小学2020庆祝元旦活动方案
【 - 小学庆祝六一活动方案】
【寄语】以下是为大家的《小学2020庆祝元旦活动方案》，供大家参考！
为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充 ___受成长的快乐，引导他们在活动中 ___吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学 ___。
二、活动目的
1.让学生 ___新年的欢乐气氛。
2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、 ___老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题：展示风采迎接新年
四、活动时间：2020年12月30日下午
五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。
六、活动地点：各班教室
七、活动内容：
1、一至五年级班主任 ___学生在班级以自娱自乐为主。
八、具体 ___：
为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班 ___：总负责：陈永平
各年级负责 ___：
一年级：刘三娣二年级：王美林三年级：谢天福四年级：钟子航五年级：刘娟
后勤人员：陈久长安全员：陈宗桃
九、具体要求：
1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。
2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。
(2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。
(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。
(5)活动结束后，各班要 ___打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。
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一、活动主题：向XX快乐进发! 二、活动目的为庆祝XX年元旦的到来， ___新年新气象，回顾XX年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位 ___开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台， ___彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分 ___成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间：12月27---31日四、活动地点：学校西操场、各班教室五、活动内容： (1)展示学生特长，全员参与。 (2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动： a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。 b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。 c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。六、具体要求： (1)各班以“迎新年”为主题出 ___“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比) (2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。 (3)班级会场布置要有新年
气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。七、评奖办法： (1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。 (2)本次活动结果将纳入1月班级考评。八、活动注意事项： (1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。 (2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。 (3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
新的一年，新的挑战，下面了20xx年小学庆祝元旦活动方案，欢迎阅读!
20xx年小学庆祝元旦活动方案一
活动目的：
1、结合民族精神代代传活动，号召少先队员广泛传唱 ___传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象：桃花小学全体学生
三、比赛形式：
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间：年12月31日(暂定)
五、活动要求：
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为 ___、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师 ___，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行 ___伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行 ___练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
五、活动评委：
合唱评委：全校老师
六、奖励办法：
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)
六、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准：
1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;
2)指挥 10分;
3)演员出入场精神面貌 10分;
4)演出服装统一整洁 5分;
5)伴奏 5分
活动二
巧手美化生活精心装饰迎接新年布置教室比赛
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生
思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的 ___主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校巧手美化生活精心装饰迎接新年布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的：
1、培养学生 ___主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥 ___的创作能力。
二、参加单位：以班为单位
三、比赛时间：12月28 日前完成
四、比赛地点：各班教室，自行设计布置
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校 ___。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
方案编号：YT-FS-6078-66 庆元旦活动方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
庆元旦活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动三个会场：主会场国王厅，分会场梦幻厅a，梦幻厅b 三个会场由闯关游戏串联，总共设置5关，国王包3关，梦幻包各1关。分别是智慧岛、爱心岛、友谊岛、健康岛、孝顺岛，每个家庭集齐5个完成游戏的图章就能到礼宾部换取小礼物。 开场暖场活动：【主会场】 1、14:00—14:30 拍集体照集体合唱《小苹果》等，儿童歌曲连唱等。【事先寻找曲目】 2、14:30—16:00 集体游戏、孩子才艺展示【所有家庭，国王包】 第一板块：《我的愿望你实现》活动的最后参加的所有孩子现场交换自己带来的礼物，考虑减轻礼宾
部发放礼物的负担，修改了礼物交换的方式，原则是一个孩子只能收到一份礼物。如遇孩子是单数的情况，其中三个孩子互相交换，胡春晖同学事先准备了两份礼物。 新年到，考验亲子关系和夫妻默契的时候到了。【具体内容卖个关子】 游戏流程：现场家庭分成三组，孩子一组，妈妈一组，爸爸一组，以家庭为单位轮流上台参加游戏。 活动支持：第一第二组第三组需要三个现场主持，晖妈负责一个，还需要两个现场主持。【40分钟】第二板块：卡拉ok大比拼30分钟 夺冠奖【跑调没商量奖】欢迎大家努力夺冠 第三板块：20分钟传声筒游戏现场家庭自愿参加，孩子一组，家长一组，一句话通过耳语方式传递给下一人，到最终一个人看看这句话是否保持原样。 备注：集体游戏有一个半小时，第一个游戏是全员参加，国王包内会比较拥挤，大家注意安全，第二和第三个游戏都是自愿报名参加，不参加的家长们觉
[标签:标题] 篇一：小学2014年庆“元旦”活动方案 芝川小学2014年庆“元旦”活动方案 一、活动目的 为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未 来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间2013年12月31日四、活动项目及要求 1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。 2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。 3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、 健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。 4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。 5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。五、活动要求与责任 分工： 1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。 2、各班准备质量较高的 文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队 辅导员处。 3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。 4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。 5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。 要求：现场评分、客观公正。 6、统分：段丽萍 7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽8、摄影：周国华 9、舞台布置：高润军周国华六、活动安排： 第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日七、活动程序： 1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。八、注意事项： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。 活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事 向班主任请假。 九、评比办法： 1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 2、每班评出2名小小文艺星。 3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面， 评出一个文明班集体。）
三年级迎元旦班级活动方案范文 为了迎接20xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激 发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校内的广场举 办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。 一、活动主题：欢庆元旦快乐延续 二、活动目的： 1、提高孩子们对节日文化的认识。 2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏， 在游戏中学习。 3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。 三、活动时间：20xx年12月xx日9：30-11：30 四、活动地点：三年级xx班班级 五、活动对象：三年级全体学生及科任教师 六、活动形式：以表演和游戏为主 七、活动流程： 第一篇：开场篇 主持人宣布联欢会开始。 第二篇：活动篇 1.讲笑话：xxx同学 2.抢椅子：全体学生
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最 后一人胜出。 游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入 下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。 3.运排球：全体师生 班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。 4.猜词语：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。 5.歌曲：xxx 伴奏演唱《xx》。 6.找同伴：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。 7.成语接龙：全体学生。 班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。 8.变魔术：xx、xxx 于元旦的三句半。 9羽毛球拍托气球：全体学生 根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
小学元旦活动策划方案 庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，和一起来看看下文关于小学元旦活动策划方案，欢迎借鉴！ 小学元旦活动策划方案【范例1】一.主题“心中有爱成就梦想”解释：学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。 二.活动内容 1.组织一次书画作品展： 书一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写“心拥大爱竞进日新爱至真学至勤业至精乐于教进于新成于和学于乐行于雅思于敏爱聚人心行达高远浸润真爱固本求新主动发展”。 (各班主任到德育处领取稿纸) 画纸张大小四开。(学生自己准备)
参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。上交作品数量：每班书画各五幅作品。(交到艺体组xx老师处，时间：12月22日前) 评选方式：团体奖和个人奖。 2.更换一期黑板报和橱窗，12月25日完成。(突出主题，体现元旦的欢乐气氛) 3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。 4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。 小学元旦活动策划方案【范例2】一、活动目的 相约201x年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。 二、活动时间：201x年12月19日校会课 三、活动地点：各班教室 四、参加人员：全体老师、全体同学 五、活动准备： 1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。 2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。 2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。
2017年迎新年庆元旦活动方案 2017年迎新年庆元旦活动方案 活动三个会场：主会场国王厅，分会场梦幻厅A，梦幻厅B 三个会场由闯关游戏串联，总共设置5关，国王包3关，梦幻包各1关。分别是智慧岛、爱心岛、友谊岛、健康岛、孝顺岛，每个家庭集齐5个完成游戏的图章就能到礼宾部换取小礼物。 开场暖场活动：【主会场】 1、14:00—14:30 拍集体照集体合唱《小苹果》等，儿童歌曲连唱等。【事先寻找曲目】 2、14:30—16:00 集体游戏、孩子才艺展示【所有家庭，国王包】第一板块：《我的愿望你实现》活动的最后参加的所有孩子现场交换自己带来的礼物，考虑减轻礼宾部发放礼物的负担，修改了礼物交换的方式，原则是一个孩子只能收到一份礼物。如遇孩子是单数的情况，其中三个孩子互相交换，胡春晖同学事先准备了两份礼物。 新年到，考验亲子关系和夫妻默契的时候到了。【具体内容卖个关子】
游戏流程：现场家庭分成三组，孩子一组，妈妈一组，爸爸一组，以家庭为单位轮流上台参加游戏。 活动支持：第一第二组第三组需要三个现场主持，晖妈负责一个，还需要两个现场主持。【40分钟】 第二板块：卡拉OK大比拼30分钟 夺冠奖【跑调没商量奖】欢迎大家努力夺冠 第三板块：20分钟传声筒游戏现场家庭自愿参加，孩子一组，家长一组，一句话通过耳语方式传递给下一人，到最终一个人看看这句话是否保持原样。 备注：集体游戏有一个半小时，第一个游戏是全员参加，国王包内会比较拥挤，大家注意安全，第二和第三个游戏都是自愿报名参加，不参加的家长们觉得太拥挤可以分散到旁边的两个梦幻包间里休息唱歌。 3、16:00—16:15 休息上卫生间 5个岛志愿者到岗准备。 4、16:15—18:00 闯关游戏总动员 5个岛按家庭数分配，每个岛平均分到5-6个家庭，完成的家庭按顺序到下一关，全部完成游戏闯关的家庭到礼宾部领取新年礼物一份。 解释：【所有主持和志愿者都是孩子担当，父母协助，锻炼孩子的自立和交际能力】 1、智慧岛：谜语、脑筋急转弯、词语接龙、七巧板、数学计算、英语句子朗读、科技常识类问答。。。。。。【都在小朋友能胜任的范围，家长可以帮助解答】
小学生庆元旦活动方案 随着元旦佳节的到来，各地都是搞起了相关的活动。下面是为大家整理的关于小学生庆元旦的活动方案，欢迎大家的阅读。 一、活动目的 为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。 二、活动内容 以庆祝元旦，纪念改革开放xx周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。 三、表演形式 舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。 四、参加活动对象 全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。 五、活动地点及时间 地点：中心小学内校坪。 时间：12月30日上午9：00～12：00。
六、节目的分配及要求 1、各校节目数；中心小学10个；村小1-2个. 2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。 3、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。 4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用VCD或DVD。光碟于12月12日前交少总部，以便做好编排播放工作。 七、人员安排与分工 1、领导小组：（负责活动的组织工作） 组长： 组员： 2、舞台、场地组：（负责舞台布置、场地规划） 组长： 组员： 3、音响组：（负责安装音响、收好光碟及编号） 组长： 组员： 4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等） 组长：组员： 5、后勤组：（负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医
务员） 组长：；组员： 6、评委组： 组长： 评委： 统计：（评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分） 7、保安组： 组长： 8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长 9、录像与摄影：龙镇江 八、评比与奖励 1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个（奖品另定）。 2、各校推荐优秀演员。中心小学8名，村小6个，奖品另定。 3、评分：主题思想占20%，服装道具占15%，表情、动作等占55%，进出场占10%。 九、其它事宜 1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。 2、会场布置由舞台、场地组与六（1）班负责。 3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。 4、每个节目提前2个节目到前场候场。
小学生庆元旦活动方案 小学生庆元旦活动方案 一、活动目的 为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。 二、活动内容 以庆祝元旦，纪念改革开放xx周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的'新人新事、新风貌等为素材。 三、表演形式 舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。 四、参加活动对象 全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。 五、活动地点及时间 地点：中心小学内校坪。 时间：12月30日上午9：00～12：00。 六、节目的分配及要求 1、各校节目数；中心小学10个；村小1-2个. 2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处，节目一经上报不作更改，到
时未报节目作自动弃权处理。 3、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。 4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用VCD或DVD。光碟于12月12日前交少总部，以便做好编排播放工作。 七、人员安排与分工 1、领导小组：（负责活动的组织工作） 组长： 组员： 2、舞台、场地组：（负责舞台布置、场地规划） 组长： 组员： 3、音响组：（负责安装音响、收好光碟及编号） 组长： 组员： 4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等） 组长：组员： 5、后勤组：（负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员） 组长：；组员： 6、评委组： 组长：
评委： 统计：（评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分） 7、保安组： 组长： 8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长 9、录像与摄影：龙镇江 八、评比与奖励 1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个（奖品另定）。 2、各校推荐优秀演员。中心小学8名，村小6个，奖品另定。 3、评分：主题思想占20%，服装道具占15%，表情、动作等占55%，进出场占10%。 九、其它事宜 1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。 2、会场布置由舞台、场地组与六（1）班负责。 3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。 4、每个节目提前2个节目到前场候场。 6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。 7、其它未定事项待后通知。
XX村元旦活动方案 XX村元旦活动方案如何制定?以下是小编收集的XX村元旦活动方案，供大家阅读参考! 为弘扬中华民族优秀传统文化，营造和谐、文明、喜庆节日氛围，丰富各族干部群众的精神文化生活，现制定xx 县XX年元旦、春节期间系列文体活动实施方案。 一、活动主题 坚持以现代文化为引领，以“文化大拜年，和谐特克斯”为主题，以“自下而上，全民参与”的形式，开展系列节庆文体活动，倡导科学文明健康的生活方式，彰显建州60年来全县经济社会发展的新面貌、新成就，展现各族人民的新生活、新憧憬和新希望，打造喜庆祥和、时代鲜明、人文和谐的节庆文化氛围，为建设生态人文和谐幸福特克斯提供强有力的文化支撑。 二、活动内容 (一)文化精品惠民乡村行活动 1、内容、形式：广泛开展文化下基层活动，县直机关与联系乡镇、村队(社区)积极开展“送文艺、送图书、送科技、送宣讲”等文化服务互动活动;县文广局通过“流动舞台”、“流动电影”，深入乡村、部队和机关单位演出;各乡镇、村(居)、单位要组织干部群众开展各类活动，丰富群众文化生活。
2、时间、地点：XX年12月--XX年3月，各乡镇、村队(社区)、公安武警官兵驻地 3、责任单位：宣传部牵头，文广局、各单位、乡村承办。 (二)乡村百日文体竞赛活动 1、内容、形式：利用农闲时间，激发农牧民的创造性，以乡土人才带动，全民参与，在各乡镇(场)开展乡村百日文体竞赛活动，宣传全县经济社会发展大好形势，不断丰富农牧民精神文化生活。 2、时间、地点：XX年12月至XX年3月，各乡镇(场) 3、责任单位：宣传部、文广局牵头，各乡镇(场)承办。 (三)“迎新年、庆元旦”暨“丰收杯”农牧民篮球赛 1、内容、形式：自下而上组织5乡3镇1场农牧民、城镇社区居民开展篮球比赛，进一步提高全县农牧民群众篮球运动水平，推动全民健身运动进一步发展。 2、时间、地点：XX年12月底，各乡镇(场)及县青少年活动中心 3、责任单位：组织部牵头，总工会、文广局、各乡镇承办。 (四)xx县“新农村”农牧民乒乓球赛 1、内容、形式：搭建群众健身竞技良好的平台，自下而上组织5乡3镇1场农牧民、城镇社区居民开展乒乓球比
小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案 为了迎接一年一度的元旦，活动不能少。下面是小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案，一起来看一下吧。 小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案1 一、活动主题：“XX年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动时间：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50 四、活动地点：各班级教室 五、活动主要内容及过程： (1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。 (5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年. (6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。 小学“庆元旦，迎新年”班级活动方案2
小学元旦活动方案范文 小学元旦活动方案范文1 一、指导思想 为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 二、活动目的 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 三、活动主题：展示风采迎接新年 四、活动时间：20xx年12月30日下午 五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。 六、活动地点：各班教室 七、活动内容：
1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、具体人员安排： 为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人员安排：总负责：陈永平各年级负责人员安排： 一年级：刘三娣二年级：王美林三年级：谢天福四年级：钟子航五年级：刘娟 后勤人员：安全员： 九、具体要求： 1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点： （1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 （2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 （3）活动期间严禁学生在操场内逗留。 （4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 （5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。
庆祝元旦活动方案文档2篇 New year's Day celebration program document 编订：JinTai College
庆祝元旦活动方案文档2篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：庆祝元旦活动方案文档 2、篇章2：幼儿园庆祝2020年元旦活动方案文档 篇章1:庆祝元旦活动方案文档 一、活动宗旨： 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛和跳绳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精
神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 二、比赛地点：一、二年级在南操场 三、比赛时间：12月31日中午11：40 四、活动参与人员：一年级---六年级学生 五、裁判员：跳绳项目：王寿成拔河项目：赵颜平 六、拔河比赛规则： 1、报到：跳绳比赛开始前（周二大课间），各中队必须把队员名单提前填好，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换人员的请提前告知。 2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男10人、女10人。跳绳比赛队员10人，每队男5人、女5人。（采用一分钟计时，每位队员成绩进行汇总作为中队总分）庆祝元旦活动方案七、比赛方法： 1、同年级进行比赛：从三年级依次开始，班主任负责点名，副班主任负责纪律。（采用三局两胜制，胜者为冠军） 2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。
小学庆元旦活动方案 转眼之间XX年就过去了，下面小编整理了小学庆元旦活动方案，欢迎阅读! 小学庆元旦活动方案 一、指导思想 为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 二、活动目的 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 三、活动主题：展示风采迎接新年 四、活动时间：XX年12月30日下午 五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。
六、活动地点：各班教室 七、活动内容： 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、具体人员安排： 为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人员安排：总负责：陈永平 各年级负责人员安排： 一年级：刘三娣二年级：王美林三年级：谢天福四年级：钟子航五年级：刘娟 后勤人员：陈久长安全员：陈宗桃 九、具体要求： 1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点： (1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 (2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。
小学生庆祝元旦活动方案 元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验。下面是的小学生迎元旦活动，欢迎参阅。 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx 时间：20xx年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课 地点：学校操场 形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序： 1、鼓号队表演（负责人：xxx） 2、三（5）班童话剧《勇敢的小白兔》（负责人：xxx） 3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》（负责人：xxx） 4、三（2）班歌曲《我的古诗我的歌》（负责人：xxx） 5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：xxx） 6、优秀学生表彰方案待定 1、活动总策划：xxx 2、活动准备：xxx 2、活动现场舞台布置：全体男教师 3、音箱：xxx
4、摄像照相：xxx 请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。 为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 展示风采迎接新年 12月30日下午 以班级为单位，举办联欢会。 各班教室 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
庆元旦联欢活动方案 一、活动目的 为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题 展示风采喜迎新年 三、活动组委会及其分工 参加活动对象：全体师生 活动巡查、安全领导小组：校领导班子 活动中的安全教育：各班主任 活动照相：刘梅青 四、活动时间、方式 活动时间：2011年月12月31日下午（星期六下午） 活动方式：以班为单位自行组织。 五、活动准备： 1、班主任、助理班主任负责新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、奖品准备。 2、各班利用班费自行购买所需用品。 六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。 2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。 3、各班自由庆祝活动开始时，每班派2-5名同学参与到同年级其他班的联欢活动中去，为他人送去快乐。 4、放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。 七、活动备注 1、周六下午第二节课，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，前后门进出口处留好方便通道。 2、黑板上进行简单布置。 ①有关欢庆的几个标题大字。 ②第二行小字：╳╳班╳╳活动。 ③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。 3、活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。 龙居镇中心小学 2011年12月20日
方案编号：LX-FS-A38862 小学庆元旦活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
小学庆元旦活动方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动目的 在新年到来之际，以“收获快乐，祝福2019”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。 二、活动时间：20xx年12月31日下午1：30 三、活动地点：五(2)班教室 四、参加人员：五(2) 班老师、全体同学 五、活动准备： 1.每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现
节日气氛。 2.小主持人做好准备( )。 3.学生准备节目 个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有儿童色彩。 4. 学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。 六、活动过程： 1.班主任致新年贺词，宣布活动开始(略) 2.主持人致辞(主持人：) 开场白 男：尊敬的各位老师女：各位同学合：下午好! 男：时光荏苒(rěn rǎn)， 女：岁月如梭!
小学生元旦活动方案 一、活动目的 20XX年元旦将至，为了庆祝新年的到来，丰富校园生活，让孩子们深刻感受祖国的伟大，体验传统文化的魅力，我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。 二、活动负责 主办：学生发展处 承办：综合组 三、活动时间、地点安排 活动时间：暂定 12月31日 活动地点：Xx区 四、活动对象： 全体学生 五、活动内容 晚会前期宣传：由院广播站进行为期1——2周的宣传，并由宣传部进行出板宣传，活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。 1、年级走廊文化知识竞赛 负责人：年级组长 准备：一二年级正副班主任负责出题，三到六年级每个学生参与出题老师审核，最后根据全年级出题内容精选出40
题作为每班知识竞赛内容。 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案奖励方式：年级自己商定解决。 比赛地点：各班教室。 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。 时间：12月31日上午(9:10—10：00) 2、猜谜活动 选派培训。选派骨干教师参加各级专业培训和省市优质
2013年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行"庆元旦，迎新年"活动。 一、活动内容： 幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏 二、活动宗旨： 1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。 3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。 参与人员：实验中班所有家长及小朋友 三、节目单： 开场：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友） 2、歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松) 3、歌舞《踏浪》（表演者：罗琳尧） 4、游戏《小海龟登陆》 5、舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡鱼班女生) 6、歌舞《三只熊》（表演者：丁思淼） 7、诗朗诵《再别康桥》（表演者：熊兴越） 8、歌曲《春晓》（表演者：肖子为） 9、舞蹈《健康动起来》（表演者：嘟嘟熊班女生） 10、家庭游戏《足球宝贝》（表演者：王鑫洋）
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：胡译心） 12、舞蹈《》（表演者：廖紫璇） 13、亲子游戏《同舟共济》 14、歌曲《爱我你就抱抱我》（表演者：刘洪宇） 15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王君瓒等） 16、家长游戏《纸杯传水》 17、武术操《精忠报国》（表演者：全体男生） 18、魔术《神奇魔术棒》（表演者：熊文琪） 19、自由表演时间段 20、亲子游戏《春雷阵阵响》 21、颁发纪念品 结束《假如幸福你就拍拍手》（注：节目如有变动需提前给老师说） 附： 游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。 游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。 游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。 游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。 游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。
小学元旦庆祝活动方案 小学元旦庆祝活动方案 小学元旦庆祝的时候我们需要活动方案，你是怎么样策划的呢？我们看看下面，大家一起阅读哦！ 小学元旦庆祝活动方案 一、活动目的： 为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的`素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。 通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。 二、活动主题： 大手牵小手，快乐助成长 三、组织机构 为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下： 组长：鲍宗武 副组长：廖凤标、陈俊玲 成员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏 主办方：校音乐组
四、比赛时间：20xx年12月29日、30日下午 五、比赛地点：多功能厅 颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进行 六、参赛对象： 1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。 七、参赛要求 1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。 2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。 第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：20xx年12月20日。 第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演 3、每个节目表演时间在5分钟之内。 4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。 5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。 6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。
元旦单位活动方案[庆元旦活动方案] 导读：活动方案范文，庆元旦活动方案应该怎么写，有什么格式要求，科教范文网提供的这篇文章是一个很好的范例：一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比（各班班主任）2、庆元旦书法、绘画比赛（各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师）3、元旦文艺汇演（各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信）四、相关活动安排与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。参赛对象：全体学生和教师。参赛要求：①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。3、文艺汇演活动目的：展示师生风采活跃校园文化演出细节策划：于林生：（落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监）音响：梅友荣老师（收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放）服装：各班班主任化妆：各班班主任照相：施大洪老师舞台布置：张乾坤、汪彤、于林生、徐子信老师后勤：徐子信、李柏彬老
芝川小学2014年庆“元旦”活动方案 一、活动目的 为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间 2013年12月31日四、活动项目及要求 1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。 2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。 3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。 4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。 5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。五、活动要求与责任分工： 1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。 2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。 3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。 4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。 5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。 要求：现场评分、客观公正。 6、统分：段丽萍 7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽 8、摄影：周国华 9、舞台布置：高润军周国华六、活动安排： 第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日七、活动程序： 1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。八、注意事项： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。 九、评比办法： 1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 2、每班评出2名小小文艺星。 3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面， 评出一个文明班集体。） 4、集体舞评比：分高、中、低段，各评出一个优秀表演班集体。十、评分标准： 图片已关闭显示，点此查看 芝川小学 2012年12月4日 篇二：小学元旦活动方案