专题五综合应用题
1.(2019·德州)有人详细统计了1公顷草地上各个营养级生物的数量，并绘制了该生态系统中各营养级之间关系的概念图(见下图)，请分析回答问题：
生物类别数量
绿色植物5800000株
鸟和鼹鼠3只
蜘蛛、蚂蚁等35000只
植食性昆虫70000只
(1)概念图中能量流动的起点是表格中的__绿色植物____通过光合作用固定的太阳能。
(2)概念图中[②]是第__3____营养级，属于__次____级消费者。
(3)概念图中，箭头代表着物质和能量传递的__方向，随营养级别的升高，代表物质和能量的方框越来越小，说明物质和能量越来越__少____。
(4)概念图中，[③]的能量增加1千焦，至少消耗[④]中__5____千焦的能量。
(5)在一棵大树上，往往生存着很多昆虫和几只食虫鸟，而大树却能长期存活。这是因为树木个体大，里面的__物质和能量____多。
2．(2019·菏泽)我市精准扶贫、精准脱贫工作取得了显著成效，许多贫困户因大棚蔬菜种植而脱贫。番茄是常见的大棚种植蔬菜，因为它富含维生素，
很受人们青睐。两年前，某校的生物老师为帮助贫困户尽快增产，组织引导生物兴趣小组的同学进行科学实验，探究番茄的生命活动规律。图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次，图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题：
(1)番茄的一生中，发育的起点是__受精卵____。
(2)图甲中C在结构层次上属于__器官____。
(3)图甲中的2是由3(花)结构中的__子房____发育而来的。2中含有的有机物主要是由1通过__光合作用____合成的，并通过叶脉和4中的筛管运输来的。
(4)图甲中5吸收的水分主要用于番茄植物体的__蒸腾作用____。
(5)分析图乙可知，对大棚中的番茄采取适当__提高光照强度和二氧化碳浓度____两项措施可以提高产量。
(6)该兴趣小组的同学还发现温度与番茄生长有密切的关系。他们将番茄放在特定的实验装置中，连续12小时光照，再连续12小时黑暗。实验结果如下表(“mg/h”表示“毫克/小时”)：
温度(℃) 10 15 20 25 30 35光照下吸收二氧化碳(mg/h) 1.75 2.50 3.15 3.85 3.50 3.00
黑暗下释放二氧化碳(mg/h) 0.75 1.10 1.60 2.25 3.00 3.50分析表中数据可得出，温度控制在__25____℃时，番茄积累的有机物最多。
因此，他们根据上述的探究结果，为大棚种植户提出了合理的增产建议。
3.(2019·广州)“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，荔枝是著名的岭南佳果。请回答下面有关荔枝生长发育的问题：
(1)能正确表示荔枝从种子萌发到长成幼苗的过程中，有机物含量变化的曲线图是____A__。
(2)荔枝种子萌发时，细胞通过__呼吸____作用分解营养物质为种子的萌发提供能量。
(3)荔枝的生长和发育过程中，需要量最多的是含氮、含磷和含__钾______的无机盐。
(4)荔枝花完成传粉、受精后，子房发育成果实，子房里的胚珠发育成__种子____。
(5)移栽荔枝幼苗时，常在根部保留一个土团，其目的是__保护幼根和根毛____。
(6)在荔枝开花时若遇连日大雨，常会造成荔枝减产，其主要原因是：__传粉不足______。
4.(2019·日照)温室大棚的建立，
图1
让我们每年都能早早地吃上新鲜的草莓，图1为草莓大棚。图2为不同波长(对应不同颜色)光的吸收值及对应的光合作用强度。据图回答相关问题。
图2
(1)温室大棚的建立，主要是为草莓的正常生长提供适宜的____温度__，夜晚适当降低温度能提高草莓的产量，原因是____呼吸作用减弱，减少有机物的消耗(或抑制呼吸作用，减少有机物分解等)__。
(2)草莓能吸收、转换光能的细胞结构是____叶绿体__。温室大棚顶棚一般采用无色玻璃，据图2分析，不采用绿色玻璃(只有绿光能够透过)的原因是____叶绿体对绿光吸收量最少，影响光合作用的效率____。
(3)温室大棚的可控性强，如：温室大棚可放养蜜蜂，对于草莓来说，养蜜蜂的作用是____帮助传粉__；还可以采取____人工辅助授粉__等措施(答出一条即可)，提高草莓产量。
5.(2019·山西)有人说：
“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上
的。”绿色植物作为生物圈中的生产者，通过光合作用养育了其他生物，成为生物圈的基石。请分析下图，运用所学知识，回答下列与光合作用有关的问题：
(1)作为生物圈中生产者的绿色植物，其细胞内有一座座“生产车间”，即____叶绿体__(选填“叶绿体”或“线粒体”)，为植物自身及人和动物提供了赖以生存的“产品”，即有机物和____氧气(或“氧”“O2”)__。
(2)为验证绿叶能够在光下制造有机物，某班同学进行了实验。实验前，同学们先将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是____使叶片中原有的淀粉运走耗尽(或“排除原有淀粉对实验的干扰”)__。经过一系列操作，滴加碘液并冲洗后实验结果如甲图所示。请你判断，制造了有机物的是哪一部分？____A 部分__。
(3)二氧化碳是光合作用制造有机物的原料。乙图是盛夏晴朗的一天，某绿色植物单位时间二氧化碳吸收量的变化曲线。请你分析并解读：bc段：二氧化碳吸收量逐渐增大，是由于清晨随着太阳冉冉升起，光照逐渐增强，气温逐渐升高，光合作用随之逐渐____增强__(选填“增强”或“减弱”)；
cd段：二氧化碳吸收量逐渐降低，是由于随着光照强度和气温的进一步增高，部分气孔逐渐缩小或闭合，光合作用随之逐渐____减弱__(选填“增强”或“减弱”)；
a点和g点：表明夜间植物在释放二氧化碳，请你解释其原因：____夜间植
物主要进行呼吸作用，因而会释放二氧化碳__。
(4)大力植树造林有利于维持碳－氧平衡，请你说说这是为什么？
____绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，因此对维持生物圈的碳—氧平衡起到重要作用。__
(5)绿色植物作为“生物圈的基石”，除了为人和动物提供食物，以及维持碳－氧平衡以外，还有很多作用，请你说出几个方面。(至少答出三方面) ____参与水循环；增加空气湿度；调节气候；保持水土；涵养水源；净化空气；防风固沙；美化环境；消除噪音等。__
6．(2019·广东)综合应用
题图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，A和B代表不同的细胞，①和②表示生理过程。请回答生物的生殖和发育相关问题：
(1)过程①的生殖方式为__有性生殖______，判断的依据是该过程由__两性生殖细胞(或精子和卵细胞)____结合形成受精卵。与此不同，有的植物可以通过扦插、嫁接等方式繁殖，这属于__无性生殖______。
(2)过程②的场所是母体的__子宫______，胎儿通过__胎盘和脐带______从母体获得所需要的营养物质。与此相比，鸟卵中为胚胎发育提供营养的结构是__卵黄和卵白______。与人的发育方式不同，青蛙由蝌蚪发育为成蛙属于变态发育，发育过程中呼吸器官的变化为__由鳃变为肺，皮肤辅助呼吸____。
7．(2019·江西)初三学生参加海军航空实验班体检，检测裸眼视力时，学生要用手势来指明待测字母的开口方向。请据图回答：
(1)学生辨识字母，作出手势经过了____大脑__的分析和判断，属于复杂(条件)反射。
(2)学生作出手势时，起支点(枢纽)作用的结构是____关节__，该动作消耗的能量主要来自细胞结构中的____线粒体__。
(3)图一中眼、大脑、脊髓在生物体的结构层次中属于____器官__。
(4)某同学视力检测不合格，成像位置如图二所示，可推测该同学患有____近视眼__。
8．(2019·襄阳)人体生命活动需要各个器官系统的协调配合。图一为人体某处的血管结构和血流方向的示意图；图二表示物质X在连续的三种结构(Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ)内的含量变化。请分析作答：
(1)人体生命活动主要靠神经系统来调节，神经调节的基本方式是__反射______。
(2)无机盐、维生素和激素在不同时期异常时会引起人出现病症，例如“含钙的无机盐＋中老年＋缺乏＝骨质疏松症”。请仿例填写：______生长__激素＋幼年＋不足＝侏儒症。
(3)人体吸收营养物质的主要器官是__小肠__。
(4)胸廓的变化与呼吸的关系是__A__。(填字母)
A．由于胸廓扩大导致吸气
B．因为吸气后使胸廓变大
(5)在未来人类可能会使用微型机器人来清理心脑血管内堵塞物。若微型机器人从上肢静脉注入，为了确保它随血液循环到达脑部，微型机器人的最大高度不能超过______红细胞__(填细胞名称)的直径。
(6)根据图一和图二，有以下四个说法：
①若b表示肾小球，则a、c分别为入球小动脉和出球小动脉，内部均流动脉血；
②若b和Ⅱ均表示肺部毛细血管，则物质X可表示二氧化碳，a与右心室相连；
③若Ⅰ、Ⅱ分别表示健康人的肾小囊、肾小管，则Ⅱ处发生重吸收作用，X可表示葡萄糖；
④若b和Ⅱ均表示脑部毛细血管，物质X可表示营养物质或氧气，c内血液流回心脏时最先到达左心房。
其中正确的说法有__2____个。
9．(2018·枣庄)人体蕴藏着无穷的奥秘，内部生理活动从不停息。右下图是人体内某些生理活动的示意图，数字和箭头表示生理活动及方向，据图分析作答：
(1)假如A是肺泡，①②表示的生理活动是__肺泡与血液之间的气体交换____。该生理活动的完成是通过__气体的扩散作用____实现的。
(2)假如A是肾单位，在尿液形成过程中，①表示的生理活动是肾小球和肾小囊内壁的__滤过____作用，通过生理活动②回到血液中的物质是__大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖____。
(3)假如A是组织细胞，①过程中的__氧气____(填气体名称)进入细胞后利用的场所是__线粒体____。
(4)假如A是胰岛，②过程中的__胰岛素____(填物质名称)分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者可以通过__注射____(填“注射”或“口服”)该物质进行治疗。
10．(2019·呼和浩特)人体是一个统一的整体，各系统之间密切联系，下图为人体部分生理活动示意图，图中A～D表示心脏四腔，①～⑥表示人体的某种血管名称，1～5表示人体内部结构与外界相通的五条途径，请据图分析作答：
(1)青少年和伤病员要多摄入一些富含蛋白质的食物，因为蛋白质是组成细胞的重要原料，人体的__生长发育以及受损细胞的修复和更新______都离不开蛋白质。
(2)某人因发育障碍，心脏的B与D之间存在空隙(室间隔缺损)，当心室收缩时，D内血液会有一部分流向B，原因是__D左心室比B右心室壁厚，收缩力强，产生的压力大____。
(3)某人需要手术治疗，医生使用了一种通过呼吸吸入的麻醉药，它通过呼吸系统到达中枢神经系统需要依次经过哪些结构？(用文字和箭头表示)鼻→__咽→喉→气管→支气管____→肺泡→肺泡周围毛细血管→__肺静脉→左心房→左心室→主动脉__→组织细胞毛细血管→细胞。
(4)通过图中1、2、3排到体外的代谢废物有__二氧化碳、尿素、多余的水
和无机盐等____。
(5)当病菌侵入人体内时，吞噬细胞会聚集到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。人体的哪些组织、器官中分布有吞噬细胞？__血液和淋巴等组织以及淋巴结、脾、胸腺、肝脏等器官____。
11．(2019·赤峰)学完“生物的遗传与变异”一章后，涛涛对家庭成员中有酒窝和无酒窝的情况进行了调查，并绘制出一张遗传图谱，涛涛的家庭成员中只有奶奶、姑姑、姑父有酒窝。据图回答下列问题。
(1)人的有酒窝和无酒窝，在遗传学上称为__相对性状____。
(2)结合遗传图谱分析，无酒窝是__隐性性状____，姑姑的基因组成为__Hh____(用H、h来表示)，姑姑能产生__2____种卵细胞。
(3)涛涛的姑姑、姑父正准备要二胎，他们生无酒窝孩子的可能性为__25%____。
12. (2019·襄阳)已知白化病、肤色正常是一对相对性状，A控制显性性状，a控制隐性性状。下图为一个家庭的遗传系谱图。请据图回答：
(1)1、2号表现为肤色正常，5号患白化病，这是一种__变异____现象。
(2)据图判断，白化病为__隐性____(填“显性”或“隐性”)性状。
(3)4号的基因组成为__Aa____。 (4)7号与8号是一对新婚夫妇，该夫妇计划生两胎，每胎要一个孩子。爸爸的愿望是拥有一儿一女，而妈妈的愿望是拥有两个肤色正常的孩子。理论上
爸爸、妈妈愿望实现的概率分别为__12、错误!____。(用分数表示)
(5)胎儿通过__胎盘____、脐带从母体获得所需的营养物质和氧。
(6)婴儿刚一出生，医院就给其接种卡介苗和乙肝疫苗。从免疫学上看，这属于__特异性____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
13. (2019·南通)某种小鼠的体毛有黑色和白色，受一对基因A 、a 控制。两只黑毛小鼠杂交，后代性状表现如下图。分析回答：
(1)小鼠的黑毛和白毛是一对__相对____性状，其中显性性状是__黑毛____。
(2)亲代黑毛小鼠的基因组成分别为__Aa____、__Aa____。子代白毛小鼠的基因组成为__aa____。
(3)子代黑毛小鼠的基因组成可能为AA ，也可能为Aa 。若要判断某只子代黑毛小鼠的基因组成，可用该小鼠与白毛小鼠杂交，根据后代性状表现进行判断。原理如下图：
根据上图可以判断，若后代表现为__都是黑毛____，则该黑毛小鼠的基因组成为AA ；若后代表现为__有黑毛和白毛____，则该黑毛小鼠的基因组成为
Aa。
14.(2019·潍坊)独特的地理环境导致远离大陆的某小岛上生物种类丰富。科学家在岛上发现了一种开有白色或蓝色花的新植物，他选取了不同花色的植株进行杂交，结果如下图(相关基因用A、a表示)。请分析回答：
(1)分析上图可以看出，该植物花色的显性性状是__蓝色____；乙组亲代蓝花植株的基因组成可能为__AA或Aa____。
(2)控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着__染色体(或生殖细胞)____传递给子代；丙组子代蓝花和白花的比例是__1∶1____。
(3)科学家发现，蓝花植物结出的是红色果实，而白花结出的是黄色果实。现将纯种蓝花的花粉授到纯种白花的柱头上，所结果实果皮的基因组成是__aa______；取该果实内的种子进行种植，所得植株花的颜色是__蓝色______。
(4)甲组子代花色的基因组成及比例是__AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1____，请用文字解释该基因组成及比例产生的原因__甲组亲代产生的精子和卵细胞的类型为A、a，精子和卵细胞结合的几率均等，后代蓝花和白花的基因组成及比列为AA∶Aa∶aa═1∶2∶1______。
15．(2019·孝感)实施精准扶贫，打好脱贫攻坚战是落实农村振兴计划的重要举措。运用生物学知识指导科学种植，开展观光农业，推广产业扶贫，对农业增收、农民致富具有积极意义。
(1)建造沼池生产沼气的原理，是利用____甲烷细菌__等厌氧微生物分解秸秆、树叶、人类粪便中的有机物质而产生沼气。
(2)技术人员根据植物生活需要的____无机盐__种类、数量和比例配制营养液，来培植植物，这就是无土栽培。
(3)烈日炎炎的夏季，游客漫步田园和林间小道时，常常会感到空气清新而湿润。这是由于植物进行____光合作用、蒸腾作用__等生命活动，给环境带来积极影响。
(4)鸭梨果实品质好、抗病力弱，杜梨果实品质差、抗病力强，用嫁接法可以改良果实品质。应在____鸭梨__的植株上选取健壮枝条或芽作接穗，选取____杜梨__等野生植株作砧木。
(5)在管理散放的土鸡时，饲养员为了让鸡群在听到敲脸盆声时向他“集合”，设计了三种训练方案：
A．先撒饲料，随后敲脸盆；
B．先敲脸盆，随后撒饲料；
C．边敲脸盆边撒饲料。
选定方案后重复若干次再观察。请你依据相关知识选择一种最合理的方案____B__(填字母)。
16．(2019·宜昌)生物学习让我对疾病和健康有了一定了解，为我今后提高生活质量打下了基础。
(1)了解了一点疾病诊断的常识：下表为成年男子刘某的血常规检查结果。
分析：刘某可能患有____贫血__(填病症名称)，理由是他的报告单中RBC 和Hb值____低于正常值__。
(2)知道了传染病及预防方法：传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和____易感人群__三个基本环节；传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和____保护易感人群__三个方面。
(3)理解了自身免疫系统的重要性：人体具有保卫自身的三道防线，例如唾液中的溶菌酶能够破坏细菌的细胞壁，具有抗菌、消炎的作用，这是人体的第____二__道防线在发挥作用；移植别人的器官不易成活，从免疫的角度分析，移植的器官相当于____抗原__。
(4)明确了健康的概念和今后的生活方式：健康是指一种身体上、____心理__上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱；你认为健康的生活方式有哪些？____合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟不喝酒，拒绝毒品；合理安排上网、看电视的时间；积极参加集体活动等__。(答一条即可)
(5)关注到了“全民健康”：许多疾病都与不健康的生活方式有关，如吸毒会损害人的____神经__系统，降低人体的免疫功能等；为了“全民健康”，你有哪些良好的建议？____大力开展疾病医疗互助；提倡全民运动；学校重视营养配餐，做到合理营养；建立心理咨询室，注重心理健康；个人要加大宣传健康生活方式的力度等__。(答一条即可)