江南大学现代远程教育2013年下半年第二阶段测试卷考试科目:《计算机应用基础》第三章至第五章（总分100分）
时间：90分钟
学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分）
1、在WORD2010中，要将整个文档中的某个英文单词全部改为大写字母拼写，其他英语单词保持不变，最高效的操作是__A____。
A、执行“编辑”组的“替换”命令，在其对话框中进行相应的设置。
B、开始选项卡-在字体对话框中进行相应的设置。
C、在开始选项卡-字体组-更改大小写按钮列表中设置。
D、文件-WORD选项中设置
2、在WORD2010中，对于一段分散对齐的文字，若只选其中的几个字符，然后用鼠标左键单击右对齐按钮，则__B____。
A、整个文档变成右对齐格式
B、整个段落变成右对齐格式
C、整个行变成右对齐格式
D、仅选中的文字变成右对齐格式
3、在Word 2010 中，新建一个Word文档，文档第一行的内容是“信息技术（IT）”。若保存时采用默认文件名，则该文档的文件名是___D___。
A、docl.docx
B、文档1.docx
C、信息技术.docx
D、信息技术（IT）.docx
4、在Word 2010 中，不选择文本直接进行分栏操作，显示分栏效果的是______。
A、文档中的全部段落
B、插入点所在的行
C、插入点所在的段落
D、无分栏效果
5、在Word 2010 中，若需为当前正在编辑的文档设置保护措施，可通过执行“___A___”选项卡中的“信息”-“保护文档”命令实现。
A、文件
B、审阅
C、插入
D、页面布局
6、在Word的编辑状态，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是__B____。
A、插入点所在段落中的文字
B、文档中被选择的文字
C、插入点所在行中的文字
D、文档的全部文字
7、关于Word中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是__B____。
A、Word的文档窗口可以拆分为两个文档窗口
B、多个文档编辑工作结束后，不能一个一个地存盘或关闭文档窗口
C、Word允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口
D、多文档窗口间的内容可以进行剪切、粘贴和复制等操作
8、在Word 2010环境中，不用打开文件对话框就能直接打开最近使用过的文档方法是__B____。
A、文件-打开
B、文件-最近所用文件
C、快捷键
D、视图-切换窗口
9、下列四项关于Word功能的描述中，不正确的一项是___D___。
A、要将表格内容转换成文本内容，使用"表格工具"-“布局”选项卡的"转换为文本"
B、要添加水印效果，使用"页面布局"选项卡的"水印"
C、要转换简/繁体汉字，使用"审阅"选项卡-中文简繁转换组
D、设置行间距，使用"开始"选项卡的"字体"组
10、在Word2010的编辑状态下，要在文档中添加符号"①"、"【"、"◎"等，应该使用的命令安排___D___选项卡。D
A、"文件"
B、"引用"
C、"开始"
D、"插入"
11、在EXCEL2010中，选定相应的单元格区域，在状态栏上可以查看到该单元格区域中的___C_____。
A、注释
B、引用
C、数值之和
D、行列标志
12、在EXCEL2010中，利用工作表数据建立图表时，引用的数据区域是____B____单元格地址区域。
A、相对
B、绝对
C、混合
D、任意
13、EXCEL 2010中各运算符的运算优先级由高到低顺序为___D_____。
A、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符
B、算术运算符、逻辑运算符、关系运算符
C、关系运算符，算术运算符、逻辑运算符
D、逻辑运算符、算术运算符、关系运算符
14、在Excel 2010中，选定若干个不相邻工作表的正确操作是____C____。
A、先单击第一个工作表标签，然后在按住Shift键的同时单击最后一个工作表标签
B、从第一个工作表标签开始，拖住鼠标至最后一个工作表标签
C、按住Ctrl键的同时，依次单击需选定的工作表标签
D、按住Shift键的同时，依次单击需选定的工作表标签
15、在Excel 2010中，若希望只显示“学生成绩表”中“计算机基础”课程成绩在80分以上的记录，可使用____B____功能实现。
A、查找
B、自动筛选
C、分类汇总
D、条件格式
16、在Excel 2010中，当工作表区域较大时，可通过执行____C____命令将窗口分为两个窗口，以便同时看到该工作表不同区域的内容。
A、“视图”-“窗口”组“新建窗口”
B、“视图”-“窗口”组“重排窗口”
C、“视图”-“窗口”组“拆分”
D、“文件”-“打开”
17、在Excel 2010工作表中，已输入的数据如下图所示。若选中D1单元格，利用填充柄向下拖动到D2单元格，则D2单元格的值为____B____。
、8
18、下列关于Excel 2010 工作表的叙述，正确的是___B_____。
A、工作表自动带有表格线，用户不做设置也可在打印时输出表格线。
B、可通过设置打印区域只打印工作表中的部分内容。
C、合并后的单元格内不可添加斜线
D、表格边框的颜色只能为黑色
19、图表有两种类型，一种是___A_____，它和创建图表的数据源放置在同一张工作表中，打印的时候也同时打印；另一种是独立图表，它是一张独立的图表工作表，打印时将与数据表分开。
A、嵌入式的图表
B、 jpg图表
C、弹出式的图表
D、 gif图表
20、假定单元格D3中保存的公式为"=B$3+C$3"，若把它复制到E4中，则E4中保存的公式为___D___。
A、=B$3+C$3
B、=C$3+D$3
C、=B$4+C$4
D、=C$4+D$4
21、在PowerPoint中，设置每张纸打印三张讲义，打印的结果中，幻灯片的排列方式是___D_____。
A、从上到下顺序放置在居中
B、从左到右顺序放置三张讲义
C、从上到下顺序放置在右侧，左侧为使用者留下适当的注释空间
D、从上到下顺序放置在左侧，右侧为使用者留下适当的注释空间
22、在PowerPoint中插入统计图表后，如果将其对应数据表的数据进行修改，图表将___A_____。
A、随之修改
B、不会改变
C、两者都有可能
D、图表被删除
23、在PowerPoint2010环境中，“项目符号”按钮通常处在____A____选项卡。
A、“格式”
B、“插入”
C、“开始”
D、“设计”
24、若要使幻灯片按规定的时间，实现连续自动播放，应进行____C____。
A、设置放映方式
B、打包操作
C、排练计时
D、幻灯片切换
25、下列不属于PowerPoint 2010视图的是_____A___。
A、备注页视图
B、普通视图
C、幻灯片浏览视图
D、详细资料视图
26、在PowerPoint 2010中，下列有关复制幻灯片的说法，错误的是___D_____。
A、可以在演示文稿内使用幻灯片副本
B、可以使用"复制"和"粘贴"命令
C、选定幻灯片后，CTRL+ D命令，复制幻灯片
D、可以在浏览视图中按住Shift键，并拖动幻灯片
27、在PowerPoint 2010中，下列有关幻灯片背景设置的说法，正确的是___D_____。
A、不可以为幻灯片设置不同的颜色、图案或者纹理的背景
B、不可以使用图片作为幻灯片背景
C、不可以为单张幻灯片进行背景设置
D、可以同时对当前演示文稿中的所有幻灯片设置背景
28、在PowerPoint 2010中，要使幻灯片文件能在打开后自动放映，应将其保存的类型为____A____。
A、ppsx
B、potx
C、pptx
D、ppax
29、在PowerPoint 2010幻灯片窗格中，选择要居中的文本单击"居中对齐"按钮，结果是____D____。
A、文本框居于显示器屏幕中央
B、文本框居于幻灯片窗格中央
C、所选择的文本居于显示器屏幕中央
D、所选择的文本居于文本框中央
30、在PowerPoint 2010中，清除绘图笔痕迹的快捷键是___B___。
A、Enter
B、E
C、Ctrl+P
D、Ctrl+E
二、多项选择题：(本题共10小题，每小题2分，共20分。)
1、下列关于Word 2010 页眉和页脚的叙述，正确的是__ACD____。
A、不能同时编辑页眉、页脚与正文中的内容
B、页眉和页脚中不能插入“自动图文集”
C、可以使偶数页与奇数页具有不同的页眉和页脚
D、用户设定的页眉和页脚只有在页面视图或打印预览中才能看到
2、在word2010中，插入表格后可通过出现的“表格工具”选项卡中的“设计”、“布局”可以进行___ABCD__操作。
A、表格样式
B、边框和底纹
C、删除和插入行列
D、表格内容的对齐方式
3、插入图片后，可以通过出现的“图片工具”功能区对图片进行哪些操作进行美化设置___ABCD_____。
A、删除背景
B、艺术效果
C、图片样式
D、裁剪
4、word2010中“开始”功能区的“字体”组可以对文本进行哪些操作设置___ABCD___。
A、字体
B、字号
C、消除格式
D、样式
5、Excel2010的“页面布局”功能区可以对页面进行___ABCD_____设置。
A、页边距
B、纸张方向、大小
C、打印区域
D、打印标题
6、下列关于Excel 2010 “删除”和“清除”命令功能的叙述，错误的有___ACD_____。
A、“删除”可将内容及单元格一起删除，“清除”可删除内容但保留单元格
B、“删除”只可删除内容但保留单元格，“清除”可将内容及单元格一起删除
C、“删除”和“清除”都可将内容及单元格一起删除
D、“删除”和“清除”都只可删除内容但保留单元格
7、要想在Excel 2010的某个单元格中输入字符串"10/20"（不包含双引号），通过输入___AB_____即可。
A、’10/20
B、="10/20"
C、 "10/20"
D、=10/20
8、Power Point 2010中自定义幻灯片的主题颜色，可以实现___ABCD_____设置。
A、幻灯片中的文本颜色
B、幻灯片中的背景颜色
C、幻灯片中超级链接和已访问超链的颜色
D、幻灯片中强调文字的颜色
9、在PowerPoint 2010中，幻灯片放映时能够切换到下一张幻灯片的操作有___ABCD _____。
A、按↓键
B、按PgDn 键
C、用鼠标单击当前幻灯片
D、按Enter键
10、在PowerPoint 2010中，要从当前幻灯片开始放映，应执行___ BC _____操作。
A、“幻灯片放映”-“从头开始”
B、“幻灯片放映”-“从当前幻灯片开始”
C、Shift+F5
D、F5
三、填空题（本题共10小题，每空2分，共20分）
1、在Word 2010中，若只需复制文本的内容，不复制文本的格式，则需要选择“编辑”菜单中的“__选择性粘贴_______”命令。
2、在Word 2010“插入”功能区的“符号”组中，可以插入（公式）和“符号”、编号。
3、按___ctrl+f1______组合键，即可将word2010的功能区隐藏起来。
4、主题实际是主题颜色、主题字体和___主题效果______的组合。
5、Excel2010新增的____迷你图表_____是一个嵌入在单元格中的微型图表。
6、在Excel 2010 中，单元格中输入的文字需要换行时，按__ALT+ENTER_______组合键能够实现。
7、对于已经创建好的Excel图表，可以通过图表工具的_ 设计_______选项卡更改数据源。
8、演示文稿中统一控制幻灯片外观的方法有三种：____模板_____、母版和主题。
9、幻灯片母版有两个最明显元素，即主母版和__模板_______。
10、在PowerPoint 2010中，最适合设置幻灯片中对象的动画效果的视图是___幻灯片放映______。
四、判断题：（本题共10小题，每小题2分，共20分。）
（√）1、在WORD中，“行和段落间距”或“段落”提供了单倍、多倍、固定值、多倍行
距等行间距选择。
（√）2、在打开的最近文档中，可以把常用文档进行固定而不被后续文档替换。
（√）3、在Word编辑状态下，进行改变段落的缩进方式、调整左右边界等操作，最直观、快速的方法是利用标尺。
（×）4、Excel 2010 中，每一张工作表分别作为一个文件保存。
（×）5、excel2010中只能用“套用表格格式”设置表格样式，不能设置单个单元格样式。（√）6、在Excel2010中，除可创建空白工作簿外，还可以下载多种https://www.doczj.com/doc/e516545779.html,中的模板。
（√）7、在Excel 2010中，可以将“教授，副教授，讲师，助教”定义为自定义序列。（√）8、PowerPoint 2010演示文稿中的文本、图片、形状、表格、SmartArt图形和其他对象都可以制作成动画。
（×）9、在Power Point 2010中，幻灯片的编号只能从1开始。
（√）10、Power Point 2010版式的修改主要包括占位符的设置、背景内容、主题颜色、字体及效果等，具体是通过更改幻灯片母版实现。
五、操作描述题：(本题共2小题，每小题5分，共10分)
1、将文档中的表格转换成文字，文字分隔符为逗号，再加上红色阴影边框和蓝色底纹，应用范围为段落。
答：1.选中表格，单击“表格”→“转换”→“表格转换成文本”，设置文字分隔符为逗号。2.选中转换的所有文字，单击“格式”菜单下的“边框和底纹”，在“边框”和“底纹”选项卡中分别设置阴影边框和蓝色底纹，应用范围为段落。
3.保存文件。
2、请在A2单元格添加标题“打字情况一览表”，要求合并居中显示，并根据下图提供的EXCEL 数据，计算出错百分率，保留2位小数
答：1.光标选择a2单元格录入文字“打字情况一览表”工具栏点击“居中”。
2选择d列-点击鼠标右键-选择设置单元格格式-选择百分比-小数位数设置为2点击确定-点
击d4单元格输入公式“=e4/c4确定-点击d4单元格右下角黑色十字向下拖动鼠标完成操作。
江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目:《幼儿园教育活动》第1章至第3章（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：号： ：得分： 一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号。） 1、幼儿园教育活动主要包括游戏与（ C ） A、生活活动 B、运动 C、教学活动 D、户外活动 2、幼儿园教育活动按结构化程度从低到高分类顺序正确的是（ B ） A、低结构化活动——高结构化活动——完全结构化活动——无结构化活动 B、无结构化活动——低结构化活动——高结构化活动——完全结构化活动 C、低结构化活动——高结构化活动——无结构化活动——完全结构化活动 D、无结构化活动——低结构化活动——无结构化活动——完全结构化活动 3、在设计高结构的幼儿教育活动时，设计者往往会采纳（ A ） A、行为目标取向 B、生成目标取向 C、表现性目标取向 D、教学性目标取向 4、在幼儿教育活动组成的连续体中，结构化程度最高的教育活动是（ C ） A、单元教学活动 B、整合科目教学活动 C、单一科目教学活动 D、主题教学活动 5、“单一科目”教学活动通常是（ B ） A、低结构化的 B、高结构化的 C、完全结构化的 D、非结构化的 6、下列结构化程度最高的教学活动是（ D ） A、方案教学活动 B、单元教学活动 C、主题教学活动 D、整合科目 7、方案教学活动的主要特征是（ C ） A、整合技能与概念 B、高结构化 C、以幼儿兴趣为导向 D、“先目标后容” 8、下列描述中，正确的是（ B ） A、单元教学活动是结构化程度较低的教育活动 B、主题教学活动是一种幼儿园综合课程，由一系列主题教学活动组成 C、活动区活动是由教师发起的，旨在满足儿童的需要，以儿童的兴趣为导向 D、单一教学活动的设计是先容、后目标 9、对高结构的教学活动的评价，主要强调的是（ B ） A、教学过程 B、教学结果 C、儿童的兴趣 D、儿童获得的满足 10、决定幼儿园教育活动性质的考察指标主要是（ D ） A、游戏活动 B、教学活动 C、生活活动 D、游戏活动与教学活动的优势程度
江南大学网络教育第一阶段练习题 考试科目:《计算机应用基础（本科类）》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一单选题 (共30题，总分值30分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。) 1. 下列关于内存储器(也称为主存)的叙述中,正确的是（ C）。（1 分） A. 内存储器和外存储器是统一编址的,字是存储器的基本编址单位 B. 内存储器与外存储器相比,存取速度慢、价格便宜 C. 内存储器与外存储器相比,存取速度快、单位存储容量的价格贵 D. RAM和ROM在断电后信息将全部丢失 2. 在下述Windows 7的各个版本中，支持的功能最多的是（ D）。（1 分） A. 家庭普通版 B. 家庭高级版 C. 专业版 D. 旗舰版 3. 硬盘的平均存取时间由（C ）决定。（1 分） A. 数据所在扇区转到磁头下所需的时间 B. 磁头移动到数据所在磁道所需的平均时间 C. 硬盘的旋转速度、磁头的寻道时间和数据的传输速率 D. 硬盘转动一周所需的时间 4. 下列关于PC机主板的叙述，错误的是（ A）。（1 分） A. BIOS的中文名称是基本输入输出系统，它仅包含基本外围设备的驱动程序 B. CMOS由电池供电，当电池无电时，其中设置的信息会丢失 C. Cache通常是指由SRAM组成的高速缓冲存储器 D. 目前PC寄主板上的芯片一般由多块VLSL组成，不同类型的CPU通常需要使用不同的芯片组 5. 在Windows资源管理器中，“剪切”一个文件后，该文件被（C ）。（1 分） A. 删除 B. 临时存放在“我的文档”中
江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一、题目 （一）简答题： 1、简述现代远程教育及其优势。 答： 1、教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行，师生之间可以进行充分的交流； 2、学生能够根据需要自主安排学习时间和地点，自主选择学习内容，自主安排学习计划，随时提出学习中的问题并能及时地得到解答； 3、现代远程教育手段有利于个体化学习。它以学生自学为主，充分发挥学生自主学习的主动性、积极性和创造性； 4、其手段可以为学生提供优质的教学服务，教师可以及时地了解学生的学习进度，解答学生提出的问题。 2、简述学习小组对于远程教育学生的学习具有哪三个特殊功能。 答： （1）、可以降低个人投入和学习费用，提高经济效益和学习效率； （2）、可以扩大生源范围，提高规模效益，降低办学成本；
（3）、可以充分利用现有的宝贵教学资源。 3、简述远程教育中教学媒体的八个功能。 答： 1.表现力 是呈现教学信息的特征，是媒体教学功能的主要因素。通常从3方面考查： (1) 媒体呈现的信息作用的器官； (2) 媒体对空间、时间、运动、色彩等的表现力； (3) 媒体使用何种符码呈现信息。 2.认知目标 不同的教学媒体在实现各种不同的认知目标上是有功能差异的。媒体教学功能表现出差异的认知目标主要包括： (1) 知识与理解：接受事实，了解背景、关系和规律，改善认知结构； (2) 应用与技能：培养各种实践活动技能和应用理论解决实际问题的技巧； (3) 智力和能力：开发智力、增长各种能力； (4) 评价与态度：培养兴趣和爱好，发展判断力和价值观，转变态度和行为习性。 3.控制交互 控制特征主要包括： (1) 操作的方便、界面的友好、是否需要专门技能； (2) 轻便、便于携带，便于随时随地使用； (3) 时间控制特性，即师和生对媒体的时间控制功能特征。 交互特性：
江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一、大作业题目 简答题： 50分 1、简述远程教育与传统教育的区别与联系。 答：联系： 1.都是教育,教学基本元素没变,学生,教师,教学内容。学生学习,教师指导的本质没变。 2.最终的目的都是为了促进学生的学习，提高能力。 3.教学设计有相通的地方：教学者分析、内容分析、目标分析、重难点分析、教学策略和方法、教学过程、教学反思。 4.都有上课教师和管理着、督导者。 5.都有学习的监督和反馈。 6.都有教育资源库。 7.都有面授的环节。 区别： 1.教育对象不同。传统教育中，学生主要是中小学或全日制学生；远程教育中，学生是所有年龄段的人，通常是成年人。 2.教育的目的不同。传统教育中，教学目的是通式教育，培养道德和学习基本知识，达到德智体美劳的标准；远程教育中，教学目的是满足社会个人职业发展需求，让学习者获得想要的技能和知识。 3. 教育的要求不同。传统教育中，教学目标是大纲规定，通常分为过程、方法、情感3方面。远程教育中，教学目标是没有一成不变的目标，随社会进步教学内容更新快。 4.教育手段不同。最明显的是教学的时空分离。远程教育中，因师生地理距离远，交流少，情感不够，监督没那麽有效；学习评价比较注重学习的结果，在实际的运用。最后颁发资格证书；公平性、灵活性、开放性强。 2、简述远程教育系统中“教与学子系统”的五个子系统的功能。 答： 一、教师授课系统 功能：通过教师的讲授向学生传授知识。 根据授课系统中教师和学生是否能够进行交互还可以将该系统进一步划分为双向系统和单向系统两类。 双向系统中学生不仅能看见老师的图像，听到老师的声音，而且老师也能看见学生的表情，向学生提出问题并听到学生对问题的回答。
江南大学网络教育第一阶段练习题 考试科目 : 《计算机应用基础（本科类）》第章至第章（总分 100分） ______ 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓 名： 得分： 单选题（共30 题，总分值30 分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。） 1.下列关于内存储器（也称为主存）的叙述中 ,正确的是（ C）。（1 分） A.内存储器和外存储器是统一编址的 ,字是存储器的基本编址单位 B.内存储器与外存储器相比 ,存取速度慢、价格便宜 C.内存储器与外存储器相比 ,存取速度快、单位存储容量的价格贵 D.RAM和 ROM在断电后信息将全部丢失 2.在下述 Windows 7 的各个版本中，支持的功能最多的是（ D）。（ 1 分） A.家庭普通版 B. 家庭高级版 C. 专业版 D. 旗舰版 3.硬盘的平均存取时间由（ C ）决定。（ 1 分） A.数据所在扇区转到磁头下所需的时间 B.磁头移动到数据所在磁道所需的平均时间 C.硬盘的旋转速度、磁头的寻道时间和数据的传输速率 D.硬盘转动一周所需的时间 4.下列关于 PC机主板的叙述，错误的是（ A ）。（1 分） A.BIOS的中文名称是基本输入输出系统，它仅包含基本外围设备的驱动程序 B.CMOS由电池供电，当电池无电时，其中设置的信息会丢失 C.Cache通常是指由 SRAM组成的高速缓冲存储器 D.目前 PC寄主板上的芯片一般由多块 VLSL组成，不同类型的 CPU 通常需要使用不 A. 删除 B. 临时存放在“我的文档”中
同的芯片组 5.在Windows资源管理器中，“剪切”一个文件后，该文件被（ C ）。（1 分）
江南大学现代远程教育2015年下半年第三阶段测试卷 考试科目:《计算机应用基础》第六章至第九章（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：号： ：得分： 一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分） 1、计算机网络是计算机与___B_____相结合的产物。 A、各种协议 B、通信技术 C、 D、线路 2、IP地址192.168.0.1属于____C____类地址。 A、A B、B C、C D、D 3、将一个部门中的多台计算机组建成局域网可以实现资源共享。在下列有关局域网的叙述中，错误的是____A____。 A、局域网必须采用TCP/IP协议进行通信 B、局域网一般采用专用的通信线路 C、局域网可以采用的工作模式主要有对等模式和客户/服务器模式 D、构建以太（局域）网时，需使用集线器或交换机等网络设备，一般不需要路由器 4、两台PC机利用线传输数据时必须使用的设备是____C____。 A、集线器 B、交换机 C、调制解调器 D、路由器 5、广域网是一种跨越很域围的计算网络．下列关于广域网的叙述，正确的是____D____。 A、广域网是一种公用计算机网，所有计算机可以无条件地接入广域网 B、广域网像很多局域网一样按广播方式进行通信 C、广域网使用专用的通信线路，数据传输速率很高 D、广域网能连接的计算机数目几乎不受限制，也能将相距任意距离的计算机互相连接起来 6、下列域名中，属于教育机构的是____D____。 A、ftp.btA、https://www.doczj.com/doc/e516545779.html, B、cn C、https://www.doczj.com/doc/e516545779.html, C、.ioA、.cn D、https://www.doczj.com/doc/e516545779.html, 7、当我们在搜索引擎中输入"申花"，想要去查询一些申花企业的资料时却搜索出了很多申花足球队的新闻，为此我们可以在搜索的时候键入____C____。 A、申花＆足球 B：申花＋足球 C、申花－足球 D、申花 OR 足球 8、计算机局域网按拓扑结构进行分类，可分为环型、星型和____C____型等。 A、电路交换 B、以太 C、总线 D、对等 9、下列关于我国家庭计算机用户接入互联网的几种方法中，速度最快的是____B____接入。
单元自测一（第一章至第二章） 一、单选题 1、将计算机分为巨型机、大中型机、小型机、微型机、工作站等五类的分类标准是（ c ）。 A. 计算机处理数据的方式 B. 计算机使用范围 C. 机器的规模和处理能力 D. 计算机使用的电子器件 2、计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题，这主要取决于计算机的（ c ）。 A. 高速运算 B. 存储功能 C. 可编程性 D. 指令系统 3、用语言、文字、符号、场景、图像、声音等方式表达的内容统称为（ c ）。 A. 信息社会 B. 信息技术 C. 信息 D. 信息处理 4、计算机内部用于处理数据和指令的编码是（ b ）。 A. 十进制码 B. 二进制码 C. 十六进制码
D. 汉字编码 5、计算机中主存储器的存储容量单位之间，其换算公式正确的是（ c ）。 A. 1KB=1024MB B. 1KB=1000B C. 1MB=1024KB D. 1MB=1024GB 6、6位二进制数最大能表示的十进制整数是（ b ）。 A. 64 B. 63 C. 32 D. 31 7、微机中采用的ASCII编码，表示一个字符需占用二进制数（b ）。 A. 6位 B. 7位 C. 8位 D. 16位 8、一般说软件包括程序和（c ）。 A. 代码 B. 系统 C. 文档资料 D. 使用说明书 9、下列各组软件中，全部属于应用软件的是（ c ）。 A. 程序语言处理程序、操作系统、数据库管理系统
B. 文字处理程序、编辑程序、Unix操作系统 C. 财务处理软件、金融软件、WPS、Office D. Word 2010、Photoshop 、Windows 7 10、指令一般包括两部分：操作码和（ c ）。 A. 命令 B. 寄存器地址 C. 地址码 D. 设备编号 11、为解决任何计算机对话的沟通问题，产生了（ b ）。 A. 计算机硬件设备 B. 计算机语言 C. 操作系统 D. 文档 12、把高级语言的源程序变为目标程序要经过（ c ）。 A. 解释 B. 汇编 C. 编译 D. 运行 13、下列存储器中，属于内部存储器的是（b）。 A. CD-ROM B. ROM C. 软盘 D. 硬盘
作业名 称大学语文（本）第一次作业 作业总 分 100 起止时 间 2020-4-27至2020-5-27 23:59:00 通过分 数60 标准题 总分 100 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答 案）本题分数:2 在《答李翊书》一文中，韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”，这句话的含意是（）。 ?A、不愿成为孔门弟子 ?B、感叹成为孔门弟子太难 ?C、孔子已逝，只能望孔子之门而兴叹 ?D、自谦没有得到孔学真谛 标准答案：d 说明： 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答 案）本题分数:2 司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重於泰山，或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是（）。 ?A、连词 ?B、副词 ?C、代词 ?D、名词 标准答案：c 说明： 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答 案）本题分数:2
《论语》“侍坐”章中，孔子让众弟子各言其志，弟子们的言论中，孔子叹着气赞赏的是（）。 ?A、子路 ?B、曾皙 ?C、冉有 ?D、公西华 标准答案：b 说明： 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答 案）本题分数:2 下列选项中的“如”字，用法和“方六七十，如五六十”中的“如”字一样的是（）。 ?A、如或知尔，则何以哉？ ?B、求，尔何如？ ?C、如其礼乐，以俟君子。 ?D、宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。 标准答案：d 说明： 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答 案）本题分数:2 《与吴质书》：“昔年疾疫，亲故多离其灾。”对句中“离”的解释确切的是（）。 ?A、逃脱、避开 ?B、离散 ?C、遭受 ?D、经历 标准答案：c 说明：
江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《大学英语（二）》 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 第一部分：交际用语（共5小题；每小题3分，满分15分） 此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中选出正确选项。 1．— Hello, could I speak to Mr. Smith, please? — _________________________ A. Who are you? B. Who’s there? C. Who could I help? D. Who’s that speaking? 2. —I believe we’ve met somewhere before. — No, ____________________. A. it isn’t the same B. it can’t be true C. I don’t think so D. I’d rather not 3. — How are you, Bob? —_______ A. How are you? B. I’m fine. Thank you. C. How do you do? D. Nice to meet you. 4. — Thanks for your help. — __________ A. My pleasure. B. Never mind. C. Quite right. D. Don’t thank me. 5. —Hello, I’m Harry Pot ter. — Hello, my name is Charles Green, but ______. A. call my Charles B. call me at Charles C. call me Charles D. call Charles me 第二部分：阅读理解（共10小题；每小题2分，满分20分） 此部分共有2篇短文，第一篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D四个选项中选出正确选项。第二篇短文后有5个正、误判断题，请选择T或F. Passage 1
南京大学网络教育学院 “大学英语(一)”课程补考试卷 提示：答案文档直接在学生平台提交 一、单项选择题（每题1分，共50分） 1、The church bells keep me from _____________. A．sleep B．slept C．sleeping D．to sleep 2、He spent some time trying to _____ out what Kurt would be doing. A．figure B．consider C．turn D．watch 3、______________ go to a doctor unless you really suffer. A．No B．Never C．Do not D．Only 4、The computer has changed so many _____________ of life. A．areas B．sections C．aspects D．sides 5、She has ___________ in her daughter's good judgment. A．believe B．belief C．believable D．believed 6、Nearly half the population _____ by the sudden spread of the previous disease. A．will be wiped out B．was wiped out C．have been wiped out D．are wiped out 7、They will not go swimming if it __________ tomorrow. A．rain B．will rain C．rained D．rains 8、He is _____ of everyone who disagrees with him. A．doubt B．distrust C．suspicious D．uncertain 9、__________ the most enjoyment from your valuable antiques, read as much as you can on the subject. A．Getting B．Got C．To get D．Get 10、What ____________ have you planned for this evening? A．entertain B．entertaining C．entertainment D．entertainingly 11、She ______________ her duty next week. A．is taking off B．is taking up C．takes in D．takes away 12、He made some _______________ remarks on his ______________ poem. A．favorite,favorite B．favorite,favorable C．favorable,favorable D．favorable,favorite 13、The house ______________ at the corner of the street was built in 1949. A．standing B．stand C．stood D．to stand 14、The weather is not very pleasant, but ____________ the fog has gone. A．at most B．at best C．at last D．at least 15、Do it now. ______________ it will be too late. A．Since B．And C．But D．Otherwise 16、It gave them ___________ from their labors. A．relax B．relaxing C．relaxation D．being relaxed 17、Did the medicine have a good _____________? A．influence B．affect C．effect D．result 18、You will not pass the examination, ____________ you work harder. A．if B．because C．unless D．in case 19、Circumstances can develop and strengthen and deepen one's ______________. A．body B．brain C．character D．spirit 20、The old Muslim temple ______________ a lot of stories about the war. A．speaks B．tells C．says D．announces 21、In some big cities, ancient houses exist side ___________ side with modern buildings. A．into B．to C．of D．by 22、I don't like to read such books; besides, I _____________ the time. A．have B．don't have C．have no D．am not having 23、In ancient times people used to _____________ that the earth was flat. A．think B．thinking C．thought D．thinks 24、This product is excellent: it is of the highest ______________. A．qualify B．quality C．quantity D．quantify 25、He would rather __________ his opportunity to study abroad than leave the research unfinished. A．make up B．take up C．give up D．put out 26、Richard went to the shop because he ___________a suit for his job interview. A．need to buy B．needed to buy C．needed buy D．did need buy 27、Wet weather may __________ for a few more days. A．continued B．continual C．continue D．continuous 28、This song reminds me __________ France during the Revolution. A．to B．of C．in D．on 29、She was about to leave ___________ the telephone rang. A．when B．at the same time C．while D．since 30、Sandy could do nothing but ____________ to his teacher that he was wrong. A．admit B．admitted C．admitting D．to admit 31、The floor __________ washing every Monday. A．demands B．requires C．asks D．requests 32、I'll talk to you about it ___________ when you are free. A．some time B．sometimes C．sometime D．other time 33、The girl often spends a lot of time ___________ herself. A．to dress B．dressing C．dress D．dresses 34、I'm afraid your bike is ___________ the way. Would you mind taking it away? A．by B．in C．on D．at 35、A computer can only do ___________ you instruct it to do. A．how B．after C．what D．when
远程教育导论大作业
江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一、题目 （一）简答题： 1、简述远程教育与传统教育的区别与联系。 答：①教育的对象不同：学校传统教育中的受教育者是具有大致相同年龄和知识程度的青少年，远程教育中的受教育者在年龄和知识程度上有很大的差异。②教育的目的不同：学校教育的根本目的是让学生在掌握基本知识基本技能之外培养高尚的品德和完善的个性，换言之，既学习科学文化知识，又学会做人。远程教育系统当然也有这两方面的目的，但更偏重于知识的学习，特别是新知识、新技术，以满足人们的知识更新。③教育的要求不同:学校教育以学历教育为主，即学生在规定的学习时间内完成教学计划规定的学习任务，考试合格后可以获得国家承认的学历证书。远程教育除了学历教育外，更多的是继续教育、职业培训和终身学习。④教育的手段不同：学校教育中教学手段主要是课堂教育，即师生面对面地连续地进行教学。它的特点是教师与学生处于同一物理时空。远程教育中教师和学生是相对分离的。它的特点是师生不处于同一物理时空，师生间的交流是借助于媒介实现的。 2、简述我国国民教育体系的分类。 答：我国国民教育体系按院校类型分为普通教育和成人教育，其主要差异在教育对象和教育性质：前者是对青少年一代的之前教育，后者则是对已进入职业社会的成人的职后教育。在我国开展远程教育的院校中其主要对象是成人，属于成人教
育范畴，既有学历教育、也有非学历教育。远程教育对于调整和改善我国高等教育和中等专业教育的层次比例、学科专业结构和地理布局都发挥了重大作用。远程教育为我国实现现代化和工业化的人才准备做出了贡献，并将推动我国进入信息和学习社会，为推进知识经济的发展继续发挥积极作用。 3、简述远程教育、远程教学和远程学习三者的关系。 答：从概念内涵来说，远程教育包括远程教学和远程学习，远 程教学和远程学习 构成远程教育的一部分，而且是远程教育的核心部分，而远程学习 又是远程教学 的核心部分。从概念外延来说，远程教学和远程学习不仅仅发生在 学校和其他社 会机构组织的远程教育中，也可以发生在企业经济活动中、社会文 化活动中、大 众媒介传播过程中和社会家庭日常生活中等各类社会生活中。因 此，学校和其他 社会机构组织的远程教育中的(狭义)远程教学和远程学习只是多 种多样的(广 义)远程教学和远程学习中的一类，当然是最重要的一类。更进一 步说，远程教 学(指远程教与学)包括远程教导和远程学习两部分。远程学习可以 是指远程教与 学双边活动中学习者的学习行为，在这种场合，远程学习即学生的 行为活动必定与远程教学(指远程教导)即教师的行为活动有双向
题号:1 发生于公元前480年的萨拉米斯海战是第（）场希波战争中的决定性战役 A、第一场 B、第二场 C、第三场 D、无关 学员答案:A 题号:2 大约产生于公元前十九世纪的巴比伦时期的古代两河流域最有名的英雄史诗是（） A、《熙德》 B、《吉尔伽美什》 C、《伊利亚特》 D、《奥赛罗》 学员答案:B 题号:3 古代奴隶制社会第一部完整的法典是（） A、《汉谟拉比法典》 B、《乌尔纳木法典》 C、《古巴比伦法典》 D、《摩西十诫》 学员答案:A 题号:4 ( )的宗教改革实质上是早期资产阶级的反封建斗争，它为西欧资本主义因素的进一步发展开辟了道路。 A、14世纪 B、15世纪 C、16世纪 D、17世纪 学员答案:C 题号:5 ( )人的文明受到了来自地中海彼岸的美索不达米亚和埃及的各种文化影响，但是又长时期的保持自己的特点，表现自己的个性。 A、克里特岛 B、爱琴岛 C、迈锡尼岛 D、奥林匹斯 学员答案:A 题号:6 ( )是后亚历山大时代希腊科学和学术所使用的语言，其时的科学和学术中心已不是雅典，而是尼罗河畔的亚历山大城. A、希腊文 B、波斯语
C、古希腊共同语 D、克里特语 学员答案:C 题号:7 最早的一批希腊哲学家被称为( )，因为他们早于苏格拉底，所以又被称为“前苏格拉底派”。 A、米诺斯学派 B、米利都学派 C、希腊学派 D、经院学派 学员答案:B 题号:8 在1525年当全体德意志农民奋起对地主进行经济反抗的时候——在某些地方是受了（）这位宗教激进主义者的鼓动，他怂恿用火与剑反对“不神圣”的强权。 A、马丁·路德 B、托马斯·闵采尔 C、慈温利 D、加尔文 学员答案:B 题号:9 美索不达米亚平原最早的居民是（） A、巴比伦人 B、阿卡德人 C、苏美尔人 D、亚述人 学员答案:C 题号:10 “托马斯主义”是有别于（）神学体系的一个信仰体系 A、彼得·隆巴德 B、阿奎纳 C、神圣罗马天主教会 D、奥古斯丁 学员答案:D 题号:11 巴洛克(Baroque)一词源于( )，原来是用来形容那些形状不规整，且有瑕疵的珍珠的，就词义来讲有新奇怪谲、不合常规的意思。 A、希腊语 B、古罗马语 C、西班牙语 D、葡萄牙语 学员答案:D 题号:12 古典主义者们认为，“三一律”原系( )的理论。
一、选择题 1、关于远程教育起源有两种不同的观点，一种认为远程教育起源于西方的国，该观点的代表学者是；一种认为远程教育起源于东方的国，该观点的代表学者是。 A．英谢新观；中丁兴富 B．美丁兴富；中谢新观 C．英丁兴富；中谢新观 2、狭义的远程教育是指对教师和学生在上相对分离，学生自学为主、教师为辅，教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织的教育的总称。 A．空间讲授 B．时空助学 C．时间引导 3、与我国远程教育发展密切相关的三个协会是：、、。 A．国际开放与远程教育协会；亚洲开放大学协会；中国教育技术协会 B．国际远程与开放教育协会；亚洲开放大学协会；中国教育技术协会 C．国际开放与远程教育协会；亚洲远程大学协会；中国教育技术协会 4、在远程教育实践中，无论是课程材料的设计和开发，还是学习支持服务的构建，都充分体现了的特点。 A．以学生为中心 B．以老师为中心 C．以教学机构为中心 5、远程教育与传统教育到目前为止最大的差异在于的不同。 A．教学内容 B．教育对象 C．教学手段 6、远程学习圈理论的提出者是。 A．陈丽 B．丁兴富
C．谢新观 7、远程教育中教学的主要特点是，教学的“两阶段过程”、教学的“教师团队合作方式”、以学生为中心的“”、教学过程的“”、教学的“以媒体为中介”、的“重点辅导”、作业的“反馈作用”。 A．支持服务观实时反馈面授 B．支持服务观无实时反馈远程 C．支持服务观无实时反馈面授 8、教学交互是学习过程中，以学习者对学习内容产生正确意义建构为目的，与之间的相互交流与相互作用。 A．学习者教师 B．学习者学习环境 C．学习者学校 9、远程教育机构中教师的角色通常分为、和三类。 A．课程讲授教师课程指导教师课程主持教师 B．课程主讲教师课程助教课程辅导教师 C．课程主讲教师课程主持教师课程辅导教师 10、远程学习者在学习中经常遇到的三类问题是、和。 A．学习问题交流问题个人问题 B．学习问题交流问题生活问题 C．学习问题考试问题个人问题 11、是远程学习特有的问题。 A．考试问题 B．交流问题 C．个人问题 12、远程学习者的特点是倾向于采用的组织形式；对教师有较强的依赖性；学习动机较强，而动机较弱。 A．独立学习外在内在 B．集体学习外在内在 C．集体学习内在外在 13、南京大学网络教育学院的主页是 A．http://www.c d c e.c n
江南大学现代远程教育第二阶段测试卷 考试科目:《计算机应用基础》第三章至第五章（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分） 1、在WORD2010中，要将整个文档中的某个英文单词全部改为大写字母拼写，其他英语单词保持不变，最高效的操作是__C____。 A、执行“编辑”组的“替换”命令，在其对话框中进行相应的设置。 B、开始选项卡-在字体对话框中进行相应的设置。 C、在开始选项卡-字体组-更改大小写按钮列表中设置。 D、文件-WORD选项中设置 2、在WORD2010中，对于一段分散对齐的文字，若只选其中的几个字符，然后用鼠标左键单击右对齐按钮，则__B____。 A、整个文档变成右对齐格式 B、整个段落变成右对齐格式 C、整个行变成右对齐格式 D、仅选中的文字变成右对齐格式 3、在Word 2010 中，新建一个Word文档，文档第一行的内容是“信息技术（IT）”。若保存时采用默认文件名，则该文档的文件名是__C____。 A、docl.docx B、文档1.docx C、信息技术.docx D、信息技术（IT）.docx 4、在Word 2010 中，不选择文本直接进行分栏操作，显示分栏效果的是___A___。 A、文档中的全部段落 B、插入点所在的行 C、插入点所在的段落 D、无分栏效果 5、在Word 2010 中，若需为当前正在编辑的文档设置保护措施，可通过执行“___A___”选项卡中的“信息”-“保护文档”命令实现。 A、文件 B、审阅 C、插入 D、页面布局 6、在Word的编辑状态，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是___B___。 A、插入点所在段落中的文字 B、文档中被选择的文字 C、插入点所在行中的文字 D、文档的全部文字 7、关于Word中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是___B___。 A、Word的文档窗口可以拆分为两个文档窗口
南京大学网络教育学院 “西方文化（公共选修）”课程期末试卷 提示：文档直接在学生平台提交 阅读以下节选，回答问题： 要求：结合本学期所学内容、对西方文化的全面认识以及个人的生活体验，思路活跃，结构清晰，独立思考，请勿抄袭。 我初到香港时，住在一个曲径通幽的旧山村，村民爱养猫，满村是猫，人称隔猫村。邻里有个十五岁光景的女孩子，叫Yukine。一天我用余食喂猫，有两只小猫来食。一只干瘦，长得不好看，一只长得圆润，特别好看。我驱赶长得不好看的小猫，想只让长得好看的小猫食，不料被Yukine看见了。 Yukine趴在围墙上对我说：“我刚学英文时，不懂I am born是什么意思。‘我出生了’？中文的动词是主动态，英文是被动态，直译成中文应该是‘我被出生了’。我觉得英文的意思对。我的生命起点不在我自己手里，不是由我决定的。我不能决定我的身体的美或丑、我的心性的明朗或忧暗、我的意志的坚韧或软弱，我自己的诞生完全是偶然的造化，不是我出生了自己，而是我被出生了。我读的语文课本中有儒家的道德命令：‘修身齐家治国平天下’。这充满主动态的九个字令我好生恐惧，觉得像我这样生性弱小的人的生活希望被剥夺了。这样的道德命令没有给被出生就生性脆弱的人有自己的生活想象的余地，比如我天生就没有修身齐家的能力。在这九个字的道德命令面前，丑小猫没有能力去践行一种主动态的道德生活，只有自己倒霉，只有暗自哭泣。丑小猫倒霉全因为自己如此被出生了，它活该？谁会给丑小猫带来安慰？” （摘自刘晓枫《沉重的肉身》） 1、结合本学期所学的内容，谈谈西方文化是如何解决小女孩提出的问题的？答：作者主要是站在伦理学的角度从叙事纬语上讲述两位现代叙事大家——克日什托夫·基耶斯洛夫斯基和米兰·昆德拉的同中有异的伦理观和叙事策略，探讨了现代人艰难的生存处境和心理状态。基耶斯洛夫斯基的《蓝白红三部曲》、《十诫》等作品与昆德拉的“理论（或伦理）小说”在伦理学叙事纬语上是有区别的，这种区别不仅表现在叙事策略上，更为主要的还是在两人伦理观具体的信仰上的分歧。基氏主张神义论的现代伦理思想，认为上帝“虽然不存在”，但我们“可以信奉自己心中的上帝”。昆德拉则属于人义论的现代伦理学阐释者，用刘小枫的话说就是“罗伯斯庇尔人民民主伦理的承继者”。他不仅认为上帝不存在，而且还惯于利用宗教教义和学说本身的矛盾用谐谑化的语言驳斥进而攻击宗教的荒谬性。在昆德拉看来，世界上其实只存在三种人：一个男人和两个女人。在《生命中不能承受之轻》这本小说里他借用苏格拉底向柏拉图讲述的赫拉克勒斯与两
考试科目：《远程教育导论》 一、大作业题目 简答题： 1、简述远程教育与传统教育的区别与联系 答：第一，教育的对象不同。学校传统教育中的教育对象具有大致相同的年龄和知识程度，并且是充满朝气的青少年，而远程教育系统的学生在年龄和知识程度上会有很大差异。 第二，教育的目的不同。学校教育的根本目的是让学生在掌握基本知识、基本技能之外培养高尚的品德和完善个性。远程教育系统也有这两方面的目的，但更偏重于知识的学习，特别是新知识、新技术的学习。 第三，教育的要求不同。传统教育以学历教育为主，即学生在规定的学习时间内完成教学计划规定的学习任务，考试合格后可获得相应的学历证书。而远程教育中除了学历教育外更多的是继续教训、职业培训和终身学习。 第四，教育的手段不同。传统教育中的教学的主要手段是课堂教育，面对面交流接触可实现相互激励，但也存在学生学习自主性差，教学资源不能共享等弊端。远程教育中教师和学生是分离的，没有面对面的教学，是以学生为中心的自主学习。 2、简述远程教育系统中“教与学子系统”的五个子系统的功能。 答：远程教育系统是一种开放的社会系统，所以远程教育系统由“运行子系统”（也称教与学子系统）、“后勤子系统”和“管理子系统”构成。“运行子系统”肩负着远程教育系统智能，其主要功能是通过有目的、有组织的“运行活动”，将社会环境对系统的投入进行加工、改造和构建，转换成合乎目标的产出回输给社会环境。正是这些运行活动确定了开放社会系统的性质，使该系统区别于其他系统。 3、简述远程学习是远程教育的核心。 答：远程教学（教与学）系统是远程教育的运行子系统。而在远程教学（教与学）系统中，即在远程教与学中，远程学习是核心，远程教学则为远程学习提供资源和服务。教育，归根结底要通过被教育者即学习者自身的学习行为，学习者自身认知过程即认知目标的意义建构过程来实现。在远程教育中，由于师生在时空上的相对分离，学习者在认知建构上的自主性和独立性在远程学习中表现得很简明、很充分。学习者在远程教育院校、远程教育教师提供的学习资源和学习支持服务的条件下和情境中，进行自主学习。 4、简述远程教育学过程与学生学习支持服务的管理。
江南大学现代远程教育2015年下半年第一阶段测试卷考试科目:《计算机应用基础》第一章至第二章（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1、对两个8位二进制数01001101与00101011分别进行算术加、逻辑加运算，其结果用八位制形式分别表示为___D____。 A、120、111 B、157、157 C、170、146 D、170、157 2、下列因素中，对微型计算机工作影响最小的是___B____。 A、磁场 B、噪声 C、温度 D、湿度 3、下列关于USB接口的叙述，错误的是____B_____? A、主机可通过USB接口向外设提供+5V电源 B、USB接口使用6线连接器 C、一个USB接口通过USB集线器可以连接最多127个设备 D、USB接口符合即插即用规范，即不需要关机或重启计算机，就可以插拔设备 4、能够直接与外存交换数据的是__D___。 A、控制器 B、运算器 C、键盘 D、RAM 5、使用GB2312的操作系统中，设某汉字的区位码为3040，则其机内码为___B___。 A、0C0H B、BEC8H C、4060H D、3448H 6、当前输出速度最快的打印机是__C____。 A、点阵打印机 B、喷墨打印机 C、激光打印机 D、台式打印机 7、为解决某一特定的问题而设计的指令序列称为___D___。 A、文档 B、语言 C、系统 D、程序 8、根据存储器芯片的功能及物理特性，目前通常用作Cache（中文含义是_A__）的是SRAM，它介于______之间，作用是提高存储体系的速度。 A、高速缓冲存储器，内存和CPU B、随机存储器，内存和硬盘 C、寄存器，外存和内存 D、只读存储器，外存和CPU 9、I/O接口指的是计算机中用于连接I/O设备的各种插头/插座，以及相应的通信规程和电气特性。在目前的PC机中，IDE接口主要用于___C____与主机的连接。