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2016语文版语文选修12送李愿归盘谷序随堂练习.docx

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第 2 课送李愿归盘谷序

一、基础知识

1.下列词语中,加点字的注音不正确的一项是()

A.旗旄 (máo)遁藏(dùncánɡ)

...

轻裾 (j ū ) 才畯满前 (j ùn)

..

B.便体 (bi àn)黜陟(chùzhì)

...

刑辟 (p ì) 濯清泉 (zhu ó)

..

C.嗫嚅 (ni è) 趑趄 (z ī j ū)

...

黛绿 (d ài)含辛茹苦(rú)

..

D.侥幸 (jiǎo)徜徉(chánɡ yá nɡ)

...

鲜少 (xi ǎn) 膏车秣马(mò)

..

答案B

解析“便”读 pi án,“辟”读 bì。

2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.是谷也,宅幽而势阻宅:位于

B.才畯满前,道古今而誉盛德畯:通“俊”

C.坐茂树以终日,濯.清泉以自洁濯:洗

D.曲眉丰颊,清声而便.体便:方便

答案D

解析便:形容 (体态 )安闲、轻盈。

3.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.嗟盘之乐兮,乐且无央无央:没有灾祸

..

B.处污秽而不羞,触刑辟而诛戮刑辟:刑法,刑律

..

C.伺候于公卿之门,奔走于形势之途形势:权势,地位

..

D.从子于盘兮,终吾生以徜徉徜徉:徘徊,彷徨

..

答案D

解析“徜徉”应解释为“ 安闲自得的样子”。

4.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()

A.错误!

B.错误!

C.错误!

D.错误!

答案D

解析 A 项均为主谓之间的助词。 B 项均为连词,相当于“来”。C 项意为“在”,作介词。D 项前一个“其”为语气词;后一个意为“他们的”,作代词。

5.以下各项全都属于李愿隐居盘谷的原因的一组是()

①宅幽而势阻②非恶此而逃之,是有命焉③采于山,美可茹;钓于水,鲜可食④车服不维,刀锯不加,理乱不知,黜陟不闻⑤触刑辟而诛戮A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.②④⑤

答案C

解析②是李愿的激愤之辞,并非真正的原因;⑤ 讲的是钻营小人的情况,不是隐居的原因。故含有②、⑤ 选项的都不对

6.下列对原文的分析,错误的一项是()

A.这篇文章骈散交融,描绘生动,褒贬含蓄,朗朗上口。

B.韩愈在本文中表示要“终吾生以徜徉”,但从后来的事实看,这只是他

一时的牢骚话而已。

C.从结构上看,本文以“愿之言曰”开一章法,赠序的主要内容,几乎都

是通过赠序对象自己的口滔滔不绝地说了出来。

D.本文采用了“两主夹一宾”的写法,行文藏而不露。

答案D

解析 D 项应为“两宾夹一主”,即通过其他两种人的对比,映衬第三种人。

二、文本阅读

阅读课文选段,完成7~10 题。

愿之言曰:“人之称大丈夫者,我知之矣。利泽施于人,名声昭于时。坐于

庙朝,进退百官,而佐天子出令。其在外,则树旗旄,罗弓矢,武夫前呵,从者塞途,供给之人,各执其物,夹道而疾驰。喜有赏,怒有刑。才畯满前,道古今

而誉盛德,入耳而不烦。曲眉丰颊,清声而便体,秀外而惠中,飘轻裾,翳长袖,粉白黛绿者,列屋而闲居,妒宠而负恃,争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子,用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。

“穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁。采于山,美可茹;钓于水,鲜可食。起居无时,惟适之安。与其有誉于前,孰若无毁于其后;

与其有乐于身,孰若无忧于其心。车服不维,刀锯不加,理乱不知,黜陟不闻。

大丈夫不遇于时者之所为也,我则行之。

“伺候于公卿之门,奔走于形势之途,足将进而趑趄,口将言而嗫嚅,处污

秽而不羞,触刑辟而诛戮,侥幸于万一,老死而后止者,其于为人贤不肖何如也?”

昌黎韩愈,闻其言而壮之,与之酒而为之歌曰:“盘之中,维子之宫。盘之土,可以稼。盘之泉,可濯可沿。盘之阻,谁争子所?窈而深,廓其有容;缭而曲,如往而复。嗟盘之乐兮,乐且无央。虎豹远迹兮,蛟龙遁藏。鬼神守护兮,

呵禁不祥。饮且食兮寿而康,无不足兮奚所望?膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,

终吾生以徜徉。”

7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.飘轻裾,翳长袖翳:遮蔽

B.妒宠而负恃,争妍而取怜.怜:宠爱

C.理乱不知,黜陟.不闻陟:流放

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D.膏吾车兮秣吾马膏:加油使润滑

答案C

解析陟:提升。

8.对下列句子中加点词语的意义和用法,判断正确的一项是()

①升高而望远②是岁十月之望

..

③车服不维④维子之宫

..

A.两个“望”字相同,两个“维”字也相同

B.两个“望”字相同,两个“维”字不同

C.两个“望”字不同,两个“维”字相同

D.两个“望”字不同,两个“维”字也不同

答案D

解析望:看 /农历每月十五。维:束缚/是。

9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.李愿所说的话描述了三种人:“遇知于天子”者、“不遇于时”者、“伺候于公卿”者。作者借李愿之口,对这三种人均持批判态度。

B.本文精彩处在于把当时官场的得意者和钻营者刻画得淋漓尽致,揭露了封建统治阶级的荒淫腐败。

C.作者极力赞同李愿的观点,称道隐居的乐趣,甚至表示自己也要去做隐士,其实是作者当时与李愿一样“不遇于时”。

D.本文用李愿自己的话描写世上的三种人,赞李愿为正直的“不遇于时”

的大丈夫;再用歌的形式,衬托李愿甘于恬淡。全文如清代刘大櫆所说的洋洋洒

洒,藏蓄不露

答案A

解析“对这三种人均持批判态度”不对。

10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)才畯满前,道古今而誉盛德,入耳而不烦。

译文:

(2)膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉。

译文:

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.

答案

(1)才华出众的人聚集在他们面前,谈古说今,赞扬他们的美德,听

着顺耳而不感到厌烦。

(2)给我的车辖上加油啊,喂好我的马,跟随先生你去盘谷啊,让我一辈子

在那儿安闲自得。

三、课堂延伸

阅读下面的文言文,完成 11~14 题。

送杨少尹序

韩 愈

昔疏广、受二子,以年老,一朝辞位而去。于时公卿设供张,祖道 ..都门外,车数百两。道路观者,多叹息泣下,共言其贤。汉史既传其事,而后世工画者,

又图其迹。至今照人耳目,赫赫若前日事。

国子司业杨君巨源,方以能诗训后进。一旦以年满七十,亦白丞相,去归其

乡。世常说古今人不相及,今杨与二疏,其意岂 .异也?

予忝在公卿后,遇病不能出。不知杨侯去时,城门外送者几人,车几两,马

几匹,道边观者,亦有叹息知其为贤与否?而太史氏又能张大其事,

为传继二疏

踪迹否?不落莫否?见今世无工画者,而画与不画固不论也。然吾闻杨侯之去,

丞相有爱而惜之者,白以为其都少尹,不绝其禄,又为歌诗以劝之。京师之长于

诗者,亦属而和之。又不知当时二疏之去, 有是事否?古今人同不同, 未可知也。

中世士大夫,以官为家,罢则无所于归。杨侯始冠..,举于其乡,歌《鹿鸣》而来也。今之归,指其树曰:“某树,吾先人之所种也;某水、某丘,吾童子时

所钓游也。 ”乡人莫不加敬, 诫子孙以杨侯不去其乡为法。 古之所谓“乡先生没

而可祭于社”者,其在斯人欤!其在斯人欤!

(选自《全唐文》第

06 部·卷五百

五十六 )

11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

( )

A .祖道都门外

祖道:出行前祭祀路神,并饮宴

饯行

B .其意岂 异也岂:难道

C .予忝.在公卿后忝:辱,辱没

D .杨侯始冠..,举于其乡始冠:刚满二十岁

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答案C

解析“忝”,在这里是谦辞,愧,有愧于。

12.以下各组句子中,全都能够体现杨巨源高尚品质的一组是()

①至今照人耳目,赫赫若前日事②乡人莫不加敬③中世士大夫,以官为

家,罢则无所于归④道路观者,多叹息泣下,共言其贤⑤京师之长于诗者,

亦属而和之⑥一旦以年满七十,亦白丞相,去归其乡

A.③④⑥ B.②⑤⑥

C.②③④ D.①③⑤

答案B

解析①说的是疏广和疏受二人;③ 是指中世士大夫,而非杨巨源;④是疏广、疏受二人辞官而去时的情形。

13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.本文开头交代疏广和疏受二人因年老辞官回乡时朝野相送的盛况,是借以烘托杨巨源令人景仰的美好才德。

B.文章第三段是对杨巨源辞官离去时情形的推测,由此我们可以看出作者对杨巨源在人们心目中威信的质疑。

C.作者将杨巨源与中世士大夫放在一块进行对比,更清楚地表现了杨巨源的人品。

D.全文情真意切,发自肺腑,文末的反复修辞更是对杨巨源高贵品质的极力赞美。

答案B

解析对杨巨源辞官离去时情形的推测,实际上是赞扬杨巨源功成身退、不恋名利的节操。

14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)然吾闻杨侯之去,丞相有爱而惜之者,白以为其都少尹,不绝其禄,又

为歌诗以劝之。

译文:

(2)乡人莫不加敬,诫子孙以杨侯不去其乡为法。

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译文:

答案(1)不过我听说杨君离开的时候,有个宰相很爱惜他的才干,就向皇

帝申请任命他做家乡的少尹,不停止他的官俸,还写诗歌来劝勉他。

(2)家乡的人没有哪一个不加倍尊敬他,而且告诫子孙要把杨君不离开故乡

作为学习的楷模。

参考译文

古时候疏广、疏受叔侄二人,因为年老,同一天辞掉官职离去。当时,朝廷

中的公卿在都城门外大路旁摆设宴席,为他们饯行,乘坐的车驾有数百辆之多。

路上旁观的人,有很多为之感叹并流下了眼泪,都称赞他俩的贤明。汉代的史书

记载了他们的事迹,而后世擅长绘画的人又把他们的事迹画了下来,这些画到今

天依然光彩照人,清清楚楚的仿佛是前不久发生的事情。

国子监司业杨巨源,正当他以精通《诗经》的才能来教育学生的时候,一旦

到了七十岁,也禀告丞相离职回到自己

的故乡。世上常说古时的人是现今的人比不上的,而今杨巨源与疏氏二人,

猜想他们辞官的情景难道有什么不同吗?

我勉强跻身于公卿之末,恰逢生病不能出去为杨侯送行。不知道杨侯走的时

候,都城门外送行的有多少人?车有多少辆?马有多少匹?道边的旁观者,有没有

也为他感叹,知道他是贤者,还是不知道他是贤者呢?而史官又能不能铺张渲染

他的事迹,写成传记作为疏氏二人的事迹的继承呢?杨侯不会被冷落吧?我看

到当今世上没有擅长绘画的,因而画还是不画,当然就不必去说它了。不过我听

说杨君离开的时候,有个宰相很爱惜他的才干,就向皇帝申请任命他做家乡的少尹,不停止他的官俸,还写诗歌来劝勉他。京城中擅长写诗的人,也作诗来应和。又

不知道古时候疏氏二人离京时,有这样的事吗?古人与今人相同还是不同,不得而

知啊!

中古以后的士大夫,往往把官府当做自己的家,不做官了就无家可归。杨侯

刚成年,便在他的家乡被荐举,参加了“ 鹿鸣宴” 后来到朝廷的。现在他回到

故乡,指着那里的树说:“ 那些树是我的先人种的;那条溪流,那座山丘,是我小

时候钓鱼、游戏的地方。” 家乡的人没有哪一个不加倍尊敬他,而且告诫子孙要

把杨君不离开故乡作为学习的楷模。古人所谓“乡先生逝去之后能够在乡里社庙中

享受祭祀”的,大概就是这样的人吧?大概就是这样的人吧?

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四、随堂练笔

15.结合本文最后一段,谈谈韩愈古文运动的主张,不少于300 字。

答案略。

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