六上数学一课三练答案
《一课三练单元达标测试--数学(六年级上)
内容简介
春雨名牌教辅书，考试成功直通车。
课时过关、单元测试、强化提高、期末闯关。
课前预习——练基础知识
课堂练习——练重点难点
课后巩固——练探究创新随着新课标、新教材、新考试模式的逐步深入，课堂教学已成为一种动态的、发展的、真正成为师生富有个性创造的主阵地。为了迎接这种教与学的方式的挑战，引导学生将知识转化为能力，注重学习体验，指导学生开展研究性、探究性学习，必须改变每天都在进行着的习以为常的学习行为和方式。为此，江苏春雨教育集团特约湖北黄冈、江苏启东、北京海淀等教育发达地区60余位一线特级、高级教师对《1课3练·单元达标测试》丛书，进行了精心的修订。
本次再版，进一步为每课时创设以学生为主体的的学习和探究活动，充分反映了培养学生创新意识和实践能力的宗旨。每课时均设置了“主攻关键词”给出训练所关注的知识、技能和方法的重点；“课前自主研习”旨在训练学生主动攻克基础知识的意识与能力；“课堂合作研究”则重在训练.学生主动参与教学活动，培养实践能力和综合能力；“课后激情拓展”侧重于让学生拓宽视野、迁移发展，面对新的情境，
探索并解决问题；新增的“中考动态链接”为学习进程架设通往中考的桥梁。“单元达标测试”则是对每一教学阶段教与学的质量的随机跟踪。
本丛书还着力打造以下特点：
1.充分体现《课程标准》和各省市中考对学生的素质要求，直观展示教学和命题改革的趋势。
2.与小学、中学各年级课或课时的学习活动同步，充分体现源于教材、宽于教材、直击新课标考试的企求。充分反映各年级段与各学科的特点。
3.“主攻关键词”“课前自主研习”“课堂合作研究”“课后激情拓展”“中考动态链接”“单元达标测试”的目标、策略、过程等合理分工，形成一体化格局。
4.题目难易安排合理，题型与各类考试、竞赛相吻合，部分题目具有开放性和探究性。
5.中学新课标各版本增设单元复习课的“1课3练”，为单元复习作出了网络化的拓展延伸训练。
《一课三练单元达标测试--数学(六年级上)(国标西南师大版)(提升版)》目录
一圆和扇形
1．圆
第1课时圆（1）
第2课时圆（2）
第3课时圆（3）
2．图案设计
3．扇形
二比
第1课时比的意义
第2课时比的意义和基本性质第3课时比的应用（1）
第4课时比的应用（2）
第5课时解决问题
第6课时测量旗杆高度
三百分数
第1课时百分数的意义和读写第2课时百分数和小数的互化第3课时百分数和分数的互化第4课时百分数的应用
第5课时练习课
第6课时解决问题（1）
第7课时解决问题（2）
四比例尺
第1课时放大与缩小
第2课时比例尺（1）
第3课时比例尺（2）
第4课时比例尺（3）
卧室设计
五百分数应用
第1课时百分数的应用（1）第2课时百分数的应用（2）第3课时百分数的应用（3）第4课时折扣
第5课时成数
第6课时税收
第7课时利息（1）
……
六圆周长和面积
七统计
活页部分
参考答案与提示
三位数乘两位数的乘法——解决问题 1.下表是四年级同学收集废旧电池的统计表，请你把表填完整。 【答案】四（1）班： 1 081节四（2）班：21节四（3）班25节 四（4）班46人 2.算一算。 绿草能更新空气，1平方米绿草地每天大约能释放氧气15克，吸收二氧化碳20克，平阳小区有780平方米草坪。 （1）每天大约能释放出氧气多少克？ （2）每天大约能吸收二氧化碳多少克？ 【答案】（1）15×780=11 700（克）（2）20×780=15 600（克） 3.列式计算。 （1）一个因数是487，另一个因数是53，它们的积是多少？ （2）比235的25倍少186的数是多少？ （3）甲数是乙数的32倍，乙数是455，甲数是多少？ 【答案】（1）487×53=25 811
（2）235×25-186=5 689 （3）455×32=14 560 4.你会算吗？ 张师傅原计划每天加工零件350个，13天完成，实际每天比原计划多加工90个，工作10天后，还剩多少个零件没有加工？ 【答案】350×13-（350+90）×10=150（个） 5.你知道吗？ 全校学生在操场上排成113行做操，每行25人，一共有多少人做操？ 【答案】113×25=2 825（人） 6.解答问题。 商店一共运进425个喜羊羊玩具，卖出364个。 原价28元 现价25元 （1）已经卖出的玩具单价是28元，共收入多少元？ （2）剩下的玩具按单价25元卖出，还能收入多少元？ 【答案】（1）28×364=10 192（元） （2）25×（425-364）=1 525（元） 7.计算一下。
实验幼儿园打算买48袋鲜奶和60袋酸奶，应付多少元？ 【答案】（48÷4）×6+（60÷10）×9=126（元） 8.盈亏你来定。 亮星儿童服装专卖店以每件180元的价格从工厂批发了60件羽绒衣，以每件200元卖出50件后，开始降价销售，每件165元。如果这些羽绒衣全卖出你认为商店赚钱了还是亏本了？ 【答案】（200-180）×50=1 000（元）（180-165）×（60-50）=150（元）1 000元>150元所以商店赚钱了 9.猜一猜。 王总，按同一速度开车去北京，上午10点整距北京还有3 60千米，到中午12点时距北京还有120千米，他中午1点钟能到达北京吗？ 【答案】（360-120）÷（12-10）=120（千米） 120×1=120能到达
古诗三首练习一 一、诗歌考查。 1．诗歌前两句用（）两字点明仲春景色;后两句用 （）点明享受特权的对象。 2.简单分析诗歌暗喻讽喻的特色。 3.今天人们用此诗中的“（）”渲染春天的美丽景色。 二、请尝试默写古诗《寒食》。 三、小试牛刀。 1.说说诗歌《寒食》中，你最喜欢哪一句？为什么？ 3.你知道寒食节与哪位古人有关吗？ 古诗三首练习二 阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。
迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 1.这首诗取材于我国古代___________________的神话传说，它 写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________。 2.这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是 后果，这个句子是___________________。 3.这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活 动，而是通过___________________和___________________来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。 古诗三首练习三 1.字正腔圆读古诗。（将错误的读音画去）
中庭 / 地白 / 树栖（xī qī）鸦（yāyá ）， 冷（lěn lěng ）露（lùlòu）无声 / 湿桂花。 今夜 / 月明 / 人尽（jìn jìng ）望， 不知 / 秋思（shīsī）/ 落谁家。 2.“十五夜”指的是_______节的夜晚，中国历代有_______的习俗。 3.分辨孪生兄弟。（组词） 鸦（）庭（）栖（） 鸭（）廷（）晒（） 4.诗意再现。（写出下面诗句的意思） 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 5.走进《十五夜望月》。 ①作者在诗中描述了_________________________________________这些景物。“秋思”一词告诉我们，诗人描写的是___________天的景物。 ②“秋思”是一种清冷、孤寂，思念感怀的情绪，这从诗中的_______、_____、______等词可以看出。“不知秋思落谁家”的疑问，我们很难作出具体的回答，但通过读诗，我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的，他就是________________。 6.阅读冲浪。 九月九日忆山东兄弟
笔算除法 1.小马过河。（估算） 【答案】8 10 10 8 20 2.在（ ）里填上“>”“<”或“=”。 37×5（ ）200 51×8（ ）390 48×7（ ）350 64×5（ ）320 【答案】< > < = 3.先找出错在哪里，再改正。 86 49649062 72144842764 9374774083 70 22122133 【答案】略 4.完成下面的竖式。 414÷47≈ 598÷61≈ 412÷20≈ 285÷34≈ 287÷25≈
37854 9632 26048 37654 9032 29048 【答案】7 3 5……20 6……52 2……26 6……2 5.比一比，算一算。（带☆的验算） 376÷42= ☆274÷31= 547÷64= 376÷47= 274÷39= ☆547÷67= 【答案】8……40 8……26 8……35 87……1 8……11 验算略 6.将下列算式按得数从大到小的顺序重新排列。 （1）611÷63 （2）326÷43 （3）429÷42 （4）564÷55 【答案】（4）>（3）>（1）>（2） 7.在（ ）里填上一位适当的数字，再计算。 商是一位 商是两位 （ ）34÷47 （ ）42÷73 （ ）05÷62 （ ）76÷28 【答案】4~1 6~1 7~9 3~9 8.解决问题。 经过每天的晨跑训练后，现在小刚每秒能跑多少米？ 现在我6秒跑的长度相当于过去7秒跑的。 以前他32秒能跑192米。
（2）同学们锻炼身体，参加跳绳的有49人，参加跑步的有294人，参加跑步的是参加跳绳的多少倍？ （3） 【答案】（1）192÷32=6(米)6×7=42(米)42÷6=7（米） （2）294÷49=6 （3）108÷16=6（元）……12（千克）91÷13=7（元）第一箱便宜些 苹果 苹果 每箱16千克 108元 每箱13千克 91元
第六章（选择、判断、填空共19题） 一、选择题 1．脉冲整形电路有。 A.多谐振荡器 B.单稳态触发器 C.施密特触发器 D.555定时器 2．多谐振荡器可产生。 A.正弦波 B.矩形脉冲 C.三角波 D.锯齿波 3．石英晶体多谐振荡器的突出优点是。 A.速度高 B.电路简单 C.振荡频率稳定 D.输出波形边沿陡峭4．T T L单定时器型号的最后几位数字为。 A.555 B.556 C.7555 D.7556 5．555定时器可以组成。 A.多谐振荡器 B.单稳态触发器 C.施密特触发器 D.J K触发器 6．用555定时器组成施密特触发器，当输入控制端C O外接10V电压时，回差电压为。 A.3.33V B.5V C.6.66V D.10V 7．以下各电路中，可以产生脉冲定时。 A.多谐振荡器 B.单稳态触发器 C.施密特触发器 D.石英晶体多谐振荡器 二、判断题（正确打√，错误的打×） １．施密特触发器可用于将三角波变换成正弦波。（） ２．施密特触发器有两个稳态。（） ３．多谐振荡器的输出信号的周期与阻容元件的参数成正比。（） ４．石英晶体多谐振荡器的振荡频率与电路中的R、C成正比。（） ５．单稳态触发器的暂稳态时间与输入触发脉冲宽度成正比。（） ６．单稳态触发器的暂稳态维持时间用t W表示，与电路中R C成正比。（）７．采用不可重触发单稳态触发器时，若在触发器进入暂稳态期间再次受到触发，输出脉宽可在此前暂稳态时间的基础上再展宽t W。（） ８．施密特触发器的正向阈值电压一定大于负向阈值电压。（） 三、填空题 1．555定时器的最后数码为555的是产品，为7555的是产品。
解决问题的策略（2） 轻松入门 1．华通幼儿园“六一”节买奖品，买了30支铅笔、40块橡皮和50本练习本。铅笔每支3角，橡皮每块2角，练习本每本4角。先根据下面的问题列表整理，再解答。 （1）买铅笔和橡皮一共用去多少钱？ （2）买练习本比买橡皮多花多少钱？ （3）买橡皮比买铅笔少花多少钱？ 【答案】（1）17元12元（3）1元 2．一辆汽车3小时行240千米。照这样计算，5小时能行多少千米？行720千米需要多少小时？ 先根据题目的条件和问题列表整理，再解答。 【答案】400千米9小时 3．两辆汽车，第一辆每小时行45千米，第二辆4小时行的路程，第二辆要行5小时。第二辆汽车每小时行多少千米？ 【答案】36千米 4．四年级一班有8个小组，每组6人，二班有6个小组，每组9人，两个班一共有多少人？先整理再列式计算。
【答案】略 5．看图列式解答： （1）松树： 柏树： （2）红花： 黄花： 【答案】略 快乐学习 1．小明到邮局去买邮票。买6角一张的邮票可以买32张，用同样的钱买8角一张的邮票可以买多少张？ 【答案】24张 2．有两条水渠，第一条长270米，第二条比第一条短30米。两条水渠共长多少米？ 【答案】510米 3．某小学的学生表演团体操，排成24行，每行32人。如果排成16行，每行多少人？ 【答案】48人 4．红星糖果厂去年平均每月生产糖果6吨。今年引进新技术后，全年生产的糖果是去年的12倍。今年生产糖果多少吨？ 【答案】864吨
5．书架有上下两层，上层的书比下层多28本，上层有57本，上、下两层共有书多少本？ 【答案】86本 6．一个人骑自行车，3小时行36千米，从乡里到一个城市有48千米路，骑自行车要几小时？ 【答案】4小时 拓展提高 1．汽车站早晨5时准时发车，3路车每10分钟发一辆，4路车每15分钟发一辆，列表求两路车第二次同时发车的时间是几时几分？ 【答案】略 2．有一种音乐钟，每隔一段相等时间就发出铃声，已知上午7：30，8：10，8：50，9：30发出铃声，你能通过列表判断下面哪些时间也会发出铃声吗？ 下午1：30下午2：30下午3：30下午4：30下午5：30 【答案】略
1 古诗三首 练习一 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田，村庄儿女各当家。 ，也傍学种瓜。 1．选择下列加点词语的正确意思。 耘．田（）①在田里锄草②犁地 傍．（）①靠近②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1.稚子：。 2.钲：。 3.磬（qìng）：。 4.玻璃：。 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。村晚 宋代：雷震 草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。 牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
一、陂浸归去信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。 二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
三位数除以两位数的除法——解决问题 1.捉鼠竞赛。 【答案】商是一位数的有：527÷62608÷86 商是两位数的有：963÷53720÷67308÷18236÷18 2.想一想。 下表是小芳、小刚、小华打字测试记录： 姓名 小芳 小刚 小华 时间（分） 13 17 11 植树（个） 416 595 396 谁打字速度最快？ 【答案】416÷13=32（个）595÷17=35（个）396÷11=36（个）32＜35＜36所以小华打字速度最快。 3.看图回答。 （1） 我抓的商是一位数 我抓的商是两位数 963÷53 720÷67 527÷62 608÷86 308÷18 236÷18
几小时到达乙地？ （2） 学校到少年宫有多远？ 【答案】（1）280÷70=4（小时）（2）60×10=600（米） 4.帮忙算一下。 每千克哈密瓜卖2元，李大爷7月（30天）卖哈密瓜的收入是3 000元。李大爷平均每天卖哈密瓜多少千克？ 【答案】3 000÷2÷30=50（千克） 5.照图解答。 每小时行70km 甲地 280km 乙地 每分钟走70m 学校 少年宫 用了10分钟
（1）小明9：00从学校出发，以每分56米的速度行走，几点到达公园？ （2）如果小明想16分钟从学校走到书店，他每分钟走多少米？ 【答案】（1）（240+600）÷56=15（分） 小明9：15到达公园 （2）（240+600+280）÷16=70（米） 6.盈亏问题。 某玩具商店按每台15元的价格购进了一批机器猫，零售按每台18元卖出，卖完后盈利了360元，商店购进的这批机器猫一共有多少台？ 【答案】360÷（18-15）=120（台） 7.猜一猜。 小华看一本790页的书，已经看了7天，平均每天看85页，剩下的计划每天看65页。小华几天看完这本书？ 书店 学校 240米 学校 280米 公园 600米
认识千克 1.我会填。 （1）1枚2分硬币约重1( )，1000个2分硬币约重1( )。 （2）1个鸡蛋约重50( )，小芳的体重约25( ) （3）1块水果糖约重10( )，( )块水果糖约重1千克。 （4）1袋食盐约重500( )，4袋约重( )千克。 （5）一辆货车可以装货4000( )。 【答案】（1）克千克（2）克千克（3）克100（4）克2（5）千克 2.想一想，连一连。 一辆大卡车载重 6千克 一个冬瓜重 400千克 一头牛重 5000千克 一个大人重 150克 一只小鸡重 65千克 【答案】一辆大卡车载重5000千克；一个冬瓜重6千克；一头牛重400千克；一个大人重65千克；一只小鸡重150克。 3.重5克，重( )千克。 重500克，重( )千克。 【答案】25 2 4.明辨是非。（对的画“√”，错的画“×”） (1)5千克就是5000克。( ) （2）一个乒乓球重1千克。( ) （3）小明身高125克，体重30米。( ) （4）1000克的铁比1千克的棉花重。( ) （5）克是最小的质量单位。( ) 【答案】（1）√（2）×（3）×（4）×（5）× 5.一筐梨连筐重35千克，梨比筐重33千克，筐重多少千克？
【答案】1千克。 6.一堆木材重4000千克，用载重500千克的三轮车，一次运费为6元，用载重1000千克的小汽车，一次运费14元。用哪种车运输较便宜？需要多少钱？ 【答案】用三轮车便宜，需要48元。 7.妈妈买了两盒巧克力和一盒饼干。每盒巧克力净重250克，一盒饼干净重1千克。妈妈买的巧克力和饼干一共多少克？ 【答案】1千克=1000克 1000+250+250=1500（克） 答：一共1500克。 8.想一想，算一算。 1头小猪的质量和几只小 鸡的质量相等？ 8只 ？ 【答案】16只。 9.阳阳抱着一个西瓜一起称，共重30千克，已知西瓜重3000克，阳阳的体重是多少千克？ 【答案】3000克=3千克，30-3=27（千克） 答：阳阳的体重是27千克。 10.小明、小华、小红三人共重100千克，小华和小红共重68千克，小明和小华共重66千克。小华重多少千克？
第六章 脉冲波形的产生和整形 [题6.1] 用施密特触发器能否寄存1位二值数据，说明理由。 [解] 不能，因为施密特触发器不具备记忆功能。 [题6.2] 在图P6.2（a ）所示的施密特触发器电路中，已知Ω=k R 101，Ω=k R 302。G 1和G 2为CMOS 反相器，V DD =15Ｖ。 （1）试计算电路的正向阈值电压ＶＴ＋、负向阈值电压ＶＴ－和回差电压△V T 。 （2）若将图P6.2（b ）给出的电压信号加到P6.2（a ）电路的输入端，试画出输出电压的波形。 ［解］ (1) V V V R R V TH T 1021530101121=???? ??+=???? ??+=+ V V V R R V TH T 521530101121=???? ??-=???? ??-=- V V V V T T T 5=-=?-+ (2) 见图A6.2。 ［题6.3］ 图P6.3是用ＣMOS 反相器接成的压控施密特触发器电路，试分析它的转换 电平ＶT+、V T- 以及回差电压△ＶT 与控制电压ＶCO 的关系。
[解] 设反相器G 1输入端电压为,I υ'则根据叠加定理得到 3123102132132132//////////// R R R R R R R R R R V R R R R R CO I I +++++='υυυ （1）在I υ升高过程中00=υ。当升至TH I V ='υ时，+=T I V υ，因而得到 2132132132////////R R R R R V R R R R R V V CO T TH +++=+ 3232121321////////R R R R R R R R R R V V V CO TH T +???? ??+-=+CO TH V R R R R R R V 3121311-???? ??++= （2）在I υ降低过程中DD 0V =υ。当降至TH I V ='υ时，-=T I V υ，于是可得 312312132132132////////////R R R R R V R R R R R V R R R R R V V DD CO T TH +++++=- 323213123121321////////////R R R R R R R R R R V R R R R R V V V DD CO TH T +???? ??+-+-=- CO TH V R R R R R R V 3121311-???? ??-+= （3） DD TH T T T V R R V R R V V V 21212==-=?-+（与V CO 无关） 根据以上分析可知，当Vco 变小时，V T+ 和V T- 均增大，但回差电压△V T 不变。 [题6.4] 在图P6.4施密特触发器电路中，若G 1和G 2为74LS 系列与非门和反相器它们的阈值电压V TH =1.1V ，R 1=1K Ω，二极管的导通压降V D =0.7V ，试计算电路的正向阈值电压V T+、负向阈值电压V T - 和回差电压△V T 。 [解] （1） 01 ,0===O O I υυυ，。 )(212D I I V R R R -+='υυ υI 增加，υI ˊ也增加，当υI = V T+ 时，υI ˊ=V TH =1.1V ，即 )(212D T TH V V R R R V -+=+
第1节找规律 一课3练 淘淘猫导学 基础碰碰车 知识点1 口算乘数是整十数的乘法 1．我会算，我会比。 6×2= 13×3= 8×5= 7×4= 6×20= 13×30= 8×5= 70×= 130×3= 80×5= 70×4= 知识点2因数的变化与积的变化规律 1．把表格填写完整。 乘数 2 2 20 20 乘数 5 50 50 500 积 知识点3 口算整百数乘整十数的乘法 3．想一想，你是怎样算的？ 400×20= 800×10= 40×500= 100×90= 600×30= 700×60= 80×300= 40×900=
800×70= 300×50= 升级跷跷板 4．比一比，看谁先回到家？ 5．在O里填上“>”“<”或“=”。 80×60 ○ 80×65 1O×18 ○ 20×28 12×40 ○ 48×I0 73×30 ○ 20×37 6．脱式计算。 25×40－780 19×60＋175 800－16×30 260＋22×80 智慧摩天轮 1． 小兔去河边要走4千米的路。一天小兔去河边，每分大约走 70米，走了14分正好经过小狗家。 (1)你能标出小狗家大概的位置吗？ (2)小狗家离河边有多远？ 答案与点拨 1. 12 120 1200 39 390 3900 40 400 4000 28 280 2800 2. 10 100 1000 10000
3. 8000 8000 20000 9000 18000 42000 24000 36000 56000 15000 4. 600 3600 900 680 960 760 780 1500 6. 220 1315 320 2020 7. (2)4000－70×14=3020（米）
第六章习题课后 一、选择题 1．PROM和PAL的结构是。 A.PROM的与阵列固定，不可编程 B. PROM与阵列、或阵列均不可编程 C.PAL与阵列、或阵列均可编程 D. PAL的与阵列可编程 2．PAL是指。 A.可编程逻辑阵列 B.可编程阵列逻辑 C.通用阵列逻辑 D.只读存储器3．当用异步I/O输出结构的PAL设计逻辑电路时，它们相当于。 A.组合逻辑电路 B.时序逻辑电路 C.存储器 D.数模转换器 4．PLD器件的基本结构组成有。 A.输出电路 B.或阵列 C. 与阵列 D. 输入缓冲电路 5．PLD器件的主要优点有。 A.集成密度高 B. 可改写 C.可硬件加密 D. 便于仿真测试 6．GAL的输出电路是。 A.OLMC B.固定的 C.只可一次编程 D.可重复编程 7．PLD开发系统需要有。 A.计算机 B. 操作系统 C. 编程器 D. 开发软件 8．只可进行一次编程的可编程器件有。 A.PAL B.GAL C.PROM D.PLD 9．可重复进行编程的可编程器件有。 A.PAL B.GAL C.PROM D.ISP-PLD 10．ISP-PLD器件开发系统的组成有。 A.计算机 B.编程器 C.开发软件 D.编程电缆 11．全场可编程（与、或阵列皆可编程）的可编程逻辑器件有。 A.PAL B.GAL C.PROM D.PLA 12.GAL16V8的最多输入输出端个数为。 A.8输入8输出 B.10输入10输出 C.16输入8输出 D.16输入1输出
13一个容量为1K×8的存储器有个存储单元。 A.8 B. 8192 C.8000 D. 8K 14．要构成容量为4K×8的RAM，需要片容量为256×4的RAM。 A. 8 B.4 C. 2 D.32 15．寻址容量为16K×8的RAM需要根地址线。 A. 8 B. 4 C.14 D.16K E. 16 16．RAM的地址码有8位，行、列地址译码器输入端都为4个，则它们的字线加位线共有条。 A.8 B.16 C.32 D.256 17．某存储器具有8根地址线和8根双向数据线，则该存储器的容量为。 A.8×3 B.8K×8 C.256×8 D. 256×256 18.采用对称双地址结构寻址的1024×1的存储矩阵有。 A.10行10列 B.5行5列 C.32行32列 D.1024行1024列 19．随机存取存储器具有功能。 A.读/写 B.无读/写 C.只读 D.只写 20．欲将容量为128×1的RAM扩展为1024×8，则需要控制各片选端的辅助译码器的输出端数为。 A.1 B.2 C.3 D.8 21．欲将容量为256×1的RAM扩展为1024×8，则需要控制各片选端的辅助译码器的输入端数为。 A.4 B.2 C.3 D.8 22．只读存储器ROM在运行时具有功能。 A.读/无写 B.无读/写 C.读/写 D.无读/无写 23．只读存储器ROM中的内容，当电源断掉后又接通，存储器中的内容。 A.全部改变 B.全部为0 C.不可预料 D.保持不变 24．随机存取存储器RAM中的内容，当电源断掉后又接通，存储器中的内容。 A.全部改变 B.全部为1 C.不确定 D.保持不变 25．一个容量为512×1的静态RAM具有。 A.地址线9根，数据线1根 B.地址线1根，数据线9根 C.地址线512根，数据线9根 D.地址线9根，数据线512根 26．用若干RAM实现位扩展时，其方法是将相应地并联在一起。
第四章（选择、判断、填空共30题） 一、选择题 1.N个触发器可以构成能寄存位二进制数码的寄存器。 A.N-1 B.N C.N+1 D.2N 2．在下列触发器中，有约束条件的是。 A.主从J K F/F B.主从D F/F C.同步R S F/F D.边沿D F/F 3．一个触发器可记录一位二进制代码，它有个稳态。 A.0 B.1 C.2 D.3 E.4 4．存储8位二进制信息要个触发器。 A.2 B.3 C.4 D.8 5．对于T触发器，若原态Q n=0，欲使新态Q n+1=1，应使输入T=。 A.0 B.1 C.Q D.Q 6．对于T触发器，若原态Q n=1，欲使新态Q n+1=1，应使输入T=。 A.0 B.1 C.Q D.Q 7．对于D触发器，欲使Q n+1=Q n，应使输入D=。 A.0 B.1 C.Q D.Q 8．对于J K触发器，若J=K，则可完成触发器的逻辑功能。 A.R S B.D C.T D.Tˊ 9．欲使J K触发器按Q n+1=Q n工作，可使J K触发器的输入端。 A.J=K=0 B.J=Q,K=Q C.J=Q,K=Q D.J=Q,K=0 E.J=0,K=Q 10．欲使J K触发器按Q n+1=Q n工作，可使J K触发器的输入端。 A.J=K=1 B.J=Q,K=Q C.J=Q,K=Q D.J=Q,K=1 E.J=1,K=Q 11．欲使J K触发器按Q n+1=0工作，可使J K触发器的输入端。 A.J=K=1 B.J=Q,K=Q C.J=Q,K=1 D.J=0,K=1 E.J=K=1 12．欲使J K触发器按Q n+1=1工作，可使J K触发器的输入端。 A.J=K=1 B.J=1,K=0 C.J=K=Q D.J=K=0 E.J=Q,K=0 13．欲使D触发器按Q n+1=Q n工作，应使输入D=。 A.0 B.1 C.Q D.Q 14．下列触发器中，克服了空翻现象的有。 A.边沿D触发器 B.主从R S触发器 C.同步R S触发器 D.主从J K触发器 15．下列触发器中，没有约束条件的是。
时序逻辑电路 一、选择题 1．同步计数器和异步计数器比较，同步计数器的显著优点是。 A.工作速度高 B.触发器利用率高 C.电路简单 D.不受时钟C P控制。 3．下列逻辑电路中为时序逻辑电路的是。 A.变量译码器 B.加法器 C.数码寄存器 D.数据选择器 4.N个触发器可以构成最大计数长度（进制数）为的计数器。 A.N B.2N C.N2 D.2N 5.N个触发器可以构成能寄存位二进制数码的寄存器。 A.N-1 B.N C.N+1 D.2N 6． 7．同步时序电路和异步时序电路比较，其差异在于后者。 A.没有触发器 B.没有统一的时钟脉冲控制 C.没有稳定状态 D.输出只与内部状态有关 8．一位8421B C D码计数器至少需要个触发器。 A.3 B.4 C.5 D.10 9.欲设计0，1，2，3，4，5，6，7这几个数的计数器，如果设计合理，采用同 步二进制计数器，最少应使用个触发器。 A.2 B.3 C.4 D.8 10．8位移位寄存器，串行输入时经个脉冲后，8位数码全部移入寄存器中。 A.1 B.2 C.4 D.8 二、判断题（正确打√，错误的打×） 1．同步时序电路由组合电路和存储器两部分组成。（√） 2．组合电路不含有记忆功能的器件。（√） 3．时序电路不含有记忆功能的器件。（×） 4．同步时序电路具有统一的时钟CP控制。（√） 5．异步时序电路的各级触发器类型不同。（×） 6．环形计数器在每个时钟脉冲CP作用时，相临状态仅有一位触发器发生状态更新。（×） 7．环形计数器如果不作自启动修改，则总有孤立状态存在。（√） 8．计数器的模是指构成计数器的触发器的个数。（×） 10．D触发器的特征方程Q n+1=D，而与Q n无关，所以，D触发器不是时序电路。（×）
初中化学【一课三练】课题1 分子和原子基础考试题及答案 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分 一、多项选择（共1题） 1.物质是由微小的粒子——____________；都在不停的 ____________ （3）1个水分子的质量约为3×10-26kg ____________ 【答案】（1）分子在不断地运动（2）分子之间有间隔分子很小 难度：容易知识点：分子和原子 5.通过微观反应示意图（右图）回答下列问题： （1）丙物质属于纯净物中的__________________（填物质分类）。 （2）该反应的类型为__________________（填“化合”或“分解”）反应。 （3）用分子和原子的观点来解释该反应__________________ __________________。 【答案】（1）单质（2）分解反应（3）在化学变化中分子可以分解成原子，原子也可以结合成新的分子，在化学变化中原子不能再分 难度：中等知识点：化学方程式单元测试三、选择题（共7题） 1.下列物质中存在氧分子的是（） A.二氧化锰 B.空气 C.二氧化碳 D.高锰酸钾 【答案】B 难度：容易知识点：分子和原子 2.能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（） A.水结成冰 B.水分蒸发 C. 过氧化氢分解 D.水汽化 【答案】C 难度：基础知识点：分子和原子 3.分子和原子的主要区别是（） A．分子大，原子小 B．分子可直接构成物质，而原子不能 C．分子可分为原子，而原子不能再分 D. 在化学变化中，分子可分而原子不可再分 【答案】D 评卷人得分
成数 淘淘猫导学 基础碰碰车 知识点解决有关成数的问题 1．填空我最棒。 (l)七成表示( )，改写成百分数是( )。 (2)二成四等于( )%，83%等于( )折。 (3)星火农场去年粮食平均亩产400千克，今年粮食平均亩产比去年增如20千克，今年比去年平均亩产增加( )成。 2．小红帽出版公司三月份共出版图书32000册，四月份比三月份增长三成，四月份出版多少册图书？ 3．一种计算机现在售价是7320元，比去年同期降价二成五。去年同期这种计算机的售价是多少元？ 升级跷跷板 4．选择题。（把正确答案的序号填在括号里）’ (1)半成改写成百分数是 ( ) A.50% B.O.5% C．5% (2)一块地原产小麦25吨，去年因水灾减产二成，今年又增产二成。这样今年产量和原产量比 ( ) A、增加了 B、减少了 C．没变 5．王大爷的这块地去年产玉米4050千克。预计今年可产玉米多少千克？
6．某小学有学生1600人，只有半成的学生没有参加意外事故保险。参加了保险的学生有多少人？ 7．西乡今年荔枝大丰收，产量达到3.6万吨，比去年增产了二成，西乡去年荔枝的产量是多少万吨？ 8．一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地去年皮棉产量增长了几成？ 智慧摩天轮 9．红星电器商场开业，所有商品均降价一成销售。汪叔叔买了一台电视机和一台洗衣机，加上20元的运费一共花了4250元。如果不降价，加上运费汪叔叔买这两件商品该花多少钱？答案与点拨 1．(1)十分之七 70% (2)24 八三 (3)半 2. 32000×(1+30%) =41600(册) 3. 7320÷(1一25%) =9760（元） 4．(1)C (2)B 5. 4455(干克) 6. 1520(人) 7. 3万吨 8．二成 9. 4720(元)
& I试分析图P5,i所示时序电路。 a P6J 解：1）分析电路结构：该电路是由七个与非门及一个JKFF组成，且CP下降沿触发，属于 米勒电路，输入信号X，X2,输出信号乙 2）求触发器激励函数：J=X i%, K= X X 触发器次态方程：Q+1=XX2 Q+ X i X2Qf=X i X2 Q+（X i+XQC f 电路输出方程：Z= X X2Q+X1 Xa Q+ X X2 Q+X1X2Q 3）状态转移表： 表 6.3.1输入S(t) N(t) 输出 X1 X2 Q Q+1Z 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 4）逻辑功能：实现串行二进制加法运算。XX为串行输入的被加数和加数，Q为低位来的进
位，Q+1表示向高位的进位。且电路每来一个CP实现一次加法运算，Z为本位和，Q在本时钟周期表示向高位的进位，在下一个时钟周期表示从低位来的进位。 例如X=110110, X2=110100， 则运算如下表所示：LSB MSB 表
试作出101序列检测器的状态图，该同步电路由一根输入线X, —根输出线Z,对应与输入 序列的101的最后一个“ 1 ”，输 出 Z=1。其余情况下输出为 “ 0 ”。 (1 ) 101序列可以重叠，例如: X: 0 乙000101001 (2 ) 101序列不可以重叠，如: X: 00 乙0001000010 解： 1） $：起始状态，或收到101序列后重新检测。 S:收到序列 “ 1”。 S2：连续收到序列 “ 10 ”。 1/0 11… 100 … 2 ） 6 3对卜列康織賦态表进行貧化: 5(f)X「 x 01r o1 4 A B00 B C A01 C甘D0 D C00 3(0 1出心｝ X 1 A!丹 E C C I1F 廿A ￡ F￡ G C1 H C X 0~ - 解：（1）列隐含 表:
五年级下册一课三练数学循环小数同步练习题 第四节循环小数 小博士提示：你认识有趣的循环小数了吗？ 教材连线 1、填空。 （1）一个小数，从小数部分的某一位起，或依次不断地出现，这样的小数叫做。 （2）在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727……中，，是有限小数的是（），是循环小数的数（）。 （3）8.375375……可以写作。 2、写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数） 0.3333……≈13.67373……≈ 8.534534……≈ 4.888……≈ 3、判断（对的在括号内画“√”错的画“×”） （1）1.4545……保留一位小数）≈1.4（） （2）2.453453…的循环节是435。（） （3）循环小数都是无限小数。（） （4）1.2323…的小数部分最后一位上的数是3。（） 4、计算下面各题，除不尽的用循环小数表示商 13÷11= 57÷32= 11.625÷9.3= 30.1÷33= 智能升级： 1、你会比较这些小数的大小吗？试试看！（发上来的时候，循环点怎么
也弄不上了） 0.66○0.6 8.25○8.25 5.41○5.41 3.888○3.08 7.28○7.28 0.99○0.9999 2、用简便记法表示下列循环小数 3.2525……17.0651651…… 1.066……0.333…… 3、选择题。（把正确的答案的序号填入括号内） （1）2.235235……的循环节是（） ①2.235 ②2.35 ③235 ④235 （2）下面各数中，最大的一个数是（） ①3.81 ②3.81 ③3.81 ④3.8 （3）得数要求保留三位小数，计算时应算到小数点后面第（）位 ①二位②三位③四位④五位 4、应用题 五年级三个班的同学们参加植树活动，共植树220棵树，一班植的棵数是二班的2倍，二班比三班多值20棵。三个班各植多少棵树？ 智力： 两个数的和是11.63，小强由于粗心，在计算时将一个加数的小数点向左移动了一位，结果和是5.87，原来的两个加数各是多少？
第六章 脉冲产生与整形电路 习题解答 6.1 解： 施密特触发器：输出高、低电平取决于输入信号电平。 单稳态触发器：有一个稳态和一个暂稳态。 双稳态触发器：只有两个稳态。 多谐振荡器：只有两个暂稳态。 6.2 解： 1R =时，当23 TH CC u V >时，O OL u U =； 当23TH CC u V <、13 CC TR u V >时，保持原来状态不变； 当23TH CC u V <、13 CC TR u V <时，O OH u U =； 6.3 解： （1）2212833T CC U V V V += =?= 1112433 T CC U V V V -==?= (84)4T T T U U U V V +-?=-=-= （2）5T CO U U V +== 115 2.522 T CO U U V V -==?= (5 2.5) 2.5T T T U U U V V +-?=-=-= 6.4 解： 229633 T CC U V V V +==?= 119333 T CC U V V V -==?= 1O u 、2O u 波形如图6.1所示。 图6.1
263 T CC U V V +== 3692 CC V V V =?= 6.6 解： 5T CO U U V +== 115 2.522 T CO U U V V -==?= (5 2.5) 2.5T T T U U U V V +-?=-=-= 6.7 解： （1）361.1 1.127100.05100.001 485 1.485W t RC s s ms -==????== （2）C u 、0u 波形如图6.2所示。 图6.2 （3）max 119333 IL T CC U U V V V -=== ?= 6.8 解： 61.1 1.11010W t RC R s -≈=??? 61.110101W t R s s -=???=时，90.9R K =Ω 10W t s =时，909R K =Ω 电路如图6.3所示，选90.9R K =Ω，w R 阻值0~818K Ω可调。 图6.3
课题3 元素 【课前预习】 1、元素是具有相同 (即 )的一类原子的总称。 2、元素的性质特别是化学性质与有密切的关系 3、元素符号的意义：①表示一种；②表示这种元素的。 【课堂练习】 1 、决定元素种类的是（） A．核外电子数 B．中子数 C．最外层电子数 D．质子数 2、铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是（） A．元素符号为Ce B．属于非金属元素 C．相对原子质量140．1g D．原子核内中子数为58 3、用元素符号回答：质子数最少的元素是 ______，地壳中含量最多的金属元素是 ______，空气中含量最多的元素是 ______，水中含的元素是 ______，液态金属中所含的元素是 ______。 【课后巩固】 1、下图中的符号表示2个氢原子的是（） A B C D 2、化学与人体的健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（） A．原子 B．元素 C．分子 D．单质 3、科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,据此推断，放射的粒子一定是（） A电子 B中子 C质子 D原子核 4、某物质在隔绝空气受热后，生成了氧气（O2）、氯化钾（KCl），由此可证明此化合物中一定含有、、三种元素。
课题3 元素课前预习 1.核电荷数质子数 2．最外层电子数 3.①元素②一个原子 课堂练习 1.D 2.A 3.H Al N H、O Hg 课后巩固 1.C 2.B 3.C 4.O K Cl
第2节数一数 一课三练基础练习 1． 【答案】40颗 2．圈一圈，数一数。 (1) (2) 【答案】(1) 44人(2)36颗 综合能力 3．请你当小法官。 (1) 79的后面是70。 ( )
(2)十个十个地数，数到9个十，再添上1就是100。 ( ) (3)-个一个地数，52后面的第5个数是57。 ( ) (4)和60相邻的两个数是61和62。 ( ) (5)从17开始数，17、27、37、47……数到第6个数是67。 ( ) 【答案】(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√ 4．按规律填空。 (1)十个十个地数：( )、( )、80、( )、( ) (2)-个一个地数：( )、( )、66、( )、( ) 【答案】(1)100、90、70、60或60、70、90、100 (2)64、65、67、68、或68、67、65、64 5． 【答案】60根 41根 拓展提高 6．拍球比赛。 小亮可能拍多少下？（画“√”）；小芳可能拍多少下？(画“△”)。 9 37 45 82 【答案】
9 37 45 82 △√ 7．按照从大到小的顺序排列下列各数。 49、26、95、83、72、60、100、34 ( )>( )>( )>( )>( )> ( )>( )> ( ) 【答案】 100>95>83>72>60>49>34>26 8． (1)用“多一些、少一些、多得多、少得多”各说一句话。 (2）( )掂的最多，( )掂的最少。 (3)( )与妈妈掂的差不多。 【答案】(2)妈妈冬冬(3)爸爸和冬冬掂的总数 9．把和25最接近的数涂成红色，和45最接近的数涂成绿色。 【答案】43的苹果涂成绿色，24的苹果涂成红色
第六章时序逻辑电路复习练习题 一、填空题： 1.构造一个模6计数器需要个状态，个触发器。构成一个1位十进制同步加法计数器至少需要（）个JK触发器，一个1位5进制同步加法计数器至少需要（）个JK触发器。 2.若要构成七进制计数器，最少用_________个触发器，它有______个无效状态。 3.构成一异步n2进制加法计数器需要 n 个触发器，一般将每个触发器接成计数或T’型触发器。计数脉冲输入端相连，高位触发器的 CP 端与邻低位Q端相连。 4. 一个4位移位寄存器，经过 4 个时钟脉冲CP后，4位串行输入数码全部存入寄存器；再经过 4 个时钟脉冲CP后可串行输出4位数码。 5. 要组成模15计数器，至少需要采用 4 个触发器。 6.按计数器中各触发器翻转时间可分为_同步计数器_，异步计数器_。 7. 74LS161是_a_（a.同步b.异步）二进制计数器。它具有_清除_，_置数__，_保持_和计数等四种功能。 8. 74LS290是__b__（a.同步b.异步）非二进制计数器。 9.在计数过程中，利用反馈提供置数信号，使计数器将指定数置入，并由此状态继续计数，可构成N进制计数器，该方法有_同步_置数和_异步置数两种。 10.将模为M和N的两片计数器a_（a.串接b.并接），可扩展成__M*N__进制的计数器。 二、选择题： 1、一个计数器的状态变化为：000 001 010 011 100 000，则该计数器是（ 2 ）进制（3 ）法计数器。 （1）4 （2）5 （3）加（4）减 2、用n个触发器构成计数器，可得到的最大计数长度为（ A ） A. 2n B.2n C.2n D.n 3、一块7490十进制计数器中,它含有的触发器个数是( A ) A. 4 B. 2 C. 1 D. 6 4.一位8421BCD码计数器至少需要（B）个触发器。 A.3 B.4 C.5 D.10 5、利用中规模集成计数器构成任意进制计数器的方法有( ABC ) A.复位法 B.预置数法 C.级联复位法 三．判断题 （1）异步时序电路的各级触发器类型不同。（×）（2）把一个5进制计数器与一个10进制计数器串联可得到15进制计数器。（×）（3）具有 N 个独立的状态，计满 N 个计数脉冲后，状态能进入循环的时序电路，称之模N计数器。（√） （4）计数器的模是指构成计数器的触发器的个数。（×）1、二进制加法计数器从0计数到十进制24时，需要5个触发器构成，有7个