幼儿园常规检查评价班级卫生的要求与评价
幼儿园是儿童集体的活动场所，是易感人群集中的地方，保护儿童健康成长，是其首要任务，卫生保健工作是幼儿园的重要工作，是贯彻预防为主方针，实现培养目标和落实《幼儿园教育纲要》的重要手段。为了促进孩子的健康成长，我园卫生检查评价工作共设100分、每项10分，具体评价要求如下：
1.室外地面清洁无死角、无纸屑、无青苔、无杂物。（10分）2、大中小型玩教具安全、清洁。（10分）
3、门窗：保持门、门把手及窗框、窗台清洁无灰尘。（10分）
4、桌椅：每周四擦洗桌椅，桌椅表面及侧表面清洁无油污（10分）
5、物品：各物品、橱柜表面清洁无油污、无灰尘，摆放整齐。（10分）
6、水池、便池：洗槽内清洁无污、无锈、无味。（10分）
7、水杯、毛巾、保温桶：清洁无油污。（10分）
8、床、被褥：保持表面清洁，无尘屑。（10分）9、分区内卫生：积木等玩具每周五消毒，坐垫等清洁无尘、分区材料清洁安全、植物角种植茂盛，无干叶。（10分）10、玻璃等其它：玻璃干净光亮，以及其他物品摆放整齐，干净等。（10分）
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幼儿园卫生保健工作内容与要求 一、一日生活安排 （一）托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。 （二）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。 （三）保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。 （四）根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5～4小时，进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10～15分钟。3～6岁儿童午睡时间根据季节以2～2.5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。 （五）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、儿童膳食 （一）膳食管理。 1.托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。 2.托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。保证儿童按需饮水。每日上、下午各1～2次集中饮水，1～3岁儿童饮水量50～100毫升/次，3～6岁儿童饮水量100～150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。 3.儿童膳食应当专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。 4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。食品进货前必须采购查验及索票索证，托幼机构应建立食品采购和验收记录。 5.儿童食堂应当每日清扫、消毒，保持内外环境整洁。食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒，消毒
________幼儿园（班）教师常规工作抽查登记表 教师姓名:____________任教年段、学科：_____________ 总评等级:______ 时间：年月日 检查人员签名：_______________________________________________ 说明：①等级分为：优+：95-100分，优：90-94分，优-：85-89分，良+：80-84分，良：75-79分，良-：70-74分，一般：60-69分，差：60分以下，8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。
______幼儿园德育管理抽查登记表 等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日 检查人员签名：_______________________________________________
等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日 检查人员签名：_______________________________________________
等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日 检查人员签名：_______________________________________________
附件1.4： ______幼儿园后勤管理抽查登记表 等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日 检查人员签名：_______________________________________________
幼儿园卫生保健工作的自查报告 是XX最新发布的《幼儿园卫生保健工作的自查报告》的详细范文参考文章，感觉很有用处，希望对网友有用。xxx幼儿园创办于1995年8月，开园八年来，始终把卫生保健工作放在首位。把在园幼儿的健康成长作为一切工作的出发点和极终目标。在硬件设施方面严格按《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》标准甚至优于标准配备，并以科学的育儿观和教育观领航，创造性地落实《规程》精神，着重抓卫生保健工作，以优良的保教质量连续七年荣获深圳市卫生保健优秀园所。 一、幼儿园基本情况我园占地面积11700平方米，其中建筑面积6725平方米，绿化面积5265平方米，户外活动面积6040平方米。园内由主教学楼、综合楼、教工宿舍、门岗室、运动器械室等建筑群构成。幼儿园楼层采光、通风良好，各建筑均符合消防要求，已连年通过消防险收。园内各楼层均配备消防设施、空气消毒设备、地面消毒设备，各班级及厨房设有用具消毒设备，班级安装了紫外线对卧具进行消毒。幼儿活动室、睡室、盥洗室相对独立，自成一体。食堂设有配餐间、点心制作间、主副食加工间、操作间、切菜间、洗涤间、XXTOP100范文排行库房、休息间、更衣室、进餐房、煤气罐房等室，设备先进、齐全，工作流程合理。幼儿园每一个环境都整洁、优雅。为幼儿园学习与生活提供了良好的教育环境。全园现开有7个班，在园幼儿280
名，教职工41名，其中保健医师2名，保育员七名，厨师2名，全园各岗位学历及证件合格率100%。 二、主要工作汇报 XXXXX： 1、贯彻预防为主方针，建立一整套健康防御检查系统，确保儿童在园身体健康。我园始终坚持以预防为主的方针，注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午检查，坚持医师巡视制度，坚持一摸二看三问四查，发现患儿及时处理。同时定时开展幼儿视力检查和口腔保健活动，及时矫治幼儿弱视、龋齿等问题；根据季节变化及传染病流行趋势，集体投服预防药，保健室预备简单的常用药物，及时处理幼儿的健康问题。严把新年入园健康体检关，并坚持每年幼儿、教工定期体检，体检率100%。 2、严格落实《幼儿园卫生保健制度》，切实加强饮食管理。幼儿正处于生长发育的关键时期，幼儿生活的一日三餐有两餐是在园内解决的，因此幼儿园的伙食显得尤为重要。为了保证每一个孩子都能吃饱、吃好，得到均衡的营养，我们成立了由医生、采购、教师、家长、保育员组成的膳食委员会，热门思想汇报 并每月召开会议。医生利用电脑配置科学合理的每日食谱，定期进行营养分析和膳食调查，根据调查结果调整食谱，与厨师
幼儿园常规检查总结 幼儿良好的生活习惯包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规，它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律,调动幼儿在一日生活活动中的主动性、积极性，培养自主性和独立性而采取的措施。幼儿生活习惯与自理能力是“动力定型”的建立过程。若一开始由错误的教养方式可得错误的动力定型，将会导致一生的不良生活习惯或生活不能自理。反之，若一开 始建立良好的动力定型,无疑会终身受益。现在的孩子大多数是独生子女，六个大人围着一个孩子转，饭来张口，衣来伸手。我跟孙老师考虑，要搞好一个班级，建立常规是必要的，寒假开学回来的幼儿常规有点松懈，因而良好常规的培养显得尤为重要。那怎样把常规转化为幼儿的自觉生活习惯。本学期我们大、中、小出发进行了幼儿生活常规培养的研讨。回顾一学期的工作现小结结如下: 作为教师都希望把自己的班级常规抓好，但是每班幼儿的特点是截然不同的，要培养千万不可以“一刀切”，更不可急于求成，常规培养不能只追求即时效果，应循序渐进。什么常规在什么时候教下去才适当，深入到什么程度才适宜，遇到问题，如何去调整,都应象会计做预算一样有一个统盘的考虑。下面我就以如何引
导幼儿收拾玩具为例，说说各班是如何开展的。 小班：在检查的过程中课间操表现的不是很好，也许他们的年龄小，第一次跟第二次相比也有所进步。班级没有打闹的。都是有顺序的进行进展活动。 中班：通过两次检查每项任务必须在老师的约束下，监督下完成。两个班级都出现打闹的现象，上下楼梯讲话，希望老师在正确的引导幼儿，把良好的生活习惯提高。 大班：通过本次检查常规，两个班级都有不一样的特点，因为他 们的厕所不是在教室，需要去别的班级小便，大班的孩子特点自己的控制能力比较强，不需要老师过多的解释，继续保持良好的生活习惯。 通过本次检查常规个别的班级有所进步，希望今后各班老师把幼儿的一日生活常规搞好，给幼儿建立一个良好的习惯。 【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
幼儿园年检自查报告范文3篇一 XX幼儿园2020年度年检 自查总结 XX教育局、XX镇中心校： 当新年的钟声再次敲响，不觉中又迎来了新的一年。回顾过去的一年，我园在各级领导的关心、支持下，各方面均取得了可喜的成绩，在界市镇人口皆碑。 据省、市有关文件精神，为更能切实规范我园教育教学管理，提高我园办学水平，现将我园2020年度办园情况总结报告于下： 一、办学方向和教育原则 我园始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，本着“一切为了孩子”的办园宗旨，认真制订并实施了切实可行的中长期规划和年度计划，在保教工作中坚持保教结合的原则，促进了幼儿德、智、体、美的和谐发展。 二、学校管理 l、我园确立了园长负责制的行政决策机制。园长、副园长、教研组长、后勤组长各司其职。他们不仅政治业务素质好，思想工作扎实，而且进取心强，工作效率高，起到了很好的表率作用。 2、我园建立健全了切实可行的《学习教研制度》、《劳动纪律制度》、《考勤制度》、《奖惩制度》、《安全检查制度》、《班级日常卫生制度》等各
项工作制度，较好地规范了教师的行为，并在一定程度上提高了教师的工作积极性。 （一）保教管理方面 1、管理计划的制订。我园每学年每学期均制定有详尽的工作计划。 2、课程设置。我园从幼儿的身心发展规律出发，严格遵照现行《幼儿教学大纲》，设置了语言、数学、音乐、美术、体育、健康、科学、社会、游戏活动等多门课程，力求寓教于乐，使幼儿园真正成为孩子的乐园。 2、卫生管理方面。我园有专门的卫生管理制度、膳食制度，有专人每天负责打扫幼儿园．整个校园清洁卫生。 （二）后勤管理方面 1、我园后勤处想为教职工之所想，积极按时地为大家服务，教职工工资能按月兑观； 2、我园安全措施落实。 三、办园条件 （一）教师队伍 我园有一支强有力的师资队伍，我园开设有7个班，共有教师15人。其中，幼师专业的有10人，5人具有本科学历，7人具有大专学历，3人具有中专学历，他们高度的责任心使他们对每一个幼儿都充满爱心，呵护备至，对保教工作的那种奉献精神更让人叹服不已，因此他们都深得幼儿的喜爱，家长的信任。 （二）园舍场地宽广，功能齐全 我园占地2780余平方米，绿化面积广，环境优美，各处墙饰有着浓
幼儿园卫生检查表C18 (2) 表一班级卫生检查 检查项目中班学前预备一班学前预备二班学前一班学前二班学前三班 活动室门窗（3分）地面（3分）桌椅（3分）电器（3分）开关（3分）玩具橱（3分）钢琴（3分）饮水桶（3分）自然角（3分）被褥（3分）表床（3分）植物（3分）脚垫（3分）杯子（3分）物品柜（3分） 卫生间毛巾（3分）毛巾架（3分）便池（3分）水池（3分）衣帽柜（3分）镜子（3分）卫工具（3分）地面（3分） 楼道鞋柜（3分）互通栏（3分） 对点支援 地面（3分） 门窗（3分） 衣帽柜（3分） 开关（3分） 物品（3分）个人卫生（10分）总分（100分） 每周一次评比，得分最高者可得流动小红旗一面！ 打分要求，各小项目完全合格得3分，合格2分，基本合格得1分，不合格得0分！
厨房门窗（3分）地面（3分）洗手池（3分）保洁柜（3分）开关（3分）操作台（3分）蒸箱（3分）冰柜（3分）冷藏柜（3分）保温车（3分）货架（3分）剩饭桶（3分）厨具（3分）电器（3分）灶台（3分） 面点间地面（3分）用具（3分）窗台（3分）面包机（3分）操作台（3分）压面机（3分）物品摆（3分） 对点支援 地面（3分） 门窗（3分） 衣帽柜（3分） 开关（3分） 物品（3分）个人卫生（10分）总分（100分） 每周一次评比，得分最高者可得流动小红旗一面！ 打分要求，各小项目完全合格得3分，合格2分，基本合格得1分，不合格得0分！
多功能室门窗（3分）地面（3分）镜子（3分）教具（3分）开关（3分）植物（3分） 感统室门窗（3分）地面（3分）柜子（3分）植物（3分）玩具（3分） 文化长廊门窗（3分）地面（3分）物品（3分）桌子（3分）柜子（3分）用具（3分） 一二楼道地面（3分）栏杆（3分）窗台（3分）娃娃家（3分）垃圾桶（3分）迎宾台（3分）植物（3分） 户外活动区 移玩具（3分） 非移玩（3分） 便池（3分） 洗手池（3分） 工具（3分） 镜子（3分）个人卫生（10分）总分（100分） 每周一次评比，得分最高者可得流动小红旗一面！ 打分要求，各小项目完全合格得3分，合格2分，基本合格得1分，不合格得0分！
中心幼儿园园区清洁卫生检查制度 一. 室外环境卫生管理要求： 1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。 2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。 3. 场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。 4. 绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。 5. 操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。 二.室内环境卫生管理要求： 1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。 2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。 3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查 4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。 5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。 7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。 篇 2 一、卫生保洁制度一)环境卫生 1.建立室内外环境清洁制度，分片包干，定人定点，每天一小扫，每周一大扫，园内定期检查，奖优罚劣。 3.教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好室内外保洁工作。 一. 室外环境卫生管理要求： 1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。 2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持走廊、前院、后院等场所的整洁。 3. 场地做到雨天无积水、下水道等有定期灭虫消毒措施。 4. 绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。 5.院内及过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。 二.室内环境卫生管理要求： 1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
xxxx幼儿园清洁卫生检查制度 一、幼儿园所有班级、办公室、环境、公区等卫生每周一大扫，每天一小扫，区域实行包干责任制。清洁卫生检查小组每周不定期检查一次，并做好登记。不达要求扣分，扣分纳入月考核。 二、卫生要求：空气流通、所有用具玩具教具餐具整洁有序、屋顶、四壁无蛛网、门无污迹、地面每天湿性扫除，保持干净无渣；周围环境清洁卫生无蚊蝇孳生地、定期灭蚊灭蝇灭鼠、厨房用具生熟分开；洗刷干净并有明显标记、窗子光洁、灶台水池的墙壁洁净；下水道经常冲洗等。 三、根据检查情况在全园开展卫生流动红旗评比，并将评比结果纳入年度考核中。 四、厨房工作人员个人卫生：工作人员工作时穿工作服、戴工作帽、衣着整洁、勤洗换、勤剪指甲、不戴戒指、上洗手间要更衣、要用肥皂流动水洗手。 五、厨房人员卫生要求：工作时严禁吸烟、不随地吐痰、厨师尝试膳食味道时必须用专用尝试碗或尝试勺。 六、班级卫生： （一）、室内卫生 1、教室、午睡室、盥洗室通风好、地面干净、无纸屑、物品柜、桌椅整洁、玩具、图书摆放整齐。室内玻璃窗光洁，窗台、
窗框无尘，墙壁屋顶整洁，无蜘蛛网，门无污迹，风扇、白光灯无尘。 2、被子、床单、席子、枕头摆放有序，整齐、美观。 3、盥洗室水槽、瓷砖无垢，镜面光洁、物品摆放整齐。 4、便槽无垢、无臭；教室内无蚊蝇、无蟑螂、老鼠。 （二）室外卫生（责任区） 1、地面干净、无渣、无纸屑。 2、走道、墙壁、屋顶无污迹、无蜘蛛网。 3、楼梯地面干净、扶手无尘、果屑筐勤清除。 七、消毒工作： 1、开窗通风，保持室内空气新鲜，冬季午睡时关窗，留通风窗口，不能直对午睡室，夏季午睡开窗，关窗帘，特殊情况时灵活安排。 2、午睡室每周五下午，幼儿离园后要用紫外线灯照射40分钟，同时关好门窗，玩具筐等物品应放在紫外线灯光下。 3、毛巾摆放整齐、干燥通风，每周清洗消毒一次。 4、口杯架每天用消毒液搽消一次。 5、口杯、碟子每天坚持高温和药片交替消毒各一次，消毒后摆放在杯架上，杯口向上，摆放整齐。口杯清洗每天用钢丝擦洗一次保持清洁卫生无污迹。 6、餐桌，每餐前15分钟用0.5%消洗灵擦洗桌面一次。待10—15分钟后，再用清水擦净消毒液后，幼儿即可进餐。（消毒擦帕和
幼儿园班级常规检查表 开干齐乡中心幼儿园班级常规检查表值班领导：时间：项目内容小班中班大班来园活动（10分） 1、教师关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和个人观察，及时做好记录。（2分）2、教师充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。（3分） 3、教师认真填好各种记录、表格。（3分） 4、晨间活动按周计划进行，体现丰富多样，幼儿自主。（3分）卫生（10分） 1、各区域要求干净整洁，无杂物，物品、床铺摆放整齐，地面、窗户、窗台干净，厕所无异味（5分）。 2、幼儿手、指甲洁净，离园关闭水、电、窗户（2分）。 教育活动（40分） 1、教师要提前备课，使用规定教材目标明确，突出重难点，教案美观。（10分） 2、教学活动明确具体，体现不同幼儿的需要，体现幼儿自主性。（10分） 3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强，体现现代化教育手段。（10分） 4、一般情况下配班教师需留在教室助教。（10分）户外活动（20分） 1、教师有计划的组织幼儿进行游戏，活动要求明确具体，达到教育目的。（5分） 2、教师保证户外活动时间不少于2小时，幼儿活动器械不少于1种，师生精神面貌好。（5分） 3、集体
与分散活动结合，时间各占一半，体现合作竞争，自我保护意识强。（5分） 4、幼儿参与性强，教师指导到位，户外不随意交谈、玩手机，本班教师必须全部到位。（5分）生活活动（10分） 1、幼儿安静有序喝水、吃饭，进餐姿势正确，独立擦嘴。（3分） 2、幼儿有序入厕，会正确擦屁股，便后正确洗手。（4分） 3、幼儿自主穿脱衣服、鞋袜，摆放整齐，睡姿正确，安静入睡。（3分）离园活动（10分）1、教师合理组织幼儿离园活动。（3分） 2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分） 3、教师做好家长接待、沟通，及时准确反映幼儿在园情况，无投诉。（5分）总分备注：
桥东区花园幼儿园是桥东区教育局直属幼儿园，至今已有七年的办园历史。园址布局科学合理，建筑设施童趣盎然。现有20个教学班，教职工87人，在园幼儿850余名。我园坚持正确的办园方向，认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等教育法规及相关政策，牢固树立“健康第一”、“环境育人”理念，以创建省级卫生保健达标园为契机，严格落实各项卫生保健制度，通过卫生保健工作，科学安排一日生活，提供合理的营养膳食，定期体检，进行疾病的防治和生活卫生常规的培养，加强幼儿体格锻炼，以及建立安全措施等一系列工作，实施良好的保育和教育，促进幼儿健康成长，现将我园的卫生保健工作向大家作以下汇报，真诚希望各位领导给我们的工作提出宝贵意见和建议。 一、加强组织领导，健全各项制度 多年来，我园按照卫生部、国家教委颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》和《河北省托儿所、幼儿园卫生保健评审标准》的要求，加强科学管理，健全各项卫生保健制度，明确各自工作职责，实行分层管理模式。卫生保健工作由园长亲自抓，副园长具体抓，保健老师检查督促教师、保育员、食堂的卫生保健工作。一些专业性强的卫生保健工作由保健老师亲自做，这样的网络管理为卫生保健工作奠定了组织管理基础。我园还严格按标准配备保健医，园内配备了一名专职保健医、两名专职保健员、一名兼职医生（医师职称），同时健全了各项保健制度。学期初制定出卫生保健工作计划及月计划，期末写好卫生保健工作总结。对保教人员实行目标管理，做到管理制度健全，经济目标明确，岗位责任落实，定期进行检查评比考核。制定了幼儿一日生活制度（春、冬、夏、秋），分发给每位保教员工。通过目标管理明确了每个人的工作目标和任务，广泛调动了保教人员的积极性。通过全体保教人员的一致努力，幼儿园工作屡创佳绩，先后被评为“河北省省标示范园”、“张家口市交通安全宣传先进集体”、“张家口市托幼机构卫生保健合格单位”；连续三年被评为“张家口市幼儿教育先进园”，近两年连续被评为市“安全文明学校”。本学期争创河北省卫生保健示范性幼儿园。 二、坚持健康检查，把好疾病防治关 健康检查是幼儿园的一个重要环节，是提高园所幼儿身心健康和谐发展的重要保证。首先认真做好晨检、午检检查，做到一摸、二看、三问、四查。如发现危险物品及时处理，遇到个别身体不适幼儿，配合各班老师做好全日观察与服药工作。及时向家长了解幼儿在家的情况，发现异常或传染病及时隔离，并根据幼儿的情况发放红、绿牌标志，控制传染病病菌的传播，把好安全的第一关卡。另外，每月出一期健康教育宣传资料，向家长宣传有关健康知识。严格把好新生入园体检关，每年开学我园凭医院的体检证明和接种卡等方可入园，并要人卡相符。入园后每年进行健康检查一次，每半年测身高、体重、测视力一次，并加以分析评价，上报卫生保健统计表。保教人员在上岗前进行岗前体检，另外还要参加每年一次的保教人员健康检查，包括肝功能、妇科检查等，体检合格方可上岗（食堂人员参加防疫部门的体检，持有健康证）。全园幼儿与保教人员的体检率达到100%，其中，对连续两个月离园者，让其进行重新检查肝功能、澳抗后方可入园及上岗，幼儿园重视对保健医的培训工作，积极支持参加省市级培训，再针对学习内容在对本园保教人员进行二次培训。 在疾病预防方面，我园根据不同季节，做好各种疾病的预防工作（如紫外线、醋熏、预防服药等）。管理好体弱儿、肥胖儿与疾病矫治对象，并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗。积极协助上级防疫部门做好各种疫苗的接种工作，如有漏种，能及时督促家长加以补种。各种疫苗的接种率达100%，细心的工作得到了上级防疫部门及家长的
幼儿园卫生检查制度为确保全园各班教室及室外卫生区，食堂整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前幼儿园实际，特制定此制度。 一、卫生区域 各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。 食堂 二、清扫要求 1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、规范。 2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区、宿舍及食堂洁净无死角。 3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、清扫标准 1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到"六无"即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分. 2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,乱沾乱贴，地面拖洗干净,无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分. 3、走廊：墙壁用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网； 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。 4、室外卫生责任区：整洁、美观。做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。 5、食堂：保持消毒，不存放剩饭剩菜，储存柜无异味，食堂物品
摆放整齐、干净，墙上及死角无蜘蛛网，食堂内无苍蝇、蟑螂等虫子。 五、通报表彰 向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查两次卫生，对于卫生最差的班级给予批评， 同时对每次检查发现的问题进行提醒，对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求。
幼儿园班级常规管理 了解幼儿园工作的人都知道，幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。这些活动虽然微不足道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节，可以称得上是幼儿园一日活动的润滑剂。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。那么，教师在面对繁琐而紧张的教育教学活动时，要怎样做才能二者兼顾呢？我们尝试发挥幼儿的自我管理优势，让幼儿参与班级的生活常规管理。 《幼儿园教育指导纲要》在“科学、合理地安排和组织一日生活”中明确指出：“建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”结合《纲要》提出的“引导幼儿学习自我管理”并针对我班幼儿的实际情况，我们采取“以强带弱、双向互补”的原则，将全班幼儿进行了配对，两人一组轮流值日，负责协助教师管理班级的常规生活活动如：督促小朋友认真洗手、排队喝水、整理物品等等，并专门设置了“一周值日表”，周末对值日生的管理表现进行小结和鼓励。在实施的过程中，我们逐渐发现：由值日生负责管理班级常规活动已经成为一种习惯，无论是管理者还是被管理者都养成了自觉的生活常规行为，这极大地促进了班级各项工作的顺利开展。 幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯．从小就培养幼儿良好的行为习惯，幼儿终身受益；反之，则将终身受害。幼儿良好行为习惯的形成具有一定的规律，即超早性（人的习惯萌发于早期，从小开始培养，容易形成好习惯）、渐进性（幼儿行为习惯的形成有一个循序渐进的过程，内容由少到多，要求由低到高，逐渐积累，逐渐定型）、反复性（幼儿行为习惯在形成过程中常出现反复，表现不稳定）。而影响幼儿行为习惯形成的因素也是多方面的，它们以不同侧面、各种渠道复合影响着幼儿行为习惯的养成，作为教师，应遵循习惯形成的规律，分析多种影响因素，选择正确科学的方法。 １、榜样示范法 榜样示范法是运用正面或反面的榜样为幼儿正确的道德规范和行为准则，寓浅显的道理于榜样事件之中，为幼儿提供正确的范型，引导幼儿模仿。通俗地讲，就是改变以往单一说教的形式，以及“不准这样”，“不准那样”的戒律，采用有趣的教育方法，让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习。榜样示范法的榜样可以有以下几种： （１）以教师等成人为榜样，模仿其言行，（其前提是，教师自身必须以身作则，为孩子树立一个正面榜样，这样才能收到好的教育效果； （２）以稍大的幼儿为榜样； （３）同班幼儿互相学习。
开学前传染病防控工作自查报告 为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据大武口区教育体育局《关于加强学校托幼机构春夏季传染病防控监督检查工作的通知》精神，幼儿园领导和各部门，在正常有序开展各项工作的同时，对幼儿园传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下： 一、明确目标、责任到人 建立了传染病防控组织机构，完善了制度，明确了小组负责人和疫情报告人。 做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。 幼儿园目前没有食堂和商店。 二、学习相关知识，加大防范力度，全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等 （一）作好预防措施 1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。 幼儿园通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强幼儿的自我保健意识；同时教育幼儿养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。 利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向幼儿宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。 倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒幼儿要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育幼儿养成良好个人卫生习惯。教育幼儿不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。 对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解幼儿常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了幼儿园卫生工作的顺利进行。 2、幼儿园坚持开展健康教育。 把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%，做到有计划、有教材、有考核、有总结，健康档案齐全，联系疾控中心定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。 3、幼儿园广泛开展爱国卫生运动。 开展了春季“灭四害”活动。 开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。 各班积极组织幼儿开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，幼儿讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。 各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。 在传染病高发季节，学校坚持用84—消毒液对教室地面，空气进行消毒。
幼儿园卫生检查要求 为了创造清洁卫生的学习生活环境，防止疾病的发生，保证幼儿的健康成长，特制定本细则。 一、检查时间： 每周五下午（领导班子定期检查）、每天（保健医抽查） 二、检查人员： XXX XXX XXX XXX 三、检查范围： 教室、寝室、卫生保洁区、食堂、门卫、盥洗室、室外卫生。 四、检查方式： 依据园环境卫生检查评分标准（满分50分制），采取每周定期检查与平日抽查相结合的方式，每两周公布，学期末汇总。 五、检查标准： 教室及走廊（20分） 1、门窗、玻璃、电脑桌及电子琴是否干净（4分）； 2、地面有无纸屑、清洁用具摆放是否整齐，无卫生死角（3分）； 3、抹布及餐前抹布、药品袋和手纸袋是否干净（3分）； 4、桌子和椅子是否干净，摆放整齐，桌上的书籍和文具比凌乱（2分）； 5、墙上粘贴画是否脱落、有无灰尘（2分）； 6、垃圾是否每天清理（2分）；
7、玩具柜、整理柜及物品摆放、围墙是否整洁（2分）； 8、幼儿、教师个人卫生情况（2分） 寝室（10分） 1、保育员是否着装（服装、帽、口罩）（3分）； 2、寝室地面、窗台是否每天擦拭，玻璃定期擦拭，床下是否干净（3分）； 3、被褥是否叠放整齐、定期清洗（2分）； 4、是否按时开饭——按照一日生活作息时间表（2分） 消毒情况——水杯、手巾、空气（15分） 1、手巾、手巾架消毒及摆放（4分）； 2、水杯、水杯架消毒及摆放（4分）； 3、饮水机消毒及清理（2分）； 4、紫外线（空气）是否定期消毒（3分）； 5、玩具是否定期消毒（2分） 盥洗室（5分） 1、洗手池、地面无污迹，玻璃明亮（2分） 2、垃圾是否每天清理（1分） 3、厕所无粪便、无异味，消毒液、香皂盒是否管理到位（1分） 4、按时登记、上交各种记录（1分） 保洁区（50分） 1、各保洁区内无纸屑、杂草、小石子等杂物。（10分） 2、道路门口每日清扫，无沙土。（10分）
幼儿园卫生保健工作自查报告 幼儿园卫生保健工作自查报告（通用3篇） 忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回首这段时间的工作，存在的问题非常值得总结，将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。你还在为写自查报告而苦恼吗？以下是我整理的幼儿园卫生保健工作自查报告，欢迎大家阅读。 幼儿园卫生保健工作自查报告1一、我园配备了一名兼职保健员。 坚持政治思想和业务学习，学习内容有幼儿保健知识、传染病预防知识、《幼儿园教育纲要》、当前时事等。通过学习大家提高了思想觉悟、增长了知识开阔了视野、了解了现代信息，提高了自身素质。每月组织教职工学习或召开工作会议一次。 二、制定出幼儿一日生活作息时间、各班卫生消毒的具体时间和工作要求、制度、职责以及较细致的奖罚方案。 保证幼儿每天有两小时以上的户外活动时间，特别加强了幼儿体能方面的锻炼、增强体质抵御疾病的入侵。做好晨检和全日观察工作。 1.特别加强了晨检工作、我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病及时隔离，控制传染病病菌的传
播，把好安全的第一关卡。 2.对患病儿我们将随时进行观察，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理。 三、卫生消毒与安全等工作的开展 （1）配备卫生保健设施，并按要求定期消毒； （2）严格执行卫生保健十项制度，各项卫生工作、消毒工作、健康检查工作都严格按制度进行，并按定时检查和不定时抽查相结合的方法实行监督； （3）还加大对幼儿一日生活常规的检查，要求幼儿讲文明懂礼貌不乱扔垃圾；养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯，教育幼儿自己的事情要学会自己做、热于助人不吵架打架；发现问题及时指出纠正。 （4）完善了传染病报告制度、传染病预防流程及传染病的消毒制度等，幼儿园是群体生活也是易感人群极容易引起传染病的传播，因此我们加强卫生消毒隔离工作，做到了发现传染病立即上报、并及时让家长把病儿带回家隔离，并立即对所在班级的教室、玩具等进行消毒以防传染病扩大。 （5）幼儿是传染病的易感人群，预防接种是防止传染病传播的重要手段之一，积极配合枣庄卫生院做好预防接种工作，很
幼儿园卫生检查评分标准 一、组识与宣传（8分）：有爱卫会组织，定期开展卫生活动，落实检查评比奖罚制厂，有固定卫生宣传阵地定期更换内容的得8分。一项做不到就扣2分。 二、环境卫生门（15分）；划片包工专人负贸、清洁整齐，“门前三包”落实，铲除控制蚊蝇孳生场所，有密闭垃圾容器，校园绿化、有明显禁烟标志的得15分。一项做不到就扣3分。 三、室内卫生（15分）；无积尘蛛网，地面清洁，物品用具整洁整齐，走廊会议室设痰盂会议室不吸烟，教师采光照明好的得15分。一项做不到就扣3分。 四、厕所卫生（10分）：无破损、耐腐蚀建材、通气照明好，水冲式、有洗手盆池，定期消毒杀虫，壁净地洁无粪垢的得10分，一项做不到就扣2分。 五、儿童保健（10分）：每年体检设健康档案，预防近视做眼保健操，开设卫生课，做到“四勤”、带干净手帕，不随地吐痰、不随地大小便的得10分。一项做不到就扣2分。 六、除四害（12分）：定期布置工作，专人负责，措施落实，基本无“四害”的得12分。一项做不到就扣2分。 七、食堂卫生（30分）。 1、厨房餐厅（9分）；无积尘蛛网，无残渣剩饭，物品用具整洁的得9分。一项做不到就扣3分。 2、炊具容器（6分）：有专职或兼职消防人员，热力消毒并保洁的得6分。一项做不到就扣3分。 3、三防四隔离…6分）：有三防四隔离使用好，做到“四隔离的得6分。一项做不到就扣3分。 4、炊事员卫生（6分）：工作服帽整洁，有健康证并验讫，操作期间不吸烟，做到“四勤”并掌握一般卫生知识的得6分。一项做不到就扣1.5分。 5、仓库管理…3分）；室内清洁，物品存放整齐，离墙垫高的得3分。一项做不到就
扣1分。 6、发现腐蚀变质食物者从总分中扣除20分。
幼儿园卫生保健工作自查报告范文 《幼儿园卫生保健工作自查报告范文》是一篇好的范文，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得收藏。 卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障，我园始终把卫生保健工作认真、细致地抓紧抓好。随着全民健康意识的增强，人们对幼儿保健工作也就更加关注。我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿保健工作做好。现将今年工作总结 如下： 一、我园配备了一名兼职保健员。 坚持政治思想和业务学习，学习内容有幼儿保健知识、传染病预防知识、《幼儿园教育纲要》、当前时事等。通过学习大家提高了思想觉悟、增长了知识开阔了视野、了解了现代信息，提高了自身素质。每月组织教职工学习或召开工作会议一次。 二、制定出幼儿一日生活作息时间、各班卫生消毒的具体时间和工作要求、制度、职责以及较细致的奖罚方案。 保证幼儿每天有两小时以上的户外活动时间，特别加强了幼儿体能方面的锻炼、增强体质抵御疾病的入侵。做好晨检和全日观察工作。 1、特别加强了晨检工作、我们严格按“一摸、二看、三问、最全面的范文参考写作网站四查”来进行；并杜绝危险品的带
入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病及时隔离，控制传染病病菌的传播，把好安全的第一关卡。 2、对患病儿我们将随时进行观察，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报 及时处理。 三、卫生消毒与安全等工作的开展 （1）配备卫生保健设施，并按要求定期消毒； （2）严格执行卫生保健项制度，各项卫生工作、消毒工作、健康检查工作都严格按制度进行，并按定时检查和不定时抽查相结合的方法实行监督； （3）还加大对幼儿一日生活常规的检查，要求幼儿讲文明懂礼貌不乱扔垃圾；养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯，教育幼儿自己的事情要学会自己做、热于助人不吵架打架；发现问题及时指出纠正。 （4）完善了传染病报告制度、传染病预防流程及传染病的消毒制度等，幼儿园是群体生活也是易感人群极容易引起传染病的传播，因此我们加强卫生消毒隔离工作，范文内容地图做到了发现传染病立即上报、并及时让家长把病儿带回家隔离，并立即对所在班级的教室、玩具等进行消毒以防传染病扩大。
幼儿园卫生检查评分标准 一、组识与宣传,8分,:有爱卫会组织～定期开展卫生活动～落实检查评比奖罚制厂～有固定卫生宣传阵地定期更换内容的得8分。一项做不到就扣2分。 二、环境卫生门,15分,,划片包工专人负贸、清洁整齐～“门前三包”落实～铲除控制蚊蝇孳生场所～有密闭垃圾容器～校园绿化、有明显禁烟标志的得15分。一项做不到就扣3分。 三、室内卫生,15分,,无积尘蛛网～地面清洁～物品用具整洁整齐～走廊会议室设痰盂会议室不吸烟～教师采光照明好的得15分。一项做不到就扣3分。 四、厕所卫生,10分,:无破损、耐腐蚀建材、通气照明好～水冲式、有洗手盆池～定期消毒杀虫～壁净地洁无粪垢的得10分～一项做不到就扣2分。 五、儿童保健,10分,:每年体检设健康档案～预防近视做眼保健操～开设卫生课～做到“四勤”、带干净手帕～不随地吐痰、不随地大小便的得10分。一项做不到就扣2分。 六、除四害,12分,:定期布置工作～专人负责～措施落实～基本无“四害”的得12分。一项做不到就扣2分。 七、食堂卫生,30分,。 1、厨房餐厅,9分,,无积尘蛛网～无残渣剩饭～物品用具整洁的得9分。一项做不到就扣3分。 2、炊具容器,6分,:有专职或兼职消防人员～热力消毒并保洁的得6分。一项做不到就扣3分。 3、三防四隔离…6分,:有三防四隔离使用好～做到“四隔离的得6分。一项做不到就扣3分。
4、炊事员卫生,6分,:工作服帽整洁～有健康证并验讫～操作期间不吸烟～做到“四勤”并掌握一般卫生知识的得6分。一项做不到就扣1.5分。 5、仓库管理…3分,,室内清洁～物品存放整齐～离墙垫高的得3分。一项做不到就 扣1分。 6、发现腐蚀变质食物者从总分中扣除20分。
幼儿园卫生保健自评自查报告 第一篇：幼儿园卫生保健自评自查报告 卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障，我园始终把卫生保健工作认真、细致地抓(我们一定会做的更好W)紧抓好。随着全民健康意识的增强，人们对幼儿保健工作也就更加关注。我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿保健工作做好。现将今年工作总结如下: 一、我园配备了一名兼职保健员。坚持政治思想和业务学习,学习内容有幼儿保健知识、传染病预防知识、《幼儿园教育纲要》、当前时事等。通过学习大家提高了思想觉悟、增长了知识开阔了视野、了解了现代信息,提高了自身素质。每月组织教职工学习或召开工作会议一次。 二、制定出幼儿一日生活作息时间、各班卫生消毒的具体时间和工作要求、制度、职责以及较细致的奖罚方案。保证幼儿每天有两小时以上的户外活动时间，特别加强了幼儿体能方面的锻炼、增强体质抵御疾病的入侵。做好晨检和全日观察工作。 1.特别加强了晨检工作、我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病及时隔离，控制传染病病菌的传播，把好安全的第一关卡。 2.对患病儿我们将随时进行观察，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、
发现问题及时汇报及时处理。 三、卫生消毒与安全等工作的开展 (1)配备卫生保健设施，并按要求定期消毒；(2)严格执行卫生保健十项制度，各项卫生工作、消毒工作、健康检查工作都严格按制度进行，并按定时检查和不定时抽查相结合的方法实行监督；(3)还加大对幼儿一日生活常规的检查，要求幼儿讲文明懂礼貌不乱扔垃圾;养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯，教育幼儿自己的事情要学会自己做、热于助人不吵架打架；发现问题及时指出纠正。(4)完善了传染病报告制度、传染病预防流程及传染病的消毒制度等，幼儿园是群体生活也是易感人群极容易引起传染病的传播，因此我们加强卫生消毒隔离工作，做到了发现传染病立即上报、并及时让家长把病儿带回家隔离，并立即对所在班级的教室、玩具等进行消毒以防传染病扩大。(5)幼儿是传染病的易感人群，预防接种是防止传染病传播的重要手段之一，积极配合枣庄卫生院做好预防接种工作，很好地完成了幼儿的预防接种工作，有效地预防了传染病的发生。(6)我园定期给班级、办公室喷洒消毒水或灭蚊、蝇、鼠药水。(7)每月安全检查一次，内容包括:电器设备及线路、房舍、防火设备，检查时仔细认真并有记录，发现问题及时汇报及时解决。 四、今年我园把健康教育知识普及到每位幼儿和家长还有教职员工。我们号召家长搞好卫生消毒加强锻炼增强体质共同抵抗