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重庆八中2011届高三第二次月考语文

重庆八中2011届高三第二次月考语文
重庆八中2011届高三第二次月考语文

重庆八中

高2011级高三(上)第二次月考

语文试题

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间150 分钟。

第I卷(选择题共30分)

注意事项:

1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。

3.考试结束,将答题卷和答题卡一并交回。

一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

1.下列各组词语中加点的字,有两对读音不同的一组是()

A.慰藉./狼藉.妃嫔./濒.危参.加/参.差不齐

B.复辟./媲.美行.伍/行.家毒蛇./虚与委蛇.

C.蛮横./横.祸标识./识.别歼.灭/缄.口不言

D.佝偻./伛偻.稽.查/稽.首呼吁./长吁.短叹

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.佳肴污告远见卓识枉费心机

B.殉职斑斓穿流不息理屈词穷

C.抱怨贸然无事生非毁家纾难

D.宣泄凌厉事必恭亲厉兵秣马

3.下列各项中,加点熟语使用正确的一项是()A.综合多次调查结果,贾樟柯在理工科学生中的知名度较低,学生对他是第几代导演,

他的代表作有哪些知之甚少,看过他作品的人更是凤毛麟角

....。

B.尼古拉·萨科齐当选为法国总统后向媒体表示,上任之后要先从硬骨头啃起,当仁不

...让.地解决法国目前面临的三大经济难题。

C.“小李已经主持过好几回学校的大型活动了,这次让她担任联谊活动的主持工作,真

是赶鸭子上架

.....,算找对人了。”余老师一脸自豪地说。

D.京剧和地方戏在艺术形式上并不像有些人说的那样泾.渭.分明

..,其实它们之间相互借鉴、吸收的地方很多。

4.下列各句中,没有语病的一句是()A.由著名影星李连杰创办的壹基金要离开中国红十字会单飞了,在2010年中秋节前后,就此种诀别属于“嫁女”还是“离婚”,媒体和慈善界还在字斟句酌。

B.“悟本堂”镇堂大师张悟本在谎言被揭穿之后仍可从容“停业深造”,以及稍后李一道长“成仙”骗财之路败退之后坦然“无限期闭关修炼”等“忽悠者”“东窗事发”

仍可“全身而退”的现象,让我们有既荒唐又愤怒的感觉是颇难形容的。

C.海南“国际旅游岛”项目是我国由官方独立建造、独立规划、独立投资、独立管理、独立收支的特大型海岛旅游规划,该项目的曲折实现,将成为我国旅游开发史上的

重要一笔。

D.法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者表达自己的不满。

二、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

阅读下面的文字,完成5—7题。

中国诗歌自身的调节功能

中国诗歌之所以能历久而不衰,一个重要的原因是它本身有一种调节功能,其语言形式处在不断变化的过程之中。从四言到五言到七言,随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式,随着《诗经》时代的结束而趋于僵化。此后的四言诗,如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多。中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言。四言诗一句分成均等的两半,节奏呆板。五七言前后相差一个音节,寓变化于整齐之中,节奏活泼。所以五七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。为什么七言没有继续加长,发展为九言呢?我想这是因为一句诗七个音节已经达到读起来不至于呼吸急促的最大限度,加长到九言读起来呼吸急促。这样的诗行不容易建立起来。

在音节变化的同时,格律也在逐渐严密化。中国诗歌是从自由体(古诗)走向格律体(近体诗),但格律体确立之后自由体仍不衰退,而是和格律体并存着,各有其特长。就一个诗人来说固然有的擅长自由体,有的擅长格律体,但两方面的训练都是具备的。在自由体与格律体之间始终没有分成派别。它们互相补充又各擅其能,共同促使中国诗歌的繁荣发展。

从深层考察,诗歌的发展乃是性情与声色两种因素的交互作用。从重性情到重声色,是

中国诗歌史的第一个转变,这个转变发生在晋宋之际,具体地说是在陶谢之间。这恰好也正是近体诗的各种技巧被自觉加以运用的时候。明代的陆时雍说:?诗至于宋,古之终而律之始也。体制一变,便觉声色俱开。谢灵运鬼斧默运,其梓庆之鑢乎??具体地说,这个转变主要表现在两个方面,即从重写意转到重摹象,从启示性的语言转向写实性的语言。《文心雕龙〃明诗篇》说:?俪采百字之偶,争价一句之奇;情必极貌以写物,辞必穷力而追新。?指出了转变后的状况。从陶到谢的转变,反映了两代诗风的嬗迭。正如沈德潜《说诗晬语》所说:?诗至于宋,性情渐隐,声色大开,诗运转关也。?重声色的阶段从南朝的宋延续到初唐,一方面丰富了表现技巧,另一方面也建立起严密的格律,到盛唐,性情与声色完美地统一起来,遂达到了诗歌的高潮。

但是性情与声色的统一毕竟不能维持多久。盛唐半个世纪一过,二者便又开始分离。重性情的,声色不足;求声色的,性情不完。此后二者统一的诗作虽然不少,但能以二者的统一维持一个时代的再也没有了。中国诗歌史总的看来是绚丽多彩的,但其最引人瞩目的顶峰也不过只有这么一个盛唐,半个世纪而已。

5.下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解,不正确的一项是()A.语言形式的调节功能还体现在格律的逐渐严密化:格律体取代了自由体。

B.其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏:五七言取代了四言成为主流。

C.“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中不断求变的一种特性。

D.调节功能还体现在性情与声色的交互作用,从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。6.下列表述完全符合原文意思的一项是()A.随着人们对《诗经》兴趣的降低,《诗经》的时代结束了,人们由此感觉到二二节奏的四言诗越来越僵化。

B.中国诗歌没有从五言七言发展成九言,是因为五言七言寓变化于整齐之中,节奏更为活泼的缘故。

C.明代的陆时雍和《文心雕龙·明诗篇》都指出了两代诗风的嬗迭发生在陶渊明和谢灵运之间。

D.晋宋之间,诗歌转变主要表现在从重写意到重摹象,从启示性语言转向写实性语言两个方面。

7.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是()A.中国诗歌能历久不衰,是因为人们在诗歌创作中总是保持探索求新的自身调节的状态。

B.中国诗歌的发展是从自由体走向格律体,后来出现各种技巧被自觉运用的重声色的特点也就不足为奇了。

C.古诗与近体诗的长期并存,说明在中国诗歌史上对诗歌语言形式层面的追求意义不大。

D.从诗歌的发展来看,性情与声色两者只有完美统一起来,才能真正成就诗歌的灿烂辉煌。

三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

阅读下面的文言文,完成8--10题。

公孙鞅(即卫鞅、商君)乃遂西入秦,因.孝公宠臣景监以求见孝公。孝公既见卫鞅,语事良久,孝公时时睡,弗听。罢而孝公怒景监曰:?子之客妄人耳,安足用邪!?景监以让.卫鞅。卫鞅复见孝公。公与语,不自知膝之前于席也。语数日不厌。景监曰:?子何以中.吾君?吾君之欢甚也。?鞅曰:?吾说君以帝王之道比三代,而君曰:‘久远,吾不能待。且贤君者,各及其身显名天下,安能悒悒①待数十百年以成帝王乎?’故吾以强国之术说君,君大说之耳。然亦难以比德于殷周矣。?

孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。卫鞅曰:?疑行无名,疑事无功。是以圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。?孝公曰:?善。?甘龙曰:?不然。圣人不易民而教,知者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之。?卫鞅曰:?龙之所言,世俗之言也。常人安于故俗,学者溺于.所闻。以此两者居官守法可也,非所与论于法之外也。三代不同礼而王,五伯不同法而霸。智者作法,愚者制焉;贤者更礼,不肖者拘焉。?杜挚曰:?利不百,不变法;功不十,不易器。法古无过,循礼无邪。?卫鞅曰:?治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多.。?孝公曰:?善。?以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:?法之.不行,自上犯之。?将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者,卫鞅曰?此皆乱化之民也?,尽迁之于边城。其.后民莫敢议令。

后五月而秦孝公卒,太子立。公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君。商君亡至关下,欲舍客舍。客人不知其是商君也,曰:?商君之法,舍人无验者坐.之。?商君喟然叹曰:?嗟乎,为法之敝一至此哉!?。商君既复入秦,走商邑,与其徒属发邑兵北出击郑。秦发兵攻商君,

杀之于郑黾池。秦惠王车裂商君以徇,曰:?莫如商鞅反者!?遂灭商君之家。

(选自《史记·商君列传》,有删节)注释:①悒悒:闷闷不乐的样子。

8.对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是()A.景监以让.卫鞅让:责备

B.子何以中.吾君中:选中

C.而循礼者不足多.多:赞扬

D.舍人无验者坐.之坐:使……获罪

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.①因.孝公宠臣景监以求见孝公②因.宾客至蔺相如门谢罪

B.①学者溺于.所闻②青,取之于.蓝而青于蓝

C.①法之.不行,自上犯之②而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之.有哉?

D.①其.后民莫敢议令②退而论书策,以舒其.愤

10.下列对原文有关内容的表述,不正确的一项是()A.孝公想依从商鞅而变法,但又怕天下人议论他,商鞅就对孝公说做事情不要犹豫不决,还认为只要能强国利民,圣人就不必沿用成法遵循旧制。

B.商鞅到了秦国后,以富国强兵的办法劝说孝公,孝公特别高兴,因为按照商鞅的办法,秦国就可以治理得如同殷、周一样好了。

C.甘龙认为聪明的人不改变成法而治理国家,杜挚认为没有百倍的利益就不能改变成法,商鞅驳斥了这些主张,得到了孝公的赞同。

D.因公子虔一班人的告发,商殃受到追捕,后来商鞅发动商邑的士兵攻击郑国以谋求生路未能成功,最终落了个被五马分尸示众的下场。

第Ⅱ卷(共120分)

四、(本大题共3小题,共24分)

11.(1)把文言文阅读材料中的划线句翻译成现代汉语。(8分)

①且贤君者,各及其身显名天下,安能悒悒待数十百年以成帝王乎?(3分)

译文:

②智者作法,愚者制焉;贤者更礼,不肖者拘焉。(3分)

译文:

③令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。(2分)

译文:

(2)用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(2分)

臧孙行猛政,子贡非之,曰:“独不闻子产之相郑乎有大略者不问其短

有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚。子产卒,国人皆叩心流涕,

三月不闻竽琴之音。其生也见爱,死也可悲!”

12.阅读下面一首诗,完成下面的问题。(6分)

塞下曲(其六)

戎昱

北风凋白草,胡马日骎骎①。

夜后戍楼月,秋来边将心。

铁衣霜露重,战马岁年深。

自有卢龙塞②,烟尘飞至今。

注:①骎骎(qīn qīn):形容马跑得很快的样子。②卢龙塞:古地名。

(1)请概括首联描写的“塞下”环境的特点,并分析其作用。(3分)

(2)这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析。(3分)

13.补写出下列名篇名句的空缺部分。(8分)

(1),,用心躁也。

(荀子《劝学》)(2),却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,。

(贾谊《过秦论》)(3)斩木为兵,,天下云集响应,。

(贾谊《过秦论》)(4)此地有崇山峻岭,,,映带左右。

(王羲之《兰亭集序》)(5)仰观宇宙之大,,,足以极视听之娱,信可乐也。

(王羲之《兰亭集序》)(6),风飘飘而吹衣。问征夫以前路,。

(陶渊明《归去来兮辞》)(7)孔子曰:“三人行,。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,,如是而已。

(韩愈《师说》)(8)师者,。人非生而知之者,?

(韩愈《师说》)五、(本大题共4小题,共22分)

阅读下文,完成第14~17题。

树影下的家族(有删改)

朱以撒

①生前寂寞身后名,可以作为众多贤人的注解。孔子也不例外,他的行踪,实在是很可以给后人一些警策的。尽管他的身影已意象化,如一道遥远的风景。

②他活着的时候,美风良俗?礼崩乐坏?,物欲横流,生灵涂炭。在严酷的现实面前,孔子不是躲在他的三间故宅里,作高头讲章,而是坚决地干预现实生活。如任鲁国大司寇时,

见鲁定公喜爱淫歌妖舞,迷恋于齐国送来的八十名美女歌妓,便心急如焚。当劝谏无效时,他的文人脾性就上来了,辞去大司寇的职务,开始他颠沛流离的生活。

③他的漂泊,是以自己的身体语言在奋力抗争,阳光普照也罢,风寒霜雪也罢。只是在过于雄大磅礴的苍凉空间下,他觉得自己有些力不从心了。尤其是周游卫、陈、蔡、楚后,他的主张?终无任用?,这是多么大的打击啊。他的心一定在疲惫中触及到寂寞的苍凉了。夜间听漏,漏尽更残,失意仿佛没有尽头,氤氲迷雾中不见曙色。他的出行,在后人看来是一种象征,在当时却是怎样一种痛苦——他那摇摇晃晃却执着朝前的身影,成了思想史长廊里不朽的雕像。

④孔子是很讲?正名?的,讲究雍容之礼乐。但他却面对着扇自己耳光的窘境;周游列国时,那段?累累如丧家之犬?的日子;置身星空下,那种孤独而凄冷的仰望;逃离险境时,生命河床中无数的坎坷不平……此情此境,该如何为这种非雍容的狼狈?正名??换了人,恐怕只有仰天长叹。孔子却是自由的,他从精神层面,消解了诸多污泥,包括浸入身边的冷落和嘲笑。用精神武器,孔子给我们展现了世间最绚烂的美丽、雍容和华贵,高洁和清贫就这么融洽地得以正名!

⑤怀想着几千年的事迹,我花了大半天的时间在幽深的孔府里穿行。我在孔府的树影下变得那般弱小。古老的树影使我的呼吸变得滞重,树影上布满了时光的符号和思念的语言。尽管我和孔府相处是如此的短暂,寒冷却一直扑击着我。

⑥孔子生前的执着和忧郁,他的后人没有体验,不能细品,却享用了名噪古今的荣华。一顶顶光焰四射的桂冠飞临,使孔府光芒万丈。声名的显赫对于前人来说,是一种肯定,一种精神上的追补,而对于后人来说,荣耀的同时也万般沉重。他们不能过普通人那般轻轻松松的寻常日子了,动不动就被称为多少代?衍圣公?,一举手一投足必然要有衍圣公那架式。除了给予孔子后人优渥的生活条件外,又增加了多少文化品位、美学价值于其中呢?就是那些封给孔子一顶顶桂冠的帝王们,好像尊孔得很,卫道得很,对儒家学说膜拜之至,可结果呢,看看宫廷内演出的一幕幕丑剧,尊孔只不过是骗人的幌子罢了。

⑦孔家的人早已不在高墙内树影下生活了,进入树影下的反倒是那些怀着各种各样心理的旅行者、朝拜者,和孔氏毫无瓜葛。我好几次抬起头,试图透过树影窥见头顶的青天,可是孔府接收阳光是那么的有限。这在我后来匆匆穿过孔庙的神秘和森严、孔林的枯寂和荒芜,目击那十万余树影下密集的坟茔时,我终于明白过来,是什么汇聚在树影之下。我还看见了那些风雨中面容残沥的翁仲,或蹲或倒的石兽,岿然不动,它们是在回望过去的鼎盛吧?14.第①段写到“他的行踪,实在是很可以给后人一些警策的”,联系全文来看,孔子的行

踪,可以给后人哪些警策?(6分)

15.第⑤段写到“寒冷却一直扑击着我”,除了孔府幽深的环境让人感到寒冷之外,还有哪些原因使作者产生这种感觉?(6分)

16.怎样理解题目“树影下的家族”中的“树影”的含义?(4分)

17.文章最后写了孔林的“翁仲”和“石兽”,其作用是什么?(6分)

六、(本大题共4小题,共14分)

18.根据文意排列下面句子顺序,把正确的序号填入横线上。(2分)

?陆上丝绸之路?是中国古代通向西方的贸易通道,从西安出发,经新疆的南路和北路,到达中亚、西亚各国,再由这些国家转道至欧洲。。因此?海上丝绸之路?又被称为陶瓷之路、香料之路。

①“海上丝绸之路”是中国古代对外贸易的又一重要通道

②与茫茫沙海、驼铃叮当的“陆上丝绸之路”一样

③其路线是由广东、福建沿海港口出发,经中国南海,至波斯湾、红海

④史料记载,“海上丝绸之路”最早在中国秦汉时期便已出现,到唐宋时期最为鼎盛

⑤而欧洲商人则带来毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品

⑥中国商人将中国丝绸、陶瓷、香料、茶叶、漆器等物产运往欧洲

答:

19.根据下面两幅图,请分别概括中国高新技术产业的特点。(4分)

图一:高新技术在规模产业中的产值对照表(亿元)

答:(2分)图二:高新技术产业中核心技术引进额对照表(亿元)

答:(2分)20.用一句话概括下面这则新闻的内容,且不超过25个字。(4分)

AOL、Earth Link、微软和雅虎四家公司联合举行了一次记者招待会。AOL执行副总裁兰德尔在会上指出:?我们要宣布一个史无前例的决定,这次大规模起诉是我们各家公司发现和跟踪垃圾邮件制造者的成果展示,下一步就是让他们彻底失去发送垃圾邮件的能力。?

Earth Link副总裁莱斯也在记者招待会上说:?我们联合起来的目的只有一个,就是消灭垃圾邮件,垃圾邮件正在毁灭我们最为重要的通信工具。?

微软发言人则认为对所有的被告进行处罚实行起来有些困难,这其中存在一些技术上的难题。在对有的垃圾邮件跟踪后发现,它们甚至来自阿根廷、印度、立陶宛、俄罗斯和南非等国家。不过,雅虎所起诉的几个被告都是非常确定的,公司律师马特称他们将为自己的行为付出代价。

专家表示,随着反垃圾邮件工具的普及,进入用户邮箱内的垃圾数量将逐渐下降,一些垃圾邮件发送者将因为压力沉重、回报减少而不得不罢手。

21.仿照下面划横线的句子,在后面文句空缺处再写一个意思连贯、语意明确、形象生动、句式基本一致的句子。(4分)

自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一花独放不是春天,百花争艳才能展现万紫千红的世界;

,,,。

七、作文(本大题共1小题,共60分)

22.阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

我们生活的世界节奏越来越快。?速成??速递??快餐??高铁?等等触目皆是。日前,更有报道称广州人的步速之快为世界第四。求?快?的结果让我们看到了许许多多日新月异的变化。

与此相反,大洋彼岸的一位学者教授曾提出了一个意味深长的口号:比慢。这个口号颇值得玩味,?慢?是否意味着踏踏实实,从点滴做起,不要好高骛远?

要求:(l)要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。(2 )除诗歌外,文体不限。(3 )不少于800 字。(4 )不要脱离材料内容或含义的范围。(5 )不得套作,不得抄袭。

参考答案

一、

1.B(A.jiè/jípín/bīn cān/cēn B.bì/pìháng/háng shé/yíC.h

èng/hèng zhì/shíjiān/jiān D.lóu/lǚjī/qíyù/xū)

2.C (A.污告——诬告B.穿流不息——川流不息D.事必恭亲——事必躬

亲)

3.D(A.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人和事。与语境不符。B.当仁不让:遇到应该做的事,勇于承担,不推诿。多用于在道义上应承担某事。例句中萨科齐身为法国总统解决法国经济难题,是他职责范围以内的事而非在道义上应承担的事。C.赶鸭子上架:比喻强迫别人去做能力达不到的事。与语境不符。D.泾渭分明:比喻界限清楚,是非分明。)

4.A(B项“让我们有既荒唐又愤怒的感觉是颇难形容的”去掉“是颇难形容的”;C项“独立建造、独立规划、独立投资、独立管理、独立收支”语序失当;D项“羞辱或者表达自己的不满”中有两个动词与“不满”搭配,但不能说“羞辱不满”。)

5. A(该项中“格律体取代了自由体”与原文第二段“中国诗歌是从自由体(古诗)走向格律体(近体诗),但格律体确立之后自由体仍不衰退,而是和格律体并存着,各有其特长。”不符。)

6.D (A项中“随着人们对《诗经》兴趣的降低,《诗经》的时代结束了”与原文意思不符;B项中“中国诗歌没有从五言七言发展成九言,是因为五言七言寓变化于整齐之中,节奏更为活泼的缘故”与原文第二段中“一句诗七个音节已经达到读起来不至于呼吸急促的最大限度,加长到九言读起来呼吸急促”不符;C项“两代诗风的嬗迭发生在陶渊明和谢灵运之间”这一结论在明代的陆时雍和《文心雕龙·明诗篇》能推断出,但并不是由明代的陆时雍和《文心雕龙·明诗篇》“指出”的。D项正确,可从文章第三段概括出来。)

7. C(C项中“在中国诗歌史上对诗歌语言形式层面的追求意义不大”与原文不符。)

三、

8.B(中意,这里讲做使动用法,使我们君王中意。)

9.A(A均为通过、经由的意思;B介词,在/介词,从;C助词,放在主谓之间,取消句子的独立性/助词,宾语前置的标志,不翻译;D指示代词,那;人称代词,自己的或他们的。)

10.B(“秦国就可以治理得如同殷、周一样好了”不对,原文“然亦难以比德于殷周矣”

的意思是“然而,这样也就不能与殷、周的德行相媲美了”。)

11.①何况贤明的国君,每个(希望)等到自己在位的时候名扬天下,怎么能(叫我)闷闷不乐等上几十年、几百年来成就帝王大业呢?(3分)

(一句一分,当句有任何错不得分。第一句重点“且”,翻译成“何况”、“况且”均可;

第二句要翻译出君王要在“自己在位”是名扬天下的意思,可采用意译;第三句重点词“安能”、“以”,分别翻译成“怎么能”、“用来”。)

②智慧的人制定法律,愚蠢的人被法律限制;贤能的人更改礼制,不才的人被旧礼制拘

束。(3分)

(每翻译错一句扣一分,直至三分全部扣完。第一句重点“者”,翻译为“……的人”;

第二句重点“焉”,翻译为“于之”,“于”字表被动;第三句重点“更”,翻译为“更改、改变”;第四句重点“不肖”,翻译为“不才、不贤能”。)

③新法在民间施行了整一年,秦国老百姓到国都说新法不方便的人数以千计。

或:法令在民间施行了满一年,到国都说初行的新法不方便的秦国老百姓人数以千计。

(2分)

(一句一分,当句有任何错不得分。第一句重点“期年”,翻译成“一年”、“满一年”

均可;第二句难点在“秦民之国都言初令之不便者”,为定语后置句,但考虑到不翻译做定语后置句意仍通顺,所以此处二种翻译均可,其中“之”,翻译成“到”、“往”、“去”

均可。)

(2)独不闻子产之相郑乎/有大略者不问其短/有厚德者不非小疵/家给人足/囹圄空虚。

(每断对两处得一分,断对三处仍为一分,只断对一处不得分;除去必断的四处,在明显不该断句的地方断句的意图蒙混过关者,不得分。)

12.(1)特点:自然环境险恶;军情紧急。

作用:为全诗营造了肃杀的氛围,渲染了边塞紧张的战争气氛,为边将的出场勾勒背景(答“为边将出场作铺垫”也可)。

(2)刻画了一个饱受戍边、思乡之苦的边将形象。颈联表现了对战争给边塞将士带来的苦难的同情,尾联表现了对从古至今接连不断的战争的厌倦,全诗寄寓了诗人渴望和平的美好愿望。

【解析】(1)首联出句写自然环境险恶,对句用胡马飞驰表现军情紧急。作用可以从内容和结构两方面回答:在内容上为全诗营造了一种氛围;在结构上为下文描写边将出场作了铺垫。

(2)诗歌的后三联刻画了边将的形象,其中颔联主要表现思乡之苦,颈联主要表现戍边之苦。而尾联则可以说是描写了边将的内心即对战争的抱怨及厌恶。诗人在诗中寄寓的情感是丰富的,既有对边塞将士的同情,也有对战争的厌倦,综合起来也就是渴望和平的到来。

13.

⑴蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者

⑵乃使蒙恬北筑长城而守藩篱士不敢弯弓而报怨

⑶揭竿为旗赢粮而景从

⑷茂林修竹又有清流激湍

⑸俯察品类之盛所以游目骋怀

⑹舟遥遥以轻飏恨晨光之熹微

⑺则必有我师术业有专攻

⑻所以传道受业解惑也孰能无惑(每一小题所需要默的两句话中,任何一字错误,该小题零分)

(参考译文)

公孙鞅听说秦孝公在国中下令寻求贤才,准备重建秦缪公的霸业,东方要收复被魏国侵占的土地,于是就西行进入秦国,通过秦孝公的宠臣景监来求见孝公。秦孝公立即会见卫鞅,交谈政事很长时间,孝公常常打瞌睡,没有听。谈完后孝公对景监发脾气说:“你的那位来客只不过是个无知狂妄之徒罢了,哪配任用呢!”景监因此责备卫鞅。卫鞅说:“我用五帝之道劝说孝公,他的心思不加理会呀。”五日之后,卫鞅又要求孝公接见自己。卫鞅又进见孝公,谈得比前次更多,然而没有中孝公的意。谈完后孝公又责备景监,景监也责备卫鞅。卫鞅说:“我用三王之道劝说孝公,而他听不进。请求再一次召见我。”卫鞅再一次进见秦孝公,孝公觉得好而没有采用。谈完后卫鞅离开。孝公对景监说:“你的那位来客好,可以同他交谈了。”卫鞅说:“我用霸道劝说孝公,他的意思要采用了。如果再召见我,我知道该说什么了。”卫鞅果然又进见秦孝公。孝公与他交谈,不知不觉膝盖在席上直往前挪动。交谈了好几天还不满足。景监对卫鞅说:“你用什么说中我国君的心意?我的国君高兴得很啊。”卫鞅说:“我用帝王之道达到夏、商、周三代盛世来劝说国君,可国君说:‘时间太长,我没法等待。况且贤能的君主,都在自身就扬名天下,哪里能默默无闻地等待几十年、几百年来成就帝王之业呢?’因此我就用强国之术向国君陈述,国君大为高兴。但这样就难以同殷、周的德治相比拟了。”

秦孝公立即任用卫鞅,卫鞅准备变法,但秦孝公担心天下非议自己。卫鞅说:“行动迟疑不决就不会成名,做事犹豫不定就不会成功。那些有过人举动的人,本来就会被世浴所非难;有独到见识的谋划者,必定会被百姓所讥讽。愚蠢的人对已经完成的事情都感到困惑,智慧的人对没有发生的事情都能预见。百姓,不可以同他们谋划事业的创始,只可以同他们欢庆事业的成功。讲论最高道德的人不附和世俗,成就伟大功绩的人不征询民众。因此圣人如果可以强国,就不袭用成法;如果可以利民,就不遵循旧礼。”秦孝公说:“好。”甘龙说:“不对。圣人不改民俗而施教,智者不变法度而治国。依照民俗而施教,不费气力就会成功;根据成法而治国,官吏习惯而百姓平安。”卫鞅说:“甘龙所说的话,是凡夫俗子的言论。常人苟安于旧习俗,学者局限于所见所闻。用这两种人当官守法是可以的,但不是与之探讨成法之外事情的人,三代不同礼教而成就王业,五伯不同法制而建立霸业。智慧的人制定法律,愚蠢的人受制于法律;贤能的人更改礼教,无能的人拘泥旧礼。”杜挚说:“没有百倍的利益,不能改变法度;没有十倍的功效,不更换器具。效法古代没有过失,遵循旧礼没有邪恶。”卫鞅说:“治理社会不只一条道路,有利国家不必效法古代。所以商汤、周武不循古道而缔造王业,夏桀、商纣不改礼制而亡国。违反古道的不可以否定,而因循旧礼的不值得赞美。”秦孝公说:“好。”用卫鞅为左庶长,终于决定变法的命令。

法令在百姓中实行一年,秦国百姓到国都来说新法不适宜的人数以千计。在这时太子触犯法令。卫鞅说:“法令不能实行,是由于上面的人触犯法令。”准备依法惩处太子。太子,是国君的继承人,不能施加刑罚,便对太子傅公子虔行刑,并对太子师公孙贾处以黥刑。第二天,秦国百姓都服从法令了。实行新法十年,秦国百姓皆大欢喜,路上不捡拾他人遗物,山中没有蟊贼强盗,家家富裕,人人满足。百姓勇敢为国作战,害怕私人斗殴,城乡大治。秦国百姓中当初说法令不适宜者有来说法令适宜的,卫鞅说“这些都是扰乱教化的人”,全部迁居到边境城堡。此后百姓中就没有人敢于议论法令了。

五个月后秦孝公去世,太子即位。公子虔一帮人告发商君要谋反,国君就派出官吏逮捕商君。商君逃亡到边关之下,打算住客栈。客栈的人不知他是商君,说:“商君的法令:留宿没有通行证件的人要判罪。”商君喟然叹息道:“唉,制订法令的弊端竟然到了这种地步!”离开秦国前往魏国,魏人怨恨他欺骗公子印而大败魏军,拒绝接纳。魏国有人说:“商君,是秦国的盗贼。秦国强大而他的盗贼进入魏国,不遣返,是不可以的。”于是将商君送回秦国。商君再次进入秦国,便直奔封地商邑,与其党徒调动邑中军队往北攻击郑邑。秦王派兵攻打商君,在郑邑池杀死他。秦惠王车裂商君尸体而示众,说:“不许再有像商鞅这样的造反者!”于是又杀灭商君的家族。

14.(1)坚决地干预现实生活。(2)奋力抗争,执着朝前。(3)以高洁和自由的精神,为生活的窘境正名。(6分,每点2分,意合即可)

15.(1)孔子生前的寂寞凄凉。(2)孔子的后人没有体验和细品苦难却享用到荣华。

(3)孔子后人享受到的荣耀却也带给他们万般沉重。

(4)孔子后人享受荣耀却并没有增加多少文化品位、美学价值。

(5)尊孔卫道的虚伪。(6)孔府的衰败。(每个点1分)

16.(1)孔府幽深的树影。(2)孔子带给孔家后人的荣耀和影响。(两个得分点,每点2分。意合即可)

17.(1)营造苍凉的气氛。(2)与孔府的鼎盛形成对比,对孔子精神在现实中的衰落起到了突出强调的作用。(两个点:营造氛围;形成对比,起到突出强调的作用。每点3分,共6分,意合即可)

18.②①④③⑥⑤(②承接“陆上丝绸之路”,故在最前;①中的“又一重要通道”承接②的内容,又引出了“海上丝绸之路”这一话题,故在第二;④中的“史料记载”是关键词,后面的内容都是其内容,故该句排在剩余句子前面;③写路线,⑥⑤写商品,故③排在⑥⑤前,⑤中的关键词“而”又决定了它要排在⑥后面)。

19.图一:中国近年来高新技术产业持续增长,但与发达国家相比还有一定差距。

图二:中国高新技术产业的核心技术引进量逐年减少(降低),但与发达国家相比,引进量仍然较大。(或:自主创新不及发达国家。)

20.全球四大邮件服务商联手起诉发送垃圾邮件者。

21.示例:即使自己是一只整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。

即使自己是一棵傲然挺立的孤松,也应明白,一枝独秀不算英雄,成行成排的树木才能成为遮风挡沙的坚固长城。

附:(说明文参考)

鐻:jǜ。古代放乐器的支架,木质,多为兽形,后世则多用金属铸造。《庄子·达生》中有一个故事:“梓庆削木为鐻,鐻成,见者惊犹鬼神。”梓庆是一个木匠,他文化程度不高,但雕刻技艺超群。这里指的是木匠梓庆把木头雕刻成乐器鐻,真是技艺高超、鬼斧神工。

明代陆时雍的《诗镜总论》有:“谢康乐鬼斧默运,其梓庆之鑢乎?”谢康乐就是谢灵运,晋宋间诗人。他是谢玄的孙子,袭爵封康乐公,后世习惯称他为谢康乐。这里的意思是谢灵运的赋诗作文犹如有鬼斧神工偷偷运用,那是不是梓庆的工具呢?(这里借了庄

子“梓庆削木为鐻”的典故)

晬:沈德潜《说诗晬语》(日加上粹的右边,念zuì,是孩子的话的意思)

高三第二次月考(语文)

高三毕业班第二次月考试卷 语文 本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 考试时间:150分钟, 试卷满分:150分 第Ⅰ卷 本试卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.证券.quàn饕.餮tāo荫.庇yǐn怙恶不悛.quān B.酗.酒xù戌.时wù踟.躇chī恣.意妄为zǐ C.毗.邻pí纰.漏pī囊.括láng畏葸.不前xǐ D.发轫.rèn窖.藏gào应卯.mǎo卖官鬻.爵yù 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A.脉络里程碑顶顶大名盛名之下,其实难副 B.矫健百叶窗戳力同心疾风知劲草 C.词藻实名制仗义直言多行不义必自毙 D.融洽众生相融会贯通口惠而实不至 3、下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是() A.中国与美国都面对经济难关,但挑战却正好相反,两国处于不同经济周期,美国是急 冻,危如累卵 ....;中国则过热,如火焚身。 B.当祖国60华诞庆典仪式开始时,当我从电视里看到五星红旗升起,听到庄严的国歌响 起时,不禁心潮澎湃,强烈的爱国热情使我感同身受 ....。 C.北大校长许智宏演唱流行歌曲《隐形的翅膀》被网友认为是宣扬了北大不墨守成规 ....,敢于打破传统,敢为天下先的精神。 D.对身居官位者写出的散文,一些报刊便门户大开,一些评论家便极力捧场,这种把散 文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤 ....。 4、下列各句中,没有语病的一句是 A.世界卫生组织最新公布了甲型H1N1流感出现日期比人们最初认为的要早得多,专家们对此感到担忧,因为这说明该流感已经有很长时间得以广泛扩散。 B.中法两国政府为了加强两国在相关领域的磋商与合作,近日,在世贸组织的框架下,

新人教版高三语文第一次月考试卷

高三年级第一次月考 语文试卷 一、语言文字运用(18分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同 ....的一组是(3分) A.着.迷/穿着.参.差/疑信参.半扁.担/一叶扁.舟 B.婢.女/裨.益庇.荫/刚愎.自用髀.骨/筚.路蓝缕 C.沮.丧/矩.形踽.踽/越俎.代庖龃.龉/含英咀.华 D.薄.弱/薄.暮分.量/分.外妖娆便.装/大腹便.便 2.下列各句中,加点的成语使用恰当 ..的一句是(3分) A.安金鹏的母亲卖了家中唯一值钱的牛给儿子凑学费,真是心劳日拙 ....。 B.田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾,让天下所有的母亲收获 慰藉,让那些不肖子孙 ....汗颜无地。 C.王全书同志的著作集《感悟中原》即将出版,这是他多年含辛茹苦的经验结集,也是 他长期惨淡经营 ....的成果。 D.只有切实提高执法人员的素质和水平,才能让刚性的法律真正成为保护农民权益的尚. 方宝剑 ...,让基层群众的维权之路少一些坎坷,多一些平坦。 3.下列各句中,没有语病 ....的一句是(3分) A.巴菲特以纯粹的“投资人”身份,跻身世界富豪排行榜榜眼,的确堪称奇才,不过在华尔街并非没有先例。 B.人们喜爱他也并不仅仅因为NBA中出现了一个能够与奥尼尔对抗的中锋,而是因为这个中锋是一个黑头发黄皮肤的亚洲人。 C.这个地方的百姓太穷,存款几千元甚至上万元的很少;居民经济紧张,电影票价几元甚至十几元都承受不起。 D.去年10月,同样在红海,该船的姊妹船“萨拉姆95”号客轮与一艘塞浦路斯商船相撞后沉没,乘客几乎全部获救。 4.阅读下面的文字,按要求做题。(3分) 2008年我国发生的低温雨雪冰冻灾害实属历史罕见。灾害天气从1月中旬到2月上旬,持续了近一月的时间;湖南、湖北、贵州、云南、四川、重庆、江苏、安徽、浙江、福建和广东等地受灾,范围遍及中国南方各省;此次灾害给电力和交通运输带来了很大破坏,给人民群众生命财产和工农业生产造成重大损失,直接经济损失达1111亿元人民币。 请从三个方面概括今年南方低温雨雪冰冻灾害的特点。(包含标点符号不超过16字)

高三年级第二次月考地理试卷

高三年级第二次月考地理试卷 一.单项选择题 北京时间2009年12月17日消息:据英国《每 日邮报》报道,天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转 的类地行星,距地球仅40光年。它是一个热气腾腾 的“水世界”,体积是地球的6倍。据推测,这个“水 世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆 盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存 在。结合材料回答1~2题。 1.“水世界”类地行星所在的天体系统是() A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 2.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是()A.该行星上没有水B.该行星距离恒星太近 C.该行星温度太低 D.该行星不存在大气层 下图中a为等温线,b为锋线且向偏北方向移动,虚线范围内为雨区。读图,回答第3-4题。 3.对于图示地区及锋面描述正确的是 A.位于北半球,b为冷锋 B.位于北半球,b为暖锋 C.位于南半球,b为冷锋 D.位于南半球,b为暖锋 4.下列对当前天气特征描述正确的是 A.甲地受锋面影响,气温降低、风力增强 B.乙地受锋面影响,细雨连绵 C.甲地受单一暖气团控制,气温日较差较大 D.乙地受单一冷气团控制,气压高、气温低 右图为我国东部气温随纬度变化的曲线。读图回答5-6题。 5.图中能正确反映我国东部1月、7月气温随纬度变化的曲线分别 是 A.③和① B.③和② C.④和② D.④和① 6.影响我国东部地区冬季气温分布的主要因素有 ①太阳辐射差异②大气环流影响③距海远近不同④地形差异 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 右图为某一河流及河床AB处的剖面示意图。某地理兴趣小组成员9月23日正午(地方时)在A处观测到的太阳仰角为55.5°,且太阳光线与河岸接近垂直,据此回答7~8题。 7.该地的地理纬度可能是 A.55.5°S B.55.5°N C.34.5°S D.34.5°N 8.下列关于该河的叙述,正确的是 A.该河段有凌汛现象 B.此时该河流处于汛期 C.该河流经亚寒带针叶林带 D.该河段水流自东向西流 读我国大陆部分地壳厚度线图,回答9~10题: 9.根据地壳厚度判断,图示M、N两地区的地形可能分别 是: A.盆地、山地 B.山地、盆地 C.盆地、盆地 D.山地、平原 10.若绘制地壳厚度剖面图,其0千米为: A.海平面 B.岩石圈底部 C.莫霍面 D.软流层中部 读气温和降水示意图,判断11~12题。 11.P地气候类型没有分布的大洲是() A.亚洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.北美洲 12.P地自然带为() A.亚热带常绿硬叶林带 B.亚热带常绿阔叶林带 C.温带落叶阔叶林 D.温带草原带 读某工业区不同时段气温垂直分布图,回答13~14题 13减少污染,排污烟囱高度最好不低于 A.300米 B.200米 C.100米 D.50米 14下列时段中,最有利于近地面污染物净化的是 A.19时—22时B.4时—7时 C.7时—10时 D.13时—16时

宁夏银川一中2021届高三上学期第二次月考语文试题 Word版含答案

银川一中2021届高三年级第二次月考 语文试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 从文学的角度观照传统节日,并不牵强。传统节日作为民族历史文化遗存,在漫长的岁月传承中,一些原初的价值与功能或有所丢失,或发生变异,节日仪式中的功利作用悄悄向审美作用转移,例如本来是象征驱除侵害人类生活的力量与因素的仪式,在反复举行之后,就变得别有意味了。端午节就是例子。为避萌动的邪气,需沐浴兰草汤、采药、置菖艾、戴香包等方式防五毒、送瘟神。延习既久,这些处理人与自然关系的活动,具备了功利和美感的双重作用。可见,在审美这一人类需求的层面,传统节日与文学有相通之处,因为所有的节日都带有娱乐性,能给人带来精神的愉悦。 清明节扫墓祭拜,是追念自家先人与逝者,祈求保佑的虔诚表达;中元节送河灯,活着的人希望那些无所归依的魂灵也被善待。这些在固定时间里反复进行的活动,跟文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考,如出一辙。有些节日,由人类对自然的崇拜演化为对生活愿望的象征性表达,比如七夕节。七夕节由“天河”两岸的牛郎织女星座而来,反映了人类对天象的崇拜。根据这一天象,产生了牛郎织女鹊桥相会的凄美爱情故事。这个节日的诞生,可以说与文学生产同时进行。 传统节日通过人的行为方式流传下来的。但这些节日能够作为民族文化的物化形式得以保存并成为中国人精神里不可剔除的部分,更依赖文学书写所创造的艺术形象和语言篇章。从古代开始,对传统节日的吟咏和描写,产生了大量的诗词歌赋,乃至只要提到某个节日,人们就会立即联想到某一首诗词或某一篇文章。传统节日由民俗风习向审美对象转化,文学

2020.2021河北衡水高三语文一模模拟第一次月考解析版

2020(2021)年高三第一次模拟考试语文试题 现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 《大学》以“明德”作为思想的聚焦,开篇即言“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,指出大学的宗旨在于明“明德”。历代的学者对“明德”概念做出不同的解释,东汉儒者郑玄释为“至德”,唐代经学家孔颖达释为“光明之德”,清人唐文治释为“君德”。这些阐释看似不一,但是都反映出“明德”与先王政教之间1A有一定的渊源关系。结合“明德”思想的历史发展轨迹和《大学》文本来看,《大学》中的“明德”思想实际包含了两个层面的内容。1B 其一,“明德”指理性的政治美德,“明明德”就是要彰明、弘扬这种美德。从《大学》中的阐发来看,从政之人要心怀仁爱百姓之心,始终保持谦虚谨慎的态度;君主和百官应以义制利,不以个人私欲损害百姓的利益和福祉;君主百官要做到内心公平中正,一言一行为百姓起到示范作用。《大学》中将“明德”指向“明政之德”,是对早期“明德”传统的继承。“明德”最早出现在金文中,指承自先祖、以威仪和勤政为主要特征的政治品格。在《国语》《左传》《康诰》等早期文献中,“明德”也多次出现,用以颂扬古代圣王的美好德行 3B。在这些文献中,“明德”常与“幽昏””无礼”等词对举而出现,凸显出“明德”是辟邪、淫佚、荒怠、粗秽、暴虐等非理性的政治品性的对立面。 其二,“明德”也指人人本有、自身所具的光明德性。“明明德”就是通过教育和自明,使人所本有的光明德性得以显明。《大学》对早期的“明德”乃“明政之德”的传统进行了继承,但同时对“明德”的主体和“明德”之“德”的内容进行了扩充。在西周及更早的时期都是推行王官之学,早期的“明德”具有着鲜明的贵族性,但是在《大学》中,“德”不再被认为是君主、官员、贵族所独享,而是属于所有人。对“明德”的主体进行扩充,一方面体现出人文秩序的构建、

2019-2020学年度高三年级第二次月考数学试卷参考答案

2019-2020学年度高三年级第二次月考数学试卷参考答案9—2010学年度高三年级第二次月考数学试卷参考答 案 一、 选择题:(本大题共8个小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。将正确答案填写在答题卡上。) 写在题中横线上。) ⒐(理)x y cos =(文)16人 ⒑500 ⒒1 3 R(S 1+S 2+S 3+S 4) ⒓81,1004 ⒔(4,8) ⒕①②③ 三、解答题:(本大题共6个小题,共80分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) ⒖解:(Ⅰ)因为(1sin 2,sin cos )a x x x =+-,(1,sin cos )b x x =+,所以 22()1sin 2sin cos 1sin 2cos2f x x x x x x =++-=+-………………………… 3分 π 21 4x ? ?-+ ?? ?…………………………………………………5分 因此,当ππ22π42x k -=+ ,即3 ππ8 x k =+(k ∈Z )时,()f x 取得最大值 1;…7分 (Ⅱ)由()1sin 2cos2f θθθ=+-及8()5f θ=得3sin 2cos25 θθ-=,两边平方得 9 1sin 425 θ-= ,即

16 sin 425 θ= .……………………………………………11分 因此, ππ16cos22cos 4sin 44225θθθ???? -=-== ? ????? .……………………………13分 ⒗(理) 解:(1)记事件A 为“任取两张卡片,将卡片上的函数相加得 到的函数是奇函数”,由题意知.5 1 )(2623==C C A P ------ 4分 (2)ξ可取1,2,3, 4.----5分 10 3 )2(,21)1(151316131613=?=====C C C C P C C P ξξ, 20 1 )4(,203)3(1313141115121613141315121613=???===??==C C C C C C C C P C C C C C C P ξξ; -----9分 -----10分 .4 72014203310322 11=?+?+? +?=ξE ------12分 答:ξ的数学期望为.4 7 (文) 解:∵f (2-x )=f (2+x ),∴f (x )的对称轴为x =2, 又∵f (x )的二次项系数大于零,∴f (x )在(-∞,2]上是减函数, 又∵2-12x 2≤2,-x 2+6x -7=-(x -3)2+2≤2,∴2-1 2 x 2>- x 2 +6x -7, 即x 2-12x +18>0,解得236236-<+>x x 或。 故原不等式的解集为:}236236|{-<+>x x x 或 ⒘(理)解:(I)由图象在))2(,2(f 处的切线与x 知0)2(='f ,∴m n 3-=① …………3分 又m n <,故0m . ………… 4分 (II)令06323)(22=-=+='mx mx nx mx x f , 得0=x 或2=x …………………… 6分

高三语文上册第二次月考试卷含参考答案

2013年高三语文上册第二次月考试卷(含 参考答案) 2013年颍上一中第二次月考语文试卷 本试卷分为第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)。全卷满分150分,考试时间150分钟。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码 中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必 在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。2.答选择题(第I卷1~6题,第II卷15~17题)时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他 答案标号。 3.答非选择题(第I卷7~14题,第II卷18~21题)必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要 求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡的 规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字 笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答 题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。4.考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。

第I卷(阅读题,共66分) 一、(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 礼俗文化 刘志琴 ①中国传统文化也可称为礼俗文化。 ②其主导部分的大传统文化在古代中国表现为礼的意识 形态和社会制度,这是古人用以定亲疏,别尊卑,辨是 非的准则,是起源最早而又最完备的社会制度和规范。 历代王朝都以“会典”、“律例”、“典章”,或“车 服志”、“舆服志”等各式法制条文和律令,管理和统 制人们的物质生活和精神生活。这是权力统制财产的体制,没有地位和权力的,有钱也不能随意购买不该享用 的消费品。权力通过器物消费的等级分配,物化为各个 阶层消费生活的差异,所以礼制不仅以三纲五常为道德 信念,还以日用消费品的等级分配作为物质内容,规范 各阶层的行为和需求。礼治可谓修身、齐家、治国之本,所以朱熹在注解《论语.为政》中说:“礼,谓制度品节也。”这是主体性的意识形态,具有制度性、理论性。 ③而植根民众的生活小传统文化在古代可表白为“俗”,俗在《说文解字》中训为:“习也。”郑玄在《周礼注》中解释说:“土地所生习也。”具有习惯性、自发性。俗

高三第一次月考语文试题及答案

For personal use only in study and research; not for commercial use 秦皇岛一中高三期末语文试题 本试卷由第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分组成,请同学把选择题填涂到答题卡相应的题号上。总分 150分时间 150分钟 第I卷阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1~3题。 诗中华文化的灵魂 周笃文 世界上没有哪种艺术像我国古诗一样如此久远辉煌地影响着国家的政治文化。早在4000年前的《尚书晓典》,就提出了“诗言志,歌永言,声依永,律和声。八音克谐,无相夺伦”的诗乐结合的理论。虞舜的《南风歌》、《卿云歌》也正是同一时期的产物。“卿云烂兮,纠缦缦兮。日月光华,旦复旦兮。”只十六字却昭示出一个伟大民族诗意的觉醒,从太古洪荒迎着朝阳高歌猛进。此后的《诗经》、《乐记》也都被尊为经典。隋唐以后朝廷以诗赋取士,影响更大。正如《乐记》所说“情发于声,声成文谓之音……故正得失、动天地、感鬼神,莫近于诗。”可见地位之显赫。 从艺术上讲,集汉语言文字声情意象之美的古典诗词,它精炼、美听、微妙、易让,具有无与伦比的艺术魅力。从诗经、楚辞、汉魏乐府、唐诗、宋词、元曲直至近世,真如群星丽天,森罗万象,美不胜收。上从帝王将相,下到渔父耕夫,无不喜闻乐诵,成了人们文化生活的首选。流传之广,辐射之大。积淀之深都是绝无仅有的。古诗所构建的美学理念,也随之深入人心,渗透到中华文化各个方面,成为其支柱、灵魂乃至积淀为潜意识的存在。诗,成了构建民族气派、传统风格的重要“基因”。比如音乐,刘勰就提出了“诗为乐心,声为乐体”的命题。再如绘画,董其昌认为“诗以山川为境,山川亦以诗为境。”《诗经》云:“诗者天地之心……万物之户。”画家为山水写生,本身就是宇宙诗化的再创造。建筑艺术也不例外:东坡《涵虚亭》诗:“惟有此亭无一物,坐观万景得天全。”真是天人合一的化境。我国的戏剧,本质是诗剧。唱腔、对白多为韵语。场景布置讲究空灵,象征,处处诗意洋溢。乃至如《本草纲目》这样的医药典籍,也博引诗文,极富文采。被王世贞称为“实性理之精微、格物之通典”,“津津然谈议,真比斗以南一人。”甚至连诺贝尔物理奖得主李政道也说过杜甫的“细推物理须寻乐”之诗句激励着他钻研物理。这就是中国人的“诗歌情结”,这几乎无处不在了。 诗主性灵,重高节,它对于人格的形成,智性的开发影响巨大。岳飞的《满江红》、文天祥的《正气歌》、谭嗣同的《狱中题壁》都集中体现了先烈们在困厄面前的浩然正气。它将亿万斯年鼓舞着人们奋发前行。 诗词作为中华文化的名片,早已蜚声世界。十八世纪的启蒙思想家伏尔泰在读到康熙皇帝1693年为宣武门教堂作的对联:“无始无终,先作心身真主宰;宣仁宣义,聿昭开济大权衡。”极为钦佩,认为是对上帝与人生最好的觉解。上世纪美国大诗人庞德最佩服中国古诗。他认为“中国诗人把诗质呈现便很满足”,他欣赏汉诗的“意象叠加”与“错乱语法”并用来突出意象的视觉性,与空间的对位关系,从而开创了“意象诗派”。“斧藻江山,追逐风月”是古诗的一大亮点。东坡的“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”之句便使西湖大添娇妩。1920年罗素来到杭州,对西湖之美赞不绝口。他说:“西湖的古文明,其绝顶之美赛过意大利。”我相信“中国人才是世界最文明的人。与欧洲相比,我觉得中国充溢着哲理平和的气氛。”(《罗素回忆录》)正是这充满诗情画意的山水,才使这位睿智的老人如此动情。 “不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。”杜甫就是这样在尊重前贤的基础上创造出一方崭新的诗歌天地。作为身处时代壮潮的我们,应当谦恭地学习古人,接通文脉。并立足当代美学思潮,勇于探索,继雅开新,为中华诗词的繁荣发展做出应有的贡献。 (选自《东坡赤壁诗》,2010年第4期) 1.下列对中华诗歌的理解,不正确的一项是()

高三语文第二次月考试题

辽宁省沈阳铁路实验中学2017届高三语文第二次月考试题 注意事项: 1. 本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。 2. 考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3. 作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题 3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 古代女子以黛画眉,故称黛眉。宋词中对于眉毛的描写非常多,《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。从审美学上来看,眉毛在人的面庞上的作用不容忽视,往往起到画龙点睛之作用。在一首诗词作品中,对于眉黛的描写,能体现女子的美貌动人。“层波潋滟远山横,一笑一倾城”(柳永《少年游》)描写了一个漂亮的歌女,眉毛像远山一样,眼波流转,千娇百媚。“远山眉黛长,细柳腰肢袅”(晏几道《生查子》)也是通过描写远山眉、细柳腰,向读者展示出了女子的美貌。 宋人认为,眉毛是很好的表现情感的工具。通过对眉黛的描写,还可以表现委婉细腻的情感。宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”,把女子画眉和春愁结合在了一起。同样用眉黛来表示愁情的,还有如“金缕歌中眉黛皱。多少闲愁,借与伤春瘦”(石孝友《蝶恋花》)以及“眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字”(贺铸《忆仙姿》)。可以看出,宋词中关于眉的描写,很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。眉黛代表女子,以眉而写愁绪,体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句:“都缘自有离恨,故画作、远山长。”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”,即眉毛细长而舒扬,颜色略淡。古人常以山水来表达离别之意,歌女画眉作“远山长”,表明了她内心的凄苦之情,因为她“自有离恨”,故而将眉毛化作远山之形。 “花黄”也称“花子”“额黄”,是古代妇女面部的一种额饰。它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料,染成金黄、霁红或翠绿等色,剪作花、鸟、鱼等形,粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。《木兰辞》中描写木兰得胜归家,换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”,说明南北朝时期,在脸上贴装饰物,已然成为一种风尚。宋代上层妇女也继承前代遗风,在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。这种“花子”背面涂有产于辽水间的呵胶,用口呵嘘就能粘

高三语文第一次月考试卷分析

2010级高三语文第一次月考试卷分析 (高三集备组) 【得分情况】 1——7题满分23分,年段有四、五十位同学得满分,每班近二十位同学得20分以上(含20分),十几位同学得15分(含15分)以下。 【评分情况】(按评分要求评分) 1、2题必修一课内必修一文言文阅读(4分) 这两题完成很好,基本上都选对了,个别学生做错一题,第2题错得较第1题稍多些。 默写名篇名句(6分) 第3题默写名篇名句得满分的同学较多约占三分之一,失分的原因主要是错别字,以(4)(6)句最甚,主要错误有如下:(1)“夙”错写成“宿”(2)“长”错写成“常”、“陆”错写成“路”(3)“尘”错写成“陈”、“庭”的广字头里面写成“延”字(4)很多同学句前漏了“又有”、“激”错写成“急”(5)“槊”错写成“塑”或“朔”(6)“无禁”错写成“不尽”;也有少数同学背错句子造成失分。 选择题4、5两题百分六十的同学全对,错一个的主要是第5 题错选为其它项。 第6题翻译句子5分,全对的占五分之一左右,此题可以看出学生认真复习与否,第一小题“道”“进”翻译错误“道义”“进一步”,第二小题“无厚”“有间”“游刃必有余地”也翻译不准确。 第7题半数学生断句三处全对,得3分,造成失分的错误主要是断在“以”、“有涯”和“为知者殆”后;另外有些同学漏做此题、只断一处或多断了两处。 【复习建议】 1、默写小测要坚持,可采取多种有效方式进行。同桌出题互考,课代表课前三分钟出题写在黑板上,每册一张试卷测试等等。 2、历来是文言文是考测的重点,也是学生得分的难点,也最能反映学生古文阅读水平的高低。做好注重必修课本课内文言文知识复习,注重向课外文言阅读进行能力迁移。 3、不断做学生思想工作,让他们上课认真听讲,不让语文拖后腿,尽量减少失误,这也是提高薄弱科成绩的最有效方法。 【古代诗歌鉴赏】8、(1)“思归之念” 【得分情况】 这道题四分,学生得满分的很少,大概只有十分之一。大多数学生拿2分与三分。【评分标准】 1)否定“思归之念”的,扣一分。 2)没有具体分析全诗的,要酌情扣分。 3)分析为归乡之情的得2分。 4)单纯分析景物描写,认为就是抒发闲适之情的,得1分。 (2)理解“合”字的含义: 【得分情况】 大多数学生得1分。 【评分标准】 以下两种答案打2分:1)准确写出“合”的字面义和句中义,以及手法和表达效果;2)写出“合”的意思,并结合“飞鸟望田飞”分析表达效果。 【教学建议】 1、教授学生诗歌鉴赏的审题步骤和解题模式。

2020年重庆八中高考生物模拟试卷(5月份) (含答案解析)

2020年重庆八中高考生物模拟试卷(5月份) 一、单选题(本大题共6小题,共36.0分) 1.生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要,下列关于生物膜的叙述,正确的是() A. 生物膜上的糖都与蛋白质结合,形成糖蛋白 B. 囊泡膜可来源于内质网、高尔基体和核糖体等 C. 神经细胞细胞膜面积大,有利于细胞间的信息交流 D. 罗伯特森提出了细胞膜的流动镶嵌模型 2.以下做法不适宜瓜果蔬菜保鲜的是() A. 土豆需要避光保存 B. 零下低温保存桃子 C. 用透气纸包裹韭菜 D. 苹果与香蕉分开存放 3.下列有关特异性免疫与非特异性免疫的叙述正确的是() A. 胃黏膜分泌的杀菌物质,在机体特异性免疫中发挥重要作用 B. 人体的第一道防线属于非特异性免疫,第二、三道防线属于特异性免疫 C. 非特异性免疫是特异性免疫的基础 D. 非特异性免疫是先天性的,要比特异性免疫的作用更重要和强大 4.克里克提出的中心法则的主要内容是() A. 遗传信息的转录和翻译过程 B. 遗传信息的转录、翻译及表达过程 C. DNA复制及转录、翻译过程中的碱基互补配对原则 D. 遗传信息通过DNA复制、转录及翻译的过程传递 5.图是小麦种子发育成熟过程中多种激素含量变化,下列选项错误的是() A. 种子发育初期,首先显著增加的是细胞分裂素,与籽粒形成过程中的细胞分裂有关 B. 种子发育3周后,赤霉素和生长素显著增加,调节有机物向籽粒的运输和积累 C. 籽粒成熟期,脱落酸显著增加,可能与种子的休眠有关 D. 成熟后期种子鲜重显著下降,说明种子有机物来源不足后,种子呼吸大量消耗有机物

6.下列关于测交的叙述,错误的是() A. 测交属于一种特殊方式的杂交 B. 测交可判断一对相对性状的显隐性 C. 测交可推测F1产生配子的种类和比例 D. 测交可验证基因的分离定律 二、探究题(本大题共5小题,共49.0分) 7.人体调节心血管活动的中枢广泛分布于从脊髓到大脑皮层的各个水平,构成复杂的网络,并通 过多种神经递质共同调节心血管的活动。其中血压调节中枢位于延髓。下图表示人体调节血压升高的部分结构,请据图回答下列问题: (1)根据左图可知,调节人体血压的方式是______. (2)图示表明第三脑室前侧腹区与穹隆下器之间存在着神经联系。右图中神经元①与神经元②之间的a处为______(结构),在该处兴奋的传递特点是______,原因是______. (3)血压的调节过程离不开信息的传递,图中的信号分子有______. (4)人体除血压调节外,还存在水盐平衡调节和血糖平衡调节。当正常人细胞外液渗透压偏低是,______(激素名称)分泌释放量减少。当正常人血糖偏低时______(激素名称)分泌量增多,其靶细胞主要是______. 8.回答与小麦代谢相关的问题: Ⅰ.如图A表示在低温条件下处理甲、乙两个品种的小麦秧苗时,小麦叶绿素含量和光合速率的变化曲线。两个小麦品种低温条件下处理9天后,小麦叶肉细胞中自由水与结合水比值相对较高的最可能是品种______;两个品种中更适合在北方地区广泛种植的是品种______,原因为:______。

2021-2022年高三年级第二次月考(数学理)

2021年高三年级第二次月考(数学理) 一、选择题(共12小题,每小题5分) 1.等于() A.2 B.1 C.-1 D.-2 2.在等差数列中,,,则该数列的前7项的和是() A.14 B.20 C.28 D.56 3.函数的反函数是() A.B. C.D. 4.若是非零向量且满足:,则与的夹角是() A.B.C.D. 5.给定下列命题 ①在第一象限是增函数; ②中三内角A、B、C成等差的充要条件是B=60°; ③若,则是正三角形; ④函数的周期是,其中正确命题的序号为() A.①②③④B.①④C.②③D.①②④ 6.若,则下列结论不正确 ...的是()A.B.C.D. 7.已知函数为奇函数,函数为偶函数,且,则() A.B.C.D. 8.在△ABC中,,则的大小() A.B.C.D. 9.已知非零向量,满足|+|=|-|,则的取值范围是()A.B.C.D. 10.已知函数,正实数、、成公差为正数的等差数列,且满足,若实数是方程的一个解,那么下列四个判断:①;②;③;④中有可能成立的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4 11.设是函数的单调递增区间,将的图像按向量平移得到一个新的函数的图像,则的单调递减区间必定是()A.B.C.D. 12.已知{a n}是等比数列,且,则使不等式:

0)1 ()1()1(2211>-++-+- n n a a a a a a 成立的正整数的最大值是 ( ) A .3 B .4 C .5 D .6 二、填空题 (共4小题,每小题5分) 13.设,函数的最小值是,则实数= . 14.定义非空集合的真子集的真子集为的“孙集”,则集合的“孙集”的个数有 个 15.右图是从事网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型, 数字1出 现在第1行;数字2、3出现在第2行;数字 6、5、4(从左至右)出现在第3行;数字7、8、9、10 出现在第4行;依此类推。试问第99行,从左至右算, 第67个数字为__________ 16.有以下四个命题 ①的最小值是; ②已知, 则; ③在R 上是增函数; ④函数的图象的一个对称中心是 其中真命题的序号是 (把你认为正确命题的序号都填上) 三、解答题 17.(本小题10分) 已知,为常数且, 求使不等式 成立的的范围。 18.(本题满分12分) 已知函数2 3 ()3cos cos (,)2 f x x x x R x R ωωωω=-+∈∈的相邻两最大值 之间的距离为,且图象关于直线对称。 (I )求的解析式; (II )若函数的图象与直线上只有一个公共点,求实数的取值范围。 19.(本题满分12分) 已知等差数列,公差大于,且是方程的两根,数列前项和. (Ⅰ)写出数列、的通项公式; (Ⅱ)记,求证: ; 20.(本题满分12分) 某公司欲建连成片的网球场数座,用128万元购买土地10000平方米,该球场每座的建筑面积为1000平方米,球场的总建筑面积的每平方米的平均建筑费用与球场数有

重庆37中高三语文第二次月考试卷

重庆37中高三语文第二次月考试卷 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中没有错别字的一组是() A.恢谐蓬松寥若晨星盛名之下,其实难副 B.震惊神洲唇枪舌剑欲加之罪,何患无辞 C.座谈抱歉杀身成仁道高一尺,魔高一丈 D.发轫华诞色利内荏螳螂捕蝉,黄雀在后 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.电视连续剧《石破天惊》播出后,在社会上引起很大的反响,人们对之评头论 ...足.,大加赞赏。 B.像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻 ....的作品,一般的读者往往对其敬而远之。 C.美国欲用一箭双雕 ....的手段解决伊朗核问题:既能推翻伊朗现政权,又能进一步控制中东石油。 D.2020年春节晚会终于伴着新春的钟声销声匿迹 ....了,对于这台晚会,我们首先是祝福与鼓励。 3.下列各句中,没有 ..语病的一句是( ) A.国际奥委会提出了“严禁使用类兴奋剂类药物,坚决打击隐瞒实际年龄现象”,要求各国奥委会带头执行,严格遵守。 B.2020年7月29日至8月4日,51名农业科技专家和农村实用人才,受党中央、国务院邀请,来到北戴河休闲度假。 C.日前,安南呼吁各国政府及社会组织重视日益泛滥的国际恐怖主义活动,停止至今还在各地愈演愈烈的制造自杀性爆炸事件的恶劣风气。 D.2020年上半年,深圳每平方公里土地GDP产出1.31亿元,比去年同期增加13个百分点,靠的是政府和企业大幅度的科技投入取得的。 4.将下面打乱了语序的六个句子组成一段语意连贯的文字,顺序正确的一项是()

①其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利 ②人人生而平等 ③为了保障这些权利,人类才在他们中间建立政府 ④造物主赋予他们若干不可让与的权利, ⑤而政府的正当权利,则是经被统治者同意所授予的 ⑥我们认为下述真理是不言而喻的 A.①⑥④③⑤② B.⑥④③⑤②① C.⑥③②④①⑤ D.⑥②④①③⑤ 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5—7题。 人类聪明是否已到极限? 王国荣 近十几年来,由于当代科学技术的突飞猛进,人类一年创造的财富是20世纪初的19倍。人类是否会以此速率继续创造发明?人类是否越来越聪明? 以研究未来学著称的一个英国科研小组提出,人类大脑的进化已接近极限。也就是说,如果不借助外来因素,未来人类不会比现在的人聪明很多。这个科研小组根据他们给出的人类大脑进化数学模型分析指出:人的神经元数与神经网络规模,决定人的大脑接受、处理、利用信息的能力,也就是决定人的聪明程度。而人的大脑的脑容量是所有灵长类动物中最发达的。其中包括100亿到1000亿个神经元与100万亿个神经元之间的联结线路。由于直立行走,大脑处于供血的心脏的上方,限制了大脑调动全部神经元与联结线路的能力。人类目前只能使用大脑最大的信息处理能力的20%。如果超过这一极限,大脑会出现供血不足的现象。只要未来的人类直立行走的模式不变,这一情况好不到哪里去。还有科学家从人类基因的角度探讨人类聪明问题。英国伦敦精神病学会最著名的行为遗传学家罗伯特·普洛明领导的研究小组研究了智商悬殊的300多人的遗传基因。研究小组报告指出,基因对人的聪明程度与智力遗传产生很大的作用。人的聪明程度与智力遗传取决于许多不同的基因,其数目可能多达100多种。普洛明强调,基因在人类的智力方面扮演较环

贵州省白云区高三上学期语文第一次月考试卷

贵州省白云区高三上学期语文第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共4题;共8分) 1. (2分)下列各句中,划线成语使用恰当的一项是() A . 要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。 B . 电话给人们带来了莫大的方便,但打电话有时并不是最好的联系方法,有些事情非得耳提面命,一边说一边比划才能真正讲清楚。 C . 暮春时间是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期,4月上旬,这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。 D . 目前教辅书问题主要集中在与课程标准不相符、练习题重复量大上,此外就是题型陈旧、编排中差错太多,面对教辅书市场鱼龙混杂的现象,家长们也是徒唤奈何。 2. (2分)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是() 我“腾”地跳下炕,拿了洗脸盆,盛满清水,端放在院子中央。低头一瞧,哟__________!调皮鬼,还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。 A . 月光果然映入水盆里了 B . 水盆里果然映入了月光 C . 月亮果然跳进水盆里了 D . 水盆里果然跳进了月亮 3. (2分)对《虞美人》的赏析,不正确的一项是() A . 上片以“春花秋月何时了”起句,春花秋月都是美好的事物,词人却发出了“何时了”的疑问,可见囚禁的生活对李后主来说是极其悲苦的。 B . “故国不堪回首月明中”一句,将故国的衰亡与天地的变化联系在一起,以一个失国之君的口吻,直抒亡国之恨。

C . 下片“雕栏玉砌应犹在”是李后主遥望金陵的想象与感叹,只是朱颜改写出了物是人非的无限惆怅之情。“一江春水向东流”,用“江水”比喻源源不断的愁绪像东逝的江水一去不复返。 D . 这首词,围绕一个“愁”字,在时间上和空间上,将人事的无常与天地的运行联系在一起,运用反衬的手法,以宇宙时空的永恒与无情,衬托出国家、人生的短暂与可悲。 4. (2分) (2019高三上·无锡月考) 对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是() 生活的教科书决不像学校的课本那样单纯,它教人成长的方式往往是严酷的。生活往往是不平衡的,它常常让人丧失一些最宝贵的支撑。但生活又往往是平衡的﹣﹣当人们失去一些东西后,说不定又有新的东西从另外的地方弥补。 A . 生活的教科书教人的东西较真实 B . 学校的课本的内容不利于人成长 C . 失去和弥补对成长有特别的意义 D . 生活常常由不平衡到平衡的状态 二、文言文阅读 (共2题;共29分) 5. (14分) (2019高三上·西城月考) 阅读下面的文言文,完成小题。 有度 国无常强,无常弱。奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。荆(1)庄王并国二十六,开地三千里;庄王之氓社稷也,而荆以亡。齐桓公并国三十,启地三千里;桓公之氓社稷也,而齐以亡。燕襄王以河为境,以蓟为国,残齐,平中山,有燕者重,无燕者轻;襄王之氓社稷也,而燕以亡。魏安釐王攻燕救赵,取地河东;攻韩拔管,胜于淇下;兵四布于天下,威行于冠带之国;安釐王死而魏以亡。故有荆庄、齐桓,则荆、齐可以霸;有燕襄、魏安釐,则燕、魏可以强。今皆亡国者,其群臣官吏皆务所以乱而不务所以治也。其国乱弱矣,又皆释国法而私其外,则是负薪而救火也,乱弱甚矣! 故当今之时,能去私曲就公法者,民安而国治;能去私行行公法者,则兵强而敌弱。故审得失有法度之制者,加以群臣之上,则主不可欺以诈伪;审得失有权衡之称者,以听远事,则主不可欺以天下之轻重。今若以誉进能,则臣离上而下比周;若以党举官,则民务交而不求用于法。以誉为赏,以毁为罚也,则好赏恶罚之人,释公行,行私术,比周以相为也。故忠臣危死于非罪,奸邪之臣安利于无功。此亡之本也。若是,则群臣废法而行私重,轻

2020年重庆八中高考物理全真模拟试卷 (含答案解析)

2020年重庆八中高考物理全真模拟试卷 一、单选题(本大题共5小题,共30.0分) x,y轴上P 1.如图所示,xOy直角坐标系在竖直平面内,x轴水平,坐标系内的直线力程为y=1 2点的坐标为(0,4),从P点以v0=2m/s的初速度沿x轴正方向抛出一小球,小球仅在重力作用下运动。已知重力加速度g取10m/s2,则小球运动轨迹与图中直线交点的纵坐标值为() A. 0.6 B. 0.8 C. 1 D. 1.2 2.如图是分别对两种金属甲和乙用不同频率的光照射发生光电效应时,光 电子的最大初动能与入射光频率间的函数图象,下列判断正确的是() A. 利用图象纵轴截距可以求出金属材料的逸出功 B. 利用图象横轴截距可以求出普朗克常量 C. 图象纵轴截距与入射光强度有关 D. 利用图象斜率可以求出极限频率 3.一物体做匀加速直线运动,从某位置开始通过传感器收集位移和速 度等数据信息,然后输入计算机自动生成了物体运动的x—v,图 像,如图所示,以下说法正确的是() A. 物体运动的初速度为1m/s B. 物体运动的加速度为2m/s2 C. 物体速度由2m/s增加到4m/s的过程中,物体的位移大小为1m D. 物体速度由2m/s增加到4m/s的过程中,物体的运动时间为2s 4.飞机在一定高度水平飞行时,由于地磁场的存在,其机翼就会切割磁感线,两机翼的两端点之 间会有一定的电势差.若飞机在北半球水平飞行,且地磁场的竖直分量方向竖直向下,则从飞行员的角度看() A. 机翼左端的电势比右端的电势低 B. 机翼左端的电势比右端的电势高 C. 机翼左端的电势与右端的电势相等 D. 以上情况都有可能

【语文】天津市耀华中学2020届高三上学期第二次月考试题

天津市耀华中学2020届高三上学期第二次月考 语文试题 第Ⅰ卷 一、(12分) 阅读下面一段文字,完成下面1~2题。 那位看守敦煌莫高富的道士总是惊惶.不安,认为自己做了错事。那些洋人一次一次地来,说着不着.边际的大话,在拱手作.揖间,用看似正当.的理由把经卷运走了,__________,肯定会露.马脚,出大乱子。他把祖宗的家产给卖了,觉得自己是________子孙,壁画上那些普度众生的菩萨也在一直盯着他。他决定报官,就算被朝廷抓了去,也认罪________,哪怕是杀头的罪名。他不想继续被这些物件拖累.了,要尽.早上报,于是给当地官府呈上了拜帖.,上报了实情。他庆幸自己的秘密尚未走漏.,可以全身而退。经过许多的繁文缛.节,朝廷用两个月的工.夫将这些经卷运走了。以后的日子,他时常量上土山瞭.望,沙漠一直到遥远的天边,仿佛有两条深深地车辙。 1.文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是() A.惊惶( huáng)不安不着(zháo)边际作(zuò)揖 B.正当(dāng) 露(lòu)马脚拖累(lěi) C.尽(jǐn)早拜帖(tiě) 走漏(lòu) D.繁文缛(rù)节工(gōng)夫瞭(liáo)望 2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是() A.长此以往不肖服法漫延 B.久而久之不肖伏法蔓延 C.长此以往不孝伏法漫延 D.久而久之不孝服法蔓延 3.下列各句中没有语病的一句是() A.通过仪器来观察世界开阔了人们的视野,由此也改变了我们对物质世界的认识。 B.他们一向致力于救助校园留守儿童的工作取得了重大进展,得到了社会的普遍欢迎。C.白鳍豚与拉河豚,恒河豚是当今世界上仅存的淡水豚类,又是数量最少的一种,我们一定要对白鳍豚加以保护。 D.抱着成为优秀舞蹈演员的想法,我们的歌舞剧也成型了,所以,在青春时期,我们至少

重庆八中高2020级高三下第四次月考英语试题及答案

重庆八中高2020级高三(下)第4次月考 英语试题 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。 A Language Engineer Wanted Are you a linguist(语言学家)with technical skills? Or are you an engineer with a passion for(human)languages? Come work on Alexa! We're building the speech and language solutions behind Amazon Echo and other Amazon products and services. Our goal is to delight our customers by adding new features to Alexa. We also improve our existing speech recognition and natural language processing systems. Specifically, you will: ●design the natural language processing components of new Alexa experiences and features; ●discover and solve production issues that are impacting the Alexa customer experience; ●work with other language engineers in creating the best solutions to improve customer satisfaction. Basic qualifications: ●Bachelor's degree in a relevant field ●Experience in computational linguistics(计算语言学), language data processing, etc. ●Experience working with speech and text language data in several languages ●Experience in Python, Perl, or other programming languages Primary qualifications: ●Advanced degree in a relevant field ●Familiarity with database queries(数据库查询)and data analysis processes ●Experience with statistical language modeling ●Fluency in a language other than English Application instructions: Please click"Apply Now"and follow our online application process Deadline: September 30, 11:59 p.m., Eastern Daylight Time(EDT). We highly recommend that candidates submit résumés up to two weeks in advance of the deadline. Submitting on the deadline day is NOT recommended,and applications received late will not be accepted. 1

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