实验报告
（ 2014 / 2015学年第2学期）
课程名称JAVA程序设计
实验名称 Swing组件（一）
实验时间2015 年 6 月9 日指导单位计算机学院/软件学院
软件工程系
指导教师周莉
学生姓名班级学号
学院(系) 计算机软件学
院专业计算机科学与技
术
2.编写一个应用程序，设计4个按钮，分别命名为“加”、“减”、“乘”、“除”，有3个文本框。单击相应的按钮，将两个文本框的数字做运算，在第三个文本框中显示结果。
(1)源程序：
importjava.awt.*;
importjava.awt.event.*;
importjavax.swing.*;
public class sy14_2{
public static void main(String args[])
{ ComputerFramefr=new ComputerFrame();
fr.setTitle("计算");
}
}
class ComputerFrame extends JFrame implements ActionListener{
JTextField text1,text2,text3;
JButton button1,button2,button3,button4;
JLabel label;
public ComputerFrame(){
setLayout(new FlowLayout());
text1=new JTextField(10);
text2=new JTextField(10);
text3=new JTextField(10);
label=new JLabel(" ",JLabel.CENTER);
label.setBackground(Color.green);
add(text1);
add(label);
add(text2);
add(text3);
button1=new JButton("加");
button2=new JButton("减");
button3=new JButton("乘");
button4=new JButton("除");
add(button1);
add(button2);
add(button3);
add(button4);
button1.addActionListener(this);
button2.addActionListener(this);
button3.addActionListener(this);
button4.addActionListener(this);
{ text3.setText("请输入数字字符");
}
}
else if(e.getSource()==button4)
{double n1,n2;
try{ n1=Double.parseDouble(text1.getText());
n2=Double.parseDouble(text2.getText());
n=n1/n2;
text3.setText(String.valueOf(n));
label.setText("/");
}
catch(NumberFormatExceptionee)
{ text3.setText("请输入数字字符");
}
}
validate();
}
}
(2)实验结果：
3. 编写一个应用程序，要求有一个含有菜单的窗口，窗口中有文本区组建。菜单有“打
setVisible(true);
setDefaultCloseOperation(JFrame.DISPOSE_ON_CLOSE);
}
public void actionPerformed(ActionEvent e){
String fileName="hello.txt";
File readFile=new File(fileName);
showText.setText(null);
try{ FileReaderinOne=new FileReader(readFile);
BufferedReaderinTwo= new BufferedReader(inOne);
String s=null;
int i=0;
while((s=inTwo.readLine())!=null)
showText.append("\n"+s);
inOne.close();
inTwo.close();
}
catch(IOException ex){
showText.setText(ex.toString());
}
}
}
(2)实验结果：
java实验报告总结 导语：在这次实训里，让我知道还有很多地方的不足，还有许多的技术等着我去摸索，等着我去学习。下面是由小编为你整理的java实验报告总结，欢迎大家阅读。 java实验报告总结篇一伴随着新年钟声的到来，我不知道我是否是应该高兴还是悲伤。因为伴随自己三个月的华迪实训即将结束。转眼之间三个月的华迪实训就这样在忙碌中过去了。通过此次短暂的java开发习，回顾一下自己这三个月的每一天，觉得过的十分的充实，每天都有一堆忙不完的事。因为你每天想起的第一件事情就是完成自己的项目模块，哪些地方不够，哪些需要修改。渐渐的发觉，自己对自己所担任角色的认知：从原先的学生到现在“程序员”的转变。“任何一个初具规模的软件都是要团队来配合的”这是我一向的认知。因为你再全能程序员也有出纰漏的地方，你程序写的再好，那也只是你一个人的程序。 因为对于程序来说，可读性、可理解性是一项衡量它是否优秀的一个标准。所以就有了我们6位成员的项目组。在项目组中，我担任组员这一角色，这相当于一个正规项目的“项目开发人员”，感觉自己身上的担子挺重，因为要配合其他组员的进度并完成自己任务从而使得项目能够成功地，完整地把它应有的功能实现。对于项目中遇到的困难，我觉得那就是经验不足，会遇到很多问题但也培养了我们上网搜
索查询，咨询老师同学的良好习惯，让我相信任何困难都有被解决的一天。 所以从整个项目来说，自己在编码上遇到的太棘手的问题都是大家集体解决。但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，期间时间虽短但是也学到了不少的知识。在这次实训过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神。 总的来说，这次培训效果不错，对自己有一定的提升，这完全不同与学校的学习，因为它更加贴近工作，针对以后工作的内容作了很多实例的练习与工具的使用，为我们更快的加入工作提供的很好的前提。并且在这次实训里，让我知道还有很多地方的不足，还有许多的技术等着我去摸索，等着我去学习。最后，感谢公司的几位老师辛勤的工作，我们的开心来自你们的热心与关心。祝你们工作顺利。 java实验报告总结篇二此次只实习了短短的三周。虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解，不仅使我在理论上对Java有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对
证券模拟交易综合实验 报告 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
证券模拟交易综合实验报告 学院： 班级： 学号： 姓名： 目录 一、实验目的 (2) 二、实验内容与要求 (2) 三、实验过程 (2) 基本面分析和技术分析 (2) 3.1.1基本面分析 (2) 3.1.2技术分析 (4) 对弘高创意公司的基本面分析 (6) 3.2.1公司基本分析 (6) 3.2.2公司财务分析 (11) 对弘高创意公司的技术分析 (15) 3.3.1 K线分析 (15) 3.3.2相对强弱指标RSI分析 (16) 3.3.3随机指标KDJ分析 (16) 3.3.4趋向指标DMI分析 (17) 3.3.5平滑异同移动平均线MACD分析………………………………………… 18 3.3.6变动速率ROC分析 (19)
四、模拟心得 (20) 参考文献 (21) 证券交易综合实验报告 一、实验目的： 通过本实验应熟悉一般股票行情动态分析系统的功能构成，掌握基本的鼠标和键盘操作，理解系统中的相关行情术语、符号、图形的含义。同时通过股票模拟交易熟悉股票的交易流程和交易规则，能够阅读公司资料进行并初步的基本分析。 二、实验内容与要求: 内容： （1）进入行情分析系统和交易系统，掌握其主要功能的键盘以及鼠标操作方法。 （2）阅读大盘和个股动态行情图，验证主要行情术语和指标的含义 （3）通过模拟交易验证股票交易的流程和交易规则。 （4）掌握阅读上市公司资料的一般方法 要求： 实验结束后写出实验报告，报告内容包括实验目的、实验步骤和实验结果（或结论） 三、实验过程： 基本面分析和技术分析 首先是了解了证券投资分析，其中包含基本面分析和技术分析。 基本面分析 基本面分析又称基本分析，是以证券的内在价值为依据，着重于对影响证券价格及其走势的各项因素的分析，以此决定投资购买何种证券及何时购买。基本面分析又分为宏观基本面分析和微观基本面分析。 宏观基本面分析包含以下因素： （1）自然、政治因素：地震、台风、战争等的影响。 （2）经济因素： ①国内生产总值：持续、稳定、高速的GDP增长，对证券市场最有利。宏观调控下的GDP减速增长对证券市场暂时不利。GDP停滞或下降，证券市场可能大跌。
Java语言程序设计实验报告一 班级：姓名：学号： 一、实验教学目的与基本要求 Java程序设计的实验是Java程序设计课程重要的实践教学环节。实验的目的不仅仅是验证理论知识，更重要的是通过上机加强学生的动手能力，掌握常用Java开发环境的使用方法，培养学生分析问题、解决问题、应用知识的能力和创新精神。充分放手让学生自行设计、自主调试，真正培养学生的实践动手能力，全面提高学生的综合素质。 本课程是一门程序设计语言课程，通过本课程的学习，学生能够掌握Java 语言程序的基本特点、基本编程方法和基本开发技巧，培养学生阅读、分析、设计和调试Java语言的能力，并具备一定的面向对象程序设计思想。 本课程的主要任务是在已学习的编程语言基础上，讲述Java语言的数据结构和语法规则；基本控制结构和编程技巧；Java语言面向对象的特点、编程方法和程序设计思路；Java语言的GUI程序和文件及I/O流的编程方法；能够正确配置Java开发环境，并使用相关的编辑、编译、调试、运行命令。 (1)掌握Java语言的编程技巧，能够独立进行面向对象的开发能力。 (2)具有根据编程需求独立查询Java类库文档及相关资料，完成系统的能力。 (3)具有分析、寻找和排除程序中常见问题的能力。 二、实验内容与收获 (1)Java的安装与配置。熟悉语言环境及简单程序设计的使用练习，正确配置Java 开发环境（Eclipse 集成开发环境的安装、配置与使用） a)安装JDK Sun公司为所有的Java程序员提供了一套免费的Java开发和运行环境。 可以通过IE或Netscape浏览器浏览网址：https://www.doczj.com/doc/e58803222.html,/j2se,根据提示
java实训报告总结 java实训报告总结 作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响十分大，常常 是决定性的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项 目的总结，简单总结为以下几点：作为就业培训，项目的好坏对 培训质量的影响十分大，常常是决定性的作用。这篇文章是关于 在学习JAVA软件开发时练习项目的总结，简单总结为以下几点：1、项目一定要全新的项目，不能是以前做过的2、项目一定要企 业真实项目，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统3、在开发时要和企业的开发保持一致4、在做项目的时候不应该有参考代码长话短说就是以上几点，如果你想要的了解，可以继续往后看。一：项目的地位因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算 机基础，大部分都具备一定的编程基础，尤其是在校或者是刚毕 业的学生，多少都有一些基础。他们欠缺的主要是两点：（1）不 能全面系统的、深入的掌握某种技术，也就是会的挺多，但都是 皮毛，不能满足就业的需要。（2）没有任何实际的开发经验，完 全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。解 决的方法就是通过项目练习，对所学知识进行深化，然后通过项 目来获取实际开发的经验，从而弥补这些不足，尽快达到企业的 实际要求。二：如何选择项目项目既然那么重要，肯定不能随随 便便找项目，那么究竟如何来选择呢？根据Java的研究和实践经
验总结，选择项目的时候要注意以下方面：1：项目不能太大，也 不能太小这个要根据项目练习的阶段，练习的时间，练习的目标 来判断。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义，达不到练习的目的。2：项目不能脱离实际应用系统项目应该 是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不能够是没有实 战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限， 必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和 掌握一个东西都需要时间去适应，需要重复几次才能够真正掌握，所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。 3：项目应能覆盖所学的 主要知识点学以致用，学完的知识点需要到应用中使用，才能够 真正理解和掌握，再说了，软件开发是一个动手能力要求很高的 行业，什么算会了，那就是能够做出来，写出代码来，把问题解 决了，你就算会了。4：最后综合项目一定要是实际应用系统学员 经过这个项目的练习，就要走上实际的工作岗位了，如果这个系 统还达不到实际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企 业实际的需要，那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况 是这个项目就是实际项目，到时候学员就业到另外一个公司，不 过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。 123456下一页java实训报告总结 三：Java怎么选择项目这个不是靠想象，而是根据实际的情 况一步一步分析出来的（呵呵要卖弄一下：这也算是逻辑思维），当然这里只是讨论方法，不涉及具体的项目案例。我们可以采用
证券投资模拟 技术分析实验(实训)课程报告 实验(实训)时间: 2016 年5 月27 日指导教师评分： 姓名XX 班级、学号XX 组别XX 实验课程证券投资模拟实验项目证券投资技术分析 实验名称：证券投资技术分析（同花顺） 实验目的：熟悉同花顺炒股软件的盘面分析；掌握K线的基本理论及含义；掌握集中主要切线的画法及应用；掌握主要形态的识别、画法及理论；掌握主要指标的盘面分析及相关理论。了解扩展证券投资扩展理论及方法。 实验内容： 1、同花顺盘面解读与分析 2、切线的画法与分析 3、形态的画法与分析 4、指标分析 实验原理： 1、市场行为包含一切信息：基本面、政治因素、心理因素等等因素都要 最终通过买卖反映在价格中，也就是价格变化反映供求关系，供求关系 决定价格变化。 2、价格沿趋势波动：对于已经形成的趋势来讲，通常是沿现存趋势继续 演变。 3、历史会重演 实验（实训）案例分析——以中信证券（600030）为例
上证（深圳）A股大盘分析： 个股技术分析： 分析一图一中1位置出现明显的“希望之星”图形，是一个非常好的买入信号，同时下方成交量较上一交易日有明显上升也是对买入信号的一个有力支撑。接后几日5日均线一改前面与10日均线纠缠不清的状况，一路之上，冲破10日均线的封锁，紧接着更是突破30日均线，一路上扬。 分析二图一中2位置已经出现“怀星抱月”，显示出多空双方力量正在发生转变。之后两天多空双方开始拉锯战，但从图中可以看出，卖方力量正在逐渐形成，同时我们应该看到在成交量上比之之前的大力上涨已经有了明显的放缓，5日线已经向下穿透10日线，说明后期可能出现成交量的反降。 之后第四日无论是价格还是交易量都出现反常的增长，如果被这一反常的变化所迷惑那就很可能在接下来的交易中造成损失。其实我们仔细想想不难发现出现这一变化的原因。因为这正是价格即将下降前多方力量的一次全力出击，因为成交量的异常上升有力的说明了这点。随着前段时间价格的不断上涨，多上市场已经力量不足，之前出现“怀星抱月”的时候已经显露出来，但多方力量中，特别是一些大庄家手里已经持有一定的股份，这可以从前端时间的成交
J A V A程序设计课程实训报告 一、实训目的 知识目标 1．了解图形用户界面的编程思路及方法； 2．了解事件及事件处理机制； 3．掌握常用的图形用户界面组件； 4．掌握容器布局的设置方法及组件的添加方法； 5．掌握常见事件类型及事件处理方法； 能力目标 1．与客户沟通的基本能力； 2．团队协作的基本能力； 3．编程的良好习惯； 4．软件调试和测试的能力； 5．查阅文献的能力； 二、项目设置： 1、实训内容 利用所学Java程序设计语言实现一个图形化的计算器。 2、实训要求 1．程序运行正常无误，系统层次清晰合理； 2．实训内容里的要求必须要全面实现； 3．实训过程中要仔细操作，细心观察，勤于思考，注意记录； 4．实训报告要做到文字通畅、论点正确、论述有据； 5．要求学生在指导教师的指导下，独立完成实训的全部内容； 6．在规定时间内完成实训的全部任务，并按规定格式上交实训报告； 三、实训设备 硬件：个人电脑、 软件：、JDK1.6.0_23 四、实训过程 以上的图表示实训编写的程序没有错误，可以正常的运行
以上的图是运行程序时所显示出来的小小计算机的界面 为了实际的运行一下计算机的功能，此时输入1加2 此时计算机上显示的是数字1和数字2相加的结果，3. 为了实际的运行一下计算机的功能，此时输入数字1乘数字2 此时计算机上显示的是数字1和数字2相乘的结果，2. 因为上述的两个小算数成功的运算出正确的结果所以此时关闭小小简单计算机的界面此时出现的编程图面为： 计算机程序的源码： .*; import .*;,insert); addButton("=",command); addButton("+",command); add(panel,; } privatevoidaddButton(Stringlabel,ActionListenerlistener) { JButtonbutton=newJButton(label); (listener); (button);//按钮监听器类，用于显示 } privateclassInsertActionimplementsActionListener { publicvoidactionPerformed(ActionEventevent) { Stringinput=(); if(start) { (""); start=false;
实验(实训)课程实习报告 实验(实训)时间: 2013 年11 月25 日指导教师评分： 姓名XX 班级、学号XX 指导老师XX 实验课程期货模拟交易实训实验项目对沪铝期货基本分析 实验名称：对沪铝1312期货的基本分析 实验目的： 通过对上市铝期货进行基本分析，了解市场供求关系对铝的价格影。分析各种影响铝的供求关系的因素，以及它们的影响方式，预测未来一段时间内铝的价格走势。 实验内容：1、分析铝的供求关系 2、影响铝的供求关系的因素 3、铝在未来的价格走势 实验流程： 1、品种选择：沪铝1312 2、分析铝目前的供求关系 3、分析影响铝的供求关系的影响因素以及对各种因素的影响方式分析 4、预测未来铝的价格走势 实验原理： 国内市场上铝的供求关系影响着铝的价格，大体上看，影响铝的供求关系的因 素如下： （一）影响需求的因素：1、商品价格；2、消费者收入；3、消费者偏好；4、相关商品价格变化；5、消费者预期。 （二）影响供给的因素：1、商品价格；2、生产成本；3、生产技术水平；4‘相关商品价格；5、生产者预期。 （三）基本分析指标： 1、需求量指标：国内消费量、出口量、年末库存需求量。 2、供给量指标：前期库存量、当期生产量、当期进口量。
3、经济指标：GDP、GNP、利率、汇率、货币供应量、可支配收入、（人 均）国民收入、CPI等。 实验分析： 随着经济的发展，我国的工业制造业也在稳步的发展，对铝的需求也在逐年增加，中国2013年铝消费量料增加8%-9%，高于2012年的7%-8%的预期增幅。铝作为一种世界上应用广泛的金属，它的价格决定着它的用途和用量，很多的因素影响着铝的供求关系，当铝的需求增加时，价格上升，当铝的供给增加时，价格下降。 铝的需求主要受到商品价格、消费者收入、消费者偏好、相关商品价格、和消费者预期的影响。比如当消费者的收入增加时，购房、装修等行为增加了对铝的消费，导致需求增加，从而价格上升。其次，若是铝的价格上升，人们对铝的消费兴趣就会大减，或少买，或选择铝的替代品。近几年来，由于中日钓鱼岛问题和南海问题的恶化，中央出台政策，将民企加入到国防制造业上来。这些原因也一定程度上增加对铝的消费，使其价格上升。铝的供给主要受到商品价格、生产成本、生产技术水平、相关商品价格、生产者预期等因素的影响。生产技术越先进，生产成本就越低。因而在同一生产条件下，技术先进可以降低成本生产出更多的铝产品。其次，从氧化铝供应量来看，今年7月份中国氧化铝产量达到383.32万吨，较去年同期增长10.62%，增速较6月份加快4个百分点左右。而7月份氧化铝进口为2.34万吨，较去年同期下降49.15%，但是较6月份环比大增157.09%。7月份中国氧化铝出口1.62万吨，7月份氧化铝总供应达到400万吨，按照1吨电解铝消耗1.93吨的氧化铝计算，8月份理论电解铝产出可以达到210.7万吨。由此可以看出，铝的供给量在逐年增加。2013年虽然有色企业的生产经营格局变化不大，但从第三季度开始企业利润降幅开始收窄，出现了稳中向好的发展态势，但这种稳中向好的基础还不够稳固，有色金属价格的回升还依然乏力，所以第四季度行业运行不会有太大变化， 总体来讲，2013年我国铝工业运行呈现出以下四个特点：第一、氧化铝进口大幅减少，铝土矿进口显着增加；第二、电解铝产量增速放慢，消费量稳中有升；第三、加工材生产保持较快增长，出口水平保持稳定；第四、再生铝产业升级曲折，积极进展。因此，在未来一段时间里，我国的铝的价格上升走势依然乏力，即在未来，铝的价格上涨，但是上涨的幅度较小。
java实验心得体会范例精选【1】 此次只实验了短短的三周。虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解，不仅使我在理论上对java有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我知道了什么叫团队，怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实验对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的，在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。 这次实验虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。实验是学习java的重要环节，有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能，提高就业筹码。 我把本次为期三周的实验看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实验和学习，我知道了此次实验的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”。 在这次实验中我得到了许多收获，我第一次体会到java工程师的工作是什么样子的，也发现了很多不曾注意到的细节，在实验的演示过程中，我对作为一名java工程师注意的事项应该从小事做起、从基本做起。把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助，在接下来的几个月里，我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己，严格自我，向java工程师靠近。 而经过这次实验，让我明白如果是一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，否则，即费力又费时还做不好这个项目。因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实验报告 （计算机与信息工程学院实验中心） 学期： 2014-2015 课程名称：《Java程序设计实验》 班级：信息1202 姓名：方逸梅 学号： 31 指导老师：费玉莲
《Java程序设计》 独立实验教学安排 一、实验的教学方式、安排及实验环境 （一）教学方式 对照本课程的实验教材，实验一至实验十一，由教师提示实验原理、方法、步骤等内容，在教师的指导下，学生独立完成程序设计及调试工作。实验十二的内容由学生自行设计完成。 （二）教学安排 学时数：30课时 学时安排：每次实验3学时，从学期第五周开始，共十次上机实验。 （三）实验环境 实验环境为JDK 。 （四）具体安排 地点：信息大楼实验室。 辅导：每个班次一名辅导老师，原则上由任课老师担任。 登记：实验完成，由辅导老师登记实验纪录。 学生：实验做完，完成实验报告内容，并在学期末上交实验册。 老师：批改实验，成绩与平时成绩一起占期末的30%。 二、实验的具体内容和要求 见实验报告。
浙江工商大学 计算机与信息工程学院实验报告（1）日期：地点：成绩： ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 实验目的、实验原理和内容： 一、实验目的：熟悉Java开发环境及简单程序Java设计。 二、实验原理：SDK 的下载与安装，设置环境变量，安装java 虚拟机，使用Eclipse，编译Java 源程序，运行Java 程序。 三、实验内容及要求： 1．下载、安装并设置Java SDK 软件包。 2．熟悉Eclipse 编辑软件。 3．掌握运行Java 程序的步骤。 4．分别编写Application和Applet程序，显示字符串”Hello Java!欢迎使用！”。 要求：请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面（不够可以附页）。 程序一 public class hello { public static void main(String[] args) { for(int i=0;i<=4;i++) { "Hello java! 欢迎使用!"); } }
酸碱中和滴定实验报告 时间： 组别：第组指导教师：组长：组员： 一、实验目的：用已知浓度溶液（标准溶液）【本实验盐酸为标准溶液】测定未知溶液（待测溶液）浓度【本实验氢氧化钠为待测溶液】 二、实验原理：c（标）×V（标） = c（待）×V（待）【假设反应计量数之比为1：1】 三、实验仪器和药品 酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、铁架台、滴定管夹、0.1000mol/L盐酸（标准液）、未知浓度的NaOH溶液（待测液）、酚酞（变色范围8~10）、甲基橙（3.1~4.4） 四、实验步骤 （一）滴定前的准备阶段 1、检漏：检查滴定管是否漏水 2、洗涤：先用蒸馏水洗涤滴定管，再用待装液润洗2~3次 3、量取：用碱式滴定管量出一定体积的未知浓度的NaOH溶液，注入锥形瓶中，并往 锥形瓶中滴加几滴酚酞，现象为。用酸式滴定管量取标准液盐酸，使液面恰好在01 （二）滴定阶段 1、把锥形瓶放在酸式滴定管的下面，将滴定管中溶液逐滴滴入锥形瓶中，滴定时，右手不断旋摇锥形瓶，左手控制滴定管活塞，眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化，直到滴入一滴盐酸后溶液变为无色且半分钟内不恢复原色。此时，氢氧化钠恰好完全被盐酸中和，达到滴定终点。记录滴定后液面刻度V2。 2、把锥形瓶内的溶液倒入废液缸，用蒸馏水把锥形瓶洗干净，将上述操作重复2~3次。（三）数据处理 注意：取两次测定数值的平均值，计算待测液的物质的量浓度 （四）误差分析 1、来自滴定管产生的误差： ①滴定管用蒸馏水洗后，未用标准液润洗②滴定管未用待测液润洗 ③盛标准液的滴定管滴定前有气泡，滴定后无气泡 ④盛标准液的滴定管滴定前无气泡，滴定后有气泡 ⑤盛待测液的滴定管滴定前有气泡，滴定后无气泡 2、来自锥形瓶中产生的误差 锥形瓶用蒸馏水洗后又用待测液润洗 3、读数带来的误差 如：标准液读数时①先俯视后仰视②先仰视后俯视
实习报告 学生姓名：陈育伟 学号：20096361 专业班级：信息与计算科学1班 实习单位：高博教育 实习时间：2012-7-1——2012-7-14 2012年 7 月 14 日
一、实习目的 通过对java语言、JavaWeb、Oracle数据库应用设计及SQL语言的复习和锻炼，并且通过使用MyEclipse 开发平台设计库存管理系统项目，以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写、系统测试及软件手册编写，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求进一步了解java开发的相关知识，掌握java开发的基本技术，丰富java开发的实战经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法，和有用的相关技术，提高自己的工作效率。通过实习，培养我们综合运用已学知识Java语言的面向对象编程能力；培养我们动手能力；培养我们良好编程规范、编程方法；以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高自身的编程能力；增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好一定的基础。 二、实习主要流程 1、公司管理规则，程序员素质，程序员编码规范； 2、需求开发与管理； 3、面向对象分析与设计，面向对象编程的特性； 4、javaSE、javaWeb 、页面设计-JSP页面； 5、数据库设计、SQL应用； 6、软件需求分析与设计； 7、项目实战 三、实习内容 Oracle数据库 数据库是数据的结构化集合。计算机是处理大量数据的理想工具，因此，数据库管理系统在计算方面扮演着关键的中心角色，或是作为独立的实用工具，或是作为其他应用程序的组成部分。 Oracle服务器还有一套实用的特性集合，这些特性是通过与我们用户的密切合作而开发的。在我们的基准测试主页上，给出了Oracle服务器和其他数据库管理器的比较结
《证券投资理论与实务》实验报告 实验项目名称： ST大荒股票基本分析 学生姓名：许清霞专业： 13金融学专升本学号： 实验地点： C347 实验日期： 2014 年 10 月 26 日 一、实验目的 学习利用网上的相应资讯和股票行情软件，对股票市场的未来走势进行宏观分析。 二、实验内容 1. 知道K线图的构成并会看K线图 2. 运用所学的知识去进行模拟炒股 三、实验原理、方法和手段 利用K线图进行分析 五、实验条件 1．系统软件：Windows 7? 2．工具：同花顺证券投资专用软件 六、实验步骤 我选的股票是*ST大荒，股票代码 600598， 1998 年 11 月 27 日，黑龙江垦区审时度势、果断决策，将优势资源进行战略性重组，组成了黑龙江北大荒农业股份有限公司（以下简称公司）。公司经国家经贸委批准，由具有 60 年发展历史的中国 500 强企业，北大荒农垦集团总公司（以下简称集团公司）作为独家发起人，注册资本为万元。 2006 年 5 月 16 日，中国证券报“2005年度上市公司百强评选结果”揭晓，“北大荒”列“2005 年百强主榜单”第 90 名。2006年5月29 日，“北大荒”入选中证 100 指数样本股，北大荒股份在资本市场上的形象进一步提升。“2008 年中国蓝筹种植企业十强”荣誉称号。特别是 2009 年，公司在沪深两市 1573 家上市公司中脱颖而出，荣获“2009 中国上市公司最佳董事会”排序第 21 名的殊荣，如今势头也强劲。 下面我就来分析一下我选这只股票的原因：? （一）、基本面分析 1、本年度业绩回顾
净利润82232 营业总收入 营业收入 营业总成本 营业成本 营业利润 投资收益 其中：联营企业和合 营企业的投资收益 资产减值损失1163 管理费用 销售费用 财务费用 营业外收入 营业外支出 营业税金及附加 利润总额 所得税 综合收益总额 归属于母公司股东的 综合收益总额82232 归属于少数股东的综 合收益总额 2、行业对比 2014-09-30 2014-6-30 3、财务分析摘要 科目\时间2014-09-30 2014-06-30 2014-03-31 2013-12-31 2013-09-30 2013-06-30 基本每股收益 净利润82232
java实验报告心得体会 联合大学信息学院 “面向对象程序设计”课 程上机实验报告 题目： JAVA上机实验心得体会 姓名（学号）：专业：计算机科学与技术 编制时间： xx年12月19日 版本： 1.0.0 指导教师：联合大学-信息学院编制 实验1 熟悉Java运行环境 实验目的：熟悉JDK环境和操作，编写简单的Java应用程序。
心得体会：在该实验中，我碰到的问题是JDK环境变量的设置。解决方法是通过查阅资料书和网上搜索相关解决方法及同学的有力 帮助。 实验2 选择语句练习 实验目的：正确理解并能够熟练操作和使用Java的if和switch 语句。 心得体会：我个人感觉有了C的编程基础，if和switch这些简单的流程控制语句运用起来比较轻松，实现简单的逻辑运算也跟C非常相近，所以上手比较快。但是在这次程序中，首次涉及到了java 程序的数据输入，与C区别很大。但经过老师的讲解和查阅相关资料，基本明白相关的使用规则和注意事项。在第二个小题中还涉及到了charAt（）方法，经查阅JDK文档，知道charAt()方法返回一个位于提供给它的参数索引处的字符，如: str.chatAt(0)检索str中的第一个字符,str.charAt(str.length()-1)检索最后一个字符。我运用此方法解决了比较字符串间首字母异同的问题。 实验3 迭代练习
实验目的：正确理解并能够熟练操作和使用Java的for、while、do..while语句。心得体会：在该实验中，我学会了为具体操作选 择最合适的循环语句及for、while、do..while语句的相互转换使用。最重要的是，明白了JAVA程序中，定义方法中的局部变量时一定要 赋初始值，否则编译不能通过会报错；但类中的成员变量则不一定需要。如我在实验3main()方法定义的整型局部变量mand，当不初始化则不能通过编译。原因是局部变量不能有JVM自动赋给相关的默认值，而成员变量可以。 实验4 方法的实现练习 实验目的：声明、定义和调用方法，理解实参和形参的含义。 心得体会：在该实验中，我掌握如何写方法、调用方法，并掌握 如何向方法中传递信息和从方法中返回信息。方法声明为非void（构造方法除外）则需要用return语句返回一个相应类型的返回值。 实验5 简单类型数组练习 实验目的：学习创建简单类型的数组，并能用循环语句处理数组。
JA V A程序设计课程实训报告 一、实训目的 知识目标 1．了解图形用户界面的编程思路及方法； 2．了解事件及事件处理机制； 3．掌握常用的图形用户界面组件； 4．掌握容器布局的设置方法及组件的添加方法； 5．掌握常见事件类型及事件处理方法； 能力目标 1．与客户沟通的基本能力； 2．团队协作的基本能力； 3．编程的良好习惯； 4．软件调试和测试的能力； 5．查阅文献的能力； 二、项目设置： 1、实训内容 利用所学Java程序设计语言实现一个图形化的计算器。 2、实训要求 1．程序运行正常无误，系统层次清晰合理； 2．实训内容里的要求必须要全面实现； 3．实训过程中要仔细操作，细心观察，勤于思考，注意记录； 4．实训报告要做到文字通畅、论点正确、论述有据； 5．要求学生在指导教师的指导下，独立完成实训的全部内容； 6．在规定时间内完成实训的全部任务，并按规定格式上交实训报告； 三、实训设备 硬件：个人电脑、 软件：JCreator Pro 3.50、JDK1.6.0_23 四、实训过程
以上的图表示实训编写的程序没有错误，可以正常的运行 以上的图是运行程序时所显示出来的小小计算机的界面
为了实际的运行一下计算机的功能，此时输入1加2
此时计算机上显示的是数字1和数字2相加的结果，3. 为了实际的运行一下计算机的功能，此时输入数字1乘数字2
此时计算机上显示的是数字1和数字2相乘的结果，2.
因为上述的两个小算数成功的运算出正确的结果所以此时关闭小小简单计算机的界面此时出现的编程图面为： 计算机程序的源码： import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; //计算机界面 class CalculatorPanel extends JPanel { private JLabel display; private JPanel panel; private double result; //用以存放最后的计算结果 private String lastCommand; //计算你选择的运算方式 private boolean start; public CalculatorPanel() {
证券投资实验报告 班级：商学院09级会计二班 姓名：丁希 学号：20094024036
实验一股票投资分析和交易软件的安装与使用 一、实验时间 2012年5月16日，星期三，13:00—14:40 二、实验地点 商学院五楼机房 三、实验目标与要求 1、以国泰安（GTA）、东方财富和民族证券网站提供的分析软件为安装对象掌握股票投资分析和交易软件的安装； 2、看懂股市行情； 3、看懂分时图、K线图； 4、通过K线图浏览中国股市的历年走势； 5、了解证券分析软件的其它功能。 课时安排：机房上机2学时。 四、实验内容 步骤：①安装民族证券网上直通车。②了解各种股市行情术语。③浏览中国股市的历年走势。④继续使用软件，了解各种功能。 心得：了解股市基本知识是进行证券投资的基础，打好基础才有可能做技术分析。 分时图是指大盘和个股的动态实时（即时）分时走势图，其在实战研判中的地位极其重要，是即时把握多空力量转化即市场变化直接的根本所在。 从K线图中，既可看到股价（或大市）的趋势，也同时可以了解到每日市况的波动情形。K线图可以细分为：5分钟K线图，15分钟K线图，30分钟K 线图，60分钟K线图，日K线图，周K线图，月K线图，甚至45天K线图。K线图中的柱体有阳线和阴线之分。一般用红色柱体表示阳线，绿色柱体表示阴线。分析要结合K线图线势型态和K线图指标。 实战中的K线分析，必须与即时分时图分析相结合，才能真实可靠的读懂市场的语言，洞悉盘面股价变化的奥妙。K线形态分析中的形态颈线图形，以及波浪角度动量等分析的方法原则，也同样适合即时动态分时走势图分析。 股票分析软件实质是通过对股市行情数据的统计，按照一定的分析模型和交易模型汇总成一系列的报表，指标图形，实时资讯，让广大股民朋友更加清晰直观的从基本面、技术面分析大盘和个股，即时方便的掌握股市的动向。在普通行情软件的基本功能整加了一些特定的功能，如一些分析大盘的指标、公式，新闻资讯，预警系统，选股系统，盘后分析，信息实时发布系统，研究报告，赢富数据等。
日期： 2018年5月地点：明向校区公共机房6 （1）实验题目，实验原理和内容 一、实验目的：JAVA结构化程序设计 二、实验原理：声明不同数据类型的变量，使用关系运算符和逻辑运算符，使用表达式语句与复合语句，使用选择语句，使用循环语句。 实验内容及要求： 1、题目1：编写程序，实现从键盘输入一个0到100之内的整数，把百分制分数到等级分数的转换 键盘输入10个数，排序输出。 要求：请同学们把调试好的程序及运行结果、存在的问题写在下面（不够可以附页）。 1、 package test1; import .*; public class TEST1 { public static void main(String[] args){ "请输入一个0到100之间的整数"); Scanner scanner=new Scanner; int x; int m=(); x=m/10;
switch(x) { case 9: "A");break; case 8: "B");break; case 7: "C");break; case 6: "D");break; default: "E");break; } } } 2、 package test2; public class TEST2 { public static void main(String[] args){ int num;int m; for(int i=1;i<=9;i++){ for(int j=1;j<=i;j++){ num=i*j; "*"+i+"="+num+ "\t"); if(i==j) } }
北京联合大学信息学院 “面向对象程序设计”课 程上机实验报告 题目： java上机实验心得体会 姓名（学号）：专业：计算机科学与技术 编制时间： 2012年12月19日 版本：指导教师：北京联合大学-信息学院编制 实验1 熟悉java运行环境 实验目的：熟悉jdk环境和操作，编写简单的java应用程序。 心得体会：在该实验中，我碰到的问题是jdk环境变量的设置。解决方法是通过查阅资料书和网上搜索相关解决方法及同学的有力帮助。 实验2 选择语句练习 实验目的：正确理解并能够熟练操作和使用java的if和switch语句。 心得体会：我个人感觉有了c的编程基础，if和switch这些简单的流程控制语句运用起来比较轻松，实现简单的逻辑运算也跟c非常相近，所以上手比较快。但是在这次程序中，首次涉及到了java程序的数据输入，与c区别很大。但经过老师的讲解和查阅相关资料，基本明白相关的使用规则和注意事项。在第二个小题中还涉及到了charat（）方法，经查阅jdk 文档，知道charat()方法返回一个位于提供给它的参数索引处的字符，如: (0)检索str中的第一个字符,()-1)检索最后一个字符。我运用此方法解决了比较字符串间首字母异同的问题。 实验3 迭代练习 实验4 方法的实现练习 实验目的：声明、定义和调用方法，理解实参和形参的含义。 心得体会：在该实验中，我掌握如何写方法、调用方法，并掌握如何向方法中传递信息和从方法中返回信息。方法声明为非void（构造方法除外）则需要用return语句返回一个相应类型的返回值。 实验5 简单类型数组练习 实验目的：学习创建简单类型的数组，并能用循环语句处理数组。 心得体会：通过该实验，我学会了如何让建立简单类型的数组，并掌握了将数组作为方法的传入参数和返回值。在该实验中，遇到的问题主要是如何将一个连续的多位数在存入数组时，每个数组元素只对应改多位数的一个组成数。我解决的方法如下： for(i=0; i<6; i++){ n[i] = aa%10; etname()是获得正在执行的线程的名字，().getid()是thread类中返回该线程的标识符的方法，().getpriority()是thread类中返回线程的优先级的方法。 实验12 i/o及文件处理 实验目的：掌握并使用java中的i/o和文件。 心得体会：对于该实验，由于比较难，只是基本掌握了文件读写的方法和规则，还有待17周java实训时继续攻坚克难。 结语：在这一系列的实验中，我基本掌握了java的编程规则、知识要点和一些小技巧，特别是对面向对象的编程思想和风格有了进一步的认识和体会。同时，因正确的编出程序而带来的成就感让我对编程更加感兴趣。对于在这些实验过程中，请教老师、同学互助、查阅资料等基本的学习方式，使我更加领悟到集体和团队的力量，也树立了敢于攻坚的信心。篇二：java实训心得 java实训心得 在上学期的最后一周和本学期的第一周，我和同组的学员在学校机房进行了java暑期实训,现在已经结束了。 回首上学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，application应用程序和applet小程序，它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。学会分析异
JA V A程序设计 综合实训 专业：________ 计算机软件______ 班级：_______ 06软件(一)班___ ________姓名：_______ _ 蒋俊涛______________项目名称：《计事本》 开始时间：___ 2008年1月7日__ 完成时间：___ 2008年1月11日___ 指导教师：叶老师 实训地点：14#2机房 评分成绩：_______________________
一、实训目的 java程序设计是计算机软件的专业核心课程，而且java也是当前软件市场上较流行和功能很好的一种软件开发语言。经过这个学期的学习后，能不能把学习的知识综合串联起来，java的实训项目的制作可以有效的检验这一点。进行综合项目实训可以练习java软件开发的环境和配置，能够把java的面向对象技术、数据结构、图形界面、线程、网络知识、小应用程序等知识运用到实践中去，从而更好地理解java的各项知识，达到能够应用自如的地步。进行实训的同时还需要查阅大量的文档，可以锻炼同学的自学能力。 二、实训内容 每个同学完成一个小项目，小项目的选题可以从规定题目中，也可以自己定题目。建议选做的题目如下： 1、画图软件。要求：能够使用菜单功能完成基本图形的绘制（画圆、直线等），能够画较复杂的图形（如房子），能够有橡皮擦、改变画笔粗细等功能。 2、记事本。仿照windows下的记事本，要求：能够读写文件，文件内容的复制、剪切和粘贴，能够设置字体的大小和颜色。 3、计算器。仿照windows下的计算器能够完成基本的计算任务，能够完成平方、开方、求余等一些特殊的运算。 4、万年历。要求：能够查阅农历、阳历和星期。 5、拼图游戏。能够完成拼图游戏，能够设置游戏的级别和时间，记录游戏用户的成绩。 6、扫雷游戏。模仿windows下的扫雷游戏。 7、英汉词典。要求：能够进行英汉单词的互译，进行英语单词的记忆训练以及一些简单句子的翻译。 8、设计一个俄罗斯方块的游戏。 9、设计一个简单的聊天软件。要求：注册和登陆功能，客户端能够进行通信。 10、动态时钟的制作。要求：仿照手表制作一个时钟。 每个同学也可以自己选择一个题目，要求不能抄袭他人作品，独立完成任务。 三、课程设计项目内容和简介（在此填入项目名称和进行项目设计的背景及简单介绍）