江苏师范大学工程力学虚拟仿真实验系统及高速动车组一级检修工艺虚拟仿真系统 谈判采购文件 （No：2017H33074 ） 第一部分谈判供应商须知 一、总则 1.本谈判采购文件仅适用于江苏师范大学组织的谈判采购活动。 2.凡符合资质要求的公司均可参与。 3.无论结果如何，参加谈判公司自行承担因此所产生的全部费用。 4.本次谈判采购活动及由本次采购活动产生的合同受国家法律制约和保护。 5.凡参与此采购项目的谈判方，除谈判方有特别说明外，均视为接受并遵守本谈判采购文件。 6.本次采购活动细则由江苏师范大学招投标办公室负责解释。 二、竞争性谈判工作程序 1.发布谈判采购公告； 2.谈判供应商获取谈判采购文件； 3.谈判供应商咨询了解本项目基本情况，制作谈判响应文件； 4.采购方接受谈判响应文件，同时收取相关费用、保证金； 5.竞争谈判； 6.确定成交商，等额退还未成交方的谈判保证金； 7.签署供货合同，执行合同。 三、对谈判供应商的要求 谈判供应商除具备公告中的资质要求外，还应满足下列要求： 1.必须为独立法人； 2.必须具有《中华人民共和国消费者权益保护法》所规定的售后服务的能力。成交方必须派出技术人员提供现场服务及有关技术培训； 3.提供的设备必须附有原始生产厂家的质保书及产品合格证，如提供假冒伪劣产品，采购方将根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定要求赔偿。 4.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得同时参加同一合同项下的政府采购活动。 四、谈判响应文件的要求 1.谈判响应文件的构成： (1)竞争性谈判响应声明函； (2)谈判报价明细表：自做报价表，注明型号、规格、技术指标，详细的交货清单；特殊工具及备件清单。 (3)相关服务：文件中务必明确最快完工时间、产品技术服务和售后服务的内容及措施；
天气预报主持词幽默 （文章一）：播音主持指定稿件之天气预报片段播音主持指定稿件之天气预报片段xx人民广播电台，各位听众早上好!现在播送xx市气象台今天早上六点钟发布的xx地区天气预报。今天白天：晴间多云;风向，偏南;风力一到二级;最高气温33摄氏度。今天夜间：晴间多云;风向，南转北;风力三到四级;最低气温20摄氏度。27号：晴转阴，有小雨。下面播送天气形势预报：(用记录速度)昨天20点5500米上空，在海拉尔附近有一个低压。从低压中心伸向乌兰巴托附近是一个横槽。受低压后部影响，今天傍晚，本市北部地区有小雷阵雨。另外在xx西部有一个低压中心，从中心伸向格尔木南部是一个槽。预计，未来高空槽东移，将在明天傍晚影响本市。天气预报和天气形势预报播送完了。谢谢您的收听。 （文章二）：少儿天气预报模拟主持模拟主持——天气预报观众朋友们，大家好，今天是2xxx年4月23日，星期四。欢迎大家准时收看今天的《天气预报》。我是主持人杨佳毓。现在播送气象台今天早上6:00钟发布的xx天气预报。今天夜间到明天白天:晴间多云，西风一到二级，最高温度:25℃(摄氏度)，最低温度:15℃(摄氏度)。空气质量:优。紫外线指数:强。预计25号，受内蒙中东部冷空气影响，气温将骤降至5℃(摄氏度)以下。请观众朋友们在享受阳光沐浴的同
时，提前做好防寒保暖工作，谨防不稳定气温给您的出行和身体带来不便。好，今天的《天气预报》节目就播报到这里。欢迎您继续收看本台的其他电视节目。我们明天再见！ （文章三）：天气预报节目稿天气预报游青山绿水，观气象万千。观众朋友大家好，欢迎您收看《旅游气象》。明天就是中秋节了，中秋节的习俗有很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对美好生活的热爱和向往。每到这一天，不少人都会选择外出游玩，所以，更多的人都在关注明天的天气状况。除此之外，赏月也是中秋节的一大习俗，俗话说：“十五的月亮十六圆”，而今年却不同以往，是“十五的月亮十五圆”。明晚月亮最圆的时刻在19时13分，错过这次就要等到2021年了，那么，我们就赶紧来看一下明天全国的天气状况。中秋节假期期间，全国的降水范围较小，xx、xx、xx、xx、海南和东北地区的北部部分地区会出现中到大雨，局部地区会有暴雨，不利于出行。而八月十五当天晚上，在xx大部、xx西部、东北地区以及xx南部、黄淮东部、江南中部等地都将有明月相伴。相对在xx盆地、江汉、黄淮、江淮、江南和华南等地，天空中云量还是较多，估计这些地区人们赏月的计划要泡汤了。之后我们来看一下全国最适合中秋赏月的八大景区天气预报。xx峨xx历来都被称为是中秋节最佳赏月之地，而明天天公不作美，有中到大雨，气温是15-23℃，不适合赏月。xxxx层林邀月，晴转多云，气温21-33℃xx崂山太清水月，晴转多云，气温20-28℃ xx漓江月夜泛舟，阵雨或小雨，气温25-34℃，不
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/e516654048.html, 虚拟仿真软件在机械专业教学中的应用实践作者：华剑徐小兵 来源：《大学教育》2020年第02期 [摘要]该研究结合新工科建设和工程教育专业认证工程的背景，提出了将虚拟仿真软件用于机械专业教学的方法。总体介绍了机械行业虚拟仿真软件的种类、特点、功能以及适用的课程，详细阐述了SolidWorks、Ansvs、Adams和Matlab这四种软件在机械原理、机械设计、机械控制工程基础等课程的应用、实践表明，将上述软件用于机械专业学生的培养，有助于提高学生的创新能力和解决复杂工程问题的能力。 [关键词]机械专业;虚拟仿真软件;创新能力;教学 [中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]2095-3437（2020） 02-0014-03 近年来，随工程教育中“新工科”建设的快速开展和工程教育专业认证工作的不断推进，国内各高校在机械工程专业的教学中越来越强调对学生科技创新能力和解决复杂T程问题能力的培养[l]。要培养上述能力，离不开科学的实践教学体系和完善的校内外实验基地建设[2]。但目前大多普通本科高校的机械专业实践教学面临如下困难：一是资金、场地和实验人员有限，不能满足培养方案对实践教学所占学时、学分比例以及实验室软硬件建设的要求。二是考虑到对企业管理、安全生产、经济效益等方面的影响，机械制造企业对学生实习实践的接纳程度逐年下降。三是由于教学组织、教学手段和教学方法的原因，部分实践环节的现场教学，对提高学生能力的作用有限。四是实验设备使用频繁，需要定期维护及检修，出故障的概率较高，不利于实践教学的顺利开展。借助于计算机性能的提高、网络技术的发展以及机械工程仿真软件的推广，虚拟仿真实验为解决机械专业实践教学的上述问题提供了有效手段。虚拟仿真教学已在能源动力工程等专业[3]、机械原理、机械设计[4-6]等课程的实践教学中得到了广泛应用，对 现场实践教学形成了有益补充，并成了机械工程教育中的热点。 长江大学机械设计制造及其自动化专业是湖北省品牌专业、教育部特色专业，于2012年人选教育部卓越工程师教育培养计划。在我校机械设计制造及其自动化专业的课程体系中，机械原理、机械设计、机械创新设计、机器人技术基础、工程流体力学与流体机械、毕业设计等课程与教学环节与工程实践结合较为紧密。由于受到传统教学观念、教材内容和教学硬件设施的限制，在以往的教学实践中，教师们主要将重点放在学生对理论知识的理解和考试知识点的掌握上，平时作业主要以公式计算为主，考试主要强调学生对概念、理论公式的记忆，而不太重视学生对理论知识在工程实际中的应用，从而导致学生会推导公式、能够考高分，但不知如何将理论知识运用于工程实践的情况，这就造成了人才培养与企业需求的脱节。为了使人才培养契合新工科与专业认证的要求，近年来，在专业课程教学中，我们结合石油装备行业背景与
特色小课模拟主持系列教程 一．电视节目的分类（*号的暂不列为训练对象） 分类维度类别 *新闻 *影视剧 1 综艺娱乐内容 *戏曲?音乐 2 专题?纪录 3 生活服务*广告 4 法制类 5 军事类 6 科教类行业 7 农业类 8 体育类 *时政类 9 财经类 *竞赛10 谈话 *连续?系列形式 *杂志?板块直播(11 晚会、12 事件) ( *卡通 *引进片 13 老年类对象 14 女性类 15 少儿类
二．模拟主持考试的基本要求 1. 微笑状态的要求训练提颧肌的状态，微笑自然训练 2. 镜头感集中的要求训练有镜头寻找镜头训练，无镜头寻找镜头训练 3. 基本体态动作的训练 站姿，走姿，坐姿，手势等综合要求 4. 提打挺松的播出状态的训练 口腔播出的硬件训练 5. 使用普通话的训练叼字，归音训练 6. 节目分类具体训练见下文详述 三．实际分类练习 本环节主要以积累头尾，背诵范文和感受状态为主。 1 综艺娱乐 片头：这里有人气明星，这里有酷辣报道，这里有搜索前沿，你的娱乐 大餐就在――――《娱乐通天下》近两年， 国内电影产业迅猛发展，以前经纪公司还会以“周迅年”“李 冰冰年”作为噱头，宣传艺人一年的工作业绩及价值。而到了 2010 年，这 样的口号没有了说服力，经本台统计，这一年中出演了三部以上电影的就有 32 位明星，出演四部以上的超过 11 人，而葛优是其中的代表人物，贺岁档 三部大片均由他主演。《赵氏孤儿》《让子弹飞》《非诚勿扰 2》，今年贺岁档三部重磅大片 碰巧选择了同一位男主角葛优。更巧的是，三部电影将在 12 月 4 日到 22 日三周内依次上映，三个“葛优”分别以抚养“赵氏孤儿”长大的程婴、让《
高校虚拟仿真实训系统的设计研究 虚拟仿真实训平台的建设对高职院校的实训教学的管理以及实训教学水平的提高有着辅助及推动作用，以下是由整理推荐的一篇关于高校虚拟仿真实训系统建设探究的，供大家阅读查看。 目前，大多数高校都使用了虚拟仿真实训教学软件，但由于每个专业或课程的情况不同，购买虚拟仿真实训教学软件所采用的工作环境、体系结构、编程语言、开发方法等也各不相同。由于学校管理工作的复杂性，各院校甚至院校内各专业的虚拟仿真实训教学软件建设大都自成体系，各自为政，形成了“信息孤岛”.主要面临如下问题：(1)管理混乱， 各种仿真实训教学软件缺乏统一的集中管理;(2)使用不规范，缺乏统一的操作模式和管理 方式;(3)可扩展性差，无法支持课程和相应实验的扩展;(4)各系统的数据无法共享，容易 形成“信息孤岛”;(5)缺乏足够的开放性;(6)软件部署复杂，不同的软件不能运行在同一台服务器上。 1 虚拟仿真平台的使用技术 虚拟仿真实训平台中操纵不是真实的实训设备和仪器 , 而是使用软件虚拟仿真出来的 实训设备。但是虚拟设备与真实设备具有一样的属性及功能特点。基于 WEB 方式的虚拟 仿真实训平台可以让学生在不同时间不同地点都能通过互联网进行实训，因此，基于WEB 的 B/S 模式是实现虚拟仿真实训平台的趋势。 2 虚拟实训的实现方法 虚拟实训实现的相关技术内容包括：建立共享型实训教学资源库、建立共享型数据库、能够支持教师与学生之间的沟通交流、可靠的安全机制、协同虚拟环境实现技术、面向对象编程方法的实现。 在设计虚拟实训室应当考虑如下：(1)虚拟实训室的设计应考虑友好的操作页面并且 注重交互性;(2)虚拟实训室系统的运行应遵循安全性和可靠性原则;(3)虚拟实训室的软件 系统应具备良好的可拓展性和可维护性，在实训内容发生改变或实训内容有所增加的情况下能方便的做出调整。 3 虚拟仿真实训平台的设计 3.1 设计原则 虚拟仿真实训平台设计依据互动性、易用性、实用性、经济性、可拓展性，可维护性的原则来设计。充分结合三维模型构建技术、虚拟仪器技术、实验场景虚拟构建技术、信
工业机器人工程应用虚拟仿真教程教学提纲 一、说明 1?'课程的性质和内容 《工业机器人工程应用虚拟仿真教程》课程是髙级技工学校工业机器人应用与维护专业的专业课。主要内容包括：Robot Studio软件的操作、建模、Smart 组建的使用、轨迹离线编程、动画效果的制作、模拟工作站的构建、仿真验证以及在线操作。 2?课程的任务和要求 本课程的主要任务是培养学生熟练操作Robot Studio软件，并能通过Robot StiMio 软件对工业机器人进行应用开发、调试、现场维护，为学生从事工业机器人工程技术人员打下的必要的专业基础。 通过本课程的学习，学生应该达到以下儿个方面的专业基础。 （1）了解Robot Studio工业机器人仿真软件的基础知识，掌握软件使用方法和技巧。 （2）掌握构建基本仿真工业机器人工作站的方法。 （3）能熟练在Robot Studio软件中创建工件、工具模型。 （4）掌握工业机器人离线轨迹编程方法。 （5）掌握Smart组建的应用。 （6）掌握带导轨和变位机的机器人系统创建于应用方法。 （7）了解ScreenMaker示教器用户自定义界面的操作。 （8）掌握Robot Studio软件的在线功能。 3?教学中注意的问题 （1）本课程教学最好采用理论与实际相结合的一体化教学方式，借助多媒体网络教室，一人一机，使用多媒体课件讲解与软件操作相结合。 （2）理论教学中应帮助学生总结并灵活运用所学的相关知识，本着够用的原则讲授，切忌面面俱到。对工业机器人仿真操作不作深入探讨，仅作一般性了解。 （3）实践教学环节中对工业机器人Robot Studio仿真软件常用功能作简单介绍，重点培养学生使用软件对工业机器人进行基本操作、功能设置、二次开发、在线监控与编程、方案设讣和检验。教师教学中多联系生产实际并选用一些工业上经典的匸业机器人使用案例进行讲解，提高学生对工业机器人进行应用开发、调试、现场维护的能力。 二、学时分配表
立体成像技术详解与4D影院的普及 [导读]人类的眼睛相距6～7 cm，有一定的距离，所以在观察一个三维物体时，由于两眼水平分开在两个不同的位置上，所观察到的物体图像是不同的，它们之间存在着一个像差，由于这个像差的存在，通过人类的大脑，我们可以感到一个三维世界的深度立体变化，这就是所谓的立体视觉原理。 关键词：立体成像技术投影技术 立体成像技术简介 立体成像原理 人类的眼睛相距6～7 cm，有一定的距离，所以在观察一个三维物体时，由于两眼水平分开在两个不同的位置上，所观察到的物体图像是不同的，它们之间存在着一个像差，由于这个像差的存在，通过人类的大脑，我们可以感到一个三维世界的深度立体变化，这就是所谓的立体视觉原理。据立体视觉原理，如果我们能够让我们的左右眼分别看到两幅在不同位置拍摄的图像，我们应该可以从这两幅图像感受到一个立体的三维空间。从前面的分析中我们可以知道不同的观察角度将可以看到不同的图像。因如果我们将光栅垂直于两眼放置，由于两眼对光栅的观察角度不同，因而两眼会看到两个不同的图像，从而产生立体感。常为了获得更好的立体效果我不单单以两幅图像制作，而是用一组序列的立体图像去构成，在这样的情况下，根据观察的位置不同，只要同时看到这个序列中的两副图像，即可感受到三维立体效果。 这种模式下，在屏幕上显示的图像将先由驱动程序进行颜色过滤。渲染给左眼的场景会被过滤掉红色光，渲染给右眼的场景将被过滤掉青色光（红色光的补色光，绿光加蓝光）。然后观看者使用一个双色眼镜，这样左眼只能看见左眼的图像，右眼只能看见右眼的图像，物体正确的色彩将由大脑合成。这是成本最低的方案，但一般只适合于观看无色线框的场景，对于其它的显示场景，由于丢失了颜色的信息可能会造成观看者的不适。这种立体方式在高端应用中已经淘汰了。红绿、红兰眼镜，已基本淘汰 主动式立体成像技术
虚拟仿真实训平台在实践教学的应用 1虚拟仿真技术的现状 随着互联网技术及虚拟仿真技术的飞速发展，虚拟仿真实训平台平台这一教育资源也逐渐受到了教育界人士的青睐。目前国内投入运营的虚拟仿真实训平台平台屈指可数，以西南交通大学龙绪明教授为例，其率领团队开发的《SMT虚拟实践平台》已于2015 年初完成，目前被西南交通大学、北京理工学院使用；辽宁省交通高等专科学校的《地铁线路控制虚拟仿真》也在轨道交通工程系的实训课程中使用。这些虚拟教学手段的使用在教学过程中改善了教学效果。 2虚拟仿真实训平台的特点 2.1可制定“理、虚、实”一体化的实践教学计划，将虚拟仿真训练有效的应用于实践教学环节中 原有的“理- 实”教学模式是利用现有的实验实训教学环境结合理论内容来进行教学，实践教学过程中，受到实验实训环境不完善、实验耗材昂贵、实验实训环境安全隐患等诸多因素制约，影响了实训的效果，不能达到职业教育对实践教学的要求。在融入了虚拟仿真实训平台基地环境之后，很大程度上解决了上述问题，并且可以在任何时间、地点、终端的情况下进行实践训练，构建出“理、虚、实”一体化的实践教学模式，切实提升学生的实践动手能力。
2.2可设计小概率事件训练方案，在虚拟环境中反复训练学生解决实际生产操作中所出现的故障、问题，避免学生在真实生 产中误操作导致安全事故 电气设备、机械设备对操作者的熟练程度要求比较高，在不熟悉设备的情况下往往会面临高电压、高温度的危险，误操作会导致操作者的受伤或生产企业的损失。虚拟仿真实训平台应用于实践教学，将让学生在面对真实设备前，实现对设备的原理、设备的外观、操作方法、注意事项、小概率事件及维修保养等各个生产环节的熟练掌握，最大程度为学生提供安全保障。 3虚拟仿真实训平台应用研究的必要性 2016年底，辽宁省教育厅将对开发的七个虚拟仿真实训平台基地进行验收，虚拟仿真实训平台基地即将投入运营，如何充分利用虚拟仿真实训平台平台，发挥其在实践教学中的作用，正实现“理、虚、实教学一体化”的问题已迫在眉睫。 通过本文的探讨，为虚拟仿真实训平台基地的开发注入新的思路，并为虚拟仿真实训平台基地的合理使用提供理论依据；丰富虚拟仿真实训平台基地平台的应用及推广体系，为虚拟仿真实训平台平台的应用和推广提供更多建设性的可操作方案。 通过对照传统实训基地教学模式，充分发掘虚拟仿真实训平台基地的教学优势，创建以虚拟仿真实训平台为主体的实践教学模式；利用虚拟仿真技术完善传统实践教学环节，构建科学合理的“理、虚、实”一体化实践教学体系。
少儿天气预报模拟主持 模拟主持——观众朋友们，大家好，今天是年月日，星期四。 欢迎大家准时收看今天的《》。 我是主持人杨佳毓。 现在播送气象台今天早上:钟发布的鄂尔多斯天气预报。 今天夜间到明天白天:晴间多云，西风一到二级，最高温度:℃摄氏度，最低温度:℃摄氏度。 空气质量:优。 紫外线指数:强。 预计号，受内蒙中东部冷空气影响，气温将骤降至℃摄氏度以下。 请观众朋友们在享受阳光沐浴的同时，提前做好防寒保暖工作，谨防不稳定气温给您的出行和身体带来不便。 好，今天的《天气预报》节目就播报到这里。 欢迎您继续收看本台的其他电视节目。 我们明天再见！第二篇：模拟主持范例少儿新闻天气版字模拟《校园时间》热点及时关注，新闻就在身边，电视机前的同学们，小伙伴们，欢迎走入《校园时间》我是人~~~。 我们一起来关注今天的校园快讯。 随着社会经济的发展，交通环境的变化，小学生的交通安全越来越受到全社会的关注。 为增强小学生的安全意识，提高学生的自我管理能力，培养学生
良好的行为习惯，保障学生交通安全，近日，我市的多所小学，举行了小学生交通安全小黄帽佩戴活动。 学校制定了严格的路队小黄帽制度，并免费为每一位学生配备一顶小黄帽。 小黄帽文明路队建设，确保学生能高高兴兴来上学，平平安安回到家，取得了良好的效果，得到家长的普遍赞同和社会好评。 好了，以上就是今天的校园快讯，感谢大家的收看，我们下次节目再会~模拟主持《天气早知道》风雨雷电，气象变化万千。 阴晴冷暖，关怀总在身边。 观众朋友们，大家好，欢迎您收看今天的《天气早知道》。 月的最初几天，气温一天比一天高。 未来一周的周四我们将迎来立秋节气，这周好像要配合这一节气的到来一样，气温开始逐渐凉爽，当然真正的凉爽天为时还早，未来几天的凉爽只是因雷阵雨较多。 下面我们一起来关注本市的最新天气情况以及相关生活指数：今天夜间到明天白天，我市天气雷阵雨转多云高温℃低温℃风力：级空气质量良。 气象条件有利于空气污染物稀释扩散和清除，可在室外正常活动。 感谢关注今天的节目，祝您生活愉快，我们明天同一时间再会。
同步虚拟仿真实验室简介 ●同步实验室是广州市同实网络科技有限公司精心打造的，与初高中化学、物理、生物教材相对应的虚拟仿真实验平台。它把计算机应用技术和交互动画Flash技术应用到中学化学、物理、生物实验课程中，以高度仿真技术提供与实际实验操作一模一样的模拟实验，实现完全动手仿真。实验模式分为《化学实验室》、《物理实验室》、《生物实验室》三个部分。 ●同步实验系统是与新课改大纲和教材完全相对应的虚拟仿真实验，由近百位国内知名理化特级教师，耗时近3年时间，精心设计校准实验内容，制作成100%真实模拟实验室环境和各实验器材的效果。老师和学生只需要动动电脑鼠标，就可以完成化学、物理、生物课本上所有的实验，而且对实验的规范操作进行严格要求，即方便让学生掌握知识，又培养学生规范操作实验的技能。让老师在实验课教学中、学生在实验课学习中再也不用受场地、实验器材和时间上的限制，在课堂上就可以和同学一起互动进行实验操作。实验平台的实验内容是根据新课程标准（实验）要求，配合教科书的内容制作而成的通用实验平台。是老师教学的必备工具，是学生理化课学习的必备利器。 ●化学仿真实验
●物理仿真实验
●生物仿真实验
功能及优势 ●高度仿真 改变传统仿真实验用鼠标操作的不真实感，全过程用手操作，仿佛学生老师在用自己的双手在做实验一样逼真 ●寓教于乐 动漫的表现形式，配合各种特效声效，寓教于乐，极大的提高了学生兴趣 ●对应新课程标准 内容涵盖新课改后教材及大纲要求的全部实验。必修选修一网打尽 ●数字化优势 使一些难开展的实验、耗时长的时间、反应不明显的实验得到呈现。并且可以突破时间及空间的束缚，灵活地放大或缩小场景，对实验进行细微的观察 ●重点突出 根据大纲要求，再精选出重点实验。有限节约学生时间 ●实验测评 完成实验操作后有专门针对章节的理论测评，有效考察章节掌握情况 ●重复性强 根据预习、学习、复习的不同需要，可有目的针对性学习和操作而不需消耗耗材使用示范 ●使用示范1
工业机器人教学实训室方案 1、XS-XN虚拟工业机器人教学实训系统技术指标: （可对FANUC、ABB、KUKA、MOTOMAN（安川）等工业机器人进行现场示教编程学习）1.1、虚拟工业机器人教学实训系统组成： 虚拟机器人教学实训系统单元是在计算机中构造虚拟的六自由度工业机器人应用环境，学员可以使用真实的手持盒，操作虚拟工业环境中的虚拟机器人，包括示教、再现编程等。都能在系统中通过工业机器人的三维图形仿真出来。
1.2、虚拟工业机器人教学实训系统功能要求： ★该实训系统需采用真实的工业机器人控制系统和真实手持示教器控制虚拟的工业机器人完成工业机器人的现场示教编程教学要求。 ★该实训系统配两个不同工业机器人手持示教盒，通过更换手持示教器能够对ABB、FANUC两种品牌工业机器人进行现场示教编程训练； 该实训系统能够支持外部三维模型的导入功能，增加教学的多样性。 ★该实训系统具有工业机器人的理论考试考工及实践考试考工功能，能够自动出题、评分。 该实训系统具有机器人碰撞检测功能，可以检测学示教过程中发生的碰撞错误。1.3虚拟工业机器人教学实训系统技术要求：
1.4、基本技术参数 输入电源:AC220V±10%(单相三线)；配AC220V 三眼插座1个 整体功率：<400VA； 工作环境：温度-5oC～+40oC；湿度85%（25oC）；海拔＜4000m； 安全保护：具有漏电保护，安全符合国家标准 1.5、能够开设的实验内容 A．原理性实验： 1.多自由度工业机器人关节运动控制底层算法实验 2.多自由度工业机器人直线运动轨迹控制底层算法实验 3.多自由度工业机器人圆弧运动轨迹控制底层算法实验 4.多自由度工业机器人加减速约束控制底层算法实验 B.应用性实验： 1.工业机器人手持示教器的认知及使用实验 2.工业机器人各类坐标系转换实验 3.工业机器人编程指令的学习实验 4.工业机器人工具坐标系和用户坐标系设置实验 5.工业机器人控制器IO信号设置和监控实验 6.工业机器人参数、变量的调整实验 7.工业机器人程序调用和自动运行实验 8.工业机器人机床上下料示教编程实验 9.工业机器人的搬运/堆垛示教编程实验 10.工业机器人的点胶/焊接示教编程实验 11.工业机器人装配示教编程实验 12.工业机器人碰撞实验 C.技能考核 1.工业机器人理论考试考工 2.工业机器人实践考试考工 1.6、配套资料 工业机器人操作与编程理论教学大纲
播音主持天气预报稿件 播音主持是一个“前台露脸”的专业对于具体的条件与要求有些通过时间的努力可以达到而有些则是天生的因此在先天的优势以及后天的培训上都要有一定的条件下面是播音主持天气预报稿件欢迎参考阅读！ 观众朋友们大家好今天是20xx年4月23日星期四欢迎大家准时收看今天的《天气预报》我是主持人杨佳毓 现在播送气象台今天早上6:00钟发布的鄂尔多斯天气预报 今天夜间到明天白天:晴间多云西风一到二级最高温度:25℃(摄氏度)最低温度:15℃(摄氏度)空气质量:优紫外线指数:强预计25号受内蒙中东部冷空气影响气温将骤降至5℃(摄氏度)以下请观众朋友们在享受阳光沐浴的同时提前做好防寒保暖工作谨防不稳定气温给您的出行和身体带来不便好今天的《天气预报》节目就播报到这里欢迎您继续收看本台的其他电视节目我们明天再见！ 8日天气预报 观众朋友大家好欢迎关注天气 又到了周末不知道您有没有选择带着家人外出旅行呢明天的气温和今天相差不大不过紫外线较强建议爱美的女性做好防晒现在这个季节空气中有很多细菌流转因此早晚一定要记得开窗通风让房间的空气保持清新舒爽 好了接下来请您注意关注其他乡镇的天气预报 9日天气预报
观众朋友大家好欢迎关注天气 今天是母亲节您有没有回家陪陪母亲呢如果您在外工作没能回家一会别忘了给您的母亲打个电话问候一声送上自己的祝福如果您在家的话希望您可以亲口对母亲表达一下爱意或者陪着她出去逛逛公园散散步 在此向天下所有的母亲致敬祝你们节日快乐！ 好了接下来请您注意关注其他乡镇的天气预报 主持词天气预报科普类： 大家好！欢迎收看《宝宝播天气》节目我是小主持人：XXX今天啊我来跟大家讲讲植物也知道阴晴我们都知道含羞草你碰它一下它的叶子会合拢起来又垂下去像害羞似的因为“害羞”的程度不一样它预示的天气也不一样：如果含羞草叶子被碰过以后需经过相当长的时间才能恢复原态则说明天气将艳阳高照晴空万里；如果叶子当时收缩缓慢、下垂迟缓则预示着风雨将要来临好啦今天就介绍到这下面请大家看看天气情况吧！ 男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家上午好 女：”同学们如果我们遇到龙卷风应该怎样躲避呀”“雷电是怎样形成的啊” 男：这些问题我们都非常感兴趣都和气象有关大家知道3月23日是”世界气象日”.
1、焊接培训行业状况 焊接是一项对过程要求很高的工作，在现有的手工焊接生产中，采用 MAG/MI （焊接的约占50% TIG 焊接约占30% MM/焊接约占20%女口：在造船行 业中，MAG 勺占70% MMA 勺占30%那么，这就需要焊工要有扎实的操作手法、 规范的动作。而在焊接培训过程中传统方式存在以下多种问题： 消耗大量的焊条 （ 丝） 、焊件和保护气体等材料； 对学员的焊接水平难以评价； 培训效果不尽理想； 2、项目实施目的 2）减少或者避免焊接实训过程中对空气污染的有害气体的排放，防止对环 境造成污染； 3）能够让无工作经验的学员快速、真实的投入到焊接实训中，提高培训效 率，避免由于无经验操作产生的事故。 同时能够让有经验的训练者有更高的训练 平台，提高 焊接技术； 4）节省真实焊材、工件等焊接材料以及工业用电，降低培训成本； 方便教学。 3、焊接仿真模拟器概述 电焊操作训练模拟器系统是由武汉科码软件有限公司独立自主研发的焊接 虚拟仿真培训系统。 该系统是基于虚拟计算机系统， 是以中高度仿真的教学培训 系统，能让学员在接近真实的模拟环境下进行焊接技术的训练。 该系统能促进焊 接技能向实际工况焊接的有效转换。与传统的焊接培训相比减少了焊材的浪费。 1） 2） 对学员的培训过程难以准确掌握； 5） 培训过程环境污染严重，有害健康； 6） 培训过程安全性差。 减少甚至避免焊接练习过程中强光、高温、明火及烟尘以及有毒气体的 1） 产生，全面保护教师和学员的身体健康；
该设备结合了：焊工的动作、仿真焊接焙池、焊接声音及焊接手感，使用该系统的受训者能够感受到几乎真实的焊接过程。 电焊模拟实训系统是新一代环保、节能、通用型操作技能实训与评价平台。 该系统采用分布式仿真实训技术、虚拟现实技术、微机测控技术、声音仿真技术及计算机图像实时生成技术。在不需要真实焊机的情况下，通过仿真主控系统、位置追踪系统，将焊接演练过程中焊枪的位置、速度和角度等进行采集处理, 并实时生成虚拟焊缝。 该系统将仿真操作设备、实时3D技术及渲染引擎相结合，演练过程真实, 视觉效果、操作手感与真实一致。在焊接演练的过程中，学员能够看到焊接电弧以及焊液从生成、流动到冷却的过程，同时听到相应的焊接音效。 该系统与传统的焊接技艺教学能有机的融合在一起，是实现灵活、高效、安全、节约、绿色无污染的焊接模拟培训教学与考核的最佳教学方法。 通过电焊模拟实训系统，学员不仅仅可以获得与传统实训相同的操作经验, 同时通过系统内置的数据采集、智能专家辅助模块和量化考核评价系统等一系列先进独特的教学功能，配合合理明晰的焊接知识穿插讲解，使学员可以获得在传统教学实践过程中难以量化的精确焊接培训指导，大幅度提升学员在培训过程中的方向性和目的性，有效缩短学员的培训周期，降低教师的教学负担，达到以低 成本、低投入实现“精教、精学、精炼”的焊接培训机制。
央视天气预报主持词 篇一：少儿天气预报模拟主持 模拟主持——天气预报 观众朋友们，大家好，今天是20XX年4月23日，星期四。欢迎大家准时收看今天的《天气预报》。我是主持人杨佳毓。 现在播送气象台今天早上6:00钟发布的鄂尔多斯天气预报。 今天夜间到明天白天:晴间多云，西风一到二级，最高温度:25℃，最低温度:15℃。空气质量:优。紫外线指数:强。 预计25号，受内蒙中东部冷空气影响，气温将骤降至5℃以下。请观众朋友们在享受阳光沐浴的同时，提前做好防寒保暖工作，谨防不稳定气温给您的出行和身体带来不便。好，今天的《天气预报》节目就播报到这里。欢迎您继续收看本台的其他电视节目。我们明天再见！ 篇二：天气预报广播主持人 天气预报广播主持人 要想成为一名合格的天气预报主持人，必须要进行一系列的系统学习和足够的自信意识。天气预报人才在我国的人才中比较少，但是预报人才必须具备的一个条件就是有自信意识。
天气预报主持人首先对地理知识有一定的了解，深入实际去考察。了解本地的天气预报，要汇集各种天气材料。对天气材料进行分析采样，找出样本再结合考察的情况。实事求是地反映客观事实，科学的论证批判去吸收。不能一味的去吸收，要结合我国的国情和时代条件来分析当前的科学的批判性的去吸收。更不能全盘的西化，照搬外国经验教训应用到我国当中来。应该用科学的科学发展观，审时度势地分析国际国内的形式。用科学的发展观，发展我国稀缺的天气预报人才。用系统全面地知识来完善，来批判性地吸收。毛主席有名的论断，应该用革命的两手对付反革命的两手。以帝国主义的纸老虎为理论，来批判性地兼收并蓄。在战略上藐视敌人，在实际上注重对手。对外国优秀的文化，我们要吸收。剔除其糟粕，吸收其精华。用细微处看真知，世界会更明朗。我国六十年的天气预报专家竺可桢，任教于北京大学等著名的资深院校。竺可桢认为观察天气预报，就要像从一粒沙子中看出细微处。竺可桢在早年的时期，积累了大量的珍贵文物。关于地理学、地质学、气象学以及一些珍贵的文物资料，在那个动荡的岁月中一起消失了。然而，竺可桢晚年的研究工作，也是我们研究气象学的第一手资料。现存于国家文献档案馆，我们是无缘再见了。然而我们可以学习竺可桢的从细微处看真知的研究作风，认真学习各种有关气象学、地理学、生物学、人文学、社会学等学科的知识。现
立秋的天气预报的主持稿 篇一：天气预报主持词 8日天气预报 观众朋友大家好，欢迎关注天气 又到了周末，不知道您有没有选择带着家人外出旅行呢。明天的气温和今天相差不大，不过紫外线较强，建议爱美的女性做好防晒。 现在这个季节，空气中有很多细菌流转，因此，早晚一定要记得开窗通风，让房间的空气保持清新舒爽。 好了，接下来请您注意关注其他乡镇的天气预报。 9日天气预报 观众朋友大家好，欢迎关注天气 今天是母亲节，您有没有回家陪陪母亲呢？如果您在外工作没能回家，一会别忘了给您的母亲打个电话，问候一声，送上自己的祝福。如果您在家的话，希望您可以亲口对母亲表达一下爱意，或者陪着她出去逛逛公园，散散步。 在此向天下所有的母亲致敬，祝你们节日快乐！ 好了，接下来请您注意关注其他乡镇的天气预报。 篇二：模拟主持范例少儿新闻天气版 模拟主持《校园时间》 热点及时关注，新闻就在身边，电视机前的同学们，小
伙伴们，欢迎走入《校园时间》我是主持人~~~。我们一起来关注今天的校园快讯。 随着社会经济的发展，交通环境的变化，小学生的交通安全越来越受到全社会的关注。为增强小学生的安全意识，提高学生的自我管理能力，培养学生良好的行为习惯，保障学生交通安全，近日，我市的多所小学，举行了小学生交通安全小黄帽佩戴活动。 学校制定了严格的“路队小黄帽制度”，并免费为每一位学生配备一顶小黄帽。小黄帽文明路队建设，确保学生能高高兴兴来上学，平平安安回到家，取得了良好的效果，得到家长的普遍赞同和社会好评。 好了，以上就是今天的校园快讯，感谢大家的收看，我们下次节目再会~ 模拟主持《天气早知道》 风雨雷电，气象变化万千。阴晴冷暖，关怀总在身边。观众朋友们，大家好，欢迎您收看今天的《天气早知道》。8月的最初几天，气温一天比一天高。未来一周的周四我们将迎来立秋节气，这周好像要配合这一节气的到来一样，气温开始逐渐凉爽，当然真正的凉爽天为时还早，未来几天的凉爽只是因雷阵雨较多。下面我们一起来关注本市的最新天气情况以及相关生活指数： 今天夜间到明天白天，我市天气雷阵雨转多云高温
陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心申报指南 一、申报条件 按照《陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心遴选要求》（见附件2-1）执行。 二、申报要求 （一）陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心推荐公文及汇总表（见附件2-2）。 （二）《陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心申报书》（见附件2-3），PDF格式，容量不超过10M。 （三）虚拟仿真实验教学中心视频材料。包括虚拟仿真实验教学中心实验设备与环境的全貌，典型虚拟仿真实验项目内容等。视频材料要求MP4格式，尺寸为1280×720，容量不超过200M，播放时间长度不超过10分钟。 （四）关于虚拟仿真实验教学中心建设的支撑材料。包括相关政策、规章制度、保障措施和建设成果等。支撑材料要求PDF
格式，容量不超过50M。 （五）虚拟仿真实验教学管理和共享平台。按照服务与资源相结合的原则，建设具有开放性、扩展性、兼容性、前瞻性的虚拟仿真实验教学管理和共享平台，高效管理实验教学资源，能全面提供搜索导航服务，并及时发布资源应用信息。 以上1-4项制成1张光盘。要求光盘中各项电子文件按顺序命名为：1-公文及汇总表.doc，2-申报书.pdf，3-中心视频.mp4，4-支撑材料.pdf。
附件2-1 陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心遴选要求
附件2-2 陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心推荐汇总表 推荐单位公章)：主管处室：填写时间：年月日联系人：办公电话：手机：电子邮箱：
附件2-3 陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心 申报书 此处填写虚拟仿真实验教学中心名称 学校名称：______________________ 学校管理部门电话：_____________________ 开放共享访问网址：_____________________ 申报日期：______________________ 陕西省教育厅制
天气预报主持词 篇一：少儿天气预报模拟主持 模拟主持——天气预报 观众朋友们，大家好，今天是XX年4月23日，星期四。欢迎大家准时收看今天的《天气预报》。我是主持人杨佳毓。 现在播送气象台今天早上6:00钟发布的鄂尔多斯天气预报。 今天夜间到明天白天:晴间多云，西风一到二级，最高温度:25℃(摄氏度)，最低温度:15℃(摄氏度)。空气质量:优。紫外线指数:强。 预计25号，受内蒙中东部冷空气影响，气温将骤降至5℃(摄氏度)以下。请观众朋友们在享受阳光沐浴的同时，提前做好防寒保暖工作，谨防不稳定气温给您的出行和身体带来不便。好，今天的《天气预报》节目就播报到这里。欢迎您继续收看本台的其他电视节目。我们明天再见！ 篇二：天气预报主持词 8日天气预报 观众朋友大家好，欢迎关注天气 又到了周末，不知道您有没有选择带着家人外出旅行呢。明天的气温和今天相差不大，不过紫外线较强，建议爱美的女性做好防晒。
现在这个季节，空气中有很多细菌流转，因此，早晚一定要记得开窗通风，让房间的空气保持清新舒爽。 好了，接下来请您注意关注其他乡镇的天气预报。 9日天气预报 观众朋友大家好，欢迎关注天气 今天是母亲节，您有没有回家陪陪母亲呢？如果您在外工作没能回家，一会别忘了给您的母亲打个电话，问候一声，送上自己的祝福。如果您在家的话，希望您可以亲口对母亲表达一下爱意，或者陪着她出去逛逛公园，散散步。 在此向天下所有的母亲致敬，祝你们节日快乐！ 好了，接下来请您注意关注其他乡镇的天气预报。 篇三：天气预报广播主持人 天气预报广播主持人 要想成为一名合格的天气预报主持人，必须要进行一系列的系统学习和足够的自信意识。天气预报人才在我国的人才中比较少，但是预报人才必须具备的一个条件就是有自信意识。 天气预报主持人首先对地理知识有一定的了解，深入实际去考察。了解本地的天气预报，要汇集各种天气材料。对天气材料进行分析采样，找出样本再结合考察的情况。实事求是地反映客观事实，科学的论证批判去吸收。不能一味的去吸收，要结合我国的国情和时代条件来分析当前的科学的
80 2014年第18期（总第313期）虚拟实验室，即以计算机仿真技术、多媒体技术和网络技术 为依托，建立虚拟仿真实验技术、真实模拟大型实验设备和实验场景，使学生通过人机交互的方式在模拟的实验设备、实验场景和软件中开展实验，达到在虚拟现实环境中完成各种预定实验项目的目的，它是虚拟仿真技术、计算机技术和专业理论知识多方面结合的结晶。[1]虚拟仿真实验教学中心建设的目的是实现真实实验不具备或难以完成的教学功能，在涉及高危或极端的环境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或综合训练以及现有实验实训条件不足或学生自主开展实验与创新训练等情况时，提供可靠、安全和经济的实验项目，达到教学互动、资源共享、不受时空限制、全天候的信息化实验的教学目的。 一、建设的必要性与可行性 南华大学是一所地方综合类高校，已建成了很多虚拟实验教学平台，如核能与核技术工程虚拟仿真实验中心、机能学虚拟仿真实验室、有机化学仿真实验室等。以核能与核技术工程虚拟仿真实验中心为例，南华大学是一所覆盖核燃料循环产业链核学科专业的高校，在“核科学与技术”“铀矿开采”和“安全工程”等学科领域具有鲜明特色与优势，学校连续被中国核工业集团公司授予“为核工业培养和输送人才突出贡献奖”。学校拥有核工程类国家级“核工程实验教学中心”和湖南省“核工程与核技术实践教学示范中心”，可以保障全校核类学科专业的教学科研基本需求。同时在“核工程实验教学中心”下设有“核能与核技术工程虚拟仿真实验教学中心”。中心拥有大型存储设备，能够保障网络应用，校园网100%覆盖学校教学、科研、管理部门所在的建筑物，校园门户网站对校内外公布虚拟仿真实验教学信息，提供虚拟仿真实验教学平台链接等相关服务，已开设基于Internet的互动性和演示性虚拟仿真实验，基于校园局域网的互动性、设计性核能与核技术工程虚拟仿真实验课程10余门，涉及实验项目62项。 目前，南华大学的“核工程国家级实验教学示范中心”面向全校核物理、核工程与核技术、核技术、辐射防护与环境工程、核反应堆工程、核化工与核燃料工程、放射医学、铀矿采冶工程等相关学科专业，每学年开设必修或选修核能与核技术工程实验课程达112000人时数/年，且逐年增加。 核能与核技术工程专业实验具有特殊性，一些实验需要在加速器、反应堆和大型辐照装置上才能开设，而目前只有中国原子能科学研究院、中国核动力研究设计院、辐照中心等单位才具有这些实验装置。仅仅依靠这些单位完成较大规模的核类人才培养实验教学任务是不现实、不可能的。 核物理基础实验、辐射屏蔽实验、放射化学实验、铀资源提取实验和磁约束等离子体物理实验等专业实验，涉及高危、高成本、高消耗或极端环境，具有不可及或不可逆的操作特点，依靠通常意义上的“物理实验教学空间”无法开展；或是由于实验设备价格昂贵、台套数不足，影响了实验教学效果。 针对上述问题，学校在进一步加强现有实验室建设的基础上，已开展建设“核能与核技术工程虚拟仿真实验教学中心”。 二、管理运行 1.管理体制 学校虚拟仿真实验室实行统一领导、分级与归口管理的体制。学校由一名校长分管全校实验室工作，教务处是南华大学主管实验室工作的机构。实验室实行主任负责制，实验室主任负责实验室的全面工作。 2.保障制度 为保证虚拟仿真实验室规范、有序运行，学校制定了系列管理规章制度。现有的规章制度涵盖实验教学管理、实验室使用管理、仪器设备管理、实验室安全管理、中心实验室考核管理等方面。这些制度体现了以学生为本的宗旨，既严格规范，又充满人文关怀，营造了有序、有效、宽松、愉悦的制度氛围。 3.教师的考核管理 《南华大学实验室工作人员岗位职责》和《南华大学实验室工作人员考核办法》对实验教学人员的职责与考评作出了明确规定：教学一线的教师和实验技术人员与其他职称系列的人员相比，同级的岗位津贴每年要高2000～3000元。在职称评聘、进修学习与出国深造人员选派等方面，都注意向一线的教师和实验技术人员倾斜。中心严格执行，并结合实际，认真抓好德、能、勤、绩全面考核，考核结果与岗位津贴、职称评定、评选评优挂钩。一是德：主要看实验教师和技术人员的政治思想表现、道德品质和工作态度，考核其是否热爱本职工作，努力钻研业 高校虚拟仿真实验室建设总结 邹家柱1程品晶2 （1.南华大学教务处；2.南华大学核科学技术学院，湖南 衡阳 421001） 摘要：虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设、高校实验室建设与实验教学改革的重要内容。以南华大学为例，介绍了虚拟仿真实验在实验教学中的典型应用，指出了该类实验的优越性，以期进一步推动高校实验教学的改革与创新。 关键词：虚拟仿真；实验教学；实验室 中图分类号：G482 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）18-0080-02 收稿日期：2014-04-18 作者简介：邹家柱（1977-），男，湖南衡阳人，实验师，从事过程设备设计与研究；程品晶（1976-），男，江西婺源人，副教授，从事核技术研究。