河南省新乡市卫辉市【最新】九年级上学期期末化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．生活中发生下列变化，属于物理变化的是
A．蜡烛燃烧B．粮食酿酒C．汽油挥发D．陶瓷烧制2．空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）
A．O2B．CO2C．N2D．Ne
3．下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是( )
A．硫B．镁条C．铁丝D．木炭
4．下列各组物质中，都由分子构成的一组是
A．铁、硅B．汞、氯化钠C．干冰、氨气D．氧化钠、硫酸铜
5．下列做法值得提倡的是
A．排放未达标的工业废水B．露天焚烧树叶、秸秆
C．选用一次性筷子、塑料袋D．将垃圾分类并回收
6．下列图示的实验操作中错误的是
A．B．
C．D．
7．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）
A．图中单质的化学式为N2
B．该反应使有害气体转化为无害气体
C．该反应属于置换反应
D．生成单质与化合物的质量比为7：22
8．分类、归纳等是化学学习的重要方法，下列说法正确的是
A ．非金属：
B 、Br
B ．氧化物：S 2O 、636
C H O
C ．化合物：水、水银
D ．合金：不锈钢和金刚石
9．探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是 （ ） A ．氢气 B ．二氧化硫 C ．二氧化碳 D ．一氧化碳 10．下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是
A ．1t ℃时，甲和乙的溶解度相等
B ．1t ℃时，30g 乙加到100g 水中形成饱和溶液
C ．2t ℃时，各100g 饱和溶液降温到1t ℃析出固体甲多于乙
D ．2t ℃时，75g 甲的饱和溶液中加100g 水得到20%的溶液
11．下列区分物质的方法或试剂不正确的是
A ．用肥皂水区分硬水、软水
B ．用带火星的木条区分2O 、2CO
C ．用2Ba OH （）区分2CaCl 、HCl
D ．用pH 试纸区分氢氧化钠、氯化钠
12．下列图像能正确反映对应的实验操作的是
A ．电解水
B ．向含有HCl 和2CaCl 的混合溶液中加入23Na CO 溶液
C ．在试管中加热高锰酸钾
D ．等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应
13．某硝酸钠溶液中Na +的质量分数是4.6％，则该溶液中硝酸钠的质量分数是( ) A ．4.6％
B ．10％
C ．8.5％
D ．17％
二、填空题
14．空气中体积分数约为21%的气体是_____；地壳中含量前两位的元素所形成化合物的化学式为_____。
15．天然气（主要成分为CH 4）完全燃烧的化学方程式为_____；某种燃气灶的燃料由水煤气（CO 和H 2的混合气体）改为天然气后，灶具的进风口应_____（填“改大”“改小”或“不变”）；氢气作为新能源的优点是_____（答出一条即可）。
16．铝是生活中常见的金属。
（1）硬铝片与铝片相互刻画，在铝片上有明显的划痕。该实验探究的目的是_____； （2）金属铝表面常有一层致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是_____（填化学式）； （3）资料显示：铝与氢氧化钠溶液可以反应生成偏铝酸钠（2NaAlO ）和氢气，试写出该反应的化学方程式_____。
17．按照下图所示实验探究分子的性质。
（1）该实验体现出分子的性质为_____。
（2）A 杯中溶液变为红色，说明3NH ·
2H O 解离出来了_____（填离子符号） 18．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_____悬浮于水中的杂质，使水澄清；新型自来水消毒剂可由下列反应制取：22Cl 2X 2NaCl 2ClO +=+，则X 的化学式为_____；2ClO 中氯元素的化合价为_____。
19．如图，将注射器中的溶液缓缓推入V 形管，有关反应的化学方程式为_____；用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W 形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是_____。
三、推断题
20．A 、B 、C 、D 分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。则化学方程式①为
______________________；②为_______________，A 在生产或生活中的一种用途是____________________。
四、简答题
21．甲工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠，与乙工厂排出的废水混合后，测得溶液的pH=7，且只含有氯化钠一种溶质。回答下列问题：
（1）乙工厂的废水中含有的物质为_____（写化学式）。
（2）写出反应的化学方程式_____。
五、实验题
22．下图是实验室制取气体的常用装置。
CO气体的化学方程式_____。
（1）写出用装置B制取2
（2）请将如图方框中B装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整_____。
NH），则制取氨气应选用的一（3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（3
套装置为_____（填字母代号）。
23．为除去NaCl粗盐中NaCl、MgCl2、Na2SO4等杂质，某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤、除去泥沙后，在粗盐水中依次进行如下操作：①加过量BaCl2的溶液；②加过量的NaOH溶液；③加过量Na2CO3的溶液；④过滤；⑤加适量的盐酸；⑥蒸发、结晶。[提示：BaCl2溶液有与Na2SO4、Na2CO3溶液反应，分别生成BaSO4、BaCO3沉淀，BaSO4不溶于水，也不溶于酸]
（1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是_____。
（2）写出一个加NaOH溶液时所发生反应的化学方程式_____。
（3）上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，所得精盐产品中吉哪些杂质_____。
六、科学探究题
24．金属材料在生活生产中有着非常广泛的应用。
（1）金属大规模开发利用的先后顺序与下列_____因素有关。
①金属在自然界中的含量②金属冶炼的难易程度③金属的导电性④金属的活泼
性
（2）按下图装置连接好仪器（铁架台夹持固定等仪器己略去）检查装置的气密性，往装置中添加药品，打开止水夹K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，一段时间后再点燃酒精喷灯。
①实验中观察到装置C中固体变为黑色，而装置E中石灰水变浑浊，则硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_____。
②装置D的作用是什么？_____
③实验结束后，请设计合理的实验方案来检验A装置内还含有氢氧化纳，简要写出实验步骤、现象和结论。_____
（3）将6.5g含有一种杂质的锌粉与足量稀硫酸反应，生成0.18g氢气。则该锌粉中混有的杂质是_____（填“铜”或“镁”）。在这种锌粉中加入过量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，向溶液加入稀盐酸，有白色沉淀产生。则滤液中含有的溶质是_____（写化学式）。请解释反应后溶液质量减少的原因_____。
（4）某同学将铁粉和铜粉的混合物50g，放入足量的氯化铜溶液中，充分反应后过滤，干燥称得固体质量为54g。求原混合物中铁的质量分数_____。
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
A、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化,不符合题意；
B、粮食酿酒过程中生成酒精等物质，属于化学变化,不符合题意；
C、汽油挥发过程中，只是汽油由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化,符合题意；
D、陶瓷烧制过程中生成了新物质，属于化学变化,不符合题意。
故选：C。
【点睛】
断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。
2．C
【详解】
空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼，故选C。
3．B
【详解】
A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，错误；
B、镁条在氧气中燃烧，生成一种白色固体，正确；
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，错误；
D、木炭在氧气中燃烧，发白光，放出大量的热，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体，错误。故选B。
点睛：掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态。
4．C
【详解】
A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；硅属于固态非金属单质，是由硅原子直接构成的；故选项错误。
B、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的；氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合
物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故选项错误。
C、干冰是固态二氧化碳，是由是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的；氨气是由氨气分子构成的；故选项正确。
D、氧化钠是由金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氧离子构成的；硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由铜离子和硫酸根离子构成的；故选项错误。
故选：C。
【点睛】
金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。
5．D
【详解】
A．排放未达标的工业废水，会污染水体，不值得提倡；
B．露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，不值得提倡；
C．选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不值得提倡；
D、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，值得提倡。
故选：D。
6．B
【详解】
A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，正确；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，错误；
C、蒸发食盐水，用玻璃棒搅拌，图中操作正确，故正确；
D、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好。故正确。
故选：B。
7．C
【详解】
解：反应的方程式为2CO+2NO═2CO2+N2；
A、生成单质为N2，故A正确；
B、CO和NO都有毒，通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气，将有害气体转化为无害气体，故B正确；
C、反应物没有单质，不符合置换反应的特征，故C错误；
D、生成的单质是氮气化合物是二氧化碳，两者的质量比是相对分子质量和的比即：14×2：2×（12+16×2）=7：22，故D正确。
故选C。
8．A
【详解】
A、B（硼）、Br（溴)都属于非金属，正确；
B、636
C H O中含有三种元素，不属于氧化物，错误；
C、水银是由有一种元素组成的纯净物，属于单质，错误；
D、金刚石是碳的单质，不是合金，错误；
故选：A。
9．A
【解析】
结合题意，该气体无色无味，故排除二氧化硫选项；同时，二氧化碳和一氧化碳也不可能，不符合质量守恒定律。反应中没有碳元素，故不可能生成含碳化合物。
10．D
【详解】
A、t1℃时，甲和乙的溶解度曲线交于一点，故该温度下两物质溶解度相等，故正确；
B、t1℃时，乙的溶解度是30g，根据溶解度概念，100水中溶解30g，正好达到饱和状态，故正确；
C、甲的溶解度受温度的影响较大，乙的溶解度受温度的影响较小，将t2℃的甲乙饱和溶液各100g降温到t1℃时，析出固体甲多于乙，故正确；
D、t2℃的甲的溶解度为50g，向50g水中加入25g甲，搅拌后得甲的饱和溶液为75g，加
100g水，所得溶液的溶质质量分数是
25g
75g100g
×100%=14.3%，故错误；
故选：D。
从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同。
11．C
【详解】
A、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，正确；
B、氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳不能，能用带火星的木条鉴别，正确；
C、氢氧化钡不能与氯化钙反应，氢氧化钡与稀盐酸反应生成水，无现象，无法鉴别，错误；
D、氢氧化钠溶液显碱性，氯化钠溶液显中性，pH试纸会出现不同的颜色，再与标准比色卡对照即可，正确；
故选：C。
【点睛】
在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，根据出现不同的现象才能鉴别
12．B
【详解】
A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，而不是质量比，故错误；
B、盐酸和碳酸钠会生成二氧化碳气体，碳酸钠会与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液，盐酸先于碳酸钠反应，氯化钙再与碳酸钠反应，所以加入一定量的碳酸钠才会出现沉淀，故正确；
C、高锰酸钾在加热条件下需要达到一定温度生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固体的质量减小，而不是不变，故错误；
D、根据化学方程式Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑、Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑可知，每65份质量的锌与足量稀硫酸反应生成2份质量氢气，每56份质量的铁与足量稀硫酸反应生成2份质量氢气。等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应生成氢气是铁比锌多，图像的终点应该比锌高，故错误；
故选：B。
13．D
试题分析：硝酸钠溶液中只有硝酸钠中含有钠离子，所以硝酸钠的质量分数为4.6%÷
×100%=4.6%÷×100%=17%
考点：混合物中某元素的质量分数
14．O 2 SiO 2
【详解】
空气中，氧气约占空气体积的21%；地壳中含量最多的前两位元素是氧元素和硅元素，可形成化合物二氧化硅，其化学式为：SiO 2．故填：O 2；SiO 2。
15．42
22CH +2O CO +2H O 点燃 改大 来源广（或热值高、无污染等） 【分析】
天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水。
【详解】
天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为4222CH +2O CO +2H O 点燃。由化学方程式为2
22CO+O 2CO 点燃，2222H +O 2H O 点燃；4222CH +2O CO +2H O 点燃，由微观粒子个数比可知，燃烧相同
体积的管道煤气和天然气时，天然气消耗的氧气多；燃烧管道煤气的灶具如需改燃天然气，灶具的改进方法是增大进风口。
氢气可以用水做原料来制取，地球上水资源丰富，来源广泛；燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量是后者放出热量的3倍，氢气的燃烧热值高；氢气燃烧的产物只有水，不污染环境。
16．比较合金与纯金属的硬度大小 Al 2O 3 2Al+2NaOH+2H 2O=2NaAlO 2+3H 2↑
【详解】
（1）硬铝片与铝片相互刻画，在铝片上有明显的划痕．该实验探究的是比较合金与纯金属的硬度大小，故填：比较合金与纯金属的硬度大小；
（2）金属铝表面常有一层致密的氧化膜，是铝易与氧气反应生成的氧化铝，故填：Al 2O 3； （3）资料显示：铝与氢氧化钠溶液可以反应生成偏铝酸钠（NaAlO 2）和氢气，该反应的化
学方程式是：2Al+2NaOH+2H 2O=2NaAlO 2+3H 2↑．故填：2Al+2NaOH+2H 2O=2NaAlO 2+3H 2↑．
17．分子在不断运动 OH -
【详解】
（1）一段时间后，烧杯A 中的酚酞溶液变红，因为氨气分子运动到了A 烧杯中，该实验体现出分子的性质为分子在不断运动。故填：分子在不断运动；
（2）氨气与水反应生成氨水，氨水在水中解离出铵根离子和氢氧根离子，碱能使酚酞变红，是因为解离出了氢氧根离子，故填：OH -。故填：OH -。
18．吸附 NaClO 2 +4
【详解】
明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使水澄清； 在反应的Cl 2+2X ═2NaCl+2ClO 2的右边有钠、氯、氧的原子的个数分别是2、4、4，在左边有氯原子的个数2，由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，X 的化学是为NaClO 2；设化合物ClO 2中Cl 元素化合价为n 价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有n+（-2）×2=0，解之得n=+4；
故填：吸附；NaClO 2；+4。
19．222
22MnO 2H O 2H O+O ↑ 需要温度达到可燃物着火点
【解析】
【分析】
燃烧条件：物质是可燃物、有氧气参与、温度达到可燃物的着火点，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，磷和氧气点燃生成五氧化二磷。
【详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，反应的化学方程式为22222MnO 2H O 2H O+O ↑，用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W 形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，二者都是可燃物，都接触氧气，但是由于着火点不同，所以现象不同，由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。
20．Ca(OH)2+CO 2
CaCO 3↓+H 2O Fe 2O 3+6HCl 2FeCl 3+3H 2O 改良酸性土壤
【解析】
试题分析：根据转关系，C 能与铁反应，给出的物质中只有稀盐酸能与铁反应生成氯化亚铁
和氢气，故C是盐酸；D能转化为铁，故D是氧化铁，氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳；A能转化为B，故B是碳酸钙，A是氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水。氢氧化钙在农业上可用于改良酸性土壤。
考点：物质的推断
21．HCl NaOH+HCl=NaCl+H2O
【详解】
因甲化工厂排出的废水中含NaOH，其pH＞7，当与乙化工厂排出的废水混合后，溶液的pH=7，且只含有NaCl一种溶质，所以乙化工厂的废水中含HCl溶液，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，所发生的反应方程式如下：HCl+NaOH=NaCl+H2O。
答案为：（1）HCl；
（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O．
22．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑AD
【详解】
（1）B装置中是制取二氧化碳，所以是石灰石和盐酸反应生成氯化钙和水以及二氧化碳，对应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。故填：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）由于长颈漏斗需要插入到液面以下，而导气管露出少许即可，故填：；
（3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3），因此需要加热；氨气极易溶于水、密度比空气小，因此只能用向下排空气法收集；故选：AD。
23．玻璃棒MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl 氯化钙、氯化镁、氯化钡
【详解】
（1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是玻璃棒。
故填：玻璃棒。
（2）氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，化学方程式为：MgCl2+2NaOH=Mg （OH）2↓+2NaCl。
故填：MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl。
（3）上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，和氢氧化镁反应生成氯化镁和水，和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳，所得精盐产品中杂质有氯化钙、氯化镁、氯化钡。
故答案为：氯化钙、氯化镁、氯化钡。
24．②④3CO+Fe2O3高温
3CO2+2Fe 防止石灰水倒流入硬质玻璃管内，使玻璃管炸
裂取实验后A中的溶液少许于试管中加入过量的氯化钡溶液，静止，向上层清澈中加入无色酚酞试液，溶液变红色，说明有氢氧化钠铜AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2根据化学方程式：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag可知，每65份质量的锌置换出216份质量的银，每64份质量的铜置换出216份质量的银。生成Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的质量小于参加反应的硝酸银的质量56%
【详解】
（1）金属大规模开发，利用的先后顺序与金属的活动性和金属冶炼的难易有关，故选②④；（2）①一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成的铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O3高温
3CO2+2Fe；
②装置D的作用是：防止石灰水倒流入硬质玻璃管内，使玻璃管炸裂；
③要想检验实验后的A溶液中含有NaOH，要先除去碳酸钠的干扰，然后再滴加无色酚酞试液检验氢氧根离子的存在，方法如下：取实验后A中的溶液少许于试管中加入过量的氯化钡溶液，静止，向上层清澈中加入无色酚酞试液，溶液变红色，说明有氢氧化钠；（3）锌、镁和稀硫酸反应的化学方程式及其质量关系为：
24
4224
4
2Zn +H SO =ZnSO +H 65
2Mg +H SO =MgSO +H 242↑↑
由以上质量关系可知，6.5g 锌和稀硫酸完全反应时生成0.2g 氢气，如果锌中含有镁时反应生成的氢气质量应该大于0.2g ，因此该锌粉中混有的杂质是铜；把这种锌粉放入硝酸银溶液中，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，铜后和硝酸银反应生成硝酸铜和银，充分反应后过滤，向溶液加入稀盐酸，有白色沉淀产生，说明滤液中含有硝酸银，锌、铜完全反应，则滤液中含有的溶质是：AgNO 3、Cu （NO 3）2、Zn （NO 3）2；根据化学方程式：Zn+2AgNO 3=Zn （NO 3）2+2Ag 、Cu+2AgNO 3=Cu （NO 3）2+2Ag 可知，每65份质量的锌置换出216份质量的银，每64份质量的铜置换出216份质量的银。生成Cu （NO 3）2、Zn （NO 3）2的质量小于参加反应的硝酸银的质量；
（4）设原混合物中铁的质量为x 。
2
2Fe CuCl =Cu +FeCl 56
6456=8x
54g 50g=4g 568=x 4g
+--质量差
x=28g 原混合物中铁的质量分数为：28g 50g
×100%=56% 答：原混合物中铁的质量分数56%。
故答案为：
（1）②④；
（2）①3CO+Fe 2O 3高温3CO 2+2Fe ；
②防止石灰水倒流入硬质玻璃管内，使玻璃管炸裂；
③取实验后A 中的溶液少许于试管中加入过量的氯化钡溶液，静止，向上层清澈中加入无色酚酞试液，溶液变红色，说明有氢氧化钠；
（3）铜；AgNO 3、Cu （NO 3）2、Zn （NO 3）2；根据化学方程式：Zn+2AgNO 3=Zn （NO 3）
+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag可知，每65份质量的锌置换出216份质量的银，每2
64份质量的铜置换出216份质量的银。生成Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的质量小于参加反
应的硝酸银的质量；
（4）56%。
河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版
报告导读 本报告通过数据分析为大家展示河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节河南省卫辉市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、河南省卫辉市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、河南省卫辉市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、河南省卫辉市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、河南省卫辉市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、河南省卫辉市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节河南省卫辉市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、河南省卫辉市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、河南省卫辉市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、河南省卫辉市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、河南省卫辉市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)
河南省新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报 告2019版
序言 新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告从小学在校学生数量，普通中学在校学生数量等重要因素进行分析，剖析了新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量现状及发展趋势。新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量研究报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节新乡卫辉市小学在校学生数量指标分析 (3) 一、新乡卫辉市小学在校学生数量现状统计 (3) 二、全省小学在校学生数量现状统计 (3) 三、新乡卫辉市小学在校学生数量占全省小学在校学生数量比重统计 (3) 四、新乡卫辉市小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡卫辉市小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡卫辉市小学在校学生数量同全省小学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节新乡卫辉市普通中学在校学生数量指标分析 (7) 一、新乡卫辉市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全省普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、新乡卫辉市普通中学在校学生数量占全省普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、新乡卫辉市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡卫辉市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)
八月二日看豫北考场有感仅供参考有出 入请以教练为准 ——共城小子 第一步：上车环绕一圈打开车门上车系上安全带检查档位手刹 第二步：打火钥匙向前扭动等机器发动再松开 进行灯光模拟不再详细讲解 1，跟车会车是近光 2，通过超越远近光 3，雾天：雾灯+危报 4，故障：示廓灯+危报 5，关闭所有灯光，切记全部关闭 第三步：一踩，二挂，三转向，四喇叭，五观察，六手刹，七轻抬，八轻点，九稳住进道打开左转向踩下离合器挂上一档向上提起手刹缓慢放下注意观察周围情况有车的情况下耐心等待等车辆通过后再准备起步 轻微踩下油门离合器保持半离合状态等待车子顺正缓慢提上二档 将速度提升到20以上挂上三档等待语音（此时可能会报请保持直线行驶 所以之前的动作要快不能拖延时间） 第四步：保持直线行驶方向盘轻微调整不要大幅度转动（目光放远，保持好方向） 第五步：※遇到红灯及时停下挂上一档（切记在停止线之前踩刹车换一档） ①走一号路线在十字路口直接进去慢车道（斜插）等待语音 ②走二号路线在十字路口直接进去快车道（直行）等待语音 二号线听到前方请（变更车道）打左（右）转向灯等待三秒以上再进行变道 同时注意车速 ▲变道的时候正好到达公共汽车站区域 在快（慢）车道行驶注意前后车辆距离 第六步：听到前方转弯立即打开转向灯轻点刹车 速度降到20以后挂上二档 ▲注意路口车辆在不影响其他车辆行驶的状况下 ▲左转转进快车道 ▲右转转进慢车也可转进快车道最好进去快车道 第七步：①一号路线 经过第一个十字路口开始加速当速度到达35 换成四档 保持40 心里默默数5秒 即将到达转弯处，光点刹车降速，将速度降低到35 换成3档打开左转向灯缓
河南省新乡市2017—2018学年上学期期末考试 七年级道德与法治测试题 2018年元月 注意事项： 1、本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共四页，四个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2、选择题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置。非选择题请用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上的无效。 3、闭卷考试。 一、比较与选择（共20分） ▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母涂写在答题卡的相应位置上） 1、钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”“有17个人对自己的一生影响深远，其中中学老师就占了7位。”这表明： A.中学时代决定人一生的成败 B.中学时代是人生发展的一个新阶段 C.中学时代机遇和挑战同在 D.中学时代为人的一生奠定重要基础 2、中学阶段，学习是我们的重要任务。下列对学习的理解，你认为正确的是： ①学习既包括知识的获取，也包括各种能力的培养②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所做等，都可以是学习③学习不仅表现为接受与掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④我们可以从自己的经历中、生活中进行学习 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 3、“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”。这说明学会学习，需要： A .发现并保持对学习的兴趣 B.探索和掌握科学的学习方法 C .知道知识是从哪里来的更重要 D.自觉、主动的态度 4、著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻凋谢。这句话主要启示我们中学生
河南省新乡市辉县2020-2021学年第二学期八年级期末数学 试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在式子22 12510,,,9,36a x x x a y x ++中，分式的个数是（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 2．下列正确的是哪一个？（ ） A ．（﹣1）0＝﹣1 B ．（﹣1）﹣1＝1 C ．2a ﹣3＝312a D ．（﹣a ）3÷（﹣a ）7＝41a 3．0.0000205用科学记数法表示为（ ） A ．2.05×10﹣7 B ．2.05×10﹣6 C ．2.05×10﹣5 D ．2.05×10﹣4 4．已知平行四边形ABCD 中，∠B ＝5∠A ，则∠D 的度数为（ ） A ．30° B ．60° C ．120° D ．150° 5．若关于x 的方程 222x m x x ++--＝2有增根，则m 的值为（ ） A ．0 B ．1 C ．﹣1 D ．2 6．若直线y ＝kx +b 平行于直线y ＝3x +4，且过点（1，﹣2），则该直线的解析式是（ ） A ．y ＝3x ﹣2 B ．y ＝3x ﹣5 C ．y ＝3x +1 D ．y ＝3x +5 7．如图，在菱形ABCD 中，AB ＝2，∠BAD ＝60°，E 是AB 的中点，P 是对角线AC 上的一个动点，则PE +PB 的最小值为（ ） A ．1 B C ．2 D 8．如图，四边形ABCD 是平行四边形，下列说法不正确的是（ ） A ．当AC ＝BD 时，四边形ABCD 是矩形
河南省新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告2019版
序言 本报告以数据为基点对新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值的分析研究，整个报告覆盖生产总值合计，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，人均生产总值等重要维度。
目录 第一节新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值现状 (1) 第二节新乡卫辉市生产总值合计指标分析 (3) 一、新乡卫辉市生产总值合计现状统计 (3) 二、全省生产总值合计现状统计 (3) 三、新乡卫辉市生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3) 四、新乡卫辉市生产总值合计（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡卫辉市生产总值合计（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省生产总值合计（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省生产总值合计（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡卫辉市生产总值合计同全省生产总值合计（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡卫辉市第一产业生产总值指标分析 (7) 一、新乡卫辉市第一产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业生产总值现状统计分析 (7) 三、新乡卫辉市第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计分析 (7) 四、新乡卫辉市第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡卫辉市第一产业生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
河南省新乡市卫辉市2020-2021学年八年级上学期期末语文 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（） A．镌．刻（juān）桅．杆（wéi）悄．然不惊（qiāo） B．翘．首（qiáo）周济．（jì）不可遏．制（è） C．鬈．发（quán）诘．责（jié）一应．俱全（yìng） D．肖．像（xiào）匕．首（bì）恰如其分．（fèn） 2．依次填入下面文段横线上的汉字，全部正确的一项是（） ①优秀传统文化是我们这个国家、这个民族，绵延五千年历史不断绝的重大支撑。 ②在当今世界多元文化激荡交流融的过程中，如果我们不采取果断措施，人民群众不了解我们的传统文化，那么中国人的重心就会发生转移。③长久以来的生活习惯使得我们骨子里本身就具有了传统的情怀或气质，这是我们得到归属感的依，更是我们血脉相的财富。④我们不仅要知道自己户口本上的故乡在哪儿，还需要知道自己灵魂的故乡在哪儿。 A．会靠成B．会托成 C．汇据承D．汇托承 3．填入下列横线处的语句，与上下句衔接最恰当的是（） 纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。______，______，______，_______。 ①也不仅仅是这些美食的前世今生 ②以及故事背后中国社会的剧烈变革 ③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事 ④只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食 A．④①②③B．④①③②C．③②①④D．④③②①4．下列文学常识有误的一项是（） A．消息、通讯、新闻特写都属于新闻体裁。我们所学的《一着惊海天》是一篇消息。B．《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。 C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，通常每首律诗八句，每两句成一联，
河南省新乡市2016-2017学年高一（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．若集合A={x|y=lg（2x﹣1）}，B={﹣2，﹣1，0，1，3}，则A∩B等于（）A．{3} B．{1，3} C．{0，1，3} D．{﹣1，0，1，3} 2．已知函数f（x）=，则f[f（0）+2]等于（） A．2 B．3 C．4 D．6 3．以（2，1）为圆心且与直线y+1=0相切的圆的方程为（） A．（x﹣2）2+（y﹣1）2=4 B．（x﹣2）2+（y﹣1）2=2 C．（x+2）2+（y+1）2=4 D．（x+2）2+（y+1）2=2 4．已知直线3x+（3a﹣3）y=0与直线2x﹣y﹣3=0垂直，则a的值为（） A．1 B．2 C．4 D．16 5．已知幂函数f（x）=xα的图象过点，则函数g（x）=（x﹣2）f（x）在区间 上的最小值是（） A．﹣1 B．﹣2 C．﹣3 D．﹣4 6．设m、n是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是（）A．若m∥n，m∥α，则n∥αB．若α⊥β，m∥α，则m⊥β C．若α⊥β，m⊥β，则m∥αD．若m⊥n，m⊥α，n⊥β，则α⊥β 7．已知圆M：x2+y2﹣2x+ay=0（a＞0）被x轴和y轴截得的弦长相等，则圆M被直线x+y=0截得的弦长为（） A．4 B．C．2D．2 8．若x＞0，则函数与y2=log a x（a＞0，且a≠1）在同一坐标系上的部分图象只可能是（） A．B．C．D．
9．已知函数f（x）=a x﹣1（a＞0，且a≠1），当x∈（0，+∞）时，f（x）＞0，且函数g（x）=f（x+1）﹣4的图象不过第二象限，则a的取值范围是（） A．（1，+∞）B． C．（1，3] D．（1，5] 10．如图是某几何体的三视图，则该几何体的表面积为（） A．48 B．57 C．63 D．68 11．在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD是一直角梯形，BA⊥AD，AD∥BC，AB=BC=2，PA=3，AD=6，PA⊥底面ABCD，E是PD上的动点．若CE∥平面PAB，则三棱锥C﹣ABE 的体积为（） A．B．C．D． 12．若关于x的不等式在上恒成立，则实数a的取值范围是（） A． B． C． D． 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分.） 13．已知f（x）是奇函数，当x＞0时，f（x）=x?2x+a﹣1，若f（﹣1）=，则a=．14．已知集合A={0，1，log3（x2+2），x2﹣3x}，若﹣2∈A，则x=． 15．已知长方体ABCD﹣A1B1C1D1内接于球O，底面ABCD是正方形，E为AA1的中点， OA⊥平面BDE，则=． 16．已知圆C：（x﹣3）2+（y﹣4）2=1，点A（0，﹣1），B（0，1），设P是圆C上的动点，令d=|PA|2+|PB|2，则d的取值范围是． 三、解答题（本大题共6小题，满分70分.解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤）
河南省新乡市辉县市第二高级中学2019-2020学年高一下学期第一次月考数学试卷 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列说法正确的是（） A．钝角是第二象限角B．第二象限角比第一象限角大 C．大于的角是钝角D．是第二象限角 2. 已知扇形的圆心角为，面积为，则扇形的弧长等于 （） A．B．C．D． 3. 已知，|，则的终边在（） A．第二、四象限B．第一、三象限 C．第一、三象限或x轴上D．第二、四象限或x轴上 4. 终边在直线y=x上的角α的集合是( )． A．{α|α=k?360°+45°，k∈Z}B．{α|α=k?360°+225°，k∈Z} C．{α|α=k?180°+45°，k∈Z}D．{α|α=k?180°-45°，k∈Z} 5. 已知，则等于 A．B．C．D． 6. 函数在区间（，）内的图象是( )
A．B．C．D． 7. 将函数的图象向右平移个单位长度，所得图象对应的函数A．在区间上单调递增B．在区间上单调递减 C．在区间上单调递增D．在区间上单调递减 8. 下列函数中，以为周期且在区间(，)单调递增的是 A．f(x)=│cos 2x│B．f(x)=│sin 2x│ C．f(x)=cos│x│D．f(x)= sin│x│ 9. 若，则的取值范围是( ) A．B． C．D． (以上) 10. 已知，函数在上单调递减，则的取值范围是（） A．B．C． D． 11. 函数在区间上零点的个数为（） A．5 B．6 C．7 D．8
12. 如图，为了研究钟表与三角函数的关系，建立如图所示的坐标系，设秒针 尖位置P(x，y).若初始位置为P0，当秒针从P0(注：此时t＝0)正常开 始走时，那么点P的纵坐标y与时间t的函数关系式为（） A．y＝sin B．y＝sin C．y＝sin D．y＝sin 二、填空题 13. 已知点P(tan α，cos α)在第三象限，则角α的终边在第________象 限． 14. 已知角终边上有一点，则____________. 15. 函数（）的最大值是__________． 16. 若函数的图象的相邻两条对称轴之间的 距离为，，则下列说法正确的是__________．（写出所有正确结 论的序号） ①是偶函数；
2019-2020学年度第一学期期末考试卷 八年级语文 满分120分，考试时间120分钟 一、积累与运用（共28分） 1．下列加线的字读音无误的一项是（）（2分） A．遒劲(jìn) 喧嚣(xiāo)轩榭(xiè) 摩肩接踵(zhòng) B．嶙峋(xún) 交河(jiáo) 俯瞰(gàn) 络绎不绝(yì) C．濒临(pīn)婆娑(suō)狼藉(jī)惟妙惟肖(xiào) D．炽热(chì) 猝然(cù) 锃亮(zèng) 杳无消息(yǎo) 2．下列词语中有错别字的一项是（）（2分） A．长途跋涉春寒料峭不怀好意无动于衷 B．因地制宜自出心裁诚惶诚恐俯仰生姿 C．巧妙绝伦交头接耳张目结舌坦荡如砥 D．恹恹欲睡触目伤怀合颜悦色重峦叠障 3．古诗文默写（8分） A．世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。这哲理可以用《饮酒（其五）》中的诗句：，。 B．，都护在燕然。（王维《使至塞上》）感时花溅泪，。（杜甫《春望》） C．晏殊的《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴含生活哲理的名句是：，
。 D．，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）常记溪亭日暮， 。（李清照《如梦令》） 4.名著阅读。（任选一题做答）（4分） （1）假如你向朋友推荐《昆虫记》，请写出你的推荐理由。 （2）《红星照耀中国》为什么不因时过境迁、依然具有强大的生命力、影响力？ 5.阅读下面材料，按要求答题。（共4分） 中共中央、国务院12月13日上午，在清华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，隆重举行2018年南京大屠杀死难者国家公祭仪式，宣传中国人民牢记历史，不忘过去珍爱和平，开创未来的坚定立场，表现中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望。时间流逝，却带不走这段沉重的记忆，抚平不了这道深深的伤疤。我们不愿遗忘，也不能遗忘。铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫；铭记，不只是历史的悲惨，还有引以为戒的警示；①，历史留给我们的是伤痛，也是警示。历史的见证者正在凋零，祭之以国，我们当自强，愿人类远离灾祸，愿家园安全温暖，②。 （1）仿照画线句，在横线上填写句子。（2分） ① ② （2）上面文段中划曲线句有语病，请指出来并改正。（2分） 6.阅读下面材料，按要求答题。（共8分）
河南省新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量数据研究报 告2019版
序言 新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告从小学在校学生数量，普通中学在校学生数量等重要因素进行分析，剖析了新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量现状及发展趋势。新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量研究报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节新乡辉县市小学在校学生数量指标分析 (3) 一、新乡辉县市小学在校学生数量现状统计 (3) 二、全省小学在校学生数量现状统计 (3) 三、新乡辉县市小学在校学生数量占全省小学在校学生数量比重统计 (3) 四、新乡辉县市小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡辉县市小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡辉县市小学在校学生数量同全省小学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节新乡辉县市普通中学在校学生数量指标分析 (7) 一、新乡辉县市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全省普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、新乡辉县市普通中学在校学生数量占全省普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、新乡辉县市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡辉县市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)
河南省新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告2019 版
序言 新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对新乡市-民用汽车拥有量具体情况进行剖析和阐述。 新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告同时围绕关键指标即民用汽车拥有总量，民用载客汽车拥有量，民用大型载客汽车拥有量，民用轿车拥有量，民用载货汽车拥有量等，对新乡市-民用汽车拥有量具体情况进行了全面深入的分析和总结。 新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解新乡市-民用汽车拥有量具体情况的重要参考渠道。本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。
目录 第一节新乡市-民用汽车拥有量具体情况现状 (1) 第二节新乡市民用汽车拥有总量指标分析 (3) 一、新乡市民用汽车拥有总量现状统计 (3) 二、全省民用汽车拥有总量现状统计 (3) 三、新乡市民用汽车拥有总量占全省民用汽车拥有总量比重统计 (3) 四、新乡市民用汽车拥有总量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡市民用汽车拥有总量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省民用汽车拥有总量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省民用汽车拥有总量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡市民用汽车拥有总量同全省民用汽车拥有总量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡市民用载客汽车拥有量指标分析 (7) 一、新乡市民用载客汽车拥有量现状统计 (7) 二、全省民用载客汽车拥有量现状统计分析 (7) 三、新乡市民用载客汽车拥有量占全省民用载客汽车拥有量比重统计分析 (7) 四、新乡市民用载客汽车拥有量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡市民用载客汽车拥有量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省民用载客汽车拥有量（2016-2018）统计分析 (9)
河南省新乡市辉县市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题 (word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 若在实数范围内有意义，则的取值范围是( ) A．B．C．D． (★) 2 . 方程的解是( ) A．4B．-4C．-1D．4或-1 (★★) 3 . 如图，将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下，使木桩向上运动，已知楔子斜面的倾斜角为20°，若楔子沿水平方向前移8cm（如箭头所示），则木桩上升了（） A．8tan20°B．C．8sin20°D．8cos20° (★) 4 . 如图，△ ABC中， D是 AB的中点，DE∥ BC，连接 BE．若 AE=6， DE=5，∠ BEC=90°，则△ BCE的周长是（） A．12B．24C．36D．48 (★★) 5 . 抛物线可由抛物线如何平移得到的（）
A．先向左平移3个单位，再向下平移2个单位 B．先向左平移6个单位，再向上平移7个单位 C．先向上平移2个单位，再向左平移3个单位 D．先回右平移3个单位，再向上平移2个单位 (★★) 6 . 如图，以点O为位似中心，将△ABC放大得到△DEF，若AD＝OA，则△ABC与 △DEF 的面积之比为 ( ) A．1:2B．1:4C．1:5D．1:6 (★) 7 . 二次函数的图象如图所示，对称轴为直线，下列结论不正确的是（） A． B．当时，顶点的坐标为 C．当时， D．当时，y随x的增大而增大 (★★) 8 . 如图所示，矩形纸片中，，把它分割成正方形纸片和矩形纸 片后，分别裁出扇形和半径最大的圆，恰好能作为一个圆锥的侧面和底面，则 的长为（）
河南省新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告 2019版
引言 本报告针对新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况提供重要参考及指引。 新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告对关键因素粮食作物产量，谷物产量，小麦产量，玉米产量，豆类产量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况现状 (1) 第二节新乡卫辉市粮食作物产量指标分析 (3) 一、新乡卫辉市粮食作物产量现状统计 (3) 二、全省粮食作物产量现状统计 (3) 三、新乡卫辉市粮食作物产量占全省粮食作物产量比重统计 (3) 四、新乡卫辉市粮食作物产量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡卫辉市粮食作物产量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省粮食作物产量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省粮食作物产量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡卫辉市粮食作物产量同全省粮食作物产量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡卫辉市谷物产量指标分析 (7) 一、新乡卫辉市谷物产量现状统计 (7) 二、全省谷物产量现状统计分析 (7) 三、新乡卫辉市谷物产量占全省谷物产量比重统计分析 (7) 四、新乡卫辉市谷物产量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡卫辉市谷物产量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省谷物产量（2016-2018）统计分析 (9)
2019-2020学年新乡市卫辉市八年级下学期期中物理试卷 一、单选题（本大题共4小题，共8.0分） 1.放映幻灯时，如果银幕上的画面过小，要使画面再大些，应采取的方法是() A. 使幻灯片离镜头远一些，同时使幻灯离银幕远一些 B. 使幻灯片离镜头近一些，同时使幻灯离银幕远一些 C. 使幻灯片离镜头远一些，同时使幻灯离银幕近一些 D. 使幻灯片离镜头近一些，同时使幻灯离银幕近一些 2.下列关于力的说法正确的是() A. 力的作用效果只能使物体发生形变 B. 力的三要素相同，作用效果一定相同 C. 单独一个物体有时也能产生力的作用 D. 不接触的两物体间一定不会发生力的作用 3.多年来，我国神舟系列飞船的成功发射和回收，标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界 领先行列，我国航天员登上月球的梦想即将成为现实．月球表面上没有空气，它对物体的引力，月球表面附近没有磁场．那么，在月球表面上不能实现是()仅为地球引力的1 6 A. 放在通电导线周围的小磁针发生偏转 B. 宇航员通过声音直接交谈 C. 用弹簧测力计测重力 D. 用天平测质量 4.如图，一同学沿水平方向用力推动静止的箱子，使其做匀速直线运动，下列 有关说法不正确的是() A. 该同学用力推动箱子，说明力可以改变物体的运动状态 B. 匀速运动的箱子受平衡力作用 C. 箱子在运动过程中受到地面的摩擦力水平向右 D. 箱子受到水平方向的推力和地面的摩擦力是一对平衡力 二、多选题（本大题共4小题，共8.0分） 5.下列现象中，用惯性知识解释的是()
A. 实心铁球从高处自由落下 B. 人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒 C. 锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上 D. 子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动 6.如图所示，是我国目前最先进的潜水艇，潜水艇可以通过吸水和排水实现 无动力下潜和上浮；通过推进器实现前进、后退和旋转等动作。若忽略水 的密度变化，则关于潜水艇在水下运动的过程中，下列说法正确的是() A. 下潜过程中，潜水艇所受水的浮力一直在变小 B. 上浮过程中，潜水艇机所受浮力一直在变大 C. 由悬停到前进的过程中，推进器改变潜水艇的运动状态 D. 在匀速上浮或下潜过程中，潜水艇所受重力与浮力为一对平衡力 7.人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因，分析不正确的是() A. 沙发有弹簧，抵消了人的重力 B. 弹簧的弹力减小了人对沙发的压力 C. 沙发柔软，与人体接触面积较大 D. 由于弹簧作用，人对沙发压力小于人的重力 8.中国选手武大靖在2018年韩国平昌冬奥会500米短道速滑比赛中创造了新 的世界纪录，下列有关短道速滑中涉及到的物理知识叙述正确的是() A. 武大靖匀速转弯时，他受到的合力是零 B. 当冰刀划过冰面后，冰面会出现水，这是液化现象 C. 比赛过程中，运动员为防止摔倒，应尽量降低自己的重心 D. 起跑时用力蹬冰面使自己更快启动，利用了物体间力的作用是相互的 三、填空题（本大题共7小题，共14.0分） 9.2020年初，湖北省武汉市爆发了新型冠状病毒疫情。为了做好防护，出门一定 要戴口罩。如图所示，医用外科口罩内含有一层带静电的无纺布，其利用带电 体能______的性质吸附空气中的飞沫和尘粒；佩戴口罩时，用手按压鼻夹(细铁 条)可使其贴合面部，说明力可以改变物体的______。 10.“歼15”舰载机在行驶中的“辽宁舰”上着舰时，航载机由于具有______ .仍会继续高速向前 运动．为防止它冲出辽宁舰的甲板，必须适时让阻拦锁钩钩住舰载机尾钩，迫使它在3s内静止，
河南省新乡辉县市城镇就业人员基本情况和在岗职工平均工资数据分析报告2019版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读新乡辉县市城镇就业人员基本情况和在岗职工平均工资现状及趋势。 新乡辉县市城镇就业人员基本情况和在岗职工平均工资数据分析报告知识 产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。本报告深度解读新乡辉县市城镇就业人员基本情况和在岗职工平均工资核 心指标从城镇单位年末就业人员数量，城镇单位就业人员平均工资，城镇在岗职工平均工资等不同角度分析并对新乡辉县市城镇就业人员基本情况和 在岗职工平均工资现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现新乡辉县市城镇就业人员基本情况和在岗职工平均工资价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节新乡辉县市城镇就业人员基本情况和在岗职工平均工资现状 (1) 第二节新乡辉县市城镇单位年末就业人员数量指标分析 (3) 一、新乡辉县市城镇单位年末就业人员数量现状统计 (3) 二、全省城镇单位年末就业人员数量现状统计 (3) 三、新乡辉县市城镇单位年末就业人员数量占全省城镇单位年末就业人员数量比重统计.3 四、新乡辉县市城镇单位年末就业人员数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡辉县市城镇单位年末就业人员数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省城镇单位年末就业人员数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省城镇单位年末就业人员数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡辉县市城镇单位年末就业人员数量同全省城镇单位年末就业人员数量 （2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡辉县市城镇单位就业人员平均工资指标分析 (7) 一、新乡辉县市城镇单位就业人员平均工资现状统计 (7) 二、全省城镇单位就业人员平均工资现状统计分析 (7) 三、新乡辉县市城镇单位就业人员平均工资占全省城镇单位就业人员平均工资比重统计分 析 (7) 四、新乡辉县市城镇单位就业人员平均工资（2016-2018）统计分析 (8)
新乡市地处河南省北部，南临黄河，与省会郑州、古都开封隔河相望；北依太行，与鹤壁、安阳毗邻；西连煤城焦作，与晋东南接壤；东接油城濮阳，与鲁西相连。现辖两市(辉县市、卫辉市)、六县(新乡县、获嘉县、原阳县、延津县、封丘县、长垣县)、四区(卫滨区、红旗区、牧野区、凤泉区)以及高新技术产业开发区、西工区、小店工业区。总面积8169平方公里，总人口557.2万；其中市区规划面积625平方公里，人口90万。隋开皇六年(公元586年)设新乡县建制，至今已有1400多年历史。新飞电器、白鹭化纤、金龙铜业、T美彩电、华兰生物等企业的产品目前具有较高的市场占有率和美誉度，新飞电器、金龙铜业两户企业年销售收入已超过30亿元。新乡市地处黄河中下游，境内黄河170公里，流域面积4558平方公里。全市平原面积占总面积的78%，土层深厚，土壤肥沃，是全国重要的商品粮基地和优质小麦生产基地。新乡县就被国务院确立为对外开放县和优质棉生产、出口基地县；获嘉县为全省治黄稻麦优质高产开发试验区；原阳县的“原阳珍米”先后两次被评为全国农业博览会金奖，1996年通过了国家“绿色食品”认证。封丘县的金银花为全国最大的种植基地，获得国家原产地标记认证；延津县的无花果、花生等系列产品享誉省内外；辉县市的山楂，卫辉市的蛋鸡业，长垣县的绿色食品声名中原。新中国成立之初，曾是平原省省会所在地。古老的历史，孕育了灿烂的文明。仰韶、龙山文化遗址，依稀可辩；周武王率八百诸侯会同盟的牧野大战，古迹依存；姜尚卫河垂钓、比干抛心忠谏、围魏救赵、张良刺秦、官渡之战、陈桥兵变都源于这方热土；孔子讲学“杏坛”犹在，李白放歌于忠臣之前；张苍逞思于《九章算术》，陈玉成天国殉难；明神
2020年河南省新乡市辉县市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”，这句话反映了请示具有何种特性?（） A、被动性 B、针对性 C、强制回复性 D、强制约束作用，要求下级机关必须遵守与执行 【答案】C 【解析】请示是必须答复的，答复的文种也因隶属关系不同而不同。故选C。 2、公文的功能在于说理办事，开展公务活动。因此，公文语言的表达方式，主要是（）、叙述和议 论。 A、诗歌 B、描写 C、说明 D、抒情 【答案】C 【解析】公文的语言要求庄重、准确、简练、平实。公文的表达方式有：叙述、议论；说明。故选C。 3、下列不属于心理学效应的是（）。 A、晕轮效应 B、马太效应 C、破窗效应 D、配位效应 【答案】D 【解析】A项“晕轮效应”是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，其本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。“晕轮效应”属于心理学效应。 B项“马太效应”是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。“马太效应”属于心理学效应。C项“破窗效应”是指一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。该理论认为，环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。“破窗效应”属于心理学效应。
D项“配位效应”是一种化学变化，指当溶液中存在能与沉淀的结晶离子形成配合物的配位剂时，则沉淀的溶解度增大的现象。“配位效应”不属于心理学效应，当选。 4、在认识过程中更为重要意义的飞跃是指（）。 A、从外在形象到内在本质的飞跃 B、从个性认识到共性认识的飞跃 C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D、从理性认识到实践的飞跃 【答案】D 【解析】从感性认识到理性认识的飞跃是认识过程中的第一次飞跃。从理性认识到实践的飞跃是认识过程中更为重要的飞跃，这是因为:（1）认识世界的根本目的在于指导实践，改造世界。只有理性认识回到实践，才能发挥指导实践、改造世界的巨大作用，使精神力量转化为物质力量。脱离实践的理论是空洞的理论。（2）实践需要理论的指导。只有理性认识回到实践，才能提高实践的自觉性、预见性、坚定性。脱离理论指导的实践是盲目的实践。（3）检验和发展认识。只有理性认识回到实践，才能检验理性认识的真理性，使之得到检验、修正、补充和发展，这是整个认识过程的继续。故本题答案为D。 5、货币的本质是（）。 A、购买商品 B、充当交换物 C、充当投资物 D、充当一般等价物 【答案】D 【解析】本题考查货币的本质。货币的本质就是一般等价物，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。故本题选D。 6、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句诗句含的哲理是（）。 A、事物的发展是一个从量变到质变的过程 B、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律 C、事物的发展是前进性和曲折性的统一 D、内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件 【答案】B 【解析】从“新、陈、前、后”这几个字可以看出，这里要讲的是新事物代替旧事物，说的是发展。但没有体现出量变质变、曲折性、内外因这一类因素。故选B。 7、人们用于改变劳动对象的一切物质资料是（）。 A、生活资料
2019-2020学年河南省新乡市卫辉市八年级（下）期末物理试卷 一、填空题（每空1分，共20分） 1．（2分）在森林里决不允许随地丢弃透明饮料瓶。这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个镜，对太阳光有作用（填“发散”或“会聚”），可能会导致森林火灾。 2．（3分）小丽用扫帚打扫地面卫生，此时扫帚属于（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。扫地时要用力，这是通过的方法来增大了，从而使地面被打扫得更干净。 3．（1分）邵阳市在创建文明卫生城市期间，每天洒水车都清洁街道。匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能。（选填“增大”、“不变”或“减小”） 4．（2分）为践行“低碳生活，绿色出行”，越来越多的市民骑自行车出行。在停止蹬车后，车还会在水平路面上前进一段距离，这是由于车具有，车最后停下来，是因为它受到了的缘故。 5．（2分）滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）； 在需要省力时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）。 6．（3分）大家都知道“曹冲称象”的方法，如图所示。我们来分享小曹冲所运用的智慧：用物理知识解释“称象” 的原理，前后两次水面正对记号说明：前后两次排开水的体积。要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的关键推理依据是：物体漂浮时，。这里所用到的方法是（填“代换法”或“推理法”）。 7．（2分）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1的作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，有水平力F2推A 使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝N． 8．（3分）一辆重1.5t的汽车在水平公路上以20m/s的速度匀速行驶，所受地面的摩擦力为800N，则该汽车在10s 内克服阻力做的功是J．功率是。克服重力做的功是J。 9．（2分）在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC．如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1W2，P1P2（两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）。