动趋于同步化、和谐化，这是建立和谐社会、保持良好人际关系的基础。就私务活动而言，人们由于知识水平、认识程度、利益纠纷、思维角度等的不同，矛盾是难免的。即使是儿女与长辈之间，也或多或少地存在代沟，沟通协调不可避免。可以说，现代社会比任何时候都更需要各种快捷方便的文书。就公务活动而言，管理工作中的协调，主要涉及事权、人权、物权等多方面的组织行为的矛盾，管理工作面临的协调任务不断繁重，协调工作也越来越重要，而公务文书正好承载了公务协调的任务。应用文还可以对人们的思想、行为等产生约束控制作用。④办事查考方面的依据凭证作用。应用文可以给一定范围的人们办事、理事、行事提供一定的依据。应用文的工具性在这个社会被明显地突出出来，人们越来越依赖各种应用文来应付生活、解决实务。公务文书还成为以后诸多工作的重要依据，是机关单位发展的历史见证，其史料价值比较明显。公务文书的凭证依据作用，不仅涉及对人事的结论，而且也对历史作了真实的交代。 第二章应用文写作的要素—责任者 1、作者：是写作文章的人，文章的作者往往在作品中通过署名的形式体现出来，写作文章的人与作品署名往往具有同一性。 2、读者：是阅读文章的人，应用文的读者是应用文写作的客体，是应用写作的接受者；应用文的应用效能，必须通过读者才能体现出来。应用文读者的特殊性：①更为明确的功利性读者意识。②更为迫切的时效性读者意识。③更为严格的针对性读者意识。④更为严格的保真性读者意识。 3、代言作者：即以代替别人撰写的撰稿人的身份从事写作活动的人。代言作者与文本作者之间构成的关系，主要有两种：一是职业型代言作者，即代言作者与文本作者之间构成特殊的职业隶属关系，代言作者是以文本作者或文本作者所在单位的工作人员的身份从事的写作活动的。二是独立型代言作者，即代言作者与文本作者之间不存在隶属关系，从事具体的写作活动时只是以局外人的身份参与，是特殊行业、特殊群体的一种服务型的写作者，如律师事务所人员代写民事起诉状的行为。代言作者要写好应用文，一是要学会换位思考，要摆脱自我，站在被代言者的立场上看问题，二是进行必要的角色定位，既要让自己进入角色，了解角色的工作范畴和工作内容，又要求积极主
《应用文写作》试题 一、单选（每小题1分，共10分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题2分，共10分）
1、应用写作的语体风格是( ) A、准确 B、简明 C、形象 D、平实 E、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( ) A、通知 B、意见 C、函 D、报告 E、批复 3、计划正文部分的主要内容是（） A、目标任务 B、措施方法 C、时间步骤 D、执行部门 E、执行要求 4、公文发文字号的组成要素有( ) A、文种 B、事由 C、机关代字 D、年份 E、顺序号 5、作为公文的报告按用途可分为( ) A、工作报告 B、意见报告 C请示报告 D、情况报告 E、答复报告 三、简答题（每小题5分，共25分） 1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？ 3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？ 4、你认为应该怎样修改公文？ 四、修改题（共15分）
篇一：《应用文写作》试题及答案 《应用文写作》试题 一、单选（每小题1分，共10分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ a ） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（b ）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ c ） a、2号宋体 b、3号宋体 c、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（c ） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c ） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、应用写作的语体风格是( abde ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc ) a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是（abcde ）
《应用文写作》作业 （任选8题作答） 1：什么是应用写作？应用写作有什么特点？ 答：应用写作是机关或个人应用于日常工作与生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。特点：实用性、广泛性、真实性、针对性、规范性、简明性、时效性、实用性。 2：如何才能提高应用写作能力？ 答：加强自我综合素质的修养，提高自己的理论思维能力 2：学会积累素材，训练在较短时间内搜集资料、整理资料的能力 3：多阅读优秀的应用文，从中分析应用写作所注意的要点，以及相关的技巧 4：反复进行写作实践，从实践中不断提高应用写作的能力。 3：什么是应用文的主题？主题有何要求？ 答：应用文的主题，就是贯穿于一篇应用文中的核心思想，或主要意图。主题有四个原则：正确、鲜明、深刻、集中。 4：什么是应用文的材料？搜集材料有哪些途经？ 答：材料是构成应用文的理论与事实资料。途经有：1：长期积累，持之以恒 2深入实际、调查研究 3广辟渠道、多方搜索。 5：应用文的结构指的什么？应用文的主体有哪几种主要结构类型？ 答：结构，就是指文章的整篇布局。 类型：1：行政公文的结构 2：事务公文，或科技、财经及其他文书。①：并列式结构②：递进式结构6：应用文的开头主要有哪几种？ 答：1：“目的缘由”法 2：“陈述概况”法 3：“阐明论点”法 4：“致意表态”法 7：应用文的语言有何要求？ 答：1：准确明晰 2：庄重规范 3：简洁朴素。 8：应用文的主要表达方式有哪几种？对各种表达方式加以解释
答：表达方式有叙述、议论、说明、描写、抒情等…… 叙述：是记叙人物或事物发展变化过程的一种表达方式。 议论：是揭示事物本质的一种表达方式 说明：应用文中的产品说明书，通篇使用说明这种表达方式。 9：有哪些主要的论证方法？试举例 答：表达方式有叙述、议论、说明、描写、抒情等…… 叙述：是记叙人物或事物发展变化过程的一种表达方式。 议论：是揭示事物本质的一种表达方式 说明：应用文中的产品说明书，通篇使用说明这种表达方式。 10：说明有哪些主要方法？试举例 答：1：举例说明法：通过列举典型的例子来说明某一事物。 2：定义说明法：通过下定义来说明某一事物的方法。 3：诠释说明法：是对被说明事物的属性、特点等进行解说与阐释的方法 4：分类说明法：是把要说明的事物，按一定的标准、划分成不同的类别加以说明的方法。 5：比较说明法：是通过比较事物或事理之间异同来说明某一对象的方法 6：数字说明法：通过统计数字来说明问题 7：图表说明法：通过图表来说明问题的方法。 11：什么是行政公文？《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文有哪几种？答: 行政公文：是行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的工具。 种类：1命令 2决定 3公告 4通告 5通知 6通报 7议案 8报告 9请示 10批复 11意见 12函 13会议纪要 12：试述行文方向、秘密程度、紧急程度等几个概念 答：行文方向：上行文：即下级机关向上级机关报送的公文下行文：即上级机关向下级机关发出的公文平行文：是同级机关或不相隶属机关之间的公文。秘密程度：1绝密文件：即涉及党和国家最核心机密的文件 2：机密文件：即涉及党和国家重要机密的文件。3秘密文件：即涉及党和国家一般秘密的文件。紧急程度：1特急公文：要求一天之内办毕的公文 2急件公文：要求三天之内办毕的公文 3平件公文：不作时间上的严格要求，但也要尽快办理。 13：上行文的写作与办理有哪些规则？
应用文写作简答题及 答案
《应用文写作》作业 （任选8题作答） 1：什么是应用写作？应用写作有什么特点？ 答：应用写作是机关或个人应用于日常工作与生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。特点：实用性、广泛性、真实性、针对性、规范性、简明性、时效性、实用性。 2：如何才能提高应用写作能力？ 答：加强自我综合素质的修养，提高自己的理论思维能力 2：学会积累素材，训练在较短时间内搜集资料、整理资料的能力 3：多阅读优秀的应用文，从中分析应用写作所注意的要点，以及相关的技巧 4：反复进行写作实践，从实践中不断提高应用写作的能力。 3：什么是应用文的主题？主题有何要求？ 答：应用文的主题，就是贯穿于一篇应用文中的核心思想，或主要意图。主题有四个原则：正确、鲜明、深刻、集中。 4：什么是应用文的材料？搜集材料有哪些途经？ 答：材料是构成应用文的理论与事实资料。途经有：1：长期积累，持之以恒 2深入实际、调查研究 3广辟渠道、多方搜索。 5：应用文的结构指的什么？应用文的主体有哪几种主要结构类型？ 答：结构，就是指文章的整篇布局。 类型：1：行政公文的结构 2：事务公文，或科技、财经及其他文书。①：并列式结构②：递进式结构6：应用文的开头主要有哪几种？ 答：1：“目的缘由”法 2：“陈述概况”法 3：“阐明论点”法 4：“致意表态”法 7：应用文的语言有何要求？ 答：1：准确明晰 2：庄重规范 3：简洁朴素。 8：应用文的主要表达方式有哪几种？对各种表达方式加以解释 答：表达方式有叙述、议论、说明、描写、抒情等……
叙述：是记叙人物或事物发展变化过程的一种表达方式。 议论：是揭示事物本质的一种表达方式 说明：应用文中的产品说明书，通篇使用说明这种表达方式。 9：有哪些主要的论证方法？试举例 答：表达方式有叙述、议论、说明、描写、抒情等…… 叙述：是记叙人物或事物发展变化过程的一种表达方式。 议论：是揭示事物本质的一种表达方式 说明：应用文中的产品说明书，通篇使用说明这种表达方式。 10：说明有哪些主要方法？试举例 答：1：举例说明法：通过列举典型的例子来说明某一事物。 2：定义说明法：通过下定义来说明某一事物的方法。 3：诠释说明法：是对被说明事物的属性、特点等进行解说与阐释的方法 4：分类说明法：是把要说明的事物，按一定的标准、划分成不同的类别加以说明的方法。 5：比较说明法：是通过比较事物或事理之间异同来说明某一对象的方法 6：数字说明法：通过统计数字来说明问题 7：图表说明法：通过图表来说明问题的方法。 11：什么是行政公文？《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文有哪几种？ 答: 行政公文：是行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的工具。 种类：1命令 2决定 3公告 4通告 5通知 6通报 7议案 8报告 9请示 10批复 11意见 12函 13会议纪要 12：试述行文方向、秘密程度、紧急程度等几个概念 答：行文方向：上行文：即下级机关向上级机关报送的公文下行文：即上级机关向下级机关发出的公文平行文：是同级机关或不相隶属机关之间的公文。秘密程度：1绝密文件：即涉及党和国家最核心机密的文件 2：机密文件：即涉及党和国家重要机密的文件。3秘密文件：即涉及党和国家一般秘密的文件。 紧急程度：1特急公文：要求一天之内办毕的公文 2急件公文：要求三天之内办毕的公文 3平件公文：不作时间上的严格要求，但也要尽快办理。