第五章欧美19世纪至20世纪初批判现实主义文学（一）（一）、教学要求
了解西欧批判现实主义文学的一般发展情况，理解狄更斯的创作特点，巴尔扎克创作特征和现实主义文学发展的关系。
（二）、内容要点
第一节概述
19世纪30年代，资本主义在西欧主要国家确立，以反映新的社会生活和矛盾的批判现实主义文学成为文学主潮。西欧批判现实主义文学产生的社会基础和思想哲学基础，以及它的基本特征。西欧批判现实主义文学以巴黎公社为界分为前后两个时期。
法国批判现实主义文学形成最早，成就也最大。第一个批判现实主义作家斯丹达尔的长篇小说《红与黑》真实的再现了法国社会生活，塑造了小资产阶级个人奋斗者于连的典型形象。巴尔扎克是法国批判现实主义作家中最杰出的代表。继巴尔扎克之后最重要的小说家有福楼拜等。后期文学的批判力量有所减弱。左拉是自然主义理论的奠基人，但他的创作主流是批判现实主义。莫泊桑短篇小说的艺术成就。20世纪初的重要作家是罗曼·罗兰，长篇小说《约翰·克利斯朵夫》的批判意义和个人反抗、人道主义主题。
英国批判现实主义文学一开始就注重描写劳资矛盾和小人物的命运。狄更斯是英国批判现实主义文学的奠基者，重要作家作品有萨克雷的《名利场》、盖斯凯尔夫人的《玛丽·巴顿》、夏落蒂·勃朗特的《简·爱》等，这些小说从不同角度反映了英国各阶层的社会生活，批判了英国资本主义社会的弊病。后期，哈代的小说、萧伯纳的剧作也占有重要的地位。
德国批判现实主义文学发展较迟，重要作家有亨利希·曼和拖马斯·曼兄弟等。
第二节巴尔扎克
巴尔扎克是法国十九世纪最伟大的批判现实主义作家，他的创作把西欧批判现实主义文学推向高峰。生平与创作。巴尔扎克世界观的矛盾（巴尔扎克的世界观与创作的矛盾是个难点，只要求学生了解结论以及在作品中的具体表现。）。《人间喜剧》的雄伟构思，基本内容是对资本主义金钱世界的批判。现实主义艺术成就。
《高老头》集中体现了《人间喜剧》的思想和艺术成就。作者揭示了王政复辟时期贵族阶级的衰亡，人与人之间的金钱关系及金钱对人的腐蚀作用。高老头“父爱”的实质和悲剧意义。拉斯蒂涅的典型形象。作品的现实主义创作原则。
第三节狄更斯
狄更斯是英国十九世纪批判现实主义文学的杰出代表。生平与创作。不同时期创作在思想和艺术上的发展。
长篇小说《大卫·科波菲尔》是一部具有自传性质的优秀作品。作品对英国社会的多角度的现实描写。主人公的性格和他个人奋斗的意义。作品的艺术特色。
（三）、教学重点难点
1、重点：西欧批判现实主义文学的基本特征。
2、难点：（1）巴尔扎克《人间喜剧》的思想与艺术。（2）《高老头》的形象与主题。（3）狄更斯的创作分期与特色。可以教材中的《大卫·科波菲尔》进行分析，也可另外选择其它代表作品进行分析。
（四）、实践教学
如有条件，组织学员观看根据巴尔扎克作品改编的电影或电视剧。
（五）、面授教学过程
1、回顾上次课的内容。
2、导入并讲授新课。
第一节概述
19世纪30年代，随着资本主义逐渐在英法等西欧国家确立，反映新的社会生活和矛盾的批判现实主义文学取代了浪漫主义文学的统治地位，形成全欧性的文学主潮。欧洲批判现实主义文学是资产阶级文学发展史上最为繁荣的阶段。由于社会历史条件不同，西欧同俄国、东北欧、美国的批判现实主义文学比较，有明显的自身特点。
一、西欧批判现实主义形成的社会背景
（一）经济政治上
（二）思想意识上
（三）文化发展上
（四）文学传统上
二、西欧批判现实主义文学的基本特征
（一）真实而广泛地反映社会生活和社会矛盾
（二）具有强烈的暴露性和批判精神
（三）以资产阶级人道主义作为创作的思想基础
（四）注重描写典型环境中的典型形象
三、西欧批判现实主义文学发展概况
（一）法国文学
司丹达尔：《阿芒斯》（第一部长篇小说）
《瓦尼娜·瓦尼尼》（著名中篇小说）
《吕西安·娄凡》（未完稿的小说）
《巴马修道院》（晚年最重要的作品）
《红与黑》（最重要的代表作）
主要人物：于连——小说主人公，维立叶尔市一个锯木匠的儿子
德·瑞那——维立叶尔市市长
德·瑞那夫人——德·瑞那的妻子，于连的第一个情妇
哇列诺——维立叶尔市贫民寄养所所长
彼拉——贝尚松省神学院院长
福力列——贝尚松省主教、大地主
木尔侯爵——贝尚松省省长、保王党首领
玛特尔小姐——木尔侯爵的女儿，于连的第二个情妇
主要情节：
精彩片段：
于连形象分析：
艺术成就：1、典型环境中的典型人物的塑造
2、精巧、严谨的艺术结构
3、细腻而有层次的心理描写
梅里美：《高龙巴》《嘉尔曼》（代表作）
福楼拜：《包法利夫人》（第一部也是代表作）
主要人物：爱玛——小说主人公，农家女，后成为包法利夫人
包法利——小镇医生
鲁道尔夫——包法利夫人的情人，实习生
莱昂——包法利夫人的情人，庄园地主
勒乐——高利贷商人
主要情节：
精彩片段：
作品简析：
左拉：《戏剧中的自然主义》《实验小说》《卢贡·马加尔家族》（提出自然主义创作理论）《卢贡·马加尔家族》（最重要的作品）
《萌芽》（代表作）
都德：《小东西》（长篇小说）
《最后一课》（短篇小说）
莫泊桑：《羊脂球》（成名作）
主要人物：羊脂球——小说主人公，妓女
鸟先生——葡萄酒批发商
卡雷拉玛东先生——省议会议员，大资本家
布雷维尔伯爵——省议会议员，老绅士
高尼岱——在野革命党人，政客
主要情节：
精彩片段：
艺术成就（能代表莫泊桑短篇小说的艺术成就）：
《俊友》（长篇名作）
罗曼·罗兰：《约翰·克利斯朵夫》（早期代表作）
主要人物：约翰·克利斯朵夫——小说主人公，出身于音乐师家庭
奥里维——法国人，克利斯朵夫最好的朋友
葛拉齐亚——意大利贵妇人
奥洛拉——葛拉齐亚的女儿
乔治——奥里维的儿子
朱希尔——克利斯朵夫的祖父，音乐启蒙人
高脱弗烈特——克利斯朵夫的舅父，心灵引路人
大公爵——封建权贵的代表人物
主要情节：
精彩片段：
《约翰·克利斯朵夫》的批判意义和个人反抗、人道主义主题
《母与子》（后期代表作）
（二）英国文学
萨克雷：《名利场》
盖斯凯尔夫人：《玛丽·巴顿》
夏洛蒂·勃朗特：《简·爱》
艾米莉·勃朗特：《呼啸山庄》
哈代：《德伯家的苔丝》
伯纳·萧
高尔斯华绥
（三）德国文学
亨利希·曼
托马斯·曼
第二节巴尔扎克
一、生平和思想
二、《人间喜剧》
（一）《人间喜剧》的思想内容
（二）《人间喜剧》的艺术成就
（三）《人间喜剧》的代表作——《高老头》
第三节狄更斯
一、生平和创作
二、狄更斯最优秀的作品——《大卫·科波菲尔》
外国教育史备考研知识点：19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验 一、19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验 (一)新教育运动 1.新教育运动的形成和发展 新教育运动亦称“新学校运动”，是指19世纪末20世纪初在欧洲兴起的教育改革运动。初期以建立不同于传统学校的新学校作为新教育的“实验室”为其特征。第一次世界大战以后，在教育实践不断推广的基础上，新教育理论进一步发展。第二次世界大战以后，新教育运动逐步走向衰落。 1889年，英国教育家雷迪在英格兰的德比郡创办阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校，标志着新教育运动的开端。其后，德国的利茨推动了“乡村之家运动”，法国的德莫林开办了“运动学校”。各国新学校的国际交流促成了1899年瑞士教育家费利耶尔在日内瓦建立了“国际新学校局”，1921年在法国加来成立“新教育联谊会”，并出版杂志《新时期的教育》。1922年提出“七项原则”，强调活动以及儿童个人自由而完善的发展，推行儿童中心的教育目标。1942年，通过《儿童宪章》，强调教育机会均等，以符合世界性普及教育的要求。1966年，新教育联谊会改名为“世界教育联谊会”，标志着新教育运动作为一场运动的终结。 随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超95％ 凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。 2.新教育运动中的著名实验 (1)1889年，英国教育家雷迪在德比郡创办阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校，以11-18岁男孩为对象，以把他们造就新型的英国各种阶层人士为目的。学校课程包括体力和手工活动、艺术和想象力的课程、文学和智力课程以及社会教育和宗教、道德教育。学校作息时间分成三个部分：上午主要学习功课，下午从事体育锻炼和户外实践，晚上则是娱乐和艺术活动。 (2)1893年，英国教师巴德利建立了贝达尔斯学校，实行男女合校，更多地倾向于培养创造者;更关心教学过程;学校管理亦更加民主，因此受到更广泛的欢迎。 (3)1898年德国教育家利茨在哈尔茨山区创办了德国第一所乡村教育之家，招收12-16岁的学生，并推动了德国的“乡村之家运动”。 (4)1899年，法国的社会学家和教育学家德莫林创办了法国的第一所新学校--罗歇斯学
《二十世纪欧美文学》绪论一、二要点概括 （汉语言文学本科） 《二十世纪欧美文学》绪论的一、二点讲述了20世纪欧美受到战争及革命的影响从而产生第三文学世界，以及欧美各国工业化现代化加快造成的破坏和人之异象，加之两次世界大战的爆发，所带来的这个时期，形形色色的哲学思潮。 在20世纪上半期这个充满危机、革命和战争的时期，经济萧条、无数人失业，人们过着十分艰难的日子。在此期间，俄国爆发了“十月革命”，革命胜利后建立了社会主义的苏联。第二次世界大战后，美苏争霸世界，民族解放运动普遍高涨，世界格局发生了变化，在超级大国和一般资本主义国家之外，产生了“第三世界”。随之，“第三世界”迅速崛起，东方各民族国家日益强盛，20世纪文学格局也相应发生了变化：除传统的资本主义文学继续存在外，还有新兴的社会主义文学和挣脱殖民主义枷锁的广大发展中国家文学，即“第三世界”文学。 在20世纪，人与人的发展呈现出一种对立状态，人与人、人与自然、人与物、人与社会之间的和谐关系遭到严重破坏，这种情况下不得不使人对现实和未来产生焦虑和重新思考，于是这个时期的西方世界极其活跃，形形色色的社会哲学涌来。以马克思主义、叔本华的唯志论、尼采的超人哲学为代表，还有博格森的生
命哲学，费罗伊德的精神分析学说，存在主义哲学，以及结构主义、后结构主义、女性主义、殖民主义等。另外，心理学、语言学和美学的新进展，也对文学有着不可估量的影响。绪论第二段的后半部分，详细解说了叔本华认为“世界的本质是意志，意志是非理性的”，一反传统以理性为基石的西方哲学；博格森认为“世界的本质既非物质，也非理念或意志”；费罗伊德则把人的心理结构分为潜意识、前意识和意识三个部分…… 总结而言，20世纪的欧美文学与以上哲学思想的联系非常紧密，各种非理想主义哲学影响着这个时期，出现了最抢眼的文学现象——现代主义文学。尤其值得注意的是这种文学对此时期的文学总体走向具有引导和理论支撑的作用，让此时期的欧美文学普遍出现了“向内转”的趋势，由19世界现实主义着重描写客观世界，转变为关注和描写人的内心世界、探索人的深层次意识。
外国文学史（19世纪后期批判现实主义文学）-试卷1 (总分：68.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：7，分数：14.00) 1.单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 2.福楼拜取材于中世纪宗教传说的作品是( )。（分数：2.00） A.《包法利夫人》 B.《萨朗波》 C.《情感教育》 D.《圣安东的诱惑》 3.《父与子》中塑造的新人形象是( )。（分数：2.00） A.格利沙 B.罗普霍夫 C.吉尔沙诺夫 D.巴扎洛夫 4.杜勃罗留波夫评价奥斯特洛夫斯基《大雷雨》的著名文章( )。（分数：2.00） A.《真正的白天何时到来》 B.《什么是奥勃洛摩夫性格》 C.《俄国文学发展中人民性渗透的程度》 D.《黑暗王国的一线光明》 5.称赞托尔斯泰小说创作中体现出了“心灵辩证法”的评论家是( )。（分数：2.00） A.别林斯基 B.车尔尼雪夫斯基 C.皮沙烈夫 D.杜勃罗留波夫 6.裴多菲的代表作是长篇叙事诗( )。（分数：2.00） A.《贵族》 B.《大海沸腾了》 C.《自由与爱情》 D.《使徒》 7.与易卜生齐名的挪威剧作家是( )。（分数：2.00） A.斯特林堡 B.比昂松 C.卡尔曼 D.伊拉塞克 二、填空题(总题数：15，分数：30.00) 8.填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 9.1857年法国小说家_______出版了论文集《现实主义》，才使现实主义的创作方法得以正名。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 10.倡导“客观而无动于衷”理论的作家是_______。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 11.福楼拜塑造的“谈吐就像人行道一样平板，见解庸俗”的庸人形象是_______。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 12.被伍尔夫誉为“英国小说家中的最伟大的悲剧大师”的作家是_______。（分数：2.00）
第八章十九世纪后期文学 第一节概述 1、社会状况。 社会矛盾和阶级斗争。 哲学思潮与社会思潮。 2、文学状况。 ①巴黎公社文学 ②俄国文学和挪威文学 70、80年代，俄国现实主义文学达到鼎盛时期，陀思妥耶夫斯基和托尔斯泰是最为重要的作家。挪威的易卜生是北欧现实主义文学最重要的作家，比昂松（1832-1910）也值得关注。 ③美国文学马克·吐温是美国现实主义文学最杰出的作家，吸收乡土文学中的某些表现手法，为美国民族文学的繁荣做出了重大贡献。亨利·詹姆斯开美国文学史上心理分析的先河，开辟了小说艺术表现的新途径。欧·亨利是美国最重要的短篇小说家。杰克·伦敦是19世纪后期美国重要的现实主义作家，其作品情节紧凑而富于变化，思想上的矛盾则耐人寻味。 ④自然主义文学自然主义是19世纪后期至20世纪初期在法国兴起的文学思潮，以后波及到欧美各国。自然主义的基本出发点和前提是描写真实，以真实描写客观现实和人性、人的机体为目的。自然主义属于现实主义文学，它是传统现实主义的发展，描写的视野更开阔，在文学创作中使用科学的观察方法和实验方法，把人等同于一般生物，重视生理作用和遗传性问题。 现实主义与自然主义的区别自然主义是现实主义发展的新阶段、新形式，它发挥和强化了现实主义的基本倾向，而且增加了某些新的重要成分。这些新成分代表了自然主义的特点，这就是它相信科学，相信观察、实验、提供文献
的方法。它因遵从科学原则而变得系统化，以致形成19世纪后期公认的学说，而早期的现实主义没有做到这一点。这是现实主义与自然主义的区别。 ⑤唯美主义文学唯美主义是19世纪中期在法、德、英等国产生一种新的文艺思潮。唯美主义提倡“为艺术而艺术”，认为艺术只为本身之美而存在，它强调超然于生活的纯粹美，追求形式完美和艺术技巧。它的兴起是对社会功利哲学、市侩习气和庸俗作风的反抗。 ⑥象征主义文学象征主义文学是19世纪70年代至20世纪40年代在西方出现的文学流派，它是西方现代主义文学中出现最早，持续时间最长的一个流派，形成传统文学和现代文学的分界线。象征主义文学的发展分为两个阶段，19世纪70年代至90年代为前期象征主义，20世纪初到40年代，为后期象征主义。 1、突破现实主义只注重描写外部物质世界的手法，着重通过象征物象，挖掘内心世界，赋予抽象观念以有声有色的物质形式。 2、反对直抒胸臆，主张象征暗示，用象征性的物象暗示主题和其他事物。3、重视主观的认识作用和艺术想象的创造作用，使意念具有触摸得到的形貌。 4、强调诗歌的音乐性。5、具有浓厚的神秘主义色彩。 第二节左拉 1、生平和创作 爱弥尔·左拉（1840-1902），自然主义文学的领袖。生于工程师家庭，父亲早亡，因而他青少年时期过着穷困的生活。1862年，进入阿谢特出版社当打包工人，后因诗做出色而被提升为广告部主任，同时开始发表文学作品。在当时科学成就和文学思想的影响下，左拉形成了自己的文学观，并成为自然主义文学的倡导者。从1868年开始，他仿照巴尔扎克的《人间喜剧》，以系列作品的方式，写“第二帝国时代一个家族的自然史和社会史”，取名《卢贡——马卡尔家族》。到1893年，完成了这套包括20部长篇小说的巨著，历时25年之久。其中重要的作品有《小酒店》、《娜娜》、《萌芽》、《金钱》、《崩溃》等。
外国文学史20世纪现代主义文学复习要点 现代主义文学基本特征（思想、艺术表现） 思想上：（1）具有强烈的文化批判倾向；（2）突出表现异化主题，现代派文学对垄断资本主义社会中人与社会、人与自然、人与人、人与自我四种基本关系的对立作了深刻的反映。（3）现代派文学是西方资产阶级知识分子精神危机的自我表现。 艺术上：（）强调要表现“现代意识”，表现内心生活和心里真实，具有主观性和内倾性；（2）普遍运用象征隐喻的神化模式，追求艺术的深度模式；（3）提倡“以丑为美”“反向诗学”，大量描写丑的事物；（4）热衷于艺术技巧的革新与实验，某些作家的创作具有形式主义倾向。 现代主义文学五大流派？基本特点，代表作家及作品。 （1）后期象征主义：法.瓦莱里（被誉为20世纪法国最大的诗人）《海滨墓园》、奥地利.里尔党《豹》、爱尔兰.叶芝《驶向拜占庭》（2）表现主义：卡夫卡《变形记》；奥尼尔《毛猿》 （3）未来主义：马雅可夫斯基 （4）超现实主义：布勒东 （5）意识流小说：法.普鲁斯特《追忆逝水年华》；爱尔兰.乔伊斯《尤利西斯》；美.福克纳《喧哗与骚动》。英.伍尔夫《达罗威夫人》 诗歌创作方面，后期象征主义成就最高的是英.艾略特《荒原》（现代派诗歌里程碑） 什么叫“表现主义”？代表作家及作品 是20世纪20-30年代在欧美有广泛影响的现代主义流派，表现主义者认为“艺术是表现不是再现”，他们主张突破人的外在行为而表现内心世界，突破表象而表现内在实质，突破暂时偶然现象，而表现永恒的品质与真理，他们往往把人物和客观事物变形为荒诞的形象，用以表现和象征某种思想。特征：抽象化；变形；面具的运用；时空的真幻错杂；注重声光效果；象征和荒诞的手法。代表作有卡夫卡·奥涅金《变形记》、奥尼尔《毛猿》。 什么叫“卡夫卡式”？ 20世纪表现主义作家卡夫卡创造的艺术世界称为“卡夫卡式”，包括思想内容、艺术形式，是内容与形式的有机统一。在思想上卡夫卡接
第7章19世纪中期批判现实主义文学 7.1 复习笔记 一、概述 （一）判现实主义文学产生的历史背景及其主要特征 1．历史背景 （1）19世纪30年代，在法国、英国等先进资本主义国家里，出现了一股新的文学潮流——批判现实主义。随后，它迅速发展成为全欧洲性的“19世纪一个主要的，而且是最壮阔、最有益的”文学潮流。 （2）西欧批判现实主义是资本主义确立、发展时期的产物，是这一时期激荡复杂的社会历史的艺术记录。 （3）批判现实主义是在继承和发展文艺复兴，特别是启蒙运动文学的现实主义传统的基础上形成的。 2．主要特征 （1）在艺术与生活的关系上，它基本上采取唯物主义态度，主张艺术要真实地反映社会生活。 （2）较之过去的文艺，批判现实主义突出的一个特点是比较广阔、比较真实地展示了社会生活的各个方面，对现实矛盾的揭示具有相当的深度。 （3）批判现实主义作家在反映社会时，着力于揭露社会的黑暗，批判现实的罪恶。 （4）批判现实主义在继承以往文艺的现实主义传统的基础上，把现实主义的创作方法
推向一个新的高度，为现实主义的文学创作积累了丰富的经验。 （5）在批判现实主义作家的笔下，长篇小说的创作出现了空前的繁荣。他们使这种文学体裁发展到了成熟的阶段，从而成为文学中一种十分重要的样式 （二）批判现实主义文学的兴起和发展 欧洲各国批判现实主义的发展是不平衡的。就全欧而言，19世纪批判现实主义的发展，以1848年为界，可以大体分为前后两期。前期从30年代始，其发源地为法、英等西欧先进资本主义国家，逐步向东欧、俄罗斯等国扩展。 1．法国的批判现实主义文学 （1）法国批判现实主义的诞生，是对浪漫主义的反拨，却并非对浪漫主义的彻底否定，从某种意义上讲是对它的继承和发展。标志着浪漫主义取得决定性胜利的雨果的剧本《欧那尼》的上演，和第一部批判现实主义杰作司汤达的《红与黑》的出版，同是发生在1830年。法国批判现实主义文学，一开始就显示出锋利的批判威力，特别是以其反映社会生活的广度和深度使浪漫主义作品相形见绌。 （2）法国批判现实主义是在复辟王朝时期酝酿，在七月王朝时期产生的。因此，早期批判现实主义作家，如司汤达、巴尔扎克、梅里美等，几乎都把批判的锋芒同时指向封建贵族和大资产阶级。广阔的社会画面，丰满的艺术典型，深刻的批判力量，构成19世纪30年代至40年代法国批判现实主义文学的基本特色。 （3）普罗斯培尔·梅里美以中世纪为题材的历史剧《雅克团》和长篇历史小说《查理九世时代轶事》，表现了他强烈的反封建意识。但真正代表其艺术成就的是他的中短篇小说。早期的如《马蒂奥·法尔戈纳》、《塔曼果》，后期的如《高龙巴》、《嘉尔曼》等，都以其强烈的叛逆精神，浓郁的异国情调，鲜明的人物形象和新颖的艺术构思著称于文坛。
外国文学期末复习题 （19世纪中后期大题部分） ★十九世纪中期文学 1、现实主义文学的特征 1叙写人情风俗史。现实主义文学以唯物主义的反映论为哲学根据，广泛深刻的反映现实人生的各个方面，客观展示封建社会的毁灭，资本主义社会发展的过程，写出社会生活的人情风俗史。许多作家把自己的作品当做“社会史”，公开宣称自己要忠实地书写历史； 2强调客观性和真实性。现实主义续写人情风俗史，必须强调客观性和真实性，客观地真实的描绘社会生活。 3描写普通人生活。现实主义文学抛弃古典主义文学书写伟大人物和伟大事迹的习尚，有意识的以城市普通人及其现实生活为表现对象，描写中下层社会小人物。 4描写典型环境。现实主义描写普通人，特别注意人与社会环境的关系，再现典型环境中的典型人物，这是现实主义的文学塑造人物的一个特点。 5细节真实。要求细节的真实，这是现实主义的有一个特点，他们通过细节描写，增强形象的具体性，再现社会生活的真实面貌。这些细节描写包括社会生活细节，人物活动细节，物质经济细节。 6坚持人道主义。在19世纪现实主义以人道主义作为揭发批判资本主义罪恶的思想基础和进行文学创作的出发点，他们根据人道主义观点，分析评判一切社会关系和阶级关系，认为人性是普遍存在的，把人性中的善与恶作为评论事物
的标准，把人性的博爱作为人类的最高理想。 7以小说为主要体裁。现实主义文学的主要体裁是小说。特别是长篇小说，从文体角度看小说在十九世纪达到近代的发展高峰，从小说史的角度看19世纪是小说的繁荣阶段。现实主义的一项重大成就就是创造了广泛概括生活的现实主义小说，扩大了小说的容量，使他成为综合反映整个时代广阔的社会历史画面。 2、《红与黑》的思想内容与艺术成就 小说以于连的遭遇为线索以维利叶尔市，贝尚松神学院和巴黎侯爵府为活动舞台，形象的展现了波旁王朝复辟时期广阔的社会生活和错综复杂的阶级矛盾，深刻揭示和批判了封建贵族，教会的罪恶和黑暗，也辛辣的讽刺了资产阶级唯利是图的本质，表现出强烈的反封建反教会的政治倾向。小说的艺术成就：1作者善于从现实生活中选取材料，通过描写典型环境中的典型性格，反映时代的本质特征。在小说中作者选取了三个典型环境，由上而下，由外省到京城，构成了复辟时期法国社会生活的基本面貌，这样的典型环境为于连性格的形成和发展提供了合理的依据。通过于连个人奋斗的悲剧过程揭示了时代的本质特征。2作者善于把握和分析人物的心理，把人物在各情境下的精神活动和感情变化的特征细腻的表现出来，作品中写于连对不同环境的感受，关键时刻的内心斗争，爱与恨，勇敢与怯懦，骄傲与自卑，狂热于颓丧的活动心里十分真实具体。从不同能够角度解释了他心灵最深处最隐秘的思想和最微妙的意识变化，并能和当时的客观情境天衣无缝的结合在一起。3情节紧凑结构严谨。作品以于连的个人奋斗史为经线，以他和德瑞拉夫人、马特尔小姐的恋爱生活为纬线，经纬交织，条理清晰，在情节上没有枝蔓的干扰。三个典型环境转换衔
《二十世纪欧美文学》的绪论第一、二点概括 学生：陈向荣 《二十世纪欧美文学》的绪论第一、二点讲述了20世纪欧美文学受到战争及革命的影响从而产生了第三文学世界，以及欧美各国工业化现代化加快造成的破坏和人之异象，加之两次世界大战的爆发，所带来的这个时期的形形色色哲学思潮。 在20世纪上半期这个充满危机、战争和革命的时期，经济萧条、无数人失业、人们过着十分艰难的日子，在此期间，俄国爆发了“十月革命”，革命胜利后建立了社会主义的苏联。第二次世界大战后，美苏争霸世界，民族解放运动普通高涨，世界格局发生了变化，在超级大国和一般资本主义国家之外，产生了“第三世界”。随之，“第三世界”迅速崛起，东方各民族国家日益强盛，20世纪世界文学格局也相应发生了变化：除了传统的资本主义国家文学继续存在外，还有新兴的社会主义国家文学和挣脱殖民主义枷锁的广大发展中国家文学，即“第三世界”文学。 在20世纪，文明的发展呈现出一种与人对立的状态，人与人、人与自然、人与物、人于社会之间的和谐关系遭到严重的破坏，这种情况下不能不使人对现实和未来产生焦虑和重新思考，于是这个时期的西方思想界极其活跃，形形色色的社会哲学思潮涌来。以马克思主义、叔本华的唯意志论、尼采的超人哲学为代表，还有柏格森的生命哲学、费罗伊德的精神分析学说、存在主义哲学，以及结构主义、后结构主
义、女性主义、后殖民主义等。另外，心理学、语言学和美学的新进展，也对文学有着不可估量的影响。绪论第二段的后半部分，详细解说了叔本华认为“世界的本质是意志，意志是非理性的”一反传统的以理性主义为基石的西方哲学；柏格森认为“世界的本质既非物质，也非理念或意志”；弗洛伊德则把人的心理结构氛围潜意识、前意识和意识三部分……总结而言，20世界的欧美文学与以上社会哲学思想的联系非常密切，各种非理想主义哲学影响着这个时期出现了最抢眼的文学现象——现代主义文学。尤其值得注意的是，这种哲学对此时期的文学总体走向具有引导和理论支撑的作用，让此时期的欧美文学普通出现了“向内转”的趋势，由19世纪现实主义着重描写客观世界，转变为关注和描写人的内心世界、探索人的深层意识。 （资料素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
20世纪外国文学各大流派之著名作家作品列表（转载） jhmpmj 收 藏 于 2011-10-07 阅读 数：1 被 转 藏： 95 公 众 公 开 原 文 来 源 修改如何标记批注? 表现主义：卡夫卡奥地利小说家长篇小说《审判》（1925 ）、《城堡》（1926 ）、《美国》（1927 ）、中短篇小说集《观察》（1939 ）、《变形记》（1915 ）、《在流放地》（1919 ）、《乡村医生》（1920 ）、《饥饿艺术家》（1924 ）。 意识流：艾杜阿、杜夏丹，法国小说家。《月桂树被砍掉了》（1887 ）。 马塞尔·普鲁鲁斯特，法国小说家。长篇小说《追忆似水年华》。 威廉·福克纳，同美国小说家。长篇小说《喧哗与骚动》（1929 ）、《我弥留之际》（1930 ）获得1949 年诺贝尔文学奖。 詹姆斯·乔伊斯英国小说家《青年艺术家的画像》（1916 ）、《尤利西斯》（1922 ）、《芬尼根们的苏醒》（1939 ）。 弗吉尼亚·伍尔夫英国小说家。《达罗卫夫人》（1925 ）、《副灯塔去》（1927 ）、《浪》（1931 ）。 存在主义：萨特，法国小说家，短篇小说集《墙》（1939 ）、获得1964 年诺贝尔奖。长篇小说《恶心》（1938 ）、剧本《苍蝇》（1942 ）、《间隔》（1945 ）、《死无葬身之地》（1946 ）、《肮脏的手》（1948 ）、《魔鬼与上帝》（1951 ）、长篇小说《自由之路》（1945-1949 ）、哲学著作《存在虚无》（1943 ）、《存在主义是一种人道主义》（1947 ）、自传《词语》（1955-1964 ）。 加缪，法国小说家。长篇小说《鼠疫》（1947 ）中篇小说《局外人》（1942 ）、《随落》（1956 ）、短篇小说集《流放与王国》（1957 ）、散文集《反与正》（1937 ）、《婚礼》（1939 ）、哲学随笔《西西弗的神话》（1942 ）、《反抗者》（1951 ）。 新小说派：娜塔丽·萨洛特：法国小说家。《向性》（1932 ）、《一个陌生人的肖像》（1947 ）、《天象馆》（1959 ）、《金果》（1963 ）、论文集《怀疑的时代》（1956 ）、自传《童年》（1985 ）、米歇尔·布托尔：法国小说家《米兰弄堂》（1954 ）、《时间的运用》（1956 ，又译成时间表）、《变》（1957 ）、《变》（1960 ）、克洛德、西蒙，法国小说家1958 年获诺贝文学奖，《草》（1958 ）、《弗兰德公路》（1981 ）、《风》（1957 ）。 罗伯·格里耶，法国小说家。小说《橡皮》（1953 ）、《窥视者》（1955 ）、《嫉妒》（1957 ）、《在迷宫中》（1959 ）、《快照》（1962 ）、《反复》（2001 ）等，电影小说《去年在马里安巴》（1961 ）、传奇故事《重现的镜子》（1985 ）。 魔幻现实主义：
19世纪欧美文学复习资料精简版 浪漫主义文学： 1.1798年，华兹华斯(湖畔派中成就最高)与柯勒律治合作《抒情歌谣集》，标志英国浪漫文学兴起。《抒情歌谣集·序》称为英国浪漫主义划时代的宣言。 2.英国湖畔派：(英国第一代浪漫主义诗人) ①英国最早出现的浪漫主义作家是“湖畔派”三诗人：华兹华斯、柯勒律治、骚塞。 ②他们远离城市隐居湖区，都喜欢歌颂大自然，描写宗法制农村生活，以此来抵制资本主义的城市文明。 3.英国第二代浪漫主义诗人(拜伦、雪莱) 4.拜伦(英国第二代浪漫主义诗人)(贵族、反叛者、自由与正义) 长篇讽刺诗《唐璜》 (1818-1823) 5.拜伦式英雄：是指十九世纪英国浪漫主义诗人拜伦作品中的一类人物形象。这些英雄大多出自于拜伦的《东方叙事诗》里。他们高傲倔强，既不满现实，要求奋起反抗，具有叛逆的性格；但同时又显得忧郁、孤独、悲观，脱离群众，我行我素，始终找不到正确的出路。例如，抒情长诗《恰尔德·哈洛尔德游记》中贵公子哈洛尔德，《东方叙事诗》之一《海盗》中的主人公康拉德，哲理剧《曼弗雷德》中的主人公曼弗雷德，等等。 6.东方叙事诗： ①1813—1816年拜伦完成了一组以东方故事为题材的故事，称《东方叙事诗》。包括《异教徒》、《阿比道斯的新娘》、《海盗》、《莱拉》、《柯林斯之围》、《巴里西纳》6部长诗。 ②叙事诗中的主人公被称作“拜伦式英雄”，这些叙事诗又叫“叛逆者叙事诗”。 7.拜伦长篇讽刺诗《唐·璜》热情、玩世不恭、但不绝望、忧郁。 8.雨果《(克伦威尔)序言》的发表，是法国浪漫主义的宣言书。 9.19世纪法国浪漫主义的先驱：夏多布里昂 10.雨果(法国浪漫主义的主将和领袖) 11.《巴黎圣母院》（1831）美丑对照 12.《悲惨世界》(1862)：人道主义思想主要人物：冉阿让、芳汀、柯塞特。 13.惠特曼(美国浪漫主义最伟大的诗人)：《草叶集》“自由诗体” 14.麦尔维尔《白鲸》（1851） 自然主义文学： 1.左拉： 《苔蕾丝·拉甘》：是左拉的第一部自然主义小说。 《卢贡-马卡尔家族》：是左拉自然主义大型系列小说，长河小说，它的副标题“第二帝国时期一个家族的自然史和社会史”。1871-1881创作第一阶段，1882-1893第二阶段。《小酒店》(1876)：第一部获得巨大成功的作品。主人公少妇：绮尔维丝 《娜娜》(1879-1880)：是《小酒店》的续篇。绮尔维丝的女儿：娜娜 《萌芽》：描写劳资矛盾。主人公青工：艾蒂安·朗蒂埃 2. 自然主义：是文学艺术创作中的一种倾向。作为创作方法，自然主义一方面排斥浪漫主义的想象、夸张、抒情等主观因素，另一方面轻视现实主义对现实生活的典型概括，而追求绝对的客观性，崇尚单纯地描摹自然，着重对现实生活的表面现象作记录式的写照，并企图以自然规律特别是生物学规律解释人和人类社会。在文学艺术上，以“按照事物本来的样子去摹仿”作为出发点的自然主义创作倾向，是同现实主义创作倾向一样源远流长的。但作
批判现实主义文学 概述 继19世纪初期的浪漫主义文学之后，从19世纪30年代到19世纪末，整个欧美文学的主流是现实主义文学。现实主义文学的主要成就是小说，主要特征是叙写人情风俗史，强调客观真实性，描写典型环境，描写普通人。重要作家有司汤达、巴尔扎克、福楼拜、萨克雷、夏洛蒂·勃朗特、艾米丽·勃朗特、狄更斯、果戈理。 一、形成的原因 1．政治经济结构变化－－资本主义制度确立 2．特定的社会心理－－冷静、务实 3．自然科学的大发展和实证主义哲学盛行－－细胞学说、能量转化学说、进化论、孔德 4．自身发展规律－－“模仿说”、人文主义作家、启蒙文学、浪漫主义文学 二、发展 20世纪高尔基发明“批判现实主义”一词。 19世纪50年代，“现实主义”一词出现，指称福楼拜的《包法利夫人》。这一名词在欧洲影响不大，同时有“写实主义”、“自然主义”等等称呼。 不平衡，可以以1871年巴黎公社斗争为界，分为前后两期。 法国是发源地，是浪漫主义的继承和发展。许多批判现实主义作家，都曾经经历过浪漫主义创作时期。《欧那尼》和《红与黑》都在1830年出版。40年代达到高潮。50-60年代以福楼拜为主的创作已经略逊一筹。最精确的现实主义。?艺术上比较成熟，尤其是结构方面堪称典范，长于探索，较少因袭传统。 英国在40年代出现，已经开始出现劳资矛盾。人道主义和改良主义色彩较浓。狄更斯、萨克雷、盖斯凯尔夫人。有劝善、道德说教、温情脉脉的特点，同时关注下层人民、小人物。 俄国批判现实主义20-30年代萌芽，独特主题是批判农奴制。?一开始就和浪漫主义搅在一起，叫做“自然派”。作家大多是贵族出身。人物也多是贵族。挥之不去的哀愁。沉重感、历史感，气势庞大，巴黎公社后俄国批判现实主义逐渐占主导地位。 三、特征 思想武器是以人性论为基础的人道主义。 社会政治主张是改良主义。 创作理论的哲学依据是唯物论的反映论。 1、比较广阔、比较真实地展示了社会生活的各个方面，对现实矛盾的揭露具有相当的深度。 2、着力于暴露社会的黑暗，批判现实的罪恶。 3、人道主义的新特点，既反对封建贵族，也反对大资产阶级，博爱特征，同情下层人民。“爱的呓语”。 4、除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。 5、长篇小说空前繁荣，使之成为文学中一种十分重要的类型。 法国现实主义文学 法国现实主义文学的特点是描写城市生活现象与心理，善于展示资产阶级取代封建贵族的历史进程，描写资产者的发家史和城市平民的个人奋斗史，肯定金钱。 19世纪法国中期文学的主要作家有司汤达、巴尔扎克、梅里美、小仲马、福楼拜、波德莱尔。一、发展轨迹 1．３０／４０年代－－封资矛盾，资内部矛盾 斯丹达尔《拉辛与莎士比亚》《红与黑》－－形成 巴尔扎克《人间喜剧》－－成熟
第16章19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验 1．试论19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮产生和发展的历史背景、共同特征及其意义。 答：（1）欧美教育思潮产生和发展的历史背景 19世纪末和20世纪初，欧美教育思潮的出现有着复杂的历史背景，总的来说是当时欧美国家经济、政治以及科学文化等方面发展和变化的一个综合反映。 首先，欧美教育思潮是欧美社会改革运动的重要组成部分。19世纪末欧美国家工业和经济迅速发展，新的科学技术广泛使用，促使整个社会生活发生重大变化。人们以乐观主义态度寄希望于教育，试图通过教育的改进来解决各种社会矛盾，实现社会重建。 其次，随着初等义务教育的普及，人们日益关注教育质量的提高，为此而重视研究儿童的特性。实验科学尤其是实验心理学的诞生和发展，为教育革新提供了科学依据和方法论基础。人们热心地开展各种教育研究与实验，力图建立“科学的教育学”。 再次，卢梭及其追随者们的教育主张成为教育革新运动的主要思想渊源。他们抨击旧教育的不切实际，主张一种与社会生活与儿童生活紧密联系的新教育。 （2）欧美教育思潮的共同特征 欧美教育思潮之间存在着相互影响和相互制约的关系，其共同特征是： ①重视儿童自身在教育过程中的主体地位，认为儿童先天具有善性和自我发展的能力，因而不再把儿童视为强制行为的对象； ②重视儿童研究和教育调查，并运用定性研究和定量研究结合、思辨与经验结合，以及
比较和测量等新方法，力图使教育研究科学化； ③重视儿童的创造性活动、社会合作活动和劳动在儿童身心发展中的作用； ④在儿童研究中有着严重的生物化倾向； ⑤极端的个人主义性质，过高地估计了儿童自由、个性和创造性的意义； ⑥片面强调实用、适应，只顾眼前利益而忽视长远利益，忽视基本知识的传授和一般智力的发展，降低了教育质量。 （3）欧美教育思潮的意义 欧美教育思潮重视儿童在教育过程中的主体性，注重对儿童的调查研究，重视儿童活动在其身心发展中的作用，在很大程度上构成了西方现代教育理论的最初形态，并对20世纪欧美国家的教育发展产生广泛而深刻的影响。但是也存在一些片面性、局限性或不成熟性，留下了许多尚未解决的矛盾，如儿童研究中存在生物化倾向、夸大儿童自由、个性和创造性的意义，片面强调实用等，因而引起了传统派思想的回潮。 2．应如何分析和评价凯兴斯泰纳的公民教育与劳作学校理论? 答：（1）公民教育与劳作学校理论 ①公民教育理论 关于国家职能的思想是凯兴斯泰纳公民教育理论的政治基础。 a．公民教育的中心内容是通过个人的完善来实现为国家服务的目的。 b．凯兴斯泰纳的公民教育的目标主要是指“国家的好公民”。 c．“有用的国家公民”应具备三项品质：第一，具有关于国家的任务的知识；第二，具
第八章19世纪后期文学 一、历史背景 1．社会背景 19世纪的最后30年，资本主义世界发生了四次经济危机，资本垄断化进一步加强。欧美各主要资本主义国家，正从自由资本主义向垄断资本主义过渡，进入了帝国主义阶段，并酝酿着重新瓜分殖民地的帝国主义战争。而与此同时，北欧各国还处在自由资本主义的上升阶段，反对封建残余势力的斗争仍占着重要地位。 2．社会哲学思潮 随着资本主义的衰落和阶级斗争的激化，这时期出现了各种资产阶级的社会哲学思潮。 （1）尼采的超人哲学 ①尼采把人分为强者和弱者、人杰和群氓，认为人类进化的原则在于优先发展最强的人，即他所谓的“超人”。 ②他的权力意志论认为，强者应有追求权力的欲望和行动，“权力意志”是世界万物的基础和本原，人生的目的和意义就是夺取权力，弱肉强食是一切生物的本性。 ③他还宣扬“一切从权力产生的都是善，从软弱产生的都是恶”。 ④尼采的超人哲学和权力意志论为垄断资产阶级服务，后来又成为法西斯专政的理论根据。 （2）柏格森的直觉主义哲学 柏格森强调人的主观精神作用，认为人们只有通过直觉、本能和感情才能认识一切事物的实质。直觉主义明显地转向非理性主义。否认逻辑的、理性的认识，公开与科学决裂而导
向神秘主义。 （3）弗洛伊德的精神分析学 弗洛伊德认为“潜意识”特别是人的“性的本能”，决定着人的意识和一切社会活动；宣扬文艺创作和人类的全部精神活动乃是受潜意识支配的本能欲望的表现。 （4）泰纳的决定论 泰纳认为“种族、环境、时代”是决定物质文明和精神文明的三大要素，同样否定社会现象和精神活动的阶级内容。 3．文学状况 这时期的欧美文学出现了前所未有的复杂情况。批判现实主义文学进入了新的发展阶段，自然主义文学流行各国，唯美主义和象征主义文学开始泛滥，而无产阶级文学则在革命斗争中发展壮大。而在80年代末，西欧某些作家还写了一些为帝国主义服务的反动文学作品。它们宣扬恃强凌弱的思想，颂扬沙文主义和军国主义，为帝国主义侵略和殖民扩张政策作辩护。 二、批判现实主义文学 1．法国批判现实主义 法国批判现实主义作家在巴黎公社革命后，进一步看清资本主义制度的腐朽没落，同时又感到日益壮大的无产阶级的严重威胁，因而在思想上和创作上都呈现出深刻的矛盾。 （1）左拉 左拉创作了包括20部长篇小说的《卢贡—马卡尔家族》，从各个侧面反映了法国第二帝国时期的社会生活，其中有些作品达到了批判现实主义的高度。但是，《卢贡—马卡尔家族》有着自然主义理论的明显印记。
第九章二十世纪现实主义文学 第一节概述 （一）、欧美现实主义文学 一、历史文化背景 ★1914――1918年的第一次世界大战； ★1917年俄国十月革命的成功和苏联的出现； ★20、30年代西方世界普遍的经济危机； ★1939－－1945年的第二次世界大战。 ★自然科学突飞猛进的发展也促成了20世纪文化观念的急速变化。 ★哲学流派非常活跃，其中影响较大的有弗洛伊德的精神分析学、萨特的存在主义。另外，文艺批评新流派如符号学、结构主义、后结构主义、女权主义、后现代主义、新历史主义和后殖民主义等等所尊奉的思想观念也造成了广泛影响。 二、基本特征 人道主义和民主主义仍然是作家们的重要思想武器。 作家们始终坚持真实性这一现实主义文学创作的基本原则。 频频出现“长河小说”，这种多卷本小说能够较好地反映每个历史时期的变迁。 描写重点的内向性和主观化，艺术形式上的不拘一格和兼容并蓄。 人物塑造上强调性格的多重性，淡化典型性格描写。 三、发展概况 1、英国：加强了对英国社会的保守性和虚伪性的批判，具有一种冷峻地直面人生的特点。 诺贝尔文学奖获得者： 高尔斯华绥：（1867—1933）代表作长河小说《福尔赛世家》（1932） 萧伯纳：（1856—1950）英国最有代表性的现实主义戏剧家，代表作《巴巴拉少校》（1925） 戈尔丁：（1911—1993）“寓言编撰家”，代表作《蝇王》（1983） 20世纪上半叶最有创作个性也最有争议的作家：劳伦斯（1885—1930） 跨越两个世纪：康德拉（1857—1924）:“航海小说” 毛姆（1878—1965）：《人生的枷锁》“英国的漠泊桑” 福斯特（1879—1970）：《小说面面观》 讽刺小说：乔治·奥维尔《一九八四》 赫胥黎《奇妙的新世界》 20世纪下半叶新一代作家：格林、艾米斯、戈尔丁 2、法国： 诺贝尔文学奖获得者： 罗曼·罗兰：《约翰·克里斯多夫》1915 法郎士：《诸神渴了》1921 马丁·杜伽尔：长河小说《蒂博一家》1937 安德烈·纪德：《伪币制造者》1947 弗朗索瓦·莫里亚克：心理现实主义大师《蝮蛇结》1952 20世纪下半叶：玛格丽特·杜拉斯：《琴声如诉》、《情人》
第四节普希金 1. 普希金是俄国浪漫主义文学的重要代表，也是俄国现实主义文学的奠基人，被誉为“俄国文学之父” 和“俄国诗歌的太阳”。在普希金的抒情诗中，最能体现他个性，最具有社会影响的，是他的政治抒情诗。如《自由颂》《致恰达耶夫》《乡村》等。 2. 普希金南方诗篇：《高加索的俘虏》，《强盗兄弟》《茨冈》等。长诗主人公都性格强悍，感情激越，与黑暗社会势不两立。 3. 普希金的抒情诗自然质朴、真挚纯洁，且“包含着生命”(别林斯基)。著名作品有《致凯恩》《皇村的回忆》《十月十九日》《窗》《我爱过你》等。被别林斯基誉为“俄国第一个偷到缪斯金腰带的人。” 4. 普希金最负盛名的剧作是历史悲剧《鲍利斯·戈都诺夫》。作者通过人物之口明确提出“人民的公意”是一种无法抗拒的力量。 5．1830年，普希金写出了由5个短篇组成的《别尔金小说集》。《驿站长》是其中最优秀的短篇，开俄国文学抒写小人物命运之先河。 6．普希金反映农奴的苦难和农民暴动的小说，其中成就最高的是长篇小说《上尉的女儿》。这是一部反映普加乔夫起义的作品。 7．《叶甫盖尼·奥涅金》是普希金最重要的一部作品，是他的第一部诗体小说，也是俄国现实主义文学的奠基石。作品的意义：贵族知识分子与人民关系的问题。它和《上尉的女儿》一起被誉为“俄罗斯生活的百科全书”。 8．奥涅金形象：(1)塑造了俄国贵族革命时期奥涅金这个开始觉醒但又找不到出路的贵族知识分子的典型形象。(2)奥涅金具有人道主义和民主主义的思想倾向。他没有明确的政治主张和社会理想，也看不到出路，看不到希望。他愤世嫉俗但又非常脆弱。他希望改变现状但又不可能与这个社会彻底绝裂。因此他的生活态度往往是消极的逃避。(3)奥涅金是俄国文学史上第一个“多余人”的典型。 9．达吉雅娜是普希金理想中的贵族妇女。她具有奥涅金的叛逆气质，又有奥涅金所没有的东西，她真诚、朴实、纯正、高贵，是普希金最喜爱的人物，作者把她称为“我可爱的理想”。第七章19世纪文学(二) 第一节现实主义成为文学主流 1．批判现实主义的产生：(1)冷静务实的社会心理。(2)自然科学、唯物主义哲学、空想社会主义学说的长足发展。(3)承前启后的现实主义传统。 2．批判现实主义的基本特征：(1)客观、真实地描绘现实生活。(2)批判性、暴露性、改良性。 (3)塑造典型环境中的典型性格。 3．19世纪中期，现实主义文学开始成为主流，但浪漫主义文学仍在继续发展。无产阶级文学、象征主义文学、唯美主义文学也开始出现。 4．宪章派文学是世界文学史上第一次出现的无产阶级性质的文学。是19世纪三四十年代英国宪章运动的 产物，主要成就是诗歌。最有名的宪章派诗人有琼斯、林顿等。 法国： 1. 梅里美是19世纪法国极富艺术魅力的作家。后期作品以《卡门》即《嘉尔曼》最为有名，是极富浪漫色彩的爱情悲剧。从卡门这个充满野性与性感的女人身上作者发掘并放大了现代文明之外的原始的生命强力。 2．福楼拜《包法利夫人》爱玛的悲剧及社会意义：(1)作品描写了爱玛?包法利的悲剧命运。这是一个在贵族资产阶级社会的腐蚀和逼迫下堕落毁灭的妇女形象。(2)爱玛感情热烈，耽于幻想，厌倦乡下生活和平凡的丈夫。她追求传奇式的爱情却变成了别人的玩物；模仿贵族
20世纪欧美文学史期末考试复习整理 一、名词解释 1、后期象征主义：象征主义是西方现代主义文学运动中出现最早、影响最大的文学流派，它分为前后两个时期。前期象征主义流行于19世纪后半叶的法国。第一次世界大战后，后期象征主义应运而生，20世纪20年代，后期象征主义达到高潮。（2）后期象征主义一是更注重诗歌的复杂性、暗示性、神秘性和音乐，强调通过象征，实现灵魂与灵魂的对话，实现已知世界与未知世界的对话；二是创作变得愈来愈隐秘与个人化，诗人仿佛神庙中祈祷的神甫，试图在喃喃自语是创造某种奥秘的迷；三是更加强调形式的“纯粹”，试图创造一种“纯诗”。（3）后期象征主义代表作家有：瓦雷里、里尔克、庞德、叶芝和艾略特。 2、意识流小说：二十世纪初期兴起的文学流派。20年代出现于英国，代表作家为乔伊斯和弗吉尼亚?沃尔夫。在法国和美国以普鲁斯特和福克纳为代表。其理论基础包括法国哲学家柏格森提出的“心理时间”和美国心理学家威廉詹姆斯的《心理学原理》。（“意识流”一词首先在此书中提出）意识流小说主要包括内心独白，内部分析，感观印象三种基本形式，它使文学描写领域从社会表层进入意识深层，打破了传统小说基本上按故事发生的先后来安排情节的直线结构方法，使故事情节随着人的意识而展开，不受时间，空间，逻辑，因果关系的制约，靠自由联想把各个部分连接起来。在时间上产生大幅度跳跃和倒错，产生逻辑上模糊，混乱的感觉。 3、荒诞派戏剧：是指第二次世界大战后旅居法国巴黎的一群剧作家开创的一种戏剧流派。兴起于20世纪50年代。该戏剧流派得名于英国批评家马丁?艾思林。荒诞派戏剧的哲学基础是存在主义，它拒绝用传统的、理智的手法去反映荒诞的生活，而主张用荒诞的手法直接表现荒诞的存在。荒诞派戏剧家提倡纯粹戏剧性、通过直喻把握世界，他们放弃了形象塑造与戏剧冲突，运用支离破碎的舞台直观场景、奇特怪异的道具、颠三倒四的对话、混乱不堪的思维，表现现实的丑恶与恐怖、人生的痛苦与绝望，达到一种抽象的荒诞效果。代表作家及作品有尤奈斯库《秃头歌女》、贝克特《等待戈多》等。 4、境遇剧：境遇剧又称情境剧、自由剧，是萨特对自己戏剧的称谓，是萨特为宣扬存在主
十九世纪批判现实主义文学概述 一、历史背景 1848年，是欧洲历史上一个重要年份。法国的二月革命、特别是六月革命，无产阶级在与资产阶级的直接对抗中显示出自觉的阶级意识；1847年、1848年，英国宪章运动的新高潮，充分显示了工人阶级的强大力量。就在这一年，马克思、恩格斯发表了伟大的纲领性著作《共产党宣言》。 在西欧革命浪潮和俄国革命民主主义者思想的影响下，东欧各国的民族解放运动掀起了更大的高潮。在波兰，1830年、1846年和1848年相继爆发了反对奥地利和沙皇俄国的起义。在捷克，1848年掀起了反对奥地利统治的斗争。在匈牙利，1848年的革命风暴席卷全国，并发展成反对奥地利哈布斯堡王朝统治的民族独立战争。在奥地利和土耳其统治下的罗马尼亚几个公国，也都开展了争取民族解放的革命斗争。这些革命斗争沉重地打击了国内外反动势力，促进了民族的觉醒。 19世纪40至50年代，北欧各国的资本主义经济在造船、航海、伐木和农业方面有了显著的发展。随着资本主义经济的发展，各国资产阶级也先后参加了政权。在欧洲革命形势的影响下，北欧各国农民运动不断高涨。与此同时，挪威的民族独立运动也逐渐高涨。挪威从14世纪末到19世纪初一直是丹麦的附庸国，1814年宣布独立，但不久又被迫与瑞典结成“联盟”。挪威人民长期受异族统治和压迫，从19世纪50年代开始，不断起来斗争，到1905年终于获得独立。 在俄国，从50年代开始，以车尔尼雪夫斯基为代表的一批革命民主主义者逐渐活跃在政治舞台上，成为解放运动的领袖，同时也成为思想界和进步文学的领导力量。 俄国在1853年到1856年克里米亚战争的失败，充分暴露了农奴制的腐朽。50年代末期，农民运动又高涨起来，资本主义的发展也加速了。舆论界几乎都在抗议农奴制的专制残酷，谴责它所造成的经济落后状况。沙皇慑于革命形势，不得不于1861年宣布进行“自上而下”的农奴制改革。这是由农奴主实行的资产阶级的改革，这是俄国在向资产阶级君主制转变道路上前进的第一步。它为发展资本主义提供了条件，却仍保留大量的封建残余，使农民遭受资本主义和封建残余的双重剥削。因此，如何对待农奴制改革就成了各派政治力量斗争的焦点。资产阶级自由派和革命民主主义派是这个时期“两种历史倾向，两种历史力量的代表。”自由派赞美改革，掩饰改革后更为尖锐的阶级矛盾，他们力争同农奴主合伙瓜分政权，革命民主主义者则揭露改革的骗局，“宣传农民革命的思想”，因此，他们遭到沙皇政府的残酷镇压，60年代初的革命形势很快就被扼杀了。 美国独立以后，北部的工业资本主义得到迅速发展。可是在南方仍然存在着阻碍资本主义发展的蓄奴制。资本主义和奴隶制这两种不同社会制度的并存引起美国社会内部的深刻矛盾。到了19世纪中期，爆发了南北战争（1861-1865）。在战争中，广大劳动人民和黑人，为黑人的解放作出了重大牺牲，终于以北部的胜利恢复了美国的统一。这次战争是美国历史上第二次资产阶级革命，具有伟大意义。 内战粉碎了蓄奴主的势力，使工业资产阶级取得了统治地位，为资本主义的发展开辟了广阔的道路。这个时期，美国资本主义经济得到了迅速发展，使得资本和财富不断集中，形成了垄断资本和金融财团。这些财团操纵着全国经济命脉，控制着国家的政权，决定政府内外的政策，形成了寡头政治。1889年爆发的美西战争，是美国进入帝国主义阶段的标志，是它进行大规模对外侵略的开端。 随着资本主义的发展，无产阶级队伍也迅速发展可扩大，出现了波澜壮阔的工人运动，马克思主义在美国也得到了广泛传播。1886年5月1日，几个大城市发生了几十万工人的大罢工，工人争取八小时工作日的斗争取得胜利，从此人们开始纪念这一天，称之为“国际劳动节”。1909年3月8日，芝加哥的女工为了争取自由、平等，举行了声势浩大的示威游行，第二年在国际社会主义者妇女大会上，决定3月8日为国际劳动妇女节。 二、文学状况 这一时期的欧美现实主义文学继续发展，并进一步显示出各自特点。英、法等国的文学在持续发展，但批判锋芒有所减弱。此时，文学重心发生转移，俄国和北欧文学取得的成绩最高。 1.法国 法国这一时期最重要的现实主义作家是福楼拜。 2.英国 最杰出的批判现实主义作家是哈代。 3.俄国 19世纪下半叶，是俄国文学的黄金时期。它所取得的巨大成就，使俄国文学一越成为世界文学大国。 俄国农奴制改革是向资产阶级君主制迈进的第一步。它为发展资本主义创造。条件，但仍保留着大量的封建残余。围绕这次改革，资产阶级自由派和革命民主主义者展开了激烈的斗争。前者赞美改革，后者认为改革只是骗局，宣传更为彻底的“农民革命”思想。政治斗争和意识形态的分歧，为文学提供了丰富的内容，促进了现实主义文学的发展。以车尔尼雪夫斯基和杜勃罗留波夫（1836-1861）为代表的革命民主主义批评家，发表了大量的论著，主张文学应成为“生活的教科书”和具有“人民性”，成为现实主义文学繁荣的理论基础。 这一时期的文学和前期相比，突出的变化是作品中的主人公“多余人”形象被“新人”形象所取代。这种变化说明，贵族知识分子已经逐渐丧失其进步意义，平民知识分子登上了政治舞台，人民群众已经开始觉醒。 “多余人”形象经历了一个演变过程。在普希金的《叶甫盖尼?奥涅金》中第一个“多余人”奥涅金之后，莱蒙托夫在小说《当代英雄》中塑造了“多余人”毕乔林、屠格涅夫（1818-1883）在小说《罗亭》中塑造了“多余人”罗亭的形象，冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》成为最后的“多余人”形象。