第一单元 四则运算
第1课时
加减、乘除混合运算
1、填一填。
（1）食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。
（2）一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。
（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。 （4）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。 2、比一比，谁最快。
（1）
（2）
3
里填上适当的数，然后列出综合算式。
（
1
（2）37 + 168
97
列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8 328÷8×19
246－187+121 52÷4×17 630—198—35
5、列综合算式，解决问题。 （1）4节车厢一共装煤228吨，照这样计算，如果一列火车有18节这样的车厢，那么这列火车一共可以运煤多少吨？
（2）小明5分钟跑了400米，照这样的速度，小明9分钟能跑多少米？
四则混合运算
1、在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
27——76 345÷15×
—17+2 366÷6×—13×6 144
÷12÷÷11+18 2、看图列算式，并计算。
45 2倍 多15 （1）甲： 乙：
？
（2）苹果： 香蕉：
每箱36千克 每箱40千克
①苹果和香蕉一共有多少千克？ ②香蕉比苹果重多少千克？
3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1）（2
列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算。
380—120÷15 150×50—25×5
5、列综合算式并计算。
（1）275与25的积比它们的商多多少？ （2）100减去72除以8的商，
差是多少？
6、解决问题。
（1）火车8小时行驶600千米，汽车5小时行驶230千米，火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米？（列综合算式解答）
（2）亮亮读一本童话书，前6天每天读12页，后4天每天读18页才读完，这本童话书一共有多少页？
第1、2课时的综合练习
1、比一比，看谁算得又对又快。
36÷4×2＝ 9＋12－7＝ 12－5×2＝
6×8÷4＝ 15－5×3＝ 18÷9×6＝
2、改正下面各题中的错误。
800－150÷5 16×6+38÷2
＝650÷5 改正：＝96+38÷2 改正：
＝130 ＝134÷2
＝67
3、选择正确答案。
（1）一个数的4倍是160，这个数的8倍是多少？应列式为（）。
A.160÷8×4
B.160÷4×8
C.160×4÷8
（2）小明读一本书，每天读15页，6天可以读完。如果每天读9页，几天可以读完？列式是（）。
A.15×6÷9
B.15×6×9
C.15×9÷6
4、脱式计算。
400—612÷12 1450÷25×6 150÷25+25×8 158—32×3
5、列综合算式并计算。
（1）一个数比195与78的和少69，这个数是多少？
（2）720与60的商加上150与5的商，和是多少？
6、解决问题。
（1）联欢会前，四年级两个班同学折纸花，一班 55人，每人折3朵，二班有52人，每人折4朵，二班比一班多折了多少朵？
（2）动物园里的一头小象，一周要吃420千克食物，照这样计算，一个月（30天）为它准备2吨食物够不够？
第4课时
有小括号的混合运算
1、仔细想、认真填。
（1）在有括号的算式里，要先算（）。
（2）在列式计算时，如果要改变运算顺序，就要使用（）。
（3）在计算36×（490—385）÷15时，第一步算（）法，第二步算（）法，最后算（）法。
2、把分步算式合并成综合算式。
（1）45+16＝61 61×14＝854
（2）20—5＝15 240÷15＝16
（3）350÷7＝50 25×6＝150 50+150＝200
3、根据指定的顺序给算式填上括号。
（1）先算乘法，再算加法，最后算减法。
420—23×16+50
（2）先算减法，再算乘法，最后算加法。
420—23×16+50
（3）先算加法，再算乘法，最后算减法。
420—23×16+50
4、先说出各题的运算顺序，再计算。
（10+26）÷6 150—50÷5×9
（350+145）÷5 23×（704—600）
5、陈老师要批改56篇作文，已经批改了20篇。如果每小时批改6篇，还要几小时才能批改完？
6、某蔬菜商店运来一批西红柿，如果每筐装20千克，要装50筐。现在每筐装25千克，可以少装多少筐？
7、某自行车厂，原计划每天装配20辆自行车，需30天完成任务。实际提前6天完成任务。实际每天装配多少辆自行车？
第二单元观察物体
1、口算。
1500÷3÷5= （11＋11）×30= 78－28+40= 160÷（13－11）=
100－100÷4= 67＋23= 224÷7=
855÷5=
70÷5－8= 73＋25＋37= 8×（108－8）=
40+550÷5=
2、填空。
⑴从左面看有（）个小正方形，从上面看有（）个小正
从前面看有（）个小正方形。
⑵从（）面和（）面看到的形状相同。
⑶将一个长方体摆在桌面上，最多能同时看到它的（）个面。
3、连线。
⑴
从上面看从前面看从左面看
⑵
从上面看从前面看从左面看
4、画一画。
⑴在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
⑵在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
5、仔细观察下面的物体，按要填序号。
①②③
④⑤⑥
⑴从前面看图（），看到的形状是。
从前面看图（），看到的形状是
⑵从左面看图（），看到的形状是
5、数一数，每幅图各是由几个正方体搭成的。
( )个 ( )个
6、有一个正方体，每个面上分别写上1、2、3、4、5、6，从不同角度观察的结果如下图所示．
这个正方体上相对两个面上的数字各是几？
第三单元 运算定律
第1课时 加法运算定律
1、仔细想，认真填。
（1）两个加数交换位置，不变，这叫做 ________。 （2）先把相加，或者先把相加，不变，这叫做加法结合律。 （3）136+43＝43+，这是运用了 _____律。 （4）35+32+65＝32+（+）
2、根据运算定律，在
里填上合适的数。
a+b ＝
＝64+345
（
84+107）
+93＝
84+（）
＝38+A
（
+70＝42+（
58+70）
3、下列算式运用了什么运算定律，写在括号里。
（1）
43+62＝62+43（ ） （2）48+56+44＝48+（56+44）（ ） （3）39+57+61＝39+61+57（ ） 4、连一连（把得数相等的用线连起来）
5、计算小能手。（先计算并用加法交换律验算） 53+474＝ 1845+123＝
6、简便计算。
70+1586+30 185+31+169 45+178+55
608+182+92 42+81+58+19 114+120+18+62
第2课时
加法运算定律的练习
1、口算。
32+68+14＝ 148+52＝ 56+44+35＝
23+（16+84）＝ 129+57+71＝ 9+（47+53）＝
2、摘苹果。
①x+y＝y+x ②c+d＝d+c ③a+b+c＝a+(b+c)
④64+7＝7+64 ⑤27+44+56＝27+(44+56) ⑥28+13＝13+28
应用加法交换律:
应用加法结合律:
3、简便计算。
（138+73）+227 282+53+37+18 19+6+24+76+4 141+27+59+73 354+43+146 103+65+32+78
4、列综合算式并计算。
（1）438加上276，再加上162，和是多少？（2）91，157，109，34这四个数连加，和是多少？
5、生活中数学。
（1）李强看一本故事书，第一天看了115页，第二天看了78页，还剩下122页没看，这本故事书一共有多少页？
（2）小红一家“五一”去北京旅游，门票花了426元，飞机票花了1350元，食宿费花了574元，请你帮忙算一算，小红一家一共花了多少钱？
乘法运算定律
第1课时
乘法交换律、结合律
1、仔细想，认真填。
（1）交换，积。这叫做乘法交换律。
（2）三个数相乘，先乘，或者先乘，积。这叫做乘法结合律。
（3）乘法交换律用字母表示，可以写成 _________，乘法结合律用字母表示，可以写成。
（4）把32+32+32+32写成乘法算式为。
（5）把78×3写成加法算式为 __________。
2、根据乘法运算定律填。
76＝76×98
（A×B）×C=A×（×）
8125＝）
3<。
3×15××（15×6） 202×10××14×99
0×15××15+7 125××125
4、连一连
25×18×4 39×（20×5）
39×20×5 131×89
89×131 125×8×31
125×31××4×18
5”。
（25×4）×5×2×（5×2）（）
25×5×4×20＝
（25×4）×5×20（）
（8×4）×125（）
8×4×125＝
4×（8×125 ）（）
（72×25）×4（）
72×25×4＝
72×（25×4）（）
6、用自己喜欢的方法算一算。
25×15×4 50×69×2 8×70×125×5 25×16 7、生活中的数学。
第2课时
乘法分配律
1、仔细想，认真填。
(1)（a×b）×c＝a×(×)
(2)(a+b)×c＝×+×
(3)8×(125+15)＝8×+×15
(4)6×53+6×47＝6×(+)
2、火眼金睛判对错。
（1）42×（18+5）＝42×5+18（）
（2）56×（12×3）＝56×12+56×3( )
（3）45×6+45 ＝45×（6+45）（）
（4）56×（29+18）＝56×29+18（）
3、选择题。
（1）27×25×4＝27×（25×4）运用了（）。
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法分配律
D.乘法交换律与分配律
（2）如果a×b＝0，那么（）。
A.a一定是0
B.b一定是0
C.a、b全都是0
D.a、b至少有一个是0
（3）4+4×3＝（）。
A.4+3×4
B.（4+4）×3
C.4×4+3
D.3×（4+1）（4）下面应用乘法分配律的是（）。
A.125×61×8＝(25×8)×61
B.78×(23+7)＝78×30
C.15×(8+6)＝15×8+15×6
4、改正下面各题中的错误。
117×3+117×7 35×200+35
＝3×（117+7）改正：＝ 200×（35+1）改正：
＝3×124 ＝200×36
＝372 ＝7200
5、简便计算。
（25+2）×4 126×5+5×74 13×99+13 106×25
6、生活中的数学。
甲乙两队共修一条公路。如果甲队每天修路180米，乙队每天修路200米，那么需要4天才能修完，问这条公路长多少米?（用两种方法解答）
简便计算
第1课时
加、减法的简便计算
1、仔细想，认真填。
（1）762—51—49＝762—（+）
（2）—53—47＝528—（+）
2、改正下面各题中的错误。
854—136—36 289—35+65
＝854—（136—36）改正：＝289—（35+65）改正：
＝854—100 ＝289—100
＝754 ＝189
3、简便计算。
178—59—41 168—53—68 451—（51+79）357—64—57—36 875—44—56 427—126—74
4、列综合算式并计算。
（1）从396里连续减去2个150，剩下多少？
（2）1000减去284，再减去116是多少？
（3）625减去57与443的和，差是多少？
5、生活中的数学。
（1）一本故事书一共有290页，明明第一天看了46页，第二天看了54页，还剩下多少页没有看？
（2）在“五一”店庆活动中，电脑降价432元，样品再降235元。这台样品电脑的原价是多少钱？
（3）从A 城到B 城 700千米，一辆汽车上午行驶了276千米，下午又行驶了215千米，还需行驶多少千米才能到达B 城？
第2课时
乘、除法的简便计算
1、口算。
72÷8÷9＝ 100÷10÷2＝ 25×8×4＝ 32×1000＝ 99÷3÷11＝
48÷8÷2＝ 1000÷125÷2＝ 25×19×4＝ 60÷5÷2＝ 900÷25÷4＝
2、填一填。
（1）125÷5÷25＝125÷（×） （2）32×25＝×（4×25）
（3）5200÷（52×10）＝5200÷÷10 （4）480÷6÷8＝480÷（×） 3、改正下面各题中的错误。
（1）360÷12÷3 （2） 102×56
＝360÷（12÷3） 改正： ＝100×56+2 改正： ＝360÷4 ＝5600+2 ＝90 ＝5602 4、找朋友。（把得数相等的算式连起来）
5、简便计算。
25×24 125×32 540÷2÷27
8900÷25÷4 2000÷8÷125 99×36+36
6、解决问题。
（1）50千克黄豆可以做200千克豆腐，照这样计算，做900千克豆腐要用多少千克黄豆？
（2）一辆客车3小时行驶了195千米， __________________(请你自己提出两步计算的问题，并解答。)
（3）学校要开运动会，准备用4800面彩旗布置会场，把这个任务交给25个班，每个班有4个小组，平均每个小组要做多少面彩旗？
第3课时
第1、2课时的综合练习
1、选择正确的答案。
（1）□—△—○可以写成下面哪个算式（）
A.□—(△—○)
B. □—（△—○）
C.□—（△+○）
D.□—○+△
（2）a÷b÷c可以写成（）
A.a÷b÷c
B.a÷（b×c）
C.a÷c÷b
D.a÷c×b （3）与39×61+39×39计算结果相同的是（）。
A.（39+39）×（61+39）
B.39×（61+39）
C.61×（39+39）
D.61×（39+1）
（4）从1111中减去101，如果要使结果为0，应该连续减去（）次。
A.12
B.13
C.11
D.9
2、计算小能手。（用最简便的方法计算）
183×172—181×172 250×44 104×31
190—45—55 1200÷5÷60 4200÷84
3、火眼金睛判对错。
（1）2000÷125÷8＝2000÷（125×8）（ ） （2）4×b+5×b ＝b ×（4+5）（ ） （3）1280÷16÷8＝1280÷8÷16（ ） （4）24×（5+12）＝24×5+12（ ）
4、 一共可以装几箱？
5、新光小学 660名同学参加夏令营活动，活动中分成6队，每队又分成10组，平均每组有多少名同学？
6、每袋瓜子3.5元，每袋果冻6.5元。王叔叔买了8袋瓜子和8袋果冻，一共要花多少钱？
第四单元小数的意义和读写法
第1课时
小数的产生和意义
1、仔细想，认真填。
（1）在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时要用（ ）来表示。
（2）小数的计算单位是十分之一、（ ）、（ ）……分别写作（ ）、（ ）、（ ）、……
（3）每相邻两个计数单位间的进率是（ ）。
（4）0.9里面有( )个0.1；0.32里面 （ ）个0.01。 （5）10个0.1是（ ），20个0.001是（ ）。 2、火眼金睛判对错。 （1）小数一定比整数小。（ ） （2）小数单位之间的进率是10。（ ） （3）0.004表示4个百分之一。（ ） （4）4.09是两位小数。（ ）
（5）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。（ ） 3、
1000
1
米（ ）米 （ ）米 （ ）米 0.001米（ ）米 （ ）米 （ ）米
4、找朋友，把相等的连起来。
5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来
10013
0.045 1000105
0.8 108
0.13 100045
0.105 分数： 10089
0.89 小数：
6、填一填。
7、用小数表示。
第2课时
小数的读法和写法
1、仔细想，认真填。
(1)小数包括（ ）部分、（ ）和（ ）部分。 (2)小数点左边第一位是（ ）位，表示（ ），小数点右边第一位是（ ）位，表示（ ）。
(3)有一个小数，十分位、千分位上是5，其余各位都是0，它写作（ ），读作（ ）。
(4)在读小数时，小数部分要（ ）读出每个数字。 2、读出下面的小数。
（1）决赛第一轮得分：74.70分 读作：
（2）最后射击环数：10.6环 读作：
（3）百米决赛成绩：12.91秒 读作：
3、写出下面横线上的数。
（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。
（2）南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。
（3）一只蝙蝠约重四十五点八三克。
（4）一只蚊子约重零点零零二克。 4
按要求写数，每张卡片上的数字只能用一次。
（1
）写出一个小于1的三位小数：
。 （2）写出一个大于42的两位小数：。 （3）写出一个不读零的小数：。 （4）写出一个只读一个零的小数：。 5、火眼金睛判对错。
（1）302.40读作：三零二点四零。（ ） （2）3.50是两位小数。（ ） （3）小数和整数的读法完全一样。（ ）
（4）比0.3大比0.5小的小数只有1个。( ) （5）零点零一二写作0.120。（ ） 6、能力考查。
（1）小马虎在读一个小数时，把小数点给弄丢了，结果他读成了七万零七，原数只读一个零，原来的小数应是多少？
(2)小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了三万零五，原来的小数只读两个零，原来的小数是多少？
第3课时
第1、2课时的综合练习
1、把下面各分数改写成小数。 107＝（ ） 1007＝（ ） 10026＝（ ） 100035＝( ) 1000101＝( ) 109＝( )
2、仔细想，认真填。
（1）32.8的计数单位是（ ）。
（2）有这样一个小数，整数部分由4个百，7个一组成，小数部分由3个十分之一，5个千分之一组成，这个数写作（ ）。 （3）小于5，但又最接近5的两位小数是（ ）。 （4）0.34里面 （ ）个0.01。 （5）8个0.1是（ ）；（ ）个0.01是0.25。 3、读出下面各数。
423.03 读作： 15.403 读作： 80.703 读作： 100.7389 读作： 4、连一连。 1001米 0.18米 100015米 1000
9米
0.015米
100
18
米 0.009米 0.01米 5、写出下面各小数。
（1）零点零三七 写作： （2）一千零三点零八 写作： （3）五点九零七八 写作： （4）二百点零七四九 写作： 6、写出相应的小数。
7、在直线上标出下面各数的位置。
0.4 0.5 1.1 2.4 3.7
8、涂色表示下面各小数。
小数的性质和大小比较
第1课时
小数的性质
1、火眼金睛判对错。
（1）小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（ ） （2）0.50和0.5的大小相等，所以它们 计算单位也相同。（ ） （3）0.4080可以化简成4.88。（ ） （4）5个十分之一和500个万分之一相等。（ ） （5）与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78。（ ） 2、化简下面各数。
0.700＝ 0.60＝ 0.020＝ 0.7080＝ 0.900＝ 40.00＝ 602.050＝ 70.50＝ 3、不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。
0.07＝ 7.31＝ 2＝ 8.75＝ 4.06＝ 1.03＝ 10.02＝ 1.1＝ 41.06＝ 4、找朋友。（把相等的连起来）
5、选择题。
（1）与30.09相等的数是（）。
A.30.90
B.30.9
C.30.0900
（2）与7.08计数单位相同的是（）。
A.7.800
B.7.080
C.8.07
（3）下列各数中，去掉小数部分的“0”，大小不变的是（）。
A.7.040
B.5.020
C.0.200
（4）把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（）
A.0.06
B.0.60
C.6.00
（5）由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。
A.870.94
B.87.94
C.807.94
（6）与1.20最接近的两位小数是（）。
A.1.19
B.1.28
C.1.09
6、实践应用。
第2课时
小数的大小比较
1、比较大小。
3元 6.13米
0.49
34.31
2、下面各小数在哪两个相邻的整数之间？
＜7.1 2.621.34 4.56 3、先在直线上表示下面各数，再比较大小。
4、用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小顺序排列起来。（）<( )<( )<( )<( )
5、涂一涂，填一填。
6、把下面的数按照一定顺序排一排。
（1）6.6 6.06 66.06 66.6 6.6069
从小到大：
（2）7.07 17.07 77.07 77.7 0.77 从小到大：
（3）1.99 19.99 9.19 91.9 1.91
从小到大：
7、按身高 高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 8、填表格。
森林运动会上，跳远运动员的成绩如下：
第3课时
小数点移动
1、看谁先到终点。
0.083
2.63 2、选择题
。
（1）1.7
是（ ）的千分之一。
A.17
B.170
C.1700
D.17000
（2）将6.94扩大到它的1000倍，再缩小到所得数的100
1
是（ ）
A.6.94
B.69.4
C.694
D.0.694
（3）3.14的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数（ ）。
A.缩小到它的101
B.缩小到它的100
1
C.扩大到它的10倍
D.扩大到它的100倍 （4）0.45扩大到它的100倍是（ ）。
A.45
B.450
C.4.5
D.4500
×10 ×1000
人 教 版 四年级（上册） 数 学 基 础 知 识 专 项 训 练
人教版四年级上册数学基础知识填空题专项训练 １、由5个千万、4个万、8个十和9个一组成的数是（），读作（），取近似值到万位约是（）。 2、406000000读作（），这个数中的6在（）位上，表示（），改写成用万作单位是（）。 3、一周角=（）平角=（）直角。 4、367÷23把23看作（）来试商比较方便。 5、下午3：00时针和分针夹成的最小角是（）度。 6、在数位顺序表中，从右起第四位是（）位，这个数的计数单位是（），如果这个数位上的数字是8，8表示（）。 7、5个一百万、4个十万、2个千和4个一组成的数是（）。读作（），它有（）个计数单位。 8、在9、8中间添（）个0，这个数才是九千万零八。 9、一个数加上2的和比最小的五位数多1，这个数减2是（ 10、在数位顺序表中，从右起第四位是（）位，这个数的计数单位是（），如果这个数位上的数字是8，8表示（）。 11、5个一百万、4个十万、2个千和4个一组成的数是（）。读作（），它有（）个计数单位。 12、在9、8中间添（）个0，这个数才是九千万零八。 13、一个数加上2的和比最小的五位数多1，这个数减2是（） 14、120分米=（）米 540秒=（）分 72小时=（）天 132个月=（）年 15、计量角的单位是（）。（）是量角的工具。 16、角的大小要看两边（），（）越大，角越大。 17、线段有（）个端点。把线段的一端无限延长，就得到一条（），把线段的两端无限延长，就得到一条（），它（）端点。 18、过一个点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。 19、按照从大到小的顺序排列下面各数 88000 80800 80008 80080 ________________________________________________ 20、把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列。 （）＞（）＞（）＞（）＞（） 21、4293÷4口，要使商是二位数，口可以填（）
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 苏教版2020年六年级数学【下册】强化训练试题 含答案 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知： 1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分） 1、甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是（ ），甲乙两数的差是（ ）。 2、七亿五千零七万八千写作（ ），把它改写成用万作单位的数是（ ），省略亿后面的尾数是（ ）。 3、在直角三角形中，如果一个锐角是35o，另一个锐角是（ ）。 4、(3 ÷( )=9：( )= =0.375=( )% ) 5、 六（1）班今天到校48人，请病假1人，请事假1人，该班出勤率是（ ）%。 6、一家汽车4S 店今年三月份汽车销量比去年同期增加一成五。今年三月份汽车销量是去年三月份销量的( )%。 7、在○里填上“＞”“＜”或“=”。 8、有一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸，如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余，裁成的小正方形的边长最大是( )厘米。 9、小军每天上学先向北偏东35o方向走150米，再向正东方向走200米到学校，他每天放学先向正西方向走200米，再向（ ）方向走150米到家。 10、把7/10米长的铁丝平均分成7份，每份是这根铁丝的（ ），每份长（ ）米。 二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分） 1、等腰直角三角形的一个底角是内角和的（ ）。 A ．1/2 B ．1/3 C ．1/4 2、要清楚的表示数量变化的趋势，应该制作（ ）。 A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.直方图 3、六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（ ）六（3）班人数 A 、小于 B 、等于 C 、大于 D 、都不是 4、下列各式中，是方程的是（ ）。 A 、5＋x ＝7.5 B 、5＋x>7.5 C 、5＋x D 、5＋2.5＝7.5 5、最简单的整数比的两个项一定是（ ）。 A.质数 B.奇数 C.互质数 6、a 、b 、c 为自然数，且a×1＝b×＝c÷，则a 、b 、c 中最小的数是（ ）。 A 、a B 、b C 、c 7、把12.5%后的%去掉，这个数（ ）。 A 、扩大到原来的100倍 B 、缩小原来的1/100 C 、大小不变 8、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了( )。 A 、3.14平方分米 B 、6.28平方分米 C 、12.56平方分米 9、把一个边长3厘米的正方形按2:1放大后正方形的面积是（ ）平方厘米。 A 、12 B 、18 C 、36 10、一个三角形，他的三个内角的度数比是3：2:1，则这个三角形是（ ）。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分） 1、（ ）女生人数比男生多1/5，则男生比女生少1/6。 2、（ ）底相同的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。 3、（ ）假分数的倒数都小于1。 4、（ ）甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。 5、（ ）4米长的钢管，剪下1/4米后，还剩下3米。 6、（ ）半径2厘米的圆，周长和面积相等。 7、（ ）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。 8、（ ）一份协议书的签订日期是2019年2月29日。 9、（ ）三角形的面积一定，底和高成反比例。 10、（ ）等边三角形一定是等腰三角形。 四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）
【应用题一】 (1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的重量是梨的1．5倍，香蕉的重量是梨的3／4，三种水果各运进多少千克？ (2)一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？ (3)有一快棱长20厘米的正方体木料，刨成一个底面直径最大的圆柱体，刨去木料的体积是多少？ (4)一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？ (5)两个小组装配收音机，甲组每天装配50台，第一天完成了总任务的10%，这时乙组才开始装配,每天装配40台,完成这批任务时，甲组做了多少天？ (6)修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？ (7)师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？ (8)两队修一条公路，甲队每天修全长的1／5，乙队独做7．5天修好。如果两队合修2天后，其余由乙队独修，还要几天完成？ 【应用题二】 (1)有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？ (2)计划装120台电视机，如果每天装8台能提前一天完成任务，如果提前4天完成，每天应装配多少台？ (3)甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2/7，两车经过多少小时相遇？
(4)学校买来图书若干本分给各班,若每班分25本则多22本,若每班分给30本则少68本，共有几个班级？买来图书多少本？ (5)果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有苹果多少箱？ (6)绿化队修整街心花园，用去900元,比原计划节省了300元，节省了百分之几？ (7)某修路队修一条公路，原计划每天修200米，实际每天多修50米，结果提前3天完成任务，这条公路全长多少米？ (8)有一长方体钢锭,底面周长2米,长与宽的比是4:1,高比宽少25％它正好可以铸成高为3分米的圆锥体,圆锥体的底面积是多少? 车库中停放若干辆双轮摩托车和四轮小汽车，车的辆数与车的轮子数的比是2：5。问双轮摩托车和四轮小汽车的辆数比是多少？ 给缸口直径是0.95米的水缸做一个木盖，木盖的的直径比缸口大5厘米。木盖的面积是多少平方米？如果在木盖的边沿钉一圈铁片，铁片长多少米？ 6。鸡兔同笼，共46个头、172条腿，鸡、兔各多少只？
四年级数学经典习题 1、狐狸卖了多少元： 在一个雾霾天，狐狸，兔子和狗熊去卖口罩。狐狸说：狗熊卖1元一个，我就卖4元一个;狗熊卖2元一个，我就卖8元一个;狗熊卖3元一个，我就卖12元一个……。兔子说：“我卖的价格是狐狸的一半。”结果它们卖了相同数量的口罩，一共卖了210元，那么狐狸卖了多少元? 答案与解析： 答案：120元 解析：假设狗熊卖了X元，由题意知，狐狸就是4X，兔子就是2X。 那么4X+2X+X=210，X=30，狐狸卖了4*30=120元。 2、何时平均储蓄超过5元： 今年前5个月，小明每月平均存钱4.2元，从6月起他每月储蓄6元，那么从哪个月起小明的平均储蓄超过5元? 答案与解析： (5-4.2)×5÷(6-5)=4(个) 6+4=10(月) 答：从10月起小明的平均储蓄超过5元。
3、相邻两把椅子之间相距多少米： 在公园一条长25米的路的两侧放椅子，从起点到终点共放了12把椅子，相邻两把椅子距离相等。相邻两把椅子之间相距多少米? 答案与解析： 25÷(12÷2-1) =25÷(6-1) =25÷5 =5(米) 答：相邻两把椅子之间相距5米。 4、乙跑到几层： 甲、乙两人比赛爬楼梯，甲跑到5楼时，乙恰好跑到3楼.照这样计算，甲跑到17楼时，乙跑到几层? 答案与解析： 甲乙的速度之比：(5-1)：(3-1)=2：1， 乙跑的层数：(17-1)÷2+1=9(层)， 答：当甲到17楼时，乙到9层。
5、快车几秒可越过慢车： 快车长182米，每秒行20米，慢车长1034米，每秒行18米，两车同向并行，当两车车头齐时，快车几秒可越过慢车? 答案与解析： 182÷(20-18) =182÷2 =91(秒) 答：快车91秒可越过慢车。 6、每小时行多少千米： A、B两地相距40千米，甲乙两人同时分别从A、B两地出发，相向而行，8小时后相遇。如果两人同时从A地出发前往B地，5小时后甲在乙前方5千米处。问：甲每小时行多少千米? 答案与解析： 答案：3千米 解析：设甲的速度是a千米每小时，乙的速度是b千米每小时，所以(a+b)*8=40从而得出a+b=5。 因为(a-b)*5=5，得出a-b=1。
小学四年级下册数学应用专项练习题 1、甲、乙两人同时加工一种零件，4天完成248个，，甲每天加工32个，乙每天加工零件多少个？ _____________________________________ 2、一个长方形操场的长是48米，小红绕操场一周走了150米，操场的宽是多少米？ _____________________________________ 3、某化肥厂计划9天生产化肥6300吨，实际每天比计划多生产85吨，实际每天生产多少吨？ _____________________________________ 4、饮料厂生产了1200罐饮料，要将这些饮料每8罐装一盒，每6盒装一箱，这些饮料共可以装多少箱？ _____________________________________ 5、将一根51米的绳子在树杆上饶了18圈还剩15米，饶树杆的一圈长度是多少米？ _____________________________________ 6、学校组织同学们进行团体操训练，如果每列15人，需站28列。如果每列20人，需站多少列？ _____________________________________ 7、用30千克黄豆可以做出120千克豆腐，16千克黄豆可以做出多少千克豆腐？做200千克豆腐要用黄豆多少千克？ _____________________________________
8、筑路队计划20天筑路960米，实际提前4天就完成了任务。实际每天筑路多少米？ _____________________________________ 9、学校有一条长60米的通道，在通道的一边从起点开始每隔12米放一盆菊花，共需放多少盆？ _____________________________________ 10、王师傅要加工658个零件，已经完成274个，余下的每小时加工32个，还要几小时能全部完成？ _____________________________________ 11、一壶麻油重1000克，把这些油倒入只能装80克的小瓶中，至少准备多少个这样的小瓶？ _____________________________________ 12、星火小学共有22个班级为灾区小朋友捐款，其中低年级捐了1800元，中年级捐了2650元，高年级捐了3250元，平均每个班级捐款多少元？ _____________________________________ 13、修建一块占地8000平方米的市民广场，如果每50平方米要用地砖40块，修这个广场至少要准备多少块地砖？ _____________________________________ 14、张经理白天开车从甲城去乙城，平均每小时行60千米，5小时到达。晚上原路返回时，平均每小时行50千米，几小时到达甲城？
1、植物标本共20件，植物标本的件数 是动物标本的4/5，动物标本有多少件？ 2、一件衣服打六五折后的价钱是72元，这件衣服原价是多少元？ 3、新华小学五年级有学生240人，是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人？ 4、水果店购进苹果600箱。第一天卖出总数的1/5，第二天卖出总数的3/8，两天一共卖出总数的几分之几？还剩多少箱？ 5、希望小学三年级有学生216人，四 四年级有学生多少人？ 6、一块长方形菜地，周长是200米， 这块菜地的面积是多少平方米？ 7、六年级有学生111人，相当于五年 五年级和六年级一共有多少人 8、小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重 9、一桶水，用去它的3/4，用去了15千克。这桶水重多少千克？ 10、小刚家买来一袋面粉，吃了15千克，正好是这袋面粉的3/4。这袋面粉还剩多少千克？ 11、某饲养场养了2400只鹅，鹅的只数是鸭的3/4，鸭的只数是鸡的4/5，饲养场养了多少只鸡？ 12、光明小学美术组有30人，生物组的人数是美术组的1/3，航模组的人数是生物组的4/5。航模组有多少人？ 13、超市某商品的原价是100元，“五 一”期间降价“十一” 这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元？ 14、青菜与水果中含有丰富的维生素C，每100克苦瓜中含84毫克维生素C，比100克小白菜的维生素C 100克小白菜含维生素C多少毫克？ 15、 梨树的棵数 30棵，杨树有多少棵？ 16、五年级（5）班开联欢会，水果糖买 精品文档
了6千克， 酥糖 。学校买了酥糖多少千克？17、人的心脏的跳动次数随年龄而变化。青少年每分钟约跳75次，婴儿每分钟跳 婴儿每分钟心跳多少次？ 18、在“五一”黄金周优惠活动中，一件衣服现价120 价是多少元？ 19、少先队员采集动植物标本。我们男生采集了95 女生采集标本多少件？ 20 8千克。 这桶色拉油重多少千克？ 21、五（3）班图书角有210本书，第 两天一共借出了多少本书？ 22、五年三班有学生35人，其中男生占4/7，男生有多少人？男生中近视的人数占1/10，近视的男生有多少人？ 23、（1）爷爷养白兔12只，是灰兔的爷爷养灰兔多少只？ （2）爷爷养白兔12只， 爷爷养灰兔多少只？ （3）爷爷养白兔12只，比灰兔多 爷爷养灰兔多少只？ （4）爷爷养白兔12只， 爷爷养灰兔多少只？ （5）爷爷养白兔12只，比灰兔少 爷爷养灰兔多少只？ （6）爷爷养白兔12只， 爷爷养灰兔多少只？ 24、赵明读《骆驼祥子》这本书，第一天读了88页， 第二 ，第三天正好读完。第三天读了多少页？ 25、商店运来240辆自行车，第一天卖 第二天卖出的辆数相当于第。第二天卖出多少辆？ 26、建一座教学楼，实际投资300万元， 精品文档
2020人教版六年级数学专题训练 数学训练一 班级_________姓名_________学号__________ 一、化简比。 (1) 45:72 (2) 1 2 :3 (3) 12 :23 (4) 0.7:0.5 二、解比例。 (1) 12 :15 ＝1 4 :X (2) 0.8:4＝X:8 (3) 3 4 :X ＝3:12 (4) 36X ＝54 3 (5) X:4＝1 2 :8 (6) 12 :X ＝14 :16 (7) 624 :X ＝15 :16 (8)1.25:0.25＝X:1.6 (9)72:X ＝89 三、解决问题。 一个直角三角形的周长是24cm ，三条边长的比是5:4:3，这个三角形
的面积是多少平方厘米？ 数学训练二 班级_________姓名_________学号__________ 一、解下面的比例。 (1)4:5.2＝X:6.5 (2)2.4:X＝ 9 10 : 3 8 (3) 1 3 : 2 3 ＝8:X (4) X 0.8 ＝ 1.5 4 (5) 0.75 X ＝ 1.25 2 (6) 0.65 X ＝ 0.13 2 (7)X:40 9 ＝4.5:2 (8)X:0.25＝4: 5 3 (9) 5 12 :X＝ 0.2:9 25
(10)X:75%＝814 :18 (11)1.2:3.6＝ 9 10 :X (12)X: 3 10 ＝6 https://www.doczj.com/doc/e57498621.html, 二、依照下面的条件列出比例，并且解比例。 (1)X 与18的比等于1与6的比 (2)73 与43 的比等于7 8 与X 的比 (3)40与X 的比等于5和8的比 (4)34 和X 的比等于9 7 和1.2的比
小学四年级数学练习题 1、填空。(P4) （1）一个加数是90.另一个加数与这个加数相同.它们的和是[ ]。 （2）在一个减法算式中.差是150.减数是80.被减数是[ ]。 （3）两个数的和是540.其中一个加数是200.另一个加数是[ ]。 （4）被减数是254.差是160.减数是[ ]。 2、看谁算得又对又快。(P5) [1]237+69=306 [2]502-387=115 306-[ ]=237 387+[ ]=502 306-[ ]=69 [ ]-115=387 3、猜一猜我是多少。[列式计算] （1）我加上37得100 [2]我减去219得81 4、计算并验算。 [1]190+672= [2]980-795= 5.购物。 电视机[4300元] 手机[2400元] [1]李阿姨买了一台电视机和一部手机.共花了多少钱？ [2]李阿姨共带了10000元.付款后还剩多少钱？
6.在一道减法算式中.被减数.减数与差的和是460.减数与差少30.被减数.减数和差各是多少？ 7.在里填上合适的数。(P8) 4 9 + 9 1 5 6 3 5 8、根据乘.除法各部分间的关系. 写出另外两个算式。(P12) [1]23*56=1288 [2]4005÷89=45 9、判断。(P13) [1]如果 * = .÷。 [ ] 2.如果a÷b=c……e.那么b=[a-c]÷e。 [ ] 3.因为0+0=0.0-0=0.0*0=0.所以0÷0=0. [ ] 10、解决问题。 1.王老师去体育用品商店为学校购买足球.每个足球80元.王老师买了20个足球后还剩60元.王老师带了多少钱？ 2.一本书共有242页.丽丽看了8天后还剩2页.丽丽平均每天看了多少页？ 11、在[ ]里填上合适的数。 92*[ ]=184 780÷[ ]=30 [ ]÷35=42 [ ]÷23=6......15 942÷[ ]=78 (6) 12.求所代表的数。(P14) 120+ ÷2=150
填空题 1、当除数是34时，试商时可以把除数看作( )，这样初商容易偏( )。 2、（）个26相加的和是468；（）比12个15多20。 334＝21），这时被除数是（）。 4、在括号里填上合适的数。 480秒=（）分540厘米=（）分米624时＝（）日 5、我们戴的红领巾上有一个（）角，两个（）角。 6、钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度。 从3：00走到3：15，分针转动了（）度。 6点时，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角， 3点时，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角。 7、把“78÷26=3，26+3=29”合并成一个综合算式是（）。 8、在5○1÷58中，如果商的最高位在十位上，○中最小填（），还可以填（）。如果3□2÷36的商是一位数，□里的数最大可以填（），最小可以填（）。在算式□17÷53中，要使商是两位数，□最小填（）；要使商是一位数，□最大填（）。 9、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中 有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（）米。 10、李阳从1楼到3楼用了12秒，她从一楼到六楼需要（）秒。 11．二百零六亿八千万写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万，用“亿”作单位这个数的近似数是（）亿。 12．2个千万、7个万、8个百和5个十组成的数是（），这个数读作（）。 13．由6、7、5、1、0组成的最大数是（），最小数是（）。14、计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商12。请你帮他算一算，正确的商应该是（）。
15．一个边长24厘米的正方形面积是（）平方厘米。 16、把两道算式组成综合算式，再用递等式计算。 14×2=28 21×4=84 10×5=50 28-15=13 200-84=116 30＋50=80 （）（）（） 选择、判断题 1、30度的角被投影仪投到屏幕上时角就变大了。（） 2、570÷40＝14……1。（） 3、在方向板上，北和西南之间夹角是135°。（） 4、在同一平面内，两条直线不是相交就是平行。（） 5、在同一平面内，两条直线不是平行就是垂直。（） 6、4个同样大的正方体可以拼成一个较大的正方体。（） 7、在10倍的放大镜下看15度的角就变成了150度。（） 8、六位数一定比七位数小。（） 9、平角就是一条直线，周角就是一条射线。（） 10、三位数除以两位数，商不可能是三位数。（） 11、三位数除以两位数，商最多是两位数。（） 12、过一点能画无数条直线。（）13．两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。（）14．观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。（）15、两条不相交的直线叫做平行线。（） 1、在4□7÷46的商是两位数，□中的数最小是（）。 ①7 ② 6 ③5 2、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面的选项中，木板与地面的夹 角是（）度最符合要求。 ①20 ②38 ③10 ④80
运算定律练习题 （1）乘法交换律：a×b＝b×a （2）乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c） 38×25×4 42×125×8 （25×125）×（8×4） 49×4×5 38×125×8×3 (125×25)×4 5 ×289×2 （125×12）×8 125×（12×4） (2) 乘法交换律和结合律的变化练习 125×64 44×25 125×24 25×28 （3）加法交换律：a＋b＝b＋a （4）加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c） 357＋288＋143 158＋395＋105 167＋289＋33 129＋235＋171＋165 378＋527＋73 169＋78＋22 58＋39＋42＋61 138＋293＋62＋107（5）乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c （6）正用练习 （80＋4）×25 （20＋4）×25 （125＋17）×8 25×（40＋4） 15×（20＋3） （5）乘法分配律正用的变化练习： 36×3 25×41 39×101 125×88 201×24 （6）乘法分配律反用的练习： 34×72＋34×28 35×37＋65×37 85×82＋85×18 25×97＋25×3 76×25＋25×24 （7）乘法分配律反用的变化练习： 38×29＋38 75×299＋75 64×199＋64 35×68＋68＋68×64
（8）其他的一些简便运算。☆思考题： 800÷25 6000÷125 3600÷8÷5 58×101－58 74×99 【思路导航】在除法里，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。 325÷25 =（325×4）÷（25×4） =1300÷100 =13 【练一练1】 （1）450÷25（2）525÷25（3）3500÷125 （4）10000÷625（5）49500÷900（6）9000÷225 【经典例题二】计算25×125×4×8 【思路导航】如果先把25与4相乘，可以得到100，同时把125与8相乘，可以得到1000；再把100和1000相乘就可以了。运用了乘法交换律和结合律。 25×125×4×8 =（25×4）×（125×8） =100×1000 =100000 【练一练2】（1）125×15×8×4（2）25×24（3）125×16 （4）75×16（5）125×25×32（6）25×5×64×125 【经典例题三】计算： （1）125×34+125×66（2）43×11+43×36+43×52+43 【思路导航】利用乘法分配律来计算这两题 （1）125×34+125×66（2）43×11+43×36+43×52+43 =125×（34+66）=43×（11+36+52+1） =125×100 =43×100 =12500 =4300 【练一练3】计算下面各题： （1）125×64+125×36（2）64×45+64×71-64×16（3）21×73+26×21+21 【经典例题四】计算 （1）（360+108）÷36（2）1÷2+3÷2+5÷2+7÷2【思路导航】两个数的和、差除以一个数，可以用这个数分别去除这两个数，再求出两个商的和（差）。利用这一性质，可以使计算简便。
1、直接写出复数。(20分) 3 5× 1 2 = 1÷2 3 = 4 5 ÷8= 7× 2 7 ＝ 3 8 ×12= 1 5× 16 25 = 1 4 － 1 5 = 1 3 ＋1 4 9 10 ÷ 3 20 ＝14÷ 7 8 = 2、怎样简便就怎样算。(40分) （1）3－ 7 12 － 5 12 （2）5 7 × 3 8 +5 8 × 5 7 （3） 8 15 × 5 16 +5 27 ÷ 10 9 （4）18×（4 9 +5 6 ） 3、解方程。(20分) （1）7 8 χ= 11 16 （2）χ×（3 4 +2 3 ）= 7 24 4、列式计算。(20分) （1）一个数的3 5 是30，这个数是多 少？（2）比一个数多12%的数是112，这个数是多少？
1、直接写出得数。（20分） 12÷ 12= 1÷1%= 9.5+0.5= 13+14= 0÷1 5×2= 1－1112= 78×514= 712 ÷74= 45－12= 19×78×9= 2、怎样简便就怎样算。（40分） （1）23×7+23×5 （2）（16－112）×24－4 5 ） （3）（57×47+47）÷47 （4）15÷[（23+15）×113 ] 3、解方程。（16分） （1）χ－35χ＝65 （２）６×112－12 χ＝1 2 4、列式计算。（24分） （1）12加上23的和，等于一个数的2 3 ， 这个数是多少？ （2）一个数的3 5 比它的2倍少28， 这个数是多少？
1．直接写出得数。（16分） 4.9:6.3＝ 54＋152＝ 87×7 4＝ 1― 41―21＝ 83＋4 3 ＝ 53÷10 3＝ 9÷43＝ 32×61×10 9＝ 2．解方程。（24分） 8x －41×3＝4 45 （x －6）×6 5 ＝25 x: 107＝28 5 3．脱式计算（怎样算简便就怎样算）。（30分） (32×41＋17)÷12 5 （25＋ 43）÷41＋41 2518×169＋257×169＋16 9 五、列式计算（30分） 1．5 4 与它的倒数的和的 4倍加上10 13 ，和是多少？ 2．甲数是72，乙数是甲 数的95 ，甲、乙两数的 和是多少？ 3．甲数的53 等于乙数的 32 ，甲数是60，求乙数。
小学四年级数学下册全册练习题2 一、填空. 1.38×50－24÷3可以同时先算（）法和（）法，再算（）法. 2.已知6+15＝21，400－43＝357，357÷21＝17，把这三个算式列成一个综合算式是：（）. 3.两数相乘的积是260，如果一个因数不变，另一个因数扩大5倍，那么积是（）. 二、选择（将正确答案的序号填在括号里）. 1.算式38+615÷41，可以读作（） （1）38加上615除以41，得多少； （2）38与615的和除以41，商是多少； （3）38加上41除615的商，和是多少； 2.420÷70＝6，错误的说法是（） （1）70不能除尽420； （2）70能除尽420； （3）420能被70除尽； 3.203减去170除以19，求商的算式是（） （1） 203－170÷19 （2）（203－170）÷19 （3）19÷（203－170） 三、计算. 1.直接写出得数 10+12×3＝（33+67）×20＝
10－125÷25＝（21－15÷3）÷4＝ 39÷3－7＝6×（30+45÷9）＝ 2.计算 （1）（432－24×10）÷6 （2）7200÷90÷8+190 （3）1812－（756+82×3）（4）（541－276＋325）×7 3.列式计算 （1）用150除12与500的积，商是多少？ （2）一个数比41的104倍多401，求这个数. （3）4000减去3600除以25的商，乘以30，积是多少？ （4）910与350的和，除以110与50的差，商是多少？ 四、思考题 1.在下面的方框中填上相同的一个数，使等式成立. □+□－□×□÷□＝18 2.四（1）班有学生45人，参加合唱除的有24人，参加田径队的有28人，并且全班每人至少参加一个队，这个班两个队都参加的学生有多少人？ 四则运算习题精选（二） 一、填空. 1．a是81，是b的3倍，则b是（）. 2．a是45, b是a的6倍，则b是（）. 3．甲数是75，比乙数的4倍少5，问乙数是（）. 4．甲数是75，比乙数的3倍多15，问乙数是（）. 二、根据数的变化填写正确的符号. 1． 25○30○5 2. 32○3○56○4 =25○150 =96○14
人教版四年级数学下册易错题专项专题训练 1.图上画出长方形和平行四边形。 2.计算2.35＋5.5时，要把两个小数的末尾的“5”对齐相加。（） 3. 2.06和2.0507保留一位小数都是2.1。 4.直角三角形的两条直角边不可以看成是直角三角形的两条高。 5.把0.08扩大100倍是0.8。 6.过直线外一点和已知直线的垂线，只能作一条。 7.一个正方体，无论从任何一个面看，看到的都是正方形。 8.百分之37=0.037 9.乘法交换律和加法交换律一样，都是交换位置，有简算的目的． 10.直角三角形的两个锐角之和大于直角。 11.两条直线永不相交，这两条直线互相垂直．（判断对错） 12.计算小数加减法时，得数的小数部分有0的要把0去掉。（） 13.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。14. 100个千分之一等于1个十分之一。 15.在数对中，第一个数字表示行，第二个数字表示列。 16. 9个同学一起做花，一共做了182朵，平均每人大约做20朵。（） 17.在表示近似数的时候，小数末尾的0可以去掉。 18.一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。 19.四（一）班学生的平均身高是1.35米，其中一名学生的身高可能是1.51米。
20.一个数先缩小到原来的 21. 25×（40+2）=25×40+2． 22.地球上的纬线是横着的，经线是竖着的，也可以用数对确定下来。 23.千分之25米=25厘米 24.统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数量关系也更明显。 25.把1.70化简得1．7。 26.学校买了一批图书，每班分24本，正好分给18个班。如果要分给27个班，平均每班分16本。 27.用2、3、5、0、9这五个数字组成的最接近十万的数字是95320 28.没有钝角和直角的是______。 29.一个数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个数扩大10倍。 30.统计图应该在统计表的基础上进行绘制。
2020年六年级数学下册解决问题专项强化训练 1. 绿色小队参加植树活动，共植树400棵，有10棵没有成活，这批树的的成活率是多少？ 2. 学校有一块长方形草地，周长是160米，长与宽的比是5：3，这块草地的面积是多少平方米？ 3. 一辆汽车行驶的时间和所行的路程如下表。 时间 0 1 2 3 4 5 … （时） 路程（千 0 60 120 … 米） （2）时间和路程成正比例吗？ （3）根据上表描点，再顺次连接各点，你发现了什么？ 4. 滨江商厦：一律八折。友谊新天地：购物不足200元不予优惠；购物超过200元，超过部分六折优惠。标价500元的羽绒服去哪个商场买比较合适？ 5. 某文化宫广场周围环境如图所示： （1）在文化宫东偏北15°，距文化宫350米处，有一个电影院．在图中画出电影院，并标上数据． （2）体育馆在文化宫______偏______ 45°______米处． （3）李小明以60米/分的速度从学校沿人民路向东走，3分钟后他在文化宫______面______米处． 6. 仔细观察图中正方形和直角三角形的个数有什么关系，再填空：
正方形个数 2 3 4 …… 直角三角形个数 4 8 …100 … （1）正方形有10个时，直角三角形有______个，列式计算：______． 第N个图时，正方形有______个，直角三角形有______个． （2）补全题中表格 7. 修一条公路，第一周修了10，第二周修的比第一周多20米，两周共修了多少米？ 8. 某人骑自行车从甲地到乙地，开始时0.2时行了3km，剩下的路又以每分钟0.3km的速度行了18分钟。这个人从甲地到乙地骑自行车的平均速度是每小时多少千米？ 9. 修一条公路，第一周修了10，第二周修的比第一周多20米，两周共修了多少米？ 10. 调制蜂蜜水，用蜂蜜和水按1：9调制而成，如果调制50升蜂蜜水，需要蜂蜜和水各多少ml？ 11. 图形的放大与缩小． ①按3：1的比画出三角形放大后的图形． ②按1：2的比画出长方形缩小后的图形．
六年级数学专题练习：测试题 班 姓名 找规律填数。 ⑴41、103、165、22 7、（ ）、（ ） ⑵101、51、103、5 2、（ ）、（ ） 计算。 100991431321211?++?+?+? 126012*********+++++ 用简便方法计算。 282355? 24 1311)241114(+?+ 甲、乙两人同时从A 、B 两地相向而行,第一次相遇在离A 地40千米的地方,两人仍以原速度前进,各自到达终点后立即返回,又在离B 地20千米相遇,问A 、B 两地距离是多少千米？
求阴影部分的面积是多少？ A D E F （单位：厘米） 20 一个分数,分子与分母之和是100,如果分子加23,分母加32,新的分数约分后是 32,原来的分数是多少？ 一桶油第一次倒出 41,第二次倒出12.5千克,两次共倒出26千克,这桶油原来有多少千克？ 文峰服装柜组运进600套儿童服装,第一天就卖出了 41,第二天卖出了余下的5 2,第二天卖出多少件？还剩多少件？
六⑴班学生人数在50—60之间,其中男生人数和女生人数的比是7:6,这个班男生和女生各有多少人？ 10 六⑴班有40人参加植树,男生每人种6棵,女生每人种4棵,一共植树204棵,男、女生各有多少人？ 11 一个圆形木桶,箍了一条铁丝,铁丝长21分米,铁丝接头处用去2.16分米,这个圆形木桶的外直径是多少？ 12 今年妈妈37岁,小明13岁,小明多少岁时,妈妈的岁数是小明的4倍？ 13 有甲、乙两个粮仓,乙仓比甲仓少装粮1000千克,甲仓装粮比乙仓的4倍还多40千克,甲、乙两个粮仓各装粮多少千克？
薄弱环节专项全练全测(一) 数与代数【薄弱点一】大数读、写的准确性 一、读出或写出下列各数。(8分) 30050082 读作：______________________ 3960400090 读作：______________________ 一千零四十万四千零二十写作：________________ 七千零三亿零二十万零五写作：________________ 二、求近似数。(8分) 1．省略万位后面的尾数。 16493560≈9528641≈ 2．省略亿位后面的尾数。 2709546312≈9953364778≈ 三、选择。(6分) 1．下面三个数中，一个0也不读出来的是( )。 A．50000800 B．50080 C．5008000 2．下面各数中，用9，8，7，5，0这五个数字组成的最接近8万的数是( )。 A．89750 B．80579 C．85079 3．74□7600000≈75亿，□里最大能填( )。 A．8 B．9 C．7 【薄弱点二】乘、除法计算的准确性 四、改错。(12分)
五、笔算下面各题，带※号的要验算。(24分) 240×38＝207×40＝※360×50＝ 380÷70＝ 694÷72＝※633÷21＝ 【薄弱点三】用乘、除法知识解决问题的正确性 六、解决问题。(34分) 1．一块长方形草坪的面积是120平方米，改建后，长扩大到原来的4倍，宽扩大到原来的3倍，改建后草坪的面积是多少？(8分) 2．某花店在教师节到来之际，搞促销活动：每盆月季花16元，买3盆送1盆。 照这样计算，买4盆花，每盆比原来便宜多少钱？(8分) 3．一根木头长15米，把它平均分成5段，每锯一段需8分钟，锯完一共要花多少分钟？(8分) 4．一辆长途客车6小时行了348千米。照这样的速度，它12小时可以行多少千米？(10分) 解法1：先求客车1小时行驶多少千米，再求12小时可以行驶多少千米。 解法2： 先求12小时中有几个6小时，再求几个348千米是多少。 【薄弱点四】合理安排时间 七、小红家来了客人，她要沏茶招待客人。(8分) 找茶叶：1分钟沏茶：3分钟接水：1分钟洗杯子：2分钟洗水壶：2分钟烧水：10分钟应该怎样安排时间才能使所用时间最短？至少要多长时间？
重点中学考前强化训练试题（一） 一、填空题（每题5分，共60分） 1．6.3÷2.2=( )……( ) 2．3.6×27 ＋1819 ×47 ＋419 ×1 7 =( ) 3. =?+??+?+?+?2002 200114313212111 （ ） 4.已知a ＋234 =a ×23 4 ,那么a=( ) 5.把三个完全相等的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是350平方厘米，每个正方体的表 面积是（ ）平方厘米。 6．某市奥林匹克学校进行速算比赛，共出了1000道题，甲每分可算出30道题，乙每算出50道题比甲算同样多的题少用3秒，乙做完1000题，甲还有（ ）题没有做出。 7．有一个分数约成最简分数是5 11 ,约分前分子分母的和等于48，约分前的分数是（ ）。 8．甲、乙两人加工同一种零件，甲加工的零件个数比乙少20%，乙加工的时间比甲少1 6 ,乙的工作效 率是甲的（ ）%。 9．10000千克葡萄在新疆测得含水量是99%，运抵太原后测得含水量为98%，问葡萄运抵太原后还剩（ ）千克。（途中损失不计） 10．有两根长短粗细不同的蚊香，短的一根可燃8小时，长的一根可燃的时间是短的1 2 ，同时点燃两 根蚊香，经过3小时，它们的长短正好相等，未点燃之前，短蚊香比长蚊香短（ ）。 11．如图所示，以B 、C 为圆心的两个半圆的直径都是2厘米，则阴影部分的周长是（ ）厘米。（保留两位小数） 12．一个直圆锥的体积是120立方厘米，将圆锥体沿 高的1 3 处横截成圆台，将这个圆台放入圆柱形纸盒， 纸盒的容积至少是（ ）立方厘米。 二、应用题（写出主要的解答过程或推理过程，每题10分，共60分） 1.小明看一本故事书，第一天看了20页，第二天看了余下的2 5 ，这时，未看的与已看的页数相等， 这本书共有多少页？（至少用3种方法） 2．修一条公路，将总任务按5：6的比例分配给甲、乙两个工程队，甲队先修了630米，完成了分配任务的70%，后甲队调走，余下的任务由乙队修完，乙队一共修了多少米？ （第11题）
六年级复习分类汇总练习 (计算题专项练习) 计算题训练一 1、解方程： 185+x = 12 11 2x –91 = 98 3x –1.4×2=1.1 x +32–21=18 17 5.5x –3x = 1.75 x +5 3 = 10 7 85x = 40 x ÷32 = 6 5 x – 4 3 x = 81 x +72x = 18
计算题训练二 1、解方程： 2512x = 15×53 x ×（61+83）= 12 13 x ×（1+ 4 1 ）= 25 （1–95）x = 158 x × 54×81 = 10 x ×32 = 8×4 3 x × 72 = 21 8 15÷x = 65
计算题训练三 1、解方程： x × 4 3 ×52 = 18 x ×109 = 24×81 x × 31×53 = 4 x ×7 2 = 18×31 3 x = 10 7x –4x = 21 x + 41x = 20 4 1 ×x +51×45 = 12
计算题训练四 计算下面各题： [1–(41+83)]÷81 91–12 5 ×54÷3 （1–61 ×52）÷97 71÷3 2 ×7 1211–（91+125） 254×4 3–501 25÷(87 –65) 158+32–4 3 (65 –43)÷(32+94) [1–(41+5 2)]÷3.5
计算下面各题： [(1–5 3 )×32]÷4 83+31+4 1 51×[31÷(21+6 5 )] 12÷(1–73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 8–74÷32×61 54×32–61÷2 1 (65 –43)÷92 (21+31)÷(1–8 3)