浅谈我国法律地方知识特性
[摘要]有人认为法律是一种地方性知识，法律的产生、运行必然与人们的认知有关。从现实来看：立法者创制法律，人们对法律的遵守，法官对案件的判决，法学家对法律的理解都不能脱离法律所生存的区域，无视他们的知识背景来分析理解法律和判决。所以也就引起了对制定优秀法律的思考。如何才能制定适合我们的法律成了我们关注的重点。
[关键词]地方性知识；法律创制；良法
法律具有地方知识特性。它的这种特性体现在各个时期的法律当中。人类知识的局限性和人类认识的社会环境依赖性，使得任何地区的法律都不具有普适性。因为法律的产生、运作均与它所存在的地域的社会知识有着密不可分的联系。这一特点在我们国家的法律中尤为突出。考察这一特性，为制定优良的法律打好基础变得尤为重要。
一、中国古代法律就是一种纯粹的地方性知识
从法律产生情况来看，法律是一种源于本民族、本地域共同生活的人民的共识。这种共识是源于人们对于生活和社会交往的认知，是他们共同生活劳动的经验、智慧的结晶。对知识的认同以及对此共识的遵守，使得法律产生于这片区域。
（一）中国古代法律价值取向所体现的地方性知识
中国古代法律所追求的终极目标就是通过礼法实现“亲亲尊尊，长幼有序”的无讼社会。这与西方法律所追求的价值是截然不同的，这显然与不同的社会背景和知识结构有着必然联系。
古人对理想社会是这样憧憬的：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废、疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶甚，不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。”①上千年来，无数文人，学士皆以此为己任，为国家建设大同社会呕心沥血。而那些智者，圣人皆以这种理想为指导建立自己的学说。老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”②也就是说法天，法地，以自然为法，遵循自然之道。西汉大儒董仲舒认为天之道就是“春暖以生，夏暑以养，秋凉以杀，冬寒以藏。”所以在古代会有“秋后问斩之说，秋凉以杀”万物于秋归于自然，人也不例外，故秋后问斩不违时令，是顺应自然的仁德的体现。这种法律制度如果没有这样哲学体系又是怎样形成的？在西方社会则没有秋后问斩之制。儒家说：“修礼复仁”。孔子所生时代“礼崩乐坏”，孔子认为这样是无法实现《礼记》中所说的大同社会。孔子说“克己复礼为仁。”这个“仁”就是仁政，就是《礼记》所描述的大同社会。孔子周游列国也就是为了宣传其仁政思想，通过自己的治理来实现“修礼复仁”的理想。
无论是道家法自然思想，还是儒家仁政思想，都是大同社会理想的体现。而此思想构成了中国古代的知识体系，在这样的知识体系下诞生的立法者通过他们的实践来实现这一伟大构想。这种构想就是用法来建立一种秩序，消除争讼。也正是这种思想，我国古代法律才充满了对秩序、伦理、道德的规范。如果没有这种政治、哲学知识体系，就不会有这样的法律。故地方性知识决定了法律的形态，这也使得法律自产生之始就具有地方性知识的特性。
（二）中国古代司法传统决定了法律是一种地方性知识
竭诚为您提供优质文档/双击可除知识产权的合理使用 篇一：知识产权简答题 知识产权法复习题及答案（简答题） 1、如何认识“知识产权是无形财产权”这一命题？ 2、简述知识产权的法律特征。 3、简述著作人身权的内容。 4、简述著作权侵权行为的法律责任。 5、什么是著作权的集体管理及其特征。 6、比较著作权的合理使用和法定许可。 7、简述著作权许可使用与著作权转让的差异。 8、简述发明与实用新型的区别。 9、简述合理使用制度需具备的条件。 10、我国授予发明专利权的实质条件是什么？ 11、简述专利权人的权利和义务。 12、简述专利实施许可的特征。 13、简述在哪些情况下可以实行专利的强制许可？ 14、简述构成专利侵权行为的必备条件。
15、简述商标与商号的区别。 16、简述注册商标的申请在先原则。 17、简述商标注册申请的原则。 18、简述商标的特征。 19、认定驰名商标应考虑哪些因素？ 20、简述商标侵权的特征。 参考答案： 1、如何认识“知识产权是无形财产权”这一命题？ 答：（1）知识产权首先是一种财产权。（2）知识产权的“无形”既不等同于非物质性，也不是指其与有形财产毫无联系，甚至根本对立，主要在于其保护对象——信息——的无形性，它没有较为固定的形状，不占据空间，但是知识产权最终仍需由有形物以一定的形式表现出来，如通过报纸、书籍、电视等媒介的传播。 2、简述知识产权的法律特征。 答：知识产权具有以下法律特征：（1）对象的独立性。知识产权的对象是与智力活动有关的信息，与其他民事权利对象相比，具有其独特之处。（2）内容的支配性。知识产权从权利的内容看主要是一种支配权，权利人可以按照自己的意志对知识产权的保护对象进行全面支配，除法律另有规定外，他人未经许可不得使用。（3）产生法律效力的地域性。包括：知识产权可分地域取得；知识产权可分地域行使。（4）
教育法律法规知识的试题及答案 1、新义务教育法规定，国家实行(a)年义务教育制度。 A.九 B.十 C.十一 D.十二 2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收(c)。 A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费 3、义务教育实行(a)领导，()统筹规划实施，()为主管理的体制。 A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府 B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。 C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。 D.国务院;市级人民政府;县级人民政府。 4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父 母或者其他法定监护人应当提出申请，由(d)批准。 A.学校 B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。 D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 5、义务教育法规定，教师的工资水平应当(b)当地公务员的平均水平。 A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于 6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的(c)，加强对薄弱学校的建设。 A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互访
7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生(d)，促进学生的全面发展。 A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能和实践能力 8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有(c)津贴。 A.特殊岗位补助 B.生活补助 C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助 9、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。 A.国家 B.社会 C.学校 D.人民政府 10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务a教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据(a)，制定本法。 A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法 C.宪法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法 11、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了(b)。 A、《学校管理条例》 B、《教师法》 12、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的(a)。 A、“双赢”协作原则 B、和平共处原则
2018全国政府采购法律法规百题知识竞赛题目及参考答案1.采购人根据价格测算情况，可以在采购预算额度内合理设定（）。 A.最低限价 B.平均价 C.最高限价 D.最高限价和最低限价 正确答案：C 2.招标文件提供期限自招标公告发布之日起计算不得少于（）。 A.3个工作日 B.5日 C.5个工作日 D.10日 正确答案：C 3.招标文件提供期限届满后，获取招标文件的潜在投标人不足3家的，（），并予公告。 A.可以顺延提供期限 B.改为竞争性谈判 C.应当重新招标 D.招标失败 正确答案：A
4.招标文件澄清或者修改的内容可能影响投标文件编制的，采购人或者采购代理机构应当在投标截止时间至少（）前，以书面形式通知所有获取招标文件的潜在投标人。 A.5个工作日 B.10个工作日 C.15日 D.15个工作日 正确答案：C 5.投标有效期从（）之日起算。 A.提交投标文件 B.提交投标文件的截止 C.提供投标文件 D.提供招标文件的截止 正确答案：B 6.采购人或者采购代理机构收到投标文件后，应当如实记载投标文件的（），签收保存，并向投标人出具签收回执。 A.送达时间和密封情况 B.投标人的资格条件 C.投标报价 D.投标产品的规格型号 正确答案：A
7.投标有效期内投标人撤销投标文件的，采购人或者采购代理机构（）。 A.没收投标保证金 B.列入不良行为记录名单 C.可以不退还投标保证金 D.罚款 正确答案：C 8.采购人、采购代理机构在发布招标公告、资格预审公告或者发出投标邀请书后，除因（）情况外，不得擅自终止招标活动。 A.调整采购预算 B.修改招标文件 C.变更采购方式 D.重大变故采购任务取消 正确答案：D 9.投标人在（），可以对所递交的投标文件进行补充、修改或者撤回，并书面通知采购人或者采购代理机构。 A.投标截止时间前 B.招标文件提供期限内 C.开标后 D.评审时 正确答案：A
知识产权法复习题及答案（简答题） 1、如何认识“知识产权是无形财产权”这一命题？ 2、简述知识产权的法律特征。 3、简述着作人身权的内容。 4、简述着作权侵权行为的法律责任。 5、什么是着作权的集体管理及其特征。 6、比较着作权的合理使用和法定许可。 7、简述着作权许可使用与着作权转让的差异。 8、简述发明与实用新型的区别。 9、简述合理使用制度需具备的条件。 10、我国授予发明专利权的实质条件是什么？ 11、简述专利权人的权利和义务。 12、简述专利实施许可的特征。 13、简述在哪些情况下可以实行专利的强制许可？ 14、简述构成专利侵权行为的必备条件。 15、简述商标与商号的区别。 16、简述注册商标的申请在先原则。 17、简述商标注册申请的原则。 18、简述商标的特征。 19、认定驰名商标应考虑哪些因素？ 20、简述商标侵权的特征。 参考答案： 1、如何认识“知识产权是无形财产权”这一命题？ 答：（1）知识产权首先是一种财产权。（2）知识产权的“无形”既不等同于非物质性，也不是指其与有形财产毫无联系，甚至根本对立，主要在于其保护对象——信息——的无形性，它没有较为固定的形状，不占据空间，但是知识产权最终仍需由有形物以一定的形式表现出来，如通过报纸、书籍、电视等媒介的传播。 2、简述知识产权的法律特征。 答：知识产权具有以下法律特征：（1）对象的独立性。知识产权的对象是与智力活动有关的信息，与其他民事权利对象相比，具有其独特之处。（2）内容的支配性。知识产权从权利的内容看主要是一种支配权，权利人可以按照自己的意志对知识产权的保护对象进行全面支配，除法律另有规定外，他人未经许可不得使用。（3）产生法律效力的地域性。包括：知识产权可分地域取得；知识产权可分地域行使。（4）权利主体对知识产权的专有性。知识产权是一种专有性质的民事权利，它与所有权一样，具有排他性和绝对性的特点。（5）受法律保护的时间性。是指知识产权受法律保护的期间及限度，包括历史时间性和法定时间性两层含义。 3、简述着作人身权的内容。 答：（1）发表权，指作者享有的决定作品是否公之于众的权利。（2）署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利。（3）修改权，即作者修改或者授权他人修改作品的权利。（4）保护作品完整权，是保护作品内容完整不受歪曲窜改的权利。 4、简述着作权侵权行为的法律责任。
法律法规知识试题 一、填空（10分，每空1分） 1、民法是指调整平等主体的公民、法人或其他组织之间（财产关系）和（人身关系）的法律规范的总称。 2、我国的国体，即国家阶级性质，是（人民民主专政制度）。 3、刑法的基本原则主要有：（罪行法定原则）；适用刑法人人平等原则；（罪责刑相适应原则）。 4、拘传持续时间不得超过（12 ）小时。 5、《治安处罚法》明确规定，对于与案件有关的需要作为（证据）的物品，可以依法扣押；对于与案件无关的物品以与（善意第三人）合法占有的财产，不得扣押。 6、道路交通安全工作，应当遵循（依法管理、方便群众）的原则，保障道路交通有序、安全、畅通。 二、单选题（15分，共15题，每题1分） 1、人民警察的根本宗旨是（ B ） A.严格依法办事 B.全心全意为人民服务 C.从群众中来，到群众中去 D.忠于职守 2．不属于紧急避险的是（）。（D） A．为了使国家利益免受正在发生的危险 B．为了使公共利益免受正在发生的危险 C．为了使本人利益免受正在发生的危险
D．为了使他人的人身、财产和其他权利免受即将发生的危险。3．下列刑罚中属于主刑的是（）。（D ） A．罚金B．没收财产 C．驱逐出境D．拘役 4．认定抢劫罪中“其他方法”包括有（）。（D ） A．捆绑B．杀害 C．殴打D．麻醉 5．下列财物不能成为盗窃对象的是（）。（D ） A．天然气B．煤气 C．电力D．空气 6．如果被搜查人或者他的家属拒绝在《搜查笔录》上，签名、盖章的，侦查人员应当（）。（D ） A．告知人民检察院 B．报告办案部门负责人 C．报请县级以上公安机关负责人 D．在《搜查笔录》上注明 7．关于证据种类的下列表述，正确的是（）。（B ） A．证据有物证、书证、证人证言、被害人陈述、犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解、鉴定结论、勘验、检查笔录六种 B．证据有物证、书证、证人证言、被害人陈述、犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解、鉴定结论、勘验、检查笔录、视听资料七种
安全职业健康法律法规知识竞赛试卷 一、单选题1.劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得（）的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。A.劳动安全卫生保护B.人身安全和财产不受损失2.生产经营单位的（）人对本单位安全安全生产工作全面负责。A.主管领导B.主要负责3.用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行（）。A.培训教育B.健康检查4.从事特种作业的劳动者必须经过（）并取得特种作业资格。A.专门培训B.体能测试5.用人单位非法招用（）岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。A.未满十六B.十八6.不得安排女职工在经期从事（）作业和国家规定的第三级体力劳动强度的劳动。A.高温、噪声振动B.高处、低温、冷水7.不得安排女职工在怀孕期间从事国家规定的（）的劳动和孕期禁忌从事的劳动。对怀孕七个月以上的女职工，不得安排其延长工作时间和夜班劳动。A.第三级体力劳动强度B.第四级体力劳动强度8.用人单位（）作业，发生重大伤亡事故，造成严重后果的，对责任人员依法追究刑事责任。 A.组织生产 B.强令劳动者违章冒险9.工会代表职工与企业以及实行企业化管理的事业单位进行（）。集体合同草案应当提交职工代表大会或者全体职工讨论通过。A.平等协商，签订集体合同B.沟通联系，签订劳动合同10.企业单方面解除职工劳动合同时，应当事先将理由通知工会，工会认为企业违反法律、法规和有关合同，要求重新研究处理时，企业应当（）。A.研究工会的意见，并将处理结果书面通知工会B.接受工会的意见11.《中华人民共和国安全生产法》自（）起正式实施。A.2002年11月1日B.2002年7月1日12.安全生产法中对生产经营单位的安全生产保障要求有（）条。A.28B.2513.安全生产管理，坚持（）方针。A.安全第一、预防为主、综合治理B.安全第一、全面治理14.生产经营单位的主要负责人未履行《中华人民共和国安全生产法》规定的安
最新法律知识学习总结 最新法律知识学习总结 一、热爱祖国，遵纪守法 作为一个教师要热爱祖国，热爱人民，更要热爱教育事业，爱学生，尊重学生，并施以正确的教育内容和方法。作为一个教师，知 法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德 内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过对法 的学习，进一步提高了自己的认识，有力的指导了自己今后的实践。 二、热爱本职工作,尽业乐教 “人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，我想这是人们在表达教育这一职业的伟大和无私。南宋哲学家朱熹说：“敬业者， 专心致志以事其业也。”敬业是一种美德，乐业是一种境界。对待 本职工作，我们应常怀敬畏之心，专心、尽职、尽责，干一行、爱 一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。我们要努力在平凡的岗 位上做出不平凡的业绩。 三、热爱学生，关心学生 学生处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在工作中不体罚和变相体罚学生, 保护人格尊严和自尊心,坚决与违反的行为作斗争。作为一名教师， 应该热爱学生，关爱在我们的培育下茁壮成长的小苗,使他们在快乐 和幸福中成长！ 四、刻苦钻研，严谨治学 我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师还应具要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知 识来充实自己，以适应时代发展需要。不管教师读书难的理由有千
万条，但每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持学习，不 断进取。 通过教育法规的学习，进一步增强了法律意识，今后在工作中一定要贯彻执行教育法规，做让人民满意的教师。 我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架。 然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也 不懂利用这些法律武器来维护自己。教师作为一支具有很高文化素 质的.社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。 在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌握 了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高 对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更应该通过 学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。 通过《法律基础》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟 到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识 产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决 的问题需要考虑。 法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人 之间关系问题。在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。 由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如: 在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。
校园舞蹈大赛方案 一、活动目的 以艺术节为契机，丰富同学们的课余文化生活，诠释自我、展示学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，培养校园舞蹈新势力，进一步提高学生的艺术综合素质。 二、比赛要求 舞蹈种类不限，内容健康、积极向上。服装、道具自备。 三、报名方式 11月10日之前参赛同学将音乐伴奏、报名表以U盘方式交至艺术中心杨欢老师处（教学楼地下负一层音乐办公室）或打包文件包发送至邮箱422254138@https://www.doczj.com/doc/e64628667.html,。 四、比赛安排 （一）比赛时间、地点： 1、初赛：2015年12月22日13:40 实验楼二层舞蹈教室 2、决赛：2015年12月25日13:40 实验楼二层舞蹈教室 （二）比赛规则 1、初赛 参赛选手自选一段舞蹈, 3分钟以内。按照比赛前抽签的顺序依次比赛。评委评分，评分排名前12位进入决赛。 (整个初赛过程学生会将进行全程监督和协助) 2、决赛 每位参赛学生自选一段舞蹈，5分钟以内。按抽签顺序依次比赛，评委根据评分标准对选手打分，现场公布分数。 五、评分标准 1、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的评委得分。 2、评分内容： ①动作编排4分。要求成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。 ②艺术表现4分。要求表演投入，舞蹈动作能充分表达舞蹈音乐的内涵。 ③着装仪态2分。要求参赛选手着装大方，符合学生的身份，能够展现中学生的活力与朝气。 六、奖项设置 一等奖2名，二等奖4名、三等奖6名。 七、活动工作人员及具体事宜安排： 1、总策划：罗群雁卢永梅张延祖 2、总负责：杨欢 3、协调各组之间的工作和评委等相关工作的安排 4、灯光音响：信息中心张延祖 5、负责舞台灯光及音乐的调控 6、摄影摄像：信息中心 7、保障活动所使用的设备能正常工作，并为学校留下高质量的音像资料。 8、会场卫生：由德育处待演出结束安排学生打扫报告厅卫生。 9、安全保障：值周领导、学生会、值周班。 艺术中心
安全相关法律法规考试试题 姓名：成绩： (一)单选题（每题2分共50分） 1、我国现行的工作方针是___。( ) A、安全第一、预防为主、综合治理 B、预防为主、防消结合 C、安全第一、预防为主 2、《中华人民共和国安全生产法》自___起施行。( ) A、2002年9月1日 B、2002年10月1日 C、2002年11月1日 3、三线电缆中的红色线是___。( ) A、零线 B、火线 C、地线 4、生产经营单位的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责的，责令_____。( ) A、处二万元以下罚款 B、限期改正 C、停产停业整顿 5、地面上的绝缘油着火，应用___进行灭火。( ) A、水 B、二氧化碳灭火器 C、干砂 6、《中华人民共和国安全生产法》适用于___的安全生产活动。( ) A、生产经营单位 B、道路交通 C、水上交通 7、县级以上地方各级人民政府负责安全生产监督管理的部门依照《安全生产法》，对本行政区域内安全生产工作实施___。( )
A、管理 B、监督 C、综合监督管理 D、监督管理 8、县级以上地方各级人民政府有关部门依照《安全生产法》和其它有关法律法规的规定，在各自的职责范围内对有关的安全生产工作实施___。( ) A、管理 B、监督 C、综合监督管理 D、监督管理 9、《安全生产法》规定，工会有权依法组织职工参加本单位安全生产工作的___，维护职工在安全生产方面的合法权益。( ) A、审批和管理 B、认证和监督 C、民主管理和民主监督 10、国务院和地方各级人民政府在安全生产方面的职责是加强对安全生产工作的___，支持、督促各有关部门依法履行安全生产监督管理职责。( ) A、审批 B、评价 C、领导 11、《安全生产法》规定，县级以上人民政府对安全生产监督管理中存在的重大问题应当及时予以___。( ) A、处理、解决 B、协调、解决 C、监督、解决 12、对全国安全生产工作实施综合监督管理的部门是___。( ) A、劳动和社会保障部 B、国家安全部 C、国家安全生产监督管理总局 D商务部 13、《安全生产法》规定，国家对在改善安全生产条件、防止生产安全事故、参加___等方面取得显著成绩的单位和个人，给予
2020年《教育法律法规》知识竞赛试题库及 答案 1、《中华人民共和国义务教育法》的实施时间？1986年７月１日。 2、《中华人民共和国义务教育法》制定的根据？是根据宪法和我国实际情况确定的。 3、《中华人民共和国义务教育法》确定的义务教育年限？九年制义务教育。 4、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？ 由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。 5、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则？ 义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。 6、义务教育法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体责任是如何规定的？ 国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 7、义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的？ 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育；条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。
8、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的？ 学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。 9、义务教育法规定的义务教育共几个阶段？都是什么？ 义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。 10、义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定？由国务院教育主管部门制定。 11、按照中华人民共和国教师法的规定，教师有哪些情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理？ （1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； （2）体罚学生，经教育不改的； （3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 12、义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书？ 国务院教育主管部门。 13、义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据？ 应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。 14、义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学？
最新中小学生必须知道的法律知识 一、学会自护，运用法律保护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点： 第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。对于这一点，我们办理的件案子很有代表性，那天住在北门村附近的小女孩娟娟放学后往家里赶，罪犯王某看见她脖子上挂着一把钥匙，心想：这个小女孩家可能大人没在家，我就跟着她待她开门后冲进她家抢点东西。于是就一直跟着娟娟，走了段路后，娟娟发现后面有男青年一直跟着，心里害怕，在走到自家房子门口时，她心想：如果我现在开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。她就一直在家门前马路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路对面等，过了一会儿，娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨，张阿姨娟娟去开门，她立即打110报警。要娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威胁娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西，在王基本翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员及时赶到将王某抓获。 第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。 总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的人心总是虚的，害怕的应该是他们。 二、帮助他人抵制不良诱惑。 有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。比如：有的家长晚上喝酒回来，把音响打开，乘着酒劲拼命地唱歌，影响到楼上楼下，你呢可以好好劝劝家长，告诉他夜深人静的时候，这么大的声响会搅得邻居不安的，同时也是违反《条例》的行为，如果人家打了110，民警来处理
1. 法律特征：对象的无体性 专有性：专有排他性，同一项智力成果不能存在两个或两个以上的所有权人 地域性：只有依一国的法律昌盛，在依法产生之地域内有效。 时间性：知识产权效力在时间上的有效性。 2.什么是作品？受著作权法保护的作品应该满足什么条件？ 概念：作品，指文学、艺术和科学领域内，具有独创性并能以某种形式复制的智力创作作品。 条件：1、文学、艺术和科学领域内 2、应当具有原创性或者独创性 3、应当能以有形的形式复制 （合法性并非构成要件，但是是作品受著作权法保护的前提。） 3.什么是职务作品？职务作品的著作权应该归谁？ 概念：职务作品是指公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品。 归属：一般情况下，职务作品的著作权属于事实作者，即自然人作者。 特殊情况：①主要是利用法人或其他组织的物质技术条件创作，并由法人或者其 他组织承担责任的工程设计图、产品设计图、地图、计算机软件等职务作品。 ②法律、行政法规规定或者合同约定著作权由法人或者其他组织享有 的职务作品。 有以上特殊情形之一的职务作品，作者享有署名权，著作权由法人或其他组织享 有，法人和其他组织可以给予作者奖励。 4.著作权人享有哪些精神权利/财产性权利？ 精神权利：发表权、署名权、修改权、保持作品完整权 财产性权利：复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、摄制权、改编权、翻译权、汇编权以及应当由著作权人享有的其他权利 5.什么是邻接权？我国《著作权法》规定了哪些邻接权？ 概念：在国际上是对表演艺术家、录音制品的制作人和广播电视组织所享有权利的称谓。 种类：出版者权、表演者权、录制者权、广播电视组织权。 6.表演权与表演者权的区别是什么？ ①法律性质不同：前者为著作权，后者为邻接权。 ②保护客体不同：前者保护作品，后者保护表演者 ③权利主体不同：前者权利主体为作品作者，后者主题是表演作品的表演者 ④权利内容不同：前者为财产权，后者即包括财产权也包括人身权。 ⑤保护期限不同：前者为作者终生及死后五十年，后者人身保护期限不限，财产权为 五十年。 7.发明、实用新型与外观设计的异同点有哪些？
2018年法律法规知识竞赛试题及答案 1、公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家获得物质帮助的权利。（）√ 2、全国人大常委会有权决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态。（）× 全国人大常委会有权决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态，国务院有权依照法律规定决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态。 3、宅基地、自留地、自留山属于公民个人所有。（）×农村集体所有 4、1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法。（）√ 5、根据宪法，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰或不信仰宗教，不得歧视信仰和不信仰宗教的公民。（）√ 6、我国宪法规定的国家主席不是指握有国家权力的个人，而是指国家体系中一个独立的国家机关。（）√ 7、全国人大常委会、国务院、国务院各部委实行首长负责制。（）× 国务院、国务院各部委实行首长负责制 8、2004年宪法修正案增加的国家主席的职权是“代表中华人民共和国，进行国事活动”。（）√ 9、居民委员会、村民委员会的主任是国家机关工作人员。（）×不是国家机关工作人员 10、县级以上人民政府宗教事务部门依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行行政管理。（）√ 11、宗教团体可以自行编印宗教内部资料，无需审批。（）×必须审批 12、外国人可以在中国境内的寺院、宫观、清真寺教堂等宗教活动场所参加宗教活动。（）√ 13、民族自治地方的人民代表大会中，除实行区域自治的民族的代表外，其他居住在本行政区域内的民族也应当有适当名额的代表。（）√ 14、民族自治地方的人民政府有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。（）× 民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，
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一、单选题 1. 全国法制宣传日是每年的（C），也就是现行宪法颁布施行纪念日。 A.12月1日 B.12月20日 C.12月4日 D.12月8日 2. 行政复议决定书一经（D ），即发生法律效力。 A.打印 B.盖章 C.负责人签字 D.送达 3. 对违法的建筑物、构筑物、设施等需要强制拆除的，应当由行 政机关予以（D ），限期当事人自行拆除。当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不拆除的，行政机关可以依法强制拆除。 A.公示 B.通知 C.公布
D.公告 4.经国务院批准，自（D）起，在全国范围内全面推开营业税改征增值税试点。 A、2015年1月1日 B、2015年5月1日 C、2016年1月1日 D、2016年5月1日 5.增值税是以单位和个人生产经营过程中取得的（C）为课税对象征收的一种税。 A、收入 B、利润 C、增值额 D、销售额 6. 某医院欲新建一办公大楼，该办公大楼由某城建集团承包建造， 则施工许可证应由（A ）申领。 A.医院 B.城建集团 C.城建集团分包商 D.医院或城建集团 7. 新建、扩建、改建的建设工程，建设单位必须在（D ）向建 设行政主管部门或其授权的部门申请领取建设工程施工许可证。
A.发包前 B.立项批准前 C.初步设计批准前 D.开工前 8.某写字楼项目于2005年3月1日领取了施工许可证，则该工程应在（B ）前开工。 A.2005年4月l日 B.2005年6月1日 C.2005年9月1日 D.2004年12月1日 9.某写字楼项目于2005年3月1日领取了施工许可证，若因故 未能按期开工，应向发证机关申请延期，最多可延期（B ）次。 A.1 B.2 C.3 D.4 10.《会计法》规定，（ B ）为单位会计行为的责任主体 A．总会计师B．单位负责人C．会计人员D．会计机构负责人 11.根据《建筑法》的规定，在建的建筑工程因故中止施工的，建 设单位应当自中止施工之日起（A ）内，向施工许可证发证
谈谈知识产权的法律特征张玉敏西南政法大学教授上传时间:2010-4-16 浏览次数:886 字体大小：大中小 深刻理解知识产权这种新型民事权利的特点，对于创造、管理、运用和保护知识产权、制定正确的知识产权政策和战略，具有非常重要的意义。只有不断提高运用知识产权的能力，企业才能在日益激烈的国际竞争中发展自己，变被动为主动，进而战胜竞争对手。 “知识产权”一词在我国的使用频率越来越高，但是，究竟什么是知识产权，这种权利与传统的民事权利有什么区别，学界却莫衷一是。根据《建立世界知识产权组织公约》第2 条（8）的规定，知识产权包括：关于文学、艺术和科学作品的权利；关于表演艺术家演出、录音和广播的权利；关于人类发展的一切领域的发明的权利；关于科学发现的权利；关于工艺品外观设计的权利；关于商标、服务标志、厂商名称和标记的权利；关于制止不正当竞争的权利以及在工业、科学、文学和艺术领域里一切其他因智力活动而产生的权利。以上规定涵盖了目前被认为属于知识产权的所有权利。根据公约的规定，我们可以归纳出知识产权的定义：知识产权是民事主体依法享有的支配创造性智力成果、商业标志以及其他具有商业价值的信息并排斥他人干涉的权利。 1. 控制权
即控制权利所保护的对象的权利。知识产权的保护对象是非物质性的信息，不能像对物质财产那样实施占有，权利人对权利的保护对象的控制只能依靠法律赋予的权利。控制权是行使其他知识产权的前提条件。 2. 使用权 指权利人对其权利保护对象按照性质和用途进行使用的权利，如使用专利方法生产产品，在自己的产品上使用自己的商标，展览自己的作品，发表、改编、表演自己的作品等。权利人可以自己使用，也可以授权他人使用。 3. 处分权 指权利人按照自己的意思处置自己权利的权利，包括设定质权、许可他人使用、转让（出卖、赠与、投资）、抛弃等权利。 4. 收益权
林业法律法规知识试题2 1、森林分为哪些类型？森林分为防护林、用材林、经济林、薪炭林、特种用途林。 2、什么是防护林？以防护为主要目的森林、林木和灌木丛。 3、防护林都包括什么林种？包括水源涵养林、水土保持林、防风固沙林、农田、牧场防护林、护岸林、护路林。 4、什么是用材林？以生产木材为主要目的的森林、林木。 5、什么是经济林？以生产果品、食用油料、饮料、调料、工业原料和药材等为主要目的林木。 6、什么是薪炭林？以生产燃料为主要目的的林木。 7、什么是特种用途林？以国防、环境保护、科学实验等为主要目的的森林和林木． 8、林业建设的方针是什么？林业建设实行以营林为基础，普遍造林，大力造林，采育结合，永续利用的方针。 9、什么森林、林木严采伐？名胜古迹和革命纪念地的林木、自然保护区的森林严采伐。 10、采伐哪类林木不需要办理林木采伐许可证？农村居民采伐房前屋后个人所有的零星林木不需要办理林木采伐许可证。 11、什么是森林履盖率？是指以行政区域为单位森林面积与土地面积的百分比。 12、什么是林权证？林权证就是关于该土地所有权或者使用权的证书，是森林、林木和林地权属的法律凭证。
13、什么是林权权利人？林权权利人是指森林、林木和林地所有权或者作用权的拥有者。 14、森林、林木、林地的权属有哪几种形式？一是国家所有权；二是集体所有权；三是个人的林木所有权和林地使用权。 15、临时占用林地的期限是几年？ 2年。 16、人工落叶松主伐年龄是多少年以上？41年以上。 17、四旁树的概念？指落入非林地中村旁、宅旁、路旁、水旁栽植的树木。 18、林龄组划分为几个组？划分为五个组，分别是幼龄组、中龄组、近熟林组、成熟林组、过熟林组。 19、林权登记机关对已经受理的登记申请，应当在受理之日起几日内在何地进行公告？应当自受理之日起10个工日内，在森林、林木和林地所在地进行公告。公告期为3 0天。 20、运输木材的数量与木材运输证件记载不符的如何处罚？答：没收超过部分的木材。 25、国务院批准的年森林采伐限额多少年核定一次？每五年核定一次。 26、森林资源规划调查设计调查间隔期一般为多少年？一般为十年。 27、低质低产林林改造包括哪几种方式？包括皆伐改造和综合改造。 28、主伐包括哪几种方式？主伐包括皆伐和择伐。 29、征占用林地四项补偿费包括什么？林地补偿费、林木补偿费、植被恢复费、安置补助费。
教育法律法规知识竞赛试题1 一、简答题 1、中华人民共和国义务教育法的实施时间？（1986年７月１日。） 2、中华人民共和国义务教育法制定的根据？（是根据宪法和我国实际情况确定的。） 3、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限？（九年制义务教育。） 4、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？ （由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。） 5、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则？ （义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。） 6、义务教育法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体责任是如何规定的？ （国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。） 7、义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的？ （凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育；条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。）
8、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的？ （学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。） 9、义务教育法规定的义务教育共几个阶段？都是什么？ （义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。） 10、义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定？ （由国务院教育主管部门制定。） 11、按照中华人民共和国教师法的规定，教师有哪些情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理？ （1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； （2）体罚学生，经教育不改的； （3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 12、义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书？ （国务院教育主管部门。） 13、义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据？ 应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。 14、义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学？
知识产权的基本特征 (1) 知识产权的专有性：第一，独占性，即知识产权为权利人所独占，权利人垄断这种专有权利并受到严格保护，没有法律规定或未经权利人许可，任何人不得使用权利人的知识产品。第二，排他性，即对同一项知识产品，不允许有两个或两个以上同一属性的知识产权并存。 (2) 知识产权的地域性：知识产权作为一种专有权在空间上的效力并不是无限的，而要受到地域的限制，即具有严格的领土性，其效力只限于本国境内。 (3) 知识产权的时间性：知识产权仅在法律规定的期限内受到保护，一旦超过法律规定的有效期限，这一权利就自行消灭，相关知识产品即成为整个社会的共同财富，为全人类所共同使用。 狭义的知识产权制度，即传统意义上的知识产权法，包括著作权（含邻接权）、专利权、商标权三个主要组成部分。分为两个类别：文学产权和工业产权。 广义的知识产权制度包括著作权、邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、产地标记权、专利权、集成电路布图设计权等各种权利。 知识产权制度体系由下列权利构成: (1) 文学产权。在立法文件中文学产权指称著作权以及邻接权，广义的著作权包括邻接权。 (2)工业产权。根据《巴黎公约》及其相关公约的规定，工业产权范畴主要指专利权（含外观设计权）、商标权、商号权、地理标志权、反不正当竞争权。 (3)知识财产专有权。主要有以下三种：一是植物新品种权;二是集成电路布图设计权;三是商业秘密权。 以上权利即是创造性成果权与经营性标记权。 (4) 商誉权。 (5) 信用权。 (6) 商品化（形象）权。 以上即是经营性资信权。 定义：著作权，亦称版权，是指作者或其他著作权人依法对文学、艺术或科学作品所享有的各项专有权利的总称。 英国于1709年颁布的《安娜女王法令》首开世界著作权成文法之先河。 （一）著作权与所有权的区别 1. 著作权客体具有无形性，而所有权的客体是有形物体。 2. 著作权对象利用的特殊性。所有权只能对有形物体进行物质上的利用，而作品则具有上演、广播、发行等特殊利用方式。 3. 著作权权能的可分性。对于所有权不能就同一内容数次处分，而著作权的同一权能却可以处分多次。 4. 著作权存续的有限性，所有权存续是永久的，只要原物不灭失，所有权就将永远存在。 5. 著作权具有人身依附性，而所有权则表现为单独的财产权性质 （二）著作权与商标权的区别 1．取得保护的方式不同。著作权是实行自动保护原则，而商标权实行的是注册原则。 2．受保护的条件不同。作品只要是各自独立完成，不论它们之间是否相同、类似，都受著作权法的保护；而商标权则不同，凡与已注册的同种商品或类似商品的商标相同或近似的商品标识，依照各国的商标法往往不能取得专用权。3. 著作权和商标权在一定情况下还可能发生交叉关系，即商标设计图案可以作为商标受商标法的保护，也可以构成一件艺术作品受著作权法的保护。此外，著作权和商标权也可能发生抵触，即未经他人同意以其作品作为商标标志时，则可能侵犯他人的著作权。 （三）著作权与专利权的区别 1. 著作权并不保护作品的思想，而只保护作品的表达方式。而专利权所保护的是发明创造的构思、内容。 2. 著作权并不要求保护的作品是首创的，而只要求它是独创的。而对于同一内容的发明，专利权只授予先申请人。 外观设计专利权与著作权在实用美术作品保护上可能会发生交叉。 客体 作品，是指文学、文艺和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创造成果。 著作权只保护表现形式，不保护被表达的思想和情感，这是著作权法的基本理论 作品取得著作权的条件 1、独创性即作品属于作者自己的创作，完全不是或基本不是从另一作品抄袭来的。
保密法律法规知识试题 一、判断题：(共10题，每题 2 分，共20分) 1.国家秘密的密级分为：绝密、机密、秘密和工作秘密。 ( ) 2.新修订的保密法从行政层级和密级两方面对定密权做了限定，不再授予县级机关定密权，取消了设区的市、自治州一级机关绝密级定密权。 ( ) 3.国家秘密的知悉范围，应当根据工作需要限定在最大范围。 ( ) 4.不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。 ( ) 5.禁止在互联网及其他公共信息网络或者未采取保密措施的有线和无线通信中传递国家秘密。 ( ) 6.涉密人员离岗离职实行脱密期管理。 ( ) 7.机关、单位负责人及其指定的人员为定密责任人，负责本机关、本单位的国家秘密确定、变更和解除工作。 ( ) 8.机关、单位对外交往与合作中需要提供国家秘密事项，或者任用、聘用的境外人员因工作需要知悉国家秘密的，应当报市级有关主管部门批准，并与对方签订保密协议。 ( ) 9.机关、单位对在决定和处理有关事项工作过程中确定需要保密的事项，根据工作需要决定公开的，正式公布时即视为解密。 ( ) 10.中央国家机关、省级机关及其授权的机关、单位可以确定绝密级、机密级和秘密级国家秘密 ;设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位只能确定秘密级国家秘密。 ( ) 二、单项选择题：(共15题，每题 2 分，共30分) 1._________________________________ 《中华人民共和国保守国家秘密法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议于 ______ 修订通过，自 __ 起施行。 ( )
A、1999年8月 5日，2010年4月29日 B、2010年 4月 29 日，2010年 10月1日C、2010年 4月 30日，2010年 10月1日 2._______ 国家秘密是关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限知悉的事项。 ( ) A、县处以上领导干部 B、共产党员 C、一定范围的人员 3.国家机关和涉及国家秘密的单位保守国家秘密的日常工作，由 ___ 管理。 ( ) A 、上级机关和上级单位B、本机关和本单位C、同级保密行政管理部门 4.________________________ 《新保密法》规定，一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守 ____________________ 的义务。 ( ) A 、国家秘密 B、党和国家秘密C、商业秘密、工作秘密 5.__ 主管全国的保密工作。_ 主管本行政区域的保密工作。 ___ 管理本机关和本单位的保密工作。 ( ) A 、国家保密行政管理部门 ;县级以上地方各级保密行政管理部门国家机关和涉及国家秘密的单位 (简称机关、单 位 ) B、县级以上地方各级保密行政管理部门 ;国家机关和涉及国家秘密的单位 (简称机关、单位 );国家保密行政管理部门 C、国家保密行政管理部门 ;国家机关和涉及国家秘密的单位 (简称机关、单位 );县级以上地方各级保密行政管理部门 6._ 机关、单位确定、变更和解除本机关、本单位的国家秘密，应当由 ____________ 提出具体意见，经审核批准。 ( )