心在哪里智慧就在哪里
----赴华东师大学习心得体会
非常幸运地参加了区教育局组织的赴华东师大骨干教师高级研修班的学习。这些天的学习，专家教授言谈之中充满哲理的思考让我深深的感到这是一次启迪智慧、涤荡心灵、激发智慧、终生难忘的学习之旅。在培训班上，我领略到了众多专家的精湛理论和人格魅力，真是听君一席话，胜读十年书。我们收获着、快乐着、成长着，真可谓"期待而来满载而归"。
一、专家们精彩的讲座提升了我的教育理念。
撰写学习心得，结合自身的教学实践进行思考，并不断梳理反思自己的教学行为，使自己的教育教学理念有了很大的提升。
二、智慧需要教师有终身的学习力
教师的成长源于心的觉醒，而心的觉醒源于对幸福的追求。教师的专业化成长是个很时髦的话题，也现实的话题。教师的职业特点决定教师绝不能坐吃山空，只做知识的消费者，而需要做个终身学习者。只有在不断的学习过程中，才能完善自己的知识结构，更新自己的知识，更新自己的知识观念，影响自己的教育行为。新课程的实施需要教师的专业化成长，只有走专业化成长之路，才能成为适应现代教育需要的教师。只有不断学习，创造条件完善自我，拥有智慧，把教书育人当作事业来追求，我们才会由从业到敬业最终乐业，才会由教书匠成长为真正的数学教师。教师是一个平凡的职业，但是不平庸。也许，我没有成为教育家，但是我依然可以享受教育的幸福；也许，我没有桃满天下，但是我依然可以赠人玫瑰手有余香。
三、用心为学生的发展浇水捉虫。
新课程改革将课堂还于学生，以学生的学为主。过去的教学我们关注的是知识的积累，现在我们不仅要关注知识，更要追求学生的养成教学，即重视学生学习的过程、体验、探究、整合；重视学生的全面发展、全体发展、主动发展、个性发展和终身发展。
在这个过程中，我们首先要做好自己的定位，我们是学生学习的参与者、伙伴、鼓动者、裁判甚至是学生的欣赏者、供学生分析批判的参照物或靶子。其次要转变思考的维度，不应仅仅思考把什么给学生，还应思考把什么东西不给学生，什么东西用什么方式给学生可以给学生带来最大的思考和收获，什么样的教学行为可以给
学生带来激励性的评价。再次我们还要有转变教学成果意识，它包括有我们教给学生的知识、还应有方法、能力、意识，更有教师自己做人和做学问的态度。加深对"学生是发展中的人"这一基本教育理念的理解和认识，教育是农业，不是工业。学生就像植物，需要浇水、施肥、治病、捉虫，在雨露的滋润下自由发育生长。
四、今后努力的方向
1、多读书，广读书，在读书中积累，在读书中反思，在读书中成长。
2、阅读一些和自己业务相关的教育教学杂志、书籍报刊，从中汲取精华，运用到实践中去。
3、选取一些名师、名家的案例在课堂上加以实践。
4、通过系列的学习与研究，使自己成为一位"志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进"的新型教师。
我们要做一个有"心"的教师，当我们把心放在教育实践和教育研究中，智慧就会在那里生根发芽，开花长大。是啊！心在哪里，智慧就在哪里，只要有"心"，我们就能达到理想的彼岸。
心在哪里智慧就在哪里
-----赴华东师大学习心得体会
焦艳芬（b06）
家堡联区
2012 - 6 - 22篇二：赴华东师大学学习心得体会
赴华东师大学学习心得体会
太龙初中邓光江
第一，理想
校长要有理想，应教授讲到：干部校长决定着我们事业的兴衰。我们每一个人都在历史
的每一个阶段肩负着责任和使命，我们不仅要脚踏实地，还要仰望星空。教师的职责：教学
带班，让学生在全方位得到发展，提高学生的综合素质。校长的职责：带好一个学校，让每
一个学生成才，造福一方百姓。
第二，引领
作为校长要有先进的理念，成为教育家，起到引领辐射作用。应教授讲到：校长的管理
策略：有所为，有所不为。要集中精力抓大事，
善于抓大放小，要做好两件事：运筹，决策。校长不能只是一只辛勤的蜜蜂，而要成为
类似放风筝的人。心中有天空（遵循教育规律），眼中有目标，手里有分寸，脚下有土地，要
有方向感，节奏感，平衡感；做到松弛有度，快慢结合，刚柔并济。教授讲到：校长出思想，
副校长出思路，中层出举措，员工出行为。引领不是装满一桶水，而是点燃一把火。
第三，细节
所谓细节决定成败，一件事地运行结果要看它的周密精细程度。举例，学校制度如何制
定？制度要素，要细化到定：时间，人员，主题，责任，定程序步骤，方式，评价标准。规
则：考虑周密，合适的时间合适的地点合适的人办合适的事。制度要做到无缝对接，互相补
位，分工不分家。要统一思想，从群众中来，到群众中去。制度要从下而上地来，这都是细
节。学校制度如何执行？决而不绝，活而不乱，宽而不松，细而不碎。在执行过程中要保持
头脑清晰，发现问题，细致地研究分析，解决问题。如何做思想工作？要对人尊重，人性化；
情感沟通好，再做工作，这个铺垫非常重要，因为我们做的工作是与人打交道的工作。
第四，坚守
做事要有决心，要有"咬定青山不放松"的劲头。工作中，总会遇到困难和阻碍，甚至在
推动一项政策时举步维艰，在这个时候我们要志存高远，因为我们拒绝平庸。我们知道越是
困难时期越能磨练我们的意志，越是困难时期越能提高我们的境界水平，往往再多一点坚持就会成功。
二〇一五年五月十五日篇三：赴华师大学习体会
赴华东师大高级研修学习体会
小店区西温庄二中武小科 g50 转眼之间，从华东师大学回来已经有几天了。可是华师大的那种氛围，久久萦绕心头，
挥之不去。小桥流水，诗意盎然；荷塘月色，风景无边；八月桂花，香气袅袅；青松翠竹，
掩映其间。更叫人难以忘怀的是行色匆匆的学子，童颜鹤发的教授，热情互助的同伴，睿智
犀利的专家。短短的一周培训，我收获颇多。在教室聆听专家的讲座，顿觉自己见识之粗鄙；
于课下参与学员的交流，才感自己思想之浅薄。于是我生发了许多感慨，那就是"全新的成长，
思维的嬗变！"
用中国传统的诗词歌赋来解释表达，让我们既醉在无边的文学艺术欣赏之中，同时又深
刻透彻的理解了他的讲座。像什么用"昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路"（宋〃晏殊）
"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"（宋〃柳永）"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯
火阑珊处"（宋〃辛弃疾）来阐释数学的人文意境，用"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"
来阐释极限，用"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"来说明无限等等。他把各种数学概念都
用文学诗词的方式来解读，独到而又独具特色，我五体投地。最后柴教授讲，"德学才识，不
要忘记德！"，足见其方正的人品，也．
是对我们后生小子的谆谆告诫。
二、对学生的评价有了全新的认识
说实在话，没有来华师大培训之前，也知道对于学生的评价应该是多元的。但是苦于升学的压力不得不每天讲课做题，大量的练习，搞题海战术，为的是能多考几个重点，多提高一些升学率，其余的一概不管。可是听了王斌华教授的讲座之后，自己的观念有了一些改变。我也在深深思索这个问题。到底该如何正确的评价学生呢？王教授从评价的历程讲到评价的现状，指出了三种不正常的评价现象以及带来的三种严重的后果，照成现在的学生缺乏创新能力，动手能力，更严重的是埋没了杰出人才，中华民族的伟大复兴又从何谈起！？言之凿凿，确可信据，不禁叫人冷汗森森。原来我每天都在戕害人才啊。那么到底该怎么做呢？王教授提出了自己的看法，"分层考试，量力而行，一步步向上攀登""低开高走"，并给我们讲了许多成功的实例。我想我以后也应该按照王教授的做法去做，让每一个学生都感受到成功的快乐。因为"每个孩子都有成功的欲望，都有成功的可能"。我要把树立学生的自信心放在工作的首位，然他们有信心学好数学，有信心获得成功。
三、对数学课堂教学有了全新的认识
我一直有个疑问，到底什么样的课堂教学才是最有效
呢？振涛教授的讲座给了很好的答案。那就是一个字
"实"，一个词"有效"三个关键问题"教什么""怎么教""教到什么程度"。有效教学必须抓住一个"实"字，要让课有意义。学生走进和走出课堂不一样，如是否获得了知识、技能和方法，生成了情感态度，培养了主动学习和发展的意识、能力和习惯。要使多数学生进步，要在预设之外产生收获。不能上成看上去很美、观赏性很强而不平实的课。 "有效"应该这样理解：要面向全体学生，不要只面向少数几个明星学生，培养学生拥有宽广的视野，能运用多种方法来解决问题。要充分研究学生，上课前已经有什么，还缺什么，困难和障碍是什么，学生之间有什么差异。课堂要做到简约，目标要简约，环节要简约，方法要简约，语言也要简约。"教什么"是对照学生的成长需要，学生会的、有的就不教，学生不会、不懂的，没有的要教。学生自己能学会、能读懂的就不要教了，教师不教，学生就不会的才教。每堂课都要确立教学起点，要从学生不会的开始。学生需要的是教师重点要教的，学生不能发现的，但教师认为重要的也要教。教师一定要对学生的学有所作为。而"怎么教"则要基于学科，给予学生基础，基于容和教师个性风格。"教到什么程度"是要基于课标，基于学生。关于课堂听课不看活跃热闹，要看学生是否改变了，发展了。关于教学设计教学设计时应考虑三个问题：一是挑战什么？也就是准备给学生什么样的挑战，挑战产生兴趣和需要。二是突破什么？要找出难点和障碍点。三是提升什么？是否在原有水平上有所提升。也就是要确定挑战点、突破点和提升点。关于小组学习教授也提出了许多看法，都具有可操作性和现实意义。因此，教授的讲座非常贴近课堂教学，对课堂教学的指导很有价值。而吴亚萍教授的整体教学观和教学转型变革策略的阐释，更是新理念，新思想，新思路，听之如醍醐灌顶，茅塞顿开。原来以学定教和以教定学都是不科学的，甚至是错误的，教与学本身是一个整体，是不可分割。而程式化步骤化的教学模式和教学设计，更是束缚了学生的思维，想想自己以前奉为标准的东西，原来是这么的教条和害人不浅。真是不听不知道，听了吓一跳啊。
四、对数学思想方法和教师职业有了全新的认识。
我们在教学中常常提到数学思想方法，至于什么是数学思想和数学方法，往往是一知半解。这次培训虽然剑强教授讲的是小学的理论，可是对于我们初中也有借鉴意义。我从讲座中深刻体会到数学思想的重要性。它一具体教学容为载体，但又比具体容更丰富、更本质、更深刻且普遍适用。而数学方法是解决数学问题的具体方法。两者既区别又有联系。对于渗透数学思想发放的意义教授有谈得很具体细致明了。对于教师的教，学生的学和学习方式的
转变十分有益。通过听讲，我深深地认识到在教学中渗透教学思想方法的重要性。关于教师职业定位我感触最深的是"恪守专业伦理"和"树立专业理想"及"提升专业知识"。作为教师，就应该具有做教师这个行业的专业伦理，以教师的专业标准来要求自己。树立专业理想，做一个合格的教师。同时不断地提升自己的专业能力，使自己更胜任于教师这个职业。
总之，短短一周的培训学习，使我无论从对数学的认识上，还是对有效课堂教学的认识以及对教师职业的认识等等方面都有了全新的改变，是对思想的一种洗礼，对心灵一种修炼。我希望以后的这样的培训再多些，能让我得到更大的发展。同时我也一定会结合专家的理论运用于我的教学实践，是我的教学生命更丰富，更灿烂多彩。篇四：赴华东师大学习心得赴华东师大学习心得
家庄初中任将
能在，切身体会色彩斑斓的大都市，直接接受华师大教育前沿的理论和理念，能零距离接触全国一流的教育专家，感受教育在全国的引领作用，我真是获益匪浅，收获颇丰。
感受一：浓厚的学习氛围
几次过马路、几次乘地铁，我无意中感受了人的脚步匆匆。我慢慢的走，怎么他们却是跑呢？这与上快节奏的生活方式不无关系。记得那天早饭后的那场暴雨不期而至，我和同行的老师立即站在路边的屋檐下避雨，雨越下越大，可是华师大的老师同学却挽起裤管冒雨前行，等我们到达教师的时候，教授已经在等了。
因此，启程回家之前，我走进了的书店，买了几本书，下定决心，回来之后一定抓紧学习，让这次的研修延续，把这次的学习经验传播，让浓郁的学习氛围在校园延伸。
感受二：观念革新，时不我待
课堂教学改革实施多年来，我们一直在原地打转，畏首畏尾，究其原因，还是观念落后。
何为正确的学习方法呢？适合的方法就是正确的方法。可能有些学生更习惯理解记忆，无论怎样都背不出原文，可我们却一心让他死记硬背，那这就不是正确的学习方法。
不是每一个学生都能取得好成绩，我们就着了急，对学生横眉冷对，大呼小叫，久而久之，学生视老师为仇敌，这样更不可能教出好成绩。细想一下，我们的教育对象是学生，是未成年的学生，是不完善的未成年人。我们何不用一颗宽容的心对待他们。
理念的革新，已经到了不得不改的关头，加入我们还在一味的追求评比，排名，最后的结果，可能就是我们最不愿意看到的：我们培养出一群书呆子。
感受三：在反思中成长
课程学习重要的不是教师讲了多少，而是我们听了多少。这几天的学习中，我们一边聆听教授们的讲座，一边认真地做笔记，希望像海绵一样尽量多的汲取广度的适合自己的营养。而同时，我更多的是在反思自己的教育教学工作，因为教授们的讲座恰恰能切中教育教学实践中要害，解答了我们在教育教学中的许多疑难困惑。从师德修养的提升，到价值取向的定位，再到教学方法的运用，最后到教学效果的落实，每一个讲座都能引起我们的共鸣和思考。希望这些深层次的思考能不时地提醒自己更多地审视自我，审视自己的教育教学实践，使自己的教育教学活动成为学生发展成长的一片沃土。篇五：赴华东师大学学习体会赴华东师大学学习体会
广南县篆角乡初级中学校文仕鸿
我于2015年7月31日至8月10日参加省州中小学骨干教师综合能力提升高级研修班赴华东师大学学习。学习历经11天，分别听取了12位教授共15个专题讲座，让我真正领略了教授们的大家风，也让我的头脑经历了一次教育理论的洗涤。教授们的精彩讲解对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。教授们的教育理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。他们思维敏捷，语言风趣，视角独特，经验丰富。教授们对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，对教育方面的前沿思
考、精辟理论、独到见解，触及到了我心灵的深处。现就此次的学习心得作如下阐述。
一、在教育教学中教师要善用交流沟通
在罗松教授的课堂上他演示了"大球与小球"（即一个篮球和一个网球）碰撞现象。罗松教授首先把"大球"和"小球"分别放在两只手上，让"大球"和"小球"处于同一平行线上，"大球"和"小球"同时下落着地后都凭借自身的弹力弹起。罗松教授第二次则是将"小球"置于"大球"之上，让球同时落下，着地后"小球"借助"大球"着地时的反弹之力，迅速蹦起直达教室的天花板。罗松教授说"大球与小球"就像我们的"教师和学生"。这个案例告诉我们：教师与学生如果不发生碰撞与交流就只能是平淡无奇。教师与学生只有发生真正的碰撞与交流才会有奇迹发生。在我们以往的教育教学中，大多
数的教师与学生发生的是前一现象而非后一现象，即教师与学生没有真正实现碰撞与交流。通过学习以后，让我深刻体会到在以后的教育教学中要最大限度地让学生与教师发生真正的碰撞与交流，让学生得到尽可能多的发展，创造更大的奇迹。
席居哲教授在《师生沟通艺术》过席慕蓉和萍的案例清楚地告诉：教师对学生的人生拐点起到重要影响。教师要善于发现学生的闪光点，善于运用好赏识和批评的功效。与学生进行交流与沟通时，教师对学生进行个别谈话要运用好"自己人效应"和"罗密欧与朱丽叶效应"。让学生把教师当作自己人，教师要多听少说，听清再说，先听后说，听完再说。教师在教育时应用得好能起到"抛砖引玉"的效果。否则"抛砖"不能"引玉"，"抛砖"只能"引砖"。
二、在教育教学中教师要学会科学评价
肖家芸教授在讲座中说"孩子犯错误，上帝都可以原谅，学生是在不断的错误中不断成长的。"效民教授在《学生评价与创新能力培养》中指出"教师对学生的评价每天都在进行，学生是伴随着评价成长的"。"教师要做一个清醒的评价者，重要的是弄清评价的目的，让评价发挥应有的作用。"教授详细介绍了国际学生评估项目（pisa）测试。以往我只是听说过pisa 测试，但并不真正认识pisa测试。通过这次学习我对pisa测试有了更深的认识。在讲座中教授提出要注重培养学生的创新能力。并通过举例16岁少年胡振宇研究火箭推动的故事来说明学生驱力的重要性。
三、在教育教学中教师要学会学习研究
肖家芸教授在《研究型教师素质及自我培养》过数据与事例指出：工作之后才是求知的真正开始，学会学习比获取知识更重要。教师要重在让学生掌握会学习所必备的科学方式方法，养成良好的学习习惯，教学中要培养学生想学习、会学习。教师要练好基本功。即"一笔字""一口语""一篇文""一网"。
胡东芳教授在《新课程背景下学校教科研及论文发表的实用策略》中指出了所谓研究不是告诉大家众人皆知的问题，而是要告诉大多数人都没有发现的问题，甚至只有你才发现的。文章标题要达到"语不惊人死不休的境界"。他说：研究需要"胡说"、"八道"。"胡说"是自己独到的观点，"八道"是搜集证据。他详细地讲述了课题申请书、开题报告、结题报告的书写规。他把课题申请书比作研究蓝图，把开题报告比作施工图纸，把结题报告比作实际效果图。
四、在教育教学中教师要认真开发资源，
金忠明教授的《名师智慧与提升课堂教学质效的"五三"策略》提出当今中小学校普遍存在"陪练"和"陪读"现象（优秀生--"陪练"，弱势生--"陪读"），并提出了教学的"五三"平衡策略。他在《新课改背景下教师教学方式的变革》中说："教师要尊重学生的独特性和具体性，提出了课改的基本价值取向是为了每个学生的发展。在教学策略中强调教学与课程的整合。学生学习方式倡导自主、探究和合作的学习方式。倡导培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的习惯。培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，建构以人为本，促进人的全面发展和个性发展的评价体系。"最后通过
百事可乐的广告事例告诉大家："意外也是成就你的最佳时机，但你要时刻准备着"。
王建军教授在《教育变革与教师专业发展》讲座中播放了《倚天屠龙记》中无忌在不允许使用"乾坤大挪移"和"九阳神功"时，使用三丰临时传授的"太极拳"打败"两大高手"。得出了当今教改的实质是"只重其义、不重其招"的结论。
徐阿根教授在讲座中运用鲜活的事例告诉了教师教学特色的创设。地理教师应用地图作教辅资料，用英语进行教学，学生非常喜欢。数学教师对初中数学教材作了二次处理归纳为四个知识点，形成网状知识结构并把高中知识灌输其中，对学生进行教学，教学效果良好。语文教师善于写下水文对学生的作文教学非常有效。
我深刻体会了开发教育资源，创设科学的教学情境才能激起学生的学习兴趣。教学情境是课堂教学的基本要素，创设教学情境是教师的一项常规教学工作，也是确保有效课堂的一大途径。课堂上教师调整好自己的心态，以一腔的热情投入教学，投入到师生交往中，激发学生的学习兴趣，调动学生热情来确保课堂教学的有效性。课堂上要通过教师的激情感染学生，让学生主动参与教学过程的始终，真正成为学习的主人，切身感受学习的快乐和成功的喜悦。
五、在教育教学中教师要善于反思总结
王建军教授提出课堂教学中的五步反思程序。即行动--回顾行动--分析主要问题所在--创造替代性的行动方案--新的尝试。并对写反思给予建议：一是找准对象（具体化）。即导入方式、教育
方法、小组讨论、作业设计等。二是写作方式。即目标是否达到、存在问题、原因分析以及改进建议等。三是积累。即资源搜集过程。长期坚持就形成了自己的微课题研究。教师在教学中要建立自己的评课系统，对教学目标、教学过程和作业设计等专门针对几个方面对教师进行评课，提出优劣之处，是否可取。长期坚持就形成了"聚沙塔"。
戴立益教授在《听评课式的转型--基于教师专业发展的课堂观察》讲座中说到：教师应树立的课堂观察理念是"听别人的课是为了建设自己的课"，教师的"教"是为了学生的"学"，"怎么教"服务于"教什么"，从"教学有效"到"教师成长"。
总之，这次培训对我来说是一次难得的学习机遇，使我不仅收获了丰富的专业知识，还提高了自身的业务素质。在今后的工作中，我将建立终身学习的理念，通过不断获取新知识，提升自身素质，以适应当今教育改革的形势。
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用心去工作心得体会范文 读了《用心去体会》，使我懂得了用”事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心、平常心“去工作的重要意义。 用心工作不仅可以成为我工作的方法和行动指南，也可以成为我工 作的准则。 我作为一名重庆农村商业银行的一名分理处的主办会计，我觉得不仅要做好本职工作，并且一定要对上下游的工作也有一定的关注，会想结合自身岗位的工作体会，让上游工作做得更声快，更好，也 会把自身岗位工作做得更完美，给下游工作提供便利。用心工作是 提升自身价值的前提，同时也是干好本职工作的前提。有时候我在 工作中会犯一些低级错误，并不是我目前掌握的知识和技能干不好 这件事，而是没用心去做。 我们是企业的主人翁，理应用心工作用心学习，苦练技能，在岗位上不断提升自身价值，成为企业发展不可或缺的人物，但实事上 我们有些人是”占着岗位不干事，占着职务不作为“，或掉以轻心，或漫不经心，或无所用心，不把自己拥有的工作不当回事，脱岗、 睡岗、酒后上岗，虽有”禁令“，仍有人我行我素。公司召集的会议，任凭你办公室的电话打爆，总有人迟迟不见露面;明文规定开会 期间关闭手机，可常常是音乐铃声不绝于耳。领导分派任务，迟迟 不见动静;虽这些都要是一些小事，但却能折射出一个人的素质，一 个人对工作的态度。人的素质，并不是与生俱来的，也不是个整体 的概念，而是每一个具体的细枝末节的堆砌和累积，如果既无阅历 又无背景，只有自己可以依靠。那么，他最好的起步方法是：首先 获得一份工作;第二，珍惜你的第一份工作;第三，培养勤奋、敬业 的习惯;第四，认真学习和观察，获取真经;第五，要努力成为不可 或缺、举足轻重的人;第六，成为一个谦虚、有修养的人。 用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必 定是自己。大部分人总是在渴望自己得到提升，得到加薪，但却在 工作中依旧抱着”做一天和尚，撞一天钟“的思想上班，只是完成
在专家的土壤里获取营养 ——宁夏永宁县望远镇长湖小学高贵书 时间过得真快，转眼间我们在华东师范大学理论学习培训已经结束了。作为一名农村小学校长，能够聆听前沿的教育理念，能够与众多教授、专家、名校长们零距离的接触，倾听他们对教育教学改革的见解，感悟他们的教育教学思想理念，聆听他们教育教学的亲身实践的经验，这样的机会是弥足珍贵的。 培训的时光尽管短暂，却也收获颇丰。这段时间，我们聆听了将近二十名教授、专家、名校校长深入浅出的讲座，他们从自己切身的经验体会出发，畅谈了对学校的领导力、课程改革、教师专业发展、人文素养以及中小学教育教学各个领域的独特见解。如听了张人利校长“后茶馆式教学”的讲座后，让我深切明白了：“知识也是有保质期的。”一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。张校长的“两多、两少、一改善”（学生睡眠增多，体育活动增多，学生补课少，作业量减少，师生关系改善）的这一做法，他通过几年的时间，不断增加学生的睡眠，也不断增加学生的体育活动，减少学生的作业量，用具体统计图表的数据证实了“两多、两少、一改善”做法是可行的。这个做法给了我一个启示：适量的时间就可以保障学生的学习质量，最关键是要教给学生学习方法，提高学
习效率。作为教师，自主学习的意识和行为是非常重要的。教师要想给孩子一滴水，首先自己要先具备一桶水。面对着一群对知识充满渴求的孩子，教师只有不断地学习，不断地提升，不断地加强修养，才能胜任教育这项工作。 《国际教育的现状与走向》是培训中心张俊华教授讲授的专题，张教授就国内和国外的教育进行了对比，发表自己的独到的见解，分析了北欧国家教育处于世界的前列的原因，以及我国教育发展中存在的一些问题，反思自己的工作，也的确存在诸多的问题，如：在素质教育的认识，教师的教学理念，教师的服务意识，学生的培养方向等方面。通过这次学习，首先我有了全新的认识，我将会在这个新认识的指引下，尽自己最大的力量，努力将教育办成社会需要、家长满意的教育。 “快乐的人，工作效率才能较高。”这是代蕊华教授讲座中的一句话。如果反之来想，一个人如果不快乐，他根本没有心情去工作，工作肯定没有热情，工作也不会用心，让他去工作，一切都是被动的，被逼无奈的，试想工作效率会高吗？回答是肯定的，那就是得过且过。上海市迎园中学校长祝郁校长在讲座中讲道：学校就是师生诗意地共同成长的乐园。她的这一观点，就明确的诠释“快乐”在学校管理以及教师教学、学生学习中的重要性，快乐能使管理更有向心力，教师的教学更活力，学生的学习更有动力，因此，就更能使校长、教师、学生走向成功。
工作人员外出考察心得文档3篇Document of staff's experience in field investigation 编订：JinTai College
工作人员外出考察心得文档3篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对对象是工作群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：工作人员外出考察心得文档 2、篇章2：工作人员外出考察心得文档 3、篇章3：工作人员外出考察心得文档 外出学习是难忘学习经历。不论是听讲座、互动交流、 还是参观，都是一次宝贵的学习机会。下面是小泰为大家整理的工作人员外出考察心得，一起来看看吧! 篇章1:工作人员外出考察心得文档 为学习外地社区的先进理念和有效做法，探索适合本地 社区建设的新思路，在街道社区办的积极联络和精心组织下，
我们九大社区的书记及部分副书记于5月3日、4日赴扬州文 昌花园社区、南京云南社区、丁山社区进行参观学习，通过此学习，我们不仅看到了差距，也取得了经验，现将此次参观学习的心得体会汇报如下： 一、提高认识，开阔了创新工作的思路。 此次参观的扬州文昌社区，与我们社区同为拆迁安置社区，居住人群同样有失地农民、外来购房户，同样存在农民向居民过渡中的矛盾集中、居民素质参差不齐的问题，但在郑翔书记的带领下，三年时间，以党建为龙头，以服务为根本，以教育为重点，通过各种文化活动打造了一个我们今天看到的管理有序、自主文明的和谐家园。这其中有很多方法是值得我们学习的。例如，郑书记将自己的小灵通号设为社区的1**，印 在温馨卡上发放到居民手中，并且真正做到不管什么时候，只要老百姓的电话来，无论大事小事，易事难事，能解决的及时解决，不能解决的也积极和相关部门协调，无论办的成、办不成的事都给居民回复办理情况。这种工作方法拉近了社区干部与居民间的距离，也在居民心中树立起了社区干部良好的形象，为社区各项工作的开展奠定了扎实的基础。由此可见，社区工作是与人打交道的工作，我们社区干部真正把心放到工作中，
第一篇:小学新教师培训个人心得体会 培训已成结束，虽然时间不长，但却给我留下了深刻的印象。 这次培训适应了全面实施素质教育和基础教育课程改革的要求，适应了中小学教师教育技术培训的需要，满足了教师的需求。在培训中，我认真听取讲座，深入研习教材，及时按质按量完成练习。可以说受益匪浅。 与以往人们所熟悉的教师培训不同的这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授，首先。整个培训过程中，既有实用的教育理论、技术还提供了各种教学工具和软件。可以说既指引了未来教学的方向，还领着老师向着这个方向走了一段。培训完毕，就能带着这个“能够直接应用于课堂教学的融入了计算机和互联网技术的产品”回到课堂，而且马上可以把这个产品运用到真实的课堂教学的中去。诚然，完成这个项目，需要教师做大量工作。要改变以往的教学方法和教案设计。学会在网上、光盘资料中搜寻有用的教学资源；要编制所选定的学科中单元的主题单元学习计划”此次的教育技术培训并没有为你提供太多现成的学习计划、学习内容，只有少量教学案例，让你实践的过程中，用自己的经验、体会，去补充、去完善，去参与编写。可以说这次培训的中心目的就是把教师推向教育技术改革的前沿，让教师在不断的教学实践中寻找更好的教学方法和教学技术。 本次培训采用小组合作的形式，其次。通过相互讨论方式进行。老师布置的每一个任务，都会在小组内产生激烈的讨论，讨论的过程中，很多问题逐步得到解决，最终由代表将讨论的结果进行汇总，并在全班进行交流。这样使得每个人的观点都能得到呈现，而这些观点往往具有代表性。通过探讨有助于我每位老师认识到对教育技术存在误解。使我更深刻的认识到教育技术不是对电脑和网络的简单实用，而是现代科技手段与课堂教学的有机整合。需要我灵活的加以运用。要做到这一点，就需要我对教育技术能熟练运用。想这就是这次教育技术培训的直接目的。 本文来自，查看正文请使用站内搜索查看正文。 第二篇:新教师培训学习个人心得体会 当今一段时间，在全国各地都兴起了教师招考考试，今年暑假期间，我也和其他同学一样参加了本次考试，很幸运我能在区的教师招考中脱颖而出，心中充满了一种幸福感。同时，非常感谢区教育局领导给我们安排了这次新教师培训，为我们新教师送来了一场及时雨。 这次非常荣幸的见到了区教研员老师，她声情并茂的讲话如今回想起来仍历历在目，那和蔼可亲的话语让我感到非常亲切，记得老师说：“每一孩子都渴望老师的关注与赏识，一次认可的微笑、一句鼓励的话语、一个爱抚的动作……”这句话说到了孩子们的心坎里去了，每一个天性纯真孩子都期待得到老师每一次真挚的笑容与鼓励，就好比那一棵棵稚嫩的小苗渴望得到阳光的沐浴，雨露的洗礼一般。老师还通过许多案例向我们介绍了很多老师优秀的成长历程，也让我感受到了包河区区教育局对我们新教师的关怀，能加入到这么优秀的队伍里来，我想尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，以此来感谢领导的关怀与栽培。
干部考察工作心得体会范文 干部考察是选拔任用干部的重要环节，是做好干部工作的前提和基础，如何尽量避免考察失真，做到真实准确地反映考察对象的情况，笔者结合工作实际，谈几点自己的体会。要认真落实好考察预告制 一般来说，考察预告要在考察对象所在的单位、地区或者其他范围内通过社会媒体或内部文告、召开会议等形式，公布考察组组成情况及联络方式、考察对象的简要情况等。为群众特别是知情人反映意见创造条件，便于群众的参与和加强监督，因此，不能只为了执行制度而简单地走过场。要尽量增强考察工作透明度，通过新闻传媒、网站、电子信箱和张贴告示等形式，发布考察预告，让群众做到有备而谈。 要认真做好干部考察准备工作 考察组成员不仅要具备考察考核工作相关业务知识、识人水平和发现分析问题的能力，还要熟悉考察对象所从事的工作或相关的工作业务。因此，在进入考察前，要对考察对象的工作职责，工作的内容做充分的了解，做好知识准备。 在考察范围上 要根据需要尽可能多地找知情人谈话。考察中，不能只机械地执行制度、死板地办事，要适当扩大谈话范围，针对不同岗位的特点，界定不同的谈话范围。要认真坚持群众路线，真正走到群众中间，问一问，听一听，看一看。了
解情况做到深、细、透。不仅在本单位、本系统了解，还要从上下左右、横向纵向等各个层面去了解；不仅要在“八小时之内”的圈子中了解，还要深入到“八小时之外”的圈子中去了解，把干部考察的触角延伸到“生活圈”、“社交圈”。同时，应加强对干部的经常性了解和平时考察，变被动临时考察为主动经常了解，通过各种渠道和方式尽可能多地收集干部信息。 善于听取正反两方面的意见和少数人的意见 在干部考察中，要听到真实情况的难度很大，因此，对少数人或反面意见，要引起高度重视，认真调查、核实。采取实地考察、查阅资料或专项调查和考察对象面谈等方法，最大限度地接触考察对象，增加感性认识，做到知人知面知心，把问题了解清楚。 要注重谈话艺术，提高考察效率 在干部考察中，要善于抓重点，抓实质，保证考察的结果具体准确。要针对谈话对象“不会谈、不愿谈”的现象，做好谈话对象的思想工作，帮助他们消除“事不关已、高高挂起”和“甘当老好人”及干部考察是组织的事情的思想，增强他们的责任感。考察组要通过运用巧妙的谈话技巧，营造宽松和谐的谈话环境，积极引导群众把知道的情况完全真实地反映出来。 建立信任机制
三一文库（https://www.doczj.com/doc/e49758229.html,）/心得体会范文/学习心得体会公司外出参观学习心得体会 20XX年5月18日至19日，郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。此次一行虽两日时间，节奏安排的非常紧凑，但受益颇深。 18日，我们到达青岛港后，对青岛港进行了参观，主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得： 一、精细化管理要细到每一个点 青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆，我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过，虽然在公司精细管理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。青岛港的班组管理有许多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识，让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。
二、认真的程度值得我们学习 青岛港每天参观的人数很多，但在我们参观的时候，青岛港的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种认真的习惯不是那么容易的，需要长期的积累，就如同张总常说的部队正步走理论，这一点在我们班组的建设活动中，在团队建设中，很受启发。青岛港的记录填写也非常的清晰明了，都是用电子打印版，我们公司现在还在用手写记录，虽有形不同，但意境相同，都需要认真的贯彻落实。 三、学习培训的环境 青岛港的培训学习工作落实的很到位，他们班组有专门的培训室，让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训非常新颖，利用设备的横切面模型，让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理，让职工们能够更好的学习，帮助其更好的理解。在我们日常的工作中，也对职工进行培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向青岛港学习借鉴。 这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要仔细的体会，认真的分析出我们的不足和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会是工作更好的开展。
师范生培训心得体会 篇一：师范生岗前培训心得体会 **** 实习岗前培训 心 得 体 会 专业***班级 *** XX年7月12日 培训心得 作为一名*****大学即将步入课堂的实习生，很有幸参加了学院举办的新任教师上岗培训，在几天的学习中，我得到了很多优秀老师的指导和领导，他们大方地向我们分享了从教多年的胜利教训与心得，使我们清楚做一名合格的人民教师应具备的怎样的素质和思维境界，少走弯路。 首先，培训是我对教师这一职业有了更深的了解认识。虽然从小到大接触过不少的老师，但都是以学生的身份，大学修的是师范专业的我还是第一次走进实际的课堂上。我的老师教过我很重要的一条：师者，所以传道、授业、解惑也。这点很不同于师父，如果你是学徒，当师父的可能会留一手。作为一名教师，要将知识毫无保留的传递给自己的学生，同
时还要不断地学习，与时俱进，了解当代年轻人新的思维方式，选择学生感兴趣的角度来授课，会比传统的讲课方法要有趣许多。 然后，一名合格的人民教师要有模范带头作用，孩子们都在处于成长阶段，教师的人格力量是无形的，这就是学生普遍存在的向师性。教师要成为学生真正的引路人，要传递青春的正能量，让学生们心里充满阳光。 其次，面对大部分都处于青春期的孩子，教师应具备心理学知识，了解你的学生，面对有心理压力、心理迷惑等心理问题的学生要做到及时疏导工作，保证学生的身心健康发展。 最后，是班级管理方面。教师要维持一个课堂秩序，控制好课堂的讲课进度，这就需要教师要具备较强的组织引导、管理的才能，才能使教学工作更有效率，更促进学生的素质发展。 1 谈了这么多理论，深入到时间工作中来讲讲。 2 篇二：华东师范大学培训学习心得体会 华东师范大学培训学习心得体会 王湘豫 7月28日---8月2日我校组织全体教师赴华东师范大学进修。由衷感谢学校为我们提供一个学习深造的机会。市
管工作考察心得体会 为进一步加强城市管理，提升执法水平，今天接下来就跟我一起去了解一下关于管工作考察心得体会吧! 管工作考察心得体会篇【1】 为了更好地实现我市"建最美上饶市，做最美上饶人"这一战略目标，促进我市户外广告管理工作更好更快发展。3月14日至16日，市城管局党委委员、副局长高铁，支队长罗来水率队一行4人赴苏州、南京城管局考察学习，就城管工作中的难点热点问题进行了深入探讨，重点与两市城管局进行了户外广告管理业务交流学习。在考察学习中，对于两市户外广告管理有以下几点心得： 一、建章立制，依法管理 制定了相应的操作细则和操作流程，编制并颁布了《苏州市市区户外广告管理办法》、《苏州市市区户外广告设置专项规划》、《苏州市户外广告设置技术规定》等文件，使户外广告设置管理有法可依。 二、规划先行，有序管理 按照规划、规范、规定三位一体的整体管理框架，分阶段、分步骤有计划的组织实施并进行管理。规划文本具体由两部分组成，包括总体规划和详细规划。 按照专项规划的要求，坚持出新、出彩、出精品的设计理念，对市区重要出入口的大型户外广告设施以及主要路段的广告进行全面排查摸底，并召开各产权单位及部门座谈会，编制了苏州市出入口大型户外广告设施以及主要道路广告设施的设置规划，完成了广告设置的详细设计，全面落实专项规划。 三、综合整治，规范管理 全面整治、整理、整合广告资源，对全市的户外广告资源进行全面排查，不是采用"一刀切"，而是采取人性化过渡的模式，对户外广告进行管理。 (1)"拆" 按照"先难后易"的方式，从20xx-20xx年，花了整整三年的时间对违反户外广告设置技术规定及管理办法的广告进行拆除，坚持做到减量提档，不断净化城市空间，改造户外广告杂乱无序的现象，做到无一处楼顶广告牌，无明显影响景观的广告牌，切实整治违规广告。对户外广告过滥，而部分具有商业价值广告
青岛旅游后的心得体会 游青岛心得体会1 暑假里，我随旅游团来到了“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛。 青岛的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜;海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时，俨然是一只怒吼的大猛狮，卷起千层浪，往海滩扑来。 海鸥忽高忽低地飞在海面上，为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客，有的在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡，冲洗脚，更有趣的是，有人在海里和小狗一起快乐地游泳，这使我大开眼界，知道了什么叫做狗刨……看着别人玩得那么开心，我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，有时海水趁我不注意跳到了我的脸上，逗得我哈哈大笑，我还玩了挖沙堡。我走在海水里，海水不断的拍打着我的小脚丫，一个浪紧接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印，一个浪花打了过来，那一串串脚印居然消失得无影无踪……
青岛的美丽不仅在其海，而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着，群山起伏，青山绿水，远看山峰像被一层薄纱披盖着，犹如仙境。我们主要参观了太清宫，里面有三大殿：三清殿、三宫殿和三皇殿。这里长着许多奇异的树木：如三合一树，三棵不同树种合并成一棵高大的树;黄莲树、银杏树、茶花树，还有带着传奇色彩的痒痒树，一摸树干，树叶就动;龙头树，听说一摸，就可以带来好运，我摸了好几下……还有很多叫不出名的树。山上有很多奇形怪状的石头，有的远看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，还有的特别有意思，正看像乌龟，反看像老鼠…… 青岛的美丽，美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净，空气十分清鲜，空气里几乎没有杂质，花草树木极多。 青岛的美丽，美在其经济腾飞。这里有著名的海尔集团、双星集团和青岛啤酒。 “红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛，我爱你! 游青岛心得体会2 青岛，是个美丽而又神奇的地方，短短的六天五晚，我从滔滔不绝的大海中获取了无穷的知识与乐趣! 青岛位于山东半岛南部沿海地区，风景优美，温度适中，是广大游客游玩的好地方。第一天，我们乘上梦想的火车，开往大
学科培训心得体会 无论任何学科的老师，都不要忘了学习，提高自己的水平，拓宽自己知识的广度和深度……在诸位老师的指导下，我对自己未来的教师工作有了一定的方向，明白自己该从何做起。下面是小编为大家收集整理的学科培训心得体会，欢迎大家阅读。 学科培训心得体会篇1 幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。 幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的
研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常情况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透，相互联系，不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况下，才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育。 幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。 本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通
公务员考察个人总结5篇 公务员考察个人总结5篇 我叫王晓敏，1985年1月19日出生，原籍安徽丰县，20XX年10月入党，20XX年6月毕业于浙江师范大学，获硕士学位。20XX年参加浙江省公务员考试，被录用为乡镇公务员，试用期一年，工作单位科盟乡人民政府，20XX年9月正式到任，现任职务乡党政办副主任、文书、公安员。 我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将20XX 年的学习、工作情况简要总结如下： 一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。 始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能
及的贡献。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。 作为一名刚踏入社会的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。 一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神。尤其是在今年七月开始的第二批保持共产党员先进性教育活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来，在指导老师潘乡长的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，年初参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知
赴青岛海景花园大酒店学习考察心得体会 【内容摘要】 4月11日至15日我酒店组织第一批年度优秀员工赴青岛进行学习考察， 一、让人惊叹的对客服务，“亲情一家人”是海景对客服务的理念，把客人当亲人，视客人为家人是海景的服务宗旨， 1、无处不在的礼貌与热情， 2、随处可见的温馨提示语， 3、让客人“感动”，而不仅仅是“满意”， 二、员工管理自有一套， 1、制度、案例上墙，警钟常鸣， 2、高效、便捷的工作环境，丰富多彩的业余生活，员工后台区域，工作所需物品都分类摆放，贴好标签，各种工具都有使用图解，这样不仅让工作环境显得干净整洁，而且提高了员工的工作效率，最后，感谢酒店能给我们这样一次宝贵的学习和体验的机会，希望通过广大员工的共同努力，树立起帝豪良好的口碑，让业界同行也以我们为学习的榜样。 4月11日至15日我酒店组织第一批年度优秀员工赴青岛进行学习考察。此次“青岛行”的重点是海景花园大酒店，虽然在海景呆的时间不足24小时，但海景的文化与服务已深入我心，使我
对“服务”一词有了更深的理解，对我以后工作的开展有很大的帮助。以下总结我的几点心得体会： 一、让人惊叹的对客服务“亲情一家人”是海景对客服务的理念，把客人当亲人，视客人为家人是海景的服务宗旨。 1、无处不在的礼貌与热情。在酒店的各个岗位服务员总是彬彬有礼、以客为先，酒店所有出入口都有员工指引、微笑、鞠躬，需要帮助时总会有服务人员主动过来询问并给予帮助，让人倍感温暖。 2、随处可见的温馨提示语。进到房间有许多温馨提示牌，比如“常用物品摆放位置索引”、“咖啡机使用说明”等，这些提示牌放佛像一名服务员在指导着客人入住事宜，给客人带来了极大的方便。 3、让客人“感动”，而不仅仅是“满意”。 入住当晚回到房间发现服务员除准备了小礼物之外，还准备了红糖水、银耳汤、红枣，被窝里还放着用毛巾包裹的暖水袋，阅读服务员小张的留言条得知她做夜床时看到我床上放有卫生巾，得知我正在生理期，所以准备了一些贴心的饮品和零食。这中细心与体贴让我备受感动，我想他们正是凭着这种超乎想象的服务赢得了客人的赞誉和业界的好评。 二、员工管理自有一套怎样让员工成为自己想要的员工？海景有一套完善的制度体系，企业文化通过各种形式深入员工内心，执行、检查、沟通、反思的良性循环使得工作有序进行，并
参加华东师范大学“提升学校课程领导力”专题 中小学校长高级研修培训心得体会 ——河洲中心小学熊美根 从11月16日至11月22日，在华东师范大学参加了“提升学校课程领导力”校本研修培训，先后听取了上海师范大学教授谢利民等11位教授、博士生导师、特级校长关于“校本研修，提高教学质量”所做的专题报告。通过这次学习对什么是校本研究，如何组织校本研究有了进一步的认识，以下是我自己的几点感悟。 一、校本研究，注重读书学习。 课程改革时教师最大的挑战是对教师观念的挑战，校本研究就是要搞研究，要获取新的理念只有读书才能得到。 二、校本研究是以学校为阵地的。 这就强调了学校研究的内容是以学校教育教学过程当中存在的 问题作为研究对象的。因此，校本研究的研究内容是有针对性的，是解决老师教育教学过程中遇到的问题。 三、校本研究是以教师为主体。 只有让教师来解决自己教育教学中产生问题。才能改变教师的自提高教师的素质，老师把工作的研究当成学生的研究，每个老师都拥于他们不同的个性，教育教学过程中也要尊重他。 四、校本研究，坚持教育反思。 人对教育规律的认识都是多次反复的实践，探索出来的。因些，每一个环节都有了和谐的地方，必须通过反思去参与指导，才能避免
下一次实践重复这个错误，教师发生的直接变化，反思的步骤就是坚持互动。 当课程改革步入关键之年，课改进入纵深发展阶段，困扰我们的主要问题是：如何提高专业水平，如何激发参与课改的积极性如何让学生得到真正全面的发展？“校本研究”让我们感受到在课改中，成功者是成功，失败者也是一种成功。“校本研究”让我们的双眼有了自信的光芒，头脑有了睿智的思想，工作有了创新的火花。 我想要说，凡事要不断的反思，不断的探索，不断的实践，那我们的教学就能真正的成为一门艺术，绝对就不是一种日复一日、月复一月、年复一年的简单劳动了。为了自已专业水平的提高，为了使学校在教育教学上得到更好的发展，我要继续努力。
企业员工外出考察心得体会 随着我国教育事业的不断开放和发展,企业员工出考察学习的机会越来越多了,也有越来越多的读者在瞭望了世界的风景之后,有着不得不一吐为快的思考和冲动。下面是小编为大家整理的企业员工外出考察心得体会，供大家分享。 企业员工外出考察心得体会一 20XX年5月18日至19日，郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。此次一行虽两日时间，节奏安排的非常紧凑，但受益颇深。 18日，我们到达青岛港后，对青岛港进行了参观，主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得： 一、精细化管理要细到每一个点 青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆，我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过，虽然在公司精细管理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领会
精细化管理的精神。青岛港的班组管理有许多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识，让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。 二、认真的程度值得我们学习 青岛港每天参观的人数很多，但在我们参观的时候，青岛港的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种认真的习惯不是那么容易的，需要长期的积累，就如同张总常说的“部队正步走理论”，这一点在我们班组的建设活动中，在团队建设中，很受启发。青岛港的记录填写也非常的清晰明了，都是用电子打印版，我们公司现在还在用手写记录，虽有形不同，但意境相同，都需要认真的贯彻落实。 三、学习培训的环境 青岛港的培训学习工作落实的很到位，他们班组有专门的培训室，让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训非常新颖，利用设备的横切面模型，让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理，让职工们能够更好的学习，帮助其更好的理解。在我们日常的工作中，也对职工进行培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向青岛港学习借鉴。
考察学习心得体会 考察学习心得体会 【篇一】 25日，我有幸参加了县里组织的赴山东、江苏、上海等地的考察与学习，重点考察了这些发达县市的招商引资、项目建设、旅游开发、城市建设与管理、新农村建设情况。为期一周的学习与考察生活，不仅使我们看到了发达地区在改革开放和现代化建设中所取得的巨大成就，而且使我们解放了思想、更新了观念、学到了经验、找到了差距、明确了方向，从而进一步增强了加快发展的决心和信心，这次外出考察在以下四方面体会最深： 一、思想上触动很大。 虽然我县这些年经济发展很快，社会各项事业都得到了长足的进步，这些曾让我们引以自豪和骄傲，但通过考察与我县同类型的济源、邹城、桐柏等城市，我们发现在城市建设与管理、城市规划、生态建设等不同方面均存在一定的差距，与全国百强县龙头江阴市、昆山市相比，差距很大，压力很大。 二、城市建设必须坚持规划不动摇，一张蓝图绘到底。 只有坚持规划、维护规划、提升规划才能树立规划的权威性，才能把城市建设好。
三、要进一步解放思想。 经营城市，开发城市，必须进一步解放思想，引资要具有战略眼光，在城市建设中我们必须引进具有实力和社会责任感的大开发商，连片开发，不搞小打小闹，只有像长垣县那样引进宏力集团等开发商连片开发，才能整体提升城市形象，完善城市社区化功能。 四、调整产业结构、大力发展三产服务业。 长垣市地上、地下没有资源，但长垣走出一条不依靠资源发展之路，全国百强县龙头江阴市、昆山市也是如此。我们应转变观念，去除没有资源就没有发展依托的落后观念，大力发展加工型、科技型、出口加工型新型产业。同时发展现代物流业及三产服务业，调整我县产业结构比例。这次考察是为谋划新发展、实现新突破、实施新跨越而做的思想准备，我们要以这次考察为契机，紧紧围绕县委、县政府?两区一带一部?的发展战略，充分发挥我镇交通便利，设施完善，商业繁荣的优势，按照?强力推进‘一带一区一廊’建设，实施好十大项目，服务好十项县重点工程，落实好十件惠民实事?的经济发展思路，加快推进强镇富民进程。 总之，我们要借助此次学习考察的东风，大力弘扬求真务实精神，一步一个脚印，为加快城关发展做出应有的贡献。 【篇二】 5月28日、29日两天，我有幸参加港口乡外出学习考
外出参观学习心得体会 5 篇 篇一：外出参观学习心得体会 外出参观学习心得体会 ——蓝带啤酒（肇庆）有限公司2010 年12 月4 日，在肇庆学院学生就业与职业发展协会的带领下，我与部分同学参观 了位于广东肇庆北岭山麓的蓝带啤酒（肇庆）有限公司。在这短短的几个小时里，我们主要 参观了啤酒厂的生产车间，听取了关于企业建设和企业发展的经验介绍。我不仅感受到了他 们的热情好客，更重要的是我吸取了很多有价值的经验。并且，通过参观蓝带啤酒（肇庆） 有限公司，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工 作措施很值得我认真学习和借鉴。我作为人力资源管理专业的学生，对此次参观学习感受非常深刻，受益匪浅。一是企业管理理念令人信服。蓝带啤酒（肇庆）有限公司作为私人企业，管理规范化程度高、工人服务意识强，生产 效率高。蓝带啤酒（肇庆）有限公司作为肇庆啤酒行业的龙头企业，其思路开阔，具有远见 卓识，注重企业文化建设，员工素质高，注重技术实力，注重企业发展潜力，大力实施可持 续发展战略。
因此，我必须学会如何在市场经济的条件下，加强企业的的管理制度建设以及企业文化 建设。我相信，在经济与管理学院精英（教师）团队带领下，再经过一年多的努力学习，我 一定可以很好的掌握如何去规范企业的管理制度和建设良好的企业文化与团队学习氛围。二是企业精神极具优越。“团结拼搏，求实奉献”的企业精神让蓝带公司员工感觉到团队的力量总比个人的力量强大，以及感受到家庭般的温暖。以至于他们更加努力的工作，全身心地投入到工作与技术 创新中。在蓝带公司，每个员工都讲究求真务实，追求敬业奉献。在做出每次重大决策的之 前，蓝带公司高层管理者都会先咨询员工的意见，再综合一线员工的意见，根据实际情况， 做出相应得决策。这一点正好体现了蓝带公司高度重视企业员工的归属感。根据马斯洛需求 层次理论，这就是满足员工尊重的需要，只有较低级的需求得到满足，人们才会追求更加高 的需求，才会更加努力去追求，去满足求自己的需要。所以作为管理专业的学生，我应该向蓝带啤酒（肇庆）有限公司学习，学习其先进的企 业文化理念。同时应该学习精英团队的建设以及激励员工的技巧与方法，激发员工的潜能，
培训心得体会 ——“走出去，总会有收获” 学校： 培训心得体会 ——“走出去，总会有收获” 作为一名教师,任何一次外出学习、听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。 在短短的几天观摩学习里，观摩了6节课，充分展示了他们不同的课堂教学思路。不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。 他们设计的内容难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力。课堂上，学生不仅有条理地表述自己的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思，通过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下的数学课堂应该就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十五分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”！ 数学课上的情境创设应该为学生学习数学服务，应该让学生用数学的眼光关注情境，应该为数学知识、技能、数学思维的发展提供土壤。现在的学生乐此不疲的就是善于解答各种问题，却缺少发现问题和分析问题的能力。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢？就是教师并没有顺应新课程的理念，转变自己的角色，没有树立服务的意识，没有给学生充分的思考问题的空间与时间。有人比喻说：教学过程是一个流程，它应该像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水，那么教师应该是不断变换的河道。从这个意义上说，老师们的课堂轻松活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的角色，扮演了课 程开发者、组织者、引领者的角色，他们始终把学生看作服务的对象。 老师们讲座的给我的触动很大，他们说：提高课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想上高度重视，其次才是从物质上，行动上”准备”，这样才有备无患、吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透学生：研究学生，了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养，因此，教学的境界归根结底是教师的境界。备课需要有集体的交流与合作，但更需要个体独立的思考与求索。备课不是固定的程序和技巧，它更主要的是一个教师观念，智慧与精神的综合体现。 下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。 一、必须对教材充分理解和掌握。 对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。听了这几位优秀教师的课，使我深有感受他们对教
华师大学习心得体会 篇一：上海华师大学习心得体会 上海华师大学习心得体会 XX年6月26日至7月2日，我有幸到上海华师大参加高级研修班学习，非常感谢领导为我们提供这样一个学习的机会。 这次培训的第一周，我们在华师大聆听了12位专家的讲座，让我在一次次的感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，明确了教师专业成长的方向，对教师这一职业有了更深层的认识与思考。 一、做个会学习的教师 当今社会随着教育本身的发展，对教师提出了更高的要求和期望，今天的教师不仅仅是要教会学生知识，还要拓宽学生视野。朱益民教授的讲座《教师专业发展》，让我认识到教师的专业发展对教师来说是多么重要，教师必须不断提升自我，成为一个爱学习、会学习的人，在教育教学中不能局限于课本上的知识，要走出课本，善于拓展知识，用知识武装头脑，丰富自己。教师是一个引领学生在知识海洋中获得真知的人，要不断提高自已的专业素养，将理论与实践相结合，并不断完善自我，充实自我。“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”但是经过培训后，我觉得“教师应该是一条有源头的奔流不息的溪流”。我汗颜的是对教育专著
了解甚少，教师只有通过不断学习，提高自身的业务水平，更 新教学理念，做一个专家型的教师，才能在自己的专业领域得到提升和发展。 二、做个会反思的教师 教师在教育教学中必须学会反思。可是我们在日常的教学工作中却不知道要反思些什么？华师大的杜成宪教授送给我们很好的建议，他说：“教师在教学中要反思自己的教育教学观、思维观、学生观、教学方法观。如何反思自己的教学呢？方法一：学会写教后记，教后记应该包括学生和自己在教学中各自的表现；方法二：观摩教学，也就是我们通常说的听课；方法三：观看优秀课的录像，可以自我观看，同事共看，专家帮看；方法四：记录上课中的关键事件，记录教学过程中的最成功的做法。教师只有通过不断的教学反思才能提高自己的教学技能和水平，学会反思也是教师成长的一种途径。胡东芳教授给我们的推荐做法是：每学期给自己拍一节课的录像，多揣摩自己的语言，肢体动作，表情，重点、难点的突破，以此为镜，效果很好。 三、做个心情阳光的教师 学校工作千头万绪，每天有做不完的琐事，特别是班主任老师，从早读到晚自修，长年累月，心情难得清闲，有时学生不听话还憋着一肚子气回家，回家后，把气泻洒到家里
参观学习心得体会 篇一：外出参观学习心得体会 外出参观学习心得体会 ——忙光积首先感谢县卫生食药监局领导，给了我们一次外出参观学习遵义 市地区的公共卫生服务项目工作开展各方面宝贵经验的机会。我有幸以镇卫生院的身份参加了这次学习，使我的心灵受到一次新的震撼，同时也倍加珍惜。XX年4月26至27日，在州卫生局和州疾控中心领导的带领下，我与兴义市、贞丰县、晴隆县等一行的同仁们参观了位于遵义市的汇川区卫生服务社区医院、遵义县三岔镇及红旗村卫生室。在这短短的两天里，我们主要参观了他们的公共卫生服务实施和管理模式，听取了关于公共卫生服务工作开展的经验介绍。我不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我吸取了很多有价值的经验。并且，通过这次参观学习，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我认真学习和借鉴。我作为乡镇卫生院的一名基层医生，对此次参观学习感受非常深刻，受益匪浅。 一是医院管理理念令人信服。汇川区服务站作为私人医院，管理 规范化程度高、职工服务意识强，工作效率高。汇川区卫生服务站作为遵义市社区服务站医院的龙头，其思路开阔，
具有远见卓识，注重医院文化建设，职工素质高，注重业务实力，注重医院发展潜力，大力实施公共卫生项目与卫生医疗服务相结合的发展战略。因此，我必须学会如何在卫生医疗改革、卫生与计生整合的条件下，加强医院的公共卫生管理制度建设以及医院文化建设。我相信，在县卫食药局领导带领下，再经过全院职工的一起努力学习，乡镇卫生院一定会很好 的去规范医院的管理制度和建设良好的卫生院文化与团队学习氛围。 二是医院职工精神极具优越。“团结拼搏，求实奉献”的卫生服务 精神让汇川区服务站的员工感觉到团队的力量总比个人的力量强大，以及感受到家庭般的温暖。以至于他们更加努力的工作，全身心地投入到工作与技术创新中。每个员工都讲究求真务实，追求敬业奉献。在人少事多面前他们也一样把任务完成，在院领导带领下，他们走街串巷通知居民建档体检，服务到社区、服务到民户。所以作为乡镇卫生院公共卫生服务工作者，我应该向汇川区卫生服务医院学习，学习其先进的医院文化理念。同时应该学习精英团队的建设以及激励员工的技巧与方法，激发员工的潜能，让员工以最积极的态度去完成工作，投身到医院公共卫生服务的建设中。这些先进的理念与方法都是值得我们乡镇卫生院基层医生，