2020年江苏省镇江市句容市事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、中国少数民族人口虽少，但分布很广，中国民族成分较多的是（），有25个民族。 A、广西区 B、贵州省 C、云南省 D、四川省 【答案】C 【解析】中国少数民族人口虽少，但分布很广。全国各省、自治区、直辖市都有少数民族居住，绝大部分县级单位都有两个以上的民族居住。中国的少数民族主要分布在内蒙古、新疆、宁夏、广西、西藏、云南、贵州、青海、四川、甘肃、辽宁、吉林、湖南、湖北、海南、台湾等省、自治区。中国民族成分较多的是云南省，有25个民族。 2、建设有中国特色社会主义理论的重要基础是（）。 A、社会主义初级阶段理论 B、马克思主义普遍原理 C、毛泽东阶级斗争理论 D、“三个代表”重要思想 【答案】B 【解析】邓小平提出的建设有中国特色的社会主义理论是马克思主义普遍真理同中国社会主义现代化建设实践相结合的产物，是扎根于当代中国土壤的马克思主义。所以，马克思主义哲学是建设有中国特色社会主义的理论基础。故选B。 3、下列不符合我国古代建筑特点的是（）。 A、不论是墙还是塔都是越往上越细，顶上有锋利的、直刺苍穹的小尖顶 B、以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架为主要的结构方式 C、中轴对称、方正严整的群体组合与布局 D、特别注意与周围自然环境的协调 【答案】A
归宗中心小学教师培训学时管理办法 为加强我校教师培训工作的管理，进一步建立和完善教师学时管理制度，根据《六枝特区教育局中校学教师培训学时管理办法》、《郎岱镇教师培训学时管理制度》精神，结合我校实际，制定本办法： 一、登记对象 全校在职在编教师。 二、登记范围 （一）集中培训 县级行政教育部门或教研机构举办的培训活动； （二）远程培训 县级教育行政部门举办的远程培训。 （三）校本培训 1、中心校按照每学期开展的镇级培训或教研活动； 2、我校按照每学期开学初上报审批的《校本培训申请表》开展的各类校本培训活动。 三学时要求 全体教师平均每年接受继续教育时间为72学时，5年累计不少于360学时。其中县级以上（含县级）培训不低于240学时，校本培训（乡镇培训计入校本培训学时）不低于120学时。 四学时这算 1，参加特区级以上培训所得结业证（或合格证）上未注明学时数的按每天8学时计算； 2，参加特区教育行政部门或教研机构组织的培训，有组织单位核定学时；
3，参加镇级培训或校本培训，均按照《申报表》所定学时计算；4，承担各级培训任务的授课教师，按实际授课时数的2倍计算相应级别的学时数。 五学时登记程序和办法 （一）上交中心校初审备案 教师在接受乡镇级以上培训后，持证书（原件）、学习笔记（原件）、学习心得（电子文档和A4纸4号字体打印的纸质资料）到中心校审核员处检查无误后开具《教师培训返校报账凭条》，作为教师回校后报账凭据（如果是全员培训或人数较多的集中培训则由学校教研员统一收交检查）。 （二）登记审核 1、乡镇级以上培训。教师返校后凭有关材料原件及复印件（证书、学习笔记、学习心得）到中心校审核员处检查无误后在复印件上签字，由学校登记员将培训内容学时数等填入《六枝特区中小学教师培训学时登记表》（以下简称《登记表》），并收集齐证明材料（培训文件或通知、证书、学习笔记、学习心得）复印件装入教师个人培训档案袋。 2、中心校组织的镇级培训由中心校负责人审核相关材料（培训方案、参训教师签到册、学习心得、活动图片）后由中心校登记员填写《六枝特区专业技术人员继续教育学时证书》（以下简称《证书》）并盖章。学校登记员填写《登记表》并收集材料装入教师个人培训档案袋。 3、学校组织的校本培训，由学校登记员收集材料（培训方案、参训教师签到册、学习心得、活动图片）交中心校审核员审核后，如实填写《登记表》和《证书》加盖学校公章，并将相关材料装入教师个人培训档案袋。 （三）逐级审核 每年11月底，学校登记员对该年《登记表》所登记教师学时进行汇总交学校审核员进行审核，签字盖章。12月初由中心校负责人审核签字盖章后上报特区教育局教研室进行审核。每学期，学校对学时登记情况作一次公示，无异议后加盖公章存档。
江苏省句容市华阳片2020-2021学年八年级上学期期中地理 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 2021年10月1日，新中国迎来70周年华诞，天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。据此完成下面小题。 1．图中阴影部分能体现我国纬度位置的是 A．B． C．D． 2．从海陆位置看，我国是一个 A．内陆国B．海陆兼备的国家 C．岛国D．三面环水的半岛国家 读“我国疆域四端点示意图”，完成下面小题。 3．甲地已太阳高照，丙地还是星空万里，导致 这一差异的原因是 A．离海洋远近不同B．地形差异大 C．经度差别大D．纬度差别大 1
4．丙地处在 A．黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 B．新疆的帕米尔高原 C．黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上 D．南海的南沙群岛中的曾母暗沙 5．丁地所在的海域是 A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海 下图为“我国部分省级行政区域轮廓示意图”。据此完成下面小题。 6．乙图示意的 省级行政区域是 A．山西省B．河南省 C．黑龙江省D．陕西省 7．四幅图所示的山脉中,属于我国地势第二、三级阶梯分界线的是 A．甲和乙B．丙和丁 C．甲和丁D．乙和丙 从事平面设计工作的一位设计师，用具有地方特色的文化元素，为台湾省、上海市、重庆市和云南省设计了独有的“福”字。 读图，完成下列各题。 8．四 幅图与省级行政区的全称、简称对应正确的是（） A．甲--台湾省--台B．乙--上海市--沪 C．丙--重庆市--黔D．丁--云南省--赣 9．甲地的火锅以麻辣著称，该口味特点与当地的（） A．气候寒冷有关 B．水产丰富有关 C．气候湿热有关 D．海拔高有关 读图,完成下面小题。
2020年江苏省镇江市句容市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是（）。 A、总把新桃换旧符——清明节 B、遍插茱萸少一人——重阳节 C、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处——元宵节 D、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮——七夕节 【答案】A 【解析】A项出自王安石的《元日》，对应的是春节。B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，重阳节有登高，插茱萸的习俗。C项出自辛弃疾的《青玉案?元夕》，描写的是元宵节。D项出自秦观的《鹊桥仙?纤云弄巧》，写的是七夕节。因此A项错误。 2、在资本主义市场上，商品出售价格的最低界限是（）。 A、商品的个别价值 B、商品的社会价值 C、商品的生产成本 D、商品的生产价格 【答案】C 【解析】本题考查资本。由社会必要劳动时间形成的价值是社会价值，由个别劳动时间形成的价值是个别价值。在商品经济条件下，商品是按社会价值出卖的。资本主义企业生产的商品价值（W）包括三个部分：生产商品所耗费的不变资本价值（c）、可变资本价值（v）和剩余价值（m）。即W=c+v+m。其中c+v代表资本家为生产商品所实际耗费的资本额，对资本家来说，就是生产成本。因此，资本主义 3、实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。其哲学依据是（）。 A、同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的 B、在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的 C、矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题 D、一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题 【答案】B 【解析】复杂事物中包含多个矛盾，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心，同时做到统筹兼顾，适当安排。
镇江一日游攻略 镇江旅游资源丰富，名胜古迹众多。镇江旅游景点以其城在山中，山在城中，形成了“城市山林”、“真山真水”的独特风貌。 五一镇江旅游景点推荐——镇江金山 镇江金山门票 成人票(★镇江特惠月4.15-5.31) 门市价50元同程价40元 成人票门市价50元同程价45元 联票（镇江金山+韦岗温泉）门市价210元同程价126元 联票（镇江金山+韦岗温泉）(五一特惠) 门市价210元同程价105元点击预订>> 金山位于市区西北，高四十四米，周五百二十米，距市中心三公里。古代金山是屹立于长江中流的一个岛屿，“万川东注，一岛中立”，与瓜洲、西津渡成犄角之势，为南北来往要道，久以“卒然天立镇中流，雄跨东南二百州”而闻名，被称为“江心一朵芙蓉”。直至清代道光年间，才开始与南岸陆地相连，于是“骑驴上金山”曾盛行一时。金山形胜天然，风景幽绝，自古为我国优美游览胜地之一。 五一镇江旅游景点推荐——镇江茅山 镇江茅山门票 成人票(旺季) 门市价120元同程价100元点击预订>> 茅山位于江苏省西南部，地处南京、镇江、常州三市腹地，是一座融“悠久的道教文化、光荣的革命史迹和美丽的自然风光”于一体的国家AAAA级旅游风景区。景区规划面积153平方公里，自然风光独特秀美，既具有山水风光的粗旷，又不失江南园林的优雅。 五一镇江旅游景点推荐——镇江焦山 镇江焦山门票 旺季成人票(3-11月)(★镇江特惠月4.15-5.31) 门市价50元同程价35元 旺季成人票(3-11月) 门市价50元同程价45元点击预订>> 焦山之所以享誉中外，其一是因为焦山耸峙于江心，犹为“中流砥柱”、“镇江之石”，气势磅礴；加上山寺隐约，林木苍翠，水域广阔，环境幽美，宛若人间仙岛在水中缥缈。 五一镇江旅游景点推荐——句容宝华山 句容宝华山门票 成人票((★镇江特惠月4.15-5.31)) 门市价50元同程价40元 成人票门市价50元同程价45元点击预订>> 宝华山为宁镇山脉之最高峰。古人称赞此山“东临铁瓮(镇江)，西控金陵，南负句曲(句容)，北俯长江”，周围群山环抱，争雄斗奇，气势雄伟，景色壮丽，素以“林麓之美，峰峦之秀，洞壑之深，烟霞之胜”四大奇秀而著称。
京城希望小学2019年度教师培训制度 一、培训目标 1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。 2、进一步发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。 3、掌握最前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益。 4、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力，提高每个教师的科研水平。 5、在培训中建立健全本校的校本培训制度，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。 二、培训内容 1、最新的、最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等。 2、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经 验。 3、学科专业知识、基本技能。 4、教育科研知识及能力培训。 5、师德师风、未成年人保护等法纪知识。
6、现代教师基本功：普通话、信息技术、三笔字、简笔画、组织教学、教具制作等。 7、关于健康心理、幸福人生、理想信念与价值观等。 8、其他 三、培训形式 1、教育论坛。（教研沙龙，网上论坛，专题探讨等） 2、专题讲座（计划在间周的星期三下午，每次2小时）。 3、实践反思。（合格课实践反思、示范课实践反思、研究课实践反思、专题课实践反思等） 四、管理与考核 1、学校建立教师培训发展绩效认定小组，负责对教师的培训发展情况作评估考核。 2、每个教师学年初要制订个人进修计划，每学期结束要认真写好学习体会或经验总结，并报学校教导处备案。 3、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训，不断提高自己的师德修养和业务素养，提高自己的知识水平，完善调整自己的能力结构。 4、每期末，学校将对集中培训的内容进行测试，教师人人必须参考。学校教师培训发展绩效认定小组将根据测试成绩对教师的培训发展结果作出认定。
2019-2020学年江苏省镇江市句容市华阳片八年级（上）期中道德与法治试卷一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的．请在答题纸上填涂你认为正确的选项．（本大题共30小题，1-20每小题2分，21-30每小题2分，共70分） 1．生活中，“没有游戏规则，就无法决定输赢；没有竞技规则，体育比赛就无法进行；没有交通规则，交通就会混乱。”这一现象告诉我们（） A．有了规则，社会就一定有秩序 B．学校没有规则对学生的学习没有影响 C．社会生活离不开规则 D．对于学生来说，只要遵守校规就行了 2．伯克说：“良好的秩序是一切美好事物的基础”说明了（） A．事物是美好的 B．生活离不开秩序，秩序离不开规则 C．生活是美好的 D．规则离不开秩序 3．孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们（） A．一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 B．要自尊自爱 C．要自立自强 D．要遵守规则 4．“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。”这句话充分说明（） A．讲文明、讲礼貌之表现在口头上 B．文明礼貌只表现在行动上 C．文明礼貌体现着一个人的内涵和修养 D．文明礼貌所有的人都能做到的 5．如图漫画《可悲的“老赖”》给我们的有益启迪是（）
A．不诚信的人必然要受到经济的制裁 B．不要对人轻易许下不能兑现的诺言 C．社会是复杂的，不诚信是正常现象 D．对人守信、对事负责才能立身社会 6．如果说道德是人们追求的最高境界，那么人们行为的底线应该是（） A．不逾矩B．不违规C．不违法D．不犯罪 7．下列行为体现了诚实守信的是（） A．商场为了盈利，出售假冒伪劣产品 B．面对值日，同学之间互相推诿 C．中学生上学路上不小心剐蹭路边车辆，主动留字条道歉 D．李林因玩游戏而失约 8．以前许多城市完全禁止燃放烟花爆竹。后来受传统文化的影响，一些城市对烟花爆竹的经营实行统一采购批发，并规定了燃放的区域、时间等。对这一规则改变认识正确的有（） A．为了促进烟花行业发展和文化传承 B．对与实际不符规则应改进和完善 C．可以杜绝市民燃放烟花爆竹的行为 D．规则要符合城市管理者的需要 9．新修订的《中小学生守则》增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。 对这一修订认识不正确的是（） A．有利于引导学生认识网络的利与弊 B．有利于增强青少年的自我保护意识和能力 C．因为网络全部充斥着不良信息
九年级数学自主学习能力调研试卷 一、填空题（本题共有12小题，每小题2分，共24分．） 1．若关于x 的一元二次方程x 2－ax ＋a+1＝0有一个根为0，则a ＝ ▲ ． 2．把方程3x 2＝5x ＋2化为一元二次方程的一般形式是 ▲ ． 3．已知一元二次方程x 2－4x ＋c ＝0有两个相等的实数根，则实数c ＝ ▲ ． 4．设一元二次方程x 2－5x ＋2＝0的两个实数根分别为x 1和x 2，则x 12x 2＋x 1x 22＝ ▲ ． 5．已知四条线段满足，将它改写成为比例式为 ▲ （写出你认为正确的一个）． 6．如图，在6×6的正方形网格中，连结两格点A ，B ，线段AB 与网格线的交点为M 、N ，则AM ∶MN ∶NB 为 ▲ ． （第6题） （第7题） （第8题） （第10题） 7．如图，△ABC 和△A 1B 1C 1是以点O 为位似中心的位似三角形，若C 1为OC 的中点， AB=4，则A 1B 1的长为 ▲ ． 8．将三角形纸片(△ABC)按如图所示的方式折叠，使点B 落在边AC 上，记为点B′，折痕为EF ．已知AB=AC=3，BC=4，若以点B′、F 、C 为顶点的三角形与△ABC 相似，则BF= ▲ ． 9．从3，0，－1，－2，－3这五个数中抽取一个数，作为正比例函数() 25y m x =-和关于x 的一元二次方程()2 110m x mx +++=中m 的值．若恰好使函数的图象经过第一、三象限，且使方程有实数根，则满足条件的m 的值是 ▲ ． 10．如图，在△ABC 中，∠BAC =60°，∠ABC =90°，直线l 1∥l 2∥l 3，l 1与l 2之间距离是1， l 2与l 3之间距离是2，且l 1，l 2，l 3分别经过点A ，B ，C ，则边AC 的长为 ▲ ． 11．如果关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有两个实数根，且其中一个根为另一个根 的2倍，则称这样的方程为“倍根方程”．以下关于倍根方程的说法，正确的是 ▲ ．（写出所有正确说法的序号）． ①方程220x x --=是倍根方程； ②若方程220x px -+=是倍根方程，则3p =； ③若()()20x mx n -+=是倍根方程，则()()0n 4m =++n m ；
教师培训管理制度 随着新课程改革的发展，我校的教师校本培训工作也随之开始。培训抓转变教育观念，与时俱进，在搞好常规教学工作的基础上，抓好对课改的管理和教师校本培训工作，以研促教，以研促训，使课改实验能稳步向前推进。 一、加强领导、注重宣传 1、成立以校长为组长的“校本培训领导小组”，以分管校长为常务组长，负责学校校本培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作 2、学校教务处要把推进课改作为中心工作，为课改服好务，负责教师学科培训、教研、科研组织管理工作；要搞好《课题研究》，及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在课改中的经验，积累、整理课改相关资料。 3、要通过多种形式广泛宣传课改，让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求，努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。 4、建立充分调动教师参与校本培训积极性的激励机制，对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励，对课改过程中的优秀成果进行及时推广。 二、转变观念，落实措施 （一）努力转变观念树立“五个意识” 意识决定行为，观念指导课改。增强使命感，强化课改责任意识，逐步树立“五个意识”，努力完成课改实验任务。 （1）要树立课程意识，倡导学生自主、合作、探究学习。课程不仅是文本课程，更是体验课程；课程不再只是知识的载体，而是教师和学生共同探求新知识的过程。教师要创造性地变被动地使用教材为主动地挖掘教材，成为课程的开发设计者。 （2）要树立开放意识，让学生在学习过程中走进社会，走进生活，拉近与社会、生活的距离，让教学内容，教学时间、空间，教学策略等呈现开放性，注重科学和生活的有机整合。 （3）要树立综合意识，把创新意识和实践能力的培养渗透到教育教学中。要对学生进行综合素质的培养，让科学精神与人文精神成为学生发展的双翼，在广泛的学科渗透、熏陶、体验和积累中增长知识。 （4）要树立评价意识，让每个学生能体验到成功和快乐。评价既要关注了学生的学业成绩，又发现和发展了学生的潜能；既要了解学生的需求，又要帮助学生认识自我，建立自信。要使评价从单纯的书面测验、考试检查学主对知识技能掌握情况转变为运用多种方法综合评价学生的情感、态度、价值观，尤其是创新精神与实践能力的变化与进步。 （5）要树立情感意识，尊重学生富有个性的情感体验和思维方式；尊重学主的人格，爱护和培养学生的好奇心和求知欲，重视情感、意志、动机、信念等人格因素的价值；与学生情感互动，心灵沟通，共同发展。 （二）认真开展活动，落实各项措施 1、按规定开齐课程。按规定使好课程教材，教者要深入理解教材，把握编者意图，体会教材特点，灵活运用教材。在课改教学新理念指导下，组织课堂教学活动，培养学生基础性的学习能力。 2、上好体育实践课，搞好校本课程开发，增强课程育人的针对性和有效性，满足学生的兴趣和需要，培养学生创造性的学习能力。学校以教师为主体，争取家长、社区人士的参与，结合本校优势，学生的兴趣和需要，开发或运用校本课程。要在积累延伸或开发性资料的基础上，编写，收集学生开发性阅读材料。
江苏省句容市华阳片区2019-2020学年七年级数学上学期第一次联 考试题 一、填空题（本大题共有12小题，每小题2分，共24分．） 1.－3的相反数是 . 2．某地气温开始是6℃,一会儿升高4℃,再过一会儿又下降11℃, 这时气温是__ . 3.计算：－[－（－4）]= 。 4. -26中底数是_________，运算结果是_________。 5.绝对值大于3且小于6的所有整数是 。 6.．|a|=1，|b|=4，且ab ＜0，则a-b 的值为 . 7.．点A 表示－3，在数轴上与点A 距离5个单位长度的点表示的数为 。 8.已知()2320x y -++=，则x y = .. 9．若m 、n 互为相反数，a 、b 互为倒数，则n m +-3+ab= 。 10．a 是最大的负整数，b 是绝对值最小的数，则a b +=_________. 11. 根据“二十四点”游戏的规则，用仅含有加、减、乘、除及括号的运算式，使3，-6，4，10的运算结果等于24： （只要写出一个算式即可） 12．观察下列算式： ①1 33=，②2 39=，③3327=，④4381=， ⑤53243=，⑥63729=，⑦732187=，⑧836561=，…那么2014 3 的个位数字是__________. 二、选择题（本大题共有5小题，每小题3分，共15分） 13．如果小明向东走40米，记作+40米，那么－50米表示小明( ) A ．向西走40米 B ．向西走50米 C ．向西走－50米 D ．向东走50米 14.用科学计数法表示2350000正确的是（ ） A 、235×104 B 、2.35×106 C 、2.35×105 D 、2.35×104 15．已知a ，b 两数在数轴上对应的点如图所示，下列结论正确的是（ ） A ． a+b ＞0 B ． |a |＞|b | C ． ab ＜0 D ． b ﹣a ＜0
2019届江苏省句容市九年级上学期期中学情分析考试 数学试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、填空题 1. 已知，则= ． 2. 已知是方程的一个根，则的值是． 3. 已知线段是线段、的比例中项，且，，则． 4. 如图，在△ABC中，DE∥BC，，则= ． 5. 若关于x的一元二次方程kx2－4x+3=0有实数根，则k的取值范围是． 6. 已知是一元二次方程的两个根，则等于． 7. 如图，在□ABCD中，点E是边AD的中点，EC交对角线BD于点F，则= ． 8. 将代数式x2+6x+3配方成（x+m）2+n的形式，则= ．
9. 若关于x的一元二次方程的两个实数根分别为－1和，则 n= ． 10. 如图，为测量学校旗杆的高度，小东用长为3．2m的竹竿作测量工具，移动竹竿，使 竹竿顶端与旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点，此时，竹竿与这一点相距8m，与旗杆相距22m，则旗杆的高为 m． 11. 如图，线段CD两个端点的坐标分别为C（3，3），D（4，1），以原点O为位似中心，在第一象限内将线段CD扩大为原来的两倍，得到线段AB，则线段AB的中点E的坐标 为． 12. 若m，n是方程的两个实数根，则的值为． 二、选择题 13. 一元二次方程的根是（） A．－1 B．0 C．1和2 D．－1和2 14. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是（） A．＜－1 B．＞1 C．＞－1且≠0 D．＜－1且≠0 15. 下列条件不能判定△ABC与△DEF相似的是（） A． B．，
瓦店集中心小学教师培训制度 一、培训目标 1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。 2、进一步发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。 3、掌握最前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益。 4、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力，提高每个教师的科研水平。 5、在培训中建立健全本校的校本培训制度，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。 二、培训内容 1、最新的、最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等。 2、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验。 3、学科专业知识、基本技能。 4、教育科研知识及能力培训。 5、师德师风、未成年人保护等法纪知识。。 6、现代教师基本功：普通话、信息技术、三笔字、简笔画、组织教学、教具制作等。 7、关于健康心理、幸福人生、理想信念与价值观等。
三、培训形式 1、教育论坛。 2、专题讲座。 3、自学、短期培训、离职培训。 4、实践反思。（示范课实践反思、观摩课实践反思、专题课实践反思等） 5、帮带网络培训：学科带头人带骨干教师，骨干教师带成长型教师，老教师带新教师等。 四、管理与考核 1、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机和呼机，不得会客。 2、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！
江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版
报告导读 本报告通过数据分析为大家展示江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节江苏省句容市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节江苏省句容市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、江苏省句容市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、江苏省句容市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、江苏省句容市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、江苏省句容市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、江苏省句容市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节江苏省句容市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、江苏省句容市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、江苏省句容市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、江苏省句容市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、江苏省句容市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)
江苏省句容市公共财政收支情况3年数据分析报告2019版
报告导读 本报告针对江苏省句容市公共财政收支情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示江苏省句容市公共财政收支情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解江苏省句容市公共财政收支情况提供重要参考及指引。 江苏省句容市公共财政收支情况数据分析报告对关键因素一般公共预算收入，一般公共预算支出等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 江苏省句容市公共财政收支情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信江苏省句容市公共财政收支情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节江苏省句容市公共财政收支情况现状 (1) 第二节江苏省句容市一般公共预算收入指标分析 (3) 一、江苏省句容市一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全国一般公共预算收入现状统计 (3) 三、江苏省句容市一般公共预算收入占全国一般公共预算收入比重统计 (3) 四、江苏省句容市一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、江苏省句容市一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、江苏省句容市一般公共预算收入同全国一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节江苏省句容市一般公共预算支出指标分析 (7) 一、江苏省句容市一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全国一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、江苏省句容市一般公共预算支出占全国一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、江苏省句容市一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (8) 五、江苏省句容市一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (8)
江苏省句容市华阳片区2017-2018学年七年级语文上学期第一次联考试题 一、积累运用（共20分） 1.古诗文默写：（8分） （1）水何澹澹，。 （2），洪波涌起。 （3）___________________ _______________________________ ，若出其中。，若出其里。b5E2RGbCAP （4）潮平两岸阔，_______________________ 。 （5）____________________ ，江春入旧年。 （6）___________________________________ 我寄愁心与明月， （7）_________________________________ 夕阳西下，。 2.对下列病句的修改，错误的是（）（3 分） A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯.（把“变化”改为“改变”） B.当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象.（删掉“当”和“时”） C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本.（把“厚厚的”调到“放着”后） D.我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图.（把“一幅”和“很大的”颠倒过来） 3.下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。（4分） 繁花嫩叶暖和安适淅淅呖呖披蓑带笠 4?《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景（5分） （1）文中的s城是_______ （1分） 鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？（2分） ___________________________________________________________________________________________ （2
江苏省句容市生产总值、第一产业和第二产业增加值3年数据分析报告2019版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读江苏省句容市生产总值、第一产业和第二产业增加值现状及趋势。 江苏省句容市生产总值、第一产业和第二产业增加值数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读江苏省句容市生产总值、第一产业和第二产业增加值核心指标从生产总值，第一产业增加值，第二产业增加值等不同角度分析并对江苏省句容市生产总值、第一产业和第二产业增加值现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现江苏省句容市生产总值、第一产业和第二产业增加值价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节江苏省句容市生产总值、第一产业和第二产业增加值现状 (1) 第二节江苏省句容市生产总值指标分析 (3) 一、江苏省句容市生产总值现状统计 (3) 二、全国生产总值现状统计 (3) 三、江苏省句容市生产总值占全国生产总值比重统计 (3) 四、江苏省句容市生产总值（2016-2018）统计分析 (4) 五、江苏省句容市生产总值（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国生产总值（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国生产总值（2017-2018）变动分析 (5) 八、江苏省句容市生产总值同全国生产总值（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节江苏省句容市第一产业增加值指标分析 (7) 一、江苏省句容市第一产业增加值现状统计 (7) 二、全国第一产业增加值现状统计分析 (7) 三、江苏省句容市第一产业增加值占全国第一产业增加值比重统计分析 (7) 四、江苏省句容市第一产业增加值（2016-2018）统计分析 (8) 五、江苏省句容市第一产业增加值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国第一产业增加值（2016-2018）统计分析 (9)
宝华山导游词3篇 宝华山导游词3篇 宝华山导游词范文1： 宝华山静卧于长江之滨，西与南京钟山、栖霞山绵延相连，是宁镇山脉的第二高峰，东临铁瓮，西控金陵，南负句曲，北俯大江，气势雄伟，挺拔而壮丽。宝华山原名花山，盛夏季节黄色野花漫山遍野。开山之祖南朝梁代高僧宝志登山结庵讲经传教，此山遂名声大震。宝志圆寂后，遂改花山为宝华山。宝华山历史悠久。山脚下的丁沙地遗址距今近7000年，曾出土过大量的石器、骨器、陶器等实物，是一处宁镇地区早期的新文化遗存。 宝华山水流石不动，山静云自飞。以佛教传世的宝华山更有二龙四池七台九洞十二泉之胜景，集林麓之美、峰峦之秀、洞壑之深、烟霞之胜于一体，人在山中走，如在仙境行。 宝华山的雾海比之黄山云海毫不逊色。那乳白色的岚气时浓时淡，变幻莫测;浓时如絮，淡时如烟，峰峦寺庙，时隐时现;如青春少女神秘的面纱，似九天仙女飘临凡间;溪水潺潺，松涛和鸣，莺声燕语，一切尽沉醉在浓淡相宜的晓岚霭气之中。乾隆皇帝曾六上宝华山，发出了由衷的慨叹： 宝华深处秀，问路语吾曾。康熙也数度来游，赐银赐物、不吝墨宝。 宝华山国家森林公园，森林覆盖率达92%。古木参天，叶稠荫翠，根株蟠结，绿草茸茸，落英缤纷。山上珍稀树木繁多，椴树、银杏、紫兰等树种成长良好。其中，宝华玉兰更是宝华山所独有。其
花大如莲、白如雪，每至传戒期则竞相争艳，那浓郁的花香和婀娜的姿态给教徒们送来了一片温馨、几多亲切。 宝华山在我国佛教史上占有相当重要的地位，山中隆昌寺已历尽1500余年沧桑，是目前国内最大的传戒道场。是故，宝华山被称为律宗第一名山。 站在宝华山顶峰的拜经台极目北眺，但见长江如带，苏北平原烟树苍茫;西望栖霞山、汤山，山青如洗，枫叶如画;东顾镇江，金、焦二山如浮现在扬子江中的两块碧玉，山光水色美不胜收。万山堆里看云松，曲庵幽溪复几重;为爱泉声过林去，不知烟寺耳闻钟。这是对宝华山的真实写照。 丁沙地遗址位于南京和镇江之间的龙潭镇西南3公里处，属江苏省句容县宝华林场。遗址是一海拔2 8.2米高出地面6米的岗地，东西长250、南北宽200米，面积约5万平方米，其南为丁沙地村，东南7公里为宁镇山脉中海拔434米的宝华山、北面 3.5公里处为东西横亘的长江。距今7000左右，出土石器、骨器、陶器等实物，是宁镇地区发现的较早期的新石器时代遗址，属于良渚文化时期。 98年7月-11 月南京博物院考古研究所进行抢救性发掘，发现一处良渚文化时期的玉器作坊，共出土玉料70件，分为玉璞及加工后的残剩料两类。残剩玉料是玉器初步加工时切割下来的边角料，多为三角形、圆条形和窄长条形。其中片切割玉料是以硬度较高的片状砂岩质石锯为工具。发掘时发现了一半成品，片状砂岩质石锯还镶嵌在未切割完的玉料中，清晰地反映了石错与玉料之间的加工关系。
江苏省句容市华阳学校2021-2021学年届九年级中考第二次 模拟语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。 漂亮和美丽是两回事。一双眼睛可以不漂亮．（______），但眼神可以美丽。一副不够标致的面容可以有可爱的神态，一副不完美的身材可以有好看的yí（______）态和举止。这都在于一个灵魂的丰富和坦荡。或许美化灵魂有不少途径，阅读是其中易走的，不昂．（______）贵的，不需求助他人的jié（______）径。 （摘自严歌苓《读书与美丽》） 二、句子默写 2．默写。 ①了却君王天下事，_______________。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》） ②________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ③_______________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） ④不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飞来峰》） ⑤______________，东风无力百花残。（李商隐《无题》） ⑥______________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） ⑦夕日欲颓，______________。（陶弘景《与谢中书书》） ⑧子曰：“成事不说，遂事不谏，__________。” （《论语·子罕》） 三、名著阅读 3．名著阅读。 （1）下列对名著内容表述不正确 ．．．的一项是（_______） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集，其中《藤野先生》主要记叙了作者在日本仙台学医时的见闻感受。 B．《红岩》中江姐被蒲志高出卖，被抓进渣滓洞，特务对江姐实行酷刑，甚至残酷地将竹签钉进她的十指但江姐没有屈服，根本就不透露党组织的情况。 C．《骆驼祥子》中祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很一般，不太尊重他。一天夜里，
中小学教师培训制度、模式和质量的调查与研究 朝阳区研究报告（节选） 一、研究背景和问题提出 在当前教育改革全球化背景下，如何有效地组织与实施中小学教师继续教育，促进中小学教师的专业发展，提升教师素质，进而提高基础教育的质量，是我国教育改革过程中一个亟待解决的重大问题。 近二十年来中小学教师继续教育的实践，初步形成了中小学教师继续教育政策法规体系、制度体系、运行机制和培训体系，继续教育已经得到了社会以及中小学校长和教师的认可。中小学教师的继续教育如何切实提高培训的针对性、实效性，确保教师培训的质量和效益，成为大家关注的重点问题。一系列“变化”给教师培训工作带来新的挑战： 1．社会转型带来的变化，使教师教育处于一个历史性转折和重要的发展时期。由于经济发展不平衡造成了教育区域性失衡，使得缩小城乡教育差距，保证教育公平成为全社会关注的焦点，而加强教师培训恰恰是办人民满意教育的重要切入点。 2．中小学教师队伍结构性和内涵性变化，对教师培训提出新的挑战。中小学教师学历水平的提高，学历补偿教育基本完成，教师继续教育的任务转变到提高教育教学能力和教学研究能力上来，对培训的要求越来越高。培训基地新老教师更替对培训带来新的挑战。 3．新一轮基础教育课程改革对中小学教师培训提出新的要求。 4．教师培训的管理机构和教师培训机构，对处于转折期的教师培训有待加强。 为了满足当前教师培训的需求, 培训基地教师的培训水平和能力，培训的针对性、实效性等问题亟待解决。而有关教师教育的政策、制度需要进一步完善，与基础教育改革配套的中小学教师培训体系亟待建立。 因此，加强中小学教师培训的制度、模式和质量的研究，完善中小学教师培训制度和机制，探索符合教师成长规律和教师个性发展的培训模式，提高培训质量，满足不同地区、不同层次的中小学教师培训需求，对教师培训事业的发展和教育战略目标的实现至关重要。 本研究为中小学教师培训制度、模式和质量的调查与研究课题的子课题，旨在研究朝阳区中小学教师培训制度、模式和质量的现状，并以此进一步探讨中小学教师培训制度和机制，探索符合教师成长规律和教师个性发展的培训模式，探讨提高教师培训的针对性和实效性的有效方法，为制定教师教育发展规划提供政策建议。 、研究方法
2019届江苏省句容市九年级上学期期末考试物理试卷 【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 如图所示简单机械中，属于省力杠杆的是 2. 下列有关数据符合实际的是 A. 家用冷暧空调的功率约为20W B. 一机械经改良效率可达100% C. 对人体安全的电压不超过220V D. 教室电视机正常工作时的电流约为0．5A 3. 科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是 A．恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系 B．物体温度升高时，吸收的热量与温度的关系 C．某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系 D．一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系
4. 下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是 A．物体温度升高，一定吸收了热量 B．物体放出热量时，温度一定降低 C．物体内能增加时，温度一定升高 D．物体温度升高，内能一定增加 5. 现在许多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板 下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热．利用热水为热媒，主要是因为水的 A．流动性强 B．沸点高 C．比热容大 D．密度大 6. 有两只灯泡L1和L2，分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样，若不考虑温度对灯丝电阻 的影响，下面说法正确的是 A．正常工作时，L1的电阻大于L2的电阻 B．将两灯串联在6V的电源上发光时，L1两端的电压大于L2两端的电压 C．将两灯串联在6V的电源上发光时，L2比L1亮 D．当两灯并联在6V的电源上发光时，通过L1的电流小于通过L2的电流 7. 如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管．下列说法正确的是 A. 水果电池将电能转化为化学能 B. 发光二极管是由半导体材料制成的 C. 一组二极管同时发光说明它们一定是串联的 D. 如果少串联一个水果电池，二极管将变亮 8. 公交车门夹人导致的悲剧各地时有发生．小明设计了一个方案，在公交车后门左右扶杆上均装有一个按钮，每个按钮相当于一个开关，当乘客按下任一按钮．驾驶台上的指示亮，提醒司机有人下车．下列电路图能实现上述目标的是 9. 下图是一个厨房天然气安全监控的部分电路原理图．电源电压不变，R0为定值电阻，R
宝华镇 宝华镇得名于境内佛教“律宗第一名山”宝华山。宝华山北临长江，高396、4米，原名花山，因盛夏时黄花满山而得名，因古时“花”和“华”通用，亦称华山。后因南朝梁高僧宝志和尚来此山结庵，设坛讲经传教，致使此山名大振，宝志圆寂后，为纪念这位开山祖师，改称华山为宝华山。此地以山而名宝华。 武圣庵 武圣庵村建于武圣庵处，以庵取名，今属宝华镇凤坛行政村。 武圣庵在龙潭镇南面，紧邻龙潭，现在与龙潭几乎连为一片。村名取自过去的一座寺庙。 清朝，为纪念周武王，在龙潭镇南的青龙、黄龙两山过峡之中建武圣庵。因当年庵中有孔子、孟子、关公、朱熹、岳飞五个圣人的塑像，故当地人又称“五圣庵”。 武圣庵是为明代龙潭儒子叩拜先儒之地。庵前有座御碑亭，康熙皇帝南巡至宝华山时；豁免了康熙四十二年（1703年）以前句容县的丁银粮（即人口税），当地遂建此亭。 武圣庵曾经是乾隆皇帝的行宫。武圣庵下路边有一牌坊，当地人称券门，牌坊有横联“山城毓秀”四字。《光绪续纂句容县志》载：“武圣庵在龙潭镇，地居两山之腰，为青龙黄龙过峡中，多石刻，惟‘环峰抱积，山城毓秀’八字笔势挺秀，相传为邑人笪重光书。”现庵、坊均无存，只留下地名。 当时句容龙潭地区武圣庵一带，是金箔的原始发源地。昔日，龙潭镇与武圣庵一带的家家户户都会打金箔。新中国成立后，于武圣庵处建南京金箔厂。1983年长江发大水时，金箔厂从武圣庵搬迁到了江宁县城东山镇（现南京市江宁区金箔路28号）。现在，五圣庵一带仍有多家金箔厂。 丁沙地
发源于宝华山山间的两条小河蜿蜒而下，泥沙冲积形成诸多河边“沙地”，此村丁姓建村居住，村子以丁姓命名丁沙地。 丁沙地今属宝华镇和平行政村。行政村中的中黄墅、前黄墅、后黄墅的三“黄”，与以姓氏命名的刘沙地、朱沙地、陶沙地、王沙地、丁沙地五“地”，奇妙地形成了与“三皇五帝”同音的“三黄五地”。 1989年3月，在丁沙地村东北“黄泥山”，发现一个距今七千余年的新石器文化遗址，1990年，南京博物院将丁沙地遗址命名为“丁沙地文化”。 仓头 仓头是明《弘治句容县志》记载的古村落，时属凤坛乡。村北的镇山，原在长江江中，后逐渐淤塞和陆地相连，镇山山头像头伸入长江，形似梭状，故名沧头。明弘治县志记载，已将“沧”改为仓，名仓头市。民国时期曾于此设仓头镇，解放以后设仓头乡，如今是宝华镇的一个村，也是一个集镇。 当时句容沿沪宁铁路有北五镇之称：即东阳、龙潭、仓头、下蜀、桥头。仓头是粮食及各种物资的集散地，历代都是一个繁华之地，在明清时代，属于五镇之首，经济、文化相当繁荣。 清代咸丰年间，左宗棠屯兵江南，大兴水利，调集数万官兵在长江的南岸拓宽便民河，同时在仓头建成一座较大的粮仓。原名叫头仓，意为句容当时第一个粮仓，后来又叫仓库街，让这一地名更加名副其实，也让仓头更加繁华。 铜山 铜山是《弘治句容县志》中记载的古村落，时属凤坛乡，今属宝华镇。解放前后，这一带曾设铜冶乡、铜山乡。 铜山村以铜山得名。 铜山位于宝华山东北，距隆昌寺约5公里，海拔267.4米，历史上因产铜而得名铜山。现有深坑、大深坑开采铜矿留下的遗址。 史料记载：县北铜山，设官场，铸铜器。为唐时全国产量最大的铜矿之—。《舆地志》云：铜山，在府（指南京）东南七十里，周十九里，昔