多一份宽容会海阔天空
一年级孩子的表现实在是让人满意的时候少，让人心烦的时候多。
今天讲课文《哪座房子最漂亮》，课堂上让他们读课文，会读的同学声音朗朗，而那些越是不会读的同学越不读，不是转头跟别人说说话，就是自顾自地玩起来。好象马上就要进行的期中考试与他们一点关系都没有似的。没办法，我就专门抽他们起来读，不抽还好，一抽更让你火冒三丈，有的竟一句都读不下来。我感觉到自己心中的怒火一触即发，就恶狠狠地说：“你们读下来了就坐下，读不下来课后也要到前面来读。”再看看他们的表情，一点都不在乎。看来，硬批评是没有用的。怎么办？我的大脑开始迅速转起来。
首先，我换位思考了一下，站在孩子的角度想了想，觉得他们也很不容易，连续上了二节课了，大脑已经处于疲劳状态；课文中有很多生字他们不认识，需要借助本来就不熟练的拼音帮忙，难免出现顾此失彼的情况，而孩子的意志力又很薄弱，难以自觉克服困难。然后我又找了一下自己的原因，因为马上就要期中考试了，课程却还没进行完，情绪上不免有些急噪，所以对学生有点急于求成。就这样想着，我首先调整了自己的情绪，对学生讲话的语气缓和了下来，和蔼了些，也耐心了些。但光有耐心是不够的，怎么让这些已经失去了耐心的学生重新唤起学生的热情呢？当我看到书上的图画时，我的灵感马上来了，儿童不是最喜欢画画吗？何不利用简笔画帮助孩子们记忆？于是，我就问学生：“你知道课文讲的是哪里的景色吗？”有一个学生很聪明，他马上说：“农村。”我紧接着问：“你是怎么知道的？”孩子们说：“因为图上画的是平房。”于是，我乘机在黑板上画
了一所小房子的轮廓。然后问学生：“你知道房子的瓦是什么颜色的吗？”学生一边回答，我一边画出了房顶上的瓦，并且让学生对照课本认识了什么样的颜色是青青的。“那么房子的墙是什么颜色的呢？”我问。“是白色的”。我又顺手给房子涂上了白色的墙。涂到这里，眼尖的学生马上提醒我：“老师，还没有门和窗。”我在表扬他的同时，不失时机地问：“是什么样的门？什么样的窗？”随着学生回答，我都一一画上了。
此时，学生随着我的简笔画，已经对课文中描述的房子有了大体的印象。这只做到了理解课文，本课还有背诵的教学任务。因此，我又趁热打铁，对同学们说：“你能看着这所房子，再描述一下它的样子吗？”然后我一边指着图，一边引导学生说，几遍下来，学生很快背诵了下来。这时，我发现，学生的学习积极性已经被我调动起来了。于是，我用同样的方法，完成了下面一段课文的教学，到下课铃响时，我问谁能背诵下来，学生基本上都自豪地举起了小手。就连刚才一句也读不上来的同学中也有两个能背诵了。下课后，两人都高兴地跑到我面前高声背诵起来，自豪的表情益于言表，再也不是刚才的愁眉苦脸了，我看了心里也舒坦起来。看来我这节课的教学是成功的。我想一个重要的原因是我知道自己应该干些什么，首先应该要求自己，然后再去要求学生。记得有位教育家说过：“老师不一定是什么都知道的，但一定要知道怎样去引导、诱导和劝导孩子。”孩子是天真的，是可塑的，甚至有时是无辜的，怎样让他们朝着预期的方向发展，关键看老师怎样去引导了。希望我们每一个教师对学生都少一份埋怨，多一份宽容。对自己都多一份自省，少找一些借口。
退一步海阔天空 玉环县坎门中心小学思品优质课评比教案颜玲珠 课前游戏——“我做你猜”： 爱、爱、爱的心窝！ 一、诉说心事 1、师：有快乐就有烦恼。快乐要大家分享，烦恼更要大家来分担。在日常生活中，你和同学、朋友相处时有过不开心的事吗？ 2、交流生活交往中的烦心事。 （预设：1、自己心爱的东西被损坏了；2、游戏中意见不和闹矛盾；3、男女生之间划三八线；4、被人误解、冤枉；） 3、看来，同学们在生活中都有过不少烦心事，今天我们就来聊聊有了这些烦心事，我们该怎样去面对，去解决？下面让我们来看一段录相—— 二、进入故事屋 1、出示录象《伤害只能写在沙子上》 2、放到那位被扇的朋友很伤心时停。 师：听到这儿请大家猜猜，接下去这个朋友会怎么做。（生说） 假如就像你说的这样，后果会怎样呢？ 3、那么到底答案是怎么样的，让我们继续聆听。（播放录象）、 师：找到答案了吗？（找到了） 师：他为什么会这样做呢（他不想把事搞大，就写在沙漠上，他朋友救了他一命，他觉得非常感动，要把他记在心中，所以把他刻在石头上等） 出示：伤害只能写在沙子上，让风来吹散它、抚平它，而恩惠需刻在石头上，用心来铭记！ 师：是呀，他之所以能这么做，那是因为他有一颗——（引出板书：宽容） 小结：是呀，是宽容让他们化解了一场矛盾，是宽容让他们成了一对真心朋友，也是宽容让他们明白了——（引出课题：板书，齐读课题） 三、进入小测试 1、师：是的，退一步海阔天空，说说简单，做起来却很难。下面我们一起来做个实验，或许会对我们有所启发。 （1）师：看这张白纸就代表让你心中产生烦恼的同学，请你找一找他的缺点，找到一处就在这张白纸的中间，用黑笔点一个黑点，找到几处就点几个。 （2）有没有一张白纸上是没有黑点的呢？为什么？（生说） 2、是啊！人无完人啊！我们每一个人都或多或少会有缺点，然而，在我们的生活中，我们总是放大别人的缺点，而忽略他身上的优点。现在就让我们一起再来找找刚才这个同学身上的优点。（指名说）每找到一处，就在黑点的外围打个五角星。 （1）开始。（生找优点、画五角星） （2）交流：同学们，我们说黑点是他的缺点，五角星是他的优点，此时，仔细看看你手上的爱心卡，你又发现了什么？ 评价：你有一双慧眼，让我们握握手！ 3、小结：老师为你们鼓掌，因为你们在不到一分钟的时间里找到了同学们那么多的优点。如果我们在平时的生活中，慢慢地去找，去体会，那么你朋友的优点会更多。现在再请同学们来看一下这张白纸，再来看一下这些黑点，你又有什么感觉呢？ 过渡：同学们，相信大家都感觉到了，当我们用一颗宽容之心去看待朋友身上的缺点时，这些黑点就变淡变小，甚至会被我们忽略了。 4、师：当今社会，宽容越发显得重要。和谐社会更离不开宽容。（教师播放视频：“公益广告”。）如果他们继续争吵下去，后果会怎样？
退一步海阔天空(作文)(14篇) 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 退一步海阔天空(作文) 第1篇： 生活中总会时不时让我们感到不如意, 遇到的挫折像一颗毒药一般, 渐渐侵蚀了我们的信心。那些消极的情绪搅得我们心烦意乱。而你是否想过, 退一步想会让这些不如意变得如意呢？ 用一种平而进取的心态看问题, 会让我们更加体会到生活的意义, 感受到人生的价值。 一个月前, 刚刚处于新环境的我感觉自我在各个方面都无所是从。真的是天外有天, 人外有人啊！在这个优秀的团体中, 我只可是是一棵无名的小草。第一次感觉到自我的渺小, 感觉到无比巨大的竞争压力压在了我的肩头。那些日子, 我没有欢笑, 脚步沉重的生活着。一向充满自信的我, 在那时变得垂头丧气。这样的我, 根本不是真正的我。 一个静谧的夜里, 我翻开了暑假去北京游玩时拍摄的相簿。这个我去了两次, 让让我魂牵梦萦的北京城, 装载着我所有的梦想。期待在北京的生活, 期待在北京的家――这便是我学习全部动力的来源。可那样的一个我, 毫无斗志, 毫无自信的我, 如何能让自我一点点靠近我的梦想呢？梦想是要靠努力来实现的。 退一步想, 与优秀的人在一齐才能让自我变得更优秀。而这压力应被看做动力, 有压力才能使人提高。我想, 我应当放下过去的光环, 一步一个脚印地
走, 努力证明自我在这个团体中存在的价值。我厌恶那样缺乏生气的我, 我要回到原先乐观自信的我, 寻找属于我的位置。 为何之前我会在那个装满了自卑与无奈的死胡同里一向走不出去？只是因为我放不下姿态, 找不到光明罢了。应对现实, 我们不能只看到眼前的而不想身后的。眼前的是死胡同, 殊不知身后的路再走几步, 便能看到一片广阔的天地。 挫折不幸只是生活中小小的一道坎。有的人被绊倒后一向没能爬起来, 那是因为他不能正视生活, 正视自我。有的人被绊倒后能够大步向前, 甚至活得比过去更自信, 这是因为他庆幸地认为这道坎不是最坏的, 后面的生活更精彩。 退一步想, 不幸叠加起来累积了我们的幸福。退一步想, 从不幸中顽强地站起来才能塑造一个坚强的人。 退一步海阔天空是人生的一种态度。退, 能够让我们懂得更多, 得到更多。 退一步海阔天空(作文) 第2篇： 生活中, 很多人经常会为了一件小事而争执起来, 最终的结果则是怒目相对, 互不相让, 甚至为了它, 见了面也不打招呼, 有时会说着说着打起来。其实, 他们有没有想过, 如果大家都让一步, 事情可能就会平息了。 往往血案总是这样发生的： 甲说：你干嘛坐我的座位啊？这是我刚找的位置, 你凭什么坐啊？乙说：我干嘛不能坐？谁让你那么久都不来坐, 你以为你是谁？天王老子啊？甲说：我
多一份宽容作文范文 我们的世界是一个缤纷多彩的世界，每个人的个性不尽相同。任何人都无法强行的将自己的思想，意愿，行为强加给别人，而我们又必须与他人一同工作，学习，生活，交往。这就需要我们学会宽容。古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”要与人建立和谐的关系，最要紧的是取决于自己的态度，要有着一颗豁达的胸襟，要善于容纳别人。 比大海更宽广的是海洋；比海洋更宽广的是天空；比天空更宽广的是人的心灵。心灵的领域可以包容人间万物，一颗宽容的心可以与人为善，化解冲突。拥有一颗宽容豁达的心灵是何等的可贵！ 周瑜，少年英俊，多谋善断，年纪轻轻便当上了吴国的主帅。可是他有个致命的弱点，便是心胸狭窄，气量很小，对才智超过他的诸葛亮始终是耿耿于怀，多次暗藏杀机，而每次都事与愿违，弄巧成拙，甚至落得个“赔了夫人又折兵”的结局。而且他又经不住失败的打击，临终前他还怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮。”最终含恨死去。 官渡之战，曹操最终战胜袁绍，缴获了大量的战利品。其中发现了有不少自己的部下过去写给袁绍的表忠信。信中的内容大多是贬低曹操，表示希望投奔袁绍的。有些谋士向曹操提出建议，把这些心怀二心的人统统杀掉，以儆效尤。那些曾经想投奔袁绍的将士们则整天惶惶不安。不料，曹操却下令，把这些信件全部烧毁，不追究任何人的过失。有些人则百思不得其解。这时曹操对周围的将士们说：“大战 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
在即，敌强我弱，连我自己都自身难保，何况你们呢？谋个好出路乃人之常情也。” 这两则都是《三国演义》中的故事，两则故事中的主人公的差别显而易见。周瑜心胸狭窄；曹操豁达大度。两者的对比是何等的鲜明！倘若周瑜的心胸稍微的宽阔一些，与诸葛亮和睦相处，孙刘联合，恐怕也不会有后来的司马XXX*，也不会有后来的晋朝。历史很可能将会被改写。假使当初曹操听信了一些谋士的谏言，斩杀了那些欲叛变的将士们，估计也不会有后来强大的魏国，魏国很可能早已经被蜀国所灭，历史又将是另一局面。可见，具有一颗宽容的心灵是何等的重要！ 宽容是一种高尚人格；宽容是一种雅量；宽容是一种风度。它能消除人们心中的隔阂，化干戈为玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驱散他人眉宇的愁云；宽容能拉近人与人之间的距离，使人们能够更好的沟通。“敬人者，人自敬之！”尊重别人，自然会得到别人的尊重。 常言道：忍一忍，风平浪静；退一退，海阔天空。让我们每一个人都学会宽容，让我们每一个人都以一颗宽容的心来善待他人，如果每一个人之间彼此互相宽容一些，人们就会感到一丝温暖，世间将会变得更加美好！
多一份宽容，多一份理解 ? 如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的一盏烛光。 转眼间，踏上教育工作岗位也15年了，教育教学工作中，有苦有乐，有感受也有困惑，感受比较深的就是:真正关注孩子的成长，善于发现他们的长处，发扬长处，克服短处，促进学生健康发展，才是我真正的追求。 一直以来，我认为教书首要有一条就是管住学生。要想管住学生，就得先给学生一个下马威，不然的话，学生不怕你，以后你的工作就开展不下去了。那是我刚刚接五年（一）班时，我决心在班级同学面前树立自己一下的威信。一次，我正在兴致勃勃地讲课，大家说得头头是道，我也暗自高兴。我请一位同学回答我的问题时，我发现他的同桌正低着头，瞧他的神态，思想早飞到九霄云外。顿时，我的内心深处涌起一丝不满，决定借此机会“杀鸡教猴”。于是，我放慢讲话速度，慢慢走到他的身边。全班同学都明显感觉到我的变化，教室里的气氛一下子凝固起来了。这个同学也感觉到了这种变化，看到我就站在自己的身边，脸一下子涨得通红。我立即请他重复一下我的问题，他听到我叫他，他连忙抬起头环顾四周，然后扭扭身子，慢吞吞地站了起来，低头看了看书，又抬头看了看我，课堂上出现了短暂的沉默。很明显，他思想开小差了，不知我们讲到哪题了？我暗自思索:是让他坐下去了事呢？还是继续？我耐住性子说:“请你题目读一遍。”我原以为教学即将顺利进行，可谁知他脸涨的通红，牙齿咬住嘴唇低下了头沉默不语，周围也响起了窃窃私语声。我暗自提醒自己:耐心！“那你刚才在干什么？”我拼命压住心底的怒火，“你能把题目读一遍吗？”我知道，我的声音变得严厉了。“快说呀……”旁边的同学也觉察到了不对劲，开始悄悄提醒他。可他抬了一下头，看了看我，又低下了头。最后，我以“坐下吧，下课自己好好想想！”结束了这段“对峙”。
《退一步海阔天空》高一作文800字 5篇精选 “退一步海阔天空”，宽容不是口头上的承诺，也不是虚无缥缈的保证，它是需要我们在生活中的一件件小事里体现出来的。宽容是人生难得的佳境，是一种需要修行才能达到的极高的人生的境界。这里给大家分享一些《退一步海阔天空》的作文，希望对大家有所帮助。 退一步海阔天空1 宽容，是一个豁达的心胸，是一种难得的美德，是一份醉人的礼物，是人格魅力光环中闪闪发光的一束。 张飞义释严颜，换来了严颜的俯首听命;曹操厚待关羽，换取了华容道上关羽的舍命相送;美国国父华盛顿主动原谅政敌佩恩的拳脚之仇，换来了佩恩对自己的狂热崇拜。这些宽容之举，将仇恨化为了友情，将障碍化为了依托。可见，宽容是多么伟大的转变动力。 宽容并不等于放纵。从小父亲都对我们很严格，每当我们有一点不懂礼貌之举，他总会严厉斥责我们。他从小就让我们培养
独立的个性。记得有一次我在烧饭时没注意火星是否掉出来就跑去玩，致使家里发生了一场大火灾。我原以为肯定会受到父亲严厉的批评。就在我忐忑不安之际，父亲只对我说了一句：“以后记得小心!”对于父亲的宽容，我万分感动，在以后的生活中处处小心并尽量做到，同时也为自己的独立能力奠定了基础。因此从小学三年级开始我就自己处理自己的事，父母从此放心地南下打工。假如没有父亲当日的宽容，那么我现在会怎样呢?现在的家长动不动就对自己的子女又骂又打，这是一种不可行的管教方法。现在青少年的自尊心越来越强，有些甚至不容受了一丁点儿委屈。父母与子女之间在无形中建立了一道厚厚的隔膜之墙。宽容，在生活中应该无时不在，无处不在。敬爱的家长们，请用宽容的心来融化掉与子女之间的那道隔膜之墙吧! 武则天是个女流，其度量却不让须眉。徐敬业造反，大才子——初唐四杰之一的骆宾王为他草拟讨武檄文，*写得十分精彩，骂武则天的话也十分刻薄。檄文传到武则天手中，武则天并不发怒而是带着欣赏的兴致来读这篇*。读到“一坏之土未干，六尺之孤何托”时，她怫然作色，说：“如此人才不用，这是宰相的过失。”读完之后又反复赞叹，说：“骆宾王的*固然了不起，但徐敬业的武功却未必匹配得上。”意思是说，从宣传工作上讲，骆宾王是足份量的，那一支笔抵得上十万雄兵，但徐敬业兵力不足，才能平庸，就很难不失败了。她很想将骆宾王罗为己用。武则天作为
退一步海阔天空作文700字 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 《史记故事》里有很多个精彩的小故事，如《破釜沉舟》、《大禹治水》、《卧薪尝胆》、《纸上谈兵》等，但令我印象最深的还是《负荆请罪》。 《负荆请罪》主要讲的是大将军廉颇认识到自己的错误后，背上荆条，到蔺相如府上去谢罪，请求原谅的故事。其实，人与人之间未免有小摩擦、小矛盾，可是我们要学会宽容，毕竟退一步海阔天空。 在我们的身边，也有类似这样的故事：在公交车站，有很多人都上了一辆公交车，公交车上的人很多，人与人之间摩肩接踵，忽然间，我听见在投币处有好多人在那边吵得不可开交，我侧耳倾听，原来是有一位老太太不小心踩到了一位年轻人的脚，而年轻人脚上穿的是价格1000元的新鞋。 老太太意识到了自己不小心踩到了别人的脚，就连声说“对不起”。 可年轻人却得理不饶人，一定要那位老太太赔钱，而那位老太太战战兢兢地告诉他，家里很穷，只付得起公交车的二元钱。那个年轻人大声吼道：“你踩了我的新鞋啊！这可是我的新鞋！很贵的啊！要1000元啊！你是眼瞎了吗？没看见吗！快陪我钱！看在你是老太太的份上，就不让你全额赔款了！那你得赔我500元！” 老太太被吓得浑身哆嗦，哽咽着：“我，我只是个，我只是个老人家而已，我坐公交车到超市给孙子买奶粉，我，我没有钱......”
后来，他们纠缠了好久，老太太除了只有买奶粉钱，确实一分钱都没有了，年轻人一路都在抱怨，说自己怎么这么倒霉，遇到了一个没钱的老奶奶。更糟糕的是，下车的时候，那个年轻人还回头责骂，不想车门旁一辆电瓶车疾驰而过...... 唉，一场可以避免的车祸就这样发生了，留给我们的只有深深叹息和思考。既然那位老太太说了“对不起”，那个年轻人就应该说声“没关系”，这样一切恩怨就能化解了。 俗话说得好：“进一步万丈深渊，退一步海阔天空”，人与人之间应该友好相处，多一点宽容和理解，这个世界才能多一份快乐和美好！
多一点宽容少一点计较作文 导语：宽容是一种美德，是人与人之间的桥梁，是无形的让步，以下是小编为大家整理的多一点宽容少一点计较作文，欢迎大家阅读与借鉴！ 多一点宽容少一点计较作文（1）一日，偶然的机会，在街边看到两个男人在吵架，互不相让，上前细听，原来是两人开车经过路口的时候，一人朝左拐，一人向右拐，差点撞到了一起。为此，他们就互不相让，相互埋怨、责怪，相互谩骂，吵得的是不可开交，仿佛有什么深仇大恨似的。 其实两人之间也没有什么大事，更没有造成什么致命的后果，只是很小的一件事而已。如果两人能够各退一步，宽容一点，容忍一下对方，事情也就解决了。其实，在人和人的相处、交往中多一点宽容，多一点谅解，就会更好地解决事情，更好地建立和谐的人际关系。 古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”正是大海的宽容，才让大海浩瀚无涯；正是悬崖的无欲和宽容，才让悬崖直立千丈。而人的心灵应该是更宽阔的，只要你想。正如一句名言所说，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。 宽容是一种高尚的人格修养，是一种胸襟和气度，是一种内在的品格。要做到宽容，就要做到宽容别人。对别人的痛苦和伤疤，能够学会忘却；对别人的错误，能够学会放下；对别人的不一致的建议和 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
意见，能够学会尊重和理解；对别人的批评和误解，能够学会忍耐和谅解……宽容了他人，其实就是宽容我们自己，也可以说是对自己心的一种历练，是自己的修养、胸襟、气度和品格的体现；宽容了他人，人和人的关系会更和谐，心也会变得宽阔起来。多一点对他人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。 明朝时，有个人董笃行在京城做官。一天，他家里来信，信上说家里盖房子，因为地基和邻居发生了争吵，希望他能用权利帮处理一下。董笃行看后，回了一封信，说：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家里人看后，就照做了，让出了几尺。而邻居看到了，有所启发，也照做了，结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。董家在盖房子上对邻居做出了让步，用一颗宽容的心来对待这个问题，而邻居也马上做出了回应，问题得到了和谐、完满的解决，自己心中的问题解决了，心顺了，两家的关系也和谐了。宽容他人，不仅他人的天地变宽了，自己的心和天地也宽了许多。 当然，对他人多一点宽容，不是懦弱，不是一味的完全的宽容，这宽容是在不侵害自己的尊严和原则上的宽容。在这样的基础上对他人宽容点，让自己的心变得舒适点，和别人的关系和谐点，何乐而不为呢！ 多一点宽容少一点计较作文（2）动物间发生因食物等原因而发生斗争，人与人间发生矛盾也是再正常不过了。我们人类是有理智的，有更高级复杂的情感，不应为某些小事而大吵大闹，伤了和气，
多一份耐心，多一份宽容 从事教学工作十多年了，我自认为有一套有效的教育管理办法，而却长期以来乐此不疲的实施着。那就是: 我认为教书首要有一条就是管住学生。要想管住学生，就得先给学生一个下马威，不然的话，学生不怕你，以后你的工作就开展不下我认为教书首要有一条就是管住学生。要想管住学生，就得先给学生一个下马威，不然的话，学生不怕你，以后你的工作就开展不下去了。 去年秋天的一个星期三，这天早上我一连上了四节课，第四节课的上课铃响了，我疾步来到教室，师生互相问候完后我点头示意同学们落座，这时最后一排哐当一声伴着一身尖接着就是哄堂大笑。我之前的兴奋劲一扫而光。内心深处涌起一丝不满，决定借此机会“杀鸡教猴”。于是，收起笑容沉沉的问道：“怎回事？”慢慢走到他的身边。全班同学都明显感觉到我的变化，教室里的气氛一下子凝固起来了。这个同学也感觉到了这种变化，看到我就站在自己的身边，他脸一下子涨得通红。，他连忙抬起头环顾四周，然后扭扭身子，慢吞吞地站了起来，脸涨的通红，牙齿咬住嘴唇低下了头沉默不语，周围也响起了窃窃私语声。我暗自提醒自己:耐心！“那你刚才在干什么？”我拼命压住心底的怒火。我知道，我的声音变得严厉了。“快说呀……”旁边的同学也觉察到了不对劲，开始悄悄提醒他。可他抬了一下头，看了看我，又低下了头。最后，我以“坐下吧，下课来我办公室。”结束了这段“对峙”。下课后，他来到办公室向我道歉，我问他为什么
不说话，他说是他同桌恶作剧抽走了凳子。我问他为什么不说清楚，他说:“以我以往的表现你不会相信我的。” 后来我想了很久，是啊，在处理这样的学生，处理这样的事我又何尝不是这样武断，有时就连听完学生的申诉的耐心都没有，也常常以偏激的眼光来看调皮的学生。现在我猛的醒悟我的武断和偏激伤害了多少这样原本可爱的孩子呢？我一向认为行之有效的方法原是自 以为是了。看来教育孩子不是一朝一夕的事情，真正关注孩子的成长，还要走进他们的内心，耐心了解他们的心声，以一颗宽容的心对待他们的错误缺点，让他们有改正错误缺点的机会与勇气，是他们能健康发展。
对生活多一些宽容初三作文800字 【篇一】对生活多一些宽容初三作文800字 “宽容，是人生的美德”，生活就需要宽容。往往一声“对不起”和一声“没关系”，就能化解两方的矛盾。处处让一下，生活会变的 更美好! 记的小学的时候，我和琪吵架了，我们俩从小到大。一直是形影 不离的好朋友，就是因为一个小误会，我和她大吵一架，并发誓再也 不理她要和她绝交。 晚上，回到家里，我趴在床上大哭了一场，觉得自己很委屈，又 觉得很伤心，因为我们俩从小都是好朋友，晚上，爸爸回来了，我向 她开始诉苦，本以为，爸爸会安慰我，并叫我不要理琪了，可谁知， 爸爸非但没安慰我，还让我去给琪道歉，我当时就感觉很不服气，对 爸爸说：“明明是琪对不起我，我为什么要去给她道歉?”爸爸却回答我：“你听过鲍叔牙和管仲的故事吗?”我摇了摇头，爸爸就对我说：“二十来岁时就结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，因为管仲家 境贫寒就出资少些，鲍叔牙出资多些。生意做的还不错，不过有人发 现管仲用挣的钱先还了自已欠的一些债，哈哈!这钱还没入帐就给花了，现在会计上的名词叫：坐支，而且私自花钱恐怕离公款罪也不远了。 更可气的是到年底分红时，鲍叔牙分给他一半的红利，他也就接受了。这可把鲍叔牙手下的人气坏了，有个人对鲍叔牙说，他出资少，平时 他开销又大，年底还照样和您平分效益，显然他是个十分贪财的人， 要我是管仲的话，我一定不会厚着脸皮接受这些钱的。鲍叔牙斥责他 手下道：你们满脑子里装的都是钱，就没发现管仲的家里十分困难吗? 他比我更需要钱，我和他合伙做生意就是想要帮帮他，我情愿这样做，此事你们以后不要再提了。你知道鲍叔牙为什么要这样做?”“因为宽容。”“对啊，你和琪是好朋友吧，既然是好朋友，你们还有不原谅 对方的理由吗?雨果也说过‘世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的
退一步海阔天空优秀作文 下课了，同学们争先恐后地冲出教室，走廊里的人你挨着我，我挤着你。一位同学不小心踩到了另一位同学，于是争吵开始了。先是斗嘴皮子，你一句我一句，接着便是肢体冲突，最后大打出手，双方都脸青鼻肿。 其实，生活中这种意外的碰撞是难免的，当事的双方难道就不能退一步吗？就不能怀着宽容之心来处理吗？ 宽容是茫茫夜月里的一束星火，照亮了胡同里的那一处死角。宽容是孤立在雪中的一盆炭火，温暖着寒冷的心窝。宽容是厚实强健的胸膛，是远行倦归者舒适的依靠。宽容是中华民族的传统美德，因为宽容，世界才如此温馨美好。 海纳百川，有容乃大。有什么事情不能退一步的呢？郑国的烛之武满腹经伦，三朝为官，他才富五车却怀才不遇，总是不能得到重用。我想他的心里不知道有多少怨恨。到了国家的危急关头，国君便想到了他。这时，他已满头白发，这位老人面对这样艰难的局势，面对迟来的“重用”，他的心是久久不能平静。明明心里怨恨国君，但不能因为国君迟迟不重用自己而置国家危难于不顾，烛之武毅然接受了出使秦国的使命。烛之武这种“国将不存，何以家为”的宽阔胸襟，“我不入地狱，谁入地狱”的豪气，令人肃然起敬。因为烛之武抛弃个人恩怨，以大局为重，挽救了国家，他的宽容使得郑国“柳暗花明”，强秦退兵，边界得
以安定。烛之武的身上，不正体现出中华民族“宽容”的传统美德么？凡事退一步，海阔天空，于人于人都有利，烛之武为我们做出了榜样。 每当遇到文中开头出现的生活中的、矛盾纠纷的时候，有多少人懂得正确处理的方法呢？比如公交车进站的时候，大家都忙着上车、下车，可是车门只有那么一点宽，能容得下多少人呢。于是，你挤我，我挤你。怎样避免争吵呢？一方面需要大家自觉遵守前门上，后门下，先下后上的乘车秩序，一方面需要乘客能遇事理智克制，被碰一下，被踩一下，没什么大不了的，善意提醒一下，微笑一个就过去了。 富有宽容之心郑国烛之武不计较郑君曾经埋没了自己，危难之时毅然出使，智强秦军，不仅挽救了国家，而且让自己的才能得到了施展。但愿我们每一个人都能从烛之武身上学到一些东西，学会如何正确地为人处事，遇到矛盾纠纷之时，甘于放下所谓的面子，不斗一时之气，不逞一时之强，多作换位思考，将心比心地理解对方，这样，退一步，海阔天空，生活将永远洒满明媚的阳光，世界将因每一个人的宽容而更加美好精彩。 【退一步海阔天空优秀作文】 【全文结束，小雅为您整理】
宽容作文记叙文 600 三篇 学会宽容作文 600 字 一只脚踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在了那只脚上，这就是宽容。——题 记 宽容是一种高上的品质，与他相对的便是心胸狭隘。自古以来，心胸狭隘已 为人们所不齿，是小人的专属名词。 庞涓心胸狭隘，他嫉妒孙膑的军事才能比他强，便施加毒手，陷害孙膑，最 后兵败身亡。这就是心胸狭隘的结果。海纳百川，有容乃大。如果我们以宽容的 胸怀包容他人，就会成就自己。 清代大学士张殿英在北平为官，收到一封家书。看过之后，他明白了事情的 原委；原来家人的邻居想向外扩三尺院墙，而张建英的家人寸土不让，由此争执 不下。无奈，家人写信给张殿英，希望借他的权势威吓邻居，张殿英便回信；千 里修书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今尚在，不见当年秦始皇。家人接信 后，按他的意思让出了三尺地给邻居。邻居知道此事后，非常愧疚，也主动让出 了自己的三尺地。 于是就形成了一个有名的六尺巷。 这个>故事成了一个有名 的美谈流传至今。人际交往中，往往会发生冲突，遇到这种情况，宽容是一剂良 药。宽容不仅是一种美德，更是一种智慧。正是因为张殿英宽容自己的邻居，才 得到了和睦的邻里关系。 天空收容每一片云彩， 不论其美丑， 所以才广阔无比； 高山收容每一块岩石， 不论其大小，所以才雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以才浩瀚 无比。只要有了宽容，人的胸怀便能与天空高山大海一样博大，豁达。 我们只有抛弃狭隘之心，才能进入快容得境界。让我们仰望宽容，学做哪朵 留人清香的紫罗兰。 学会宽容作文 600 字 宽容是善待自己。 怨恨永远只能让我们的心灵生活在黑暗之中； 而宽容却能 让我们的心灵获得自由，得到解放。 记得看过一个名叫《六尺巷传奇》的故事，使我记忆犹新，这个故事你听过 吗？“在清朝康熙年间， 张英官至文华殿大学士兼礼部尚书， 邻居是同城另一大 户叶府，主人是张英一同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书 张英。 张英见信后深感忧虑， 回复老夫人： “千里家书只为墙， 让人三尺又何妨？
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多一份宽容多一份理解 这学期我新接了四年（1）班的语文。开学不久，我就发现有几位位同学有着极其不良的学习习惯，上课三心二意，不积极思考问题，课后作业拖拉，常常找一些借口少做甚至不做作业。 早晨，刚到班级，就有检查作业的小组长跟我告状说杨镇江又没写作业。唉，又是他，每天各科老师都来找他要作业，或者是要笔记，办公室里的“常客”。按照惯例，我又把他找来“训”一通，讲上些道理，最后让他把作业补上。然而，这种方法所引起的效应往往并不奏效，没几天，他的“老毛病”又犯了。但让我意想不到的结果却屡屡出现：他每次听写仍然写不下来，作业还是不完成，甚至在课上出现了心不在焉，走神的情况。面对这种情况，我该怎么办呢？ 掩卷沉思，我深感作为一个教师的责任之重。有的时候，我们觉的对学生已经付出真心，但又有几时我们能触摸到学生的心灵的最柔软之处？我们觉得和他们肤浅的聊聊天，告诉他们该努力了，这就尽到了做老师的责任，若是学生再表现不好便心存不满，甚至觉得其不可救药。很多时候，我们这样做，不但起不到预期效果，甚至会适得其反。我想，问题的根源在于我们没有真正的走进孩子的内心世界，去体味他们的内心情感。老师的提醒，警示之类的话，在学生心目中竖起了高高在上的形象，这种形象让孩子恐惧，甚至可以将他们脆弱的尊严击得粉碎。结果导致学生越来越紧张，老师越来越不满，直至产生敌对。 俗话说：“育人要育心。”真正深刻体会这句话，并在工作中得心应手地应用谈何容易！这件事给了我深刻的教训，我决定改变工作方法。 我不再用挑剔的眼光来看这些学生，而是给予他充分的信任，给他创造在这个学科表现自我的机会，哪怕取得一点点进步也给他表扬，增强他的自信心。我不再想讲了好几遍的题目他怎么还不会做，而是设身处地的思考这个问题，他本来基础就差，新知识的接受需要一个渐进的过程，这样他脸上就抹去了急躁不满之色。我还利用课余时间给他补课，帮他查漏补缺，因为我已经认识到在学生前进的道路上需要的不仅仅是老师的提醒，更需要在前进的泥泞风雨中拉起他的手，和他一起前行。 我从内心真正的关心他，体谅他，欣赏他。渐渐地，我发现他的进步很快，脸上露出了阳光般的笑容。有的时候，在课上，或在教学楼走廊里，我们的眼光相对时，我们两个人都会展现出会心的笑容，这是发自内心的真正相互接纳、理解的笑容，我们都感觉到了彼此心灵的相通。 教师不必毫无情面的指出学生的错误，应尊重其人格，不断激励，使其利用自身的力量来克服，让其树立“我能行”的自信。课堂上，教师一个关注的眼神，一个信任的动作，都会具有神奇的力量，一个充满爱心的笑容远比任何丰富的学识更有助于感染学生，它会使学生产生一种积极向上的动力，达到师生和谐的境地。因此，课堂教学中，我们师生间不妨多一份宽容，多一份理解，更多一份鼓
中国自古以“礼仪之邦”自称，湖北宜昌这则案例也许并非是个例外，但汽车司机主动礼让的做法，着实令我们赞扬，正如“退一步海阔天空”。 孔子云：“德不孤，必有邻。”懂得礼让的人自然不会例外。因为他们能够退让一步，“化干戈为玉帛”，避免引起不必要的伤害。这种看似是懦弱的行为中却隐藏大智慧。相比于冲动的鲁夫，他们何尝不受人所爱戴呢？ 宜昌司机对腿脚不便的男子的礼让，可以说是四川万江女乘客的最大榜样了。10月28日上午，四川万江一女乘客因坐过站而对司机大打出手，导致全车坠江。只因坐过站而产生过激情绪，却不知如何去包容，如何去理解司机，究其根本是没有博大心胸。试想，若这名女乘客能意识到自己的失误，明白自己的“泼妇”行为，结局肯定会不一样。 我们去礼让，去比如别人，不是为了示弱，不是为了讨好，而是为了去化解矛盾，缓解冲突。很难想象，一个不懂得礼让的人如何与人相处，一个不能够包容的民族如何在历史的河流中长存。那么，只有我们学着包容，试着谅解，才能有和谐的社会。 那是不是礼让就代表无节制的“妥协”呢？显然，这是不可能的。林奕含说：“忍让不是美德，生气才是美德”从某种意义上来说，这是没错的：当我们利益一次次地被侵害，当我们的原则一次次被触犯，我们还能礼让吗？不，我们要当仁不让！于是就有了曼德拉喊出“人人生而平等“的口号，马丁路德金为《独立宣言》而奋斗。我们的礼让仅仅是在为正义，为善良，为美好而打开大门。
自然当今社会所盛行的“佛系“是对万事万物的不在乎，那是对“大儒“的理解；是任人宰割的态度，那是“哀其不幸，怒其不争“的衍生我以为，真正的“佛系“是礼让，是对或得或失的心如止水。 礼让，不是退让，不是懦弱，是一门“化干戈为玉帛“的艺术是一种“上善若水任方圆“的品质退一步海阔天空。 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流)
做一个宽容的人作文范文 导读:宽容是一首歌，一首化解恩怨的歌，一首传递温暖的歌，一首创造和谐的歌。排队饭堂打饭，难免磕磕碰碰。你走神了踩别人一脚：一声不好意思，别人读懂了里面意思大度的一嗔或一笑，淡了云烟，依旧彩虹。在我们的校园生活中，常见同桌间隔着一条赫然醒目的三八线，亦常见课间的舌战，何以出现如此种种现象？一句话：缺少谅解，缺少宽容。同学之间必须学会宽容。宽容就是豁达大度，能够以宽广的胸怀容忍别人的某些过错。宽容是化解人与人之间矛盾和误会的有效方法之一，它像一团无形的火，能融化人世间的恩怨纠纷，化干戈为玉帛，使仇人成为朋友，人们一直提倡宽容。有这样一则寓言说的是：有人骑一匹国马，另一人骑一匹骏马，二人一路同行。骏马咬破了国马长鬃毛的脖颈，流了不少血，但国马像什么事也没发生一样，照样走它的路，骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。骏马主人将此事告诉了国马主人，国马主人说：它大概是咬了国马而羞愧吧，我把国马牵来，劝劝它就好了。国马牵来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初。反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了既生瑜，何生亮的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样。 江海因为宽容，汇聚涓涓溪流而浩瀚无边；高山因为宽容，积聚沙石而巍峨耸立；蓝天因为宽容，包罗万象而深邃美丽；人类因为宽容，成就美德而谱写和
江阳区方山学校陈华伦 多一份宽容，多一声问候！ —浅谈对农村学校留守儿童的情感教育 一、对农村乡镇学校留守儿童教育的关注与隐忧 当前，随着我国国民经济的稳步增长，全体国民生活质量的逐步提高，整个社会对文化生活、精神生活的需求也会越来越高。在一些乡镇农村家庭，父母为了改变家庭的经济现状和生活水平，外出务工的现象也越来越严重。于是在乡镇、在农村，越来越多的家庭出现空巢现象，年轻的父母外出打工挣钱，而将未成年的子女留在家中，托付给亲友照管。对于这些留守在家庭中的子女，我们该如何有效地对他们进行良好的教育，已成为一个棘手的社会问题，摆在了每一个教育教学工作者的面前。从目前的情况分析来看，这些孩子除了吃、穿、住、行以外，一个不争的事实已经摆在了我们每一位教师的面前，那就是这些孩子在情感教育方面的错位或者说是情感教育的缺失。这些孩子，有的孤僻，任性，不善于交际；有的自以为是，唯我独尊；还有的孩子甚至偷东摸西，打架斗殴，不以为然；凡此种种，不一而足。因此，作为一个站在教育教学工作第一线的普通教师，面对这一严峻的现实，怎能不心有所急，心有所悟呢！ 二、对学校留守儿童情感教育缺失的简单分析 我个人认为，造成在一现状的原因是多方面的，就客观而言，主要是现在我国社会经济处于转型时期，乡镇农村经济相对滞后，而农村又有大量的社会剩余劳动力，国家政策又允许、鼓励劳动者的正常流动，外出务工，搞活经济。于是，大量青壮年劳动者外出务工挣钱养家，同时，因其他多种社会因素的影响，其子女又不便或不能随父母外出就学，只好把子女留在家中，托付给亲友照看。其次，就主观而言，在这一外出打工潮中，也由于部分家长的盲目盲从心理，对自己走后子女的学习、生活没有一个好的安排和打算，没有一个好的联系、沟通方法，造成这些孩子在情感认识方面的错位或缺失，从而给学校教育、社会教育带来不可估量的后遗症。甚至可以这样讲，这一问题，有
小草面对暴虐的狂风，它选择了退让，于是，风暴过后，小草又挺拔出了生机； 河水面对险峻的高山，它选择了退让，于是，河水在蜿蜒的山谷中奏响了叮咚的乐曲； 太阳面对夜幕，它选择了退让，于是，月光的轻柔洒满了大地。退一步海阔天空，选择退让，又何尝不是一种智慧呢？（排比句既扣住了材料又得体的引出了文章的观点）退让不是妥协与低头，而是养精蓄锐，是蓄势待发。（分论点一）韩信曾经是布衣，最贫穷的时候，他甚至连饭都吃不上，当地的人都很讨厌他。一次，一个地痞无赖羞辱他是胆小鬼，不敢拿剑刺他，就从他的两腿之间爬过去。结果韩信把头一低，就从这个无赖的胯下爬过去了，惹来周围人的嘲笑。他能忍胯下之辱，终于成就一番伟业。 春秋末年，在长江流域同时并存有两个较大的诸侯国，一个是吴国，一个是越国。两国之间为了争夺土地和霸权，经常爆发战争。夫椒一战，越国战败，不得已向吴国求和。勾践便带了夫人和随从来到吴国服劳役。服劳役期间，他受尽夫差的使唤。回国后，他每天睡在柴草窝中，又把苦胆挂在房梁上，在睡前醒后、喝水吃饭时抬头舔舐，目的提醒自己不要忘记所受过的耻辱，要发愤图强。十年卧薪尝胆，终于报仇复国，成为一代霸主。 现代作家鲁迅，宁愿弃去白衣天使，甘心做血染袍衣的革命者。在黑暗的社会里，他被赐予了一双明亮的眼睛，给愚弱的国人带路。如黑暗里的一盏小小的明灯，却照亮了整个中国。“横眉冷对千夫指”，他从不畏惧恶势力的残暴，从不害怕前路的黑暗，即便最后倒在了革命的路上，他依然活在人们心灵的最深处。——不畏艰难。 韩信选择退让，能忍胯下之辱，终于成就一番伟业；勾践选择退让，十年卧薪尝胆，终于报仇复国，成为一代霸主。司马迁选择退让，弯腰屈身受宫刑之辱，身居蚕室，最终扬名立外……相反，窦娥不会审时度势，以死抗争，以致白白丢了性命。（项羽不能忍受四面楚歌之耻，而自刎乌江，与梦想失之交臂。）（典型事例，因大家都熟悉所以概述）在他们的眼中，退让不仅仅是屈辱，更是磨炼他们意志的磐石，是对自己勇气的挑战，是战胜敌人的利剑。他们的退让更是一种“柔性”的刚强。（分析论证） 退让是一种美德，它意味着宽容，是人际关系不可多得的锦囊妙计。（分论点二）退让是幸福的风帆，生活的小舟安上了这幅风帆，我们就会发现原来生活中处处充满了阳光。“大肚能容，容天下难容之事”，人与之间紧张的关系就会得到缓和。 马辛利是美国历史上少有的对政敌宽容的总统。一次，在关于用人的问题上，议会中有位议员对他不满，在会议上大骂马辛利。马辛利不动声色，安静的听他骂完，站起身说：“按你的身份，是没有资格那样对我的。不过，我不会对你怎么样，我想我有必要告诉你我的理由。”马辛利将自己的理由讲述出来，那位议员羞得脸红耳赤，议会中也不再有反对的声音了。（举例论证，不为大家所熟悉，所以详细叙述）这就是宽容的力量。假如马辛利凭借总统的权利在议会上与那位议员争辩，结果肯定不会如此顺利。马辛利的宽容，可以说是退让，更是他的策略和智慧。（分析论证，始终紧扣论点）
中考满分作文(10篇)--退一步海阔天空 退一步海阔天空作文（一） 退一步想，能使你站的高，看得远；退一步想，能使你更清醒地认识自我；退一步想，能使你找回已失去的信心；退一步想，能使你抛弃不必要的烦恼；退一步想，能使你战胜一个又一个困难。假如你遇到不顺心的事，假如你遭到别人的嘲笑，你不妨退一步想想，它他能让你每一天都有一个好心境！ 学校里有许多树，而我最喜欢的是那柳树！杨柳正在水潭边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。用手摸摸，冰凉的，润润的。使我不由得想起贺知章的《咏柳》碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。真是可爱！ 可听说今日晚上要刮前所未有大风，我不禁为那棵柳树而担忧，他那弱小的力量难道能抵挡住狂风的侵袭吗？夜幕降临，狂风来之。风在窗外咆哮着，柳树的命运回事怎样的呢？我真为柳树捏了把吧冷汗！ 第二天，狂风渐渐退去。看到的满是狼藉，许多树都缺胳膊少腿，树叶被吹得七零八落，让我的心揪了起来。可是，当我来到学校时，看到的仍是一棵拔的树木安然无恙的立在水潭边，除了一些树叶。我正疑惑不解，一阵风吹过杨柳弯曲枝条，把风给让了过去，哦，我恍然大悟！ 就算昨晚那飓风的力量势不可挡，可柳树还是聪明地让了过
去，而那些不懂得“谦让”的树，只会硬碰硬，最终失利的却是自我！ 从这件事中，我获得了不小的感触。在生活中，多少事情是需要人们去谦让，去宽容，这样才会使大家和平相处！“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”能让就让，能忍就忍，这样才能大事化小小事化了。柳树的这种精神是值得我们学习的！ 退一步海阔天空作文（二） 退让是一种境界，是一种态度，是一种做人处事的方式。当陈小姐和司机在为‘一元钱’发生争执，麻烦警察时，他们谁也没有退让。退一步海阔天空，退让更是一种取舍。 退让会使自我更加简便。争执每一天都在发生，所以退让会对争执减少，退让不是示弱，而是友好的态度。三国时，张飞因不服诸葛亮天天大吵，但孔明不争不吵，最终凭借计谋使张心服口服。跟随勾践打天下的范蠡，在成功后急流勇退，成为富可敌国的一方巨擎。蔺相如在听见廉颇羞辱他时并未过去争吵，而是为了大局选择了退让，并用道理说服了廉颇，避免了赵国的大将不和。退让是智者一种战胜人的方式，退让之后，海阔天空。 退让使社会更加和谐，每个人都有自我的价值观，所以在争执中，都会选择性的认为自我是对的，而理性慢慢失去。倘若社会中人人懂得退让，那么社会也会更加和谐，社会中实例比比皆是，比如前几天在网上传播的一青年装病做老弱病残座，与乘务员发生了争执，先不论青年人是对是错，如果青年人主动让出座位，那么一次争执就会被无形的化解。儒家中就有“谦让”一思想，可见古人的思想境界
精选八年级我多了一份宽容作文600 【5篇】 天空宽容了云朵，才拥有了彩霞，江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚，土地宽容了种子，才拥有了丰收，下面给大家带来精选八年级我多了一份宽容的作文600字【5篇】，希望对大家有所帮助。 精选八年级我多了一份宽容作文600【5篇】1 是的，宽容是一种美德。 正所谓“人之初，性本善”，在人一生下来的时候，心灵的起点都是一样的，每个人都有善良的潜质。也许可以很简单的定义，善良的人都有一颗宽容的心，能忘却别人对自己的伤害，能对一切险恶的事看得淡然。就是这种凌驾于人与人之间关系桥梁上的美德，更是让彼此的距离挨近，不是在彼岸，不需要船渡，两颗心近在咫尺。 当我们看到所无法容忍的事时，会烦躁，亦或是不已。渴望心灵的宁静，犹如急盼着春雨滋润的万物一样，是那样的迫切。我们不喜欢这种感觉，甚至是排斥，但是，如果我们这样想呢?
这种事我还可以宽容，我们何必要让自己受外界影响呢?宽容给我们的是更加开阔的心境，以包容的心态，洒脱于世间。 指缝间，流失的是光阴。宽容一个人，需要的也是时间。我们是人，会有笑颜，会有悲伤，会有眼泪。因为我们有情感，总是要求别人在意的眼光，我们做错事，自私地要求别人的原谅，宽容。这种本能的要求，是因为我们认为人间还有真情存在。但我们需要明白的是，宽容谁，不是一瞬间就能做到释然，它也许需要一分钟，一天，一年，甚至更久。。 与我们相伴的，是朋友。朋友是与你最亲近的人，却同时也是最容易伤害你的人。即使是朋友，也会有矛盾存在。所以说，朋友之间要的也是宽容。求同存异，可贵的是我们之间有一份同样真挚的感情，视同大，异小。 一个人站得有多高，看得就有多远。同样的`，一个人的心有多开阔，能包容的事越多。视野不要局限于拳头般大小的心脏是物质存在于宇宙间，殊不知，它可以幻化成宇宙之上，包容万象。海可以纳百川，人可以笑看世故人情，一个“容”字，就可以做到。 不要太过敬畏宽容，我们自己也可以做到。宽容是什么?只是我们自己仪养心态的方法罢了。也只是顺便宽容了别人。我受益，人亦受益。我宽容，人亦宽容。
高考作文素材：退一步海阔天空 退一步海阔天空的句子： 做人无疑应该坚守内心的原则，坚守心灵深处的高贵，不能因为 屈服于压力或贪图物质利益的享受就轻易的妥协甚至出卖自己的良心。 不过，在个人的名利或物质利益受到损害或因为个人利益与他人 发生矛盾时，如果能大气大量的退让一步，则不但不是懦弱，反而是 一种大忍之心的体现。 古人云：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。在非原则的问题上 或在自己应得的物质利益上，如果能以宽容之心对待他人之过，就能 得到化干戈为玉帛的喜悦。 对于别人的过失，虽然必要的指正无可厚非，但是若能以博大的 胸怀去宽容别人，就会让自己的精神世界变的更加精彩。 退一步海阔天空，这是个连小学生都知道的道理，不过在现实生 活中往往有很多人把这个简单的道理给忘记了。 在中国古代有这样一个故事：清河人胡常与汝南人翟方进在一起 研究经书。后来胡常先做了官，名誉却不如翟方进好。胡常为此在心 里总是嫉妒翟方进的才能。 当与别人议论时，总是不说翟方进的好话。翟方进听到这些事之 后没有以牙还牙，而是想出了一个退让的方法。 每当胡常召集门生、讲解经书时，翟方进就主动派自己的门生到 胡常那里去请教疑难问题，并且诚心诚意、认认真真的做好笔记。 时间长了，胡常就明白了这是翟方进有意推崇自己，于是内心十 分不安。以后在官场上就不再贬低而是赞扬翟方进了。翟方进有意退 让的智慧使他与胡常化敌为友。
退一步海阔天空。人们常用这句话劝慰别人或告慰自己：做人要 宽容。宽容就会海阔天空? 翻阅现代汉语字典，得到的是宽容一词的解释：宽大有气量，不 计较或追究。空洞!自此幼小的心灵中又多了一份疑惑。 作文： 退一步海阔天空 退一步海阔天空，生活中，我们常常需要退让。 多么睿智的选择，面对着高傲的贵夫人，潇洒地退到一边，然后 说一句“我通常给傻子让路”，多么有趣而又有力。的确，在人生中，当我们遇到一些能够放下的怨恨时，为何不大度一些，让一步未尝不 是一种有力的进啊! 忍让，是生活的常识教给我们的的选择。就像一米八的男子汉， 面对着一个只有1.5米高，0.4少宽的小门时，你该总不是昂首挺胸地直撞进去吧。相反，若肯低身侧腰，那么你就会顺利通过，这就需要 我们的变通一下，换个方式，偶尔地放下那师心自用的狂妄。 烛之武能够忍让，虽然曾不被王重用，但面临着国危家难时，毅 然能够作出退让，所谓“国之不存，家将焉附?”他选择放下心中个人 的怨恨，于是他的忍让，他出山了，他的一番言辞铸就了一个大侠的 形象。 忍让，有时需要我们放开胸襟，包容这世间的是与非。蔺相如的 忍让之气度，可使我们佩服。虽廉颇一再地挑衅，一再地的恶语相加，不过他的“先国家之急而后私仇”的境界，包容了这个切，避开了这 个切。这决不是怯弱。试想若没有蔺相如的忍让大度，“将相和”又 如何会成为佳话美谈，试想蔺相如若与廉颇争锋相对，寸利必争，国 何以得存?