本科毕业设计论文
题 目 大气中污染物的测定与分析
专业名称 热能与动力工程
学生姓名 弓智慧
指导教师 陈炳录
毕业时间 2010.06
毕业任务书
一、题目
大气中污染物的测定与分析
二、研究主要内容
通过本次毕业设计，掌握有关环境检测的基本方法，查阅有关的资料，结合所学的知识，利用各种仪器设备，对废气中污染物的含量进行的分析研究，培养学生综合分析和解决问题的能力。
三、主要技术指标
要求完成：1、查找有关的技术资料，了解目前我国废气中污染物的含量的
现状，找出降低中废气中污染物含量的方法，提出环境质量
改善设想方案。
2、对废气中污染物进行采样及进行实际监测。
3、对监测数据进行处理及分析。
4、撰写毕设论文。
四、进度和要求
2009年19—20 周外文资料的翻译
2010年1—2 周继续完成外文资料的翻译，查阅有关资料
3—6 周确定实验方法；购买实验所需试剂，准备开题报告并
做好开题报告，完成需在实验室前准备工作
7—9 周配置标准，初步进行标准图的制作
10—11 周继续进行标准图的制作，确保准确
12—13 周对废气采样进行实际监测
14—15 周处理实验结果，进行室内环境质量评价。
16—17 周撰写毕设论文，准备毕设答辩
18 周答辩
五、主要参考书及参考资料
1、蒋展鹏主编《环境工程学》（第二版）北京：高等教育出版社
2、国家环境保护科技标准司编《大气环境分析方法标准工作手册》西安：
西北工业大学出版社
3、谢协忠主编《水分析化学》中国电力出版社
4、有关环境监测的资料、文献等。
学生__________ 指导教师___________ 系主任___________
摘要
通过查阅相关资料，并结合大学中所学知识，利用实验设备对西安市大气中主要的污染物TSP，SO2，和NOx进行采样及实际检测，采样地点设在西安市西北工业大学校园车流量和人流量较大的西门口和车流量及人流量较小的航空楼旁边两个具有代表性的地点，采样时间基本上为每天下午14点到17点之间，连续采样15天，每次采样结束后对污染物进行处理分析和研究，通过计算得到当天污染物的浓度,并对当天的大气环境质量进行评价。
结果表明造成对环境质量影响的首要污染物是TSP，其次是SO2，NOx。通过与中华人民共和国环境保护部数据中心网站提供的空气质量日报比对后得出本文做的实验结果是基本正确的。分析可知汽车尾气排放，城市建设造成大量露土面积以及市政建设改造中造成的道路扬尘是使得空气中TSP比较高的主要原因，此外，沙尘暴的影响也尤为显著。因此要不断提高大气环境质量，就必须继续改善能源结构，加强污染项目环境管理，增加绿地的覆盖面积。
关键词：环境质量，TSP，SO2，NOx
Abstract
Through access to relevant information and combined with the knowledge in universities, experimental equipment to the major pollutants TSP, sulfur dioxide and nitrogen oxides in the atmosphere in Xi?an to have actual test and sample. One sampling site located at the west entrance where the traffic flow and people slow relatively more in the campus of Northwestern Polytechnic University, Xi?an, the other one located near the aviation building where the traffic flow and people flow are relatively less, they are two representative locations. The sampling time essentially between at 2:00 pm to 5:00 pm every afternoon, which continuous for 15 days. Then process, analysis and research the content of pollutants. And then evaluate that day?s quality of atmospheric environment.
The result show that the primary pollutants impact on the environment quality is TSP, second, sulfur dioxide and nitrogen oxides. After comparing with the People?s Republic of China Ministry of Environmental Protection? Data Center web site, it is clear that my experimental results are basically correct. Analysis shows that automobile exhaust emissions, urban construction causing a large number of exposed soil areas, and the road dust caused by the municipal construction and transformation are the main reason of the TSP in the reason for higher. In addition, the effect of dust storms is also particularly significant. Therefore, to continuously improve the quality of atmospheric environment, change the energy structure, reinforcement the environmental management of pollution project and increase the green coverage area.
Key words: environment quality, TSP, sulfur dioxide, nitrogen oxides
目录
第一章绪论 (1)
1.1大气污染形成的原因及危害 (1)
1.1.1形成原因 (1)
1.1.2危害 (1)
1.3大气污染物监测的意义 (2)
1.4大气污染物监测的现状 (2)
1.5本文研究的内容，目的和意义 (3)
第二章大气污染物的测定与分析技术 (4)
2.1大气污染物的各种测定方法 (4)
2.1.1大气中S02的测定方法及其特点 (4)
2.1.2大气中NO x的测定方法及特点 (5)
2.1.3大气中TSP的测定的方法 (6)
2.2实验方法的最终选择 (6)
2.2.1大气中S02的测定 (6)
2.2.2大气中NO x的测定 (10)
2.2.3大气中TSP的测定 (12)
第三章绘制标准曲线 (15)
3.1S02标准曲线 (15)
3.1.1标准曲线绘制前的工作 (15)
3.1.3测定数据 (15)
3.2NO X标准曲线 (16)
3.2.1标准曲线绘制前的工作 (17)
3.2.2配置好的标准色列图 (17)
3.2.3测定数据 (17)
第四章废气样品的测定分析 (19)
4.1废气采样 (19)
4.1.1 S02的采样 (19)
4.1.2 NOx的采样 (19)
4.1.3 TSP的采样 (19)
4.2样品的测定与分析 (20)
4.2.1 S02的测定与分析计算 (20)
4.2.2 NOx的测定与分析 (22)
4.2.3 TSP的测定与分析 (23)
4.3结果与讨论 (24)
4.3.1 S02的采样分析结果 (24)
4.3.2 NOx的采样结果分析 (26)
4.3.3 TSP的采样结果分析 (28)
4.4误差分析 (32)
第五章VB编程 (33)
第六章全文总结 (38)
6.1实验总结 (38)
6.2实验中遇到的问题 (38)
6.3对我国环境保护的建议与展望 (39)
参考文献 (40)
致谢 (41)
毕业设计小结 (42)
第一章绪论
1.1大气污染形成的原因及危害
1.1.1形成原因
大气污染的原因包括自然因素和人为因素两个方面。自然因素是指自然过程造成的大气污染，包括火山活动、森林火灾、地震、土壤岩石风蚀、海啸、雷电、动植物尸体的腐烂及大气圈空气的运动等产生的尘埃、硫氧化物、氮氧化物等。人为因素包括人类的生活活动和生产活动两个方面，来自人类生活、工业生产、交通运输等活动中的废弃物、燃烧、排放等，导致一些非自然大气组分的有害物质如粉尘、碳氧化物、硫氧化物、氮氧化物等进入大气，在大气中积累后超过自然大气中该组分的含量而形成污染。通常说的大气污染主要是指人类活动造成的，与人类活动相比较，自然因素引起的大气污染大多是暂时性的。因为自然环境具有一定的自净化能力，能够通过自身的物理、化学和生物机能，如扩散、稀释、沉降、雨水冲洗、地面吸附、植物吸收等作用，经过一段时间后会自动消除大气污染，以恢复、维持生态系统的平衡。因此，人类活动，尤其是生产活动是大气污染的主要原因。
1.1.2危害
1．大气固体颗粒物包括粉尘和烟尘，其大粒径大于100μm，最小粒径仅有10－3μm。其中大于10μm的降尘在重力的作用下，能迅速沉降至地面；而小于10μm飘尘能在空气中长期悬浮并做布朗运动，容易进入人的呼吸系统。由于飘尘几乎不能被上呼吸道表面体液截留并随痰排出，很容易直接进入肺部并在肺泡内沉积，因此对人体的危害最大，其危害程度取决于固体颗粒物的粒径、种类、溶解度以及吸附的有害气体的性质等。
2．SO2是一种无色不可燃的有毒气体，具有强烈的辛辣、刺激性气味。通常大气对流层中SO2的平均本底体积分数约为0.2×10－9，当空气中SO2的体积分数达到（1～5）×10－6时，就会对人体健康产生明显危害，鼻腔和呼吸道粘膜都会出现刺激感；若体积分数超过10×10－6时，能够引起支气管收缩与声带痉挛，进而还会发生鼻腔出血、呼吸困难等现象，还会诱发支气管炎、肺水肿、肺硬化等疾病，甚至死亡。此外，SO2还可增强致癌物苯并[a]芘的致癌作用。值得注意的是，SO2、SO3与水气、烟尘等结合形成硫酸烟雾及硫酸盐后，造成的生态环境污染和危害远比单一的S02大得多，其毒性作用可增大3～4倍；若硫酸雾气溶胶的微粒为重金属粒子时，其刺激作用比SO2的单独刺激作用增强10倍，因为
硫酸雾气溶胶微粒能够侵入肺的深部组织。因此，当SO2与颗粒污染物并存时，其毒害作用远远超出二者单独作用之和。一般说来，当大气中硫酸雾体积分数尚未达到0.8×10－6时，人已不能忍受。空气中SO2浓度和存在时间超过一定值时还会对植物造成伤害。SO2通过植物气孔进入叶组织并溶于细胞壁上的水分中，最后被细胞氧化为硫酸根离子。若SO2的进入速度过快，则导致硫酸根离子的积累而引起细胞膜类脂的过氧化，从而水分和离子平衡失调，干扰植物合成，影响植物生长。植物在SO2的伤害下，其发育生长受到阻碍，叶脉之间或叶端边缘出现灰白或黄褐色坏死斑，严重时使叶片组织脱水、焦枯。
3．NO是一种无色、无刺激的不活泼气体。而NO2则是棕红色、有刺激性臭味的气体。NO和NO2都是有毒气体，其中NO2比NO的毒性高4～5倍。NO 与血液中血红蛋白的亲合力非常强，生成亚硝基血红蛋白或亚硝基铁血红蛋白，降低血液输氧能力，引起组织缺氧和中枢神经麻痹。一般正常人的NO容许最高体积百分数为25×10－6。NO2刺激呼吸系统后会引起急性或慢性中毒，主要表现为对肺的损害，此外还对心、肝、肾及造血组织等均有影响。由于NO2不易溶于水，因而能进入呼吸道深部组织，溶解成亚硝酸或硝酸后产生刺激和腐蚀作用。若发生高浓度NO2的急性中毒，则会迅速产生肺水肿，甚至导致窒息死亡；慢性中毒引发的是慢性支气管炎和肺水肿。与SO2相似，NO2与气溶胶颗粒物具有协同作用。NO2与SO2和悬浮颗粒物共存时，其对人体的危害远大于NO2单独存在时，而且也大于各自污染物的影响之和。自然环境中的NO2除了与碳氢化物反应形成光化学烟雾外，还能抑制植物的光合作用，使植物发育受阻，生长受到损害，并可能是人体致癌的有关因素。
1.3大气污染物监测的意义
大气污染物的种类极多，直接排向大气的污染物质称为一次污染物。一次污染物在大气中通过化学反应生成的新的污染物质称为二次污染物，例如硫酸盐，硝酸盐和臭氧等。二次污染物的危害往往更大。据不完全统计，在大气中已经产生危害或已被人们注意到的污染物就有近百种，其中对人类环境威胁最大的和最为普遍存在的主要污染物有飘尘，二氧化氯，氮氧化物，一氧化碳等。空气是人类赖以生存和生活不可缺少的物质，一个成年人每日平均吸入的空气量约为10—15m3，可见清洁的空气对人来说是何等的重要，污染空气的吸入将直接危及人体健康，而且对所有动植物的生长和生存都能造成危害。一些严重危害生态环境和人类生存的污染现象如酸沉降，臭氧层空洞和光化学烟雾等就是由大气污染产生的。因此控制和大气污染，不断对大气污染物进行分析和检测是十分必要的。
1.4大气污染物监测的现状
为了能够使环境监测分析方法能够统一和规范化，国家环保部门做了大量工
作，曾发布过《环境监测分析方法》（1983年）和《污染源统一检测分析方法》（试行）,其中所推介的大气和废气部分的分析方法已成为多年来大气环境监测方法的依据。为适应新的需求，国家环保局又组织专家对上述分析方法作了进一步修订和补充，并于1990年出版了《空气和废气监测方法》一书，2000年进行了修订，这是目前大气环境监测分析方法的最简版本。其中涉及大气和废气当中无机物污染项目18项，推介分析方法50个。有机物污染项目23项，推介分析方法32个。
1.5本文研究的内容，目的和意义
本文的主要工作就是对大气中的主要污染物TSP，S02和NO x进行监测与分析，目的是为了分析西安大气污染状况，三种主要污染物的浓度是否超过国家标准，并且提出保护大气环境的一些建议和意见。
空气是人类赖以生存和生活不可缺少的物质，一个成年人每日平均吸入的空气量约为10—15m3，可见清洁的空气对人来说是何等的重要，污染空气的吸入将直接危及人体健康，而且对所有动植物的生长和生存都能造成危害。一些严重危害生态环境和人类生存的污染现象如酸沉降，臭氧层空洞和光化学烟雾等就是由大气污染产生的。因此控制和大气污染，不断对大气污染物进行分析和检测是十分必要的。
第二章 大气污染物的测定与分析技术
2.1大气污染物的各种测定方法
2.1.1大气中S02的测定方法及其特点 1. 碘量法
烟气中的S02被氨基磺酸铵和硫酸铵混合液吸收，用碘标准溶液滴定，按滴定量计算出S02浓度。反应式如下：
2223SO H O H SO +→ 2322242H SO H O I H SO HI ++→+
此方法测定范围较广，仪器设备较简单，操作方便易掌握，能满足一般大气污染和污染源的监测要求。本法适用于污染源的监测。 2. 盐酸副玫瑰苯胺分光光度法 1）四氯汞钾溶液吸收法
S02被四氯汞钾溶液吸收后生成稳定的二氯亚硫酸盐络合物，此络合物再与甲醛及盐酸副玫瑰苯胺发生反应,生成紫红色的络合物，据其颜色的深浅,用分光光度法测定。本方法的优点是灵敏度高，适用于瞬时采样，样品采集后较稳定，已被国际标准化组织和我国规定为标准方法。
2）甲醛缓冲溶液吸收法
S02被甲醛缓冲溶液吸收后，生成稳定的甲硫酸加成物，加氢氧化钠使其分解，释放出S02。再与盐酸副玫瑰苯胺作用，生成紫红色化合物，用分光光度法测定。此方法的优点是避免了使用含汞的吸收液，但是操作条件较为严格。 3. 钍试剂分光光度法
空气中的S02被过氧化氢溶液吸收并氧化为硫酸，硫酸根离子与过量的高氯酸钡反应生成硫酸钡沉淀，剩余的钡离子与钍试剂结合成钍试剂-钡络合物，为褪色反应，根据颜色深浅，用分光光度法测定测定波长为520nm 。本法1980年被ISO 规定为测定S02的标准方法。特点是样品采集后相当稳定，而且吸收液无毒。适用于测定环境中S02的日平均浓度。 4. 紫外荧光法
本法基本原理是用紫外光激发S02分子，处于激发态的S02分子返回基态时发出荧光（240-420nm ），所发出的荧光强度与S02浓度呈线性关系，从而测出S02浓度。本法的优点是灵敏度高，选择性好，无需化学试剂消耗。
5. 定电位电解法
本法基于待测气体通过渗透膜进入电解槽，在一定外加电位下使电解液中扩散吸收的S02发生如下氧化反应：
2224242SO H O SO H e -
++→++
与此同时产生对应的极限扩散电流I ，其大小在一定条件下与S02浓度成正比。特点是氟化氢，硫化氢等化学活性强的物质对测定有干扰，废气中的水分一方面容易在渗透膜表面冷凝，影响其透气性能，另一方面也会使S02产生通气损失。故气样中氟化氢，硫化氢以及含湿量大时，不易用本法。 2.1.2大气中NO x 的测定方法及特点 1. 中和滴定法
NO x 用过氧化氢溶液（3%）氧化吸收后，生成硝酸，用氢氧化钠标准溶液滴定。采用甲基红-亚甲基蓝混合指示剂，终点由紫变绿色。
特点是本法最为简便，测定范围广，只适用于硝酸工厂废气中NO x 的测定。 2. 二硫酸酚分光光度法
NO x 用过氧化氢溶液（3%）吸收后，生成硝酸，在无水条件下与二硫酸酚
反应生成硝基二硫酸酚，加氢氧化按生成黄色化合物，在波长420nm 处测定。 本法测定范围宽，计算方便国外已被列为标准方法。 3. 盐酸萘乙二胺分光光度法
大气中的NO x 主要是NO 和NO 2。在测定NO x 浓度时，应先用三氧化铬将NO 化成NO 2。NO 2被吸收液吸收后，生成亚硝酸和硝酸，其中，亚硝酸与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，再与盐酸萘已二胺偶合，生成玫瑰红色偶氮染料，据其颜色深浅，用分光光度法定量.因为NO 2（气）转变为亚硝酸根离子的转换系数为0.76，故在计算结果时应除以0.76。
本法的特点是操作简便适用于低浓度氮氧化物的测定，但是其计算需要使用经验转换系数，影响测定的准确度。
4. 定位电解法
NO 气体进入电化学器皿传感器后，在恒定电位电极上发生催化氧化反应：
23243NO H O NO H e -
+-+→++
而在对电极上空气中的氧分子发生电催化还原反应：
22442O H e H O +-++→
上述电化学反应过程中，产生的极限扩散电流I ，在一定条件下，其大小与
NO 浓度成正比。此法的特点是可进行连续，定时监测，专用的检测仪适用现场检测，使用方便，但是受S02，芳香烃及一氧化碳等成分的干扰。 5.化学发光发
本法基于NO 与臭氧的的化学反应产生激发太的NO 2分子，当其返回基态
时，发出一定能量的光，所发出光的强度与NO浓度呈线性关系，从而测出NO 浓度。
化学发光发是一种灵敏度很高的测定方法，本法的反应速度很快，适于连续快速测定，选择性好。
2.1.3大气中TSP的测定的方法
测定总悬浮颗粒物采用重量法，起原理是采集一定体积的空气，通过已恒重的滤膜，空气中的粒径在100μg以下的悬浮颗粒物被阻留在滤膜上，根据采样前后滤膜重量之差及采样体积，计算出总悬浮颗粒物的质量浓度。
2.2实验方法的最终选择
2.2.1大气中S02的测定
综合考虑各种方法的优缺点以及实验室设备的限制条件，本文采用盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定大气中的S02，具体步骤及注意事项如下：
1. 目的
掌握四氯汞钾溶液吸收，盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定环境空气中S02浓度的分析原理和操作技术。
2. 原理
大气中的S02被四氯汞钾溶液吸收后，生成稳定的二氯亚硫酸盐络合物，此络合物再与甲醛及盐酸副玫瑰苯胺发生反应,生成紫红色的络合物，据其颜色的深浅,用分光光度法测定。按照所用的盐酸副玫瑰苯胺使用含磷酸多少，分为两种操作方法。方法一：含磷酸量少，最后溶液的pH值为1.6±0.1 ；方法二：含磷酸量多，最后溶液的pH值为1.2±0.1 ；是我国暂选为环境检测系统的标准方法。本实验采用方法二测定。
3. 仪器
1) 多孔玻板吸收管
2) 空气采样器流量0—1L/min 。
3) 恒温水浴
4) 具色比色管10mL
5) 分光光度计
4. 试剂
1）0.04mol/L四氯汞钾（TCM）吸收液：称取10.9g二氯化汞，6.0g氯化钾0.070g乙二胺四乙酸二钠盐（EDTA），溶解于水，稀释至1000mL。此溶液在闭容器中贮存，可稳定6个月。如发现有沉淀，不能再用。
2）2.0g/L甲醛溶液：量取1mL 36—38%甲醛溶液，用水稀释至200mL，临用现配。
3）6.0g/L氨基磺酸铵溶液：称取0.60g氨基磺酸铵，溶解于100mL水中，
临用现配。
4）0.05mol/L碘贮备液：称取12.7g碘于烧杯中，加入40g碘化钾和25mL 水，搅拌至全部溶解后，用水稀释至1000mL，贮于棕色试剂瓶中。
5）0.005mol/L碘使用液：量取50mL碘贮备液，用水稀释至500mL，贮于棕色试剂瓶中。
6）2g/L淀粉指示剂：称取0.20g可溶性淀粉，用少量水调成糊状，慢慢到入100mL沸水中，继续煮沸直至溶液澄清，冷却后贮于试剂瓶中。
7）0.1000mol/L碘酸钾标准溶液：称取3.5668g碘酸钾（优级纯，110℃
烘干2h），溶解于水，移入1000mL容量瓶中，用水稀释至标线。
8）1.2mol/L盐酸溶液：量取100mL浓盐酸(比重1.19)，用水稀释至1000mL。
9）0.1mol/L硫代硫酸钠贮备液：称取25g硫代硫酸钠(Na
2S
2
O
3
·5H2O)，
溶解于1000mL新煮沸并已冷却的水中，加0.20g无水碳酸钠，贮于棕色瓶中，放置一周后标定其浓度。若溶液呈现浑浊时，应该过滤。
标定方法：吸取碘酸钾标准溶液25.00mL，置于250mL碘量瓶中，加70mL 新煮沸并已冷却的水，加1.0g碘化钾，振荡至完全溶解后，再加1.2mol/L盐酸溶液10.0mL，立即盖好瓶塞，混匀。在暗处放置5min后，用硫代硫酸钠溶液滴定至淡黄色，加2g/L淀粉指示剂5mL，继续滴定至蓝色刚好消失。按下式计算硫代硫酸钠溶液的浓度：
C=
V 1000 .0
00
.
25
（2-1）式中：C—硫代硫酸钠溶液浓度（mol/L）；
V—消耗硫代硫酸钠溶液的体积（mL）。
10）硫代硫酸钠标准溶液：取50.00mL硫代硫酸钠贮备液于500mL容量
瓶中，用新煮沸并已冷却的水稀释至标线，计算其准确浓度。
11）亚硫酸钠标准溶液：称取0.20g亚硫酸钠(Na
2SO
3
)及0.010g乙二胺
四乙酸二钠，将其溶解于200mL新煮沸并已冷却的水中，轻轻摇匀（避免震荡，以防充氧）。放置2—3h后标定。此溶液每毫升相当于含320—400μg S02。
标定方法：
（1）取四个250mL碘量瓶（A1、A2、B1、B2），分别加入0.005mol/L 碘溶液50.00mL。在A1、A2瓶内各加25mL水，在B1瓶内加入25.00mL亚硫酸钠标准溶液，盖好瓶塞。
（2）立即吸取2.00mL亚硫酸钠标准溶液于已加有40—50mL四氯汞钾溶液的100mL容量瓶中，使其生成稳定的二氯亚硫酸盐络合物。
（3）再吸取25.00mL亚硫酸钠标准溶液于B2瓶内，盖好瓶塞。
（4）用四氯汞钾吸收液将100mL容量瓶中的溶液稀释至标线、摇匀。
（5）A1、A2、B1、B2四瓶于暗处放置5min后，用0.01mol/L硫代硫
酸钠标准溶液滴定至淡黄色，加5mL 淀粉指示剂，继续滴定至蓝色刚好褪去。平行滴定所用硫代硫酸钠溶液体积之差应不大于0.05mL 。
所配100mL 容量瓶中的亚硫酸钠标准溶液相当于S02的浓度由下式计算：
SO 2 (μg/m L )=
100
00
.200.25100002.32)(0????-C V V （2-2）
式中：V 0—滴定A 瓶时所用硫代硫酸钠标准溶液体积的平均值（mL ）；
V —滴定B 瓶时所用硫代硫酸钠标准溶液体积的平均值（mL ）；
C —硫代硫酸钠标准溶液的准确浓度（mol/L ）；
32.02—相当于1mol/L 硫代硫酸钠溶液的S02 (1/2SO 2)的质量（mg ）。
根据以上计算的S02标准溶液的浓度，用四氯汞钾吸收液稀释成每毫升含 2.0μg S02的标准溶液，此溶液用于绘制标准曲线，在冰箱中存放，可稳定20天。
12) 0.2%盐酸副玫瑰苯胺（PRA ，即对品红）贮备液：称取0.20g 经提纯的盐酸副玫瑰苯胺，溶解于100mL ，1.0mol/L 盐酸溶液中。
13) 3mol/L 磷酸溶液：量取41mL85%浓磷酸，用水稀释至200mL 。 14) 0.016%盐酸副玫瑰苯胺使用液：吸取0.2%盐酸副玫瑰苯胺贮备液20.00mL 于250mL 容量瓶中，加3mol/L 磷酸溶液200mL ，用水稀释至标线。至少放置24h 方可使用。存于暗处，可稳定9个月。 5. 测定步骤
1) 标准曲线的绘制
取8支10mL 具塞比色管，按下表所列参数配置标准色列。
在以上各管中加入6.0g/L 氨基磺酸铵溶液0.50mL ，摇匀。再加2.0g/L 甲醛溶液0.50mL 及0.016%盐酸副玫瑰苯胺使用液1.50mL ，摇匀。当室温为15—020C 时，显色30min ；室温为20—025C 时，显色20min ；室温为25—030C 时，显色15min 。用1cm 比色皿，于575nm 波长处，以水为参比，测定吸光度。以吸光度对二氧化硫含量（μg ）绘制标准曲线，并用最小二乘法计算出回归方程式:
y = bx + a （2-3）
式中：y —（0A A -）标准溶液吸光度A 与试剂空白液吸光度0A 之差；
x —二氧化硫含量，μg ； b —回归方程的斜率；
a —回归方程的截距。
2) 采样
用内装5mL 四氯汞钾吸收液的多孔玻璃吸收管以0.5L/min 流量采样10—20L 。在采样、样品运输及存放过程中应避免日光直接照射。如果样品不能当天分析，需将样品放在05C 的冰箱中保存，但保存时间不得超过7d 。
3) 样品测定
样品中若有浑浊物，应离心分离除去。样品放置20min ，以使臭氧分解。 将吸收管中的吸收液全部移入10mL 具塞比色管内，用少量水洗涤吸收管，洗涤液并入具塞比色管中，使总体积为5mL 。加6.0g/L 氨基磺酸铵溶液0.50mL ，摇匀，放置10min ，以除去NO x 的干扰。以下步骤同标准曲线的绘制。
如果样品溶液的吸光度超过标准曲线的上限，可用试剂空白液稀释，在数分钟内再测吸光度，但稀释倍数不要大于六倍。 6. 计算
二氧化硫（SO 2，mg/m 3）=
a
t
n V V V W ? （2-4）
式中：W —测定时所取样品溶液中S02含量（μg ，由标准曲线查知）；
t V —样品溶液总体积（mL ）；
a V —测定时所取样品溶液体积（mL ）； n V —标准状态下的采样体积（L ）。
7. 注意事项
1) 温度对显色影响较大，温度越高，空白值越大。温度高时显色快，褪色也快，最好用恒温水浴控制显色温度。测定样品时的温度和绘制标准曲线时的温度相差不要超过2O C 。
2) 对品红试剂必须提纯后方可使用，否则，其中所含杂质会引起试剂空白值增高，使方法灵敏度降低。已有经提纯合格的0.2%对品红溶液出售。
3) 六价铬能使紫红色络合物褪色，产生负干扰，故应避免用硫酸-铬酸洗液洗涤所用玻璃器皿，若已用次溶液洗过，则须用（1+1）盐酸溶液浸洗，再用水充分洗涤。
4) 用过的具塞比色管及比色皿应及时用酸洗涤，否则红色难于洗净。具塞比色管用（1+4）盐酸溶液洗涤，比色皿用（1+4）盐酸加1/3体积乙醇混合液洗涤。
5) 四氯汞钾溶液为剧毒试剂，使用时应小心，如溅到皮肤上，立即用水冲洗。使用过的废液要集中回收处理，以免污染环境。 2.2.2大气中NO x 的测定
综合考虑各种方法的优缺点以及实验室设备的限制条件，本文采用盐酸奈乙二胺分光光度法测定大气中的S02。具体步骤及注意事项如下：
1. 目的
掌握盐酸萘乙二胺分光光度法测定大气中NO x （NO 和2NO ）浓度的分析原理可见光分光光度计的操作技术。
2. 原理
大气中的NO x 主要是NO 和2NO .在测定NO x 浓度时，应先用三氧化铬将
NO 氧化成2NO 。2NO 被吸收液吸收后，生成亚硝酸和硝酸，其中，亚硝酸与
对氨基苯磺酸发生重氮化反应，再与盐酸萘已二胺偶合，生成玫瑰红色偶氮染
料，据其颜色深浅，用分光光度法定量.因为2NO （气）转变为2NO
（液）的转
换系数为0.76，故在计算结果时应除以0.76。 3. 仪器
1）多孔玻板吸收管。
2）双球玻璃管（内装三氧化铬—砂子）。 3）空气采样器：流量范围0—1L/min 。 4）分光光度计。 4. 试剂
所有试剂均用不含亚硝酸根的重蒸馏水配制.其检验方法是：所配制的吸收液对540nm 光的吸光度不超过0.005。
1) 吸收原液
称取5.0g 对氨基苯磺酸，置于1000mL 容量瓶中，加入50mL 冰乙酸和900mL 水的混合溶液， 盖塞振摇使其完全溶解，继之加入0.050g 盐酸萘乙二胺，溶解后，用水稀释至标线，此为吸收原液，贮于棕色瓶中，在冰箱内可保存两个月。保存时可用聚四氟乙烯生胶带密封瓶口，防止空气与吸收液接触。
2) 采样用吸收液
采样时，按4份吸收原液与1份水的比例混合配成采样用吸收液。
3) 三氧化铬—砂子氧化管
筛取20—40目海砂（或河砂），用（1+2）的盐酸溶液浸泡一夜，用水洗至 中性,烘干。将三氧化铬与砂子按质量比(1+20)混合,加少量水调匀,放在红外灯下或烘箱内于105O C 烘干,烘干过程中应搅拌几次。制备好的三氧化铬--砂子应是松散的,若粘在一起,说明三氧化铬比例太大,可适当增加一些砂子,重新制备。称取约8g 三氧化铬--砂子装入双球玻璃管内,两端用少量脱脂棉塞好,用乳胶管或塑料
管制的小帽将氧化管两端密封,备用。采样时将氧化管与吸收管用一小段乳胶管相接。采集的气体尽可能少与乳胶管接触，以防氮氧化物被吸附。
4) 亚硝酸钠标准贮备液
称取0.1500g粒状亚硝酸钠(
NaNO,预先在干燥器内放置24h以上),溶解
2
于水,移入1000mL容量瓶中,用水稀释至标线.此溶液每毫升含100.0μg
NO-,贮
2
于棕色瓶内,冰箱中保存,可稳定三个月。
5)亚硝酸钠标准溶液
临用前，吸取贮备液5.00mL于100mL容量瓶中,用水稀释至标线.此溶液每毫升含5.0μg
NO-。
2
5. 测定步骤
1) 标准曲线的绘制
取7支10mL具塞比色管,按下表所列数据配制标准色列。
表2-2 亚硝酸钠标准色列
以上溶液摇匀,避开阳光直射放置15min,在540nm波长处,用1cm比色皿, 以水为参比,测定吸光度。以吸光度为纵坐标,相应的标准溶液中
NO-含量(μg)为
2
横坐标,绘制标准曲线。
2) 采样
将一直内装5.00mL吸收液的多孔玻板吸收管进气口接三氧化铬--砂子氧
化管,并使管口略微向下倾斜,以免当湿空气将三氧化铬弄湿时污染后面的吸收液.将吸收管的出气口与空气采样器相连接.以0.3L/min的流量避光采样至吸收液呈略微红色为止,记下采样时间,密封好采样管,带回实验室,当日测定。若吸
收液不变色，应延长采样时间,采样量应不少于6L。在采样的同时,应测定采样现场的温度和大气压力,并作好记录。
3) 样品的测定
采样后,放置15min,将样品溶液移入1cm比色皿中,按绘制标准曲线的方法和
条件测定试剂空白溶液和样品溶液的吸光度。若样品溶液的吸光度超过标准曲线的测定上限,可用吸收液稀释后再测定吸光度.计算结果时应乘以稀释倍数。 6. 计算
氮氧化物(NO x ，mg/m 3)=
n
V b a A A 76.01
)(0-- （2-5）
式中: A —样品溶液的吸光度；
A 0—试剂空白溶液的吸光度；
b 、a —分别为标准曲线的斜率（吸光度/μg 2NO -
·5mL ）和截距；
n V —标准状态下的采样体积（L ）；
0.76—2NO （气）转化为2NO -（液）的系数。
7. 注意事项
1) 吸收液应避光,且不能长时间暴露在空气中,以防止光照使吸收液显色或吸收空气中的氮氧化物而使试剂空白值增高。
2) 氧化管适于在相对湿度为30—70%时使用.当空气相对湿度大于70%时,应勤换氧化管；小于30%时,则在使用前,用经过水面的潮湿空气通过氧化管,平衡1h 。在使用过程中应经常注意氧化管是否吸引起板结,或者变成绿色。若板结会使采样系统阻力增大,影响流量；若变成绿色，表示氧化管已失效。
3）亚硝酸钠（固体）应密封保存，防止空气及湿气侵入。部分氧化成硝酸钠或呈粉末状的试剂都不能用直接法配制标准溶液.若无颗粒状亚硝酸钠试剂，可用高锰酸钾容量法标定出亚硝酸钠贮备溶液的准确浓度后，再稀释为含5.0μgmL 亚硝酸根的标准溶液。
4) 溶液若呈黄棕色,表明吸收液已受三氧化铬污染,该样品应报废。 5) 绘制标准曲线,向各管中加亚硝酸钠标准使用溶液时,都应以均匀,缓慢的速度加入。曲线的线性好。 2.2.3大气中TSP 的测定
考虑到采用重量法是一种非常简便而且准确地方法，而且实验室又有采样
器，所以采用重量法来测定大气中的总悬浮颗粒物。具体步骤如下： 1. 目的
掌握重量法测定大气中总悬浮颗粒物的基本技术及采样方法。 2. 原理
抽取一定体积的空气，通过已恒重的滤膜，空气中粒径在100μm 以下的 悬浮颗粒物被阻留在滤膜上，根据采样前后滤膜重量之差及采样体积，可计算出总悬浮颗粒物的质量浓度。 3. 仪器
1）中流量采样器，流量50-150L/min 。 2）干燥器，内装变色硅胶。 3）气压计。 4）温度计。
5）滤膜，超细玻璃纤维滤膜或过氯乙烯滤膜。 6）滤膜贮存袋及贮存盒。
7）感量0.1mg 分析天平。 4. 实验步骤 1）采样
（1）每张滤膜使用前需用光检查，不得使用有针孔或有任何缺陷的滤
膜采样。
（2）采样滤膜在称重前需在平衡室内平衡24h ，然后在规定条件下迅速称重，读数准确至0.1mg ，记下滤膜的编号和重量，将滤膜平展地放在光滑洁净的袋内，然后贮于盒内备用。采样前的滤膜不能弯曲或折叠。
（3）采样时，将已恒重的滤膜，用镊子小心取出，“毛”面向上平放在
采样夹的网托上（网托事先用纸擦净，若用过氯乙烯滤膜，，需揭区去衬纸）拧紧采样夹，按流量110L/min 采样。
（4）随时观察流量，尽量保持流量不变。 （5）用一张滤膜采样40min 。
（6）采样后，用镊子小心取下滤膜，使采样“毛”面朝内，以采样有效
面积的长边为中线对折。
（7）将折叠好的滤膜放回表面光滑的纸袋并贮于盒内，取采样后的滤
膜时应注意滤膜是否出现物理性损伤及采样过程中有否穿孔漏气现象，若发现有损伤、穿孔漏气现象，应作废，重新取样。
（8）记录采样期的温度、压力。 2）样品测定
采样后的滤膜在平衡室内平衡24h 后，迅速称重。读数准确至0.1mg 。 5. 计算
总悬浮颗粒物（TSP t
Q W
m mg n
)/3 (2-6) 式中 W —采集在滤膜上总悬浮颗粒物质量（mg ）； t —采样时间（min ）
n Q —标准状态下的采样流量（m 3
/min ）
校级优秀毕业设计论文
一、校级优秀毕业设计（论文）名单 序号毕业设计（论文）题目学生指导教师专业（方向）学院 1 大学生方程 式电车总体 布置设计 白阳殷德军车辆工程 机械工 程学院 2 膏体推进剂 管道输运仿 真及试验 叶小 兵 陈雄 武器系统 与工程(火 箭弹) 机械工 程学院 3 非接触气隙 隔离DC/DC变 换器设计 朱幸朱丽 测控技术 与仪器 机械工 程学院 4 变支撑约束 下的大型丝 杠旋铣动态 响应特性分 析 顾旻 杰 王禹林 机械工程 及自动化 (机电工 程) 机械工 程学院 5 大学生方程 式赛车悬架 及转向系统 设计与仿真 谢臻殷德军 机械工程 及自动化 (机械设 计) 机械工 程学院 6 轮毂生产系 统分析与优 陶梦刘庭煜工业工程 机械工 程学院
化——布局分析与优化 设计 7 导游机器人 行走功能控 制系统设计 刘雪 松 韩军 机械工程 及自动化 (机电工 程) 机械工 程学院 8 可编程电子 时间引信炸 点控制电路 原理实验系 统开发 宋琦丁立波 武器系统 与工程(探 测制导与 控制) 机械工 程学院 9 119mm脉冲发 动机组设计 姚学 斌 余陵 武器系统 与工程(火 箭弹) 机械工 程学院 10 适用于电磁 脉冲炮弹的 脉冲调制网 络研究 沈杰潘绪超 武器系统 与工程(弹 药) 机械工 程学院 11 5足仿生机器 人机构设计 卜庆 伟 张龙 机械工程 及自动化 机械工 程学院
与运动学分 析 (机电工程) 12 基于正则表达式的NC 程序编译器设计与开发 顾星炜 袁红兵 机械工程 及自动化 (机电工 程) 机械工程学院 13 基于K 型热电 偶的测温系统设计 韩伟 卜雄洙 测控技术 与仪器 机械工程学院 14 固体火箭冲压发动机壅塞式燃气流 量调节装置 设计 余业辉 陈雄 飞行器设 计与工程 机械工 程学院 15 银改性MIL-101制备及吸附放射性碘研究 陈羽 杨毅 辐射防护 与环境工 程 环境与生物工程学院 16 新型电容除离子(CDI)电极的制备与 王祎 韩卫清 环境工程 环境与生物工 程学院
厦门大学 级毕业设计（论文） （页面设置：论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，行间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，） 此处为论文题目，黑体2号字 2~3~qq4~9~5~2~6~3~5 / 2`6248qq0221 以下各项居中列，黑体小四号） 年级: 159dian 2717hua 1195 学号: 姓名: 专业: 指导老师: （填写时间要用中文） 年月
院系专业 年级姓名 题目 指导教师 评语 指导教师 (签章) 评阅人 评语 评阅人 (签章) 成绩 答辩委员会主任 (签章) 年月日 毕业设计任务书 班级学生姓名学号专业 发题日期：年月日完成日期：年月日 题目
题目类型：工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发 一、设计任务及要求 二、应完成的硬件或软件实验 三、应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品 等） 四、指导教师提供的设计资料 五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域） 六、设计进度安排 第一部分（4 周）第二部分（6 周）第三部分（2 周）
评阅及答辩（1 周） 指导教师：年月日系主任审查意见： 审批人：年月日 注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。 ××××大学××××××××学院20XX年制
摘要正文略 关键词：关键词；关键词；关键词；关键词（关键词之间分号隔开，并加一个空格）
Abstract 正文略 Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword
重庆大学本科学生毕业设计（论文） 浅析环境心理学在现代商业展示设计中的运用 学生：崔海侠 学号：20070309 指导教师：杨定强 专业：艺术设计（视觉传达方向） 重庆大学艺术学院 二O一一年六月
Graduation Design(Thesis) of Chongqing University Analyses the Environmental Psychology Application of Modern Commercial Display Design Undergraduate: Cui Haixia Supervisor:Yang Dingqiang Major:ArtDesign(visualcommunication direction) College of Arts Chongqing University June 2011
摘要 随着展示设计学科的不断完善，环境心理学在展示设计中的重要作用日益显现，并且成为现代展示设计人性化设计的指导理论之一。是为了了解人在不同展示环境下的心理和行为，科学而艺术地把握展示环境设计中各要素关系，创造符合人们心理需要的展示空间环境。环境心理学在展示设计中的应用，与以往相比，更加强调“以人为本”的设计理念，强调以人的感受作为设计的终极目标。我们研究人在环境中的行为、心理及它们之间的关系和相互作用的目的就在于：了解生活中人们的行为、心理倾向，从而使我们对人环境的关系、对怎样创造展示空间环境，都应具新的更为深刻的认识，使其及时地反馈到我们展示空间的设计中去，合理的组织空间，设计好界面、颜色和光照，创造出功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的展示环境。 关键词：环境心理学展示设计
附件一： 1、文科类各专业毕业论文的写作程序大体分为六个阶段：（1）确定导师；（2）与导师讨论并选题；（3）阅读文献、收集资料；（4）拟定写作提纲；（5）撰写和提交初稿，与导师讨论和修改；（6）定稿和导师审阅。 文科各专业的毕业论文要求论题明确、资料翔实、论证严谨、语言文字流畅简练、结构合理、理论联系实际、观点正确或有一定的独到见解；一律采用文内图表，引文出处和注释一律采用文尾注。毕业论文篇幅应不少于6000字（不含图表）。 2、理工科类各专业毕业论文的写作程序大体分为六个阶段：（1）确定导师；（2）与导师讨论并选题；（3）阅读文献、收集资料；（4）拟定设计或实验方案；（5）设计或实验；（6）理论分析和技术分析，撰写初稿，修改稿；（7）定稿和导师审阅。 理工科各专业的毕业论文要求设计方案合理、立论准确、理论分析和技术分析充分、实验和计算方法正确、数据准确可靠、图表规范清晰、文字表达准确、语言流畅简练；原则上采用文内图表，不能采用文内图表的制图、制表规格可根据实际需要而定，以附件的形式附在毕业论文正文后，引文出处和注释一律采用文尾注。毕业论文篇幅应不少于5000字（不含图表、程序和计算数字）。 3、学生的毕业论文格式采用学校教务处规定的统一格式：（1）题目；（2）学生（姓名、学院、系、专业、年级）；（3）指导教师（姓
名、职称）；（4）中文摘要、关键词；（5）目录；（6）引言；（7）正文；（8）结论；（9）致谢语；（10）英文题目、摘要、关键词；（11）参考文献；（12）附录。 4、毕业论文的内容要求： （1）题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 （2）摘要：要有高度的概括，语言精炼、明确。同时有中、英文对照，字数在400字以内。 （3）关键词：从本文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词或术语作为关键词，同时有中、英文对照。 （4）目录：目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按论文顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。 （5）引言：是毕业论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。引言要写得扼要，篇幅不要太长。 （6）正文：是毕业论文的主体，是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。该部分要运用各方面实验结果、研究方法，分析问题、论证观点，尽量反映出学生的科研能力和学术水平。 （7）结论：结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重
毕业设计（论文）撰写规范 学士学位论文（设计说明书）是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时，应遵照如下规范： 1．论文结构及写作要求 论文（设计说明书）应包括题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等部分。 1.1 题目 题目应该简短、明确、有概括性。论文题目一般中文题目不超过25个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 摘要 摘要是对论文（设计说明书）内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要一般为300字左右，外文摘要为250个实词左右，外文摘要应与中文摘要内容一致。 1.2.2 关键词
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。 1.3 目录 目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。 1.4 论文正文 论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.4.1 绪论 绪论应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。对所研究问题的认识，以及提出问题。 1.4.2 论文主体 论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。 1.4.3 结论（结果与分析） 结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文（设计）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能导出应有的结论，则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。 1.5 致谢 向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。
本科毕业设计论文 题 目 3号黑体 专业名称 4号宋体 学生姓名 指导教师 毕业时间 2008.7
毕业 任务书 一、题目 小4号宋体 二、指导思想和目的要求 三、主要技术指标 四、进度和要求 （进度:以周为时间单位，要求:应当明确具体） 五、主要参考书及参考资料 (请按照毕业论文参考文献格式打印) 学生___________ 指导教师___________ 系主任___________ （均须本人手书签名）
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目录 （空1行，小四） 第1章前言 ............................................................................... 错误！未定义书签。 1.1可听化技术概述................................................................ 错误！未定义书签。 1.2双耳听觉虚拟及其关键问题 ........................................... 错误！未定义书签。第2章双耳模型和听觉虚拟................................. 错误！未定义书签。 2.1人的双耳听音原理............................................................ 错误！未定义书签。 2.2听觉虚拟的原理与实现过程 ........................................... 错误！未定义书签。 2.2.1 听觉虚拟的原理......................................................... 错误！未定义书签。 2.2.2 实现过程..................................................................... 错误！未定义书签。…… （目录内容按1.5倍行距） …… …… 致谢 ............................................. 错误！未定义书签。参考文献 .......................................... 错误！未定义书签。毕业设计小结 ...................................... 错误！未定义书签。附录 ............................................. 错误！未定义书签。
HUNAN UNIVERSITY 毕业论文 论文题目：新闻整体真实操作论学生姓名：刘四 学生学号：2002221024 专业班级：新闻学2002级6班 学院名称：新闻与传播学院 指导老师：柳四四 学院院长：肖海梅 2006年6月5日
湖南大学 毕业论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在老师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 学生签名：日期：200 年月日 毕业论文版权使用授权书 本毕业论文作者完全了解学校有关保留、使用论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本论文。 本论文属于 1、保密，在年解密后适用本授权书。 2、不保密√。 （请在以上相应方框内打“√”） 学生签名：日期：200 年月日 指导教师签名：日期：200 年月日
新闻整体真实操作论 摘要 新闻整体真实理论是马克思主义新闻真实理论的一个重要内容，也是我党新闻工作的一个重要原则和要求。但是在具体的新闻操作中，由于新闻从业人员或多或少存在着认识上的偏差，以至于他们对整体真实的操作存在怀疑甚至是否定。本文认为，整体真实的操作是在科学认识论指导下的新闻从业人员的能动活动。新闻从业人员在遵循客观、公正、全面、平衡的前提下，运用连续报道、系列报道、整合报道等报道方式，在新闻从业人员分工把守和通力合作的相互作用中去实现整体真实的操作。 关键词：新闻整体真实；操作；连续报道；系列报道；整合报道
山东大学本科毕业论文、毕业设计 工作管理条例（试行） 毕业论文、毕业设计教学过程是高等学校实现本科培养目标要求的重要培养阶段。毕业论文、毕业设计是在大学期间学生毕业前的最后学习阶段，是学习深化和提高的重要过程；是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练；是学生素质与能力培养效果的全面检验；是对学生的毕业及学位资格进行认证的重要依据；是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。因此，搞好比业论文、毕业设计工作，对全面提高教学质量具有重要意义。为了加强对毕业论文、毕业设计工作的规范化管理，根据教育部有关规定和本科专业培养计划的要求，结合我校实际情况，特制定本条例。 本条例适用于全日制本科生毕业论文、毕业设计，全日制专科生毕业论文、毕业设计亦可参照执行。 一、目的和要求 （一）目的 毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解，反映作者具有的科研能力和学识水平。毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践的过程及取得的成果。毕业论文、毕业设计的目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力素质方面得到综合训练、转化和提高。 （二）要求 各院（部）要加强对毕业论文、毕业设计工作的领导。在毕业论文、毕业设计工作中，要认真贯穿“三个结合”的原则：理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，教育与国民经济建设相结合。通过三个结合，实现毕业论文、毕业设计的教学、教育功能和社会功能。按照高等学校人才培养目标和毕业论文、毕业设计工作教学目标的基本要求，重视学生多学科的理论、知识和技能等综合运用能力的实际训练，加强学生创新意识和创造能力的培养，不断提高毕业论文、毕业设计质量、人才培养质量及教学管理工作水平。 搞好毕业论文、毕业设计工作的关键在于指导教师。各院（部）要采取有效措施，加强指导教师队伍的建设，按要求选配好指导教师，并充分发挥指导教师的作用。要加强对学生毕业论文、毕业设计的选题、指导、答辩、成绩评定等各个环节的质量检查，切实保证毕业论文、毕业设计的质量。 除医学类部分专业（如临床医学、口腔医学、护理学等专业）外，其余专业都要进行毕业论文、毕业设计工作。 二、进程安排
本工程为西安某学院办公楼设计，该楼为六层，总高23.3米，总建筑面积约为 6287.76m2。本设计依据设计任务书，运用力学钢筋混凝土、结构力学基本原理及土力学和对材料性质的深刻了解，遵守设计规则，保证建筑结构合理，所有材料的质量和强度合格，工艺良好。 本建筑设计分为：建筑设计、结构设计。 建筑设计采取积极措施来增强建筑物的外表强度和坚固性，给人以心理上的安全感。另外，还要有艺术的美感，要有时代气息。 结构体系是钢筋混凝土框架结构，结构设计是使结构物得到足够的强度、刚度和韧性的过程。结构体系选择后，进行荷载分析和强度分析，同时考虑与建筑经济学的关系，把材料制做安装所需成本、所用时间，以及结构使用期间的维修联系起来。 关键词：框架；结构设计；内力计算
The Office of the Xi 'n XX college Abstract This project is The Design of the Office of the Xian XX college, There are six storys in the building.The general is based on the design requirements, original information, application of mechanics RC, basic principles of structural mechanic, soil mechanics and well knowing material quality, obeying rules of design, ensuring the structures of architecture reasonable, and the quality and intensity of all materials are qualified, and the techniques are the same. This architecture design is divided into three parts: architecture design, structural design. Architecture design will adopt available measuresto increase constructions surface intensity and firmness. It will also give people safe felling on psychological. On the other is a process of making construction structures get enough intensity, stiffness and toughness. After structural system is chosen, carrying out the analysis of load and intensity, at mean time taking into account the associatedrelation with building economics,combining the time and cost of materials fabricating and fixing, and the maintenance of structure during operation and use period. Construction organization schedule: according to scientific subdivision works, continuous construction methods, reasonable arranging construction orders, paying attention to safe measures, and ensure to obtain economic benefit. Keywords : frames; structural design; intevnalforce calculation
(最新版)西工大本科毕业设计论文_写作范文（论文资料）本科毕业论文 第3项加粗 专业名称第4号歌曲风格 1 学生名称 教师299 主要技术指标 4、进度和要求 (进度:以周为时间单位，要求:应明确具体) 5、主要参考书及参考资料 (请按毕业论文参考文件格式打印) 2 学生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _讲师_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
文本模板 3部门负责人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (均须本人亲笔签名) (空行，(2) 256 (1) 1.1听觉技术概述.......................................................................................................1 1.2双耳听觉虚拟化及其关键问题...........................................................................2第2章双耳模型和听觉虚拟................................................5 2.1双耳听力原则.............................的原理和实现过程..........................................................5 2.2听觉虚拟................................................................6 2.2.1听觉虚拟原理....................................................................................6 2.2.2实施过程.............................................................................................6 ... (目录内容的间距是1.5倍)... 4…… 谢.......................................................41参考..........................................................42毕业设计总
南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）评选的有关规定 教字（2003）1号 各院（系），教学部： 为进一步提高本科毕业论文（设计）质量，更好地调动学生进行优秀毕业论文（设计）创作的积极性，使我校能有更多的精品毕业论文（设计）出现，学校决定从2003年起，开展校级本科优秀毕业论文（设计）的评选工作，现将有关事宜规定如下。 一、评选标准 凡拟申报校级优秀的本科毕业论文（设计），必须从被院（系）论文答辩委员会评为优的毕业论文（设计）中推荐，论文选题必须符合社会经济发展的需要，内容详实，具有较高的理论和应用价值，能真正代表专业培养水平。 二、评选要求 1、各院（系）应成立专门的评审小组，在学生已经全部完成答辩的基础上，对拟申报校级优秀的本科毕业论文（设计）进行集中评议，并在全院（系）范围组织公开答辩。此外，应详细填写《南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）申报表》，并将拟申报校级优秀的本科毕业论文（设计）单独储存在软盘上备份。 2、申报校级优秀的本科毕业论文（设计）数量一般为各院（系）本科毕业生总数的3％。
3、各院（系）应于每年6月15日前，将《南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）申报表》连同毕业论文（设计）软盘一起报到教务处教学研究科。过期不报视为放弃，不再补办。 4、学校收到院（系）的申报材料后，将对申报校级优秀的本科毕业论文（设计）进行综合评议。 三、奖励 被评为南开大学校级优秀的本科毕业论文（设计），学校将颁发《南开大学优秀毕业论文（设计）证书》，同时编入《南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）集》。 各院（系）应高度重视此项工作，及时向本院（系）的学生和教师进行宣传动员，同时组织好本单位的评审和推荐工作，使校级本科优秀毕业论文（设计）的评选工作得以顺利开展。 教务处 二〇〇二年二月二十日附：《南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）申报表》 22
毕(小四号宋体，每段开头空二格 )。】 扼要概括论文主要设计了什么内容，如何设计的，设计效果如何。语言精练、明确，语句流畅；英文摘要须与中文摘要内容相对应；中文摘要约400-500个汉字，英文摘要约300-450个实词；关键词要反映毕业设计说明书（论文）的主要内容，数量一般为4-6个。 设计类论文的摘要：应有类似的文字：（1）本设计的依据和意义的简要描述（2）采用什么方法（面向对象的方法或软件工程的方法）进行需求分析、总体设计，详细设计、实现了哪些重要的功能。（3）（如果有这部分内容的话）设计过程中对什么问题进行了研究，提出了什么新的思路或者方法（4）系统设计或者研究达到了什么目标。 研究类论文的摘要： （1）本课题的依据和意义的简要描述（2）对哪些算法或者方法进行了哪些研究（3）提出了什么新的思路或者方法，或者对什么方法提出了改进思想（4）经过什么测试验证，证明了新的方法的可行性，或者效果4）研究达到了什么目标。 4，关键词5，关键词6 2，3…编号，前言为第1页
： 5，关键词6
言1章一级标题一 (2) 1章二级标题一 (2) 1章二级标题二 (3) § 第1章三级标题一 (3) §第1章三级标题二 (3) 章一级标题二 (5) 第2章二级标题一 (5) §第2章三级标题一 (5) §第2章三级标题二 (5) §第2章三级标题三 (6) 第2章二级标题二 (6) 章一级标题三 (7) 第3章二级标题一 (7) §第3章三级标题一 (7) §第3章三级标题二 (7) 第3章二级标题二 (7) 第4章一级标题四 (8) §第4章二级标题一 (8) §第4章三级标题一 (8) §第4章三级标题二 (8) §第4章二级标题二 (8) 第5章一级标题五 (9) §第5章二级标题一 (9) §第5章二级标题二 (9) §第5章二级标题三 (9) §第5章三级标题一 (9) §第5章三级标题二 (9) §第5章三级标题三 (9)
题目基于人工智能的 快论文排版系统研究 作者快论文 学科、专业计算机 指导教师***教授 申请学位日期2017年6月
西北工业大学 硕士学位论文 （学位研究生） 题目：基于人工智能的快论文排版系统研究 作者：快论文 学科专业：计算机 指导教师：***教授 2017年6月
Title: Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence By Kuai65 Under the Supervision of Professor *** A Dissertation Submitted to Northwestern Polytechnical University In partial fulfillment of the requirement For the degree of Master of *** Xi’an P. R. China Jun 2017
摘要 快论文（https://www.doczj.com/doc/ef8255571.html,）是一款专业的毕业论文在线排版系统，上传论文草稿，选定学校模板，点击一键排版，只需几分钟就可完成论文排版，免费下载预览，满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板，均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范，基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。 据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范，大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。 基于人工智能的快论文排版系统，剔除了人们手动排版时不可避免的误操作，和由于视觉疲劳导致的错漏等，较之传统的人工排版方式，质量更可靠，价格更优惠，速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念，在充分研究分析人们的操作习惯的基础上，针对应届毕业的大学生，充分考虑其个性需求，设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。 快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求，分别构建了属于各高校自己的定制模板，更准确，更便捷，是国内最大的毕业论文排版平台。 关键词：快论文；专业排版；质量可靠；价格优惠；值得信赖
大学毕业论文（毕业设计）的评语 大学的毕业论文（设计设计）的评语，要求比较高，既不能千篇一律、内容雷同，又要符合论文本身的实际，同时提出批阅者本人的意见，包括：文题符合程度、论文结构、问题的提出和解决方案（对策）是否有针对性，语句是否通顺等等，本人在担当了10届毕业生的毕业设计后，将自己所写评语，总结归纳如下，希望对大家有所帮助。 1、*****同学撰写的毕业实践报告论题较新，观点鲜明、正确。选题符合***专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，论文的文字语言无文字错误，语言流畅。能综合运用***专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，创新点稍欠缺，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以……为主题，全文首先分析了……，然后再分析……最后重点探讨了……基本结构合理。 2、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
3、**同学撰写的论文观点比较正确，态度鲜明，选题较具时代性和现实性。在论文写作的过程中思路较清晰，论文的文字语言无文字错误，语言流畅。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣*****专业要求来写，充分体现出******专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 4、****同学撰写的论文论题新、内容新、思路新，是一篇比较难得的好文章。以研究-------为题，充分的体现时代特色性。能为******问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。论文观点鲜明，回答问题态度鲜明，对论文内容有充分、全面的认识。论文语言流畅，图表清晰。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 5、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。 6、以-------为题进行研究，能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然
附件1：毕业设计（论文）成绩评定标准 毕业设计（论文）的成绩评定。是一项十分严肃的工作。为了做好毕业设计（论文）成绩的评定工作，特拟定毕业设计（论文）成绩评定标准，供参照执行。 一、达到下列标准的可得90-100分（占学生人数的10％左右） ⑴.能优异完成毕业设计（论文）各项工作。设计质量高或对原设计（例如：结构设计、 工艺设计、线路设计、计算分析等）有明显改进，软硬件设计合理，并有创新性和实用性。论文（例如：实验方案、数据处理、理论分析深入等）结论正确，并有理论创新。毕业设计（论文）、说明书的语句流畅、文字精练、书写工整规范。 ⑵.在毕业设计（论文）过程中，工作态度严肃认真、积极主动、肯于钻研、刻苦踏实。 具有很强的独立思考和独立工作能力以及实验研究和查阅科技资料能力。 ⑶.在答辩中，基本概念清楚，基础知识和专业知识扎实。对毕业设计（论文）中的问 题回答熟练正确。 二、达到下列标准的可得80-90分（占学生人数的40％－50％左右） ⑴.能完成毕业设计（论文）各项工作。设计质量高或对原设计（例如：结构设计、工 艺设计、线路设计、计算分析等）有一定程度的改进。论文（例如：实验方案、数据处理、理论分析比较深入等）结论正确。毕业设计（论文）说明书表达清楚、语句通顺、书写工整。 ⑵.在毕业设计（论文）过程中，工作态度严肃认真、积极主动、肯于钻研、刻苦踏实。 具有较强的独立思考和独立工作能力以及实验研究和查阅科技资料能力。 ⑶.在答辩中，基本概念清楚，基础知识和专业知识扎实。对毕业设计（论文）中的问 题回答熟练正确。 三、达到下列标准的可得70-79分（占学生人数的30％－40％左右） ⑴.基本上完成毕业设计（论文）各项工作。设计质量较高或对原设计（例如：结构设 计、工艺设计、线路设计、计算分析等）有局部的改进，图面质量较高。论文（例
东北农业大学学士学位论文学号：A07050006 （五号，黑体，单倍行距，两端对齐） （小一，居中，宋体，加粗，单倍行距） 多#############设计 （题目：应能概括整个论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目。题目应力求简短，一般 不宜超过30字） （小三，居中，左对齐，黑体，单倍行距） 学生姓名：##### 指导教师：###### 所在院系：电气与信息学院 所学专业：########## 研究方向：########## （四号，居中，黑体，单倍行距） 东北农业大学 中国·哈尔滨 2012年5月
Northeast Agricultural University Bachelor's Degree Thesis ID：A07050006 （五号，Times New Roman，加粗，单倍行距，两端对齐） （小一，Times New Roman，加粗，单倍行距，居中） Base on### ############ （小三，Times New Roman，加粗，居中，单倍行距） Name：Fang Junlong Tutor：Fang Junlong College：College of Electronic and Information Major：############## Direction：######## （四号，Times New Roman，加粗，居中，单倍行距） Northeast Agricultural University Harbin · China June 2009
（中文摘要标题,字体：小二，黑体；段落：居中，段前：0.5行，段后：0.5行，单倍 行距；摘要两字间空两格） 摘要 中文摘要：论文第1页为内容摘要，约400字左右。应说明工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新的见解，语言力求精练。 （摘要正文字体：中文五号宋体、英文五号Times New Roman；段落：两端对齐，首行缩进2字符，单倍行距；文中标点用中文全角） 振动是自然界最普遍的现象，地震信号都是50Hz以下的低频信号，许多振动测试仪器都不满足低频要求。同时，多通道采集在工程测量中能够实现集中测试，可以节约测试费用和减少参与的人员，提高测试效率。本设计的多通道同步精密低频地震记录仪解决了振动测试领域中这些难题。 本设计采用TMS320VC33为主控芯片，采集来的数据由OPA2350进行滤波放大，经24位模数转换芯片ADS1252转换后，再由移位寄存器芯片74HC595进行串并转换，获得24位数字量。经TMS320VC33处理后的24位数字量完成与上位计算机通信。本设计选用PC104总线方式进行与计算机通讯，嵌入式工业计算机主板的PC104总线接口能实现测试数据自动传输到上位计算机，通过上层软件，利用外接计算机显示器将测试数据画出的波形显示到显示器上。通过设计、实验、制作及调试，本设计实现了多通道采集，同步控制，精确放大，低通滤波等要求。 为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明本文的关键词（3至5个）。 （关键字三个字的字体：五号，宋体，加粗；段落：两端对齐，顶格无缩进，单倍行距）（后面具体关键字的字体：五号，宋体；中间用分号间隔，最后一个关键字后无符号）关键词：TMS320VC33；模数转换；虚拟仪器；数据采集 -I- 页码为“—n—”，页面底端，居中，小五号宋体；摘要、目录等文前部分的页码用罗马数字单独编排。
北京科技大学远程教育学院毕业设计（论文） 浅谈中外建设工程项目组织实施方式 摘要：进入新世纪，经济全球化发展愈来愈快，高新技术日新月异，建设工程项目管理工作也进入了跨越式发展阶段，特别是建设部《关于培育发展工程总承包和工程项目管理企业的指导意见》(建市[2003]30号)以及《建设工程项目管理试行办法》的出台，标志着中国建设工程项目管理组织方式将再次发生深层次的重大改革。对此应当高度重视并加以深入的研究。 关键词：工程项目；项目管理；工程总承包 工程总承包在中国经过20多年的发展，国内的企业逐步接受了这种先进的工程项目组织实施方式。上世纪90年代，只有化工、石化行业几个部属大型设计院实行工程公司体制，并建立了与工程总承包相适应的组织机构。近几年，电力、冶金、建材等各行业都在创建国际型工程公司方面迈出了新的步伐。建设领域各级主管部门，尤其是建设部深刻认识到推行工程总承包的发展趋势，不断完善相关法规和技术标准，包括《建筑法》的修改完善、工程总承包合同范本、招标投标等相关法规都已提到议事日程。由建设部下达任务，中国勘察设计协会建设项目管理和工程总承包分会主编的《建设项目工程总承包管理规范》已经编制完成，并上报建设部批准。因此，工程总承包即将进入规范化时期。 近五年来，项目管理专业人才的需求不断扩大，受建设部委托，中国石油和化工勘察设计协会联合中国勘察设计协会建设项目管理和工程总承包分会，在勘察设计行业开展工程总承包项目经理培训，先后举办了80多期项目经理学习班，为化工、石化、石油天然气、冶金、机械、电力、轻工、纺织、建材、铁道等31个行业408个单位培训了近8000名项目管理人员。有不少受培人员已经担任了国内、外总承包工程的项目经理，或者在工程项目管理团队中发挥了骨干作用，工程总承包的项目管理水平显著提高。 工程总承包市场规模在不断扩大。据中国勘察设计协会建设项目管理和工程总承包分会对勘察设计行业236家企业调查统计，1993年至2001年累计承担国内工程总承包项目3409项，合同总额2558亿元人民币，年平均合同额约25亿元。37家设计企业进入了国际市场，承包国外项目117项，合同总额25亿美元。这一调查结果显示了我国勘察设计企业在过去的十年中开展工程总承包的基本成绩和发展趋势。为加速我国工程项目管理与国际接轨，从2003年开始,中国勘察设计协会建设项目管理和工程总承包分会和中国工程咨询协会项目管理指导工作委员会，在工程咨询和勘察设计行业开展从事工程项目管理和工程总承包企业营业额百名排序工作,每年评出上年度从事工程项目管理和工程总承包企业营业额的百名排序企业名单。根据2003年、2004年排序调查结果，2002年100名企业完成工程总承包合同总额301亿元，其中国内270亿元，国外31 亿元；2003年100名企业完成工程总承包合同总额370亿元，比上年增加22.9%，其中国内335亿元，比上年增加24.1%，国外35亿元，比上年增加12.9%。 在国际范围内，经过对ENR国际设计公司200强进行检索发现：2003年国
推荐几篇优秀的大学毕业论文范例（共5篇） 大学毕业论文的写作人称的选择是关系到论文成功的一个重要因素。大学毕业生写毕业论文，是感到非常头疼的一件事。不知如何去写，往往三番五次返工，都未能如愿以偿，还是达不到要求，指导教师也感到困惑，写作者也很惧怕写毕业论文。现对此问题进行解剖与分析，这是至关重要的关键性问题，必须引起大学毕业生的高度重视。 第1篇：应用型大学校企联合指导毕业论文模式的改革研究 校企联合教学模式是以学校为主体，整合学校与产业在人才培养方面各自的优势，把课堂理论知识与企事业工作实际应用能力的技能训练有机地结合起来，共同培养各行业广泛需求的技术型和技能型人才[2]。毕业论文（设计）作为人才培养计划中一个重要组成部份，是高等教育培养创新人才的重要实践教学环节。本文结合营口理工学院首届毕业论文（设计），探索了校企联合指导本科毕业论文（设计）的教学新模式，阐述了校企联合毕业论文（设计）实施的必要性，以及校企联合指导本科毕业论文（设计）的教学新模式预计取得的成果。
一、校企联合指导毕业论文（设计）的意义 非校企联合指导的毕业论文（设计）在选题中通常是导师指定或学生自选课题，备选课题名称往往与企业实际生产没有任何关联，学生所选课题不能与培养实际解决问题的目标紧密结合，并且这些课题多以理论基础研究为主，实践性和针对性不强。最主要的是非校企联合指导毕业论文（设计）基本是集中在校内完成，学生只需完成论文写作，就可进行毕业答辩，课题的研究只停留在理论研究层面[3]。这种毕业论文（设计）模式并不符合将理论知识转化为实践能力应用型大学的培养目标，导致毕业论文（设计）缺乏实际应用价值，并且容易进入全面概念化状态。 校企联合指导毕业论文（设计），可以加深学校与企业的相互了解，使学校能够把握企业和社会对人才的需求标准，为教学和专业培养方案的改革提供一定的参考依据。另外，校企联合指导毕业论文（设计）可以充分选用企业具有丰富研发经验的工程技术人员作为导师，以企业的工程实际课题作为毕业论文（设计）题目，可有效解决理论脱离实际等问题。通过校企联合指导毕业论文（设计），高校年青教师可以深入到企业，与企业工程技术人员一起指导实际生产课题的毕业论文（设计），大大提高青年教师的工程能力[4]。在学生就业方面，