福师12秋《英语教学法》练习题
注：
1、本课程练习题所提供的答案仅供学员在学习过程中参考之用，有问题请到课程论坛提问。
一、名词解释
1、合作学习
解析：合作学习的定义.
答题提示：合作学习是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标共同学习、互相促进、共同提高的一种学习方式和教学策略。它在强调完成学习任务的同时，也重视小组成员个人的合作能力的培养。合作学习论认为，合作学习是一种信息互动的过程。合作学习的互动不是传统意义上的教师传递给学生的单向型互动，或师生之间交流的双向型互动，它强调师生之间、生生之间的多边互动。
2、迁移
解析：本题考核的知识点为迁移的定义
答题提示：迁移（transfer）也是一种认知策略，它是指人们运用已经掌握的语言知识或概念知识来促进学习新的语言任务。根据迁移对学习的影响，它可分为正迁移、零迁移和负迁移；根据迁移的方向，它可分为垂直迁移和水平迁移；根据迁移的内容，它可分为特殊迁移和非特殊迁移。研究表明，迁移是知识在新的学习环境中发挥作用的心理过程；母语的交际经验可以迁移到外语交际活动中；过去学过的知识可以迁移到当前的学习中。迁移不是自动的，所获得的知识、技能和概念本身并不能保证它们在任何时候任何地方都能得到适当应用。促进学习的正迁移避免负迁移是教学的根本目的。
3、英语情感教学
解析：本题考核的知识点为英语情感教学的定义.
答题提示：英语情感教学是指情感教学在英语教学中的应用，是以培养积极的情感态度为目标的英语教学，是素质教育的一个重要层面。实施情感教学策略是培养学生积极的情感、排除消极的情感，促进学生健全人格发展的主渠道。英语教学中应根据情感因素的内涵与目标、学生的个别因素以及学生与学生、学生与教师群体之间的情感因素，设计、制定和实施情感教学策略，以培养学生建立动力、培养自信、降低焦虑感、激发兴趣、改善群体关系等情感因素。
4、形成性评价
解析：本题考核的知识点为形成性评价的定义
答题提示：形成性评价是指在教学过程中针对学生的学习行为与能力发展所进行的过程性评价。形成性评价是一种质化评价，它具有反馈调节、展示激励、反思总结、记录成长、积极导向的功能，以及全面性、真实性和情景性等特征，能够对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。
5、元认知策略
解析：本题考核的知识点为元认知策略的定义
答题提示：“元认知”是有关认知过程的知识，包括提前准备、集中注意、选择注意、自我管理、事先练习、自我监控、延迟表达和自我评价等。例如决定注意某个通知，激发学习某些东西，监控学习和评价学习。
6、外部动机
解析：本题考核的知识点为动机的定义
答题提示：外部动机指来自于学习者外部因素的影响，如教师或家长的要求和鼓励或就业压力等，它包括融合型动机、工具型动机和成就动机。
二、论述题：
1、为什么在英语教学过程中要重视文化意识的培养？结合自身的经历来谈感受。
解析：本题考核的知识点为重视文化意识的重要性.。
2、如何使形成性评价与终结性评价相结合？
解析：本题考核的知识点为形成性评价与终结性评价相结合的方法。
3、在英语学科的评价中如何建立学习档案，请举例说明。
解析：本题考核的知识点为英语学科评价中学习档案的建立。
三、任务设计
1、根据所给的教学内容，设计运用任务。（要求：设计的内容要以符合教学内容的语言运用能力为目的；要求写出具体的操作过程；教学方案用英文、中文或中英文结合。）
教学内容：
What time is it? It’s 10 o’clock.
解析：本题考核的知识点为外语教学理论和方法的综合运用，可结合个人教学实践并参考综合教材各章内容适当发挥。
2、根据所给的教学内容，按照要求设计运用任务。（要求：设计的内容要以符合教学内容的语言运用能力为目的；要求写出具体的操作过程；教学方案用英文、中文或中英文结合。）
【教学内容】
-What’s your hobby?
-I like…
【活动目的】
让学生运用所学的词汇和句型What’s your hobby?来询问他人的爱好，并能正确回答和介绍个人爱好I like…。
解析：本题考核的知识点为外语教学理论和方法的综合运用，可结合个人教学实践并参考综合教材各章内容适当发挥。
福师《大学英语（2）》在线作业一 试卷总分：100 50道 一、单选题（共50 道试题，共100 分。） 1. This new clue _______ the policemen and they were more confused by the murder. A. puzzled B. surprised C. trapped D. discouraged 2. The soldiers jumped into the river____________past their ears. A. with bullets whistling B. with bullets whistled C. with bullets to whistle D. with bullets being whistling 3. Most of the stones are____________ a man and weigh about two and a half tons each. A. more high B. much more high C. higher more D. higher than 4. I found ___ to answer all the questions within the time given. A. no possibility B. there was impossibility C. impossible D. it impossible 5. A good many proposals were raised by the delegates,____________was to be expected. A. that B. what C. so D. as 6. Please let me sit down; I’m ___. A. worn down B. worn off C. worn out D. worn away 7. I wish I____________longer this morning, but I had to get up and come to class. A. could have slept B. slept C. might have slept
1.简述信息系统的功能、管理信息系统的定义及特点？(教材第1章) 答：信息系统的功能1.信息的收集2.信息的存储3.信息的传输4.信息的加工5.信息的输出 管理信息系统的定义 利用计算机的硬、软资源，网络通信设备以及其办公设备，为实现企业整体目标，对信息进行收集、传输、储存、加工、输出，给各级管理人员提供业务信息和决策信息的人机系统。 管理信息系统主要有以下四个特点： 1.一体化系统或集成系统。 从总体出发，全面考虑，保证各种职能部门共享数据，减少数据的冗余度，保证数据的兼容性和一致。 2.在企业管理中全面使用计算机。 企业的主要管理功能都应用计算机处理，同时也是用计算机来为各领导提供信息。 3.应用数据库技术和计算机网络。 管理信息系统的重要标志是具有集中统一规划的数据库。一旦建立数据库，它意味着信息已集中成为资源，可为各种用户共享，并且有功能完善的数据管理系统管控来为多种用户服务。而通过计算机网络可使管理信息系统的数据处理更灵活，地域更广。 4.采用决策模型解决结构化的决策问题。 目标明确、具有确定的信息需求、规范的方案探索、通用的模型和决策规则的问题是结构化的决策问题。 -------------------------------------------------------------------------------- 2.简述决策支持系统的定义其主要特点；对EDP、MIS、DSS进行比较（对应教材第1章） 正确答案： 决策支持系统英文全称是Decision Support System,简称为DSS，它是一种以计算机为工具，应用决策科学及有关学科的理论与方法，以人机交互方式,为决策者提供一个分析问题、构造模型和模拟决策过程及其效果的决策环境，用以辅助决策者解决半结构化和非结构化决策问题并可提高决策人员的决策技能和决策技质量的信息支持系统。决策支持系统的主要特点如下：1.需要处理的数据类型复杂、格式化程度低，并且包括大量历史数据和企业外部的数据。 2.对信息加工的要求比较复杂，并且具有很大的随机性。 3.DSS的工作方式主要是人机对话方式。 4.与决策者的工作方式等社会因素关系密切。EDP、MIS和DSS进行以较下如：1.层次：EDP处于基层；MIS处于管理层;DSS则是决策层。2.目标：EDP的目标是提高效率；MIS的目标是及时转化价值；DSS则是寻找决策的合适时机。3.信息源：EDP的信息来源是内部一次小全；MIS是内部二次大全；DSS则是二次外部不完全。4.处理方式：EDP处理方式是固定的（不用模型）；MIS是用模型来选择；DSS则是灵活处理（用模型）。5.管理参与：EDP 无管理参与；MIS是较少参与；DSS则是较多管理参与。6.问题：EDP着重于事务；MIS着重于结构化；DSS则着重于半结构化与非结构化。正确答案：答案要点：决策支持系统是在半结构化和非结构化决策活动过程中，通过人机对话，向决策者提供信息，协助决策者发现和分析问题，探索决策方案，评价、预测和选择方案，以提高决策有效性的一种以计算机为手段的信息系统。特点：（1）需要处理的数据类型复杂，格式化程度低，并且包括大量历史数据和企业外部的数据。（2）对信息加工的要求比较复杂，并且具有很大的随机性。（3）DSS的工作方式主要是人机对话方式。（4）与决策者的工作方式等社会因素关系密切。比较EDP,MIS,DSS，先分别给出三者的定义，再进行具体比较，如下表：类型层次目标信息源处理方式管理参与问题EDP 基层提高效率内部一次小全固定（不用模型）无事务MIS 管理层及时转化价值内部二次大全选择（用模型）少结构化DSS 决策层寻找时机二次外部不完全灵活（用模型）多半结构化与非结构化 -------------------------------------------------------------------------------- 3.信息系统对组织有何影响？（对应教材第2章） 正确答案： （1）信息系统的积极作用a) 信息系统极大地提高了信息收集、传递与处理的效率和有效性，从而增强了企业对内外环境变化相应的敏捷性和灵活性，提高了管理决策的及时性和科学性，是实现企业目标与战略的重要保证。 b) 信息系统是实现供应链上企业之间协作与合作，形成动态联盟、组织虚拟企业的基础设施和重要手段。c) 信息系统加速了组织内部信息的传递与共享，提高了信息处理的效率，减少了中间环节，使得组织扁平化、网络化、虚拟化改造成为可能。d) 信息系统是对业务流程诸多环节进行集成管理，实现生产与服务过程柔性化和个性化的重要手段。e) 信息系统加强了企业的控制力，提高了信息处理效率，降低了内部人员成本，也降低了交易成本，提高了客户满意度。f) 信息系统加强了业务、管理流程和数据的规范化，减少了随意性和人为失误，改善了管理者与员工的工作条件，促进了员工之间的信息知识交流，加强了组织的凝聚力，有利于形成良好的企业文化。
1．试述我国生态环境管理的原则与制度 （1）全面规划、合理布局，该原则有三层涵义，一是城市的环境保护规划与城市的经济和社会发展计划相结合。二是城市的环境保护规划与城市规划相结合。三是全面规划城市的环境保护工作。以上三层涵义中第一、第二层涵义强调城市环境保护规划应当与城市经济、社会发展计划，与城市总体规划紧密结合、统筹安排，使城市经济社会发展、城市建设与环境保护三者协调发展，第三层涵义强调环境保护管理本身的规划需要全面综合考虑。（2）综合利用、化害为利，这是指全面和充分地利用各种生产和生活的废弃物，变废为宝、化害为利，既充分地利用资源和能源，又减少环境污染。这是治理污染、节约资源、发展生产、保护环境而必须贯彻的一项重要原则。当前，世界上许多国家都非常重视废弃物的回收、利用和处理，并制定了相关的法律法规。因为废弃物中大多含有未被充分利用的有用资源，对其回收利用对节约资源和减少污染是一举两得。 （3）预防为主、防治结合，城市环境一旦污染便很难恢复，因此保护环境应以预防为主，但预防不可能完全避免污染，对已经存在的污染必须治理，因此要防治结合。（4）“三同时”原则，这一原则要求在进行新建、改建和扩建工程时，防治污染和其他公害的设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。这一原则我国早在1973年便正式做出规定，这是我国在环境管理中防止污染的一项重要原则，也是防止污染的重要制度之一。 （5）依靠群众、大家动手，保护环境、防治污染不仅仅是政府的职
责，也是全体社会组织和市民的职责。保护环境、防止污染仅靠政府也难以达到理想的效果，只有全社会成员增强环保意识、积极参与才可能达到较好的效果。 （6）污染者负担原则，指污染和破坏环境造成的损失，由排放污染物和造成破坏的组织或个人所承担。这一原则自20世纪70年代初由国际经济合作与发展组织环境委员会提出后，得到国际社会的广泛承认。污染者负担原则在法律上一般表现为三种方式：征收排污费或多种形式的污染税，赔偿损失，罚款。其中被广泛采用的 是“排污收费制度”。我国参照这一原则，在《环境保护法》中规定了“谁污染谁治理”的具体原则，以明确污染者的责任。 （7）城市环境保护与管理还应始终坚持一个总的原则，即可持续发展原则。 2．简述城市社区的构成要素 答：第一，有以一定社会关系为纽带进行共同社会生活的城市居民。第二，有特定的活动空间和生活居住地域。第三，有相对完备的生活服务设施。第四，有独特的文化特征及相对完善的社区组织。第五，在情感和心理上有一定的认同感和归属感。 3、简述城市旧城改造与新区开发的注意点 （1）统一规划，合理布局。城市旧城改造与新区开发都是在城市总体规划的基础上进行的，都必须服从城市总体规划的安排。 （2）因地制宜，量力而行。每个城市都有自己的特点．在日城改造与新区开发中要根据各自城市的实际情况，突出特色，因地制宜地进
一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1. 皮肤受到冷刺激时发生的反应是（ A ） A. 皮肤血管收缩，减少散热 B. 皮肤血管舒张，增加皮肤供热 C. 皮肤收缩，减少散热 D. 皮肤收缩，减少皮肤供 满分：2 分 2. 生活杂乱无章，__B__失去正常的节律，就会破坏正常的生理活动和心理平衡，幼儿容易生病，性情烦躁，记忆力下降，反应迟钝，身心俱伤。 A. “生物体” B. “生物钟” C. “生活” D. “生命力” 满分：2 分 3. 大脑皮层的动力定型具有两个特性：牢固性和__C__。 A. 稳定性 B. 活力性 C. 可变性 D. 强力性 满分：2 分 4. 将谷类与豆类或其他食物混食后，使必需氨基酸得以互相补充，从而提高食物蛋白质的营养价值，称为 __B__。 A. 蛋白质再生 B. 蛋白质的互补作用 C. 蛋白质组合 D. 蛋白质混合 满分：2 分 5. 甲状腺素对儿童的影响是（ C ） A. 影响儿童生长 B. 影响儿童生长及发育 C. 影响儿童生长发育和智力发育 D. 影响儿童智力发育 满分：2 分 6. 一天中婴幼儿生长素分泌量显著增加的时间为（ B ） A. 夜间 B. 睡眠时 C. 晒太阳时 D. 运动时 满分：2 分 7. “望梅止渴”是一种（ A ） A. 条件反射活动 B. 非条件反射活动 C. 植物神经活动 D. 感觉神经活动活动
满分：2 分 8. 脊柱生理弯曲的作用是（ A ） A. 缓冲从脚下传来的震动，保护内脏和脑等 B. 有利于弯腰 C. 使人跳得高 D. 有利于人体负重 满分：2 分 9. __A__是实现中国政府对“2000年全球实现消除碘缺乏病目标”的承诺与具体措施。 A. 《中国2000年消除碘缺乏病规划纲要》 B. 《全民健身计划》 C. 《食用条例》 D. 《用碘计划》 满分：2 分 10. 维生素C又名抗坏血酸维生素，它的的生理功能有：__A__。 A. 促进胶元合成 B. 上皮细胞的正常形成有关 C. 储存能量 D. 促进吸收 满分：2 分 11. 中国营养学会于1997年修订的__D__，体现了科学营养的观念 A. 《中国2000年消除碘缺乏病规划纲要》 B. 《全民健身计划》 C. 《食用条例》 D. 《中国居民膳食指南》 满分：2 分 12. 传染病流行过程的三个基本环节：传染源、__A__和易感者 A. 传染途径 B. 传染手段 C. 传染过程 D. 传染母体 满分：2 分 13. 户外活动时要注意适时让幼儿休息，其原因为（ C ） A. 幼儿的肌肉嫩 B. 幼儿骨发育不完善 C. 幼儿肌肉力量弱，能量储备少 D. 肌肉易受损伤 满分：2 分 14. 与成年人相比，儿童骨的特点为（ D ） A. 坚硬 B. 脆性大，易骨折 C. 含钙量高 D. 硬度小，易变形 满分：2 分 15. 皮肤受到热刺激时，皮肤及血管的变化是（ B ）
北大网络远程培训个人学习总结 远程教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。这一教育体系为我们这些在职人员提供了良好的学习机会。远程教育不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是“教”还是“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常工作起到了极大的促进作用。在学习中，觉得“媒体、教学方法选择、信息化教学资源加工、教学实施、教学评价“几个模块使我收获最大。这几个模块的知识对我今后教学工作的改进和完善起到了很好的推动作用，增强了提升课堂教学的信心和勇气！ 我非常喜欢这次网络课程的组织形式。远程教育给了我网络化学习资源，其中包含视频、音频、动画、文字等资料，课件中还设计了各种辅助学习的工具，让我能进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节，而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习,相当于把北大学习课堂“搬到”自己身边，坐在自己家里，就可以听名师授课，完成自己的学业。另外这次学习有清晰明确的任务安排和提交时间，还有老师的热情指导和及时帮助，班级式的交流平台，的确给人一种班级的归属感。有种人机交流的默契感。特别是老师耐心指导和积极调动，使我深受鼓舞。一开始进入网络课程，老师便给予及时回复，让人感觉有人在关注自己，欣赏自己，此外老师每天都在网络课程上露面参加大家的讨论，好像老
师就在自己的身边，有问题可以随时得到解决。能够提前预测到我们可能会遇到的困难并给予相应的建议，这对我们的学习非常有帮助，可以扫清大家的“畏难”情绪，有利于及时高效地完成任务。还有老师在1和5模块总结里对我的鼓励和表扬，增添了我一定要认真完成八个模块学习的信心和决心！这次远程网络教育使我们可以随心所欲地与教师和同学之间实现信息交流，进行提问、答疑和讨论，从而达到了互相之间的交流和沟通。在小组讨论时，我们都积极参与，大家各抒己见，取长补短，学习气氛十分活跃。有效地提高了我们的学习进程和质量。虽然我们工作任务重而繁忙,自学很不容易，但在学习期间我能合理的利用空闲时间.及时完成各项作业，我个人认为,网络培训给我提供了良好的学习机会，向我提出了新的挑战，可谓机不可失，时不再来，时间是挤出来的，只有充分运用零散的时间，进行学习，不断提高学习的自律性，才能有所收益。 作为一名小学教师，我们的责任是要为社会主义现代化培养优秀人才。为了适应信息化社会的发展要求，我们要以信息化带动教育的现代化，这就要要求我们掌握现代化的教育教学设备，提高自己的信息素养，把信息技术与教学课程整合在一起，创新教育教学的方法和手段。改变传统的教学模式、教学方法、和教学手段，突破传统教育的观念和教学思想，广泛应用现代信息技术和教育技术，积极研究、探索和实践，使自己在思想上、教育教学上得到提高。 对于数学学科更是如此。如果自己能成为学科的积极的学习者，我们就能够对自己教学的内容有更深入的理解，对这些内容的学习过
福师《大学英语（1）》在线作业一 试卷总分：100? ? ? ?测试时间：--? ? ? ?试卷得分：98 一、单选题（共?50?道试题，共?100?分。）????得分：98 1. My classmate____________a lot of good deeds for others. A. has been done B. did C. was doing D. had done 答案:B 满分：2 分得分：2 2. The news reporters hurried to the airport, only____________the film stars had left. A. to tell B. to be told C. telling D. told 答案:B 满分：2 分得分：2 3. My friend ____ to visit the Great Wall, too. A. does not plan B. plan not C. not plans D. plans 答案:D 满分：2 分得分：2 4. If you____________quiet, I'll tell you what happened. A. be B. are to be C. are D. will be 答案:C 满分：2 分得分：2 5. We have come to a critical moment. You must take immediate ___. A. act B. action C. activity D. doings 答案:B 满分：2 分得分：2
福师10秋学期《教育学》在线作业二 一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. __C__是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。 A. 课程安排 B. 课程大纲 C. 课程设计 D. 课程计划 满分：2 分 2. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说__C__ A. 学生在教育活动中是被动的客体 B. 教师在教育活动中是被动的客体 C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用 满分：2 分 3. _D___是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。 A. 课程大纲 B. 课程安排 C. 课程计划 D. 课程实施 满分：2 分 4. 道德认知发展模式，由瑞士学者_C___和美国学者科尔伯格等人创建。 A. 赫尔巴特 B. 斯金纳 C. 皮亚杰 D. 弗朗斯 满分：2 分 5. 结构主义课程理论的代表是__C__ A. 杜威 B. 怀特海 C. 布鲁纳 D. 克伯屈 满分：2 分 6. （B）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。 A. 课程实施 B. 课程评价 C. 课程教学 D. 课堂反馈 满分：2 分 7. _B___是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教与学生学的统一活动。 A. 教育 B. 教学 C. 德育 D. 智育 满分：2 分
8. 德国教育家赫尔巴特是_B___ A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 满分：2 分 9. 在1951年提出"范例教学"主张的是_B___ A. 赫尔巴特 B. 瓦o根舍因 C. 怀特海 D. 克伯屈 满分：2 分 10. __A__是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。 A. 德育目标 B. 德育 C. 教育目标 D. 教育 满分：2 分 二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_BCDE___ A. 重视课程的标准化建设 B. 重视课程内容的现代化、综合化 C. 重视基础学科和知识的结构化 D. 重视能力的培养 E. 重视个别差异 满分：2 分 2. 学校教育工作必须要坚持以教学为主的原因是_ACD___ A. 教学是社会经验得以再生产的一种主要手段 B. 教学是促进人发展的主要手段 C. 教学作为个人全面发展提供科学的基础和实践 D. 教学是教育工作构成的主体部分 满分：2 分 3. 评价过程中的基本问题有__ABD__ A. 评价概念是否合适 B. 搜集和加工信息是否合适 C. 评价过程是否科学 D. 报告评价结果的信息是否合适 满分：2 分 4. 下列课程属于综合课程的有_ABE___ A. 核心课程 B. 融合课程 C. 潜在课程
北京大学医学网络教育学院(ISO案例)
北京大学医学网络教育学院 1质量方针：管理规范，资源优秀，服务满意，技术可靠，提供一流的医学网络教育 2质量目标: 主讲教师职称为讲师以上的占教师总数85%以上;教学层次丰富(包括研究生、本科、专科、继续医学教育、各类培训);学生综合满意度大于等于70;课件提供率为100% 3 网络高等教育质量手册的内容和要求如下: ()l标题、范围和应用领域。应清楚表明手册的内容范围和应用领域，内容范围中应规定所有适用的质量体系过程。 (2)目录。应该列出手册各章、节的题目和页码，包括章、节、符号、示意图表、图解和表格等的编排均应清楚、合理。 (3)前言。应介绍本组织和本手册的梗概，至少应涉及单位的名称、地点及通讯方法，也可包括如业务来往、主要背景、历史和规模等。另外，还应介绍质量手册应包括的内容: 版本的编号，发布日期或有效期及相应的内容;简述手册如何确认和保持，其内容由谁来审核和审核周期，授权谁来更改和批准质量手册，还可包括换版的审定方法;简述标识、分发和控制程序，是内部使用，还是可以对外，是否含有机密内容;负责质量手册实施的人员的批准签字(或其它批准方式)。 (4)质量方针。应规定本网络教育学院的质量方针，明确本院对质量的承诺，概述质量目标。还应证明该质量方针如何为所有职工熟悉和理解，如何确保各级人员的贯彻和保持。质量方针也可在相应体系要素中作进一步阐述。 (5)组织结构。本章应明确本网络学院内部的机构设置。可以在本章或在体系要素程序中分条款详细阐明影响到质量的各管理、执行和验证职能部门的职责、权限及其接口和联系方法。 (6)质量体系过程。本章首先应明确质量体系由哪些过程组成，并分章描述这些过程。除网络学院结构中提到的职责外，主要阐明实施和控制该过程的各种质量活动的方法和引用的文件等。程序文件的详细程度应能满足对有关职能活动进行连续而恰当控制的需要。这些程序一般不涉及纯技术性的细节。 (7)定义。质量手册应尽量使用公认的术语和定义。但需要时可根据本学院实际规定不同含义的词。这些定义应保证对手册内容有完整、一致、清楚的理解。 (8)质量手册的使用指南。需要时，可考虑增加一个索引，或增加一个标题/关键词与章号/页码对照表，或其它有助于迅速阅读质量手册的指南。也应阐明本质量手册的编排方式以及各章的简短摘要。 4 网络高等教育程序文件的清单 文件控制程序、质量记录控制程序、管理评审控制程序、财务工作管理控制程序、学院人力资源控制程序、工作和学习环境控制程序、网络中心控制程序、数字图书馆控制程序、学习支持服务系统控制程序、与学生和家长有关的过程控制程序、技术研发控制程序、科研课题研究控制程序、设备引进控制程序、招生管理控制程序、学籍管理控制程序、远程教学控制程序、考试管理程序、毕业生管理程序、内部审核控制程序、检查和评价控制程序、不合格教育服务
奥鹏17春16秋福师《管理信息系统》在线作业一 一、单选题（共35 道试题，共70 分。） 1. 信息系统规划的主要方法不包括 A. 战略集合转移法 B. 关键成功要素法 C. 企业系统规划法 D. 业务流程法 正确答案： 2. 詹姆斯.马丁将计算机的数据环境分为四种类型，按由高到低的层次依次为（） A. 应用数据库、主题数据库、信息检索系统、数据文件 B. 信息检索系统、主题数据库、应用数据库、数据文件 C. 信息检索系统、应用数据库、主题数据库、数据文件 D. 主题数据库、应用数据库、信息检索系统、数据文件 正确答案： 3. 将m ：n联系转换为关系时，该关系的码是 A. m方的码 B. n方的码 C. m与n方码的组合 D. m方或n方的码 正确答案： 4. 现代企业无法离开的信息系统是 A. 数据处理系统 B. 事务处理系统 C. 管理信息系统 D. 决策支持系统 正确答案： 5. 应用软件系统维护的类型有：完善性维护、适应性维护、改正性维护和 A. 安全性维护 B. 可靠性维护 C. 预防性维护 D. 技术性维护 正确答案： 6. 以下哪项不属于决策支持系统的逻辑概念模式 A. 半结构化问题 B. 数据库 C. 模型库 D. 会话接口
正确答案： 7. 计算机的作用主要用于学习和培训，真正用于管理的尚属少数，这是诺兰模型中计算机应用的 A. 初始阶段 B. 数据管理阶段 C. 普及阶段 D. 成熟阶段 正确答案： 8. 在系统设计中使用U/C矩阵方法的主要目的是 A. 确定系统边界 B. 确定系统内部关系 C. 确定系统与外部的联系 D. 确定系统子系统的划分 正确答案： 9. 在银行的核心系统中，新旧系统的切换方式通常采用 A. 直接切换 B. 并行切换 C. 分段切换 D. 定时切换 正确答案： 10. 下列不属于数据库中的知识发现的是 A. 数据仓库 B. 数据商场 C. 数据挖掘 D. 数据字典 正确答案： 11. 专家系统有两个核心组成部分，即知识库和 A. 数据库 B. 推理机 C. 方法库 D. 决策模型 正确答案： 12. 在数据字典中，对外部实体的定义包括外部实体名称，编号，简述和 A. 有关数据流的输入和输出 B. 有关外部实体的存储 C. 有关外部实体的处理 D. 有关信息的说明 正确答案： 13. 信息资源包括（） A. 信息、物资、货币信息、物资、货币 B. 信息、信息生产者、设备 C. 信息、信息生产者、信息技术 D. 信息技术、信息生产者、货币 正确答案：
一、单选题（共 8 道试题，共 16 分。）V 1. “游公园”活动属于（B）。 A. 空气浴 B. 远足活动 C. 日光浴 D. 户外体育活动 2. 1～2种，多以跑跳为主的体育游戏选择一般在（D）。 A. 3岁 B. 大班 C. 中班 D. 小班 3. 属于个人体育游戏的是（B）。 A. 找朋友 B. 跳皮筋 C. 吹泡泡 D. 小兔找山洞 4. 应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是（A）。 A. 淬砺性体育理论 B. 生活体育理论 C. 快乐体育理论 D. 小集团学习理论 5. 属于人体机能适应性规律的是（D）。 A. 上升阶段 B. 平稳阶段 C. 下降阶段 D. 复原阶段 6. 游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在（B）。 A. 3岁 B. 大班 C. 中班 D. 小班 7. 反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（D）。 A. 体力主义体育理论 B. 小集团学习理论 C. 快乐体育理论 D. 生活体育理论
8. “游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（C）。 A. 1-3岁儿童 B. 小班 C. 中班 D. 大班 二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1. 下面属于大班体育游戏能力的有(ABCD）。 A. 能在变化的条件中自如地运用已有动作 B. 知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏 C. 游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强 D. 能理解较复杂的游戏情节和角色 2. 幼儿园体育教学的基本规律包括（ABC）。 A. 动作形成规律 B. 人体机能适应性规律 C. 人体生理机能能力变化规律 D. 自适应规律 3. 幼儿早操活动的指导要点包括（ABCD）。 A. 精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求 B. 研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增加锻炼的实际效果 C. 根据季节和气候及时调整早操的运动量 D. 发挥教师在韵律操创编中的创造性。 4. 属于动作形成规律的是（ABC）。 A. 粗略掌握阶段 B. 改善提高阶段 C. 巩固和运用自如阶段 D. 超量恢复阶段 5. 下列属于侧重强调支持个人生存适应的体育理论的有（ABCD）。 A. 淬砺性体育理论 B. 体力主义体育理论 C. 快乐体育理论 D. 小集团学习理论 6. 幼儿园体育的任务是（ABC）。 A. 增强体质 B. 促进身心全面、和谐、健康发展 C. 丰富生活
奥鹏17春16秋福师《软件体系结构》在线作业一 一、单选题（共13道试题，共26分。 1. 一般来讲，构件库系统可包括（）类用户 A. 二 B. 四 C. 五 D. 八 正确答案： 2. 以下不属于产品线的开发的是（） A. 资源开发 B. 产品计划 C. 产品开发 D. 产品维护 正确答案： 3. 先把某个概念子系统分解成若干个概念构件，然后把该概念构件再分解成实际构件称为（） A. 广度遍历 B. 深度遍历 C. 立体遍历 D. 以上都不正确 正确答案： 4. 下列描述不属于Web服务的特点的是（） A. 使用标准协议规范 B. 高度分散能力 C. 完好的封装性 D. 松散耦合 正确答案： 5. （）是一种用可视化方法对软件系统进行描述、实施和说明的标准语言 A. XML B. UML C. DML D. AML 正确答案： 6. （）是一个或多个构件（和/或构件之间的关系）的特性
A. 敏感点 B. 场景 C. 定点 D. 顶点 正确答案： 7. 下面不属于Web服务共同特征是（） A. 应用的分布式 B. 应用到应用的交互 C. 平台无关性 D. 平台相关性 正确答案： 8. 在不同阶段，测试关注的信息和特征（） A. 相同 B. 不同 C. 相似 D. 都不正确 正确答案： 9. 体系结构的核心模型由（）种元素组成 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 正确答案： 10. SEI将产品线的基本活动分为（）部分 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 正确答案： 11. 基于构件的动态系统结构模型（CBDSAM ）支持运行系统的动态更新, F面哪项不属于该模型的是（） A. 应用层 B. 中间层 C. 结构层 D. 服务器层 正确答案： 12. 在基于构件的可靠性模型中，通过（）来描述系统的行为 A. 状态图 B. 模型 C. 结构图 D. 以上都不正确 正确答案： 13. ABSD方法有（）个基础
一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） 1. I didn't see the minister,____B________ did I see the secretary. A. so B. nor C. either D. none 满分：2 分 2. If you refuse to go to the party,___C_________. A. so would she B. so does she C. so will she D. neither will she 满分：2 分 3. Seeing the police coming, away___C_________ . A. the thieves ran B. had the thieves run C. ran the thieves D. did the thieves run 满分：2 分 4. ______B______ in simple English, the book is easy to understand. A. Writing B. Written C. To write D. Being written 满分：2 分 5. A party is the_____D_______ activity I want to take part in. A. just B. good C. most D. very 满分：2 分 6. The thief took away the woman's wallet without____A________. A. being seen B. seeing C. him seeing D. seeing him 满分：2 分 7. I suppose you're not serious, ___D_________ ? A. don't I B. do I C. aren't you D. are you 满分：2 分
大学语文B5 一、判断题 1、《一月哀思》的作者是雷抒雁。（） 答案：错 2、汪曾祺只写短篇小说，从来不写长篇。（） 答案：对 3、《茶馆》三幕戏分别写了建国初期、文化革命、改革开放三个时期。（）答案：错 4、郭沫若抗战前夕成功创作了长篇叙事诗《屈原》。（） 答案：错 5、曹操反映时代乱离和人民疾苦的诗歌被称为"汉末实录"。（） 答案：对 6、朱自清以美文的创作实绩，彻底打破了白话不能作美文的说法。（） 答案：对 7、清代苏州派的代表人物是李渔。（） 答案：错 8、《包身工》的作者是沈从文。（） 答案：错 9、秦观是"苏门四学士"之一。（） 答案：对 10、苏轼诗歌最突出的特色就是"以文为诗"。（） 答案：对 11、世称欧阳修为"欧阳文忠公"。（） 答案：对 12、唐传奇的出现标志着白话短篇小说的成熟。（） 答案：错 13、贾谊的文学成就主要在政论散文。（） 答案：对 14、《茶馆》按历史顺序写了旧中国半个世纪的历史变迁。（） 答案：对 15、《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。（） 答案：对 16、王安石为宋代诗文革新运动提出了系统的文学主张。（） 答案：错 17、我国第一部文人词总集《花间集》的编者是赵崇祚。（） 答案：对 18、李白《将进酒》以描写梦中游历来张扬诗人的自我形象。（） 答案：错 19、《楚辞》开创了中国诗歌现实主义的创作道路。（） 答案：错 20、《还魂记》又名《牡丹亭》。（） 答案：对 二、选择题 1、《边城》的世界具有（） A：新兴城镇的色彩 B：乌托邦的色彩
C：现代化的色彩 D：荒僻冷漠的色彩 答案： B 2、《诗经》中最能体现"饥者歌其食，劳者歌其事"特点的是（） A：三颂 B：大雅 C：国风 D：小雅 答案： C 3、韩愈、柳宗元倡导古文运动的思想纲领是（） A："不平则鸣" B："文从字顺各识职" C："文以明道" D："惟陈言之务去" 答案： C 4、"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"出自（） A：柳永的《凤栖梧》（独倚危楼风细细） B：晏殊的《鹊踏枝》（槛菊愁烟兰泣露） C：秦观的《鹊桥仙》（纤云弄巧） D：苏轼的《定风波》（莫听穿林打叶声） 答案： A 5、下列称谓不属于韩愈的是（） A：韩昌黎 B：韩退之 C：韩非子 D：韩文公 答案： C 6、《长亭送别》一折，出自（） A：《西厢记》 B：《琵琶记》 C：《桃花扇》 D：《长生殿》 答案： A 7、控诉封建礼教的吃人罪恶、寄托青年男女对美好婚姻热烈向往的叙事长诗是（） A：《陌上桑》 B：《孔雀东南飞》 C：《白头吟》 D：《满歌行》 答案： B 8、下列著述中不属于历史散文的是（） A：《国语》 B：《左传》 C：《尚书》 D：《墨子》 答案： D 9、下列作家中不属于学者散文作家的是（） A：张中行 B：王佐良 C：魏巍
奥鹏17春16秋福师《金融学》在线作业一 一、单选题（共20 道试题，共60 分。） 1. 对于通货，各国的解释一致是指（）。 A. 活期存款 B. 支票存款 C. 银行券 D. 世界货币 正确答案： 2. 工商企业之间以赊销方式提供的信用是（）。 A. 商业信用 B. 银行信用 C. 消费信用 D. 国家信用 正确答案： 3. 如果金银的法定比价位1：13，而市场比价位1：15，这时充斥市场的将是（）。 A. 银币 B. 金币 C. 金币银币同时 D. 都不是 正确答案： 4. 按照不同依据，中央银行的职能有不同划分，下面哪一项与其他三项不是同性质的划分？（） A. 银行的银行 B. 管理的银行 C. 政府的银行 D. 发行的银行 正确答案： 5. 中央银行通常使用的一般性货币政策工具不包括（）。 A. 法定存款准备金 B. 再贴现政策 C. 公开市场业务 D. 信用控制 正确答案： 6. 下列不属于直接金融工具的是（）。 A. 可转让大额定期存单 B. 公司债券 C. 股票
D. 政府债券 正确答案： 7. 下列针对中央银行负债的变动中，使商业银行体系准备金增加的是（）。 A. 财政部在中央银行的存款增加 B. 外国在中央银行的存款增加 C. 流通中的通货减少 D. 其他负债的增加 正确答案： 8. 我国M1层次的货币口径是（）。 A. M1=流通中现金 B. M1=流通中现金+企业活期存款+企业定期存款 C. M1=流通中现金+企业活期存款+个人储蓄存款 D. M1=流通中现金+企业活期存款+农村存款+机关团体部队存款 正确答案： 9. 银行在大城市设立总行，在本市及国内外各地普遍设立分支行的制度是（）。 A. 单一银行制 B. 总分行制 C. 持股公司制 D. 连锁银行制 正确答案： 10. 当银行存款的名义利率和物价变动率一致时，存户到期提取的本利和能够达到（）。 A. 升值 B. 贬值 C. 保值 D. 升值或贬值的幅度不定 正确答案： 11. 如果人们预期利率上升，则会（）。 A. 多买债券、少存货币 B. 少存货币、多买债券 C. 卖出债券、多存货币 D. 少买债券、少存货币 正确答案： 12. 下列经济行为中属于直接融资的是（）。 A. 票据贴现 B. 开出商业本票 C. 发行金融债券 D. 银行的存贷款业务 正确答案： 13. 金融市场上的交易主体指金融市场的（）。 A. 供给者 B. 需求者 C. 管理者 D. 参加者 正确答案：
一、单选题( 共 5 道试题, 共 10 分。) V 1. __A__是学前儿童数学概念形成的源泉。 A. 现实生活 B. 儿童自己的活动 C. 教学 D. 实践。 2. 10以内数的相邻两数中存在( D ) 关系。 A. 可逆 B. 大小、多少 C. 传递 D. 等差。 3. 书写数字是结合( A ) 教学进行。 A. 数的组成 B. 加减法 C. 基数 D. 相邻数。 4. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的( D ) 。 A. 智力 B. 抽象逻辑思维能力 C. 思维的抽象性和逻辑性
D. 思维能力。 5. 等差关系存在于( C ) A. 数的组成 B. 序数 C. 相邻数 D. 数的运算 二、多选题( 共 30 道试题, 共 60 分。) V 1. 10以内数的组成教育的指导要点包括__ACD__。 A. 分三个单元进行, 每一单元各有其重点 B. 学会解答简单的( 求和、求剩余) 口述应用题 C. 应重视幼儿自己的操作与探索 D. 运用多种方式复习巩固。 2. 10以内数的加减运算的指导要点包括__ABCD__。 A. 根据实际安排教学形式 B. 帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式 C. 指导幼儿学习列式和运算 D. 运用多种方式进行运算练习。
3. 下列属于感知集合教育的有__ABC__。 A. 物体分类的教育 B. 认识”1”和”许多” C. 比较物体的相等和不相等 D. 10以内初步数概念的教育。 4. 量的等分教育的注意事项包括__ABCD__。 A. 遵循由易到难的原则 B. 采用的材料应适合于等分 C. 使用的实物和工具要卫生和安全 D. 要诱导幼儿寻求不同的等分方法。 5. 下列属于量的排序教育的指导要点的有__ABCD__。 A. 利用一些序列玩具学习量的排序 B. 在比较的基础上指导幼儿操作 C. 引导幼儿掌握排序的方法 D. 启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性。 6. 下列属于认识时间时钟教育的指导要点的有__ABCD__。 A. 认识时钟及用途 B. 利用直观教具, 认识钟面的主要结构运行方向和运转规律 C. 讲解演示, 认识整点和半点 D. 利用多种形式巩固对整点或半点的认识。
2012秋季现代企业管理作业 一、案例分析题（第三章） 1.近几年来，国内电子商务发展促成了网购行为的不断激增。据淘宝网统计，2008年上半年的交易量为413亿元，接近2007年的433亿元，年增长率超过150%，而快递方式是电子商务实现实物配送的主要渠道，有预计2009年“网购”商品的快递业务将超过30%以上；而城市内和城市间跨地域业务合作和管理的不断紧密，也促使了同城快递和异地快递业的繁荣；跨国快递方面，中国加入WTO后加速了与世界经济的融合，国际贸易额一直持续较高年均增长率，因此，跨国商业文件、私人物品、贸易样品等的寄送需求量不断上升。整体看来，随着我国经济走势的不断上升，邮政服务的行业发展空间很大。据预测，未来十年中国GDP的年增长率如能保持8%左右，则我国快递业的年增长率将能达到约25%。在这种契机下，众多快递公司争相成立，目前在邮政管理部门登记备案的快递企业有5500多家，从业人员约30万人。这些环境的改变给我国传统的邮政局的邮递业务造成了很大的挑战。 请您简述SWOT分析法，并结合你自己的认识，采用SWOT方法分析国有的邮政局邮递业务面临的经营环境。 优势分析 信誉优势：中国邮政已经有悠久的历史，实实在在为人民服务，在人民心中，它已是生活中不可缺少的一部分。邮政速递物流公司依托着中国邮政这样的群众优势，发展迅速是很必然的，那么做为一个新起公司，它就必须秉承“百年邮政”的良好信誉，恪守“至诚致信、精益求精”的经营理念，敢于创新，最求发展。在很多高价值和重要的物品客户群体还会是更倾向于中国邮政。 资源优势：“两网三流”，两网就是实物网、金融网，三流就是实物流、信息流、资金流。两网给邮政速递物流公司带来资源优势，业务可以覆盖全国每个地方。这是其他快递企业都无法可以媲美的。三流合一的优势为速递物流公司在电子商务市场的发展提供保障，邮政速递将商品妥投信息主动反馈给电子商务网站，用作支付商品货款的凭据，充当了信用认证角色，使电子商务交易的信用体系成为完整的闭环，加快了商品资金的流动，真正实现电子商务的“三流合一”。 管理优势：邮政速递物流公司能一直经营的这么好，那么肯定有其很好的管理制度，每个部门有自己的考核制度，总公司也有总的考核制度。邮政速递物流公司集权与分权相互和谐，上下级之间信息流通速递快，公司权责分明。 劣势分析 企业市场意识淡薄：邮政速递物流公司虽然传承了中国邮政的传统企业文化，但是随着现代市场经济的发展，市场化的意识要求就更为重要，但是邮政速递物流公司并没有做到这一点，市场意识淡薄，缺乏顾客群体的系统的分析和研究。 资源的不充分利用：企业有现代化的物流仓库，现代化的林德叉车，很多的运输设备，员工的充足，企业百年在人民心中的良好信誉度等等，但是市场上，我们可以知道EMS不能及时到达，服务态度不好，服务质量不能达到客户的要求，客户群体认为价格过高，不能实现“性价比”。由 产品定位及产品定价不完善：在产品定位上，在材料中我们可以看到这样一个问题，企业针对顾客的生活方式和需要不断的设计出新产品体系，但是这样的结果是各个细分市场都有产品体系，但是产品定位过细，有些根本就存在一定竞争，别说客户，有些自己工作员工都搞不清楚。现在快速发展的私营快递企业在于中国邮政相比，价格在电子商务市场和EMS市场上都比较高，定价灵活性不高。就EMS来讲吧,标准协议客户资费首重都是20元/0.5KG，续重在6元/0.5KG, 在一定范围地区有优惠。经济快件首重都是15元/0.5KG,续重在2元/0.5KG，这样的相对较高。 企业内部管理制度的实施不严格：企业缺乏有效的绩效考核体系，员工素质水平不高，在员工管理上，各个部门都是有自己的考核制度，但是考核制度在现实上可以说只是形式。同时在很多网点上都是普通员工，或者是兼职员工。 机会分析 国内快递企业的巨大市场为速递物流公司的发展提供了商机：随着世界经济的发展，国家与国家间的快递活动也呈上升趋势发展。 中国作为具有强劲发展势头的经济大国，中国国内的快递业将是一个十分巨大的市场，这为国内快递企业经营中国国际快递业务提供了商机。 信息化时代的到来，网购已经是成为一种时尚：这给邮政速递物流公司的电子商务发展带来一个契机。网民网络购物人数规模和比重迅速增加，我国网站数量已经达到361万，比去年增长了60.4%，同时网购用户规模达8000万，网络交易总额突破千亿大关。同时邮政综合计算机网络是支持全国邮政信息化的骨干网络系统，该系统在广域网平台上采用了先进的ATM交换技术，可以实时提供数据、语音和图像信息的传输。网络覆盖了全国31个省会城市和205个地区城市，为邮政速递物流提供了先进的信息交换网络平台。 威胁分析 中国国际快递市场上的快递业务基本上是由国际快递公司经营着。以UPS、FedEX、DHL、TNT等为首的国际快递公司凭借本身先进的技术优势和经验优势占据了中国国际快递业务80%的市场份额。有资料显示，这四家国际快递巨头的速递价格普遍低于中国EMS 的10%—15%左右，这大大提高了他们的竞争力。