小学语文五年级（上）期末综合练习卷（一）
班级姓名
一、看拼音写词语。（7%）
qí qū chóu chú cí xiáng gào jiè
( ) ( ) ( ) ( )
dàn shēng zhān yǎng tǎn tè bùān
( ) ( ) ( )
二、填表。（6%）
三、比一比，组词。（4%）
檐（）躁（）嫌（） lù( )
绿
瞻（）噪（）歉（） lǜ( )
四、把下列词语补充完整再归类。（8%）
（）灵（）巧滔滔（）（）失（）落（）牵（）挂（）得意（）（）对（）如（）
呕（）沥（）兴（）采（）出（）成（）
1、带有人体部位的词语：
2、描写人物神态的词语：
3、描写人物语言的词语：
五、选择合适的词语填空。（2%）
激励鼓励
1、在老师的（）下，我终于鼓起了战胜困难的勇气。
瞻仰瞻望
2、我们怀着崇敬的心情，（）了人民英雄纪念碑。
六、按要求写句子。（10%）
1、对一些道貌岸然的伪君子，我们不能不提高警惕。（把陈述句改成反问句）
2、我们的生活水平有了提高。我们还要注意节约。（用关联词将两个句子合并成一个句子）
３、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（缩句）
4、小鹿在河边走来走去。（改为拟人句）
5、天上纷纷扬扬的雪花就像。（补充比喻句）
七、根据课文内容填空。（16%）
1、（）一水间，（）数重山。春风（），明月（）。这是（）朝诗人（）写的（），表达了诗人（）的思想感情。
2、圆明园不但（），还收藏着最珍贵的（）。上自先秦时代的（
），下至（）历代的（）和各种（）。所以，它又是当时世界上最大的（）、（）。
八、阅读短文，回答问题。（17%）（2+4+3+3+5）
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主;一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_____________________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老
人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。
喜出望外：__________________________
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
九、自主题。
订正下列成语中用错的字。
走头无路（）再接再励（）破斧沉舟（）信口开合（）
明知固犯（）轰堂大笑（）直接了当（）不加思索（）
别出新裁（）迫不急待（）情不自尽（）发人深醒（）
十、作文。（30%）
生活中，一句话，一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺，事情具体，题目自拟，字数在400字左右。
小学五年级上学期期末考试语文试卷 一、基础知识积累与运用。 1、看拼音写词语。 Yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ（）（）（）（）（）（）（）（）2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。玷．污（diàn zhān）哺．乳（bǔ pǔ）拘束．（sù shù）奔赴．（pū fù）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓．（dá tà） 3、把下列词语补充完整。 （）钉截铁安然无（）（）不犹豫排山（）海藕断（）连（）然大物临危不（）再接再（）一如（）往（）盆大雨破烂不（）不屈不（） 4、按查字典的要求填空 “举”字用部首查字法，应查（）部，用音序查字法应查音序（）。“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。“举世瞩目”的“举”应取（）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（）种解释。 5、选词填空。 伤害损害 （1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。 （2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。 失望绝望 （3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。 （4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。 6、按要求写句子。 （1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。 我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。 （2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句） （3）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将。如果我是春雨，我将。
五年级语文期末试卷 五年级语文 （时间：90分满分：100分） 一、默写《牧童》。（10分） 二、五年级语文期末试卷（五年级语文期末试卷（5分） A.熟视无睹含情脉脉目不瑕接巧舌如簧 B.鞠躬尽瘁喜不自胜肝胆相照风雨无阻 C.精神抖擞坚苦卓绝理直气壮敛声屏气 按要求写成语： 描写人物心情：、 描写自然景物：、 三、判断下列说法;对的打“√”;错的打“×”。（5分） 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（） 2．剧本是一种文学形式;一般包括时间、地点、人物和对话几个部分。（）3．“他不但向对方道歉;而且还承认了自己的错误。”这句话是病句。（）4．《将相和》中的“和”与《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》中的“和”意思一样。（）5．古代采用烽火、人报信、漂流瓶等形式传递信息。（） 四、按要求写句子。（8分） 1.草儿在春风的吹拂下;微微地摇动着。（改为拟人句） 2.山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。（缩句） 3.是呀;一个梦想;竟有如此大的力量;在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句） 五、根据所学填空。（12分） 1.地满红花红满地; 。《回文联》 2.孙猴子的脸——《歇后语》 3.莫等闲;白了 ; ！（《满江红》） 4.儿应声答曰：“。”《杨氏之子》 5.君子之学必日新; 。《二程集》 六、自我积累;尽情运用。（3+2=5分） 1.我在本学期积累的一句歇后语是：。我还能用它写一句话。 2.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为。
七、课内阅读。（2+1+2+5=10分） 一语未了（liǎo lē）;只听后院中有人笑声;说：“我来迟了;不曾（zēng céng）迎接远客。”黛玉纳罕道：这些人个个皆（）敛声屏气;恭肃严整如此;这来者系（xì jì）谁;这样放诞无礼。心下想时;只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人;从后房门进来。这个人打扮与众不同（）;彩绣辉煌;恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻;绾着朝（zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄;外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼;两弯柳叶吊梢眉。身量苗条;体格风骚;粉面含春威不露;丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手;上下细细的打量了一回;便仍送至贾母身边坐下;因笑道：“天下真有这样标致的人物;我今儿才算见了。况且这通身的气派;竟不像老祖宗的外孙女儿;竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头;一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦;怎么姑妈偏就去世了。” 1.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 2.请为画横线的词语写一个近义词;将其填在旁边的括号里。 3.“粉面含春威不露;丹唇未启笑先闻。”这句话的意思是 4．《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段通过和两个方面的描写;向我们展示了一个、、的人物形象。八、阅读短文;完成作业。（1+1+2+3+3+2+3=15分） 别让人偷走你的梦 蒙迪·罗伯特上高中时;老师出了一道作文题;让同学们谈谈自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将心中（埋藏蕴藏）已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来;足足占据了七张纸;配有一幅200英亩牧马场示意图;有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下;罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。 可是;老师并不领他的情;在他的作业上批了个大大的“F”（差）字;这犹如一盆冷水从天而降。下课后;他满怀迷惑地找到老师;不解地问：“我为什么得‘差’？” 老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子;说：“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是;对于一个像你这样的孩子来说;这个理想太不现实;你出身于贫困家庭;要拥有一个牧场;需要很多钱买地买种畜和其他许多东西;你根本无法实现这些！”老师停了一会儿;接着说：“如果你重做这份作业;确定一个现实些的目标;我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来讲是非常重要的;我并不是想为难你。” 这个分数;是罗伯特能否毕业的关键。回家后;他左思右想;不知如何是好;便问父亲怎么办。父亲说：“你已经不小了;要学会自己拿主意;这对你是一个重要的决定。”一个星期以后;罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师;十分坚定地说：“您可以不改动这个‘差’字;我也不想改变我的梦想。” 18年后;罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场;实现了自己的梦想。后来;那个老师知道后;不无歉意地说：“蒙迪;现在我意识到;当我是你的老师时;我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦;幸运的是;你是那样的矢志不移;那样的勇敢;从始而终都没有放弃你的梦。” 其实;每个人在其成长的道路上;都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可
五年级上册语文期末考试 二、按要求填空。（10分） 1．先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。（3分） 二两 （1）他们个人站在桥上东张．西望。（） （2）张．乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有下子。（） （3）开元旦晚会时，我们第小学张．灯结彩，热闹极了。（） （提示：括号内只填序号。张──Ａ看．望；Ｂ量词；Ｃ商店开业；Ｄ姓；Ｅ扩大．夸张；Ｆ陈设．铺排）3．请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。（4分） 胆小如（）对（）弹琴如狼似（）守株待（） 叶公好（）画（）添足人仰（）翻顺手牵（） 杀鸡骇（）呆若木（）（）急跳墙人怕出名（）怕壮 我发现： 三、请用合适的关联词将下面的话连起来。（2分） 高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。 四、给下面句子重新排序。（3分） （）12岁的雨来就是这村的。 （）河边有个小村庄。 （）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 （）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。 （）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。 （）因此，这村就叫芦花村。 五、课文精彩回放。（11分）
7．联系生活实际，说说这个故事给你的启发。（5分） 八．习作展示台。（30分） 有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！” 请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。 题目： 小学五年级语文试题答案及评分标准一、满分10分。每词1分（咳嗽沮丧歧途谨慎短暂小心翼翼斩钉 截铁推心置腹）；写话2分。
2013年五年级上册语文期末试卷（附答案） 五年级语文学科期末综合测试题及答案 测试时间：120分钟总分：100分 题号一二三四总分 得分 卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你就会冲刺过关，赢得最佳成绩！ 一、基础知识 1、看拼音写汉字。10分 Huìjípáng bótiào wàng chàn dǒu jǐn shèn （）（）（）（）（） xián yíbǔrǔqíqūzhī chēng jiǎo jié （）（）（）（）（） 2、我会查，我会选。3分 “卸”字按音序查字法，应查（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它有这样几种解释：①把东西从运输工具上搬下来。②把零件从机械上拆下来。③解除；推卸。在“拆卸”中应选择（），在“卸车”中应选择（）。 3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。5分 毫不犹（）风欺（）压不（）争辩众志（）城 安然无（）满腔（）火一如既（）励精图（） 这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（），没有裂缝。 4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。4分 ⑴.（）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。 ⑵.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（）落到我的肩上。 ⑶.看那表情，他（）还没有认识到自己的错误。 ⑷.虽然老师病了，但（）坚持给我们上课。 5、判断题（对的划“√”，错的“×”。5分 （1）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是王安石的写的诗句（） （2）按时间顺序排：元宵、端午、清明、中秋、重阳（） （3）汉字的演变是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。（） （4）“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。（） （5）“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话列数字的说明方法。（） 6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分） 怪：A感到奇怪B奇怪 C 责备；怨D很；非常 ⑴.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（） ⑵.请你不要怪他，这一切都是我的错。（） ⑶.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（） ⑷.这种花只在夜间开放，真是怪事。（） 7、请按要求完成句子。8分
小学五年级语文试题 （9分） duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò （）（）（）（） ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一（）说（）海（）（） （7分） 不正确的一项是：（） A友谊．(yí)B舷．窗(xián)C钥匙．(shi)D怒发冲冠．(ɡuān) 错别字的一项是：（） A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 不正确的一项是：（） A情有独钟．（集中，专一）B这位林武师非比他人 ．．．．（与一般人不同） C引人入胜．（胜利）D最喜小儿无赖 ．．（顽皮） 不正确的一项是：（） A微风拂．过 B 潮水涌．来C细雨泻．落D冒．出水泡 不正确的一项是：（） A每年暑假，我都外出旅游，饱览 ．．名山胜景。 B班长王成宇品学兼优，深受同学爱戴 ．．。 C即使 ．．雨再大，也．阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目，常常能起到画龙点睛 ．．．．的作用，激发人们的阅读兴趣。 （） A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 （） ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① （6分） 听到这个喜讯，我高兴极了， 好朋友林林从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是“”。 3．一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》，想登门拜访。钱钟书在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的鸡呢？”钱钟书这话的弦外之音是： 四、根据课文内容填空。（14分） 1．让明亮的眼睛去发现，。用绚丽的色彩去描绘，
小学五年级语文期末试卷（含答案） 班级姓名成绩 笔试部分（分值：100分；90分钟完成） 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。（6分）盈率膝幽遮隶 2．用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分） 栖．息（xīqī）细菌．（jūn jùn）飞来横．祸（h énɡhènɡ） 大厦．（xiàshà）战车千乘．（chénɡshènɡ）翘．首遥望（qi áo qiào） 3．根据读音填字。（3分） zào干（）急（）（）音 ɡē（）壁收（）（）膊 4．写出加点字的意思。（4分） 惊叹不已．（）互相应和．（）应怜．屐齿印苍苔（）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻．到我们的心中。（） 5．按要求写成语。（4分）
①照样子写意思相近的成语。 例：气度不凡（气宇轩昂） 举世无双（）化险为夷 （） ②形容“说”的成语：（）（） 6．选择正确的词填入括号里。（4分） 收银买单网民网虫包涵借光留步赐 教 ①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（），电子计算机互联网的用户叫 （）。 ②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（）。”客人说：“多谢盛情，请（）。” 二、根据课文内容填空（22分） 1．月亮出来了，。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中， 有。《望月》（4分）2．“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在，”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了
部编版五年级语文上册期末测试卷 （时间：90分满分：100分） 1、给加点的字选择正确的读音打“√”。（4分） 召（zhāo zhào）集杀菌（jūn jùn）流恋（liàn niàn）龟（guījūn）裂 估（gūgǔ）计丝绸（chóu cóu）规律（lù lǜ）堆砌（qiè qì） 二、看拼音，写词语。（8分） shū cài líng lóng shūlǐzhǐ xiè 三、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。（9分） ①失（）落（） ②（）（）归赵③夜（）降（） ④心（）神（）⑤（）（）如生⑥（）耳（）聋 （1）徐悲鸿的骏马画得（），十分逼真。（2）敌人被我军打得落花流水, （）。 （3）演出结束后，会场上爆发出（）的掌声。 四、给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分） 盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。 （1）《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负盛名。（） （2）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（） （3）电视台转播了大会的盛况。（） （4）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。（） 五、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来、有的在扑翅膀。这句话中的标点符 号是正确的。（） 2.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。（ ） 3.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。（ ） 4.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样。（ ） 5.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。（ ）
部编版语文五年级上学期 期末测试卷 一、积累与运用.(计31分) 1.给划线的字选择正确的读音，在下面画“”.(计3分) 酵母(jiào xiào) 勉强(qiǎng qiáng) 奔走(bēn bèn) 间隔(jiàn jiān) 腼腆(tiǎn diǎn)挣扎(zhēng zhèng) 2.读拼音，写词语.(计8分) (1)秋天最美是黄昏.yèmù( )降临，wūyā( )归巢，风声、虫鸣，听起来也yùfā( )叫人xīn kuàng shén yí（）. (2)读书要有héng( )，敏而好学，bùchǐxiàwèn（）,学而不厌,huìrén bújuàn( ) ,这可wèi( )古人读书之道. 3.选词填空.(计3分) 赞颂赞赏赞扬 (1)她搂住了我，声雨点般落到我身上. (2)他一定会比母亲更加我这首精彩的诗. (3)有一种爱被世人所，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖. 4.把下面句子中划线的部分换成成语，写在括号里，再选一个成语写句话.(计6分) (1)听着这么优美的音乐，他急迫得不能再等待的开始跳起舞来. （） (2)这套邮票的设计师想出一种与众不同的新主意，获得世界金奖. （） (3)我国人民将完全同过去一样，支持世界各国人民的正义斗争. （）
5.按要求写句子.(计8分) (1)书,被人们称为人类文明的“长生果”.(你还可以把书比作什么?照样子写一句) (2)院子里的桂花还没有开，而且有了累累的花骨朵.(修改病句) (3)这么远，箭哪能射的到呢? (换一种说法，意思不变) (4)桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里.(写一个含有多个动词的句子) 6.连一连.(计3分) 《渔歌子》纳兰性德明月松间照 《长相思》王维西塞山前白鹭飞 《山居秋暝》张志和聒碎乡心梦不成 二、课文传真与感悟. (根据课文内容填空)(计11分) 1.四季之美指的是:春天最美是，夏天最美是，秋天最美是 ，冬天最美是 . 2.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”这两句诗出自代诗人 的《》,表达了诗人的思想感情. 3.《冀中的地道战》介绍了冀中地道的、和 以及地道战在我国战争史上留下的，歌颂了我国人民 和的斗争精神. 4.通过本册的学习，我游览了，看到了的景象;认识了
2015—2016学年第一学期五年级语文期末考试卷 学校班级姓名考号▁ 一、语言积累及运用。（44 分） 一、拼音百花园。（12分） 1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分） piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě （）（）（）（）qiáng dào gào jiè tiào wàng líng lóng tī tòu （）（）（）（） 2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分） （1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下找到了自己的孩子。 （2）母亲还是一如既往地鼓（）我。 （3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲。（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（）史文物。 二、词语大本营。（18分） 1、比一比，然后组词。（8分） 檐（）衰（）驯（）绎（） 瞻（）哀（）训（）译（） 2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）惊心动 （）力（）狂澜（）不犹豫再接再（ ) 夜以（）日不容争（）句 子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（）。 3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分） 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... （1）从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。 （2）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。（3） （）困难再多，他（）会完成这项任务。 三、句子万花筒。（7分） 1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。 2、______________________，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，____________________。 4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。 5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了。（写一句 歇后语） 6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的 关联词练成一句话。） ________________________________________________________________________ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） _____________________________________________________________________ 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分） _________________ _________________________， _______________________。 _________________________， _______________________。 这首诗的作者是____朝的_____，我喜欢它的原因是________________________。 第二部分：开心阅读，快乐做题。（共26分） 一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分） 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊："我的儿子！""我的女儿！"哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说： "太晚了，没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道："谁愿意帮助我？"没 有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他："太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。" 这位父亲问："你是不 是来帮助我？" 警察走过来："你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。" "你是不是来帮助我？" 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头："儿子在等着我！" 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
五年级上册语文（人教课标版）期末测评试卷 ____________学校____ 年级姓名得分 一、字词基础与语言积累（45分） 1、看拼音写词语(10分) jù pàshuāi lǎo pàn duàn xián yícāo zòng、（）（）（）（）（） fèi xūjǔ sànɡchàn dǒu jǐn shèn qíqū （）（）（）（）（） 2、比一比；再组成词语.（5分） 玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）沾（）详（）辩（）誉（）檐（）3、将以下的四字词语补充完整（4分） （）山（）海（）天（）地（）头（）节（）钉（）铁 玲珑（）（）举世（）（）小心（）（）（）（）不舍 请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)（）（） 4、选词填空（只写序号）.（2分） ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的 基本要求. A注意B保护C遵守D爱护E保持 5．按要求改写句子.（3分） （1）湖面上溅起了涟漪.（扩句） （2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） 6、修改病句（原句上修改）（3分） （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.
（2）多读好书；可以丰富和提高我们的知识. （3）黄继光不但壮烈牺牲了；而且他永远活在我们心中. 7、语言积累（12分） （1）明月有情应识我；.（2）；明月何时照我还. （3）宝剑锋从磨砺出；. （4）非淡泊无以；非宁静无以. （5）漫步园内；有如漫游在____________；饱览着中外____________；流连其间；仿佛置身在_____________ _. （6）请写出一句谐音的歇后语：. 8、课外阅读（4分） 在这学期；我看了不少课外书：___________________________.我最喜欢的一本 是__《___________________》___；因为_________________________ _ 二、阅读训练 第一次 马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶；而他简直还没满一周岁. 他长着细弱的小腿；此刻这两条小腿却怎么也不听使唤；老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈）；而且信心十足. 瞧；那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来；踩在了人行道的边缘上；但孩子还没有下定决心登上第二只脚；有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上；而另一只脚还在原处没动. 然而小孩又收回了跨出的那一步；他似乎在积蓄力量；小男孩就这么站着；既不前进；又不后退；只是固执地注视着自己的前方. “还小呢；刚刚能走路；就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把.” 而孩子的妈妈并没伸出手去；只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上；小乖乖；自己上！” “加油！加油！”旁边的小姑娘喊道. 终于；孩子的两只脚都站到了人行道上；小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容.
2019-2020学年上学期五年级期末测试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、选择正确的答案。(8分) 1.加点的字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.嫉妒．(hù）含情脉脉．(mò） B.教诲．(wǔ）玲珑剔．(tī)透 C.防御．(xiè）精神恍．(huǎnɡ)惚 D.眼睑．(jiǎn)万马齐喑．(yīn) 2.下列字书写无误的一项是( )。(3分) A.吩付大臣建筑游泳 B.编写硝毁传统陪伴 C.规律派遣羞耻遮蔽 D.交外噪音乌鸦楷歌 3.加点的字解释有误的一组是( )。 (3分) A.乃．(你的)翁干将 ．．(得力将士)发硎国泰．(像泰山一样看重)民 安 B.王孙 ．．(指诗人自己)自可留不拘．(限制)一格兴高采烈．(旺盛) C.几时休．(停止) 流离 ．．(转徙离散)失所纵有 ．．(横竖都有)千古 二、判断下列说法的正误,正确的画“””,错误的画“?”。(8分) 1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道：“信赖,往往创造出美好的境界。” ( ) 2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指 那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。( ) 3.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。( ) 4.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。 ( ) 三、按要求写句子。(11分) 1. 我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)(2分) 题序一二三四五六七总分得分
和县2015—2016学年度第一学期小学五年级语文期末测试卷学校：班级：姓名：学号：得分： 孩子们：一学期就要结束了，相信你在这学期一定收获不少，让我们来检测一下吧！ 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整（3分） 目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。 __________________________________________________________________________ 二、看拼音，写词语。（10分） biān cè duàn liàn chén zuìzì xiāng máo dùn （）（）（）（）kuǎn dài hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí （）（）（） ( ） 三、将正确的选项填在题后的“____”上 (12分) 1. 加点字的注音全部正确的一组是____ （2分） A．滋润（ cí）呜咽（yàn）惟妙惟肖（xiào） B 妥帖（tuǒ）明媚（mèi）脍炙人口（zhì） C．给予（ɡěi）屏风（pín）锲而不舍（qiè） 2. 下列词语中，没有错别字的一组是____ （2分） A．依草付木奋笔疾书凶相必露饱经风霜 B．东施效屏手屈一指迫不急待身临其境 C．孜孜不倦名副其实气势非凡博览群书 3．人们参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值而（）。（2分）
A．惊叹B．惊恐C．惊讶 4．当箱子打开时，原被锁在裡面的魔术师早已______不见了。（2分） A．守株待兔 B．坚持不懈 C．金蝉脱壳 5．选出下面句子没有语病的一项（）（2分） A、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。 B、各种读书声汇成一支动听的歌声。 C、科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。 D、大路两旁到处都植着果园。 6．今天我过生日,远方的朋友寄来一张贺卡,我很感动,这真是_______ 啊！（2分）A．八仙过海，各显神通 B．千里送鹅毛，礼轻情意重 C．海内存知己，天涯若比邻 四、填空 (15分) 1．补充古诗词上（下）句。（3分） (1) 只在此山中，_________ 。《寻隐者不遇》 (2) 一曲高歌一樽酒，。《题秋江独钓图》 (3) _________，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 2．根据课文内容填空。（8分） (1) 黄山被誉为“______________”。以、、、“四 绝”闻名于世。 (2) 是本册书中的一篇神话传说故事。 (3)《林冲棒打洪教头》这篇课文选_《______ ____》，作者是_____________。
五年级上册语文期末试卷及答案 二.按要求填空。【10分】 1．先选词填空.再根据提示将带点词的意思填入括号内。【3分】 二两 【1】他们个人站在桥上东张西望。【】 【2】张乐同学歌唱得好.舞跳得也不错.真有下子。【】 【3】开元旦晚会时.我们第小学张灯结彩.热闹极了。【】 【提示：括号内只填序号。张──Ａ看．望；Ｂ量词；Ｃ商店开业；Ｄ姓；Ｅ扩大．夸张；Ｆ陈 设．铺排】 2．用“/”划去括号中的错别字。【3分】 金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流.因金鞭岩而得名。溪水弯弯【屈屈．曲曲】自西向东流去.【即．既】使久旱.也不会【段．断】流。走【进．近】金鞭溪.满目【青．清】翠.连衣服都【印．映】成了淡淡的绿 色。 3．请你把下面成语空缺的字填上.说说你的发现。【4分】 胆小如【】对【】弹琴如狼似【】守株待【】 叶公好【】画【】添足人仰【】翻顺手牵【】 杀鸡骇【】呆若木【】【】急跳墙人怕出名【】怕壮我发 现： 三.请用合适的关联词将下面的话连起来。【2分】 高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处.向下长着许多气根.强有力地抓住了土地。高粱的根在看不 见的地下扎得很深很深。
6．这只猫最后为什么被淹死了？【2分】
7．联系生活实际.说说这个故事给你的启发。【5分】 八．习作展示台。【30分】 有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚.并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时.却看见孩子端着洗脚水向她走来.边走边说：“妈妈.【请您】洗脚！” 请结合自己的真情实感.写一篇观后感。要求自拟题目.字数400字以上。 题目： 小学五年级语文试题答案及评分标准一.满分10分。每词1分【咳嗽沮丧歧途谨慎短暂小心 翼翼斩钉截铁推心置腹】；写话2分。 二.满分10分。1．每小题1分.每空0.5分。【1】两Ａ【2】两Ｄ【3】二Ｆ 2．每空0.5分。屈屈既段进清印 3．鼠.牛.虎.兔.龙.蛇.马.羊.猴.鸡.狗.猪【对2个得 0.5分】“我的发现”1分.答出所填的字与十二生肖有关即可。 三.满分2分。要求：关联词“不但……而且……”．句子顺序不能颠倒.各占1分。 高粱的根不但在看不见的地下扎得很深很深.而且在高粱秆的下端离地尺把高的关节处.向下长着许多气根.强有力地抓住了土地。 四.对两个得1分.满分3分。6 2 4 1 3 5 五.满分11分。除第五小题前六个空每空0.5分外.其它地方均每空１分。 1．宁为玉碎2．病树前头万木春3．策马前途须努力4．万事功到自然成 5．略。在不违背课文原意基础上.言之成理即可酌情给分。6．《枫桥夜泊》【书名号缺少扣0.5分】江枫渔火对愁眠 六.满分5分。语句通顺.言之成理即可。 七.满分27分。 【一】11分1．仿写２分, 用上“其实”.语句通顺即可。2．作比较．举例子．列数字【１个１分】。 表达中心２分。3．每空１分。 4．2分。 【二】16分1．每个0.5分。mòqián 2．联系上下文说意思.1分。
五年级语文上册期末试题及参考答案亲爱的同学们，经过一个学期的语文学习，你一定有不少的收获吧！下面就请你认真读题，仔细答题。看看你是不是最棒的？老师祝你成功！ 第一部分基础知识积累与运用（44 分） 一、给下列加点字注音.（4 分） 扒手（）埋怨（）载重（） 卷（） 扒开（）埋藏（）记载（） 子（） 二、将下面词语补充完整。（6 分） 莫（）（）妙（）己救人（）然有序粗制（）造 天地（）（）落（）而（）失魂落（）司空见（） 围（）救（）一尘不（）得意忘（）（）明（）义 三、在句子中的错别字下面划线并改正。(4 分) 1、马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。( ） 2、几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。（ 3、如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。（( ） 4、海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。（） 四、写出下列句子运用的修辞手法。（4 分） 1、我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。（） 2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。（） 3、年轻人啊，谁又能不犯错误？（） 4、牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻着波涛。（） 五、按要求写句子。（8 分） 1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。 改成“把”字句） 2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。（用关联词把两个句子连接起来） 3、如果不细细体会是很难领略到的。（换个说法，不改变句意） 4、我们不能听任这种悲剧重演。（改为反问句）六、修改病句。（4 分） 1、作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。 2、祖国的主权需要我们来保卫。 七、根据原文填空。（14 分） 1、与此同时，这个消息向传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来 的奇案。 2、那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马、地飞奔而来，那声音如同千 万辆坦克同时并动，发出的响声。 3、，古城玉门关。，不破楼兰终不还。
景洪市勐罕小学2017-2018学年度上学期教学质量检测试卷 五年级语文 （时间：120分钟满分：100分） 题号一二三四五六七八九十十一十二总分 得分 第一部分基础知识积累与运用（共41 分) 一、读一读，写一写（5分） jù pà bǔ rǔjǐn shèn jǔ sànɡ zāo ɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) （） 二、选择正确的读音和字。（3分） 削．弱（xuē xiāo）龟．裂（jūn ɡuī）爱（幕慕） 模．样（ mú mó）争（辩辨）捕．捞( bǔ pǔ ) 三、按要求填空(4分) “朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透” 字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查( )画；用音序 查字法，应先查字母( )。“透”字在字典中有几种解释：①通 过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在 这个句子里应选择第( )种解释。 四、词语大本营。(共9分) 1.将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4分) 惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日不容争( ) 句子：经过他( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能( )。 2. 请另写两个自己喜欢的四字词语：、 (2分) 3.选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 不是……而是……虽然……但是……即使……也…… A.从他的眼睛里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。 B.( )困难再多，他( )会完成这项任务。 C.( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。 五、按要求写句子。(6分) 1.科学是改善人类生活最伟大的动力。 缩句________________________________________________ 2.清澈的溪水流向远方。 改写成拟人_________________________________________ 3.在困难面前，我们必须迎难而上。 改写成反问句_________________________________________ 4.用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚)_____________________________________________ ②(指很自豪)_____________________________________________ 5. 我们小队实施并制定了暑假计划。（修改病句） 得分 阅卷人 得分阅卷人 得分阅卷人 得分 阅卷人 得分 阅卷人 小学五年级语文试卷第二页(共八页) 小学五年级语文试卷第一页(共八页)
小学五年级期末考试语文试卷 一、基础知识积累与运用。 1、看拼音写词语。 mǎ tí goū lè mù tóng tiān fù zào yīn （）（）（）（）（）jǔ sànɡqǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ （）（）（）（）（） 2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。 玷．污（diàn zhān）戈．壁（gē fá）介绍．（shào sào） 奔赴．（pū fù）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓．（dá tà） 3、把下列词语补充完整。 （）阵以待安然无（）（）不犹豫排山（）海 藕断（）连（）然大物临危不（）再接再（） 一如（）往（）盆大雨破烂不（）不屈不（） 4、按查字典的要求填空 “举”字用部首查字法，应查（）部，用音序查字法应查音序（）。“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。“举世瞩目”的“举”应取第（）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（）种解释。 5、选词填空。 伤害损害 （1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。 （2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。 失望绝望 （3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。 （4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。 6、按要求写句子。
（1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。 我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。 （2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句） （3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。 （4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将。 如果我是春雨，我将。 如果我是，我将。 （5）修改病句 “精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。 狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。 7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。 ① ② （2）将诗句补充完整。 洛阳城里见秋风，。 ，不是遮头是使风。 ，笛弄晚风三四声。
17-18学年上学期五年级语文期末测试 4、把句子补充完整。6%（ 1-4题各1分，第5题2分，） ⑴ ____________________________________________________ ，寒灯独夜人。 ⑵风一更，雪一更， ________________________________________________ 。 ⑶书犹药也， ________________________________________________________________ ⑷江南几度梅花发， _____________________________________________________ 。 密 ⑸课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。（最少 2句） 5、句子练练坊。10% （2+2+6） ① 我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。（缩句） ② 对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。（改为反问句） 积累与运用 1、我会写得很规范。10% l a n qi e ji a n di a n 贪（ ） （ ）读 借（ ) ( ）污 sh u z h ou q i l i ng ku i z e ng ( )理 ( ) 纹 （ ) ( ) 2、选择正确的读 '音打上“2' ”。9% 酵母(ji a o xi a o) 漂泊（p 0 b o ) 稀罕(h a n han) 婀娜（n a nu o ) 水浒传（zhu a n chu a n) 伴侣(l u l u) 惧(j U j u )怕 支撑(ch e n ch e ng) 过瘾(y i ng y i n) 3、找出各组中的一个错别字 ，画上记号， 并改正。 （4分） A.藕断丝连 津津有味 中流底柱 牵肠挂肚 B.庞然大物 再接再励 奇珍异宝 玲珑剔透 C. 一如既往 浮想联篇 同仇敌忾 悬崖绝壁 D.厉精图治 排山倒海 喋喋不休 低头折节 线 封
五年级语文期末考试卷面分析 王玉 一、基本情况 本次参考人数 50 人，平均分82.36分，及格人数48人，及格率96% ，优秀人数34 人，优秀率68% ，差生人数 2 人，最高分95 分，最低分55.5分。 二、试卷评价 试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。试卷从汉语拼音、词语、句子、语言积累以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，习作水平总体不错。下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。 三、试题分析 从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。 1、字音、字词 试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，学生对字音、字词的掌握较好。部分同学失分的主要原因，一是答题时粗心大意；二是对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。如第5题：画出括号中正确的字，
正确的打“√”，有错误的打“X”。这是课文的二类生字，几乎每次考试都考，但完全的满分的没有几个人。三、侧重考查学生词语积累情况，但第2题很多学生会找出四字词语的近义词。 2、句子 第二题，扩写句子以及改写拟人句，修改病句，选择恰当的关联词填空。这部分题目大部分学生掌握较好，但是在改写拟人句上还需要重点指导。 3、积累 第七题所考查的是学生对课文内容的背诵和理解，背诵方面做的不错，而理解方面就有些欠缺。 4、阅读 阅读分为课内阅读和课外阅读，学生做得较好的是课内阅读，而课内阅读的基础题完成得不错。课外阅读学生还是不会掌握其方法。第五题“为什么相濡以血是一种大智慧？”，学生并没有理解短文中的意思。 5、作文 本次作文给出主题，自由命题。从阅卷情况来看，好的方面大致有以下几点：一是选材合理，具有真实性；二是内容丰富多彩，语句优美流畅；三是中心明确，结构比较完整。但学生在写作文中反应出来的一些问题也不容忽视，一是选材上多雷同之处，视野不够开阔；二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；四是书写不规范，