太原市第三实验中学八年级生物上册期中复习资料
一、腔肠动物（代表动物：水螅，还有水母、海葵、珊瑚虫）
1．腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数生活在海水中，如水母、海葵、珊瑚虫等；少数种类生活在淡水中，如水螅。Ｐ5图
2．水螅的体形辐射对称，即只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。（辐射对称）这种体形的优点：该身体结构便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
3．水螅的身体有外胚层和内胚层两层细胞。两层细胞中间填充着他们分泌的胶状物质。由内胚层构成的空腔叫消化腔，它与口相通。外胚层有多种细胞，如刺细胞，他是腔肠动物所特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。
4．腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
5．腔肠动物与人类生活的关系：海蜇经加工后可以食用，珊瑚虫分泌的石灰质可堆积构成珊瑚礁，它不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。
二、扁形动物（代表：涡虫）
6．蜗虫的身体背腹扁平，形状像柳叶。三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。腹面有口，其内有一个管状的咽，可伸出口外捕食水中的小动物。吃进出的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。可以分清前后、左右、背腹。Ｐ6图
7．涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。这种体形的优点：能够运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。
8．扁形动物中像涡虫这样自由生活的很少，多数扁形动物是寄生在人和动物体内，对人体造成极大的危害。如华枝睾吸虫、猪肉绦虫和血吸虫就是常见的人体寄生虫。这些寄生虫消化器官简单—没有专门的消化器官，生殖器官特别发达
9.扁形动物门的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
三、线形动物（代表动物：蛔虫，还有蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。）
10．线性动物寄生在人的小肠里，身体呈圆柱形，有口有肛门；体表有角质层，起保护作用
消化管结构简单，以人小肠里的半消化食物为食。（Ｐ8－9图）生殖器官发达，生殖能力强。无专门的运动器官，仅能缓慢蠕动。
11．线形动物的主要特征：①身体细长，呈圆柱形；②体表有角质层。③消化管前端有口,后端有肛。
12.如何预防蛔虫病：
四、环节动物（代表动物：蚯蚓还有沙蚕、水蛭等）
13．环节动物体形呈长圆筒形；靠近环带得一端为前端；身体有许多相似环形体节构成，分节的意义是使运动更灵活。
14．环节动物体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动。以土壤中的有机物为食；腹面：有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。
15．环节动物体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润（有助于呼吸），所以实验中应经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，因为蚯蚓的体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经过体壁的毛细血管有体表排出。
16．环节动物的主要特征：身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。17．蚯蚓对人类的益处：①疏松和改良土壤，提高土壤肥力；②富含蛋白质；③处理垃圾等有机废物。
五、软体动物（代表动物：河蚌、蜗牛、乌贼、扇贝、文蛤、缢蛏等）
18.软体动物有10万种以上，是动物界的第二大群。
19.外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为“双壳类”，壳内的身体表面有外套膜，贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。Ｐ12图
20..双壳类动物用足缓缓地运动，利用鳃与水流进行气体交换。
21.软件动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
六、节肢动物（代表动物：蝗虫，还有蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等。）
22.节肢动物是最大的动物类群，目前种类有120万种以上，占所有动物种类的80%以上。昆虫是节肢动物的一分类
23.蝗虫身体分头部（一对触角、三个单眼、一对复眼、口器）、胸部（前足、中足、后足、两对翅）、腹部（气门）三部分。Ｐ15图
24.身体表面包着坚韧的外骨骼，不仅能保护自已，还能防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。
25.昆虫的基本特征：有一对触角、三对足、一般有两对翅。
26.节肢动物因附肢分节而得名，主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
七、鱼
27.腔肠、扁形、线形、环节、软体和节肢动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。鱼、两栖、爬行、鸟和哺乳动物身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。
28.鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。我国有淡水鱼1000多种，其中鲤鱼和鲫鱼以及“四大家鱼”需要记忆。著名的“四大家鱼”是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。我国的海洋鱼最常见的是带鱼。
29.鱼分头部、躯干部和尾部三部分。①前进动力：躯干部、尾鳍；②前进方向：尾鳍；③保持平衡：腹鳍；④感觉器官：侧线。Ｐ20－22图
30.鱼适合水中生活的特征有：
（１）流线型，减少鱼在水中运动时遇到的阻力。
（２）体表有鳞片，表面有黏液，起保护身体作用。
（３）鱼的脊柱支撑身体，两侧有发达的肌肉，对运动起重要作用。
（４）鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（５）鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝（作用：吸收氧气和排出二氧化碳），鳃丝中密布鲜红色的毛细血管（气体交换）
31.鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
32.我国于1986年起实行《中华人民共和国渔业法》规定以“养殖为主”
八、两栖动物（代表动物：青蛙，还有：蟾蜍、大鲵、蝾螈）
33.蝌蚪形态和内部结构像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能在水里生活。蝌蚪发育成青蛙后，尾和鳍消失了，生出四肢和肺，可以在陆地生活，属于两栖动物。
34.青蛙的外形特点：眼睛后面有鼓膜，可感知声波；头部前端有一对鼻孔，呼吸气体的通道；前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。所以青蛙既能在水中生活，又能在陆
地生活。青蛙皮肤能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换，辅助肺呼吸。Ｐ25
图
35.两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
36.两栖动物的益处：减少农作物虫害，以减少施用农药的污染。
九、爬行动物（代表动物：蜥蜴，还有：龟、鳖、蛇、鳄、恐龙等）
37、蜥蜴的外形特点：头部有颈，可以灵活地转动，便于寻找食物和发现敌害；四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行；皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
38.蜥蜴的肺比青蛙发达，气体交换能力更强，只靠肺呼吸。
39.青蛙在水中产卵并受精，而蜥蜴在陆地产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，使卵能在陆地发育成幼蜥。因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，这是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
40.爬行动物的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
十、鸟
41.鸟的种类很多，是脊椎动物中数量仅次于鱼的一个类群。
42.除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞以外，绝大多数鸟都是善于飞行的。
43.鸟适于飞行的形态结构特点有哪些呢？Ｐ33图
（１）身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。
（２）体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上生有几排大型羽毛
（３）骨骼轻、薄、坚固，减少体重；胸骨上有龙骨突；胸肌发达。
（４）视觉发达，有的能在飞行中捕食，食量大，消化能力强，残渣很快随粪便排出体外，减轻重量。（５）呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。心跳频率快，体温高而恒定。
44.鸟类和哺乳动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。
鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。
恒定的体温对动物的意义是增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
45.鸟产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用。
46.鸟的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
十一、哺乳动物代表动物：鲸（不是鱼）、猴、蝙蝠、马、象、兔、狼等
47.主要特征：
（１）体表被毛：除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用。可以维持恒定的体温，是恒温动物。
（２）生殖方式：胎生和哺乳，提高了后代的成活率。
（３）牙齿撕咬、切断和咀嚼食物。牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，既提高了哺乳动物的摄取食物能力，又增强了对食物的消化能力。Ｐ38图
（４）高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化。
48.哺乳动物与人类的关系：（１）家畜是由野生动物驯养而来的，是动物蛋白的重要来源；（２）野生动物维持生态系统的平衡起重要作用；（３）导盲犬、警犬、军马等是人类得力的助手。（４）哺乳动物对人类的困扰：鼠类对农、林、牧业造成危害，还会传播疾病。
十二、动物的运动
49.运动系统的组成：骨、关节和肌肉；骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
50.关节的组成：关节头、关节窝、关节腔（滑夜减少摩擦、关节软骨（减少摩擦）、关节囊（牢固）Ｐ43图
51.肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。Ｐ44图
52.骨的运动靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。实例：屈肘动作（肱二头肌收缩，肱三头肌舒张），伸肘动作（肱三头肌收缩，肱二头肌舒张）
53.运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合。
54.哺乳动物主要靠四肢支撑身体，骨在骨骼肌的牵拉下围绕着关节运动，从而完成各种动作，有很强的运动能力，这样有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺本息地和繁殖后代。
55.动物的运动方式千差成别：水螅固着在水草上，很少移动身体；蜗牛靠肉质足缓慢爬行；蚯蚓只有肌肉没有骨骼，只能缓慢蠕动；蝗虫有肌肉和外骨骼，胸部有三对足和两对翅，能跳跃和飞行；家鸽与飞行的肌肉发达，有轻而坚固的骨骼，飞行速度快，飞行距离远。
十三、动物的行为
56.动物行为的多种多样：取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。
57.从行为获得的途径看，动物的行为分成：
（１）动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。
（２）在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
58.先天性行为是学习行为的基础。先天性行为能使动物适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。动物越高等，学习能力越强。
59.探究：研究一种动物行为的方法：观察法和实验法，以及两种方法的结合。
60.营群体生活动物：蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等，它们群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
61.社会行为的特征：具有社会行为的动物群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。如“领头羊”“首领雄狒狒”
62.群体中的信息交流：动作、声音、气味；群体中的信息交流，在群体觅食、御敌和繁衍后代等有重要的意义。利用提取或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。
十四、动物在生物圈中的作用
63.在维持生态平衡的重要作用。在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。
64.促进生态系统的物质循环。
65.帮助植物传粉、传播种子。有利于扩大植物的分布范围。但某种动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾、蚜虫害。
八年级生物第一学期期中考试试卷 （时量：50分钟，满分：100分）座号 一、单选题（共50分，） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1、下列哪些动物属于鱼类？（） A．龙虾B．鱿鱼C．海马D．章鱼 2、.在难以直接拿研究对象作实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验叫（） A．探究试验B．模拟实验C．对照实验D．观察实验 3、鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比（） A．二氧化碳和氧气都减少B．二氧化碳和氧气增多 C．二氧化碳增多，氧气减少D．二氧化碳减少，氧气增多 4、蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是（） A．吸盘B．小钩C．环带D．刚毛 5、在观察蚯蚓是，经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是（） A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓的穴居生活 C.有利于蚯蚓的呼吸 D.有利于蚯蚓地消化 6、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”白鹭在空中飞翔，两翼不停的扇动，动力来自（） A、背部肌肉 B、两翼肌肉 C、腹部肌肉 D、胸部肌肉 7、鸟类飞行时进行气体交换的场所是（） A、肺 B、肺和气囊 C、气囊 D、气管 8、下列有关蝗虫外骨骼的叙述中，正确的是（） A．支撑身体，使身体长大B．有利于飞行生活 C．可以防止天敌捕杀，具有防御作用D．适应陆地生活 9、下列有关昆虫的描述错误的是（） A.是种类最多的一类动物 B.有三对足，能爬行或飞行 C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.运动能力不强
10、下列不属于两栖类特征的是（） A、受精过程和幼体发育都在水中进行 B、幼体用鳃呼吸 C、成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸 D、成体能在干燥的陆地上生活 11、提一桶水上楼时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（） A．收缩，收缩B．收缩，舒张 C．舒张，收缩D．舒张，舒张 12、下列成语中没有描述动物行为的是（） A.莺歌燕舞 B.虎背熊腰 C.金蝉脱壳 D.飞蛾扑火 13、下列几种动物的行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是（） A. 蜜蜂的舞蹈动作 B.蜂王释放的特殊分泌物 C. 鸟类的各种鸣叫声 D.臭鼬受到威胁时释放臭气 14、失去雏鸡的母鸡，会把小猫当成自己的雏鸡，对小猫的关怀无微不至。这种现象说明了（） A、动物界的所有动物都能和平相处 B、猫与鸡的血缘关系很近 C、母鸡的识别能力很差 D、鸡的育雏行为是一种先天性行为 15、下列动物中，“学习能力”最强的是（） A、蚯蚓 B、大山雀 C、蜘蛛 D、黑猩猩 16、目前人们认为很理想的一种生物反应器是（） A．心脏生物反应器B．胃肠生物反应器 C．乳房生物反应D．肝脏生物反应器 17、用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的（） A.配制培养基 B.接种 C.在培养基上标出组别 D. 高温灭菌 18、细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（） ①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌 A．①④③②B．①②③④C．②①③④D．①③②④ 19、某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（） A. 细菌 B. 病毒 C.真菌 D.霉菌 20、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（） A、流通的货币上 B、抽真空的罐头食品中； C、刚煮熟的食品中； D、腌制食品的盐水中； 21、我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是（） A、一个细菌 B、一个霉菌 C、细菌的菌落 D、真菌的菌落 22、在制作甜酒过程中，应尽量少打开容器，主要原因是（）
2020—2021学年度第一学期期中考试 八年级生物 一、选择题（本大题包括20道小题，每小题0.5分，共10分） 1.下列属于生态系统的是（） A.大兴安岭林区 B.黄河中的鲤鱼 C.昆明湖中的生物 D.草原上的羊 2.生态平衡是指生态系统中的各种生物（） A.数量不改变 B.比例不改变 C.数量暂时平衡 D.数量和所占比例相对平衡 3.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（） A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为 C.取食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为 4.下列动物行为中，属于先天性行为的是（） A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶 C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演顶球、跳跃 5.哺乳动物运动系统的组成是（） A.由关节组成 B.由骨骼和骨骼肌组成 C.由全身骨骼组成 D.由神经和骨骼肌组成 6.生物分类的单位中，最基本的单位是（） A.门 B.纲 C.科 D.种 7.蕨类植物一般生长在（） A.在阴湿的地面或背阴的墙壁上 B.在森林和山野的阴湿环境中 C.生长在淡水或海水中 D.生活在各种环境中 8.没有细胞结构的生物是（） A.大肠杆菌 B.烟草花叶病毒 C.蛔虫 D.霉菌 9.下列微生物中，对人类有毒害作用的是（） A.猴头 B.酵母菌 C.鬼笔鹅膏 D.乳酸菌 10.生命起源的第一步是（） A.在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的 B.伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过 长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命
C.原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展 D.由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子 11.生态系统的一般成分有（） A.生产者、分解者和非生物成分 B.生产者、初级消费者、高级消费者、分解者 C.消费者、分解者、病毒、非生物成分 D.生产者、消费者、分解者、非生物成分 12.植物界中种类最多、分布最广、最高等的类群是（） A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 13.下列属于国家一级保护植物的是（） A.水杉、红桧 B.龙棕、珙桐 C.桫椤、棕榈 D.珙桐、水杉 14.下列属于国家一级保护动物的是（） A.金丝猴、骆驼 B.丹顶鹤、啄木鸟 C.扬子鳄、犀牛 D.白鳍豚、蒙古野驴 15.下列叙述正确的是（） A.根据地貌与气候条件的不同，把生态系统分为人工生态系统和自然生态系统两类 B.森林生态系统中的动植物种类繁多，成分复杂，维持生态平衡的能力强 C.为提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的方法是减少消费者数量 D.天然草坪与人工草坪最大的区别是对美化环境的不同作用 16.关于动物在生物圈中作用的叙述中，错误的是（） A.帮助植物传粉和传播种子 B.某些动物能改善土壤 C.促进生态系统物质循环 D.能利用光能合成有机物 17.细菌的生殖方式（） A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.营养生殖 D.有性生殖 18.种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是（） A.有无种子 B.有无茎叶 C.子叶数目 D.种子有无果皮包被 19.细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（） A.吸收空气中的二氧化碳 B.分解动植物的尸体或残骸，把有机物转变为无机物
2018-2019最新八年级上册生物期中试卷及答案 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.动物学家在南美发现一种被称为树懒的动物。这种动物行动非常缓慢,身上长有长毛,胎生、哺乳。根据树懒这些特征应归类为() A.哺乳动物 B.昆虫 C.鱼 D.鸟 2.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是() A.骨与骨之间多以关节相连 B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 C.一个动作的完成需多块骨骼肌协调 D.骨骼肌收缩需消耗能量 3.通过学习认识各种环境中的动物,我们知道空中飞行的动物() A.都是脊椎动物 B.都是无脊椎动物 C.既有脊椎动物,又有无脊椎动物 D.既不是脊椎动物,也不是无脊椎动物 4.下列常见的动物中,名字中都有一个“鱼”字,但真正属于鱼的是() A.鲸鱼 B.娃娃鱼 C.章鱼 D.带鱼 5.下列各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信息的是() A.壁虎断尾 B.乌贼释放墨汁 C.蜥蜴变色 D.蜜蜂跳圆形舞 6.明明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里面通入气体,这样做的目的() A.促使鱼多活动,增加鱼的活力 B.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气 C.使鱼向四面散开,充分利用水体 D.提高水温,使鱼生活的时间长一些 7.小林同学仔细观察山地野猴和动物园的猴子,发现了猴子一系列有趣的行为。这些行为属于动物先天性行为的是() A.野猴看到陌生人时逃走 B.动物园的猴子向人“行礼” C.野猴爬到树顶摘桃子 D.动物园的小猴子向游客索要桃子 8.渡渡鸟灭绝后,一种珍贵的树木——大颅榄树再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是() A.取食其种子减少其数量 B.产生粪便供树生长 C.有助于大颅榄树种子萌发 D.保护不被其他动物伤害 9.麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动。这种做法最主要的危害()
八年级生物上学期全册期末考试复习提纲 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有①腔肠动物，如海葵、珊瑚虫；②软体动物，如乌贼、章鱼；③甲壳动物，如虾、蟹；④海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物。 3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。 4、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。 5、鱼是较低等的脊椎动物。 6、鱼的外形呈梭形，其作用是：减少游泳阻力，适于游泳。鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。 8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 9、鱼的感觉器官是侧线（感觉水流、测定方向）。 10、鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。 12、水由鱼___口__流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔）流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中，而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，_氧气_的含量减少，二氧化碳__的含量增高。 13、鱼类的主要特征有：适于_水_中生活；体表被_鳞片_；用_鳃_呼吸；通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。 14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无肛门_，食物从口_进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。 15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。 16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，叫甲壳动物。 17、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。 18、海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，龟、海龟是爬行动物。 二、陆地生活的动物-------蚯蚓 1、陆地环境特点与陆生动物的适应：①气候干燥……有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.，有多种运动方式.如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管(蚯蚓例外，靠体壁呼吸) ④昼夜温差大，环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境及时作出反应。 2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。 3、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。 4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动（固着；支持） 5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。 7、蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 9、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。 10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。 三、陆地生活的动物-------兔 1、哺乳动物：具胎生、哺乳（后代成活率高），体表被毛，体温恒定等特征.如兔、大熊猫 2、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物.反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围 3、兔：体表被毛（保温作用），用肺呼吸，心脏四腔，体循环和肺循环两条途径，体温恒定，牙分门齿和臼齿，盲肠发达(在细菌作用下，有助于植物纤维质的消化)，大脑发达，四肢发达灵活。 4、跳跃是兔的主要运动形式（后退比前腿长且肌肉发达）。 5、兔的食性：植物（草）。兔的身体分为：头、躯干、丝织和尾四部分。 6、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食物，臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。兔的盲肠发达，这与兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿，用于撕裂食物（也用于攻击捕食）。 6、膈是哺乳动物特有的结构。 7、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。 8、兔与人的内部结构相似，说明人与兔的分类地位很接近，同属于哺乳动物，但人的盲肠已退化，因为人是杂食性的。 四、空中飞行的动物---家鸽 1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。 2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。 使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。 3、鸟适于飞行的特点：①体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）②体表被覆羽毛，前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空（内充空气）④胸肌发达⑤食量大消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养
湘一宜章学校2018年下学期期中考试试卷 八年级生物 考试时量：70 分钟 满分：100 分 一、选择题(本题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将其字母代号填在下表相应的空格内) 1、下列各项中属于腔肠动物的一组是 （ ） A 、海蜇、海参、海带 B 、珊瑚、海马、扇贝 C 、海葵、海蜇、珊瑚D 、海葵、海蜇、河蚌 2、水螅、涡虫排出食物残渣的方式是（ ） A 、由肛门排出 B 、由细胞膜排出 C 、由胞肛排出 D 、由口排出 3、蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，下列不属于它们共有的特征的是 A 、身体细长 B 、身体呈圆柱形 C 、体表有角质层 D 、有口无肛门 4、医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫。请问蛔虫的成虫寄生在人体的（ ） A 、胃 B 、肺 C 、大肠 D 、小肠 5、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ） A 、体节 B 、环带 C 、环节 D 、体带 6、河蚌是水生动物，所以它的运动器官是（ ） A 、入水口 B 、贝壳 C 、鳃 D 、斧足 7、河蚌、乌贼、蜗牛的共同特征是（ ） A 、都生活在水中 B 、身体的外壳都有壳 C 、身体柔软 D 、都以小动物为食 8、下列常见动物中，属于节肢动物的是（ ） A 、河蚌 B 、蚯蚓 C 、蟹 √ D 、鲫鱼 9、下列关于蚯蚓的叙述错误的是（ ） A 、身体由许多环状体节组成 B 、身体腹面有协助运动的刚毛 C 、蚯蚓属于爬行动物 D 、体壁能分泌粘液，使体壁始终保持湿润 10、我国淡水鱼中，被称为“四大家鱼”的是 ( ) A 、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B 、鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼 C 、鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼 D 、草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼 11、鱼的呼吸器官是：（ ） A 、眼睛 B 、鳃 C 、口 D 、鳍 12、下列动物，属于无脊椎动物的是（ ） A 、鱼 B 、蝗虫 C 、海豹 D 、兔 13、将一条鱼放在装有清水的容器中，它的口和鳃盖后缘不停的交替张合，这时它正在（ ） A.喝水 B.呼吸 C.玩耍 D.找食物 14、植物的哪一特点利于动物为其传播种子 A 、花有芳香气味 B 、花粉小而轻 C 、果实有钩刺 D 、花能分泌花蜜 15、下列有关爬行动物的叙述中，不正确的是（ ） A 、爬行动物大多体表覆盖着鳞片或甲 B 、爬行动物的卵表面具有坚硬的卵壳 C 、爬行动物是真正的陆生脊椎动物 D 、爬行动物的生殖和发育都离不开水 16、下列动物中，属于鱼类的一组是 （ ） ①中华鲟 ②鲸鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤泥鳅 A 、①③⑤ B 、②③④ C 、①②③ D 、①②④ 17、小静很喜欢蛇，于是在家里养了两条，她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于（ ） A 、减少体内水分蒸发 B 、自由运动 C 、适应水中生活 D 、皮肤呼吸 18、河蚌能形成珍珠的结构是（ ） 班级 姓名 考室号____ __ __ ____ __ _座位号_______________ 装 订 线
人教版八年级生物上册期末试题及答案 说明：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为基础知识部分，卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为 60 分，考试时间为60 分钟。 卷Ⅰ（基础知识部分，共 30 分） 本部分包括 1---30 小题，每小题 1 分，共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的，请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A 、①②B、②④C、②③ D 、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A 、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法 D 、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A 、①和② B 、①和④C、②和③ D 、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在 "鹰击长空 " 壮举中，雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A 、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A 、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述，错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 D、运动就是骨位置的变化，不需要关节和骨骼肌的配合 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项 A 、关节头 B 、关节面C、关节窝 D 、关节软骨
八年级生物上册期中考试复习提纲 说明：加下划线部分是需要背诵的，黑体字部分是考试常考知识点 第一章动物的主要类群 1、根据动物体内有没有脊椎骨组成的脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 2、无脊椎动物包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物和软体动物和节肢动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 3、腔肠动物主要有海葵、海蜇、水母、珊瑚虫、水螅（淡水）。身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 4、扁形动物主要有：涡虫、血吸虫、绦虫。身体两侧对称（左右对称），背腹扁平，有口无肛门。 5、腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。 6、线性动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层，有口有肛门；如蛔虫、线虫。 7、蛔虫适于寄生生活的特点：体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单；生殖器官发达，生殖能力强。 8、环节动物主要有蚯蚓、沙蚕。身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 9、蚯蚓生活富含有机物的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠湿润的体 壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾。 10、软体动物有河蚌、蜗牛、乌贼。身体柔软，表面有外套膜。大多有贝壳。运动器官是足。 11、节肢动物是动物界中种类最多的类群，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 12、昆虫是无脊椎动物中唯一能飞的动物。昆虫的基本特征：一对触角，三对足，一般有两对翅。外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。外骨骼限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。 13、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食，胸部有三对足，善于跳跃，有两对翅，适于飞行。腹部体表有气门用于呼吸。体表有坚韧的外骨骼。 14、鱼类：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 15、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水 中呼吸。 16、鱼的外形呈流线形，作用是：减少游泳阻力，适于游泳。鱼在游泳时主要靠身体躯 干部和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力，背鳍、胸鳍、腹鳍和臀鳍都有维持平 衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。鱼的感觉器官是侧线（感知水流、测定方向）。 鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的 接触面积，促进血液和外界进行气体交换。水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔） 流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排 1
镇江新区2011～2012学年第一学期期中考试 八年级生物试卷 一．我 来决策（请在四个答案中选出一个填在上面的答题栏中，每题2分，共50分） 1、在人体内数量最多、分布最广的血管是 （ ） A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.小动脉和小静脉 2、无偿献血是每个健康公民应尽的义务。医生给他们抽血时，针刺入的血管是 A ．主动脉 B ．毛细血管 （ ） C ．静脉 D ．体动脉 3、人的血液中能够输送氧的是： （ ） A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血细胞 4、人患急性炎症到医院做血常规检查，往往发现血液中增多的是 （ ） A ．血红蛋白 B ．白细胞 C ．红细胞 D ．血小板 5、血液里的红细胞或血红蛋白含量低于正常值，会引起： （ ） A.发炎 B.缺钙 C.贫血 D.营养不良 6、泌尿系统的主要器官是： （ ） A.膀胱 B 肾单位 C.肾脏 D.输尿管 7、下列各项中，不属于排泄途径的是： （ ） A.呼出二氧化碳 B.皮肤排汗 C.食物残渣的排出 D.排尿 8、在一般情况下，一个健康人的尿液中不可能出现的是： （ ） 校区 班级 姓名 学号
A.水 B.尿素 C.无机盐 D.血细胞 9、某人喝醉了酒，语无伦次，走路摇晃不稳，说明酒精已经损伤：（） A.大脑 B.小脑 C.大脑和小脑 D.脑干 10、主管人体呼吸、血液循环等重要生命活动的神经中枢，又称“生命中枢”是： A.脊髓 B.小脑 C.皮质 D.脑干（） 11、下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（） A．酸橘入口，分泌唾液B．“望梅止渴” C．人的缩手反射D．人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 12、在耳的结构中能够接受声波产生振动的是：（） A.鼓膜 B.耳廓 C.听小骨 D.耳蜗 13、在生活中，总会有一部分的人容易晕车。以下结构中与人体晕车有关的是： A.耳蜗 B.前庭和半规管（） C.鼓膜 D.听神经 14、正常人能看清较近或较远的物体是因为：（） A视网膜可以前后调节 B.玻璃体的大小可以调节 C.晶状体的曲度可以调节 D.瞳孔的大小可以调 15、在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是（） A.神经、大脑 B.脑、视网膜 C.视网膜、视神经 D.视网膜、大脑 16、缺乏下列哪种激素将会使人患上糖尿病：（） A.生长素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.性激素 17、蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行 为属于（）Ａ.攻击行为和社群行为Ｂ．防御行为和社群行为 Ｃ.取食行为和社群行为Ｄ．学习行为 18、下列动物的行为中属于先天性行为的是：（） A.母鸡抱窝 B.猩猩的搬箱取物 C.宠物犬对着主人摇头晃尾 D.老虎钻火圈 19、骨能够再生，例如骨折后能够愈合，其主要原因是骨膜内含有：（） A.成骨细胞 B. 血管 C.神经 D.血细胞 20、骨的基本结构可以分为：（） A.骨膜、骨质和骨髓 B.骨膜、骨密质和骨松质 C.骨质、骨髓和骨髓腔 D.骨质、骨膜 21、观察心脏结构时，看到瓣膜只能向一个方向开放，这样保证血液流动方向是 A．心房心室静脉B．心房心室动脉（） C．心室心房动脉D．静脉心室心房 22、在日常生活中，很多同学戴的近视眼镜属于（） A．平面镜 B．凹面镜 C．凹透镜 D．凸透镜
八年级生物下学期期中试题 （时间：40分钟满分：40分） 试卷Ⅰ 一、选择题： （每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请选出正确答案填在卷Ⅱ答题卡中，答在试卷Ⅰ无效） 1、市委、市政府大力推广“冬季马铃薯稻草覆盖免耕栽培”新技术，为农民增收致富开辟了新途径。种植时把马铃薯的块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有（） A．根 B.芽眼 C.叶 D.表皮 2．植物的每个活细胞在适当的离体条件下，都具有重新形成一株完整植株的能力，科学家根据这个特性创造出了植物组织培养技术。下列有关组织的叙述中，错误的是（） A. 组织培养技术可培养无病毒感染的植株 B. 组织培养法育苗，植物生长周期短，繁殖率高 C. 组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高薪技术 D.组织培养可实现优良品种的长期保存和长途运输 3．春天来了，百花盛开。花的主要结构是（） A.花萼和花冠 B.柱头和花柱 C.子房和花粉 D.雌蕊和雄蕊 4．生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（） ①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蝼蛄 A．①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5．下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述中，错误的是（） A.皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸 B.前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水 C.繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对 D.在水中体外受精，幼体蝌蚪用腮呼吸 6．养鸡场的鸡产下的卵并不是都能孵化出小鸡，只有受精的鸡卵才能孵化出小鸡，受精的卵与未受精的卵的区别是（） A.已受精的卵，胚盘色浓而略大 B.已受精的卵，胚盘色浅而略大 C.已受精的卵，卵黄色浓而略大 D.已受精的卵，卵黄色浅而略大 7. 鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下列鸟类行为属于繁殖行为的是（） A.金鸡报晓 B.雷鸟换羽 C.鹰击长空 D. 丹顶鹤跳舞 8．下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点（） ①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期④幼体和成体有很大差异 A．①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 9．下列行为中，属于鸟类繁殖过程必不可少的行为是 ( )
2018八年级上册生物期中考试试卷 一、选择题（每题 2分,共40分） 1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是 （D ） 2、关节在运动过程中所起的作用是 3、动物具有“学习”能力，这有利于 6、 炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头” ）,严重时还 造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于 （B ） A 、空气缺氧 E 、水中缺氧 C 、缺乏饵料 D 、池塘缺水 7、 鱼的呼吸器官是 （D ） A 、鳃裂 E 、肺 C 、口 D 、鳃 &地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种 （C ） A 、4 0多万 E 、1 0 0多万 C 、150多万 D 、2 0 0多万 A 、虾 B 蟹 C 、蜈蚣 D 蚯蚓 A 、很灵活但不牢固 B 既灵活又牢固 C 很牢固但不灵活 D 起动力作用 A 、找到食物 B 、逃避敌害 4、动物先天性行为的控制因素是 A 、环境因素 E 、后天“学习”所得 5、世界上已经发现昆虫超过 A 、4000 多种 E 、15000 多种 ( C ) C 、遗传物质 D 亲代训练 ( C ) C 、100多万种 D 、200多种 C 、找到配偶 D 、适应复杂的生活环境
9、兔的心脏结构包括 A、心房一心室B二心房一心室二心房二心室D—心房二心室 10、蝗虫的吸器官是 A、气门E、肺C、气管D、鳃 11、骨骼肌具有的特性是 A、分泌 B、坚韧C兴奋D收缩 12、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 A、体节 B、环节 C 、环带D、体带 13、家兔具有 A、门齿与犬齿 B、犬齿和臼齿 C、门齿和臼齿 D、门齿、犬齿和臼齿 14、下列哪一种是无脊椎动物？ A、鱼B 、蛇C 、猪D蜜蜂 15、下列动物属于鱼类的是 A、海狮 B 、海象C 、海马 D 、海豹 16、关于腔肠动物，下列哪一项是错的 A 、珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B 、腔肠动物一般是脊椎动物 C、腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D 、都是生活在水中 17、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸 A、鳃 B、肺 C、体表、环节 18、下列动物中大脑最发达的是 A、鱼、水蛭、海葵、鲸 19、哺乳动物特有的结构是 A、肺、牙齿、膈、唾液腺
河口区2015-2016学年度第一学期期中考试 生物试题 （分值：100分考试时间：60分钟） 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。） 1.下面是某个合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，其中，错．误的一项是（）．．A.桃子的食用部分由子房壁发育而来 B.番茄花的子房内有多个胚珠 C.花粉萌发形成的花粉管内有精子 D.柱头和花柱合称为雄蕊 2.小红要把桃花按花托上各部分结构从内到外的着生顺序粘贴到白纸上做标本，请 你找出下列排列顺序正确的一项（） A.雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊 C.雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雌蕊、雄蕊、花萼、花冠 3.关于玉米种子萌发的叙述，正确的是（） A.只要有适宜的外部环境，种子就能萌发 B.萌发时所需的营养物质来自于种子内的子叶 C.萌发的种子，会向外界释放热量 D.萌发时，首先突破种皮的结构是胚芽 4.花生种子能够长成一棵花生幼苗，从种子的结构来说，主要是由于（） A. 花生子叶中有充足的营养物质 B. 种皮对种子有很好的保护作用 C. 有完整而有活力的胚 D. 胚根可从土壤中吸收各种营养物质 5.下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（）
为侧芽b、c A.从芽的着生位置划分，a为顶芽， 2的不断伸长，来自于枝芽 中的不断伸展 B.枝条dc b、C.着生在叶腋处的结构有的长势b的长势强于芽cD.芽页）8（共页1第八年级生物试题学年度第一学期期中考试2015---2016． 6.1千克绿豆可以生出近10千克绿豆芽,在此过程中,种子中的有机物的变化是( ) A.增多 B.减少 C.不变 D.增多或减少 7. 四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位)，在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（） ）8. 下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是: （ A.①是组织培养，可以培育植物新品种 B.②是嫁接，属于人工营养繁殖 C.③是压条，能保留母体的优良性状 D.①②③都是无性生殖） 9.爸爸说要嫁接改良自家产量较低的果树，明明告诉爸爸嫁接成功的关键是（选好接穗A．选好砧木 B. 砧木和接穗的形成层密合 C. 选好季节 D. ）下列关于芽的叙述，错误的是（ 10. 长在侧枝顶端的芽叫侧芽A. 花芽将来发育成花，花芽通常较肥大B. 混合芽将来发育成叶和花C. 无论是顶芽还是侧芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽D.某同学家中的一棵枣树，在枣成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获 时果11.
八年级上册生物期中测 试题和答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
文昌中学2010—2011学年度第一学期 初二生物期中测试题 一、选择题（每题2分，共50分，请把答案填写到表格中） 1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是 （ ） A 、虾 B 、蟹 C 、蜈蚣 D 、蚯蚓 2、炎热的夏天，非凡是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮 头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于 （ ） Ａ、水中缺二氧化碳 Ｂ、水中缺氧 Ｃ、缺乏饵料 Ｄ、池塘缺水 3、动物先天性行为的控制因素是 （ ） Ａ、环境因素 Ｂ、后天“学习”所得 Ｃ、遗传物质 D 、亲代练习 4、鲫鱼游泳的动力来自（ ） Ａ、躯干和尾部的左右摆动Ｂ、胸鳍和腹鳍的摆动Ｃ、尾鳍的摆动Ｄ、所以鱼鳍的协调作用 5、地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种 （ ） Ａ、４０多万 Ｂ、１００多万 Ｃ、１５０多万 Ｄ、２００多万 6、下列哪一种是无脊椎动物？（ ） A 、鱼 B 、蛇 C 、猪 D 、蜜蜂 7、下列动物属于鱼类的是（ ） A 、海狮 B 、海葵 C 、海马 D 、海豹 学校： 班级： 学号： 姓名： …………………………………装…………………………………………订……………………………………………… ………………………………………………
8、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（） A、鳃 B、肺 C、体表 D、环节 9、鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的 () A、运动器官 B、排泄器官 C、感觉器官 D、消化器官 10、鱼类养殖，我国有优良的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（） A、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 11、成对的鱼鳍是（） A.背鳍和尾鳍 B.胸鳍和腹鳍 C.背鳍和腹鳍 D.胸鳍和臀鳍 12、陆地生活的动物对环境的适应特点包括（） ①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲②具有支持躯体和运动的器官 ③具有能在动气中呼吸的鳃④具有发达的感觉器官 ⑤靠贝壳来保护身体 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤ 13、蝗虫用于气体交换的器官是（） A.气管 B.气囊 C.气门 D.肺 14、一块骨骼肌的肌腱至少固定在（） A.一块骨上 B. 两块骨上 C. 三块骨上 D. 不确定
人教版八年级生物上册 期中测试卷01 一、选择题（50分） 1.腔肠动物和扁形动物共有的特征是（） A.背腹扁平 B.有刺细胞 C.有口无肛门 D.身体呈辐射对称 2.下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（） A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱 C.脊椎动物都用肺呼吸 D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定 3.下列哪项属于海葵的主要特征（） A.有口有肛门 B.身体呈两侧对称 C.身体呈辐射对称 D.背腹扁平；有口无肛门 4.下列是烟台海滨常见的水生生物，属于软体动物的是（） A.扇贝 B.海蜇 C.梭子蟹 D.鲅鱼 5.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“早莺争暖树”的行为是（） A.攻击行为 B.觅食行为 C.繁殖行为 D.社会行为 6.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这里描述了动物的哪些运动方式（） A.跳跃、爬行 B.奔跑、蠕动 C.飞行、游泳 D.行走、跳跃 7.下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（） A.没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因 B.鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上 C.一般来说，动物越高等学习行为越复杂 D.大象营群体生活，具有一系列社会行为 8.下列有关动物行为的叙述，不正确的是（） A.动物的行为都是学习行为 B.先天性行为是动物生来就有的 C.亲鸟育雏属于先天性行为 D.大象能“吹口琴”是后天学习的结果 9.110米栏比赛时发令枪一响，运动员像离弦的箭一般向前冲去。关于这时候运动员身体的运动，下列说法正确的是（） A.只有一组肌群参与了运动 B.运动仅靠运动系统就能完成 C.运动仅靠神经系统就能完成
2016学年度八年级上学期期中考试 生物试卷 （把答案做在Ⅱ卷的答题卡上） 一、选择题：（每题1分，共50分） 1．下列动物不属于腔肠动物的是( ) A．草履虫B．海葵C．海月水母D．水螅 2、下列哪类动物是地球上种类和数量最多的（） A、爬行动物 B、昆虫 C、哺乳运动 D、鸟类 3、河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是（） A、身体由环节组成 B、体型呈辐射 C、身体柔软，有贝壳 D、坚硬的外壳都是在体表 4．下列动物中属于鱼类的是( ) A．娃娃鱼B．鳄鱼C．鱿鱼D．青鱼 5．海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物，它们的呼吸方式是（）A．用皮肤呼吸B．用腮呼吸C．用气囊呼吸 D．用肺呼吸 6. 下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（） A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀 7. 麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是( ) A.翼和腿上的肌肉 B.胸肌 C.后肢肌肉 D.两翼肌肉 8．通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助( ) A．运动B．呼吸C．御敌D．生殖 9. 与吃草生活相适应的是，家兔牙齿分化为（） A、门齿和犬齿 B、门齿和臼齿 C、犬齿和臼齿 D、门齿、犬齿和臼齿 10．腔肠动物排出代谢废物的主要途径是( ) A．从体细胞到伸缩细胞B．从体细胞、消化腔到口 C．从体细胞、体表到体外D．从体细胞、排泄管到体外 11．据报道，英国有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽，雌猫与狗崽宛如“母子”．下面对雌猫这种行为的说法中，正确的
是( ) ①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传物质决定的； ④是由环境因素决定的；⑤是繁殖行为；⑥是社会行为． A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②④⑥ 12．吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是( ) A．物体上的灰尘B．霉菌的孢子C．霉菌的种子D．细菌的芽孢 13. 下列各类动物，属于恒温动物是（） A、爬行类动物和两栖类动物 B、鸟类和爬行类动物 C、爬行类和哺乳类动物 D、鸟类和哺乳类动物 14. 关于昆虫的外骨骼叙述中，不正确的是（） A、可以保护内部柔软器官 B、可以防止体内水分的蒸发 C、可以协助运动，是一种运动器官 D、可以支持内部柔软器官 15. 下列行为中，不属于动物“语言”的是（） A、狗沿途撒尿 B、蜜蜂的“8”字摆尾舞 C、乌贼用腕足捕捉事物 D、萤火虫发光 16. 社会行为的特征不包括（） A、群体内部成员各自独立生活 B、群体内部成员之间分工合作 C、有的群体中还形成等级 D、群体内部往往形成一定的组织 17. 脱臼是指（） A、关节面从关节囊中脱出 B、关节面从关节腔内脱出 C、构成关节面的两骨骨折 D、关节头从关节窝里脱出 18. 哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为（） A、体表被毛，保温性能好 B、胎生哺乳，胚胎和幼体发良条件优越 C、心脏四腔，输送氧气能力强 D、产大型的卵，奶供应胚胎充足的养料 19. 属于先天性行为的是（） A、大山雀偷饮牛奶 B、蚯蚓走迷宫 C、母鸡哺育小鸡 D、猕猴做花样表演 20. 动物园的表演馆内，老虎正在做钻火圈表演。老虎的这种行为属于（） A、学习行为 B、先天性行为 C、经验行为 D、适应行为
期中达标测试卷 一、选择题(每题2分，共50分) 1．如图是一幅鲸鱼哺乳的图片，下列与鲸鱼一样属于哺乳动物的是() A．鲨鱼B．海豚C．海龟D．企鹅 2．蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以() A．作为蛋白质饲料B．处理垃圾 C．增加土壤的肥力D．以上三项都对 3．为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止体内水分散失的结构，下列不属于该类结构的是() A．蚯蚓的刚毛B．蛇的细鳞 C．蝗虫的外骨骼D．蜥蜴的细鳞 4．下列关于鸟类适于飞行特点的分析，错误的是() A．胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作 B．身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力 C．体温高而恒定，能保证飞行时所需能量的供应 D．消化能力强且粪便排出及时，能减轻体重利于飞行 5．近几年来，大棚农作物种植业蓬勃发展，为提高大棚农作物的产量，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是() A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子 6．被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。那么下列哪些结构对中华鲟营水中生活至关重要() A．鳃和鳍B．肺和鳍状肢 C．肺、气囊和翼D．鳃和足
7．在下列动物中，营群体生活并且成员之间有明确分工的是() A．猫B．螳螂C．蚂蚁D．虎 8．下列关于蚯蚓的说法不正确的是() A．身体由许多彼此相似的体节构成，为环节动物 B．环带靠近身体前端 C．靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸 D．蚯蚓是恒温动物 9．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是 () A．正是河豚欲上时B．儿童急走追黄蝶 C．轻罗小扇扑流萤D．早有蜻蜓立上头 10．恒温动物比变温动物高等，不能支持这一观点的是() A．恒温减少了动物对环境的依赖性 B．恒温增强了动物对环境的适应能力 C．恒温扩大了动物的分布范围 D．恒温提高了动物的生殖能力 11．从动物行为获得的途径看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于() A．学习行为、学习行为B．先天性行为、学习行为 C．学习行为、先天性行为D．先天性行为、先天性行为 12．用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，最终会带来的结果是() A．开始昏迷，逐渐正常B．蝗虫的呼吸平稳 C．蝗虫会窒息而死D．蝗虫能正常生活 13．人的生活离不开动物，下列观点不正确的是() A．动物提供肉、蛋、奶等食品 B．人类的部分衣着原料来自动物 C．所有贵重药材来自动物 D．有些动物可供观赏