2018——2019年下学期三年级语文期末试卷 （时间：100分钟 分数：100分） 第一部分：基础知识积累与运用（50分） 一、看拼音写词语（8分） y ù y ù gu àn gu àn zh àn l án （ ）言 （ ）合 水（ ） （ ）溉 （ ） k ū lon ɡ y ě li àn f án zh í f ēn bi àn xi àn m ù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、用“\”画去下列带点字不正确的读音（3分） 凑．近（ c òu ch òu ） 稚拙．（zhu ō zhu ó） 留恋．（ li àn ni àn ） 承．认（ch én ch én ɡ） 一转．（zhu ǎn zhu àn ）眼，快乐的暑假．（ ji ǎ ji à ）即将到来。 三、读一读，比一比，再组词（4分） 悔（ ） 聚（ ） 具（ ） 截（ ） 诲（ ） 骤（ ） 俱（ ） 载（ ） 四、在括号你填上合适的词（4.5分） 一（ ）清泉 一（ ）清泉 一（ ）珍珠 一（ ）珍珠 （ ）的池塘 鲜花开得（ ） 和颜悦色地（ ） （ ）的小路 时间过得（ ） 诚心诚意地（ ） 五、写出下列带点词语的反义词（5.5分） 浊．对（ ） 罪．对（ ） 陌生．．对（ ） 聚拢．．对（ ）
（ ）口同．声 南．辕（ ）辙 里．应（ ）合 我们在生活中要分清（ ）恶．，（ ）憎．分明。 描写景物就应该像他那样，动．（ ）结合，（ ）略．得当。 六、 给下列带点字选择正确意思（4分） 光：A.只、单 B.荣誉、光彩 C.一点儿不剩 D.光线 1．水彩笔的墨水用光．了。（ ）
学校
考号
年级
班
姓名
2．阳光．散落大地，一切显得那么温暖。（）
3．他光．荣地获得了“三好学生”称号。（）
4．不光．是我一个，所有的同学都在为运动员呐喊助威。（）
七、我会积累，我会运用（12分）
（一）这学期，我积累了不少四字词，我会照样子写下来。（6 分）
１．例：郁郁葱葱AABB
（）（）（）
2．例：七．嘴八．舌（带数字的）
（）（）（）
3．例：面面俱到 AABC
（）（）（）
4．除此以外，还有很多四字词，再写几个吧！
（）（）（）
（二）我还积累了不少诗句、谚语、歇后语，我能恰当地填在这些语句中。（6分）1．在今年的“六·一”儿童节庆祝会上，同学们表演了自己最拿手的节目，这可真称得上。（填上恰当的歇后语）
2．李明下学期就要转学到上海，想着就要和同学们分别，他整天都闷闷不乐的，我安慰他：“别伤心，诗人王勃说过。我们依然是好朋友呀！”（填上恰当的诗句）
3．傍晚，看见夕阳如胭脂一般的色彩，我就知道明天的天气啦。因为
。（填上恰当的谚语）
4．在生活中，许多事情只有我们亲自实践，才能明白其中的奥妙。正如谚语所说的。
5．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。，。
八、照样子写句子(6分)
１．例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
２．例：荷花有的
．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲．．才展开两三片花瓣儿。有的
蓬。有的
．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
。
３．例：翠鸟腹部的羽毛像．赤褐色的衬衫。
。
九、排列句子，在括号里写上序号（3分）
（）在明媚的春天，百花齐放，尤其是大朵的牡丹花，令人喜爱。
（）夏天，一朵朵小太阳花小蝴蝶似的开在枝头。
（）我家附近有一座公园，一年四季，季季有花。
（）冬天寒风袭来，梅花怒放。
（）这美丽的公园给我们带来多少美的享受啊！
（）秋天的时候，菊花盛开着。
第二部分：阅读积累与运用（25分）
（一）课内阅读，回答问题。（8分）
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生过一样。
1、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
抽泣（）尽力（）阻止（）
掩饰（）劝慰（）连续不断（）
2、我会根据课文内容填空。（2分）
文中（）、（）、（）、（）这四个词语写出阮恒在抽血过程中持续不断地在哭。
3、阮恒为什么哭呢？下面的答案都有一定道理，你认为最主要的原因是什么？请在括号内打上“√”。（1分）
A．他怕打针。（）
B．医生的针刺疼了他。（）
C．他以为自己要死了，医生会把所有的血抽出来给那个小姑娘。（）
4、这个文段选自课文《》。读了课文，我认为阮恒是一个这样的男孩：。（2分）
（二）课外阅读，回答问题（17分）
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活（象像）一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又（密蜜）。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺（穿扎）进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
1、给短文加上一个合适的题目。（1分）
2、用横线勾画出（）里正确的字词。（2分）
3、文章是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”划出来。（1分）
4、根据短文填空。（4分）
刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿
（），门牙（）。它们四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。
5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（2分）
①②
6、作者笔下刺猬的外形特点可真突出，让我不禁想起了郑振铎笔下的燕子：
一身（）的羽毛，一对俊俏（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（）的小燕子。（2分）
7、孩子，你也有自己喜欢的小动物吧！拿起笔，用一段话写写它的外形特点吧！（5分）
第三部分：习作（25分）
从下列两个题目中任选一个题目来写，注意写的时候，把过程写具体，表达出自己的真情实感。
1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。
2、每天，我们身边都会发生许多事情，有的让我们高兴，有的让我们难忘，有的让我们后悔，还有的……请以《一件的事》为题把这件事写一写吧。