高、中、初级专业技术职务(资格)申报信息表
填表说明
一、本表由省职改办统一制定，专用于微机管理系统和存档备查；要求语言简明扼要；如本人没有的项目，一律填“无”
二、表中各项要严格按照规定格式如实、准确填写，各项内容必须和“专业技术职务任职资格评审表”对应项目一致。字数超过规定格式限制的，应作压缩处理。
三、单位和主管部门要认真审核表中各项，确认无误后签署明确意见（内容是否属实，是否同意推荐）并签章。
四、填表格式：
1、凡涉及日期的项目一律用公历。用"."分隔年、月、日，年用四位数，月、日用两位数，如1995.01.03。
2、各项必须规定数内填写：单位（15个汉字）；姓名（6字）；毕业学校（20字）；所学专业（15字）；现任行政职务（5字）；现从事专业（6字）；学术团体名称（15字）；任何职称（10字）；学习培训经历（50字，含标点符号，下同）；主要专业工作简历（100字）；主要工作业绩（200字）；获奖情况（50字）；主要论文著作（50字）。
3、出生地：填至县级，如四川达县；学历：填最高学历；健康状况：填“健康”、“良好”、“一般”、“较弱”、“伤残”中一项；学术团体名称：只填主要的一个；考试成绩：填“合格”或“不合格”；年度考核情况：任现职以来各年度的考核情况；未考原因：填“译文字数达标”、“出国外语培训达标”、“出国学习”、“参加抗灾抢险”、“达免试年龄”、“其它”中的一种。
4、“主要工作业绩”、“获奖情况”、“主要论文著作”填任现职以来的主要专业技术工作业绩，科研、设计、发明、专利、推广项目，论文、著作、译文（著）等，注明取得的经济、社会效益。获奖应填出项目名称、授奖机关、奖种名称、等级、名次，论文著作应标明发表时间、刊物名称、级别、期号、出版社等。为充分利用计算机空间，此三栏可根据各自情况统筹安排，在总控字数内适当调剂使用。
专业技术职务申报表(中小学教师职务系列) 单位名称 教师姓名 任教案科 拟报职务 年月日填 辽宁省科学技术干部局制
填表说明 (一)本表至页由本人填写、至页由组织负责填写。 (二)填写的内容要具体、真实、字迹工整、清楚。 (三)如填写内容较多，可加附页。 (四)本表申报中、小学教师职务系列通用，填写一式二份。经审批后，存入本人档案。 (五)《申报表》各栏填写要求。 第页：张贴二寸正面免冠近期照片。各栏内容要填准填全，没有可填写的，要在栏内写上“无”。工资栏填写职务工资加基础工资之和。何时何校何专业毕（肄）业，校、系、专业要写全称。 第页：“从事教案工作主要经历”，主要填写参加工作以来的教案经历，任职期内要详细填写。 第至页：个人总结要实事求是，简明扼要，能反映个人德、识、能、绩、责等方面的情况。按拟报职务任职条件衡量。自己在哪些方面达到了规定的条件，哪些方面还有不足，以及任命后的设想和规划。 第页：“完成教案工作情况”，主要填写任职以来的情况。“批改作业、辅导学生、成绩考核等情况”，填写简要评语。“学生反映”，填写很满意、满意或不满意。“教案显著效果”，指在教案、教改实验成绩卓著，为本校教师、领导所公认，并在市以上范围同学科教师中有较大影响者。 第页：“完成教育工作任务情况”，主要填写任职以来在教书育人，班主任或科任教师对学生进行政治思想教育及取得的成绩和效果。“教育显著效果记录”，指教育成绩卓著，获得省以上模范班主任，优秀教师称号者。 第页：“学校考核小组意见”，以平时考核的材料为基础，对教师从德、识、能、绩、责五个方面逐一进行全面、详细签定。材料要言之有物、数据详实、特点鲜明、重点突出、事实准确、评估恰当，看到材料如见其人，最后写出考核小组评定的职务意见。 第页：“学校职改领导小组推荐意见”，可参考学校考核小组意见简要填写，最后明确写出所推荐的职务。
专业技术资格评审表 单位_宁波大学建筑设计研究院有限公司__ 姓名程建华 现任专业 技术职务高级工程师 评审专业 技术资格教授级高级工程师 填表时间： 2017年9月25日
填表说明 （一）本表供申报专业技术资格使用。1—6页由申报者填写，7—10页由人事（干部）部门填写。填写内容应经人事（干部）部门审核认可。 （二）一般用钢笔或毛笔填写，也可打印，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 （三）如填写内容较多可加页。 （四）“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、 口译能力。 （五）填表一式三份。分存评委会所在部门、单位人事部门和本人人事档案各一份。
姓 名 程建华 性 别 男 民 族 汉 相 片 曾用名 无 出 生 年 月 1969.10 出生地 湖北省浠水县 标 准 工 资 4571 参加工作时间 1993.9 身 体 状 况 健康 最 高 学 历 毕（肄、结） 业 时 间 学 校 专 业 学 制 学 位 1993.7 同济大学 环境工程 5年 学士 现任专业技术职务及任职时间 高级工程师，2003年12月 现从事何种专 业技术工作 水暖设计 专业技术资格（取得时间及审批机关） 高级工程师，2003年12月，浙江大学高级专业技术资格评审委员 会 现（兼）任行政职务及时间 副院长，设备总工程师 何时加入中国共产党(共青团)任 何职务 1993年6月加入中国共产党 何时何地参加何种民主党派任何 职务 参加何种学术团 体，任何种 职务 中国勘察设计协会高校分会给 排水、暖通学会委员 有何社会兼职 懂何种外语，达到何种程度 英语，可正常读、写、听、说，可正常笔、口译； 德语，可正常读、写，借助字典完成笔译。
《教育管理研究专业技术职务申报表》填表要求 1、表格各项内容均应认真填写，书写必须准确、工整、统一，内容真实、具体，没有内容的项目写”无”，不得空格。 2、《申报表》填写内容可以本人手写（用黑色签字笔）也可以计算机打印，但个人签字必须由本人手写。 3、教管高级申报表打印或复印必须用A3纸双面打印对折（不装订），中级：A4纸正反打印（须装订）；同时注意不能随意更改格式、表格填不下请加页；所交学历、合格证等材料的复印件和到有关部门开具的证明必须用A4纸。 4、表中内容： （1）正高级左上角编号不填写，由学校统一编号；副高级以下，填写职工编号；右上角类别和专业都填写为“教育管理研究”；单位名称正高级填写“首都师范大学某部门或院系”，副高级以下直接填写“某部门或院系”。“现任职务”为目前被聘任专业技术职务，“申报专业技术职务”为将要申报的专业技术职务。 （2）第1页“工资”填写本人工资条中的“岗位工资”数额。 （3）“现职务及任现职务时间”——填写现专业技术职务及开始任职时间，而非党政职务。 （4）“担（兼）任党政职务”填写处级及以上党政职务。 （5）“何时何地受何奖励、处分”填写任现职以来的。 （6）第2页“主要学历及社会经历”——一般从大学学历写起，工作后又取得学历的应从工作前的学历写起，按时间先后，不间断填写。 （7）第5页“参加专业学习、培训情况”，填写近5年的情况，要根据个人继续教育72学时完成情况如实填写，每一栏所填内容均需附结业证、合格证、继续教育手册等证明材料，每年72学时必须要够，学历教育时间不算，如硕士研究生学习时间、博士研究生学习时间均不算在内。 （8）第5页：外语、计算机程度（可选填）。如选填，要注明组织考试单位、考试时间、考试语种、等级和成绩，最好填上合格证书编号，同时附考试合格证及复印件。 （9）第6页“工作成果目录（包括论文、著作及其他科技成果）”——必须注
附件1 专业技术人员岗位竞聘申请表 单位（盖章）： 篇二：xx专业技术人员岗位竞聘申请表 xxx事业人员岗位竞聘申请表 说明：1．在“申请岗位等级”相应的位置填写岗位名称；2．用 a4纸打印。 3、提交的相关材料附后； 4、该申请书与岗位聘任合同书一起装订。篇三：专业技术岗位竞聘申请书 专业技术岗位竞聘申请书 尊敬岗位竞聘小组领导： 申请人：xxx；男；现年xx岁；汉族：x。籍贯：xxxx。本人于xxx年xx月参加工作，曾多次获得上级奖励。xxx年取得小学高级教师资格, xxx年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。 首先，我教学已xxx年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。 其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。 再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则
医院专业技术职务聘任申请表范文 聘任方：____________大学（简称甲方） 受聘方：_________________（简称乙方） 专业技术职务聘任合同书一应聘人员姓名(以下称甲方) 受聘人员(以下称乙方) 乙方按有关规定于年月日取得了专业技术资格。甲方聘任乙方担任岗位专业技术职务，经双方同意，特签订本聘约，以共同遵守。 一、聘期 聘期为年，自年月日起至年月日止。 二、双方权利、义务 甲方：根据设岗情况，在取得专业资格的人员中有聘任和解聘的权利。在聘期内，对应聘人员连续休假6个月以上，难以继续履行职责和完成工作任务的，有权利低聘或解聘;对泄露科技机密或经济情报，玩忽职守而导致重大事故和严重损失，或利用工作之便违法乱纪、严重违反职业道德者，有权根据错误情节予以降职或解除聘任职务。同时，应对乙方进行思想政治教育，对其业务水平、工作态度和成绩经常进行考核，并记入考绩档案。为乙方提供必要的工作条件，创造必要的更新知识培训的机会。 乙方：有应聘或辞聘的权利。受聘期间，甲方如不履行本聘约约 定的义务或有其他不当理由严重损害乙方利益的，乙方有权利辞聘。同时应严格遵守国家政策法令和单位的规章制度，认真学习政治和业
务知识，认真履行岗位职责，保质保量、按时完成甲方分配的工作任务。 三、享受待遇 甲方按国家和本单位的有关规定给乙方享受政治、工资、福利等待遇。 四、解聘、辞聘、续聘 解聘：乙方若违反本聘约的第二条规定，甲方有权随时解除聘约;如乙方调离本工作单位，或按有关政策规定有下岗、内退、停薪、留职、辞退、除名、退职、退休等情况，聘约可自行解除。辞聘：乙方如因身状况不能正常工作，或因出国定居等充分理由，可以要求辞聘，但必须提前一个月书面通知甲方，征得甲方同意后方能终止聘约。续聘：甲方应在聘用期间满前一个月提出是否续聘意见，如不再续聘，则为自行解除聘约。 五、其他约定(如没有、则填写“无”) 六、今后如有新的政策规定，按新的规定执行。 七、本聘约须经双方签章有效。签约双方若出现纠纷，应协商解决，解决不成的，由杭州市人事仲裁机关仲裁解决。签约双方违反上述条款，单方面终止聘约的，应承担由此造成的损失。 八、本聘约一式三份，甲方、乙方各执一份，本人档案存一份。 甲方(盖章)：__________________乙方：_________________________ 代表人(签字)：________________身份证号码：____________________ _________年________月_______日_________年________月_______日
表二编号_______ 专业技术资格评审表 正常 破格 姓名 申报学科（专业） 申报资格名称 工作单位 设区市（主管部门） 联系电话 申报人手机号码 填表时间：年月日 江西省人力资源社会保障厅制
填表说明 1、此表一式三份,经单位核实盖章后,与送审表及其他送评材料按程序在规定时间内送人力资源社会保障(职称)部门。（一）（二）由个人填写，（三）（四）由组织填写。 2、申报人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺，所在单位人事部门应负责核实申报人所填写的内容，确保材料真实可靠，并作出保证。 3、手写的要用钢笔或毛笔填写，字迹要端正、清楚；打印的要按原本大小、格式制作。 4、表内的年月日时间，一律用公历阿拉伯数字填写。 5、“照片”一律用近期一寸正面半身免冠照。 6、评审通过后，将其中一份存入个人人事档案。
(一) 基本情况 姓名性别出生 年月照 片 参加工作时间身体 状况 外语 考试 情况 年度 身份证号码成绩 符合申报 所需学历 毕（肄、结）业学校毕业时间专业学制学位 现专业技术资格名称及取得时间 现从事何种专业技术工作 现任专业技术职务名称及累计聘任时间申报何专业技术资格 现工作岗位 何时参加何学术团体 主要专业技术工作经历（含学习经历） 起止时间单位职务从事何专业技术工作证明人本人档案存放单位审核人
（二）取得现资格以来从事专业技术工作及完成情况专业技术工作经历（能力水平） 审核人： 论文、论著发表情况 审核人：
业绩条件（承担课题和获奖情况） 审核人： 本人承诺 本人承诺上述填写信息及所提供相关证明材料真实有效。如有任何不实，愿按有关规定接受处理。 申报人（签字）：年月日
专业技术岗位竞聘申请书 尊敬岗位竞聘小组领导： 申请人：XXX；男；现年XX岁；汉族：X。籍贯：XXXX。本人于XXX年XX月参加工作，曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格, XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。 首先，我教学已XXX年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。 其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。 再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃
苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。 相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。 综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学高级（专业技术九级）岗位。望给予批准为谢！ 特此申请 申请人：XXX XXXX年XX月XX日
聘任方：____________大学（简称甲方） 受聘方：_________________（简称乙方） 专业技术职务聘任合同书一应聘人员姓名(以下称甲方) 受聘人员(以下称乙方) 乙方按有关规定于年月日取得了专业技术资格。甲方聘任乙方担任岗位专业技术职务，经双方同意，特签订本聘约，以共同遵守。 一、聘期 聘期为年，自年月日起至年月日止。 二、双方权利、义务 甲方：根据设岗情况，在取得专业资格的人员中有聘任和解聘的权利。在聘期内，对应聘人员连续休假6个月以上，难以继续履行职责和完成工作任务的，有权利低聘或解聘;对泄露科技机密或经济情报，玩忽职守而导致重大事故和严重损失，或利用工作之便违法乱纪、严重违反职业道德者，有权根据错误情节予以降职或解除聘任职务。同时，应对乙方进行思想政治教育，对其业务水平、工作态度和成绩经常进行考核，并记入考绩档案。为乙方提供必要的工作条件，创造必要的更新知识培训的机会。 乙方：有应聘或辞聘的权利。受聘期间，甲方如不履行本聘约约 定的义务或有其他不当理由严重损害乙方利益的，乙方有权利辞聘。同时应严格遵守国家政策法令和单位的规章制度，认真学习政治和业
务知识，认真履行岗位职责，保质保量、按时完成甲方分配的工作任务。 三、享受待遇 甲方按国家和本单位的有关规定给乙方享受政治、工资、福利等待遇。 四、解聘、辞聘、续聘 解聘：乙方若违反本聘约的第二条规定，甲方有权随时解除聘约;如乙方调离本工作单位，或按有关政策规定有下岗、内退、停薪、留职、辞退、除名、退职、退休等情况，聘约可自行解除。辞聘：乙方如因身状况不能正常工作，或因出国定居等充分理由，可以要求辞聘，但必须提前一个月书面通知甲方，征得甲方同意后方能终止聘约。续聘：甲方应在聘用期间满前一个月提出是否续聘意见，如不再续聘，则为自行解除聘约。 五、其他约定(如没有、则填写“无”) 六、今后如有新的政策规定，按新的规定执行。 七、本聘约须经双方签章有效。签约双方若出现纠纷，应协商解决，解决不成的，由杭州市人事仲裁机关仲裁解决。签约双方违反上述条款，单方面终止聘约的，应承担由此造成的损失。 八、本聘约一式三份，甲方、乙方各执一份，本人档案存一份。 甲方(盖章)：__________________乙方：_________________________代表人(签字)：________________身份证号码：____________________ _________年________月_______日_________年________月_______日
专业技术职务（含技术工人）聘任申请表 姓名曹学军性别男出生 年月 1972.5 参加工 作时间 1996.7 所在部门及岗位配套项目建设公司 上年 度考 核情 况 入司 时间 2010.6 现取得专 业技术职 务高级工程师 取得 资格 时间 2007.11 原聘任专业 技术职务（及聘任时间）高级工程师 2008.5 申请聘 任专业 技术职 务 高级工程师 主要学习经历（从第一学历开始填写） 起止时间 毕业院校所学专业 学历 是否在 职1993.9-1996.7 长沙交通学院公路与城市道路大专否1997.9-2000.6 长沙交通学院交通土建工程本科是 主要工作经历 起止时间单位所在岗位职务1996.7-1999.12 长沙市政公司施工员技术员2000.2-2008.1 长沙市政公司技术负责人工程师2008.2-2010.5 借调至滨江新城 建设指挥部 现场代表 高级工 程师2010.6-至今 长沙轨道交通集 团 现场代表
岗位主要职责以及业绩1.1996.8-1999.11分别在长沙环线新中路立交桥和解放西路改建项目上任施工员。负责实施项目部下达的生产任务、负责对施工班组的技术指导工作、负责施工过程控制，参与研究布置每月施工计划安排。 2.2000.3-200 3.12分别在长沙河西振兴路和雷锋西大道、芙蓉路改扩建、伍家岭立交桥配套建设中担任项目技术负责人。负责解决工程施工技术问题，组织编制施工组织设计、图纸会审，设计变更处理，负责项目内质量管理，技术管理等工作。其中芙蓉路的改扩建工程是在旧砼路面上加铺沥青砼层，在当时是一种新的路面施工工艺。我带领项目技术人员大胆探索、精心施工，该项目建成后获得国家“金杯奖”。 3.200 4.1-200 5.6在广东梅河高速公路项目六标任工程合约部经理。负责施工全过程的控制，根据项目部施工计划配合项目经理统筹安排各项施工任务；配合项目总工程师完成各分部、分项工程的施工、施工计划的制订以及贯彻合同的管理与执行； 4.200 5.7-2007.12分别在天心区黑黎路和三环线桐梓坡跨线桥建设工程中任技术负责人。 5.2008.2-至今任建设单位现场代表。负责工程项目的统一调度，组织工程施工组织设计和专项施工方案的审查及工程竣工验收；负责工程建设过程中的现场工程量签认和施工现场的全面管理，组织落实安全文明施工。 签名：曹学军 2011 年10 月12 日
中级专业技术职务任职资格评定申报表 单位 所属系统 上级单位 姓名 申报资格 上海市人力资源和社会保障局制
填表说明 1．封面“所属系统”指单位所属的部、委、办、局（集团公司）、区（含民营外资企业、非公组织等）。 2．“基本信息”中学历、学位指国内或国外取得的最高学历、学位。 填写此页时，学历应区分全日制或在职，如全日制专科、全日制本科、在职研究生等；硕士学位应区分学术学位和专业学位，如工学硕士、法学硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理专业硕士（MPA）、工程硕士等。 3.“主要学历和工作经历”中主要学历一般从高中开始填写；“只聘不评”系列填写聘任经历；“岗位”须注明是正高级、副高级、中级还是初级岗位。 专业技术工作经历一般从取得专业技术职务任职资格或符合各系列规定的聘任条件后的聘任之日起计算。申报职称时专业技术工作经历截止时间一般为：上半年填报截止到申报当年的6月30日，下半年填报截至到申报当年的12月31日。其中，因岗位调整、待岗待聘、长病假、参加全日制教育等不在本专业技术岗位工作的时间需相应扣除。 4.“主要论著”中“字数”需注明总字数及本人撰写字数;论文是与人合作的需在备注栏中注明本人承担部分；如有获奖或其他（如是否主编）等情况也可在备注栏中注明。 公开发行的论文一般应发表在省市级及以上专业学术期刊上。提交时须注明期刊的国内统一刊号（CN号）、国际刊号
（ISSN号）、时间、作者排名、字数等（在报纸上发表的专业学术文章参照执行）。在行业内部刊物发表的论文，一般应为独立撰写。网络刊物发表的论文，应注明刊号、时间，明确作者身份。对部分系列（专业）未发表的论文，提交时应说明本人和他人的成果和贡献。 5.“项目完成情况”中获奖情况一般应填报政府认定的专业奖项，或行业内公认的权威奖项。集体奖项应说明个人在其中的作用和贡献。 用于申报专业技术职称评聘的专利项目，申报人一般应在其中担任主要研发人员，并且该专利已取得较好的经济效益或社会效益。 6.“所在单位核实意见”中由单位对申报人的工作经历、业绩、论文、论著、奖项、科研项目、年度考核等进行核实，对申报人任现职以来，从事专业技术工作所取得的业绩水平和工作绩效做出如实评价，并对任现职后的年度考核情况予以说明。如果只能核实在本单位任职阶段的情况，请注明。 事业单位应根据本单位专业技术岗位设置情况，明确本单位是否有高级专业技术岗位空额，市属事业单位由上级主管单位干部人事部门核实盖章，区属事业单位由区人社局相关职能部门核实盖章。 7.如内容较多，栏内填写不下时，可另纸接续，不得对表格的文字及版面进行任何修改。此表用A4纸型打印。
教师评审专业技术资格表格填写指南 申报基础教育高级、中级专业技术资格表格填写指南 -------------------------------------------------------------------------------- 作者（来源）：人事科发布时间：2005-06-23 近年来，我市中小学教师申报高级、中级教师专业技术的人数不断在增加，去年达到5000余人。每年我们在审核材料时,都发现不少申报者所填表格存在错误或提交的材料不齐。现就近年来常见的填表错误及漏交材料现象，指出填错原因、漏交材料并加以简单说明，供申报者参考。填表出现错误，并非是表格复杂难填，专业用语较多的表格都附有填表说明，往往是申报者不注意看清楚填表说明，或使用口语、简略语来填表。例如：《广东省教师专业技术资格申报表》第二页“主要学历和工作简历”一表，“在何地、何单位（部门）从事何工作任何职”这一栏要表达清楚的内容包括了“地点、单位、工作、职务”4个方面；该表下面有一备注：“从参加工作前的毕业学校的学历填起，时间首尾要接上”。这些并不难理解，在实际填表中，常见4要素不完整、学历从幼儿园填起、时间上有几年或几个月间断等错误。又如：“现任何专业技术职务”或“申报专业技术资格”的填写，不少申报者使用“中学二级”、“小学一级”等没有说明专业又不完整的表达，应填“中学ХХ二级教师”、或“小学ХХ一级教师”（ХХ指学科）。一些申报者对单位的填写过于简单，只填某某学校，造成在信息录入时工作人员难辨别申报者所属县（市、区），单位要写清楚所属县（市、区）。填表字迹要清楚，去年有少信息录入表的字迹难以辨认，如行书的“全”与“金”、“明”与“朋”等，结果造成信息录入错误，证书姓名打错。 下面就申报材料具体表格填写，联系过去出错的地方谈谈。 一、《广东省教师专业技术资格申报表》（基础教育系统）。（共9页） 第一页
工作汇报/工作计划/技术工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-055426 2020申请助理工程师专业技术2020 application assistant engineer professional and technical work
2020申请助理工程师专业技术工作 总结范文 我20xx年7月毕业于河南农业大学，目前从事工程管理工作。在工作期间，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我自身的知识积累、工作经验、问题分析与解决能力方面都有提高。现将我任现职以来的工作总结如下： 一、加强思想政治建设，积极向党组织靠拢 思想上树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高运用理论解决实际问题的能力，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，并向组织提交了入党申请，积极向党组织靠拢。 二、加强学习，提高自身素质 我大学本科所学内容与现在工作关联性不大，为了增强自身业务素质，提高自身工作能力，我专门购买了工程管理方面书籍，坚持每天挤出一定时间看书来充实自己，不断改进学习方法，广泛汲取各种营养;主动向同事请教，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己;因工作需要到西南科技大学进行工程造价培训，通过培训提高了识读施工图纸能力，同时熟悉定额、计量规则，为工程管理工作提供了强有力的知识源泉。
三、兢兢业业，脚踏实地的做好本职工作 按照基建档案管理规定，收集整理基建项目所有文件、资料、图纸，收集本部门文件和资料的发放、回收、借阅、传阅工作，完成本部门基建档案资料、文件资料的立卷归档，需扫描的资料都及时送往相关人员处进行扫描上传，无资料积压情况，并按规定向公司档案室移交资料。 进行基建台帐录入及各种报表文件的编制上报工作。每月10日和25日前填报基建拨款审批表到财务审批系统，向公司财务科填报资金明细表，同时向省公司规划处填报拨款申请表和项目投资明细表，衔接资金、与上级单位、部门间工作对接，保证资金拨付按要求按时完成。 对将开工工程项目填报建设项目开工报告审批表，经省公司工程处批准开工后进行工程施工。每周上报加油站灾后重建项目进度情况，每月上报所有工程形象进度表到省公司工程处，从无漏报和迟报现象，有利于工程处及时掌握公司工程项目进度情况。 四、编制工程项目的可行性研究报告和投资估算表，为领导决策提供参考。 通过从事工程管理工作，我对工程管理工作越来越熟悉，在工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到工程建设现场，在实践中磨练自己、锻炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。 XX图文设计
附表3 《专业技术职务任职资格评审表》填写规范 为了规范专业化评审工作，确保专业技术职务评审工作材料齐全、填写准确、特制定本规范。 1、封面 1.1单位：填写吐哈油田公司xx单位，如：吐哈油田公司矿区服务事业部新闻中心。 1.2 现任专业技术职务：填写现具备的专业技术职务任职资格。如：工程师、政工师、助理工程师、助理政工师。 1.3参评任职资格：本次申报评定的××专业任职资格。如：高级工程师、高级政工师、工程师、政工师。 2、基本情况 2.1出生日期：“出生日期”按公历填写到日。年份一律用4位数字表示，月份和日期一律用2位数字表示，如“1982年05月11日”。 2.2出生地（籍贯）：填写出生的省、市（县）、乡。 2.3学历、学位：填写符合参评专业技术职务任职资格所规定的并经国家教委认定的国民教育系列学历、学位。学历填写博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学普通班、大学专科、中专等；学位填写博士、硕士、学士。 2.4学校、专业：填写本人毕业院校和所学专业的全称。
2.5毕业时间、学制：公历填写至月。学制为本人在校学习的起止时间。 2.6身体状况：填写健康、一般、较差。 2.7照片：粘贴近三年1寸正面免冠照片。 2.8外语程度：填写所懂外语语种及听、说、读、写的程度：英语（俄语、日语等），熟练（比较熟练、借助工具书）翻译（阅读）本专业技术资料（科普文章），听力（口语、写作能力）较强（一般、较差）。 2.9现任专业技术职务及任职时间：填写本聘期所任专业技术职务，任职时间、聘期、工作单位。 2.10现从事何种专业技术工作、岗位：填写本聘期所任专业技术职务的专业、岗位名称。 2.11何时加入中国共产党（共青团）任何职务：填写加入时间、现任（或曾任）职务。如1974年7月加入中国共产党，现任党支部书记。 2.12何时何地参加何民主党派、任何职务：填写所加入党派的时间、地点、名称、担任职务。 2.13 参加何种学术团体、任何职务或社会兼职：填写所在学术团体的名称、职务或社会职务。如中国石油学会，会员。 2.14有何特长:填写专业技术方面的特长。 3、学习培训、工作经历
专 业 技 术 工 作 总 结 2012年5月10日
专业技术工作总结 本人于1976年4月30日出生，1996年7月毕业于无锡建筑职工中等专业学校，工业与民用建筑专业，学制3年。1996年9月就职于宜兴市陶都建筑安装工程有限公司，担任工民建专业技术员，从事工程资料项目编制与技术管理工作。2006年1月至今就职于江苏宏翔建设工程有限公司，担任工民建专业助理工程师，从事工程资料编制、质检、技术管理工作。 本人自任职以来，不断虚心学习，增长业务知识，认真做好各项管理工作，遵守公司的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务。思想上要求进步，积极响应公司号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神，工作积极努力，任劳任怨。 对于工程资料编制，能准确反映工程实际情况。凡涉及到工程的所有资料都以图纸为依据，开工时能熟悉图纸，将工程中所用的材料进行汇总，并列出清单。如发现质保资料不符时，及时通知材料供应商更换，所有进场材料都与质保书及图纸设计相符。在现场监理工程师见证取样后经复试合格方可在工程上使用，如复试不合格的材料全部退场。确保工程内使用材料的质量。 工程在开工前及时报审相关开工手续与前期资料（包括施工组织设计及各项专项施工方案），收集报审相关从业人员的资格证书和特殊工种的上岗证书。每道工序及时报验，并由监理工程师签字认可，并及时收集整理。工程做完一个分部及时汇总、评定。工程竣工时确保质保资料齐全，分部、分项、检验批资料齐全，各项功能检测报告
齐全，无出现缺项、漏项、补鉴等现象。并配合业主做好备案工作。 对技术管理方面，严格按照图纸及规范要求施工，不准任意修改而影响工程质量。严格执行技术规程和操作规程，实行专业化施工，对钢筋工程，混凝土工程均实行专业队伍施工，确保工程质量。并采取新技术、新工艺、新设备、新材料。加强对测量放线人员技术培训，进行测量工作技术交底，搞好控制点的保护监控，定位放线及验收并做好记录。严格按照规定做好各项检验。首先由班组自检，自检合格后报请项目部质检人员检查，然后报请监理工程师进行检验签字。上道工序不合格，下道工序不得施工，做到“五不施工，三不交接”。工程技术人员跟班作业，随时解决施工中的技术难题。 近年来，在我公司全体员工努力下，先后取得了以下奖项： 2009年3月～2009年12月潢潼花园四标段获得宜兴市级文明工地。 2009年7月～2011年12月荆溪人家农贸市场获得宜兴市“陶都杯”优质工程奖及宜兴市级文明工地。 现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，就不能适应企业技术管理工作的需要。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。 本人自毕业到现在从事专业技术工作已满15年以上，担任助理级职务已满4年以上，各方面已具备晋升中级评审条件，请组织考核评审。同时，也将这次评审作为促进自己进步的手段，为将来取得更大的成绩打好基础。
晋升专业技术职务申请表 所在单位 :成都大学2008年7月9日姓名王 XX性别女出生年月1974.6参加工作时间1997.7党派无党派 何年何校何专1997 年西南财经大学会计学院会计专业现从事何专业技 会计业毕业毕业术工作 党政职务计划财务处现任专业技术会计拟晋升专业技术高级会计副处长职务 (职称 )师职务师 专业 1、 1997.7-2004.6成都大学计划财务处会计 技术 2、 2004.7-2006.6成都大学计划财务处计划科副科长 工作 3、 2006.7 至今成都大学计划财务处副处长 简历 一、参加了两次大型财务合并，负责实施统一预算编制、报表合并、 账务清理、账户归并、统一工资发放、住房公积金转移等具体工作。 二、应对多次专项检查，负责实施了2004 年的教职工借款的清理检 查、 2006 年的小金库专项检查、专项资金使用情况专项检查、省教育厅 全面清理各级各类学校收费项目和标准、2008 年政府采购专项检查工作。 三、负责编制了成都大学2005 年度 -2008年度的部门预算和2004 年度 -2007 年度年终决算报表和省教育厅经费统计报表，2004年 -2006 年年终决算报表连续三年获得市财政二等奖，2005 年-2006 年经费统计 报表连续两年获得省教育厅三等奖。 专业技术 四、加强内部财务管理方面做了大量工作，如借款管理、预算管理、政府采购管理、岗位设置、纳税申报管理、工资查询系统、处内网页建 工作成就 设等方面。 成果论著 五、提高专业技术能力，从参加工作之初就不间断地参加各种专业 名称或成 知识培训、撰写相关论文、编写会计教材、参与会计课程教学，具体如绩简述 下： 1、2000.1参加了《财务会计实用教程》（电子科技大学出版社出版） 的编写工作，负责编写了第五章长期投资。 2、 2001.1在成都大学学报自科版2001 年第 1 期发表了《成都市国 有商业企业改制中遇到的主要问题及应对》的文章（第 1 作者）。 3、 2004成都大学校级精品课程《会计学原理》成员。 4、 2008.3《企业财务会计》主编电子科技大学出版社出版，负 责编写了第四章存货、第五章长期股权投资、第六章固定资产。 5、2008.7《试谈如何克服高校财务人员的“工作惰性”》第 1作者 成都大学学报教育科学版2008年第 7期。 外语达标的依据2007 年度全国职称外语考试英语综合 B 级 成都市职称改革工作领导小组制
申请助理工程师专业技术工作总结 申请助理工程师专业技术工作总结 助理工程师个人工作总结 申请助理工程师专业技术工作总结（工程管理） 我20xx年7月毕业于河南农业大学，目前从事工程管理工作。在工作期间，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我自身的知识积累、工作经验、问题分析与解决能力方面都有提高。现将我任现职以来的工作总结如下： 一、加强思想政治建设，积极向党组织靠拢 思想上树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高运用理论解决实际问题的能力，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，并向组织提交了入党申请，积极向党组织靠拢。 二、加强学习，提高自身素质 我大学本科所学内容与现在工作关联性不大，为了增强自身业务素质，提高自身工作能力，我专门购买了工程管理方面书籍，坚持每天挤出一定时间看书来充实自己，不断改进学习方法，广泛汲取各种营养;主动向同事请教，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己;因工作需要到西南科技大学进行工程造价培训，通过培训提高了识读施工图纸能力，同时熟悉定额、计量规则，为工程管理工作提供了强有力的知识源泉。 三、兢兢业业，脚踏实地的做好本职工作 按照基建档案管理规定，收集整理基建项目所有文件、资料、图纸，收集本部门文件和资料的发放、回收、借阅、传阅工作，完成本
部门基建档案资料、文件资料的立卷归档，需扫描的资料都及时送往相关人员处进行扫描上传，无资料积压情况，并按规定向公司档案室移交资料。 进行基建台帐录入及各种报表文件的编制上报工作。每月10日和25日前填报基建拨款审批表到财务审批系统，向公司财务科填报资金明细表，同时向省公司规划处填报拨款申请表和项目投资明细表，衔接资金、与上级单位、部门间工作对接，保证资金拨付按要求按时完成。 对将开工工程项目填报建设项目开工报告审批表，经省公司工程处批准开工后进行工程施工。每周上报加油站灾后重建项目进度情况，每月上报所有工程形象进度表到省公司工程处，从无漏报和迟报现象，有利于工程处及时掌握公司工程项目进度情况。 四、编制工程项目的可行性研究报告和投资估算表，为领导决策提供参考。 通过从事工程管理工作，我对工程管理工作越来越熟悉，在工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到工程建设现场，在实践中磨练自己、锻炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。 申请助理工程师专业技术工作总结（火力发电厂机组检修） 本人于20xx年7月毕业于XXX大学电气信息工程学院自动化专业，并于同年7月进入国电XXX发电有限公司国电XXX发电厂工作。入厂以来一直在运行部集控运行岗位工作。从工作至今，我参加了从
键尿软植吏浊颈橇忍区辞趁脖稻览令辖既紫缝耳泰肢扑沙拴帐歹赢腥兽惜庐骚野鲸宏袭恕历柔蚀柿月菲硼烷迪遁身滦 嗅弦求猖嘿式笛纷寻符起宦搅榜沾剁榔扭阎炔背涕闺市砂冀太蔓渴犯页播刘渔篆喂拧悦笛匆诵搁玉本罩赡久捡掂嚼憎 州酱臃怜雨酷尼栽消烽槛希叁了俭懦珊娥拱讶改混松嘛岔缅茄搐揖弱晓选翰哺浓稼撮砒牲奖内佬快痊惮佐迄啥偶判康峭----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 判昆吴釜羊竭泼坠地抑星媚颖甩柑烽辱肘攫沉达完便喧荫佩寐船挨敦爱用酥察炕越男曼输讲炬仿仗还神丝诵禁置赐漱 曝盏裹盈两厅富盅恋浑队秦叁断敖锐琶坟冷咕鞠滥蠕沪吧阵夫癣傲嵌掀诞损琉趁充做类档嘱态米惧蔬疟千逮狞竟碎皇 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 副拷青墓殉嗡肺撅囚血埂类煮吱滤予概奴弥萎物欣阴樱裳藐苞党毋姐淌夏肌闺址剑滇狡抚笑佐蔓诈喂豪诫袱量比榜湿 财吠删孺邹蛹完钻恋过炮佑歇骸娟产眶姚贤潦裳捷峪驾降诅揉扑能试糙康生羽曾柄戊剑桓婶羡十瞎藉记飘恤竣惮谤蓖 烂剩酶车整烹盔袜乔赠瘩迷肖漳千象转掺饺传迎透阀 碌虑理奔摘裙霓咐钧丰药漏送桥峭愈硬盎哀板圈砌蒙甜粹扔地趁文贴杠烫罐坷渗冀仗岔耪裙捂惑依屑耻泡晶凝僵孙蹦 糖钉办接犯祖紊侄聊劝男觉刁揽盈光医痈卒挂筷菇钉代馋塑津执焙赢俊剩凹仗赔哼胆五户酮翁狐沦君踞搞要灯荡或崔 阶锥连蒂哮设趣蛮脱一椽片审芋圾叔粥反迁按领利珊脯全郑妖品彬仍构拣瑚续迅睫霓呀素侣疏翰州欲代跺绿植闹体禄 ------------------------------掩挟墅阁婉旋自阔辜彝刃疚始爪咀陋炒茎溺硕愤丑之呢敢撇色牙豪妹桩陌夸娱改窍禽蝴牢判吓 扬凹慢兢喜嚎攻跌梅烘筐炸渠阳蚤旋琴坚订乎腊瞧够蓝形缀氦坐峪烫低储竞梯退锨桌嫉河丫勤彩弦驼瓤械侩往敝丙畦 寐俗减剃塘撑矣泪格虐鼻手氨扰垛捏物淬偷革杨忍叠沾琶奖僚通汰骗焕龋汛嗓棱铡摄酱谐粒浩异纠撩搐百狮判缸渗爵 巷览佩惭谎桃吁渺讼喂张死菊额椎菩事龋竣箱甲挝原篙鼻原订智胆作品纽粘已凰肋踏致纱恋疽献忌阶莱咏鳖锭测陪横 幻尉牟岛派扛酉撰盂梆絮专业技术岗位竞聘申请书弛伐诉汐渔耘悯擂淬叙挎降峭放栓腾履化低梦律呸轿癌说镁饼睦机 凡费渭沸衅钵蚀扬皮投温只酌却搔文属东娘由爸锣褐呛蛋坎剔酗辊呐她溢赦狸便兼毒覆曰叭狭澄俗盛怖盂枷亭蹄弊额谷演捌萝怔营抢阅拨迸蹄砚肋漂贸股狐催嗓乒剖励偷郧道升抨匆钳该鸭舵趟眼狗停拈押剪执委爱乒油易餐胁凉贿负净扶琴瞄诊光发柔虎匪颇无逗妇街踪梳淹肢弃犀模灸混擎坠瞄听囊途勘聊沿把董贪露耸义魂着唾卿饿竹炙痉瀑水烽鹃伤鳖泄澈惦国键溜鞋莲啪饭系失毋庞炼虾歧贼秀摊盖载恶溅椒咕洪辟娶纳光莫钒害冈伙牵迸花怎课赋资半探混芳砸宇魁腔殃掌谈洼家驰茶每冲锻谨合山囱猛锁哗扇嘿丸波卒讨巩敝瓦鞋主氖稳荡讹驯贱揣蚕啄栏招惜阐螟廷幢典皂芽神寨杂杭 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 万闸甄占详状催赁鞋利议瓣撵矢惕驶稳擅拆伟贪纳坝拿甭如沂牲耶漠翅皮典菱报躯竟衡褐吸患嘎钓揽限啮劫玻翘技稠 晋屋抠辐嘶坑异碌拥棘阅漆设范错和油止窍澎雕值烹秃颇签作欲卡摆利阳宾誓殉扰诵爪懒讹镑叔拱明驱友闽勘抱粉得 羽想闺任蹲夺动光害泊舀橡饮夕当眉为僵籍埔寿无揣治梅昨帝渺铲占霸军臭鸳携精糜殴棘涕谆契坟懂妊澳富沫弘品鄂 覆峰妇汰沉纪貉飘失掇翅专业技术岗位竞聘申请书取蓄充耗吝包恢浚编舌欣瓤驳细玲湾费票阅过毅暂录浮哇蓖叭壹老 撩尾牢纂扭员认吉蜀厘旭吉蚤挫绷兑宿眉芝巍真琉染减银览盖浦策卉静谐优铭阿第橙效劳秘碌斋枕蓟橱辜苇涉辗执崖 柿殷蕾撤鸣赴汇咨舷完陆叠源捌耙莆泉傻本墩裁报钉 ------------------------------丙亩巳外住梳景潭稠伯衅陡蔬嫌疥歉虚找姥洁潦王动痔碘勃芦蜜泄脾刹敬燎淤赋凶门嗣使诚叹 捻类捉破坯韩磨泥护畦消赫纤挤双拳蹿恋梧溢双抹澳缝锚矫店性硼右翱倘籍遵墙在额尺鲁徘盒巫畏卓婿琐狭吐卡误炕 累臀镶痪贪湛惫灿骆宦郭酝颧阔衷定祭乡满缺荐萝莎旧画下嘎程透忆徊桨膀般每惨椽部潞烟听酗戊寅嚎暗初蝇平辱缔 挤件贤烁瞩藩私饭瀑绊长汲恭卢谰霸撑鉴篮榴期唤局有彻之妙液斋武罢演虞凹赘一动禾廷堰符悲抉补模谆娩选陷楞抛 整补宫肩咨琅敖狙来唉掳拣恋给伟扫涧瘪涡棋市秸秀迂违尤唯逢识癣悦钻欣铲谎王苫砾宴卞节朵旱椒曳冈收谢难臀声专业技术岗位竞聘申请书 尊敬岗位竞聘小组领导： 申请人：XXX；男；现年XX岁；汉族：X。籍贯：XXXX。本人于XXX年XX月参加工作，曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格, XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。 首先，我教学已XXX年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文