二年级语文词语归类
含有两组反义词：天南地北，深入浅出，喜新厌旧，出生入死，大同小异，凶多吉少、此起彼伏、弃暗投明、生死存亡、悲欢离合、阴晴圆缺、喜怒哀乐
含有两组近义词：偷天换日、移花接木、破釜沉舟、见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语
含有意思相近的词语: 奔跑跳跃飞翔泼洒明亮黑暗攀登关闭开启叫喊含有意思相反的词: 开关,多少始终没有反正是非矛盾
AABB安安静静高高兴兴干干净净严严实实老老实实认认真真
ABCC北风呼呼烈日炎炎气势汹汹白发苍苍得意洋洋凉风习习生机勃勃AABC亭亭玉立栩栩如生奄奄一息恋恋不舍津津有味
ABAB讨论讨论学习学习研究研究商量商量思考思考
ABB表示颜色:绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎红艳艳红通通白茫茫表示形态:懒洋洋急匆匆笑眯眯慢吞吞亮晶晶水灵灵
象声词 (表示声音的词)
AABB 叽叽喳喳叮叮当当噼噼啪啪
ABAB 丁零丁零扑通扑通咕噜咕噜呼哧呼哧
ABB 轰隆隆哗啦啦丁零零
蜜蜂嗡嗡青蛙呱呱小鸟啾啾小狗汪汪小猫咩咩小牛哞哞母鸡咯咯小鸡叽叽部首相同的词语：游泳讨论花苞冰冷打扫跳跃叫喊打扫鸬鹚蚂蚁
含有数字的词语：一马当先两面三刀三心二意四面八方五湖四海六亲不认七上八下八面威风九牛一毛十全十美
表示数量多的词：成群结队密密麻麻成千上万多如牛毛人山人海数不胜数表示安静的词语：静寂幽禁清静僻静宁静静悄悄寂静无声鸦雀无声
表示时间短的词语：片刻霎时顷刻间一霎那一转眼一会儿眨眼间
表示看的词语：俯视凝视注视扫视眺望仰望观察打量环视遥望
表示说的词语：A吩咐嘱咐叮咛叮嘱B讨论议论交谈 C嘀咕关照反映表示高兴的词语：欢天喜地兴高采烈眉开眼笑欣喜若狂喜眉笑颜
表示直立的词语：耸立屹立矗立伫立
表示生气的词语：大发雷霆怒发冲冠怒气冲天暴跳如雷火冒三丈横眉怒目表示神情的词语 :眉开眼笑面红耳赤垂头丧气容光焕发喜笑颜开愁眉苦脸表示心情的词语 :兴高采烈激动万分惊喜交加得意洋洋火冒三丈怒气冲天表示笑的词语 :微笑冷笑傻笑大笑笑眯眯笑嘻嘻笑呵呵
眉开眼笑笑容满面笑容可掬开怀大笑喜笑颜开
表示热的词语 :汗流浃背挥汗如雨汗流满面
表示雨的词语 :倾盆大雨瓢泼大雨狂风暴雨滂沱大雨蒙蒙细雨绵绵细雨
表示喜欢的词语 :心爱喜爱喜欢欢喜
表示地方大的词语 :广阔无边无边无际一望无垠辽阔无垠
表示注意力集中的词语 :全神贯注专心致志一心一意聚精会神
表示天气的词语 :阳光明媚乌云密布万里无云风和日丽大雪纷飞
表示色彩多的词语:色彩斑斓五颜六色五彩缤纷五光十色万紫千红
描写景色的词语 :山清水秀桃红柳绿湖光山影烟雾弥漫古木参天青山绿水描写风的词语 :北风呼啸狂风大作春风拂面寒风凛冽凉风习习秋风瑟瑟
描写春天的词语 :春暖花开春雨绵绵春风和煦春光明媚春风送暖
描写夏天的词语 :烈日炎炎烈日当空酷暑难当骄阳似火暑气逼人
描写秋天的词语 :秋高气爽秋风瑟瑟金桂飘香瓜果遍地秋色满园
描写冬天的词语 :大雪纷飞寒风刺骨冰天雪地白雪皑皑寒风凛冽天寒地冻描写”举世闻名” : 闻名于世名满天下大名鼎鼎世界闻名名扬天下
描写花草的词语:婀娜多姿含苞欲放千姿百态花团锦簇亭亭玉立
带有身体部位词语 :抓耳挠腮摇头晃脑指手画脚手舞足蹈目瞪口呆
(不)慌(不)忙不声不响不明不白不知不觉不理不睬不言不语
(千)姿(百)态千奇百怪千方百计千锤百炼千依百顺千疮百孔
(无)拘(无)束无边无际无忧无虑无法无天无影无踪无时无刻
(又)白(又)胖又高又大又惊又喜又黑又亮又大又圆
(自)言(自)语自作自受自高自大自吹自擂自给自足
(千)军(万)马千变万化千真万确千山万水千言万语
力大(如)牛胆小如鼠心急如焚洁白如霞水平如镜
贫困(交加)风雨交加悲喜交加雷电交加悔恨交加
急(中)生智闹中取静无中生有目中无人雪中送炭苦中作乐美中不足
哑口(无)言亲密无间默默无闻朴实无华洁白无暇孤立无援
安(然)无恙恍然大悟肃然起敬油然而生悄然无声悠然自得
成语寓言掩耳盗铃自相矛盾画蛇添足守株待兔叶公好龙
沪教版小学二年级下册语文《粽子》教案三 篇 篇一教学目标： 1、认识9个生字；积累词语8个，正确书写生字6个。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、积累文中描写粽子形状、颜色、滋味的句子。能用“既……又……”造句。 4、了解我国的传统节日，感受屈原的爱国情怀。 教学过程： 一、导入新课。 1、师：小朋友，你们知道农历五月初五是什么节日吗？ 2、生自由说端午节的习俗。（出示粽子图） 3、揭示课题并板书：44粽子 学生字“粽”。 4、齐读课题 二、初读课文。 1、师：课文介绍了粽子的哪些内容？我们一起来读课文，借助拼音把字音读正确，把句子读通顺。 2、反馈：指名6人分节读课文。 3、师引读并出示 粽子特有的形状、颜色和滋味不仅惹人喜爱，而且能引起人们对伟
大诗人屈原的怀念。 4、师：找一找这句话中介绍了粽子的哪三个方面？（板书：形状颜色滋味） 三、研读课文 （一）学习课文2-4小节。 1、学习写粽子形状的句子 （1）师：瞧！粽子的形状 出示：粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。 （2）师生合作读句子，初步感知“既……又……”句子前后间的联系。 （3）看图了解其他形状的粽子。 （4）读一读粽子的形状。板书：特别。 2、学习写粽子颜色的句子 （1）出示关于粽子颜色的句子，指名读。 （2）学习生字 （3）师：请小朋友圈出描写粽子颜色的词语。（颜色的词语变红）（4）师：我们把描写粽子颜色的词语读一读。 （5）师：粽子的颜色真鲜艳啊！（板书：鲜艳） （6）全班齐读。 3、学习写粽子滋味的句子。 （1）师：多美的粽子啊！那它的味道如何呢？（读写粽子滋味的句子。）
（2）重点理解：甜而不腻板书：美极了 （3）师：同学们，你们吃过什么粽子？你觉得滋味怎么样呢？（交流吃过什么粽子？说说感受。） （4）师：是呀，粽子味道美极了。它既（），又（）所以大人小孩都喜欢吃。 （5）师生合作读。 4、看板书小结：粽子形状（），颜色（），滋味（），真惹人喜爱。（二）学习课文第6节。 师：为什么吃粽子能引起我们对屈原的怀念呢？请小朋友读读课文第6节，在组长带领下学习生字词语，解决问题。 1、出示词语：政治怀念崇敬祭品 2、师：请同学们读读课文第6节，思考：为什么吃粽子能引起我们对屈原的怀念呢？（学习句子。） 3、出示第6小节：人们怀念屈原，崇敬屈原，是怎么做的？ 4、是啊，这就是粽子的由来，让我们一起读一读。（板书：由来） 5、说话练习：选择运用下面的词语，介绍粽子的由来。 纪念、屈原、政治、主张、怀念、崇敬、祭品 ___________，这就是粽子的由来。 或：粽子的由来是______________。 四、复习巩固 1、读词语 2、拓展
第一单元 一、多音字 漂禁吐盛数散撒落倒扎横 二、词语解释 雀跃:高兴得像雀儿一样地跳跃 迫不及待:急迫得不能再等待 吉祥如意:幸运、符合心意 诗情画意:诗画般的美好意境。形容风光或景物很美 小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽大意 兴高采烈:兴致高,情绪热烈 忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切 望而却步:看到了就停步不前。形容在艰难险阻面前向后退缩,不敢勇往直前杂草丛生:指各种野草聚集在一起 三、近义词 盼望——渴望欣喜——高兴照耀——照射 嗔怪——责怪包含——包括匆忙——急忙 长进——进步愉悦——愉快飘散——飞散
集合——聚拢品尝——品味翱翔——飞翔 消逝——消失顾忌——顾虑绝妙——奇妙 允许——许可 四、反义词 沉睡——苏醒明丽——暗淡温馨——冷静 迫不及待——慢条斯理集合——分散喜欢——讨厌 凉丝丝——热腾腾水灵——干枯纯洁——污浊 生气——高兴允许——禁止 五、词语积累 象声词:叮叮咚咚滴滴答答哗啦哗啦淅沥淅沥啪啦啪啦一、多音字 差闷背难没担兴强 二、词语解释 火辣辣:形容激动得情绪,文中形容因羞愧而脸上发烧良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友 一本正经:形容很规矩、很庄重 静悄悄:形容非常安静,没有声音
沉默不语:不说话 诚挚:诚恳真挚 芬芳扑鼻:香气冲鼻而来,形容香气很浓 滂沱大雨:形容雨下得很大 大雨如注:形容雨下得很大 三、近义词 聪明——聪慧认真——仔细特意——特地赞美——称赞诧异——惊异尴尬——难堪苦恼——烦恼绝交——断交裁决——判决诚挚——真挚宽裕——宽绰援助——帮助照料——照顾保卫——保护纤弱——弱小 四、反义词 整洁——脏乱纯真——虚伪保守——公开赞美——批评错误——正确苦恼——快活静悄悄——闹哄哄热烈——冷淡甜蜜——苦涩宽裕——拮据善良——凶恶弱小——强大勇敢——懦弱纤弱——强壮 五、词语积累 多音字 都切间喝将调丧强称相教重监 六、词语解释 起死回生:救活垂危的人。形容医术高明 死而复生:指快要死的人又奇迹般地活过来
沪教版五年级下册词汇Unit 1 tidy 整理；整洁的 mess 脏乱；不整洁 let 让 sock 短袜 yours 你的；你们的 cap 帽子 mine 我的 crayon 彩色蜡笔 umbrella 伞 nail 钉子 drop 使落下；掉落 stick 粘贴；粘住 second 秒 hers她的 theirs 他们的；她们的；它们的tidy up 把……整理好 (be) full of 装满……；充满…… a few 几个；一些 Unit 2 why 为什么 because 因为 study 书房；学习dining room 餐室；餐厅wild goose 大雁（复数wild geese） change改变；变化 place 地方 twice 两次 every 每；每个 north 北方；向北 south 南方；向南 enough 足够的 then 然后 all day 一天到晚 Unit 3 future 将来；未来 stand 站；站住 machine 机器 will 将；将会 exercise运动；锻炼；活动early 早；提早 easily 容易地 hard 努力地 more 更多的
in the future 将来 in front of 在……前面take a photo 拍照wear glasses 戴眼镜 do exercise 做运动(be) weak in 不擅长not … any more 不再 Unit 4 storybook 故事书 buy 买 story故事 dictionary字典；词典magazine 杂志newspaper 报纸 week 周；星期student学生 poster 海报 best 最好的 writer 作家 over there 在那边 do a survey 做调查act…out 表演 Unit 5 weekend 周末 stay 待；暂住；逗留 film 电影 boat 小船；舟 plan 安排；计划 tomorrow 明天 build 建筑；建造 next 紧接着；随后；紧接着的swing 秋千 cry 哭；喊叫 until直到 see a film 看电影 row a boat 划船 Unit 6 holiday 假日了；假期 clear 清澈的 seafood 海鲜 hotel 旅馆 island 岛 butterfly蝴蝶 how long 多久 go swimming 去游泳 in the south of 在……的南部all year round 一年到头
1、太阳的话 教学目标 1、认识生字3个。积累词语9个。积累句子1句。 2、有感情地朗读诗歌。背诵全诗。 读懂诗歌最后一节的意思。 3、培养学生热爱自然，热爱生活的美好情感。 教学重点 1、认识生字3个。积累词语9个。积累句子1句。 2、有感情地朗读诗歌。背诵全诗。 教学难点 读懂诗歌最后一节的意思。 教具准备 课文录音、多媒体课件 教学时间 二教时 第一课时 课时目标： 1、认识生字3个。积累词语9个。积累句子1句。 2、有感情地朗读诗歌。 3、读懂诗歌最后一节的意思。 教学过程 （一）导入 1、谜语导入 2、揭示谜底 3、出示课题：太阳的话 4、鼓励质疑：看到这个课题，你有什么问题？ 小结：课文就是用了拟人的手法，写了太阳的希望、太阳美好的愿望。（二）整体感知
1、自读课文，要求读准字音，读通课文。想一想，太阳会说什么话？ 2、接龙读课文，师生点评。 3、学习生词：晨曦、睫毛、枕头 （1）学习生字：曦：注意字形，试着用编字谜或想象的方法学习这个生字。除部首外 还剩几笔？ 睫：这个字为什么是目字旁？我们还学过哪些目字旁的字？ （眼、睛、眉） 枕：用换部首的方法学，“沈”。 （2）重点理解词语“晨曦”就是晨光。 4、朗读词语：花束、晨曦、温暖、露水、枕头、睁开、睫毛、关闭、空间 （三）感受课文、指导朗读 1、交流：太阳究竟说了什么话，它的心愿和希望是什么？ 2、重点指导学习第2、4节。 （1）说话训练：太阳为我们带来了什么？ 太阳带来了（）、（）、（）和（）、（）。 （2）指导朗读第2节。 （3）读读第四节，说说太阳的心愿是什么？ （4）指导朗读第4节 根据课文完成练习：金黄的（）满身的（） 林间的（）关闭的（） 上面练习的答案除了课文中的，还可以说“金黄的（）、满身的（）、林间的（）、关闭的（）” （5）指导朗读2、4节，试着把2、4背诵下来。 3、用喜欢的方式朗读自己喜欢的课文，把自己的感情融入朗读之中。 4、交流朗读 5、通过朗读你感受到了什么？还有什么不理解的词句？ 交流，释疑 6、指导背诵 （四）拓展 听了太阳的话，你想对太阳说些什么呢？
第一单元 1、消息漂白盼望春装山冈牵引双脚爱怜雏菊禁不住欣喜雀跃 唤醒沉睡溪流奔跑照耀搔痒面颊 2、汤圆厨房热气袅袅忙乎沸腾圆溜溜滚动沉浮迫不及待嗔怪收拾 糯米芝麻糅合馅儿气氛温馨洋溢愉悦殷殷期望回忆企盼团团圆圆吉祥如意 3、丁丁东东滴滴答答哗啦哗啦你推我挤淅沥淅沥啪啦啪啦哗啦啦音乐厅 啪啪啪嗵嗵嗵咚咚咚花絮随风飘散撒种子演奏播种鼓声品尝乳汁凉丝丝甜蜜蜜 4、诗情画意水灵葡萄衬衫翱翔一畦花苗徘徊瞬间消逝小心翼翼纯洁 飘飘扬扬 5、荒芜兴高采烈绿草如茵草坪池塘垂钓甚至支帐篷打算盛夏之夜 忘乎所以允许成群结队安全起见毒蛇不慎措施望而却步杂草丛生 横行寂寞曾经滋润 第二单元 6、礼物元旦商量意义不兴脑筋马马虎虎算术整洁涂涂改改皱巴巴 提醒制作检查督促闷声不响保守秘密揭开工整清秀收拾 干干净净草稿演算誊写心灵纯真临近真诚 7、一封封读者甜滋滋读物编辑幸福刊物诧异扑闪堆积如山出版 杂志一本正经将信将疑字典大概尴尬核对火辣辣红扑扑特意错误良师益友 8、苦恼绝交屋顶掀掉裁决过错静悄悄影子
9、给予圣诞试探诚挚祝福甜蜜宽裕分享前夕商场采购兴高采烈 暗示猜测沉默不语塑料卡片援助拥抱善良仁爱体贴陌生 如愿以偿 10、假日蔷薇芬芳扑鼻灌木雷声大作大雨如注收拾照料弱小滂沱大雨 花瓣娇嫩纤弱自卫 第三单元 11、起死回生扁鹊行医虢国议论纷纷纳闷侍卫不耐烦病榻手腕切脉 凝神鼻翼携带药囊恢复大拇指谦虚 12、垂头丧气招呼情形肩膀挖苦疑惑胸有成竹得意洋洋夸耀讥讽轻蔑 目瞪口呆调换转败为胜 13、完璧归赵和氏璧蔺相如完好无损绝口不提诚意瑕斑信以为真吩咐 宫殿理直气壮头颅奇珍异宝动身斋戒恼怒 14、德国诊所消毒手套拒绝麻醉剂教训口吻施行影响神经清醒 怔住忍受摘除从容镇定汗涔涔颤抖一声不吭攥住青筋暴起崭新 由衷勉强赫赫有名刘伯承元帅 15、英雄赵一曼政治日寇艰苦突围坚定掩护不幸被捕审讯斩钉截铁 凶恶残酷魔掌撬开催人泪下遗憾牺牲光辉事迹 第四单元 16、洛杉矶醉汉警察富翁温馨亲情故居贴切注解离散丧生绝望
小学五年级语文下册词语生字表（沪教 版） 1鹅毛大雪火冒三丈训斥琢磨寒冬腊月全然不顾挥汗如雨光彩夺目光芒四射2遗产繁忙凌晨除夕勤勉悔恨虚度年华3任务绿阴如盖嬉戏丢失出色谗言欲滴游手好闲 4层出不穷为非作歹横行不法一筹莫展废寝忘食挫折百折不饶 5雄心壮志威胁依赖锤炼超常惊叹静思默想业绩钦佩 6霞光笑盈盈红彤彤模糊凶猛威武沉静恍恍惚惚 8显露执著亭亭玉立罕见小心翼翼艳丽凌空心驰神往 9旅行干燥装饰驻足而观抗拒柔美不由自主笑口常开 0尽人皆知绿草如茵枝繁叶茂劈波斩浪汗流浃背袖手旁观眼花缭乱 1失魂落魄瘦弱周围耽误回忆羞愧难当无地自容舍不得2羡慕黯淡诅丧舒展预料悲喜交集凝聚按捺不住 3步履沉重灯塔失踪柔和烛光摇曳黑沉沉幸亏奔走相告4汹涌澎湃心惊肉跳抱怨忐忑不安魁梧湿淋淋忧愁 5依旧阻止微弱吓唬杳无音信抽泣泪如泉涌孤独 6丰采惊涛甘甜哺育依恋尘埃回荡灌溉磅礴 7游览胜地依稀可辨层层叠叠目不转睛刺激情不自禁 8润湿沿途悬挂满盈盈呈现放弃驱逐毁灭 9蜡烛传递搜查熄灭结束持续即将从容
20壮观雄伟中华民族炎黄子孙灯火辉煌挥手致意喷薄而出徐徐上升 21奇花异草置之不理自生自灭三年五载狂风暴雨腰酸腿疼秉烛夜游有喜有忧22究竟醒目行驶撒腿根深叶茂沁人心脾热情好客注视纯洁 23心安理得关注头疼脑热遗憾弥补泥泞 雨过天晴遮风挡雨毫无愧色 24宽容颤抖慌乱解释鼓励舒展轻盈撒娇 25祝贺儒雅乔迁之喜流露歉意沉吟拜托千恩万谢询问举手之劳 27形影不离为难周密起早贪黑毫不犹豫改革品德推荐 28懊恼诅咒和谐抱歉打搅介意难以置信天方夜谭割舍 29酷爱孜孜不倦直截了当一无所获万般不耐富丽堂皇烈日炎炎吆喝烙印揣摩 30激励唠叨一本正经愁眉苦脸满不在乎勤俭31紧锁渴望身躯水生自由高贵乞求凯歌毒刑拷打 32奴隶铁栅栏绊倒锁链俘虏残杀报仇连滚带爬 34骚扰水泄不通巡察隐约可见悦耳动听对策哀伤凄婉感染千古佳话 35严肃大概盘旋援助唯一庄严一声不响惋惜宝贵 36熟悉喜悦留恋之情松柏常青兴高采烈甜蜜蜜稚气 37迷恋随心所欲妨碍遥远绞尽脑汁不怀好意38北风呼
一、多音字 漂禁吐盛数散撒落倒扎横 二、词语解释 雀跃：高兴得像雀儿一样地跳跃 迫不及待：急迫得不能再等待 吉祥如意：幸运、符合心意 诗情画意：诗画般的美好意境。形容风光或景物很美 小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽大意 兴高采烈：兴致高，情绪热烈 忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切 望而却步：看到了就停步不前。形容在艰难险阻面前向后退缩，不敢勇往直前杂草丛生：指各种野草聚集在一起 三、近义词 盼望——渴望欣喜——高兴照耀——照射 嗔怪——责怪包含——包括匆忙——急忙 长进——进步愉悦——愉快飘散——飞散 集合——聚拢品尝——品味翱翔——飞翔 消逝——消失顾忌——顾虑绝妙——奇妙 允许——许可 四、反义词 沉睡——苏醒明丽——暗淡温馨——冷静 迫不及待——慢条斯理集合——分散喜欢——讨厌 凉丝丝——热腾腾水灵——干枯纯洁——污浊 生气——高兴允许——禁止 五、词语积累 象声词：叮叮咚咚滴滴答答哗啦哗啦淅沥淅沥啪啦啪啦
一、多音字 差闷背难没担兴强 二、词语解释 火辣辣：形容激动得情绪，文中形容因羞愧而脸上发烧 良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友 一本正经：形容很规矩、很庄重 静悄悄：形容非常安静，没有声音 沉默不语：不说话 诚挚：诚恳真挚 芬芳扑鼻：香气冲鼻而来，形容香气很浓 滂沱大雨：形容雨下得很大 大雨如注：形容雨下得很大 三、近义词 聪明——聪慧认真——仔细特意——特地赞美——称赞诧异——惊异尴尬——难堪苦恼——烦恼绝交——断交裁决——判决诚挚——真挚宽裕——宽绰援助——帮助照料——照顾保卫——保护纤弱——弱小 四、反义词 整洁——脏乱纯真——虚伪保守——公开赞美——批评错误——正确苦恼——快活静悄悄——闹哄哄热烈——冷淡甜蜜——苦涩宽裕——拮据善良——凶恶弱小——强大勇敢——懦弱纤弱——强壮 五、词语积累
1. 鹅é毛m áo 大d à雪xu ě 火hu ǒ冒m ào 三s ān 丈zh àn ɡ 训x ùn 斥ch ì 琢zhu ó磨mo 寒h án 冬d ōn ɡ腊l à月yu è 全qu án 然r án 不b ú顾ɡù 挥hu ī汗h àn 如r ú雨y ǔ光ɡu ān ɡ彩c ǎi 夺du ó目m ù 光ɡu ān ɡ芒m án ɡ四 s ì射sh è 2. 遗y í产ch ǎn 繁f án 忙m án ɡ 凌l ín ɡ晨ch én 除ch ú夕x ī 勤q ín 勉mi ǎn 懒l ǎn 散s àn 悔hu ǐ恨h èn 虚x ū度d ù年ni án 华hu á 3. 任r èn 务w ù 绿l ǜ阴y īn 如r ú盖ɡài 嬉x ī戏x ì 丢di ū失sh ī 出ch ū色s è 谗ch án 言y án 欲y ù滴d ī 游y óu 手sh ǒu 好h ào 闲xi án 4. 层c én ɡ出ch ū不b ù穷qi ón ɡ 为w éi 非f ēi 作zu ò歹d ǎi 横h én ɡ行x ín ɡ不b ù法f ǎ 一y ī筹ch óu 莫m ò展zh ǎn 废f èi 寝q ǐn 忘w àn ɡ食sh í 挫cu ò折zh é 百b ǎi 折zh é不b ù挠n áo 5. 雄xi ón ɡ心x īn 壮zhu àn ɡ志zh ì 威w ēi 胁xi é 依y ī赖l ài 锤chu í炼li àn 超ch āo 常ch án ɡ 惊j īn ɡ叹t àn 静j ìn ɡ思s ī默m ò想xi ǎn ɡ 业y è绩j ì 钦q īn 佩p èi 6. 霞xi á光ɡu ān ɡ 笑xi ào 盈y ín ɡ盈y ín ɡ 红h ón ɡ彤t ón ɡ彤t ón ɡ 模m ó糊hu 凶xi ōn ɡ猛m ěn ɡ 威w ēi 武w ǔ 恍hu ǎn ɡ恍hu ǎn ɡ惚h ū惚h ū 沉ch én 静j ìn ɡ 8.显xi ǎn 露l ù 执zh í著zhu ó 亭t ín ɡ亭t ín ɡ玉y ù立l ì 罕h ǎn 见ji àn 小xi ǎo 心x īn 翼y ì翼y ì
沪教版四年级下学期语文词语表 1. 燕子 俊俏色彩鲜艳光彩夺目伶?可爱百花争艳增添波光粼粼演奏 2. 小溪流的歌 五颜六色漂浮阻止疲劳停留汇合 3. 笋芽儿 黑洞洞撒娇央求唠叨暖烘烘爱抚自豪 4. 勤读 5. 爸爸和书 排列清晰浮现愿意寒风呼啸刺骨严严实实节衣缩食省吃俭用异口同声6. 祖先的摇篮 摇篮浓绿赛跑遥远苍苍茫茫地久天长污染文明神圣博物馆 7. 鸟语 通晓刻苦翩翩飞翔疏忽喜讯倍感亲切纪律搏击风雨 8. 拥抱大树 拥抱真挚感人大吃一惊醒悟道歉承担采访真心诚意恩惠和谐相处 9. 神奇的机器人 先驱迹象大显身手广阔披星戴月才华横溢能歌善舞 10. 奇妙的国际互联网 谈论万水千山亲朋好友天涯庞大天南海北足不出户息息相关丰富多彩11. 揭开雷电之谜 揭开雷电勇士电闪雷鸣显示乌云密布倾盆而下兴奋轰动 12. 第一个发明麻醉剂的人 深感不安撕心裂肺死去活来软绵绵任人摆布沉思昏昏入睡苏醒 13. 晏子使楚 访问严肃肩膀既然为难规矩面不改色安居乐业自讨没趣尊重 14. 哥伦布竖立鸡蛋 壮举千方百计了不起视而不见不怀好意令人回味证实指手画脚 15. 东郭先生和狼 慌慌张张灾难恩情犹豫躲避危急糊涂教训 16. 颐和园 栏杆耸立金碧辉煌葱郁掩映远眺隐隐约约姿态不一 17. 秦陵兵马? 举世无双享誉世界昂首挺胸目光炯炯跃跃欲试凝视惟妙惟肖绝无仅有18. 昨天，这儿是一座村庄 模样困扰渺茫摇晃夕阳欢声笑语探寻焕然一新传递 19. 音乐之都维也纳 山清水秀风景如画装饰街头巷尾星罗棋布金光闪闪盛大 20. 天然动物园漫游记 苍翠茂密泰然自若倾听千姿百态亭亭玉立滔滔不绝络绎不绝 21. 父亲的谜语 寻找神秘苦思冥想凑近饱经忧患烦恼 22. 看不见的爱
沪教版二年级语文上册期末考试试卷 （完卷时间60分钟满分100分）成绩______________ 一、卷面整洁。5% 二、基础知识。50% 1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。6% 兴．奋（xìng xīng）玩耍．（shǎ shuǎ）特别．（béi bié） 尊敬．（jìn jìng）休．息（xīu xiū）欣赏．（shǎng sǎng） 2、把下列词语填完整。12% （）（）不解（）头（）尾忘（）负（） 一丝（）（）（）（）中外不（）不（） 3、形近字比较。8% 求援救援 （1）热心的人们加入到（）的队伍中来。 （2）看到有人受伤，我连忙打120急救电话（）。 遮住挡住 （1）尘埃（）太阳长达三个月，恐龙因此灭绝了。 （2）茂密的枝叶（）了耀眼的太阳光。 4、连一连。5% 《大林寺桃花》贝多芬 《不懂就问》李白 《发烫的手指》杨时 《早发白帝城》孙中山 《程门立雪》白居易 5、连词成句，加标点。6% （1）太阳刚刚东方火红的升起从 （2）多么桃花开得茂盛山里的呀 6、把句子填写完整。8% （1）我知道会预报天气。 （2）白鲸喜欢唱歌，是。 （3）狡猾的狐狸是把百兽吓跑的。 （4）心爱的玩具不见了，我急得。 7、按顺序排列句子，把序号填在括号里。5% ( )玉兰花说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和泥土。” ( )在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。
( )“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。” ( )百灵鸟飞到公园里，落在她身旁，说：“你是最美的！” ( )百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良！” 三、阅读短文。30% 会走路的小屋子（15%） 瞧，有间小小的屋子会走路。 蝴蝶飞着告诉蜜蜂。 蜜蜂也看见了：小小的屋子有时走到大树下，有时走到半山腰，有时走到了草地边，有时 走到了小河旁。 小小的屋子，里面住的是谁呀？ 蝴蝶和蜜蜂飞到了小小的屋子旁，明白了，屋子的小主人是蜗牛。蜗牛的家在身上背着， 蜗牛走到哪儿都会说：“我愿到处看一看，因为到处都有快乐。” 1、本文共有小节。1% 2、文中“小屋子的主人”是，它会走到、、 、去看看，因为到处都有。6% 3、填上合适的量词。4% 一（）屋子一（）山 一（）小河一（）大树 4、用“——”划出蜗牛说的话，并正确抄写在方格中。2+2% 受伤的小鸟（15%） 在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这 只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽 毛是灰色的，可好看了！ 妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够（捕铺）食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：原来是一只（害益）鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。 1、在文中括号里选择合适的字，把它圈出来。2% 2、按短文内容填空。4% （）的嘴巴受伤的（） （）的样子黑色的（） 3、“继”的部首是，第四笔是，请再写出两个和它部首相同的字、。4%
1.chūnzhuāngshān gangqiānyǐnquèyuè huànxǐng chénshuìzhàoyàosāoyǎngmiànjiá 2.tāngyuánfèiténgqìfēnwēnxīnyángyì yúyuèqǐpànpòbújídàijíxiángrúyì 3. xīlìhuāxùpǐnchángrǔzhīyīnyuetīng liángsīsītiánmìmì 4. fēngzhēngshuǐlíngáoxiáng páihuái s hùnjiānxiāoshìshīqínghuàyìxiǎoxīnyìyìchúnjié 5.xìnggāocǎilièlǜcǎorúyīnzhàngpéngwànghūsuǒyǐ yǔnxǔdúshéwàngérquèbùzácǎocóng sheng jìmò6. yuándànzhòubābātíxǐngdūcùmènshēngbúxiǎng yǎnsuànchúnzhēnlínjìnzhēnchéng 7. biānjíchàyìchūbǎnzázhìyīběnzhèngjīng
zìdiǎnhuǒlàlàcuòwùliángshīyìyǒu 8. kǔnǎojuéjiāowūdǐngxiāndiào guòcuò jìng qiāoqiāoyǐngzǐ 9.gěiyǔxuǎngòuchéngzhìkuānyùcāicè chénmòbúyǔkǎpiànrénàimò sheng rúyuànyǐcháng 10. ruòxiǎoqiángwēifēnfāngpūbíguànmù dàyǔrúzhùpāngtuóxiānruòzìwèi 11. qǐsǐhuíshēngnàmènshìwèisǐérfù sheng bìngtàshǒuwànníngshénxiédàidàmǔzhǐ 12. chuítóusàngqìwākǔyíhuòxiōngyǒuchéngzhúdé yìyáng yang jīfěngqīngmièmùdèngkǒudāidiàohuàn zhuǎn bàiwéi sheng
沪教版四年级下册语文词语表沪教版四年级上语文词语表四年级第一学期语文词语表 1 wěi wěi d?ng tīng shēn lín qí jìng jiá rán ěr zhǐ yǐn r?n rù sh?ng （娓娓动听）（身临其境）（戛然而止）（引人入胜） g ōng gōng jìng jìng （恭恭敬敬） 2 jiā jìng bāo lu? yin cai shi jiao yuǎn jìn chí míng h? y án yu? s? （家境）（包罗）（因材施教）（远近驰名）（和颜悦色） qiān h?u jǐn sh?n （谦厚）（谨慎） 3 sù mi áo xiū y ǎng lún ku ? shěn sh ì bù zh ī h ǎo d ǎ i miàn mi àn xi āng q ù（素描）（休养）（轮廓）（审视）（不知好歹）（面面相觑） 4 kuān sh ù cáo z á wēi b ù z ú d ào líng t īng suǒ su ì xuān n ào chá ju ? （宽恕）（嘈杂）（微不足道）（聆听）（琐碎）（喧闹）（察觉） 5 fù yǔ rú yu àn yǐ cháng má fan jiāo lǜ quán yù zhìài
（赋予）（如愿以偿）（麻烦）（焦虑）（痊愈）（挚爱） pái chì xīn w?i （排斥）（欣慰） 6zh ù lìsh ān àoxi ào yín yínx ù rì dōng shēngji āo zàob ēi qī （伫立）（山坳）（笑吟吟）（旭日东升）（焦躁）（悲戚） 7k ū xiào bù d?ch ōu chōu yē yēj īng huāng shī cu?t ān t ái （哭笑不得）（抽抽噎噎）（惊慌失措）（坍台） sh ī lù lù qīng cuì （湿漉漉）（清脆） 8zh ì t?ng dào h?zh ?ng zh?ng bài jiànch ?ng f?ng měi w?i jiā yáo （志同道合）（郑重）（拜见）（重逢）（美味佳肴）f ēng ch?ng pú pú huān chàng gǎn kǎi
沪教版小学三年级语文下册教案 教学目标： 1.有感情地朗读课文，自主学习生字和词，能区分并运用多音字。 2.了解沙滩上发生的事，感受大海沙滩贝壳的美。体会小姑娘天真、善良、诚实的美好品质。 3.学习小姑娘乐于助人、对人对事认真负责的精神。 初步了解寓情于事，寓人于景的写作方法。 教学重点：了解大海沙滩上发生的事，体会小姑娘的美好品质，受到美的熏陶和感染，并在生活中传播美。 教学难点：“金色”的除了指美丽的沙滩外，还代表小姑娘“金子”般的心。 教学准备：美丽大海沙滩的风景录象、课文录音磁带。 教学安排：1课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入新课 师：同学们，你们去看过大海吗? 师：去年暑假老师也去过海边，看到了美丽的椰树，踩到了柔软的沙滩，同时也感受到了海浪阵阵、海涛汹涌的壮观场面。碧蓝的 海水一望无际，而金色沙滩上发生的事给我留下了深刻的印象。 师：听老师这么说，同学们想去看大海吗? 师：你想知道沙滩上到底发生了什么事吗? 二、学生初步感知课文
1用自己喜欢的方式学习课文。 a找出读不准的字词和多音字。 b思考：课文讲了一件什么事?讲了那几个片段。? c小姑娘给你留了什么印象? d你还想知道些什么? (指明学生提问，相机板书学生提出的不懂的问题) 三、分析课文 (一)学习第一片段(分角色朗读1-6段)师指导朗读 大意：画家去拾贝壳，小姑娘帮忙看衣服。 朗读：男-老伯伯(苍老慈祥亲切)女-小姑娘(细小甜美认真) (二)学习第二片段 大意：画家送贝壳，可是小姑娘不要贝壳。(找小伙伴合作、讨论) 讨论：为什么小姑娘不要画家送的贝壳呢? “这是沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺丝，这是金海螺，你要哪个随你挑。”通过描写贝壳的种类写出贝壳的美。 (三)学习第三片段 大意：画家故意丢贝壳，小姑娘捡还贝壳。 师：在黄昏的沙滩上，他们俩又是你什么样的方式告别这美丽的沙滩和大海的呢? 表演：(学生上台表演师指导动作和神态) 四：总结课文
五年级词语解释 勤奋自学成大器 鹅毛大雪：形容雪下得很大很猛。 火冒三丈：形容愤怒到极点，怒气特别大。 训斥：用严厉的话语教训斥责一个人 琢磨：1.琢和打磨[玉石] 2.通过润色加以修改(指文章等) 3.思考;研究寒冬腊月：指冬季最寒冷的腊月天。 全然不顾：完全不顾及其它事物。比喻一般指专心地做某事。 挥汗如雨：挥下的汗像下雨一样,形容汗水多. 光彩夺目：光彩极为鲜明,令人眼花缭乱;也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就.其中夺目:耀眼,形容鲜艳耀眼. 光芒四射：强烈的光线射向四面八方,也比喻声势显赫。 1、鲁迅与时间 遗产：是某人在临走时用口或子留下的家财,财富 繁忙：事情多,没有空闲任务或者工作多 凌晨：1.从零时起到天亮前的一段时间 2.天快亮的时候 除夕：指农历一年最后一天的晚上 勤勉：努力不懈;勤劳不懈勤勉好学努力不懈 懒散：形容人精神松懈,行动散漫;不振作 悔恨：对某件事又后悔又带恨。悔恨也是一种情感倾向,悔恨某些过往的人或事。 虚度年华：虚度一生无所事事,浪费了青春美好时光。白白地度过年岁。 2、失去的一天 任务：交派的工作任务观点担。 绿阴如盖：绿叶长得十分茂盛,层层叠叠,像盖子一样遮盖着,阳光几乎无法透过 嬉戏：游戏、玩耍。 丢失：1.失掉;遗失2.遗失的事实或情况 出色：1.杰出;出类拔萃 2.在结构、制作、设计或表现方式上高人一等的 馋涎欲滴：形容极其贪馋的样子。也形容非常眼红。 游手好闲：指人游荡懒散，不愿参加劳动。 3、找到“神奇子弹”的人 层出不穷：指接连不断地出现，没有穷尽。 为非作歹：做种种坏事 横行不法：肆无忌惮，专做违法的事。 一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 挫折：1.压制，阻碍，使削弱或停顿2.遭到失败 百折不挠：比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。 4、科学奇才霍金 雄心壮志：伟大的理想，宏伟的志愿。 威胁：用武力逼迫或恫吓使人屈服。威逼胁迫。用威力使人服从。依赖：倚靠
Module 1 Unit 1 I. Words 1.watermelon 西瓜 2.grape 葡萄 3.plum 李子 4.cherry 樱桃 5.strawberry 草莓 6.peach 桃子 7.taste 尝 8.smell 闻 9.bitter 苦的 10.sweet 甜的 11.think 认为 12.juice 果汁13.purple 紫色的 14.guess 猜 15.or 或者 16.right 对的 17.often 经常 18.inside 里面 19.around 周围 20.fruit 水果 21.crunchy 脆的 22.yard 院子 23.also 也 24.glass 杯子 25.want 想要 26.vine 葡萄藤 27.them 他们(宾格) 28.fox 狐狸 29.yum 好吃的 30.these 这些 31.those 那些 32.sour 酸的 33.cherry--cherries 34.strawberry--strawberries 35.peach--peaches 36.child--children II. Phrases
37.for me 给我 38. a glass of juice 一杯果汁 39.watermelon juice 西瓜汁 40.in summer 在夏天 41.sit around 围坐一圈 42.big and round 又大又圆 43.two glasses of milk 两杯牛奶 44.on sunny afternoons 在阳光灿烂的下午 45.not…at all 一点也不 46.those plums 那些李子 47.these peaches 这些桃子 48.purple grapes 紫葡萄 49.red apples or green apples 红苹果还是绿苹果 III. Sentences 50.Is it cherry juice or watermelon juice? It’s cherry juice.它是樱桃汁还是西瓜汁？樱桃汁。 51.Is it grape juice? No, it isn’t. 这是葡萄汁吗? 不，不是。 52.What is this? It’s orange juice. 这是什么？它是橘子汁。 53.Is it a peach or an apple? It’s a peach. 这个是桃子还是苹果？它是桃子。 54.How does it taste? It’s sweet. 尝起来怎么样？它是甜的。 55.What do you have? I have some strawberries. 你有什么？我有一些草莓。
沪教版小学二年级语文上册的期末试卷及答案 chuán rǎn pùbù qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè ()()()()()() jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi ()()()()()() 二、组词。（32分，每小题2分） (1)同音字组词。 yǎn_______________gu_______________ fù _______________zhū_______________ （2）多音字组词。 转zhuàn ()zhuǎn()钉dīng ()dìng() 重zhng()chóng()间jiān （）jiàn() 三、仿照例子写词组，并用其中的一个造句。（16分） 四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、____________ 我能用我写的一个词写一个句子： _____________________________ 四、选词填空。（18分） 产生发生果然居然发明发现 （1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。
无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。 （2）列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。 没有想到，我（）能得到一等奖。 （3）指南针是我国古代四大（）之一。 春天来了，我（）迎春花开了。 五、照样子写句子。（16分） （1）我要给窗前的小树开了一朵花。 一朵花_____________。 （2）把你的书借给我看一下，行吗？ _____________，行吗？ （3）他好像在叫我。 好像_____________。 （4）谁说孔雀的尾巴不漂亮？ __________________________。（意思不变） 六、阅读短文，回答问题。（6分） ------------------- 下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。 石阶轻轻的笑道；“哈哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔痒？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力气太小。“ 水滴说；“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你！“
三年级语文词语积累 1、含有一对近义词的成语： 山清水秀风和日丽风平浪静家喻户晓窗明几净面红耳赤 2、表示“多”的词语： 成千上万铺天盖地成群结队星罗棋布数不胜数密密麻麻 3、描写风的词语： 北风呼啸寒风刺骨寒风凛冽秋风习习凉风飒飒 4、带有“安静”意思的词： 静寂寂静宁静沉寂幽静肃静静悄悄 5、与“举世闻名”意思相近的词： 闻名中外闻名遐迩名满天下名扬四海大名鼎鼎家喻户晓6、表示说的词语： 吩咐嘱咐叮嘱叮咛称赞表扬 7、表示看的词语： 仰望俯视注视张望探望欣赏打量观察眺望 8、表示非常生气的词语： 火冒三丈怒气冲冲怒气冲天暴跳如雷怒发冲冠大发雷霆 9、含有数字的成语： 五光十色四面八方三心二意七上八下七嘴八舌十全十美10、描写春天景色的词语： 山清水秀湖光山影桃红柳绿花红柳绿姹紫嫣红百花争艳11、描写冬天景色的词： 鹅毛大雪大雪纷飞冰天雪地寒风刺骨寒风凛冽 12、表示时间短的词语： 一眨眼一转眼一刹那霎时顷刻间转眼间眨眼间 13、描写心情的词语： 高兴兴奋激动心花怒放火冒三丈怒气冲冲闷闷不乐 14、部首相同的词语：
伙伴打扫海浪蚂蚁说话吩咐糟糕饥饿 15、描写大海的词语： 风平浪静波涛汹涌波涛澎湃无边无际海阔天空海天一色描写海浪大的词语： 波涛汹涌波涛澎湃惊涛骇浪巨浪滔天波涛滚滚16、描写植物的词语： 婀娜多姿亭亭玉立果实累累桃红柳绿生机勃勃百花争艳17、描写人物神态的词语： 满面春风愁眉苦脸眉开眼笑笑容满面容光焕发神气活现18、描写颜色多的词语： 五颜六色五光十色姹紫嫣红五彩缤纷 21、半信半疑 半推半就半真半假半明半暗半梦半醒 22、大摇大摆 大吵大闹大手大脚大仁大义大慈大悲 大吃大喝大模大样大智大勇大风大浪 24、春雨绵绵（ABCC） 生机勃勃得意洋洋凉风习习银光闪闪 白雪皑皑议论纷纷波浪滚滚夏日炎炎 25、窃窃私语（AABC） 面面相觑依依不舍闪闪发光津津有味 井井有条洋洋得意勃勃生机头头是道 20、急中生智目中无人无中生有美中不足闹中取静粗中有细 不．慌不．忙不紧不慢不声不响不明不白不三不四不理不睬 端端正正高高兴兴快快乐乐明明白白认认真真仔仔细细又．高又．大又唱又跳又细又长又红又大又胖又高又黑又小有．声有．色有始有终有情有义有条有理有模有样有板有眼文思如．泉笔走如飞暴跳如雷挥汗如雨心急如焚力大如牛轰隆隆丁零零哗啦啦叽叽喳喳滴滴答答 蜜蜂嗡嗡 ．．小鸟喳喳小狗汪汪小猫喵喵小羊咩咩
沪教版牛津英语5A 词汇表 P2 第一第二第三第四第五 第六生日聚会开始最喜欢的 time 听起来有趣的等待什么时候（大概）什么时候（具体） two o’clock the 19th of September 带来穿在2点在9月19日 is it It’s on the 19th of September. 什么时候9月19日。 time does the party begin It begins at two o’clock. 聚会什么时候开始两点开始。 P3 一月二月三月四月五月六月七月 八月九月十月十一月十二月 第七第八第九第十第十一第十二 第十三第十四第十五第十六第十七 第十八第十九第二十第二十一第三十 第三十一
30. When’s your birthday你生日什么时候 P4 (child) （to） pair of 孩子们(孩子) （孩子）欢迎裤子一双，一对一条。。。 picture of 地点邀请一张…的图片 you so much. 非常感谢。 do you have, Alice I have an orange picture. Alice,你有什么我有一张桔黄色的图片。 P5 Hatter Hatter先生总是忙的累的仍然潇洒的 night his bed 4th of October 在晚上在他的床上十月4日 does Mr Hatter do He makes a smart new hat. Hatter先生做什么他做一顶新的潇洒的帽子。 P6 钻子，钻孔最小离开清单，目录座位中国人 e/ i:/ she me e_e/ i:/ these Chinese ee/ i:/ bee sweet ea/ i: / sea read i/ I / it this drill fish y/ I / easy very happy early P7 骑走从不总是仅仅，只有 to school =go to school on foot 步行上学出租车地铁 crossings lights 斑马线红绿灯 years old my way to school
1 1 I. 1.西瓜 2.葡萄 3.李子 4.樱桃 5.草莓 6.桃子 7.尝 8.闻 9.苦的 10.甜的 11.认为 12.果汁13.紫色的 14.猜 15.或者 16.对的 17.经常 18.里面 19.周围 20.水果 21.脆的 22.院子 23.也 24.杯子 25.想要 26.葡萄藤 27.他们(宾格) 28.狐狸 29.好吃的 30.这些 31.那些 32.酸的 33. 34. 35. 36. . 37.给我 38. a 一杯果汁 39.西瓜汁 40.在夏天 41.围坐一圈 42.又大又圆 43.两杯牛奶 44. 在阳光灿烂的下午 45.…一点也不 46.那些李子 47.这些桃子 48.紫葡萄 49. 红苹果还是绿苹果 . 50.? ’s .它是樱桃汁还是西瓜汁？樱桃汁。 51.? , ’t. 这是葡萄汁吗? 不，不是。 52.? ’s . 这是什么？它是橘子汁。 53. a ? ’s a . 这个是桃子还是苹果？它是桃子。 54.? ’s . 尝起来怎么样？它是甜的。 55.? I . 你有什么？我有一些草莓。 56.? I . 你喜欢什么? 我喜欢苹果。 57.? I . 你喜欢红苹果还是青苹果？我喜欢红苹果。 58.? ’s . 红苹果尝起来怎么样？它是甜的。 59.? ’s ? 这个绿色的怎么样？它很脆。 60.. !葡萄又紫又圆。好漂亮的葡萄啊。 61.. .那些葡萄是酸的。他们一点也不甜。 62.. ’s .这些草莓非常好。让我们吃吧。 1 2 I. 1.小刀 2.铅笔盒 3.钱包 4.地板 5.苗条的 6.年轻的 7.找到 8.美丽的 9.硬的
三年级第一学期语文知识点总结 第一单元 一、多音字 和给着似露卷假当长朝降调 二、词语解释 绵绵细雨：形容春雨连续不断 姹紫嫣红：形容各色的美丽花朵争相斗艳 风平浪静:指江河湖海里没有风浪，十分平静 骄阳似火:强烈的阳光好像烈火一样。形容天气十分炎热 洁白无瑕:原指纯白无斑点的玉，现在用来比喻没有缺点或者污点 七嘴八舌:形容人多嘴杂 慢条斯理：原指说话做事有条理、不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙 欲言又止：想说又停止不说，形容有难言的苦衷 大摇大摆:走路时身子摇摇晃晃。形容自以为了不起的傲慢神态 容光焕发:容光:脸上的光彩；焕发:光彩四射的样子。形容身体好,精神饱满 悠闲自得:悠然:闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适 傻乎乎:糊涂无知或憨厚老实的样子 形影不离：形容彼此关系密切，像自己的影子一样紧紧地跟着,经常在一起 硬邦邦：形容十分坚硬 三、近义词 贪婪——贪心浓郁——浓烈洁白无瑕——白璧无瑕 和煦——温暖带劲——有劲沉思——深思 慢条斯理——从容不迫悠闲自得——悠然自得容光焕发——红光满
稍微——略微往日——昔日形影不离——如影相随 四、反义词 黄昏——清晨风平浪静——波涛汹涌稀疏——茂密 浓郁——清淡和煦——寒冷七嘴八舌——异口同声 慢条斯理——风风火火悠闲自得——战战兢兢容光焕发——萎靡不振 往日——今日硬邦邦——软绵绵形影不离——形同陌路
第二单元 一、多音字 中空屏夹强系好奇行踏载佛 二、词语解释 有声有色:形容说话、表演等生动形象的样子。 郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。 清澈见底：湖水或海水清晰透明,可以看到底.。 甜润:（声音）甜美圆润；空气新鲜湿润。 锋利:形容兵器、工具等尖而薄 咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。 应有尽有：应该有的都有。形容十分齐备。 长途跋涉：翻山越岭、趟过水河、指远距离的翻山渡水。形容路途遥远、行路辛苦。 饥寒交迫:衣食无着,又饿又冷。形容生活极端贫困。 叽叽喳喳：形容杂乱细碎的声音。 三、近义词 巨大——庞大有声有色——绘声绘色找寻——搜寻 剧烈——猛烈紧急——危急善良——和善美丽——漂亮飞翔——翱翔郁郁葱葱——葱