临渭区2019~2020学年度第二学期期末教学质量检测
高一语文试题
注意事项：
1.本试卷共10页，全卷满分150分，答题时间150分钟；
2.答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准考证号；
3.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰；
4.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（阅读题）
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（本题共3小题）
阅读下面的文字，完成1~3题。
中国传统家训文化，从古代到近现代经历了中华民族不同的发展阶段，不可避免地存在历史局限和阶级烙印，但其中的优秀教育思想对当代社会文化仍具重要的利用价值，对现代家庭教育而言，更是一种颇值借鉴的人文育人经验。
传统家训文化具有鲜明的宗法文化传承性。家庭是国家的基本细胞，国家是由各个家庭组成的。家庭教育的优劣，家庭成员文化素养的高低，直接关系到国家乃至民族的兴衰，所谓“天下兴亡，匹夫有责”就是此理。这种以血亲关系为纽带的家训文化在历代社会需要的大背景下，通过各个家庭的家长将利于当时社会的先进文化理念，通过口头训诫、书信家谱等形式箴诚家族后人如何做人做事，如何保家卫国。由于传统家训文化的传播从始至终都是以血亲关系为纽带来完成的，而且是由家族中有威望的长者来规勉教化的，彰显了家庭宗法教育的权威性与亲和性，因而更易被家庭成员接受和遵循。实践证明，传统家训文化是社会文化的基础，其对社会文化风尚的形成和推广是不可或缺的。
传统家训文化具有“家国同构”的社会性。中国传统社会的家训家规，是一种以家国一体理念为核心的传统文化传播，具有治家和爱国相统一的道德准则和价值取向，是社会意识形态的家庭化，它有效地化解了社会意识规范和自我意识设计的相互矛盾，使社会的普遍意识形态转化为个体的思想意识行为，进而形成整个社会的精神文化风尚，使家庭成员通过家规家训的教化，自觉地遵守中华优秀的文化精神并依此来塑造自我，砥砺自我，提升自我，使全体社会成员，在传统家训文化的熏陶下，达到以时代的需求立德修身，以社会共识的伦理治家教子，以矢志不渝的家国情怀爱国爱民的精神文化境界。实践证明，此种以“家国同构”理念为主旨的家训文化，具有家庭教育与社会文化结合、事理与亲情融合、口训与心育并用的文化教育功能。
传统家训文化形成的多元性。中国的传统家训从发端到形成，都是由家族中长辈对晚辈的口头训诚形式
和文字书面形式来传播的。其中尤以家族长辈对晚辈的口头谈话形式最为常见，也最为普遍，它是一种口口相传的最大众化的家训范式。传统家训的另一种传播范式，是家庭中教育者通过书信往来和著书立说等书面文字方式，对后代受教育者进行劝诫教育，以使其文化相承继往开来，这也是对传统家训文化系统的文字阐释和思想论述。其中最具代表意义的当属南北朝时期教育家颜之推的《颜氏家训》，全书共二十章，是严氏根据自己的经历，阐述有关立德修身、治家教子、明志求学、治国营家的传统家训专著，可谓中国传统家训文化开山典范之作，该书问世后百年间，严氏家族先后出现了如注释《汉书》的颜师古，书法为世人楷模、流传至今的颜真卿，凛然取义、以身报国的颜杲卿等名人志士，足见《严氏家训》对其后人的教育效用。
由此可见，传统家训是以血亲为系的社会文化形态，其对当今社会及家庭教育有着承前启后的借鉴价值。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A.文章在肯定传统家训文化人文育人经验的同时，强调了其历史和阶级的局限性。
B.传统家训文化是社会文化的基础，家庭教育、庭成员的文化素养，直接关系到国家乃至民族的兴衰。
C.传统家训文化源远流长，它的传播从始至终都是以亲戚关系为纽带来完成的。
D.我们继承传统的家训文化，目的是将个体意识转化为社会意识，以时代的需求立德修身
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章紧扣传统家训文化的三个特性，论述其在社会风尚、文化教育、教育后人方面的作用
B.文章将传统家训文化的口头训诫与文字书面形式作对比，意在突出口头训诫形式的特点和作用。
C.文章以颜之推的《颜氏家训》为例，论证了传统家训书面文字在化育后代、培育英才方面的作用。
D.文章阐述了传统家训文化对社会文化风尚的形成和推广是不可或缺的。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.传统家训文化具有宗法性，宗法教育的权威性、和性，容易让家庭成员接受和遵循。
B.社会意识规范和自我意识设计的相互矛盾，有时可以通过中国传统社会的家训去化解。
C.传统家训文化具有“家国同构”的社会性，因此，继承传统家训文化，就能培养家国情怀。
D.《颜氏家训》在立德修身、治国营家等方面的思想精华，至今仍然具有积极的借鉴意义
（二）实用类文本阅读（本题共3小题）
阅读下面的文字，完成4~6题
材料一：
中国的工业机器人从20世纪80年代“七五”科技攻关开始起步，目前我国已基本掌握了机器人操作机的设计制造技术，开发出喷涂、弧焊、搬运等机器人。但中国的工业机器人应用工程起步较晚，应用领域窄，生产线系统技术与国外相比有差距。2017年，在中国工业机器人13.8万的销量中，外资品牌占据了绝
大部分的市场份额，国内自主品牌机器人在销量上有所增加，但所占份额仍然较少。
在21世纪，中国工业机器人得到更加快速的发展和更加广泛的应用。伴随着智能制造的快速发展，工业机器人步入一个高速发展的阶段，而工业机器人技术人才的缺口也会越来越大，这是制约我们智能制造行业发展的重要阻力。此外，高校培养模式与企业就业不匹配，导致工业机器人自动化人才极其缺乏。好在我国已意识到这些问题建立了相应的机制，推动了机器人的开发及应用技术研究和人才的引进、培养。
（摘编自《智能制造时代背景下，我国工业机器人现状如何？》）材料二：
材料三：
业内专家表示，目前工业机器人应用领域持续拓展，正进入提档加速关键期。与之相对的是，2019年1~2月我国工业机器人产量累计增速首次出现负增长，同比下降11％。一方面，近几年迅速增长的国内工业机器人市场吸引了大批国外机器人头部企业投资布局、建厂增产；另一方面，国内工业机器人的核心部件长期依赖进口，成本相对高昂，在缺乏技术和成本优势的情况下，国内出现部分企业以产品“性价比”打开市场的现象，这种现象主要集中出现在中低端产品上，导致空间缩减，经营压力剧增。
国内机器人产业在努力突破国外机器人企业的重重包围。近些年，除了《机器人产业发展规划（2016—2020年）》等一系列机器人产业相关政策的出台和实施，2018年从中央到地方又根据当前机器人产业发展短板给出了对应的政策指导，比如引导用户、企业结合本地优势产业，按照市场规律积极应用，而不再仅是简单补贴的方式。
针对技术短板，中国人民银行在近期发布的2018年第四季度中国货币政策执行报告中明确指出，鼓励金融机构推动融资、租赁、质押业务创新发展，加大对工业机器人领域的金融支持。
针对行业应用短板，多地也制订了明确的路径图和年度计划书。例如，安徽省提出推广应用工业机器人5000台以上，浙江省明确新增工业机器人1.6万台。
工业机器人在国内大多集中在汽车制造等资本密集型产业，但是在3C产品等劳动密集型产业的集中度
低，尚未形成产业规模化。
随着与信息技术、人工智能等技术深度融合，跟人进行协作、共融的新一代机器人成为行业发展趋势。这为我国机器人产业迈向中高端提供了实现路径，比如近几年飞速发展的协作机器人，国内外基本处于同一水平。我国有着机器人应用的最大市场，有足够多的应用环境来检测提升产品性能，进而将市场优势转化为技术优势和产业优势。
（摘编自《2019年1~2月工业机器人产量累计增速首次出现负增长》）
4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.与国外相比，中国工业机器人应用工程虽起步较晚，但经过发展，也取得了一定的成就。
B.我国工业机器人近年来的销售额逐年增长，可以说明我国工业机器人的应用市场需求较大，前景较好。
C.当今形势下，一味地对企业进行补贴并不妥当，于是从中央到地方均取消了对机器人产业扶持的补贴。
D.信息技术、人工智能等技术发展为我国协作机器人的发展提供了前提，也让我国在此方面的水平与国际相当。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.与国内自主品牌相比，外资品牌的工业机器人应用领域广、技术水平高，这使其占据了我国工业机器人大部分的市场份额。
B.2019年初，我国工业机器人产量累计增速下滑，根本原因是大批国外机器人头部企业投资布局、建厂增产。
C.预计到2020年，我国工业机器人的销售额可以达到63.2亿美元，但近年来的年增长率却呈曲折式变化。
D.我国资本密集型产业中聚集了较多工业机器人，而劳动密集型产业中工业机器人较少，没有形成产业规模化。
6.我国为“突破国外机器人企业的重重包围”采取了哪些措施？请结合材料简要概括。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题）
阅读下面的文字，完成7~9题。
三棵树
李德霞
丫头的大嫂过门没半年，就吵着闹着要分家。树大分杈，儿大分家，分就分吧，寡妇娘也没辙。米缸面缸抬了去，掉了几块漆的红木柜搬了去，圈里的三只羊，一鞭子吆了去。大嫂请来伐木人，要放倒院里的三棵树。三棵树是丫头的爷爷栽下的，两抱粗，上面结了几个喜鹊窝。娘“扑通”跪在地上：“家里没啥东西了，这三棵树，就留给丫头吧……”
那时，丫头十六岁，在城里读高中，是村里唯一把书读到城里的女孩子。
星期天，丫头从学校回来，看着空空的土屋和一下子苍老了的娘，丫头抱着树干号响大哭。娘说：“丫头，别上学了，回家跟娘种地吧。种地饿不死人。”
丫头倔，丫头一抹眼泪说：“偏不，我还要考大学，我丫头说到做到！”
娘说：“上大学不要钱？”
头说：“我有三棵树，三棵树就是我的钱。”
头真的考上了大学。那时候，家家日子还不宽裕，但乡亲们厚道，你二十他三十地把钱送来。丫头不接，一一挡了回去，丫头说：“大叔大婶的情我领了，我不能欠乡亲们太多……”
娘说：“你不上学了？
丫头说：“你甭管，我自有办法。”
开学前几天，丫头去了村里的德叔家。德叔在农机站当站长，家里开着小卖部，日子过得比一般人家殷实得多。更重要的是，爹在世时，跟德叔是最要好的弟兄。其实，在丫头收到大学录取通知书的时候，德叔就给丫头准备了一千块钱。德叔笑眯眯地说：“钱我可以借给你，但你啥时还我呀？”
头说：“不是借，是贷，就按银行的利息算。等我大学毕业参加工作后，我连本带利一块儿还。”
德叔还想逗逗丫头，就说：“银行贷款还讲个财产抵押呢，你拿啥给我做抵押？
丫头拉着德叔的手出了屋，用手一指她家院里的三棵树说：“我有三棵树，我就拿三棵树做抵押。”说完，ㄚ头掏出早就准备好的纸和笔，哗哔哗，写了抵押单，交给德叔。
德叔笑了，笑得满眼都是泪。
丫头上了大学。上了大学的丫头从来不敢回家。除了舍不得那几块钱的路费，丫头还得自己挣学费，挣生活费。丫头到图书馆帮过工，到饭店洗过碗，啥来钱干啥。有同学问：“你家里没钱供你？”丫头说：“有，我有三棵树……”
丫头大三时，不得不回家一趟。大哥在一家煤矿挖煤，死于矿难，矿上只给了很少的一点钱，少得离谱。丫头找到矿长，拍着桌子和矿长讲道理。矿长熊了，按规定赔了款。拿回赔偿金，大嫂取出两千块，要给丫头。大嫂说：“以前都是我不好，对不起丫头妹妹。钱你拿着，你是大学生，就不要那么辛苦了。”
丫头把钱挡了回去。丫头说：“我还年轻，吃点苦受点罪是好事。这钱是我大哥拿命换来的，就留着给侄儿上学用……”
转眼，丫头大学毕业了。那时候，大学生很抢手，是香饽饽，丫头被分配到市政府上班。领到第一笔工资，丫头回了村。丫头找到德叔，要赎回当年的抵押单。德叔说：“啥抵押单？我早扔了。”丫头吃惊地说：“那……我的三棵树？”
像当年丫头拉着德叔一样，德叔拉着丫头的手出了门，用手一指丫头家的那三棵树说：“三棵树，本来
就是你的。
丫头要接娘进城。临走时，邻居说：“你娘这一走，恐怕再也不会回来了。土屋和三棵树不如卖了的好……”
丫头看着土屋，抚摩着树干说：“土屋是我的家，三棵树是我的根…我怎么舍得卖啊？留着吧。”
一晃，几十年过去。土屋已日渐斑驳，倒是那三棵树长得枝繁叶茂，绿阴如盖，成了村里的一景。
前年，有人相中了那三棵树，愿出大价钱买下来。那人打电话给丫头，问丫头愿不愿意卖，被丫头断然拒绝。
如今，已是副市长的丫头，无论工作多忙，每年都要抽空回村一趟，看看父老乡亲，看看她的三棵树……
（选自《百花园》2013年第6期，有删改）
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.“丫头抱着树干号啕大哭”这一细节，写出了丫头孤苦无助的心理；而后面她“一抹眼泪”的举动，刻画出其倔强、刚强的个性。
B.“德叔”给丫头支援上学的费用，并且不需要她的抵押，体现了他的仁义与善良；而他笑逗丫头，又体现了他的豪爽和风趣。
C.小说设计大哥遭遇矿难，大嫂成为寡妇，只得到很少的一点钱，最后是丫头拿回了赔偿金等情节，意在表明善恶有报，规劝人们要孝亲友爱。
D.作品中头的“我有三棵树”一语多次出现，以此结构全文，推动故事情节的发展，使行文紧凑，韵味无穷。
8.作品两处写“大嫂”这一人物，对塑造“丫头”的形象分别有什么作用？
9.请分析小说中的“三棵树”有哪些意蕴？
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读（本题共4小题）
阅读下面的文言文，完成10~13题。
太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德，汉相国参之后。太祖少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，
能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉
．．为郎，除洛阳北部尉，迁顿丘令，征拜议郎。
二月，（袁）绍遣郭图、淳于琼、颜良攻东郡太守刘延于白马，绍引兵至黎阳，将渡河。夏四月，公北救延。荀攸说公曰：“今兵少不敌，分其势乃可。公到延津，若将渡兵向其后者，绍必西应之，然后轻兵袭白马，掩其不备，颜良可禽也。”公从之。绍果分兵西应之。公乃引军兼行趣白马，未至十余里，良大惊，来逆战。使张辽、关羽前登，击破，斩良。遂解白马围。绍于是渡河追公军，至延津南。公勒兵驻营南阪下，使登垒望之，曰：“可五六百骑．。”有顷，复白：“骑稍多，步兵不可胜数。”公曰：“勿复白。”乃令骑解鞍放马。诸将以为敌骑多，不如还保营。荀攸曰：“此所以饵敌，如何去之！”绍将文丑将五六千骑至。诸将复白：
“可上马。”公曰：“未也。”有顷，骑至稍多，公曰：“可矣。”乃皆上马。时骑不满六百，竟大破之，斩丑。
良、丑皆绍名将也，再战，悉禽杀，绍军大震。公还军官渡
．．。绍进保阳武。
冬十月，绍遣车运谷，使淳于琼等将兵万余人送之，宿绍营北四十里。绍谋臣许攸贪财，绍不能足，来奔，因说公击琼等。公乃留曹洪守，自将步骑五千人夜往，会明至。琼等望见公兵少，出陈门外。公急击之，琼退保营，遂攻之。士卒皆殊死战大破琼等皆斩之郃等闻琼破遂来降绍众大溃尽收其辎重珍宝虏其众公收绍书得许下及军中人书皆焚之
冀州诸郡多举城邑
．．降者。至是公破绍，天下莫敌矣。
（节选自《三国志·魏书·武帝纪》，有删改）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.士卒皆殊死战/大破琼等/皆斩之郃等/闻琼破/遂来降/绍众大溃/尽收其辎重珍宝/虏其众公/收绍书/得许下及军中人书/皆焚之
B.士卒皆殊死战/大破琼等/皆斩之/郃等闻琼破/遂来降/绍众大溃/尽收其辎重珍宝/虏其众/公收绍书/得许下及军中人书/皆焚之
C.士卒皆殊死战/大破琼等/皆斩之郃等/闻琼破/遂来降/绍众大溃/尽收其辎重珍宝/虏其众/公收绍书得许下/及军中人书/皆焚之
D.士卒皆殊死战/大破琼等/皆斩之/郃等闻琼破/遂来降/绍众大溃/尽收其辎重珍宝/虏其众公/收绍书得许下/及军中人书/皆焚之
11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.孝廉即“孝顺亲长、廉能正直”，是汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目。
B.骑，骑马，又例如“沛公旦日从百余骑来见项王”。
C.官渡，位于河南省中牟县，因为发生了奠定曹操统一中国北方基础的官渡大战而闻名。
D.城邑，“邑”是城镇，“城”是城池、城市，“城”比“邑”大些；也泛指城镇、城市。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.太祖年少时虽然机警有谋略，但不受约束，不进修学业和德行功业，所以大家都不觉得他怎么样，只有桥玄、何颙认为他与众不同。
B.太祖能够听取建议，他北上救刘延时，听从荀攸诱敌分兵的建议，使得袁绍分兵西应而上当。
C.太祖胆识过人，在延津南面，他只有不到六百骑兵，却用诱敌计谋，等追兵超过五六千人才攻击，最终以少胜多。
D.袁绍大败后，太祖缴获了袁绍的全部辎重珍宝，从收缴的书籍中，发现许县的一些下属和军中的人与袁绍往来的信息，就把书全都烧了。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）公乃引军兼行趣白马，未至十余里，良大惊，来逆战。
（2）有顷，复白：“骑稍多，步兵不可胜数。”
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题）
阅读下面这首诗，完成14~15题。
村居苦寒（节选）
白居易
八年十二月，五日雪纷纷。
竹柏皆冻死，况彼无衣民。
唯烧蒿棘火，愁坐夜待晨。
顾我当此日，草堂深掩门。
褐裘覆絁被【注】，坐卧有余温。
幸免饥冻苦，又无垄亩勤。
念彼深可愧，自问是何人。
【注】絁（shī）被：绵绸被子。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是）
A.诗歌前八句写农民在寒冬时节的艰难生活。由于天寒地冻，没有御寒的衣服，只有点燃蒿草取暖，终夜愁坐盼望清晨，紧闭房门，躲在家里。
B.“褐裘覆絁被，坐卧有余温”，两句真实地写出诗人穿着布面的皮袍盖着绵被，不论坐卧都是暖和的。
C.“幸免饥冻苦，又无垄亩勤”，写出诗人庆幸免遭饥寒之苦，且不必辛勤躬耕的生活状态，为下文的反思作铺垫。
D.这首诗语言通俗，不事藻绘，诗境平易，情真意实。这些特点都体现了白居易诗歌通俗平易的艺术风格。
15.诗中运用了哪些艺术手法？表达出诗人怎样的思想感情？
（三）名篇名句默写（本题共1小题）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《廉颇蔺相如列传》中，廉颇得知蔺相如“引车避匿”的原因是为国家考虑之后，“，”，这就是“负荆请罪”的故事。
（2）李白《蜀道难》中写神话传说“五丁开山”的句子是“，”。（3）《念奴娇·赤壁怀古》中将江山之景与怀古之情融为一体，有力地收束上片的句子是“，”。
第Ⅱ卷（表达题）
三、语言文字运用
阅读下面的文字，完成17~19题。
大众阅读折射了社会的变。1949年至2019年，中国人的读书生活不断着“场景”和“主题”。新中国成立初期，大批红色文学作品讴歌了各个时期中国人民的奋斗历程。与此同时，苏联文学被广泛阅读及引入，其巨大的辐射力使整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的熔印，50年代的中国青年很少没有人没有读过《钢铁是怎样炼成的》之类的“苏维埃经典”。改革开放后，有的佳作一经问世，举国上下竞相阅读，《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》等，无不成为当年甚至持续年的畅销书籍。八九十年代至上世纪，读者的阅读内容已经从娱乐性图书转化为2000年以后以获取知识为目的的书目，（）。21世纪以来，读者的阅读趋向多元，《第一次亲密接触》《三体》系列等正是受到新媒体形式颠覆式影响的代表作。
5G时代，戴上虚拟增强现实设备，读者马上“置身”于中国历史的影像现场；翻开兵马俑画册，屏幕上立即展示各种秦俑立体造型……“传播+阅读+沉浸式”的出版将为人们提供更美好的阅读体验。70年，中国人的阅读从“有没有”升级到“好不好”，不仅阅读书目走在的路上，而且阅读与各个领域跨界，衍生出阅读+××”的形态，让生活更加多彩。
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.变换份量数字化百花齐放
B.变换分量智能化百花齐放
C.变幻分量数字化遍地开花
D.变幻份量智能化遍地开花
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
A.阅读目的已经从自我价值提升逐渐转化为娱乐休闲
B.阅读目的已经从娱乐休闲逐渐转化为自我价值提升
C.从娱乐休闲逐渐转化为自我价值提升，阅读目的发生了变化
D.发生了变化的还有阅读目的，从娱乐休闲逐渐转化为自我价值提升
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.苏联文学被广泛引入及阅读，其巨大的辐射力在整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印，
50年代的中国青年很少有人没有读过《钢铁是怎样炼成的》之类的“苏维埃经典”。
B.苏联文学被广泛阅读及引入，其巨大的辐射力在整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印，50年代的中国青年很少没有人没有读过《钢铁是怎样炼成的》之类的“苏维埃经典”。
C.苏联文学被广泛引入及阅读，其巨大的辐射力使整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印，50年代的中国青年很少有人没有读过《铁是怎样炼成的》之类的“苏维埃经典”。
D.苏联文学被广泛引人及阅读，其巨大的辐射力在整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印，50年代的中国青年很少没有人没有读过《钢铁是怎样炼成的》之类的“苏维埃经典”。
20阅读下面的材料，在横线处填写恰当的关联词，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。
疫情依然严重，击不垮乐观的中国人民。伴随着《火红的萨日朗》的音乐，武汉客厅方舱医院A区，医护人员和患者一起跳起了广场舞。据医院的医生介绍，方舱医院里面收治的患者大都是症状较轻的，可以进行适当的体育锻炼。为了打发闲暇时间，医生便带着患者一起跳舞，这样能够舒缓筋骨，能缓解患者的心理焦虑。
21.北宋有三位词人对词的发展都做了大胆的“变革”，请分别概括他们在内容和形式上“变革”的主要成就。每点不超过10字。
词至柳永一变，他把词从深闺重楼里拉出来，词的抒情主人公不再是深闺里的思妇怨女，而是市井平民；他采纳市井声，因而“凡有井水处，皆能歌柳词”。他还开创了慢词长调，改变了以小令为绝对主体的传统体式。苏轼是柳永后对宋词进行变革的全能“天才”，他突破了“词为艳科”的藩篱，“以诗为词”，使词的内容逐步诗歌化，扩大了词的题材范围，开创了豪放词风，把词推向了新的历史阶段。被称为北宋词“集大成者”的周邦彦，精通音律，词格律严谨，把自晚唐、五代以来词的格律发挥到了极致；内容上，他能融合诸家长处，使词雅俗共赏。
柳永：内容上
形式上
苏轼：内容上
形式上
周邦彦：内容上
形式上
四、写作
22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
临渭区2019~2020学年度第二学期期末教学质量检测
高一语文试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（阅读题共70分）
一、现代文阅读（共36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，计9分）
1.（3分）B（A项，相关信息在第一自然段；选项内容轻重倒置，应该是“肯定传统家训文化历史和阶级局限性的同时，强调了其人文育人经验”。B项，相关信息在第二自然段。C项，第二自然段原文是“传统家训文化的传播从始至终都是以血亲关系为纽带来完成的”，选项偷换概念，“亲戚”应为“血亲”，二者范围不同。D项，相关信息在第三自然段，选项关系错置，“将个体意识转化为社会意识”应该是“将社会意识转化为个体的思想意识行为”，“目的”的表述也不全面。）
2.（3分）B（文章无意将“口头训诫与文字书面形式作对比”，只是分别阐述其作用，也没有“突出口头训诫形式的特点和作用”。）
3.（3分）C（“继承传统家训文化”有利于家国情怀的培养，它并不是“培养家国情怀”的充分条件。）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，计12分）
4.（3分）C（相关信息在材料三的第二段，原文是“不再仅是简单补贴的方式”，并不是“取消了对机器人产业扶持的补贴”。）
5.（3分）B（相关信息在材料三的第一段，原文是“一方面……另一方面”，选项中所说只是原因之一，且“根本原因”一说也于文无据。
6.（6分）①意识到了我国工业机器人产业中存在的问题，建立了相应的机制，推动机器人的开发及应用技术研究和人才的引进、培养。②我国政府出台和实施了一系列机器人产业相关政策，针对其发展短板给出了对应的政策指导。③鼓励金融机构加大对工业机器人领域的金融支持。④多地制订了明确的路径图和年度计划书。（每点2分，答出其中三点即可）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，计15分）
7.（3分）C（“意在表明善恶有报，规劝人们要孝亲友爱”理解有误。这些情节的设计，意在凸显丫头的形象。）
8.（6分）小说中两处写到“大嫂”。第一处是开头大嫂吵着分家，并且打算砍伐“三棵树”；大嫂的自私蛮横反衬出丫头倔强、坚毅的个性。（3分）第二处是丫头帮忙拿回了死于矿难的哥哥的赔偿款后，大嫂拿出钱来补偿丫头，并真诚道歉；大嫂的态度从侧面凸显了头的人格魅力。（3分）（意对即可）
9.6分）①它是分家后丫头仅有的财产，见证了丫头成长过程的艰辛困苦；②它承载着娘的慈爱和德叔的仁义；③它是丫头考上大学并且奋发进取的精神支柱④它是丫头一份深挚的念想，是丫头的乡情乡愁和回忆。（每点2分，答出其中3点即可；意对即可）
二、古代诗文阅读（共34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，计19分）
10.（3分）B（解题时，比较各选项的差异，重点揣摩有差异之处。如“皆斩之郃等”中间要不要断开呢？根据句意，此处“之”是代词而不是结构助词，是“斩”的宾语所以要断开，排除A、C两项。“公收绍书得许下”中，要准确把握“收”的内容；根据上下文仔细揣摩，“收”的是“书信”，而且“得”是后一个“书”的谓语，因此“得”前应断开，排除C、D两项。故正确答案为B
11.（3分）B（文中的“骑”和“沛公旦日从百余骑来见项王”中的“骑”都是名词，意为“一人一马”或“骑兵”。）
12.（3分）D（其中的“书”不是书籍，而是“书信”，从收缴的袁绍的书信中，发现了一些自己人与袁绍来往的书信。）
13.（10分）（1）曹操于是带领军队加速奔赴白马。未到白马，仅剩十多里时，颜良才发觉，非常吃惊，慌忙前来迎战。（“兼行”“趣”“逆”各1分，句意2分，共5分）
（2）过了一会儿，又报告说：“骑兵逐渐增多，步兵数不清。”（“有顷”“白”“稍”各1分，句意2分，共5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，计9分）
14.（3分）A（“诗歌前八句写农民在寒冬时节的艰难生活。由于天寒地冻，紧闭房门，躲在家里”理解错误。七八两句“顾我当此日，草堂深掩门”是想到自己在此时刻，是紧紧关上草堂屋门，这是诗人说自己。）15.（6分）①对比。诗中把农人在寒冷雪天无衣受冻的穷苦与诗人自己的“幸免饥冻”的温饱作对比。②
衬托。用“竹柏皆冻死”来衬托天气的寒冷，表现百姓生活的艰难。③这首诗用对比和衬托，表达了诗人对劳动人民的深切同情，体现了诗人的忧民情怀，也表达了诗人的惭愧不安之情。（每点2分，共6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，计6分）
16.（6分）（1）肉袒负荆因宾客至蔺相如门谢罪
（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连
（3）江山如画一时多少豪杰
第Ⅱ卷表达题（80分）
三、语言文字运用（20分）
17.（3分）B（①“变换”侧重于具体事物，后常跟宾语；“变幻”强调的是事物变化无常，难以预测，后面一般不跟宾语。所以，语境中用“变换”更合适。②在表示“重量”“有力量”的意思时，“分量”是规范词。
③“智能化”比“数字化”含义更广，“传播+阅读+沉浸式”的阅读，依靠的是科技的“智能化”，而不仅仅是“数字化”。④“百花齐放”强调的是种类多，“遍地开花”强调的是到处涌现或发展。此处强调的是阅读的书目多种多样，用“百花齐放更恰当。故选B）
18.（3分）B（前面一句是“读者的阅读内容已经从……转化为……”括号中的句子与之结构应该一致，应为“阅读目的已经从……转化为……”，而C、D句式不符合，排除；根据阅读内容的变化可知阅读目的的变化，应该是“从娱乐休闲逐渐转化为自我价值提升”。故选B）
19.（3分）A（“阅读及引入”语序不当，应为“引入及阅读”，排除B项；“使……中留下了难以磨灭的烙印”搭配不当，应为“在……中”，排除C项；“很少没有人没有读过”，否定有误，应为“很少有人没有读过，排除D项。故选A。）
20.（5分）参考答案：但因为所以不仅（既）还（又）【每空1分】
（解答此类试题，首先要细读文段，理清句与句之间的逻辑关系然后根据逻辑关系填写关联词。第一处，横线前的句子强调疫情严重，横线后的内容强调中国人民乐观，前后句意构成转折关系；第二处所在句子说方舱医院里的患者症状较轻，第三处后说这些患者可以进行适当的体育锻炼，第二处与第三处的句子前后构成因果关系；第四处、第五处，所在的句子都是讲医生带着患者一起跳舞的好处，可以用表并列关系的“既……又……”，也可以根据前者讲的是身体方面，后边讲的是心理方面，用表递进关系的“不仅……还……”。总之，所填关联词，不仅要符合上下文的逻辑关，还要能与上下文的词句衔接流畅，搭配得当。
21.（6分）①使词市井化（或平民化）；②开创慢词长调③“以诗为词”（或扩大了词的题材范围）；④开创豪词风；⑤使词雅俗共赏；⑥使词的格律更严谨。（每处1分，共6分）
四、写作（共60分）
22.【解读】这是一道典型的漫画作文题，漫画由两个要素构成，一是智能手机，二是钟表。钟表代表时间，
钟表陷入手机屏幕中，结合现实不难看出，这说的是手机占用了人们大部分的时间。漫画主要讽刺了当代人把大部分的时间都用在玩手机上，由此可以确定立意，探讨智能手机带来的危害，思考解决问题的方法。【立意参考】①青少年应远离手机；②手机的利与弊；③有效利用手机；等等
附高考作文评分标准：
渭南市临渭区南塬现状与发展对策 一、基本情况 临渭区地处关中平原东部，辖22个乡镇，6个街道办事处，495个行政村，总面积1221平方公里，总人口91万人，其中农业人口64万人。区内地势南高北低，呈阶梯状分布，由南向北依次为秦岭山地、丘陵沟壑、黄土台塬和渭北平原。其中渭河以北地区地势平坦，交通便捷，农业和农村经济发展较快，当地农民收入水平相对较高。而南部秦岭山地和黄土台塬地区，自然条件较差，资源匮乏，土壤贫瘠，交通不便，自然灾害频发，群众生产生活条件十分困难，农村贫困人口相对较多。这一地区地处陇海铁路以南，包括桥南、大王、阳郭、崇宁、丰原、河西、闫村、三张八个乡镇和向阳、站南两个办事处，共219个行政村，19.7万人，占全区农业人口的21.6%；总面积约为69.85万亩，耕地面积26万亩，占全区总耕地面积的23%，是一个典型的传统农业生产区域，也是经济发展比较落后的贫困地区。 二、自然、经济、文化和社会发展状况 （一）、地形地貌 临渭区南塬地貌多样，分为黄土台塬、丘陵沟壑和秦岭山地三个地貌单元。海拔335－2249米，其中：黄土台塬总面积约18.7万亩，海拔范围550－700米，塬面北低南高，并以尤河为分界分为东西两塬。西塬沟壑较多，起伏较大，塬面破碎，水土流失比较严重。东塬比较平坦完整，古称长埝塬，素有“华阴华州水浇田，不如渭南长寿塬”之说；
丘陵沟壑主要分布在阳郭镇南部、桥南镇北部和大王乡境内，面积28.64万亩，海拔700－1000米，以梁状丘陵和梁沟相间的地形为主，水土流失较为严重；秦岭山地，包括桥南镇和大王乡南部的旺旺山、二朗山、箭峪岭等石质山地，面积12.34万亩，海拔900－2449米，山势陡峭，峡谷深切，岩石裸露，多急流，土层几乎侵蚀殆尽。 二、河流水系 南塬境内的主要河流有尤河、零河、赤水河三条，尤河、零河、赤水河均在渭河南岸，发源于秦岭山地，且由南向北呈“川”字形注入渭河，是渭河的支流，尤河是南塬范围内最大的一条河流，全长45.1公里，流域面积269.5平方公里，是南塬区水资源的主产区，年平均流量374万立方米，占全区水资源总量的60％。零河，西与西安市临潼区为界畔，全流域面积304平方公里，本区境内占96.8平方公里，河道主流长49公里，区境内长27公里，年径流深43毫米；赤水河，东部与华县接壤，全流域面积301平方公里，河道主流长41.4公里，区内流长15.9公里，年径流深298毫米。境内最大的水库为尤河水库，雄踞于东西两塬之间，库容2450万立方米，是渭南城区饮水的重要来源地。除此而外，南塬还有箭峪、三张等小型水库13个。 三、气侯条件 南塬区属温带半湿润大陆性季风气候区，年平均气温13.6℃，一月份平均气温－0.8℃，七月份平均气温27.3℃，极端最低气温－11℃，极端最高气温为39.6℃，﹥10℃的积温4454℃。塬区年平均降水量为560毫米，80％的年份为530－600毫米，且集中分布在六、七、八三
绝密★启用前 2019-2020学年陕西省渭南市高一上学期期末数学试题 注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1．如图直线123l l l ，，的倾斜角分别为123ααα，，，则有（ ） A ．123ααα＜＜ B ．132ααα＜＜ C ．321ααα＜＜ D ．213ααα＜＜ 答案：B 解：根据直线的倾斜程度确定倾斜角的大小. 【详解】 由图象可知132,,l l l 的倾斜角依次增大，故132ααα＜＜. 故选B 点评： 本题主要考查了直线倾斜角的概念，属于容易题. 2．直线l 在平面直角坐标系中的位置如图，已知//l x 轴，则直线l 的方程不可以用下面哪种形式写出（ ）． A ．点斜式 B ．斜截式 C ．截距式 D ．一般式 答案：C
解：根据平行于x轴的直线的特征判断． 【详解】 //l x轴，则l的横截距不存在，因此不能用截距式表示直线方程．点斜式、斜截式，一般式都可以． 故选：C． 点评： 本题考查直线方程的几种形式，属于基础题． 3．在空间中，下列命题中正确的个数为（）． ①有两组对边相等的四边形是平行四边形；②四边相等的四边形是菱形；③平行于同一条直线的两条直线平行；④有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等． A．1 B．2 C．3 D．4 答案：B 解：前两个命题在平面上成立，在空间不一定成立，第三个命题根据平行公理可得，第四个是全等三角形判定定理，正确． 【详解】 把一个菱形沿对角线翻折后成一空间四边形，其两组对边相等，四边也相等，但它是空间四边形，不是平行四边形，也不是菱形，①②错，由平行公理知③正确，三角形全等的判定定理在任何时候都成立，④是三角形的边角边判定定理，正确．因此有2个命题正确． 故选：B． 点评： 本题考查以命题的真假为载体，考查了空间图形与平面图形的相关性质，难度不大，属于基础题．要注意平面几何中成立的结论在空间不一定成立． 4．若三点A(3，1)，B(－2，b)，C(8，11)在同一直线上，则实数b等于 A．2 B．3 C．9 D．－9 答案：D 解：试题分析：由得，b的值为-9，故选D． 【考点】本题主要考查直线方程，直线的斜率计算公式． 点评：简单题，可利用计算AB,AC的斜率相等，也可以先求直线AB的方程，再将点C 坐标代入,求得b值．
沈阳二中2018—2018学年度下学期期末考试 高一（18届）物理试题 说明：1.测试时间：90分钟总分：100分 2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上 第Ⅰ卷（48分） 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在每个小题所给出的四个选项中，第9、10、11、12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．其余题目为单选题） 1.下列说法正确的是（） A．托勒密的“日心说”阐述了宇宙以太阳为中心，其它星体围绕太阳旋转 B．开普勒因为发表了行星运动的三个定律而获得了诺贝尔物理学奖 C．牛顿得出了万有引力定律并测出了引力常量G D．库仑定律是库仑经过实验得出的，适用于真空中两个点电荷间 2.质量为2 kg的质点在xy平面上做曲线运 动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象 如图所示，下列说法正确的是（） A．质点的初速度为3 m/s B．质点所受的合外力为3 N C．质点初速度的方向与合外力方向垂直 D．2 s末质点速度大小为6 m/s 3. 如图所示，将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直墙上，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（） A．从抛出到撞墙，第二次球在空中运动的时间较短 B．篮球两次撞墙的速度可能相等 C．篮球两次抛出时速度的竖直分量可能相等 D．抛出时的动能，第一次一定比第二次大 4. 地球半径为R，在距球心r处(r＞R)有一同步卫星.另有一半径为2R的星球A，在距球心3r处也有一同步卫星，它的周期是48h，那么A星球平均密度与地球平均密度的比值为（） A．9∶32 B．3∶8 C．27∶32 D．27∶16 5.如图，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧 上，刚接触轻弹簧的瞬间速度是5m/s，接触弹簧 后小球速度v和弹簧缩短的长度△x之间关系如图 所示，其中A为曲线的最高点．已知该小球重为 2N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中始终 发生弹性形变。下列说法不正确的是（） A．小球的动能先变大后变小B．小球速度最大时受到的弹力为2N
2019年高一下学期期末考试（数学） 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分150分，用时120分钟。 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，选择一 个符合题目要求的选项.） 1．下列命题中正确的是（）A．第一象限角必是锐角B．终边相同的角相等 C．相等的角终边必相同D．不相等的角其终边必不相同 2．已知角的终边过点，，则的值是（） A．1或－1 B．或C．1或D．－1或 3．下列命题正确的是（）A．若·=·，则= B．若，则·=0 C．若//，//，则// D．若与是单位向量，则·=1 4．计算下列几个式子，①, ②2(sin35?cos25?+sin55?cos65?), ③ , ④，结果为的是（） A．①②B．③C．①②③ D．②③④ 5．函数y＝cos(－2x)的单调递增区间是（）A．[kπ＋，kπ＋π] B．[kπ－π，kπ＋] C．[2kπ＋，2kπ＋π] D．[2kπ－π，2kπ＋]（以上k∈Z） 6．△ABC中三个内角为A、B、C，若关于x的方程有一根为1，则△ABC一定是 （） A．直角三角形 B．等腰三角形C．锐角三角形D．钝角三角形 7．将函数的图像左移，再将图像上各点横坐标压缩到原来的，则所得到的图象的解析式为 （） A．B． C． D． 8. 化简+，得到（） A．－2sin5 B．－2cos5 C．2sin5 D．2cos5 9．函数f(x)=sin2x·cos2x是（）A．周期为π的偶函数B．周期为π的奇函数 C．周期为的偶函数D．周期为的奇函数. 10．若| ，且（）⊥，则与的夹角是（） A．B．C．D． 11．正方形ABCD的边长为1，记＝，＝，＝，则下列结论错误 ．．的是（）A．(－)·＝0 B．(＋－)·＝0 C．(|－| －||)＝D．|＋＋|＝ 12．xx年8月，在北京召开的国际数学家大会会标如图所示， 它是由4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一大正 方形，若直角三角形中较小的锐角为，大正方形的面积是1， 小正方形的面积是的值等于（）
安徽省阜阳一中2009-2010学年度高一下学期期中考试试卷 （英语） 第I卷（选择题共115分） 第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5个小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When will the plane arrive in New York? A. At 10:20 B. At 10:40 C. At 10:55 2. What can we know from the conversation ? A. Tom usually goes to school on foot. B. Tom usually goes to school by bike. C. Tom is often late for school. 3. What are the two speakers talking about ? A. A painting B. Modern life C. Tea 4. Why does nothing appear on the screen? A. Because there’s something wrong with the screen. B. Because there’s something wrong with the button. C. Because the woman forgot to turn on the power. 5. What does the woman mean about the report? A. She has completed it. B. She will finish it before long. C. The report has no end. 第二节(共15个小题，每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟时间阅读每小题；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6. Whose turn is it to clean the house? A. The man’s turn B. The woman’s turn C. Jack’s turn 7. What’s the man’s attitude towards the woman? A. Blame. B. Praise. C. Encourage. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. Where does the conversation probably take place? A. At an airport B. At a bus station. C. At a railway station. 9. What will the man do with his lost suitcase? A. Wait until it is reported. B. Report it to the station. C. Forget it. 10. Where does the woman suggest the man should wait?
渭南临渭区葡萄产业现状与发展对策-园林 渭南临渭区葡萄产业现状与发展对策 杨英于印联刘珠珠祝燕王录俊 渭南市临渭区地处陕西关中平原东部，西距陕西省会西安市50km，交通便利；属暖温带半湿润半干旱季风气候，四季分明，光照充足，雨量适宜；年均温13.6℃，无霜期217天，年降雨量560mm，年日照时长2277小时；雨季集中在7—10月：发展葡萄具有优越的气候条件，被誉为“关中吐鲁番”。 临渭区最早于1998年引进红地球葡萄，并成功推广适宜红地球的“Y”型架以及越冬管理技术，使红地球葡萄面积迅速扩大。随后，巨峰、户太八号、克伦生、维多利亚、金手指等优良品种相继在临渭区落户，辖区内80%以上的镇、村都栽植了葡萄。 2010年，临渭区被中国果品流通协会授予“中国葡萄之乡”称号，被中国果菜专家委员会授予“中国果菜无公害十强区”荣誉。2011年，临渭区被中国农学会葡萄分会和台湾二十一世纪基金会授予“海峡两岸葡萄科技示范基地”荣誉，被国家葡萄产业技术体系确定为“国家葡萄产业体系渭南综合示范基地”。1产业现状 1.1种植规模和效益截至2015年底，临渭区葡萄种植面积1.67万hm2（占全省葡萄总面积的30%，占全市的55%），年产量35万t（见表1），产值21亿元，均价6元/kg，形成以下邽、官底、吝店为主的晚熟葡萄基地，以固市、交斜为主的中熟葡萄基地，以官道、孝义为主的早熟葡萄基地。2014年“临渭葡萄”品牌已在国家工商总局注册并投入使用。 1.2品种结构临渭区葡萄主栽品种为红地球，面积1.33万hm2，约占全区葡
萄总面积的80%；京亚、维多利亚、夏黑等早熟品种面积1200hm2，约占全区葡萄总面积的7%；巨峰、户太8号等中熟品种面积2200hm2，约占全区葡萄总面积的13%。 1.3品牌和质量认证临渭区注册有“渭乐天”、“秦浓”、“慧照”、“淘宝”等10多个自有葡萄品牌，以及公用品牌“临渭葡萄”。2015年，“临渭葡萄”获准成为“国家地理标志保护产品”，被陕西省工商行政管理局认定为“陕西省著名商标”，被中国果品流通协会评定为“全国果品公用品牌50强”。目前，临渭区已创建区级葡萄标准化生产示范园14个，市级标准化示范园2个，国家级标准化示范园2个，绿色食品葡萄1万亩，取得葡萄出口东盟认证。 1.4产业体系建设临渭区有80多个专业合作社从事苗木繁育、生产技术、农用物资、果品销售等系列服务，有28家包装、冷藏、物流、销售企业，形成了较为稳定的产业链。“企业+农户+基地”等新型经营模式被广泛采用。 1.5主要栽植方式避雨棚、“Y”型架及“三带”整枝技术、肥水一体化技术等得到广泛应用。栽培架式方面，85%的园采用的“Y”型架（其中单干单臂40%，单干双臂60%），并进行“三带”整枝修剪，10%的园采用单篱架，5%的园采用单篱双臂架。 2存在问题 2.1品种结构不合理目前临渭区葡萄生产以鲜食为主，80%的品种是红地球，而费雷无核、维多利亚、夏黑等早熟品种仅占7%，巨玫瑰、户太八号等中熟品种仅占13%。主栽品种红地球采收销售集中于9月上旬至10月中旬，市场压力大，易受连续秋雨影响，导致病果、烂果严重。相比之下，早中熟品种一般在7月中旬至8月下旬成熟，此期降雨少，日照充足，昼夜温差大，葡萄着色均匀，
秘密★启用前 重庆一中高级高一下期期末考试 语文试题卷.7 语文试题卷共8页，考试时间为150分钟，满分为150分。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答客观题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答主观题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 昆剧是我国古老的戏曲声腔、剧种，它的原名叫“昆山腔”，简称“昆腔”。元末明初，作为南曲声腔的一个流派，在江苏昆山一带产生。清代以来被称为“昆曲”，现又被称为“昆剧”，是明代中叶至清代中叶戏曲中影响最大的声腔剧种。很多剧种都是在昆剧的基础上发展起来的，因此它有“中国戏曲之母”的雅称。 昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种，它的基础深厚，遗产丰富，是我国民族文化艺术高度发展的成果，在我国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要的地位。该剧种于2001年5月18日被联合国教科文组织命名为“人类口头遗产和非物质遗产代表作”，是全人类宝贵的文化遗产。 作为我国传统戏曲中最古老的剧种之一，昆曲的历史可以上溯到元末明初。当时，江苏的昆山（辖今昆山、太仓两处）地区经济繁荣，贸易兴盛，黎民富庶，城乡各个阶层群众对文化娱乐有所追求，当时流行一种以地方音乐为基础的南曲，叫昆山腔。昆山腔的出现也和当时的顾阿瑛等一批文人、士大夫嗜词尚曲有很大关系。而对昆山腔的诞生有直接影响的人物是顾阿瑛的座上客顾坚，他将昆山人唱的南曲与当地的语言和民间音乐相结合的歌唱方法，进行改进，形成了一种受当地人欢迎的曲调，到明初正式被称为“昆山腔”。它与起源于浙江的海盐腔、余姚腔和起源于江西的弋阳腔，被称为明代四大声腔，同属南戏系统。 昆山腔开始只是民间的清曲、小唱。其流布区域，开始只限于苏州一带，到了万历年间，便以苏州为中心扩展到长江以南和钱塘江以北各地，并逐渐流布到福建、江西、广东、湖北、湖南、四川、河南、河北各地，万历末年还流入北京。这样昆山腔便成为明代中叶至清代中叶影响最大的声腔剧种。 这种“小集南唱”、“清柔婉折”的昆山腔，在明中后期的嘉靖初年被变革发展，形成了昆曲曲唱体系。经过改造后的昆山腔流利清远，柔媚细腻，被称为“水磨腔”，就是说音调
2010-2011学年度下学期期中考试高一数学试卷 答卷时间120分钟 满分100分 预祝同学们取得满意成绩！ 一、选择题（每题3分 满分36分） 1、各项均不为零．．．的等差数列}{n a 中，52a -2 9a +132a =0，则9a 的值为（ ） A 、0 B 、4 C 、04或 D 、2 2、 以)1,5(),3,1(-B A 为端点的线段的垂直平分线方程是（ ） A 、083=--y x B 、043=++y x C 、063=+-y x D 、023=++y x 3、设一元二次不等式012 ≥++bx ax 的解集为? ?? ???≤≤-311x x ，则ab 的值是（ ） A 、6- B 、5- C 、6 D 、5 4、在ABC ?中A a cos =B b cos ,则ABC ?是( ) A 、等腰三角形 B 、直角三角形 C 、等边三角形 D 、等腰或直角三角形 5、若0a b a >>>-，0c d <<，则下列命题中能成立的个数是( ) ()1ad bc >；() 20a b d c +<；()3a c b d ->-；()4()()a d c b d c ->- A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 6、在ABC ?中，A =0 45，a =2，b =2，则B =（ ） A 、300 B 、300或1500 C 、600 D 、600或1200 7、在ABC ?中，B =135?，C =15?，a =5，则此三角形的最大边长为 A 、35 B 、34 C 、 D 、24 8、若钝角三角形三内角的度数成等差数列，且最大边长与最小边长的比值为m ， 则m 的范围是（ ） A 、（1，2） B 、（2，+∞） C 、[3，+∞) D 、（3，+∞） 9、已知直线06=++my x 和023)2(=++-m y x m 互相平行，则实数m 的值为（ ） A 、—1或3 B 、—1 C 、—3 D 、1或—3 10、已知数列{}n a 的通项为?? ? ???-=--1)74() 7 4 (11 n n n a 下列表述正确的是（ ）
上饶县中学2021届新高一年级期末考试 数 学 试 卷 时间：120分钟 总分：150分 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.设集合{}6,5,4,3,2,1=P ，{}62≤≤∈=x R x Q ，那么下列结论正确的是 A.P Q P = B.Q Q P ≠? C.Q Q P = D.≠?Q P P 2.化简632 x x x x ??的结果是 A.x B.x C.1 D.2x 3.设?????≥-<=-)2 (),1(log ) 2(,2)(2 31x x x e x f x 则[])2(f f = A.2 B.3 C.9 D.18 4.已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是 A ．108cm 3 B ．100cm 3 C ．92cm 3 D ．84cm 3 5.对两条不相交的空间直线a 与b ，必存在平面α，使得 A ．a ?α，b ?α B ．a ?α，b ∥α C ．a ⊥α，b ⊥α D ．a ?α，b ⊥α 6.已知平面α⊥平面β，α∩β＝l ，则下列命题错误的是 A ．如果直线a ⊥α，那么直线a 必垂直于平面β内的无数条直线 B ．如果直线a ∥α，那么直线a 不可能与平面β平行 C ．如果直线a ∥α，a ⊥l ，那么直线a ⊥平面β D ．平面α内一定存在无数条直线垂直于平面β内的所有直线 7..函数1)3(2)(2+-+=x a ax x f 在区间[)+∞-,2上递减，则实数a 的取值范围是 A.(]3,-∞- B.[]0,3- C.[)0,3- D.[]0,2-
高一下学期期末考试语文试卷及答案 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1——3题。 丝绸之路串起的世界史 《丝绸之路：一部全新的世界史》并非一部丝绸之路的专史，而是一部世界史。其“全新”则在于它是一部由丝绸之路串起的世界史，牛津大学历史学者彼得?弗兰科潘选择了丝绸之路这一多文明间的通道作为切入点，透视人类诸文明的接触与演进，从而避开了以某一文明为中心的偏颇。 丝绸之路，1877年由德国地理学家李希霍芬提出。他根据中国和欧洲史家关于中西贸易的记载，在地图上绘制了一条横贯欧亚的贸易路线，并命名为“丝绸之路”。作者并不认为这仅仅是一条丝绸贸易的商道，甚至不仅仅是贸易路线。全书25章：丝绸之路、信仰之路、皮毛之路、奴隶之路、霸权之路……这样的章节编排固然采用修辞的手法，但它们也提示着丝绸之路上所流通的远不止丝绸，金属、香料和玻璃在一些路段具有更为重要的地位。 丝绸之路对人类文明最大的影响，并不在于货品的流通，而在于丝路上穿行的人们将他们各自的文化像种子一样沿途撒播，包括观念、信仰、技术以及它们在物质上的表现。因此，丝绸之路是人类历史上诸种文明的穿行与交流之路。古巴比伦、古埃及、古印度和中国，以及作为西方文明基石的古代希腊和罗马，这些人类历史上最重要的文明通过丝绸之路而相遇。南北美洲的人类文明，也自地理大发现以降，深刻地介入了丝绸之路的人流和物流。尤其是中亚、西亚与东欧，它们位于欧亚大陆中部，是丝绸之路主体之所在。历史上，不同文明在此相遇交流，古老文明在此创生成长。而当今，这里既有世界级的金融中心和时尚之都，又是世界上最为动荡不安的地区，这是巧合吗？ 丝绸之路是人类诸文明间人员、物质和思想的交流之路。各种人类文明曾在这里竞演。欧亚大陆上，南部为希腊、罗马、波斯、埃及和印度等各大古国的发祥之地，而北部是游牧民族轮番奔驰的通道，匈奴人、突厥人、回鹘人和蒙古人先后在这条道路上策马西征，形成一次次民族大迁徙。彼得?弗兰科潘始终围绕着丝绸之路这一连接东西方的重要通道，描绘了一幅时间跨度两千多年、涉及地域涵盖全球的世界史长卷。他指出，在16世纪西方崛起成为世界霸主以前，东方的丝绸之路“一直是世界的中心”：历史上最早的城市和帝国都出现在丝绸之路上，世界主要宗教都通过丝绸之路传播壮大，丝绸之路上的贸易让全球化早在2000多年前就已形成，古代学者聚集在丝绸之路上创造交流智慧和艺术。 丝绸之路是人类诸文明展示其魅力的共同舞台，也是诸文明获取资源和文化的共有路径。漫长的人类历史中，在争夺丝绸之路的硝烟散去之后，是沿途文明接力传递、利益共享的常态。丝绸之路的历史就是一部浓缩的世界史，丝绸之路就是人类文明最耀眼的舞台。它不仅塑造了人类的过去，更将主宰世界的未来。透过这部包罗万象的史诗巨著，“一带一路”的战略价值将变得一目了然。 （摘编自邹怡《丝绸之路串起的世界史》，有删改）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分） A．彼得?弗兰科潘为了避开以某一文明为中心的偏颇，选择丝绸之路这一多文明间的通道作为切入点，写出了一部全新的世界史。 B．彼得?弗兰科潘紧扣“一直是世界的中心”的东方丝绸之路，描绘了一幅时间跨度两千多年、涉及地域涵盖全球的世界史长卷。
2017高一下学期期中考试质量分析会讲话稿 刘瑞华 尊敬的各位领导、老师： 下午好！今天我们在这里召开高一年级期中考试质量分析会其主要目的：一是对本次期中考试成绩的分析和比较，刚才阶川主任已经对成绩做了比较详细的剖析，希望我们的班级和老师，总结成绩与经验，查找问题与教训，明确目标与对策。二是对前段工作小结，对后段工作的一个展望与安排。下面我主要讲三个方面的问题。 一、关于高一年级前段工作总结 高一年级半期以来的工作，应该可以用两个词来总结：井然有序，扎实有效。 1.各部长管理工作得力、到位，班主任积极配合，本学期文理分班后严抓新班级的纪律和习惯养成，应该说无论是纪律还是习惯比上学期都有很大进步。; 2.备课组长对本学科的计划周到，训练有序，教学计划落实较好。备课组活动不搞形式，各项工作比以前更实，尤其是生物组多次得到毕校长的表扬，当然做的好的备课组还有很多比如化学组，历史组等等; 3.任课老师工作踏实、认真负责。各部实行由学生检查登记老师晨读到岗、晚自习坐班情况，从反馈结果来看，整体情况比较好。特别提出来吴青老师就是一个很好的代表，主要是工作积极主动，认真负责，肯钻研，肯花时间，教学效果也非常不错。任何一个与合作的班主任对他赞叹有加，听老师反应吴老师把自己班智学网的错题找出来，一个个帮学生过关，作业详批详改，值得我们学习。 4.年级学生管理工作稳定、有序。本学期特别是在各部的配合下各项管理都上了个台阶。年级几乎很少有重大的违纪情况，尤其是寝室管理，无论是就寝的纪律，卫生都有了很大的进步。从创文管卫的迎检，法制宣讲进校园还是五四活动中，都充分的展示了我们学生的素质，和我们班主任辛勤付出与能力。
陕西省渭南市主要经济指标、财政收支和户数户籍情况3年数据分析报告2020版
报告导读 本报告剖析渭南市主要经济指标、财政收支和户数户籍情况重要要素即法人单位数量，生产总值，常住人口数量，地方一般预算收入，一般预算支出，社会消费品零售总额，总户数等，把握渭南市主要经济指标、财政收支和户数户籍情况发展规律，前瞻未来发展态势。 渭南市主要经济指标、财政收支和户数户籍情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告需注明出处。 渭南市主要经济指标、财政收支和户数户籍情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解渭南市主要经济指标、财政收支和户数户籍情况提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。
目录 第一节渭南市主要经济指标、财政收支和户数户籍情况现状 (1) 第二节渭南市法人单位数量指标分析 (3) 一、渭南市法人单位数量现状统计 (3) 二、全省法人单位数量现状统计 (3) 三、渭南市法人单位数量占全省法人单位数量比重统计 (3) 四、渭南市法人单位数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、渭南市法人单位数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省法人单位数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省法人单位数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、渭南市法人单位数量同全省法人单位数量（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节渭南市生产总值指标分析 (7) 一、渭南市生产总值现状统计 (7) 二、全省生产总值现状统计分析 (7) 三、渭南市生产总值占全省生产总值比重统计分析 (7) 四、渭南市生产总值（2017-2019）统计分析 (8) 五、渭南市生产总值（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省生产总值（2017-2019）统计分析 (9)
2017——2018学年度第二学期期末考试 高一数学 2018.7 考试说明： 1.本试题分第I 卷和第II 卷两部分。第I 卷和第II 卷答案填涂在答题卡的相应位置，考试结束只上交答题卡。 2.满分100分，考试时间150分钟。 第I 卷（选择题60分） 一、选择题（每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 从学号为0～50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法则所选5名学生的学号可能是（ ） A. 1,2,3,4,5 B. 5,16,27,38,49 C. 2,4,6,8,10 D. 4,13,22,31,40 2.在等差数列中,若，则的值等于（ ） A.45 B.75 C.180 D.300 3. 某住宅小区有居民2万户,从中随机抽取200户,调查是否安装电话,调查的结果如表所示,则该小区已安装电话的户数估计有 ( ) A. 6500户 B. 300户 C. 19000户 D. 9500户 4. 样本1210,,,a a a 的平均数为a ,样本110,,b b 的平均数为b ,则样本11221010,,,,,,a b a b a b 的平均数为 （ ） A. a b + B. ()12a b + C. 2()a b + D. 110()a b + 5.已知0x >，函数4y x x =+的最小值是 （ ） A ．5 B ．4 C ．8 D ． 6.不等式20(0)ax bx c a ++<≠的解集为R ，那么 （ ） A. 0,0a ?≥ D. 0,0a >?> 7. 在等差数列{a n }中，a 1＝2，a 3＋a 5＝10，则a 7＝( ) A ．5 B ．8 C ．10 D ．12 8.下列说法正确的是（ ） A.平行于同一平面的两条直线平行； B.与某一平面成等角的两条直线平行； C.垂直于同一平面的两条直线平行； D.垂直于同一直线的两条直线平行。 9. 在等比数列{a n }中，a 2＝8，a 5＝64，，则公比q 为（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．8 10.设△ABC 的内角A , B , C 所对的边分别为a , b , c , 若, 则△ABC 的形状为（ ） A ．直角三角形 B ．锐角三角形 C ．钝角三角形 D ．不确定 {}n a 34567450a a a a a ++++=28a a +cos cos sin b C c B a A +=
泉港一中2017-2018学年下学期期末考试 高一数学试题 （考试时间：120分钟 总分：150分） 命题人： 审题人： 一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求. 1．若a ，b ，c ∈R ，且a ＞b ，则下列结论一定成立的是（ ） A ．a ＞bc B ．＜ C ．a ﹣c ＞b ﹣c D ． a 2＞b 2 2．经过两点A (2,1)，B (1，m 2)的直线l 的倾斜角为锐角，则m 的取值范围是( ) A ．m ＜1 B ．m ＞－1 C ．－1＜m ＜1 D ．m ＞1或m ＜－1 3.在等比数列{n a }中，若93-=a ，17-=a ，则5a 的值为（ ） A .3± B ．3 C ．-3 D ．不存在 4．已知x ＞0，y ＞0，且x ＋y ＝8，则(1＋x )(1＋y )的最大值为( ) A ．16 B ．25 C ．9 D ．36 5．若直线a 不平行于平面α，则下列结论成立的是( ) A ．α内的所有直线均与a 异面 B ．α内不存在与a 平行的直线 C ．α内直线均与a 相交 D ．直线a 与平面α有公共点 6．实数x ，y 满足不等式组??? y ≥0，x －y ≥0， 2x －y －2≥0， 则W ＝y －1 x ＋1 的取值范围是( ) A.??????－1，13 B.??????－12，13 C.??????－12，＋∞ D.???? ?? －12，1 7．在△ABC 中，角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，且a=10，b=8，B=30°，那么△ABC 的解的情况是（ ） A ．无解 B ． 一解 C ． 两解 D ．一解或两解 8．正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1中，BB 1与平面ACD 1所成的角的余弦值为( ) A.23 B.33 C.23 D.63
高一物理下学期期中考（必修2）试卷 （满分：100分，答卷时间：1小时30分） 一、选择题（每题4分，共48分；其中1-7题为单项选择题；8-12题为多项选择题，少选得2分，错选及多选不得分） 1．关于匀速圆周运动，下列说法正确的是( ) A．匀速圆周运动是匀速运动 B．匀速圆周运动是匀变速运动 C．匀速圆周运动是线速度不变的运动 D．匀速圆周运动是速率不变的运动 2．如图所示，A、B 两小球从相同高度同时水平抛出，经过时间t在 空中相遇，若两球的抛出速度都变为原来的2倍，则两球从抛出到相遇 经过的时间为（不计空气阻力）( ) A．t B． 2 2 C． 2 t D． 4 t 3．在高为h的A处，与水平方向成θ角斜向上抛出一物体，（不计空气阻力），下列说法中正确的是：( ) A．最高点速度为零 B．初速度大小相同时抛射角θ越小，水平射程越大 C．初速度大小相同时抛射角θ越大，射高越大 D．抛射角θ相同时，初速度越大，水平射程不一定越大。 4．高一年的一位男生在一次投篮中对篮球做功为W，出手高度为h1，篮筐距地面高度为h 2 ，球的质量为m。不计空气阻力，则篮球进筐时的动能为（） A．W＋mgh2－mgh1 B．mgh2－mgh1－W C．mgh1＋mgh2－W D．W＋mgh1－mgh2 5．如图所示，在一张白纸上放置一把直尺，沿直尺的边缘放置一块直角三角板．将直角三角板沿刻度尺水平向右匀速运动，同时将一支铅笔从直角三角板直角 边的最下端向上运动，而且向上的速度越来越大，则铅笔在纸上留下的 轨迹可能是()
A B C D 6．一物体以30 m/s的水平初速度v0抛出，飞行一段时间后，打在倾角θ为30°的斜面上，此时速度方向与斜面夹角α为60°，则物体在空中飞行的时间为(不计空气阻力，g取10 m/s2) （） A．1.5 s B. 3 s C．1.5 3 s D．3 3 s 7．质量为2 kg的质点在xOy平面内做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是( ) A．质点的初速度为4 m/s B．质点所受的合外力为3 N C．质点在2 s内的运动轨迹为直线 D．2 s末质点速度大小为6 m/s 8．如图所示为一皮带传动装置，A、C在同一大轮上，B 在小轮边缘上，在传动过程中皮带不打滑，已知R＝2r，r C ＝1 2R，则( ) A．ωC＝ωB B．v C＝v B C．v C＝ 1 2v B D．ωB＝2ωC 9．把一重物挂在气球下，随气球以v =10 m/s的速度匀速上升，当到达离地高度h=175 m 处时，悬挂重物的绳子突然断裂，那么（空气阻力不计，取g=10 m/s2） ( ) A．重物经7s落到地面 B．重物经35s落到地面 C．落地的速度为35 10m/s D．落地的速度为60m/s 10．质量为m的汽车在平直路面上由静止匀加速启动，运动过程的速度图象如图所示，整个运动过程中汽车所受阻力恒为F f（） A．t 1→ t2时间内，汽车做变加速度运动 B．0→t 1 时间内，汽车做变加速度运动
陕西省渭南临渭区农村经济基本情况3年数据解读报告2020 版
序言 本报告以数据为基点对渭南临渭区农村经济基本情况的现状及发展脉络进 行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 渭南临渭区农村经济基本情况数据解读报告知识产权为发布方即我公司天 津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 渭南临渭区农村经济基本情况数据解读报告主要收集国家政府部门如中国 国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行渭南临渭区农村经济基本情况的分析研究，整个报告覆盖农林牧渔业总产值，农林牧渔业增加值，年末常用耕地面积，农用机械总动力，农用化肥施用折纯量，农用塑料薄膜使用量，粮食播种面积等重要维度。
目录 第一节渭南临渭区农村经济基本情况现状 (1) 第二节渭南临渭区农林牧渔业总产值指标分析 (3) 一、渭南临渭区农林牧渔业总产值现状统计 (3) 二、全省农林牧渔业总产值现状统计 (3) 三、渭南临渭区农林牧渔业总产值占全省农林牧渔业总产值比重统计 (3) 四、渭南临渭区农林牧渔业总产值（2017-2019）统计分析 (4) 五、渭南临渭区农林牧渔业总产值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省农林牧渔业总产值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省农林牧渔业总产值（2018-2019）变动分析 (5) 八、渭南临渭区农林牧渔业总产值同全省农林牧渔业总产值（2018-2019）变动对比分析6 第三节渭南临渭区农林牧渔业增加值指标分析 (7) 一、渭南临渭区农林牧渔业增加值现状统计 (7) 二、全省农林牧渔业增加值现状统计分析 (7) 三、渭南临渭区农林牧渔业增加值占全省农林牧渔业增加值比重统计分析 (7) 四、渭南临渭区农林牧渔业增加值（2017-2019）统计分析 (8) 五、渭南临渭区农林牧渔业增加值（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省农林牧渔业增加值（2017-2019）统计分析 (9)
陕西省渭南市农村经济基本情况3年数据解读报告2020版
序言 本报告以数据为基点对渭南市农村经济基本情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。渭南市农村经济基本情况数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 渭南市农村经济基本情况数据解读报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行渭南市农村经济基本情况的分析研究，整个报告覆盖农林牧渔业总产值，农林牧渔业增加值，年末常用耕地面积，农用机械总动力，农用化肥施用折纯量，农用塑料薄膜使用量，粮食播种面积等重要维度。
目录 第一节渭南市农村经济基本情况现状 (1) 第二节渭南市农林牧渔业总产值指标分析 (3) 一、渭南市农林牧渔业总产值现状统计 (3) 二、全省农林牧渔业总产值现状统计 (3) 三、渭南市农林牧渔业总产值占全省农林牧渔业总产值比重统计 (3) 四、渭南市农林牧渔业总产值（2017-2019）统计分析 (4) 五、渭南市农林牧渔业总产值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省农林牧渔业总产值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省农林牧渔业总产值（2018-2019）变动分析 (5) 八、渭南市农林牧渔业总产值同全省农林牧渔业总产值（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节渭南市农林牧渔业增加值指标分析 (7) 一、渭南市农林牧渔业增加值现状统计 (7) 二、全省农林牧渔业增加值现状统计分析 (7) 三、渭南市农林牧渔业增加值占全省农林牧渔业增加值比重统计分析 (7) 四、渭南市农林牧渔业增加值（2017-2019）统计分析 (8) 五、渭南市农林牧渔业增加值（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省农林牧渔业增加值（2017-2019）统计分析 (9)
邵阳县第二中学高一下学期期末考试语文试卷 温馨提示： 1．本学科试卷分试题卷和答题卷两部分，考试时量120分钟，满分120分。 2．请将考号、姓名、班级填在答题卷上。 3．请在答题卷 ．．．上作答，答在试题卷上无效。 命题人雷真民 一、语言基础知识（15分，每小题3分） 1．下列词语中，加点字读音有误的一组是（） A．敕．造（chì）惫．懒（bèi）埋怨（mái）前合后偃．（yǎn） B．盗跖．（zhí）觊觎 ．．（jì yú）桌帏．（wéi）繁文缛．节(rù) C．赦．免(shè) 国玺． (xǐ) 榫．头（sǔn）装模．作样（mú）D．庠．序（xiáng）遥岑．(cén) 冠冕．（miǎn）残羹冷炙．（zhì） 2.下列多组词语中，有错别字的一组是（） A、寒暄凋敝一筹莫展躁动不安 B、舟楫戕害真知灼见出类拔萃 C、惊愕弥补孽根祸胎初见端睨 D、樯橹绣闼阿谀奉承金榜题名3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（） ①那些在青年阶段拒绝学习的人，成年后不仅对社会没有什么贡献，就连自己 的生活也毫无质量，这已是无可________的事实。 ②过去，凡是作弊的行为，都令人_______，可是今天，小到一般的考试作弊，大 到学术科研的作弊，有的人竟然_______。 ③国家广电总局要求坚决查处地方台在转播《新闻联播》过程中_______插播广告 的问题。 A．置疑不耻/不以为然任意 B．置疑不齿/不以为意任意 C．质疑不齿/不以为意随意D．质疑不耻/不以
为然随意 4．下列各句中，没有语病的一句是（） A、新任世界卫生组织总干事陈冯富珍表示，像所有前任总干事一样，她需要处理 世卫组织技术、管理和政治等三个主要方面的问题，她决心在促进卫生事业方面取得重要的实际成果。 B、由于有消息称张含韵将进入山东卫视主持“笑声传中国”，使广大“韵迷”表 现出了极大的热情，纷纷致电该栏目表示支持。 C、老百姓希望有关部门严厉打击不择手段仿造伪劣产品骗取钱财的不法行为。 D、初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部高质量的作品，不能不令人刮目相 看。 5．依次填入下面横线处的语句，最恰当的一组是（） 中秋节前后就是故乡的桂花季节，。。。 。唯有正屋大厅前的庭院中，种着两株“木樨”，两株“绣球”。 ①桂花有两种，月月开的称“木樨”，花朵较细小，呈淡黄色 ②另一种称“金桂”，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色 ③一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了 ④我家的大宅院中，前后两大片广场，沿着围墙，种的全是“金桂” A．①②③④ B．④①②③ C．③①②④ D．③④①② 二、论述类实用类文章阅读（9分，每小题3分） 阅读下文，完成6—8题。 精神沮丧的高昂代价---忧郁症