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初中生能读的高等职业学校有哪些

初中生能读的高等职业学校有哪些

初中生能读的高等职业学校有哪些

初中生能读的高等职业学校有哪些?学习这个东西不能勉强,中学时代,很多孩子没有吃过苦头不知道做父母的难处。等他们假期去体验了生活就知道了。

就业难一直是国家老大难问题,然而这个社会不可能让每个人都能就业,更不可能让每个人都能找到好的工作。为我们自己考虑,就应该学习一门计算机技术比如IT,找到好工作自然就水到渠成了。

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全国职业院校排名汇总

全国职业院校排名汇总 以下是根据网络上的相关数据罗列出来的高职高专院校排名,排名机制不可考证,所以仅供大家参考,选择学校还需要自己把握。 1、武汉职业技术学院[省份:湖北,类型:理工] 2、上海公安高等专科学校[省份:上海,类型:文法] 3、武汉外语外事职业学院[省份:湖北,类型:综合] 4、深圳职业技术学院[省份:广东,类型:综合] 5、北京工业职业技术学院[省份:北京,类型:理工] 6、江苏城市职业学院[省份:江苏,类型:理工] 7、威海职业学院[省份:山东,类型:综合] 8、枣庄职业学院[省份:山东,类型:理工] 9、滨州职业学院[省份:山东,类型:综合] 10、山东电力高等专科学校[省份:山东,类型:理工] 2、11、金华职业技术学院[省份:浙江,类型:综合] 12、乌兰察布医学高等专科学校[省份:内蒙古,类型:医药] 13、山东胜利职业学院[省份:山东,类型:理工] 14、烟台职业学院[省份:山东,类型:综合] 15、武汉航海职业技术学院学院[省份:湖北,类型:理工] 16、内蒙古建筑职业技术学院[省份:内蒙古,类型:理工] 17、日照职业技术学院[省份:山东,类型:综合] 18、商丘职业技术学院[省份:河南,类型:财经] 19、温州职业技术学院[省份:浙江,类型:综合]

20、宿迁职业技术学院[省份:江苏,类型:理工] 21、辽宁交通高等专科学校[省份:辽宁,类型:理工] 22、江苏联合职业技术学院[省份:江苏,类型:理工] 23、河套大学[省份:内蒙古,类型:师范] 24、安徽交通职业技术学院[省份:安徽,类型:理工] 25、抚顺师范高等专科学校[省份:辽宁,类型:师范] 26、焦作大学[省份:河南,类型:理工] 27、山西省财政税务专科学校[省份:山西,类型:财经] 28、辽宁铁道职业技术学院[省份:辽宁,类型:理工] 29、毕节职业技术学院[省份:贵州,类型:综合] 30、内蒙古商贸职业学院[省份:内蒙古,类型:财经] 31、长沙民政职业技术学院[省份:湖南,类型:理工] 32、陕西铁路工程职业技术学院[省份:陕西,类型:理工] 33、武汉工程职业技术学院[省份:湖北,类型:理工] 34、浙江工商职业技术学院[省份:浙江,类型:财经] 35、永州职业技术学院[省份:湖南,类型:综合]3 36、广东轻工职业技术学院[省份:广东,类型:理工] 37、天津中德职业技术学院[省份:天津,类型:理工] 38、内蒙古机电职业技术学院[省份:内蒙古,类型:理工] 了解详情

教育部颁布高等职业学校设置标准

教育部颁布高等职业学校设置标准(暂行) 【颁布单位】教育部 【颁布日期】20000501 【实施日期】20000501 第一条 设置高等职业学校,必须配备具有较高政治素质和管理能力、品德高 尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校(院 )长和副校(院)长,同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技 术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。 第二条 设置高等职业学校必须配备专、兼职结合的教师队伍,其人数应与专 业设置、在校学生人数相适应。在建校初期,具有大学本科以上学历的专 任教师一般不能少于70人,其中副高级专业技术职务以上的专任教师人 数不应低于本校专任教师总数的20%;每个专业至少配备副高级专业技 术职务以上的本专业的"双师型"专任教师2人;每门主要专业技能课程至 少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。 第三条 设置高等职业学校,须有与学校的学科门类、规模相适应的土地和校 舍,以保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与学校长远发展的需要 。建校初期,生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米; 校园占地面积一般应在150亩左右(此为参考标准)。 必须配备与专业设置相适应的必要的实习实训场所、教学仪器设置和 图书资料。适用的教学仪器设备的总值,在建校初期不能少于600万元 ;适用图书不能少于8万册。 第四条 课程设置必须突出高等职业学校的特色。实践教学课时一般应占教学 计划总课时40%左右(不同科类专业可做适当调整);教学计划中规定 的实验、实训课的开出率在90%以上;每个专业必须拥有相应的基础技 能训练、模拟操作的条件和稳定的实习、实践活动基地。 一般都必须开设外语课和计算机课并配备相应的设备。

辽宁省中等职业学校名录

辽宁省中等职业学校名录 沈阳市(共127所) 教育部门下属(95所) 沈阳市机电工业技术学校、沈阳市汽车工程学校、辽宁省城市建设学校、沈阳市旅游学校、沈阳市菁华商业管理学校、沈阳市民族职业学校、沈阳市城市建设学校、沈阳工贸学校、沈阳工业经济学校、辽宁省服务学校、沈阳铁路机械学校、辽宁省工程技术学校、辽宁广播电视学校、沈阳市金融学校、沈阳市计算机学校、沈阳市经济服务学校、沈阳路航工程技术学校、沈飞中等专业学校、辽宁酒店管理学校、辽宁省农业广播电视学校、沈阳国际商务学校、沈阳市服装艺术学校、沈阳市装备制造工程学校、沈阳交通工程学校、沈阳市化学工业学校、沈阳市沈职中等职业技术学校、沈阳市科文经济学校、沈阳东方外语传媒学校、沈阳市吉大计算机学校、沈阳市工业技术学校(职教中心)、沈阳音乐学院附属艺术学校、辽宁省民政学校、辽宁省艺术学校、辽宁省农业技术学校、辽宁省劳动经济学校、鲁美附属中等美术学校、沈阳市艺术幼儿师范学校、沈阳现代科技学校(职教中心)、沈阳国际公关礼仪学校、沈阳市公用事业学校、沈阳市志远形象设计职业中等专业学校、沈阳少林武术学校、沈阳渤海中等职业学校、辽宁工贸学校、沈阳市电子技术学校(职教中心)、辽宁省残疾人中等职业技术学校、沈阳市艺术学校、辽宁东方中等职业技术学校、沈阳民族艺术学校、辽宁朝鲜族师范学校、辽宁足球俱乐部足球学校、沈阳天娇女子中等职业学校、沈阳新星朗科学技术学校、辽宁东华艺术学校、于洪区职教中心(职教中心)、沈阳客运交通学校、沈阳市军事体育陆上运动学校、沈阳艺术团附属艺术学校、园林学校、沈阳市消防学校、朝鲜族职业高中、辽中县职业中等专业学校(职教中心)、康平县职业高级中学(职教中心)、法库县职业

民办职业技能培训学校申请书

关于申办迪依宸职业技能培训学校得报告 峡江县劳动人事与社会保障局: 根据《江西省民办职业技能培训学校管理办法》得有关要求及当前峡江县培训及就业得需求,迪依宸职业技能培训学校拟申请设立以职业技能培训为主得民办职业技能培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 二、培养目标: 三、办学规模: 四、办学层次: 五、办学条件: 六、内部管理体制: 七、经费筹措于管理使用: 1、拟办学校名称:峡江县迪依宸职业技能培训学校 2、拟定办学地址:峡江县工业园区(原福贵园内); 联系电话: 3、拟定法定代表人: 身份证号码: 4、拟聘任校长:陈忠亮身份证号码:362322************ 5、举办者: 峡江县迪依宸电子商务有限公司 6、主管部门:峡江县劳动人事与社会保障局 五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次:

1、计算机培训(办公自动化、电脑维修、平面广告设计、室内外装潢设计、网店美工等)。培训层次:初级、中级; 2、家政服务培训(开设保姆、月嫂等工种); 3、电工、焊工培训; 4、服装培训(电车工培训、服装打版设计培训等); 5、会计培训(会计考证培训,初级、中级会计实务); 6、电子商务培训(网店运营班,电子商务创业班、电子商务从业人员技能培训(网店摄影美工班、网店客服、网店店长、网店推广等)) 7、承办政府部门得相关培训(如创业培训等) 七、招生对象: 八、现有办学条件:针对拟开设得职业(工种)、培训层次、办学规模等情况,就已具备得办学软、硬件条件进行总体描述 九、内部管理体制:主要指学校成立董事会、理事会或者其她形式决策机构得组织构架,职权分配 十、办学经费筹措与管理使用:突出学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算 申请单位(人): 年月日 附件三 吉安市峡江县职业技能培训学校

中国技校排行榜

中国技校排行榜 (100所) 排名学校名称荣誉所属1 北京财贸职业学院国家重点学校公办专业:连锁经营管理、物流管理、导游、会展策划与管理 2 上海市交通学校国家重点学校公办专业:汽车运用与维修、物流服务与管理、船舶驾驶、轮机管理 3 南京高等职业技术 学校 国家重点学校公办 专业:道路桥梁工程技术、工程造价、建筑工程施工、建筑工程技术 4 烟台工程职业技术 学院(烟台高级技 工学校) 国家重点学校公办 专业:物流管理、营销与策划、高分子材料加工技术、汽车检测与维修技术 5 三河市职业技术教 育中心 国家重点学校公办 专业:建筑装饰、焊接技术应用、学前教育、数控技术应用 6 黑龙江工商职业技 术学院 国家重点学校公办 专业:电气自动化技术、食品营养与检测、动物医学、宠物医学 7 宁波第二高级技工 学校 国家重点学校公办 专业:模具设计、建筑施工、电气自动化设备安装与维修、建筑工程施工 8 湖北省宜昌市机电 工程学校 国家重点学校公办 专业:机电技术应用、数控技术应用、旅游服务与管理、饭店服务与管理 9 福建化工学校国家重点学校公办 专业:工业分析与检验、电子技术应用、化工机械与设备、工业自动化仪表及应用 10 长春市第二中等专 业学校 国家重点学校公办 专业:护理、计算机平面设计、计算机网络技术、计算机应用 11 云南省贸易经济学 校 国家重点学校公办 专业:电子商务、会计、计算机应用、市场营销 12 潍坊一职专―潍坊 职业学院 国家重点学校公办 专业:计算机应用技术、商务英语、园林技术、园林工程技术 13 福州电子职业中专 学校 国家重点学校公办 专业:电气技术应用、计算机平面设计、计算机网络技术、制冷和空调设备运行

民办职业培训学校设置标准 (试行)

附件1: 民办职业培训学校设置标准(试行) 第一条基本办学规模应不低于200人。 第二条应有与办学规模相适应的培训场所,租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房,理论课集中的教学场所应达到300平米以上,无危房,有良好的照明、通风条件,桌椅、讲台和黑板设施齐全;有满足实习教学需要的实习操作场所,符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。 招收住宿学生,其食宿场所应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。 第三条应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备,有充足的实习工位。 第四条管理人员,应具备较高职业道德和专业素质。 第五条应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格。有2年以上职业教育培训工作经历,熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。 第六条应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职

称或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,具有丰富的教学管理经验。 应配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。 第七条应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1/4,每个培训专业(职业、工种)至少配备2名以上理论课教师和实习指导教师。理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格。 第八条应具有与培训专业(职业、工种)相对应的教学(培训)计划、大纲和教材。职业资格培训的教学(培训)计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学(培训)计划、大纲和教材应经过专家论证,并报审批机关备案后组织实施。 第九条应建立各项管理制度,包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项制度。 第十条举办者应有稳定、可靠的经费来源,固定资产应达到20万元以上,注册资金10万元以上。 第十一条本标准为设置民办职业培训学校的基本要求。各地应以本标准为依据,对照与培训专业(职业、工种)相对应的国家职业标准具体要求,结合实际情况执行。

全国高职排名_全国高职院校排名

全国高职排名 武汉民政职业学院为民政厅下属公办院校,省内招生代码9231,学校助学金丰富,专业热门,教学老师经验丰富,入学签订就业合同,给学生以最好的服务。热门专业有广告设计与制作专业(影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发)以下就是武汉民政职业学院的老师为大家整理的资料。详细情况请加右Q 咨询。 1天津职业大学2邢台职业技术学院3山西财政税务专科学校4辽宁省交通高等专科学校5长春汽车工业高等专科学校6黑龙江建筑职业技术学院7上海医药高等专科学校8南京工业职业技术学院9无锡职业技术学院10宁波职业技术学院11浙江金融职业学院12芜湖职业技术学院13福建交通职业技术学院14青岛职业技术学院15威海职业学院16黄河水利职业技术学院17平顶山工业职业技术学院18长沙民政职业技术学院19湖南铁道职业技术学院20番禺职业技术学院21深圳职业技术学院22南宁职业技术学院23重庆工业职业技术学院24成都航空职业技术学院25四川工程职业技术学院26杨凌职业技术学院27兰州石化职业技术学院28新疆农业职业技术学院29北京工业职业技术学院30北京电子科技职业学院31天津中德职业技术学院32承德石油高等专科学校33石家庄铁路职业技术学院34山西工程职业技术学院35内蒙古建筑职业技术学院36沈阳职业技术学院37大连职业技术学院38长春职业技术学院39黑龙江农业工程职业学院40上海公安高等专科学校41上海工艺美术职业学院42江苏农林职业技术学院43常州信息职业技术学院44苏州工业园区职业技术学院45浙江机电职业技术学院46温州职业技术学院47金华职业技术学院48安徽水利水电职业技术学院49安徽职业技术学院50漳州职业技术学院51九江职业技术学院52山东商业职业技术学院53淄博职业学院54商丘职业技术学院55武汉职业技术学院56武汉船舶职业技术学院57永州职业技术学院58湖南交通职业技术学院59广州民航职业技术学院60柳州职业技术学院61重庆工程职业技术学院62四川交通职业技术学院63四川建筑职业技术学院64贵州交通职业技术学院65云南交通职业技术学院66西安航空职业技术学院67甘肃林业职业技术学院68青海畜牧兽医职业技术学院69宁夏职业技术学院70克拉玛依职业技术学院 具体也可以如下: 西北地区专科院校排名 西安工业大学北方信息工程学院、西安财经学院行知学院、延安大学西安创新学院、西安航空技术高等专科学校、陕西医学高等专科学校、陕西财经职业技术学院、陕西交通职业技术学院、兰州理工大学技术工程学院、兰州商学院长青学院。 西南地区专科院校排名 重庆师范大学涉外商贸学院、重庆工商大学融智学院、重庆工商大学派斯学院、重庆邮电大学移通学院、重庆三峡学院、重庆教育学院、重庆科技学院、重庆社会工作职业学院、四川师范大学文理学院、成都理工大学工程技术学院、电子科技大学成都学院、四川外语学院成都学院、四川教育学、四川烹饪高等专科学校、四川职业技术学院。

取得2017年度中等职业学校教师系列高级专业技术资格人员名单

附件 取得2017年度中等职业学校教师系列高级专业技术 资格人员名单 (共294人) 百色市财经职业技术学校: 陈云波吴先用 百色市民族卫生学校: 黄湄景梁琼文覃海云郁再强 北部湾职业技术学校: 高晓兵何国明韦兰献吴海春 北海市卫生学校: 莫全娜王华 北海市中等职业技术学校: 何素梅翟小萍 北流市职业教育中心: 林丽 宾阳县职业技术学校: 刘胜初 博白县职业中等专业学校: 蓝强彭家强秦勇坚郑庆轰周锐朱其杰朱武林

岑溪市中等职业技术学校: 甘汉波梁燕凌烨雷刘培强龙月芳崇左市职业技术学校: 赵冠 大化瑶族自治县职业技术学校: 覃淑瑛 防城港市理工职业学校: 沈英萍 富川瑶族自治县职业技术学校: 陈海燕 恭城瑶族自治县民族职业教育中心: 盘琼 广西百色农业学校: 宋筱梅 广西城市建设学校: 谢艳华尹文君 广西第一工业学校: 黄嘉媚黄智华李荣欣梁蕾刘承容王志华 广西二轻工业管理学校: 赵峰 广西纺织工业学校: 周志东

广西工商学校: 李洁强亚男徐晓燕 广西桂东机电工程学校: 甘燕萍陆桂华潘志锋王宁王妍广西桂林农业学校: 江咏海韦金爱 广西河池民族农业学校: 潘起智 广西贺州市八步区职业技术学校: 邹家港邹艳 广西华侨学校: 卢燕霞陆潇原罗满 广西机电工程学校: 冯克刚李小玲陆玉萍罗贵庆严小玲杨方兴赵小灵 广西机电工业学校: 刘玲玲覃琳于正宁 广西科技大学附属卫生学校: 刘宇 广西理工职业技术学校: 杜家靖何文年黄龙停乐湘云陆李莉尚昆旻韦霜韦晓麟伍忠庆周丽丽周利

广西柳州畜牧兽医学校: 胡发硕潘立张伟 广西民族中等专业学校: 苏景玲 广西钦州农业学校: 邓业斌 广西钦州商贸学校: 甘运刚黄秋燕朱晓玲 广西商业学校: 陈建津李晓吕永红莫静宁许耀汉周子凤 广西水产畜牧学校: 王佳红向梅 广西梧州农业学校: 黄尚举黎志凌李波刘丽陆桂芬莫承林 广西梧州商贸学校: 黄新华陆达毅张帆 广西医科大学: 常维纬苫君玲曾健 广西艺术学院: 林月荣王全卓 广西银行学校:

初中生如何选择一个好的职业技术学校

初中生如何选择一个好的职业技术学校? 一、如何选择一所适合自己就读的职业技术学校 现在的职业学校系列有技校、职高等,在这一系列学校中有公办的和民办的,有重点的和普通的,还有部分办学。在你初中毕业前,你将会看到种类繁多的招生广告,毕业后会收到五花八门的录取通知书,这时,你该怎样选择呢? 第一、你要清晰自己对哪些专业感爱好。职业学校专业良多,选择自己喜欢的专业才会有热情去学习,当然也必需考虑所学专业对自己今后就业的影响. 第二、看学校的教授教养内容,专业课程与理论课程的比重是否公道。现在良多中专学校都是以理论课程为主,专业课程每个礼拜只有几节课,甚至有的学校第一年都是在上高中的课程,你想想这样下来,专业课程能上几节课,能学到什么东西?有的学生报了汽车美容,还上多个与之无关的课程内容,一个人什么都懂得一点皮毛,倒不如精晓这个专业。 二、读普高还是职业学校 首先,它们的区别是:普通高中主要是为高等院校培养学生,以升学为主。不能升学的学生,只有进入职业学校(如技校,中专等)才能在就业时处于有利位置。由于升入大学的录取比例仍旧较低,所以大多数普通高中毕业生实际上走的是窄路、弯路;而职业学校主要是为社会出产、服务和治理输送有一技之长的、具备一定素质的实用技术人才,那么如何选择适合自己的学校,现提出以下建议供你参考:

1、填报普高:假如你在初中阶段的学习成绩拔尖,家庭经济前提好,高中毕业后有掌握考入重点大学或者是比较理想的大学,那你读普高较为合适。 2、假如你在初中阶段的学习成绩不冒尖,或家庭经济前提一般,那么你读职业学校较为合适。这是由于: 首先,以你现在不冒尖的成绩到普高就读,只能当“伴读生”,高中毕业后较难考上大学。在高中阶段能学到的是语、数、外、理化等基础知识,这些知识到社会上不实用,高中毕业后还得进入职业技术学校学习技能,费时、费力,经济上也很不划算。假如初中毕业后直接进入职业技术学校,既可学文化知识,又可学到一技之长,毕业后也能直接进入社会工作。 其次,在普通高中就读,只有升大学一条路,这是每一个普高学生都想走的一条路,因而造成了千军万马过“独木桥”的局面,假如没有优异的成绩,就无法挤过这座“独木桥”。 第三,教授的教材内容是否实用。良多学校教的内容都是按照书本上的编写内容,甚至有的书本出版时间是好几年前的,你想想当今社会技术更新很快,假如在学校学不到最新的技术,那去单位去工作,那就成为落伍者了。江西万通的专业课程,学习的内容都是根据企业的要求而不断更新的,结合强大的师资队全和23年的专业办学经验,技术融入教学当中。学生在学校直接与用人单位接轨,毕业后可以快速进入工作角色。 选择职业学校与上大学同样可以画出人生出色的画面,关键在于你的选择,选择

《高等职业学校设置标准(暂行)》

关于颁布《高等职业学校设置标准(暂行)》的通知 教发(2000〕41号 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院有关部委、直属机构: 根据《国务院办公厅关于国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立 高等职业学校有关问题的通知》(国办发〔2000〕3号)有关精神,现颁布《高等职 业学校设置标准(暂行)》(见附件),请你们认真贯彻执行。 教育部二000年三月十五日 第一条设置高等职业学校,必须配备具有较高政治素质和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校(院)长和副校(院)长,同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。 第二条设置高等职业学校必须配备专、兼职结合的教师队伍,其人数应与专业设置、在校学生人数相适应。在建校初期,具有大学本科以上学历的专任教师一般不能少于70人,其中副高级专业技术职务以上的专任教师人数不应低于本校专任教师总数的20%;每个专业至少配备副高级专业技术职务以上的专任教师2人,中级专业技术职务以上的本专业的"双师型"专任教师2人;每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。 第三条设置高等职业学校,须有与学校的学科门类、规模相适应的土地和校舍,以保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与学校长远发展的需要。建校初期,生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米;校园占地面积一般应在150 亩左右(此为参考标准)。

必须配备与专业设置相适应的必要的实习实训场所、教学仪器设备和图书资料。适用的教学仪器设备的总值,在建校初期不能少于600万元;适用图书不能少于8万册。 第四条课程设置必须突出高等职业学校的特色。实践教学课时一般应占教学计划总课时40%左右(不同科类专业可做适当调整);教学计划中规定的实验、实训课 的开出率在90%以上;每个专业必须拥有相应的基础技能训练、模拟操作的条件和稳定的实习、实践活动基地。 一般都必须开设外语课和计算机课并配备相应的设备。 第五条建校后首次招生专业数应在5个左右。 第六条设置高等职业学校所需基本建设投资和正常教学等各项工作所需的经费,须有稳定、可靠的来源和切实的保证。 第七条新建高等职业学校应在4年内达到以下基本要求: l、全日制在校生规模不少于2000人; 2、大学本科以上学历的专任教师不少于100人,其中,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于本校专任教师总数的25%; 3、与专业设置相适应的教学仪器设备的总值不少于1000万元,校舍建筑面积不低于6万平方米,适用图书不少于15万册; 4、形成了具有高等职业技术教育特色的完备的教学计划、教学大纲和健全的教学管理制度。 对于达不到上述基本要求的学校,视为不合格学校进行。适当处理。

芜湖高级职业技术学校校服采购招标通告

芜湖高级职业技术学校校服采购招标通告为加强学生行为规范管理,应学生家长委员会要求,学校决定采购夏季、秋季、冬季校服,希望有资质的生产厂家按照相关要求参加投标、竞标。 一、项目名称 芜湖高级职业技术学校校服协议供货招标采购 二、招标内容 1、芜湖高级职业技术学校学生校服的供应、运输及售后服务。 2、学校在校2000人,年龄结构在16岁至20岁,每年招生人数约850人,每名学生校服含冬装一套、秋装一套、夏装两套。3年采购合计冬装约2550套、秋装约2550套、夏装约5000套(每人两套)。第一年采购约1500四件套,第二、三年根据学校招生情况确定,每年采购约850四件套)。 3、学校考虑学生家庭实际经济承受能力、校服质量、款式设计、穿着效果等方面因素,决定冬装一套、秋装一套、夏装两套总计价格不得高于人民币600元整,高于此价格的投标按废标处理。 三、协议期限 2017年9月1日-2019年6月30日,采取1+1+1考核合格基础上,合同一年签订一次。 四、投标人条件: 1、投标单位须具备相关的经营资质、经营能力及售后服务能力。 2、投标单位需具备相关项目业绩(投标时提供相应合同复印件)。 3、投标人应遵守国家和省市有关法律、法规和政策。 五、投标文件的组成: 1、企业简介(含企业规模及生产配送能力、企业信誉等)。 2、企业营业执照、机构代码证、税务登记证。

3、投标报价表(分冬装、夏装、秋装分栏目单项报价和四套合计总报价)。 (1)每种货物只能有一个投标报价,任何有选择的报价将不予接受。 (2)投标报价不得使用降价函或优惠报价。 (3)投标人应按固定价格报价,各分项投标单价在合同履行过程中是固定不变的,不得以任何理由予以变更。 (4)投标货币为人民币。投标人的投标报价应遵守“中华人民共和国价格法”。 4、服务承诺书(包括服务流程)。 5、企业近两年校服生产经历及质量保证有关资料、证书复印件等。 6、校服样品若干套及省级以上质量检测报告(样品展示也需要附复印件加盖公章)。 7、对学校困难学生资助政策。 六、样品展示 参加投标企业要求提供冬、夏、秋各一套服装样品(各企业自行承担费用),每套样品单件都需注明企业名称、服装类型、编号、价格、质量参数、质量检测报告。按学校指定位置编号摆放,学校不提供衣架、模型等,样品展示过程中需要各企业自备。样品展示是评标过程的重要环节之一,中标企业样品学校将封存,在供货过程中学校将对供货服装抽样进行检测,并与样品检测比对,符合样品标准的学校按合同付款,不符合样品标准的,学校给予全部退回,不承担任何经济责任及其它责任,具有要求在合同中约定。未中标企业样品及投标文件应及时拆走,学校不予保管。 七、评标方法 1、投标时间和地点 (1)截止时间:2017年6月21日上午8点30分 (2)地点:芜湖高级职业技术学校城中校区资助中心 2、评标时间和地点

民办职业学校含教学、培训机构

民办职业学校(含教学、培训机构) 筹设同意和设立、合并、分立、变更、 终止审批 一、行政审批事项名称、性质 (一)名称:民办职业学校(含教学、培训机构)筹设同意和设立、合并、分立、变更、终止审批 (二)性质:行政许可 二、设定依据 2002年12月28日中华人民共和国主席令第80号公布,自2003年9月1日起施行的《中华人民共和国民办教育促进法》第十一条:“举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府劳动和社会保障行政主管部门按照国家规定的权限审批。” 2010年8月21日公布的《自治区人民政府关于印发行政审批项目清理结果的通知》(桂政发〔2010〕36号)规定:“属于举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的,由自治区、地级市、县级劳动和社会保障行政部门实施,属于举办高等职业学校的,由自治区人民政府实施。” 三、实施权限和实施主体 《自治区劳动和社会保障厅关于贯彻落实〈民办教育促进法〉做好民办职业培训工作的通知》(桂劳社发〔2004〕92号)第一条规定,该行政审批项目由自治区、地级市、县级劳动和社会保障行政主管部门实施。其中: 县级劳动和社会保障行政主管部门按照属地管理的原则,负责本地县(区)直属企、事业单位、社会团体、居民个人举办,以及跨县(区)举办民办职业培训学校的审批。

四、行政审批条件 (一)民办学校筹设、设立 《中华人民共和国民办教育促进法》第十条:“设立民办学校应当符合当地教育发展的需求,具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。” 申请筹设民办职业培训学校必须具备《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律和有关行政法规规定的基本条件,具体如下: 1.申请筹设民办职业培训学校的社会组织,应当具有法人资格; 2.申请筹设民办职业培训学校的举办者应有稳定、可靠的经济来源,必须使用非国家财政性经费,固定资产达到20万元以上,开办经费10万元以上; 3.举办者应有与办学规模相适应的教学场所; 4.举办者应具有满足所申办职业(工种)所需的教学和技能训练的教学、实习、实验设施和设备,有充足的实习工位; 5.配备有专职校长和相应数量的专职教学管理人员,配备与办学规模相适应,结构合理的专兼职教师队伍; 6.具有与培训专业职业(工种)相对应的教学培训计划、大纲和教材; 7.建立了各项管理制度。 (二)民办学校合并、分立、变更、终止审批 根据《中华人民共和国民办教育促进法》第五十三条、第五十五条等规定,民办学校合并、分立、变更、终止审批的具体条件如下:

全国大专学校排名


北京市
序号学校名称主管部门所在城市层次
1 北京青年政治学院北京市北京市专科
2 北京科技经营管理学院北京市教委北京市专科
3北京电子科技职业学院北京市北京市专科
4 北京信息职业技术学院北京市北京市专科
5 北京工业职业技术学院北京市北京市专科
6 北京经济技术职业学院北京市教委北京市专科
7 北京培黎职业学院北京市教委北京市专科
8 北京政法职业学院北京市北京市专科
9 北京现代职业技术学院北京市北京市专科
10 北京财贸职业学院北京市北京市专科
11 燕京华侨职业学院北京市教委北京市专科
12 北京艺术设计职业学院北京市北京市专科
13 北京京北职业技术学院北京市北京市专科
14 北京交通职业技术学院北京市北京市专科
15 北京戏曲艺术职业学院北京市北京市专科
16 北京北大方正软件职业技术学院北京市教委北京市专科
17 北京锡华国际经贸职业学院北京市教委北京市专科
18 北京经贸职业学院北京市教委北京市专科
19 北京汇佳职业学院北京市教委北京市专科< BR>20 北京科技职业学院北京市教委北京市专科
21 北京农业职业学院北京市北京市专科
22 北京吉利大学北京市教委北京市专科
天津市
序号学校名称主管部门所在城市层次
1 天津医学高等专科学校天津市天津市专科
2 天津电子信息职业技术学院天津市天津市专科
3 天津滨海职业学院天津市天津市专科
4 天津渤海职业技术学院天津市天津市专科
5 天津轻工职业技术学院天津市天津市专科 BR>6 天津公安警官职业学院天津市天津市专科
7 天津机电职业技术学院天津市天津市专科
8 天津工程职业技术学院天津市天津市专科
9 天津工业职业技术学院天津市天津市专科
10 民办天狮职业技术学院天津市教委天津市专科
11 天津现代职业技术学院天津市天津市专科
12 天津职业大学天津市天津市专科
13 天津交通职业学院天津市天津市专科 BR>14 天津冶金职业技术学院天津市天津市专科
15 天津工艺美术职业学院天津市天津市专科
16 天津开发区职业技术学院天津市天津市专科
17 天津城市职业学院天津市天津市专科
18 天津石油职业技术学院天津市天津市专科

(完整版)职业技术学校“十三五”发展规划

职业技术学校“十三五”发 展规划 “十三五”是全面完成学校省级示范性高职院校建设、进一步深化教育教学改革、不断提升综合实力与办学水平的关键时期。随着区域经济社会的快速发展,科技进步与产业转型升级步伐的不断加快,市场体制与教育教学改革的不断深入,对我校改革建设与人才培养工作提出了越来越高的要求。科学编制与实施学校“十三五”规划,对于进一步统一思想认识、明确工作重点、采取积极措施、实现建设目标,不断提高人才培养质量与社会服务能力,实现学校持续、稳步、健康发展,具有十分重要的意义。 一、规划编制的背景与依据 1.学校发展的外部环境“十三五”时期,是全面深化改革,全面推进依法治国,全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期。世界经济格局的深刻变化,经济增长方式的加快转变,科学技术进步的日新月异,人力资源竞争的日趋激烈,国家经济建设、政治建设、文化

建设、社会建设以及生态文明建设的全面推进,都对高素质人才培养提出了越来越高的要求,凸显了加快学校改革、建设与发展的重要性和紧迫性。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农’问题的重要途径,必须摆在更加突出的位置”的职教工作意义,明确了“健全多渠道投入机制,加大职业教育投入,不断优化高等教育结构,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”的职教发展方向。表明国家在未来的若干年内,将进一步加大职业教育的投入力度,积极推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,大力增强高职教育办学活力,为高职教育的当前改革和长远发展提供了政策依据,为加快我校建设与发展带来新的机遇。未来五年,XX乃至全省将充分发挥经济、社会、科技、教育、智力等优势,加快产业结构的战略性调整,加速国民经济和社会信息化进程,全面提升区域整体竞争力、综合创新力和服务水平。在经济与产业结构迅速向技术密集型、知识密集型产业转化过程中,对技术应用型和技能型人才的需求将日益走向多元化,这为我校举办学历教育、继续

深圳第一职业高级中学

深圳第一职业高级中学 深圳市第一职业技术学校(Shenzhen First Polytechnic School)是深圳建市以来举办的第一所职业高中,始于1983年9月。1984年8月,学校正式定名为深圳市岗厦职业技术中学。1988年1月,学校更名为深圳市电子技术学校。1996年4月,学校增挂深圳市电子科技成人中等专业学校校牌,实行"两块牌子、一套班子"管理模式。2008年11月,学校启用现校名--深圳市第一职业技术学校。2014年5月,学校开办综合高中实验班。 学校以"电信"、"电脑"、"机电"和"金融会计"为骨干专业,与深圳市产业结构和就业结构相适应,为社会培养具有良好职业道德、扎实专业文化理论、和精湛操作技能的实用型技术人才、管理人。 办学规模 该校全日制在校学历生达3300余人,包括有全日制职业高中、比赛获奖师生合影全日制成人中专、国际合作办学、台湾地区合作办学、职教扶贫异地办学的班级,办学规模日益壮大。 ·学校位于福田中心区的皇岗路深南立交桥西北侧,西邻市民中心、东接中心公园、南依深圳市国际创新中心、北靠秀丽幽静的莲花山,位置优越,环境优美。校园面积3万3千平方米,现有建筑面积3.34万平方米, 18层综合实习大楼巍然屹立。 ·该校拥有计算机、动漫、综合电信、机电、电工基础、模拟与数字电路、手机维修、汽车电气、制图、语音和综合电教等42个专业实训室,其中有11间配备最先进多媒体设备的高标准计算机机房,另有能进行远程教育的多功能报告厅,和依托1000兆宽带多媒体校园网。学校所有教室都配备全套多媒体教学设施,已实现计算机教学、课堂教学、实验和实训的全部数字化、网络化;拥有美术、形体舞蹈、音乐和600个座位的大礼堂等多个功能室。 为适应未来建设和发展的需要,学校积极实施《校园改造整体方案》,建筑面积34500平方米的教学实训综合大楼已于2012年8月竣工并投入使用,其中包括10000平方米的实训大楼。这将使学校办学能力、办学条件和办学设施产生质的飞跃,为学校抓住机遇加快发展奠定更加坚实的基础。

民办职业技能培训学校申办报告

民办职业技能培训学校申办报告 (格式) 房山区人力资源和社会保障局: 根据《北京市民办职业技能培训学校管理办法》的有关要求,(申请人或申请组织名称)拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业技能培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 二、培养目标: 三、办学规模: 四、举办者概况: 1、拟办学校名称:北京市***区***职业技能培训学校 2、拟定办学地址、邮编、联系电话: 3、拟定法定代表人:身份证号码: 4、拟聘任校长:身份证号码: 5、举办者:******人或******单位名称 6、主管部门:(无上级主管部门的不填) 五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次:职业(工种)按照

国家职业标准名称填写,层次按照国家职业资格五、四、三、二、一填写 七、招生对象: 八、现有办学条件:针对拟开设的职业(工种)、培训层次、办学规模等情况,就已具备的办学软、硬件条件进行总体描述 九、内部管理体制:主要指学校成立董事会、理事会或者其他形式决策机构的组织构架,职权分配 十、办学经费筹措与管理使用:突出学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算 申请单位(人): 年月日

北京市民办职业技能培训学校申请表 学校名称(已设立机构): 预核准名称(新申请设立): 申请事项联系人: 联系电话:

北京市人力资源和社会保障局制

填表说明 1、本表采用A4纸打印或钢笔毛笔填写,一式二份。申请单位(个人)、区人力资源和社会保障局各一份。 2、拟办机构名称统一使用“北京市××区××职业技能培训学校”。 3、办学经费来源:①应明确是否属于非国家财政性经费。②以国有资产参与举办学校的,应当根据国有资产监督管理的规定办理相关手续。 4、“申请人声明”一栏,申请者为单位的由单位填写,由单位负责人签字并加盖公章;申请者为个人的由个人填写并签字盖章。 5、本表“批准文号”一栏,填写区人力资源和社会保障局批准成立民办培训学校(院)的发文号。 6、如填写内容较多,可另加A4纸附页。

高等职业技术学院可行性研究报告

高等职业技术学院可行性研究报告

某某高等职业技术学院可行性研究报告 目录 第一章总论 ...................................................... 一、项目概况 .................................................... 二、项目编制依据 ................................................ 三、项目编制范围 ................................................ 四、项目提出的理由 .............................................. 第二章项目建设背景、必要性及可行性分析 ......................... 一、项目建设背景 ............................................. 二、项目建设的必要性 ........................................... 三、项目建设的可行性 ........................................... 第三章项目选址及建设条

件 ........................................ 一、项目选址 ................................................... 二、项目建设条件 ............................................... 第四章项目建设方案 .............................................. 一、规划原则 ................................................... 二、规划指导思想 ............................................... 三、规划理念 ................................................... 四、规划布局 ................................................... 五、建设方案 ................................................... 第五章 给排水及电气设计.......................................... 一、给排水设计.................................................

民办职业培训学校设置标准

民办职业培训学校设置标准(试行) 第一条 基本办学规模应不低于200人。 第二条 应有与办学规模相适应的培训场所,租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房;理论课集中的教学场所应达到300平米以上,无危房,有良好的照明、通风条件,桌椅、讲台和黑板设施齐全;有满足实习教学需要的实习操作场所,符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。 招收住宿学生,其食宿场所也应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。 第三条 应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备,有充足的实习工位。 第四条 管理人员,应具备较高职业道德和专业素质。 第五条 应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。 第六条 应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,具有丰富的教学管理经验。 应配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。 第七条 应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1/4,每个培训专业(职业、工种)至少配备2名以上理论课教师和实习指导教师。理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相

应的教师上岗资格。 第八条 应具有与培训专业(职业、工种)相对应的教学(培训)计划、大纲和教材。职业资格培训的教学(培训)计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学(培训)计划、大纲和教材应经过专家论证,并报审批机关备案后组织实施。 第九条 应建立,包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项 制度。 第十条 举办者应有稳定、可靠的经费来源,固定资产应达到20万元以上,注册资金10万元以上。 第十一条 本标准为设置民办职业培训学校的基本要求。各地应以本标准为依据,对照与培训专业(职业、工种)相对应的国家职业标准具体要求,结合实际情况执行。 第十二条 本标准所指的职业培训学校不包括技工学校和高级技工学校,设立民办技工学校和高级技工学校应参照技工学校和高级技工学校设置标准执行。转发劳动和社会保障部《关于贯彻落实〈民办教育促进法〉做好民办职业培训工作的通知》的通知

民办职业技能培学校办学标准要求

民办职业技能培训学校办学标准要求 一、办学依据 1、《中华人民共和国民办教育促进法》 2、《陕西省民办教育促进条例》 3、陕西省劳动和社会保障厅关于启用《民办学校办学许可证》的通知(陕劳社发[2004]134号) 二、标准要求 举办民办职业技能培训学校的社会组织,应当具有法人资格。举办民办职业技能培训学校的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。民办职业技能培训学校应当具备法人条件。 基本办学规模应不低于200人。应有与办学规模相适应的培训场所、设备设施和师资力量。举办者应有稳定、可靠的经费来源,设立的学校资产应达到30万元以上,其中流动资金不低于15万元。 具体办学标准要求,按照《民办职业培训学校设置标准(试行)》执行。 三、需提交的资料 1、申办报告(主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等); 2、举办者的姓名、住址或者名称、地址; 3、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权; 4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件;5 学校章程、首届学校理事会、董事会或

者其他决策机构组成人员名单;6、学校资产的有效证明文件;7、校长、教师、财会人员的资格证明文件。 民办职业培训学校设置标准(试行) 第一条基本办学规模应不低于200人 第二条应有与办学规模相适应的培训场所,租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房;理论课集中的教学场所应达到300平米以上,无危房,有良好的照明、通风条件,桌椅、讲台和黑板设施齐全;有满足实习教学需要的实习操作场所,符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。招收住宿学生,其食宿场所也应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。 第三条应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备,有充足的实习工位。 第四条管理人员,应具备较高职业道德和专业素质。 第五条应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,熟悉国家职业培训方针政策和法律法规,年龄不超过70周岁。 第六条应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,具有丰富的教学管理经验。应配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。 第七条应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队

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