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JAVA期末复习资料1教学内容

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J A V A期末复习资料1

一、判断题

1、在main方法中可以直接调用非静态的方法。

(F)

2、方法重载就是一个类中有多个同名但有不同形参和方法体的方法。

(T)

3、一个Java源程序可有多个类,但只仅有一个public类,而且源程序名与public类名

相同。

(T)

4、Java的源代码中定义几个类,编译结果就生成几个以.class为后缀的字节码文件。(T)

5、方法中的形参可以和方法所属类的属性同名。 ( T )

6、Java类中不能存在同名的两个成员函数。 ( F )

7、可以用new来创建一个类的实例,即“对象”。 ( T )

8、Java中类的构造函数只能有一个。 ( F )

9、类的静态变量被该类的所有对象共享。

( T )

10、不管定义与否,任何类都有一个不带参数的构造方法。 ( F )

11、一个类可以访问另一个类的私有成员。 ( F )

12、构造方法没有返回值,因此在定义构造方法时,其返回值类型必须声明为void。

( F )

13、对于类变量,可以通过类名直接访问,也可以通过该类的对象访问。

( T )

14、构造方法的名字必须与类名相同。 ( T )

15、一个类的私有变量可以在同一个包的不同类中使用。

( F )

16、实例变量不能在类方法中直接引用,而类变量可以在实例方法中直接引用。

( T )

17、抽象类可有构造方法,因此也能用new进行实例化。

(F)

18、一个类可继承多个父类,实现多个接口。

( F)

19、用final修饰的类不能被继承。

(T)

20、接口中的成员变量全部为常量,方法为抽象方法。

(T)

21、接口无构造器,不能有实例,也不能定义常量。 ( F )

22、java的类不允许嵌套定义。

( F)

23、在接口中所有的方法都是抽象方法,所以必须在方法定义之前加上abstract关键字。(F)

24、抽象类中不能包含final修饰的方法。

(T)

25、子类可以继承父类所有的成员变量及成员函数。

(F)

26、接口可以被另一个接口继承。

( T )

27、接口中只能定义符号常量和抽象方法。

(T )

28、final类不能派生子类,final方法不能被覆盖。

( T)

29、如果类A的一个方法m的访问权限是默认的,则m可以被同一个包中的其他类访问,也可以被其它包中A的子类访问。

( F)

30、所有的类都可以被继承。

( F)

31、java中是单继承,但一个类可以实现多个接口。

( T)

32、如果一个类中包含抽象方法,则这个类也必须定义为抽象类。

( T)

33、如果在子类中改写从父类继承的方法,则子类中定义的访问权限不能低于父类中该方法的访问权限。

( T)

34、一个接口中的所有方法都是抽象的。

( T)

35、一个抽象的类不能直接用new命令创建对象。

( T)

36、一个子类中可以定义与父类中名字相同,而参数不同的方法,此时子类的方法会改写从父类继承来的方法。

( F)

37、JFrame,JPanel,JApplet和JButton四种组件都属于容器组件。 ( F )

38、BorderLayout是面板的缺省布局管理器。 ( F )

39、BorderLayout最多可以使用5个组件。 ( T )

40、一个面板(JPanel)不能被加入另一个面板(JPanel)中。

( F )

41、菜单需要一个JMenuBar对象,以使他们能被添加到JFrame。

( T )

42、标签(JLabel)可以在屏幕上显示一个字符或一幅图片。

( T)

43、BorderLayout是容器javax.swing.JFrame默认的布局管理器。

(T )

44、JTextArea可以用来接收多行文本的输入。(T)

45、在Java坐标系统中,X值从左向右增加。( T )

46、BorderLayout布局管理器把组件排列在北、南、东、西和中间区域。(T)

47、边界布局管理器(BorderLayout)把容器分成5个区域,每个区域只能放一个组件。( T)

48、一个组件可以注册一个或多个事件监听器。( T)

二、选择题

1、以public修饰的类如:public class fish{…} 则fish( A )

A)可被其它程序包中的类使用B)仅能被本程序包中的类使用

C)不能被任意其它类使用D)不能被其它类继承

2、下述哪个说法是不正确的?( C )

A) 局部变量在使用之前无需初始化,因为有该变量类型的默认值

B) 类成员变量由系统自动进行初始化,无需初始化

C) 参数的作用域就是所在的方法

D) for语句中定义的变量,当for语句执行完时,该变量就消亡了

3、使用如下哪个保留字可以使只有在定义该类的包中的其他类才能访问该类?(D)

A、abstract

B、private

C、protected

D、不使用保留字

4、Java源文件和编译后的文件扩展名分别为( B )

A).class和 .java B).java和 .class

C).class和 .class D).java和 .java

5、下列说法中,不正确的是( A )

A) 一个java源程序编译通过后,得到的结果文件数也只有一个。

B) 一个java源程序经过编译后,得到的文件的扩展名一定是.class。

C) 一个java源程序只能有一个public class类定义,且源文件的名字与public class 的类名相同,扩展名必须是.java。

D) 一个java源程序可以包含多个类。

6、System.out.print(“1”+2)打印到屏幕的结果是( B )

A) 3 B) 12 C)1+2 D)

4

7、假设int x=4,y=100,下列语句的循环体共执行几次?( C )

while(y/x>3){

if(y%x>3) {

x=x+1;

}

else{

y=y/x;

}

}

A) 1次 B) 2次 C) 3次 D) 4次

8、下列说法中,不正确的是( B )

A、一个java源程序文件中,只能有一个public类。

B、一个java源程序文件中,只能有一个package语句。

C、一个java源程序文件中,可以有多个import语句。

D、一个java源程序文件中,只能有一个类中可以有main方法。

9、阅读下列代码段,选出该代码段的正确的文件名( C )。

class A{

void methodl(){

System.out.println(”methodl in class A”):

}

}

public class B

void method2(){

System.out.println(”method2 in class B”):

}

public static void main(String args[]){

System.out.println(”main()in class B”):

}

}

A、A .java

B、A.class

C、B.class

D、B.java

10、编译下面源程序会得到哪些文件?(C)

class A1{

}

class A2{

}

Public class B{

Public static void main(String args[ ]){

}

}

A、只有B.class文件

B、只有A1.Class和A2.class文件

C、有A1.class、A2.Class和B.class文件

D、编泽不成功

11、关于方法main()的说法哪个正确?(C)

A.方法main()只能放在公共类中

B.main()的头定义可以根据情况任意更改

C.一个类中可以没有main()方法

D.所有对象的创建都必须放在main()方法中

12、下列关于类、包和源文件的描述中,不正确的一项是( D )。

A、一个包可以包含多个类

B、一个源文件中,可能有一个公共类

C、属于同一个包的类在默认情况下可以相互访问

D、系统不会为源文件创建默认的包

13、下述哪一组方法,是一个类中方法重载的正确写法?

( A )

A、int addValue( int a, int b ){return a+b;}

float addValue ( float a, float b) {return a+b;}

B、int addValue (int a, int b ){value=a+b; }

float addValue ( int a, int b) {return (float)(a+b);}

C、int addValue( int a, int b ){return a+1;}

int addValue ( int a, int b) {return a+b;}

D、int addValue( int a, int b ) {return a+b;}

int addValue ( int x, int y ) {return x+y;}

14、关于方法的重载,下列说法哪一个是正确的?( A )

A、方法的重载是指一个类中多个方法使用相同的名字,但参数不同。

B、方法的重载是指一个类中多个方法使用相同的名字,且参数相同。

C、方法的重载是指子类和父类中两个方法使用相同的名字,但参数不同。

D、方法的重载是指子类和父类中两个方法使用相同的名字,且参数相同。

15、下列关于类、包和源文件的说法中,错误的一项是( D )。

A、一个文件可以属于一个包

B、一个包可包含多个文件

C、一个类可以属于一个包

D、一个包只能含有一个类

16、下列关于作用域的说法中,正确的一个是( B )。

A、不同方法中声明的不同变量,可以互相访问

B、在不同方法中可以声明相同数据类型的同名局部变量

C、在同一个类中可以声明相同数据类型的同名类变量

D、在同一个程序块中可以声明相同数据类型的同名变量

17、下列描述中不正确的一项是( B )。

A、import语句告诉Java用户需要哪个包(package)中的类

B、所有的类必须实例化,才能调用它的数据成员和方法

C、package语句用于将源文件存入所指定的包中

D、System类不可能实例化,它的所有方法都是通过类变量来调用的

18、为了区分重载多态中同名的不同方法,要求( A )。

A、形式参数个数或者类型不同

B、返回值类型不同

C、调用时用类名或对象名做前缀

D、形式参数名称不同

19、下列说法中,正确的一个是( A )。

A、类成员变量在使用之前可以不初始化

B、局部变量在使用之前可以不初始化

C、参数变量在使用之前必须初始化

D、所有的变量在使用之前必须初始化

20、下面哪一项的方法调用能填入程序中的横线处?(C)

class Ex7 {

static void method1() {

System.out.println("in Ex7");

}

}

class Ex8 {

void method2() {

System.out.println("in Ex8");

}

}

public class Ex9 {

public static void main(String[] args) {

Ex9 e1 = new Ex9();

e1.method3();

}

public void method3() {

Ex7 e2 = new Ex7();

Ex8 e3 = new Ex8();

}

}A、 method1( ); B、Ex7.method1( ); C、Ex7.method1( ); D、

e2.Method1( );

method2( ): Ex8.method2( ); e3.method2( );

Ex8.method2( );

21、若编译和运行下列代码,出现的结果将是

( C )

class MyClass{

int i = 0;

public int myMethod(int x){

return i+x;

}

public static void main(String args[]) {

System.out.println(myMethod(10));

}

}

A、0

B、10

C、编译出错

D、以上答案都不对

22、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头,使得用类名AB作为前缀就可以调用它,该方法头的形式为( A )

A) static void method( ) B) public void method( )

C) final void method( ) D) abstract void method( )

23、下面程序中类ClassDemo中定义了一个静态变量sum,分析程序段的输出结果。( C ) class ClassDemo {

public static int sum=1;

public ClassDemo()

{sum=sum+5;}

}

class ClassDemoTest{

public static void main(String args[]) {

ClassDemo demo1=new ClassDemo();

ClassDemo demo2=new ClassDemo();

System.out.println(demo1.sum);

}

}

A) 0 B) 6 C) 11 D) 2

24、给出如下的程序,A-E选项中与构造方法ConstOver重载的两个构造方法是:

A,C 。

public class ConstOver {

public ConstOver (int x, int y, int z) { }

}

A.ConstOver ( ) { }

B.Protected int ConstOver ( ) { }

C.Private ConstOver (int z, int y, byte x) { }

D.public Object ConstOver (int x, int y, int z) { }

E.public void ConstOver (byte x, byte y, byte z) { }

25、对象使用时,下面描述错误的是( B)

(A)通过“.”运算符调用成员变量和方法

(B)通过成员变量的访问权限设定限制自身对这些变量方法的调用

(C)将一个对象申明为类的成员时,必须在使用前为其分配内存

(D)在方法中使用对象作为参数时,传递的是对象的地址

26、给出如下代码:

class Test{

private int m;

public static void fun() {

// some code...

}

}如何使成员变量m 被函数fun()直接访问 ( C )

(A)将private int m 改为protected int m

(B)将private int m 改为 public int m

(C)将private int m 改为 static int m

(D)将private int m 改为 int m

27、MAX_LENGTH是int型public成员变量, 变量值保持为常量100,用简短语句定义这个变量。( C )

(A) public int MAX_LENGTH=100;

(B) final int MAX_LENGTH=100;

(C) final public int MAX_LENGTH=100;

(D) public final int MAX_LENGTH=100.

28、构造方法何时被调用( B )

(A)类定义时(B)创建对象时

(C)调用对象方法时(D)使用对象的变量时

29、指出下列程序运行的结果 ( B )

public class Example{

String str=new String("good");

char[]ch={'a','b','c'};

public static void main(String args[]){

Example ex=new Example();

ex.change(ex.str,ex.ch);

System.out.print(ex.str+" and ");

System.out.print(ex.ch);

}

public void change(String str,char ch[]){

str="test ok";

ch[0]='g';

}

}

(A) good and abc (B) good and gbc

(C)test ok and abc (D) test ok and gbc

30、给出下面代码段

1) public class Test {

2) int m, n;

3) public Test() {}

4) public Test(int a) { m=a; }

5) public static void main(String arg[]) {

6) Test t1,t2;

7) int j,k;

8) j=0; k=0;

9) t1=new Test();

10)t2=new Test(j,k);

11) }

12) }

哪行将引起一个编译时错误?( D )

(A) line 3 (B) line 5

(C) line 6 (D) line 10

31、函数重载是指 ( A )

(A)两个或两个以上的函数取相同的函数名,但形参的个数或类型不同

(B)两个以上的函数取相同的名字和具有相同的参数个数,但形参的类型可以不同

(C)两个以上的函数名字不同,但形参的个数或类型相同

(D)两个以上的函数取相同的函数名,并且函数的返回类型相同

32、对于下列代码:

public class Parent {

public int addValue( int a, int b) {

int s;

s = a+b;

return s;

}

}

class Child extends Parent {

}

下述哪些方法可以加入类Child ( D )

(A) int addValue( int a, int b ){// do something...}

(B) public void addValue (int a, int b ){// do something...}

(C) public int addValue( int a ){// do something...}

(D) public int addValue( int a, int b )throws MyException {//do something...}

33、对于下列代码:

1) class Person {

2) public void printValue(int i, int j) {//... }

3) public void printValue(int i){//... }

4) }

5) public class Teacher extends Person {

6) public void printValue() {//... }

7) public void printValue(int i) {//...}

8) public static void main(String args[]){

9) Person t = new Teacher();

10) t.printValue(10);

11) }

第10行语句将调用哪行语句?(D)

(A) line 2 (B) line 3

(C) line 6 (D) line 7

34、如果在一个类中定义了如下两个方法,则选项中正确的说法是(A)

void out()

{ System.out.println();}

void out(int x)

{ System.out.println(x);}

A、这种定义是正确的,是方法的重载。

B、这种定义是正确的,是方法的改写。

C、此种定义是错误的,一个类中不能定义两个名字相同的方法。

D、此种定义是错误的,第二个方法应该和第一个方法的参数相同。

35、下面哪一项是Java实现动态多态性的具体手段( A )

A) 重载; B) 覆盖(重写)C) 接口D) 抽象类

36、下列说法哪个是正确的? ( C )

A、子类不能定义和父类同名同参数的方法

B、子类只能继承父类的方法,而不能重载

C、重载就是一个类中有多个同名但有不同形参的方法

D、子类只能覆盖父类的方法,而不能重载

37、下列哪个类声明是正确的? ( D )

A)abstract final class HI{???}B)abstract private move(){???} C)protected private number; D)public abstract class Car{???}

38、下面的是关于类及其修饰符的一些描述,不正确的是( B )。

A、abstract类只能用来派生子类,不能用来创建abstract类的对象

B、abstract不能与final同时修饰一个类

C、final类不但可以用来派生子类,也可以用来创建final类的对象

D、abstract方法必须在abstract类中声明,但abstract类定义中可以没有abstract方法

39、下列输出的结果是( A )。

class AA

{

void Show( )

{

System.out.println(“类AA”);

}

}

class BB extends AA {

void Show( )

{

System.out.println(“类BB”);

}

}

public class ex7{

public static void main(String args[ ])

AA a=new AA( );

BB b=new BB( );

a.Show( );

b.Show( );

}

}

A、类AA

B、类BB

C、类BB

D、类AA

类BB 类AA 类BB 类AA

40、下列关于接口的说法不正确的是 ( C )

A、接口所有的方法都是抽象的

B、接口所有的方法一定都是public属性的

C、用于定义接口的关键字是implements

D、接口是JAVA中的特殊类,包含静态变量和抽象方法

41、下列说法中,哪一个是正确的? ( C )

A、抽象类中定义的方法一定是抽象的。

B、抽象类中一定存在抽象的方法。

C、抽象类中可以没有抽象方法。

D、抽象类的子类一定要实现抽象类中的抽象方法。

42、假定有程序段: ( D )

class SupperClass

{

public int addValue( int a, int b) { return a+b; }

}

class SubClass extends SuperClass

{

int value;

//此处插入代码

}

下述哪个方法可以插入到类SubClass中而不会出现编译错误?

A、int addValue( int a, int b ){return a+b+1;}

B、public long addValue (int a, int b ){value=a+b+1; }

C、protected int addValue(int a, int b ){return a+b+1;}

D、public int addValue( int a, int b ) {return a+b+1;}

43、若编译和运行下列代码,其结果将是 ( C )

class Circle {

double radius=1;

public Circle(double r)

{

radius = r;

}

public double area( )

{

return 3.14*radius*radius;

}

public class MyTest{

public static void main(String args[]) {

Circle c1=new Circle();

System.out.println(c1.area());

}

}

A、3.14

B、0

C、编译出错

D、以上答案都不对

44、下列说法中不正确的是 ( C )

A、如果一个方法中定义的变量名与该方法所在类的成员变量同名,则在该方法中无法访问同名的类成员变量。

B、在java接口中定义的方法一定是抽象方法。

C、java接口中不能定义变量。

D、java接口没有构造方法。

45、有程序如下

class SuperClass

{

private int i=10;

void printI()

{

System.out.println (i);

}

}

class SubClass extends SuperClass

{

int i=20;

public void printA()

{

super.printI();

}

}

class Test

{

public static void main(String [] args)

{

SubClass c1=new SubClass();

c1.printA();

}

}

编译并运行程序,其结果将是 ( A )

A、10

B、20

C、编译出错

D、0

46、用abstract定义的类(D)

A)可以被实例化B)不能派生子类

C)不能被继承D)只能被继承

47、如果任何包中的子类都能访问父类中的成员,那么应使用哪个限定词( C)

(A)public (B)private

(C)protected (D)default

48、下面的代码合法的是: ( B )

A) public abstract method();

B) public abstract void method();

C) public abstract void method(){ };

D) public void method() implements abstract;

49、以下是接口I的定义:

interface I{

void setValue(int val);

int getValue();

}

以下哪个代码能通过编译?( A )

A) class A extends I{

int value;

void setValue(int val){value=val;}

int getValue(){return value;}

}

B) class B implements I{

int value;

void setValue(int val){value=val;}

}

C) interface C extends I{

void increment( );

}

D) interface D implements I{

void increment();

}

50、下列关于接口和抽象类的说法不正确的是?( A )

A) 接口也有构造方法

B) 实现接口时,需对接口中的所有方法都要实现

C) 抽象类也有构造方法

D) 抽象类可以派生出子类

51、对于下列代码:

public class SupperClass {

public int sum( int a, int b) {

return a+b;

}

}

class SubClass extends SupperClass { }

下述哪个方法可以加入类SubClass? ( D )

A) int sum ( int a, int b ){ return a+b;}

B) public void sum (int a, int b ){ return ;}

C) public float sum ( int a, int b){ return a+b;}

D) public int sum ( int a, int b ) { return a+b;}

52、对于下列代码:

public class Parent {

public int addValue( int a, int b) {

int s;

s = a+b;

return s;

}

}

class Child extends Parent {

}

下述哪些方法可以加入类Child? ( D )

A) int addValue( int a, int b ){// do something...}

B) public void addValue (int a, int b ){// do something...}

C) public int addValue( int a ){// do something...}

D) public int addValue( int a, int b ) {//do something...}

53、下列说法中,错误的一项是( C)。

A、内部类是被定义于另一个类中的类

B、使用内部类实现监听器,在编程时比较容易实现

C、内部类对象可以访问外部类的成员方法和变量,包括私有成员

D、由于内部类定义于另一个类,因此不适用于AWT的事件处理机制

54、下列说法哪个是不正确的? ( B )

A、一个组件可以注册多个事件监听器

B、一个监听器只能监听一个组件

C、一个组件可以引发多种事件

D、一个监听器可以监听处理多种事件

55、下面说法错误的是( B )

A) 单击JCheckBox (复选框)产生ItemEvent事件,并由ItemListener处理。

B)处理JButton和JTextField事件监听器接口都是ActionListener。

C) 一个面板(JPanel) 可以加入到另一个面板(JPanel)中。

D) 在BorderLayout中,添加到NORTH区的两个按钮将并排显示。

56、下列哪一个方法是自动调整窗口的大小 ( C )

A、setSize()

B、setDefaultClose()

C、pack()

D、setVisible()

三、程序阅读题

华为笔试题:JAVA

一、单项选择题 1.Java是从()语言改进重新设计。 A.Ada B.C C.Pasacal D.BASIC 答案:B 2.下列语句哪一个正确() A.Java程序经编译后会产生machinecode B.Java程序经编译后会产生bytecode C.Java程序经编译后会产生DLL D.以上都不正确 答案:B 3.下列说法正确的有() A.class中的constructor不可省略 B.constructor必须与class同名,但方法不能与class同名C.constructor在一个对象被new时执行 D.一个class只能定义一个constructor 答案:C 4.提供Java存取数据库能力的包是() A.java.sqlB.java.awtC.https://www.doczj.com/doc/e516942705.html,ngD.java.swing 答案:A 5.下列运算符合法的是() A.&&B.<>C.ifD.:= 答案:A 6.执行如下程序代码 a=0;c=0; do{

--c; a=a-1; }while(a>0); 后,C的值是() A.0B.1C.-1D.死循环 答案:C 7.下列哪一种叙述是正确的() A.abstract修饰符可修饰字段、方法和类 B.抽象方法的body部分必须用一对大括号{}包住C.声明抽象方法,大括号可有可无 D.声明抽象方法不可写出大括号 答案:D 8.下列语句正确的是() A.形式参数可被视为localvariable B.形式参数可被字段修饰符修饰 C.形式参数为方法被调用时,真正被传递的参数D.形式参数不可以是对象 答案:A 9.下列哪种说法是正确的() A.实例方法可直接调用超类的实例方法 B.实例方法可直接调用超类的类方法 C.实例方法可直接调用其他类的实例方法 D.实例方法可直接调用本类的类方法 答案:D https://www.doczj.com/doc/e516942705.html, 二、多项选择题 1.Java程序的种类有()

java基本学习框架

MVC是设计模式主流的就是SSH即Struts、Spring、Hibernate不过真正有实力的公司不会用开源框架的,我们现在就是用神码开发的框架 Java学习基本框架 Java Learning Path (一)、工具篇 一、JDK (Java Development Kit) JDK是整个Java的核心,包括了Java运行环境(Java Runtime Envirnment),一堆Java工具和Java基础的类库(rt.jar)。不论什么Java应用服务器实质都是内置了某个版本的JDK。因此掌握JDK是学好Java的第一步。最主流的JDK是Sun公司发布的JDK,除了Sun之外,还有很多公司和组织都开发了自己的JDK,例如IBM公司开发的JDK,B EA公司的Jrocket,还有GNU组织开发的JDK等等。其中IBM的JDK包含的JVM(Ja va Virtual Machine)运行效率要比Sun JDK包含的JVM高出许多。而专门运行在x8 6平台的Jrocket在服务端运行效率也要比Sun JDK好很多。但不管怎么说,我们还是需要先把Sun JDK掌握好。 1、JDK的下载和安装 JDK又叫做J2SE(Java2 SDK Standard Edition),可以从Sun的Java网站上下载到,https://www.doczj.com/doc/e516942705.html,/j2se/downloads.html ,JDK当前最新的版本是J2SDK1. 4.2,建议下载该版本的JDK,下载页面在这里:https://www.doczj.com/doc/e516942705.html,/j2se/1.4.2/do wnload.html。 下载好的JDK是一个可执行安装程序,默认安装完毕后会在C:\Program Files\Java\目录下安装一套JRE(供浏览器来使用),在C:\j2sdk1.4.2下安装一套JDK(也包括一套JRE)。然后我们需要在环境变量PATH的最前面增加java的路径C:\j2sdk1.4.2\bin。这样JDK就安装好了。

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SSH篇(后台) 一、SSH概述 1.1 SSH的含义 当前J2EE企业级应用分为三层:表现层-业务层-数据源层,而SSH代表了每一层的具体实现,它是三种流行的开源框架的缩写,S-Struts,S-Spring,H-Hibernate。这三者的组合是当前J2EE开发的标准模式,也代表了J2EE正在朝着简化复杂性,轻量化方向发展,最新J2EE 6已证明了这种趋势。 1.2 J2EE开发模式的演变 J2EE应用一直采用三层加构,即表现层-业务层-数据源层。 旧石器时代:J2EE应用采用表现层-远程EJB-实体EJB(或JDBC),这是最为正宗也是最复杂的J2EE开发,适用于银行等小部分项目;随后由于微软.NET的兴起以及其对J2EE的挑战,正宗的J2EE出现了一个变种:表现层-本地EJB-Ibatis,在这种模型中业务层选择了本地EJB,同时数据源层也改为Ibatis,这种模式极大的提高性能,华为大部分项目采用这种构架。在这两种架构中,由于采用了EJB组件模型,从而依赖于EJB容器,而EJB容器以一种全无或全有的方式提供服务,同时业务实现也受制于容器。这种开发模式导致了以下复杂性:依赖于应用服务器,不可移植,开发困难,无法在容器外测试,部署复杂,效率低下。 新石器时代:在新石器时代依然采用了三层加构,只是抛弃了EJB,而采用了Spring等轻量级容器,同时持久化由全自动的Hibernate承担。在这种架构中,由于放弃了EJB,放弃了全功能的应用服务器,在节省了软件许可费用的同时也大大提高了软件开发效率。由于web服务器的可移植也好于应用服务器,从而使得J2EE应用可顺利移植。

华为JAVA编码规范介绍

1.程序块采用缩进风格,空格为4个. 说明: 对于开发工具自动生成的代码可以不一致 2.分界符(如大括号{和})应各自占一行并且在同一列,同时与引用它们的语句左 对齐,在方法的开始,类和接口的定义,以及if,for,do,while,switch,case语句都要采用上述缩进 说明: for(…) { …//your code } 3.较长(>80字符)的语句,表达式和参数要分多行,长表达式要在低优先级操作符 划分新行,操作符放在行首,新行要适当缩进,整齐,语句可读. 说明: if(filename != null && new File(logPath+filename).length() < logConfig.getFileSize()) { …//your code } 4.一行只写一条语句 说明: LogFilename wow = null; LogFilename that = null; 5.if,for,do,switch,while,case,default各占一行,它们的执行语句无论多少都要加{} 说明: if(writeToFile) { writeFileThread.interrupt(); } 6.相对独立的程序块,变量,说明要加空行 说明: if(log.getLevel() < log.getRecord()) { return ; } //空行

LogWrite writer; 7.对齐只用空格键,不用TAB键 说明: 以免使用不同的编辑器阅读程序时,因TAB键所设置的空格数不同而造成程序布局不整齐,JBuildr,UltraEdit等编辑环境,支持行首TAB替换成空格,应将该选项打开 8.两个以上的关键字,变量,常量进行对等操作时,操作符之前,之后或前后要加空 格,进行非对等操作时,如果是关系密切的立即操作符,后面不加空格(如.操作符) 说明: 采用这种松散方式编写代码目的是让程序更加清晰,由于空格所产生的清晰性是相对的,所以在已经很清晰的语句中没有必要留空格,如果语句已足够清晰,则括号内侧(即左括号后面和右括号前面)不需要加空格,多重括号间不必加空格,因为java中括号已经是很清晰的标志了.在长句中,如果需要加的空格非常多,那么应该保持整体清晰,而在局部中不加空格,给操作符留空格时不要连续留两个以上空格 9.类属性和方法不要交叉放置,不同存取范围的属性和方法也不要交叉放置 说明: 类定义:{ 类公有属性定义; 类保护属性定义; 类私有属性定义; 类公有方法定义; 类保护方法定义; 类私有方法定义; } 10.源程序的有效注释量必须在30%以上 11.包的注释写入一个名为package.html的html格式的说明文件放入当前路径 12.包的注释内容:本包作用,详细描述本包内容,产品模块名称及版本,公司版本 说明: 一句话描述 详细描述 产品模块
公司版本信息

Java学习笔记(必看经典)_New - 共33页

JAVA -------- EVERYTHING IS OBJECT OOP class Student{

New null public int/void addNumber( ) throw Excepion {} public int addNumber(int a,int b){ } int a,int b public Student s=new Student() Student Student “Student()” () Student s Student public student(string name,int a){ } public student(int a,string name){ }

static void changename(student stu){stu.setName “LUCY”} overloading overriding JAVA overriding overloading Overloading overloading overloading overloading public void teach(){}; public void teach(int a){}; public void teach(String a){} Overloading Byte—short—float—int—long—double this student(){}; student(string n){ this();// student() } student(int a) this(int a) this this This Public void printNum(){ Int number=40 System.out.println(this.number); } This.number this.number (this) number

华为java培训讲义

华为java培训讲义第一天 配置java环境变量: JAVA_HOME:配置JDK的目录 CLASSPATH:指定到哪里去找运行时需要用到的类代码(字节码) PATH:指定可执行程序的位置 LINUX系统(在" .bash_profile "下的环境变量设置) JAVA_HOME=/opt/jdk1.5.0_06 CLASSPATH=.:$JAVA_HOME/lib/tools.jar:$JAVA_HOME/lib/dt.jar PATH=$PATH:$JAVA_HOME/bin:. export JAVA_HOME CLASSPATH PATH (将指定的环境变量声明为全局的) windows系统: 右击我的电脑-->属性-->高级-->环境变量 Java的运行过程: 编译:生成可执行文件,如C++中利用g++生成a.out,效率高,但不跨平台 解释:解释器把源文件逐行解释,跨平台但效率不高 在java中:先编译后解释,把.java文件编译成.class字节码文件 Java源代码文件(.java文件)---> Java编译器(javac)---> Java字节码文件(.class文件,平台无关的)---> Java解释器(java),执行Java字节码 Java的垃圾回收: 由一个后台线程gc进行垃圾回收 虚拟机判定内存不够的时候会中断代码的运行,这时候gc才进行垃圾回收 缺点:不能够精确的去回收内存 https://www.doczj.com/doc/e516942705.html,ng.System.gc(); 建议回收内存,但系统不一定回应,他会先去看内存是否够用,够用则不予理睬,不够用才会去进行垃圾回收 内存中什么算是垃圾: 不再被引用的对象(局部变量,没有指针指向的) java的安全性: 沙箱机制:只能做沙箱允许的操作 通过下面环节,实现安全 加载有用的类文件,不需要的不加载 校验字节码,查看允许的操作 查看代码和虚拟机的特性是否相符 查看代码是否有破坏性

华为管理培训及干部培训讲义

项目管理培训 内容概要 管理者与非管理者 ●管理者和非管理者之间在完成任务时的根本差别在哪里? 管理者必须通过别人(尤其是下属)来完成任务,达到目标。 因此,通过别人完成任务是管理者的核心职责。 ●管理者如何有效的通过别人完成任务? 要有效的通过别人完成任务,管理者必须G-E-H。 ?使别人了解行动的方向,知道做什么(Guide,向导) ?帮助别人获得完成任务所需要的资源,提高他们对工作的胜任度(Enabler) ?对别人的行动有一定的控制力,以保证他们的行为过程不偏离目标(Housekeeper,监控者) ●TQC三角关系T:time,时间。Q:quality,质量。C:cost,成本。 ?机会窗。工程商人。 ?质量基线,依靠类似产品的积累,工作能力和开发流程的提高,对功能、性能、稳定性、UI界面有全面的设计。相对合乎规范的流程。IPD,集成开发流程,能够尽可能的使开发的流程规范化,对人的 依赖程度最低。 ●管理者的三项目关键任务: ?Guide:帮助下属掌握工作方向。 a)了解上级意图和组织的发展方向; b)制定行动战略和工作计划; c)使下级了解自身工作与组织目标的联系; d)帮助下级确定具体的工作方向和角色定位; e)了解对自己的工作内容的期望和衡量标准; ?Enabler:帮助下属提高胜任程度 a)形成有效的思维方法; b)建立有效的工作流程; c)了解自身的优势和短处; d)强化对自我能力的信心; e)提供发挥作用的条件; f)提供职业发展机会; g)指导和鼓励反馈; ?Housekeeper:使下属不偏离目标 a)建立起必要的行为准则,避免无政府注意、无秩序的工作环境; b)保持有效的工作秩序和沟通交流的秩序; c)必要时能做到“我说你做”; d)给下属适当的自主空间,避免形成窒息性的工作环境,阻碍下属积极性的发挥; e)对下属偏离目标的行为给予适当的惩罚性反馈; f)组织绩效是管理者核心职责的结果表现; ●扩展问题: ?衡量标准:双向沟通,为了避免失真,最好的办法就是重复,双向确认。 ?多头管理:矩阵式管理; ?激励:公开表扬,私下批评 ?处理沟通问题的原则:与工作不相关的事物不要谈及。明确合作单位的接口人。关键事物通过邮件确认。勤诚巧。 ?激发型团队,高效型团队,中立型团队,消极型团队。Q12问题 ?作为管理者,你在管理上遇到的最主要的三大困惑是什么 ●项目经理角色认知

学习JAVA培训课程的方法

学习JAVA培训课程的方法 很多人都说软件工程师的职业生涯短,其实这是一个误解。IT软件工程师是通用性人才,其不受行业发展的限制,而且也不受年龄和体力的影响,和医生、律师一样,年纪越大,经验越丰富,也就越值钱。 IT行业是一个需要不断自我挑战的行业,这就让很多人都想要进行尝试、挑战。IT行业的工作属于脑力劳动,需要不断的攻克难关,且在工作的过程需要不断的更新自己的技能知识,跟上时代的脚步。在该行业,从业者能够不断的突破自己,一步步的得到自我的提升。 IT行业就是需要不断学习的行业。该行业发展迅速,人才辈出,因此在此行业从业者能够随时随地的接触到最新的资讯,了解到最新的技术,不断的充实自己,跟上时代的发展。 IT行业重在战胜挑战,完成项目后不仅能获得额外的报酬,而且看到自己的成果推向市场得到认可后,会感到非常自豪,获得极大的成就感。而且就算不是自己所负责的项目,但是只要是自己有参与其中,在项目完成后也是会有极高的成就感的。 四川地处中国大西南,肥沃的土地,丰富的自然资源,悠久的历史和绚烂多彩的少数民族文化,构成了多样性的自然和文化旅游资源。中国作为全球首屈一指的大国,it培训缺口日益增大。从国家到地方,政府纷纷鼓励年轻人学习一技之长改变命运,成为很多人的首选。那么,2017it培训前景如何?是不是真如传言中所说的高薪职业永不失业呢? 大家还在为如何选择it培训而绞尽脑汁吗?各位还在网上搜寻相关信息吗?别麻烦了,就让小编为大家一网打尽吧!那么,实用的攻略有哪些?一般会选择哪家呢?哪个是最实用呢?下面就随小编来看一看吧~

众所周知,在编程的世界里,Java一直是企业级开发最喜欢选择的编程语言,从java目前的就业形势来看还是相当不错的,由于手机安卓开发的需要,许多人也开始转战Java的学习,成都作为今年新晋升的一线城市,以及成都市政府的人才引进新政实施,为更多的就业者,创业者,提供了更多的,更大的机遇。 很多想要学习Java的同学都会面临一个问题,那就是Java课程知识点多而杂,面对庞大而复杂的Java学习体系不知从何下手。所以在这里国信安小编为大家整理了一份Java的学习路线给那些想要学习的小白,希望你一步一个脚印把基础打好。 第一阶段:学习基础的网页编程,这个阶段算是整个Java开发课程中较简单的部分。HTML+CSS等网页编程技术的基础学习,让学员深入掌握常见的网页标签以及在实际网页项目如何应用;建立和培养了良好的企业级编程习惯。掌握网页布局的设计的基础应用,从而能够自主的完成一个网页设计的应用。怎么学比较方便呢?我的建议是,新手学员,可以先照搬项目经理的HTML代码,先单纯熟悉每段代码的写法,然后再慢慢去理解每段代码的意思以及用法。反复练习,这样就容易入门了。 第二阶段:学习JavaSE+ web。Java的敲门砖就是Java SE了,也就是你要入门学习的内容,不论你日后是选择哪个体系领域作为发展方向,你都得从Java SE起步。这个阶段主要学习:如何搭建开发环境、开发应用程序、Java 语言基础、Java面向对象核心、数据库技术、JavaWeb项目开发等等。,在学习Java这件事上,基础的重要性就不言而喻了。 第三阶段:主要是Java web的强化训练。这个阶段主要是Java基础加强-线程、Java基础加强-网络编程、JavaScript实现网站动态效果、jQuery和ajax、JavaWeb强化、WEB应用项目实战开发等技术,这个阶段的课程任务比较繁重。需要学员强化基础知识,迅速转变思维,以便于投入下一个阶段的学习。 第四阶段:是学习JavaEE框架级项目开发、myBatis、 Spring+SpringMVC、SSH三大框架整合等等。同时有真实的框架级企业项目融入到课程当中,理论知识与实际动手操作相结合。Java EE所涉及技术非常多,难度也是相当大的,配合开发项目来做,会让你的记忆更加牢固,学习更加扎实。 第五阶段:主要是进行知识拓展,WebService/SOAP远程数据信技术开发、Hadoop大数据云计算应用等相关技术的课程是必不可少的。然后是企业真实项目实战,实践是学习Java技术中极其重要的一环,我们会训练学员独自完成Java开发项目,使学员在实践中,不断熟练技术,累积经验。同时我们会培养学员的职业素养,让为学员能够找到一份高薪工作,做好充分准备。 国信安IT培训基地指定的官方IT人才培训机构。专注java培训、php培训、UI设计培训、IOS培训、安卓培训、嵌入式培训、.NET培训、web前端培

java基础知识点总结

Created by AIwen on 2017/5/14. java是面向对象的程序设计语言;类可被认为是一种自定义的数据类型,可以使用类来定义变量,所有使用类定义的变量都是引用变量,它们将会引用到类的对象。类用于描述客观世界里某一类对象的共同特征,而对象则是类的具体存在,java程序使用类的构造器来创建该类的对象。 java也支持面向对象的三大特征:封装、继承、和多态。java提供了private、protected、和public三个访问控制修饰符来实现良好的封装,提供了extends关键字让子类继承父类,子类继承父类就可以继承到父类的成员变量和和方法,如果访问控制允许,子类实例可以直接调用父类里定义的方法。继承是实现类复用的重要手段。使用继承关系来实现复用时,子类对象可以直接赋给父类变量,这个变量具有多态性。 面向对象的程序设计过程中有两个重要的概念:类(Class)和对象(object,也被称为实例,instance)。类可以包含三种最常见的成员:构造器、成员变量、和方法。 构造器用于构造该类的实例,java语言通过new关键字类调用构造器,从而返回该类的实例。构造器是一个类创建对象的根本途径,如果一个类没有构造器,这个类通常无法创建实例。因此java语言提供了一个功能:如果程序员没有为一个类编写构造器,则系统会为该类提供一个默认的构造器,这个构造器总是没有参数的。一旦程序员为一个类提供了构造器,系统将不再为该类提供构造器。 构造器用于对类实例进行初始化操作,构造器支持重载,如果多个重载的构造器里包含了相同的初始化代码,则可以把这些初始化代码放置在普通初始化块里完成,初始化块总在构造器执行之前被调用。静态初始化块代码用于初始化类,在类初始化阶段被执行。如果继承树里某一个类需要被初始化时,系统将会同时初始化该类的所有父类。 构造器修饰符:可以是public、protected、private其中之一,或者省略构造器名:构造器名必须和类名相同。 注意:构造器既不能定义返回值类型,也不能使用void声明构造器没有返回值。如果为构造器定义了返回值类型,或使用void声明构造器没有返回值,编译时不会出错,但java会把这个所谓的构造器当成方法来处理——它就不再是构造器。 实际上类的构造器是有返回值的,当使用new关键字来调用构造器时,构造器返回该类的实例,可以把这个类的实例当成构造器的返回值。因此构造器的返回值类型总是当前类,无须定义返回值类型。不要在构造器里显式的使用return来返回当前类的对象,因为构造器的返回值是隐式的。 java类名必须是由一个或多个有意义的单词连缀而成的,每个单词首字母大写,其他字母全部小写,单词与单词之间不要使用任何分隔符。 成员变量: 成员变量的修饰符:public、protected、private、static、final前三个只能出现一个再和后面的修饰符组合起来修饰成员变量,也可省略。 成员变量:由一个或者多个有意义的单词连缀而成,第一个单词首字母小写,后面每个单词首字母大写,其他字母全部小写,单词与单词之间不要使用任何分隔符。 类型:可以是java语言允许的任何数据类型,包括基本类型和引用类型。 成员方法: 方法修饰符:public、protected、private、static、final、abstract,前三个只能出现一个,static和final最多只能出现其中的一个,和abstract组合起来使用。也可省略。 返回值类型:可以是java语言的允许的任何数据类型,包括基本类型和引用类型。 方法名:和成员变量的方法命名规则相同,通常建议方法名以英文动词开头。 方法体里多条可执行语句之间有严格的执行顺序,排在方法体前面的语句总先执行,排在方法体后面的语句总是后执行。

java培训心得体会

java培训心得体会 篇一:java初学者学习心得 学习Java心得体会 学习了一学期的Java课程,觉得是该总结自己的心得体会了。开始学习任何一门课不断的提高,思路在不断的开阔,思想在不断的升华,更重要的是自己的理想和抱负更加的坚定。对于一个投身于IT 的新人,经验谈不上,一些学习的心得倒是可以拿出来探讨一下,我们该如何面临这个似曾相识的社会,突然一天如此接近。面对“金融风暴”带来的就业压力,我们正在逐渐走向成熟,我们意志更加坚强,我们深知不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。深深地体会到找一份好工作多么不容易的,尤其是能力匮乏的我们。一切都要付出行动,不能空想,要实现目标,就得不懈的努力。 的确,软件仍然是一个朝阳行业,对于人才的需求量也很大,这也是为什

么很多人努力走上这座独木桥的原因。但是当你面临人生的一个选择时,当你决定要踏上软件开发之路时,你应该问一下自己:我为什么要选择它?其实很多人在这条道路上摸爬滚打了多年也没弄清 楚这个问题的答案。如果你想在这条道路上有所成就的话,一是兴趣使然,二是做好自己的职业规划。软件开发其实是一条非常艰苦的路,不停的学习,不断的熬夜,没有鲜花更没有掌声,陪伴你的是那漫长而孤独的夜。想一想我们准备好迎接这一切了吗?如果没有兴趣我劝你还是放弃这条路,没有兴趣你就在这条路上走不长,等待你的只有转行。如果你真的把它作为你职业生涯的跳板,那么请你做好自己的人生规划,有步骤的实现它。话题稍微远了一点,现在我就谈谈自己在Java学习方面的心得和教训。 古人云:活到老,学到老。读书学习实乃艰苦之事,花费时间,消耗精力。 然苦之外亦见其乐:得到了知识,提高了认识,完善了自己。学习,求其真,务其实,应“敏而好学,不耻下问”,才能不断促使进

千锋JAVA培训课程内容

千锋JAVA培训课程内容 千锋java程序员主要学什么内容?难不难?要想找到高薪工作,学习java 应该掌握哪些知识呢? Java是世界第一编程语言! 据权威统计,在所有软件开发类人才的需求中,对Java工程师的需求达到全部需求量的60%~70%,Java软件人才的缺口巨大,对应薪水也是随之水涨船高。随着java开发目前高薪高需求状况,学习java 的人也越来越多。那么想成为java程序员,java程序员要学什么呢? 想要成为一个合格的java程序员,必须需要牢固的基础,这样在未来接触新的知识的时候,才能快速吸收,认为基础不牢固的程序员,随时都会被新的知识和技术所淘汰,下盘不稳风一吹就倒,那么作为一个合格的java程序员应该具备哪些知识呢?今天就来和大家分享java高手之路上的必备基础知识: 一、面向对象的知识:JAVA是一个面向对象的开发语言,因此熟悉面向对象对学习JAVA很有必要,您要了解:什么是对象,什么是类;什么是封装,什么是多态,什么是继承;什么是抽象类,什么是接口。了解了概念后,您还需要这些概念是如何体现的,如类和对象有什么区别?类是如何封装的? 二、JAVA语法:如果您有C++等面向对象语言的开发经验,您只需简单的翻看一下介绍JAVA的相关书籍就可以了。如果您是新手,没有关系,您下些工夫,好好研究一本JAVA初级教程之类的书就可以了。 三、JSP和HTML:做JAVA程序员都少不了和JSP以及HTML打交道。因此,想成为JAVA程序员就不可避免的要熟悉JSP和HTML,您最好能知道JSP的几个内置对象,如Session,Request,Reponse,以及常用的JSP标签,如include,userBean等。如果您再熟悉一下JS和CSS就更好了,那会使

Java培训实习报告.

第一周周记 这次到达内的生产实习, 每个人都抱着一种认真学习的态度, 去接受未来的挑战。在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先” ,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面, 扩大与社会的接触面, 增加个人在社会竞争中的经验, 锻炼和提高自己的能力, 以便在以后毕业后能真正走入社会, 能够适应国内外的经济形势的变化, 并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题, 我来到了重庆达内软件有限公司, 开始了我这个假期的专业实习。专业实习, 就是把我 们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的专业实习, 学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。 第一周的学习比较轻松,我们学习了基本的 Linux 系统命令和操作,开始熟悉实习所用的系统,为以后的实习打下基础。我们从最基础的 CoreJava 开始学习。从变量、运算符、顺序控制等开始学习。由于两三年前学习的内容早已生疏,我们在重 新学习的过程中仍有不少收获,所谓温故而知新就是这个道理吧。 第二阶段的内容越来越紧凑。在达内的学习,不是像公司里的朝九晚五,而是朝八晚九。我们不可能简单的了解一些企业文化,简单的学学新的知识就可以了,我们的这个实习必将是一个繁忙的实习, 也必将是一个充实的, 进步的实习。来到这里, 我们要忘掉大学里自由的作息时间,克服困难,养成良好的工作生活习惯。基于各方面的原因, 虽然在去之前我们做了比较充足的准备, 但还是遇到了一些困难, 例如学习时间长,课后实战比较繁多,但时间又比较的短,难以保证按时按质按量完成。下午下了班,达内的员工们都回去了,我们还在那儿练习,一直到晚上 9点,才能回住处休息。中午也没有休息的地方,只能趴在电脑前休息一会,周末也只有一天,一两周下来, 相当地疲惫。但我们都明白自己来实习的任务, 都坚持着完成自己的任务和使命。

超级经典java基础知识总结

Java基础知识总结 写代码: 1,明确需求。我要做什么? 2,分析思路。我要怎么做?1,2,3。 3,确定步骤。每一个思路部分用到哪些语句,方法,和对象。 4,代码实现。用具体的java语言代码把思路体现出来。 学习新技术的四点: 1,该技术是什么? 2,该技术有什么特点(使用注意): 3,该技术怎么使用。demo 4,该技术什么时候用?test。 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 一:java概述: 1991 年Sun公司的James Gosling等人开始开发名称为 Oak 的语言,希望用于控制嵌入在有线电视交换盒、PDA等的微处理器; 1994年将Oak语言更名为Java; Java的三种技术架构: JAVAEE:Java Platform Enterprise Edition,开发企业环境下的应用程序,主要针对web程序开发; JAVASE:Java Platform Standard Edition,完成桌面应用程序的开发,是其它两者的基础; JAVAME:Java Platform Micro Edition,开发电子消费产品和嵌入式设备,如手机中的程序; 1,JDK:Java Development Kit,java的开发和运行环境,java的开发工具和jre。 2,JRE:Java Runtime Environment,java程序的运行环境,java运行的所需的类库+JVM(java虚拟机)。 3,配置环境变量:让java jdk\bin目录下的工具,可以在任意目录下运行,原因是,将该工具所在目录告诉了系统,当使用该工具时,由系统帮我们去找指定的目录。 环境变量的配置: 1):永久配置方式:JAVA_HOME=%安装路径%\Java\jdk path=%JAVA_HOME%\bin 2):临时配置方式:set path=%path%;C:\Program Files\Java\jdk\bin 特点:系统默认先去当前路径下找要执行的程序,如果没有,再去path中设置的路径下找。 classpath的配置: 1):永久配置方式:classpath=.;c:\;e:\ 2):临时配置方式:set classpath=.;c:\;e:\ 注意:在定义classpath环境变量时,需要注意的情况 如果没有定义环境变量classpath,java启动jvm后,会在当前目录下查找要运行的类文件; 如果指定了classpath,那么会在指定的目录下查找要运行的类文件。 还会在当前目录找吗?两种情况: 1):如果classpath的值结尾处有分号,在具体路径中没有找到运行的类,会默认在当前目录再找一次。 2):如果classpath的值结果出没有分号,在具体的路径中没有找到运行的类,不会再当前目录找。 一般不指定分号,如果没有在指定目录下找到要运行的类文件,就报错,这样可以调试程序。 4,javac命令和java命令做什么事情呢?

javaweb入门培训资料

J2EE简介 JavaEE(Java Enterprise Edition)是SUN公司推出的企业级开发平台,是J2EE的最 新版本。它提供了一个基于组件的方式来设计、开发、装配和部署企业级应用程序。 它是基于多层的分布式架构。 JavaEE规范对各层组件的说明是这样的: –客户端应用程序和Applet是运行在客户端的组件; –Java Servlet 和Jsp是运行在Web服务器端的Web组件; –Enterprise JavaBean(EJB)组件是运行在应用服务器端的业务组件。 –EIS(Enterprise Information System)是指一些企业信息系统,如数据库,它为上层服务提供数据信息的系统。 –见如下图。

Servlet Servlet就是普通的运行在服务器端的Java程序,主要用来拓展基于请求/响应模式的服务端的功能 简单 Servlet 示例 web.xml文件中配置Servlet :

Servlet中配置的是一个servlet对应的类路径 Servlet-mapping中配置的是servlet对应的url,可用*匹配一类路径 Servlet工作流程 当客户端发送请求到服务器端后,web服务器会调度相应的Servlet对象来处理,但是如果是多个并发的用户发送相同的请求,web服务器会采用线程的机制来给客户端分配资源,然后让其并发的来访问一个Servlet对象。(区别与CGI:它将会启动一个本地的程序进程来处理,然后返回相应的信息给客户端。CGI服务器为每一个并发请求的客户都启动一个服务器端的程序进程与之对应来处理,即使多个客户端发送的请求相同,服务器也是分别创建进程处理,这样当有大量的用户并发访问时必然会对服务器产生很大压力。) Servlet的具体工作流程如下: –客户端(例如Web浏览器)通过HTTP发送请求(请求)。 –Web服务器接收该请求并将其发给相应的Servlet。如果这个Servlet尚未被加载,Web服务器将把它加载到Java虚拟机并且执行它。 –Servlet将接收该HTTP请求并执行相应的业务处理。 –Servlet处理完毕后,向Web服务器返回应答。 –Web服务器将从Servlet收到的应答发送给客户端(响应)。 –至此一个请求过程处理完毕。

最全java学习资料

最全java学习资料 Java入门都应该学什么?最全java学习资料?这是每一个刚入行的小伙伴普遍会遇到的问题,面对陌生的行业,面对一无所知,真的是无从下手。现今互联网快速发展,Java编程技术在企业也是备受需求,并且逐渐成为日常生活和工作必不可少的东西,越来越多的人来到千锋接受专业的Java培训。今天小编就来为大家总结JAVA学习资料 首先Java是一个面向对象的编程语言,容易理解。而且略去了多重加载、指针等难以理解的概念。并且实现了自动垃圾回收,大大简化了程序设计。其次Java学习资料较多,在千锋Java培训官网上可以找到很多Java教学视频,讲解都是很通俗易懂的,可以让你轻松入门。下面是总结的一小部分的知识点,也是比较重要的几点,大家可以先了解一下。 跨平台 跨平台是Java的一大优势。Java运行在JVM(Java虚拟机)上,在任何平台只要安装了JVM,Java就可以运行。它架构在操作系统之上,屏蔽了底层

的差异,真正实现了“Writeonce,runanywhere”。 安全 Java中没有指针,这样就没有办法直接访问内存了。另外Java也不容易出现内存泄露。 多线程 Java内置对多线程的支持,可以方便地在程序中实现多线程的功能。不像其他不支持多线程的语言,需要调用操作系统的多线程功能才能完成多线程的实现。 不得不承认上面有一点是对的,Java确实有很多企业在用,而且都是用在大项目上。这就意味着Java方面的工作比较好找,另一点是在做Java开发时如果遇到问题,可以很容易从网上找到解决办法。 自学与Java培训机构的选择?自然是找一个好的Java培训机构比自学要快的多,也避免了走弯路浪费不必要的时间,如果你想学习Java,想加入Java 开发行业,快来千锋进行实地考察吧!千锋为你准备了长达两周的免费试听课程,与你一起相约千锋!

Java基础知识整理教学教材

Java知识点总结 1环境搭建与开发 1.1 环境变量 JA V A_HOME:Java的安装目录; CLASSPATH:指定一个路径列表,用于搜索Java在编译或运行时需要用到的类(.class文件); PATH:指定一个路径列表,用于搜索可执行文件。 1.2 Java SDK应用 编译:Javac 类名.class; 运行:Java 类名; 打包:jar cf test.jar test (把当前目录下的test目录下的所有文件压缩到test.jar文件中)。 2变量与常量 Java中的常量用保留字final来实现。 变量:局部变量(local variable)、实例变量(instance variable)、类变量(class variable);任何变量在使用前都必须初始化,局部变量必须显示初始化,实例变量在类的构造方法被调用时初始化(分配默认值),类变量在类被加载时被初始化。 3标识符 3.1 命名 在Java语言中,标识符的定义规则是以字母、下划线、美元符开始,后面可以跟字母、下划线、美元符、数字。 因为Java语言使用Unicode字符集,所以对字母不仅限于英文,还可以是日文、韩文、阿拉伯文、中文等。 区分大小写,没有字数限制。

3.2 关键字 3.2.1static static方法中不能有this和super关键字(static方法不是“面向对象”的,而是“面向类”的)。 static方法中只能访问所属类的static方法和变量。 static数据成员的初始化:在第一次生成该类的对象时初始化。 3.2.2final 1)final数据 a)static final ●更加典型的定义方式是public static final; ●占用一段不能改变的存储空间; ●代表编译时常量,即在编译器就能知道其值(如果只声明为final或 者static,是在运行时才知道值)。 ●全部用大写字母命名,单词之间用下划线隔开。 b)final数据与final引用 ●final数据的值不能被改变; ●final引用是指无法将其指向一个新的对象(数组也是一种引用),对 象本身的值是可以改变的。 c)空白final(声明为final却未赋初始值) ●可以做到根据对象有所不同,又保持恒定不变的特性; ●必须保证使用前已经初始化:在定义处赋值或者在构造器中赋值。 2)final参数 ●无法在方法中更改引用所指向的对象。 3)final方法 ●禁止覆盖,防止任何继承类修改它的定义; ●private方法都是final的,因此private方法无法覆盖。 4)final类 ●不允许继承该类; ●final类中的所有方法都隐式指定为final的。

1.Java基础知识测试

考试宣言: 同学们, 考试考多少分不是我们的目的! 排在班级多少的名次也不是我们的初衷! 我的考试的目的是要通过考试中的题目,检查大家在这段时间的学习中,是否已经把需要掌握的知识掌握住了,如果哪道题目你不会做,又或者做错了, 那么不用怕, 考完试后, 导师讲解的时候你要注意听! 那时候学会了, 记住了, 也一样不影响你高薪就业! 本套题共40道不定项选择题,其中单选30道,多选10道。单选2分/题,多选4分/题。多选题不全对半分,全对满分。 1.下面说法正确的是) A. JVM就是Java虚拟机,包含java核心类库 B. JRE就是java运行环境,包含java程序编译运行的工具环境 C. JDK就是java开发环境,javac是其中的一个工具 D. 功能范围:JDK > JVM > JRE 2.下面的说法正确的是( ) A. Java 语言是面向对象的、解释执行的网络编程语言。 B. Java 语言具有可移植性,是与平台无关的编程语言。 C. Java 语言可对内存垃圾自动收集。 D. Java 语言编写的程序虽然是“一次编译,到处运行”,但必须要java的运行环境。 3.给定java代码,如下: public byte count(byte b1, byte b2){ return ____; } 要使这段代码能够编译成功,横线处可以填入 A. (byte)(b1-b2) B. b1-b2 C. (byte)b1+b2 D. (byte)b1/b2

4.关于类的命名,正确说法是() A. 可以由数字和英文拉丁字母组成,且可以任意排序 B. 命名要做到见名知意 C. 如果是由多个单词组成,每个单词首字母大写 D. 可以是Java已经定义过的关键字 5.关于main方法说法错误的是() A.main方法是java程序执行的入口 B.main方法的方法体重至少要有一行代码 C.main必须定义在一个类中 D. main方法的定义格式为:public static void main(String[] args){} 6.类中某方法定义如下: double fun(int a,int b){ return a*1.0/b; } 同一类内其它方法调用该方法的正确方式是: A. double a = fun(1,2); B. double a = fun(1.0,2.0); C. int x = fun(1,2); D. int x = fun(1.0,2.0); 7.给定java代码,如下,编译运行,结果是() public static void main(String[] args){ boolean flag; System.out.println(“flag”+flag); } A. 编译错误 B. 编译通过,单出现运行时错误 C. 正常运行,输出flag=false D. 正常运行,输出flag= 8.下面哪个关键字可以定义一个类() A. interface B. class C. extends D. implements

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