学生管理协议书
根据我国《教育法》和《高等教育法》的有关规定，为明确学校与学生在管理中各自的权利与义务，建立有机配合、协同互动的运作机制，强化学校管理、规范学生行为，增强学生法纪观念和自律意识，促进学生健康成长，_________大学（甲方）与学生_________（乙方）签订本协议。
第一章权利
一、学生的权利
参加教育教学计划安排的各项活动，按学校规定使用教育教学设施，设备，图书资料。
按照国家及学校有关规定参加社会实践、社会服务、科技服务、勤工助学、学生社团、文娱体育等活动，组织学生社团。
按规定获得奖学金、贷学金、助学金、申请补助或减免学费。
在思想品德、学业成绩、身体素质等方面获得公正评价；在德、智、体合格，完成教学计划规定课程的学习，成绩合格或修满相应的学分后，获得相应的学历证书，学位证书。
对学校的处理不服，可向学校或教育行政部门提出申诉；在受到人身权、财产权等合法权益的侵犯时，可依法向法院提起诉讼。
法律，法规规定的其它权利。
二、学校的权利
学校有权按照国家教育方针和学校的人才培养目标，对学生进行全面的培养和教育。
学校有权依据国家法律、法令和政策，结合学校实际，制定和实施各项规章制度，对优秀学生进行表彰和奖励，对违纪学生进行处理。
学校有权依据国家法律和有关规定，对学生社团和学生自治组织进行管理。
学校有权根据国家规定收取学费等有关费用。
第二章义务
一、学生的义务
遵守法律法规，遵守校纪校规；文明礼貌，举止得体。
自觉维护社会稳定和民族团结。
按照国家规定按时缴纳学费及有关费用，偿还国家或学校为其提供的贷学金。
服从学校管理，维护学校教育教学秩序和生活秩序，养成良好的道德品质和行为习惯。
努力学习，完成学校规定的学习和科研任务。
按照国家就业方针政策就业。
二、学校的义务
学校应当依法维护学生的合法权益。
学校应当为学生的成长和成才提供良好的学术环境和校园文化氛围。
学校应当做好学生的后勤保障和服务工作，对有困难的学生，提供力所能及的帮助和服务。
学校应当尽力为学生使用教学设施、设备、图书资料等提供良好的服务。
学校应当为毕业生提供就业指导和服务，并向用人单位推荐就业。
第三章有关责任
一、因学校管理方面的原因，造成学生人身或财产损害的，由学校根据教育部《学生伤害事故处理办法》承担相应责任。学生在教学，实验，实习过程与日常生活中，因学校或有关部门的责任发生死亡，重伤或残疾，由学校或有关部门及直接责任人承担责任，做好处理善后工作。因第三者的原因造成学生人身或财产受损的，由第三者承担责任。
二、学生因自己过错，遭受人身或财产损害的，由本人承担责任。学生因过错行为，造成他人或集体的人身，财产损害的，由过错学生承担相应责任。
三、学生参加教学实习（含野外实习）及学院和有关部门批准的集体活动，应遵守活动纪律，否则造成本人、他人或集体人身、财产损害的，由该学生承担责任。由学生个人及学生团体擅自组织的活动，若发生意外，由直接责任人及组织者分别承担相应责任。由第三者原因造成学生人身或财产损害的，由第三者承担责任。
四、根据教育部有关规定，严禁学生在校外住宿。由于学生自行在外住宿造成人身或财产损害的，学校不承担责任。
五、学生因个人事务离校外出，均视为个人行为，发生的一切事故，学校不承担责任。学生在假期或办清离校手续后发生意外事故的，学校不承担责任。
六、学生参加实验，应遵守实验室操作规则及有关纪律，否则发生事故造成本人、他人或集体人身、财产损害的，由该学生承担责任。
七、学生本人对自伤、自残、自杀行为引起的后果承担完全责任。
八、学生在校期间因病死亡的，学校不承担责任。
九、根据本协议应由学生承担赔偿责任的，由学生及家长或监护人负责赔偿。
十、在校内正常生活及由学校在校外组织的活动中，由于自然灾害或意外事故以及不可抗力造成的损害，由学校视具体情况处理。
十一、凡经学校指定的专业医院确诊为精神病，癫痫病患者的学
生，应予退学，由其家长或监护人领回。学生及其家长或监护人不得无理取闹、扰乱学校教学、生活秩序。
第四章附则
一、本协议适用于在校普通全日制本，专科学生和研究生。
二、本协议自签订之日起开始生效，至学生办清毕业离校手续之日终止。
三、本协议一式两份，学校及学生本人各一份。
四、本协议甲方由_________大学及校长签章，乙方由学生本人及其家长或监护人共同签章。
五、在协议执行中，若发生异议，由学校职能部门按照协商一致的原则进行处理。
学校（盖章）：_________ 学生（签字）：
_________
法定代表人（签字）：_________ 法定代理人（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
工作行为规范系列 中学禁止学生携带和使用 手机规定 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-79256 中学禁止学生携带和使用手机规定 Regulati ons prohibit ing stude nts from carry ing and using mobile phones 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 中学关于禁止学生携带和使用手机的规定（1） 手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确，已成为人 们进行联系和沟通的主要工具之一，但是，对于高中生来说，使用手机尤其是在校使用手机往往弊大于利。据了解，不少高中生用手机上网玩游戏、看电子小说、发短信聊天，更有甚者上课用手机发短信、考试用手机作弊，所有这些不仅占据了学生宝贵的学习时间，也严重影响学生的身心健康！为 营造一个良好的学习生活环境，促进学生的健康成长，特制订本规定。 一、凡zz中学在校学生，一律禁止将手机带入校园，包 括教学楼、实验室、食堂、宿舍等整个学校在内，即在学校内的任何地方都不得携带和使用手机。
参照如下办法进行处理。 给予全校通报批评，并 给予记过处分，并扣除 给予留校察看或以上处 二、 z z 中学在校学生在上学期间，不管是上课时间还是 休息时间都不 得使用手机，即在任何时候都不得携带和使用 手机。 三、 任何时候在学校的任何地方，如果发现学生携带手 机就视为违反 本规定，即便没有使用手机或手机处于关机状 态也视为违反本规定。 四、学校的管理人员，包括领导、老师、职工、保安， 一旦发现学生 携带手机，一律收缴，收缴的手机交由年级办 公室统一封存，高考结束后统一发还。 五、一旦发现学生违反本规定， 1、 第一次发现携带手机的学生， 扣除班级管理量化积分 3分。 2、 第二次发现携带手机的学生， 班级管理量化积分 5分。 3、 第三次发现携带手机的学生， 分，责令家长到校签订相关协议，并扣除班级管理量化积分 10分。 4、第四次发现携带手机的学生属于屡教不改者， 给予劝 其退学
企业管理咨询顾问协议书 — 鉴于：甲方有意扩大生产规模，增强企业创新能力与制造能力；乙方拥有良好的营运管理能力，丰富的人脉资源，对电子行业拥有较深的研究与实践。现根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律、法规的规定，甲方决定聘请乙方作为企业常年管理咨询顾问，乙方同意担任甲方的咨询顾问。甲乙双方在“平等自愿、互惠互利、长期合作”的原则基础上，经友好协商，达成以下协议。 一、服务内容与服务方式： 乙方提供的常年管理顾问服务包括但不限于：企业基础管理、企业发展战略、组织管理、人力资源管理、企业文化建设等方面。对于甲方具体项目需求，乙方亦可利用自身专业优势，就特定项目提供专项的管理咨询服务。 （一）服务内容：
1、企业基础管理：对甲方公司相关管理制度、管理规范和管理流程的建立提供指导和咨询。 2、企业发展战略：对甲方公司总体战略、发展战略（经营模式、管理模式）与竞争战略的制定和实施提供指导和咨询。 3、组织管理：对甲方公司组织结构的设置、三定工作（定岗、定编、定员）工作流程设计、组织创新与变革提供指导和咨询。 4、人力资源管理：对甲方公司人力资源规划的制定、岗位管理体系、绩效管理体系与薪酬管理体系的建立与创新，人才招聘与评选工作的开展及相关人力资源管理制度的实施提供指导和咨询。 【 5、企业文化：对甲方公司的企业文化建设和创新提供指导和咨询，包括企业愿景目标、企业使命、宗旨、经营理念、管理哲学的建立和创新。 （二）服务方式： 乙方保证每个月至少 2 天（8小时/天，每月16小时工作时间）驻点在甲方公司工作，甲方应为乙方提供专用的办公设备，保证乙方工作的正常进行。乙方应参与甲方组织召开的有关公司发展方面的会议，每个季度至少一次，并建设性的提出咨询指导的建议和意见。二、顾问费用与支付方式： 乙方为甲方提供企业管理顾问服务的费用标准为 20000 元/月。乙方为甲方提供长期管理顾问服务，甲方应于每个月的号前向乙方支付管理顾问费用 20000元。
学生离校安全协议书 为了学生在学校健康安全的学习，学校应该切实做好学生的安全思想工作。那么你知道学生离校安全协议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学生离校安全协议书，希望对你有用! 学生离校安全协议书篇1 为明确学校和学生在假期间的安全责任与义务，保障学生的安全，维护学校的稳定，根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定，特拟订如下安全责任书。经学校授权，本安全责任书由各二级学院与学生签订。 一、学生在假期离校期间，学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后，方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意，学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件，且学校行为并无不当的，后果由学生本人承担; 二、学生在假期离校期间，应严格遵守《黄山学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定，增强安全防范意识，提高自我保护能力，并向学校做出安全承诺; 三、学生在假期离校期间，违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的，由学生本人承担责任; 四、学生在假期离校期间，学生要遵守交通法规，因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件，造成人身伤亡或经济损失的，由学生本人负责; 五、学生在假期离校期间，在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的，责任自负; 六、学生在假期离校期间，不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩，由此造成人身伤亡的，由学生本人负责; 八、学生在假期离校期间，要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的，责任自负; 九、学生在假期离校期间，应妥善保管好个人财物，如因个人保管不善的原因
造成损失或丢失的，责任自负; 十、学生在假期离校期间，由于其他在学校管理职责范围外，因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的，学校不承担任何责任; 十一、此安全责任书自签订之日起，即具有法律效力; 十二、此安全责任书一式两份，学生本人、学院各执一份，具有同等效力。 学院(盖章)： 班级： 学生签字 为了使您的孩子在学校健康快乐的学习，学校坚持安全第一，预防为主的方针，切实做好学生的安全思想工作。为杜绝不安全隐患的存在，保证学生的安全，要求学生家长配合学校做好学生的安全工作，为了确保学生在校学习期间的人身安全，结合我校实际，为此，学校与家长签订学生安全协议书，具体协议如下： 1、学生在校期间应服从学校安排，不得未经允许擅自离校，如有特殊情况，离校时学生需同家长取得联系，并得到允许后才能够离开学校，如有意外，由本人承担全部责任。 2、学生在放学后不得进行具有危险性的活动，如游泳、攀岩、涉水、探险等，如因此而造成任何人身意外，由本人承担全部责任。 3、同学之间应该互帮互助，和睦相处，不可与其他同学发生争执、打架、斗殴等违规行为，如违规一次，学校会给予警告，并及时告示家长。如再有犯，学校会进行劝退。 4、学生每天应该准时到校，如有特殊情况需向学校负责人请假，不得擅自旷课，早退，确保学生安全。上课期间学生应遵守课堂纪律。 5、学生在校期间如发生突发状况，如突发疾病等，学校会立即与学生家长取得联系，共同解决。(这个地方不好，大家想一下怎么改下，尽量不要往自己身上揽责任) 如已经阅读完毕，请学生监护人签字确认。经监护人签字，视为已经阅读并同意以上协议并已了解了学校的注意事项。此协议书自正式开课起生效，有效期至停
致家长的一封信：关于禁止学生携带手机进校园 关于《致家长的一封信：关于禁止学生携带手机进校园》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 尊敬的家长： 您好！ 随着科技的进步，手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化？ 据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%；玩游戏或上网，约占25%；闲聊，约占25%；与亲人联系，约占10%。仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。现实生活中，学生因为错误地使用手机而产生的教育无效或教育失败的例子比比皆是。许多家长开始认识到了这一点。 实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩qq、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生课间在走廊或厕所打电话，上课时间到了还没讲完，直到老师来了才匆匆跑进教室，不但影响自己学习，还影响教师讲课与其他同学听课；有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机发信息，玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费；有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊qq或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打采；有的学生在上课时将手机调到静音状态，悄悄地玩游戏、看电影或编写短信，考试时利用手机发短信作弊，完全置课堂学习和考试纪律于不顾；更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。 中学生使用手机主要有六大“毒害”： 一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间； 二、对校园正常的教学秩序造成不良影响； 三、很多违规行为都是通过手机进行的（如考试作弊、早恋等）； 四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等； 五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成； 六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。 由于手机所造成的负面影响巨大，省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校的反复讨论，作出以下决定： 从XX年03月30日起，禁止学生携带手机（包括mp3、mp4等）进入校园；学生携带手机（包括mp3、mp4等）进入校园，学校将一律收缴，学生将受到相应处理：第一次违规，由家长来校领取手机，学校对学生进行批评教育；第二次违规，由学校统一保管手机，学期末放假由家长来校领取，学生在全班作检讨；第三次违规，学生将受到相应的校纪处分，处
For personal use only in study and research; not for commercial use 常年管理顾问协议书 甲方： 法定代表人： 地址： 乙方： 地址： 根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定，甲方决定在企业基础管理、发展战略、组织管理、企业文化与人力资源管理（包括人力资源规划、人才招聘与评选、岗位管理、绩效管理、薪酬管理等）等管理事项方面聘请乙方作为常年管理咨询顾问，乙方同意担任甲方的咨询顾问。甲乙双方在“平等自愿、诚实守信、互惠互利、长期合作”的原则基础上，经友好协商，达成以下协议。 一、服务内容与服务方式： 乙方提供的常年管理顾问服务分为日常管理顾问服务和专项管理咨询服务两大类。日常咨询服务为基本服务，专项顾问服务为选择性服务，是在日常咨询服务的基础上，乙方根据甲方需要，利用自身专业优势，就特定项目提供专项的管理咨询服务。 （一）日常管理顾问服务 服务内容 乙方为甲方提供企业基础管理、企业发展战略、组织管理、企业文化与人力资源管理（包括人力资
源规划、人才招聘与评选、岗位管理、绩效管理、薪酬管理等）等管理事项方面的日常管理顾问服务。内容包括： 企业基础管理：对甲方公司相关管理制度、管理规范和管理流程的建立提供指导和咨询； 企业发展战略：对甲方公司总体战略、发展战略（经营模式、管理模式与盈利模式）与竞争战略的制定和实施提供指导和咨询； 组织管理：对甲方公司组织结构的设置、三定工作（定编、定岗、定员）、工作流程设计、组织创新与变革等提供指导和咨询； 企业文化：对甲方公司的企业文化的建立和创新提供指导和咨询，包括企业愿景目标、企业使命、宗旨、经营理念、管理哲学等的建立和创新； 人力资源管理：对甲方公司人力资源规划的制定，岗位管理体系、绩效管理体系与薪酬管理体系的建立与创新，人才招聘与评选工作的开展及相关人力资源管理制度的实施提供指导和咨询。 服务方式 乙方保证每个月至少天驻点在甲方公司工作，甲方应为乙方提供专用的办公室和办公设备，保证乙方工作的正常进行； 乙方应参与甲方组织召开的有关公司发展方面的会议，每个季度至少一次，并建设性的提出咨询指导的建议和意见。 （二）专项管理咨询服务 服务内容 1．管理培训。乙方为甲方提供现代管理观念、管理理论和管理与领导技能等方面的培训服务。 2．专项管理咨询。对甲方要求在一定期限内对某个管理领域（基础管理、发展战略、组织管理、企业文化与人力资源管理等）取得重大突破，或需要对这个管理领域进行创新和变革时，乙方 为甲方提供专项的管理咨询服务。 服务方式 对于管理培训和专项管理咨询服务必须另外单独立项，特别对于专项管理咨询服务还必须签署专项管理咨询的补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。 二、顾问费用与支付方式： 日常管理顾问服务： 乙方为甲方提供日常管理顾问服务的费用标准为元/天（乙方为企业提供管理咨询服务的社会公开标准费用为3000~5000元/天）。乙方为甲方提供长期管理顾问服务，甲方应于每个月的月初向乙方支付日常管理顾问费用元。 专项管理咨询服务： 1.管理培训服务费用。乙方为甲方提供管理培训服务的费用标准为500元/小时（乙方为企业提供管理培训服务的社会公开标准费用为800~1200元/小时）。对于已经在乙方为甲方提供的专项管理咨询服务中明确界定的管理培训内容，甲方不必再向乙方单独支付管理培训服务的费用。 2.专项管理咨询服务费用。对于专项管理咨询服务，按照在咨询项目的重要性与紧迫性、项目操作
学生安全管理协议书 为了进一步完善学生管理，明确学校和家庭责任，增强家长对学生的管理意识，确保学生上下学路途及在校各项活动中的安全管理，特制定本协议书： 甲方：学校年级： 乙方：家长签名：学生签名： 班主任签名： 为确保学生安全，经双方协议明确如下责任： 一、甲方责任： 1、严格执行上级有关政策、法规及要求，依法施教。 2、建立健全规章制度，预防为主，强化防范措施，开展群防群治。 3、根据季节、环境、年龄特点，经常性对学生进行安全教育和交通、消防、卫生、饮食、用电、户外活动等安全知识教育。 4、为学生提供安全舒适的学习、生活环境，定期检查校舍，及时排除隐患。 5、尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。 二、乙方责任： 1、认真贯彻《未成年人保护法》“家庭保护”有关内容，切实担负起监护人责任。 2、教育学生遵守学校作息时间和有关规定，配合学校
做好学生的日常管护工作。 3、教育学生不将有害身心健康的书画、刊物、刀具、手机等带到学校，私下倒卖手机等。 4、教育学生不去河滩、池塘戏水，不攀树木、围墙等，不玩火、电，不去危险地方。 5、教育学生遵守交通规则，不违章行走。 6、教育学生严格遵守学校纪律制度，有事必须履行请假手续，严禁私自离校逃学。 7、配合班主任对学生进行安全纪律教育管理工作，经常与老师及时沟通学生情况。 8、根据教育部《学生伤害事故处理办法》，学生因不遵守学校相关要求纪律在校发生的一切不安全事故，由监护人承担全部责任。 附：本班刘佳丽同学因先天性心肌功能不全，患有先天性心脏病，面色发紫，身体虚弱，无法正常完成学校各项教育教学活动，特别是上下学路途中，刘佳丽同学因身体虚弱，不能随同全班同学一起排路队上下学，经常孤身一人行走，存在极大的安全隐患，为确保刘佳丽同学的切身安全，特要求家长上下学期间护送，并承担上下学途中及在校因病发生的一切事故责任。特制定本协议书。 家长签字：班主任签字：学校主管领导签字： 注：本协议书一式三份，一份交由班主任保存，一份交
关于禁止学生携带手机进校园的倡议书 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
关于开展“禁止学生携带手机进校园” 活动的通知 各部门、各年级组： 为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，营造师生共同的精神家园，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境。经研究决定，从2016年5月16日开始，利用三周的时间，在全校开展“禁止教师课堂接打手机、学生携带手机进校园”主题教育活动。请相关部门及有关人员按照实施方案要求，认真贯彻实行。 池河中学校长室 2016年5月15日 关于禁止学生携带手机进校园的倡议书 亲爱的各位同学： 你们好！ 随着经济社会的发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。 一、不利于身心健康。由于电子辐射对脑神经的影响，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等症状，导致了学习效率的低下。 二、不利于学习和生活。容易导致“玩物丧志”或“乐不思蜀”的恶果，“不经意”中走向消沉和迷失而荒废了学业和前程。 三、易受不良信息的污染。手机短信、微信、微博隐蔽性强，而且有些不健康的东西，长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的负作用。 四、易造成非正常的人际关系。如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等。现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。 五、易形成手机消费上的攀比心理。手机型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比较的对象，学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态，也增加了家庭经济的负担。
六、上课玩手机，上网、看电视，不听课，考试作弊。 为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，营造师生共同的精神家园，我校再次发出倡议：我校学生不得以任何理由携带手机、进入校园，尤其是在课堂上，一经发现，将按照《池河中学关于禁止学生携带手机等移动通讯工具进校园的规定》进行处理。 学校诚挚的希望各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！ 池河中学学生会 2016、05、16 “学禁止带手机进校园”活动实施方案 一、指导思想 以培育文明道德风尚，优化育人环境，提高学生文明素养为宗旨，以创建和谐校园为目标，针对近一段时间我校部分教师上课接打手机，学生带手机进校、上课玩手机现象较严重的问题，全校上下进行集中教育整顿。倡导爱校守规，明礼诚信等道德规范，提倡社会公德、校园美德，形成知荣辱。讲正气、促和谐的校园风尚，建立尊师重教、礼让宽容的人际关系。 二、组织机构 成立“学禁止带手机进校园”专题教育活动工作领导小组 组长：孙凯 副组长：陈嘉福欧建海高峰杨正周 组员：刘庆虎吴立三沈朝寅董世刚李发宝刘玉鸿及全体班主任 作为高科技的产物，手机的出现当然给我们的生活带来了极大的便利，但是就初中生而言，让手机进入校园，弊远大于利。 首先，短信、微信闲聊，贻误学业；不良信息、视频污染心灵。 其次，攀比成风，会助长初中生不正确的价值观和消费心理。 再者，为部分同学与校外闲杂人员联系提供了可能，影响学校治安。 另外，也为部分学生考试作弊提供了条件，助长了歪风邪气。 因此，按照校长办公会议的要求，政教处、团委、安全办、教导处、总务处、保卫科、学生会，联合倡议全体同学积极行动起来，开展一次禁止手机进校园的专
企业管理咨询服务合同 合同编号：甲方： 地址： 法定代表人： 联系电话： 乙方： 地址： 法定代表人： 联系电话： 依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，甲乙双方经友好协商，就乙方向甲方提供企业管理咨询服务的事宜达成一致，签订本合同，以资共同遵守： 第一条服务范围 甲方聘请乙方为甲方提供管理咨询服务，服务内容如下： 一、人事咨询 1、数量并编制企业的组织架构； 2、根据新组织架构确定企业的定岗、定编； 3、简历岗位职责模板，组织相关人员进行岗位职责的编制及修订； 4、定制人力资源的主要管理流程；
5、定制人事管理相关制度； 6、编制企业薪酬福利管理体系； 7、设计持续不断满足员工能力素质提升的培训体系。 二、其他咨询 1、在力所能及的范围内，为企业提出一些新的营销策略； 2、在力所能及的范围内，帮助企业审核部分合同。 第二条服务期间及费用 1、委托服务期间自2018年10月1日至2018年10月30日止。 2、本协议约定的咨询费用为人民币560000元（大写：伍拾陆万元整），于签约后一次性支付。 3、上述的付款方式均为电汇/支票/转账。 4、在甲方付款前__3_日，乙方应向甲方出具合法的增值税专用发票。甲方 在收到乙方增值税专用发票且认证成功后 _2__工作日内安排付款事宜。 开票信息如下： 公司名称： 注册地址: 电话： 开户行： 账号： 纳税人识别号: 5、乙方帐户信息： 帐户名：
开户行： 帐号： 第三条双方的基本义务 一、甲方的基本义务 1、与乙方诚信合作，为乙方开展工作提供便利，向乙方提供与服务事项相关的情况和资料。 2、如有关的情况和事实发生变化，应及时告知乙方。 3、按照约定支付服务费。 4、向乙方提出的要求不应与法律及会计职业道德和职业纪律的规定相冲突。 二、乙方的基本义务 1、必须遵守职业道德和执业纪律。 2、应当勤勉尽职，依法在合同约定范围内维护甲方的最大利益。 3、应当及时向甲方发表顾问意见；按时完成提交项目报告。 4、对甲方的商业秘密或个人隐私应当保守秘密。 第四条生效、违约处理及其他约定事项 1、本协议书在签约并付费后生效。 2、双方之间发生争议的，应当进行协商或由第三方调解，在无法通过协商和调解方式的情况下，任何一方均可向人民法院起诉。 3、本协议书未尽事宜，甲乙双方应持积极态度友好协商解决。 4、本协议书一式二份，甲乙双方各执一份，效力相同。 甲方：乙方： 年月日年月日
学校学生安全协议书范本 合同编号: 为进一步加强学校管理，明确学生安全行为规范，强化学生的安全意识、法纪观念和自律意识，明确学校（甲方）与学生（乙方）各自的权利、义务和责任，保证学生的在校安全，促进学生健康成长。根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《普通高等学校学生管理规定》和《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校实际，学校（甲方）与学生（乙方）签订本协议。 一、学校责任： （一）学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施,做好学生的后勤保障和服务工作。 （二）学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定，建立健全各种安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境和校内学生生活环境中存在的安全隐患。 （三）学校必须定期对学生安全教育和管理的情况进行分析，辅导员必须经常深入学生中了解学生的情况。 （四）学生发生意外事故以及学生要求保护人身或财物安全等情况时，学校应迅速采取有效措施救助受伤害学生。 （五）学生人身和财产发生一般伤害后，学校要及时调查处理，根据当事人和他人的过错，责令其赔偿损失，并给予批评教育或相应的行政、纪律处分。因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任： 1、学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学习用具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的。 2、学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的。 3、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。 4、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。
企业管理咨询合同 合同编号： 甲方：洛阳盛韬投资咨询有限公司 乙方：洛阳豫新冶金设备有限公司 为了切实帮助洛阳豫新冶金设备有限公司（以下简称乙方）进一步加强企业管理，理清发展思路，明确发展目标。经甲乙双方商定，乙方聘请洛阳盛韬投资咨询有限公司（以下简称甲方）为企业提供管理咨询服务，特签订以下管理咨询协议： 一、咨询内容 1、企业发展规划。为企业提供政策、行业、市场、途径、配套管理等方面的咨询服务； 2、企业日常管理。听取企业管理困惑，解析企业管理现状，提出企业管理改进改革建议和方案； 3、企业信息化。根据企业规模、行业特点，提供政策咨询，提出信息化推进整体规划和具体实施方案、及重点环节，帮助推荐优秀的信息化服务商。 4、组织机构设置。根据企业的行业特点，对企业组织管理体系的构架提出具体的意见。 5、企业培训咨询。根据企业的发展规划和行业特点，帮助制定企业管理人员、技术工人等培训计划，提供政策咨询、培训服务，或者推荐专业培训机构。
6、企业流程再造。全面解析企业生产管理流程，提出企业流程再造意见，提升企业精益华管理水平。 7、思想交流。根据企业家的需要，随时提供企业家思想交流服务，为企业家减压解惑。 8、其他企业需要的咨询服务。 二、责任义务 1、甲方要按照国家法律法规的规定，保守乙方商业秘密，如果要使用顾问案例，必须征得乙方的同意。 2、甲方提供的政策咨询，乙方需要到有关权威部门进行确认，以有关权威部门的政策为准。 3、甲方推荐的服务机构，只是供乙方参考，甲方不参与具体的服务协议协商问题。 4、甲方提供的建议，仅作为乙方决策参考，甲方不承担相应的经济和法律责任。 5、甲方提供的服务，必须根据企业的实际需要。 6、乙方必须向甲方提供全面真实的资料，以便于甲方提出专业意见。 三、其他事宜 1、本协议自签约之日起生效。 2、本协议在执行过程中，双方认为需要补充、变更的，可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的，以补充协议为准。
徐李中学学生安全教育管理责任协议书 甲方：徐李中学 乙方：学生家长或监护人 为了进一步明确学校与家庭安全教育管理责任，切实强化学生安全教育管理，确保学生的人身安全，我校依据《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规的规定，并结合我校实际，特签订本安全教育管理责任协议书，望双方通力合作，共同创建平安和谐教育。 甲方安全教育管理责任： 学校、教师是学生成长道路上的教育者和管理者，要切实依法依规履行教书育人职责。 1、制定安全工作计划并组织安全教育活动。把学生安全教育和管理放在学校工作的突出位置，制定切实可行的学校安全教育工作计划，完善各项安全管理制度，健全各级管理机构，多渠道对学生进行交通、活动、饮食、游泳、水电、消防及疾病防治等方面的安全教育，增强安全意识，丰富安全知识，防患于未然。 2、制定学生安全突发事件预案。学校根据自身情况，制定应对各种自然灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的应急预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强学生自我保护意识和能力。学生在校内或者本校组织的校外活动中发生伤害事故时，及时救护，妥善处理，并及时向学生家长和上级有关主管部门报告。 3、定期进行安全检查。学校定期对校舍、场地、设施、设备等进行安全检查，使其符合国家规定的标准，发现问题及时报告和整改。 4、设置学校、家庭、社会各相关部门联系卡，组建学生安全教育与管理联络组织，便于相互及时联系和沟通。 5、加强教师职业道德教育，切实做到依法执教。不断培养教师的工作责任心，关爱学生，严禁体罚或变相体罚行为。 6、建立学校告知制度，及时向家长告知学校相关活动信息。学校通过家长会、学校网站、书面通知等形式适时向学生家长或监护人告知学校有关活动安排、作息时间以及学校其他的特殊安排等。 7、加强学生到校纪律的管理。教育学生根据规定的作息时间按时到校，不得有提早、迟到、滞留现象。对学生旷课、迟到、早退的，班主任应及时告知家长。中午实行静校制度，住宿生按作息时间规定在寝室就寝，走读学生在家午休。
学生手机协议书范文 为了充分保护学生身心健康发展，塑造学生健康人格，营造文明健康和谐的校园文化环境，学校做出禁止学生携带手机进入校园的 规定。希望广大家长为了孩子的健康成长，理解并配合学校管理学 生手机。为此，我校与家长及学生签订本管理协议： 1、发现学生携带手机进入学校，将被老师收回并做好先关记录。对携带手机进校园者将取消各类先进的评比资格(包括：贫困生补助 资金的申请资格)，情节严重并屡教不改的纳入学生个人成长档案。 2、第一次携带手机进校园，被老师暂时收回的手机将由学校代 管至家长到学校协同教育孩子且签好本协议后认领;如若再次被学校 领导、管理人员和老师发现，违反本协议继续带手机进入校园，被 老师收回的手机由学校代管至毕业，届时再通知家长到学校认领(期 间手机所造成损失学校概不负责)，并作全校通报批评。 3、在尊重学生隐私的前提下，家长应该对孩子使用手机的情况 进行必要的了解和掌握，对学生使用手机进行必要的干预和引导。 4、家长和学生共同保证绝不把手机再次带入校园，排除杂念， 专心学习。 6、学生不听劝告屡次携带手机进校园被发现后，拒绝交老师者，学校通知家长带回教育并作全校通报批评。 学生签字： 家长签字： 屯昌县南吕中学 201年月日 期发现学生携带手机到校现象呈上升趋势，而且这些手机大多沦为了学生在校的游戏机和上网工具。据网络调查，学生长期玩手机，
由于缺乏必要的自制力，易造成学习自觉性和主动性下降，甚至造 成心理不健康的后果。 为保护学生身心健康发展，塑造学生健康人格，营造文明健康和谐校园文化环境，我校不建议学生携带手机进入校园。希望广大家 长为了孩子、为了家庭，理解学校管理学生手机的初衷，与学校配合，家校联动，形成合力，为学生创造潜心学习、健康成长的良好 氛围。 若您有特殊情况(比如为了要在放学后能及时联系子女)而您一定需要孩子将手机带至学校的，那请提醒好您的孩子务必做到上课期间、课余不能拿出手机，不玩手机，不影响教师正常教学秩序。如 果学生因手机而违反课堂纪律或扰乱正常教学秩序，那么学校将把 学生所携带的手机没收： 第一次被没收手机后将请该生家长到校取回手机。 第二次再被没收手机则请该生家长到期末的时候取回手机。 友情提示：家长应该对孩子使用手机的情况进行必要的了解和掌握，对学生使用手机进行必要的干预和引导，教会孩子合理、文明、健康、科学使用手机。 你是否会允许自己的孩子携带手机来校?(请在方框内打勾) □会□不会□不一定 学生签字：__________家长签字：___________ 日期：___________ 学生使用手机日益成为一种普遍的现象，已不再是一种新鲜事物。禁止学生使用手机不是一件容易、可行的事情，而且学生有很多学 生本人也不认为使用手机是一件错误的事情，他们完全可以找出各 种借口来使用手机，对学校的禁令不理解或者理解但不予配合，不 再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手机，无所顾忌。在这个问 题上，我们不妨变换一下管理方式，对学生手机的使用进行引导、 管理。
关于禁止学生携带手机进校园致学生家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 随着科技的进步，手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化？ 据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%；玩游戏或上网，约占25%；闲聊，约占25%；与亲人联系，约占10%。仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。现实生活中，学生因为错误地使用手机而产生的教育无效或教育失败的例子比比皆是。许多家长开始认识到了这一点。 实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生课间在走廊或厕所打电话，上课时间到了还没讲完，直到老师来了才匆匆跑进教室，不但影响自己学习，还影响教师讲课与其他同学听课；有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机发信息，玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费；有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打
采；有的学生在上课时将手机调到静音状态，悄悄地玩游戏、看电影或编写短信，考试时利用手机发短信作弊，完全置课堂学习和考试纪律于不顾；更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。 中学生使用手机主要有六大“毒害”： 一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间； 二、对校园正常的教学秩序造成不良影响； 三、很多违规行为都是通过手机进行的（如考试作弊、早恋等）； 四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等； 五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成； 六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。 由于手机所造成的负面影响巨大，省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校的反复讨论，作出以下决定：从20xx年03月30日起，禁止学生携带手机（包括MP3、MP4等）进入校园；学生携带手机（包括MP3、MP4等）进入校园，学校将一律收缴，学生将受到相应处理：第一次违规，由家长来校领取手机，学校对学生进行批评教育；第二次违规，由学校统一保管手机，
管理咨询服务协议书范 本精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986
管理咨询服务协议书（范本）1、本协议由以下各方签订 提供管理咨询服务方（以下简称甲方） 登记注册地： 执照注册号： 法定代表人： 经济性质： 地址： 邮政编码： 接受管理咨询服务方： （以下简称乙方） 登记注册地：（营业执照注册号） 法定代表人： 经济性质： 地址： 邮政编码： 为明确双方在咨询加盟上的权利义务关系，特订立本协议书，以便共同遵守。 2、咨询服务的项目和内容 、乙方自愿申请甲方管理咨询服务，由甲方根据乙方所选择的管理或咨询服务项目提供相应的有偿服务。
接受管理咨询服务企业名称： （以下简称乙方） 登记注册地： 法定代表人： 企业性质： 经营地址： 、甲方根据乙方所选择的管理或咨询服务项目提供相应的经营管理体系服务。 、乙方可选择甲方公司旗下品牌许可使用、经营管理、选址分析、营建装修、筹备开业、人力资源、营运服务、厨政技术、财务管理、食材配送、建材采配、管理软件的安装、使用指导等规范而完善的整套运营体系及标准，通过甲方有针对性提供成熟运营模式、专业指导、系统培训等服务，取长补短，使乙方用最少的投资取得最佳效益。 2.3.1、乙方选择甲方管理咨询服务的旗下品牌和运营模式样板： 2.3.2、乙方选择甲方咨询加盟项目、收费标准、服务方式和时间及运营体系如下： 序号管理咨询服务项目收费标准服务方式及时间运营体系支持备注 1 2
12 合计 、乙方的经营范围：单店的餐饮经营。 3、乙方的服务费 、本协议订立三日内，乙方须向甲方一次性缴纳管理咨询服务费人民币 ，此费用支付后，即视同乙方已经接受甲方的咨询服务，乙方无权要求甲方退还上述服务费。 、乙方选择甲方商标许可使用的，双方另行签订商标许可使用协议，甲方对乙方出具书面的商标许可使用授权文件。 、甲方帐户所在地为：，帐 号。 4、甲方的权利和义务 、如乙方选择品牌使用项目，由甲方提供开办企业所需的证明材料、授权书及牌匾。 、为乙方提供所管理咨询服务项目的专业骨干培训及门店对口实习，并提供运营管理工具。 、有权以各种形式随时对乙方的服务质量和出品质量进行检查、督导、鉴定和考核。在业务指导中，帮助解决企业运行中的管理和技术问题。 、有权检查和审核乙方经营活动的财务状况，但不得将其向外泄露。
关于学生上课期间手机统一管理的协议书 根据学院教学管理要求，为创造更好的教育、教学环境，确保学生学习、生活的文明、合理、安全，营造良好的学习氛围，努力提高教育教学质量。经机电工程系研究决定：对学生上课期间手机统一管理（禁止学生携带手机上课堂），现将管理的具体时段、管理要求及处理方法告知如下： 一、手机统一管理的具体时段 1.上午：早自修上课前至第四节课，下课后统一领回。 2.下午：读报课上课前至第六节课，下课后统一领回。 3.晚自修：晚自修上课前至结束，下课后统一领回。 二、手机统一管理的要求 1、为更好的维护课堂纪律，做到遵规守纪，努力学习。要求各班级指定班委负责检查，在上课之前督促本班同学将手机放入“班级指定手机休息站”，并做好清点工作。 2、若出现不按规定、要求上交的现象，第一时间上报班主任。 三、未按规定、要求执行的处理方法 1、第一次未按规定、要求上交，暂扣手机将由班主任代管一个礼拜（7天）再告知家长；第二次未按规定、要求上交，暂扣手机将由班主任代管，通知家长将学生带回家停课反醒，并由学生及家长作出书面保证后学生方可回校学习；第三次未按规定、要求上交，暂扣
手机由班主任代管至学期结束，届时再通知家长到学校认领，并按学校管理规定进行处分。 备注：代管期间手机所造成话费等损失班主任（系、学院）不负任何责任。 2、学生两次未按规定、要求上交者，将取消本学期各级各类评先评优资格。（如：三好学生、优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、单项积极分子等）该学生德育、操行考核降级评定等。 五、本协议有效期自协议签订之日起至学生毕业离校止 另：上课时间学生手机统一管理后，学生、家长与系、学院的沟通渠道仍然是畅通的。学生有事可以第一时间告知任课老师或系办值班教师。家长也可在上班时间随时与班主任联系，沟通了解孩子学习、生活等情况。 班主任承诺签字： 学生承诺签字： 机电工程系 2020年月日
宝塔区第四中学(宝塔中学) 关于禁止学生携带和使用手机的规定的通知 各年级、班级： 手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确，已成为人们进行联系和沟通的主要工具之一，但是，对于学生来说，使用手机尤其是在校使用手机往往弊大于利。据了解，不少学生用手机上网玩游戏、看电子小说、发短信聊天、玩微信、聊QQ等等，更有甚者上课用手机发短信、聊视频、玩微信、考试用手机作弊，所有这些不仅占据了学生宝贵的学习时间，也严重影响学生的身心健康！为了营造一个良好的学习、生活环境，促进学生的身心健康成长，特制订本规定。 一、凡我校学生，一律禁止将手机带入校园，包括教学楼、实验室、食堂、宿舍等整个学校在内，即在学校内的任何地方都不得携带和使用手机。 二、我校学生在上学期间，不管是上课时间还是休息时间都不得使用手机，即在任何时候都不得携带和使用手机。 三、任何时候在学校的任何地方，如果发现学生携带手机就视为违反本规定，即便没有使用手机或手机处于关机状态也视为违反本规定。 四、学校的管理人员，包括领导、老师、职工、门卫，一旦发现学生携带手机，一律收缴，收缴的手机视其情节当场销毁，或学校统一销毁，一律不予返还。 五、一旦发现学生违反本规定，参照如下办法进行处理。 1、第一次发现携带手机的学生，给予全校通报批评，并扣除班级管理量化积分3分。 2、第二次发现携带手机的学生，给予记过处分，并扣除班级管理量化积分5分。 3、第三次发现携带手机的学生，给予留校察看或以上处分，责令家长到校签订相关协议，并扣除班级管理量化积分10分。 4、第四次发现携带手机的学生属于屡教不改者，给予劝其退学的处分，并扣除班级管理量化积分15分。 5、藏匿手机而被其他学生举报的，经学校调查属实的给予记过或以上处分，并扣除班级管理量化积分20分。 六、在执行本规定的过程中，不服从学校管理的按情节轻重
管理咨询服务合同协议 书 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
管理咨询服务合同甲方（管理咨询服务委托方）： 乙方（管理咨询服务提供方）： 甲方因企业经营管理需要，委托乙方就甲方 提供全程咨询： 在平等互利的原则下，通过友好协商，甲乙双方就有关咨询合作事项达成如下协议： 第一条：双方合作关系： 甲方委托乙方为甲方所属并地处（甲方项目） 的全程工作提供管理与策划咨询，由乙方组织相关咨询人力负责为该项目的全程筹备提供全套方案的设计与策划，并协助和指导甲方执行全程工作。 第二条：合作时间与咨询服务期限： 全部咨询合作时间为天，自年月日至年月 日止。如合同期满后，甲方需要乙方提供委托管理，双方商议后另行签订。 第三条：工作开展方式： 一、甲方应指派项目专员协助乙方开展工作，除甲方法人代表外，主要由项目专员负责 甲乙方之间的沟通、联络和咨询方案的组织执行。项目专员由甲方出具委托书以书面形式指定（可以变更），并将委托书原件提供给乙方做为法律文件。
二、全部咨询与策划工作以乙方为主导，并与甲方协作进行；而咨询及策划方案的组织执行工作则以甲方为主导，乙方提供适当的协助。 三、乙方的咨询服务工作分为文案咨询和口头咨询。文案咨询工作以“咨询方案书”做为工作成果体现方式；口头咨询根据需要开展，亦计为咨询服务成果。 四、乙方主要安排咨询人力和时间开展相关咨询工作，并按需要安排驻地（甲方所在地）开展工作；乙方规划设计的重大经营管理方案应与甲方共同审议，审议后由甲方组织实施，乙方督导和协作执行。 第四条：乙方管理咨询的工作职责： 一、充当甲方的参谋顾问，受甲方委托对 “”的全程筹备，进行科学务实的方案设计和策划、提供相关管理和业务操作技术，建立完善的管理模式和管理制度，促进其后续日常经营管理的稳定、高效运行。 二、乙方规定设计的咨询方案应与甲方共同审议，由甲方签字确认后组织执行。 三、协助和指导甲方执行策划咨询方案。 四、廉政奉公，敬业爱岗，团结甲方工作伙伴，维护甲方的各项利益。 第五条：甲方委托乙方开展如下咨询服务及相关工作（具体事项由双方协同安排）： 一、战略规划设计（经营定位和方针的设计，管理模式及服务功能和特色的确立；经
巷道镇中心小学学生安全管理协议书 为加强对学生安全教育和管理，强化学生和家长的安全意识，明确家长和学校对学生安全管理应尽的职责，使学校与家长通力协作，齐抓共管，各负其责，保证学生的人身安全，特制定本协议： 一、学校要经常性的对学生进行安全教育，强化学生安全意识。按照《学生伤害事故管理办法》《学校安全管理条例》和《学生安全守则》的要求，负责学生在校时间的安全。一旦发生危及学生身体健康和生命安全的事应立即上报有关部门，并采取果断措施进行处置，及时通知家长。 二、家长应督促学生严格遵守学校《学生伤害事故管理办法》《学校安全管理条例》、《学生安全守则》，配合学校做好以下几个方面的安全教育工作： 1.家长负责学生上学、放学途中和双休日、假期中的安全管理工作，居住离学校较远的学生，上学、回家应到学校指定的地点接送。 2.不准学生在有水的渠沿边行走或玩耍，不准在无监护人的情况下到郊外游泳或野外游玩。 3.任何时候都不准学生携带火柴、打火机等易燃易爆物品；不准燃放鞭炮和其他玩火游戏；不准携带金属、竹木或其它材料制作的锋利器具上学。 4.不满１２周岁的学生不准骑自行车。严禁小学生带人骑车，在街道、公路上不准学骑自行车。 5.教育孩子在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆，从人行横道线内通过；在公路街道上行走时一定要靠右行或走人行道；不准在街道、公路上拦车、爬车、追车和强行搭车。 6.不准攀登树木、电线杆、墙头、栏杆或危险建筑物；不采摘他人田里的蔬菜、瓜果，以防农药中毒。 7.提高警惕，加强学生身我保护和防范意识，不轻易相信陌生人的花言巧语，防止上当受骗。 8.积极配合学校加强对孩子思想品德教育和行为习惯的养成教育，使孩子形成良好的思想道德品质和行为习惯。 三、学生有突发性疾病、传染性疾病或其他隐疾的，家长不得隐瞒，应及时报告班主任或学校领导。 四、因学生过错在校使他人受到伤害时，家长应履行监护人职责，负责医疗赔偿及营养费。 五、在自愿原则下家长应每学年主动为学生办理学生安全保险手续，切不可因小失大，后悔莫及。 凡家长、学生未履行以上各项，学生发生安全事故，根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》，概由家长负全部责任。 学校盖章：年级班学生 年级班班主任家长签名： 签订时间：二〇一五年三月二日