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The Love and Hate in Wuthering Heights

Contents

Abstract in English (i)

Abstract in Chinese (ii)

I. Introduction.

A. A Brief Introduction about the author

B. A Brief Introduction about Wuthering Heights

II. Literature Review

III. An Analyses of the love and hate in Wuthering Heights

A.The extreme love and hate in the plot

1.Love and hate in the setting

2.Love and hate in the development of the story

B.An Analyses of the Love and Hate in the characters

1.Heathcliff …s strong love to Catherine before he leaves

2.Heathcliff?s love with Hate to Catherine after he comes back

3.Heathcliff?s cruel V engeance

4.The change and integration of the love and hate

C.An analyses of the love and hate in the theme

IV. Conclusion

Works Cited

I. Introduction.

A. A Brief Introduction about the author

Emily Bronte was born on July 30,1818 in a big family with six children in Y orkshire, England. She was the elder sister of Charlotte and Anne, all of three were great writers. When she was two years old her family moved to Haworth where she first experienced the moors and lived 30 years later. The next autumn after the publication of Wuthering Heights she went to attend her brother?s funeral. At that time she caught a severe cold which spread to her lungs and led to her death on December 19,1848.

Emily Bronte was not a typical Victorian woman.She always stayed at home and have little interest in the outside world. Even though Emily seldom left home, she dealed with difficulties by herself and had a strong character. Due to Emily?s seldom going outside there was little people knowing about her, let alone having friends. Even so ,she had a warm heart and loved nature. She cared about other persons. She took care of her injured servant and the boy who lost his mother .From all of these, we can see a caring Emily.Suffering a lot of pain in the real life, Emily became more stronger than people thought, but not fell down.Her recreations were different from other women during that time. From her views on religion you can not imagine she was a clergyman?s daughter. And she was full of imagination. Charlotte, Branwell and Emily usually played games of imagination for hours every time, writing poems and prose to promote their magical worlds.Owing to the narrow space Emily lived in, the materials of her works were limited. In spite of this, there were many exellent works

coming into the world.

B. A Brief Introduction about Wuthering Heights

At the beginning of Wuthering Heights, it was not welcomed, because people could not understand the story, the meaning, even the author. Wuthering Heights is the only book Emily Bronte ever wrote.It tells a story about love, hate, sorrow and death.The story lasts for 30 years and is told by, Mr.Lockwood first, and then the house keeper of Wuthering Heights, Ellen Dean. Wuthering Heights presents a picture of twisted social life which shows twisted humanity and horrible things in the twisted society by a tragedy of love.The plot of the story is developed into four parts: part I, the happy childhood life of Heathcliff and Catherine; the special affection between a orphan and a Miss in the special environment and the revolt to brutal Hindley Earnshaw, Catherine?s brother. Part II, Due to Catherine?s vanity, ignorance and stupid thinking, she deserts Heathcliff and became the hostess of Thrushcross. Part III, the revenge action of Heathcliff in despair. Part IV, the recovery of humanity, which presents some light of hope in the horrible tragedy of love. So heathcliff?s love-hate-revenge-recovery of humanity is marrow and the clue of the story. Based on this, the author arrange the plot and involved it in changeable environment, sometimes cloudy and screaming wilderness, sometimes widy and gloomy garden, mysterious and horrible.

In the immatural heart of Heathcliff, he is long for love. So before Mr. Earnshaw die he can bear the abuse of Hindley because he gains love from Mr. Earnshaw and Catherine. However after the death of Mr. Earnshaw and being abandoned by his

lover because of social status and property, he suddenly comes into despair and all hate bust into his heart. His hate comes from the unfair and cruel treatment, most importantly, the abandonment by Catherine. The distance between love and hate is far sometimes, but close sometimes. The most peculiar, mysterious and execting part is the tangled love and hate. In the story two generations are involved in. They have the similar names,and it seems that the story of last generation is repeated. The hate and love is repeated. Covered by hate, Heathcliff plans his revange, hurting some innocent persons, even his own son. But eventually the love in his heart beats the hate, at the same time, he releases others and himself. The story is ended with the death of Heathcliff, his death is for a fruatrated love, showing his love to Catherine will never change until death, seeking for a kind of love that even if lovers can not be with each other when they live, they will be together after their death. The fact that Heathcliff gives up revange shows the kindness of his human nature, but the crual and twisted reality twists his nature and makes him heartless. This kind of recovery promotes the novel to a high level . The three tombs on hillside: Catherine is in the center, Edgar Linton on one side,and Heathcliff on the other side, are the most beautiful annotation to love and hate.

III. An Analyses of the love and hate in Wuthering Heights

A.The extreme l ove and hate in the pl ot

1.Love and hate in the setting

Wuthering Heights and Thrushcross Grange are almost the very places all things happen. From the surface meaning of the names of the two houses, we get the first impression of them: Wuthering Heights, full of rage, straightforward and wild power of the nature; Thrushcross Grange, graceful, full of beautiful songs, silent, peaceful and representing culture, refinement, convention and cultivation. All located on the same moor, the two houses are with different characteristics and mood and provide the stages for love and hate. The description of Wuthering Heights is as follows:

Wuthering Heights is the name of Mr.Heathcliff?s dwelling. “Wuthering” being a

significant provincial adjective, descriptive of the atmospheric tumult to which its

station is exposed in stormy weather. Pure, bracing ventilation they must have up

there, at all times, indeed; one may guess the power of the north wind blowing over

the edge, by the excessive slant of a few stunted firs at the end of the house; and by a

range of gaunt thorns all strenching their limbs one way, as if craving alms of the

sun. Happily, the architect had foresight to build it strong; the nattow windows are

deeply set in the wall, the corners defended with large jutting stones.

Compared to Wuthering Heights, Thrushcross Grange is different:

It was beautiful- a splendid place carpeted with crimson, and crimson-covered chairs

and tables, and a pure white ceiling bordered by gold, a shower of glass drops

hanging in silver chains from the centre, and shimmering with little soft tapers.

In the story, the moor seems to be a broad stage where the main characters appear frequently.

[1] 爱米莉·勃朗特.高继海,薛凤琴译.呼啸山庄[M].伊犁:伊犁人民出版社,2003.

[2] 孙莉娜《.呼啸山庄》希克厉形象再议[J].边疆经济与文化,2004,(12):75277.

[3] 蒲海峰,李墨.《呼啸山庄》中希斯克厉夫性格的双重性[J].河南机电高等专科学校学报,2004,(1):1062107.

文学毕业论文提纲范文2篇

文学毕业论文提纲范文2篇An outline of a literary graduation thesis 编订:JinTai College

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本科论文提纲格式及模板

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内容提要(黑体3号 ) 由于……………………为了………………………,阐述了………在各个方面的现状,……,论文集中分析了………………………,重点讨论了……………,就…………问题提出了………………………………个人的看法,并说明了…………………………。文中的创新之处在于………………………。本文共由××××、×××××、××××××、×××××九大部分构成。(说明:宋体、小四、行间距:固定值20磅) 说明:摘要中要写作的内容应包括: ①选题的动机(为什么要写作你所选择的题目,要达到什么目的或写作这一题目有什么意义或作用等); ②论文正文中的主要写作内容(由哪几大部分组成或论述了哪些主要内容或从哪几个方面论述了问题,针对问题提出了哪些解决办法等等); ③写作者对所论述问题的主要观点或结论等(有什么创新观点,或你提出了什么新的见解,或你赞同什么观点等)。 摘要应是上述内容的综合,并形成一个完整、顺畅的段落,字数要控制在300——500字之间。] 关键词(黑体4号):管理会计应用研究发展趋势(黑体小4号)… 以下是写作论文提纲(纲要)的一种模式:把要写作的内容构思与基本框架,以一、二、三级标题的形式,按以下方式列示出来,字数在600——1200字之间。(建议采用这一格式,也就是你可仿照下面的形式,编写你的提纲)。

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毕业论文提纲集锦 艺术理论论文提纲 论文题目:中国女性影像艺术研究:艺术的女性意识阐释、演绎第一章学术背景第一节研究现状国内的研究状况:只是零散的有个案研究和事件报道。国外的研究情况:也缺乏系统深入的研究,一般纳入到女性主义研究范围。 简述行政管理毕业论文提纲 论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:论文题目是文章的一半。对论文题目的要求是:1.准确得体。能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。2.简短精炼。力求题目的字数要少,用词需要精选。 简述论文提纲规范格式推荐 关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。详细内容请看下文论文提纲规范格式。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 研究生毕业论文提纲怎么写呢? 论文提纲应当做好两方面的准备:1.确定基本论点,就是确定全文的表达中心。2.选定材料。选定材料,应当少而精。经过对材料作整理,又使其与论点连在一起,就便于下一步编写提纲。编写提纲。 毕业论文写作提纲模板简析

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大学毕业论文提纲模板范例 大学毕业论文提纲模板如下文 毕业论文提纲模板(1) 一、编写毕业论文提纲模板(1)的意义在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样 随感而发,信手拈来,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此,构思谋篇就显得非常重要,于是必须编制写作提纲,以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。 有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有

好处的,其好处至少有如下三个方面: 第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。 第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。 第三,有利于及时调整,避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论

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人物形象分析开题报告.docx

人物形象分析开题报告 我们在探究小说教学分析人物形象时,先从文中具体的人物描写方法入手,结合小说时代背景,全面理解文中人物的性格,还要深入挖掘作者塑造人物形象的社会意义。除此之外,围绕小说人物形象组织多种教学活动,使小说的人物形象特征深入人心。下面是整理的人物形象分析开题报告,希望对你有帮助。 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。在小说的定义中突出了塑造人物形象,可见人物形象是小说阅读教学的核心。 《语文课程标准》指出:欣赏文学作品,“对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。”小说中所塑造的人物往往具有独特的鲜明的个性,人物的性格在情节的发展中不断完善,情节影响人物性格的发展,但人物性格也决定着情节的发展。所以在小说教学中, 教师也应引导学生分析主要人物的性格,从而把握好作者的创作意图。在小说阅读教学时,我们分析人物形象可从四方面入手: 一、找出小说对人物进行描写的具体方法 小说刻画人物性格的描写手法多种多样,有肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写、细节描写、正面描写,侧 面描写,等等。因此分析人物形象时,首先要让学生明确作者是通 过哪些描写手法刻画人物的? 如在教学鲁迅小说《孔乙己》时,首先引导同学们从对孔乙己的 外貌、动作、语言、神态描写中各找出一句最能反映人物形象的句

子,并抓住关,分析其作用。如:外貌描写:孔乙己是站着喝酒而穿衫的唯一的人。他身材很高大;青白色,常些痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的然是衫,可是又又破,似乎十多年没有,也没有洗。(示人物的性格特征,揭示了文章主。)如:神言描写:孔乙己便了,上的青筋条条出,争道“,窃不能算”??窃!??人的事,能算么?(揭示人物内心世界,表人物性格特征。) 除此以外,有些小多地运用了心理活描写。如《最后一》中小弗郎士主的刻画要运用心理描写,一方面生地描了小弗朗士天真幼稚的心理状,另一方面又真切地反映了国主感情再他幼小心灵中的萌芽滋,充分揭示了人物的内心世界。 二、把小中的人物放在具体的社会背景中分析 初中文本中的小取了不少名家名篇,有一些外国小,些小中的故事、人物距离当今学生的生活已很遥了,想要真正地理解小中人物形象,就必原那段社会史,充分了解当的社会背景。 在学《范中》,接触到文就要学生充介当 的社会背景,否学生很理解小的刺性。作者吴敬梓所的代,是在清王朝治的前期,科制度是清王朝巩固治、人 心的有力工具,多知分子堕入它的圈套而追求功名利禄。吴敬梓反种考用人才的制度,用刺手法写了《儒林外史》,暴露

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为对象,开发一个从某种程度上能满足与学籍信息管理的要求的学籍管 毕业论文提纲编写论文编写毕业论文提纲有两种方法,标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,详细内容请看下文毕业论文提纲编写。只有作者自己明白。 简述论文提纲该如何去写1) 确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要写论文需要先写出论文提要以便读者一翻提要就知道书的大概内容。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。选好关键词是重点。 计算机专业毕业论文提纲参考第一章绪论1.1 研究背景1.1.1 宽带业务的重要意义及其高速发展1.1.2 中国移动宽带业务的发展现状与挑战1.2 研究意义1.3 研究内容1.4 论文结构第二章服务易无线广告平台的总体方案2.1 背景2.2 服务易无线广告平台的功能需求2.3 服务易无 新闻专业毕业论文提纲参考(一)选题意义1.理论意义:本文结合群体性事件的形成、爆发、发展、高潮、平息的过程从政府信息发布通道不畅,大众传播的弱化,公共舆论的形成,流言与谣言的迅速蔓延来研究信息的传播与管理过程,在应对群体性事件中政府和媒体除了担负好 内部审计论文提纲范文一、主要研究内容1、内部审计独立性的涵义(1)国外发达资本主义国家对内部审计独立性的相关定义(2)我国内部

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论文提纲范文样本 篇一:毕业论文提纲 题目:汉语言类电视文化节目创新研究 目录 摘要 Abstract 绪论 一、研究缘起 二、研究背景 三、文献综述 四、研究内容和研究方法 五、研究价值 第一章汉语言类电视文化节目现状分析 第一节汉语言类电视文化节目内涵界定 一、汉语言类电视文化节目的概念 二、汉语言类电视文化节目的特征 三、汉语言类电视文化节目的功能 第二节汉语言类电视文化节目创新现状分析 一、汉语言类电视文化节目创新背景分析 二、汉语言类电视文化节目创新动力分析 第二章汉语言类电视节目内容和形式创新

第一节陌生化理论应用下的汉语言类电视文化节目 一、“陌生化理论”概念解读 二、汉语言类电视文化节目对陌生化理论的应用 第二节节目题材内容的创新 一、创作理念的突破和革新 二、节目定位的鲜明和精准 三、文化符号的引入和传承 第三节节目结构形态的创新 一、赛制悬念重重,设计扣人心弦 二、专家权威上阵,诠释锦上添花 三、选手引爆收视,策略各有路数 四、主持人加互动,展现经典文化 五、视听元素综合,摆脱传统录制 第三章汉语言类电视文化节目传播创新 第一节汉语言类电视文化节目传播渠道 一、电视媒介把握汉语言文化节目推广方向 二、多平台多形态传播优势互补 第二节汉语言类电视文化节目的传播效果 一、汉语言类电视文化节目传播效果调查问卷及分析 二、汉语言类电视文化节目传播效果调查结论 第四章汉语言类电视文化节目品牌创新 第一节品牌的概念综述

一、品牌的含义 二、电视节目品牌化概念 第二节汉语言类电视文化节目的品牌化意义 一、品牌化有利于增加节目知名度、美誉度 二、品牌化有利于形成忠实的受众群体 三、品牌化有利于节目的第二次生长 第三节汉语言类电视文化节目品牌化途径 一、坚持本土化原则,创新文化品牌 二、坚持专业化制作,发展文化品牌 三、坚持多样化探索,坚固文化品牌 第五章汉语言类电视文化节目创新的反思与展望第一节汉语言类电视文化节目创新的反思 一、“传承”与“创新”割裂 二、“生产主体”与“接受主体”割裂 三、“当下创新”与“可持续创新”割裂 第二节汉语言类电视文化节目创新的展望 一、坚守“文化使命”绝不动摇 二、台网沟通机制的合理优化 三、行之有效的管理机制 结语 参考文献 致谢

毕业论文提纲范本

论中学教师对新课程改革的不适应性及应对策略 [摘要]基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。在这种背景下的新课程改革,给中小学教师带来了很大的不适,主要有教师的角色转换、教师的视角转换、教师的教学方式、学生的学习方式等方面所引起的心里不适,针对新课程改革中教师这些心理不适,给出教师的自身努力、学校的策略和社会支持等三种应对策略。 [关键词]基础教育;新课程改革;教师 [引言]:随着新课程改革的进行,也有很多的专家、教师意识到了这个问题,并对它展开了研究。但由于传统教育它的真的是根深蒂固,要想一下子改变是非常难,研究也没有太深入的进行。因为课程的改革是势在必行的,教师只有去适应它的变化,适应社会的发展,才能让自己更好的发展。那么,跟着这个趋势,我们的研究将会越来越来剥出真相,更能掌握住新课程改革的真是目的,提高我国的教育质量和水平。本文主要就对教师的这些心理不适应进行分析,并提出一些相应的应对策略,总结其经验教训,以此给一些处在这种状况下的教师做些参考。 [正文] 1 引言 1.1基础教育新课程改革时代背景 1.1.1社会发展与课程功能滞后 1.1.2素质教育与课程运作流弊 1.1.3价值转型与课程旨趣单向 2 教师对新课程改革的不适应性 2.1教师对由居高临下向平等融洽的角色转变的心里不适

2.2教师对视角的转换的不适应 2.3教师对新的教学方式的心里不适 2.4教师对学生的新学习方式的心里不适应 2.5教师对自我的心里不适 3 应对新课程改革中教师心理不适的策略 3.1教师的自身努力层面 3.1.1教师要关注自身在新课改中的教师转换 3.1.2提高教学监控能力 3.1.3正视自己,提高自信,完善自我 3.2学校策略层面 3.2.1学校管理策略 3.2.2学校的培训策略 3.2.3学校的交流策略 3.3社会支持层面 3.1.1加快教师专业化进程 3.3.2建立科学的教师评价体系 3.3.3要理解和尊重教师 4 结束语

论 文 题 目:《西游记》人物形象分析报告

西南大学网络与继续教育学院 毕业论文 论文题目:《西游记》人物形象分析 学生姓名刘凤兰 学号 11117403553003 类型网络教育 专业汉语言文学教育 层次本科 指导教师骆晓倩 日期 2013年3月

《西游记》人物形象分析 摘要 《西游记》是我国四大古典名著之一,也是中华民族文学史上最伟大的作品之一,它那经久不衰的艺术魅力在世界上极负盛名。不说作品的整体价值,单就其成功塑造的众多的人物形象,已经具备了深刻的借鉴和思考价值。其中,而唐僧则是兼圣僧和凡人形象为一体。一方面表现出意志坚定、仁爱、谦怀;另一方面却呈现骄矜、迂腐、以及是非不明的反面形象。孙悟空机灵敏捷、足智多谋、神通广大、勇于斗争、为民除害、率性而为,桀骜不驯;又是一个蔑视皇权和追求高官的矛盾体;且最让人回味的是其充满矛盾的人格特征:怯懦与勇敢、迂腐与变通、出世与入世、盲目相信与不信任。猪八戒是猪、人、神的统一,他有猪的外形,猪的习性,身上的毛病多,恨不能浑身净优点。因而有了猪八戒的妙趣横生,也少不了呆子气。沙和尚身上有着传统美德,勤劳稳重,任劳任怨,却也存在着人性的特点,精明世故,逆来顺受,他的存在调和了集团内部矛盾,保证了取经的顺利进行。 关键字:唐僧,孙悟空,猪八,沙僧,形象

目录 摘要………………………………………………………………………I 一、绪论 (4) 二、研究目的和意义 (5) 三、唐僧形象分析 (6) (一)意志坚定、仁爱谦怀的圣僧形象… (二)骄矜、迂腐和是非不明的凡人形象 (三)充满矛盾的人格特征 四、孙悟空形象分析 (9) (一)足智多谋、神通广大、勇于斗争和为民除害的英雄形象 (二)率性而为、桀骜不驯的自由个性形象 (三)蔑视皇权和追求高官的矛盾体 五、猪八戒形象分析 (13) (一)、猪八戒是个贪婪的人 (二)、猪八戒是个既懒又勤的人 (三)、猪八戒是个愚笨又聪明的人 六、沙僧形象分析 (18) (一)稳重踏实, 细心周全 (二)精明世故, 逆来顺受 (三)、奴性人格 七、结论 (23) 参考文献 (24) 附录 (25) 致谢 (26)

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议论文写作提纲(示例1) 《谈意气》 一、引论(1)用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点:英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。(类比) 二、本论(2—7)分三层论证中心论点。第一层(2-3)分论点1:舍我其谁的意气使人奋起。(例证、引证) 论据:李贺、陈胜、孟子豪言壮语(效果分析法) 第二层(4-5)分论点2:献身理想的意气使人勇敢。(例证、排比) 论据:布鲁诺、哥伦布、红军的事例(因果分析法) 第三层(6-7)分论点3:勇于探索的意气使人发挥潜力。(例证) 论据:杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌(因果分析法) 三、结论(8)用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文,激励人们。(比喻) 谈意气 如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄杰,成就一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。 舍我其谁的意气,使人奋起。 看惯了凡人的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情;听厌了对命运的感伤,想破了身世的无济,那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼,使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁,使我们重新审视自己,重新找到自己身上的闪光点,重新树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气,使我们充分认识到自己的价值与能力,使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。——舍我其谁的意气,是人们腾飞的起点。 献身理想的意气,使人勇敢。 凡人欲成大事者,皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们,他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍, 可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷,可能是红军长征中的雪山草地。然而,幸运的人们呵,他们还有理想,在献身理想的意气的指引下,他们如布鲁诺一般投身于火海,为捍卫真理而与烈火永生;他们在献身理想的意气指引下,如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆;在献身理想的意气的指引下,他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争,献身理想的意气,是成功的精神动力。勇于探索的意气,是人们发挥潜能的金钥匙。 科学,充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口,不时的规探其中的奥妙,而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区,徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前 人,看见吴剑雄勤于实验破解谜云,看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气,是成功之眼。 …… 望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意气风发,慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆,以献身理想的意气为指引,以勇于探索,勇于挑战的意气为浆,驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远航! 议论文写作提纲(示例2) 《学会历史般的旁观》(议论性散文)

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提纲 一、序论 1、中心论题:纺织集团信息化建设的策略研究 2、写作意图:对集团现有信息化程度的考察,并结合集团业务提出信息化建设的有价值的建议,以提高集团的整体效率,改善现有计算机体系。最直接的意义是:运用本专业的相关知识来思考实际问题。 二、本论 (一) 简述信息化对企业发展的重要性改成:简述纺织行业信息化的概况。(进行时,查资料) 1、当今时代发展对信息化的要求(纺织行业对信息化的需求趋势和原因是什么?) 2、世界各地成功企业信息化的介绍(为企业经营成功的主要因素之一是:信息化) (二)阐述集团现有的信息化体系状况 1、集团的业务处理信息化程度介绍 2、集团的信息化设备状况介绍 3、集团的信息化技术人才的介绍 (三)提出集团目前信息化的不足和存在的问题 1、集团处理业务的复杂性,主要以手工、人力为主 2、集团的计算机设备很缺乏,数量极少,质量也不佳 3、集团的高层管理层都是70后的长辈,大多数缺乏基本的计算机技能,不懂 得基本的计算机操作 (四)提出自己的解决方案 必须从集团整体利益来考虑,要考虑到成本费用和高效率问题。 1、关于设备:在原来基础上,进行补充不足的,维修有毛病的,变卖废弃的。(成核算) 2、关于人员:由于老员工对集团的忠诚度很高,经验也充足,所以,对老员工进行相关的计算机技能的培训,在实践中学习;相应地,为企业注入新鲜的血液,得招聘一定的计算机专业的人员,给予一定的培训,即刻可以上岗。在实践中,新老员工互相学习,老员工叫新员工相应的纺织知识,谈谈经验,也可向新员工讨教基础的计算机操作知识,在实践中一起成长。 三、结论 1、概括当前世界各地成功企业的信息化程度和我们的任务所在 2、呼应开头的序言

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人物分析论文大纲怎么写 关于人物分析论文大纲怎么写,下面文章告诉你。 小说中的人物描写是为表现人物性格,揭示作品主题思想服务的。阅读时只有了 解了人物描写的方法和作用,把握人物性格特点,才能深刻理解文章的思想内容。在 写作人物分析论文之前需要拟定大纲,接下来我们就来看看人物分析论文大纲怎么写。 拟订写作提纲。 拟订写作提纲是论文写作的开始。提纲是论文的雏形,通过它把论文的主要观点 和结构用文字固定、明确下来,使论文构思更完善,起到组织材料、思考缜密、防止 遗漏的作用。在提纲的拟订的过程中,要完成下面几项工作。 (1)明确文章的中心论点和分论点。 中心论点也叫总论点。它是作者将要在文章中阐述的核心观点。文章里的全部材 料都是为它服务的。中心论点在文章中就像血脉一样贯通全篇。但是,要想把中心论 点阐述得具体、切实,就得分解成若干个分论点。分解中心论点的根据一定要明确、 统一,前后一致。分解出的分论点,既要有紧密的内在联系,又要有外在的序列形式。每个分论点都是中心论点的构成部分,几个分论点的综合就是中心论点。全文就是根 据分论点的序列展开的。 (2)安排分论点的的序列。 明确了有几个分论点以后,要把它们排列起来。安排时,要根据中心论点的需要 和分论点的内在关系作全面分析。可以分成几个方面一一论述,也可以由主到次,由 大到小,由轻到重地论述。这也就是前面所讲的两种情况,并列关系和递进关系。 (3)材料对号入座。 把将要写到文章里的材料,根据分论点的需要分组,属于同一分论点的材料放在 一组。有几个分论点,就有几组材料。到撰写时,写到哪个分论点,就自然用到哪个 材料。 进行了上述工作之后,要形成具体的写作提纲。常用的提纲类型有两种: 第一,列项式提纲:粗线条地搭起全文的框架。用简洁、概括的词组、句子、材 料序号,把中心论点、分论点、材料一一排开,制成一个草图。例如论文“浅析学生掌 握几何概念过程中的思维障碍及其对策”的列项式提纲如下: 分析产生障碍的原因,探讨排除障碍的方法(中心论点)

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毕业论文提纲范文格式 关于《毕业论文提纲范文格式》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 毕业论文提纲范文格式: 1、题目:应简洁、明确、有概括性。 2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。 3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。

4、目录:写出目录,标明页码。 5、正文:毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。 前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。数据恢复前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。 本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。数据恢复其基本的要点就是总结全文,加深题意。

6、致谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 毕业论文提纲: 毕业论文提纲的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点,是应集中笔墨写深写透的部分,因此在提纲上也要列得较为详细。数据恢复本论部分至少要有两层标准,层层深入,层层推理,以便体现总论点和分论点的有机结合,把论点讲深讲透。 编写提纲的步骤:

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1——2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3——4页,第二项用4——5页,第三项3——4页,第四项6——7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000——6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

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毕业论文提纲设计 作者: 指导老师: 专业: [题目]《我国零售业供应链管理》(等待最后确定) [摘要]对我国零售业的供应链管理现状进行分析,指出存在观念落后、与供应商关系对立、物流系统效率低下、支撑技术应用不足等缺陷,面对加入WTO以后零售业的开放和国际零售业巨头的竞争,我国零售业企业应该通过转变观念、与供应商建立战略联盟、业务流程重组、优化物流系统、加强库存管理、实行信息化管理来加强供应链管理,形成核心竞争力,从而使得整条价值链增值。[关键词]零售业、供应链管理、业务流程重组、第三方物流、核心竞争力、需求链 [内容] 一、国际零售业企业和我国零售业企业现状分析 1.1 国内零售业企业现状分析 根据中国物品编码中心对我国的制造企业和零售企业供应链管理现状进行调查可得,我零售企业的供应链管理存在问题主要包括:A:供应链管理观念落后。B:与供应商的伙伴关系尚未建立。C:物流系统效率低下。D:支撑技术应用不足。 1.2国外零售商与国内零售商的对比分析 我国零售业在成功入世后面临的挑战,可以从中外零售商的对比来分析。从以下六个方面来分析:A:规模’资本实力。B:经营业态、业态特征。C:科技含量、网络化智能化程度。D:适应能力。E:营销方式的创新。F:快速动态的决策。 二、我国零售业企业的供应链管理现状 根据中国物品编码中心对中国的制造企业和零售企业供应链管理现状进行调查。 2.1 供应链管理观念落后 2.2 与供应商的伙伴关系尚未建立 2.3 物流系统效率低下 2.4 支撑技术应用不足 三、我国零售业企业加强供应链管理的对策(详写) 3.1 转变观念

分析转变观念的好处(从传统的管理模式向供应链管理的转变,完成供应链系统的设计) 3.2 与供应商建立战略联盟(分三个小节详写) 3.2.1 供应链网络设计决策及其重要性和复杂性。 3.2.2 供应链网络设计的影响因素。 3.2.3 供应链网络的形态。(用图描绘) 3.3 进行业务流程重组 企业部门内部的BPR、部门之间的BPR、企业与企业之间的BPR 3.4 优化物流配送系统,加强库存管理(分四个小节详写) 3.4.1 建立配送中心的中央管理运送模式。 3.4.2 JIT以及快速反应。 3.4.3 供应商管理库存(VMI)。(画出VMI体系结构框架图) 3.4.4 第三方物流管理。 3.5 实现信息化管理(使用图表形式进行描绘表示) 3.5.1 供应链企业管理中的信息及信息技术概述。(用图表示信息技术在供应链管理中的应用) 3.5.2 两种常见供应链管理的IT职称体系。 3.6 电子商务与供应链管理(文字介绍包含1个到2个图表) 四、我国零售业未来发展趋势——从供应链到需求链(详写) 4.1 21世纪国际零售业供应链发展趋势 4.2 需求链概述 需求链是新时代零售企业为适应市场激烈竞争而构建的新型供应链,以迎合消费者的愿望并反应这种愿望为主旨。需求链完全服务于消费者,以识别消费者的问题或一种未满足的需求为出发点,以解决问题或满足这种需求为终点。A:了解消费者的需求。B:构建需求链。C:测试需求链。D:达到销售的目的 4.3 我国零售业如何实现从供应链到需求链的改造 4.3.1壮大规模。(强化资本运营,追求适度规模;强化特色经营、协调各种业态发展) 4.3.2 转换观念,重新设计供应链。(根据前面的研究,综合得出以下的改进方案:信息化,智能化,开发人力资源,开展电子商务) 4.3.3信息共享,功能转移。 五、结束语 [参考文献]

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作为毕业生,面临毕业论文该如何撰写呢?而文章都有一个提纲,如果按照提纲来写,可以提高速率。现提供大学生毕业论文提纲范文,希望对毕业的你有帮助。 摘要:目录引言 1 一、我国外贸依存度的现状2 二、我国名义外贸依存度提升的原因3 三、我国外贸依存度实际水平的估算和与国际间贸易的比较5 (一)我国外贸依存度实际水平的估算 5 1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大 5 2、我国GDP总值被低估 5 3 目录 引言 1 一、我国外贸依存度的现状 2 二、我国名义外贸依存度提升的原因 3 三、我国外贸依存度实际水平的估算和与国际间贸易的比较 5 (一)我国外贸依存度实际水平的估算 5 1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大 5 2、我国GDP总值被低估5 3、汇率的影响 5 4、外资企业的影响 6 5、产业结构的影响 6 (二)我国外贸依存度的实际水平的国际比较 6 四、外贸依存度增高对我国经济的影响7 (一)外贸依存度增高对我国经济的不利影响7 1、对外贸易摩擦加剧8 2、影响国家经济安全8

3、影响国内产业发展8 4、恶化贸易条件8 (二)外贸依存度增高对我国经济有利影响9 1、促进了有序竞争9 2、中国在世界贸易中的分额上升9 3、通过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场9 4、中国贸易的发展创造了大量的就业机会9 五、合理调控外贸依存度的措施9 1、继续扩大对外开放9 2、扩大内需10 3、促进加工贸易的升级转型10 4、大力发展服务贸易10 5、重视我国进出口依存度的结构性指标,推进市场多元化和出口产品结构优化战略10 6、完善国内经济核算制度10 7、完善人民币汇率形成机制,保持人民币汇率基本稳定11 结论与启示11 参考文献11 作文提纲的形式一般有两种。 1.标题式提纲 这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题。

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大学毕业论文提纲模板范例 提纲,是一个反映了论文的基本观点、佐证材料、论证角度和步骤,下面是搜集整理的毕业模板,供大家阅读参考。 通常,毕业论文提纲模板有以下几部分: 第一章引言 1.1问题的提出(或写作背景、研究背景) 1.2研究的目的 1.3研究的方法 第二章有关理论综述 2.1有关理论的涵义 2.2有关理论的内容 2.3有关理论的新发展 第三章 ××公司简介 3.1××的历史沿革 3.2××的现状(生产经营、组织机构、职工队伍……) 3.3××存在的问题 第四章 ××公司状况的调查分析 4.1调查方法 4.2调查样本的选择 4.3基本结论 或者: 第四章 ××公司存在问题及其原因分析 4.1××存在的问题

4.2××存在问题的原因分析 或者: 第四章 ××××经验 4.1… 4.2… 4.3… 第五章 ×××××对策建议 5.1…… 5.2…… 5.3…… …… (注意对策建议与问题的呼应)或者: 第五章 ×××经验的有益启示5.1…… 5.2…… 5.3…… 第六章结束语 范文: 摘要 6-9 ABSTRACT 9-12 目录 13-18 第1章绪论 18-40 1.1 研究背景和意义 18-24

1.1.1 研究背景 18-23 1.1.2 研究意义 23-24 1.2 国内外文献综述 24-35 1.2.1 国外文献综述 24-31 1.2.2 国内文献综述 31-35 1.3 研究内容与方法 35-38 1.3.1 研究内容与基本框架 35-38 1.3.2 研究方法 38 1.4 主要创新点 38-40 第2章资源型区域经济发展方式转变与金融功能的理论基础 40-56 2.1 研究对象界定 40-46 2.1.1 资源 40-41 2.1.2 资源型区域 41-46 2.2 经济发展方式转变的内涵 46-49 2.2.1 经济发展目标的多元化 46-47 2.2.2 经济发展动力的转变 47-48 2.2.3 经济结构优化 48-49 2.3 金融功能理论 49-55 2.3.1 金融发展理论的演进 49-51 2.3.2 金融功能理论框架 51-54 2.3.3 本研究在金融功能理论体系中的定位 54-55 2.4 小结 55-56 第3章资源型区域金融功能分析 56-86

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