梦想不会辜负每一个努力的人产成品成本构成表
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材料成本会计
岗位描述 材料成本会计 岗位名称： 材料成本会计 直接上级： 会计室主管 本职工作： 负责核算商品购、存及与之相关的往来、经营成本和利润，编报有关统计报表。 工作责任： （1）认真执行公司各项规章制度和工作程序，服从上级指挥和有关人员的监督检查，保质保量按时完成工作任务。 （2）会同有关部门拟订商品管理与核算实施方法。 （3）根据经营计划、财务成本计划，结合库存和供应情况，审核商品采购计划，结合核定的资金定额，审查汇编商品采购用款计划，以控制商品采购成本。 （4）认真审核商品的入库凭证及银行付款凭单，按凭证所列单位名称、品名、规格、型号、数量、单价、总金额等内容及时准确分别序时登记商品明细账和购货往 来明细账。 （5）清理催收在途商品，对验收入库尚未付款的商品，月终要估价入账。 （6）和各供货厂家及单位保持友好关系，及时索取有关发票和单据。 （7）月末要及时准确的分别核算批发、零售部门的销售收入、成本、费用、税金、利润，进行损益分析与考核。 （8）每月定期及时汇总、编报商品购销调存经营情况统计报表，并对报表的真实准确性负责。 （9）每月定期与有关单位、部门、人员核对商品明细账、购货往来明细账、库管实物帐、总账，保证账账相符、账证相符、账表相符、账实相符。根据厂家的销 售政策，准确及时核算返利。 （10）参与对库存商品和其他物品的清查盘点工作，分析库存商品的储备情况。 （11）认真编制记账凭证，正确运用会计科目，要做到原始凭证齐全有效，记账凭证
与原始凭证事项一致准确无误。 （12）积极配合其他会计工作。 （13）定期向会计室主管述职。 （14）积极参加培训活动，努力钻研本职工作，主动提出合理化建议。 （15）保守公司秘密。 （16）做好业务内会计资料的保管，配合会计室主管做好整理与定期归档工作。（17）完成会计室主管交办的其他工作任务。
X X公司成本核算管理制度 第一章总则 第一条为规范公司成本核算工作，提高成本核算的准确性和及时性，制定本办法。 第二条公司的控股子公司可自行制定成本核算办法，报公司批准后执行。 第二章成本开支范围 第三条为生产商品和提供劳务而发生的直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用计入制造成本。 1. 直接材料：指生产商品产品和提供劳务过程中所消耗的，直接用于产品生产，构成产品实体的原料及主要材料、外购半成品、以及有助于产品形成的辅助材料和其他直接材料。 2. 直接工资：指在生产商品产品和提供劳务过程中，直接参加产品生产的工人工资以及按生产工人工资总额和规定比例计算提取的职工福利费。 3. 燃料及动力：指直接用于产品生产的外购燃料和水、电、汽、冷动力费用。 4. 制造费用：指应由产品制造成本负担的，不能直接计入各产品成本的有关费用，主要指各生产车间管理人员的工资、奖金、津贴、补贴，职工福利费，生产车间房屋建筑物、机器设备等的折旧费，租赁费（不包括融资租赁费），修理费、机物料消耗、低值易耗品摊销，取暖费（降温费），水电费，办公费，差旅费，运输费，保险费，设计制图费，试验检验费，劳动保护费，修理期间的停工损失以及其他制造费用。 第四条下列各项支出不得计入成本： 1. 资本性支出，即购置和建造固定资产和其他资产的支出。 2. 对外投资的支出。 3. 无形资产受让开发支出。 4. 违法经营罚款和被没收财产损失。 5. 税收滞纳金、罚金、罚款。 6. 灾害事故损失赔偿。 7. 各种捐赠支出。 8. 各种赞助支出。 9. 分配给投资者的利润。 10. 国家规定不得列入成本的其他支出。 第三章成本核算的任务、原则 第五条公司成本核算的任务是： 1. 认真执行国家有关成本开支范围和费用开支标准，合理归集与核算生产经营过程中发生的各项费用，正确计算产品成本并根据公司内部经营管理需要和有关部门的要求，及时准确地提供成本报告和有关分析资料。 2. 监督成本费用发生的合规性和合理性。 3. 促进企业改善经营管理，降低生产耗费，提高经济效益。 第六条成本核算工作的原则 1. 按照统一领导、分级管理的原则，建立健全适应市场竞争和内部管理需要的成本费用核算体制。
班组经济核算（新）在线自测题 第1题 以下哪项不是人员使用成本的构成内容（）。 A.维持成本和奖励成本 B.调剂成本 C.劳动事故保障成本 D.招聘成本 答案:D 您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 第2题 班组长应关注的成本费用不包括（）。 A.生产成本 B.三项期间费用 C.隐藏成本 D.利息成本 答案:D 您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 第3题 下列说法，不属于班组经济核算环节的是（？）。 A.选择班组经济核算员 B.选择班组经济核算内容 C.选择班组经济核算形式 D.确保班组经济核算责任清晰 答案:D 您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 第4题 班组经济核算的目标是（）。 A.最高的收入-最高的成本=最大的效益
B.最小的收入-最高的成本=最大的效益 C.最高的收入-最低的成本=最大的效益 D.最小的收入-最低的成本=最大的效益答案:C 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 第5题 属于统计核算范畴的是（）。 A.搜集数据 B.劳动考勤 C.设置账户 D.登记账簿 答案:A 您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 第6题 成本控制的标准不包括（）。 A.劳动定额 B.材料耗用 C.地理位置 D.能源消耗 答案:C 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 第7题 产品成本不包括（）。 A.直接材料 B.直接人工 C.销售费用 D.制造费用 答案:C
您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 第8题 班组经济核算的作用不包括（）。 A.指导经济活动 B.落实经济责任 C.提高经济效益 D.设计生产工艺 答案:D 您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 第9题 某班组当月共得奖金10000元，当月考核总得分为50000分，本组挡车工小丽当月考核得分4000分，她当月的奖金应该是（）元。 A.400 B.600 C.800 D.1000 答案:C 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 第10题 班组经济活动分析的主要内容不包括（）。 A.生产分析 B.指标分析 C.投入产出分析 D.劳动定额分析 答案:D 您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0 批注：
化工企业班组成本核算工作探析 随着国内外市场一体化和对外开放格局的形成,化工企业面临的竞争将更加激烈,化工企业必须开拓思路、扩大信息、调整战略、突出优势,确定本企业结构调整的实施措施,把成本控制和提高总体效益以提高国际竞争力作为发展的目标。阐述了班组成本核算工作在企业实现节能降耗、增收节支过程中的作用。并 探析开展班组成本核算必须搞好的有效措施。 标签：化工企业;班组成本;核算;增收节支 班组成本核算是以班组为单位,本着“干什么、管什么、算什么”的原则,对生产中的消耗和成果、投入与产出、班组的经济效益和个人劳动成果进行考核计算, 从而最大限度的降低成本费用,达到最佳经济效益的目的。 1 班组成本核算在化工企业中的作用 班组作为企业生产经营的核心细胞,加强生产成本的核算和控制是班组成本管理的重要职能。开展班组成本核算工作,从化工企业最基层的生产、管理单位抓起,能从源头上提高产品质量,降低消耗,从生产经营全过程对成本进行有效控 制,对最大限度挖掘企业降本增效潜力起了很大作用。 1.1 有利于员工增强成本意识,激发创造性 通过开展班组成本核算工作,使每项成本费用都与员工的日常操作建立了紧密关系,员工增强了成本、效益意识。在班组管理中,公开透明的管理方式,健全完善的考核机制,激发了员工创造性。员工通过效益看到了差距,进而主动解决生产 操作中存在的问题,积极挖掘装置潜在的效益。 1.2 有助于促进企业经济效益的提高 一个企业经营管理的好坏,不仅要看管理的组织结构和专业管理是否严谨,更重要的是看生产班组的基础管理是否符合经济规律。企业的各项经济指标能否完成,数字是否真实可靠,其关键也是取决于班组。对班组的生产活动及时准确的进行计算、分析、考核,是改善企业经营管理,提高企业经济效益,保证全面完成各项 经济指标的根本。
关于成本分析的想法 提要：主要从成本分析方法、成本分析的最终目的进行阐述自己对成本分析的想法: 现今社会竞争越来越激烈，无论任何行业。都在推行最优化的生产方式，最低廉的成本优势，去谋求企业利润最大化。所以追求成本最小化是企业获利的最好办法，而要成本最小，就要找到如何降成本、从哪里降低成本、只有去分析成本核算的结果，才能找到答案…… 产品是企业生产的结果，而成本分析的产品是找到成本的偏高点在哪里；我个人觉得应该从以下几个量度进行分析： 计划成本与实际成本比较 计划与实际比较可以考核生产过程中，成本的执行情况；再一个可以验证计划成本的科学性和合理性。 1..同一型号产品的计划成本与实际成本比较：可以依据成本要素生产统计图表更加直观的展现成本差异情况； 2.具体分析各成本要素的差异原因，神农百草膏 主要从材料的数量差异和价格差异寻找； 1)材料成本差异比较： 1）人工成本差异比较;
制造费用差异比较 2）：是以每一种产品单位制造费用为基础，比较计划与实际的差异情况，从而找到成本的控制点； 在这样分析的同时，还可以有重点的对燃料动力费、水费、电费等，占成本比较的较大的因素，作为重点分析对象，以便细化考核： 例如。一种单位产品在生产过程中每一个成本中心的计划数与实际数比较分析，更可以细化到每一个工作中心、每一个班组五子衍宗丸 、甚至到每一道加工工序进行比较分析；在成本分析中应该以综合分析与单项重点分析相结合。精细化的找到成本管控的关键点，为成本管理提供有效的参考方案。 实际成本间，成本的比较 1．同一型号产品在不同期间成本比较（整体） 1）材料成本比较：
2）人工成本比较： 3）制造费用比较 也可以进行其他一些重点成本因素分析，比如低值易耗品的差异分析、进口件汇率变化等都可以专项分析； 2..不同型号产品成本要素间比较 3.固定成本与可变成本的比较分析 在成本构成中，分析出那些成本是固定的，也就成本不会随生产量的变化而变化，不
工业企业成本核算流程 一、采购材料入库 1.根据仓库给的产成品入库单、材料入库单、其他入库单以及出库单（领料单）调拨单核对各仓库系统录入的，确保出各单据的准确性、及时发现问题及时沟通。 下面以用友U6软件为大家介绍电脑操作流程 操作如下： 2.供应部作订购单，仓库生成采购入库单，财务部入库单审核，财务或者供应部根据入库单生成发票，将普通发票或者专用发票送财务部，财务及时进行采购结算和审核，并生成凭证。操作如下： 点击“增加”，右击拷贝入库单，点击“保存”。点结算！ 然后，
输入供应商的 名称，日期，找出要审核的单据号，打开点击“审核”是否立即制单是 借：原材料 应交税费-应缴增值税（进项税额） 贷：银行存款/应付账款（开票） 如果含有运费发票，要先进行运费发票结算，运费发票结算时，要点击“分摊”。 3、银行付款对于收到的付款审批单，首先检查部门经理及总经理是否签字，这样方可填制付款单操作如下： 财务会计应付款管理付款单据处理付款单据录入点击“增加”根据付款审批表做付款单点击“保存”、“审核”并进行制单即生成凭证。（也可以不立即制单，审核后，到“制单处理”下的选收付款单制单进行制单。）然后要进行核销处理，核销处理手工核销选择要核销的供应商，输入结算单、单据过滤条件，点击“确认”。进入核销界面，选择要核销的相应单据（金额要同本次付款一致），点击“保存”，本次核销完成。 4、暂估/冲暂估 对于本月材料已经入库但发票未来：先进行暂估入库，首先采
购入库单记账存货核算正常单据记账采购入库单记账 供应链存货核算财务核算生成凭证选择供应商和仓库和采购入库单（暂估）借：原材料 贷：应付账款（暂估） 下个月来发票时再冲暂估：供应链 - 存货核算 - 结算成本处理 - 选择仓库–全选,红字冲回。 借：原材料 **** 贷：应付账款（暂估）**** 对于本月材料已经入库来发票：在2中已经描述。 补充： 对于冲暂估的，发票要参照所冲暂估月份的入库单生成，然后进行发票结算和审核，结算时，如果发票和参照的入库单一一对应，可以直接点击“结算”，如果是部分冲，要进行手工结算，具体如下： 发票结算后，要进行审核，然后进入“存货核算”“业务核算”“结算成本处理”选择相应的仓库，点击“确定”进入“暂估结算表”，选择要结算的单据，单击“暂估”，然后进行“正常单据记账（冲暂估的记账）”，选择要记账的单据点击“记账” 财务核算生成凭证点击“选择”，选择“红字回冲单”和相应的供应商或仓库，点击“确认”，选择相应
班组经济核算自测 返回上一级 单选题（共10 题，每题2.5 分） 1 . 以下哪项不是人员使用成本的构成内容（）。? A.维持成本和奖励成本 ? B.调剂成本 ? C. 劳动事故保障成本 ? D. 招聘成本 我的答案：D 参考答案：D 答案解析：暂无 2 . 班组长应关注的成本费用不包括（）。 ? A.生产成本 ? B.三项期间费用 ? C.隐藏成本 ? D.利息成本 我的答案：D 参考答案：D 答案解析：暂无 3 . 下列说法，不属于班组经济核算环节的是（？）。? A.选择班组经济核算员 ? B.选择班组经济核算内容 ? C.选择班组经济核算形式 ? D. 确保班组经济核算责任清晰 我的答案：D 参考答案：D 答案解析：暂无 4 . 班组经济核算的目标是（）。 ? A.最高的收入-最高的成本=最大的效益? B.最小的收入-最高的成本=最大的效益? C.最高的收入-最低的成本=最大的效益? D.最小的收入-最低的成本=最大的效益我的答案：C 参考答案：C 答案解析：暂无 5 . 班组经济活动分析的主要内容不包括（）。 ? A.生产分析 ? B.指标分析 ? C.投入产出分析 ? D.劳动定额分析 我的答案：D 参考答案：D
答案解析：暂无 6 . 成本控制的标准不包括（）。 ? A. 劳动定额 ? B.材料耗用 ? C.地理位置 ? D.能源消耗 我的答案：C 参考答案：C 答案解析：暂无 7 . 班组经济核算的作用不包括（）。 ? A. 指导经济活动 ? B.落实经济责任 ? C.提高经济效益 ? D.设计生产工艺 我的答案：A 参考答案：A 答案解析：暂无 8 . 属于统计核算范畴的是（）。 ? A.搜集数据 ? B.劳动考勤 ? C.设置账户 ? D.登记账簿 我的答案：A 参考答案：A 答案解析：暂无 9 . 产品成本不包括（）。 ? A.直接材料 ? B.直接人工 ? C.销售费用 ? D.制造费用 我的答案：C 参考答案：C 答案解析：暂无 10 . 某班组当月共得奖金10000元，当月考核总得分为50000分，本组挡车工小丽当月考核得分4000分，她当月的奖金应该是（）元。? A. 400 ? B.600 ? C.800 ? D.1000 我的答案：C 参考答案：C 答案解析：暂无
利用EXCEL进行企业成本核算分析 提要本文结合企业生产经营的特点,利用Excel表设计符合自身需要的成本核算表,再利用成本核算表进行企业的成本分析,为企业经营决策提供依据。 关键词:EXCEL表;成本核算;成本分析 中图分类号:F23文献标识码:A 一、成本核算的步骤 企业的生产经营过程也是资产的消耗过程,因此生产经营成本按其经济性质分为劳动对象、劳动手段和活劳动耗费三大类。企业成本核算过程中,在财务软件中应设置“生产成本”一级科目,借方用于归集所发生各项生产费用,贷方登记结转库存商品的成本。在“生产成本”科目下设置“基本生产成本”和“辅助生产成本”两个二级科目。根据成本要素在二级科目下设置三级科目,“直接材料”、“直接人工”、“动力”和“制造费用”用于成本核算。在成本计算过程中,涉及成本的归集和分配,计算完工产品成本和月末在产品成本,进而计算产品的销售成本。 在核算中,结合企业自身生产经营特点,利用Excel表进行成本计算和分析,通过表与表之间的链接,使得整个计算过程变得简洁,便于操作。(表1) 下面以品种法为例作介绍。企业根据自身生产经营组织形式、产品工艺特点和需要掌握的成本分析资料,将产品分类进行核算。表中以A产品成本核算为例,A产品领用的直接材料从金蝶等财务软件中生产成本-基本生产成本-直接材料科目下取数,财务软件系统一般都有导出成EXCEL电子表格的功能,粘贴在生产费用表中,直接人工、动力、制造费用和辅助生产从财务软件中取数直接计入,也可以采用一定的分配标准分配计入,将本月发生的生产费用归集到生产费用表中,填入下面的生产成本明细账中。(表2) 制造部门将产品做好之后,完工入库,月末统计库存商品月报表。报表之间的钩稽关系是:库存商品月报表本期进库数C1=产品成本计算表库存商品产量B2=库存商品明细账入库数B3;库存商品月报表本期出库数D2=库存商品明细账出库数D4=销售成本表销售数量B2。(表3) 月末制造部门统计在制品数量,统计每种产品各个工序数量,根据公司耗用原材料和人工工时情况,确定完工程度。完工程度的方法确定之后,一般不得经常变
班组成本管理与经济核算 学习导航 通过学习本课程，你将能够： ●学会管理班组成本； ●掌握有效消除班组浪费的方法； ●学会如何降低班组成本。 ●做到经济核算透明化与可量化。 班组成本管理与经济核算 一、摒弃错误的成本意识 在进行班组管理时，要摒除一些错误的成本意识： ◎我不是老板，成本与我无关； ◎公家的东西，不用白不用； ◎节约了成本，我有什么好处。 二、消除班组内的七大浪费 目前班组内存在的浪费现象，主要有以下七种： 1.不良改正的浪费 返工的时间，属于改正不良产品所造成的直接浪费。 2.制造过多的浪费 制造过多也是一种浪费，因为现在是订单生产时代，应该要多少生产多少。 3.搬运的浪费 搬运在企业中是不增值的，搬运工越多，企业的成本就越高。 在一些现代化的企业，要消除这种浪费，大多用流水线的方式实现搬运，而没有搬运工这个概念。 4.库存过量的浪费
库存是万恶之源，库存越多，企业的压力越大。2003年国际经济年会提出，现金流量是财务之王。 所以企业要尽量减少库存，形成流动资金。 5.加工过剩的浪费 往往有这种情况：客户刚下一个订单，企业就开始加工这个产品，突然客户打来电话：“我不需要A类产品了，我现在只需要B类！”这时，就需从流水线上撤下这个产品和模具，由此而造成的浪费叫加工过剩。 企业要想获得有效的成本管理，就要尽可能地消除这种加工过剩造成的浪费。 6.等待的浪费 等待加工、停工待料需要很长时间，这属于时间上的浪费。 企业要消除这种浪费，就必须做好物料需求计划。 7.动作的浪费 动作也叫IE工业工程，主要是对动作的研究，这在中国是一个新生术语。 【案例】 怎样消除这种动作的浪费 绍兴有一家工厂，五年前，该企业流水线边上有一个秤，这个秤紧挨着员工的工作椅子，员工在工作时，喜欢将脚放在秤上。为了避免这种事情的发生，工厂管理人员就在秤的旁边放了一块牌子，规定：严禁将脚放在秤上，发现者每次罚款五元。令人遗憾的是，五年后这个牌子依然存在…… 这就意味着该企业五年来从未进行过员工的动作研究，其实消除动作浪费很简单，将流水线进行改装就可以了。比如，在秤上装一个报警系统，只要员工脚往上一放，系统就会报警。 三、降低班组成本
在线作业题一、单项选择题 题目1：班组经济活动分析的主要内容不包括（）。 A. 生产分析 B. 指标分析 C. 投入产出分析 D. 劳动定额分析 答案:D 题目2：班组长应关注的成本费用不包括（）。 A. 生产成本 B. 三项期间费用 C. 隐藏成本 D. 利息成本 答案:D 题目3：属于统计核算范畴的是（）。 A. 搜集数据 B. 劳动考勤 C. 设置账户 D. 登记账簿 答案:A 题目4：成本控制的标准不包括（）。 A. 劳动定额 B. 材料耗用
C. 地理位置 D. 能源消耗 答案:C 题目5：以下哪项不是人员使用成本的构成内容（）。 A. 维持成本和奖励成本 B. 调剂成本 C. 劳动事故保障成本 D. 招聘成本 答案:D 题目6：某班组当月共得奖金10000元，当月考核总得分为50000分，本组挡车工小丽当月考核得分4000分，她当月的奖金应该是（）元。 A. 400 B. 600 C. 800 D. 1000 答案:C 题目7：下列说法，不属于班组经济核算环节的是（？）。 A. 选择班组经济核算员 B. 选择班组经济核算内容 C. 选择班组经济核算形式 D. 确保班组经济核算责任清晰 答案:D 题目8：班组经济核算的目标是（）。
A. 最高的收入-最高的成本=最大的效益 B. 最小的收入-最高的成本=最大的效益 C. 最高的收入-最低的成本=最大的效益 D. 最小的收入-最低的成本=最大的效益 答案:C 题目9：产品成本不包括（）。 A. 直接材料 B. 直接人工 C. 销售费用 D. 制造费用 答案:C 题目10：班组经济核算的作用不包括（）。 A. 指导经济活动 B. 落实经济责任 C. 提高经济效益 D. 设计生产工艺 答案:D 二、多项选择题 题目1：下列关于班组经济活动分析的说法，正确的是（）。 A. 班组经济活动分析，是运用各种统计指标和核算资料，对班组的生产活动过程及其成果进行分析研究，使班组经济活动有方向、有目的、有未来，以促进班组经济效益的提高。 B. 经济活动分析的表现形式包括，登记表、统计表和统计图等。如班组的产
制造行业的成本核算过程 首先必须明白精确的成本核算是一种建立在进销存、生产和财务都准确的基础之上的企业活动，任何一个不准确的进销存、生产和财务信息都可能造成成本的计算不准确，但有一点是必须做到的，那就是财务的账面价值必须和仓库、生产线的库存价值保持一致。存货核算的方法有很多，有月加权平均、移动加权平均、先进先出等多种方法， 首先明白构成产品成本的几大要素有：直接材料、直接人工、制造费用、委外工缴费。我以一个成品A为例子，生产数量为30个，产品BOM和产品Routing（工艺路线）如下：1.直接材料的计算 月加权平均单价：P=（上月结存金额+本月购入金额）/（上月结存数量+本月购入数量）该月领用材料的金额：S=P*N （其中S为领用金额，P为加权单价，N为领用数量）现假设：上月B原料的库存数量为10，财务账面价值为100 本月B原料的入库数量为40，单价为12，入库金额为480，则财务必须记账为：借：原材料—B原料480 贷：应付账款480 那么，本月的B材料加权平均单价： P=（100+480）/（10+40）=11.6 这也是B原料的该月成本价格如果本月领用B原料数量为35，那么本月的B原料领用金额：S=11.6*35=406 上月C原料的库存数量为50，财务账面价值为150，本月没有购入，那么本月C材料加权平均单价：P=150/50=3 这也是C原料的该月成本价格如果本月领用C原料的数量为40，那么本月的C原料的领用金额：S=40*3=120 当月底计算产品成本时，财务需记账： 借：生产成本—直接材料526 贷：原材料526 2.直接人工的计算 现假设：组装和包装车间各有甲和乙参加了这个A产品的生产，甲的工资是3000元/月，乙的工资是1500元/月，甲和乙每天都工作10小时，那么甲的工资率为：（3000/30）/10=10元/小时，乙的工资率为：（1500/30）/10=5元/小时 在组装车间，生产该30个A产品，耗费了甲3个小时， 那么该批产品的组装车间直接人工为：10*3=30 在包装车间，生产该30个A产品，耗用了乙2个小时， 那么该批产品的包装车间直接人工为：5*2=10 那么在月末计算工资和分摊该批30个A产品成本时，财务需记账： 借：生产成本—直接人工40 贷：应付工资40 3.制造费用的计算 现假设：组装车间本月共计发生制造费用30000元，该车间共20人，每人每天工作10个小时，那么本月该车间共计有效工时为30*20*10=6000小时；则该车间制造费用的费率30000/6000=5元/小时，那么分摊到该批产品时的制造费用为：5*3=15元包装车间本月共计发生制造费用18000元，该车间共10人，每人每天工作10个小时，那么本月该车间共计
生产系统后勤部门制造 科目\部门生产经理室生产技术部设备维修科装卸队质检部 制造费用-维修费 - - - - - 制造费用-外协维修费 - - - - - 制造费用-分期摊销修理费 - - - - - 制造费用-差旅费 - - - - - 制造费用-办公费 - - - - - 制造费用-邮寄费 - - - - - 制造费用-招待费 - - - - - 制造费用-水电费 - - - - - 制造费用-车费 - - 3,904.63 - - 制造费用-工资 - 10,695.33 40,304.44 3,656.95 9,390.50 制造费用-培训费 - - - - - 制造费用-福利费 - - - - - 制造费用-保险费 - - - - - 制造费用-会议费 - - - - - 制造费用-劳保费 - - 99.79 - 105.61 制造费用-电话费 - - - - - 制造费用-租赁费 - - - - - 制造费用-其他费用 - - - - 310.00 制造费用-差价 - - - - - 制造费用-水电汽用煤 - - - - - 制造费用-日常领用配件 - 1,053.30 1,637.36 - 17.64 制造费用-回掺物料 - - - - - 制造费用-考核奖罚 - - - - - 制造费用-消防费 - - - - - 制造费用-排污费 - - - - - 制造费用-污水处理费 - - - - - 制造费用-化验费 - - - - - 制造费用-印刷材料费 - - - - - 制造费用-试验费 - - - - - 制造费用-机物料消耗 - - - - - 制造费用-检测费 - - - - - 制造费用-运费 - - - - - 制造费用-中介服务费 - - - - - 制造费用-财产保险费 - - - - - 制造费用-社会保险金 - - - - - 制造费用-树脂摊销 - - - - - 制造费用-异构摊销 - - - - - 制造费用-上交行政性支出 - - - - - 制造费用-技术开发费 - - - - - 制造费用-储存费用 - - - - - 折旧费-生产设备 - 39.97 99.97 - - 折旧费-办公设备 309.95 - - - -
成本核算进班组的探索与实践 一、试点运行的做法及经验班组成本核算平台，是将全员成本目标管理落到运行班组。 该平台作为班组成本控制的源头和经济核算模式，在突出核算原材料、辅材、动力等直接成本的基础上，将班组人员直接控制并对成本有重大影响的质量、平稳率、物耗、能耗等因素纳入核算范围，借助信息化手段使班组经济核算实现实时化和动态化。 1由点及面试运行，众人合力建平台运用公司班组成本核算软件平台，两个单位均选择一套装置开展班组成本核算竞赛的试点工作。 汇集装置工艺员、值班长及职能部门专业技术人员成立攻关小组，在公司工会、信息部和企管部的支持和帮助下，从零开始，克服一个又一个困难，5+2、白加黑连轴转，电话、短信、全部上阵，与开发商保持紧密联系，在最短的时间内完成数据的导入和系统配制工作，并确保准确性和完整性。 始终坚持以我为主，消除运行中的种种瓶颈，使竞赛能正常开展。 在积累经验的基础上，在两个单位的其他装置及时进行推广应用。 在此过程中，装置工艺人员的源头参与，对于班组成本核算劳动竞赛的有效推进发挥了极大作用。 2教育培训到班组，认知共识上台阶通过班组长联谊会平台，将教育培训工作落实到班组。 组织班组长进行系统考试，检验各班组实际操作能力。 塑料部多次组织开展班组成本核算劳动竞赛专题培训，对系统运行和使用给予详细讲解，并与一线班组长、工艺技术人员和基层工会主席探讨竞赛规则，达成共识。 同时，充分汲取试点装置好的做法，组织装置班组之间的互动交流和实地学习，分享经验，加深参赛班组长对竞赛活动的认知。 炼油部有24个班组参加竞赛，为了使每个班组及时上线操作，工会和考评小组成员在初期逐个班手把手地教，发现问题现场讲解解决，与久未得奖的班组长进行谈心找原因，班组有问题可以通过及时上传工会，在及时互动中有效地解决问题、完善系统。 3实时跟进调方案，竞赛水平渐提升根据竞赛推进情况，不断调整完善考核
制造成本核算表 制造成本核算表 制造成本核算表制造号码：制造完工日期：年月日产品名称：规格：生产数量：单位：缴库通知编号：耗用原料（直接原料）原料名称规格领料单号码单位数量单价金额耗用材料（直接材料）物料名称规格领料单号码单位数量单价金额合计合计直接人工已分本制造费用成本备计单位成本制造单位日期工时数工资率金额工时数分摊率金额项目金额金额备注直接原料直接材料直接人工已分配制造费用合计合计缴库记录出货记录备注缴库日期缴库单号缴库数量日期厂商发票号码数量经理会计制表
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。