充满希望的词语范文
大型团体操《希望》解说词
第一乐章青春飞扬
音乐在跳动，青春在飞扬，由240名高中学生组成的体操队，沐浴明媚的春光，迎着欢快的音乐，他们手持红黄双面翻版，奔向场地中央，像温暖的阳光洒满大地，那是充满热情的色彩，那是充满希望的色彩！洋溢着青春笑脸的少男少女们，组成了大花园的图案，环环相连，寓意“渊源共生，和谐共融”，预示着我们的家乡更加辉煌！
青春奔放跃动，青春多彩斑斓，青春的活力由每个动作传递，青春的激情由每个节拍释放，他们灿烂的笑脸，是在衷心祝愿健儿们发扬“更快·更高·更强”的体育精神，在竞技场上超越自我，勇往直前，坚定信心，搏击风浪！
同学们的舞步越来越轻快，旋律越来越激昂，让我们用年轻的心一起为青春鼓掌，共同将青春歌唱！
第二乐章健康向上
伴着青春的旋律，沐浴着和煦的阳光，生命之树在我们眼前灿烂的舒展开来。谁是大地舞者？锦心妙手编制花团锦簇，谁是大地的精灵?轻歌曼舞种植繁花灿烂。手持彩扇的少男少女们，奔向绿茵场地，用鲜艳的彩扇和健美的身姿变换成花朵的形象。这是青春的笑脸，绽放明媚的容颜，这是青春的花海，荡漾最美的风光。
我们的青春之路是一条充满了疑问的求知路，场上形成的加号，减号，还有问号。是在说明我们在解决完一个又一个疑难问题后，将又会斗
志昂扬的向着充满疑问的求知路前进！
现在大家看到的是扬起的风帆和滚滚波浪组成的图形，莘莘学子们犹如鼓足力量的风帆，在知识的海洋里，尽情的遨游！
第三乐章拥抱阳光
优美的春之歌奏响了，春风吹醒了大地，吹绿了柳枝，吹青了小草，吹红了花儿。春光中孕育着无数的生命，春色里涌动着无限的生机，在着和煦春风吹佛下，在这明媚阳光照耀下，我们成长，我们绽放！音乐在跳动，青春在飞扬，彩穗如花在绽放，那是我们欢乐的语言；彩绸如碧波在荡漾，那是我们灿烂的笑脸。我们在同一片蓝天下，拥抱灿烂的阳光，拥抱美好的明天！
婀娜的身影，轻舞飞扬。24名少女手持花穗，以轻快的脚步，欢快上场。她们步履轻盈散发青春的芬芳。她们譬如朝阳，欣欣向荣，舞动时代的臂膀！
六道方阵，恰似彩色的海洋，如彩虹，如焰火，一个个充满青春活力的少年挥动着彩绸彩扇，熠熠生辉，那是灿烂的阳光挥洒万里晴空，又似千万朵花儿绽放娇美姿容！
第四乐章放飞希望
时光飞逝，岁月如梭，我们已度过天真岁月，迈入少年的行列，和谐的旋律，优美的舞姿，向我们展示了我们向幸福明天的美好向往！同时追梦的身影，彼此拥抱同样的希望，今天，我们将在新安中学的绿茵场上放飞我们的希望！
现在场地中央出现一个笑脸娃娃的图案，娃娃的上半身由汉字组“十三”组成，代表我校xx年高考上线一本13人，下半身由两个汉字“三”组成，代表我校xx年二本上线33人。
现在同学们又把笑脸娃娃转换成一只展翅欲飞的小鸟，她沐浴着阳光，乘着温暖的春风，迎着风风雨雨，向着太阳，向着未来，向着希望，展翅高飞！
运动会解说词
在这样一个阳光明媚、天高云淡的金色季节里，在这样一片蔚蓝的天空下，289班的运动员正昂首阔步而来。289班的运动健儿们坚定的秉承“更高、更快、更强”的宗旨，决心发扬体育竞技中的乐观向上、永不放弃的精神，为班级荣誉增光添彩！我们预祝他们成功！ 289班
解说词
看，现在向我们走来的是290班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光，让我们预祝他们成功吧！
290班
解说词
燧石在敲打中发光，钢铁在熔炉中成器。现在正健步走来的是291班代表队，这是一个紧张、团结、活泼的集体。鹰击长空不足以概括他们神勇，英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃，意气风发不足以形容他们的自信。他们坚信：“年轻没有失败！”他们不狂言自己最好，但他们会努力做到更好！
291班
解说词
恰同学少年，风华正茂，显飒爽英姿，一代天骄。
现在迈着整齐的步伐，昂着阔步向主席台走来的是292班的运动员们。当最美的太阳冉冉升起之时，当娇艳的鲜花吐露芬芳之时，他们已站在了这年轻的战场上。大江东去，浪淘尽，四班少年，矫健雄姿英发；赛场之上，少年豪杰，一展下。让百鸟为他们歌唱，让鲜花为他们芳香，让我们为他们骄傲！
292班
解说词
现在正向主席台走来的是293班的运动健儿们。看！他们迎着朝阳，昂首挺胸，迈着整齐的步伐，英姿勃发，显示出他们团结协作、奋发向上的决心。瞧！
他们露出坚定的目光，面带笑容，这是他们自信的表现。“我努力，我自信，我成功”，让我们为他们祝福吧，293班的运动健儿们，加油！
293班
解说词
怀着凌云斗志出征在酣畅淋漓中挥洒
天宽地阔任我飞翔青春年少如花光彩
笑对成败重在参与精神瞬间永留赛场
迈着矫健的步伐，带着自信的微笑，看啊，
294班正向我们阔步而来！
294班
解说词
乘着“神舟七号”翱翔太空的东风，我们，295班。为了心中的梦想，我们从四面八方汇聚县中；坚持是我们的信念，勤奋是我们的座右铭。我们以坚强的微笑面对学习和生活中的一切挑战，高喊着：同学们，295班来了，xx，295班来了！
295班
解说词
看！斗志昂扬、生机勃发的296班的运动健儿们正向我们走来。淡定的神态，稳健的步伐，向我们昭示着他们对胜利的信心；整齐的队列，从容的微笑，向我们展现着青春的风采。296班，非同一般！让我们预祝他们在比赛中取得优异的成绩！
296班
解说词
看哪！现在正迎面走来的是297班的运动健儿们！他们一个个焕发出耀眼的青春光彩，脸上绽放着自信而坚定的笑容，踏着铿锵的步伐，向我们走来！那稳健的步伐是在告诉我们：“赛场夺魁，舍我其谁！”
297班
解说词
秋风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了秋季田径运动会。你们看，298班的男运动员个个精神抖擞，女运动员人人英姿飒爽。青春赛场上，你们永远是胜利者！看台上，千百双眼睛充满希望的望着你们，期待着你们凯旋！
298班
解说词
看，运动场上最有精神、最有活力的299班的运动健儿们正满面春风地走来了！
他们正迎着朝阳，迈着矫健整齐的步伐朝着我们走来，他们精神抖擞，他们斗志昂扬。相信他们是最棒的预祝他们能在比赛中超常发挥，创造奇迹。
，友谊第一，比赛第二，安全第一，比赛第二，相信自己，超越自我！！！
299班
解说词
迸发着青春的活力，挥洒着拼搏的汗水。我们，自信与奋斗的300班斗志昂扬，满怀信心地注视着前方，年少的我们只想让青春绽放无限的光彩。在300班的宣言里，只有团结、奋斗、坚强。我们会携起手，共同分享成功的欢乐，争创更多的辉煌！
300班
解说词
“301”“301”勇往直前，“301”“301”勇夺桂冠！朝气蓬勃，意气奋发，英姿飒爽——瞧，这就是301班的健儿们，他们坚信，坚持就是胜利，拼搏就是冠军。相信胜利一定属于他们！
301班
解说词
现在迎面走来的是302班的体育健儿们。他们容光焕发，英姿飒爽，洋溢着青春的活力；他们步伐矫健，满怀信心，相信这一方土地将是他们大展身手的舞台。他们本着一颗友谊第一，比赛第二的热心，力争为班级争光，为运动会添彩。一分耕耘一分收获，相信他们会赛出水平，赛出风格，更相信，他们一定会收获成功后的喜悦，满载胜利的硕果归来！
302班
解说词
接下来向我们走过来的是303班的体育健儿们，集少年朝气于一身，炼炉火纯青之巧技，他们充满自信，士气磅礴，蓄势待发。相信
专八写作必备高分经典句型 1) Another (good/ideal) case in point is that of... 关于这个点/这方面还有一个(好的/理想的)实例，就是…… (e.g. Another ideal case in point is that of rowing against current.) 例：关于这个点还有一个理想的实例，就是逆水行舟。 2) To the already well-known/familiar examples/cases of..., another may/can be added：... 关于……的实例，除了这个众所周知的/大家都很熟悉的例子/事例以外，不妨再举一个：…… (e.g. ...of things turning out contrary to one's wishes, another can be added： A great invention in medicine leads to a sharp increase in the average span of human life. But on the other hand, it turns out to overburden the food supply of the world.) 例：关于事与愿违的实例除了……以外，不妨再举一个：一项伟大的医药发明大大延长了人们的寿命。但另一方面，它给世界带来了沉重的粮食负担。 3) As another illustration/example, let's take/see (the case of)... 作为另外一种阐述方法/实例，我们来看看…… (e.g. As another illustration, let's see the case of swimming in an ocean.) 例：作为另外一种阐述，我们来看看海中游泳这个例子。
英语作文的连接词和过渡词 一) 作文连接词 （1）表选择关系或对等关系的连接词：either…or…，neither…nor, or, as well as…, and, both…and…。 （2）表因果关系或对等关系的连接词：therefore, so, as a result, as the result of …，because of, due to …,owing to, thanks to等。 （3）表时间顺序的连接词：the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhyle, at the beginning, in the end, before long, for the first（second…）time, the minute等。 （4）表转折关系的连接词：yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time（然而）等。 （5）表解释说明的连接词：that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。 （6）表递进关系的连接词：not only…but (also), what，s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。 （7）表示总结的连接词：in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。 二）作文过渡词 1、表示时间的 af first 起初 next 接下来 then 然后 after that 那以后 later 后来 soon 不久 soon/shortly after ……之后不久 finally 最后 in the end 最后 eventually 最终 at last 终于 lately 近来 recently 最近 since then 自从那时起 after that 那以后 in no time 不一会儿 after a while 一会儿 afterward 后来 to begin/start with=in the first place 首先、第一点 immediately 立即、马上 meanwhile=in the meantime=at the same time 在此期间、同时 earlier, until now 直到现在
英语专八写作经典句型20例 一、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much. （再怎么强调...的重要性也不为过。） 例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。 二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more +形容词+ than to + V 例句：Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事。 三、~~~ the + ~ est +名词+ (that) +主词+ have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) ~~~ the most +形容词+名词+ (that) +主词+ have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) 例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海伦是我所看过最美丽的女孩。 Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had. 张老师是我以前遇到最仁慈的教师。 四、There is no denying that + S + V ...（不可否认的...） 例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。
读音：fēng huá zhang mào 释义：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 出自：《毛泽东诗词·沁园春·长沙》：“恰同学年少，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。” 造句：恰同学年少，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。（《毛泽东诗词·沁园春·长沙》） 用法：主谓式；作谓语、定语；含褒义 近义词：年富力强朝气勃勃 反义词：老态龙钟年逾古稀 红男绿女 读音：h?ng nán lǜ nǚ 释义：指穿着各种漂亮服装的青年男女。 出自：清·舒位《修箫谱传奇》：“红男绿女，到如今野草荒田。” 造句：没有人这么早来逛庙，他自己也并不希望看见什么豆汁摊子，大糖葫芦，沙雁，风车与那些红男绿女。（老舍《四世同堂》三十五） 用法：联合式；作主语、宾语；指穿着漂亮服装的青年男女 近义词：绿女红男 后生可畏 读音：h?u shēng kě wai 释义：后生：年轻人，后辈；畏：敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。 出自：《论语·子罕》：“后生可畏，焉知来者之不如今也。” 造句：后生可畏，非虚言也。（宋·朱熹《寄陈同甫书》十二） 用法：主谓式；作谓语、宾语、分句；含褒义，称赞年轻人 近义词：少年老成 反义词：少不更事乳臭未干
读音：t?u jiǎo zhēng r?ng 释义：头角：比喻青年人显露出来的才华；峥嵘：特出的样子。形容年轻有为，才华出众。 出自：唐·韩愈《柳子厚墓志铭》：“虽少年，已自成人，能取进士第，崭然露头角。” 造句：那时头角峥嵘际，搅海翻江上九天。（元·无名氏《黄鹤楼》第三折） 用法：主谓式；作谓语；含褒义，用于年轻人 近义词：初生牛犊 反义词：乳臭未干 学老于年 读音：xu? lǎo yú nián 释义：指青年人的博学。 出自：《宋史·文苑传七·熊克》：“克幼而翘秀，既长，好学善属文，郡博士胡宪器之，曰：‘子学老于年，他日当以文章显。’” 用法：偏正式；作谓语、定语；含褒义 燕侣莺俦 读音：yàn lǚ yīng ch?u 释义：比喻年轻的女伴。也比喻相爱的青年男女。 出自：元·徐琰《青楼十咏·小酌》：“结凤世鸾交凤友，尽今生燕侣莺俦。” 造句：大媒又借重了过老先生，内里有的是香闺绣阁，何不与舍侄女竟成了燕侣莺俦，便完了一件百年的大事？（《好逑传》第一六回） 用法：联合式；作宾语；比喻相爱的青年男女 近义词：燕俦莺侣 钻穴逾墙 读音：zuān xu? yú qiáng
形容宝宝可爱的词语 形容宝宝可爱的词语 1、红扑扑胖乎乎肉嘟嘟 2、水汪汪粉嫩嫩白胖胖 3、樱桃小嘴柔软细嫩活泼可爱 4、百伶百俐肥头大耳憨状可掬 5、剔透玲珑娇小玲珑聪明伶俐 6、古灵精怪虎头虎脑天真烂漫 7、呀呀学语小鸟依人 形容宝宝可爱的句子 1、我特别喜欢抱小Baby，每次去那儿就闹着要抱，把他抱着，软软的、热热的，一抱就不想放下来，特别想亲亲他。 2、他真可爱，小得像只小猫咪，他一边哭，一边蹬脚，像是谁惹了他似的。两只小手不停地抓着，小脚微微地颤抖，一张嘴巴张得老大。 3、小宝宝的头长得很小，只有我表妹的洋娃娃的头那么大，脸圆圆的，红红的，像个熟透了的大苹果。他睡得很香，两只小眼睛眯1 ————来源网络整理，仅供供参考
得很紧，像两条细细的线；两根眉毛像两枝柳条般细细的；小嘴巴常常一张一合的，好像想呐喊他来到这个世界的喜悦。 4、嫂子看他睡得沉沉的，就用手捏了捏宝宝的耳垂，这下可不小心把宝宝弄醒了。只见宝宝满脸涨得通红，眉头皱着。但才没过了多久，就又眯起眼睛呼呼地大睡起来了。 5、她短短的头发乌黑闪亮，小小的脸蛋白白胖胖，弯弯的眉毛像个月牙，明亮的眼睛东张西望，挺拔的鼻子下还长着一张樱桃般的小嘴。小宝宝看起来什么都很细小，摸起来什么都很柔软，真有意思！ 6、她的脸很小，皮肤白白的，眼睛大大的，总是闭着眼睛在睡觉，还握着小拳头，脚趾头就像十颗雨幕粒。 7、小弟弟突然醒了，他打了三个哈欠，脑门上立即挤出了一条条细细的皱纹。哦！你瞧，他正在用力挣扎，试图将自己的小手从被窝里伸出来呢“加油！我心中暗暗替他鼓劲。哦，成功啦！小弟弟本来红通通的脸涨得更红了，那模样真可爱。 8、宝宝真可爱呀！她戴着乳白色的帽子，系着乳白色的围巾，一双又大又亮的眼睛，白皙的小脸，粉嘟嘟的，真像个洋娃娃，我忍不住亲了她一下。 ————来源网络整理，仅供供参考 2
英语专业八级写作黄金句型 以下是专四专八写作中使用率最高、覆盖面最广的基本句式，每组句式的功能相同或相似，考生可根据自己的情况选择其中的1－2个，做到能够熟练正确地仿写或套用。 1.表示原因 1）There are three reasons for this. 2）The reasons for this are as follows. 3）The reason for this is obvious. 4）The reason for this is not far to seek. 5）The reason for this is that... 例如：There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly，people’s living standard has been greatly improved.Secondly，most people are well paid，and they can afford what they need or https://www.doczj.com/doc/e58151511.html,st but not least，more and more people prefer to enjoy modern life. 2.表示好处 1）It has the following advantages. 2）It does us a lot of good.
3）It benefits us quite a lot. 4）It is beneficial to us. 5）It is of great benefit to us. 例如：Books are like friends.They can help us know the world better，and they can open our minds and widen our horizons.Therefore，reading extensively is of great benefit to us. 3.表示坏处 1）It has more disadvantages than advantages. 2）It does us much harm. 3）It is harmfulto us. 例如：However，everything dividesinto two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi- sion. 4.表示重要、必要、困难、方便、可能 1）It is important（necessary，difficult，convenient，possible）for sb.to do sth. 2）We think it necessary to do sth. 3）It plays an important role in our life.
1.常用于文章开始的过渡词语和句子 (1)To begin with首先 例：To begin with, smoking should be banned in public areas.”首先，公共场所禁止吸烟。” (2)Generally speaking一般地说，总体上说 例：Generally speaking, it is the best policy to spend more money on libraries.”总的说来，加大图书馆的投资是良策。” (3)First of all第一，首先 例：First of all, many people in remote areas still live in poverty.”第一，居住在边远地区的许多人仍生活在贫困之中。” (4)With (the development/progress/growth) of(economy/society)…随着(经济、社会)的(发展、进步、增长)… 例：With the development of society, women’s role has become more imp ortant than ever before in daily life.”随着社会的发展，妇女在社会生活中比以往发挥着更加重要的作用。” (5)Recently近来 例：Recently，the problem (conflict, production) of grain shortage has become the world focus.”近来粮食短缺问题已成为全球关注的焦点。” 2.常用于文章结尾的过渡词和句子 (1)In conclusion最后，在结束时 例：In conclusion, the international agreement should be made to prevent the world from war.”最后，应达成国际协定使世界避免战争。”
文明有礼美德少年：xxx。 xx小学六年级学生，学校播音员。她有一副好嗓音，同学们很喜欢听她唱歌，能讲一口流利标准的普通话，语言文明，举止文明，见到同学、朋友能热情地打招呼，见到老师、领导能热情地问好。做错事能主动认错，能及时原谅别人的过失，胜不骄、败不馁。文明有礼美德少年她当之无愧。 自强自立美德少年：xxx xx小学六年级学生，数学组长。沉默的他来自贵州，个子不大，但内心有着一股无穷的力量。学习上，他刻苦努力，上课认真思考，作业及时完成。在工作上尽职尽责，做好收发本子的工作，毫无一句怨言，在生活上独立性强，爸爸、妈妈经常出外打工，他一个人承担起照顾弟弟的责任。自强自立美德少年非他莫属。 诚实守信美德少年：xxx xx小学六年级学生，学校播音员。她以诚信为本，诚实地对待每一个人和每一件事，从生活中一点一滴的小事中培养自己的诚信。积极为同学、为班级做事，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事。她以她的善良、真诚得到老师和同学的信任。诚实守信美德少年她当得名副其实。 尽责奉献美德少年：xxx xx小学六年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。尽责奉献美德少年她实至名归。 尊老爱亲美德少年：xxx xx小学六年级学生，学校值勤生。学习刻苦努力，善待他人，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。尊老爱亲美德少年应该属于他。 助人为乐美德少年：xxx xx小学六年级学生，学校播音员。她有一颗真诚善良的心。在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。同学学习上有困难时，她总能耐心地进行讲解，工作上有困难时能帮助解决，生活上有不开心的事情时，能进行安慰、开导。她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，帮助别人就是快乐自己。助人为乐美德少年她当仁不让。
描写儿童的成语 描写儿童的成语： 1、黄口孺子：黄口：儿童;孺子：小孩子。常用以讥讽别人年幼无知。 2、五尺微童：五尺：古代尺短，所以以五尺指儿童的身高。泛指儿童。 3、扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。 4、冰雪聪明：形容人很纯洁聪明。比喻人聪颖，聪明非凡。 5、过目不忘：形容记忆力很强，看过后不易忘记。 6、骄儿騃女：指天真幼稚的儿童。骄，通“娇”。 7、博闻强记：见闻广博，记忆力特强。 8、希望之星：形容小孩是未来的希望。 9、乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。 10、欢蹦乱跳：形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。 11、闻一知十：形容人禀赋聪敏，领悟力、类推力强。 12、五尺之童：指尚未成年的儿童。古尺短，故称。 13、惹人喜爱：比如很可爱，或者容易吸引别人招惹人疼爱讨人喜欢。 14、尊老爱幼：尊敬老人，爱护儿童。 15、童心未泯：泯：泯灭。年岁虽大但仍有天真之心。形容成年人还有着孩子的天真。 16、粉妆玉琢：白粉装饰的，白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。 17、活蹦乱跳：小孩爱动，充满青春活力。
18、携幼扶老：搀着老人，领着小孩。同“扶老携幼”。 19、伶牙俐齿：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。 20、三灾六难：比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。同“三灾八难”。 21、古灵精怪：指人聪明、调皮、惹人喜爱。 22、童叟无欺：童：未成年的孩子;叟：年老的男人;欺：蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。 23、出类拔群：形容才能特出，超越众人。 24、三灾八难：比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。 25、肥头胖耳：形容体态肥胖，有时指小孩可爱。同“肥头大耳”。 26、虎头虎脑：形容小孩长得非常的精神有活力。 27、惹人喜爱：长的很讨人喜欢，很受人喜爱，很有人缘。 28、孺子可教：孺子：小孩子。指年轻人可培养。 描写儿童的成语 29、瘦童羸马：羸：瘦弱。体弱的儿童，瘦弱的马匹。比喻力量单薄。 30、让枣推梨：小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。 31、冰雪聪明：比喻非常聪明。 32、蹒跚学步：孩学着大人的样子走路，走路缓慢摇摆的样子。 33、活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。 34、率真可爱：率真：直率真诚。可爱：天真无邪，心灵单纯。率直可爱就是说一个人直率真诚外加天真无邪心灵单纯。
专八写作常用经典句型 1. In the past several years there has been... 2. Now an increasing number of people come to realize that time is money ( knowledge is power/science and technology energize economic growth/we must learn to live in harmony with wildlife/weak nation has no international prestige/cheating never pays/science and technology constitute the primary productive force/... ). 3. There are three basic differences between the large and small universities (cities and countryside/ceramics and plastics materials/... ). In the small university， you... In the large university， you... 4. There are various ways (at least three ways/possible techniques/problems/methods/approaches/... ) to do something. 5. Now it is commonly held that... but I doubt whether... 6. The policy ( The president/The major/The reform/The bidding for the 2008 Olympic Summer Games) enjoys grass-root support for three main reasons， 7. Smoking (alcoholic beverage/Drugs/Guns/Firecrackers/... ) should be banned from college campuses for two reasons. The first reason is that... The other reason is that... (on the one hand .... On the other hand .... ) 8. There is a general discussion today about the issue of...
2、a) 等。 b) 等。 c) 等。英语作文常用过渡词 1、过渡词常用于段落的开头—。常用于段落开头的过渡词有： Gen erally speak in g/ It toes without say ing that/ Everybody knows that/ As is known to all/ As the proverb says/ As the saying goes/ It is true that/ Prese ntly/ Rece ntly/ Lately … 过渡词常用于句子间的衔接。经常使用的转折词和连接词有： 用连接词表示地点:there, here, nearby, beyond, above, under 用连接词表示时间：now, soon, then, immediately, before long 用连接词表示举例：for example, for instanee, thus, that is, 用连接词连接句子：however, but, still, in spite of, n evertheless 等。 e) 用转折词表示结果：therefore, as a result, eonsequently, for this reason, hence 等。 f) 用连接词附加前面的内容：also, and, then, too, in addition, moreover, further, aga in 等。 g) 用转折词表示前后顺序：first, seco nd, third, last, the former, the latter, i n the first place, next 等。 3、过渡词常用于段落间的过渡。常用于段落间的过渡词有：
美德少年推荐词 1、该同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。他尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌。 2、他尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部，连续多年被评为三好学生。 3、他尊敬长辈，有老有少，懂得孝道。思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养，诚实守信，整洁健身，勤劳节俭，深受亲友的喜爱和好评。 4、她见到老师，总能甜甜地说声：“老师好!”公交车上，她能主动给老人让座;公共场合，她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年。 5、她自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。 6、他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影，他是个当之无愧的助人为乐美德少年。 7、诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她是班级公认的诚实守信美德少年。 8、在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学;在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒! 9、他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。在演讲比赛中，他为班级赢得了一等奖的荣誉，班级里有人丢下的纸屑，他都会顺手捡起。 10、他是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。他是学生学习的楷模。
形容小孩的成语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 形容小孩的成语 1、冰雪聪明：比喻人聪明非凡。 2、天资聪颖：形容一个人某方面的天赋极佳，聪明而且具有慧根。 3、聪明伶俐：聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。 4、聪慧过人：智力超过一般人，非常聪明。 5、飞鸟依人：依：依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。 6、天真无邪：邪：不正当。心地善良纯洁，没有不正当的想法。 7、伶牙俐齿：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。 8、胆识过人：很有胆量，勇敢的意思。 9、活泼可爱：行动自然、不呆板，形容小孩子很可爱，讨人喜爱。 10、天真烂漫：“天真”指单纯；“烂漫”自然的意思，这则成语常用来指人心地单纯，坦率自然。也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。 11、人见人爱：人见人爱，指人人见了都喜欢，形容人美丽可
爱，或者事物讨人喜欢。 12、才貌双全：才学相貌都好。 13、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。 14、虎头虎脑：形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。 15、童言无忌：旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字，意指孩子说话不必忌讳，即使说了不吉利的话也无妨碍。还可以说是很可爱或孩子说出的语言幽默生动，让人捧腹大笑。 16、过目不忘：看过就不忘记。形容记忆力非常强。 17、纯洁无暇：形容人单纯善良，没有污点。也形容事物干净完美，没有瑕疵。 18、活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。 19、咿呀学语：小孩刚说话。 20、儿怜瘦扰：像小孩一样加以抚爱，像野兽一样加以驯化。 21、肥头大耳：一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。 22、蹒跚学步：小孩学着大人的样子走路，走路缓慢摇摆的样子。比喻做事刚刚开始。 23、儿怜兽扰：怜：怜爱；扰：驯顺。像小孩儿那样惹人怜爱，像牲畜那样驯顺。 感谢阅读，希望能帮助您！
专八英语写作常用经典句型 1. As it is described that... 2. It has been illustrated that... 3. It provides a good example of... 4. We may cite another instance of... 5. History may provides us with the examples of... 6. A number of further facts may be added... 7. The situation is not unique，it is typical of dozens have heard. 8. A recent investigation indicates that... 9. According to the statistics provided... 10. According to a latest study，it can be predicted.. 11. There is no sufficient evidence to show that... 12. All available evidence points to the fact that... 13. Examples given lead me to conclude that... 14. It reveals the unquestionable fact that... 15. The idea may be proved by facts... 16. All the facts suggest that... 17. No one can deny the fact that... 18. We may face the undeniable fact that...
高分英语作文必备 过渡词 同义高级词汇表达 过渡词在写作中起着承上启下的作用，它的恰当使用让文章 内容更流畅，条理更清晰，结构更合理。同时高考英语写作满分 的评判条件就是，是否有效地使用了语句间的连接成分，使全文 结构紧凑。据此过渡词的使用在写作中起着至关重要的作用。我 们在选用过渡词的时候， 尽量做到 无痕化 ，达到启承转合的效果。 衔接要“巧”， 过渡要“妙” 类别 1：良好的启下开端 It's said that... 据说 ?? As we all know that... It's well known that... As/So far as I know... It is clear/obvious that... Nowadays , At present, Knowing /Seeing that ? 听说， With the development of ?随着什么的发展 With the Spring Festival approaching/around the corner/ ?随着什 么临近 类别 2：自然的承上拓展 first/firstly 第一 first of all 首先 to begin/start with in the first place second/secondly next 其次；然后 and then 于是；然后 类别 3：详细的并 列补充 also/too/as well 也；同样；而且 both...and... ??和 ?? either...or... 要么 ??要么 ?? neither...nor... 既不 ??也不 ?? not 我们都知道 ?? 众 所周知 ?? 据我所 知 ?? ??是显而易见 的 现在 首先 首先 第二
8、他很年轻轻，才十八岁，长得挺帅，俊逸中透出文雅，彬 彬有礼。他雪白的衬衣领子非常挺括，那条黑色的领带十分夺目。 他头发很长、很黑，非常光润，而那神采飞扬的眼神，似乎能看透 一个人的心。 9、身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。 10、一身华丽的深紫，驾一匹黑马直奔而来，两旁士兵尊畏的 让开，他直径奔至门口，下马推门而入！ 11、他神色原本柔和散淡，但是这一笑之下，却显出微微的犀利。 12、这是一张瘦长脸，宽广的前额，朝下尖的鼻子，大而带绿 色的眼希捷的固件门睛，红黄色的下垂的胡须，一个恬静的微笑使 他的脸庞显得有了光彩，而且表现出他的自信力和聪明来。 13、淡雅如雾的星光里，优美如樱花的嘴唇，细致如美瓷的肌肤，摇椅中的他宁静地望着那张纸，仿佛希腊神话中望着水仙花死 去的美少年。 14、一双丹凤眼，平添了几分魅惑，但是，怎样都不过是少年 的风姿，天质自然。一举手，一投足，骄傲而潇洒。 15、一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈，眼角却微微上扬，而显得妩媚。纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美 的风情，薄薄的唇，色淡如水。 16、他穿一身惨绿罗衣，头发以竹簪束起，身上一股不同于兰 麝的木头的香味。天边晚云渐收，淡天琉璃。惨绿少年的脸如桃杏，姿态闲雅，尚余孤瘦雪霜姿，少年瞳仁灵动，水晶珠一样的吸引人。 17、一群黑衣人中，一名白衣男子背手而立，看不清他的表情，
但他临立风中，衣袂翻飞，丰姿如玉，仿若天人。 18、面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面 如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。 19、男孩刀刻斧凿般刚毅的脸庞上，英气十足的剑眉斜飞入鬓，清澈的电眼不见一丝杂质，古铜色的脸颊开心时便会绽成一朵花儿，齐整的牙齿白的耀眼。 20、一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中 的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。 21、扭头去看站在身后的高大男生，秀气温柔的侧链在阳光下 闪着珍珠的光泽，细碎的短发遮不住那双神情专注的星眸。 22、他，俊美中带着阴柔，邪魅中又透着一丝冷冽，简直迷人 死了！轩昂的眉宇、明朗的双目、直挺的鼻梁、性感的薄唇、整张 脸显得既粗犷又冷漠。 23、一身黑衣也掩不住他卓尔不群英姿。天生一副君临天下王 者气势，英俊无匹五官仿佛是用大理石雕刻出来，棱角分明线条， 锐利深邃目光，不自觉得给人一种压迫感！ 24、循声望去，着一袭粉红缎衫的年轻男子站在树下，眉目如画，唇色如樱，肤色如雪，精致的五官，额前几缕紫色的长发随风 逸动，淡紫色的眼眸里藏着清冽和魅惑，眼角轻佻，仿若花色，稍 不注意，就能勾人魂魄，美到极致。 25、因为我从来没有见过比他更加优雅入画的男子。一种光亮 至美的气息从他的面庞感染到了我。他没有笑，但他的清澈的眼睛 却在忠诚的微笑着。 26、他的立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的
一、用于驳斥的比较的常用句型 1. In general，I don’t agree with... 2. In my opinion，this point of view doesn’t hold water. 3. The chief reason why...，is that... 4. There is no doubt that... // 5. It is not true that... 6. It can be easily denied that... // 7. We have no reason to believe that... 8. What is more serious is that... //9. But it is a pity that... 10. Besides，we should not neglect that... //11. But the problem is not so simple. Therefore.... //12. Others may find this to be true，but I believe that... //13. Perhaps I will question why... 14. There is a certain amount of truth in this，but we still have a problem with regard to... //15. Though we are in basic agreement with...，but... //16. What seems to be the trouble is... //17. Yet differences will be found，that’s why I feel that... //18. It would be reasonable to take the view that...，but it would be foolish to claim that... //19. There is in fact no reason for us to believe that... 20. What these people fail to consider is that... //21. It is one thing to insist that (i) is quite another to show that... //22. Wonderful as A is，however，it has its own disadvantages too. //23. The advantages of B are much greater than A. 二、用于描写图表和数据的常用句型 1. It has increased by three times as compared with that of 1998. 2. There is an increase of 20% in total this year. 3. It has been increased by a factor of 4 since 1995. 4. It would be expected to increase 5 times. 5. The table shows a three times increase over that of last year. 6. It was decreased twice than that of the year 1996. 7. The total number was lowered by 10%. 8. It rose from 10 -15 percent of the total this year. 9. Compared with 1997，it fell from 15 to 10 percent. 10. The number is 5 times as much as that of 1995. 11. It has decreased almost two and half times，compared with... 三、解释原因、分析影响的常用句型及例句说明 1. Everybody knows that... // 2. It can be easily proved that... 3. It is true that... // 4. No one can deny that... // 5. One thing which is equally important to the above mentioned is... // 6. The chief reason is that... / 7. We must recognize that... / 8. There is no doubt that... / 9. I am of the opinion that... / 10.This can be expressed as follows://11. To take..，for an example .... //12. We have reason to believe that... 13. Now that we know that... //14. Among the most convincing reasons given，one should be mentioned... //15. The change in... largely results from the fact that... 16. There are several causes for this significant growth in...，first .... could...，finally... 17. A number of factors could account for the development in... 18. Perhaps the primary reason is... //19. It is chiefly responsible for... 20. The reasons for..，are complicated. And probably they are found in the fact...
（1）表并列关系的过渡词: and, also， as well, as well as，or, too, not only…but also, both … and, either … or, neither…nor （2）表递进关系的过渡词: besides, in addition（加之，除……之外）, moreover(此外，而且), what’s more，what’s worse （3）表转折对比的过渡词： yet, instead, on the other hand, on the contrary, although, different from, despite, in s pite of, whereas, unlike, nevertheless, not only…but also, years ago…today, the former…the latter, the first… whereas the second, once…now, on the one hand … on the other hand, some…others （4）表原因的过渡词: because, because of, since, as, for, now that, thanks to, due to（由于）（5）表结果的过渡词: so, thus, therefore, as a result, so that, then, thereby, hence, so…that, such…that （6）表条件的过渡词: if, unless, on condition that, as/so long as （7）表时间的过渡词: when, while, after, before, until, as soon as, later, afterwards, soon, lately, recently, since, from then on, eventually, in the meantime, then, suddenly, at the same time, next, early this morning / year / century, after a while, in a few days, now, presently, finally, at last, all of a sudden, form now on, at present, immediately, the moment （8）表特定的顺序关系的过渡词: first, firstly, second, secondly, third, thirdly, above all, first of all, then, next, finally, in the end, at last, afterward(s)（后来）, meanwhile （几乎同时）, thereafter（在那以后）, last, finally, eventually（终于）（9）表换一种方式表达的过渡词: in other words, that is to say, to put it another way （10）表进行举例说明的过渡词: for instance, for example, like, such as （11）表陈述事实的过渡词: in fact, actually, as a matter of fact, to tell you the truth （12）表强调的过渡词: certainly, indeed, above all, surely, most important, in fact, no doubt, without any doubt, truly, obviously （13）表比较的过渡词： like, unlike, in the same way, similarly, similar to （14）表目的的过渡词： for this reason, for this purpose, so that, in order to, so as to （15）表总结的过渡词: in a word(总之，简言之), in general, in short(总之), above all, after all, generally speaking, to sum up, finally, in conclusion, at last, in summary