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【精选】小班母亲节教案

【精选】小班母亲节教案
【精选】小班母亲节教案

幼儿园社会母亲节教案(20200920231324)

幼儿园社会母亲节教案 【篇一:幼儿园母亲节活动策划一一感恩的心】 幼儿园母亲节活动策划感恩的心 设计意图: 古人说得好:滴水之恩,当涌泉相报。”感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了??而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们 设计了以感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着感恩”的心的人。 活动目标: 认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备: 物质准备: 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、《感恩的心》磁带、录音机。 知识经验准备: 1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

幼儿园小班母亲节主题活动方案

幼儿园小班母亲节主题活动方案 导读:本文幼儿园小班母亲节主题活动方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 幼儿园小班母亲节主题活动方案 设计思路 在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。"感恩母亲节"是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。 前期活动 1.谈话活动:我的好妈妈。 2.结合"世界微笑日"进行社会活动《蜗牛的微笑》。 2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。 3.音乐活动:学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。 4.美术活动:手工制作"小花",绘画"妈妈和我"。 活动目标 1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。 2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 活动准备 1.组织幼儿熟练演唱歌曲。 2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。 3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。

4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。 5.布置活动环境。 活动过程 一、导入活动--欢迎妈妈的到来 家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。 师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗? 幼:因为妈妈要过节了。 师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来! 教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。 二、欣赏图片--世上只有妈妈好 1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:"妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。"小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:"谢谢你,妈妈!" 2.师:这是谁? 幼:啄木鸟。 师:啄木鸟在干什么? 幼:喂它的小宝宝吃虫子。 师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的

小班母亲节活动方案(最新)

小班母亲节活动方案 活动来源: 世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。 活动目标: 1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备: 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。 活动过程: 一、开始部分: 教师给幼儿介绍5月12日是母亲节,这一天,我们要给妈妈送上最 好的祝福。 二、基本部分: 1.教师提问:你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)

2.教师准备好制作好的礼物,“美丽的花朵”。 幼儿观察,你看见了什么。 今天我们就来制作“美丽的花朵” 教师讲解花朵制作方法。 教师分发制作材料。 教师和幼儿一起制作“美丽的花朵” 三、结束部分: 幼儿共同欣赏制作的礼物,一起合影。 设计思路 在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。"感恩母亲节"是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。 前期活动 1.谈话活动:我的好妈妈。 2.结合"世界微笑日"进行社会活动《蜗牛的微笑》。 2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。 3.音乐活动:学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。 4.美术活动:手工制作"小花",绘画"妈妈和我"。 活动目标 1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。 2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 活动准备

大班社会活动教案:我也爱妈妈(母亲节教案)

大班社会活动教案:我也爱妈妈(母亲节教案)大班社会活动教案:我也爱妈妈(母亲节教案) 篇一:《感恩母亲》活动目标: 1、幼儿能够知道母亲节,知道母爱的伟大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。 4、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备: 1、晨间谈话活动围绕妇女节的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育*。 3、制作贺卡、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。 4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。 5、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动过程: 活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢? 活动二:《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。 活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个只属于两个人的约定。 活动五:《许愿树》,将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。 活动六:《爱的录音》,将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。 活动七:《感恩派对》,以"母爱"为主题开展。通过歌曲、朗诵、合唱等形式开展。 篇二:《母亲节》一、活动主题和活动目标: 活动主题:感恩母亲,母爱永恒 活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。 二、活动时间 20XX年5月7日(周五)——20XX年5月10(周一) 三、活动参与人员 全体大班教师和幼儿 四、活动负责人: 活动具体负责人:大班各班教师

XX幼儿园大班母亲节教案

XX幼儿园大班母亲节教案 XX幼儿园大班母亲节教案 一、活动主题和活动目标: 活动主题:感恩母亲,母爱永恒 活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。 二、活动时间:5月7日5月10日 三、活动参与人员 全体大班教师和幼儿 四、活动负责人: 活动具体负责人:大班各班教师 五、具体活动内容 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。 3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐。

●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。 ●将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。 4、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。 5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。 母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲母亲节快乐

关于母亲节的作文

作文一 妈妈的节日(650字) 春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢? 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?是妈妈;当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?是妈妈;当我们带着一身疲惫回到家时,是谁早已为我们准备好了洗澡水?是妈妈;当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是妈妈;是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。 从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人。在我们还不会说话时,妈妈不厌其烦地教我们学习;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊! 妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑脸,便让妈妈倍感欣慰。因为孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。 三月八日,那美丽的妇女节,然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说,每一天都是孩子的节日,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”

作文二 母亲情(1000字) 站在岁月里留连,留连着那人、那事、那情,那份无以为报的深爱。 ——题记 每当我看到你两鬓新增的白发,脸上岁月留下的痕迹,我总没来由的感怀。我怕,我怕我会在这叛逆的季节里忽视掉那份铭刻在灵魂深处的爱;我怕,当我在懂得这份深爱时已然来不及挽回。记得在懵懂的年纪里,我肆无忌惮的伤害那给我这份深爱的人,我这辈子最重要的亲人,我给过的伤害,怕是数也数不过来。 当我上小学后,你安逸的生活为了我而丢弃。每个早晨,我都可以看到你忙碌的身影,在灶台旁转来转去,准备着我的早餐。你说,外面的东西吃了总让人放心不下,便一直坚持着。冬天到了,寒冷的天气让所有人都变得嗜睡,恨不得到中午再起床。而你,怕我迟到也怕自己睡过头做不上早餐,将起床时间调整到凌晨五点多。有时,你会为了给我熬出糊糊的好喝的黑米粥而四点多就起床。妈妈,你知道我看到这些,有多心疼么?但是你,你的嘴角为什么常挂着一抹微笑?在学校吃早餐,是我既幸福又愧疚的时刻。因为妈妈为我准备的早餐不但好吃,而且富有营养,常常引起一阵唏嘘。同学们很是眼馋,于是我也常和他们分着吃,他们总会羡慕地说:“你妈妈真好!”听到这般赞美,我心里更多的,不是骄傲我有一个人人羡慕的好妈妈,而是对妈妈的惭愧。妈妈,你可知,我宁愿吃外面的东西,宁愿听不到同学们的羡慕话语,也不愿看到你为我如此辛劳;你可知,在每个清晨听到铃声响起,你起床点灶火的声音,我的心里一阵阵的内疚。这是我在上学,但最辛苦的,是你啊——我的母亲。 在我上六年级时,山村小学没有六年级,只能去离家有两小时路程的小学上学,来来回回很是不方便。这些,你都看在眼里。那时候,家里的状况很是不景气,你不顾爷爷的反对和斥责,毅然带我租住在离学校不远的地方,只为了我上学方便。你说,你没念成啥书,总不能让孩子也和你一样做个文盲;你说,就是砸锅卖铁,你也要把孩子供出去;你说,让我安心好好学;你说……你说的话,都深深地刻在了我的心底,突然之间感到好幸福,即使全世界都放弃了我,我还有你,我亲爱的妈妈,还有你对我的深爱。

小班母亲节教案:妈妈,我爱您教案反思

小班母亲节教案:妈妈,我爱您教案反思 妈妈,我爱您主要包含了活动主题,活动时间,准备时间,活动目的,活动过程,温馨提示,教学反思等内容,结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事,适合幼儿园老师们上小班的母亲节活动课,快来看看妈妈我爱您教案吧。 活动主题:妈妈,我爱您! 活动时间:5月7日(下午3:30—5:00) 准备时间:5月4日—5月6日 活动目的: 1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事 2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 活动具体过程: 1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于"妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈"的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版) 2、5月4日—5月6日 (1)老师和小朋友一起聊聊"爱妈妈"的话题 (2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工) #from 幼儿园母亲节活动方案来自 end# (3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》 3、5月7日 (1)请妈妈盛装出席,走红地毯 (2)进入班级,评选最相像的母子或母(酒店联谊活动策划书)女,颁发奖状 (3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片 (4)我给妈妈唱首歌 (5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的) (6)送礼物,结束愉快的活动 温馨提示: 请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。 教学反思: 随着主题活动的进行,我的感触良多。的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声 “谢谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是扫扫地,洗洗衣,做做饭……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

幼儿园小班母亲节教案

幼儿园小班母亲节教案 2017幼儿园小班母亲节教案 目标: 1、体验与妈妈一起劳动的快乐。 2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦, 要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。 准备: 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。 3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。 过程: 1、从5月4日起,利用一周的时间,每天早7:15——8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的.心》等歌曲,让孩子们从一进入 幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛 围中。 2、5月4日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉 与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。 3、5月5日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼 儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

4、5月6日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际,制定计划,然 后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小二班孩 子教给妈妈正确的吸收方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行 小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地 编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师 及爱周围所有人的情感。 6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。 7、展示活动。5月8日,各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。 活动延伸: 要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。 【相关阅读】 节日起源 节日起源于古希腊。在这一天,古希腊人向希腊众神之母希布莉(Cybele,宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的母亲,故称众神之母)致敬。到古罗马时,这些活动的规模就变得更大,庆祝盛况往往持续达三天之久。当然,古时人们对女神的崇拜只不 过是一种迷信,它同人们对母性的尊敬是大不相同的。 在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个 星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中, 给他们的母亲带上一些小礼物。 1876年,美国还在悲悼南北战争的死者。安娜·查维斯夫人(AnnaJarvis)在礼拜堂讲授美国国殇纪念日的课程,讲到战役中捐 躯的英雄故事后,她进行祈祷时说:“但愿在某处、某时,会有人 创立一个母亲节,纪念和赞扬美国与全世界的母亲。”

幼儿园母亲节活动方案10篇

幼儿园母亲节活动方案 活动目标: 1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节; 2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日; 3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日; 活动形式:亲子互动活动。 活动范围:全班幼儿及家长 活动时间: 2个小时。 活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。 注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。 活动宣传: 家长通知(范例) 亲爱的家长朋友,您好! 又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。 活动形式:亲子互动益智游戏 参与范围:全班幼儿及家长 活动时间:本周五下午(15:00-17:00) 活动目的:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。 2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。 3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。

活动场地:多功能厅或本班教室 ***幼儿园 *年*月*日 活动流程: 一、入场、秩序安排: 背景音乐:轻柔的音乐 活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。 二、表演舞蹈《我爱你》 活动音乐:《妈妈我爱你》 活动准备:统一服装 活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。 三、致辞: 今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:"我爱你--" ? 主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你",并亲亲妈妈。 ? 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。 四、欣赏童话受启发 活动名称:《小乌鸦爱妈妈》 活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。 活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。 故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是

母亲节小班活动方案

母亲节小班活动方案 母亲节小班活动方案 母亲节小班活动方案一 活动思想: 1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事 2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情 活动具体过程: 1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版) 2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。 (2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)。 (3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》。 3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯。 (2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状。 (3)亲子制作:装饰我和妈妈。的照片。 (4)我给妈妈唱首歌

(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)。 (6)送礼物,结束愉快的活动。 温馨提示: 请各位妈妈们5月14日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月13日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的.喜悦。 母亲节小班活动方案二 一、设计意图: 为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情,这样幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步理解"人人为我,我为人人"的社会道德规范。 二、活动目标: 1、让孩子了解"母亲节",通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。 2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩。 三、活动准备: 1、发放邀请函。

母亲节主题班会教案

母亲节主题班会教案 一、活动内容: 本次班会利用母亲节,举行“母亲真伟大,我要对您说……”的主题班会。学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中最受感动的一件事,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,了解妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望。二、活动目的: 1.通过活动,使学生知道妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望,激发学生爱母亲和尊敬母亲,进一步加深对妈妈的感情。 2. 通过“想、写、说、演、做”等系列活动,进行爱的教育,体会母爱的伟大,教育学生要孝敬妈妈。 3. 激发学生发奋学习,努力向上,不辜负妈妈的期望。 三、活动准备:录音机、磁带; 四、活动过程: (一)教师宣布:《母亲真伟大,我要对您说…》主题班会现在开始! (二)老师:同学们,你们知道五月的第二个星期日是什么日子吗?是母亲节。在这个特殊的日子里,我们举行《母亲真伟大,我要对您说……》的主题班会有着特殊的意义。在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。

没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。首先请听诗朗诵《母爱》 (三)歌颂历史上的妈妈。 古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都知道哪些? 古:岳飞的妈妈孔子的妈妈孟子的妈妈 请听古诗朗诵——《游子吟》并解释诗的含义。 (四)讲述自己的妈妈,请小朋友说说自己的妈妈。 (五)表达对妈妈的感情 听了我们妈妈的真实故事,使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:妈妈,我们谢谢您! 录音朗诵:《请求》 给了我们生命的母亲,是妈妈,教育我们的学校、老师,是妈妈,培育我们成长的祖国,是妈妈,我们要大声对妈妈说:妈妈,我们爱您!(齐唱)《世上只有妈妈好》 (六)班主任总结 一年级(2)班

幼儿园英文教案《母亲节》

幼儿园英文教案《母亲节》 英文教案《母亲节》适用于英文主题教学活动当中,让幼儿培养动手实践能力,体验亲子活动的乐趣,让孩子了解“母亲节”,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩,快来看看幼儿园母亲节教案吧。 活动目标: 1、让孩子了解母亲节,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。 2、培养动手实践能力。 3、体验亲子活动的乐趣。 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5、参与节日游戏。 活动主题:爱要大声说出来:Mommy,I love you! 活动时间:5月9日下午2:30-4:30 活动地点:长颈鹿操场 参与对象:全体师生及幼儿母亲 活动准备: 1、幼儿园方面: (1)制作邀请函。 (2))做好活动场地的座位安排,准备红地毯3条,粉红色气球若干。 (3准备各年龄段活动所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:馄饨、小毛巾;中班:脚盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架) (4)5月4日5月9日母亲节周体验,让每天早上的礼貌宝宝体验妈妈怀

孕的辛苦。 (5)准备活动背景音乐:《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》等。 2、教师方面: (1)通知家长,发放邀请函 (2)布置环境,构建一个温馨的氛围。(园方提供粉红色气球) (3)各班老师组织幼儿预先制作送给妈妈的礼物、宣传母亲节知识。 (4)通知中班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋,以便进行洗脚环节。 (5)中大班教师组织幼儿练习叠被子。 (6)各班教师组织幼儿学习手语《感恩的心》。 3、家长方面: (1)准时参与活动,当天下午2:30入座。 (2)中大班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋。 (3)活动当天将车停放在西门停车场。 八、活动过程: 1、主持人(Yuki、Chris)中英文节日导入: 亲爱的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!首先,我园对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女们的衷心祝福。小朋友们,妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,不辞辛苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢? 好!下面我们幼儿园感恩母亲节亲子活动现在开始。 2.全体一起唱歌曲《世上只有妈妈好》、吟诵诗歌《游子吟》 小宝贝们,妈妈为我们付出了太多太多,她们给了我们生命,给了我们家,给了我们无尽的温暖。大家想一想,等到妈妈老了,需要我们照顾的时候,我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呀!你们爱自己的妈妈吗?那我们就大声说出来:我爱你I love you。 我园在日常教学活动中,注重孩子良好习惯的养成教育。孩子们在老师的引

托班母亲节活动总结精选活动五篇范文

托班母亲节活动总结精选活动五篇范文 母亲节是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊,而现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。小编整理了“20__托班母亲节活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家! 篇一:20__托班母亲节活动总结 母亲节,是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人,她给予了子女无私的爱。 201_年的母亲节如约而至,为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱,从小在心里点燃热爱与奉献的火花,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活, 我园隆重举行了母亲节庆祝活动。

活动前夕,各班级结合本班幼儿年龄特点开展了”感恩母爱,祝福妈妈”主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容,激发幼儿爱妈妈的情感。 今天活动的一开始,由园长向家长们和孩子们致辞,让孩子知道并了解母亲节的来历,感受母亲的辛苦和辛劳,教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨,另外,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而,让真善美的种子在孩子们心灵里播撒,健康快乐地面对今后的人生。 庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》,让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目:《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物:孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡,小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福:”祝妈妈母亲节快乐!”“妈妈!我们爱您!”“谢谢妈妈”等,说完祝福,孩子们走到妈妈的背后,举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩,妈妈们激动地抱紧自己的宝宝,眼眶里满是激动喜悦的泪水,深深感受到孩子成长所带来的快乐,整个活动室里弥漫着浓浓的爱意,

幼儿园小班母亲节活动方案

幼儿园小班母亲节活动方案幼儿园小班母亲节活动方案(一) 活动来源: 世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。 活动目标: 1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备: 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。 活动过程: 一、开始部分:

教师给幼儿介绍5月12日是母亲节,这一天,我们要给妈妈送上最好的祝福。 二、基本部分: 1.教师提问:你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论) 2.教师准备好制作好的礼物,“美丽的花朵”。 幼儿观察,你看见了什么。 今天我们就来制作“美丽的花朵” 教师讲解花朵制作方法。 教师分发制作材料。 教师和幼儿一起制作“美丽的花朵” 三、结束部分: 幼儿共同欣赏制作的礼物,一起合影。 幼儿园小班母亲节活动方案(二) 设计思路 在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。"感恩母亲节"是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。 前期活动 1.谈话活动:我的好妈妈。 2.结合"世界微笑日"进行社会活动《蜗牛的微笑》。 2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。 3.音乐活动:学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。 4.美术活动:手工制作"小花",绘画"妈妈和我"。

幼儿园母亲节手工教案

幼儿园母亲节手工教案 在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,幼儿园设计、开展了系列活动。下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一一、活动目标 1、通过开展活动,进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱他*的情感。 2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。 3、感受妈妈养育自己的辛劳。 二、活动准备 1、一定数量的水果、果盘、牙签。 2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。 3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。 三、活动过程 1、谈话导入活动: 师:小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有他*的节日。小朋友们,你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母亲节就要到来的时候,老师把小朋友

的妈妈请到幼儿园,让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。 大家就以最热烈的掌声欢迎他*的到来吧…… 2、谈妈妈、说孩子。 (1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。(略) (2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。 妈妈是这个世界上最疼爱我们的人,他*的爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。 我们大一班的小朋友真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对? (3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈) (3)集体表演:《我的好妈妈》 当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢? 3、游戏:做妈妈 (1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈,请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他*的孩子,引导幼儿体验做他*的辛劳,及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉,陪孩子画图画。 (2)谈谈做他*的感受。 小朋友当妈妈,非常开心,当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友:“你们做妈

幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》

幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》 活动名称:感恩母亲节活动目标】 1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。 2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 【活动准备】 1.组织幼儿熟练演唱歌曲。 2图片及音乐。 3. .收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。 【活动过程】 开始部分(配乐《妈妈的吻》)师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来? 幼: 因为妈妈要过节了。 师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。 一.欣赏图片----世上只有妈妈好1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说:"妈妈,谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。" 小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们,现在请你站起来转过身子,对妈妈悄悄的说一声:"谢谢你,妈妈。"2.师:这是谁? 幼:啄木鸟。 师:啄木鸟在干什么? 幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。【幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》】幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》。 师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天的长大了。来,请小朋友们站起来转过身子,给妈妈们一个甜甜地吻。"3.师:这位体积庞大的动物谁认识它?

幼:是犀牛。 师:你知道小犀牛怎么了吗? 幼:它累了。 师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃的要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些,你还不会走呢,请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势? 幼:两只手扶着我们。 幼:要弯着腰。 师:对,是一直弯着腰的,那妈妈总是这样弯着腰累不累呀? 师:是呀,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子,深情的对妈妈说一声:"妈妈,辛苦了。"因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。 4.师:小朋友们快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢? 幼:是它的宝宝。 师:对,是灰鹅的小宝宝。【幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》】文章幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》.小家伙一定是遇到了什么危险,也许是冷了?也许下雨了?或者是它们害怕了?小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的? 幼:它妈妈用翅膀保护它们。 师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的? 师:小朋友,当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们,让我们转过身子,用撒娇的声音说一声:"谢谢你,妈妈。"5.师:小朋友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想:你有没有过因为妈妈不给你买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了? 幼:没有。 师:对。没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么的爱你。下面让我

幼儿园小班母亲节活动方案感恩母亲节教案反思

小班母亲节活动方案感恩母亲节教案反思小班母亲节活动方案感恩母亲节教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐,体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看感恩母亲节教案吧。 【活动目标】 1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。 2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 【活动准备】 1.组织幼儿熟练演唱歌曲。 2图片及音乐。 3. .收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。 【活动过程】 开始部分(配乐《妈妈的吻》) 师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为 什么今天要把妈妈请到幼儿园来? 幼: 因为妈妈要过节了。 师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。 一.欣赏图片----世上只有妈妈好 1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说:妈妈,谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的朋友。

小朋友们,现在请你站起来转过身子,对妈妈悄悄的说一声:谢谢你,妈妈。 2.师:这是谁? 幼:啄木鸟。 师:啄木鸟在干什么? 幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。 师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天的长大了。来,请小朋友们站起来转过身子,给妈妈们一个甜甜地吻。 3.师:这位体积庞大的动物谁认识它? 幼:是犀牛。 师:你知道小犀牛怎么了吗? 幼:它累了。 师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃的要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些,你还不会走呢,请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作) 师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势? 幼:两只手扶着我们。 幼:要弯着腰。 师:对,是一直弯着腰的,那妈妈总是这样弯着腰累不累呀? 师:是呀,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子,深情的对妈妈说一声:妈妈,辛苦了。因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。

幼儿园教案 感恩母亲节

幼儿园教案感恩母亲节 幼儿园教案:感恩母亲节 1、体验与妈妈一起劳动的快乐。 2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。优秀教案准备: 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。 3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的'心》。 1、从5月4日起,利用一周的时间,每天早7:15——8:00 播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。

2、5月4日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。 3、5月5日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的? 4、5月6日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。 6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。 7、展示活动。5月8日,各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。 幼儿园母亲节教案名称:我爱妈妈 了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。 1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。 2、家庭配合:为妈妈拍照,拍摄作家务照片,布置“好妈妈”园地。材料准备:纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作 1、引导幼儿共同欣赏,观看照片,回忆妈妈的劳动,进行讨论,提出问题:“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事?”“如果不干这些事情行不行,为什么?”“妈妈赶了这么多活,会怎么样?”“你是怎样想的,用什么方法去爱妈妈?”“怎样让妈妈知道你爱她,你懂事了?” 2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱(如:为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等)

幼儿园小班母亲节教案九篇

幼儿园小班母亲节教案九篇 小班母亲节教案九篇适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能够用各种形式表达对妈妈的爱,幼儿能够知道5月的第一个星期天(本周日)是母亲节,知道母爱的伟大,快来看看幼儿园母亲节教案吧。 【篇一】 活动目标: 1、幼儿能够知道5月的第一个星期天(本周日)是母亲节,知道母爱的伟大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。 4、愿意参加活动,感受节日的快乐。 5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动准备:彩纸、吸管、剪刀、双面胶等 活动过程: 1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。 2.幼儿观察,老师示范制作。 3.教师分发材料。 4.教师和幼儿一起制作康乃馨 5.幼儿共同欣赏制作的礼物,一起合影。 6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。 教学反思: 这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛,也让幼儿动手制作小礼物花来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈,尊敬妈妈的美好情感,懂得了关心自己的妈妈。 【篇二】 活动目标 1、体验与妈妈一起劳动的快乐; 2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节; 3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验节日的快乐氛围。 活动准备 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸; 2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上; 3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事; 4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。 活动过程 1、从5月7日起,利用一周的时间,每天早7:15-8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。 2、5月8日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。 3、5月9日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的? 4、5月10日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事 各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,教给妈妈正确的洗手方法,并用正确方法为妈妈洗手;为妈妈梳头、洗脚;幼儿自己制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。 【篇三】 幼儿园小班母亲节音乐教案:我的好妈妈 学习目标 1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心他x的情感。 2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。 3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物,培养幼儿爱他x 的情感。 4、愿意对妈妈说一句祝福的话。 5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

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