核辐射常识普及度调查问卷
亲们：
您好。
我们是中国矿业大学徐海学院的学生，现在进行暑期社会实践调查活动，调查的课题为“崇尚科学精神、普及科学常识”。希望您能够在在百忙之中抽出宝贵的时间，完成这份问卷调查，支持我们的暑期调查，不胜感激。
1、您的居住/工作地点距田湾核电站的距离大约是。
（A）5公里以内（B）5—20公里（C）20—50公里（D）50公里以外
2、您的性别为：男/女,年龄在______。
(A)18岁以下（B）18岁～35岁（C）36岁～50岁（D）50岁以上
3、您的文化程度是______。
（A）小学 (B)初中 (C)高中 (D)大专 (E)大学 (F)硕士以上
4、您对核科普常识的了解程度______。
（A)非常了解（B）一般（C）不了解
5、您觉得田湾核电站的作用是。
（A）跟我没关系（B）创造财富，带动经济发展（C）安全隐患（D）其他
6、在日常工作生活中您是否担心受到核辐射的影响。
（A）是（B）否
7、如果可以，您是否会选择去远离核电站的地方工作生活。
（A）是（B）否
8、日本福岛核电站事故后，您对田湾核电站的态度是
。
9、您觉得田湾核电站的建设对周边房价的影响是
。
10、您觉得田湾核电站该不该建，建在您对家乡对不对？为什么
。
再次感谢您的参与，顺祝您生活愉快！
中国矿业大学徐海学院学生暑期社会实践调研团队
对部门经理满意度调查问卷此次调查的目的在于了解您对我司部门经理及管理人员领导方向的满意情况，问卷采用不记名方式，请您根据实际情况如实填写，我们承诺只有总经理一人能看到填写结果，并对填写结果完全保密。 谢谢您的支持和合作！ 1、您对部门经理的工作态度的满意情况 〇非常满意〇满意〇基本满意〇满意〇非常不满意评为基本满意及以下时，请详细注明原因 2、您对部门经理管理风格的满意情况 〇非常满意〇满意〇基本满意〇满意〇非常不满意评为基本满意及以下时，请详细注明原因 3、您对部门经理素质的满意情况 〇非常满意〇满意〇基本满意〇满意〇非常不满意评为基本满意及以下时，请详细注明原因 4、您对部门经理领导能力的满意情况 〇非常满意〇满意〇基本满意〇满意〇非常不满意评为基本满意及以下时，请详细注明原因 5、部门经理奖罚分明，公平公开公正情况 〇完全能做到〇基本做到〇偶尔徇私〇按个人意愿执行6、部门经理布置任务清晰，责任到人，有始有终，执行有力 〇始终做到〇偶尔有偏差〇完全乱套 7、部门经理吃苦在前，敢挑重任，有团队意识，先部门后个人，以部门整体利 益为先 〇始终做到〇基本做到〇偶尔指挥别人，自己不做事〇光说不做8、部门经理对同事提出的意见及建议处理情况 〇及时答复并说明是否采纳〇及时答复但不予采纳〇不答复〇不答复也不采纳 9、部门经理是否能够及时发现我的努力和工作进步，并进行表彰；当我遇到困 难时，部门经理是否能够激励和鼓励我，并帮助我解决困难 〇是〇偶尔能〇否 10、在我眼中，部门经理比一般员工要 〇更加勤奋〇与部门员工一样正常〇更加懒惰和不负责任11、您对部门经理还有哪些意见、建议或看法？
化学学习调查问卷 亲爱的同学： 你好！为了更好的发展我校的化学教育，也为了中学化学教学的研究的深入，特邀你参加进行此次问卷调查，你的宝贵意见和建议将成为我们的重要参考材料，请你选出你认为合适的答案，并填上A、B、C、D（一个或多个答案）。我们对你的回答将严格保密，对你无任何负面影响，我们期望能收到你填写完整的问卷，谢谢合作！ 性别：年级： 1.请问影响你化学学习成绩的最主要因素有哪些？（） A.教师的教学水平； B.自己是不是努力； C.化学是不是容易学； D.是不是对化学感兴趣，喜欢学； E.自己的学习能力和学习方法； F.学校及家庭的学习环境。 5.你希望化学课（）【可以多选】 A.多做实验，加深印象； B.信息量大，善于归纳小结； C.条理清晰便于掌握； D.老师上课有激情，能充分调动学习兴趣和学习积极性； E.广泛联系生活生产或其他学科知识； F.讲解例题多，注意思路点拨 G.其他 6.你是怎样利用化学参考书辅助学习的？【可以多选】（） A.多看例题解析，学会某种思路方法； B.看知识归纳，理解章节重难点； C.多做化学习题，以求熟能生巧且眼界开阔； D.做一部分典型习题，注意反馈，以求举一反三； E.利用参考书指导自己自学； F.从来没有化学参考书或是从来不看 7.你学习化学的目的是？（）
A.由于兴趣； B.准备考理工科大学； C.通过毕业会考； D.没办法，考试安排，不得不学； 8.你学习化学的兴趣及原因？（） A.非常感兴趣； B.感兴趣； C.一般； D.不感兴趣； 10.促使你认真学习化学的主要原因是（） A、我很喜欢化学 B、因为高考（会考）要考化学 C、说不清 11.你认为化学这门课程有何特点（） A、与语文、数学课等没有什么差别 Ｂ、有许多精彩的化学实验 Ｃ、说不清 12.对于阅读化学课本，你的一贯做法是（） Ａ.逐字逐句地读 Ｂ.浏览一遍 C.甚少或从不阅读 13.你喜欢老师怎样上化学课（） Ａ、引导学生参与讨论、探究 Ｂ、为学生提供许多习题和例题 Ｃ、每一知识都由老师来讲解，并讲深讲透 14.课堂上你如何记笔记（） Ａ、记下老师板书的主要要点 Ｂ、记下老师板书的每一个内容或大部分内容 Ｃ、从不记笔记 15.有关学习化学的方法，我：（） A、从来没有意识到学好化学得讲究方法 B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法 C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了
法律知识调查报告 需求的调查，以便通过社区这个试验点来提高法学学生对于法律知识的实践能力，下面小编整理的法律知识调查报告，欢迎来参考！ 一、调查报告的背景 自古以来，法一直存在于人们的心中。奴隶时代的奴隶法，到王政时代的君主法制，再到如今的各种成文法典。法律随着时间的发展，越来越深入人心了。然而对于运用法律捍卫自己的权利，又有多大的普及面呢？在我们现在的社会中，往往高速的市场计划经济的发展，带来的然而大量的法律问题，如雇佣合同关系的法律问题、劳动纠纷、邻里关系纠纷、物权债权的纠纷、婚姻纠纷、交通纠纷、医疗纠纷、消费纠纷等等，这都然而与我们生活息息相关的。但然而在我国努力普法的大前提下，又有多少人能乘着改革的春风，沐浴法律的光芒？基于这个问题，本调查小组便以法律较为薄弱的社区为切入点，开展了对于社区法律需求的调查，以便通过社区这个试验点来提高法学学生对于法律知识的实践能力。 二、调查活动的开展 开展前，调查小组以络查询，口头调查等方式对社区法律现状进行了初步的了解，从中发现了社区法律对于需求存在的问题。然后在分析之后，总结出了社区法律的问题所在。
但由于结果显示的不够明确，特设定了有针对性的宣传调查活动。 首先，调查小组对于南宁市、防城港市不同的社区进行了初步的分层（以社区人均收入的不同来分出三个级别的社区），拟出具有针对性问题的问卷调查与宣传方式。其次，寻求指导老师与律师的帮助，请求他们指出对于活动计划的不足以及注意事项。最后则然而制定方案，针对不同的社区进行实际性的活动。例如：发动有兴趣的在校法学学生一起前往各个社区进行法律宣传以及面对面的调查；发放问卷调查给在校大学生，让其携带回家让其亲属填写，在假期过后回收统计；深入社区进行法律宣传与填写问卷。通过这些活动，一能实际的解决社区居民所纠结的法律问题，二然而可对法学生所学知识的掌握程度与实际应用能力进行测试。在一系列的普法调查工作结束后，小组回收问卷，进行精细的数据统计以及精准的分析，以便于得出准确的结果，然后总结成文。 三、问题分析 经过调查小组一系列的普法宣传、派发问卷，经回收整理分析后得出如下的结论： 1.各分层的社区居民对于法律认识不同 社区人均水平不同导致了居民的文化程度、法律意识参差不齐。针对这个状况，本调查小组把对象分为三个层次，
【问卷模板】当代公民的法律知识与意识调查 1. 你在平时的生活中会有意识地通过各种渠道去了解和增加法律知识吗？ 会 不会 2. 现代法律传播的方式多种多样，使法律知识能够更加生动地被诠释，那么，你更加喜欢哪种方式呢？ 普法栏目剧类型 法律讲座 自己阅读书籍，翻阅例子。 向别人请教 3. 当你进入餐馆吃饭的时候，大多数人都见过“本店谢绝自带酒水，食物”吧，大家早已见怪不怪了，那么，现在问题来了，（挖掘机技术哪家强？哈哈，开玩笑的。。。）店家的这种行为属于 合法的，这样是为了便于管理，防止不必要的金钱消费纠纷的发生。不合法的，因为侵犯了消费者的合法消费权益 合法，因为这样并没有造成什么纠纷，生活中并未因此造成困扰 4. 小明在下班途中顺道买了菜，准备做晚饭，然后，duang.....小明被车撞了，那么，请问小明有权向单位要求工商待遇吗？ 可以，因为这是在他的上下班途中的必经路线上 不可以，因为虽然是在上下班路上，但是小明是在买菜，公司可以不承担责任 不可以，因为已经下班了，公司无责任
5. （还是小明）小明今年十六岁，昨晚朋友生日聚会后，小明夜未归宿，那么，小明的妈妈 应该对其进行教育，因为这不是个好习惯 可以不管，毕竟小明有一定的认知能力，朋友聚会玩嗨很正常 因为小明未满十八岁，必须对其进行教育，否则，妈妈会承担相应的法律责任 必须教育，因为小明未满十八岁，妈妈可以不用承担法律责任 6. 哪种不属于侵权行为 电视上大力宣传某种药物，宣称包治百病，引来观众声讨 某杂志社未经刘翔允许，用其跨栏照片做杂志封面 某电视台为某名不副实的保健品做广告 、出版社未经鲁迅家属的同样，再次修改出版《鲁迅全集》 7. 完全行为能力人是我国法律的一个重要的概念，那么下面哪一个属于不完全能力行为人呢？ 十六岁有独立收入的小明 十六岁在外打工有自己独立收入的小明 十九岁在外打工的有自己独立收入的小兰 十九岁患有精神病的小林 8. 小明的父亲去世了，为他留下了二十万的遗产，但是同时，他的父亲生欠下四十万的债务，那么，现在，要求小明归还欠款，那么，小明。。。 父亲已经去世了，所以欠的钱不属于小明应该归还的范围 必须还，但是最多只需要还二十万元 必须还，而且应该全部归还，直到四十万元还清
公司管理层满意度调查表 为更进一步增加员工与领导的凝聚力、向心力，促进公司、领导、员工之间的交流与沟通，及时发现问题、解决问题，真正做到愉快工作、和谐相处，共创、共享、共赢，公司特建立管理层满意度调查，公司将调查表寄于总部，只对调查结果进行公布，对于员工姓名及其他信息给予严格保密，肯请大家认真阅读、真实填写，谢谢大家配合与支持。 1、你所在部门是？ O行政部O营销一区域O营销二区域O其他部门 2、你觉得你能和你的主管愉快相处吗？ O很能O能O不能O很不能 3、你觉得你的主管的责任心如何？ O很强O强O弱O很弱 4、你觉得你的主管的创新能力如何？ O很强O强O弱O很弱 5、你觉得你的主管的理性思考能力如何？ O很强O强O弱O很弱 6、你觉得你的主管工作效率和办事效率如何？ O很高O高O低O很低 7、你觉得你的主管时间观念如何？ O很强O强O弱O很弱 8、你觉得你的主管的应变能力如何？ O很强O强O弱O很弱 9、你觉得你的主管工作积极性如何？ O很高O高O低O很低 10、你觉得你的主管成本管理意识如何？ O很强O强O弱O很弱 11、你觉得你的主管综合管理、调控能力如何？ O很强O强O弱O很弱 12、你觉得你的主管是否关心、体贴下属？ O很关心、体贴O关心、体贴O不关心、体贴O很不关心、体贴 13、你觉得你的主管是否能调动本团队的工作积极性？ O很能O能O不能O很不能 14、你觉得你的主管是否善于倾听下属的意见？ O很善于O善于O不善于O很不善于 15、你觉得你的主管是否经常鼓励下属？ O经常O偶尔O不经常O从不 16、你觉得你的主管是否在团队整体工作方案遇到困难时及时调整？ O经常O偶尔O不经常O从不
化学学习情况调查问卷 作者：李晶 一、调查对象：高一年级1、7、16班全体学生 二、调查方法：问卷式调查 三、调查结果：本次调查报告共发放调查问卷150份，回收问卷150份 四、通过对问卷的分析我们获得了以下的信息： １、你喜欢化学吗？ A、喜欢 B、一般 C、不 D、没感觉 ２、你对化学感兴趣的地方是什么？ ３、在化学课上你参加过小组讨论吗？ A、经常讨论 B、根据实际情况，偶尔讨论 C、很少有讨论的机会 D、我都不知道讨论什么，没什么好讨论的 ４、化学课时，你听得是否认真？ A 认真 B 一般 C 不认真 ５、在学习过程中，你经常与他人合作吗？ A 经常 B 一般 C 很少 ６、你是如何完成作业的？ A、独立 B、问家长 C、问同学 D、抄同学的或抄答案 ７、你认为化学老师布置的作业量 A、过量 B、合适 C、还可以 D、不够多 ８、与其他同学相比，你对自己化学成绩 A一点都不担心 B不担心 C介于担心与不担心之间 D担心 E特别担心 ９、你是否经常在课堂上向化学老师提出自己的想法和观点？ A、经常提出，积极举手发言 B、偶尔提出，有选择的提问和回答 C、我只关心我感兴趣的那部分、 D、从来没有，我怕回答错误、 11、你在学习化学中最常用的学习方法是？ A、自己独立思考 B、喜欢和同学讨论 C、喜欢请教老师 D、上课听老师说就行 12、父母对你学习化学 A、能给予较细致、具体的指导 B、除关心考试结果外，还经常鼓励、提醒的 C、只问问作业和考分的 D、家长不过问， 13、你喜欢的化学课方式是？ A、老师直接讲解 B、先按老师的自学目标自学，然后小组讨论， 14、在学习中遇到困难时，你是如何解决的？ A 问老师 B问家长 C 和同学讨论 D 自己解决 15、到目前为止化学你觉得最难的是什么？
【调研问卷模板】关于法律常识普及情况的调查问卷 您好，我们正在进行关于法律常识普及情况的社会调查。此次调查以匿名进行，数据仅用于学术研究，对于您的个人信息，我们将严格保密，请您放心填写问卷，也请您如实填写问卷！感谢您在百忙之中参与调查。 1. 您的性别 男 女 2. 您的受教育程度 初中及以下 高中 专科 大学本科 硕士及以上 3. 您的职业 ____________ 4. 您认为在生活中运用法律常识的频率高吗？ 几乎没有 经常运用 5. 您平常是通过什么方式学习法律常识的？ 法制节目 书籍报刊 学校/单位组织的活动 不曾涉及法律常识的学习 6. 您所在地方的政府机关是否经常开展法律常识普及活动？
经常 不曾了解 7. 您所在学校或单位是否经常开展法律常识普及活动？ 从来没有 偶尔 经常 特别频繁（每月一次以上） 8. 您认为法律常识是否应该进行普及？ 应该（我认为这是有作用的） 不应该 非常应该（我认为很有作用） 无所谓 9. 您对法律常识普及活动的态度如何？ 积极参加 不喜欢 无所谓 10. 您认为法律常识应该如何定义？ 法学生入门的法律知识 与日常生活关系密切的法律知识 跟国家政策挂钩的法律知识 其他（请简要说明） 11. 您认为哪方面的法律常识需要着重普及？（如交通、婚姻家庭、消费等方面） ____________ 12. 您希望法律常识普及以什么样的方式进行？
宣传手册 网络 其他（请简要说明） 13. 您认为法律常识普及需要注重哪类群体？ 未成年人 老年人 残障人群 每个人 14. 您认为法律常识普及需要什么样的改进？ 内容的实用性 方式的多样性 知识的丰富性 其他（请简要说明） 15. 您认为法律常识普及的意义是什么？ ____________ 16. 您对法律普及有何看法或建议？ ____________ 17. （）行使国家立法权。 国务院 最高人民法院 最高人民检察院 全国人大及其常委会 18. 甲、乙共同出资购买一间门面房，并出租给丙。租赁期间，甲想要出让自己的共有份额。现乙和丙都表示愿意购买，甲应当卖给谁？同等条件下，乙优先购买
大学生法律意识调查问 卷 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
大学生法律意识调查问卷 亲爱的各位同学： 你好！为了了解大学生的法律意识，我们做了以下调查，对你在百忙之中抽时间参与调查，深表感谢。 一．单选题 1.你认为你的法律意识如何？ A.非常强.11% B.强 17% C.一般 62% D.很差 10% 2.在现实生活中，你觉得你的法律意识有用处吗？ A.非常有用 75% B.一般 20% C.基本没有3% D.法律不如权利有用 2% 3.你是从哪种途径获取法律知识的? A.网络 14% B.电视 20% C.报纸 29% D.学校 37% 4你认为法律的作用主要是？ A.保障公民的利益 23% B.规定公民的义务 4% C.处罚违法犯罪行为 20% D.维持社会秩序 53% 5.你认为法律意识与你的学习有关吗？ A.关系密切 35% B.一般 42% C.关系不大21% D.完全没关系2%
6.学校或相关部门组织法制宣传活动或讲座，你觉得 A.很有意义且愿意去22% B.太形式主义没有意义20% C.有意义但浪费时间 48% D.没有兴趣10% 7.你所在大学是否重视《法律基础》的学习？ A.重视并且认真学 29% B.重视但并未认真学49% C.不重视 17% D.未开设此课程5% 8.对于法院，公安局等执法机关，你的态度是？ A.完全信任12% B.比较信任 10% C.除非不得已，不跟他们打交道 66% D.不信任12% 9.你认为普及法律知识中的主要问题是？ A.懂得法律知识但不能实际运用32% B.不能充分理解法律知识27% C.缺乏法律知识的普及教育25% D.法律知识学习没能得到真正的重视16% 10.你关注国家的立法活动或者法律报告吗? A.经常 26% B.偶尔49% C.很少 14% D.从不11% 11.你希望多了解一些法律知识吗？
化学学习情况问卷调查表 亲爱的同学：你好！我们正在进行一项关于化学学习的调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。 1．你喜欢学习化学这门课吗？ A A喜欢B较喜欢C一般 D不喜欢 2．在你刚开始学化学时，家里或周围（除老师外）有没有人经常给予你帮助（A ） A．有B．没有 3．你认为学习化学的目的是什么？（B ） A．为将来更好的学习打基础B．为了应付考试，因为它是主要考试科目C．为了老师和父母D．为了拿毕业证 其他： 4．你对化学学习感兴趣吗？（B ） A．特别感兴趣B．比较感兴趣C．不太感兴趣D．一点也不感兴趣E．讨厌化学 其他： 5．影响你学化学的原因是什么？（E ） A．本来的基础好或差B．老师的教学方法C．老师的教学水平 D．你和老师的关系E．教材内容的有趣性和相关性 其他： 6．你对学化学感到（B ） A．轻松B．不困难C．很难D．只是记忆困难 其他： 7．在化学课堂上，你经常回答问题吗？（B ） A．经常B．有时C．很少D．从不回答 8．你化学学不好或学不会的原因是什么？（A ）
A．不够努力B．知识点太多太凌乱C．没有太大的用处D．不感兴趣E．老师教得不好 其他： 9．你希望老师怎么要求你（A ） A．严格要求B．一般C．没有要求 其他： 10．在学习中遇到困难，你会怎么样？（B ） A．主动请教老师B．请教同学C．自己查有关资料，参考书目 D．不请教任何人，不会就不会 其他： 11．在化学学习中，你遇到的主要困难是什么？（C ） A记忆性东西太多 B太抽象C能听懂就是不会做题 D基础太差跟不上 其他 12．你最想提高哪方面的学习能力？（A ） A．化学分析能力B．化学思维能力C．化学计算能力 其他： 13．在学习中，你觉得什么最有效？（B ） A．活学活用B．边学边用C．只看不做D．死记硬背 其他： 14．你认为什么方法提高你的化学成绩最有用？（B ） A．背基础知识B．多做练习题C．不懂就问D．独立思考 其他： 15．你的化学学习方法和策略主要来自于（A ） A．老师讲授B．同学介绍C．自己总结D．没有在意
XX公司员工法律知识需求问卷调查 各位员工： 您好！ 为全面了解公司普法规划实施的有关情况，征询广大员工对公司普法工作的意见、建议及对法律知识的需求，公司普法教育领导小组决定进行一次员工法律知识问卷调查。请您根据要求在问卷题下符合您意愿的选项上打“√”。 （以下选择题除标明为多选外均为单选） 一、您的年龄 1、20—29岁 2、30—39岁 3、40—49 4、50岁以上 二、您的性别 1、男 2、女 三、您所从事岗位 四、您在生活和工作中发生纠纷时是否会通过法律途径了解？ 1、会 2、不会 3、想，但顾虑较多 五、您对“六五”普法了解吗？ 1、知道 2、不知道 六、平常您通过哪几种形式来了解法律知识？（可多选） 1、观看法制电视片、法制文艺演出等 2、收听相关的法制类广播节目 3、阅读相关的法制类报刊杂志、法律书籍 4、参加法律知识竞赛、法制讲座、法律知识咨询活动 5、从身边发生的实际事例中了解 6、自学 7、网络 8、其他（请注明）
七、您是否参加过公司举办的法制知识讲座、法律培训等普法活动？ 1、经常参加 2、很少参加 3、没有参加过 八、您遇到法律问题时，主要通过什么途径了解所需法律知识的?（可多选） 1、咨询律师或相关法律工作者 2、查阅相关法律法规 3、法制教育培训中获取 4、咨询相关部门 5、上网查阅 6、其他 九、您最希望通过下列哪些途径了解所需法律知识？（可选三项） 1、报刊、广播、电视、网络等媒体 2、法律咨询、文艺演出及法律知识竞赛等活动 3、法制讲座、法律培训 4、阅读相关法规书籍 5、咨询律师或懂法的人 6、上网查阅 十、当前您最希望了解以下哪些方面的法律知识（可选三项） 1、劳动合同 2、刑事法律 3、民事诉讼程序 4、劳动保障（如工伤保险、医疗保险等） 10、其它（请自填） 十一、您对公司普法工作的评价？ 1、很好 2、较好 3、一般 4、较差 十二、您对公司法制宣传教育工作有何意见、建议和要求?
法律知识普及有哪些调查问卷 Q1：你在平时的生活中会有意识地通过各种渠道去了解和增加法律知识吗? ○会 ○不会 Q2：现代法律传播的方式多种多样，使法律知识能够更加生动地被诠释，那么，你更加喜欢哪种方式呢? ○普法栏目剧类型 ○法律讲座 ○自己阅读书籍，翻阅例子。 ○向别人请教 Q3：当你进入餐馆吃饭的时候，大多数人都见过“本店谢绝自带酒水，食物”吧，大家早已见怪不怪了，那么，现在问题来了，(挖掘机技术哪家强?哈哈，开玩笑的。。。)店家的这种行为属于 ○合法的，这样是为了便于管理，防止不必要的金钱消费纠纷的发生。 ○不合法的，因为侵犯了消费者的合法消费权益 ○合法，因为这样并没有造成什么纠纷，生活中并未因此造成困扰 Q4：小明在下班途中顺道买了菜，准备做晚饭，然后，duang.....小明被车撞了，那么，请问小明有权向单位要求工商待遇吗? ○可以，因为这是在他的上下班途中的必经路线上
○不可以，因为虽然是在上下班路上，但是小明是在买菜，公司可以不承担责任 ○不可以，因为已经下班了，公司无责任 Q5：(还是小明)小明今年十六岁，昨晚朋友生日聚会后，小明夜未归宿，那么，小明的妈妈 ○应该对其进行教育，因为这不是个好习惯 ○可以不管，毕竟小明有一定的认知能力，朋友聚会玩嗨很正常 ○因为小明未满十八岁，必须对其进行教育，否则，妈妈会承担相应的法律责任 ○必须教育，因为小明未满十八岁，妈妈可以不用承担法律责任 Q6：哪种不属于侵权行为 ○电视上大力宣传某种药物，宣称包治百病，引来观众声讨 ○某杂志社未经刘翔允许，用其跨栏照片做杂志封面 ○某电视台为某名不副实的保健品做广告 ○、出版社未经鲁迅家属的同样，再次修改出版《鲁迅全集》 Q7：完全行为能力人是我国法律的一个重要的概念，那么下面哪一个属于不完全能力行为人呢? ○十六岁有独立收入的小明 ○十六岁在外打工有自己独立收入的小明 ○十九岁在外打工的有自己独立收入的小兰 ○十九岁患有精神病的小林 Q8：小明的父亲去世了，为他留下了二十万的遗产，但是同时，他的父亲生欠下四十万的债务，那么，现在，要求小明归还欠款，那么，小明。
员工满意度调查问卷(样本) 各位同仁： 大家好! 为了更好地实现公司绩效管理的工作，促进公司职能管理部门的工作质量的提高，管理部需要对职能管理部门进行客户满意度调查。 填写问卷大概需要占用您20分钟，您所提供的信息对我们、对公司非常有价值! 期望您积极参与、客观评价，支持我们的工作。 本调查采用不记名形式，但是请注明所属部门。 问卷调查数据分析工具：李克特量表5点态度量表 评估体系非常满意/同意满意/同意一般不太满意/同意不满意/同意 5分4分3分2分1分 所属部门：日期： 一、归属感、沟通满意度 1、对办公环境的总体满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 2、办公环境在哪些方面存在不足？ 1、环境清洁 2、空气质量 3、环境温度 4、照明程度 5、家具质量 6、其他 3、对总台接待工作的满意度
1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 4、总台接待工作在哪些方面存在不足 1、接待来宾及时性 2、总台接待员仪表 3、差错情况 4、服务态度 5、服务周到 6、其他 5、总台接线的满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 6、总台接线在哪些方面存在不足？ 1、电话接听及时 2、电话正确转接 3、对人员熟悉程度 4、服务态度 5、语言规范 6、其他 7、对文件/物品递送和邮寄服务的满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 8、文件/物品递送和邮寄服务存在哪些方面不足？ 1、服务意识 2、工作态度 3、传递的及时性 4、传递的丢失/差错情况5手续简便性 9、对通勤车的满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 10、通勤车在哪些方面需要改进 1、发车及时性 2、司机服务态度 3、车辆清洁度 4、其他 11、我认为公司关心员工的满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 12、我认为“公司会及时告知对我们重要或息息相关的事情” 1、非常同意 2、比较同意 3、一般 4、不太同意 5、不同意
中学生化学自主学习状况问卷调查 亲爱的同学们，你们好！ 为了改进和创新教学模式，让化学课堂教学更有利于学生学习方式的转变，更好的促进学生的发展，为此提出了“培养学生自主学习化学能力的探究”微型课题。为获得此课题研究的事实性依据，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识，加以推广和应用，从而使众多教师从大量的重复的、低效的劳动中解放出来。因此我们和年级组共同组织了这次初三年级化学学习情况调查研究。特别说明：此调查问卷所得的结果，只是作为调查研究的一种信息依据，请同学们依据自己的真实情况填写。谢谢合作！ 选择题： 1、你对所学化学课程感兴趣吗?（） A、不感兴趣 B、感兴趣 C、说不清楚 2、你学习化学的目的？（） A、学习化学知识 B、解决生活中的问题 C、为了考试 D、不知道 3、你是怎样学化学的？（） A、制定计划，按照计划学习 B、制定计划，但不能坚持做 C、没计划，想怎样学就这样 D、只听老师上课，然后教作业做练习 E、不听老师讲课，不做练习，作业照抄 4、上课老师提问时你会（） A、主动举手回答 B、只要不点到自己，从不主动回答 C、有时举手回答 D、不思考，不回答，与自己无关 5、你喜欢什么类型的化学教学？（） A、老师直接讲解 B、小组合作探究 C、自己独立思考探究 6、你上课时，注意力不集中的原因有（） A、课程太难，听不懂 B、教学方式呆板 C、受其他同学影响 D、没兴趣，不喜欢 7、有课前预习的习惯吗？（）
A、每节课都有 B、有时有，有时没 C、几乎没有 8、在化学学习过程，你是怎样复习这门课程？（） A、能平时、考试前复习 B、平时不复习，考试前复习 C、平时、考试都不复习 9、在做作业时遇到不会做的题目，你会（） A、自己独立思考完成 B、找参考书 C、参考别人的答案，自己能懂后再做 D、抄别人做好的 10、老师监督，你回主动学习吗？（） A、会 B、有时会 C、不会
关于法律常识问卷调查的分析报告 自改革开放以来，中国的经济常年保持高速发展，综合国力不断提高，人民生活水平也在不断的提高。十年的文革，教训深刻，正是由于对权力缺乏有效的制衡，才导致权力的滥用，酿成了文革这场巨大的灾难。而对权力有效制约的方式很多，法律无疑是最有效，也最科学的一种方式。当今社会，民主是一种主流的思想，而民主的真正的实现是离不开法律的保证的。十一届三中全会以来，我国开始走中国特色社会主义道路，不仅在物质方面，在精神文化、政治文化方面也不断在走具有中国特色的道路。而政治文化方面的探索中，如何进行民主政治建设是很关键的一个问题。民主政治就是法治政治。多年来，我国不断加强法治建设，试图建立法治社会，以法治作为调节社会关系，维护社会秩序的手段和方法。直至今日，我国在法治建设方面取得了出色的成绩。在我国，法制系统已经基本建立，各方面的立法日臻完善，法制已经涉及到了社会生活的各个方面，上至国家种种大事，下至人民的日常生活，法律都进行了尽可能详细的规定。法治是一种社会治理的手段，同时也是一种理想的社会状态，以法律作为社会调整的有效工具，以法律为核心引导社会各方面的生活。但是显然的，我国还未真正的达成法治。还存在很多的不足和漏洞。 法治的实现，需要两方面的内容。一方面就是法制，主要是从立法者的角度来讲，需要立法者通过立法对社会生活的种种进
行立法，使在实现法治的过程中有法可依。另一方面就是法制的实施。有了相关的立法就要去实施，否则就会将法律架空而称为一纸空文。我国现在已经建立起基本的法制体系，而法律的实施方面则存在不少的问题，或是执法不严，徇私舞弊，或是对法律的本意的理解不到位而使法律在转化为实践的过程中出现偏差。因而我国并没有真正的实现法治。 法律的实施一方面要靠执法者严格执法，大公无私，同时也要靠民众的配合。从民众的角度讲法治的话，那么民众的法律意识的提高是实现法治的极为关键的因素。因为民主社会的法律是大众的法律，是社会调整的工具和手段。法律调整的更多的是与民众密切相关的问题，只有民众的配合，民众对法律的理解的增加才能帮助法治的实现。 下面是对法律常识的一个调查，用来了解如今社会民众的法律常识的情况。 本次调查共有403人参加，其中男性为272人，占67%，而女性则为132人，占33%。同时调查对象分属不同的年龄段，20—29岁的人数最多，为274人，占68%，而其他的年龄段也都有分布。本次调查选取这些年龄段较多主要是考虑到处于这个年龄段的人在思想、知识文化、社会了解度等等方面都已趋成熟，思想属于最活跃最进步的阶段，思路开阔，与社会的接触较多，对于本次调查来说局限最小，具有较强的代表性。关于调查对象的地域分布，本次调查所涉及的区域较广，东中西部都有涉
2003年度员工满意度调查问卷及结果 问卷及结果汇总 一、请根据你的判断，为以下各题的评价打分。 分值从1分到5分共五档，1分表示对该问题的表述坚决不同意，5分则表示非常同意，在分值区间 二、多选题：（以下的问题，你可根据实际情况每题至少选择一个答案） 1、如果您准备离开公司，主要原因是： A、个人发展方向(87.5%) B、薪酬福利(61.8%) C、人际矛盾(12.5%) D、工作压力(21.9%)
E、公司距家路途遥远(14.4%) F、其他(0.6%) 2、在工作中，您有否提出过建议？ A、经常提出（62.5%） B、很少提出（30%） C、还没有提出（7.5%） 3、您认为公司的流程： A、大部分是清晰的（60%） B、大部分不清晰（38.8%） 4、您认为公司的流程： A、大部分设计是合理的（76.9%） B、大部分设计不合理（20.6%） 5、您认为公司产品质量较上一年： A、有明显提高（8.1%） B、稍有提高（28.1%） C、持平（50.6%） D、稍有下降（8.1%） E、有明显下降（3.1%） 6、对于每期《中消研内部交流》，你会阅读其： A、全部内容（28.1%） B、2/3左右的内容（39.4%） C、少于1/3的内容（10.6%） D、不一定阅读（23.1%） 7、我更愿意将《中消研内部交流》推荐给： A、朋友（45.6%） B、家人（45%） C、客户（26.9%） D、所有想了解中消研的人（39.4%） 8、希望公司在04年安排以下哪项比赛： A、乒乓球(38.1%) B、羽毛球(56.9%) C、篮球(22.5%) D、足球(21.6%) E、游泳(53.8%) F、毽球(21.9%) 9、在公司经费允许的前提下，春联晚会您希望采取下列哪种形式：
化学学习情况调查问卷 化学是初三刚刚开始的一门学科，这一段时间又是教学的难点和重点，从学生的做题和问的问题中看出，同学们在这里有点迷茫。 无论是从学生成长还是从我自身专业化成长的角度来看，对学情的准确把握是教育教学效果得到有效保证的前提，做为化学老师我应该在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析学生学习实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，对每年的学生来个分析，使其形成规律性的认识，加以推广和应用，从而使我从大量的重复的、低效的劳动中解放出来，从而让同学们感觉学习不是知识简单的重复。 一、调查对象：初三年级2,4班一半的学生 二、调查方法：问卷式调查 三、通过对问卷的分析我们获得了以下的信息： １、你喜欢化学吗？ A、喜欢 B、一般 C、不 D、没感觉 ２、你对化学感兴趣的地方是什么？ ３、在化学课上你参加过小组讨论吗？ A、经常讨论 B、根据实际情况，偶尔讨论 C、很少有讨论的机会 D、我都不知道讨论什么，没什么好讨论的 ４、化学课时，你听得是否认真？ A 认真 B 一般 C 不认真 ５、在学习过程中，你经常与他人合作吗？ A 经常 B 一般 C 很少， ６、你是如何完成作业的？ A、独立 B、问家长 C、问同学 D、抄同学的或抄答案 ７、你认为化学老师布置的作业量 A、过量 B、合适 C、还可以 D、不够多 ８、与其他同学相比，你对自己化学成绩 A一点都不担心 B不担心 C介于担心与不担心之间 D担心 E特别担心 ９、你是否经常在课堂上向化学老师提出自己的想法和观点？ A、经常提出，积极举手发言 B、偶尔提出，有选择的提问和回答 C、我只关心我感兴趣的那部分 D、从来没有，我怕回答错误 11、你在学习化学中最常用的学习方法是？ A、自己独立思考 B、喜欢和同学讨论 C、喜欢请教老师 D、上课听老师说就行 12、父母对你学习化学 A、能给予较细致、具体的指导 B、除关心考试结果外，还经常鼓励、提醒的
法律知识调查报告 篇一：大学生法律知识调查报告 大学生法律意识调查报告 摘要：众所周知，大学生正处在世界观，人生观，价值观形成和发展的重要时期，亟需在学校和社会的正确指引下努力学习，不断提高和完善自我。大学生既要具备良好的思想道德素质，也应具备相应的法律素质，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念，提高运用法律的能力，这是社会主义高等教育的基本方针，也是大学生自身成才的迫切需要。本次调查即以“当代大学生的法律意识”为主题，通过调查、分析等方法的运用，对大学生的法律意识进行研究与剖析，进一步了解当代大学生的法律意识状况。 关键词：大学生法律意识维权意识 调查人员： 调查目的：法律是维护公民合法权益的有力武器，是建设社会主义法治国家的有力保障。而当前中国大学生的法律意识普遍较为淡薄，法律知识有所欠缺，且权利意识有待提高，多数大学生不能积极主动地运用法律武器维护自己的合法权益。组织者希望通过此次调查分析，对大学生的法律意识有所了解，并提出相应建议以望提高大学生的法律意识，引起大学生对法律的关注。 调查方法：问卷调查（包括网上问卷和纸质问卷）实地采访
查找图书馆、网络资料 调查人数：129 调查结果：如下所示 正文 一．问卷调查结果分析 1.您通过哪些渠道了解法律知识 a.国家宣传B.自己阅读书籍c.亲身经历d.其他 2.您认为法律的作用是 a.保护公民权益B.打击非法犯罪c.规定公民义务 d.巩固统治阶级统治E.说不清 分析：从以上的数据中，不难发现大多数学生是通过国家宣传和自己阅读书籍这两种途径来了解法律知识的，相对而言，通过亲身经历而对法律知识有所了解的学生所占比重偏少，说明大学生了解法律知识的渠道多限于书本知识和宣传媒介，实际运用而得的法律知识相对较少。而认为法律的作用在于保护公民权益，打击非法犯罪，规定公民义务 ，巩固阶级统治的学生比例相应递减，极少部分学生说不清楚法律的作用，这说明绝大多数大学生对于法律的作用仍有一个比较系统的概念，且保护公民权益占最大比重。 3.您会关注立法等法律热点吗 a.会B.不会 4.您去超市购物，有没有索要发票的习惯
山东财经大学法学院关于农民法律意识 社会调查问卷 调查说明：亲爱的村民朋友，您好！我们是山东财经大学法学院学生。2014年党的十八届四中全会提出全面推进依法治国，为了了解农民朋友法律意识状况，研究在新农村发展中存在的法律问题，为推动社会主义法制建设，组织本次社会调查。本次调查采用不记名的方式，不会泄露您的个人信息，希望您能如实回答，在此衷心感谢您的参与。 一.调查地点 省县（区）乡（镇）村 二.调查时间 年月日 三.您的基本情况 性别：A男B女 年龄： 职业： 文化程度：A文盲B小学C初中D中专E高中 F大专G本科H本科以上 四.问题部分 （一） 1.十八届四中全会规定我国宪法日是 A10月1日B12月4日C不知道 2.您认为村干部的权力是谁给的？ A法律B全体村民C上级 3.您认为下列哪些事法院可以管 A抢劫B分财产的纠纷 C公安抓错人 D以上都是 4.您知道自己有哪些权利义务吗？ A知道，我的行为就是根据这个来确定B大体知道我有什么权利义务 C我只是知道不犯法D不知道，做人靠良心，那些无所谓。 5.您认为法律没有规定的事，公民 A可以做 B不可以做C不清楚 6. 交了税以后,村里、乡里还应不应再向你们收钱 A不应该B应该C看情况,如果这些钱确实是用在老百姓身上就可以收 7.您认为农村土地应当是谁的 A国家 B集体C个人家庭 8.您认为村民选举的作用： A摆花架子B选举人大代表C选举国家干部D村民自治的需要 （二） 1.对于法律面前人人平等的理解
A 在法律适用上人人平等B在立法以及法律适用上人人平等 C关键是政府与民间法人及公民的平等D不清楚 2.您认为我国目前的法律是否平等 A对所有公民是平等的B略有不平等，没有充分保护低层劳动人民的利益 C非常不平等，劳动人民没有得到保护D不知道。 3.您认为法律在你的日常生活中的作用如何 A非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有办法生活 B比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权益 C一般吧，我基本不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得已 D没觉得有作用 E法律根本没作用 4.您觉得法律能维护你的切身利益吗 A能,我对法律有信心B不能法律愈来愈成为有钱人和有权的人的代表 C现在不能但随着社会的发展法律会逐渐完善D说不好 5.你认为法院在适用法律处理纠纷上做到公正了吗 A完全做到了B一般，只针对了少数人C完全不公正D不知道 6.你觉得我国行政机关依法行政了吗 A有B有的方面会有C完全没有D不知道 7.对于上访问题你怎么看待 A是公民通过合法手段维护自己权益，应支持 B是一种扰乱社会秩序，影响行政机关工作的违法刑法C不知道 8.您认为打官司的行为 A值得鼓励B斤斤计较的C正常的D很丢人 9.您认为打赢官司主要靠 A律师B和法官的私人关系C自己的请求合理合法D法官的公正 10.你认为我国的户籍制度是不是侵犯了你的迁徒自由的基本人权 A侵犯了，这也是公民的合法权利B侵犯了，这个制度给我带来了很多不便 C没有，因为这是国家通过合法手段对人口的控制管理D不知道 （三） 1.请问您获得法律知识的最主要途径是什么 A政府部门的普法宣传B没什么法律知识，从未受过普法教 C电视媒体D报刊杂志E其它 2.在婚姻大事上父母与子女发生激烈争执应当是 A听子女的B听父母的 C 看谁有道理 3.当您的合法权益受到侵犯时，您会 A 利用法律的手段解决、比如打官司 B 带上一群人，拳头解决C拿钱私了 D 多一事不如少一事，忍气吞声E找村干部解决F找村里有威望的老人解决 4.你平常在商店买到了假冒伪劣商品，会怎么处理 A自认倒霉B找商店理论，不惜代价挽回自己损失C通过消协等途径合法解决5.当您外出务工或者是工作时，您有意向与用人单位签订合同吗？ A有B没有C不知道可以签定合同 6.亲戚朋友向你借钱是否需要立字据 A需要，但不好意思提出这一要求B需要，以后可以查证 C 不需要，关系好，无条件信任D从没想过要立字据
本问卷用以帮助您便捷地将您对公司管理、工作环境、福利待遇等各方面的情况真实地谈出您个 人的看法或意见，以便公司管理层能针对出现的问题或不足之处进行整改。答案没有“对”“错”之 分，您只需对以下各题的看法选择合适的答案，本问卷无需填写姓名。 一、工作环境方面 1、公司的工作环境是否良好？ 与您知道的同类型的其他公司相比如何？ 2?、您的工作场所舒适，便于高效率地工作。 是（）否（）无法确定（） 较好（）较差（）无法确定（） 同意（）不同意（）无法确定（） 二、工作时间方面 3、公司的作息时间是否恰当? 是否需要调整？ 如何调整？ 4、公司是否要求您花太多的时间工作? 是（）否（）无法确定（） 5、在工作中您是否经常受到突然的增速要求或意外的拖延时间的干扰? 是（）否（）无法确定（） 三、工作的其他方面 是（ ）否（）无法确定（） 是（ ）否（ ）无法确定（）
6、您是否了解你的工作与你小组或部门的其他人的工作关系？ 是（）否（ 7、您的同事在工作中是否互相帮助？是（）否（）无法确定（） 8、您经常感到工作使你疲惫不堪、筋疲力尽。同意（）不同意（）无法确定（ 9、在工作中您是否有充分运用自己的判断力或工作方法的自由？ 是（）否（10、您在目前的工作中可以学到很多新东西，包括专业知识、一般知识、管理知识等。 同意（）不同意（ 11 、您的工作经常是单调乏味的。同意（）不同意（）无法确定（） 12 、您的工作压力大。同意（）不同意（）无法确定（） 13 、您是否有合适的工作设备或工具？是（）否（）无法确定（） 14、您的工作成果是否得到直接上司和公司高级管理层的认可？ 是（）否（ 15 、您辛苦的工作是否能得到直接上司的表扬？是（）否（）无法确定（ 16、您的直接上司是否能及时指出你工作中不足的地方或错误的地方，并对此提出建议？ 是（）否（ 17 、您是否得到从事该工作的充分指导或培训？是（）否（）无法确定（） 18 、您的工作似乎在走向你所向往的那种未来？是（）否（）无法确定（） 19、您的上司和公司高级管理层是否认为你做好本职工作还需要做些努力？
化学问卷调查 1.你的性别是（） A、男 B、女 2. 你喜欢化学吗？（） A、很喜欢 B 、较喜欢 C、没感觉 D、直接不喜欢 3. 你喜欢化学实习老师吗？（） A、非常喜欢 B 、还可以 C、没感觉 D、不喜欢 4. 平时遇到一个化学问题不理解时，你怎么办?（） A、不管它 B、左思右想，翻书、查资料等 C、问同学或者问老师 5. 上化学课时，我：（） A、不回答 B、偶尔回答 C、回答一些简单的问题 D、积极主动地回答问题 6. 上课时，你认真听讲的状态可以保持多久？（） A、10分钟及以内 B、20分钟及以内 C、30分钟及以内 D、一节课 7.下面情况中，会使你化学课听课时注意力不够集中的是：（） A、对上课内容没有一点兴趣，不想听 B、受其它感兴趣的事吸引 C、上课内容难，听不懂 D、上课内容已经听懂了 E、不管什么情况，注意力一直保持集中 8.同学们听课有各种不同的听课方法，你的化学听课方法是：（） A、不听，已不记笔记 B、一边听，一边想，记下重要的内容 C、一边听，一边把老师要求记的记下来 D、一边听，一边把老师讲的尽可能记不来。 E、只是听，不记笔记 F、边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论 9、学化学时，你对作业和复习是怎样安排的?（） A、不复习，也不做作业 B、不复习，但做作业 C、先复习，后做作业 D、边做作业，边复习 E、先做作业，再复习 10.你会充分利用课余时间学习化学吗？（） A、完全不会 B、偶尔会 C课余时间一直学化学D、兼顾所有科目 11.你对学习化学选修四，觉得应该怎么上?（） A、多归纳总结 B、老师上课时积极调动学生的学习兴趣 C、背背就行了，其他没必要 D、边做题边记忆知识点 E、只做题讲题 12、你觉得学习选修四，跟必修一、必修二相比，难度如何?（） A、更简单 B、差不多 C、更难 13、你对老师讲的选修四，你能听懂多少?（） A、完全听不懂 B、能听懂一部分 C、完全能听懂 14、上选修四，你觉得要多做实验吗？（） A、偶尔做就可以了，有些实验可以用视频代替 B、课本上的每个实验都做 C、没必要做，用视频代替实验 D、无所谓 15、你觉得高中化学教学中实施走班制教学模式有什么意义？（）