学校教师岗位职责
学校教师岗位职责（精选15篇）
在不断进步的社会中，各种岗位职责频频出现，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。到底应如何制定岗位职责呢？下面是店铺为大家整理的学校教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校教师岗位职责篇1
1、加强政治学习和教育、教学理论知识的学习，按时参加各种学习和会议。
2、热爱学生、关心学生。及时向学校和家长汇报学生的思想和学习情况，争取学校和家长的配合。
3、刻苦钻研业务，精通专业知识，认真制订教学计划，认真选编教材，认真备好上好每一节课，用一流的质量来巩固学生，并不断扩大生源。
4、遵守出勤管理制度，按时上、下班，严格要求自己的学生按时到宫上课。
5、按教学计划圆满完成教学任务。
6、认真撰写教学经验，总结、论文，在有关会议上踊跃发言交流。
7、积极参加少年宫组织的对内、对外与自己教学业务有关的活动。
8、认真抓好学生在宫期间的安全卫生工作。
学校教师岗位职责篇2
1、保持与学生的经常性沟通，了解学生学习和生活状况，做好思想政治工作;
2、承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课程等教学工作;
3、参加教学研究、课程教学改革及其他教学基本建设工作;
4、担任某些课程的部分或全部授课工作;
5、协助教师印制考题，监考和批改考卷;
6、完成上级交代的其他工作任务。
学校教师岗位职责篇3
1、贯彻执行《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》，负责本班的全面教育、教养
工作，使婴幼儿在德、智、体、美几方面得到健康发展。
2、执行天津市托儿所、幼儿园教职工职业道德规范。
3、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养婴幼儿良好的文明卫生习惯和独立生
活能力，保证婴幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使儿童保持良好的情绪。
4、根据《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》的要求，制订学期月、周、日计划，
并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实。
5、结合本班婴幼儿特点教育计划，要采取直观和游戏形式，要让儿童多看、多听、多说、
多思、多做，调动幼儿三性(积极性、主动性、创造性)、注意个体差异，不断提高教育、教学和游戏的质量。
6、课外时间开展各种游戏，排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织婴幼儿观察劳动、
娱乐及各种节日活动。
7、全面了解每个婴幼儿，负责建立本班婴幼儿教育档案。
8、主动和本班保育员团结协作搞好本班教养，卫生保健工作及生活护理，培养婴幼儿文明
卫生习惯及良好进餐习惯。
9、对婴幼儿进行初步的五爱教育，培养优良的品德，文明礼貌的行为，开朗的性格。
10、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育活动上有创新，每学期写出
1—2篇质量较高的经验总结。
11、努力钻研业务，根据规程要求，结合需要，积极创编，改编教材，制作玩教具，充
实教学内容。
12、做好家长的联系工作，争取家长的配合，共同教育好婴幼儿，每半年向家长做一次
书面汇报。
13、坚持写好教师读书笔记，教育随笔，每周1—2篇，保证质量。
14、积极参加各级组织的业务培训及技能、技巧的培训练习，不断提高业务能力。
15、按季节和婴幼儿特点，定期布置活动室，各种教育角，管理好婴幼儿用具，配合保
育员做好本班婴幼儿保健和清洁卫生工作。
16、注意婴幼儿生活游戏活动的安全，防止意外事故的发生。
学校教师岗位职责篇4
1.负责本班全面教育教学工作，使幼儿在德、智、体、美几方面得到全面发展，开学前做好报名工作。
2.具有良好的道德规范，有责任心、爱心、耐心。
3.认真执行生活日程，严格按照日常生活常规要求，培养幼儿良好文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪。
4.制定学期、月、周、日计划，并结合本周本班的实际情况做好教学准备工作，带领孩子复习艺术课内容，并要求兼两门文化课教学。
5.全面了解孩子信息，面带微笑对家长和孩子，带给孩子正能量，负责建立本班幼儿教育教学档案。
6.主动与保育员，各门教师协作搞好工作，卫生保健及生活护理，培养孩子文明卫生习惯及良好的用餐习惯。
7.对孩子进行初步的“五爱”教育，培养孩子优良品德，文明礼貌行为，活泼开朗的性格。
8.对孩子的安全负责，严格执行安全制度，防止事故发生。9.观察分析孩子的发展情况，认真记录，和家长及时沟通。10.积极参加业务学习和教研活动，互相学习，共同提升教学素养。 11.严格按照课表上课，提前备课，中途不准离岗，课堂上将学生控制在自己的视线范
围内。
12.教学、管理要有方法，关爱孩子，不呵斥!不恐吓、不打骂，耐心教育，以爱为本(不体罚或变相体罚孩子) 13.课前清点人数，对缺席学生，及时了解情况。14.放学前15分钟，协助学生整理好书包，衣物等。
15.教室保持干净整洁，每天孩子离校后需要打扰教室卫生，进行桌椅消毒工作。
学校教师岗位职责篇5
1、承担分配的教学工作，且达到规定的工作量和效果;
2、承担专业设置、培养目标、教学计划、教学大纲、教材等教学文件的研究开发工作;
3、承担本学科实验室建设，积极参加学术、教研、科研及生产服务活动;
4、承担青年教师的培养工作;
5、承担班主任、教育教学管理工作，育人效果显著;
6、完成领导交办的其他工作。
学校教师岗位职责篇6
一、体育教师应忠诚党的教育事业，具有较强的事业心和责任感，能够爱岗敬业，严格遵守学校和体育部的各项规章制度，努力为学校体育工作贡献自己的力量。
二、熟悉并认真执行教学大纲、教学计划；认真备课，不断钻研教材、教法；积极参与教改研讨、教法研究、教学文件学习、教学观摩等业务活动。
三、严格执行体育课教学常规。在严格要求和管理学生的同时，要能够以身作则，为人师表，做到既教书又育人。
四、教学中要充分调动学生学习积极性，注重加强学生综合素质培养。
五、根据教学内容，合理安排教学方法和教学手段，使学生能够掌握体育的基本知识和基本技术，为终身体育奠定基础。
六、要善于听取学生的意见，不断改进教学方法，提高教学质量。
七、应积极承担教学大纲、教学计划的编写和指导学生课外体育锻炼、运动队训练、体育竞赛等任务；做好《学生体质健康标准》测试工作。
八、按时完成和上交教案、工作日志、成绩分析、听课记录、工作计划、工作总结等教学文件；并保证各类教学文件的规范、整齐、内容详实。
九、要努力钻研业务，不断提高自己的业务水平和科研水平；积极参加教学改革和科学研究。
十、加强组织纪律性，积极参加学校、体育部、教研室所组织的各项活动，不迟到、不早退、不无故缺勤。
十一、关心集体，服从分配，勇挑重担，团结协作，为增强体育部的凝聚力和战斗力积极做贡献。
十二、完成上级领导交办的其他工作和任务。
学校教师岗位职责篇7
一、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。
三、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科学期、学年教学计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和备课，认真写好教案。
四、上好每一节课。教学目标明确，恰当处理教材的重难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智能。
五、及时、认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。
六、根据学科、年级组特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛
队伍，提高全体学生的素质。
七、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。
八、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与科研水平。
九、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。
学校教师岗位职责篇8
1、按照教学大纲要求制定教学计划,设计教学场景并实施教学；
2、加强学习与研究，注重教学资料的积累及教学方法的改进，做好课前练课及教案准备；
3、关注孩子的进步，观察孩子的潜能，给予孩子适时的差异化指导；
4、整理和管理孩子的作品，并给与积极的指导；
5、教室及教具的维护和管理，严格遵守服务手册中的卫生和安全规范，保证教学环境的卫生及安全；
6、为户外展示、联合促销以及其它市场活动提供推广支持，在中心内为其他员工提供临时和非常规性协助。
学校教师岗位职责篇9
1.值日教师要有高度的工作责任感，认真负责的精神做好当天的值日工作。
2.值日教师必须佩带值日标志，安排好值日生的工作，做到分工明确，职责清楚。
3.值日教师要组织值日学生维持好当天学校的纪律，做好当天的安全教育工作，特别要护送好学生放学时过马路，严防事故发生。
4.值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。
5.值日教师必要提前到校（早上7：25，中午1：50），完成任务后才能离校。离校时要锁好学校的校门，
6.值日教师如有特殊情况不能值班，应事先先向有关领导请假，以便做好安排。
7.凡违反规定，没有做好值日工作者，要视情况扣除当月的岗位资金。
学校教师岗位职责篇10
为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，将值日分工作了细化，并将值日要求作进一步明确：
1、值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的态度做好当天的值日工作。
2、值日教师在课前半小时到校，在校园内巡视学生活动安全，维护好校门口的秩序及外来人员进校情况。中午放学时提前5分钟到校门口维持放学秩序，下午放学要检查校园安全和学生离校情况，确保学生全部离校后方可离校。课间（含做眼保操、课间操）要到指定区域巡视，确保学生课间安全。
3、值日教师要检查学校当天的安全卫生情况，填写好当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。
4、值日教师如有特殊情况，不能值班，应事先向校长请假，以便做好安排。
5、凡违反规定，没有做好值日工作、造成责任事故者，要视情况追究有关责任。
希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们的值日工作做得更好。
学校教师岗位职责篇11
1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立敬业精神，把主要精力投入到教学工作中，为搞好学院体育教学工作，尽心、尽力、尽职的工作。
2、具备履行教师岗位职责的实际工作能力和业务知识，身体健康，能坚持正常工作。
3、教学大纲、教学计划、教学内容是教学工作的法规，为确保系统地、有效地实施体育教学，教师个人不得随意变动，如遇特殊情况
须变动教学计划和内容，必须经过部负责人同意后，方可施行。
4、做到上课不迟到、不早退、有计划、有教案。自觉维护教学大纲的权威性、稳定性、连续性，示范准确规范，语言表达清楚。爱护、关心学生，严格考勤。认真传授体育的基本知识与技能和科学锻炼身体的方法。
5、教师上课，必须提前至少5分钟到达教学场地，并认真做好上课所需器材的登记手续并做好其它上课前的各项准备工作，按时上下课。
6、教师必须熟练地掌握所授课程教学基本内容及其重点、难点，熟练教学基本环节，认真钻研教学方法、手段。根据体育教学大纲的要求开学前设计好教学计划，每次课前备好课，写好教案，课后填好教学日志，学期教学完成进行教学总结，并在学期最后一周交体育艺术部存档。
7、上课教师要严格管理课堂纪律，认真考勤，不得擅自离开教学场地，以保证教学安全，防止意外事故发生。
8、教师上课一律穿运动服和运动鞋，做到服装整洁、仪表端正大方、语言文明、精神饱满。
9、上课教师要按计划做好任课班级的《学生体质健康标准》的测试，成绩评定与统计工作并按时上报体育艺术部。
10、教师应组织学生在上课结束时，将所借器材归还器材室，损坏或丢失器材应说明情况，并视情况进行维修或赔偿。
11、教师因病、事、公假不能上课，必须提前向体育艺术部申请和出示相关书面证明并报主管院长，经审批同意后由体育艺术部安排代课。因病不能亲自办理，应提前通知，事后补办手续。请假按学校人事管理制度办理。
12、认真落实学院教学计划审批制度、教案检查制度、听课制度、教学工作基本规范、教学档案规定、教师岗位考核办法。
13、强化体育艺术部在教学活动中的作用，积极参加体育艺术部、学科小组的业务学习、教研活动，提高自身业务能力。
14、积极组织学生课外体育活动，完成指令性课外辅导任务，如
早操、晨练、指导课外体育活动。能承担学校运动队训练任务。
15、能积极参加体育教学与科学研究活动，认真总结教学经验和撰写科学研究论文。
16、遵守学院、部的各项规章制度，服从工作安排。能承担上级领导布置的其它任务。
学校教师岗位职责篇12
一、在教学中体现校长提出的办学方针和指导思想，执行学校的教育教学改革计划和教学工作计划，始终牢记“完成教学进度只实现了教师职责的一半”这个道理，在一切教学活动中体现育人这一目的，并有明确的'方法和步骤。
二、把非智力因素的培养，看成是在某种程度上比智力因素更重要的任务，注意培养学生的良好的学习习惯和学习方法，培养他们的意向、意志毅力的荣誉感、责任感。配合班主任做好学生的思想教育工作。教学中坚持对学生动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒的疏导方针，严禁体罚与变相体罚。，课堂上出现问题不上交、不转交。
三、以身作则，在思想和行为方面，要做学生的表率，教师之间要团结协作，互相帮助。积极承担班主任工作（年老体弱多病除外），非特殊原因不能承担班主任工作的，须经校长批准。
四、执行教学常规要求。掌握大纲，理解教材，了解学生，制定教学进度计划，认真进行单元备课，搞好集体备课，写好课时教案，做好超前备课（开学前，备课量不少于两周，平时不少于1周）。课堂教学目的明确，讲授正确，不出错误，重点、难点突出，教学方法灵活，语言简练，板书工整、准确，课堂组织严密。课堂时间分配科学合理，做好课堂中的巩固练习，精心设计练习题。布置的作业要及时收交，认真批改，作业要求规范化，严格杜绝抄袭，培养学生一丝不苟认真负责精神。
五、贯彻因材施教，分类指导的原则，重视“吃偏、培尖、把窗口”、“补差、顾面、提六合”工作，对尖子生帮助提高，对基础差的学生采取补课的办法，使全体学生在原有的基础上都有所提高。
六、积极组织和指导课外兴起小组活动和科技活动，探索课内外结合，互相促进的途径和方法。能制定复习计划，会命题，试题适量适度，及时做好试卷质量分析，总结经验教训，不断提高教学效果，音、体、美教师能做好学校重大活动节目的指导、排练和有关布置工作。
七、努力学习教育理论和心理学，注意积累资料，积极从事教育科学研究，承担教研课题。每学年能拿出一篇有理论、有实践的论文或体会、总结。
八、不断从思想上和文化上完善自己，努力学习专业知识，不断提高教学能力，每年都要有所发展，有所提高。
学校教师岗位职责篇13
一、努力贯彻各项美术工作的方针、政策，努力钻研业务知识，熟悉学科教材，明确美术新课程标准的要求，注重培养孩子良好个性品质形成。
二、根据新课程标准、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。
三、深入教学实际，开展美术教育研究，遵循教学规律，结合本学科特点，积极改进教学方法，能充分利用多媒体等教学手段进行教学，正确处理好师生关系，使学生乐学、会学。
四、与班主任密切配合，协助班主任做好班级的一些工作。
五、组织开展学校艺术教育工作，积极创建校园文化艺术氛围，鼓励学生出优秀作品。负责艺术节有关组赛等事项，积极组织各类美术比赛活动，辅导学生参赛，提高学生创作能力。
六、积极为学校做好宣传工作，负责书画橱窗，做好学生字、画作品资料的保管。
七、精心维护、保养美术室各项设施、设备，实行科学管理。保持美术室整洁，建设有艺术氛围的美术专用教室，开展好学生美术兴趣活动。
八、严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。活动训练有计划，期末有教学总结，撰写科论文。完成学校临时性的有关任务。
学校教师岗位职责篇14
一、负责美术生的授课、学习引导、外出写生、作品评比、作品指导等。
二、根据学科特点，认真钻研新课标，把握学生实际，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力。
三、备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法。
四、上课。认真组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切
五、重视学生能力培养，发展学生个性，认真组织学生参加各种形式演出活动。
六、完成领导交办的其他临时工作，积极配合平行部门的工作。
学校教师岗位职责篇15
为了保证幼儿园工作的正常进行，维护校园正常秩序，更好的做好常规工作，特制订以下教师值班职责，要求幼儿园每一位工作人员认真学习执行。
1、必须遵守值班时间，及时开锁大门，按时到岗。到岗开门。离园必须等到全部放完学时，无异常情况方可再走。（如果有事不能值班可以倒班，但是必须要请假），不值班教师上午8:00前，下午14:00前必须到岗。
2、到岗后，一人在大门口迎接幼儿，另一名则打扫小办公室、大办公室卫生、冬季要先开各班空调，打好开水。做完后再去大门口值班。注意幼儿来的早的，班里没有教师的，一定不要让其在院子里及大型滑梯上玩耍，要让其到教室里去。对于幼儿自己出大门或家长领着一定要问一声。值班结束时，上午8：30，下午2：20锁大门，保证幼儿园的封闭管理。
3、值班教师必须在规定的时间内到岗，开开小门，如果因为迟到，没请假，开不了门，而导致门口幼儿及家长聚集闹情绪，幼儿园要追究值班教师的责任，挽回影响损失。
4、大门口值班一定要时刻关注门口形势，发现异常要立即上报园长，（比如打架、醉鬼、幼儿自己向外跑、陌生人、可疑人等）并想
办法保证幼儿及教师的个人安全
5、教师一定要注意自己形象，热情接待幼儿与家长，做到微笑服务，主动与家长交流幼儿在园情况。
6、离园时要做好以下工作⑴关教室内的灯、电扇、空调、窗户⑵关大小办公室灯、电脑、电扇、空调⑶关宿舍灯电扇、电暖气⑷关厨房电扇、灯、开水器、煤气阀⑸园长办公室，如果园长不在时注意锁门、关空调、电脑，如果在时则不用管园长室⑹嘱咐谁最后走时注意锁大门⑺夏季注意室外水龙头是否关闭
7、教师有事请假需找盯班的，要求死盯，以保证幼儿不出事。（特殊情况除外）
8、楼道卫生，张老师有事不来时由当日值班教师，当日如果值班的教师都有事，则张老师找人打扫。
9、每一位教职工都要尽职尽责，自觉遵守；坚决杜绝，迟到早退。
10、每一位教师一定要严格要求自己，把幼儿园当成家一样管理。如果拿工作不当回事，当成耳旁风者，屡说不改者，领导要找你诫勉谈话，批评教育。
11、各班教师一定要经常检查自己班里常用的东西，发现隐患或异常一定要及时上报改正，幼儿活动时教师一定不要放羊式，让其在自己的视线内，并及时检查大型滑梯的安全性能。小凳子钉子出来的、凳腿活动了的，及时报张老师修理。
【学校教师岗位职责】
教师岗位职责简介 关于老师岗位职责简介7篇 作为一名老师，应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本。下面是给大家带来的关于老师岗位职责简介7篇，欢迎大家阅读转发! 老师岗位职责简介篇1 一、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，忠诚党的教育事业。教书育人，为人师表。 二、服从工作安排，每学期至少承担一门课程教学任务，并保证良好的教学效果。 三、仔细备课、上课，做好作业批改和辅导答疑。搞好教学内容、方法和手段的改革，提高教学质量。 四、严格课堂管理，维护好课堂秩序。 五、仔细完成专业人才培育方案（教学计划）、课程教学大纲的编写工作，乐观参加专业建设、课程建设、教材建设、实验（训）室建设，努力提高自身的业务水平。 六、乐观参加教法讨论和科学讨论，有明确的学术科研方向，每年至少发表一篇学术论文。 七、做好课程考核工作，仔细完成试卷评阅和试卷分析，及时将
成绩册和试卷及时送交分院（系）、部教学科。 八、有阅历的老师应对新老师进行传帮带，帮助他们提高工作能力。新老师应虚心学习业务，仔细总结工作阅历，不断提高自身的教学水平。 九、做好毕业实习的指导和毕业论文答辩工作。 十、按时上、下课，不得私自调课或请人代课，杜绝教学事故。 十一、爱岗敬业，团结合作，严格遵守学院和分院（系）、部的各项规章制度。 老师岗位职责简介篇2 一、按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内宁静。 二、未经老师或实验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始实验。 三、实验前应查点实验仪器、药品、器材，如发现短缺、破损应立即报告老师。 四、实验过程中，严格按操作规程及老师的要求进行实验注意安全，防止意外事故发生。 五、细心观察实验现象，仔细记录，实是求事填写实验报告。 六、实验完成后，必须做好清点、整理、清洁工作，仪器、？物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集中处理仪器、器材如有损坏、遗失应报告老师，经同意后方可离开。
教师的岗位职责(15篇) 教师的岗位职责1 1、担任一线教学工作，主要____课程; 2、熟悉掌握履行岗位职责所需的理论知识、技能和方法，具有一定的政策理论水平、业务研究能力和组织管理能力; 3、熟悉本岗位工作的范围、任务和条件，具有一定的独立解决本岗位实际问题的能力; 4、有较好的文字、口头表达能力; 5、积极参与学科和专业建设，承担课程教学辅导、批改作业和带领学生实习、实践等任务。 教师的岗位职责2 岗位职责： 1.担任教学工作，按时完成教学任务，并保证授课质量，为儿童提供专业高品质的学习体验。 2.引导孩子创作，更重要的是引导孩子创意的思考。 3.按时对教学环境进行装饰布置，更新教学宣传内容，保证教学环境优美。 4.积极协助配合公开课及各类市场活动招生，服从坐班安排及接听咨询电话。 5.按时参加教学部各类教研培训活动，及提高教学能力。
6.课后做好教学观察记录，了解每个孩子的特点及挖掘孩子潜能。 7.定期与家长联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。 8.服从上级部门安排的其他工作。 任职要求： 1.大专以上学历，艺术或教育学专业。 2.工作一年以上，有教学经验者优先。 3.持有教师资格证者优先。 能力要求： 1.熟悉教育学及教育心理学等基础知识。 2.拥有一定的绘画技能和技巧。喜欢并能够接受先进的教学理念、教学方法及教学流程。 3.有很强的模仿能力、沟通交流能力、艺术鉴赏能力、课堂控制能力及应变能力。 4.活泼、细致、注重细节，具有耐心和爱心，爱孩子、爱艺术，能接受周六和周日上班。 在童画，我们以一种完美主义者的姿态生活，让更多喜爱绘画的孩子把绘画作为一个好玩的视觉游戏，插上想象的翅膀自由飞翔，体验快乐享受新奇，把创意融入生活，享受美丽人生。走进童画，让艺术丰沛人生。 教师的岗位职责3 1.担任两门以上课程的教学工作。
学校教师岗位职责 学校教师岗位职责（精选15篇） 在不断进步的社会中，各种岗位职责频频出现，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。到底应如何制定岗位职责呢？下面是店铺为大家整理的学校教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学校教师岗位职责篇1 1、加强政治学习和教育、教学理论知识的学习，按时参加各种学习和会议。 2、热爱学生、关心学生。及时向学校和家长汇报学生的思想和学习情况，争取学校和家长的配合。 3、刻苦钻研业务，精通专业知识，认真制订教学计划，认真选编教材，认真备好上好每一节课，用一流的质量来巩固学生，并不断扩大生源。 4、遵守出勤管理制度，按时上、下班，严格要求自己的学生按时到宫上课。 5、按教学计划圆满完成教学任务。 6、认真撰写教学经验，总结、论文，在有关会议上踊跃发言交流。 7、积极参加少年宫组织的对内、对外与自己教学业务有关的活动。 8、认真抓好学生在宫期间的安全卫生工作。 学校教师岗位职责篇2 1、保持与学生的经常性沟通，了解学生学习和生活状况，做好思想政治工作; 2、承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课程等教学工作; 3、参加教学研究、课程教学改革及其他教学基本建设工作; 4、担任某些课程的部分或全部授课工作; 5、协助教师印制考题，监考和批改考卷; 6、完成上级交代的其他工作任务。 学校教师岗位职责篇3
1、贯彻执行《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》，负责本班的全面教育、教养 工作，使婴幼儿在德、智、体、美几方面得到健康发展。 2、执行天津市托儿所、幼儿园教职工职业道德规范。 3、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养婴幼儿良好的文明卫生习惯和独立生 活能力，保证婴幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使儿童保持良好的情绪。 4、根据《三岁前小儿教养大纲》及《幼儿园工作规程》的要求，制订学期月、周、日计划， 并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实。 5、结合本班婴幼儿特点教育计划，要采取直观和游戏形式，要让儿童多看、多听、多说、 多思、多做，调动幼儿三性(积极性、主动性、创造性)、注意个体差异，不断提高教育、教学和游戏的质量。 6、课外时间开展各种游戏，排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织婴幼儿观察劳动、 娱乐及各种节日活动。 7、全面了解每个婴幼儿，负责建立本班婴幼儿教育档案。 8、主动和本班保育员团结协作搞好本班教养，卫生保健工作及生活护理，培养婴幼儿文明 卫生习惯及良好进餐习惯。 9、对婴幼儿进行初步的五爱教育，培养优良的品德，文明礼貌的行为，开朗的性格。 10、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育活动上有创新，每学期写出 1—2篇质量较高的经验总结。 11、努力钻研业务，根据规程要求，结合需要，积极创编，改编教材，制作玩教具，充
教师岗位职责(15篇) 教师岗位职责1 一、热爱本职工作，树立为教学服务的思想。认真钻研业务，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的基本技能。掌握实验室计算机管理的基本方法。 二、与相关学科配合制定实验教学工作计划，按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品,指导学生实验。按时做好实验教学课开设情况记录。实验完毕后及时清点仪器、器材，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。 三、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的问题。 四、创造条件开放实验室，组织学生开展“探究性”实验和课外科技实践活动。加强和各科任教老师联系，积极开展教学仪器研制和自制教具活动。 五、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。定期清点仪器、药品和实验材料，年终做好盘存工作，做
到帐帐相符、帐物相符。根据实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划。 六、负责教学仪器设备的定期保养、维修、维护、清点、检查、借出、回收等工作。保证教学仪器设备处于完好备用状态。 七、保持实验室整洁，做好实验室的清洁卫生和安全防范工作，熟悉各种消防设施的使用方法，消除事故隐患，落实发生事故的`应急处理措施。 八、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行实验室的各项规章制度，做好实验室的全面管理工作。 教师岗位职责2 一、认真学习小学体育教学大纲，明确教学中心任务、教材体系和体育教学要求，明确体育教学方向。 二、订好学期教学计划、单元教学计划和课时计划，认真备课，开展教材、教法研究。 三、以实际出发，因地制宜，充分利用设备，采取小型多样的形式，克服条件限制，认真上课。 四、上课要做到正确确定每节课的教学任务，合理安排和选择教材，课的结构要符合体育教学规律与学生实际，知识、技术教学与素质训练相结合，熟练掌握教材，结合教材对学生进行思
教师岗位职责(精选15篇) 在学习、工作、生活中，岗位职责使用的频率越来越高，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的教师岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。 教师岗位职责1 1、系统掌握所教学科的基础理论、专业知识和教育理论的原理、方法，并在工作中灵活运用。 2、独立掌握所教学科的课标、教材、教学原则、教学方法和重点难点，承担一门学科的教学任务。 3、能组织和设计教学、课外活动，承担命题、试卷分析工作，掌握和分析学生学习情况，分类指导。 4、编写所教学科的教学计划、教案、教研工作计划和学校安排的其它工作计划和工作总结。 教师岗位职责2 1.担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。 2.按教学计划和教学大纲要求，认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。 3.参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。
4.积极主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。 教师岗位职责3 职位要求： 1、大专以上学历； 2、专业扎实，口语流利，具有TOPIK中级以上证书者优先； 3、热爱教学工作，有较好的服务意识和团队合作意识，口齿清晰，普通话标准，语言表达能力强； 4、教学经验不限，入职后有系统专业及教学能力培训； 5、母语为韩语者条件可适当放宽。 岗位职责： 1、负责校区内韩语课程教学（标准韩国语、韩国语教程、韩语口语、考级辅导……） 2、学员信息的管理与维护 3、学员课后辅导 4、校长安排的其他工作 教师岗位职责4 实验教师岗位职责 一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
教师岗位职责（通用22篇） 教师岗位职责篇1 1、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。 2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。 3.努力学习教育理论和学科的专业知识和相关知识，理解和掌握教学大纲和德育大纲，制定本学科本学期教学工作计划，研究教材，了解和研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真编写教案。 4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点。难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。 5.根据学科和年级特点，引导学生自学，热心帮助后进生，提高学生学习能力，精心组织辅导课外兴趣小组，培养学科竞赛队伍，提高学生综合素质。力争使学生在区级以上各类竞赛中获奖。 6、关心了解本学科的教改信息和科研动向，积极参加教科研活动，不断提高教学与科研水平。 7、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。
8、按教材要求开展教学实践活动，搞好各类学生培训，配合学校积极开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺比赛，活跃师生生活。 9、服从学校分工，认真扎实地完成兼任课的教学任务。 10、不断学习提高，做一专多能的教师，为学生全面发展贡献力量。 教师岗位职责篇2 一、助教 (一)经批准担任部分课程的部分或全部授课，帮助指导毕业论文和毕业设计，承担该课程的教学工作，如辅导答疑、批改作业、辅导课、实验班、实习课、组织课堂讨论等。同时在授课老师的指导下，进行系统的授课和培训讲座，不断改进教学方法，提高教学质量。 (二)参与组织和指导生产实践、社会调查等方面的工作。 (3)担任班主任、教务管理人员或实验人员工作(助教在任职期间必须担任两个职务，且工作一年以上)。 （四）参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。 （五）深入学生中间，关心学生思想、学习和生活，引导学生端正学习态度，明确学习目的，参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动，参加岗前培训。 (六)参加校、院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。
教师的岗位职责15篇 教师的岗位职责1 岗位职责： 1、为儿童提供专业高质的学习体验。 2、根据总部提供教案进行备课、备料、上课。 3、训练助教如何在课前、课中、课后与教师进行配合。 4、根据课程需求布置教室。 5、课后与助教一起进行教室清洁。 6、与家长做联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。 7、塑造场域、情境让每个孩子在课堂中自我发挥。 8、教授孩子创作技巧，更要教会孩子创意的思考。 9、观察出孩子的潜能，给予孩子适时的差异化协助。 10、配合中心市场进行相关的课程宣传活动。 任职资格： 1、教育背景：大专及以上学历，美术教育及相关专业毕业。 2、工作经验：两年以上教学工作经验，有幼儿教育和培训行业相关经验者优先。 3、岗位技能：熟悉教育学、教育心理学及美术史论等基本知识。
4、拥有一定的绘画技能和技巧。 5、愿意且能够接受先进的教育理念、训练方法及教学流程。 6、能快速了解教案重点内容，可以依照教案内容为小朋友上课。 7、能力要求：随机应变，可以自如应对课堂突发状况。 8、很强的模仿能力、艺术鉴赏能力、课堂控制能力及应变能力。 9、良好的沟通能力和学习能力。 10、个性素质：性格外向活泼 11、喜欢与儿童相处，有亲和力、真诚相待儿童、家长。 12、注重细节、责任心强。 教师的岗位职责2 (一)模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。 (二)坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。 (三)履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。 (四)树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。 (五)刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水平。
教师主要岗位职责10篇 教师主要岗位职责 1、学前教育或英语专业毕业或实习生，发音标准，口语流利;具有良好的职业道德。 2、较强的亲和力、活力和课堂调动能力，富于创新精神。 3、踏实、认真,有耐心与责任心，能吃苦，具有良好的职业形象。 4、有 1 年以上培训行业教师工作经验者优先，有教师资格证优先，有四六级证书者优先。 5、热爱孩子和英语教育事业; 6、乐于接受全新的教育理念和教学模式; 7、始终保持积极乐观的心态。 教师主要岗位职责 1、负责课程的独立教授及公开课、教学活动的支持; 2、制定教学计划、准备教案，保证教学质量; 3、通过每节课程的校区检查、每周家校联系等来维护及追踪学员的学习进度; 4、注重学生品格教育，保持与家长的积极沟通; 5、协助教学主管处理各类教学事务，积极配合学校其他部门的工作; 6、定期参加英语教研活动，不断提升自己的英语水平及英语授课水准。 教师主要岗位职责 1，认真备课，上课，完成一对一教学工作 2，准时参加并积极参与教研工作，努力提高自己的教学水平 3，跟家长回访学生学习情况，组织学生测试，参加家长会等教学服务工作 4，其他工作 教师主要岗位职责 一、在总务处、政教处和公寓管理员的直接领导下开展工作，要树立为学生服务、为教育教学服务的思想。认真做好本职工作。 二、要热爱本职工作，严格执行学校的有关制度，协助政教处制定公寓管理办法和住宿生守则，做好文明公寓创建工作。
三、选好公寓长，安排好学生的轮流值日，教育学生遵守学校纪律和作息制度，做好学生的思想工作，保证正常的教学秩序。 四、增强安全意识，做好学生的安全教育工作，定期检查公寓的安全隐患，防止一切安全事故的发生。 五、按时打扫卫生，(包括公寓房间内的床上、地面、有具摆放和公寓外的走廊、楼梯、下水道、垃圾箱等)。学生的被罩、床单、枕巾等要每月洗换一次，确保公寓干净整洁。 六、培养学生的自理能力，指导学生自理生活(含洗衣服、叠被子、洗脸、洗脚、刷牙等)，使学生养成良好的生活习惯。 七、一日三餐要整队就餐，起床熄灯以鸣哨为信号，教育学生养成良好的饮食习惯，严禁学生偏食、挑食和买吃零食。照顾好生病的学生，根据需要通知食堂做病号饭，病情严重的要及时报告学校，并通知家长。 八、要认真登记住宿生基本情况，做好学生钱物的寄存工作。管理好公寓房门钥匙和公文柜钥匙。 九、每天放学后、晚饭前、睡觉前都要核实学生人数，一般情况不允许学生私自外出，星期天、节假日要有家长亲自接送，没有家长签字不允许学生离校。 十、发现学生严重违纪要及时报告公寓管理员，发现外人到公寓捣乱要及时与保安联系，并报告学校。 十一、完成学校领导交办的其他工作。 教师主要岗位职责 1、英语专业本科及以上学历或两年以上英语国家留学经历者优先; 2、英语口语流利，发音地道; 3、1年以上英语教育教学工作经验，可以进行全英授课; 4、形象气质佳，亲和力佳，具有良好的服务意识，热爱教育工作。 教师主要岗位职责 1. 教授3-15岁学生英语课程 2. 做好带班的班级管理及教务管理工作 3. 积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动 教师主要岗位职责
教师岗位职责15篇 教师岗位职责1 1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。 2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。 3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。 4、课前做好场地、器械准备和安全检查。 5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。 6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。 ７、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交班主任登记存档。 ８、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。 ９、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，不断探索体育教学改革途径，逐步形成我校体育教学特色。 教师岗位职责2 1．严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的规章制度, 热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。 2．根据学科特点，创设语言“自然习得”氛围，打下正确的语音、语调基础，培养初步的语言综合运用能力，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力，提高英语水平。 3．备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于2０%。 4．上课。必须使用英语组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。 5．作业批改。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批的作业尽量面批。反馈要及时。 ６．每位教师都要做好学困生辅导、转化工作，提高英语成绩７．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。 ８．积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。 ９．积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提高自身专业素质。每学期听课不少于2０节。
教师岗位职责范本 1、保持与学生的经常性沟通，了解学生学习和生活状况，做好思想政治工作; 2、承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课程等教学工作; 3、参加教学研究、课程教学改革及其他教学基本建设工作; 4、担任某些课程的部分或全部授课工作; 5、协助教师印制考题，监考和批改考卷; 6、完成上级交代的其他工作任务。 教师岗位职责范本（二） 1、协同学校做好学生的学籍管理及收费工作，确保各项顺利完成。 2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体; 3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展; 4、认真上好晨读课，加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛; 5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生; 6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中; 7、认真组织学生整顿班容班貌，设立图书角，定期更换板报，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁。 教师岗位职责范本（三） 1.负责数学教学工作;
2.配合相关教务工作及市场推广工作; 3.协助讲授课程，组织课堂讨论; 4.承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作; 5.负责编写教案及相关资料 6.完成上级安排的其他教学教务工作。 教师岗位职责范本（四） 1、全英文教授3到____岁儿童; 2、参与入职、晋级培训及教研活动，并将自己的教学经验进行传播 3、配合学校市场招生及其他活动; 4、开课后负责与家长沟通学员学习情况，做好家校互动; 5、对学员的学习结果负责，解决学员在英语学习中的疑难，并提供专业的咨询和学习建议; 6、按时召开公开课，详细了解家长对英语教育的理解和需求，帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法，树立正确的教育观念; 7、定期对客户进行回访，做好学员课后辅导。 8、保质保量的完成上级交办的其他任务。 教师岗位职责范本（五） 1.负责学生思想政治教育，正面引导学生。 2.树立学生正确的人生观，价值观。 3.高质量的完成课堂教学任务，并坚持听课不少于____学时/学期。 4.根据教学大纲，制定教学方案，填报教学进度表等，并及时交系主任审核。 5.准时上课，不迟到、不早退，做好教学准备工作。
学校教师的岗位职责 教师在教学系统中是领导者、传授者、教育者，在教学过程中起着主导、教书、育人的三重作用。其主要职责是： 1、认真贯彻执行党的教育方针，端正教育思想，按教育规律办事。做到既教书又育人，教好书、育好人，恪尽职守，遵章守纪，以身作那么，言传身教，为人师表。 2、服从分配，勇挑重担，认真负责，言谈举止文明，尊重和保护学生，不挖苦挖苦，更不体罚和变相体罚学生。 3、加强年级组集体备课，做到超前备课和认真授课，既备好课前课，又认真研究课后课，做到课课有体会，节节有心得，天天有提高。每周听课不少于一次，要有听课记录、听课心得及评课心得。 4、勇于进展教学改革，不断改进教学方法，把传统教学与教学创新有机结合起来，每学年要写出一篇高质量、教育教学与教学创新总结，并把教改不断引向深入。 5、面向全体学生，对每个学生负责，针对不同层次学生的情况，因材施教，分类辅导，做好培优补差工作。 6、组织考试和考查，做到全批、轮批与面批相结合，经常分析学生的学习状况，不断改进教学，并积极组织课外学习小组，注重对优秀生的培养和后进生的提高，真正做到各类推进，层层拔高。 7、同事之间要互尊互谅，互带互学，互相信任和支持，处处以诚相待，不随便议论他人，影响团结、阻碍工作的事不干。 8、保护公共财物，维护集体的利益和荣耀，有较高的责任感。 9、严格遵守各项规章，坚守工作岗位，不迟到，不早退，不随意缺课、调课，工作时间不干私事，处处尽职尽责，提高工作效
率，积极参加学校安排的各项活动，圆满完成学校交给的各项任务。 10、坚持请示报告制度，对自己的言行负责，对超越职权的事一定要请示领导研究解决，以求按章办事，保持学校的安定团结。
学校教师岗位工作职责【7篇】 学校老师岗位工作职责【精选7篇】 老师，这个职业是人类社会最古老的职业之一，老师是人类文化科学学问的继承者和高尚的传播者。以下是我预备的学校老师岗位工作职责范文，欢迎借鉴参考。 学校老师岗位工作职责篇1 1、老师要自觉遵守《中学校老师职业道德规范》，忠诚于人民的教育事业、仔细教书、细心育人，用共产主义的思想道德教育同学，加强师德修养，做到仪表干净，端庄，作风正派，为人师表，不得向同学宣扬低级庸俗的思想意识，努力培育“四有”人才。 2、围绕学校提出的“361·自主合作”课堂教学模式的要求，改革课堂教学，探寻课堂的有效教学法，最大限度地提高教学效益。 3、仔细备课，写好教案。老师既要独立钻研教材，又要吃透教材，抓准重点、难点，细心设计教案，保证课堂教学结构合理。 4、仔细讲课提高教学质量。乐观推行教与学方式的改革，重点进行“361·自主合作”课堂教学模式的探究，使课堂教学呈现出同学为主、师生互动、优质高效的特点。 5、适当布置作业，仔细批改作业。高中每学期作文不少于八篇。任课老师要仔细批发作业，对同学的作业要严格要求，做到正确、干净、准时、独立地完成。 6、做到恰当命题，严格监考，精确评分，精确记
分，不得弄虚作假，各学科在学年结束进行交班考试，验收不合格的学科，由教育处责成任课老师负责补课。 7、根据教学大纲，制订教学方案，严格执行方案，准时完成教学任务;组织学科爱好小组，正常开展课外活动，切实做好辅导工作，搞好学科竞赛，培育学科尖子。 8、参与教研教改，探究教学规律，全部老师都要乐观参与教学讨论和备课活动，学习新大纲，钻研新教材，改进教法，要有明确的科研课题，有方案有步骤地进行实践，仔细总结阅历，每人每年至少写出二篇总结或教学论文。 9、乐观参与政治学习，提高政治素养，自觉抓好业务进修，努力做到学历达标，进一步学好教育学、心理学和教学法，不断更新学问，提高业务素养。中、高级老师要对初级进行业务指导，做好传帮带工作;新老师进校后必需上好“见面课”、“汇报课”、“比武课”，要虚心向老师学习，新老老师要互帮互学，共同提高。 10、乐观完成教育处支配的其他临时性工作。 学校老师岗位工作职责篇2 一、忠诚党的教育事业，喜爱儿童，做同学表率。 二、熟识教育、教学和儿童心理学的基本学问。 三、熟识本学科的教学大纲和专业学问，具有所教学科的技能技巧。 四、熟识所教学科的教学方法，并能娴熟恰当地运用;具有课堂教学的技能技巧;会说一般话，语言简炼精确生动，板书工整美观，
教师岗位职责（精选5篇） 教师岗位职责1 (一)模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。 (二)坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。 (三)履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。 (四)树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。 (五)刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水平。 (六)加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。 (七)全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。 教师岗位工作内容 《中华人民共和国教师法》第八条对教师义务作出了规定，共有六个方面： (一) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;
(二) 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务; (三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动; (四) 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展; (五)制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象; (六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 教师岗位的权利 《中华人民共和国教师法》第七条对教师的基本权利作了明确的规定，共有六个方面： (一) 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验; (二) 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见; (三) 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩; (四) 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假; (五) 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理; (六) 参加进修或者其他方式的培训。 教师工作职责
学校老师岗位职责七篇 学校老师岗位职责（精选篇1） 教师的工作职责主要有传播和传递人类科学文化知识，使之延续、发展;依据教育规律和青少年身心发展的规律、特点，通过传授科学文化知识和技能，发展学生的智力与体力，培养学生良好的思想道德品质;宣传社会思想，发展与创造新的科学文化知识，促进社会全面进步，广泛为社会服务。 教师应忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心和责任感，有正确的教育思想，对学生全面负责，并对全体学生负责。 教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况，制定学期教学工作计划，填写好《教师手册》，认真完成学校规定的工作总结。 按照课程标准和教材内容的要求，从学生的实际出发，努力完成教学任务。认真备课，认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，培养学生养成良好的学习习惯，认真布置、批改和辅导作业，定期测验、考试。 积极创造条件，开展多样化的课外活动，培养并提高学生的学习兴趣。 教师应认真学习马克思主义、教育科学和业务知识，不断提高自己的理论水平和业务水平。 服从学校的安排，完成学校交办的其他工作。 学校老师岗位职责（精选篇2） 1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。 3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。 4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。 5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。 6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。 7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。 8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。 9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。 10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
教师主要岗位职责5篇 教师主要岗位职责1 教师是学校教育、教学的主体，根本任务是教书育人。 1、对所任学科的教学工作及教学质量负责，根据学校要求制订实施学科教学计划，做好期中、期末考试的质量分析，及时总结教学经验及教训。 2、熟悉课标、教科书，努力钻研，针对学生实际备课，力求创造性地处理教材，写好每一个教案，做到没有教案不能上课，课后认真书写课后总结和反思。 3、认真组织好课堂教学，讲究教态，搞好课堂纪律，注意学习的卫生习惯，保护学生视力和用脑健康，调动学生的学习积极性，充分利用45分钟，提高课堂教学效率，保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的能力。 4、对学生作业要有布置，有检查，注意适量，要指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯，认真做好提优补差工作，热情辅导成绩较差的学生跟上班级水*，帮助成绩优秀的学生发挥特长，让每一个学生都有所发展。 5、积极参加课外兴趣小组、选修课教学、有关讲座等活动，组织学生参加本学科的课外活动，激发学生的学习兴趣，开拓知识视野，提高有关的技能、技巧，帮助本学科的优秀学生。
6、按计划搞好检测、考试，出题份量与难易度适当。力求既有利于了解学生的学习情况，又能调动学生的学习积极性。 7、积极参加教学研究活动，新老教师都要虚心学习，取长补短，认真研讨，互相切磋，不断改进教学方法，提高教学质量，力求写出一定水*的教学科研论文。 8、加强与班主任的联系，结合教学，做好学生的思想政治教育工作。 9、依法执教，禁止挖苦、体罚和相体罚学生。 10、与家长积极互动，耐心热情解答问题，维护学员关系，及时与家长沟通、反馈、分享上课情况及馆内信息。 教师主要岗位职责2 一、思想上要热爱幼教事业、热爱幼儿，具有无私奉献的精神，一切以工作为重，不计较个人得失，与同事团结协作。时刻牢记自己站在高级教师的岗位上，时时处处都要对自己高标准、严要求，有困难抢先上，有荣誉诚心让。 二、业务上要不断学习，工作中不断进取，能够创造性的开展工作，切实起到模范带头作用。 三、全面管理所在班级，带领本班老师做好保育、教育、安全、卫生、家园联系等一系列工作，工作中遇到问题不能推诿，要勇于承担责任。 四、定期向园长汇报各项工作，并接受其检查和指导。 五、积极主动的协助园长工作，为幼儿园的发展壮大献计献
学校教师岗位职责 一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。 二、认真备课。熟悉教学大纲，认真钻研教材，认真参加备课组活动，了解学生实际，研究教学方法，写好备课笔记。 三、认真上课，准时上、下课，保证学生的课间休息。调课要通过教务处，不随意改上自习。课堂教学要紧扣教材，充分利用四十分钟，努力提高教学质量。 四、认真批改作业，布置给学生的作业要适量，要讲究作业的规范，讲究练习题的质量，要认真评讲。 五、认真辅导，体现因材施教的原则。在教学中要指导学生的学习方法，对差生要认真进行个别辅导，对于学而有余的学生，要创造条件培养和发展他们的兴趣爱好。 六、认真考核。要注意学生平时成绩的考核，考试的命题要依据大纲和教材的内容，面向学生的大多数，面向学生的实际，考前要认真做好必要的复习指导，考后要认真分析、讲评，并认真记载成绩。各学科应该根据自己的特点，采取相应的考试方法，并积极进行考试方法的改革。 七、认真学习《教育学》、《心理学》和本学科的教学法。认真参加教研组和市里的教学研究活动，不断探索规律，改进教学工作。积极进行教学改革的实践，认真总结经验。 八、同教材的教师要相互学习，互相听课(每人一学期不得少于八次)，互相交流，取长补短。不同学科的教师之间要从全局出发，搞好协作。
九、应根据各自不同的情况，加强业务进修，以不断提高自己的教学业务水平。 十、承担学校规定的教育教学任务，认真履行教师职责。全面关心和爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面和谐的发展。 杭瑜教务处 学校教师岗位职责（二） 指导教师岗位职责 一、指导教师应根据大纲规定要求安排实验(实训)，不得随意改动或删减内容，特殊情况应经实训中心与教研室讨论通过后报系部批准; 二、实验(实训)课前，指导教师必须仔细研究实验(实训)内容，列出本次实验(实训)的目的、主要基本操作和所需仪器设备，做好准备工作; 三、指导教师应在实验课前做超前实验，找出该实验的重点、难点以及要求掌握的基本操作方法和有关定性、定量数据，以保证实验顺利进行; 四、实验(实训)开始前，指导教师应检查学生预习情况，并向学生讲解本次实验(实训)的目的、要求、仪器使用方法和基本操作方法; 五、实验(实训)开始后，指导教师应在实训室内巡视，及时纠正学生在实验(实训)中的错误操作，解答学生提出的问题，不得随意离开实验室; 六、填写实训室使用台帐，督促学生遵守实验实训守则; 七、实验(实训)结束后，指导教师应组织值日学生做好实验室内外的清洁卫生工作;八、实验(实训)后，指导教师应及时批改学生实验报告，及时记录学生成绩; 九、指导教师应采用启发和引导型教学方法，提高学生的逻辑思维能力，注重教学效果。
教师主要岗位职责（6篇） 老师主要岗位职责1 一、强化试验室工作为教学服务的意识，主动参与本学科的教研活动。要了解本学科各班级教学大纲和教材，把握各班级教学进度，协作教研组长汇总并编制各班级的演示和分组试验打算。 二、与任课老师联系，支配预备和协调好各班级的试验。要催促老师提前仔细填写试验通知单，在实施试验时要帮助老师指导同学做好分组试验。准时小牢固验教学和仪器使用的状况，不断改良试验教学工作。 三、充分用好现有的仪器设备，并主动收集试验教学资料，努力改良试验效果，主动和任课老师协作开展自制教具、标本、模型的工作。 四、要熟识试验室各仪器和设备的功能、性能，分组、演示试验的要求、操作技能和试验中应留意的事项，对新添置的设备更要熟识有关的技术资料，了解其性能，并亲自动手操作，切实把握使用方法后才能投入使用，并要负责向任课老师作介绍。 五、主动协作任课老师开展课外活动、学科科研及教研活动，搞好科普学问宣扬工作。 六、做好试验室、仪器柜的清洁卫生，保持室〔库〕卫生和物品的干净，对损坏的器材要准时修理，完好率95%以上，确保试验正常开展。 七、负责保管试验室〔库〕的财产，建立健全仪器、设备和试
验材料、药品的帐目，每学期末必需清查盘存一次，做到帐、卡、物三对口，并与校产管理员对帐，完善并执行好物品的入帐、领用、出借、赔偿、报废等制度。要和教研组长共同讨论，提出新学期仪器、设备和易耗材料的申购打算，经教务处审核后报分管校长。 八、留意试验室平安工作，准时消退隐患，防止发生意外事故。 九、仔细履行《试验员守则》，做好试验室的常规管理工作。做到工作有打算、总结。并负责收集老师的试验打算总结；收齐相应班级的试验报告册；做好“普实”资料的收集、整理、建档工作。完成每学年的自查评分工作。并准时做好演示试验和同学试验的预备工作，依据学校实际状况尽可能开齐大纲教材要求的全部试验，试验开出率、完成率95%以上，收齐试验通知单并填写好试验登记簿。 十、严格按平安规章管好有毒药品，留意平安用电、节省用水，做好防毒、防火、防爆炸、防盗工作；钥匙专人保管。 十一、按时上班，坚守岗位，不擅离职守，完成学校及部门负责人临时布置的工作。 老师主要岗位职责2 一、深化钻研教学内容,努力提高自身业务水平,仔细备课,主动改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。 二、在教学过程中从严执教,指导同学操作试验,要关怀同学德智体全面进展,做好教书育人工作。 三、主动参与试验室的教学讨论及其他各项活动。 四、新老师上岗前要熟识本试验室所开试验,写出试验报告。
教师主要岗位职责 教师主要岗位职责（精选19篇） 在不断进步的社会中，越来越多人会接触到岗位职责，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。制定岗位职责的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺精心整理的教师主要岗位职责（精选19篇），希望对大家有所帮助。 教师主要岗位职责篇1 1、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。 2、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。 3、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。 4、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。 5、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。 教师主要岗位职责篇2 一、热爱教育事业，认真执行党的教育方针，切实树立教育为社会主义建设服务的思想。 二、教师的根本任务是教好学生，使学生牢固地掌握规定的基本知识，基本技能，培养能力，发展智力。在教学过程中注意培养学生
创新意识，注意对学生进行思想教育。使学生在德、智、体诸方面健康成长。 三、热爱学生，对学生热情关怀，耐心教育严格要求，帮助学生树立正确的学习目的，培养学生的学习兴趣，指导学生的学习方法，使学生养成良好的学习习惯。 四、不断提高教学质量 1.切实树立教学必须改革的思想，努力进行教改的探讨与实践，能使用现代化的教学手段进行教学。 2.备好课，掌握教学大纲，深入钻研教材，了解学生，积极参加集体备课，写好教案。 3.上好课。课堂教学目的明确，讲解准确，突出重点，突破难点，解决疑点，方法得当，树立学生是学习主体的观念，调动和发挥学生的学习积极性，主动性。 4.课外作业适当，并作妥善处理。 5.积极进行个别辅导，制定目标培养规划，培养优秀、辅导后进生。 6.安排适量的考试和考查，经常分析学生的学习状况和教学质量，注意收集学生的反映，不断改进教学工作。 五、以身作则，在思想和行为方面，要做学生的表率。教师之间要团结协作，做到互相帮助，互相学习。 六、努力学习。学政治、学业务、学教育理论。注意总结经验不断提高政治和业务水平，不断提高教学质量。 七、积极主动承担班主任工作，特殊原因不能承担班主任工作者，须经主管校长批准。 教师主要岗位职责篇3 教师是学校教育、教学的主体，根本任务是教书育人。 1、对所任学科的教学工作及教学质量负责，根据学校要求制订实施学科教学计划，做好期中、期末考试的质量分析，及时总结教学经验及教训。 2、熟悉课标、教科书，努力钻研，针对学生实际备课，力求创造