1.简述真核微生物与原核微生物的区别及各自特点。
真核微生物：形体微小，有核膜包裹的核区，有高度分化的细胞器，能进行有性和无性生殖
原核微生物：形体微小，核区为无核膜的拟核，无细胞器，只能进行无性生殖
2.简述革兰氏染色的概念、步骤与结果
概念：将一大类细菌染上色，另一类染不上色，以便将两大类细菌分开，作为细菌分类鉴定的第一步，用于鉴别细菌，又称鉴别染色法
步骤：①接种、涂布、固定②草酸铵结晶紫初染③碘—碘化钾媒染④乙醇或丙酮酸脱色
⑤番红染液复染
结果：革兰氏阳性菌：呈现紫色革兰氏阴性菌：呈现红色
3.营养物质进入细胞的方式有几种，其各自特点是什么？
①单纯扩散：物理过程，不包括细胞的主动代谢，不消耗能量。从高浓度区向低浓度区
扩散。单纯扩散是非特异性的，扩散速度慢。脂溶性物质比水溶性物质易透过细胞质膜
②促进扩散：载体蛋白---渗透酶。促进扩散是利用渗透酶将营养物质从细胞质膜的外表
面运送到细胞质膜的内表面，并释放的过程，依然不消耗能量。
特点：特异性结合，提高运输速率。
③主动运输：微生物的主要运输方式，具有高特异性载体，需要能量
④基因转位：基因转位需要能量，它是通过单向性的磷酸化作用。运输过程中发生化学
变化
4.简述微生物的三种呼吸类型及特点（包括条件、过称和最终产物）
①发酵：条件：无外在受体时。
过程：有机物部分氧化→中间代谢产物作为最终电子受体→最终产物，少量ATP
例：葡萄糖最终产物丙酮酸+ATP
②好氧呼吸：条件：外在受体为氧气
过程：葡萄糖→丙酮酸→TCA循环（三磷酸循环），大量ATP
产物：大量ATP
③无氧呼吸：最终电子受体是无机化合物中的氧原子，如SO42-、CO32-
最终产物：CO2 H2O H2S N2及ATP
5.何为细菌的生长曲线？请画出见图。支出生长去选的四个阶段及其特征。细菌生长速度
最大值和细菌总数最大值出现在哪个阶段并请在图中标出：细菌由盛至衰的原因主要有哪些？P166
微生物生长曲线：分批培养中的结果出现微生物的数量由少变多，到达高峰后又由多变少，甚至死亡的变化规律，就是微生物的生长曲线。
四个阶段：停滞期（细菌产生适应酶，细胞物质开始增加，细菌总数基本尚未增加或细菌数会略有减少）、对数期（细胞代谢活力最强，合成新的细胞无知的速率最快，细菌生长旺盛。这时的细菌不但以几何级数增加，而且没分裂因此的时间间隔最短。）、静止期（静止期新生的细菌数和死亡的细菌数相当，细菌总数达到最大值，并恒定维持一段时间。）、衰亡期（细菌在代谢过程中产生的有毒代谢产物，会抑制细菌生长，细菌死亡率增加，活菌数减少。衰亡期的细菌少繁殖或者不繁殖，出现自溶。）
6.水体自净的定义是什么？请根据下面的氧垂曲线图简述水体自净过程。P259
定义：河流接纳了一定量的有机污染物之后，在物理的、化学的和水生物等因素的综合作用后得到净化，水质恢复到污染前的水平和状态，此为水体自净。
7.简述常用的细菌鉴定方法和指标。
细菌鉴定的指标：
一、经典方法：1基本形态：球状、杆状、螺旋藻、丝状、大小
2细胞结构（真核、原核）特殊结构（芽孢、夹馍、鞭毛）革兰氏阴阳
菌
3细菌群体形态（菌落、半固体、液体。判断呼吸类型，能否运动）
4生化性质和生态特征：①细菌鉴定的生化试验、糖发酵、氧化镁。接触
酶、葡萄糖氧化②细菌对生态条件需求不同（浓度、PH、O2。T）
二、分子生物学方法，分类依据：遗传特征
1、（G+C）％测定摩尔百分比
(G+C)％=（G+C）/(A+T+G+C) *%
2、核算杂交
3、16SRNA碱基测序、RNA组件、全基因组测序
8.微生物是如何分类和命名的，微生物有哪些特点？
分类：将微生物按其客观存在的生物属性（如个体形态及大小、染色反应、菌落特征、细胞结构、生理生化反应等）及他们的亲缘关系，按域、界、门、纲、目、科、属、种分类
命名：采用二名法
特点：1、个体极小2、分布广，种类繁多3、繁殖快4、易变异
9.病毒的化学组成是什么，如何判断病毒有无被膜？
化学组成：蛋白质和核酸、类脂质和多糖
判断：有被膜的病毒，对醚、十二烷基硫酸钠，氯仿、去氧胆酸钠等脂溶剂敏感而被破坏
10.噬菌体在液体培养基和固体培养基中各有什么样的培养特征？、
11.病毒在环境中的存活时间主要受哪些因素的影响？
物理因素：温度、光及其他辐射、干燥
化学因素：破坏病毒蛋白质的化学物质、破坏核酸的化学物质、影响病毒纸质被膜的化学物质。
生物因素：抗生素
12.细菌有哪些一般结构和特殊结构？他们各有哪些生理功能？
一般结构：1细胞壁：保护、维持形态、多孔分子筛、鞭毛支点
2细胞质膜：a维持渗透压梯度和溶质转移b合成细胞壁c中间体d物质与
能量代谢e鞭毛附着点
3细胞质及其内含物：a细胞质：无色透明粘稠的复杂胶体b核糖体：合成
蛋白质的部位c内含颗粒：成熟阶段，细菌营养过剩，形成贮藏颗粒
4拟核：决定遗传形状，传递遗传信息。
特殊结构：a荚膜：增强毒力浸染，保护缺乏营养时的能源和碳源。生物的吸附作用b粘液层：附着干细胞的壁表面
c菌胶团：细菌相互粘结并被公共荚膜包裹的集团
d芽孢：为细菌抵抗外界不良环境的休眠体
e鞭毛：细菌运动的细胞器
13.古菌包括哪几种？他们与细菌有什么不同？
古菌：产甲烷古菌、古生硫酸盐还原菌、极端嗜盐菌、无细胞壁古生菌、极端嗜热硫代谢菌
不同：古菌没有肽聚糖形成的细胞壁
14.简述细菌细胞质膜结构和化学组成，它有哪些生理功能？P43
结构：由上下两层致密得着色层，中间夹一个不着色层组成。半渗透膜，含蛋白质、脂类、多糖。
生理功能：a维持渗透压梯度和溶质转移b合成细胞壁c中间体d物质与能量代谢e鞭毛附着点
15.在PH为6、PH为7和PH为7.5的溶液中细菌各带什么电荷？在ph1.5的溶液中细菌带
什么电荷？为什么？
1、都带负电荷 2 正电荷。低于细菌等电点游离羧基电离受到抑制，游离氨基电离。
16.细菌有哪些培养特征？如何判断细菌的呼吸类型和能否活动？
固体培养基中：形成菌落
半固体培养基中：沿穿刺线生长，没有鞭毛，不能运动细菌。扩散生长的为有鞭毛，能运动细菌。在穿刺线上部生长的，为好氧菌。自上而下生长为兼性厌氧或兼性好氧。在穿刺线下部生长为厌氧。
液体培养基中：细菌可以自由扩散生长，其生长特征随细菌的菌种而异。
17.原生动物有哪些生殖方式和营养方式？
生殖方式：有性生殖；无性生殖：二分裂、出芽、多分裂
营养方式：全动性营养、植物性营养、腐生行营养
18.原生动物中各钢在水体自净和污水生物处理中如何其指示作用？
1轮虫：轮虫要求叫噶偶的溶解氧量，是水体寡污带和污水生物处理效果好的指示生物2线虫：兼性厌氧的线虫在缺氧时会大量繁殖，是污水净化程度差的指示生物
3寡毛类动物：颤虫和水丝蚓为河流、湖泊底泥污染的指示生物
4浮游甲壳生物：是水污染和水自净的指示生物。污水中显红色
5苔藓动物门：躲在海洋中生活，尤其在远海
19.酵母菌有哪些细胞结构，他的生殖方式有哪些？
酵母菌结构：细胞核、细胞壁、细胞膜、线粒体、核糖体、中心体、内质网等
生殖方式：无性生殖：出芽生殖，裂殖。有性生殖：子囊和子囊孢子
20.霉菌有哪几种菌丝，其多细胞菌丝体与单细胞菌丝体如何区分？
营养菌丝、气生菌丝、孢子丝
有横隔的为多细胞菌丝体，否则为单细胞菌丝体
21.简述酶蛋白的结构及酶的活性中心。酶的催化作用有哪些特征？
酶蛋白的结构：酶蛋白是由二十种氨基酸由肽键组成一级结构。二级结构是由多肽链形成的初级空间结构，由氢键维持其稳定性。三级结构在二级结构基础上，多肽链进一步弯曲盘绕形成的复杂结构。四级结构几十个亚基形成的。只有少数酶具有四级结构酶的活性中心：只酶蛋白分子中，与底物结合，并起催化作用的小部分氨基酸区域，分为结合与催化部分
特征：高效性，专一性、条件温和、对环境条件变化敏感
22.根据微生物对碳源和能源需要的不同。可把微生物分为哪几种营养类型？
无机营养型：光能自养型、化能自养型。
有机营养型：光能自养型、化能自养型。
兼性自养型
23.按照物质的不同，培养基可分为哪几类？按照实验目的和用途的不同，培养基又可分为
哪几类？培养基的配置原则和顺序有哪些？
按照物质：合成培养基、天然培养基、半合成培养基
按照实验目的：基本培养基、富集培养基、鉴别培养基
原则：①加营养成分时，需等每一种成分溶解后，才可加入下一种成分
②为避免产生金属沉淀物，可加入螯合剂，使金属络合，保持溶解态
③各成分按照顺序加入
配置顺序：加入蒸馏水，各营养成分按配方顺序加入，调节PH值，加入缓冲剂，分装灭菌，冷却备用。
24.什么叫灭菌，灭菌方法有哪些。其优缺点是什么？什么叫消毒。消毒方法有哪些？
灭菌：只通过高温或者其他物理化学因素将所有微生物的营养细胞和所有芽孢孢子全部杀死
方法：干热灭菌法和湿热灭菌法
优缺点：优点：杀菌彻底缺点：杀死所有营养细胞和所有营养细胞，没有针对性
消毒：用物理化学因素杀死致病菌或是杀死所有微生物的营养细胞或一部分芽孢
方法：巴斯德消毒法和煮沸消毒法
25.在培养微生物过程中，什么原因是培养基PH发生变化？试述PH过高或者过低对微生物
的不良影响。用活性污泥法处理污水时为什么要保持在PH6以上？
变化原因：微生物的代谢产物是培养基的PH变酸性
不良影响：ph过低影响微生物对营养物质的吸收，PH过高引起培养基中有机物化合物的离子化作用。过高过低的PH影响微生物对高温的抵抗
活性污泥：因为活性污泥中的微生物适应生活在中性偏碱性的环境下。
26.抗生素是如何杀菌和抑菌的？
如何杀菌抑菌：抑制微生物的细胞壁合成，破坏微生物的细胞质膜，抑制蛋白质合成，干扰核酸的合成。
27.微生物的遗传基因是什么？微生物的遗传信息是如何传递的？
遗传基因：DNA或RNA
传递：微生物通过DNA或RNA的复制，将遗传物质传递给下一代
28.微生物变异的实质是什么？微生物突变类型有几种？变异表现在哪些方面？
实质：基因突变。
突变类型：自发突变、诱发突变
表现方面：后代性状表现和亲带显然不同，能遗传的性状
29.何为基因工程？它的操作步骤有哪些？何谓PCR技术？他有哪几个操作步骤？
基因工程：指在基因水平上的遗传工程。是用人工方法将所需要的某一供体的DNA取出来，在离体条件下重组DNA分子，并导入某一受体细胞，再进行重组体克隆的筛选和鉴定，最后外源基因表达产物分离提纯，从而获得新品种
操作步骤：①从供体细胞中选取带有目的的基因DNA片段
②将目的DNA片段和质粒在体外重组
③将重组基因导入受体细胞
④重组体克隆的筛选和鉴定
⑤外源基因表达产物的分离提纯
PCR：DNA聚合酶链反应
操作步骤：①加热变性②退火③延生④将扩增产物进行电泳观察
30.水体污染指标有哪几种、水体污染化系统分为哪几“带”，各“带”有什么特征？
水体污染指标：
水体污染系统划分：多污带：水呈暗灰色，很浑浊，含有大量有机物，BOD高，DO极
低，水体为厌氧环境状态。
α-中污带：水为灰色，DO少，为半厌氧状态，有机物量减少，BOD 下降，水面有泡沫和浮泥，有氨、氨基酸和H2S生物种类比多污带稍多。
β-中污带：有机物较少，BOD和悬浮物含量低，DO浓度升高，NH3和H2S分别氧化为NO3-和SO42-，两者含量均减少
寡污带：它标志着河流自净作用已经完成，有机物全部无机化，BOD 和悬浮物含量极低，H2S消失，细菌极少，水的浑浊度低，DO恢复到正常含量
31.菌胶团和原生动物等在污水生物处理和水体自净过程中各起什么作用？
菌胶团：①有很强的絮凝、吸附作用和氧化分解有机物的能力
②为原生动物提供良好的生存环境
③具有指示作用
原生动物：净化作用，指示作用，促进絮凝和沉淀作用
32.复杂有机物和早期发酵三阶段理论的内容是什么？甲烷可通过哪些途径形成？
发酵三阶段：第一阶段：水解与发酵。第二阶段生成乙酸和氢。第三阶段：生成甲烷途径：①由酸和醇的甲基形成
②由醇的氧化使二氧化碳还原成甲烷
③脂肪酸还原产生甲烷
④利用氢还原二氧化碳生成甲烷
⑤氢和水存在时甲烷菌能将一氧化碳还原成甲烷
33.简述全球碳循环过程，温室效应是如何形成的？
碳循环：以二氧化碳为中心，二氧化碳被植物、藻类利用进行光合作用合成植物性碳，动物摄入植物将植物性碳转化为动物性碳，有机碳化合物被微生物分解产生二氧化碳返回大气。
温室效应：二氧化碳分子是一种很强的红外辐射吸收体，大气中的二氧化碳能有效地吸收地面反射的长波辐射，造成温室效应。
34.简述全球氮循环过程。何谓氨化作用、硝化作用、反硝化左右、固氮作用？他们各自由
哪些微生物起作用？
氮循环：N2根瘤菌NH4+ 硝化细菌植物吸收（植物蛋白）动物吸收（动物蛋白）动植物尸体和排泄物氨化细菌NH4+ 氨化作用：将大气中的分子氮被氨化细菌转化成铵根
硝化作用：氨基酸脱下的氨，在有氧条件下，经亚硝化细菌和硝化细菌的作用转化成硝酸
反硝化作用：兼性厌氧的硝酸盐还原细菌将硝酸盐还原成氮气
固氮作用：通过固氮微生物的固氮酶催化作用，把分子氮转化成氨气，进而合成有机氮化合物
35.活性污泥的组成和性质是什么？简述好氧活性污泥净化污水的机理。
活性污泥的组成：由多种好氧微生物和兼性厌氧、兼性好氧微生物或厌氧微生物与污水中有机和无机固体物混凝交织在一起形成的污泥
活性污泥的性质：具有沉降性能，有生物活性，有吸附、氧化有机物的能力
好氧活性污泥净化机理：类似于水处理工程中混凝剂的作用，他能絮凝有机和无机固体污染物，同事吸收和分解水中溶解性污染物
36.什么叫活性污泥丝膨胀？引起活性污泥丝状膨胀的微生物有哪些？促进活性污泥发生
丝状膨胀的环境因素有哪些？如何控制活性污泥丝状膨胀？
活性污泥丝状膨胀：由于丝状细菌极度生长引起的活性污泥膨胀
丝状膨胀的微生物：诺卡氏菌属，浮游秋衣菌，微丝菌属，发硫菌属，贝日阿托氏菌属
丝状膨胀环境因素：温度，溶解氧，可溶性有机物及其种类，有机物浓度（有机负荷）控制丝状膨胀：控制溶解氧，控制有机负荷，改革工艺、
37.简述污（废）水脱氮原理。微生物脱氮工艺有哪些？
脱氮原理：先利用好氧段经硝化作用，由亚硝化细菌和笑话细菌协同作用，将NH3转化为NO2—N和NO3—N，再利用缺氧段经反硝化细菌将NO2—N和NO3—N还原为氮气，溢出水面释放到大气，参与自然界氮的循环。
脱氮工艺：A/O，A2/O，A2/O2，SBR等
38.简述污（废）水除磷原理、微生物除磷工艺有哪些？在运行造作中与脱氮有何不同？
除磷原理：聚磷菌在好氧时不仅能大量吸收磷酸盐合成自身核酸和ATP，而且能逆浓度梯度过量吸磷，在厌氧时又能释放磷酸盐于体外。、
除磷工艺：Bardenpho生物除磷工艺，Phoredox工艺，A/O及A2/O，UCT工艺，VIP工艺，SBR法和旁流出林-Phostrip工艺等
不同点：与脱氮的原理不同，脱氮利用的是硝化细菌和反硝化细菌，而脱磷则是利用聚磷菌；并且在工艺步骤上也有不同，脱氮是先进行好氧过程，再进行厌氧过程，而脱磷则是先进行厌氧过程，再进行好氧过程。
环境工程微生物学 第三版_周群英 课后习题目录 第一篇微生物学基础 (1) 第一章非细胞结构的超微生物——病毒 (1) 第二章原核微生物 (3) 第三章真核微生物 (6) 第四章微生物的生理 (8) 第五章微生物的生长繁殖与生存因子 (12) 第六章微生物的遗传和变异 (16) 第二篇微生物生态 (20) 第一章微生物生态 (20) 第二章微生物在环境物质循环中的作用 (22) 第三章水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理 (26) 第四章污、废水深度处理和微污染源水预处理中的微生物学原理 (28) 第五章有机固体废弃物与废气的微生物处理及其微生物群落 (31) 第六章微生物学新技术在环境工程中的应用 (34)
第一篇微生物学基础 第一章非细胞结构的超微生物——病毒 1 病毒是一类什么样的微生物？它有什么特点？ 答：病毒没有合成蛋白质的机构——核糖体，也没有合成细胞物质和繁殖所必备的酶系统，不具独立的代谢能力，必须专性寄宿在活的敏感宿主细胞内，依靠宿主细胞合成病毒的化学组成和繁殖新个体。其特点是：病毒在活的敏感宿主细胞内是具有生命的超微生物，然而，在宿主体外却呈现不具生命特征的大分子物质，但仍保留感染宿主的潜在能力，一旦重新进入活的宿主细胞内又具有生命特征，重新感染新宿主。 2病毒的分类依据是什么？分为哪几类病毒？ 答：依据是：病毒是根据病毒的宿主、所致疾病、核酸的类型、病毒粒子的大小、病毒的结构、有或无被膜等进行分类的。根据转性宿主分类：有动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）、放线菌病毒（噬放线菌体）、藻类病毒（噬藻体）、真菌病毒（噬真菌体）。按核酸分类：有DNA病毒和RNA病毒。 3病毒具有什么样的化学组成和结构？ 答：病毒的化学组成有蛋白质和核酸。还含有脂质和多糖。整个病毒体分两部分：蛋白质衣壳和核酸内芯，两者构成核衣壳。蛋白质衣壳是由一定数量的衣壳粒按一定的排列组合构成的病毒外壳。核酸内芯有两种：核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）。 4叙述大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程。 答：大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程有：吸附、侵入、复制、聚集与释放。首先，大肠杆菌T系噬菌体以它的尾部末端吸附到敏感细胞表面上某一特定的化学成分，或是细胞壁，或是鞭毛，或是纤毛。噬菌体侵入宿主细胞后，立即引起宿主的代谢改变，宿主细胞内的核酸不能按自身的遗传特性复制和合成蛋白质，而由噬菌体核酸所携带的遗传信息所控制，借用宿主细胞的合成机构复制核酸，进而合成噬菌体蛋白质，核酸和蛋白质聚集合成新的噬菌体，这个过程叫装配。大肠杆菌T系噬菌体的装配过程如下：先合成含DNA的头部，然后合成尾部的尾鞘、尾髓和尾丝，并逐个加上去就装配成一个完整的新的大肠杆菌T系噬菌体。噬菌体粒子成熟后，噬菌体的水解酶水解宿主细胞壁而使宿主细胞破裂，使菌体被释放出来重新感染新的宿主细胞一个宿主细胞可释放10到1000个噬菌体粒子。 5什么叫毒性噬菌体？什么叫温和噬菌体？ 答：侵入宿主细胞后，随即引起宿主细胞裂解的噬菌体称作毒性噬菌体。 侵入宿主细胞后，不引起宿主细胞裂解的噬菌体称作温和噬菌体。 6 什么叫溶原细胞（菌）？什么叫原噬菌体？ 答：含有温和噬菌体核酸的宿主细胞被称作溶原细胞。在溶原细胞内的温和噬菌体核酸，称为原噬菌体。 7 解释Escherichia coli K12（λ）中的各词的含义。
《环境微生物学》复习重点 1、微生物是如何分类的？答：各种微生物按其客观存在 的生物属性（如个体形态及大小、染色反应、菌落特征、细胞结构、生理生化反应、与氧的关系、血清学反应等）及它们的亲缘关系，由次序地分门别类排列成一个系统，从大到小，按界、门、纲、目、科、属、种等分类。种是分类的最小单位，“株”不是分类单位。 2、微生物有哪些特点？答：（一）个体极小。微生物的个体极小，有几纳米到几微米，要通过光学显微镜才能看见，病毒小于0.2微米，在光学显微镜可视范围外，还需要通过电子显微镜才可看见。（二）分布广，种类繁多。环境的多样性如极端高温、高盐度和极端pH造就了微生物的种类繁多和数量庞大。（三）繁殖快。大多数微生物以裂殖的方式繁殖后代，在适宜的环境条件下，十几分钟至二十分钟就可繁殖一代。在物种竞争上取得优势，这是生存竞争的保证。（四）易变异。多数微生物为单细胞，结构简单，整个细胞直接与环境接触，易受外界环境因素影响，引起遗传物质DNA的改变而发生变异。或者变异为优良菌种，或使菌种退化。 3 革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌的细胞壁结构有什么异同？各有哪些化学组成？答：革兰氏阳性菌细胞壁厚约20-80nm，结构较简单，含肽聚糖，革兰氏阴性菌细胞壁厚约10nm，结
构复杂，分外壁层和内壁层，外壁层又分三层：最外层是脂多糖，中间是磷脂层，内层是脂蛋白。内壁含肽聚糖，不含磷壁酸。化学组成：革兰氏阳性菌含大量肽聚糖，含独磷壁酸，不含脂多糖。革兰氏阴性菌含极少肽聚糖，含独脂多糖，不含磷酸壁。 4、叙述革兰氏染色的机制和步骤。答：将一大类细菌染上色，而另一类染不上色，一边将两大类细菌分开，作为分类鉴定重要的第一步。其染色步骤如下：1在无菌操作条件下，用接种环挑取少量细菌于干净的载玻片上涂布均匀，固定。2用草酸铵结晶紫染色1min，水洗去掉浮色。3用碘—碘化钾溶液媒染1min，倾去多余溶液。4用中型脱色剂如乙醇或丙酮酸脱色，革兰氏阳性菌不被褪色而呈紫色。革兰氏阴性菌被褪色而成无色5用蕃红染液复染1min，格兰仕阳性菌仍呈紫色，革兰氏阴性菌则呈现红色。革兰氏阳性菌和格兰仕阴性菌即被区分开。 5、何谓放线菌？革兰氏染色是何种反应？答:在固体培养基上呈辐射状生长的菌种，成为放线菌。除枝动菌属革兰氏阴性菌，革兰氏染色呈红色外，其余全部放线菌均为革兰氏阳性菌，革兰氏染色呈紫色。 6、什么叫培养基？按物质的不同，培养基可分为哪几类？按试验目的和用途的不同，可分为哪几类？答：根据各种微生物的营养要求，将水、碳源、氮源、无机盐及生长因子等
绪论环境工程微生物学 一、名词解释： 1. 微生物：微生物是是一类形态微小，结构简单，单细胞或多细胞的低等生物的通称。 2. 原核微生物：原核微生物的核很原始，只是DNA链高度折叠形成的一个核区，没有核膜，核质裸露与细胞质没有明显的界限，称为拟核或似核，也没有细胞器，不进行有丝分裂。 3. 真核微生物：真核微生物有发育完好的细胞核，核内有核仁和染色质．有核膜将细胞核和细胞质分开，使两者有明显的界限．有高度分化的细胞器，进行有丝分裂。 4. 环境工程微生物学：是讲述微生物的形态、细胞结构及其功能，微生物的营养、呼吸、物质代谢、生长、繁殖、遗传、与变异等的基础知识；讲述栖息在水体、土壤、空气、城市生活污水、工业废水和城市有机固体废物生物处理，以及废气生物处理中的微生物及其生态；饮用水卫生细菌学；自然环境物质循环与转化；水体和土壤的自净作用，污染土壤的治理与修复等环境工程净化的原理。 二、简答题： 1. 微生物的种类；微生物类群十分庞杂，包括：无细胞结构的病毒、类病毒、拟病毒等，属于原核生物的细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体等，属于真核生物的酵母菌和霉菌，单细胞藻类、原生动物等。 2. 微生物的特点； ①个体极小；C2分布广，种类繁多；O 3繁殖快；G4易变异。 第一章非细胞结构的超微生物——病毒 一、名词解释： 1. 病毒：没有细胞结构，专性活细胞寄生的一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的超显微非细胞生物。 2. 噬菌体：是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒的总称，因部分能引起宿主菌的裂解，故称为噬菌体。 3. 溶原性：病毒感染细菌后，其基因组整合到宿主的染色体中，在宿主内进行复制并且引起细菌细胞的裂解。这个过程称为溶原性。 4. 亚病毒：是一类结构和组成比真病毒小，简单，仅有核酸或蛋白质组成，可以侵染动物和植物的病原体。 5. 类病毒：是比病毒更加小的致病感染因子。只含具侵染性的RNA组分。 6. 拟病毒：又称类类病毒、壳内类病毒或病毒卫星，是一类被包裹在植物病毒粒体内部的类病毒，被称为拟病毒。只含有不具侵染性的RNA组分。 7. 阮病毒：是一类能侵染动物并在宿主细胞内复制的小分子无免疫性疏水蛋白质。又称蛋白质侵染因子，是一类不含核酸的传染性蛋白质分子。 二、简答题： 1. 病毒的特点； ①形体极其微小，一般能通过细菌滤器，只有在电子显微镜下才能观察到；用nm表示；G2无细胞构造，主要是核酸与蛋白质；又称分子生物；O 3只含一种核酸，DNA或RNA迢缺乏独立代谢能力；只能在活细胞内利用宿主细胞的代谢机器，合成核酸和蛋白质。 2. 病毒的复制过程； 病毒感染敏感宿主细胞后，病毒核酸进入细胞，通过其复制与表达产生子代病毒基因组和新的蛋白质，然后由这些新合成的病毒组分装配成子代毒粒，并以一定方式释放到细胞外。病毒的这种特殊繁殖方式称做复制。 第二章原核微生物的形态、结构和功能 一、名词解释： 1. 细菌：一类细胞细短、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物。 2. 质粒：是核以外的遗传物质，能自我复制, 把所携带的生物形状传给子代。 3. 鞭毛：生长在某些细菌表面的长丝状、波曲的蛋白质附属物，称为鞭毛，其数目为一至数十条，具有运动功能。 4. 芽孢：某些细菌在其生长发育后期，在细胞内形成一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量极低、抗逆性极强的休眠体。 5. 荚膜：许多细菌的最外表还覆盖着一层多糖类物质，边界明显的称为荚膜。 6. 菌落：将细菌接种在固体培养基上, 在合适的条件下进行培养, 细菌就迅速地开始生长,形成一个由无数细菌组成的子细胞群体。 7. 菌苔：细菌在固体培养基接种线上由母细胞繁殖长成的一片密集的、具有一定形态结构特征的细菌群落，一般为大批菌落聚集而成。 8. 放线菌：主要呈丝状生长、以孢子进行繁殖、革兰氏染色阳性的一类原核微生物，属于真细菌范畴。 9. 气生菌丝：基内菌丝长到一定时期，长出培养基外，伸向空间的菌丝，直径1－1.4um, 长短不一，形状不一，颜色较深。 10. 赤潮：赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色、变质的一种有害生态现象。 11. 水华：水华是淡水中的一种自然生态现象。绝大多数的水华是仅由藻类引起的，也有部分的水华现象是由浮游动物——腰鞭毛虫引起的。“水华”发生时，水一股呈蓝色或绿色。 12. 支原体：支原体是自由生活的最小的原核微生物，没有细胞壁，只具有细胞质膜，细胞无固定形态，为多行性体态。 13. 衣原体：介于立克次氏体与病毒之间，能通过细菌滤器，专性活细胞内寄生的一类原核微生物。 14. 立克次氏体：是大小介于通常的细菌与病毒之间，在许多方面类似细菌，专性活细胞内寄生的原核微生物。 二、简答题
环境微生物学试题答题要点(精华版) 一、名词解释（每题1.5分，计30分） 噬菌体：是侵染细菌、放线菌、霉菌等微生物的病毒。 菌落：菌落是指在固体平板培养基上，微生物的单细胞经过生长繁殖，形成肉眼能看到的，具有一定形态特征的微生物群体。PHB：是细菌细胞中含有的叫聚羟基丁酸盐的贮藏物质。 初生菌丝体：担子菌的孢子直接萌发而成的菌丝体，一般不会繁殖成为子实体。 分生孢子：分生孢子是由菌丝分枝顶端细胞或者由菌丝分化成的分生孢子梗的顶端细胞分割缢缩而成的单个或者成簇的孢子。间歇灭菌法：是利用常压蒸气反复灭菌的方法。 生物氧化：物质在生物体内经过一系列连续的氧化还原反应逐步分解并释放能量的过程。 化学杀菌剂：能够抑制和杀死微生物的化学物质。 共生：两个微生物在一起时形成特殊的结构和功能，两者高度的协调和彼此得利。 启动子：是一个“开始”的信号，它含有与RNA聚合酶结合并启动转录的保守序列。 操纵子：负责合成特殊蛋白质的基因簇。 生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整体系统。 活性污泥：污水处理过程中的具有活性的微生物絮凝体。 联合固氮：是指某些生活在植物根的表面至根皮层细胞间而不进入植物根细胞的微生物进行固氮作用的现象。 反硝化细菌：反硝化作用是指微生物还原硝酸产生气态氮的过程。 活性污泥法：以活性污泥为主体的污水生物处理技术。 生物反应器：是通过酶、微生物、动植物细胞等的固定化，进行物质转化的反应器。 根际微生物：生长在植物根系直接作用土壤范围内的微生物。 纯培养：是指在实验室条件下，从一个微生物细胞繁殖得到的后代。 细胞壁：细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。 二、是非题（每题1分，计10分） ?溶源性细菌在一定条件诱发下,可变为烈性噬菌体裂解寄主细胞。( + ) ?细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。自然界中杆状最常见，球状次之，螺旋菌最少。( - ) ?某些藻类如团藻属存在群体形态。( + ) ?光合磷酸化和氧化磷酸化一样都是通过电子传递系统产生ATP。( - ) ?在固体培养基中，琼脂的浓度一般为0.5—1.0%。( - ) ?称为嗜碱菌的那些细菌是能在pH 7.0以上的环境中生长的细菌。( + ) ?在真核微生物细胞的染色体中，DNA是与组蛋白结合形成染色体的。( + ) ?EMP、ED等糖酵解途径的共同特点是将葡萄糖降解到丙酮酸。( + ) ?精确定量某些成分而配制的培养基是所有成分的性质和数量已知的培养基，称为天然培养基。( - ) ?在实验室中细菌不能形成菌落。( - ) 三、选择题（每题1分，计20分） 1. 适合所有微生物的特殊特征是__c__。 (a)它们是多细胞的（b)细胞有明显的核 (c)只有用显微镜才能观察到（d）可进行光合作用 2. 病毒缺乏__b___。 (a)增值能力(b)独立代谢的酶体系 (c)核酸 (d)蛋白质 3. G－菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___d__。 (a) 支原体(b) L型细菌(c) 原生质体(d) 原生质球 4. 酵母菌的细胞壁主要含___d__。 (a) 肽聚糖和甘露聚糖 (b) 葡聚糖和脂多糖 (c) 几丁质和纤维素 (d)葡聚糖和甘露聚糖 5. 下列能产子囊孢子的霉菌是__c__。 (a) 毛霉和根霉 (b) 青霉和曲霉
《环境工程微生物学》课程综合复习资料 一、填空题 1．细菌按形态可分为球菌、杆状；螺旋状；丝状四种。 2 3.各种微生物有一些共同特点，包括个体极小；分布广，种类繁多；繁殖快，易变异。 4.细菌的呼吸类型分为发酵；好氧呼吸；无氧呼吸。 5.细菌营养物质吸收和运输的四种途径分别是单纯扩散；促进扩散；主动运输；基团转位。 6.列举几种微生物所需的生长因子：B族维生素；维生素C；氨基酸；嘌呤；嘧啶；（生物素；烟酸）。 7.细菌连续培养有恒浊连续培养；恒化连续培养两种。绝大多数污（废）水生物处理方法均采用恒化连续培养 8.微生物需要的营养物质有水；碳素营养源；氮素营养源；无机盐；生长因子。9．菌种保藏方法有定期移植法；干燥法；隔绝空气法；蒸馏水悬浮法；综合法5种。 10．生态系统有四个基本组成：环境；生产者；消费者；分解或转化者。 11．细菌的基本结构包括细胞壁细胞膜细胞质细胞核。 12．病毒的化学组成有蛋白质；核酸。少数个体大的病毒，还含有类脂质；多糖13．微生物按照细胞结构的有或无可划分为非细胞结构生物；细胞结构微生物；按照细胞核膜、细胞器及有丝分裂等的有无，可划分为原核微生物；真核微生物。14．细胞质的化学组成有蛋白质；核酸；多糖；脂类；无机盐；水。
15．细菌表面带负电荷。 16．原生动物可划分为四类：鞭毛纲；肉足纲；纤毛纲；孢子纲 17．酵母菌有发酵型；氧化型两种类型，其中前者是将糖转化为乙醇；二氧化碳的一类酵母菌。 18．各种辅酶和辅基中，作为电子传递体系的组成成分的有NAD和NADP；FMN和FAD；辅酶Q，它们各自的功能是传递氢；传递氢；传递氢和电子。 19．污（废）水生物处理中，好氧活性污泥要求碳氮磷比为BOD ：N：P＝100：5： 5 ：N：P＝100：6：1。 1，厌氧消化污泥中的厌氧微生物群体为BOD 5 20．细菌衰亡的原因包括营养物被耗尽，细菌进行内源呼吸；有毒代谢产物积累，抑制生长繁殖。 21．细菌的营养类型有光能自养型、化能自养型、光能异养型、化能异养型 22．根据细菌对温度的最适生长需求，可将细菌分为4类：嗜冷菌；嗜中温菌；嗜热菌；嗜超热菌。 23．微生物之间的关系有竞争关系；原始合作关系；共生关系；偏害关系；捕食关系；寄生关系 24．好氧活性污泥的结构和功能的中心是菌胶团 25．核糖体的功能是合成蛋白质的部位，鞭毛的功能是运动。 1.病毒（Virus）： 没有细胞结构，专性寄生在活的敏感宿主体内，可通过细菌过滤器，大小在μm以下的超微小生物。 2.菌胶团： 多个细菌个体排列在一起，由公共荚膜包藏形成的一定形状的细菌集团。
学习《环境微生物学》后的感受 在大三上学期我有机会学习了《环境微生物学》，在此期间我们在老师的带领下学习了微生物学的前七章的内容，在学习的过程中我逐渐详细的学到什么是微生物，微生物是怎样存在我们周围的，微生物是怎么进行新陈代谢作用的，以及微生物跟我们的生活和环境的紧密联系等，虽然他们一直都环绕在我们的身边。认识到哪些微生物对我们的生活有利，哪些微生物是对我们有害的，哪些微生物我们可以加以利用，哪些我们要进行预防和自我保护、、、、、、学到了怎样去分更好地养成良好的生活习惯，给自己和周围的人打造一个健康、安全的生活环境。 但是在学习的过程中我也遇到过问题，比如说，环境中微生物之间有没有像植物之间的竞争关系，下互利共生关系等，这个我也没有想明白和看到过哪有资料来清楚的讲解。还有在之前我也一直想到过这样一个问题的，地球上为什么会先形成了微生物，那是必然吗？我当时想通过学这本课程的找到答案，但学完后也没有实质的进展。感觉自己学习微生物学时没有很大的主动性，遇到了问题也只是抱着遇到了机会就会解决的态度，没有主动的去查找资料，因而到了学完这门课当初那些想到的没有解决的问题还是在那里。这点我想在以后的学习中要学着去主动，才能更好地学到更多的知识。 老师给我们上这门课的方式还是很好的，刚开始那种在每节课的开始能抽些同学来温习下上次课所学的东西，我觉得这种方法是很好的，能很好地帮助我们巩固学到的知识。但老师不应该就因为一些同学的话就放弃
了这种方法的。同时我们学完这门课程也没有用到足够的课时，虽然是由于特殊的原因，但我们还是希望我们该学的东西还是能有足够的时间保证来完成的。
环境工程微生物学复习资料整理 区别于百度类万金油资料，忠于课本原教学顺序。个别讲师使用自设顺序教学的请自己甄别。 绪论 1、微生物的含义（P5）：微生物是肉眼看不到的，必须在电子显微镜或光学显微镜才能看见的所有微小生物的统称。 2、分类地位（P6）：域界门纲目科属种 五界系统：1969 年魏克提出微生物五界分类系统： （1）原核生物界：细菌、放线菌、蓝绿细菌 （2）原生生物界：蓝藻以外的藻类及原生动物 （3）真菌界：酵母菌、霉菌 （4）动物界 （5）植物界 三域系统：（1）古菌域（Archaea）（2）细菌域（Bacteria）：细菌、蓝细菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体（3）真核生物域（Eukarya）：真菌、藻类、动物、水生植物 3、分类依据（P6）：形态学特征、生理特征、生态特征、血清学反应、噬菌体反应、DNA 中的G+C（%）、DNA 杂交、DNA-rRNA 杂交、16SrRNA 碱基顺序分析和比较 5、微生物的特点（P9） （1）体积小，比表面积大：（2）分布广，种类繁多 （3）吸收多，转化快（4）生长旺，繁殖快 （5）适应性强（6）易变异 第一章：第一章：病毒 1、病毒
特征：既具有化学大分子属性，又具有生物体基本特征；既具有细胞外的感染性颗粒形式，又具有细胞内的繁殖性基因形式 定义：病毒是没有细胞结构，专性寄生在活的敏感宿主体内的超微小微生物 形态：动物病毒：球型、卵圆型、砖型 植物病毒：杆状、丝状、球状噬菌体：蝌蚪状、丝状 组成：化学组成有蛋白质和核酸，个体大的还含有脂质和多糖 结构：无细胞结构。整个病毒体分两部分：①蛋白质衣壳②核酸内芯 2、复制： （1）吸附：病毒吸附蛋白与细胞受体间的结合力来源于空间结构的互补性，相互间的电荷、氢键、疏水性相互作用及范得华力 （2）侵入：又称病毒内化，它是一个病毒吸附后几乎立即发生，依赖于能量的感染步骤（3）复制与聚集：病毒侵入后，病毒的包膜和/或壳体除去而释放出病毒核酸，病毒利用宿主的生物合成机构和场所，使病毒核酸表达和复制，产生大量的病毒蛋白质和核酸，已合成的各部件进行自行装配成新的噬菌体 （4）裂解（释放）：被感染细胞裂解，成熟的子代噬菌体转移到外界 3、烈性噬菌体：凡能引起宿主细胞迅速裂解的噬菌体 4、温和性噬菌体：噬菌体侵染宿主后，并不增殖，裂解，而与宿主DNA 结合，随宿主DNA 复制而复制，此时细胞中找不到形态上可见的噬菌体 第二章：第二章：原核微生物 1、古菌（P30-32）： 古菌的分类学位置：属于原核微生物 古菌的特点：古菌是一群具有独特的基因结构或系统发育生物大分子序列的单细胞原核生物，多生活在地球上极端的生境或生命出现初期的自然环境中，营自养和异养生活；具有特殊的生理功能，如在超高温、高酸碱度、高盐及无氧状态下生活；具有独特的细胞结构，如细胞壁骨架为蛋白质或假胞壁酸，细胞膜含甘油醚键；以及代谢中的酶作用方式既不同于细菌又不同于真核生物。古菌的分类：产甲烷菌、嗜热嗜酸菌、极端嗜盐菌 2、细菌形态、大小、繁殖与菌落：（P39—P41） 形态：杆菌、球菌、螺旋菌、丝状菌 大小：球菌：一般直径在0.5~2.0μm 杆菌：长×宽（0.5~1.0）μm×（1~5）μm 螺旋菌：宽×弯曲长度（0.25~1.7）μm×（2~60）μm 繁殖：细菌裂殖 3、细菌细胞的基本结构（P41）：细胞壁、细胞质膜、细胞质及其内含物、拟核 ☆4、细胞壁：
《环境工程微生物学》期末考试试卷（A卷） （2002-2003年度上学期） 姓名班级学号成绩 一、选择题（单选或多选，20×2=40） 1、对微生物的概念，以下最正确、最完整的叙述是。 A、微生物是一类个体微小、结构简单，必须借助显微镜才能观察清楚的生物。 B、微生物是一类结构简单，具有单细胞结构，必须借助显微镜才能观察清楚其结构的生物。 C、微生物是一类个体微小、结构简单，具有单细胞结构，必须借助显微镜才能 观察清楚其结构的最低等生物。 D、微生物是一类个体微小、结构简单，具有单细胞、简单多细胞结构或非细胞 结构，必须借助显微镜才能观察清楚其结构的最低等的生物 2、生物五界分类系统包括。 A、原核生物界、原生生物界、真菌界、动物界、植物界。 B、病毒界、原核生物界、真核生物界、动物界、植物界。 C、原核生物界、真核生物界、真菌界、动物界、植物界。 D、病毒界、原核生物界、真核生物界、动物界、植物界。
3、以下微生物属于环境工程微生物范畴的是。 A、病毒、蓝细菌、真细菌、粘细菌。 B、原生动物、蓝细菌、真核藻类、放线菌、粘细菌。 C、微型后生动物、酵母菌、霉菌、真细菌。 D、病毒、螺旋体、细菌、放线菌、 真菌、原生动物、微型后生动物。 4、关于细菌的形态和大小的描述，以下正确的是。 A、细菌的形态包括球菌、杆菌、螺旋菌、丝状菌。 B、杆菌有长杆菌、短杆菌、弧杆菌、链杆菌和芽孢杆菌之分。 C、在任何情况下，细菌的形态都是稳定的。 D、多数球菌的直径为0.5~2.0μm。 5、以下物质属于细胞质内含物的是。 A、细胞膜 B、核糖体 C、荚膜 D、异染粒 E、气泡 6、荚膜具有的功能包括。 A、荚膜可以维持细菌的细胞形态。 B、荚膜为鞭毛提供支点，使鞭毛运动。 C、荚膜是细菌在其表面分泌的一种粘性物质，它可以保护细菌免受干燥的影响； 当营养缺乏时可以作为碳源和氮源被利用。
环境工程微生物学复习 考试必备 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
绪论1、微生物的含义：微生物是肉眼看不到的，必须在电子显微镜或光学显微镜才能看见的所有微小生物的统称。 2、分类地位：五界系统：1969年魏克提出微生物五界分类系统：（1）原核生物界：细菌、放线菌、蓝绿细菌（2）原生生物界：蓝藻以外的藻类及原生动物（3）真菌界（酸性土壤中真菌较多）：酵母菌、霉菌（4）动物界（5）植物界。三域系统：（1）古菌域（Archaea）：“三菌”产甲烷菌、极端嗜盐菌、嗜热嗜酸菌（2）细菌域（Bacteria）：细菌（化）、蓝细菌（光）、放线菌（化）、立克次氏体（寄生）、支原体（人工培养基，最小）、衣原体（寄生）、螺旋体（原核，是细菌与原虫的过度）“三体”支原体、立克次氏体、衣原体（3）真核生物域（Eukarya）：真菌、藻类、动物、水生植物（原生动物、真菌、藻类） 3、按细胞结构的有无分为分为：非细胞结构微生物（病毒、类病毒：类病毒是比病毒小的超小微生物）和细胞结构微生物。 按细胞核器、有丝分裂的有无分为：原核和真核 4、分类单位：域界门纲目科属种（柱） 5、微生物的特点：（1）体积小，比表面积大（2）分布广，种类繁多（3）吸收多，转化快（4）生长旺，繁殖快（5）适应性强（6）易变异 6、解释EscherichiacoilK12（λ）中的各词的含义。 答：溶原性噬菌体的命名是在敏感菌株的名称后面加一个括弧，在括弧内写上溶原性噬菌体λ。大肠杆菌溶原性噬菌体的全称为EscherichiacoilK12
（λ），Escherichia是大肠杆菌的属名，coil是大肠杆菌的种名，K12是大肠杆菌的株名，括弧内的λ为溶原性噬菌体。解释EscherichiacoilK12（λ）中的各词的含义。 答：溶原性噬菌体的命名是在敏感菌株的名称后面加一个括弧，在括弧内写上溶原性噬菌体λ。大肠杆菌溶原性噬菌体的全称为EscherichiacoilK12（λ），Escherichia是大肠杆菌的属名，coil是大肠杆菌的种名，K12是大肠杆菌的株名，括弧内的λ为溶原性噬菌体。 第一章：病毒 1、病毒的特点以及分类： （1）大小在微米以下，故在光学显微镜下看不见，必须在电子显微镜。（小） （2）可合成蛋白质的机构——核糖体，也没有合成细胞物质和繁殖所必备的酶系统，不具独立的代谢能力。（简） （3）必须专性寄生在活的敏感宿主细胞内，依靠宿主细胞合成病毒的化学组成和繁殖新个体。（寄） （4）在宿主体外却呈现不具生命特征的大分子物质，但仍保留感染宿主的潜在能力，一旦重新进入活的宿主细胞内又具有生命特征，重新感染新的宿主。 2、病毒的分类依据是什么分为哪几类病毒 答：病毒是根据病毒的宿主、所致疾病、核酸的类型、病毒粒子的大小、病毒的结构、有或无被膜等进行分类的。 根据专性宿主分类：有动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）、放线菌病毒（噬放线菌体）、藻类病毒（噬藻体），真菌病毒（噬真菌体）。
环境微生物学期末复习 A卷 一、名词解释 1、致死时间：当孢子或菌体细胞在物理或化学诱变剂的作用下达到一定致死率所用的时间。 2、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和叫生物圈。是地球表面进行生命活动的有机圈层，包括了生活于大气圈下层、水圈、岩石圈以及三圈界面的所有生命体。 3、溶原性细胞：含有温和噬菌体核酸的宿主细胞被称为溶原性细胞。 4、厌氧菌：一类只能在无氧条件下比在有氧条件下生长好的细菌，而不能在空气和10%二氧化碳浓度下的固体培养基表面生长的细菌。 5、微生物的命名：微生物的命名是采用生物学中的二名法，即用两个拉丁词命名一个微生物的种。 6、化能异养型：一群依靠氧化有机物产生化学能而获得能量的微生物，它们的碳源也是其能源，包括绝大多数细菌、放线菌及全部的真菌。 二、填空题 1、微生物对含氮有机物的降解和转化作用包括：氨化作用、硝化作用、反硝化作用和固氮作用。 2、固体废弃物处理方法：焚烧法、填埋法和堆肥法。 3、微生物培养基的分类：按培养基组成的性质分类：合成培养基、天然培养基、复合培养基。按培养基的物理性状分类：液体培养基、半固体培养基、固体培养基。按培养基对微生物的功能和用途分类：选择培养基、鉴别培养基、加富培养基。 三、选择 1、微生物学发展史分为史前期、初创期、奠定期和发展期。其中发展期的代表人物是列文虎克。列文虎克是最早发现微生物的人。 2、噬菌体是侵染细菌的病毒。 3、放线菌。大多数放线菌为腐生菌，少数是寄生菌。放线菌菌丝体可分为营养菌丝、气生菌丝、孢子似。 4、丝状真菌俗称霉菌，无性孢子是丝状真菌进行无性繁殖的主要方式。 5、凡能供给微生物碳素营养的物质，称为碳源。碳源的主要作用是构成微生物细胞的含碳物质（碳架）和供给微生物生长、繁殖及运动所需要的能量。 6、营养物质进入微生物细胞的方式单纯扩散、促进扩散、主动运输、基团转位（化学变化）。 7、一般情况下，活性污泥驯化成熟期最多的原生动物是钟虫。 8、细菌的光合作用:环式光合磷酸化，主要参加的细菌为紫细菌和绿硫细菌。 9、代谢产生ATP不需要DNA和RNA的参加。 10、实验室常规高压蒸汽灭菌的条件 121摄氏度、15~30分钟。 11、腐生菌属于营腐生生活的微生物。它们从已死的动、植物或其他有机物吸取养料，以维持自身正常生活的一种生活方式。属于化能异养型微生物，腐生细菌大大促进了自然界的生物循环。 12、主动运输是微生物吸收营养物质的主要方式。 13、在废水分析过程中，大肠埃希氏菌作为水中粪便污染的指标。 14、纯培养是其中只有一种微生物的培养物。 15、生长因子是一类调节微生物正常代谢所必须，但不能用简单的碳、氮自行合成的有机物。 1．微生物学初创时期的代表人物是（ C ）。 A．巴斯德 B．科赫 C．列文·虎克 D．维诺格拉德斯基 2．噬菌体是侵染（B ）的病毒。 A．植物B．细菌 C．动物 D．动物和植物 3．放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是（A ）。
微生物处理技术在环境工程中的应用研究马朝阳 发表时间：2019-09-09T16:13:24.280Z 来源：《基层建设》2019年第16期作者：马朝阳 [导读] 摘要：近年来人们生活水平的提高，对居住环境的要求也在提高。 身份证：41112219921210XXXX 天津市 300110 摘要：近年来人们生活水平的提高，对居住环境的要求也在提高。对于环境变化给人们生活带来的影响越来越重视，人们逐渐的重视了城市的发展，并且对环境建设的重视程度越来越高。在发展的过程中，人们对于生活质量的要求和外部环境带来的影响，在环境工程中具有一定的价值。本文就微生物处理技术在环境工程中的应用展开探讨。 关键词：微生物；处理技术；环境工程；应用 引言 微生物处理技术，主要是指应用微生物的一系列新陈代谢反应或生物合成物，有效检测周边环境并作出相应的评价与整治。该处理技术涵盖了生物技术所有特点，同时结合环境污染治理特点，对于环境问题的解决，具有非常突出的效果，且该技术的经济与环境效益非常高，因而广泛应用于环境工程建设中。 1环境工程的影响因素 1.1自然环境因素 在我国当前发展阶段，城市化建设在不断发展，为了切实满足人们的需要，工业发展规模在不断扩大，从一定程度上提高生产投入量，虽然为企业带来了诸多的经济效益，但同时也产生了大量的工业废物，造成一定污染，使自然环境不断恶化，环境工程的进行受到了一定阻碍。自然生态环境恶化程度不断提高，就从一定程度上加大了环境工程的实际工作量，并且对于环境工程的相关工作人员来说，这一现象会削弱他们的工作积极性，他们可能会认为工作没有什么成效，从而减少了工作动力。 1.2工业生产方面 国家与社会经济发展中，工业发展是至关重要的。工业生产发展产生的污染直接影响并伤害到周边环境，追求工业生产效益，不重视环境保护工作，将大量有毒物质直接排放到自然环境中，从而直接污染到大气、水及土壤等环境。特别是当前，我国社会经济处于快速发展时期，经济发展不注重环境的保护为环境保护与治理带来了很大的阻碍。 1.3人为因素带来的影响 在日常生活中人们对环境保护的意识完全不够重视，那么在环境工程建设过程中就会带来阻碍，在发展过程中，还要进行边治理边污染的状态。因此，人为因素给环境建设工程带来了一定的影响，相关人员要对其进行宣传工作，让人们能够意识到环境变化所带来的危害与危机，在日常活动中对污染进行减少，要对人为因素进行有效的控制，树立保护环境的意识，才能更加有利于环境工程的开展。 2微生物处理技术在环境工程中的应用优势 在环境工程中采用微生物处理技术，和经常所使用的物理法和化学法相比较而言，主要具有以下几方面的优势。第一，微生物技术具备较强的吸附力，并且微生物技术的沉降性和降解能力较好，在应用的过程中不需要严格的条件，一些污染物被酶催化，处理效率非常高并且处理得十分彻底，应用微生物技术对污水进行处理时，处理的水量较大，并且所需要投入的资金较少，只需要用到物理、化学法费用总资金的百分之三十到百分之五十。第二，微生物种类繁多，资源十分丰富，并且具备各种各样的代谢类型，对于环境中所拥有的天然物质，基本都可以对其进行降解或者转化。并且微生物非常容易培养，繁殖周期较短，对环境的适应能力较强，如果环境当中产生了新的化合物，微生物能通过自身诱导，产生与之相适应的酶系，从而具有相应的代谢功能，对新的化合物就能实现降解或者转化。还可以对这些微生物进行培养繁殖，尤其是在一些特定的条件下，对微生物进行驯化，就能更好的适应各种环境。第三，用微生物技术对污水进行处理，不仅能够除掉一些有毒有害的物质、病原体等等，还可以从一定程度上提升透明度，降低色度，具有非常好的处理效果。只要选择了合理的微生物，再用适当的条件进行培养，基本上可以对所有的污染物进行处理。 3在环境工程中采用微生物处理技术的运用 3.1利用微生物处理技术对水质情况进行检测 环境工程建设中，利用微生物处理技术检测水资源情况，与传统方法相比，其检测效果好且准确性高。现阶段，我国饮用水中普遍含有大肠杆菌等微生物细菌，饮用水安全问题备受世界各国关注。对于水质评价，我国做出了明确规定，结合水质情况划分为不同安全等级，微生物通过发酵后，大肠杆菌使水呈酸性并形成酸性气体。水质监测过程中，可利用微生物检测技术测量水中大肠杆菌比率，对比国家规定数据，结合大肠杆菌数据对水质安全状况进行分析。一旦水质出现问题，可及时处理并保护水质，所以，水质监测中，微生物处理技术的应用至关重要。 3.2对于固体废料的处理 在日常生活中会产生大量的固体生活垃圾，同时工业生产中也会产生一些固体垃圾，相关部门及人员未能对产生的固体垃圾进行及时处理，给环境带来一定的影响，造成巨大的污染。同时，固体垃圾会不断的产生大量的病菌，传统的固体垃圾处理方法与技术，无法对固体废料进行彻底的处理，会导致环境二次污染。但是采用微生物处理，可以对固体垃圾进行及时的处理，在固体垃圾处理过程中可以放置一些湿热型微生物对其进行分解，在高温的环境，对于微生物处理技术来讲，就很难进行繁殖与生长，但是一旦温度过高，就会使微生物的温度造成了一定的极限，会给微生物的生长带来一定的限制[4]。因此，相关部门及人员要利用微生物发酵技术把生活及工业所产生的固体垃圾转化成肥料，从而降低了环境的污染。 3.3处理废水 污水里面存在大量的污染因子，并且污染因子的种类较多，对于日常生活中所产生的污水来说，主要包括一些生物代谢物质和一些生活垃圾。对于工业废水，所存在的污染因子种类要比生活污水多，可能会存在一些金属、酚类等物质。采用一系列的微生物技术对废水进行一定程度的处理，主要是运用微生物群体，对废水当中所存在的污染物进行吸附、转化，同时微生物群体还可以对污染物进行分解，除去一系列的污染因子。废水经过处理，有害物质会被除去，或者被转化成一些无害物质。处理方法主要包括厌氧处理法、好氧处理法。厌氧处理法在应用的过程中，以微生物的凝聚形态为基础和前提，可以分为厌氧活性污泥法和厌氧生物膜法。污水厌氧生物处理工艺主要分为水解环节、酸化环节、产乙酸环节和产甲烷环节，这四个环节在厌氧反应器当中同时进行，并且还会保持一定的动态平衡。
环境微生物学知识点 教材：环境工程微生物周凤霞白京生主编化学工业出版社 单元知识一绪论 1.环境问题与可持续发展 概念现状 2.微生物作用 微生物概念微生物作用（有益、有害） 3.微生物特点 个体小繁殖快种类多结构简单易变异 单元知识二环境微生物主要类群 1.原核微生物 ①细菌（形态结构及作用 ②放线菌（形态菌落培养污泥丝状膨胀的类型） ③蓝细菌（特征作用水华、赤潮类别） 2.真核微生物 ①酵母菌（类型结构特征应用 ②霉菌（类型结构特征应用特种污水处理优势 ③真核微型藻类（分类作用水华、赤潮类别） 3.原生动物 ①鞭毛虫（形状特征指示性作用） ②肉足虫（形状特征分类指示性作用） ③纤毛虫（形状特征分类 ④包囊（形成原因过程指示性作用） 4.微型后生动物 ①轮虫（形状特征分类指示性作用） ②线虫（形状特征分类指示性作用） ③水蚤（形状特征分类指示性作用） 5.病毒 ①病毒特征 ②病毒结构 ③繁殖（5 ④溶原性 单元知识三微生物原理 1.微生物营养 ①营养要素（5大要素 ②营养类型（4个） ③培养基（原则分类作用生化营养保证） 2.生长曲线（曲线多周期过程及对比分析 3.环境因素影响（温度ph 4.微生物代谢（酶 5.遗传变异（遗传变异污泥驯化） 单元知识四微生物生态
1.微生物环境分布（土壤大气水体） 2.微生物间关系（共生互生寄生拮抗 3.微生物与物质循环（C N P 循环污水处理中应用）单元知识五微生物的环境污染 1.水体富营养化（水华赤潮） 2.产生毒素 单元知识六微生物在水污染治理中的作用 1.污水生物处理分类（好氧厌氧兼氧） 2.活性污泥法（微生物组成净化机理培养驯化） 3.生物膜法（微生物组成净化机理培养驯化）
环境微生物学复习题 环境微生物学试题(一) 一、名词解释（每题1.5分，计30分） 包含体：是病毒在寄主细胞形成的含物。 细胞膜：是围绕在细胞质外面的双层膜结构。 衣原体：是仅在脊椎动物细胞中生活的专性寄生菌，形态上呈球形或椭圆形，个体小，能通过细菌滤器。 同宗配合：同一菌丝体两菌丝结合形成接合孢子。 酵母菌：单细胞的子囊菌，一般以芽殖的方式进行繁殖。 生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整体系统。 碳源：是微生物细胞碳素物质或代谢产物中的C的来源。 拮抗：是一种微生物通过产生某种代谢物质抑制或杀死另一种微生物的现象。菌种复壮：使衰退的菌种重新恢复到原有的活性。 DNA的变性：双链的DNA加热到一定温度时，双链可解链成为单链的现象。DNA复制：首先DNA的双螺旋解开，其次以每条DNA链作为模板，通过碱基配对的原则合成与之互补的一条新链的过程。根际微生物：生长在植物根系直接作用土壤围的微生物。 物质流：物质流是生态系统中生物元素的循环。 类菌体：在根瘤组织中形态和功能上和培养基的根瘤菌有很大的区别根瘤菌。硝化细菌：能够将氨氧化成硝酸的严格好氧的化能无机营养微生物，包括亚硝酸细菌和硝酸细菌。 细菌活性污泥法：以活性污泥为主体的污水生物处理技术。 生物反应器：是通过酶、微生物、动植物细胞等的固定化，进行物质转化的反应器。 微生物细胞固定化：将酶活力强的微生物固定在载体上的方法。 堆肥化：依靠自然界广泛分布的微生物，人为地促进可生物降解有机物向稳定的腐殖质生物转化的过程。 自生固氮作用：是指微生物独立生活时进行固N的作用。 二、是非题（每题1分，计10分） 1.原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。(-) 2.细菌的异常形态是细菌的固有特征。（+） 3.真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。（-） 4.芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。（-） 5.光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。(-) 6.用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。(+) 7.微生物生长的衰亡期，细胞死亡速率超过细胞分裂速率。(+)
谈微生物在环境工程中的应用 发表时间：2016-11-11T16:02:00.357Z 来源：《低碳地产》2016年8月第15期作者：于锡刚 [导读] 微生物本身作为一种生物，具有其特有的生物修复功能，能够使得环境通过这种修复功能获得重生. 天津泰达水业有限公司天津市 300457 【摘要】当前我国工业化迅速发展，随之带来的环境污染问题也日益严重。传统的物理、化学处理技术无法彻底从根源上解决问题，有时甚至会引发二次污染，科学家在积极研究探索新的环境污染处理方法的过程中发现，工业生产活动产生的难降解的化合物，都有可能通过微生物的降解、代谢或富集而去除，同时微生物本身作为一种生物，具有其特有的生物修复功能，能够使得环境通过这种修复功能获得重生，因此，这种新型的微生物处理环境污染的技术正逐渐成为一种新的趋势，在处理环境问题中得到了广泛应用。 【关键词】微生物；环境工程；应用 1 导言 现如今，人们的生活方式和生活理念也在不断的发展变化，对于环境保护重要性的认识也越来越深刻，开始从以往的不关注发展到现在对环境质量的高度重视。近些年来，微生物在环境工程中的应用在我国发展还有很大的空间，这门技术应用于实际工程问题时间较短，部分理论发展还不成熟，与一些发达国家相比，微生物在环境工程中的应用还没有普及，在很长的一段时间内，我国必须要借鉴国外先进经验，结合我国目前环境处理的实际情况，在不断摸索的过程中总结出符合我国现实情况的微生物环境净化方案，以保证我国在经济高速发展的同时能够最大限度的保护环境，实现人与自然的和谐发展。 2 影响环境工程建设的因素 2.1自然环境恶化越来越严重 在社会经济快速发展的过程中，工业生产以及人们的日常生活都会产生大量的废物、废气以及废水的污染，这些污染对于自然环境的破坏也越来越严重，因此环境工程开展的过程中也会存在很大的困难。同时，环境污染问题的严重性也影响了环境工程工作者的工作，他们也会觉得这是一项长期的艰巨任务，如果工作状态不好就很容易失去工作的耐心。 2.2生产因素 社会在发展，时代在进步，而这大多归功于工业的发展以及进步，但是我们了解以往的经济发展都是依托于破坏环境的，人们在生产的过程之中排放了大量的有害气体以及液体，这就给我们生活之中的大气以及水体带来了极大的污染而且现在我国正处于经济发展的高速阶段，对于工业的发展要求也是非常高的，所以这就在一定程度之上加剧了环境污染，为环境工程项目带来了诸多的不便。 2.3环境工程自身的因素 环境工程建设不仅会受到其他外界因素的影响，同时自身也存在着一定的问题，比如环境工程建设的水平不足，环境管理以及环境治理技术还有待改进等，这都是直接影响环境工程建设质量的重要因素，如果不及时进行改进，那么环境工程建设的质量也达不到相应的要求。 2.4人为因素 环境工程中需要将自然环境和人文环境工作结合在一起，如果人们的环境保护意识不够，那么在进行环境工程开展时也会出现一边治理一边破坏的问题，特别是在人们日常生活中所产生的环境污染也越来越多，如果不及时加以控制，那么环境工程开展的困难程度也会越来越大。 3 微生物在环境工程中的应用要点分析 3.1监测水质 通过微生物处理技术能够有效的对水资源进行检测，目前饮用水中存在的细菌也较为普遍，比如大肠杆菌等，世界对于饮用水安全问题也给予了高度的重视。我国在水质标准上也有着明确的规定，其中根据水的等级也制定了不同的标准，而大肠菌在水中所产生的发酵效应也分析出酸以及一些气体等，在对水质进行检测的过程中，利用微生物技术可以有效的分析出水质中的大肠杆菌数量，从而再通过和大肠杆菌含量标准的对照就可以判断出饮用水是否存在问题，如果存在问题，那么就可以及时的进行处理，因此也可以看出，微生物处理技术对于饮用水的检测和保护也有着非常重要的作用。 3.2固定化微生物技术的应用 固定化微生物技术是一种新技术，与普通生物处理法相比有许多优点，在处理难以处理的废气以及废水的方面有着显著优势，因此，固定化微生物技术在环境工程中正逐渐得到广泛应用。目前用于处理废水的固定化生物技术主要包括活性污泥法、生物膜法两种。一般来说，自然情况下，微生物主要是分布在菌胶团上的，在一些固定物质上也有一定的分布。人们开始探索合适的方法能够人为地在适宜条件下培养特定的微生物，降低微生物的损耗率，并且最大程度的保持其活性。目前研究出来的生物吸附剂的固定化方法主要有吸附法、交联法、包埋法三种。固定化微生物技术在具体应用于废水处理问题时，能够提高生物反应器内微生物(尤其是特殊功能的微生物)的浓度，并且有利于微生物抵抗不利环境的影响，还有利于反应后的固液分离，缩短了废水处理所需的时间，同时固定化微生物中所含有的活性物质以及絮状物质能够有效吸附净化废水的有毒物质，达到最大化净化废水的目的。 3.3分子生物技术的应用 首先，自然界中，有着不计其数的大小不一的生物种类。在日常生活中，我们都关注肉眼所能看到的生物，对于看不到的微生物观察甚少。事实上，不同种类的微生物在自然界中一直存在着，在我们生活周围有很多肉眼看不到的微生物。例如，在泥土当中、生物膜当中以及河流的底泥中都有很多微生物存在。由于当前工业不断发展，人类生活的环境遭到了严重的污染，如果要对环境进行有效的治理，需要对工程环境中的微生物进行一定的研究。例如，有一些专家对活性污泥进行了分析探索，首先，需要一个特定的反应器，并将其放入到具有特定功能的活性污泥当中，然后从污泥当中，将微生物群提取出来，通过运用分子生物技术，得出活性污泥中具有一定的除磷功能其次，在现代工业不断发展的今天，我国工业水平已经不断提高，但是，环境污染程度也越来越严重，为此，对污染废弃物的降解以及处理已经成为当今社会关注的焦点问题。实践表明，这些微生物的产生，给人类的生活环境以及工作环境带来了极大程度的破坏，给人类的身体健康带来了极大的威胁。为此，应用一定的方法处理污染物已经成为当前首要任务。而应用分子生物技术对人类生活的环境进行治理，已经成为当今时代的一种要求。很多专家开始寻找具有降解功效的微生物种群，将以往的解决环境污染问题的方式转变，通过降