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初中地理典型喀斯特地貌在我国分布的基本状况专题辅导

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初中地理典型喀斯特地貌在我国分布的基本状况

【摘要】

我国西南地区气候湿润,降雨丰沛,流水作用显著,并且存在大量的可溶性岩石,因此,这一地区是喀斯特地貌广为分布的地区。而且这一地区的很多美丽的自然景观都是建立在这种特殊的地貌类型基础之上的。“喀斯特”原指南斯拉夫西北部的一个大量分布石灰岩的高原,后来南斯拉夫学者司维治对这里的奇特地貌进行了研究,详细提出了这一地貌类型,因此称这种可溶性岩在流水的溶蚀作用下形成的地貌类型为“喀斯特地貌”,又叫岩溶地貌。其实,我国很早就记录了这一类型的地貌,《徐霞客游记》就十分详细阐述了喀斯特地貌在我国的分布、类型、形成原因等。

【关键词】喀斯特地貌可溶性岩溶蚀作用径流

【喀斯特地貌形成的条件】

㈠有大量的可溶性岩石存在

可溶性岩石是喀斯特地貌形成的根本条件,我国西南地区之所以喀斯特地貌分布广泛,最主要的是这里有其发育的主体。大量的碳酸盐岩、硫酸盐岩和卤化盐岩在流水的不断溶蚀作用下,在地表和地下形成了各种奇特的喀斯特景观。从溶解度上看,卤化盐岩>硫酸盐岩> 碳酸盐岩;由于碳酸盐岩种类较多,其各类岩石溶解度随着难溶性杂质的多少而定,石灰岩> 白云岩> 泥灰岩。从岩石结构分析,结晶质岩石晶粒愈大溶解度愈小;等粒岩比不等粒岩溶解度要小。

㈡岩石要具有一定的透水性

岩石具有一定的孔隙和裂隙,它们是流动水下渗的主要渠道。岩石裂隙越大,岩石的透水性越强,岩溶作用越显著。在溶洞中,岩溶作用愈强烈,溶洞越大,地下管道越多,喀斯特地貌发育越完整,并且形成一个不断扩大的循环网。

㈢流水的动力作用

1.流水的溶蚀作用

水的溶蚀能力来源于二氧化碳(CO2)与水结合形成的碳酸(H2CO3),二氧化碳是喀斯特地貌形成的功臣,水中的二氧化碳主要来自大气流动、有机物在水中的腐蚀和矿物风化。下面几个化学方程式反映了岩溶作用的进行:

H2O + CO2H2CO3 ;(第一步:形成碳酸)

H 2CO3H++ HCO3-;(第二步:碳酸离解生成H+)

H+ + CaCO 3HCO3-+ Ca2+(第三步:H+与CaCO3反应生成HCO3-,从而使CaCO3溶解)

这几步反应在大自然间是十分复杂的过程,因为温度,气压,生物,土壤等许多自然条件制约着反应的进行,并且这些反应都是可逆的,水中的二氧化碳增多,反应向右进行,就有利于CaCO3的分解;岩溶作用进行就比较容易,反之则不利于岩溶作用。

2.流水的流动作用

流动的水溶蚀性更强烈一些,这是为什么?因为水中的二氧化碳需要得到及时的补充,水的溶蚀作用才能顺利进行,水的溶蚀能力才得以巩固加强。同时,流动的水带动河底砂砾对岩石进行机械侵蚀,这样更有利于岩溶作用的深入。

㈣气候的影响

我国西南地区气候湿润,降水量大,地表径流相对稳定,流水下渗作用连续,并且降水使流水得以更新和有效补充。因此岩溶作用得以延续进行。

【我国喀斯特地貌类型及其分布】

㈠地表喀斯特地貌类型与分布

1.溶沟和石芽

溶沟是指地表水沿岩石表面和裂隙流动过程中不断对岩石溶

蚀和侵蚀,从而形成的石质沟槽;石芽指突出于溶沟之间的石脊,

其实它是溶沟形成过程中的残余物。云南地区的石林就是发育比较

好的形态高大的石芽群,它的形成条件是厚层、质纯、产状平缓、垂直节理稀疏和湿热的气候环境。

2.天坑和竖井

主要是由于岩溶地面不断凹陷,形成漏斗状的圆形洼地或竖

井状的洞,在我国的重庆和四川南部地区分布较为广泛,他形成

于陡峭的坡地两侧和洼地、盆地底部,因为流水沿着岩石的裂隙

侵蚀强烈,所以天坑或竖井深达几十米到几百米。

3.溶蚀洼地和溶蚀谷地

溶蚀洼地是一种范围广,近似圆形的封闭性岩溶洼地,四周多低山和峰林,底部平坦,雨季易涝,旱季易干。面积一半数平方千米至十几平方千米。溶蚀谷地是溶蚀洼地进一步

扩大或融合而形成的,它受构造影响比较大,面积更为广,一般数十平方千米至数百平方千米,平面条状分布,长达数十公里,底部平坦,常有地表径流,例如广西都安有一溶蚀谷地宽一公里,长十公里。这种喀斯特地形在我国云贵高原分布广泛,当地人称之为“坝”。

4.干谷

干谷是地表径流消失后岩溶区遗留下来的谷地,它的形成原因是河流的某一段河道水流沿着谷底的竖井或水洞流入地下,形成地下径流。这种地表径流转为地下径流的现象叫做伏流。还有一种形成原因即人类对河道进行裁弯取直的结果。这样的地貌类型在我国华北地区和东北地区比较常见。

⒌峰林、峰丛、孤峰、天生桥

“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,我国广西省风光独特,岩溶作用是形成这天然屏风的主要原因。

峰丛是可溶性岩受到强烈溶蚀而形成的山峰集合体。峰林是由峰丛进一步演化而形成的。当然,在新构造作用下,峰林会随着地壳的上升转化为峰丛。山峰表现为锥状、塔状、圆柱状等尖锐峰体,表面发育石芽、溶沟,山峰之间又常常有溶洞、竖井。峰丛地貌可以说是喀斯特地貌的博物馆。

孤峰是岩溶区孤立的石灰岩山峰,它需要地壳长期稳定而无太大的地质运动。奇特美丽的桂林山水会把大自然对它的宠爱告诉你。

天生桥是可溶性岩下部受流水溶蚀而形成的拱桥状地貌。

6.地表钙华堆积

这是一类典型的地表喀斯特地貌,主要有瀑布华,钙华堤坝和岩溶泉华。

瀑布华指地表瀑布水流速度陡然增大,内力作用减小,水中的二氧化碳外逸,形成瀑布华。我国贵州著名的黄果树瀑布就属于这一种。

钙华堤坝形成是溶解大量CaCO3的高山冰雪溶水和含大量CaCO3地下渗透的岩溶水在地下径流一段距离后,以泉的形式排出地表。随着水温增高和水流速度增大以及大量藻类植物的作用,形成了大量钙华沉积。钙华中含许多杂质和多种不同元素,并且有水生植物的影响,使得钙华呈现出多种色彩。这种地貌在我国四川黄龙寺一代分布较广,黄龙寺旅游业的发展可以说与这种独特的喀斯特地貌景观紧密相连。

岩溶泉华是溶有大量CaCO3的泉水涌出地表,由于温度升高和压力减小,使得CaCO3在泉口形成钙华沉积,长时间的积累使泉华形成不同的形状,这也是大自然赐予人类的一幅美景。这种喀斯特地貌在我国云南较为常见。

㈡地下岩溶景观

1.溶洞的概况

溶洞是地下水沿可溶性岩的裂隙溶蚀扩张而形成的的地下洞穴,规模大小不一,大的可以容纳千人以上;形态千奇百怪,溶洞中有许多奇特景观,如石笋、石柱、石钟乳、石幔等。小的连一个人都难以通过。溶洞是水的溶蚀作用、流水侵蚀以及重力作用的长期结果。溶洞景观在我国的湖南、四川、贵州、云南、广西等省区分布较为广泛。

2.溶蚀地貌——石锅和边槽

如果一个溶洞顶部的某一局部地点受到较为强烈的紊流作用,随着水压增大,溶蚀能力增强,这些地方的溶蚀量比周围大,从而形成向顶侧凹入的弧形面,这样的地貌称为石锅。边槽是指溶洞的边壁在水的溶蚀作用下形成向洞测凹陷的槽状地貌。这两种溶蚀地貌在溶洞中很常见。

3.堆积地貌

堆积地貌是溶洞景观中的精华部分,在我国西南地区的溶洞中你尽可以欣赏那神奇的洞天世界。重力水的堆积是溶洞堆积地貌的主要形成方式,溶解了大量可溶性岩的水滴断续的从溶洞顶部落下并不断积累,从而形成绚丽多彩的石钟乳、石笋、石柱、石幔、边石堤等。

石钟乳是一种呈倒锥状的岩溶堆积物,大的可达数米,小的只有几厘米,主要是岩溶水沿着溶洞顶部细小的裂隙渗出并在滴水处不断沉淀产生的。它紧紧与洞顶相连,不断向洞底延伸。

石笋是由洞底向上伸展的岩溶堆积物,主要是岩溶水滴滴落到

洞底并不断沉积的产物,它与石钟乳相对生长,一般呈笋状、塔状

和锥状。

石钟乳和石笋的横剖面都具有同心圆结构。

石钟乳和石笋相对生长,并逐渐结合成一体,随着岩溶水的不

断沉积,慢慢形成粗壮的石柱。

石幔是岩溶水沿着洞壁呈薄膜状的漫流过程中CaCO3逐渐沉积的产物,一般呈片状、层状,并且有弯曲的流纹,高者达数十米,非常壮观。

边石堤是指溶洞底部两侧堤状堆积物,高度一般几厘米到几十

厘米,呈弧形阶梯状。

另外,在溶洞中还有许多奇特的景观,有的似莲花开放,有的

如树枝伸展,还有一些石葡萄、石珊瑚等。

㈢著名的喀斯特地貌景观

我国喀斯特地貌分布广泛,造物主为中华儿女精雕细刻了许多天然的屏风,喀斯特地貌为我国的旅游业带来无限生机,并且我国喀斯特地貌类型性多样,是进行科学研究的宝贵财富。

我国著名的喀斯特景观名胜区分布:

广东:肇庆七星岩有七座石灰岩山峰形如北斗七星,山前星湖潋滟,山多洞穴,洞中多有暗河、各种奇特的溶洞堆积地貌。

广西:桂林山水和阳朔风光主要是以石芽、石林、峰林、天生桥等地表喀斯特景观著称于世,并且是山中有洞,“无洞不奇”。以岩洞地貌为主的芦迪岩洞景观,景观内有各种奇态异状的溶洞堆积地貌,形成了“碧莲玉笋”的洞天奇观;七星岩石钟乳构成的地下画廊,真是玲琅满目;武鸣伊岭岩,北流沟漏洞,柳州都乐岩,兴平莲花岩,兴安乳洞,永福百寿岩,宜山白龙洞,凌云水源洞,龙州紫霞洞等也都是著名的溶洞景观区。

云南路南石林风景区:地表峰林奇布,主要为高大巨型石芽群景观,大部分灰岩山峰分布在河谷两侧,各种形态的石峰似人似物,形态逼真、栩栩如生,全国35片石林中本省有:路南大、小石林、乃古石林、和莫村石林、石板哨石林、天生桥等20片石林足见本省石林分布面积之广;溶洞景观有:玉溪溶洞,建水燕子洞,九乡溶洞等。

贵州:本省有兴义尼函石林、修文石林等石林区;中国

最大瀑布黄果树瀑布岩壁为瀑布华地貌;本地溶洞地貌较

多,主要有黄果树瀑布附近龙宫洞,贵阳地下公园,镇宁犀

牛洞,镇远的青龙洞,龙山的仙人洞,贵州的织金洞,黔灵

山麒麟洞。

四川:九寨沟钙华滩流属于水下地表堆积地貌,如珍珠

滩瀑布;黄龙风景区钙化池、钙化坡、钙化穴等组成世界上

最大而且最美的岩溶景观;石柱县新石拱桥为喀斯特天生桥地貌。

湖南:武陵源黄龙洞,冷水江波月洞,都是奇特洞溶洞景观,各种堆积地貌罗列其中,如神仙府洞,奥妙无穷。

江西:鄱阳湖口石钟山景区绝壁临江洞穴遍布;彭泽龙宫洞长2000米,洞内可泛舟观景,堪称“地下艺术宫殿”。

浙江:瑶琳仙境,位于桐庐县,是浙江省规模恢弘、景观

壮丽的岩溶洞穴旅游胜地,也是浙江迤今发现的最大洞穴;洞

长1000米,共有6个洞天,以“雄、奇、丽、深”闻名于世。

江苏:宜兴石灰岩溶洞有“洞天世界”的美称,善卷洞、

张公洞、灵谷洞又称“三奇”,洞壑深邃,多奇石异柱,

泛舟其中如入海底龙宫。

吉林:同化鸭园溶洞,有四个大厅,洞内满布石柱、

石笋、石钟乳、石瀑、石帘、石莲花、石幔等堆积景观,

并且深处有溶岩潭,深不可测,无法前往。

这些地方既可以进行旅游观光又可以进行科研考察,

是旅游观光的明珠,是科学研究的宝库。

初中地理专题训练

专题训练 1.右图为某区域7月份等温线分布示意图,图中虚表示海岸线,据图分析下列说法正确的是() A.该地域位于北半球,乙地代表陆地 B.该地域位于北半球,甲地代表陆地 C.该地域位于南半球,甲地代表海洋 D.该地域位于南半球,乙地代表海洋 神州九号于2012年4月9号运抵酒泉(39.44o N,98.31o E)卫星发射中心, 将于今年6月至8月择机发射,与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人 交会对接,担负此次任务的飞乘租将由3名航天员组成。结合图完成2-5题。 2.卫星发射地“酒泉”位于甲乙丙丁四地中的() A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 3.“酒泉”所处的半球是() A.东半球南半球 B.东半球北半球 C.西半球南半球 D.西半球北半球 4.假如“神九”于7月份某日上天与“天宫一号”相会,到进地球行到上右图中的() A. a与b之间 B. b与c之间 C.c与d之间 D.d与a之间 5.这一天潍坊的季节与昼夜长短情况是()①春季②夏季③秋季④冬季 a.昼长夜短 b.昼短夜长 c.昼夜等分A. ①c B. ②a C. ①a D.③b 读下面四幅等高线图,完成6-7题。 6.四图中小河自西向东流的是( )A ①图 B.②图 C.③图 D.④图 7.四幅图中等高距最大的是:()A ①图 B.②图 C.③图 D.④图 读下图,据此完成8~9题 8、在东半球、北半球、中纬度的点是A ① B.② C.③ D.④ 9.下面对图中四个点的位置说明不正确的一项是() A.①点在④点的正北方 B.②点在④点的正东方 C.6月21日在①点可以看到极夜现象 D.③点每年有两次太阳光的直射现象 10.读“某地等高线分布图”回答下列问题(5分) (1)图中①、②两支流,水流比较平缓的是______。 (2)A村所在地与最高山峰间的温度差约为_____℃ (3)在图中河流上拟建一水电站大坝,请用“=”符号标出最 佳坝址。修大坝可能带来的问题是:______。 (4)如果在山坡上整修梯田,选在甲处好还是乙处好?_ _ 据报道,2012年4.5月间我国渔民在南海某地(东经117。,北 纬16。)附近进行海上捕捞作业时,受到了某邻国军舰的干扰。 为保护我国渔民的合法权益,我国渔政船从A地立即前往事发 地点进行处理。结合右图,回答11-12题。 11.我国渔政船为了尽快抵达事发地点,应该选择的前进的方向 大致是()A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.正南方向 12.下列说法正确的是() A.此季节一天中B处比E处先日落 B.ED两地之间比BC两地之间的距离长 C.图中E点的位置是(10度S.105度E) D.图中C点在E点的的西南方向

初中地理实践活动的案例

初中地理实践活动的案例 观察我身边的月亮 一、本年度综合实践课活动目标 1 .探究月亮圆缺变化的周期性规律,深刻理解月相产生的机理; 2 .培养通过观察法研究地理现象的基本技能,掌握科学的地理研究方法; 3.通过观察、实验、制作等活动发现和提出问题,培养初步的实验推理能力、分析问题和归纳概括的能力; 4 .培养同学养成坚持不懈观察的毅力,热爱科学、寻求真理的科学态度。 5.通过计算机虚拟仿真技术帮助同学们对地理现象进行分析和研究。 6.热心参与研讨,培养小组合作精神。 (一) 活动目标: 1.通过观察、记录月相的变化。 2.通过描绘月相的形态,得出月相变化的规律。

3.分小组活动,培养学生的组织能力和合作能力。 (二) 地理词汇:月相、上弦月、下弦月、满月、新月。 (三) 活动工具与资料: 1.工具:绘图纸、记录本、铅笔。 2.资料:课本、书、报刊等。 (四) 活动过程: 分为四个阶段首先,教师在活动前再次向学生讲清楚月相的的基本知识,如月相的概念、月相的成因、月相变化的规律,利用月相计量时间、确定地理方位等,指导学生根据有关图表完成表一: 同时将各个不同时期的月相图片(新月、蛾眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、蛾眉月)再次展示给学生观看,使学生形成感性认识。然后教师将每个教学班级分成十个小组,成立“月相观测”小组,并推荐一名学生为组长,在小组长的带领下按表二、表三进行观测。再次教师要求学生在观测的同时完成下列任务: ①每个小组在观测的时间里准确的绘出月相在空中某位的简图并附上月相的名称。

②每个小组说明在观测时间里看到月相不同的原因(重点说明日、月、地三者位置关系。) ③第1-5小组把傍晚时观测到的月相放到一起组成一幅在农历上半月傍晚时,月相随每天而变化的动态图;第5-8小组把观测到的月相粘贴在一起,组成一幅在农历下半月日出前月相随每天而变化的动态图。 ④第9小组把观测到的月相粘贴在一起,组成一幅下弦月不同时间月相位置的变化图; 第10小组把观测到的月相图粘贴在一起组成一幅上弦月不同时间月相位置的变化图。 表一

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初中地理中考各专题答题

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初中地理组教研组活动记录1

郑母初中地理组教研组活动记录 时间:2017年9月4日(星期一) 地点:会议室 发言人:赵双艳 到会参加人员:姜洪杰、任秀云、张书伟、冀红香、赵双艳、潘信娥活动内容:1、学习教务处、科研处工作计划。 2、讨论制定初中地理教研组工作计划。 3、分配各项工作。 4、研讨中考备考方案。 活动过程:1、赵双艳老师首先和大家一起学习教务处的工作计划:重点是学习工作措施,提醒同组老师加强课堂管理,对学困生、问题学生要多关注,对多媒体的使用要正规化、维护好多媒体教具;动员全组老师积极开设素质课。接着学习科研处工作计划:我们认真领会计划思想、目标,尤其是精品课的推出,是如何开展的,有什么要求; 认真学习常规工作要求,尤其是每周主讲人发言的主要内容,要紧扣教学方案;继续开展课改活动,坚持“课改、师训、教研三位一体;

动员大家积极参加青年教师“十五分钟”片段教学竞赛;提醒大家认真、详细书写教研活动记录,按时完成各项工作任务。 2、潘信娥老师把她写的地理教研组工作计划初稿发到教研组微信群里面,让大家一起学习、讨论、修改计划,中心思想是围绕我校走科研兴校的指导思想,全力进行课堂改革,这学期我们主要重点放在两方面:一方面是推进生本课堂的全面开展;另一方面是学会白板功能的使用。 3、工作安排如下: (1)、每周教研活动主持人及上报教研活动记录安排:(2、7、12周)姜洪杰, (3、8、13周)任秀云,(4、9、14周)赵双艳,(5、10、15周)潘信娥,(6 11、17周)张书伟。 (2)、全体初中地理老师一起进行地理校本课程设计和编写 四、教研活动安排

4、最后,赵双艳老师组织大家一起讨论中考备考方案:经过和初二年级老师的交流,在中考范围还没有公布之前,大家觉得首先先上完去年中考要考的内容,然后第四周就开始进行复习、练习,根据不同的知识板块,进行阶段性过关测试,及时查漏补缺。

2020高考地理复习专项训练(区域地理)——东南亚【带答案解析】

高考复习专项训练区域地理——东南亚 一、选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。 2017年12月28日,马中关丹产业园首个入园项目——年产350万吨的联合钢铁厂试产成功,标志着中国大陆在海外投资建设的第一个现代化全流程综合性钢铁厂、马来西亚最大的钢铁厂步入产出阶段。联合钢铁厂在循环经济和绿色环保工艺上投入巨大,其所有废水不外排。下图为马来西亚关丹港地理位置示意图,读图完成1~3题。 1.联合钢铁厂布局在马中关丹产业园,是因为关丹 A. 原料能源充足 B. 科学技术先进 C. 消费市场广阔 D. 水陆交通便利 2.为发挥联合钢铁厂的优势,关丹产业园最可能引进 A. 汽车工业 B. 电子工业 C. 森林工业 D. 炼铜工业 3.联合钢铁厂的建设和投产,对马来西亚的影响不包括 A. 提高企业管理水平 B. 改善当地生态环境 C. 增加当地经济收入 D. 提高城市化水平 【答案】1.D 2.A 3.B 【解析】 1.根据所学知识,马来西亚经济欠发达且铁矿资源匱乏,科技水平较低,消费市场较小,故ABC错误;读图关丹属于港口城市,水陆交通便利,故本题选D。 2.为发挥联合钢铁厂的优势,关丹产业园最可能引进与其存在工业联系的汽车工业。电子工业属于技术指向型工业,森林工业属于原料指向型工业,炼铜工业属于动力指向型工业。这三类企业与钢铁产业关联性小,故本题选A。 3. 联合钢铁厂的建设和投产,可提高马来西亚就业率,增加当地居民经济收入,同时通过学习国外的先进管理经验,提高企业现代化管理水平。联合钢铁厂会促进马来西亚工业化进程,进而提高马来西亚城市化水平。联合钢铁厂采用循环经济和绿色环保工艺可以减少甚至基本无环境破坏,但不会改善当地生态环境,故本题选B。 【点睛】

初中地理居民与聚落专题练习(含答案)

一、居民与聚落选择题 1.(聊城)关于世界人种、语言、宗教的说法,正确的是() A. 亚洲西部的居民以黄色人种为主 B. 世界三大宗教都发源于西亚 C. 非洲北部的居民以白色人种为主 D. 英语是世界上使用人数最多的语言 【答案】 C 【解析】【分析】亚洲西部的居民以白色人种为主,A错误; 世界三大宗教都发源于亚洲,基督教、伊斯兰教发源于西亚,佛教发源于南亚,B错误;非洲北部的居民以白色人种为主,C正确; 汉语是世界使用人数最多的语言,英语是世界上流传最广的语言,D错误。 故选:C 【点评】汉语是世界使用人数最多的语言,英语是世界上流传最广的语言;基督教起源于巴勒斯坦地区;佛教创建于公元前6世纪的古印度;伊斯兰教于公元7世纪诞生在沙特阿拉伯。白色人种主要分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲。黄种人主要分布在亚洲东部和东南部,北美洲北冰洋沿岸的因纽特人和南美洲的印第安人也属于黄种人。 2.读下图,完成下列各题 (1)甲图四类国家中容易出现经济发展压力大,居民就业、居住、教育、医疗等问题难以解决的国家类型为() A. I B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ (2)关于乙图中图示区域说法错误的是() A. Ⅳ类国家主要分布在①地区,经济水平高,人口稠密 B. ②地区属于Ⅳ类国家,这里种族复杂,号称“世界人种大熔炉” C. ③地区主要以Ⅱ类国家为主,人口自然增长率高 D. ④地区既属于Ⅱ类国家,也是世界人口稠密地区之 【答案】(1)B (2)B 【解析】【分析】(1)读图可知:只有Ⅱ中国家人口自然增长率最高,这就说明这类国家

人口增长速度较快,易出现经济发展压力大,居民就业、居住、教育、医疗等问题。(2)Ⅳ国家的自然增长率较低,但死亡率较高,这就说明这类国家的人口增长较慢,属于发达国家,图中②地区的国家是巴西,属于发展中国家,故答案B错误。 故答案为:(1)B;(2)B; 【点评】(1)考查世界人口的增长问题以及学生从图表中获取信息的能力,有一定难度。(2)考查几个地区和国家的人口问题,一般主要考查几个大国,学生要特别注意。 3.聚落是人们的聚居地。爱护聚落,人人有责。结合漫画,回答下列小题。 (1)该漫画中的聚落景观,可描述为() A. 林海雪原 B. 沟壑纵横 C. 高楼林立 D. 大漠辽阔(2)针对该漫画,某同学创作了几条警示语,其中最贴切的是() A. 禁止焚烧秸秆 B. 珍惜每寸土地 C. 杜绝乱扔乱放 D. 实行达标排放 【答案】(1)C (2)C 【解析】【分析】(1)城市人口密度大,商店、学校、医院多,居民的居住条件相对拥挤,建造了许多高层住宅,人们工作节奏快,文化生活丰富,道路纵横交错,网线密集;乡村居民的居住地相对分散。规模比较小的居民点叫做村庄,规模比较大的居民点叫做集镇。乡村的房屋一般都不很高,乡村的外围通常分布有大片的农田。读图可知,该漫画中的聚落景观,可描述为高楼林立;结合题意。 (2)读图可知,该漫画是乱扔乱放垃圾,从以上四的标语中来看杜绝乱扔乱放是比较贴切的;结合题意。 故答案为:(1)A;(2)B; 【点评】聚落分为城市聚落和乡村聚落,城市聚落主要从事制造业和服务业;乡村聚落又分为农村、渔村、牧村,分别从事农业、渔业、牧业。聚落形成有共同的特征,如地形平坦、水源充足、土壤肥沃、资源丰富,气候适宜等;聚落形成有团块状、条带状,还有点状分布。 4.某地的五个聚落形成和发展的历史悠久,至今仍保留了大量的古建筑。读该地等高线与聚落分布示意图,完成下面小题。

(完整版)初中地理等高线专题复习

专题:等高线地形图1.海拔(绝对高度):某一点高出海平面的垂直距离。 2.相对高度:某一点高出另一点的垂直距离。100 和200的相对高度是100;200和—100的相对高度是300。(m) 3.地形、地形类型:填,平原、高原、盆地、山地(林地,山脉属于山地类型)、丘陵。 (1)平原:海拔多在200米以下,地形平坦。 (2)丘陵:海拔一般不超过500米,相对高度较小,一般不超过200米,坡度和缓。 (3)高原:海拔一般在500米以上,地面起伏和缓,高原四周陡峭。 (4)山地:海拔一般在500米以上,坡度较陡,沟谷较深。 (5)盆地:没有海拔限制,中部低,四周高。 4.地形区、地形单元:填地形的名称,比如:青藏高原,东北平原。 5.地形部位:山顶()、山脊(凸低为脊)、山谷(凸高为谷)、鞍部、陡崖(适合攀岩) 6.等高线指的是地形图上海拔相等的相邻各点所连成的闭合曲线。 7.等深线是指在海洋或湖泊中,相同深度的各点连接成封闭曲线,按比例缩小后垂直投影到平面上,所形成的曲线 称为等深线。 8.等高线:同一条等高线上的点海拔相同。等高线密集,坡度大;等高线稀疏,坡度小。 9.等高线局部闭合曲线,中心数值小表示盆地,中心数值高表示山地,山。 10.标在海岸线上的等高线海拔为0. 11.等高距:相邻两条等高线的高差。同一张图等高距相同。 12.山谷有河流,山脊不可能有河流。等高线密集的河谷,河流流速大,陡崖处有时形成瀑布。 13.引水渠:遵循水可自流原则,由地势高处向地势低处引流。 14.海拔越高气温越低,海拔相差100米,气温相差0.6℃。 15.水库的修建:库址应建在有利于集水的盆地;坝址应建在工程量较小、坝长最短和等高线密集的河流峡谷出;尽 量少淹没良田,少迁居民等。 16.道路建设:山区道路多沿等高线修建。 读右图,回答问题 1.下列描述与图中实地情况一致的是() A①处比⑥处坡度陡峭 B②处海拔不足400米 C③处比四周低 D⑤处可能有河流 2.从⑥地出发到达④地,需要登高() A.250米 B.200米 C.150米 D.100米 3.②处山顶的海拔范围是____________________。

七年级地理听课记录

七年级地理听课记录 听课科目:地理 听课时间:年月日第一节 听课班级:凯里十中初二()班 任课教师:杨勇林 教学内容:第四章第一节天气与气候 教学过程: 导入课题:从当天地天气现象进行提问,引入新课学习. 板书课题:天气和气候 第一节天气与气候 师:从多媒体课件上学习上学路上地四幅图,让同学们思考:这四幅图中分别是什么样地天气?(晴、雨、大风、雪)感受如何?(从而引出“天气”地概念与特点). 投影:一、天气 、概念 、特点 师:“天气是每时每刻都在变化地,我们怎样才能知道每一天地天气状况呢?在民间有许多关于天气地谚语,咱们交流一下,看谁知道得多?”(师生交流,活跃课堂气氛). 投影:关于天气地词语. 过渡:“光靠词语是不能准确掌握天气变化地,那么怎样才能准确知道每天地天气状况呢?”(看天气预报)

师:“通过什么来知道天气状况呢?”生:“要靠卫星云图”. 投影:卫星云图. 师:讲解卫星云图上地蓝色、绿色、白色分别代表什么? 设问:在天气预报图上怎样识别天气情况呢?(根据天气符号)投影:“常见天气符号”图,指导学生逐一识别常用地天气符号. 活动:、让学生以小组为单位进行记忆天气符号地比赛,看哪一组记得又对又快.、选择几个天气符号,看谁画得好. 投影:“比一比”(目地是调动学生地积极性,在兴趣中获取地理知识). 师:结合“沙尘暴”地符号,补充沙尘暴地有关知识,同时让学生思考我国西北内陆地区为什么经常发生沙尘暴?应采取什么措施? 投影:“风”地符号,设问:如何识别不同地风呢?(说明:第一,什么是风杆、风尾、风旗.第二,风向地判断.第三,风级地表示方法.)过渡:“熟记了“天气符号”,假如给你一幅城市天气预报图,你能当一次小小天气预报员吗?” 投影:“世界主要城市天气预报图”,让学生选择自己喜欢地城市,发布天气预报(目地是活跃课堂气氛,加强对天气符号地记忆). 投影下面地表格: 天气气候 概念 区别 学生结合表格把问题写出来(目地是加深对天气与气候地理解).

高二地理区域地理专项练习题

高二 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分为300分,考试时间为150 第Ⅰ卷(选择题共140分) 一、选择题(本大题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、比较下面两幅经纬网地图,四块阴影中,面积最大的是: A.4 B.3 C.2 D.1 2、图中阴影部分表示黑夜,每条经线之间的间隔相同,甲点的区 时可能是 ①3月21日15时②3月21日12时③6月22日15时④ 3月20时15时 A ①③ B ②③ C ③④ D ①④ 3.关于右图中C、D两地的气候类型叙述正确的是 A.都是季风气候 B.都是温带大陆性气候 C.都是温带海洋性气候 D.都是温带季风气候 4.日本和印尼两国共同的地理特征是: A.群岛国家 B.两国多地震,但日本无火山 C.季风气候显著 D.盛产稻米和天然橡胶 5.有关中亚自然环境的叙述,正确的叙述是 A.地形以山地丘陵为主,地势西高东低 B.地处西风带,深受湿润的西风影响,气候温湿 C.植被以温带落叶阔叶林为主 D.境内多内流河、内陆湖

6.下列城市(首都)与河流组合正确的是 A.河内——湄南河 B.金边——湄公河 C.万象——红河 D.仰光——萨尔温江 7.世界最大的岛屿位于: A.亚洲 B.欧洲C.北美洲 D.大洋洲 8. 在中亚因盛产棉花而被称为“白金之国”的是() A. 哈萨克斯坦 B. 乌兹别克斯坦 C. 吉尔吉斯斯坦 D. 土库曼斯坦 位于甲地的一支古代商船队,利用风力,前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读图根据所学知识回答9—12题。 9.马六甲海峡的叙述正确的是: ①马六甲海峡位于马来半岛与爪哇岛之间 ②马六甲海峡是从欧洲、非洲向东航行到东南 亚,东亚各港口最短航线的必经之地③马六 甲海峡是连接大西洋与印度洋的海上通道④ 日本把马六甲海峡称为“海上生命线” A、①② B、②③ C、②④ D、①④10.新加坡不宜发展的经济部门是 A.航运业 B.出口加工工业 C.旅游业 D.农业 11.从乙地经丙地,前往丁地贸易必须()A.在北半球夏季出发,经丙地直航到丁地B.在南半球夏季出发,经丙地直航到丁地 C.在北半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季 D.在南半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季 二、综合题() 1.读日本主要工业原料来源示意图,回答下列问题(14分)

初中地理地理填图专题练习

世界地理填图 第一章世界地理概况 一、识图目标引领 1.掌握世界大洲和大洋的分布以及大洲和大洋的分界线。 2.识记世界主要岛屿和半岛,主要海峡和运河。 3.明确跨不同大洲的国家;世界主要气候类型及分布等。 二、识图读图训练 1.读图1-1-1,填图并回答: (1)将下列七大洲的代号填写在图上: A亚洲B非洲C南美洲D南极洲E大洋州F北美洲G欧洲(2)将大洲界线填注在下列横线上: A与F之间是_______________________________________________________________;C与D之间是_______________________________________________________________;G与A之间是_______________________________________________________________。 (3)将下列国家的代号填写在相应的横线上: ①美国②俄罗斯③土耳其④埃及⑤哈萨克斯坦 跨A和G的国家有_______________________;跨A和B的国家有__________________;跨E和F的国家有________________________。 2.读图1-1-2,填图并回答:

(1)将下列四大洋的代号填写在图上: A太平洋B印度洋C大西洋D北冰洋 (2)将大洋间水域及通道名称填写在下列横线上:. A与C之间的人工通道是_____________________,自然通道是__________________。 B与C之间的人工通道是____________,北连_____和_______海峡,南接______海。3.读图1—1—3,填图并回答: (1)将下列大洲、海峡、岛屿的代号填写在图上: A北美洲B亚洲C欧洲D白令海峡E冰岛F格陵兰岛 (2)将图中代号所表示的洋流名称填写在下列横线上: G_____________________、H_____________________ 4.根据陆地和海洋的轮廓特点、经纬度分布(图1-1-4),回答下列问题:

初中地理填图题专题练习

毕业会考地理填图题专题练习 1.读下列大洲轮廓图,回答: (1) 写出各大洲的名称: ①是洲;②是洲;③是洲;④是洲; ⑤是洲;⑥是洲;⑦是洲。 (2) 七大洲面积按从大到小排列,依次为洲、洲、洲、 洲、洲、洲、洲。 2.读东西半球图,回答问题:(1)填出图中字母代表的大洲、大洋名称: 大洲:A:B:C:D: 大洋:E:F:G:H: (2)写出亚洲和欧洲的大陆分界线 (3)写出亚洲和非洲的大陆分界线 3、读左图回答: (1) ①地居民主要的人种是,居民通用的语言是。 (2) ②地居民主要信仰教,通用的语言是。 (3) ③地主要民族是族,通用的语言是语。 (4) ④地主要人种是,居民通用的语言是。 (5) ⑤地主要人种是,居民通用的语言是。 (6) 在A、B两地中,人口密度大的是地。 4、读右图完成下列要求。 (1) 在图中填注:热带、北温带、南温带。 (2) 在地球上五带中,有极昼和极夜现象 出现的是带,气候上的四季变化比较 明显的是带。 (3) 一年内有太阳直射的是带,气候终 年炎热的是带。 (4) 热带和温带的分界线是,寒带和

温带的分界线是。 (5) 七大洲中,热带范围最广的是洲.几乎全部位于寒带的是洲。 5、读左下图,完成下列要求 (1)此图表示的是,它是由板块而成。 (2)填出图中字母代表的地理事物名称: A B C D E (3)此裂谷南起,北经海,一直延伸到西亚的和约旦河谷。 6、右上图是非洲气候分布示意图,读图完成下列要求。 (1)将图中字母代表的气候类型填出: A B C D (2)可见,非洲气候中以气候的面积 最广,非洲气候的分布规律是。 7、读“南美洲图”,回答: ⑴数字①处是平原,此地的气候特征是 ⑵数字②处是高原,此高原上著名的矿 产是。 ⑶数字③处是山脉,此山脉长度世界排 名第位。 ⑷数字④处是岛,此岛屿南面是海峡。 ⑸在字母A、B两地中,年降水量多的是地,其原因是。 8、读下图,写出图中数字所代表的地理事物名称:大洲:A B C 海域:D E F G H (内陆湖)I (海湾) 国家:①②③④ 9、读右图,写出图中数字 所代表的地理事物名称(6分) ①(大洲)②(大洲)③(大洲)④(大洋)⑤(大洋)⑥(海峡)

高中地理区域地理之非洲专题训练题

高二地理期末复习14 一、选择题 读下图回答下面各题。 1.关于该区域的自然环境的叙述,错误的是( ) A. 属于温带大陆性气候,冬冷夏热 B. 由于常年受副热带高压控制,降水稀少 C. 植被以温带荒漠和温带草原为主 D. 甲乙两河流主要依靠上游冰雪融水和山地降水补给 2.乙地由于不合理灌溉而引发的主要环境问题是 A. 水土流失 B. 泥石流和滑坡 C. 土地盐碱化和荒漠化 D. 洪涝灾害 3.区内最重要的特产是( ) A. 甘蔗、黄麻 B. 棉花、石油 C. 水稻、石油 D. 茶叶、棉花 下图为世界两区域图,读图完成下列问题。 4.图示两三角洲 A. 农产品都以长绒棉为主 B. 河流均可以进行梯级开发 C. 均为所在国人口密集区 D. 都易受强风暴潮影响 5.关于图示河口两国,说法正确的是 A. 人口数量都超过一亿 B. 都是地跨两洲的国家 C. 都以沙漠景观为主 D. 宗教信仰都以伊斯兰教为主 读“非洲主要气候类型”图,回答下面小题: 6.非洲分布面积最大的气候类型是:() A. 热带雨林气候 B. 热带沙漠气候 C. 热带草原气候 D. 热带季风气候 7.以下关于撒哈拉以南的非洲的叙述,错误的是() A. 是世界上人口增长最快的地区之一 B. 单一商品为主的经济 C. 人口、粮食和环境问题严峻 D. 矿产资源贫乏 加那利群岛位于大西洋,是著名的火山群岛,面积7273平 方千米,人口209万。下图示意加那利群岛位置。据此完成下列各题。 8.加那利群岛 A. 位于非洲西北部 B. 基岩中多化石 C. 全年高温多雨 D. 河流流域面积广阔 9.加那利群岛附近渔业资源丰富,主要原因是 A. 暖寒流交汇 B. 上升流带来深层营养物质 C. 位于河流入海口 D. 港阔水深 10.加那利群岛炼油工业发达,其优势区位条件是 A. 地处国际石油运输航线 B. 石油资源丰富 C. 炼油技术发达 D. 本地市场广阔 下图为纳米比亚局部区域图,海豹是肉食性海洋动物,克罗斯角的海豹自然保护区不到1平方

初中地理中考总复习专项训练--地图(含答案解析)

初中地理中考总复习专项训练--地图(含答案解析) 一.选择题(共35小题) 1.若地图的图幅相同,则下列比例尺中能让地图内容最详细的是() A.1:30000000B.图上1厘米代表实地距离30千米 C.D. 2.读四幅图幅相同的等高线地形图,下列说法正确的是() A.甲、乙、丙、丁表示山顶的是甲地B.乙处陡崖的相对高度可能是255米 C.地面坡度最缓的是丙所在的地形图D.最有可能出现河流的是丁地 3.在图幅相同的情况下,下列比例尺中,表示实地范围最大,内容最简略的是()A.1:500000 B.1:150000 C.1:200000 D.1:350000 4.下面四幅等高线图中,表示山脊的是() A.B.C.D. 5.如图所示能正确表示河流及河水流入湖泊的是() A.A B.B C.C D.D 6.下列有关地图的说法,正确的是() A.分层设色地形图上,用红色表示平原 B.比例尺的表示方法,通常有线段式、数字式和文字式三种 C.无论什么类型的地图,都是“上北下南,左西右东”的原则表示方向 D.国庆“黄金周”小明一家人从广安自驾到西藏拉萨,选择了《中国铁路分布图》

7.下面的等高线地形图所对应的地形景观素描图是() A.B.C.D. 8.下列四幅等高线地形图中,最有可能发育河流的地形部位是() A.甲B.乙C.丙D.丁 9.读图判断小河的流向大致是() A.自西北向东南 B.自东向西 C.自东南向西北 D.自西向东 10.读“某地等高线地形图”,图中①、②点之间的相对高度为() A.100米B.200米C.300米D.400米 11.如图,读图,根据图中信息,判断下面说法正确的是() A.小溪的流向是自东南向西北流 B.从C点爬到山顶A比从E点爬到山顶A更容易 C.当D处正午的气温为20℃时,此时C处的气温为21.8℃ D.在地图上量得C到D的直线距离为3厘米,则两地之间 的实际距离为30千米

2020届高三地理 区域地理专题训练

2020届高三地理区域地理专题训练 一、选择题(每个小题有四个选项,把正确的选项填在括号里) 公元641年,造纸术随文成公主进藏传入藏区,但造纸术传入的前几年却在这雪域高原“水土不服”。经探索实践,造纸术与藏区的狼毒草(西藏广泛分布的草本植物,毒性较大)结合形成了独特的藏纸工艺。狼毒纸传统的手工制作过程有11道工序:采料、泡洗、锤搗、去皮、撕料、煮料、捶打、打浆、浇造、日光晾干、掲纸,一道出错整张就会废掉.目前,狼毒纸是藏区重要经文抄写及印刷的主要用纸。 据此完成下面小题。 1.造纸术在雪域高原“水土不服”主要指 A.造纸缺乏原料B.用纸需求量小C.造纸技术门槛高D.藏区文化迥异 2.藏区重要经文抄写及印刷采用狼毒纸,是由于狼毒纸 A.生产量大B.保存时间长C.生产工艺独特D.平整而美观 3.雪拉村是一千多年前狼毒纸的发源地,这里的人曾经几乎家家户户都会这门手艺。现在越来越多的人选择放弃,主要是由于 A.原料匮乏B.制作过程对人体的危害大 C.制作工艺复杂,产量低D.现代工业造纸的冲击 罗马尼亚葡萄种植历史悠久,种植面积居欧盟第五位。贵腐酒是一种很珍贵的甜葡萄酒,利用“贵腐霉”的作用酿制而成。“贵腐霉”附着于已经成熟的葡萄皮上,会繁殖并穿透葡萄皮,促使葡萄中的水分挥发,使葡萄中的糖分、有机酸等有效成分呈高度浓缩的状态。而诱发贵腐菌的滋生则需要一个多雾、潮湿的后半夜与清晨。地处多瑙河和黑海之间的多布罗加丘陵山区是贵腐葡萄的主要分布区)。据此完成下列各题。 4.推测该地区采摘贵腐葡萄的时间是 A.3月B.6月C.9月D.11月 5.多布罗加丘陵山区能够生产贵腐葡萄的主要原因是 ①昼夜温差大②气候干燥③水汽来源充足④夜间保温作用强

初中地理总复习读图题专项训练和参考答案1

初中地理总复习读图题专项训练和参考答案 1.(1)读左下图,完成下列要求(11分) (1)写出大洲和大洋: 大洲:A_____________ B_____________ C_____________ D_____________ 大洋:(1)_____________ (2)_____________ (3)_____________ (2)写出重要的海上交通要道: 运河:a_____________ c_____________ 海峡:b_____________ d_____________ (2)有一艘轮船,急着要把船上的医疗器械从孟加拉湾运到日本,请在图上画出其航行路线,并写出它依次经过的大洋和海峡。 2、读“沿我国中纬地区某纬线的地形剖面图”,完成下列各题(每空1分,共6分) (1)图中①、③、④分别代表我国地势第_____________、_____________、_____________级阶梯。 (2)从图中可以看出,我国地势_____________高_____________低,呈_____________分布。

3. 把下列各地理事物的名称与其相对应的位置,用线连接起来。 A 岛屿 B 海峡 C 半岛 D 大洋 E 大陆 4. 读右上图,完成下列要求(12分) (1)“西气东输”是我国四大工程之一,主干线西起A点所示的_____________自治区,东到B点所示的──市,其间三次穿越──河,一次穿越_____________江。 (2)依次写出C、D、E、F、C、H六个省级行政区的简称_____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ (3)实施“西气东输”工程有什么好处?(2分)______________________________ 5. 读下图回答:(8分) (1)黄河发源于青海省的巴颜喀拉山北麓,注入_____________海,是中国第_______长河。 (2)该图表示的是黄河_____________河段(上、中、下游),被称为“_____________”。

初中地理、专题训练、地球

专题一地球 一、单项选择 1.现在人们确证地球形状最直接的方法是() A 观看远处驶来的轮船 B根据太阳、月亮形状推测 C环球航行 D 观察地球卫星照片 2.东营的小明善于观察。一年中,他在不同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况(如下图所示)。据图回答(1)~(2)题。 A B C D (1).四幅图中有一幅是冬至日的记录图,该图是 A. A图 B.B图 C.C图 D.D图 (2).图示光照现象①是由地球自转运动引起的②是由地球公转运动引起的③与太阳直射点的移动有关④与太阳的东升西落有关 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2010年第19届南非世界杯足球赛于6月11日在甲城市隆重开幕,读下图完成3~4问题。 3.甲城市位于五带中的() A.热带 B.南温带 C.北温带 D.南寒带 4.开幕式于南非当地时间11日14:00开始,中国观众则要在北京时间11日22:00收看实况转播。造成这种时间差异的原因是() A.地球自转导致不同经度的地方时间不同 B.地球公转导致不同纬度的地方时间不同 C.地球自转导致不同纬度的地方时间不同 D.地球公转导致不同经度的地方时间不同读图“经纬网图”,完成5~6题: 5.图中四个阴影区域的实际面积比较,正确的是() A.甲>乙B.乙>丙C.丙>丁D.丁>甲 6.对图中四个阴影区域的叙述,正确的是() A.甲全部位于西半球中纬度地区 B.乙全部位于西半球北温带地区 C.丙位于北半球热带地区 D.丁位于南半球高纬度地区 读图“地球公转示意图”,完成7~9题. 7.我国下列法定节日中属于“二十四节气”的是() A.清明节B.端午节C.中秋节D.春节 8.2019年端午节那天,地球在公转轨道上的大致位置是() A.甲乙之间 B.乙丙之间 C.丙丁之间 D.丁甲之间 9.地球公转到乙位置时,下列现象叙述正确的是() A.该日东营的白昼时间比海口短 B.该日前后是到南极考察的最佳时间 C.北半球各地正午太阳高度达到一年中的最大值 D.南半球各地正午太阳高度达到一年中的最小值 10.下列现象中由地球自转运动造成的是() A.昼夜长短变化 B.季节变化 C.太阳东升西落 D.候鸟迁徙 地理课上,小明和同学们利用地球仪演示地球运动,探究地球运 动基本原理及其产生的地理现象。右面是演示过程中的一幅光照 图,据图回答11~14题。 11.通过演示观察,小明对地球上每天的昼夜更替现象做出了以 下解释。正确的是() ①与地球自转有关②与地球公转有关③与地球上五带有关 ④与地球是一个不透明、不发光的球体有关 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.“地球一小时”是为应对全球气候变化提出的一项全球性节 能活动。2018年3月25 日,参与活动的民众于当地时间20: 30—21:30熄灯一小时,以此支持该项活动。下列关于图中A、 B两地活动时间的说法,正确的是() A.A地熄灯早于B地 B.A地熄灯晚于B地 C.A地和B地同时熄灯 D.A地和B地同时结束活动 13.在演示地球公转的过程中,以下操作错误的是 A.保持地轴空间指向不变 B.保持光源的位置和高度不变 C.公转方向自西向东 D.公转方向自东向西 14.当小明把地球仪“公转”到某个位置时,观察到图中所示的 光照情况。下列说法正确的是() ①此时太阳直射赤道②此时东营正值夏季 ③此时烟台昼短夜长④该日正午我们校园旗杆的影子在一年中 最长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 读地球自转示意图(图中阴影部分为黑 夜),回答15~16题。 15.判断A在B的方向() A.东南 B.东北 C.西南 D.西北 图3 图2

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