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高中语文语言综合应用题型分析

高中语文语言综合应用题型分析
高中语文语言综合应用题型分析

高中语文必考知识:语言表达创新题型(语言综合应用)

多则材料的整合与探究

【答题格式】

“人物(或对象)+事件+原因或结果”

注意:题干中的字数限制,根据字数限制确定时间、状况等是否保留。【例】

请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。

今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。

今年举办的“隆力奇”杯第十二届 CCTV 青年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占 1 分,却往往成为影响选手排名的关键。

5 月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的 23 人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。

首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。

【答案】

现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”、“全面发展”)。

对联题

【特点】

①字数相等。

②句式一致。句式指的是句子节奏形式,上下联相对的句子,节奏形式应当相同。

③词性相对。对联要求,一般是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以此类推。

④结构相应。上下联对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,依次类推,即它们结构上必须是一样的。

⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的,上下要形成一个有机整体,来共同表达一个主题,绝对不能彼此孤立,各自为政,或是不能风马牛不相及,这是写作对联的大忌。

【答题思路】

字数相等;词性相对,句式相称,内容相关,平仄和谐。

【答题格式】

使用拆合法,即是把一句拆成若干个词组,分别作对,最后又把分别对出的组合成一句。

概括新闻主要内容/拟标题

【解题思路】

如果是一段文字:

(1)读文段,明确共几句话,每句话说什么,句与句之间是什么关系。(2)筛选重点词语(句子),归纳主要意思。

(3)根据字数限制组织语言答题。

如果是两段或两段以上:

(1)读文段,明确每段说什么,段与段之间是什么关系(总分、并列;导语与主体的关系等)。

(2)筛选重点词语(句子),归纳主要意思(抓主要内容、抓共同点)(3)根据字数限制组织语言答题。

【答题格式】

“人物(或对象)+事件+原因或结果”。

注意:题干中的字数限制,根据字数限制确定时间、状况等是否保留。

高中语文试卷分析教案

高中语文试卷分析教案 【篇一:高三语文试卷讲评课教案】 高三语文试卷讲评课教案 2010-3-17 【学习目标】 1、知识与技能:通过试卷分析,进行相关知识点的复习与整理。 2、过程与方法:归纳总结各知识点,做到相关知识点的迁移,举一反三。 【重点难点】 1.抓住典型题目和共性问题,引导学生把握解题思路,总结解题一般规律。 2.培养学生灵活的思维能力。 【学习过程】 一、学生得分情况一览 二、错因分析: (一)选择题 (二)11、文言文翻译 (1)家业农,不任作苦,委耒耜,慨叹而去之。(5分) 学生答案示例: ①家里的祖业是当农民,元达不情愿耕作的辛苦,委屈于耒耜,因此叹着气离开了故乡。 ②家里田地农活,他不喜欢担负劳苦,给他耕地用具,就感慨叹息着离开。 ③元达在家以农为生,不能忍受劳作的辛苦,放下耒耜,感慨而又叹息地离开。 (2)虽盗贼无赖,亦厕其间,与屠狗贩缯者何以异哉?(5分)学生答案示例: ①虽然是盗贼、无赖,也大多处身于这些人之间,与屠夫与商人有什么不同的呢? ②即使是盗贼无赖不守信用的人也进入朝廷内,这和杀狗的、贩卖缯的人有什么区别呢? ③即使盗贼无赖,也从其中参与,这与屠夫狗贩卖杂货的人有什么不同呢? (三)12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 (1)这首诗表达了作者什么样的思想感情?请简要分析。(3分)

学生答案示例:本首诗表现了诗人游庐山借宿在栖贤寺所发出的感慨,表达了诗人对尘世的 厌倦和超然物外之情,由诗中“迹入尘中惭有累,心期物外欲何求”可看出。 (2)请从“动”和“静”的角度赏析颔联。(5分) 学生答案示例:“千山月午”是静景,“一壑泉鸣”是动景。诗人描绘了静的月光和动的泉鸣, 动静结合,灵动丰富,使意境更充实,为下文抒情作铺垫。 (四)文学作品阅读: 14。文章第1段描写张翰“莼鲈之思”的情景,作者这样安排有什么好处?(4分) 学生答案示例: ①引出下文作者要写的莼菜,并为下文埋下了伏笔,体现了莼菜之思就是故乡之思。 ②以一段历史故事作开头写“莼鲈之思”,既为下文写莼菜做铺垫,又能引起读者对本文 的阅读兴趣。 ③作者这样来安排不仅可以吸引读者的阅读兴趣,而且也能够为下文做铺垫,引起下文, 点明中心。 17.文章倒数第2段中为什么对莼菜进行细致的描绘?最后一段作者写自己两次吃到的莼菜 的味道都“没什么特别”,其用意何在? 学生答案示例: ①倒数第2段对莼菜细致的描绘为了体现莼菜非常平常。莼菜本身并没有多少特别,人们 喝了它的汤,回味着汤味,让人想到了故乡,让人引发出对故乡的思念,莼菜之味,就是故 乡的味道。 ②作者这样写是为了突出莼菜的平常,没有什么特别的地方,以此为下文突出中心,做铺 垫。用意是为了表明莼菜的确没有什么特别的地方,以此来突出中心,升华主题。 ③作者拿自己老家的莼菜与江南的莼菜做细致比较,意在突出江南的莼菜数量多,品质好,

高考语文语言表达题型训练(含答案)

高考语文语言表达题型训练(含答案) 高考第二轮复习是进行专题训练,分模块掌握高中所学知识。在高 考语文语言表达题型训练中,大家首先要把基本概念理解到位,然后配合题 型训练更好地掌握模块精髓。下面是小编整理的《2017高考语文语言表达题 型训练(含答案)历年语文语言表达真题》,供参考。 1高考语文语言表达题型训练真题及答案语言表达题型训练1.【课标 全国卷1】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气 干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市, _______________。然而,也有研究指出,_______________:比如增加的二 氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还 活着!如果土壤被污染,_______________,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。【答案】①给人类带来巨大的灾难②二氧 化碳增加会带来好处③植物就会生病甚至死亡(写出一句,给1分;写出两句,给3分;写出三句,给5分)【解析】本题考查的是语言表达连贯的能力。主要根据上下文语境来填写,本语段本段主要谈“二氧化碳”的利与弊。第一 个空是对前面“全球变暖”“干旱或旱涝不均”“海洋水位上升”“淹没大量沿海城 市”等情况的总结,这是二氧化碳带来的灾难,因此可写“给社会及人类带来 了巨大灾难”;第二个空是对“给植物‘施肥’”现象的总结,也是对前面“灾难” 的转折,因此可填写“二氧化碳也会带来好处”;第三处根据前后语境可填写

高中语文语言运用题

个性化教学辅导教案 (2013·浙江卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 秦中吟·歌舞 白居易 秦中岁云暮,大雪满皇州。 雪中退朝者,朱紫尽公侯。 贵有风雪兴,富无饥寒忧。 所营唯第宅,所务在追游。 朱轮车马客,红烛歌舞楼。 欢酣促密坐,醉暖脱重裘。 秋官为主人,廷尉居上头。 日中为一乐,夜半不能休。 岂知阌乡【注】狱,中有冻死囚。 【注】阌(wén)乡:旧县名。白居易有《奏阌乡县禁囚状》,详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。 赏析这首诗对比艺术的特色。 解析:本题考查理解诗歌内容、鉴赏诗歌表达技巧的能力。诗歌的前十六句详尽铺写朝廷贵官的生活,共描写了两个场面:开头八句记叙朝官们雪中退朝的场面;下面八句紧承“追游”,转入特写,具体描绘秋官、廷尉歌舞宴饮的场面。上面两个场面,已经将秋官、廷尉这帮官僚们的腐朽糜烂、醉生梦死的生活表现得淋漓尽致。末尾“冻死”一词极写囚犯之惨状,简洁而有力,从而使这个对比变得格外强烈和鲜明。 答案:①从结构上看,开头两句兴起全篇,接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活,而结尾仅用两句描述“冻死囚”,文势陡急,有一落千丈之势。②从艺术效果看,前面十四句通过层层铺叙、渲染,为结尾一幕做艺术的铺垫,前后构成强烈、鲜明的对比,震撼人心。 阅读下面的宋诗,然后回答问题。

水村闲望 俞紫芝① 画桡②两两枕汀沙,隔岸烟芜一望赊③。 翡翠④闲居眠藕叶,鹭鸶别业⑤在芦花。 溪云淡淡迷渔屋,野旆⑥翩翩露酒家。 可惜一绷真水墨,无人写得寄京华。 【注】①俞紫芝:宋代诗人,笃信佛教,终身不仕。②桡:船桨,代指船。③赊:语助词。④翡翠:翡翠鸟。⑤别业:原意为别墅,此指白鹭栖息的地方。⑥旆:旗。 结合颔联和颈联简要分析诗歌景物描写的手法。 答案:①远近结合。翠鸟闲眠、、白鹭栖息为近观,溪云淡淡、酒旗招展为远望,极富层次感。 ②动静结合,化动为静。溪云、酒旗为动景,渔屋、酒家为静景,一动一静,动中有静,更增情味。翠鸟、白鹭本为动景,动物不动,从而静物更静,闲适之情荡漾其间。 阅读下面材料,根据要求写作(60分) 近日,一幅小患者和医生相互鞠躬道谢的照片感动了无数网友。 三岁的军军因高烧导致意识模糊,被父母送进医院治疗,杨医生迅速进行了救治并把手指伸进军军嘴里以防他咬伤舌头。杨医生虽然手指被咬得发麻,但一直坚持到救治结束。军军康复后,父母告诉他要向杨医生表示感谢,军军便向杨医生深深鞠了一躬。让人意想不到的是,杨医生被孩子这样的表达方式深深感动,也随即鞠躬答谢。 此照片一经传出,立即引发网友热议和人们诸多方面的思考。 以上材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟写一篇不少于800字的文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 作文参考立意 1.从军军和父母角度: (1)知恩、报恩是一种生活态度,是人的美德;知恩、感恩应是社会上每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。 (2)家庭要重言传、重身教、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。 家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育。要把美好的道德观念从小就传递给孩子,帮助他们形成美好心灵,促使他们健康成长,要积极传播中华民族传统美德。 2.从杨医生角度: (1)爱岗敬业、急人之难是一种职业操守。 (2)只有付出,才能赢得别人的尊重。 3.从父母、军军、医生三方面综合角度:

高中语文语言文字运用、语言表达和运用 6辨析并修改病句

辨析并修改病句 1.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.信息产业部查处了该市电信局要挟用户的不正当行为,并责令其立即退还用户话费中不合理的收费项目。 B.曾为中国足球扬眉吐气的铿锵玫瑰队目前已沦落为世界二流乃至三流的球队,这让非常酷爱足球的人大失所望。 C.鲁迅的小说写的是平凡人的平凡生活,没有生动的故事和引人入胜的情节,却充满了无穷的艺术魅力。 D.文化行政部门应当对学校周边二百米范围内的互联网上网服务营业场所予以取缔,对违法接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所和娱乐场所依法进行处理。 答案 D [A.动宾搭配不当,删去“项目”。B.介词误用,改第一个“为”字为“让”;重复赘余,去掉“非常酷爱”中的“非常”。C.重复赘余,删去“生动的故事和”6个字即可。] 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.在第十个记者节即将来临之际,《丹阳日报》社本着开门办报、服务读者、打造品牌、提升影响,举办记者节暨首届读者节系列庆祝活动。 B.在教育问题上,网民的留言多集中在农村教育上,包括办学经费严重不足、教师待遇太低、人才流失严重、地方政府不执行中央编制政策等。 C.沈纯德认为,不仅在比赛中服用兴奋剂破坏了竞赛的公开、公平和公正,对运动员自身的身体健康也将带来极大的伤害,同时更严重破坏了田径运动在公众心目中的良好形象。 D.“飞人”刘翔以13秒19的战绩,延续着复出后的奇迹,一举夺得十六届亚运会110米栏冠军,同时成为亚运会历史上首个三夺110米栏冠军的第一人。 答案 B [A.“本着”缺宾语,可在“提升影响”后加“宗旨”。C.“不仅”移到“破坏”的前面。D.“首个”与“第一人”重复。] 3.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.经专家鉴定,这只明景泰年间制作的景泰蓝陶罐价值至少在一百万元以上。 B.我局通过对违纪案件的剖析,使广大党员干部从中受到感悟,推动了思想教育体系和预防腐败体系的

2018年高考语文全国卷一试卷分析

2018高考试卷分析 语文组李坤 2018年的高考在6月8号结束时已经变为历史。斯宾诺莎曾言:如果你希望现在与过去不同,请研究过去。我想这是我们今天聚在一起的意义。 关于试卷:坚持大方向,留有小心机 考前多种预测,谁能料到道高一尺魔高一丈,高考题总是会给我们很多措手不及。拿到试卷完完整整做一遍,发现今年全国卷一坚持大方向不动摇,以“扬帆新时代,化育新一代”为目标,在反映时代要求、助推素质教育上作出了新探索。但整套试卷处处显示着出题人的“小心机”。 心机1:论述类文本相较去年的“气候正义”简单很多,唯一需要学生注意的是审题,由我们常见的正确不正确不正确变成了不正确不正确正确,打破固有思维,考验学生细心度。 心机2:文学类文本考前一直纠结于小说散文到底要考哪一个,结果考了一篇不像小说的小说,第四题直接是送分题,56题看似是小说的常规题型,但并不好得分,以第5题为例,表面上看是对小说人物形象的考查,由常规的概括人物形象变为筛选对应信息,想要得满分并不容易,尤其是“拔俗的文人气质”,若学生不理解“文人气质”,答案很容易就变成了“用通俗有吸引力的小说体记叙日军侵略东北的罪行”,只能找到这一条,其实文人气质不应局限于文字类文学类,更包含着不俗的情趣、浪漫的情调、聪明智慧等,这道题非常考验学生的综合语文素养,答案虽出自文本,但如何筛选整合却需要学生的真本事。 心机3;诗歌选择题由五选二变为四选一,难度降低。但C选项需要学生将背诵篇目《早春呈水部张十八员外》中“绝胜烟柳满皇都”与试题材料中“寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛”相比较,不要求学生直接默写相关诗句,但要求学生在深入理解名篇名句的基础上,结合试题的情境作出判断,考查学生平日的积累。同时李贺诗歌“辞尚奇诡”,加大了学生对诗歌内容理解的难度,整首诗表达了李贺虽不遇于时,但依然乐观自信,不甘沉沦的情怀。考的那句“男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公”,学生非常容易想起考前那些相似的情感类术语:怀才不遇、郁郁不得志、壮志难酬的愤懑,加上尾句的“烟濛濛”理解为对前途的迷茫,素质不错的学生再联想一下李贺生平,越想越觉得自己答得对,其实根本没发现自己早就掉进了出题人的陷阱中,沾沾自喜而不自知。所以平时的诗歌教学,除了术语外,更应该关注读懂诗歌。 心机4:语言文字运用题是今年变化最大的题。成语、语病题,过去都在独立的句内完成,今年在一个文段中设计3道选择题,使考查语料从句子变为篇章。同时学生反映较难的20题启事改错题和图表题都直指真实的语文学习任务,通过创设真实、富有意义的语文实践活动情境,实现对学生语言文字能力和素养的测评。 总体来说,我觉得今年高考题选择题难度降低,主观题相对以往的套路题,更灵活,也更侧重对学生思维和语文综合素养的考查,考的知识细,能力强,得分并不容易,属于典型的“一看题不难,一写就不会,一看答案都知道”。 关于备考:水石相激雷响万壑 韦应物有诗云:水性自云静,石中本无声。如何两相激,雷转空山惊?所以在我看来,要想在高考中实现语文突破,离不开老师和学生的相互作用。 我们15级教师团队在以下几方面积极备考: 一、就高考题紧扣时代的特点,我们编印资料,扩大学生视野,帮助学生关注时代,提升格局。一周一次的《时评》坚持到高考前一周;在周老师建议下,将《人民日报》上所有的“暖闻热评”集结成册,既积累素材,又学习议论;全组通力合作,每个办公室分担相应

高一语文语言运用题(含答案)

高一语言运用题 1.填入下面一句话空缺处最恰当的短语是() 这是人们都知道的:_______________因为上书替投降匈奴的李陵辩解而遭受宫刑,他愤发读书,终于写出我国第一部纪传体通史。A.司马迁被史界誉为“实录、信史”的作者。 B.被史界誉为“实录、信史”的《史记》作者司马迁。 C.史界称司马迁的《史记》为“实录、信史”。 D.史界称司马迁的《史记》誉为“实录、信史”。 答案:B 2.根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字) 儿子:妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给老师。 妈妈:为什么不一次上交呢? 儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分,我分五次交,就会有五次加分了。 妈妈:()答案:(言之成理即可)儿子,拾金不昧是一种好品德,应该加分表扬。但分多次上交这是骗取分数,骗取表扬,这就不是好的品德了。 3.下列句子中语体色彩恰当的一项是() A.小王在课后捧读小说。 B.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际,我谨

代表中国政策向大会致以热烈的祝贺。 C.老师们正在商谈有关评选三好学生的问题。 D.阿山和我一样也是种田郎,他和夫人一家五口,住在南山区的一个村子里。 答案:属语言的得体问题。选B。A“捧读”是文言语体,C“商谈”是书面语体,D“种田郎”与“夫人”连在一起不好。 4.阅读下面一则寓言,写出寓意。 庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。 答: ______________________________________________答案示例:没得到的总比拥有的好,拥有了又怀念失去的。 5.学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动,请你填写 下面的表格,推荐一篇课文。要求表述简明连贯,突出课文特点。 课文 题目 推荐理由(不超过50个字):

高中语文 语言文字运用+文言文阅读 练习

3.24 语言文字运用+文言文阅读 (限时:30分钟满分:39分) 一、语言文字运用(20分) 阅读下面文字,完成1~3题。 当下的相声渐渐回归市场运行的轨道,从表面上看似乎是恢复了传统,但是我们的时代已发生了,坚持传统并不意味着抱残守缺式的故伎重演,我们被唤醒的文化记忆绝不意味着曾被否定的糟粕,绝不允许任何形式的死灰复燃和。遗憾的是,一些小剧场舞台在对年轻相声演员的引导中,低俗代替了通俗,欲望代替了希望,感官刺激代替了娱乐享受。一些相声从业者对传统相声认识模糊,对笑的审美认识模糊,缺乏前辈大师的文化自觉。他们一味“向卖座看齐”“向流量看齐”,以鼓吹“去价值观”“去思想化”来,无底线媚俗,(),使之最终滑向泥潭。我们痛心地看到,当今相声舞台上,有人借着以弘扬传统文化的名义,捡起传统中的糟粕,传播低级趣味等不健康的内容。一时间沉渣泛起。粗俗、肮脏的字眼雾霾般弥漫,不仅是语言污染,更是对观众的心灵污染,与新时代文化格格不入。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)() A.沧桑巨变东山再起移花接木哗众取宠 B.沧桑巨变卷土重来暗度陈仓哗众取宠 C.沧海桑田东山再起暗度陈仓夸夸其谈 D.沧海桑田卷土重来移花接木夸夸其谈 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)() A.有人借着弘扬传统文化的名义,捡起传统中的糟粕,传播低级趣味等不健康的内容。 B.有人打着弘扬传统文化的名义,捡起传统中的糟粕,传播低级趣味等不健康的内容。 C.有人以弘扬传统文化的名义,传播低级趣味等不健康的内容,捡起传统中的糟粕。 D.有人借着弘扬传统文化的名义,传播低级趣味等不健康的内容,捡起传统中的糟粕。 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)() A.原本已剔除的糟粕在相声这块文化瑰宝中被生生揉进 B.原本已剔除的糟粕被生生揉进相声这块文化瑰宝中 C.在相声这块文化瑰宝中生生揉进原本已剔除的糟粕 D.相声这块文化瑰宝中被生生揉进原本已剔除的糟粕 4.某学院的一则招聘启事中有五处词语使用不当,请找出并作修改。(5分) 为加大外国留学生来我院学习汉语的需求,拟招聘10名兼职对外汉语教师。待遇报酬从优。具体要求如下:语言、文学、政治等文科专业毕业;硕士及以上学历;年龄不超过40周岁以上;工作态度认真,教学效果高质量;有对外汉语教学经验。有意向的老师请从我校校园网下载应聘教师信息表。填好后发至邮箱huanying@https://www.doczj.com/doc/e45865323.html,。截止日期:5月20日。欢迎各位老师到我校高就。 答: 5.下面是某机构人才招聘面试流程图,请用简洁的文字将流程图的内容表述出来,不超过80

高考语文语言文字运用题目答题技巧大全

高考语文语言文字运用题目答题技巧大全 高考语文,一个高深莫测的科目,一个让同学们神魂颠倒的科目,一个让大家束手无策、摸不着门路的科目。要想考好语文,必须掌握一定的答题技巧,下面是wtt为大家整理的关于高考语文语言文字运用题目答题技巧,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 语言文字运用答题技巧 1. 【字音辨析题】 常见字注音正确的可能性小;生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的选择。 2. 【字形辨析题】 常出现“形近而音不同“的别字;生僻字一般不会错。平时要注意多积累。 3. 【词语运用题】 凭语感去选择自己认为对的最佳答案,一般有两种类型: (1)对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。 (2)注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。 4. 【熟语(成语)辨析题】 第一,逐字解释熟语(成语),运用熟语(成语)结构特点把握熟语(成语)大意,但要注意不能望文生义; 第二,体会熟语(成语)的褒贬义等感情色彩;

第三,要注意熟语使用范围、搭配的对象; 第四,尽可能找出句中相关联的信息。 第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。 要正确理解熟语(成语)的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想让你在字面上理解的熟语越要注意。往往特别陌生的熟语是对的。 5. 【病句辨析题】 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑等。 判断病句用排除法居多,试着回忆那些常见病句的标志。 做题的思路通常是:检查句子的主干,看是否缺成分——推敲词语运用,看是否搭配得当——心里默读,看是否有不同的句式混用——综合思考,看是否符合逻辑思维——凭借语感。 特别注意以下几种情况: (1)以介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,要注意看是否存在主语残缺的情况。 (2)类似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的协调,有可能是句式杂糅。 (3)动词后有很长的修饰词语,注意看是否存在宾语残缺的情况。 (4)用&;和&;&;或&;以及顿号连接的并列成分,注意看是否存在歧义,或者看其内在逻辑顺序是否失当,又或者看看是否存在意义上的从属关系。 (5)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意看后半句是否与前半句协调。 (6)反问句及疑问句注意看是否存在表意相反的情况。 6. 【标点符号题】 注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)

高中语文语言文字运用试题附答案

六、( 10 分) 19、将下面的句子排列成一段语意连贯、逻辑严密的话。(只需填番号)(5分) ①诸葛亮也曾经被人讥讽为“村夫” ②这些描写都使历史上的风云人物更接近普通人 ③不过,《三国演义》毕竟不同于正史,作者的思想感情与下层民众是息息相通的 ④刘备曾经“贩履织席为业” ⑤我们在《三国演义》中,除了帝王将相,确实看不到普通人的生活 ⑥关羽“温酒斩华雄”时,只不过是个受人轻视的“弓手” 20.、阅读下面的文字,然后回答问题。(5分) 今年初,武汉六位初中生将他们在地理教材中发现的问题整理出来,给人教社的编辑写信,希望能有所回应和更正。他们认为教材有八处错误,如“本图中冰岛的面积不符合实际, 受全球变暖的影响,冰岛的部分国土已消融”“死海的海拔,本图中所标注的-400 米,而实际上却是 -415 米”等。此外,他们还对教材的内容提出了一些建议:“第一章第二节中,应 表明地心说是可以成立的,但其模型过于复杂,不便表达规律和探索计算,, ” 请以教材编辑的名义给六位学生写一封回信。(只需写出回信的主要内容,不要求格式。)60字左右。 六、( 10 分) 19、下面这段材料介绍了“完整的森林生态系统”哪些方面的特点?请用简洁的语言加以概括。(每点不超过 10 个字)(4 分) 中国森林面积大约175 万平方公里,森林覆盖率18.21% 。然而,完整的森林生态系统 总面积却只有85317 平方公里,仅占国土面积的0.89%。这些森林都不是人工林,近30 至50年内树木自然生长,未受到砍伐、烧荒等林业活动的影响,也没有受到道路、水渠、管 线、居民点等基础设施建设的干扰。在中国,完整森林大多分布在边疆地带,如四川西部的 山地、云南怒江傈僳族自治州中缅边境地带、西藏雅鲁藏布江大拐弯处、内蒙古最北端的大 兴安岭以及新疆的阿尔泰山等人迹罕至的地区。这些地区都有大于500 平方公里的林地,其线性尺度不低于10 公里,也就是说在森林板块中,要能够容纳得下直径不小于10 公里的内接圆。这些森林在空气调节、水土保持、有机物循环等方面,有着一般森林难以起到的独特 作用。 20、悼词是一种特殊的文体,要对去世人物盖棺定论,对其生平事迹做准确精要的概括,对 其影响给出评价,重要的是要有真情实感。请仿照前不久美国总统奥巴马给曼德拉的悼词,

高中语文期末考试试卷分析

高一语文第一次月考试卷分析 王笑语 试题的知识面覆盖面符合高一学生语文学习的实际,既重视基础知识的考查,又重知识的迁移应用能力的考查,较好地体现了理论与实际相联系的原则,可以较好地检验学生的语文水平和语文素养。 一、学生答题情况分析 1.现代文阅读:题型设计比较合理,接近高考题型。试题重点考查了学生筛选和辨别信息的能力,以及对文章主题的总体理解和概括表述能力。学生理解有问题,多数学生能够感觉到与初中现代文阅读有明显区别,难度加大,且需要理解和概括提取信息的地方较多。而且在文本类文章的考核中,学生语言表达方面还是能力欠缺。学生在这一板块中得分少。 2.文言文阅读:文言文阅读侧重于考查学生的识记能力。无论是词义辨析题还是综合分析题、文言文翻译题都贴近教材,可以有效引导学生树立对课本和课堂学习高度重视的意识。即使这样还有不少学生做错。翻译题,难度都不大,但我们的学生还是没能准确地翻译出来。不少内容是课堂上教师反复强调过的知识,但是学生的做对率还了低。我们的学生文言文的语言功底还是比较薄弱的,这要引起教师的重视。 3.古典诗词赏析:试题所选诗歌,赏析起来难度不是很大,从答题结果来看,大部分学生不能准确把握诗歌主题。也不能用准确的语言表述。以后的教学要注意长期适当地在教学中增加对诗歌鉴赏的知识传授和方法引导。 4.默写:名篇名句默写所考的句子多都选自课本,这降低了难度,但是我们相当一部分学生还是得不了高分,很多学生记住了句子,但是致命的是错别字太多。消灭错别字需要从日常做起,今后一定要格外注意这一点。 5.基础知识部分:基本涵盖了本册课本主要的知识点,但学生对字音字形字义这些基础性的东西掌握得不够清楚,所以普遍失分比较严重,可见学生日常积累做得不扎实 6.语言知识运用:重点考查学生筛选信息的能力与组织语言表述的能力。学生依然能力欠缺。 7 作文给学生很大的自由表达和发挥的空间。卷面反映学生普遍有话可说,能很好地考查学生立意、布局谋篇、遣词造句等方面能力,学生写起来基本都很顺手。但显示出生活积累的缺乏;构思立意缺乏新意,显示学生视野和思维不够开阔;字体规范工整有待加强。此外,很多学生写作不规范,漏写标题,缺少字数,潦草书写。作文教学需要讲求长效性和循序渐进性,需要从细节抓起。 二考试后的思考 试卷难度并不大,可是大多数学生成绩并不很理想,这说明学生学得还不扎实。需要老师严格要求,调动学生积极性,扎扎实实学习,打好基础。从9班和10班学生成绩看,多数学生能够认真对待这次月考,从中找到差距,从而制定学习目标。但是有相当一部分学生没认真对待这次月考。作文及主观题大片空白,能看出来是没有思考或是胡乱写了一通就敷衍了这次考试。从监考过程中,也可以看到他们对待考试的态度。所以端正态度,让学生认识到考试的重要性现在比多讲几道试题也许重要的多。

2020年高考语文试题分类汇编—— 语言表达运用

2020年高考语文试题分类汇编——语言表达运用 (10年湖北卷) 20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。(4分) 【答案示例】1、(标准答案参考)浣完衣服的少女拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳的打闹着归来。 2、(解析者提供答案参考)月光在竹林中洒下斑斑光点,四周一片寂静。一阵风吹来,传来洗衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘落珠般清脆,笑声如银铃摇动般响亮,是这般地无忧无虑。 【试题分析】注意几个要素:竹、浣女归、喧。尽量体现王诗“诗中有画”的意境。 【高考考点】扩展语句 (10年湖北卷) 21.某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采; ③不写称呼语、问候语;④不超过60字。(4分) 【答案示例】1、(标准答案参考)“满纸荒唐言”,“谁解其中味”,绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们走进宝山,去欣赏他们的璀璨与绚丽吧。 2、(解析者提供答案参考)“好风凭借力,送我上青云”这是宝钗的思想写照,“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境,《红楼梦》诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏,希望同学们积极发言。 【试题分析】1、点明鉴赏《红楼梦》诗词;2、号召学生积极参与;3、尽量使用《红楼梦》中的诗词。 【高考考点】扩展语句

(10年天津卷) 22.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)(3分) ①现出庐山真面目留住秋水田丰神 ②藏古今学术聚天地精华 ③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书 ⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 答案:戏剧社【⑤】文学社【③】摄影小组【①】 解析:考查语言准确、鲜明、得体。①“现面目”“留旧影”,表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。 ④是说书信。⑤“看我非我,我看我,我也非我,装谁像谁,谁装谁,谁就像谁”形象的卸除了演员的特点。 (10年天津卷) 24、给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面,要求:标题不得为“无题”。而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。(6分) 标题符合画面内容,画面解说符合情景,有创意。 【命题意图】此题考查“扩展语句和简明准确”的知识,能力层级为D级。

高考语文语言文字运用历年真题

高考语文语言文字运用 历年真题 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

2017年全国卷Ⅰ 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )(3分) ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓 ....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深 ...长.的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品 层出不穷 ....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而 他守正不阿 ....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活 力,很多城市对未来踌躇满志 ....,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万. 无一失 ...,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A.①③⑥B.①④⑤ C.②③⑤D.②④⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。 D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。 19.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分) A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!” C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,______________。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,____________。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,____________,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分) 高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ②_______________________________________。 ③________________________________________。 2017年全国卷Ⅱ 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )(3分) ①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工 ....般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风情。 ②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目 的高档电器也不再望尘莫及 ....了。 ③他在学习上坚持博学审问 ....,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真调查研究,他对于群众 的意见总是充耳不闻 ....,所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又 要学新知识,被弄得左支右绌 ....,狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅 ....的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。 B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。 C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 19.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分) A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。 D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙__________,就可以变成什么颜色。其实,__________。蜥蜴类动物的皮肤变色___________,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分) 云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。 ①更名并不一定能带来城市的发展。 ②_______________________________________。 ③_______________________________________。 2017年全国卷Ⅲ 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )(3分) ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效 ....的激励机制和创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢收集机器人模 型,通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋 ....,整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得到学术界公认的却 不是很多,再加上其追随者大都等而下之 ....,以致他的学术地位一直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》,徜徉其间, 峰峦叠嶂,峪壑幽深,溪流澄碧,让人乐不思蜀 ....。 ⑤近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管,使得滥. 竽充数 ...的广告得到了一定程度的遏制。 ⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环 保装置,脏空气滔滔不绝 ....地从塔顶进入后,能在塔中间得到净化。 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.今天参观的石窟造像群气势宏伟,内容丰富,堪称当时的石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。 B传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的,老人常说,看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和教养情况。 C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。 D.经过几代航天人的艰苦奋斗,中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。

2020高中语文语言文字运用专题训练(精校版附答案)语段综合附答案

2020高中语文语言文字运用专题训练(精校 版附答案) 语段综合 ★阅读下面的文字,完成1-3题。 教养和财富一样,是需要证据的。 热爱大自然。把它列为有教养的证据之首,是因为一个不懂得敬畏大自然,不知道人类渺小的人,必是井底之蛙,与教养谬之千里。这也许怪不得他,()没有相应的自然科学知识,人除了显得蒙昧和狭隘以外,注定也是盲目傲慢的。懂得与自然协调地相处,懂得爱护无言的植物的人,,他多半也可能会爱惜更多的动物,爱护自己的同类。 一个有教养的人,对人类种种优秀的品质,比如忠诚、勇敢、信任、舍己救人、临危不惧、坚贞不屈等等,有敬仰之心。不一定每一个人都能够,但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰,但他不能把这些陋习伪装成高风亮节,不能由于自己做不到高尚,就诋毁做到了的人是伪善。你可以跪在泥里,但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛,并因此地说到处都是污垢。 教养是一些习惯的总和,在某种程度上,教养不是繁衍在我们的骨髓里,是活在我们的皮肤上。教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。脸面上可以依靠化妆,但只有内在的健硕,才经得起冲刷和考验,才是力量的象征。 (1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A.教养不但活在我们的皮肤上,而且繁衍在我们的骨髓里。 B.不是教养繁衍在我们的骨髓里,是活在我们的皮肤上。 C.不是教养活在我们的皮肤上,而是繁衍在我们的骨髓里。 D.教养不是活在我们的皮肤上,而是繁衍在我们的骨髓里。 (2)在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A.因为如果不经教育,一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。 B.如果不经教育,一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。 C.因为不经教育,一个人很难自发地懂得人类的渺小和宇宙之大。 D.如果因为不经教育,一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。 (3)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

高一语文试卷分析

HB2012—2013学年上学期教学质量调研测试 高一语文试卷分析 一、对命题的整体评价: 本套测试主要考查了必修1和必修2的全部内容。试卷内容完整,难度属于中等水平,但也有些题目本校学生做的十分困难,尤其是时间上有些紧迫。整体来看,题目着重考查学生掌握基础知识和基本技能的情况,符合新课标的要求。重视对学生分析问题、解决问题能力的考查。本校学生的语文成绩及格率在69%左右。 二、试卷分析及学生情况: 1.选择题 选择题属客观性题目,整个测试情况如下表: 题号答 案 正答 率% 答A人数 占的比% 答B的人数 占的比% 答C的人数 占的比% 答D的人数 占的比% 1 B 34.1 1.4 1.9 62. 2 34.1 2 B 51.1 7. 3 21. 4 51.1 19.5 3 C 70.0 3.2 24.1 70.0 2.2 4 D 83. 5 5.1 4. 6 5.9 83.5 5 D 53.2 6.5 22.7 16.8 53.2 6 C 74.9 8.6 7.8 74.9 8.1 15 B 27.6 54.6 27.6 8.9 7.3 16 A 71.1 71.1 9.2 8.9 10.3

17 D 32.2 18.9 34.3 13.2 32.2 上表可以看出各题的考查中,学生对于现代文阅读有一定的阅读与理解能力,并且文言文阅读是课内的,所以这六道题目的得分率比较高。15题考查学生对成语的掌握情况,但正确率只有54.2%,有20%的学生选择了A,说明对“拍手称快”这一词语不理解;16题是语病题,这是高考的必考题,也是平时练习的重点,但正确率只有36.1%,说明学生对于语文语法还是没有掌握;17题考查的是上下文衔接、语意连贯,相对来说比较容易,但选A的只有67.4%,明显是学生审题不清造成的。这一部分的客观题,充分暴露出我校学生的基础知识不够扎实,平时练习的也出错,需要进一步练习与强化。 2.古代诗文阅读 本次期末考试的古代诗文阅读题目,整体上难度不大,但学生也有失分情况。 首先,文言文阅读题目是截取必修二中的课文《鸿门宴》中的原文,是学生学习过并应该掌握的。从两道翻译题的答题情况来看,第一题明显比第二题答的好,但都是大意能写出来,个别词语像“因”、“举”、“不胜”有50%的学生没有能翻译出来,还有“因击沛公于坐”这一介词结构后置句有一半以上的学生没有能准确的翻译出来。总体来看,翻译题目的平均得分在6分左右。 其次,古代诗歌阅读的这首词虽然没有注解,作者范成大学生也不太熟悉,但诗歌的内容对于高一的学生已经可以理解。在第8小题答题中,很多学生都能答出来“以动衬静,以静衬动,动静结合”,

2011年高考语文试题分类汇编——语言表达

2011年高考语文试题分类汇编——语言表达 (全国新课标卷) 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)【C】 我国是食品生产和消费大国,_____,_____,_____,_____,_____, _____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。 ①强化执法措施,严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制 ④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患 A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③① 解析:⑤起领起作用,应位于开头;②⑥由“因此”连接;③①④是具体措施,先有机制,在执法,之后是淘汰、震慑,是后文“这样”指代的对象,应在最后。 16.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分) 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多〃雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。 答:巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。 解析:抓住句子主干并单列为一个分句,然后按照一定的顺序排列句中的定语或状语。注意使用“润滑剂”——介词、副词和关联词。长句变短句要抓住最难于理解的成分,使变后的文段语序合理,意思明了,前后通顺。 17.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘; 平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;

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