小学语文句式转换练习题（含参考答案）
一、把下列的陈述句改为把字句和被子句。
1.厚厚的积雪压塌了工厂的厂房。
2.刚放假两天，我就做完了所有的假期作业。
3.呼啸的海风撕裂了渔夫的渔网，还打翻了渔夫的渔船。
4.由于学习进步较快，老师表扬了李明。
5.一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。
6.这个感人的事迹感动了同学们。
7.经过一千多次的试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
8.不一会，小明就在本子上写满了字。
9.经过不懈努力，战士们搜寻出了废墟下的小朋友。
10.医生从死亡线上抢救下来了病人。
二、把下列的把字句改为被子句和陈述句
1.闪电似乎把天空撕裂了。
2.蚂蚁几乎把整座桥梁吞噬了。
3.泪水如大雨般把我的双眼模糊了。
4.父亲噗通一下把一把锄头扔到他面前。
5.大树爷爷在啄木鸟的帮助下吧病魔战胜了。
6.黄继光请求指导员把这项任务交给他。
7.奶奶把我送到车站后，依旧舍不得离开。
8.大水把这座拥有上千年历史的古城淹没了。
9.鞭子把战士身上抽得到处都是血痕。
10.你把这顿饭吃完才能离开。
三、把下列的被字句改为把字句和陈述句
1.整个河道被垃圾填满了。
2.姥姥当年送给妈妈的手镯被妈妈送给了我。
3.我的视线恰好被一片飘落的树叶遮住了。
4.善良的公主被恶魔的花言巧语迷惑了。
5.我的梦想被残酷的事实摧毁了。
6.事实真相被小金帮助小红隐瞒了。
7.爷爷珍藏的墨梅画被丫丫不小心弄脏了。
8.我们的视野必须被不断开阔。
9.失群的小羊被凶狠的饿狼咬死了。
10.战士的整件衣裳被鲜血染红了。
四、把下列的感叹句改为陈述句
1.郁金香多么漂亮啊！
2.一天没吃饭，可把我饿坏了！
3.快看，飞机飞得多低呀！
4.这里的天多真蓝啊！
5.丫丫读书多认真呀！
6.今天的饭菜太好吃啦！
7.啊！春天来了！
8.我的家乡云南可美了！
9.大海多么辽阔啊！
10.大雨下的真大啊！
五、把下列的陈述句改为感叹句。
1.我渴望与朋友相见的日子。
2.你家的小狗很听话。
3.这是一项伟大的工程。
4.夜晚的海边是个神秘的地方。
5.妈妈的怀抱特别温暖。
6.种子的力量大得惊人。
7.美丽的草原令人向往。
8.我喜欢阳光明媚的春天。
9.劳动者的事迹很动人。
10.周末，广场上有很多人。
六、把下列的陈述句改为反问句和双重否定句。
1.我一定要回到生我养我的祖国身边。
2.我们必须面对这个事实。
3.你将来要为祖国的事业添砖加瓦。
4.冬冬最爱的科目是语文。
5.运动员在赛场上的表现让所有人都惊呆了。
七、把下列的反问句改为陈述句和双重否定句
1.难道不是考试时我太自大，所以成绩才会这么差劲吗？
2.难道是我不理智？难道不是他固执已见？。
3.难道这些成果没有展示我国在科技方面的进步吗？
4.这件事难道老师不知道吗？
5.难道我不能承认这次是我错了吗？
八、把下列的双重否定句改为陈述句和反问句
1.没有战士们的浴血奋战就没有今天的胜利。
2.不想当将军的士兵不是好士兵。
3.不诚实不是我的人生格言。
4.今天我非抓到这个小偷不可。
5.国不可一日无君。
6.无风不起浪。
九、调换顺语句意思不变
1.南极上空飘荡着五星红旗。
2.我们语文老师是漂亮的赵老师。
3.龙之所以备受人的喜爱，是因为在人的心目中，龙是权力的象征。
4.小鸟从人们头顶略过，叽叽喳喳叫个不停。
5.五六个小小的村庄分布在小溪的两岸。
6.图书馆东边五百米就是超市。
7.小雨从早上到晚上淅淅沥沥下个不停。
8.这个难题我们一定要解决掉。
9.小狗气的汪汪直叫。
10.那些来学校的学者都很谦虚。
十、把两句话合并成一句话
1.我们要重视小学生。小学生是祖国的花朵。
2.我们带着鲜花和水果。我们看望敬老院里的老人们。
3.老师轻轻地打开抽屉。老师拿出珍藏在抽屉里的钢笔。
4.我们要有安全意识。我们不能随意给陌生人开门。
5.过马路要看信号灯。过马路要注意过往车辆。
6.爸爸自己淋雨。爸爸把伞留给儿子。
7.我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。
8.冬冬不小心把足球踢到院子里。足球弄折了小树苗。
9.太阳跃出地平线。太阳散发出金色的光芒。
10.你尊重别人。别人尊重你。
十一、第一人称与第三人称
1.爸爸微笑着说：“你妈妈深谋远虑，我真不如她。”
2.丫丫对妮妮说：“这是我新买的钢笔，你要是喜欢就送给你。”
3.妈妈生气地问冬冬：“这是不是你干的好事？”
4.爷爷对丫丫说：“我今天约了老朋友，你告诉你爸爸，让他别等我吃饭了。”
5.妮妮对丫丫说：“丫丫，你的钢笔真好看，我很喜欢。”
6.小静说：“姐姐，这道题我真的不会做。”
7.亮亮对小兵说：“这幅画是我画的，你要是不信，我可以再画一遍。”
8.亮亮对冬冬说：“今天我做值日，请你告诉我妈妈我晚点回家，让她别着急。”
9.落水者在湖里大喊：“救命啊！有没有人来救救我啊！我不会游泳！”
10.明明坚定地对老师说：“老师，请把这个任务交给我把！”
句式转换练习题参考答案
一、把下列的陈述句改为把字句和被子句。
1.厚厚的积雪把工厂的厂房压塌了。
工厂的厂房被厚厚的积雪压塌了。
2.刚放假两天，我就把所有的假期作业做完了。
刚放假两天，所有的假期作业就被我做完了。
3.呼啸的海风把渔夫的渔网撕裂了，还打翻了渔夫的渔船。
渔夫的渔网被呼啸的海风撕裂了，渔船也被打翻了。
4.由于学习进步较快，老师把李明表扬了。
由于学习进步较快，李明被老师表扬了。
5.一大滴松脂滴下来，正好把一只苍蝇和一只蜘蛛包住了。
一只苍蝇和一只蜘蛛正好被滴下来的一大滴松脂包住了。
6.这个感人的事迹把同学们感动了。
同学们被这个感人的事迹感动了。
7.经过一千多次的试验，爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。经过一千多次的试验，适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了。
8.不一会，小明就把字写满了整个本子。
不一会，字就被小明写满了整个本子。
9.经过不懈努力，战士们把废墟下的小朋友搜寻出来了。
经过不懈努力，废墟下的小朋友被战士们搜寻出来了。
10.医生把病人从死亡线上抢救了下来了。
病人被医生从死亡线上抢救了下来了。
二、把下列的把字句改为被子句和陈述句
1.天空似乎被闪电撕裂了。
闪电似乎撕裂了天空。
2.整座桥梁几乎被蚂蚁吞噬了。
蚂蚁几乎吞噬了整座桥梁。
3.我的双眼被如大雨般的泪水模糊了。
泪水如大雨般模糊了我的双眼。
4.父亲噗通一下扔他面前一把锄头。
一把锄头被父亲噗通一下扔到他面前。
5.大树爷爷在啄木鸟的帮助下战胜了病魔。病魔被大树爷爷在逐木鸟的帮助下战胜了。
6.黄继光请求指导员交给他这项任务。
这项任务被黄继光请求指导员交给他
7.奶奶送我到车站后，依旧舍不得离开。
我被奶奶送到车站后，奶奶依旧舍不得离开。
8.大水淹没了这座拥有上千年历史的古城。这座拥有上千年历史的古城被大水淹没了。
9.鞭子抽得战士身上到处都是血痕。
战士被鞭子抽得到处都是血痕。
10.你吃完这顿饭才能离开。
这顿饭被你吃完你才能离开。
三、把下列的被字句改为把字句和陈述句
1.垃圾填满了整个河道。
垃圾把整个河道填满了。
2.妈妈送给我当年姥姥送给妈妈的手镯。
妈妈把当年姥姥送给妈妈的手镯送给了我。
3.一片飘落的树叶恰好遮住了我的视线。
一片飘落的树叶恰好把我的视线遮住了。4.恶魔的花言巧语迷惑了善良的公主。
恶魔的花言巧语把善良的公主迷惑了。
5.残酷的事实摧毁了我的梦想。
残酷的事实把我的梦想摧毁了。
6.小金帮助小红隐瞒了事实真相。
小金帮助小红把事实真相隐瞒了。
7.丫丫不小心弄脏了爷爷珍藏的墨梅画。
丫丫不小心把爷爷珍藏的墨梅画弄脏了。
8.我们必须不断开阔视野。
我们必须把视野不断开阔。
9.凶狠的饿狼咬死了失群的小羊。凶狠的饿狼把失群的小羊咬死了。
10.鲜血染红了战士的整件衣裳。
鲜血把战士的整件衣裳染红了。
四、把下列的感叹句改为陈述句
1.郁金香很漂亮。
2.一天没吃饭，把我饿坏了。
3.快看，飞机飞得很低。
4.这里的天很蓝。
5.丫丫读书很认真。
6.今天的饭菜很好吃。
7.春天来了。
8.我的家乡云南很美。
9.大海很辽阔。
10.大雨下的很大。
五、把下列的陈述句改为感叹句。
1.我多么渴望与朋友相见的日子啊！
2.你家的小狗可真听话呀！
3.这是一项多么伟大的工程啊！
4.夜晚的海边是个多神秘的地方啊！
5.妈妈的怀抱可真温暖啊！
6.种子的力量大得太真惊人啦！
7.美丽的草原可真令人向往啊！
8.我可喜欢阳光明媚的春天啦！
9.劳动者的事迹多么动人啊！
10.周末，广场上的人可真多啊！
六、把下列的陈述句改为反问句和双重否定句。
1.难道我不要回到生我养我的祖国身边吗？
我非要回到生我养我的祖国身边不可。
2.难道我们能逃避这个事实吗？
我们不得不面对这个事实。
3.难道你将来不为祖国的事业舔砖加瓦吗？
你将来不能不为祖国的事业舔砖加瓦。
4.冬冬最爱的科目难道不是语文吗？
冬冬最爱的科目非语文不可。
5.运动员在赛场上的表现难道没有让所有人都惊呆吗？
运动员在赛场上的表现没有一个人不惊呆。
七、把下列的反问句改为陈述句和双重否定句
1.考试时我太自大，所以成绩才会这么差劲。
如果我当时考试时不那么自大，成绩也不至于这么差劲。
2.我很理智，是他固执已见。
不是我不理智，是他非固执己见不可。
（原句逗号前后是并列句，答案我们将他们都进项了转换。同学们也可以选其中一处转换）3.这些成果展示了我国在科技方面的进步。
这些成果无不展示着我国在科技方面的进步。
4.这件事老师知道。
这件事老师不会不知道。
5.我承认这次是我错了。
我不得不承认这次是我错了。
八、把下列的双重否定句改为陈述句和反问句
1.是战士们的浴血奋战才有了今天的胜利。
难道不是战士们的浴血奋战才有了今天的胜利吗？/难道没有战士们的浴血奋战会有今天的胜利吗？
2.想当将军的士兵是好士兵。
难道想当将军的士兵不是好士兵吗？/难道不想当将军的士兵是好士兵吗？
3.诚实是我的人生格言。
难道不诚实是我的人生格言吗？/难道诚实不是我的人生格言吗？
4.今天我必须抓到这个小偷。
难道我今天不要抓到这个小偷？
5.国必须日日有君
难道一国可以一日无君？
6.有风才起浪。
难道无风会起浪？
九、调换顺序语句意思不变
1.五星红旗飘荡在南极上空。
2.漂亮的赵老师是我们语文老师。
3.因为在人的心目中，龙是权力的象征，所以龙才备受人的喜爱。
4.小鸟叽叽喳喳叫个不停从人们头顶略过。
5.小溪的两岸分布着五六个小小的村庄。
6.超市在图书馆东边五百米。
7.小雨淅淅沥沥从早上到晚上下个不停。
8.我们一定要解决掉这个难题。
9.气的小狗汪汪直叫。
10.来学校的那些学者都很谦虚。
十、把两句话合并成一句话
1.我们要重视小学生，（因为）他们是祖国的花朵。
2.我们带着鲜花和水果看望敬老院里的老人们。
3.老师轻轻地打开抽屉拿出珍藏在里面的钢笔。
4.我们要有安全意识，不能随意给陌生人开门。
5.过马路要看信号灯并且要注意过往车辆。
6.爸爸宁可自己淋雨也要把伞留给儿子。
7.我们要有为人民服务的愿望也要有为人民服务的本领。
8.冬冬不小心把足球踢到院子，弄折了小树苗。
9.太阳跃出地平线，散发出金色的光芒。
10.你只有尊重别人，别人才会尊重你。
十一、第一人称与第三人称
1.爸爸微笑着说，妈妈深谋远虑，他真不如妈妈。”
2.丫丫对妮妮说，这是她新买的钢笔，妮妮要是喜欢她就送给妮妮。
3.妈妈生气地问冬冬，这是不是冬冬干的好事。
4.爷爷对丫丫说，他今天约了老朋友，让丫丫告诉丫丫爸爸，让丫丫爸爸别等他吃饭了。
5.妮妮对丫丫说，丫丫的钢笔真好看，她很喜欢。
6.小静说，这道题她真的不会做。
7.亮亮对小兵说，这幅画是他画的，小兵要是不信，他可以再画一遍。
8.亮亮对冬冬说，今天他做值日，让冬冬告诉他妈妈他晚点回家，让他妈妈别着急。
9.落水者在湖里大喊，救命，是否有人来救救他，他不会游泳。
10.明明坚定地对老师说，让老师把这个任务交给他。