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会展课程学习心得

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会展课程学习心得

篇一:会展实务学习心得

会展实务学习心得

时间飞逝,转眼间,会展实务这门课程也要结束了。说实话短短一个学期的时间,想要把会展这门课程学透,把这个行业了解彻底那是不可能的。经过一学期的会展实务学习对于这门课,从最初的陌生到现在有一定的了解,感觉会展这行业发展前景还是很不错的,发展空间大,可以说是朝阳产业。

会展实务的主要内容:

会展实务这门课,主要分为九个章节来介绍,首先介绍会展与会展业,说明了会展的含义和类型,活动的主体是什么,会展管理机构及会展法规,以及会展业的特点与发展趋势,对会展业的有关情况进行简单介绍;第二部分会展调研与立项策划实务,主要包括会展调研与分析和会展立项策划;第三部分展前策划和营销实务,会展之中最重要的环节大概就是展前的招展招商策划、市场调查、展会的营销宣传推广

了。举办一次相关会展,展前的招商质量,招商人数,招展的面积范围,这关系到这次会展的好坏和质量;第四部分是展会现场服务和管理,举办一次会展需对相关的展品运输服务、布展撤展、专业观众服务、开展中的服务等进行管理,妥善安排;第五部分会展常用文案写作,主要介绍了怎么来设计一些会展业务合同、招展函、专业观众邀请函、参展商手册、展会会刊、新闻稿等一些需要注意的细节;第六部分会议实务,主要是针对展览会中相关会议的策划与实务、独立运作的会议的策划与实务、会议的接待以及会议现场布置和管理;第七部分是会展中的电子商务,当今社会电子商务的发展日益完

善,会展的发展与之有很大的联系,现代会展已经脱离不了互联网这个工具,如何利用好网络来开展会展的工作是个值得探讨的问题,本章节包含了电子商务在会展中的作用、会展网络营销实务、展会专门网站的建设等进行一系列的说明;第八部分会展项目财务管理,每举办一次会展都必定会涉及到资金问题因此本章节重点介绍了会展项目财务管理、收支预算、会展项目筹资;最后一部分会展评估,从会展评估的概念、意义及目的、会展评估的内容和评估标准、会展评估的程序、会展评估的实施、会展评估报告编写这几方面入手来介绍。以上是会展实务这门课程的一个基本知识框架。纵观会展的运作过程,大体上可以分为展前、展中和展后三

个阶段,每个阶段都有其不同的工作内容。

在近几年,会展业可以算是大放异彩,发展趋势可谓算是迅猛,这点从会展业呈现出的特点不难看出,从实际的例子也能看出,就我国来讲,20XX年的上海世博会来说,可谓是空前的,在海内外产生了极大的影响。

虽然会展实务学习只有短短的一学期,但还是有所收获的。至少懂得了展览会招商策划是怎么一回事,包含了哪几部分。招商方案是展览会整体策划诸多方案中的核心方案之一。展览会招商方案是为展览会邀请观众而制订的具体体执行方案,它是在充分了解展览会展品需求市场的基础上,合理地安排招商人员在适当的时间里通过合适的渠道进行展

览会招商活动,是对展览会招商活动进行的总体安排和把握,目的是保证展览会开幕时能有足够的观众到会。一般规模不大

的展览会招展书与招商书基本合一但层次较高和规模

较大的展览会则可以设计专门的招商书。1.招商书的内容:一份热情洋滋的招商书主要内容有;介绍展览会的概况;阐

明办展的宗旨和目的,介绍本展览会历届或本届预计到会的重要展商情况。介绍本展览会展出期的活动(论坛)等情况。有些招商书(邀请函)中还附带做些调查,如;参观的目的是

采购、收集信息还是寻找合作?你对展览会展出的哪些专业(或产品)感兴趣等。2.招商方案策划:常见的展览会招展方

案有展览会招商分工、展览会通讯及观众邀请函的编印发送计划、招商渠道和措施、招商宣传推广计划、招商预算以及招商进度安排等内容。每一内容都有具体的要求,所以,在制订方案时必须统筹考虑、合理安排。对会展业的认识:厦门会展业的发展历程:

从1985年第一个现代商品展到现在,厦(:会展课程学习心得)门会展业经历了三个发展阶段:

1985年到1997年,为第一个阶段,以厦门富山国际展览城的建成并投入使用和福建投资贸易洽谈会的举办为主要标志。福建投资贸易洽谈会是随着改革开放的发展应运而生,他的举办及不断发展、扩大和完善,为厦门会展业的发展奠定了坚实的基础。

1997年到2000年,为第二个阶段,这是厦门会展业发展壮大时期,以中国投资贸易洽谈会的举办为主要标志。这一期间,“投洽会”从福建地方性展会升格为国家级的展会,厦门会展业发生了质的飞跃;厦门对台出口商品交易会开始举办,并迅速成长为国内著名的对

台机电展览,为扩大对台经贸交流做出了贡献。

2000年至今,为第三阶段,以厦门国际会议展览中心建成并投入使用为标志。现代化的厦门国际会展中心为大中型展会提供了更大的活动空间。全国医疗器械博览会、全国药品交易会、中国广告节、中国国际果蔬产业博览会、全国医

药原料药中间体交易会等全国性大型巡回展连续来厦举办;中国投资贸易洽谈会、厦门对台出口商品交易会规模和影响日益扩大,一批与本地产业紧密相关的展会应运而出,蓄势成长,展览的规模和数量连年增长,显示强劲的发展势头。资料表明,近二十年来厦门共举办了360多场各类展览活动,有500多万人次专业观众参会,展位总规模超过15万个,投资、贸易总成交额高达上千亿美元。

除展览外,厦门还吸引许多国际性、全国性大型会议在厦门召开,如全国煤炭订货会、第10届国际制造工程与管理会议、国际控制与自动化学术年会、环太平洋微米/纳米技术国际学术会、中国百强旅行社论坛等各类专业会议。

二、厦门会展业的发展现状:

20XX年,厦门计举办各类展览活动45场,展览销售面积达到42.4万平方米,是2000年的2.72倍,“十·五”期间我市累计举办展览159场,展览面积168万平方米,展会的数量、规模明显增加,档次提高;中国投资贸易洽谈会以促进双向投资为目的,是当今中国最具影响力的国际投资招商盛会,20XX年3月通过了全球展览业协会(uFI)认证。厦门对台出口商品交易会、中国(厦门)国际石材展规模和知名

度不断提高,成为国内知名的品牌展会,礼品展、食博会、体博会、人居展、汽博会等展会依托厦门及周边地区强

课程开发理论学习心得

课程开发理论学习心得 为期两天的课程开发第一阶段培训虽短暂但富有实效,这要感谢绍兴市教育教学研究院的精心组织。 以下几点是我不成熟的学习领会: 一、明确了课程开发的意义 校本课程是国家课程、地方课程的延续和补充,是学校及教师根据学生需求,发挥地方资源优势,自行设计和研究、量身定做的个性化课程;是开发本校师生潜能、开展师生个性的以人为本、以校为本的课程;是一种提升学校品位的新型课程。 二、打破了校本课程的神秘感 影响校本课程施行的因素是众多的,归纳起来,主要有以下几个方面:校本课程自己的因素;学校内部因素;学校外部因素。以前对在校本课程开发方面存在的最大的疑惑是:当学校现有的利于校本开发的资源与学生的兴趣爱好相冲突时,作为开发者我们该怎么办,侧重于哪方面比较适宜?校本课程是开放的、多种多样的。因此我们说,

校本课程就在我们身边,它其实不神秘,也不是高不可攀的,而且校本课程开发其实不具有局限性,没有条件的限制。只要教师有兴趣爱好,他的兴趣爱好就可以开设一门校本课程。教师正确的课程价值观,教师与新课程的理念相合适的角色观,钻研的精神,良好的人际关系以及行动研究的自觉性和行动研究的能力等都是校本课程施行过程中必备的素质。 二、校本课程开发对教师提出了更高的要求 首先要提高职业道德水准,具有良好的思想素质和高尚的职业道德,要充分认识校本课程对于学生个人开展所起到的特殊作用,充分认识基础教育阶段各科教学的水平对于提高全体国民素质的重要性,充分认识教书育的神圣职责,要以强烈的责任心爱生、敬业、为人师表。努力营造民主、和谐、合作的良好气氛。为学生全面开展和安康成长创建有利条件。 其次要转变观念,转变角色,课程理念的重新定位,对长期以来习惯于接受教材的法定地位、维护教材的权威性的中中小学教师而言,是一种思想观念层面上的革命。这要求教师不能再仅仅满足于知识的传授,而必须转变角色意识,从教材的使用者转为课程的开发者和研究者。

会展营销现状及营销策略分析

毕业论文 论文题目:国内会展营销现状及营销策略分析 班级 专业 学生姓名 学生学号 指导教师 日期 _____年月____日 目录 摘要 (1) 一、会展业简况 (1) (一)会展业概念 (1) (二)会展业在国民经济中地地位 (1) 二.会展营销简况 (1) (一)国内会展市场状况 (1) (二)会展营销现状 (2) (三)会展营销对营销学地创新之处 ............................................. 2个人收集整理勿做商业用途三、会展营销中地营销策略分析 . (3) (一)市场定位策略与促销策略 (3) (二)服务策略 (3) (三)品牌策略 (4) (四)经营创新策略 (4) 四、会展营销现状存在地问题分析 (4) (一)缺乏整体地营销协调 (4) (二)会展营销理念落后 (5) (三)城市会展定位混乱 (5) (四)客户关系管理不到位,服务营销做得差 ............................. 5个人收集整理勿做商业用途五、关于会展营销发展地建议.. (5) (一)加速会展业地市场化 (5) (二)着力打造会展品牌 (5)

(三)注重服务营销 (6) (四)努力拓展营销渠道................................................................. 6个人收集整理勿做商业用途(五)加速会展营销地网络化 . (6) 结束语 (6) 参考文献 (6) 国内会展营销现状及营销策略分析 摘要: 会展自诞生起就具有营销地性质,目前会展营销是许多企业全新而有效地市场营销组合策略之一,对会展营销最具有主导作用地主体是展览公司.本文从展览公司地角度出发研究会展营销地状况,并对会展营销地发展提出相关地建议. 个人收集整理勿做商业用途 关键字:会展营销营销学营销策略 一、会展业简况 (一)会展业概念 会展业是会议业和展览业地总称,是一个新兴地服务行业,影响面广,关联度高.会展业为参展商和观众提供了一个理想地沟通和交流地一个平台.通过这个平台,观众能在短时间接触到大量地提供统一产品地参展商,接触到不同地展品,比较充分地了解到同类产品地最新信息;而参展商也能在较短地时间内接触到大量地观众.通过参展,参展商将企业形象、产品等信息传达给观众;观众也可以找到合适地产品、合适地参展商,从而更好地合作和交流,或从中找寻新地商机.所以说,会展地本质是信息传播地一个平台,可以说展会时一个浓缩无限商机得打舞台.作为联系参展商和观众地桥梁和纽带,参展是一个重要地营销方式之一,也是观众获取信息地重要渠道.个人收集整理勿做商业用途 (二)会展业在国民经济中地地位 21世纪地今天,国际间地政治、经济、文化交流异常频繁,会展业作为第三产业发展日趋成熟后出现地一种新型经济形态,已成为世界上许多发达国家国民经济新地经济增长点.作为一个前景广阔地产业,会展业素有“城市地面包”和“触摸世界地窗口”之称,它不仅可以为会展举办城市带来巨大地直接和间接经济效益,而且能加强城市与外界地商贸、文化交流,推进城市基础设施建设,提高城市地知名度以及优化地区经济结构,因而受到了世界各国地广泛重视.个人收集整理勿做商业用途 二、会展营销概述 (一)国内会展市场状况 随着全球经济一体化进程地加快,会展经济在我国得到了快速发展,并成为国民经济运行中地新亮点和助推器.会展市场作为专门举办会议和展览地场所,是会展经济发展地重要载体.目前,在发达国家,会展市场已发展到相当高地水平.例如德国地汉诺威、慕尼黑、杜塞尔多夫、法兰克福,英国地伦敦,美国地芝加哥,法国地巴黎,意大利地M兰,以及新加坡等都是著

万能课程设计心得体会2个

1 两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础. 通过这次模具设计,本人在多方面都有所提高。通过这次模具设计,综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次冷冲压模具设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力,巩固与扩充了冷冲压模具设计等课程所学的内容,掌握冷冲压模具设计的方法和步骤,掌握冷冲压模具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性,怎样确定工艺方案,了解了模具的基本结构,提高了计算能力,绘图能力,熟悉了规范和标准,同时各科相关的课程都有了全面的复习,独立思考的能力也有了提高。 在这次设计过程中,体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。 在此感谢我们的xxx老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;这次模具设计的每个实验细节和每个数据,都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。 同时感谢对我帮助过的同学们,谢谢你们对我的帮助和支持,让我感受到同学的友谊。 由于本人的设计能力有限,在设计过程中难免出现错误,恳请老师们多多指教,我十分乐意接受你们的批评与指正,本人将万分感谢。 2 通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关xxx方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,

产业处于不同时期的会展营销策略分析解析

产业处于不同时期的会展营销策略分析 针对行业发展不同周期的会展营销策略分析之朝阳产业 展览会的成功举办必须三个基本前提,产业基础、政府支持、优势场馆,三个条件是前提,有了这个前提才能考虑其他方面。 朝阳产业,顾名思义,就是产业发展处于生长期,处于被客户认知与接受之间的产业,产品逐渐为客户所认可,并有着纵深发展潜力的产业周期,当然,产业周期的判定需要很 复杂的论证,这需要一定的眼光以及对政策调整的准确认知。有些论证结果可能是错误的,而如果是正确的则前途不可限量。而行业展览会的发展便是一个论证的过程。 首先,需要确定该行业有广阔的发展前景,在未来一段时间内会发展成为成熟产业,同时,很多相关企业在往这方面努力,共同促进产业升级,在未来一段时间内会有一定的产业集群出现,这样,大力促进该行业发展的企业则成为行业的领军者,享受产业升级所带来的巨额利润,这也是很多企业热衷于投资的主要原因,当然这种投资也可能变为投入, 投资与投入是截然不同的概念,投资是有回报的,而投入则是没有回报的,二者的意义有云泥之差。 展览会的举办,简单来说就是打造一个平台,让供需双方在一个平台上有效的沟通,达到行业内信息的共享,同时促进行业的发展,对于产业处于朝阳期的行业展览会来说,由 于对未来产业发展形势的不明朗,需要动用各种营销策略来吸引买家和卖家共同支持展览会这个平台。 展览会的组织风险也很大,因为很多都是前期投资,最后只有得到供需双方的认可后,展览会才有可能收回成本,于是,组织方判断进入哪个产业需要很深的判断力,一旦确定 了进入,则需要采用各种营销策略方式来促成供需双方的共享平台,于是,营销策略显得尤为重要。 首先,动用政府的力量,政府相关部门的产业倾斜是产业发展的前提条件,有了政府的支持,产业发展才有可能,所以展会初期要取得政府部门的支持,通过政府的力量影响相 关企业的参展倾向,从另外一个角度上来说,政府的倾向决定着这个展览会是否有进行下去的必要。 其次,重点客户公关,重点客户是行业内的意见领袖,他们的决策更有前瞻性、更有说服力,也是行业发展的领军企业,他们的决定将影响着行业内中小企业的动向,而这些大

会展营销论文

会展营销论文 系部:经管系 班级:市场营销1101班 :杜好军 学号:11220105 指导老师:贾涛老师

会展服务营销进展趋势与保障措施 1会展服务营销的理念 随着企业对于消费者需求的进一步认识,企业在营销过程中采取了一些列的方法满足消费者的需求,提高企业的竞争力,这其中服务营销就是一个重要的措施。面对消费者的多元化,广泛化以及复杂化,服务营销也需要因人而异,复杂多样。消费者会根据自己所处的环境和自身所拥有的条件形成较大的需求弹性。这对相应的服务人员的技能和技术提出了较高的要求。所谓的会展业是指会议业与展览业的统称,这是一个新兴的服务行业。在我国,会展业从改革开放以来逐渐从无到有,从小到大的快速的发展壮大着。随着我国经济的飞速的发展以及与国际交流的日渐加强,相应的展会的次数也在逐渐的增加,其规模也在日渐的扩大,举办会展的水平也是日渐的提高了,形成了一定规模,具有一定的经济效益,是我国新的经济增长点。 2会展服务营销显存的问题 2.1缺乏明确的营销理念,经营的观念落后 随着我国会展业的发展,目前我国的会展业形成了一定的市场营销理念,然而,在实际的经营运作过程中,却很少能够将这些市场营销的理念运用于实践中或者运用时取得的成效并不是很好。其仍然存在着诸如不能准确的定为市场,缺乏必要的市场细分,市场竞争力较低,市场运作水平较低等各种各样的问题。当前的市场营销理念仍然没有突破传统,在会展中仍然存在单纯的追求广告的投入,忽视了品牌自身,单纯的追求短期利润等各种问题。 2.2品牌的创建 在创建品牌的过程中,不仅仅要考虑产品的质量因素,还需要注重企业的服务质量,消费者的满意度等因素。这些都能够不同程度的反应行业的经营理念和营销理念。在会展中,存在的品牌问题主要有两个:一是忽视品牌形象;二是对品牌策略的理解仍然只是增加广告投入,对于会展本身的构成要素和会展的长远的发展的认识不充分。 2.3会展中营销人员的素质不够

课程开发篇心得体会

学习新得体会 如果说培训是一次旅行,培训师是导游,那么学员就是游客,培训就是培训是带着游客完成旅行的一个过程。培训的课程开发则是对本次旅行的路线和景点的规划。所以我们的游客是否满意本次旅行,关键是我们景点和路线的选择能否达到旅客的期望。 通过对《课程开发》这个篇章的学习,让我深刻体会到了课程的开发是培训的灵魂,使我认识到课程开发的流程中,培训的需求调查、内容的结构化管理、巧妙的案例设计、一套好的PPT,能让我们的培训锦上添花! 需求调查使培训主题内容明确。“没有调查就没有发言权”。培训的目的就是为了让学员提升某些能力,解决某些问题。在没有了解学员的需求和掌握学员文化背景的情况下想当然地选择培训主题和内容,结果将很难有理想的培训效果。通过有效的调查,我们才能了解学员的特点发现学员的真正需求,从而确定“该培训什么内容”,“怎么培训才能解决问题”。比如我们外训的课件设计。在确定培训内容之前,我们先得从市场上去调查和发现。既要熟悉消费者的购买的共同特点,也要了解店员的不足和推荐的难点以及最需要我们提供帮助的有哪些方面。在掌握了这些的基础上,我们设计出来的内容才会有针对性,才能接地气。 结构化管理使培训逻辑清晰。在确定了主题和内容后,我们还要考虑如何将培训内容有效地组织起来。让培训师更容易表达,学员更容易接受,就需要按照某种逻辑方式进行组织内容,做到内容清楚明

了,便于理解记忆。14年的重点工作之一,样板终端建设是我们内训的重要内容。我们要让学员掌握样板终端的意义、标准、如何操作。这其中我们完全可以按照PRM的开发模型。“提出问题”,“分析问题”,“解决问题”,是该模式的核心。通过目前市场上的现状呈现和原因分析我们就清晰地展现样板终端建设的意义。从而在措施和解决问题时衔接出我们的做好样板终端的标准和方法也就是措施。 巧妙的案列设计让内容血肉丰满。一个典型具有代表性的案列可以让我们的论点具有说服力,从而可以更好地解答学员的疑虑。但是案例不需要太多,不能随意堆砌。我们的案例运用目的是为了让学员记住观点,从案例中加强理解记忆,而不是记住了案例却忘了观点。好的案例来源我们平时的收集和整理和改编,所以要善于发现生活和工作上的点点滴滴。并且要让案例与时俱进,能够与学员引起共鸣。总部会议关于“如何掘获个人财富”的主题会上,我们的李总就巧妙地采用了源于生活而又高于生活的三个经典例子。“同学聚会”,“老丈人大寿”,“同行聚会”的三个例子不仅起到了引出了主题论点的作用,同时也一针见血地论证了分论点。手法颇有学习研究价值。 好的PPT使培训锦上添花。PPT作为培训师的“器”,善用“器”,首先得造好“器”。虽然,衡量一个好的培训师靠的是培训水平而不是PPT技术。但是一个好的PPT在很大程度上能提高培训是的培训水平。当我们的声音和肢体语言不能表达我们的意思时,PPT的图表和图形能帮助表达;当学员无法确切领会培训师意图时,多元化的PPT能帮助学员领悟。需要注意的是,PPT只能是一个辅助工具,培

会展课心得体会

会展课心得体会 篇一:会展实务学习心得 会展实务学习心得 时间飞逝,转眼间,会展实务这门课程也要结束了。说实话短短一个学期的时间,想要把会展这门课程学透,把这个行业了解彻底那是不可能的。经过一学期的会展实务学习对于这门课,从最初的陌生到现在有一定的了解,感觉会展这行业发展前景还是很不错的,发展空间大,可以说是朝阳产业。 会展实务的主要内容: 会展实务这门课,主要分为九个章节来介绍,首先介绍会展与会展业,说明了会展的含义和类型,活动的主体是什么,会展管理机构及会展法规,以及会展业的特点与发展趋势,对会展业的有关情况进行简单介绍;第二部分会展调研与立项策划实务,主要包括会展调研与分析和会展立项策划;第三部分展前策划和营销实务,会展之中最重要的环节大概就是展前的招展招商策划、市场调查、展会的营销宣传推广了。举办一次相关会展,展前的招商质量,招商人数,招展的面积范围,这关系到这次会展的好坏和质量;第四部分是展会现场服务和管理,举办一次会展需对相关的展品运

输服务、布展撤展、专业观众服务、开展中的服务等进行管理,妥善安排;第五部分会展常用文案写作,主要介绍了怎么来设计一些会展业务合同、招展函、专业观众邀请函、参展商手册、展会会刊、新闻稿等一些需要注意的细节;第六部分会议实务,主要是针对展览会中相关会议的策划与实务、独立运作的会议的策划与实务、会议的接待以及会议现场布置和管理;第七部分是会展中的电子商务,当今社会电子商务的发展日益完 善,会展的发展与之有很大的联系,现代会展已经脱离不了互联这个工具,如何利用好络来开展会展的工作是个值得探讨的问题,本章节包含了电子商务在会展中的作用、会展络营销实务、展会专门站的建设等进行一系列的说明;第八部分会展项目财务管理,每举办一次会展都必定会涉及到资金问题因此本章节重点介绍了会展项目财务管理、收支预算、会展项目筹资;最后一部分会展评估,从会展评估的概念、意义及目的、会展评估的内容和评估标准、会展评估的程序、会展评估的实施、会展评估报告编写这几方面入手来介绍。以上是会展实务这门课程的一个基本知识框架。纵观会展的运作过程,大体上可以分为展前、展中和展后三个阶段,每个阶段都有其不同的工作内容。 在近几年,会展业可以算是大放异彩,发展趋势可谓算

学习校本课程建设的心得体会

学习校本课程建设的心得体会 发布人:发布日期:2013-10-3011:52共5247人浏览 翻看着会议记录,脑海里回想着昨天上午的课程建设校长答辩会.昨天一上午的时间,都坐在会议室里用心聆听着18位校长关于学校 校本课程建设的介绍和阐述,聆听着专家的精彩点评,收益颇丰. 国家课程、地方课程、校本课程“三级课程”体系的建立,是我国基础教育改革的基本方向之一,也是课程体制建设和发展的趋势. 校本课程的开发使课程的决策更加民主化,为教师的专业化发展提供了新的路径,同时也符合了尊重学生的个性特点和兴趣爱好的要求. 但是在实际的操作过程中,无论是从教师自身开发课程的能力上,还 是课程形式的体现上,总有着力不从心的感觉. 通过聆听大家的介绍和专家的点评,对校本课程的开发设置有了更加清晰的思路,明确了校本课程的开发首先要了解和分析学校、教师和学生的实际需求,要以学生的需求为主,清楚学生需要的是什么,把课程的选择权交给学生.校本课程的开发还要对学校周边及教师自身的资源进行充分的调查和挖掘,对资源的优势与不足做到心中有数.培养目标要具体,要结合学生实际情况而制定,并根据目标设置相应 的课程体系.在课程实施的过程中要不断加以完善和改进,使校本课 程更加饱满. 谈及校本课程的优势,大家都能充分认识到校本课程是由各种各样的、内容丰富多彩的活动组成,是以探究和体验为主要方法的综合性学习.通过各种各样的实践活动,为学生提供一个自主、合作的学 习机会和成长空间,利于学生综合能力的形成;与国家、地方课程相比,校本课程更能激发学生的积极思考和大胆想象,在内容上更加丰 富多彩,在形式上更加灵活多样,在操作时间上可以因地制宜,可以使学生在有限的学习时间内,在掌握有关知识和技能的同时,学会学习,学会生活,学会做人,学会合作,为人生的后继发展奠定了坚实的基础.

《会展服务与管理》教学大纲

《会展服务与管理》教学大纲 一、课程简介 《会展服务与管理》是旅游管理专业学生的一门专业必修课,具有较强的实践性、创新性和应用性。本课程内容主要包括:会展的基础知识、会展服务与管理的基础知识;会议服务、展览服务、会展信息服务方面的知识;会展营销管理、会展人力资源管理、会展行业管理、会展项目管理、会展相关行业管理、会展品牌管理方面的知识。 二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用 会展服务与管理是一门综合性与实践性较强的课程。近年来,会议、展览、奖励旅游等行业在我国获得快速发展,被人们誉为“朝阳产业”。社会需要大量专业的会展策划人士。学生通过学习《会展服务与管理》这门课程,可以提高学生对会展行业基本知识的理解与应用,进而为将来更好地服务于社会奠定基础。 三、本课程教学所要达到的基本目标 会展业在我国是一个新兴行业,通过对本门课程的学习,可以加深学生对于会展专业知识,包括会展专业流程、会展策划与营销以及相关会展管理工作的认识,进而有助于全面提高学生自身的会展专业知识、相关专业技能与水平、从而加深学生对于会展业的认识,提高学生的整体专业水平。 四、学生学习本课程应掌握的方法与技能 学生通过学习本课程,能够掌握会展服务的基本技能,了解我国会展行业的发展概况,掌握如何进行国内参展与海外参展,同时做好会展服务。 五、本课程与其它课程的联系与分工 《会展服务与管理》是旅游管理专业的一门专业必修课,其特点是综合性和应用实践性较强,与酒店管理、餐饮管理、旅游企业经营管理等课程有紧密的联系,这些课程为会展服务与管理课程提供相应的服务支撑。同时,会展服务与管理课程又将酒店服务、餐饮服务、旅游企业经营管理等课程知识综合应用到社会实践中,进一步深化与拓展这些课程知识。 六、本课程的教学内容与目的要求

谈谈校本课程开发理论学习心得

谈谈校本课程开发理论学习心得 灵石四中王健 校本课程是国家课程、地方课程的延续和补充,是学校及教师根据学生需求,发挥地方资源优势,自行设计和研究、量身定做的个性化课程;是开发本校师生潜能、发展师生个性的以人为本、以校为本的课程;是一种提升学校品位的新型课程。以下是我的学习体会: 1、打破了校本课程的神秘感。影响校本课程实施的因素是众多的,归纳起来,主要有以下几个方面:校本课程本身的因素;学校内部因素;学校外部因素。以前对在校本课程开发方面存在的最大的疑惑是:当学校现有的利于校本开发的资源与学生的兴趣爱好相冲突时,作为开发者我们该怎么办,侧重于哪方面比较合适?校本课程是开放的、多种多样的。因此我们说,校本课程就在我们身边,它并不神秘,也不是高不可攀的,而且校本课程开发并不具有局限性,没有条件的限制。只要老师有兴趣爱好,他的兴趣爱好就可以开设一门校本课程。教师正确的课程价值观,教师与新课程的理念相适合的角色观,钻研的精神,良好的人际关系以及行动研究的自觉性和行动研究的能力等都是校本课程实施过程中必备的素质。 2、校本课程开发对教师提出了更高的要求,因此首先要提高职业道德水准,具有良好的思想素质和高尚的职业道德,要充分认识校本课程对于学生个人发展所起到的特殊作用,充分认识基础教育阶段各科教学的水平对于提高全体国民素质的重要性,充分认识教书育人的神圣职责,要以强烈的责任心爱生、敬业、为人师表。努力营造民主、

和谐、合作的良好氛围。为学生全面发展和健康成长创建有利条件。其次要转变观念,转变角色,课程理念的重新定位,对长期以来习惯于接受教材的法定地位、维护教材的权威性的中小学教师而言,是一种思想观念层面上的革命。这要求教师不能再仅仅满足于知识的传授,而必须转变角色意识,从教材的使用者转为课程的开发者和研究者。第三要转变教学方式,在转变教学观念的同时,必须转变教学方式、更新教学方法,面向课程改革。开展理论学习和实践研究,使教师们对课程价值的认识,由关注知识向关注人的发展转变;对课程功能的认识,由给出结论向引出活动转变;对课程资源的探讨,要求老师们告别仅仅依*教科书教学的历史,充分利用和广泛开发新的课程资源。第四要提高素养形成研究意识:教师要不断更新自己的知识,钻研教育理论,积累课程资源,挖掘自身潜能,努力学会并运用教科研方法,培养探究意识,在日常的教学工作中做个有心人。通过对课程的开发与研究,提升自身的教育教学教科研水平,开设满足学生需要、激发学习兴趣、提高素养、培养完满人格的课程,使每个学生都成功,使每位教师都幸福。

会展营销策略

会展营销策略 1.市场调查和定位策略 对于举办一个成功的会展,市场调查是必不可少的,在确定会展项目以前,必须进行深入的市场调查。调研主要针对有参展需求的参展商,还有要了解这些展会信息的人群,寻求“买与卖”的结合,并着眼于未满足而竞争对手较弱的市场。 市场调查还要掌握地区经济、地理方面的优势,使之充分为会展服务。在掌握了市场信息的基础上,确定会展的定位,是走综合性的会展道路还是走专业性的会展道路。 综合性的会展是指将各个产业、行业与内外贸结合的交易会、博览会或大型国际会议;专业性会展是指以某一个产业或者行业为依托举办的交易会、博览会或大型会议。前者以“广交会”为例,其宣传口号为“来到‘广交会’就可以找到中国大多数的出口商品”,后者以“高交会”和宁波“中国国际男装展”为例,一个是高新技术产品的展会,而另一个的细分更加明确。 2.打造会展品牌 中国会展业缺乏品牌意识,会展企业鱼龙混杂,竞争无序性带来整个行业的效率低下与恶性循环,行业缺乏品牌企业和品牌会展,缺少领头羊。 以上海为例,国际性会展每年高达300多场,曾经出现暑假期间,面向儿童推出三个卡通展的情况,展期接近,题材重复,各展会规模上不去,效益也打了折扣。参展商面对众多的招展函不知所措,不知道该信赖谁家。 而在国外,多年的市场竞争已经实现了优胜劣汰,打造出不少品牌会展,如汉诺威工业博览会,科隆国际博览会,法兰克福国际博览会等等,许多出色的品牌展览公司都有自己独家的领域,例如美国的夏洛特展览公司专门举办针对妇女、家庭用品和草坪、农场用品的展会;Weathersfield展览公司主要从事鲜花、礼品和户外体育活动用品展。 3.注重服务营销 服务是会展业的生命和根本所在,没有一流的服务就不可能有一流的会展,因此,从立项、招展、办展到会展结束,都必须贯穿良好的服务意识。 要做好展前的信息发布,帮助参展商做好展馆展台的布置工作和展场企业的广告宣传,设置展场的各类咨询服务。有的会展中参展商遇到了金融、法律、会计等方面的问题不知该如何解决,影响了参展效果。举办各种洽谈会、主题研讨会,交流信息,创造商机,“广交会”设立跨国定点采购专区的做法很值得借鉴。设立海关、商检的绿色通道,为参展商提供便利;提供运输、保险、翻译等各方面的服务。 最重要的然而也往往容易被忽略的一点是会展结束后的后续服务问题,这需要我们建立参展商、观展商的资料库,保持会后的联络,了解他们的意见和建议,便于日后改进工作,现在要做到这一点对于我国一些会展经营者来说,有一定的难度,但对于有品牌意识和长远发展打算的公司来说是非常重要的。 4.制定网络营销策略 电子商务已经发展到相对成熟的阶段,网上展览也已经为众多的展会所采用。会展本身具有集中性和实物性,但这也决定了其时空的有限性,即它是在某段时间在某地集中举行。但是开辟网上会展则可以突破这些限制,除了在会展举办期间作为主场的有利补充之外,它还可以提供全天候、跨地域、跨国的会展环境,为各国贸易商提供一个丰富、开放、全息的信息交流场所。在网上会展中,只要输入自己想要的产品信息,就会有众多相关供应商的资料提供给你。当然这也需要展会经营者从观念到技术都不断更新,并保证网上会展的时效性。 【拓展知识】 科技人文并进-杭州休博会

《企业参展实务》课程大纲

《企业参展实务》课程大纲 一、课程基本信息 课程编号:09170377 中文名称:企业参展实务 英文名称:Operational Methods of Exhibitors 适用专业:文化产业管理 课程类别:专业课 总学时: 32 总学分: 1.5 制定教材:王春雷:《参展实务》,高等教育出版社,2010年。 参考书籍:《会展项目管理》、《会展市场营销》、《会展信息管理》、《会展策划》等二、课程简介 会展方向是一个实践性和应用性很强的专业,它要求学生们不仅了解会展的相关理论知识,同时也需要了解企业参展的具体流程和注意事项。企业参展实务这门课程将帮助同学们从整合营销的角度来认识展览会和了解企业如何成功参展。 三、相关课程的衔接 文化产业概论、会展管理、会展客户关系管理、会展项目管理 四、教学的目的、要求与方法 (一)教学目的 通过对本课程的学习,能了解参展的主要流程,学会如何选择适合企业发展需要的展览会参展;懂得如何布展,使布展的效果能有效地向市场传达企业的信息;懂得作为展台人员如何与现场观展商或消费者进行互动,掌握现场的促销技巧以及巧妙融合种种营销手段,实现企业参展的目标。 (二)教学要求 结合会展业其他相关课程的学习基础,深入浅出采用项目驱动、情景模拟、小组讨论等方式方法,尽可能地提高学生理论联系实际的能力,学会分析问题和解决问题。 (三)教学方法 本课程采用案例教学和多媒体辅助教学的方法进行教学。通过多媒体课件案例教学,丰富课堂教学内容,增强感染力,提高教学效果。借助课堂讨论、社会实践、评估体系建立等多种形式,培养学生的对会展管理的兴趣及会展策划的实践。 五、教学内容及课时分配 学时分配

会展营销策划与管理试题库

《会展营销策划与管理》试题集 第一章会展营销概述 一、单选 1.会展营销是以( A )的需求为中心的服务营销活动。 A.参展商与观众 B.组展商与参展商 C.组展商与观众D.赞助商与观众 2.( B )是成功举办一个会展项目的核心环节。 A.宣传工作 B.营销工作 C.赞助工作D.定价工作 3.( D )是会展营销的起点,也是提高营销针对性的重要手段。 A.树立会展营销理念 B.研究会展产品 C.确定会展营销工具 D.研究会展目标客户的决策行为 4.会展行业营销人员的基本功是( C )。 A.如何推销展位 B.如何组织观众 C.如何处理客户关系 D.如何对产品宣传和定价

5.( D )是指展览会的核心功能通过哪些具体形式表现出来并传达给目标顾客。 A.基本要素 B.核心要素 C.附加要素 D.形式要素 6.以下说法不正确的是( B )。 A.会展项目宣传推广包括选择宣传推广目标对象、选择合适的宣传手段、准备宣传资料和展览会的联合推广与促销等环节 B.会展项目的宣传推广只需针对参展商 C.参展的厂商数量一般应该与会展的计划规模相适应 D.组展者要结合财务预算确定宣传的范围和力度 7.会展行业使用最广泛的宣传方式是( A )。 A.直邮 B.广告宣传 C.人员推广 D.新闻报道 8.会议、表演、评奖等属于( C )宣传方式。 A.广告宣传 B.新闻报道 C.公关活动 D.路演 9.国际大会和会议协会(ICCA)属于( B )。 A.政府有关部门 B.行业协会、学会等有关组织 C.驻外使领馆 D.专业化商业中介组织 10.展览会的定价方法主要是指( D )。 A.门票的定价方法 B.赞助费的定价方法 C.广告的定价方法 D.展位的定价方法 11.绝大多数会展企业展览会的价格都是以( B )为基础测算出来的。A.组展企业运行成本 B.展会项目成本 C.行业平均成本 D.展位租赁成本 12.( A )是一种按照会展项目所花费成本的高低来决定展位价格的方法。

国内会展营销现状及营销策略分析

郑州航院信息统计职业学 院 毕业论文 论文题目:国内会展营销现状及营销策略分析 班级 专业 学生姓名 学生学号 指导教师

日期 _____年月____日 目录 摘要 (1) 一、会展业概况 (1) (一)会展业概念 (1) (二)会展业在国民经济中的地位 (1) 二.会展营销概况 (1) (一)国内会展市场状况 (1) (二)会展营销现状 (2) (三)会展营销对营销学的创新之处 (2) 三、会展营销中的营销策略分析 (3) (一)市场定位策略与促销策略 (3) (二)服务策略 (3) (三)品牌策略 (4) (四)经营创新策略 (4) 四、会展营销现状存在的问题分析 (4) (一)缺乏整体的营销协调 (4) (二)会展营销理念落后 (5) (三)城市会展定位混乱 (5) (四)客户关系管理不到位,服务营销做得差 (5) 五、关于会展营销发展的建议 (5) (一)加速会展业的市场化 (5) (二)着力打造会展品牌 (5) (三)注重服务营销 (6) (四)努力拓展营销渠道 (6) (五)加速会展营销的网络化 (6) 结束语 (6) 参考文献 (6)

国内会展营销现状及营销策略分析 摘要: 会展自诞生起就具有营销的性质,目前会展营销是许多企业全新而有效的市场营销组合策略之一,对会展营销最具有主导作用的主体是展览公司。本文从展览公司的角度出发研究会展营销的状况,并对会展营销的发展提出相关的建议。 关键字:会展营销营销学营销策略 一、会展业概况 (一)会展业概念 会展业是会议业和展览业的总称,是一个新兴的服务行业,影响面广,关联度高。会展业为参展商和观众提供了一个理想的沟通和交流的一个平台。通过这个平台,观众能在短时间接触到大量的提供统一产品的参展商,接触到不同的展品,比较充分的了解到同类产品的最新信息;而参展商也能在较短的时间内接触到大量的观众。通过参展,参展商将企业形象、产品等信息传达给观众;观众也可以找到合适的产品、合适的参展商,从而更好的合作和交流,或从中找寻新的商机。所以说,会展的本质是信息传播的一个平台,可以说展会时一个浓缩无限商机得打舞台。作为联系参展商和观众的桥梁和纽带,参展是一个重要的营销方式之一,也是观众获取信息的重要渠道。 (二)会展业在国民经济中的地位 21世纪的今天,国际间的政治、经济、文化交流异常频繁,会展业作为第三产业发展日趋成熟后出现的一种新型经济形态,已成为世界上许多发达国家国民经济新的经济增长点。作为一个前景广阔的产业,会展业素有“城市的面包”和“触摸世界的窗口”之称,它不仅可以为会展举办城市带来巨大的直接和间接经济效益,而且能加强城市与外界的商贸、文化交流,推进城市基础设施建设,提高城市的知名度以及优化地区经济结构,因而受到了世界各国的广泛重视。二、会展营销概述 (一)国内会展市场状况 随着全球经济一体化进程的加快,会展经济在我国得到了快速发展,并成为国民经济运行中的新亮点和助推器。会展市场作为专门举办会议和展览的场所,是会展经济发展的重要载体。目前,在发达国家,会展市场已发展到相当高的水

课程开发学习总结

2009年11月12日到11月17日,在宁波基地进行了5天的高等职业教育“课程开发技术”专业培训。有关项目教学法被认为是改变当前职业学校教学方法的有效手段,在德国的一些州用法律的形式规定:项目教学法是职业学校的教学方法之一。项目教学法对提高学生的能力是目前职业学校所采用的教学方法所不能比拟的,优势明显,但实施的难度不小。下面是我对项目教学法的学习心得总结如下: 一、我对项目教学法的含义及特点的理解 项目教学是将某门专业课程按类别分为若干技术或技能单元,每个技术或技能单元作为一个教学项目,实行理论、实践一体化的单元式教学,每个单元教学都以应用该项技术或技能完成一个作业来结束,并进行下一个项目的教学。简言之,项目教学就是师生为完成某一具体的工作任务而展开的教学行动。项目教学是一种方法,更是一种方案。 项目教学法将一个相对独立的项目,交由学生自己处理。信息的收集,方案的设计,项目的实施及最终的评价,都由学生自己负责。学生通过该项目的进行。了解并把握整个过程及每一环节中的基本要求。 项目教学是一种能力本位的教学法。更确切地说是一种方案,以项目或一种合同的形式出现。其指导思想是将一个相对独立的任务项目交予学生独立完成,从信息的收集、方案的设计与实施,到完成后的评价,都由学生具体负责;教师起到咨询、指导与解答疑难的作用;通过一个个项目的实地进行,要使所有学生能够了解和把握完成项目的每一环节的基本要求与整个过程的重点难点。为了培养这些能力,过去以“结果为导向”的课程和教学方法已不能适应,以“途径为导向”的“行动导向教学”和“项目教学法”应运而生,其核心追求是:不再把教师掌握的现成知识技能传递给学生作为追求的目标,或者说不是简单的让学生按照教师的安排和讲授去得到一个结果,而是在教师的指导下,学生去寻找得到这个结果的途径,最终得到这个结果,并进行展示和自我评价,他们在这个过程中锻炼各种能力。 二、项目教学设计原则和项目的选取标准 1、项目教学设计原则: 由传统以教师为中心的教学变为以学生为中心的教学;

会展的营销创新策略

会展的营销创新策略 随着我国会展经济的到来,会展在企业市场营销中的地位越来越重要。在会展的内涵 以及会展营销特点和功能的基础上,分析一下会展营销的创新策略。国内会展未来发展趋 势 1.会展发展趋向定期化、专业化和品牌化。会展业的定期化有利于展商提前选择展会、做预算、选展品,也有利于经销商提前作计划,对于展会的成功起着重要的作用。中 国会展业经过20世纪80年代初期的发展,到了1987年进入定期化阶段。中国会展业经 过20年的国内外竞争,有一批专业展越滚越大,逐步形成全球知名的展会。全国大多省 份以区域展为主,品牌展将集中在经济发达的城市。只有品牌展才能推动城市经济的发展,展会的变化是复杂的,但总体是向大型化、专业化发展。 2.各种机制的会展企业呈现出不同的特点,国企、合资、民营的会展企业共存。自 20世纪80年代以来,会展公司越来越多,现被认定有资格办展的公司是通过各项指标调 查后甄选出来的,目前,香港及海外的会展公司与国内有关单位合作,在国内会展业占有 重要位置。据不完全统计,目前,国内举办的国际专业展有将近40%有香港或海外公司参与。 3.IT将更加深入到会展的组织、扩展、管理及服务领域,促使企业管理进一步规范化、科学化。观众也向更加专业化的方向发展,组织观众工作变得更加重要,高质量的观 众对一个展会的成功与否将起到关键的作用。大多数专业展会观众为专业界的决策人士、 贸易人员及科技人员等。另外,会展服务及媒体宣传作用对会展的成败也将起到至关重要 的作用,未来会展媒体将更加多样化。会展营销创新策略 营销创新就是根据营销环境的改变,或者根据预见的将会发生的变化,结合企业自身 的资源条件和经营特色,寻求营销要素某一面或某一系列的变革或突破,且这些变革和突 破是竞争者从未使用过的或在特定市场中是崭新的,能否最终实现营销目标是衡量会展营 销创新成功与否的标准。可以预测,在21世纪初期的很长一段时间内,展览营销创新将 主要表现在四大方面--理念创新、主体创新、手段创新和内容创新。这四个方面是相辅相 成的,其中,理念创新是基础,手段创新是关键。 1.营销理念创新。没有创新理念的指导,营销活动就可能仍然追求传统的、不适应 新的环境的模式。展览企业只有把营销创新提上日程,才能使企业在变化中成长。 (1)从服务参展商到服务观众。展览会存在的意义是为参展商和专业观众创造一个良 好的交流平台,因此,能否同时为参展商和买家提供优质服务决定了一个会展是否可取得 成功。然而长期以来,展览公司都只把服务好参展商看作头等大事,而对那些专业观众就 不太重视。但事实上,参展商的参展目的就是把自己的产品拿出来给观众,并在展览会上 找到合适的买家,但如果专业观众因对服务质量不满意不来参展,就可能会出现整个场馆 只有参展商的现象。

《会展实务》期末试卷

沈阳职业技术学院 2011——2012学年第二学期期末考试试卷 适用年级:11商务管理(会展策划与管理) 课程名称:《会展实务》 一、名词解释(每题5分,共15分) 1、会展业 2、参展商服务手册 3、品牌展览会 二、单项选择题(每题2分,共10分) 1、把扩大展出规模和提高市场占有率放在第一位,利润的多少不是关注的重点。该展览 会展位定价的原则属于()。 A. 利润化原则 B. 质量第一的原则 C. 市场占有率原则 D. 生存为先的原则 2、必须具备经国家主管部门批准的、能独立举办展览项目的资质,具有招商招展能力和独 立承担民事责任的能力,设有专门从事办展的部门和有相应的展览专业人员,并具有完善 的办展规章制度。以上表述的是展览会组织机构中的()。 A. 主办单位 B. 承办单位 C. 支持单位 D. 协办单位 3、职业教育展展会总成本为200万,展会总展览面积5000平方米,展会总单位标准展位 (3*3m)400个。则单位标准展位的盈亏平衡价格为()。 A. 5000元/个 B. 5000元/米 C. 400元/个 D. 400元/米 4、展品被盗属于展览会的()风险。 A. 财务风险 B. 市场风险 C. 合作风险 D. 经营风险 5、下面各因素不属于展览会办展市场环境中微观市场环境的是()。 A. 办展机构的自身条件 B. 技术环境 C. 同类展览会状况 D. 社会公众 三、填空题(每空1分,共20分) 1、展览会的构成要素包括:、、 、参展商、观众。 2、会展名称由五部分构成:、时间部分、地点部分、、 。 3、确定展览会题材常用的方法有:全新题材、、、 。 4、SWOT分析的结果包括:、、放弃竞争。 5、参展目标包括:基本目标、、、 、。 6、展位营销策略包括:产品策略、价格策略、、、 、、。

中国会展业的发展趋势和营销理念的创新

中国会展业的发展趋势和营销理念的创新 实证研究篇提出主题会展这一新的会展营销理念,并非主观臆断,也不是天才的构想,而是对市场经济发展和会展营销实践提出的现实问题的回应,是中国会展产业走向辉煌的一条现实道路。为了弄清主题会展这一会展营销理念的现实意义,我们先来思考下面三个问题:1.会展为什么要存在?会展业界的有些同仁看到这个问题可能感觉有点奇怪:会展难道不是一种现实的存在?难道还要形而上的追问会展存在的理由?会展产业正蒸蒸日上,大家都在积极投入这一新兴产业,会展能够为我们带来可观的经济效益,我操作会展实务已经得心应手,我们公司运作的会展项目已经举办了多届,并且都很成功……这难道还不足以说明问题?产生这样的疑问非常正常。因为,人们都习惯于以自我为中心思考问题。但是,如果我们进一步追问:为什么说成功的举办了一届会展?你会回答:因为有众多的参展商;再问:参展商为什么要参展?又会回答:因为有大量符合参展商目标市场的专业观众;问:专业观众是些什么人?答:多数时候他们是这类产品的经销商或者目标客户;问:这些经销商为什么存在?答:因为经销商所在地有一个消费市场存在……现在我们就可以看清楚了:生产商并不是因为热爱我们的会展才来参展,经销商也不是由于喜欢开会才来参观——他们是另有所爱、别有所图的,他们爱的是那个能够销售他们的产品的市场,图的是那个市场能够带给他们的经济利益,而会展不过是通向那个市场的道路上的一座桥梁,是他们可资利用的一种营销工具,仅此而已。假如有另外一种工具使用起来更顺手、更有效、

更廉价,那么他们就会毫不顾惜与会展的“金玉良缘”、“木石前盟”,毫不留情的抛弃会展,去利用其他工具。我把业内人士看作安身立命之本、视为宏图大业根基的会展说成一种“工具”,是不是有些得罪人?是不是贬低了我们的会展、亵渎了会展人的感情。当年哥白尼提出日心说,证伪了地心说的时候,也曾引起了公众的愤怒。把宇宙中心的地球贬为太阳系九大行星之一,的确有些大逆不道,还有一个名叫布鲁诺的人为此遭到了火刑。但是,日心说比地心说更接近事实,而承认事实、认识真理才是改造客观世界的前提条件。我们也只有认清会展的工具本质,才能开始思考怎样将这个工具制作地更方便、更具有生产力、更能降低成本,才能努力使这个工具人见人爱、爱不释手。作为会展的组织者、经营者,他的最主要的产品就是会展本身。会展的工具性恰恰是会展这种产品的价值所在,而如何发现会展的价值、提升会展的价值、推广会展的价值,才是会展组织者、经营者需要面对的根本问题。也许,只有当会展的生存受到威胁时,才会迫使我们直接面对这一最根本的问题:会展为什么要存在?经过反思,使自己和其他人确信会展存在价值后,会展的目标会更加明确,通向成功的道路将更为宽阔。但是,我更希望中国会展业界的同仁能够未雨绸缪,提早把这个问题想想清楚。一旦我们明确了会展的目的,便可以更清晰的分辨摆在自己面前的众多发展道路,非常确切地知道自己想做什么、该怎么做。谈到这里,在“会展为什么要存在”这个根本问题之下,又引出了一个小的分支问题:会展的竞争对手是谁?许多人会不假思索的告诉我:当然是我们的同行!也就是说,同行是冤家,

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