2012—2013学年第二学期
初二年级期中总结表彰大会
林向阳
尊敬的老师、同学们：
大家下午好！
今天我们欢聚一堂，隆重召开本学期期中总结表彰大会。首先，我代表初二年级组向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！
半个学期以来的学习，我们很多学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰。涌现出了如钟佳倪、郭莹清、周崇胜、温小妍等20名刻苦钻研、成绩优异的年级学习之星，还有如罗攀、衷睿、肖舒瑜、温舒晴、饶云杰、罗雨霏、庄绿韵等50名在校表现优秀、成绩优秀的学习标兵.
刚才提到过的、已取得优异成绩的几十位同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们应忘记已取得的荣誉，从零开始，对于成功你们应该不松懈，不狂妄，不骄傲。继续坚持你努力的干劲儿、学习劲儿，相信自己，明天更大的成功将属于你！
当然也有一部分同学因为自己这次没有考出理想成绩觉得不开心，身受打击，要相信挫折是人生中最重要的一课，人在挫折中学会思考，学会成长！当然对挫折持无所谓的态度也必然导致学习和生活对你也是无所谓，所以失败的你应该学会努力，学会勤奋，学会拒绝，学会感恩，用你的恒心与毅力去改变自我。
同学们，曾经有这样一句话：“自信是成功的前提！努力是成功的法宝！习惯是成功的法则！理想是成功的关键！时间是我们一生的定时炸弹！”这里，我还想说一句：“无理由，抓紧时间学习、学习、再学习！问题出在我们自己身上”。
所以我希望大家要经常思考这样三个问题：我是谁？我想干什么？我能干什么？所以有些同学做得更好，而有些却做得不够。
初二（13）班衷佳倪、肖理中、周崇胜、张恺，初二（4）班郭莹清、刘旭林、郭芦萱、刘艺璇等初二（5）班刘君瑶、温小妍、肖舒瑜、刘晟等（11）班女生刘俪、庄绿韵、郭丽红等同学等阳光、自信、积极认真使整个班充满活力，班级事务井井有条。平时班级荣誉感很强，对班级尽心尽责，对待同学热心真诚，互相帮助，学习上对自己要求严格，学习勤奋刻苦，学习成绩一直排在年级前列，为全班学生树立了学习的好榜样！
初二（11）班，庄绿韵、肖昌霖（13）班彭禹聰、胡萱、廖晴（7）班宋逸繁（2）班张莉（4）刘漪楠、曾麟童（1）朱正秀、谭书林（10）班石刘鑫、候晟凯（3）班唐杰（9）班罗炜、宋美琴、刘自兰（5）班刘祺、匡雅卓等同学是一些充满自信的学生，她们总给自己定下每一阶段的目标，不轻易服输的性格，断定了她们是个执着的学生，不将自己的任务完成，决不罢休。她们偏爱与自己竞争，所以，在考试前，她们每天都会付出很多时间用来做考前的充分准备，成为年级中每次都在进步的学生。
初二（4）班肖嘉慧、陈逸涵（5）班刘宇超、刘虹麟（3）班姚狄妃、龙熠璇（2）班
姚茹青、（10）周殿涵、（6）班汤潮、林键、等是一些乐观的学生，他们学习认真，遇到事情心态平和，当遇到问题时总能敢于质疑，她坚信只要付出就会有所收获。一份耕耘一份收获，从初一第一次期中考试一直到现在，稳居年级前50名。
当然也有一部分同学平时对自己要求不严格，行为散漫，比如（2）班易名波、廖洪明、王勇、韩水平、彭崇涛、刘峻江等（3）班郭凌建、江滨（7）班廖建忠、范顺明、（9）班康峰逞，（12）班康玲荣、等同学人。本想一一列举以上同学的光辉事迹，但考虑到人有自知自明，聪明者总能及时改正自己的缺点，所以我们就不在此处例举了。
初二年级还有很多出彩的优秀学生，他们不仅表现在学习方面，也同样表现在其他方面比如在庆元旦、五四文艺演出，元旦书画展览，年级篮球比赛等活动都展现出了我们初二年级的风采。所以我们要坚信我们是充满阳光，充满活力，充满自信的年级。当然我们有优点，有骄傲，有自豪的方面，同时也要看到自己的不足：
成绩方面：1、高分人数不多530分71人（年级共678人）
2、低分人数太多400分392人、350分298人、300分198人
3、前200名差距加大（1）3、（2）7、（3）6、（7）7、（8）
4、（9）8、
（5）44、（4）25、（11）25、（13）33
4、各班平均分相差太大如数学：（4）84.39、（5）90.08、（13）83.97
（1）48.4、（2）47.84、（8）49.87
英语：（4）70.88、（5）87.25、（13）72.49、（11）72.04
（1）42.34、（8）44.02特别是（1）班47人仅4人及格其他方面：1、要不断的加强班风建设。要求要有良好的学风和严格的纪律作为保障，这里要表扬的班风一直比较好的班级是二（13）班、二（5）班、二（6）班、二（4）班。班风在不断的改善和进步的班级是二（3）班、二（9）班、二（10）班、二（11）班。这些班级当中有多个不但有良好的纪律，更有你追我赶的学习气氛，所以学习成绩一直能稳中有升。特别是13、4、5、10、11几个班级。
2、习惯养成方面有待加强。安全、卫生、学习、生活等方面的习惯我们班主任以及星期一早上总结多次强调，但还有许多同学做得不够。或者说还没有形成良好的习惯，倒是不良的习惯形成的很好。良好的习惯可以从生活习惯、学习习惯和思维习惯三方面去做。期中生活习惯是基础，我们很难相信一个在生活上马马虎虎、丢三落四的人会在学校上有条理。
3、提倡注重细节、把小事做细。学习认真不含糊、生活有条理等就是细节的具体表现。细节决定成败，必须从小事做起。海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次；可是如果让一个中国人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五次、四次、三次，到后来，就不了了之。所以要把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们每天的学习、生活也就是一些简单和平凡的事，你们想想自己是怎样做的。
态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥
时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功，所以请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。我们每次考试都名列前面的同学，我想靠的就是我们刻苦拼搏、持之以恒的精神！在这里我想着重说一下前50名的同学们，你们是所以同学们的表率。通过这次期中考试下面我从几个方面谈一谈几点想法：
一、要给自己一个思想定位。端正学习态度，增强成功的信心。有些同学整天想着网吧、电视，也有一些同学，人在班上不讲话，上课目光呆滞，脑袋成天想入菲菲，无所事是，我想告诉同学们：思想问题是大问题，只要思想不滑坡，办法总比困难多，只要思想跟得上，学习成绩一定会提高！这次取得优异成绩的同学，他们并不是比别人更聪明，而是在学习上积极向上，自觉性更强，主动性更大，勇于挑战自己，他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。学习是很苦的，痛并快乐着，因此要有明确的学习目标和实施的计划。
二、要给自己一个切实行动。发扬刻苦精神，争取更大的进步。著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水，其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获，一份耕耘一分收获，没有大量汗水的付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力，每天进步一点点，我们就有成功的希望，放弃努力就意味着失败，不管做什么事情都是一样的，我们要把这种习惯和品质保持下去。不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种兴趣、责任、愿望，一种追求，学知识是为人生更快乐，更有滋味，更有激情。
三、要给自己选一个切实可行的学习方法。讲究学习方法，提高学习效率。有些同学感到自己也很努力，也很勤奋，但对自己取得的成绩不太满意，这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法，每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结，发挥自身的优势。
希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争创一流。
用昂扬锐气去挫败每一个困难；用浩然正气去超越每一次极限，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏。
最后我以哈佛大学图书馆墙上的几条名训作为今天的讲话结束。
1. 幸福或许不排名次，但成功必排名次。
2. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
3. 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
4．一天过完，不会再来。
5. 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
优秀班风奖：二（13）班、二（5）班、二（12）班
班风进步奖：二（9）班、二（4）班、二（11）班
2013年5月8日
（听力题材料） 一、公园里 走进公园，我们感到春天真的来了。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还 有紫色的丁香花。 二、画画 我们各自选好要画的景物，就开始画起来。有的画高大的树，有的画五颜六色的花，有的画美丽的亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。 三、植树 我们植下树，以后会有小鸟来做窝，来唱歌，也会有小白兔来采蘑菇，有小猴子来摘果子，有小松 鼠来捉迷藏。 四、鸟儿 这时候，我们听到许多鸟儿在树上唱歌， 鸟；有戴着花冠、穿着花裙子的布谷鸟； 有一天，小白兔挎（ku gū）去了。 她来到果园里， 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩（nè wēi）险（xiǎn）。她高兴地采起了蘑菇。这时 钻出脑袋东瞧西瞧；春天 风筝上天越飘越高。 小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐 落在田野里，苗儿乐得向上拔。 一封写 。咦，树上的枫叶都到哪儿了？ 哈，全被秋姑娘写了信！ 九荒地 屋子后面有块地，大家商量种东西。公鸡说：“种高粱。”鸭子说：“种玉米。”兔子说：“种萝卜。”猴子说:“种桃子。”年年月月，争来争去，直到现在，还是荒地。 十雨点 雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。 雨点落进小溪里，在小溪里散步。 雨点落进江河里，在江河里奔跑。 雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。 十一春天的手
春天的手，温暖轻柔。 春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀，小朋友个个活泼又健壮。拉住春天的手，春 天就在你心头。 十二太阳 大海上，太阳是从水里跳出来的。 草原上，太阳是从草里冒出来的。 山村里，太阳是雄鸡叫出来的。 森林里，太阳是鸟儿唱出来的。 哦，美丽的世界，是太阳照出来的。 十三冰花 小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。他惊奇地喊着： 花了！ 洁白。 小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说： 轻巧优美。它无论停在枝头，还是落在屋顶， 毛 这种黏液还含有一种 竟然发 25 30厘米。 每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧 也不会烫伤。骆驼的脚 它就用自己的积蓄来维持生命。 十七黄河 黄河是我国第二长河，世界第五长河，全长有5464千米。黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山，流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区，最后在山东省利津县附近流入渤海。 黄河中游河段流经黄土高原地区，因水土流失，支流带入大量泥沙，使黄河成为世界上含沙量最多的河流。1933年最大年输沙量达39.1亿吨，1977年最高含沙量920千克每立方米。三门峡站多年平均输沙量约16亿吨，平均含沙量35千克每立方米。黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流。黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因。 十八蝉和狐狸 一天傍晚，蝉在大树枝上唱歌，狐狸从树下走过。“唱的多好啊！”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一幅好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就不仅能倾听你悦耳的声音，还能欣赏
初中八年级期中家长会班主任发言稿八(5)班期中家长会发言材料各位家长: 下午好～首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢您们对学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。本学期时间已经过半，上周刚刚进行了期中考试，学校召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些教育工作，形成教育合力，让学生学得更好，取得更好的成绩，各方面有更大的进步。 刚才，各位科任教师介绍了各学科的学习状况，本次期中考试中部分成绩优异、进步很大的同学谈了自己的经验和体会，两位家长代表也就家校结合教育谈了很好的意见。下面，我主要谈四个方面的内容:一、本次期中考试质量分析。二、班级现状的介绍和分析。三、后段工作的设想。四、对家长的希望和建议。 本次期中考试，我们班整体成绩有较明显的进步，班级总积分年级排名上升了四个位次。八大学科中，有五个学科有进步，其中语文进步二名，数学进步了三名，政治进步了一名，历史进步了七名，地理进步了六名，退步的只有一个学科生物退步了1个名次。物理学科位居年级第二名，数学学科位居年级第三名，政治学科位居年级第三名。全班同学年级名次上升的有32人，退步的21人，进步的同学明显多于退步的同学。 具体而言:语文成绩优秀的同学有——柳怡敏、赵添、全颖、熊 露、许君怡、胡晨鹭、黄乾鹏、胡凯文、杜曾贞、付冰茹。数学成绩优秀的同学有——乔威、陈紫钦、赵添、全颖、呙沁、陈旭阳、周金鹏、刘小冉、柳怡敏、付冰茹、苏银桥、张浩、陈艳茹。英语成绩优秀的同学有——呙沁、胡凯文、许君怡、杨雨凡、全颖、柳怡敏、陈艳茹、李旭东、李孟然、赵添、杜曾贞。政治成绩
光亚学校小学二年级上期英语期末测试题 一、Listen and circle.听一听，圈出你听到的图片。 ( 20分) 1、 A.brother B.sister 2、 A. boat B.hill 3、 A. flower B.tree 4、 A.bookshop B.hospital 5、 A. thin B.short
二、Listen and choose.听一听，选一选，将听到的图片序号填在括号内。( 20分) （）1、A. B. （）2、A. B. （）3、A. B. （）4、 A. B. （）5、 A. B. 三、Listen and number.听一听，给图片用1、2、3、3、4、5排序。( 10分) （）（）（）（）（）
四、Read and choose.为下列句子选择正确的图片，将对应的图片序号填在括号内。( 6分) A. B. C. D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词对应的中文意思。( 10分) （）1. sister A. 姐；妹 B. 兄；弟 （）2. woman A. 小女孩 B. 女人 （）3. he A. 他 B你 （）4. mother A. 妈妈 B.祖父 （）5. family A. 同学 B. 家庭 （）6.brother A.兄弟 B.父亲 （）7. thin A. 瘦的 B. 矮的 （）8. park A. 书店 B. 公园 （）9. flower A. 花 B. 树 （）10. card A. 贺卡 B. 飞机
二年级英语上册期中测试题 听力部分（45%） 一、听录音，判断所听内容是否相符，对的画“”，错的画“”。 （10分） 1 2 34 5 （）（）（）（）（） 二、听录音，圈出你所听到的字母。（6分） 1. A D 2. F K 3. C G 4. E H 5. J B 6. I L 三、听录音，判断所听内容是否相符，对的打“√”，错的打“×”。 （5分） （）（）（） （）（） 班 级 ： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 姓 名 ： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 座 位 号 ： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
四、听录音，选择你所听到的单词。（10分） （）1、A. apple B.rice （）2、A. noodles B.orange （）3、A.T-shirt B. trousers （）4、A. ice cream B.lunch ( ) 5、A. onion B.ginger 五、听录音，选择正确的句子。（10分） 1.（）A. Do you like bananas? B. He doesn’t like the red T-shirt. 2.（）A. I like football. B. Come on, Team A. 3.（）A. What do you like? B. You like meat. 4.（）A. Do you like ice creams? B. Here you are 5.（）A. She likes blue dresses. B. At 8, I go to school. 六、听录音，标序号。（4分）
二年级语文听力训练 听力训练一： 1.文中长颈鹿和（）、（）一起比脖子。 2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后画∨） （1）因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。（） （2）因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。（） （3）因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。（） 3.你想对水牛说些什么？———————————————————————————————————————————————。听力训练二： 1、这篇短文的题目是（）。 2、菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打√。 红的（）蓝的（）白的（） 绿的（）黄的（）紫的（ 3、短文中提到一些ABB的词语，如（）和（）。你能再写出三个吗：__________________________________________ 听力训练三： 1、小白兔用小红伞做了什么事情？判断下面的说法，正确的在括号内打“√”，错的打“×”。 （1）用小红伞挡风。 （2）用小红伞遮zhē雨。 （3）用小红伞帮小刺猬钩果子。 （4）用小红伞遮zhē阳光。 (5)用小红伞保护自己，躲过了大灰狼。 2、你认为这是一只怎样的小白兔？______________________________________________________。 听力训练四： 请认真听短文，回答下列问题： 1.武汉市正在创建_____________________。 2.志愿服务精神包括奉献、（）、（）进步。 3.每年的（）月（）日是国际志愿者日。 4.你觉得你能为创建文明城市做些什么呢？ _____________________________________________________。 听力训练五： 1、牛顿是（）人，是（）上著名的（）。 2、判断下面的说法，正确的在括号内打“√”，错的打“×”。 （1）一天傍晚，牛顿坐在梨树下乘凉。（） （2）牛顿是著名的生物学家。（） （3）苹果掉下来是因为地球有吸引力。（）
八年级上学期家长会发言稿 尊敬的各位家长，你们好！ 一、导语： 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级三班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。 二、议程： 今天的会议主要有三项议程，一是由我将半学期以来孩子们在学校的学习、生活、心理状态等情况向各位家长作简要的汇报和讨论；二是请部分学生代表交流一下学习经验；三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验；最后是请各位家长针对孩子问题向班主任个别询问。 （一）学科的变化： 进入八年级，孩子们又多了一门学科—物理，物理对于孩子们来说又是比较难学的一门学科，因此作为家长一定要引导好孩子，不要让他们产生恐惧心理。有空的时候多和孩子们交流一下学习心得，打好基础。特别是对于孩子们的物理家庭作业，家长一定要做好监督，督促孩子及时完成，有不会及时问老师。否则的话孩子现在落下，物理就成了弱课。第一次物理作业，我班就有10多个孩子没有认真完成。这些孩子往后的物理课怎么上，我们很难想象。希望引起家长的高度重视。 （二）地理生物会考 进入八年级，地理和生物面临着会考，而这次的会考成绩就作为九年级毕业班的成绩，因此希望家长对这两门学科引起高度的重视，少看电视，少玩点电脑，多抽出时间来陪孩子背诵这两门，按照老师的要求来监督孩子，该默写的地方就得默写，该背诵的地方就让孩子背诵，该画图的地方就让孩子画图，让孩子在八年级把这两门学好，那么到了九年级孩子就轻松多了。 （三）老师的变化 进入八年级，我班的师资进行了调整，数学、地理、政治换了老师，再加上物理，这四个老师对孩子们来说，是陌生的，教学方法可能与以前的老师不是一样，这就要求孩子们学会适应，学会调节，当孩子们把学校里的烦恼向你诉说的时候，你一定要定下心来慢慢地引导，让孩子对老师保持好的印象，同时也对这一课产生兴趣。而这四个老师在我们学校里都是多年的毕业班老师，教学水平高，业务水平棒，素质高，充满爱心的老师，孩子们送到这些老师的手里，应该是我们的荣幸。 （四）孩子们的变化 八年级的孩子没有了七年级对新校园生活的新奇，也没有九年级面临毕业升学的压力，这学期是孩子们发生巨大变化的一个时期，更是一个危险的时期。这一时期，孩子的心理和生理变化迅速，身心各方面都比较矛盾。独立性增强了，这一时期孩子们的独立性增强了，总想摆脱对家长和老师的信赖，总以为
2015-2016学年二年级下学期期中测试题 （时间：35分钟 满分：50分） 卷面 书写 请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有 一张清秀、漂亮的面孔！ 听力部分（30 分） 一、听音，选出你所听到的单词，听两遍。（10分） ( ) 1. A.sunny B.windy C.weather ( ) 2. A.cap B.sofa C.snow ( ) 3. A.camera B.picture C.letter ( ) 4. A.homework B.sleep C.sad ( ) 5. A.skip B.ski C.flower 二、听音，选择正确的图片，听两遍。（10分） ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. 三、听音，选出你所听到的句子，听两遍。（10分） ( ) 1. A. It ’s warm now. B. It ’s hot now. 题号 听力部分 笔试部分 总分 得分 考生姓名 班级 统考号 学号 ………………………………装……………………订……………………线…………………
( ) 2. A. Sam is reading a newspaper. B. Lingling is reading a newspaper. ( ) 3. A. What are you doing? B. What’s he doing? ( ) 4. A. Are you sad? B. Are you happy? ( ) 5. A. They are playing hide and seek. B. They are playing clapping games. 笔试部分（20分） 四、选出所给单词的汉语意思。（10分）( ) 1.weather A. 天气 B. 有风的( ) 2.picture A. 图片 B. 信 ( ) 3.skip A. 说话 B. 跳绳 ( ) 4.cap A. 帽子 B. 照相机 ( ) 5.newspaper A. 报纸 B. 房间 五、根据汉语选择正确的英文句子。 ( ) 1. 天气怎么样？ A. What are you doing? B. What’s the weather like? ( ) 2. 她正在读报纸。 A. She’s reading a newspaper. B. I am playing basketball. ( ) 3. 请笑一笑。
学生座谈会记录 根据学习需要，30名学生和部分老师进行了有关学生思想状态的座谈会。会上老师做了简短的开场白，对于此次座谈会的目的以及座谈提纲作了介绍，请同学们畅所欲言。 在会上，同学们尤其对“您及周围同学目前最关心的问题”和“您如何看待学校的师生关系”两个题目的反应较为强烈；其次对当代大学生也进行了浅析。 一、学生最关心的问题 1、在四六级报名考试，大二的学生普遍认为第一学期仅推荐几个学习好的学生可以报考四级不公平，本来应该给学习较差的同学多一次机会的，学校应该鼓励更多的学生报考四级； 2、学生重修、补考及毕业补考，大一大二所欠学分一直背到毕业时才能解决，学生的压力很大；而且大四时忙于毕业设计和找工作，用在复习功课的时间就更少了，应该讲通过的概率较低，建议学校恢复以往的重修办法，多给学生一次考试机会，让他们尽早的解决学习负担； 3、专科续本科的问题，学生对具体政策不明晰，学生中经常误传一些信息，影响自己的正确判断，而且对专科生报考四级的要求应该适当放宽； 4、毕业班以及大三的学生普遍对就业问题比较敏感，认为政府在积极地为大学生的就业出政策，很欣慰，建议学校做一些更具体的事情，还有很多同学认为课上学的知识跟工作中需要的出入太大，理论和实际太脱节，实操能力较差，名义上是有专业，但实际上什么都不会，不明确将来到底能干什么，学生很迷茫，建议学校多利用假期，通过校友会，提供一些实习的机会，为就业奠定一定的基础。 二、如何看待学校的师生关系 1、学生认为教师要先修身，改变多年老一套的教学方法和教案，提高自身的魅 力，还有学校开一些提高学生素质的课程，现在的学生太自我，不知道如何做人，对教师对他人不尊重，自然谈不上师生和谐了； 2、很大一部分学生认为师生间的关系应该是平等的，互相尊重的，提到了赵允 中的课讲得很好，老师风趣幽默的教学风格博得了大家的一致好评； 3、也有的学生认为学生不能对教师要求过于苛刻，要适应老师，改变自己，这 样便于将来在工作中适应老板的要求。
二年级语文下听力测试 题 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
（听力题材料） 一、公园里 走进公园，我们感到春天真的来了。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。 二、画画 我们各自选好要画的景物，就开始画起来。有的画高大的树，有的画五颜六色的花，有的画美丽的亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。 三、植树 我们植下树，以后会有小鸟来做窝，来唱歌，也会有小白兔来采蘑菇，有小猴子来摘果子，有小松鼠来捉迷藏。 四、鸟儿 这时候，我们听到许多鸟儿在树上唱歌，看到许多鸟儿在枝间跳舞。有羽毛鲜艳、体形很小的太阳鸟；有戴着花冠、穿着花裙子的布谷鸟；还有周身黑得发亮、嘴角淡黄的八哥……它们叽叽喳喳地叫着，热闹极了！ 五、小红伞 有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑（mó）菇（gū）去了。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢（xiè）。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩（nèn）诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃（táo）跑是来不及了，怎么办呢小白兔连忙撑（chēng）开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。 小白兔舒了一口气，心想，总算躲（duǒ）过了危（wēi）险（xiǎn）。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。 六春天来了 春天来了冰雪知道，变成流水蹦蹦跳跳；春天来了小草知道，钻出脑袋东瞧西瞧；春天来了风儿知道，吹绿田野吹来小鸟，春天来了孩子知道，风筝上天越飘越高。 七小雨沙沙 小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。 八秋姑娘的信 秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙, 盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。咦，树上的枫叶都到哪儿了 哈，全被秋姑娘写了信！ 九荒地 屋子后面有块地，大家商量种东西。公鸡说：“种高粱。”鸭子说：“种玉米。” 兔子说：“种萝卜。”猴子说:“种桃子。” 年年月月，争来争去，直到现在，还是荒地。
初二上学期家长会班主任发 言稿 尊敬的各位家长： 上午好！ 首先请允许我代表学校和初二年级全体老师，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面 临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。 我相信各位家长在事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后，孩子较前成熟，生理也发生了很大变化，部分家长有点不知所措，希望能和老师多交流，得到老师的帮助。 事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。
为此，我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。 期中考试成绩分析，现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多，家长也要作些了解，从主观上看：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有部分学生还不适应，出现了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果，但对平时付出的过程不够关心，如果这样下去，势必影响他们初三的学习。 怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。 有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不 能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有 耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。 那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？简单地说：第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查. 口头作业、复习、预习作业也不容草率。 第二、抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”。
上学期二年级英语期中考试试卷1.看图写出单词首字母的大小写。(注意手写体)(5’) _________ _________ __________ _________ 2.用正确的手写体形式写出所给字母的左右邻居。(10’) Aa ____ _____ ____ Gg ____ _____ Oo ______ _____ Jj _____ _____ _____ Uu 3.正确书写下列字母.(注意手写体)(10’) Hh Rr Nn Ll Ff ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ 4.根据中文意思勾出正确的英文单词。(15’) 母鸡 (hen, duck) 绵羊 (shoe , sheep) 鼻子 (nose, eye) 朋友 (fly, friend) 大的 (big, bag) 大象 (panda, elephant) 铅笔 (pen, pencil) 关 (open, close) 房间 (road, room) 桌子 (taxi, table) 窗户 (wind, window) 兔子 (rabbit, rubber) 动物园 (park, zoo) 爬 (swing, climb) 骑 (ride, walk) 5.看图勾单词完成句子。(10’) 1. I see a . ( ) A. pig B. bear 2. There is a on the table. ( ) A. lamp B. rubber
人教版二年级英语期中测试题 以下是WTT为大家整理的【人教版二年级英语期中测试题】，供大家参考！听力部分(50分) 一. 听单词，辨别图片与单词是否相符，相符的打√，不相符的打×。(2*10) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) 9. ( )10. ( ) 二.听单词，选择与它相符的图片的代号。(2*5) 11. ( ) A. B. C. 12. ( ) A. B. C. 13. ( ) A. B. C. 14. ( ) A. B. C. 15. ( ) A. B. C. 三.听录音，用√和×判断句子正误。(2*5) 16. ( )17. ( )18. ( ) 19. ( )20. ( ) 四.听录音，完成下列单词。(1*10) 1. tab___e 2. j___mp 3. s____eet 4._____rass 5. bic____cle 6. ____ly 7. li____e 8. cle____n 9. ____ose10. b_____rd 笔试部分(50分) 一. 读单词，在相应图片的方框内写上序号。 cow sofa walk rabbit umbrella 二.读单词，圈出不同类的词。 1. panda horse bird bear 2. skip climb fly bed 3. ferry plane train car 4. lamp vain bed table 5. duck sleep pig elephant
三.看图，在正确句子的前面打√。 1. 2. 3. Spotty can climb.I like to write.It‘s a table. Spotty can swing.I like to dance.It’s a lamp 4. 5. The pencil is under the book.I can ride. The pencil is on the book.I can fly. 四.读上句，圈下句，在正确句子前面的括号里打√ 。 1. What can Spotty do?( ) Spotty can run.( ) I can run. 2. What do you see?( ) I see a duck.( ) I hear a duck. 3. How are you?( ) Thank you.( ) Fine，thank you. 4. Do you like winter?( ) Yes，I don‘t.( ) No，I don’t. 5. Where do you live?( ) I live in Shiyan.( )I love Shiyan. 五.写出下面句子的书写形式。 1. Don‘t ride a bicycle here. 2. Kitty is under the sofa. 3. Close the window，please. 4. Spotty! Come here. 5. I’ve got four eggs.
二年级语文听力材料 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
附听力材料： 一、竖起耳朵认真听，圈出你所听到的字母、拼音或词语。 1、哪里 2、fēnɡzhenɡ 3、J 4、古诗 5、yɑn 6、突然 7、jiùjiu 8、买卖 9、tūfēiměnɡ jìn10、Y 二、仔细听句子，按顺序写出你所听到的同音字。 1、huà请你轻声地说(话)，弟弟在学文(化)，妈妈在(画)图。 2、wán院子里，许多小朋友在(玩)耍。但是，我没有写(完)作业，不能出去(玩)。 3、zài小明，请你告诉我的妈妈，我等一下(再)回家，现(在)，我要(在)学校里搞卫生，(再)见！ 三、听清楚，想一想，哪一句有错误请在对应的括号里打“×”。 1、春天，粉红的荷花开得真美呀！() 2、“我长得像妈妈。”这是一个比喻句。() 3、我们是都司街小学二年级的学生，我的教室在南栋二楼。() 4、六一儿童节那天，我穿着一件崭新的五颜六色的红衣服，可开心了！() 5、蝌蚪是青蛙的崽崽，它是益虫，请不要伤害它。() 四、发挥想象力，选用你所听到的至少两个词语写一个句子。
春天百灵鸟小溪梅花鹿野花 五、安静地听下面的短文，完成练习。 秋天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。 六、听故事了，别忘了做好下面的习题。 小红伞 有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。 小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，2小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。七、听读短文，明白道理。
（一）春天来了 春天来了冰雪知道，变成流水蹦蹦跳跳；春天来了小草知道，钻出脑袋东瞧西瞧； 春天来了风儿知道，吹绿田野吹来小鸟，春天来了孩子知道，风筝上天越飘越高。 （二）小雨沙沙 小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里， 鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙落在田野里，苗儿乐得向上拔。 （三）秋姑娘的信 秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。 一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。 再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。咦，树上的枫叶都到哪儿了？ 哈，全被秋姑娘写了信！ （四）冰花 小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。 他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。 小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。” （五）太阳 大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。 山村里，太阳是雄鸡叫出来的。森林里，太阳是鸟儿唱出来的。 哦，美丽的世界，是太阳照出来的。 （六）春天的手 春天的手，温暖轻柔。春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。拉住春天的手，春天就在你心头。 （七）雨点 雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。雨点落进小溪里，在小溪里散步。 雨点落进江河里，在江河里奔跑。雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。 （八）秋娃娃 秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁？给大雁，快快动身飞南方。 写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。 写给这，写给那，红叶黄叶都写光。 （九）荒地 屋子后面有块地，大家商量种东西。公鸡说：“种高粱。”鸭子说：“种玉米。” 兔子说：“种萝卜。”猴子说:“种桃子。”年年月月，争来争去，直到现在，还是荒地。
二年级下册英语期中测试卷 姓名:_____________ 班别：_________ 分数：_________ 听力部分（40分） 一、听一听，圈出你所听到的字母。（4分） 1、(Ee, Ii ) 2、(Aa, Hh) 3、(Cc, Ss ) 4、(Uu, Ww) 二、请找出你所听到的单词。(18分) ( )1、A.ride B.bike ( )2、A.summer B.snowy ( )3、A.snowman B.sunny ( )4、A. cool B.cold ( )5、A.winter B.autumn ( )6、A.swim B.winter 三、仔细听，把你听到的句子的序号填到括号里。(10分) ( )1、A. Can you ride a bike? B. Can you fly a kite? ( )2、A. No, I can. B. No, I can’t. ( )3、A. Can you fly a kite? B. Can you make a snowman? ( )4、A. It’s sunny. B. It’s rainy. ( )5、A. What’s the weather like? B. What’s your favorite season? 四、判断下列图片与你所听到的内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”(8分) 1、( ) 2、( ) 3 、( )4、（） 笔试部分(60分) 一、单词抄写。(10 ) A a Ee Gg Mm hot cool spring summer snowy make a snowman ___ ___ ___ ___二、将正确的单词和对应的图片连线。（6分） sunny cloudy rainy umbrella play football fly a kite
二年级语文听力及答案 附答案： 一听力短文 冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上，嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里，花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。 悄悄地绿油油吸引农民清香 五彩缤纷的农民伯伯 辽阔的花 辛苦的田野 春天出现在树枝上，花园里和田野里。 二读拼音，写词语，我能写得正确又端正。 钓鱼药材领导晃动 敬爱笑脸辛劳苹果 忠厚着急盼望告诉 三、我能用下列部首，组成新字，再组词。 马→驶→（行驶）车→轮→（车轮） 舟→船→（小船）木→树→（树梢） 四、将下列词语补充完整。 （甘）（苦）与共一（心）为（民）以（身）作（则） 肝胆（相）（照）（鱼）（水）情深（平）（易）近人 热火（朝）（天）载（歌）载（舞）五彩（缤）（纷） 五、找朋友、连一连 天长空千山长江 赤日地鸟语万水 大陆苍穹巨海花香 六、我能照样子，写一写。（8分） 1. 例：凉爽-----凉快连忙-----急忙 希望-----盼望愉快-----高兴美丽-----漂亮 2.例：南来北往送旧迎新 深入浅出古今中外生死存亡 3.例：小草→草丛→草场→草原草原辽阔无边
泉水→小溪→江河→海洋海洋波涛汹涌 4.例：一朵花一枝花一束花一园花儿香 一只鹰一队雁一群鸟一树鸟儿鸣 七、我会选择正确的字上画“√”。 1.（辩√瓣） 2. （班斑√） 3. （街衔√） 4. （徽微√） 八、我会用加点字写句子。 1.乌龟倒是活得长久，但是乌龟走路太慢了。 2.今天我们很早就到了学校，因为要举行活动。 3.只要坚持锻炼，身体就会逐渐强壮起来。 九、我会背，我会填。 1.天际流 2.坚劲 3.应知 4.丑兔巳未羊亥 （注：第二、五、七题不局限于以上答案，符合要求即可） 课内阅读参考答案： 一、潮湿猎人 二、zhòng zhòng 三、快乐奇怪 四、因为父亲爱鸟，他是鸟儿们的朋友。 课外阅读答案： 1. 阵条篇 2. 得火辣辣再 3. 瑟瑟发抖大汗淋漓 4. 自言自语 5. ② 6. 豪猪先生，你能为朋友着想，真是个心地善良的人！
郑州市二年级上学期英语期中测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、小朋友，下列单词分别缺了哪个字母?(共4分，每小题1分) (共1题；共4分) 1. （4分）图片和单词匹配。 ⑴rice________ A. ⑵sandwich________ B. ⑶sausages________ C. ⑷noodl es________ D. ⑸fish________ E.
⑹eggs________ F. 二、小朋友，根据不同的情景，选择恰当的句子。(共8分，每小题2分 (共4题；共8分) 2. （2分） What's in your desk? A . There is a bag in it. B . It's a ruler. 3. （2分）当你想要问别人哪里是教师办公室的时候，你这样说： A . Where's the teachers' office? B . Is this the teachers' office? 4. （2分） Please eat some fish. A . B . 5. （2分）当你看到动物园里胖乎乎的熊猫时，你会说：________ A . The panda is fat. B . The panda is thin. 三、小朋友，将下面的句子与对应的图片匹配。(共8分，每小题2分) (共1题；共8分) 6. （8分）选择与图片相对应的对话。 ⑴ ________ ⑵ ________ ⑶ ________ A.—Who's that woman ? —she's my mother. B.—Nice to meet you! —Nice to meet you,too! C.—Who's that man?
二年级语文听力练习题 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
二年级语文听力训练 听力训练一： 请认真听短文，回答下列问题： 1.文中长颈鹿和（）、（）一起比脖子。 2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后画∨）（1）因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。（） （2）因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。（）（3）因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。（）3.你想对水牛说些什么？ ————————————————————。 听力训练二： 请认真听短文，回答下列问题： 1、这篇短文的题目是（）。 2、菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打√。 红的（）蓝的（）白的（） 绿的（）黄的（）紫的（） 3、短文中提到一些ABB的词语，如（）和（）。 4、你能再写出三个吗：_______________________________________ 听力训练三： 请认真听短文，回答下列问题：1、小白兔用小红伞做了什么事情？判断下面的说法，正确的在括号内打“√”，错的打“×”。 （1）用小红伞挡风。 （2）用小红伞遮zhē雨。 （3）用小红伞帮小刺猬钩果子。 （4）用小红伞遮zhē阳光。 (5)用小红伞保护自己，躲过了大灰狼。 2、你认为这是一只怎样的小白兔？ ______________________________________________________。 听力训练四： 请认真听短文，回答下列问题： （1）蜘蛛的血是（）色的，蜗牛的血是（）色的，小虾的血是（）色的，蚯蚓的血是（）色的。 （2）读了这个小故事，你明白了一个什么道理？ 听力材料一： 比脖子 长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。 长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：“我的脖子特别 长。这果子你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又 伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进
八年级第二学期家长会发言稿 各位家长朋友们： 大家上午好！首先我谨代表乐昌市第二中学八年级全体教师对到会家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎。感谢你们我们学校工作的关心与支持，感谢你们对我们教师工作理解和协助。今天是母亲节，借此机会祝所有的母亲节日快乐，身体健康，工作顺利！ 今天，我们大家又一次相聚，我们为了共同的目标相聚在一起。我们的孩子也在我们期待的目光中一天天长大，一天天成熟。我们的心急切而期待，一次次考试，一次次测验，一次次的期中期末。孩子处在心理的转型期，处在心理断奶期，孩子逆反，厌学，受社会不良习气的影响形成了诸多的问题。家长和教师怎样做好对他们的引导与帮助，我们很有必要经常坐在一起进行沟通，研究在新的形势下孩子的教育工作，研讨出更恰当有效的教育方法。 表二：八年级一共考了8科，总分共820分，参考人数221人
考试详细情况一会班主任老师在班上和大家交流。针对考试，我想和家长朋 友们谈谈我的看法： 持久激励历练磨砺。现在的孩子学习对他们来说的困难的，因为考试的要 求很高，所以题目的难度也大，孩子的学习热情和兴趣也在繁琐深奥的题海里慢 慢退却。据不完全调查，现在绝大多数的孩子都有不同程度的厌学情绪。但现在 的孩子还是取得了喜人的成绩，这也是孩子坚强意志品质与执着向上的精神不可 分的。家长要理解孩子，关爱孩子，不停的激励，让他们保持旺盛的竞争态势和 无穷的进取心。 重视态度关注过程。面对成绩，很多家长不满意。但我们要反思自己，我们为孩子的学习过程关注了多少，不是给好的生活条件，而是你的关心、督促、鼓励、开导等精神方面的投入。很多家长平时对自己孩子的行为习惯的养成没有引起重视，到最后考试的结果吓自己一大跳。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，他告诉我们凡事都要从小事做起，做事要先端正态度。不少学生上课不听，作业不做，在家长面前抱怨基础差，不会做成了冠冕堂皇理由。家长想方设法为他们请家教，成绩还是提高不上去。这是什么原因，是孩子的态度问题，为自己不想学找理由。老师从来不嫌弃学生的成绩，只在乎他们的学习态度。如这次考试，英语作文乱写、或者干脆不写的。无数次的重复告诉学生这个作文，即使你不会写，也可以根据所给的材料作文去选择性的抄一些，结果每次都有人不抄，干脆空着一字也不写，问他为什么，他理直气壮地说：“我不会写！”。抄都不抄，还谈何去自己写！态度不纠正，成绩如何提的高！这就是态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运！ 循序渐进家校合作。家长们都有迫切的愿望，想让孩子学习好。怎样做？ 看看他的分数，分析原因，偏科，没兴趣，基础差，无信心。家长与老师沟通交 流采取有效措施，强压和疏导并施。老师都是敬业的，他们没有嫌麻烦，没有为 难，都和家长一样心理孩子进步就高兴。往往有这样经验：家长和教师都重视， 孩子的进步是指日可待。 设计未来关注发展。考试的学生成绩参差不齐，有悬殊的差别。这与素质 能力和基础有一定关系。但我想现在我们不能把孩子都送入大学，职业教育同样 能成为各行各业的状元。因为现在中国所缺的不都是大学生更缺少熟练的高级技 工。我们给孩子一个信心，要培养习惯更为重要，积累最基本的知识也更重要。 我们在辛苦的工作，孩子不能走家长的走过的路，全新的道路在他们眼前，这需 要家长的指导与呵护。 这次阶段考试只是一个序幕，接下来在6月份地理、生物的中考才更是孩子 人生中第一次面对的大事。八年级结束，地理生物两科提前参加中考，成绩按A B C D E 的等级作为中考的参考分。现在还没收到具体的文件，等级将如何划分，韶关的重点高中估计要达到C 级以上（我们暂且定到60分），乐昌的重