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广东药学院课堂教案

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广东药学院课堂教案

学年/学期2007-2008学年/第一学期课程名称中药化学实验

专业/班级

院系部中药学院

教研室中药化学与分析教研室

授课教师

广东药学院教务处

广东药学院课堂教案

日期学时4

授课内容(章/节)实验一大黄中蒽醌类化合物的提取、分离及鉴定(一)

-----大黄中蒽醌苷元的提取

教学目的和要求

掌握蒽醌苷元的提取方法——酸水解法。

教学内容[标明重点、难点]

1. 讲解实验室规则,实验室注意事项,实验报告的书写等。

2.概述:大黄物种、活性、含量及主要的化学成分。

3.基本原理

----酸水解制苷元法

4.重点:大黄中蒽醌苷元的提取

(20%硫酸浸湿,氯仿回流提取2h-双向水解法)。

教学方法及教学手段

黑板板书、示范操作、现场提问、指导实验

作业

思考题:

苷类化合物水解制取苷元有哪些方法?各有何特点?

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日期学时4

授课内容(章/节)实验一大黄中蒽醌类化合物的提取、分离及鉴定(二)

1.-----蒽醌苷元的分离

教学目的和要求

1.掌握缓冲纸色谱的原理及基本操作技术。

2.掌握pH梯度萃取法的原理及操作技术。

教学内容[标明重点、难点]

2.难点:缓冲纸色谱

3.蒽醌苷元的分离

重点:蒽醌苷元的PH梯度萃取分离

PH8—大黄酸,pH 9.9—大黄素,

5%碳酸钠-5%氢氧化钠(9:1)碱水液--芦荟大黄素

3%氢氧化钠溶液--大黄酚和大黄素甲醚

3. 硅胶薄层板的制备

教学方法及教学手段

黑板板书、示范操作、现场提问、指导实验

作业

思考题:

1.大黄中5种羟基蒽醌化合物的酸性大小应如何排列?为什么?

2.pH梯度法的原理是什么?适用于哪些中药成分的分离?

广东药学院课堂教案

日期学时4

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