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一年级口算题:5以内的加法_题型归纳

一年级口算题:5以内的加法_题型归纳
一年级口算题:5以内的加法_题型归纳

一年级口算题:5以内的加法_题型归纳

(1)3 + 2 =

(2)4 + 1 =

(3)1 + 3 =

(4)2 + 1 =

(5)2 + 1 =

(6)2 + 3 =

(7)1 + 1 =

(8)3 + 2 =

(9)4 + 1 =

(10)1 + 3 =

(11)4 + 1 =

(12)1 + 4 =

(13)1 + 1 =

(14)2 + 1 =

(15)2 + 2 =

5以内的加法 教案正式版

5以内的加法教案 教学目标:1、初步体会加法的含义,认识“+”和“=”号,能正确读出加法算式,会用自己的方法口算5以内的加法。 2、使学生初步体会生活里有很多计算问题,感受数学与 生活的联系,逐步增强学习数学的兴趣和数学意识, 并养成认真倾听,尊重不同观点的良好习惯。 3、培养学生的观察能力、口头表达能力和实际操作能力。教学重点:掌握5以内的加法 教学难点:掌握5以内的加法计算方法 教学过程: (一)复习旧知 在上节课的时候,我们认识了五个好朋友,大家来说说是 哪五个好不好?来考考大家,大家一起来说一说好不好 (板书) 恩,小朋友真棒,记忆力真好! (二)体会加法的含义: 小朋友们,你们喜欢画画吗?今天呀,老师也画了一幅画, 大家看一看,老师画了些什么? 恩,这位小朋友观察的很仔细,很不错。 还有哪位小朋友愿意来说一说? 恩,小朋友们说得真好! 我们来看,左边有一个小朋友,右边有两个小朋友,我们把

它们怎么样(合起来)对,合起来,合起来呢,我们就用这 个符号来表示,这个符号呢,叫“加号”,在算式里呀,读作 “加”,来跟着老师读一遍,非常好。大家会读了,那大家会 写吗?大家写这个符号的时候要注意了,一横一竖,很像我 们语文课本里写的“十”,小朋友们在自己的作业本上写一写 加号,然后同桌相互看一下,看是不是都写对了。 我们再看哈,这里有一只红色的纸鹤,2只蓝色的纸鹤,我 们就把它合起来,合起来呢,就用加法来计算,今天我们要 学习的内容就是“加法” 来,大我们大家一起把这个算式念一遍,非常好,那谁来说 说这个算式是什么意思呢? 说得真好,你们都知道了吗? (三)拓展练习 小朋友们,喜欢做游戏吗? 下面呀,我们来做一个游戏吧,什么游戏呢?摆学具的游戏 请大家左手拿3只铅笔,右手拿1只铅笔,拿对了,真不错, 那你们知道你们手上一共有多少只铅笔吗?怎么表示?大 家做个动作给老师看看,xx小朋友,你来说一说,说得很 好。还有哪个小朋友也来说一说,真不错。那么,怎么列式 呢?xx小朋友,你会吗?你可不可以告诉大家,这个算式 表示什么意思呀? 小朋友们说他列的对不对啊?

10以内加减法口算练习5份各100题.doc

一年级10以内加减法口算练习题(一)姓名时间做对 2+6=9-7=3+2=3+4=5+4= 3+5=7+1=9-3= 8-3= 5-4= 8-2=0+8=3+1=6+1=7+3= 10-2=7-2=6-4=9-2=10-9= 5+5=5+2=9-4=8+1=2-1= 4+6= 2+7=9-5=3+3=4-2=10-4=1+2=5-3=0+8=10-7=2+4=6-5=4+4=5-1=1+9=8-4=6+0=3-3=1+5=10-5=1+1=8+1=4-1=9-3=3+6=0+6=10-7=3+3=3+5=5+3=4+5=7+3=9-2=8-6=8-4=9-2=0+5=3+0=6+2=7+0=10-3=9-2=6-6=9-0=10-5=5+2=5+3=9-1=8+2=5-1=4+5=2+6=9-0=3+4=4-0=10-5= 2+2= 5-4= 0+9= 10-8= 3+4=9-5=4+3=7-1=0+9=8-5=6+3=6-3=2+5=10-4=1+3=8+2=4-2=10-3=3+5=

一年级10以内加减法口算练习题(二) 姓名时间做对 10-3=9-2=6-6=9-0=10-5=8-5= 2+2=5-4= 0+9= 10-8= 3+4=9-5=4+3=7-1=0+9=9-2=0+5=3+0=6+2=7+0=5+2=5+3=9-1=8+2=5-1=4+5=2+6=9-0=3+4=4-0=9-5=6+3=6-3=2+5=10-4=0+3=8+2=4-2=10-3=3+5=6+4=2+5=3+6=0+7=1+8=4+4=7+3=9-2=8-6=8-4=9-6=0+6=3+0=6+2=7+0=10-0=9-2=8-6=9-1=10-4=5+5=5+1=9-3=7+2=5-4=2+5=2+6=9-9=3+6=4-4=10-5= 2+8= 8-4= 1+9= 10-3= 3+4=9-9=4+6=7-3=0+8=8-5=2+3=6-2=2+8=10-7=1+3=7+2=7-2=10-4=5+5=2+4=6-5=4+4=5-3=1+9=8-4=6+0=3-3=1+5=10-5=

10以内口算题卡.docx

( )+4=8 3+( )=7 7+( )=9 3+( )=10 9-5-1=( ) 8+7-6=( ) 1+( )=10 8-6+6=( ) 7+( )=7 9-( )=7 7-7-0=( ) ( )+2=9 3+( )=3 1+( )=3 ( )-4=3 ( )-3=6 10+1-10=( ) 6+( )=6 10-( )=8 ( )-0=9 1+( )=10 6-( )=2 ( )-4=0 10-0-1=( ) 8-( )=3 10-( )=10 8+( )=8 ( )+4=6 6-( )=0 5+4-4=( ) ( )-0=10 ( )-1=3 9+( )=10 4+( )=10 ( )-2=6 ( )-7=1 4+( )=6 10-4-0=( ) 10-( )=1 6-0+2=( ) 4+( )=6 9-3-6=( ) 5+( )=9 ( )-6=2 10-( )=6 5+( )=5 ( )+1=8 ( )-5=3 10-8-2=( ) 6-( )=6 6-( )=3 0-0+9=( ) 7-1-4=( ) 0+2+5=( ) 4+0+2=( ) 10-( )=1 5+2-5=( ) 8-( )=8 3-( )=1 5-3-0=( ) 3+( )=7 2-0-1=( ) ( )+4=7 8-( )=7 ( )+5=7 ( )+3=5 0+8+2=( ) 7-7+7=( ) 4+( )=7 4-4+3=( ) ( )-1=3 ( )-1=5 7+9-9=( ) ( )+4=7 ( )+9=10 3-3+6=( ) 2+7-2=( ) 10-5+5=( ) 0+( )=7 ( )-1=9 6-6+1=( ) 1+1+8=( ) 10-2+0=( ) 6+7-10=( ) ( )-3=2 ( )+1=5 3+9-5=( ) 1+( )=10 ( )-4=4 9-( )=6 ( )+2=6 0+5+0=( ) 7-( )=7 5-2-1=( ) ( )-8=0 1 栏:对题,用时分 2 栏:对题,用时分 3 栏:对题,用时分 4 栏:对题,用时分 5 栏:对题,用时分

100道5以内的加法口算练习题整理

100道5以内的加法口算练习题整理1) 0+4= 2) 4+0= 3) 2+0= 4) 2+2= 5) 3+2= 6) 3+0= 7) 4+1= 8) 0+4= 9) 1+3= 10) 3+2= 11) 2+2= 12) 3+1= 13) 4+0= 14) 3+0= 15) 2+3= 16) 0+1= 17) 1+2= 18) 0+0= 19) 2+2= 20) 2+1= 21) 0+3= 22) 1+2= 23) 1+3= 24) 2+3= 25) 2+0= 26) 4+1= 27) 1+0= 28) 0+0= 29) 1+0= 30) 2+3= 31) 1+4= 32) 4+1= 33) 4+1= 34) 1+4= 35) 4+1= 36) 2+2= 37) 2+2= 38) 1+3= 39) 1+0= 40) 1+0= 41) 2+3= 42) 2+0= 43) 0+4= 44) 1+4= 45) 4+1= 46) 3+2= 47) 1+3= 48) 3+0= 49) 0+3= 50) 2+2= 51) 4+1= 52) 0+3= 53) 4+0= 54) 1+4= 55) 0+4= 56) 2+0= 57) 4+1= 58) 1+2= 59) 1+3= 60) 2+2= 61) 0+3= 62) 1+4= 63) 3+1= 64) 3+1= 65) 3+2= 66) 2+3= 67) 0+3= 68) 2+2= 69) 2+1= 70) 4+1= 71) 0+4= 72) 1+3= 73) 1+4= 74) 1+1= 75) 4+1= 76) 1+1= 77) 2+2= 78) 0+2= 79) 2+3= 80) 0+0=

小学一年级10以内加减法口算的题目卡

小学一年级10以内加减法口算题卡 口算题卡(81)日期:用时:分秒得分: 8 - 2 = 10 - 5 = 2 + 6 = 10 - 4 = 9 - 3 = 2 + 7 = 3 + 5 = 9 - 7 = 8 + 2 = 10 - 5 = 10 - 6 = 8 - 4 = 3 + 4 = 8 - 6 = 6 + 2 = 4 - 2 = 4 + 2 = 10 - 3 = 6 + 2 = 2 + 4 = 5 - 3 = 7 - 5 = 3 + 6 = 9 - 5 = 3 + 6 = 3 + 4 = 8 - 2 = 10 - 6 = 2 + 8 = 2 + 7 = 9 - 3 = 7 + 2 = 8 - 5 = 4 + 5 = 8 - 2 = 2 + 5 = 3 + 6 = 3 + 7 = 10 - 2 = 7 - 4 = 8 - 4 = 10 - 5 = 9 - 2 = 6 - 3 = 4 + 5 = 6 + 4 = 5 + 3 = 6 - 4 = 4 + 3 = 3 + 7 = 口算题卡(82)日期:用时:分秒得分: 7 - 3 = 7 - 2 = 5 + 5 = 5 - 2 = 6 - 2 = 9 - 4 = 2 + 6 = 10 - 7 = 7 - 5 = 5 - 3 = 7 + 3 = 10 - 8 = 8 - 3 = 4 + 4 = 2 + 6 = 4 + 2 = 9 - 5 = 6 + 3 = 8 - 6 = 10 - 6 = 5 - 3 = 4 + 6 = 9 - 7 = 10 - 4 = 8 - 3 = 3 + 5 = 6 - 2 = 3 + 3 = 6 + 2 = 6 + 4 = 10 - 3 = 5 + 2 = 4 - 2 = 9 - 6 = 9 - 6 = 8 + 2 = 7 - 4 = 5 + 4 = 2 + 7 = 5 + 3 = 6 + 3 = 8 - 3 = 2 + 7 = 4 + 4 = 9 - 4 =

一年级数学10以内的口算题卡-10

一年班姓名姓 4+5=10-3=9-2=2+8= 8-6=9-5=4-2=10-7= 3+4=4+6=2+4=7-4= 10-5=5-3=5+2=2+6= 9-3=6+4=8-5=5+4= 4+2=10-8=7-5=8-2= 5+5=7+3=6-2=6+3= 3+6=8-3=8+2=7-3= 5-2=2+7=10-4=2+5= 6+2=7-2=9-7=8-4= 4+4=10-2=4+3=6-3= 10-6=5+3=9-4=7+2= 3+7=9-6=3+5=6-4= ( )-6=34+( )=1010-( )=3 3 +( )=9 5+( )=98-( )=22+( )=9( )-7=0 ( )-3=02+( )=6( )-5=27+( )=10 6+( )=10( )-7=38-( )=4( )+6=8 ( )-8=2( )+6=9( )+4=77 -( )=3 2+( )=79-( )=2( )-8=0( )-3=2 3-1+3=6-5+7=1+9-6=1+6-4= 9-9+7=4+2-4=3+5-8=10-9+5= 8-7+4=7-3-3=5+1+4=5-5+8= 2+2-4=10-1-7=4-3+8=9-3-5= 6+2-1=3-2+6=5-1-4=3+2-4=

一年班姓名姓 8+2=2+3=5+4=1+8= 10-3=6+2=10-8=9-2= 4+2=9-4=4+3=3+7= 10-5=4+4=2+6=4+5= 3+6=7-4=10-7=8-2= 9-7=1+7=5+2=6+3= 9-5=5+3=9-3=10-9= 5+5=3+2=2+8=6+4= 3+4=10-6=8-5=7-3= 8-6=7+3=4+6=2+5= 5-3=2+4=8-3=1+9= 2+7=9-6=7+2=10-2= 10-4=3+5=8-4=3+3= ( )-6=26+( )=109-( )=3 3 +( )=8 4+( )=98-( )=32+( )=5( )-6=0 ( )-3=42+( )=7( )-7=22+( )=10 2+( )=10( )-5=38-( )=4( )+6=10 ( )-8=1( )+3=9( )+3=78 -( )=3 2+( )=69-( )=3( )-8=2( )-3=3 1 + 9-2=6-2-1=7-5 + 3=8-5+4= 9-9 + 7=5+1+2=4+2-5=6-3 + 4= 10-2-7=5-2 + 6=5+2+3=3+5-4= 3+5 + 2=7-7 + 4=4+1+4=6+3-1= 7-2 + 4=6+2-5=6-4 + 6=2+3-4=

5以内的加减法口算练习题.doc

6) 3-1 二11) 2+2 二16)2+2二21)3-1= 26) 5-2二31)5-2= 36) 2+2二7)2+1 二 12)0-0= 17)2+2二 22)0+4= 27)3+2二 32)1+2= 37)2-0= 8)2+3= 13)3+2= 18)4-3= 23)4+1二 28)4-3= 33)2-0= 38)1-1 二

9)1+4二 14)3-1 二 19)3+2二 24)1+0= 29)2+2二 34)1+2= 39)2+2= 10)1-0= 15)2-1= 20)2+2二 25)5-4= 30)0+0= 35)1+2二 40)44-1 二

6) 0+1= 7) 4-1 = 8) 4+1= 9) 3-1= 10) 3-0= 11) 2-0=12) 3-1= 13) 1+3二14) 2-0=15) 4-3二16) 3+0二17)1+2二18) 5-4二19) 1-1= 20) 1-0= 21)3-1= 22) 2-0=23) 0+1 二24)1+4二25) 2+0二26) 2-1= 27) 3-1= 28) 0+0= 29)2+2二30)2+3二31)3-1= 32) 1+0二33) 1+2二34)2+2二35) 2-0= 36) 5-4二37) 0+2= 38) 2+3二39) 1-0= 40) 1+3 二 1) 3-3二2) 1+2 二3) 2-1= 4) 3-3二5) 5-2二 6) 4-4= 7) 5-4- 8) 2+2二9) 3-2= 10) 3-0=

16)2-0= 21)2+3 二 26)3+2二 31)2+3= 36)2+3二 I)0+4 二 6)3+0二II)2+2= 17)4-0= 22)2+0= 27)1+3 二 32)2+0= 37)2+0= 2)4+0= 7)4+1 二 18)3-2= 23)0+4二 28)3+0二 33)0+4二 38)0+4二 3)2+0二 8)0+4=

【小学数学】小学一年级10以内加减法口算题卡.doc

口算题卡( 1)日期:用时:分秒得分 : 2+8= 6-5= 5-4= 3-3= 9-4= 3-1= 9-1= 7-7= 9-1= 9-4= 7-3= 0+4= 1-1= 6-1= 8-4= 6+3= 3-2= 9-7= 0+2= 4+2= 0+5= 3-2= 5-2= 9-2= 8-1= 7-6= 6+3= 4-1= 9-7= 2-1= 9-3= 4+3= 9-3= 5-1= 0+3= 3-3= 7-6= 8-1= 6-6= 4+3= 9-8= 2+7= 8-6= 4+4= 6+2= 9-8= 5-4= 8-5= 2+1= 9-5= 6+4= 9-2= 4-3= 7-3= 2+8= 6+3= 3-2= 9-7= 0+2= 4+2= 口算题卡( 2)日期:用时:分秒得分 : 6-5= 2+6= 4+3= 4+4= 4+1= 9-5= 0+8= 2+2= 8+1= 0+6= 5-3= 4+2= 8-4= 3-2= 0+9= 6+4= 9-2= 4-3= 7-3= 2+8= 6+4= 7-5= 2+4= 9-9= 9-9= 8-6= 9-2= 4+6= 8-4= 4+4= 7-4= 2+5= 4+6= 5-3= 8-3= 7-1= 8+2= 7-5= 9-7= 8-5= 7-6= 9-4= 9-3= 9-2= 8-6= 6+4= 0+1= 7-1= 9-7= 8-5=

8+2= 0+2= 4-1= 0+6= 9-2= 口算题卡( 3)日期:用时:分秒得分 : 9-4= 4+6= 6-5= 2+7= 5-4= 7-3= 6-3= 7-6= 7-4= 5-3= 8-5= 9-6= 6+1= 9-3= 8-7= 9-6= 9-8= 5-5= 5-5= 8-3= 2+3= 7-7= 5-1= 7-5= 2+2= 9-7= 7-5= 5-2= 7-5= 9-6= 8+2= 0+2= 4-1= 0+6= 9-2= 6+3= 0+5= 0+7= 2+6= 7-1= 9-1= 2+1= 8-4= 9-6= 3-3= 2+8= 9-8= 8+1= 8-7= 8-7= 4+5= 8-3= 7-6= 9-5= 6-3= 7-5= 7-6= 6-6= 2+3= 5-3= 口算题卡( 4)日期:用时:分秒得分 : 4+5= 9-5= 7-1= 9-6= 4+1= 9-7= 8-4= 8-6= 6-1= 7-2= 0+1= 9-2= 9-1= 7-4= 8-7= 6+2= 6-3= 8-8= 3-1= 5-5= 7-4= 5-3= 6+1= 1-1= 8-8= 7-1= 0+7= 0+1= 4+5= 8-7= 4+5= 8-3= 7-6= 9-5= 6-3=

5以内的加减法(可直接打印)

2+1= 1+2= 2+2= 1+4= 0+4= 0+2= 1+3= 1+2= 0+3= 0+4= 1+1= 4+0= 1+1= 2+0= 1+0= 2+3= 1+4= 1+2= 1+1= 3+1= 1+0= 2+2= 2+0= 4+0= 2+2= 1+4= 3+2= 2+2= 3+2= 0+4= 4+1= 1+0= 1+4= 1+3= 1+0= 1+1= 4+1= 0+0= 3+2= 3+2= 0+4= 2+2= 2+1= 4+1= 4+1= 0+4= 0+3= 0+2= 2+0= 4+1= 4+1= 2+0= 2+1= 4+1= 2+1= 2+2= 1+0= 3+2= 0+0= 4+0= 0+2= 1+4= 4+0= 0+3= 0+1= 1+0= 2+0= 2+2= 1+4= 1+3= 0+2= 0+0= 3+1= 3+1= 1+4= 3+1= 1+4= 2+2= 4+0= 2+2= 2+2= 0+1= 1+0= 2+2= 3+1= 3+2= 3+2= 4+1= 2+1= 1+4= 0+2= 0+1= 2+2= 3+1= 4+1= 1+0= 4+1= 1+0= 4+0= 4+1=

4-2= 4-3= 5-3= 2-0= 1-0= 3-1= 5-2= 3-2= 4-1= 1-0= 2-2= 0-0= 3-2= 3-1= 2-1= 5-4= 5-5= 4-3= 3-2= 5-5= 3-1= 4-0= 4-1= 1-0= 5-4= 5-2= 5-3= 4-3= 5-4= 0-0= 5-2= 2-1= 2-0= 5-2= 2-1= 2-2= 2-0= 1-1= 5-4= 4-3= 1-0= 3-0= 4-2= 3-0= 2-0= 3-1= 3-0= 5-3= 5-2= 4-1= 4-2= 5-3= 5-4= 3-2= 5-4= 5-2= 4-3= 1-0= 3-3= 3-1= 5-3= 4-2= 3-2= 2-0= 3-2= 3-2= 5-3= 2-2= 1-0= 4-1= 5-3= 3-2= 4-1= 1-0= 3-2= 0-0= 4-2= 5-1= 3-2= 5-5= 5-4= 3-3= 4-2= 5-5= 4-1= 5-0= 5-0= 1-0= 5-4= 5-2= 5-3= 3-3= 5-5= 0-0= 5-2= 3-2= 2-0= 4-3= 3-1= 4-1=

《5以内的加法》教学设计

《5以内的加法》教学设计 新授课 【教学内容】 人教版小学数学一年级上册第25页的例题及相应练习的内容。 【教材分析】 “5以内的加法”是人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册”1~5的认识和加减法” 单元中的教学内容,是在学生认识了1~5各数,掌握了5以内数的顺序及各数的组成,初步知道加法含义的基础上进行教学的。本节课是要引导学生探究5以内加法的计算过程,会用自己理解的方法口算5以内的加法。 【教学目标】 1、会正确计算5以内的加法。 2、使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简便的方法。 3、通过观察、操作、表述使学生积极主动地参与数学活动,经历加法的计算过程,获得成功体验,增强自信心。 4、初步培养学生用数学合作交流的意识。 【教学重、难点】 会正确计算5以内的加法。初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简便的方法。 【教学准备】。ppt教学课件、小棒或圆片

齐读课题 明确学习内容 互动解疑 合作交流,探究发现 1、独立思考,自主探索。 4加1等于5,你是怎样算出的?可以利用学具摆一摆,也可以想一想,说一说。 2、小组交流,探讨多种算法。(师参与讨论。) 3、全班交流,代表汇报。 (①看着松鼠图数出来的,1.2.3.4.5,所以4加1等于5。 ②拨手指数出来的,4个加1个就是5个。③从4开始,加1就接着往下数1个数,4.5,所以4加1等于5。④4和1组成5,所以4加1就等于5。……) 4、引导评价优选算法 小朋友用自己的算法,算出了同样的结果,真了不起。如果我们不看松鼠图,也不拨手指,会很快计算出4加1等于几吗? (看到4+1,就想4和1组成5,一下子就算出来了。用数的组成计算加法,我们就不用再一个一个地数数了。)小朋友们说得非常好,以后我们做题时可以慢慢试着用数的组成来计算,这样可就省去了数数的麻烦了。独立思考理清思 路 学生分组交流;教 师巡视并参与学生 讨论,适时点拨。 在全班交流算法, 共享思维成果。 认真思考 自由作答 体会用“数的组成” 来计算5以内的加 法是最简便的方法 学生是数学学习 的主体,数学学习 是师生、生生交流 互动、智慧碰撞的 过程,在4+1=5 的学习中,学生在 自主探索的基础 上,充分地说出自 己的算法,体验学 习成功的快乐;教 师关注每个学生 的情感,尊重学生 的自主选择,体现 了算法的多样化 的思想;应用数的 组成知识来进行 计算,逐步实现数 学由直观到抽象 的过渡。 三、启思导疑 1、利用课件出示小猫图。请学生仔细观察、说出图意,提 出并解决问题。 (原来有3只小猫,又跑来2只,现在一共有几只小猫?3+2=5,一共有5只小猫。) (原来有2只小猫,又跑来3只,现在一共有几只小猫?2+3=5,一共有5只小猫。) 2、引导对比感知加法交换律。 请小朋友们仔细观察这两个算式,你发现了什么? (两个算式都是2和3相加,只是加号前后的数位置发生了变化。2加3等于5,3加2也等于5,这说明交换加号前后两个数的位置,结果不变。)仔细看图,明白图 意。 说图意,根据图意 列出算式。 观察对比 查找算式的异同 自由发表意见 教师运用多媒体 让小猫“动”起来, 以生动的画面再 次激起学生参与 学习活动的积极 性。学生通过看图 计算,可以进一步 理解加法的含义, 加深对算法的理 解和运用;通过比 较两个算式,初步 感知了交换两个 加数的位置和不 变的道理。

口算题卡_5以内加法

1+0=0+5=2+3=1+3= 4+0=1+4=0+0=2+3= 3+2=4+1=1+4=0+2= 2+3=0+0=1+0=2+2= 2+2=0+3=0+1=4+1= 1+2=3+0=0+5=2+1= 3+1=0+5=1+0=4+1= 3+0=2+1=1+0=4+1= 4+1=0+4=0+4=1+3= 3+2=1+2=2+0=1+0= 1+3=5+0=2+3=1+4= 0+3=2+0=0+0=1+4= 3+2=2+0=3+2=0+0= 4+0=1+4=0+3=1+0= 3+0=3+0=2+2=0+4= 3+1=0+1=3+2=3+2= 2+0=5+0=3+2=0+1= 2+0=1+4=3+1=1+1= 2+0=1+0=4+0=2+3= 3+1=1+4=0+4=2+0= 1+0=1+0=4+0=1+3= 4+0=1+3=4+0=2+1= 0+5=1+4=3+1=2+3= 1+2=2+3= 姓名:正确题数:错误题数:准确率:__________

0+2=0+3=3+0=3+0= 2+0=0+1=0+4=1+2= 2+0=0+2=0+3=0+0= 5+0=0+0=4+0=1+2= 3+0=1+1=3+1=0+3= 5+0=0+1=1+1=0+3= 1+1=1+0=0+5=4+1= 2+3=0+1=4+1=3+2= 3+1=0+1=0+0=0+3= 0+0=5+0=2+2=2+0= 3+2=4+1=4+0=2+0= 2+1=1+2=1+3=0+0= 0+2=4+1=2+0=3+1= 1+4=4+0=2+2=2+3= 0+0=1+3=1+2=1+1= 3+1=0+1=1+4=0+0= 2+3=0+3=0+2=1+2= 2+2=1+2=2+1=0+1= 4+1=2+2=0+1=4+0= 2+3=2+0=2+2=3+2= 2+0=1+3=0+5=1+1= 2+2=1+1=1+1=2+3= 3+1=0+0=0+4=0+5= 0+5=1+2= 姓名:正确题数:错误题数:准确率:__________

5以内的加减法口算练习题66551

1) 2+2= 2) 2+2= 3) 3+2= 4) 0+2= 5) 0+1= 6) 3-1= 7) 2+1= 8) 2+3= 9) 1+4= 10) 1-0= 11) 2+2= 12) 0-0= 13) 3+2= 14) 3-1= 15) 2-1= 16) 2+2= 17) 2+2= 18) 4-3= 19) 3+2= 20) 2+2= 21) 3-1= 22) 0+4= 23) 4+1= 24) 1+0= 25) 5-4= 26) 5-2= 27) 3+2= 28) 4-3= 29) 2+2= 30) 0+0= 31) 5-2= 32) 1+2= 33) 2-0= 34) 1+2= 35) 1+2= 36) 2+2= 37) 2-0= 38) 1-1= 39) 2+2= 40) 4+1= 1) 1-0= 2) 3+0= 3) 4-2= 4) 2-0= 5) 2-0= 6) 0+1= 7) 4-1= 8) 4+1= 9) 3-1= 10) 3-0=

: 11) 2-0= 12) 3-1= 13) 1+3= 14) 2-0= 15) 4-3= 16) 3+0= 17) 1+2= 18) 5-4= 19) 1-1= 20) 1-0= 21) 3-1= 22) 2-0= 23) 0+1= 24) 1+4= 25) 2+0= 26) 2-1= 27) 3-1= 28) 0+0= 29) 2+2= 30) 2+3= 31) 3-1= 32) 1+0= 33) 1+2= 34) 2+2= 35) 2-0= 36) 5-4= 37) 0+2= 38) 2+3= 39) 1-0= 40) 1+3= 1) 3-3= 2) 1+2= 3) 2-1= 4) 3-3= 5) 5-2= 6) 4-4= 7) 5-4= 8) 2+2= 9) 3-2= 10) 3-0= 11) 3+1= 12) 2+1= 13) 3-3= 14) 4-4= 15) 3-0=

一年级10以内加减法口算训练每套5分钟完成

10以内加减法练习题(一) 姓名:_______ 时间:_____ 做对了_____题(共100题) 10-6= 3+4= 9-6= 9-3= 5-1= 4+2= 10-5= 6+2= 8-5= 2+2= 4+1= 5-2= 4-2= 6-5= 3-1= 2-1= 6-3= 2+4= 8-6= 4+2= 2+6= 6-3= 2-1= 2+6= 10-5= 8-1= 6-1= 4+1= 10-2= 8-6= 10-7= 4+3= 6+2= 3-2= 2+1= 8-3= 10-1= 8-6= 1+3= 10-7= 1+3= 3+1= 6+2= 8-5= 2+7= 1+8= 3-1= 8+1= 6+4= 8-3= 2+3= 1+2= 7-3= 9-4= 3+2= 3+2= 4+1= 10-4= 3+6= 8+2= 7-4= 5-3= 7-4= 6-3= 6-1= 1+7= 8-2= 4-1= 9-7= 6+3= 9-5= 9-8= 6-3= 6-2= 3+6= 7+1= 2+7= 9-5= 2-1= 5+2= 10-4= 4+4= 9-1= 8-7= 3+3= 6+3= 6+3= 9-4= 7-4= 10-2= 7-2= 2+1= 1+3= 1+8= 10-2= 4+5= 8-3= 5-2= 9-6= 3-2=

10以内加减法练习题(二) 姓名:_______ 时间:_____ 做对了_____题(共100题) 8-1= 3-2= 6+2= 6+3= 1+6= 1+3= 2+5= 10-4= 2+4= 9-7= 4-2= 2+6= 4-2= 3+1= 1+9= 6-1= 3+6= 5+3= 7-3= 5+5= 6+4= 5-3= 8+2= 7-3= 3+6= 8+2= 2+7= 10-8= 9-4= 8-6= 10-7= 2-1= 6+3= 5-2= 5-2= 8+2= 4-1= 9+1= 4-3= 2+1= 8-1= 9-7= 5+2= 1+3= 4-3= 9-8= 2+3= 6+2= 3+2= 8+2= 9-8= 4-3= 4+2= 5+2= 6-2= 6-3= 6-5= 7-1= 4-2= 5+3= 1+1= 7+1= 1+9= 9+1= 5-4= 9-5= 4-1= 5-3= 1-1= 2+2= 1+2= 10-3= 5+2= 4+5= 1+3= 6-5= 10-9= 1+4= 7-6= 1+2= 2+8= 1+9= 1+6= 9-6= 8-1= 3+5= 1+2= 4+5= 4+5= 1+4= 6+1= 7+2= 2+4= 10-1= 7-4= 8-6= 5-1= 2+6= 6+4= 8+2=

5以内的加法教案(公开课)

加法 教学目标: 1.使学生经历联系具体情境写出加法算式的过程,初步认识加法的含义;认识加号,会读、写加法算式;能根据具体情境填写加法算式。 2.使学生通过主动探索和相互交流,初步掌握得数在5以内的加法计算方法,并能正确地计算。 3.使学生结合具体情境,初步学会解释自己的思考过程和计算方法,培养初步的观察、比较和推理能力。 4.培养初步的数学交流意识,积极主动的参与数学交流活动,获得成功的体验,增强学好数学的自信心 教学重点:理解加法的意义,会正确读写加法算式 教学难点:学会利用数的分与合正确的计算5以内数的加法 ] 教学准备: Ppt课件、小棒、卡片 教学过程: 一、游戏导入、复习旧知 游戏:我们先来做一个填数抢答游戏,看谁做得又对又快。师:你们对分与合的知识掌握得真不错。今天我们就要用分与合的知识来解决新问题。 二、创设情境、教学新知 1.魔术情境图。 (1)观察图意。 · 师:同学们喜不喜欢魔术来看一看这一位小丑给我们变出了什么 生:我看到了魔术师变出了3只红气球。 师:你描述得很准确。谁愿意再来说一说

生:我看见了魔术师从帽子里变出了3只红色的气球, 师:你说得很完整。 咱们接着看(出示图:又变出1只蓝色气球),现在呢 生:又变出了一只蓝气球。 师:谁还会说 ' 生:又变出了1只蓝气球。 师:谁能把这2句话连起来说一说说得既清楚又简洁。 生:魔术师从帽子里变出了3只红气球,又变出了1只蓝气球。 师:根据这幅完整的图画,你能算出什么呢。 生:一共变出了多少个气球 师:谁能解决这个问题(引导学生说一说:你是怎样想出来的呢) 生:把3个红气球和1个蓝气球合起来,就是4个气球 师:你真棒 < 小组合作交流:同桌之间用合起来互相说一说 师:你们有什么好的方法表示把3个气球和1个蓝气球合起来,把你的方法写在本子上面,等会介绍给同学听。 生1:1和3组成4 生2 生3:3+1=4 (2)认识加法 师:3+1=4。(你都已经知道用算式来表示,真不错。3+1=4有很多小朋友早就知道了,那它表示什么呢就是我们今天要学的新知识。) 师:你知道这是一道什么算式吗(加法算式,出示课题)这个符号你们认识吗(加号,横平竖直)是什么意思(表示合起来),

最新人教版数学小学一年级上册10以内口算题卡全套.docx

2+8=7-2=()+5=8 3+7=6+4=()-7=3 6+2=10-1=6-()=2 5+5=6+4=5+()=9 6-4=3+3=4+()=8 8-3=4+6=8+()=10 2+7=3+6=9-()=3 9-2=5+4=10-()=7 8+1=10-10=6+()=8 3+5=8-7=3+()=7 10-7=6-3=2+()=8 3+4=9-7=7-()=7 最新人教版数学小学一 年级上册 10 以内口算题5+2=7-4= 卡全套册 10 以内口算题 卡全套 8-5=6-4=5+()=10 9-3=9-6=8-()=2 3+6=8-4=9-()=7 4-4=7-3=6-()=4

5+4=6-5=()+3=7 9-4=8-6=6+()=9 4+3=5+2=()-3=6 8-5=2-0=10-()=4 8+1=7-3=6-()=3 最新人教版数学小学一年级上册10 以内口算题卡全套 一年上 10 以内口算题卡( 2)姓名: _____________

2+4=7-5=()+6=7 5-1=2+7=5+()=9 7-1=6+2=4+()=9 3+6=5+3=5-()=2 10-2=3+4=9-()=8 1+7=7-7=5+()=8 4+5=9-7=6+()=9 6-3=7-4=2+()=7 7+3=3-1=5-()=5 6+2=8-4=4+()=6 8-3=10-4=4+()=10 10-3=10-6=10-()=2 4+1=7-2=6-()=2 8-8=6-3=6-()=4 9-3=9-7=6+()=8 7-1=6-6=2+()=9 9-6=8-0=5-()=4 一年上 10 以内口算题卡( 3)姓名: _____________

最新5以内的加减法口算练习题

5以内的加减法口算练习题 2+2= 2+2= 3+2= 0+2= 0+1= 3-1= 2+1= 2+3= 1+4= 1-0= 2+2= 0-0= 3+2= 3-1= 2-1= 2+2= 4-3= 3+2= 2+2= 5-4= 3-1= 0+4= 4+1= 1+0= 0+0= 5-2= 3+2= 4-3= 2+2= 1+2= 5-2= 1+2= 2-0= 1+2= 4+1= 2+2= 2-0= 1-1= 2+2= 2-0= 1-0= 3+0= 4-2= 2-0= 3-0= 0+1= 4-1= 4+1= 3-1= 4-3= 2-0= 3-1= 1+3= 2-0= 1-0= 3+0= 1+2= 5-4= 1-1= 2+0= 3-1= 2-0= 0+1= 1+4= 2+3= 2-1= 3-1= 0+0= 2+2= 2-0= 3-1= 1+0= 1+2= 2+2= 1+3= 5-4= 0+2= 2+3= 1-0= 5-2= 3-3= 1+2= 2-1= 3-3= 3-0= 4-4= 5-4= 2+2= 3-2= 3-0= 3+1= 2+1= 3-3= 4-4= 2-0= 2-0= 4-0= 3-2= 1+2= 1+4

5以内的加减法口算练习题 2+1= 1-1= 1+1= 5-3= 1+0= 1+2= 5-4= 4+0= 5-2= 2+2= 2+2= 4-3= 1+1= 4-1= 2+0= 1+4= 1-0= 2+0= 5-4= 4+0= 0+4= 3-0= 1+0= 0-0= 2+2= 0+2= 4-2= 2+3= 5-2= 2-2= 1+3= 3-0= 1+4= 2-1= 2-0= 1+2= 2-0= 1+2= 2-0= 5-2= 0+3= 3-1= 1+1= 5-2= 5-3= 0+4= 3-0= 3+1= 2-1= 4-3= 2+2= 2+2= 3+2= 0+2= 0+1= 3-1= 2+1= 2+3= 1+4= 1-0= 2+2= 0-0= 3+2= 3-1= 2-1= 2+2= 2+2= 4-3= 3+2= 2+2= 3-1= 0+4= 4+1= 1+0= 5-4= 5-2= 3+2= 4-3= 2+2= 0+0= 5-2= 1+2= 2-0= 1+2= 1+2= 2+2= 2-0= 1-1= 2+2= 4+1= 1-0= 3+0= 4-2= 2-0= 2-0= 0+1= 4-1= 4+1= 3-1= 3-0=

5以内的加减法

5以内的加减法 教学目标: 1、在具体情境中初步理解加法的含义,并能正确计算5以内的加法。 2、发展初步的观察,理解和语言表达能力。 3、初步学习用加法计算解决问题,树立数学意识,增强学习数学的信心。 教学重点:初步认识和理解加法含义,并能正确计算5以内加法。 教学难点:发展初步的观察,理解和语言表达能力。 教具准备:挂图 教学过程: 一、复习 游戏:快速抢答; 5可以分成2和() 1和3合成() ()可以分成2和2 1和()合成2 学生回答后教师板书。 二、认识加法,理解含义。 1、谈话 2、提问:怎样表示把3个人和2个人合起来是5个人呢?(板书:3+2=5)让学生猜一猜,“+”表示什么意思?通过交流,明确是“合起来”的意思。 读算式:3加2等于5。 小结:“+”的名字叫“加号”,它代表了一种计算方法——加法,把两部分合起来,求一共是多少,就要用加法算。 三、学会计算,掌握方法。 1、出示试一试的两幅图,让学生说出图意。 2、引导学生根据图意列出加法算式。 提问:算式中的每个数代表什么意思?在小组中互相交流。 四、实际应用,深化新知。 1、“想想做做”第1题。 谈话:小动物们看到同学们学得这么好,纷纷把自己的宝宝带来向大家学习。你们看,谁来了? (1)出示图1,学生说图意,提问题列算式计算。说说怎样算出来的? (2)出示图2图3,按图1要求完成。对算式的含义在小组中交流。 2、“想想做做”第2题。 3、“想想做做”第3题。

(1)出示加法算式4+1=(),你能说出结果吗?把得数填在书上。 (2)出示2+1=(),1+2=(),引导学生用3的分与合来计算结果。 4、比较:刚才我们用数图、画圈圈、想分与合的方法来计算加法,你最喜欢哪种方法? 小结:这就是今天同学们学习的“5以内的加法”。(板书课题) 五、巩固练习,拓展应用。 大家用5以内的加法解决了这么多问题。回家后,继续观察,看看还能解决生活中的哪些问题,好吗?

10以内口算题卡

( )+4=8 8+7-6=( ) 7-7-0=( ) ( )-3=6 1+( )=10 10-( )=10 ( )-0=10 ( )-7=1 4+( )=6 5+( )=5 6-( )=3 10-( )=1 3+( )=7 ( )+3=5 ( )-1=3 3-3+6=( ) 6-6+1=( ) ( )+1=5 ( )+2=6 3+( )=7 1+( )=10 ( )+2=9 10+1-10=( ) 6-( )=2 8+( )=8 ( )-1=3 4+( )=6 9-3-6=( ) ( )+1=8 0-0+9=( ) 5+2-5=( ) 2-0-1=( ) 0+8+2=( ) ( )-1=5 2+7-2=( ) 1+1+8=( ) 3+9-5=( ) 0+5+0=( ) 7+( )=9 8-6+6=( ) 3+( )=3 6+( )=6 ( )-4=0 ( )+4=6 9+( )=10 10-4-0=( ) 5+( )=9 ( )-5=3 7-1-4=( ) 8-( )=8 ( )+4=7 7-7+7=( ) 7+9-9=( ) 10-5+5=( ) 10-2+0=( ) 1+( )=10 7-( )=7 3+( )=10 7+( )=7 1+( )=3 10-( )=8 10-0-1=( ) 6-( )=0 4+( )=10 10-( )=1 ( )-6=2 10-8-2=( ) 0+2+5=( ) 3-( )=1 8-( )=7 4+( )=7 ( )+4=7 0+( )=7 6+7-10=( ) ( )-4=4 5-2-1=( ) 9-5-1=( ) 9-( )=7 ( )-4=3 ( )-0=9 8-( )=3 5+4-4=( ) ( )-2=6 6-0+2=( ) 10-( )=6 6-( )=6 4+0+2=( ) 5-3-0=( ) ( )+5=7 4-4+3=( ) ( )+9=10 ( )-1=9 ( )-3=2 9-( )=6 ( )-8=0

5以内的加减法口算练习题

5以内的加减法口算练习题 1) 2+2= 2) 2+2= 3) 3+2= 4) 0+2= 5) 0+1= 6) 3-1= 7) 2+1= 8) 2+3= 9) 1+4= 10) 1-0= 11) 2+2= 12) 0-0= 13) 3+2= 14) 3-1= 15) 2-1= 16) 2+2= 17) 2+2= 18) 4-3= 19) 3+2= 20) 2+2= 21) 3-1= 22) 0+4= 23) 4+1= 24) 1+0= 25) 5-4= 26) 5-2= 27) 3+2= 28) 4-3= 29) 2+2= 30) 0+0= 31) 5-2= 32) 1+2= 33) 2-0= 34) 1+2= 35) 1+2= 36) 2+2= 37) 2-0= 38) 1-1= 39) 2+2= 40) 4+1= 41) 1-0= 42) 3+0= 43) 4-2= 44) 2-0= 45) 2-0= 46) 0+1= 47) 4-1= 48) 4+1= 49) 3-1= 50) 3-0= 51) 2-0= 52) 3-1= 53) 1+3= 54) 2-0= 55) 4-3= 56) 3+0= 57) 1+2= 58) 5-4= 59) 1-1= 60) 1-0= 61) 3-1= 62) 2-0= 63) 0+1= 64) 1+4= 65) 2+0= 66) 2-1= 67) 3-1= 68) 0+0= 69) 2+2= 70) 2+3= 71) 3-1= 72) 1+0= 73) 1+2= 74) 2+2= 75) 2-0= 76) 5-4= 77) 0+2= 78) 2+3= 79) 1-0= 80) 1+3= 81) 3-3= 82) 1+2= 83) 2-1= 84) 3-3= 85) 5-2= 86) 4-4= 87) 5-4= 88) 2+2= 89) 3-2= 90) 3-0= 91) 3+1= 92) 2+1= 93) 3-3= 94) 4-4= 95) 3-0= 96) 2-0= 97) 4-0= 98) 3-2= 99) 1+2= 100) 2-0= 5以内加法练习题(一) 姓名:_____________ 时间:__________ 做对了_____题(共50题) 1) 0+4= 2) 4+0= 3) 2+0= 4) 2+2= 5) 3+2= 6) 3+0= 7) 4+1= 8) 0+4= 9) 1+3= 10) 3+2= 11) 2+2= 12) 3+1= 13) 4+0= 14) 3+0= 15) 2+3= 16) 0+1= 17) 1+2= 18) 0+0= 19) 2+2= 20) 2+1= 21) 0+3= 22) 1+2= 23) 1+3= 24) 2+3= 25) 2+0= 26) 4+1= 27) 1+0= 28) 0+0= 29) 1+0= 30) 2+3= 31) 1+4= 32) 4+1= 33) 4+1= 34) 1+4= 35) 4+1= 36) 2+2= 37) 2+2= 38) 1+3= 39) 1+0= 40) 1+0= 41) 2+3= 42) 2+0= 43) 0+4= 44) 1+4= 45) 4+1= 46) 3+2= 47) 1+3= 48) 3+0= 49) 0+3= 50) 2+2= 5以内减法练习题(二) 姓名:_____________ 时间:__________ 做对了_____题(共50题) 1) 1-0= 2) 1-0= 3) 3-1= 4) 5-4= 5) 5-3= 6) 4-0= 7) 5-2= 8) 1-0= 9) 4-2= 10) 4-4= 11) 5-0= 12) 4-4= 13) 0-0= 14) 5-1= 15) 5-5= 16) 2-1= 17) 3-2= 18) 1-0= 19) 0-0= 20) 3-2= 21) 4-0= 22) 4-1= 23) 4-1= 24) 5-4= 25) 3-1= 26) 5-3= 27) 2-0= 28) 1-1= 29) 3-1= 30) 4-4= 31) 3-0= 32) 4-0= 33) 3-0= 34) 5-2= 35) 5-5=

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