普通话语音与英语语音之间的异同
——汉语普通话和英语语音的差别
内容摘要：英语中音节形式变化很多，原因可以不借助辅音构成音节，辅音也可以不借助原因构成音节，而汉语中没有辅音音节，所以我们要专门练习。同时英语的闭音节丰富，所有符合元音都能使用于闭音节。另外，英语的原因后可以出现各种辅音，甚至是辅音连缀。在这些组合中，有一种是很典型的，就是复合元音加鼻音，是中国人学英语的难点。
关键字：汉语英语语音差别
英语音系和汉语音系的共同点。就音系的全貌而言两个音系都是“大系统”，它们都分别包含很多的音位。而与此同时这两个系统都有很多复合音位。复合元音丰富，有许多二合元音，而在汉语中还存在三合元音。[1]
汉语中除了我们经常说的舌面元音、舌尖元音和卷舌元音等之外还在其内部存在很多方言，例如在闽方言区的人会常常把“女”读成“你”。另外英语元音高低分布较为均匀，区分也比较细，共分为四级。汉语元音少，元音倾向于高化。英语元在发音上松紧两种，汉语北方话的原因没有松紧的区别。[2]从辅音方面来说，英语分为清辅音与浊辅音两类。而汉语不分，几乎全是清音。另一方面，汉语按照送气分辅音为爆破音与破擦音两类。发音部位和发音方式都相同的音送气的是一个音位不送气的又是一个音位。而英语的清辅音通常是送气音，有时不送气，但送气与否不构成音位的对立。要说明的是英语清辅音与浊辅音的对立，汉语中清辅音与浊辅音的对立，二者其本质大不相同。有些人会把英语中的清辅音一律发成送气音，连在该不用送气的时候也是这样，很不合英语的习惯。另一方面，它们倾向于用自己不送气音去代替英语中的浊音。忘记了
英语这一类辅音要求发音时动振声带。例如很多人将buy简单的读成“拜”，是错误的。就像老师给我们提出的问题中说初学英语的人喜欢在英语单词旁边注上与之发音接近的汉字。像Thank You 旁边写“三克油”。这些正是忽略音位的表现。[3]
英汉语在音节结构方面有很大的差异。语音是语言中富于系统性的部分。从书中我了解到英语中音位与音位的配合受到音节结构原则的制约较少，而汉语则是受到制约较多。换言之英语中音位的配合很自由可以构成音节的形式很多。而在汉语中，音位的配合有很多限制，可以构成音节的形式很少。所以汉语中有很严重的同音词问题。对于老师提出的问题中Swift在翻译成汉语中变成“斯威夫特”音节数目变多了也正是因为汉语构成音节形式少的原因。汉语的音节是封闭的，英语的音节是开放的。在很多时候我们在写拼音的时候需要使用隔音符号。更要注意听英语的读音，区别a name 和an aim 这样的词语。[3]
一、音素方面的差异
（一）与汉语拼音相比，英语的单元音划分比较细。例如，汉语拼音中的扁唇前元音只有一个韵母i，而英语中却有一对称之为最小对立体的类似音素/i?>/和/i/。这两个音素听起来相似，但它们是两个不同的音位，所以具有区别性的特征。例如，/bi?>t/beat和/bit/bit就表示两个完全不同的意思。但是，汉语普通话“衣服”或“医院”中的韵母i，无论是读得长一些、闭一些、紧一些，还是读得短一些、开一些、松一些，都不至于造成词意的变化。换言之，英语中的这两个音位，在汉语普通话中只不过是同一个音位上的两个音位变体而已，并不造成意思上的差别。同样，英语中的/&?>/—/&/；/u?>/—/u/；/+?>/—/+/和/a?>/—/)/这些最小对立体都只分别和汉语拼音o、u、e、a的音位变体相近。因此，中国学生必须注意到这种粗细的差别。
（二）在双元音方面，英语中有一些属集中双元音，如/i+/、/#+/、/u+/。但是，汉语拼音中不存在往中元音e滑动的双韵母。另外，汉语拼音中除了有和英语相似的合口双韵母以外，还有英语中所不存在的开口双韵母，如ia、ie、ua等。所
以，中国学生必须注意到这些开口双韵母并不等于英语中的那些由半元音和单元音构成的音节。例如，我们不能把/ja?>d/、/jes/读成iad和ies。
（三）．英语中的六个爆破音分为送气清辅音和不送气浊辅音两种类型，而汉语拼音中的爆破音却分为送气清辅音和不送气清辅音两种。所以我们必须注意到汉语拼音b、g、d和英语中的/b/、/g/、/d/在清音和浊音方面的区别。另外，汉语拼音和英语在辅音方面也有粗细之别。例如，英语中有发音部位和发音方法相同但清浊不同的辅音音素/s/—/z/，/f/—/v/；但是，汉语拼音中只有它们中的一个s 和f。（汉语拼音中的z是清辅音破擦音，它和英语中的/z/在发音部位和发音方法上相差甚远。浊辅音唇齿音/v/在现代汉语口语中偶尔也被用来代替音节前的韵母w，如，“晚间新闻”读作vǎn jiān xīn vén。）
（四）英语辅音的位置很灵活。除了/h/和/R/等个别位置有所限制的辅音之外，其他的辅音都是既可位于音节前也可位于音节后，有的甚至可位于音节中。例如/v+?>b/、/s+?>v/、/reis/、/trai/、/pleis/。在汉语拼音的声母（辅音）中，除了鼻韵母中的两个鼻辅音/n/和/R/可以后置以外，一般都位于音节之前。因此，中国学生往往因忽视这个区别而在以上那两个鼻辅音以外的后置辅音后面加上一个弱化的元音。例如，把/>pa?>ti/读成/'p+?>ti/；把/w+?>k/读成/>w+?>k+/。
（五）英语中的辅音连缀极为常见，而汉语拼音中的辅音都是单独出现在音节前或音节后的。所以中国学生稍不注意，就会在紧接在一起的辅音连缀之间夹进一个元音。例如，把/p+>li?>z/读成/p+>li?>z/；把/spl$M/读成/s+p+>l$M/。
二、音渡方面的差异
（一）连读现象在英语中非常普遍。一般说来，在同一个意群中，凡是以元音开始的音节，它都可以与其前一音节的最后一个音素发生连读。例如，I'll beback in half an hour。
读作：/ail bi'b$k in'ha%?>f +n au+/
又如，May I ask how old you are？
读作：/mei ai'a%?>sk hau'+uld ju +/
但是，在汉语普通话中，以韵母开始的音节都不是以真元音开始的，因为在它们前面都用了一个声门阻塞音/?/ （glottal stop）。这样，就不可能发生连读。例如，棉袄mián ?ǎo，就不至于被读成miánǎo（棉脑）；天安门tiān ?ān mén，就不变成tiānán mén（天南门）了。所以中国学生必须注意这里的区别，免得把英语中许多该连读的句子切割得“支离破碎”。
（二）同化现象在英语中也极为常见。同化是指前后两个音素由于互相影响而使其中的一个或同时使这两个音素在清浊方面，或在发音方法和发音部位方面发生变化，变成相同或相似的音。例如，/faiv pens/（five pence），浊辅音/v/由于受到清辅音/p/的影响而读成/faif pens/；/h$z t+/（has t+）由于同样的原因读成/h$s to/。又如，/h$s Mu?>/（horse shoe），齿龈摩擦音/s/由于受到硬颚齿龈摩擦音/M/的影响，在发音部位上发生了逆同化现象而读成/h&?>MMu?>/；/ten'minits/（ten minutes）也发生逆同化现象，读成/ten'minits/。此外，英语中还有顺同化现象和溶同化现象等。但是，在汉语普通话中，同化现象却十分罕见。它只是在个别弱读音节中发生极为有限的同化。例如，“好吧”hǎo ba，弱读音节中的双唇不送气爆破清辅音b因受其前面浊音的影响（元音都属浊音，而且弱读音节前没有声门阻塞音?），所以同化成双唇不送气爆破浊辅音。因此，讲汉语普通话的学生必须注意到这里的“差距”，通过观察模仿去掌握英语中的同化。
三、语流方面的差异
（一）英语和汉语普通话的重音分布有很大的差别。从单词重音方面看，英语中绝大多数双音节词和多音节词都只有一个重音，虽然有些多音节词还有次重音，
但次重音和重音绝没有紧挨在一起的；汉语中组成词的每一个字（当然不排除单字词的字）基本上都有重音。再从句子重音方面看，英语中许多介词、连词、冠词、助动词等使用率很高的词，除了在个别需要特别强调的场合，一般都用弱读式，所以，英语的句子重音就难得挨在一起；在汉语的句子中，除了极个别的弱读音节外，句子重音几乎是一个紧挨着一个。所以，中国学生必须注意重音方面的差别，不要把英语读得“一板一眼”。
(二)音速方面的差异也很明显。所谓音速，指的是一个句子中每个音节的发音速度。英语是重音节拍语言。它具有同音长的特点，同音长是指一个句子中的重读音节有规律地出现，它们之间的时间间隔大致相等，英语中的节奏组，不论其中有无弱读音节和弱读音节的多少，总以大致相等的时间间隔先后出现，根据这一特点，那些音节多的节奏组中的每个音节比起音节少的节奏组中的每个音节要短得多，即音速快得多；汉语则属音节节拍语言。这种语言有等音节的特点。这就是说，在这种语言中，无论说话速度的快慢，句子中的每个音节所占的时间大体上相等。这就跟英语中长短不一的音节形成了明显的对比。中国学生一旦疏忽了这一差别，而生怕在英语每个音节的时间安排上“有欠公平”，那么，就会把英语的节奏全给破坏了。
（三）语调和声调之间的差别显著。英语是一种语调语言。这种语言中的语调是句子结构的一部分，而不是词的结构的一部分。换句话说，语调在这种语言中是属于整个句子的，而不是属于某个单词的。所以，英语单词声调的差别不会造成词义的变化；汉语则属于声调语言。在这种语言中，声调的类型是词结构的一部分，它关系到词的含义。因此，中国学生要清楚地看到这个区别，不能一味地注重某个词的声调变化，而必须把视线转移到语调上来。
语音是语言中富于系统性的部分。英语中音位与音位的配合受到音节结构原则的制约较少，而汉语则是受到制约较多。换言之英语中音位的配合很自由可以构成音节的形式很多。而在汉语中，音位的配合有很多限制，可以构成音节的形
式很少。所以汉语中有很严重的同音词问题汉语的音节是封闭的，英语的音节是开放的。在很多时候我们在写拼音的时候需要使用隔音符号。[1]
参考文献：
柯平. Contrastive Linguistics(对比语言学). 南京：南京师范大学出版社，2008: Chapter 3
萧立明(编著). English-Chinese Comparative Studies & Translation(英汉比较研究与翻译). 上海: 上海外语教育出版社, 2002: Chapter 4
高远，《对比分析与错误分析》，北京：北京航空航天大学出版社，2002：第三章
现代汉语毕业论文参考题目 1.××市(或县/乡镇)语言文字使用情况调查报告 2.××市(或县/乡镇)地名研究 3.××话的特殊词汇 4.××话的量词研究 5.××话的代词研究 6.××话的疑问句研究 7.××话与普通话的语序比较 8.校园流行语考察 9.网络词语的文化内涵 10.手机短信语言的修辞方式 11.流行歌曲歌词中语义的超常搭配 12.现代汉语中异读词的规范问题 13.报刊语言规范问题 14.关于普通话词语规范的几点建议 15.试论现代汉语后缀”者”的构词规律 16.广告中的语言修辞浅论 17.化妆品广告的用词特点及文化内涵 18.广告语中语用预设的运用及分类 19.广告语的隐喻分析 20.试论广告语中一语双关辞格的运用 21.广告用语中的语言技巧考察 22.论小品的幽默讽刺语言艺术 23.讽刺语言中的文化底蕴 24.小议主持人的幽默语言艺术 25.节目主持人的语言技巧论析 26.XX作家(或作品)语言研究 27.汉字的字形修辞现象 28.汉字结构的美学原则 29.近年来出现的某些新词及其发展研究 30.关于称谓语的异化与泛化 31.歇后语与言语幽默 32.歇后语的语义论析 33.简析熟语和成语的种属关系 34.店名和中国文化(说明:本题中的”店名”也可换成”人名”,”姓氏”,”地名”,”菜名”,”品牌名称”等等词语,分别成为不同的题目) 35.网络语言交际特点初探 36.熟语的语形问题浅论 37.试论成语与民族自然环境,文化传统,语言特点的关系38.成语的划界和释义问题 39.惯用语的划界和释义问题 40.汉语隐语说略 41.论缩略语 42.词语的形象色彩及其功能浅析 43.XX小说中色彩词的运用及作用 44.歧义句的产生原因及分化办法 45.浅析汉语歧义的语用价值 46.连谓句与兼语句的辨析 47.小议词义虚化 48.简论现代汉语中的名词重叠现象 49.”像X似的”语用价值浅析 50.某类词(如代词,语气词等)的语用研究 51.主语省略的修辞作用 52.连词连接作用研究 53.现代汉语插入语的个案或宏观研究 54.现代汉语委婉语的个案或宏观研究 55.汉语口语中的话语标记研究(如:“对了,嗯,好,得了,回头,然后,我说”等) 56.代词”人”,”人家”使用情况考察 57.确定语法病句的标准和修改病句的原则 58.句末语气词使用状况调查 59.现代汉语形容词重叠式研究 60.现代汉语程度副词重叠式研究 61.对立原则和××方言的音位 62.互补原则和××方言的音位 63.论汉语言的音节特点 64.同音词分析(或同义词分析) 65.浅谈汉语的词类划分 66.汉语的联合式构词法(偏正式,补述式也可以任选一种) 67.递归性和汉语的句法结构 68.虚字和汉语的语法形式 69.语法中的语义因素 70.语用与语法的关系 71.新兴词缀研究 72.论动词重叠式的使用条件 73.论句群纳入中学语文教学的实用意义 74.论语言环境对句式选择的制约作用 12 现代汉语语序在汉语语法中的作用 13 现代汉语紧缩句的音乐美 14现代汉语叠音词的作用初探 15现代汉语中缀说略 16 现代汉语《围城》中的比喻
班级：中本二班 学号：2011011540 姓名：肖郴利 谈谈修辞在当代社会生活中的运用 “修辞”本来是一个极熟的熟语，语出《易经·乾·文言》，其文曰:“子曰：君子进德修业、忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。”这里，“修辞”是修理文教的意思。现代“修辞”的概念，是西方Rhetoric的对译语，这个词源于希腊，本来是流水的意思，既人的语言像流水一样涌出。［１］修辞是一门古老的学科，它在生活中频繁使用，起着不可代替的作用。 一、政治外交方面 当今社会里，国家与国家联系越来越密切，任何一个国家都不能脱离国际这个大家庭而存在，外交的作用也日益凸显。国家领导人在外交上的机智回答不仅显示出了国家领导人的睿智，而且还提升了一个国家的国际形象。因此，修辞对外表现为一个国家的利益和形象。例如：一次记者招待会，周恩来总理介绍我国建设成就。一个西方记者问：“中国人民银行有多少资金？”这涉及到国家机密，不可能直言相告。总理眉头一皱，很快答道：“有18元8角8分。”在场的人全都愕然。总理解释说：“中国人民银行的货币面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分，共十种主辅人民币，合计为18元8角8
分。中国人民银行有全国人民作后盾，信用卓著，实力雄厚，人民币是世界上最有信誉的一种货币。”话音刚落，全场响起热烈的掌声。总理将一个抽象的问题运用例举的方法具体化，有意回避问题的实质，以“总面额”替代“总金额”，既堵了外国记者的口，又不破坏招待会和谐的气氛。运用曲解，使语言犀利而风趣，充分表现出他过人的应变能力和高超的语言艺术，巧妙地化解了这次西方记者的有意为难。再如，朱镕基在访美期间，用机智的语言巧妙地回击了指责中国偷窃美国导弹技术的流言：“我刚才跟尊敬的市长夫人谈话时，她问我，你们打算怎样庆祝50周年国庆?我告诉她说，我们今年要搞一个盛大的阅兵式，将展出中国最新式的武器，但这些机器是中国制造的，不是从美国偷来的。尊敬的市长夫人建议说，你们应该在导弹上面贴一个广告，‘made in china, not in U.S.A’（中国制造，而不是美国制造）这是Good idea(好主意)。朱镕基借用市长夫人的话回击了中国偷窃美国导弹技术的流言，并强调了要在导弹上贴上属于中国的标签。另外，用对比的手法“中国制造，而不是美国制造”有力地讽刺了他们自大的形象。 外交修辞对内则表现为国家安邦治国的价值。汉代的刘向曾引用主父偃的话说：“人而无辞，安所用之。昔子产修其辞而赵武致其敬,王孙满明其言而楚庄以惭，苏秦行其说而六国以安，蒯通陈其说而身得以全。夫辞者乃所以尊君重身，安国全性者也。故辞不可以不修，说不可不善”。［２］晋国的政治家、外交家孙武曾被郑国的政治家、外交家子产的能言善辩、巧辞如簧所折服；东周大夫王孙满更是将修辞的作用发挥得淋漓尽致，将曾经想推翻周室的楚庄王说服；苏秦的游说避免了六国的战乱，蒯通精通辞令保全了自己的性命。［３］话里有据，它不但说
《网络语言对现代汉语特点的影响》 摘要：网络语言在新世纪已经广泛运用与现实社会，具有幽默性、灵活性特点的网络语言对现代汉语的语音特征、语法特征、词汇特征等方面产生了重大的影响。 关键字：网络语言、现代汉语特点 正文：随着国际互联网的发展以及电脑的普及，独特的网络语言开始由互联网进入到人们日常的交往用语和书面语当中，充斥着传统的现代汉语的语言和语法习惯。网络语言在现代社会中不仅能够生存，而且大有生机勃勃，摧枯拉朽之势。 网络语言故明思意是在网络中使用的语言，在网络的交往中，并不仅仅是言语的交流，往往一个表情或是一个符号就能表达说话人的意思，一些词语在网络语言中具有现代汉语不曾有的含义。 用较为专业的话给网络语言下定义：网络语言是传统语言学与现代高科技产品相结合的一种新的语言体系，由于计算机输入方式的特殊性，它有着特殊的表达方式，并已经形成了相对固定的网络语言体系。其优点是使用极其方便，有利于网络用户交流，其不足之处就是文字与符号混用，语言系统极其复杂混乱，不知如何把握。例如，“MM”，贴子等。这些行业用语在经常上网的网虫来说是非常简单，可是对于普通人就是天书了，使人无法理解其中的意思。 可见，网络语言给人们带来便利的同时，也产生了一定的负面影响，也给全社会正常的交流带来了一定的障碍。随着社会信息的发展，网络语言已经深入到社会生产的方方面面，网络语言的负作用不仅仅体现在交往中，也逐渐影响了现代汉语的传统语言体系。网络语言的能够广泛传播和他的传播的特点以及自身所拥有的特点密切相关，因此有必要探索网络语言的特点，以引导网络语言健康的发展。 一、网络语言的特点： （一）诙谐幽默的语言风格 根据相关调查报告显示：青少年以及一些80或是90后的作家是网络语言的最积极使用者。他们这些人思想活跃，不受旧的思想的束缚，接受新事物的能力强,喜欢创造新事物，更喜欢尝试新鲜事物，追求新的语言表达方式，他们将网络语言运用的淋漓尽致。如： （1）、“抢沙发，没有沙发，抢板凳”，指第一个给别人发帖子的就是抢到了沙发，如果第二个给对方发帖子就是抢板凳。 （2）、“闻到死酒屋”：指WINDOWS95的谐音，又称“瘟5”，现在又有“瘟酒吧”，指这进入新世纪，电脑更新的特别快，甚至有垄断的趋势，网络使用者对它有一种亲切的心情，但似乎又有一种无奈的情绪。 （3）“伊妹儿”：指电子邮件，来自于E-MAIL，也可以称为妹儿，电子邮件传输速度较之以往的普通信件有很大的优势，含有亲昵的语气。 上述的词都是利用同音来表达某种诙谐的语气，它们形象生动，趣味十足。网络上的交流，人人面对着冰冷的电脑，缺乏面对面的那种情感。诙谐幽默的网络语言给着种冰冷的交流带来了生机和活力，创造了一种虚拟的活泼语境，使原本枯燥的乏味的电脑和网络交流变得轻松愉快而富有人情趣味。网络交流中那种宽松的语境，往往会被网虫运用到现实的社会交往之中，从而在一定程度上影响着现代汉语。
“所”字结构研究现代汉语学专业毕业论文毕业设计
摘要 古代汉语中的“所”字结构来源甚早，在古代汉语“所”字结构的研究中仍有一些问题尚待进一步探讨研究。本文在前人对“所”字结构研究的基础之上，对常见的“所”字结构类型进行了分析与归纳。同时，对“所”字结构的语法功能进行较深入地论述，在此基础之上，根据“所”具有的转指功能，对其语法意义进行了简要地归纳与分析。从而使我们对古代汉语中的“所”结构有比较准确的理解。 关键词：“所”字结构；语法功能；语法意义
Abstrct The the word structure “Suo” originated early in ancient Chinese, however, there are still some problems remain to be discussed and researched further. Based on the predecessors to the word structure “Suo”, the paper will analyze and induce the common types, as well as discuss deeply to the grammatical function of the word structure “Suo” , which will be given a brief summary and analysis in this paper according to the word structure “Suo”turned to its grammatical function. In order to make us get a better understanding to the ancient Chinese word structure “Suo”. Key words: The Word Structure “Suo”; Grammatical Functions; Grammatical Meaning.
引言 《现代汉语词典》（下简称《现汉》)是人们日常生活中最常使用的一部工具书，具有极广的流传面和极高的权威性。它所收纳的词条在很大程度上反映着现代汉语的词汇构成与概貌。但是，词汇是语言系统中最为灵活的一个部分，它活跃于社会的各个领域和层面，总是处于不断的发展之中。作为一部收词具有全面性、选择性，编纂具有规范性的语文性辞典，《现汉》在规范词汇的同时，必须呈现出不断的变化，与时代和环境相契合，引导人们正确地认识和使用语言文字。音译外来词作为其中一大板块，对整部词典有着不可或缺的重要意义，随着时代的发展，与西方民族接触的增多，“从20世纪80年代开始，汉语借用外来词呈现出新趋势”。①《现汉》作为目前影响最大的、读者覆盖面最广的、享有最高声誉的中型汉语语文词典，它在收录音译外来词方面的规范性、实用性和时代性不容置疑。尽管外来词问题早已受到学术界的重视，迄今也有了不少高质量的研究成果，比较重要的论文有刘中富先生的《关于<现代汉语词典>收释外来词的几个问题》和许建中先生的《<现代汉语词典>中的音译外来词》，以及孙国秀的《05版<现代汉语词典>与02版<现代汉语词典>外来词对比分析》，针对5版的音译外来词问题的论著并不多见。 但是，对5版《现汉》中的音译外来词的研究，有利于加强和促进现代汉语音译外来词的规范化，进一步了解其收释外来词的基本原则，肯定成绩，找出不足，使其在收释音译外来词方面更加趋于完善。为此我们对比了《现汉》第5版(下简称5版)与第4版(指《现汉》2002年增补版，下简称4版)，以计量的方式从词条、释义、词源的增删和修改的角度探讨了《现汉》在音译外来词方面的修订所取得的成绩和存在的不足。 本文研究的区域是《现汉》的第4、第5两个版本的A—Z部，“音译的外来语一般附注外文，如：【沙发】…[英sofa]；【蒙太奇】…[法montage]。“英、法”等字，表示语别。【鶆】…[新拉Rhea]，“新拉”表示是新拉丁文。从我国少数民族来的词只附注民族名称，如【萨其马】条附注[满]”。 ②本文所分析统计的外来词为词典中有标记的，即词条末附注语源的词条，得出的计量结果：5版共增加词条35个，删减词条25个，修改词条136个，另外还有“爱克斯射线”、“白金汉宫”、“贝塔粒子”、“伽马射线”、“互联网”、“来复枪”、“米制”、“拍档”、“檀越”等9个词条在4版中未标注语源，但在5版中进行了标注，以及“分贝”和“胲”两个词条在4版中标注了语源，但在5版中未进行标注。 一﹑词条的增减 ①韩淑红、吴远庆：《现代汉语词典》一、五版外来词语源对比考察[J].语文学刊.2008，第1期，第104页。 ②《现代汉语词典》[M].北京：商务印书馆，2005，凡例第6页。
单位代码：001 分类号：H102 延安大学西安创新学院本科毕业论文 题目:现代汉语词汇规范化研究 系别专业:中文系、汉语言文学专业 学生姓名:齐富东 学生学号: 0701014137 指导教师: 汪东锋 毕业时间: 二○一一年六月 2011年5月5日
现代汉语词汇规范化研究 摘要：汉语词汇的规范化作为当前语言规范的重要任务之一, 受到普遍的重视。本文将从词汇规范应遵循的基本原则、依据和方法等方面对现代汉语词汇规范提出自己的看法。 关键词:现代汉语；词汇；规范化；研究 Modern Chinese vocabulary study of standardization Abstract:the standardization of the Chinese words as the one of the important tasks of language specification, suffer the widespread attention. This paper from the lexical rules should follow the basic principle, basis and method in modern Chinese lexical rules proposed own view. Key words: modern Chinese; Words; Standard; research
目录 引言 (1) 一、现代汉语词汇规范的原则和依据 (1) （一）现代汉语词汇规范的原则 (1) 1.约定俗成 (2) 2.逐渐规范 (2) （二）现代汉语词汇规范的依据 (3) 1. 编制“现代汉语规范词表” (3) 2.具有规范性、权威性的语文词典所收的词 (3) 3.语言规范的现当代重要著作中使用的一般词语 (3) 4.全国性重要传媒使用的一般词语 (3) 5.北方话地区普遍使用的一般词语 (4) 二、现代汉语词汇规范的主要做法 (4) 三、现代汉语词汇规范的几个具体问题 (5) (一) 新词语的规范 (5) (二) 缩略语的规范 (5) (三) 港台词语的规范 (5) (四)外来词语的规范 (6) 结语 (9) 参考文献 (9) 谢辞 (10)
网络语言论文关于现代汉语的论文： 网络语言与现代汉语规范化 摘要：网络语言特征鲜明：广泛运用数字符号、缩略语，通俗简明，等义词现象普遍。网络语言对现代汉语规范化的负面影响日趋明显，乱造、滥用汉字，滥用外来词、字母词、数字词、方言词，随意遣词造句，以及表现出的色情、暴力倾向等，有碍现代汉语的健康、规范化发展。因此，我们应积极采取措施，对网络语言加以引导和规范，倡导正确的语言观，提高规范意识，加强学校语文素质教育。 关键词：网络语言现代汉语规范化发展 网络语言是指人们在互联网交流中所使用的语言形式。随着计算机及网络技术在我国的日益普及，网络语言开始融入现代汉语，成为汉语普通话的有机组成部分。一方面，网络语言丰富了现代汉语词汇，增强了现代汉语的表现力，给人新奇的感觉；另一方面，网络语言对现代汉语规范化的负面影响日益突显，在网络交流中，“词不达意”、“言者无心，听者有意”的情景时常发生。当前，对网络、网络语言的研究渐成学术界的热点，本文拟对网络语言及其对现代汉语规范化的负面影响进行分析，并力图找出一些规范网络语言的途径、方法，以促进现代汉语在网络普及的背景下朝着规范、健康的方向发展。 一、网络语言的特征 网络语言是以传播媒介网络来命名的，正如其他语言样式并不仅仅决定于呈现方式一样，其特征不仅体现于独特的载体，更决定于它独特的语言特点。网络平台赋予的虚拟即时交流性、开放性、自由性，决定了网络语言不同于其他领域使用的语言。网上交流具有快捷性、视觉性强、时效性强的特色，与此相适应的网络语言在文字、词汇、语法方面就形成了既不同于口语，也不同于书面语的特点。 1.符号数字化。在网络交流中，人们常常使用一些“面部表情”来表达自己的喜怒哀乐。这些“面部表情”是一个个常用字符组成的画，看似一张脸。这是一套眉目传情的文化，而且国际通用。如：—D（表示非常高兴地张嘴大笑）、:C（表示生气）、@:—）（表示一头卷发）、o—o（表示戴眼镜）等。这些符号组成的脸谱，有的含义在一种以上，有的含义还截然相反，这正是比汉字更形象生动、简约丰富的网络符号语言的魅力。 数字网络语在聊天室以及OICQ中最常见，以简洁的数字来表示发言者的思想感情。如：555（呜呜呜，表示哭）、9494（就是就是）、526886（我饿了拜拜了）等。这些数字谐音语言让初涉网络者很难弄清其所代表的真正含义。还有些数字网络语特别另类，如：—7（夫妻）、286（反应迟钝的人或落后被淘汰的事物）等。 2.广泛运用缩略语。网友们为了加快交流速度，往往把一些常用的、较为固定的语言单位，取其汉语拼音词语的首个字母合成缩略代码，如：GG（哥哥）、JJ（姐姐）、MM（美眉，即漂亮妹妹）、GXGX（恭喜恭喜）等。 在网络交流中，网友们使用英语字母的缩略语也广泛存在，如：LOL（放声大笑，Langhing out loud）、HTH（希望能帮上忙，hope that helps）、TIA（先谢了，thanks in advance）、FTF（面对面，face to face）等。这些词最明显的特点是英语单词首字母构成的常规缩写，其中，有的是名词词组的缩写，具有名词的语法功能，如DOS、BF；有的是动词性词组的缩写，可作谓语，如DIY。 3.通俗简明化。网友们为了节约时间或求新求异，常常在交流时创造一些通俗而言简意赅的新词新语，如：把E-mail叫做“伊妹儿”，把Java戏称为“娇娃”，把Cookie称为“甜饼”，把丑女称为“恐龙”。网络酷爱者被称为“网虫”，初涉网络者被称为“爬虫”，网络高手被称为“大虫”，男性网民被称为“网蜂”，女性网民被称为“网蝶”。这些通俗简明的网络称谓是网络语言
目录 摘要 (1) 关键词 (1) 引言 (1) 第一章 (2) 1.1反方观点 1.2在社会中的反响 第二章 (3) 1.1正方观点 1.2在社会中的反响 参考文献 (6) 摘要 近来百名学者投诉《现代汉语词典》第6版正式收录外来字母词涉嫌违法，引发了
一场保卫汉语的大争议。反对者认为，滥用字母词，对汉语造成污染，让它入典更是违法；而支持者则强调，语言要不断通过借鉴获得发展，被众人接受的字母词，入典没有错。连日来双方争论调门逐渐升高。在网上，反对者说此事涉及文化安全，要防止?语言入侵?；支持的一方反驳说，夸大汉语受到威胁，这是哗众取宠的?无稽之谈?。这场争论，包含如何看待字母词越来越广泛使用，以及汉语词典该不该收录它，其中都涉及翻译与出版。 关键词：一百多名学者联合签名的举报信;<<现代汉语词典〉〉；字母词；朱绩崧；‘‘东方早报上海书评’’；人民日报记者傅振国;中国社会科学院哲学研究所研究员李敏生;五笔字型?发明人王永民和翻译家江枫等；中国传媒大学教授侯敏；中国辞书学会会长江蓝生；1903年的《新尔雅》词典。 引言 日前有媒体报道称，一封由一百多名学者联合签名的举报信，2012年08月28日被分别送到了新闻出版总署和国家语言文字委员会。签名的学者中包括中国社会科学院哲学研究所研究员李敏生、?五笔字型?发明人王永民和翻译家江枫等。这封举报信称，商务印书馆今年出版的第6版《现代汉语词典》收录?NBA?等239个西文字母开头的词语，违犯了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、国务院《出版管理条例》(国务院第594号令)等法规。 该报道发出后，引发各界热议。有学者接受媒体采访时表示，在全世界范围内，编撰词典的时候，直接吸收外来语是非常普遍的现象。比如在英文词典中，就直接收录了很多法语和德语单词，甚至还收录了不少日文和中文单词。不过也有人认为，《现代汉语词典》应该聚焦汉语，不应收录上述词语。对此国内舆论纷纷,在社会中掀起了一波讨论狂潮.。《现代汉语词典》第六版在辞书理论、编纂水平、编校质量上都达到了一个新高度，是辞书编纂出版的典范之作。它的发行量之大，应用面之广，为世界辞书史上所罕见；它对现代汉语的统一与规范，对研究、学习与正确应用现代汉语，对扩大中国与世界各民族的交往，都有着重要的影响。 第一章
我对现代汉语的认识 打开《现代汉语》这本书，里面有关汉语的各方面的知识，如语音、文字、词汇、语法、修辞等等。说真的，虽然我们从小就学的是汉语，可却从未这么详细地对它进行过了解。很多人会说，“这些东西不用学，我照样会说会用，且用得很好。”是的，没错，随便找一个人，要他说出什么是声母和韵母，哪是主语和宾语，他很可能说不知道，但他会用汉语交流。通过对现代汉语几节课的认真学习，说实在的，我也有一些感受，原本普通话说得好好的，跟同学交流没任何问题，可通过这样一学，反而觉得说某些汉语有些别扭，觉得把一些东西复杂化了的感觉。 在此，我想说的是，如果你的工作学习跟这门课程的学习没有很大的关系的话，比如说你是学物理数学的，那没学好没关系，只要你平时跟别人能正常交流。但对播音员、主持人、语言学习者等，学好这门课程是必须的。就我而言，我是学外语专业的，把《现代汉语》这门课程学好是必须的也是关键的。主要有两个原因。 第一，也是最重要的原因，学好现代汉语可以为我学好外语起一个桥梁作用，因为各门语言之间是想通的。我们可以不用特意学习语音、语法就可以把汉语运用自如，是因为我们生活中汉语的环境中，时刻都与汉语接触，可是，如果我们要学好一门外语，总不可能也跑到外国去特意生活几年吧，那该如何去学呢？这就需要我们掌握这门语言的一些规律，所以大学课程专门为外语学习者开设了语音、语法、词汇等各方面的相关课程，而现代汉语这本书呢也对汉语这几方面有了相关的详细讲解。所以，如果我们能把汉语的相应知识掌握好的话，那么对英语的学习就会容易多了。比如说分析句子结构，如果我们对汉语的句子结构分析很熟悉的话，如划分出主语、宾语、谓语、定语，那对外语同样，我们可以很快划分出句子结构。 第二，为了考教师资格证，但首先必须拿到普通话证书。虽然我们都会说普通话，但我们说的都不是标准的、地地道道的普通话，总是会带有一些地方色彩，这对普通话的考试是有一定影响的，所以考普通话之前，对这门课程的学习是很有必要的。举个例子吧，我们南方人不读儿化音的，如花儿，这是一个音节，可我们南方人会把它读成两个音节。 且不论这门课程对我们有用与否，但最起码通过对它的学习，可以拓宽我们的知识面，对汉语有一个更加深刻的了解。汉语毕竟是我们的国语，我们有责任也有义务去把它发扬光大。 最后说两句吧，这门课程的学习确实是比较枯燥无味的，但我们的老师课件做得很好，上课很有趣，所以为这门课的学习增加了一些色彩。
汉语言文学专科毕业论 文 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
甘肃广播电视大学开放教育汉语言文学专业（专科） 毕业论文 甘肃广播电视大学开放教育2015级（春）汉语言文学专业（专科） 毕业论文成绩评定表 分校：武威工作站：古浪班级代号：学生姓名：张尚翔学号： 题目论现代汉语副词的性质归类与用法
说明：1.答辩小组应填写评价意见，小组成员均应签名（盖章）。答辩小组不应少于3人。 2.此表附于封面之后。 3.此表由分校、工作站自行复制。 目录 摘要 (4) 引言 (5) 正文 (7) 一副词的性质归类 (7) 二副词的用法 (11) 结语 (15) 注释： (16) 参考文献： (17) 摘要 词类划分是我国语法学界争论最久的问题之一,也是语法学者意见分歧之所在。汉语副词究竟该如何定性，这是我国语法学界长期以来议无定论的一个问题。本文试图解释副词难以定性的原因，以及表达自己对于副词归类的看法，并且选取几个副词使用的实例来分析副词的特殊性。 关键词：副词性质用法
引言 词是语言中最小的能独立运用的音义结合体,汉语中的词可以分为虚词和实词两大类。从功能上看,实词能够充任主语、宾语或谓语,虚词不能充任这些成分【1】。 词类划分是我国语法学界争论最久的问题之一,也是语法学者意见分歧之所在。我国早期的语法着作多从词类讲起,但由于汉语缺乏形态变化,大多数作者不免感到有些仿徨。有的依据意义划分词类,但意义是词未进入句子以前静态孤立的分类,而当其进入动态的句子后就会发生变化。有的依照词在句中的位置和职务划分词类,可词的位置和职务又经常变动。这样,只有得出“凡词,依句辨品,离句无品”的结论。语法学界由于对词类划分标准的不同认识而引发出“词有定类”和“词无定类”两种截然相反的结论。 汉语副词究竟是虚词还是实词,这是我国语法学界长期以来议无定论的一个问题。一般而言，把介词、助词、连词、语气词看作虚词大家都不会有意见，然而是否能把副词归入虚词，自古及今一直存在着不同的看法和意见。在现代汉语中,副词的句法功能相对比较简单,然而,一些常用副词不仅使用频率很高,而且用法丰富多样，尤其是作为一种个性强于共性的功能词,其内部各成员在音节、组配方式、语法意义、语义指向、语用特点、篇章特征等各个方面都存在着显着的差异,情况相当复杂。因此,自从《马氏文通》以来,副词一直是汉语词类研究中引起争议和存在问题最多的一类。 本文在参阅前辈的理论着作的基础上，借鉴现代语言学的理论和方法,试图对副词的性质归类与用法进行力所能及的探索,并尝试提出初步的看法。 一副词的性质归类
现代汉语语法论文 摘要：通过对语法历史发展的回顾，即八十年代以后，汉语语法学者借鉴国外语法理论，发掘汉语事实，探讨适合于汉语的分析方法，在汉语的语法范畴、语法关系、语法单位以及语法表达功能等方面都进行广泛的探究这段历史，充分领悟现代汉语语法在现代汉语中的重要性，帮助我们更好掌握语法知识，能使我们再以后的语言表达能力上更上一层楼。 关键字：语法关系，语法单位，语法表达功能语言是由语音形式、语义内容、结构关系三个方面构成的统一体，三个方面缺一不可，互相作用，构成了语言。语音是语言的形式部分，词汇是语言的意义部分，语法是语言单位的关系部分，说的是符号与符号怎样组合的问题。三个部分在语言中的作用，我们可以这样简单来表述：没有语音形式，语言就无法存在，没有词汇的内容意义，语言就是一个毫无作用的空壳，没有语法，语言就是一盘杂乱而毫无章法的散沙。例如：山上草在吃牛儿--牛儿在山上吃草从上面的一些组合的例子可以看出，语法虽然是看不见摸不着的东西，可是它又是实实在在的，客观存在于语言之中的。一种语言，即使是最原始的语言，也得有一套语法规则系统，指导人们按照已有的规则去组织
符号，构成表达思想的句子，否则，像上面所举的例子那样，同样的意思同样的词语，不同的人完全自说自话，别人就根本不可能理解你说的什么内容，语言也就不可能成为人类的交际工具了。 语法是语言结构的三个要素之一，而且从某种意义上说是最重要而又最容易被人忽视的一个要素。简单地说语法就是用词造句的规则系统，它是词的构成规则、变化规则、组合规则的总和。而从八十多年来，汉语语法学者借鉴国外语法理论，发掘汉语事实，探讨适合于汉语的分析方法，在汉语的语法范畴、语法关系、语法单位以及语法表达功能等方面都进行了广泛的探究。 汉语语法学者从一开始就关注语法范畴的确立问题，数十年来关于"词类"问题的广泛讨论和不懈探究就是一部汉语基本语法范畴的确立历史。和其他语言的研究者一样，汉语语法学者首先准确地辨析出了名词、动词、形容词这样的基本词类范畴，但在分析手续上却遇到了许多西方学者所未曾遇到的难题。因为汉语几乎没有可供辨识的外在词形标记，在确定词类成员的问题上就很难得出明确的结论。早期的汉语语法学者看到英语这样形态不太发达的语言仍然可以分清词类，由此得出一种"词类是分别观念自身在
现代汉语专业论文选题 第一部分 1.有特点的句法结构考察分析———（现代汉语题目） 2.现代汉语语法———（现代汉语题目） 3.汉语应答句研究———（现代汉语题目） 4.标题语法研究———（现代汉语题目） 5.标题语用研究———（现代汉语题目） 6.文学语言研究———（现代汉语题目） 7.汉语语气词研究———（现代汉语题目） 8.书名和社会文化心理———（现代汉语题目） 9.店名和中国文化（说明：本题中的“店名”也可换成“人名”、“姓氏”、“地名”、“菜名”、“品牌名称”等等词语，分别成为不同的题目）———（现代汉语题目） 10.鬼神名称和宗教文化———（现代汉语题目） 11.命名和艺术世界——谈小说《西游记》的人物、地点命名在艺术建构中的作用———（现代汉语题目） 12.成语和中国文化（说明：本题中的“成语”也可换成“歇后语”、“惯用语”、“俗语”等词，分别成为不同的题目）———（现代汉语题目） 13.新闻语言研究———（现代汉语题目） 14.广告用语研究———（现代汉语题目） 15.法律、商贸语言研究———（现代汉语题目） 16.社交用语研究、文艺用语研究（小品、歌词等）———（现代汉语 题目） 17. 现代汉语委婉语的个案或宏观研究———（现代汉语题目） 18. 汉语口语中的话语标记研究（如：对了、嗯、好、得了、回头、然
后、我说等）———（现代汉语题目） 19. 代词“人”、“人家”使用情况考察———（现代汉语题目） 20. 句末语气词使用状况调查———（现代汉语题目） 第二部分 1.作为文化符号的语言符号———（现代汉语题目） 2.文化符号“道”和“道”族词汇的研究（说明：本题中的“道”也可换成“气”、“心”、“性”、“理”、“天”、“命”、“神”等字，分别成为不同的题目）———（现代汉语题目） 3.当前我国社会称谓的使用问题———（现代汉语题目） 4.“女士、先生、小姐、太太”使用情况调查———（现代汉语题目） 5.“同志”的尴尬———（现代汉语题目） 6.汉语修辞研究———（现代汉语题目） 7.汉语多音字研究———（现代汉语题目） 8.汉语复活词研究———（现代汉语题目） 9.当代汉语科技词语研究———（现代汉语题目） 10.现代汉语成语变化研究———（现代汉语题目） 11.当代汉语词语语音形式的发展变化———（现代汉语题目） 12.汉语惯用语研究———（现代汉语题目） 13.汉语动物名称研究———（现代汉语题目） 14.汉语植物名称研究———（现代汉语题目） 15.新时期小说语言粗鄙化现象研究———（现代汉语题目） 16.“X吧”类新生店名研究———（现代汉语题目） 17.说“秀”（英show）———（现代汉语题目） 18.汉语象声词研究———（现代汉语题目） 19.泛义动词“整”与“搞”的比较研究———（现代汉语题目） 20.汉语感叹词研究———（现代汉语题目） 第三部分
外来词对汉民族的影响 著名语言学家萨丕尔说：“语言像文化一样，很少自给自足的。”的确，从古至今，国内国外，外来词总以独特的身份在世界的各个角落生存下来，而且很多语言中，外来词所占比重还是很大的。例如在英语词汇中，外来词就占了百分之八十之多。同样在我们现代汉语词汇中也存在着大量的外来词。 当今社会，外来词的运用已成为一种普遍的社会现象：同学朋友聚会，去“卡拉OK”夏天吃“冰激凌”等。外来词已经不知不觉融入我们的生活,这也说明了语言的根本属性是社会性。要评价外来词对我们汉民族的影响，首先需简单了解它的传入途径、演变历史及构词形式。 一、外来词的传入和演变 外来词也叫借词，指的是从外来语言里借的词。中华文明上下五千年，早期从别处吸收的文明已成为中华文明的一部分。这其中包括许许多多的外来词，其中有很多的词凭借顽强的生命力存活到现在。例如人们熟悉的“苜蓿”、“葡萄”、“菠菜”这三个词，它们已经在汉语了生存了两千多年，可现在很少有人知道它们是外来语。纵观古今，我认为外来词传入途径有三，如下： 1.西域物产 葡萄是大家所熟知的水果，但很少有人知道并非是我国土生土长。西汉时，张骞奉命 凿空，从此外来词从西域纷纷涌入国疆。来至西域乃至更远地区的外来词仍保留至今 如：胭脂、琵琶、胡桃、西瓜等。 2.西域佛教 从东汉末年开始，佛教从西域传入中国，成熟的佛教思想为汉族人民所接受。唐朝时 玄奘赴西域取经，大批佛经被翻译成了汉语。随之佛教汉语词汇也就流行起来，并融 合到汉语词汇中，如“佛”、“塔”、“弥勒”、“浮图”、“阿弥陀佛”等。 3.西方文明 “康乾盛世”时，西方开展了工业革命。西方文明在工业革命后成了最先进的文明，西 方个国用各种方式传播其文明。1840年鸦片战争后，中国的大门被打开，中国从此沦 为半殖民地半封建国家。辛亥革命到新民主主义革命胜利的这一时期，西方文化更是 给中华文明带来了几千年未曾有过的冲击，如此种种，使大量的西方词汇进入到汉语 中。 二、构词形式 1.音译，即按照外语词的发音找到相应的汉字来表示。如“脱口秀”，源自英语的“talk show” 2.意译，即用翻译法把别族语言中的词按照汉语自身的构词方法仿造出新词，如“软饮 料”（soft drink）、“热线”（hot line）等。 3.音译结合，即一个词又有音译又有意译，如“桑拿浴”，其中“桑拿”是“sauna”的音 译，“浴”则是一个意译语。 4.直接引用原型，如很多英文词汇的缩写：WTO、SOS、VCD等。 5.英文字母和汉字结合，即一部分是字母，一部分是汉字。字母打头的比较多，如“T 恤衫”、“BP机”、“CT扫描”等。 三、利与弊的分析 1.利 第一，从宏观上看，外来词的丰富多姿显示了我汉民族的胸襟，显示了语言的包容性。 第二，外来词充实了汉语词汇库。
副词修饰名词之分析 摘要：副词, 是较为独特的一种词类, 有人称它是介于实词与虚词之间, 这种说法也未尝不是。的确, 它比较活泼, 它既有虚词那没有实义的特性, 又有实词那可以独立充当句子成份的功能, 在语言表达 中还是相当微妙有趣的。我们从教科书或常见的语法书上所获得的印象, 只是副词与名词无缘, 不能结合, 在句中只起着修饰限制作用并可充当状语之类的话语。而事实上, 副词修饰限制名词, 包括代词、名词性短语( 以下同) 的现象, 在日常的交际语言中却时有可见, 其功能也大大超越书上所说的范围。 关键词：程度副词名词 一“副词加名词”的概述 现代汉语中对副词的定义是:“副词的主要语法功能是修饰动词或 形容词,但不能修饰作主宾语的名词。”副词的主要功用是对谓词及整个句子进行修饰、限制或表达各种语气情态。以前大多数人都认为副词只能修饰谓语,不能和名词组合,并且许多现代汉语教材也都把能否受副词修饰作为判定名词词性的一个标准。然而, 随着社会的发展和人们交际的运用,在实际的语言运用中, 却存在着名词前加副词的现象。 副词修饰名词作为现代汉语的一种表达形式, 在上个世纪30 年代就已相当普遍。从鲁迅的.. 十分堂吉诃德.. 到曹禺的.. 顶悲剧.., 再到当前的.. 很淑女..、.. 都厂长了.. 等, 副名组合已由异端渐变为一种较普遍的新兴语言现象。事实证明, 副名组合有独特的语用价值, 有一定的使用范围, 尤其是近二三十年, 副名组合在口头语体
中、书面的文艺语体中被广泛地运用。大量.. 副名结构..的出现, 反映了语言的社会性, 对.. 副名结构..存在的原因要结合汉语史来认识。从历史角度看, 它不但不会消亡, 反有壮大发展之趋势。 二“副词加名词”产生的原因 (一)省略动词 有相当数量的“程度副词+ 名词”是由省略造成的。如:李杰拿起了杜鹃的手,很绅士风度地吻了下去。 以上例子中“很绅士风度”省略了动词“有”。 (二)形容词空缺 形容词空缺是造成“程度副词+ 名词”的重要原因。英语中, 一个词可以通过添加词缀等手段来改变词性,以满足充当不同句子成分的需要。而汉语却缺乏形态变化,最突出的表现便是名词没有相应的形容词形式。为了表意的完整,便借用相关的名词来代替。如,那男人的模样,很山东,车子上扭屁股一骑一蹬,更山东了。 (三)部分名词所指事物内部或事物之间本身蕴涵着度量差是造成“程度副词+ 名词”的又一重要原因。如:这是他们最美味的食品。 (四)名词中表示主观感受的词可受程度副词修饰。表主观感受的词主要是“XX 气/ 味”之类(但不包括“福气”),另外还有一些,如“性感”、“书呆子”等。如,你这身儿打扮太土气了。 三、“程度副词+ 名词”的构成 （一）、语法的副词修饰名词 例（1）：只两尺布才两元钱仅仅三个学生来了
汉语言文学本科毕业论文题目目录 一、现代汉语部分 二、写作部分 三、文学理论部分 四、美学部分 五、现代文学部分 六、古代文学部分 七、中国当代文学部分 八、语言学概论部分 九、外国文学部分 十、民间文学部分 十一、古代汉语部分 十二、中学语文教育学部分 一、现代汉语部分 1.著名作家作品语言运作特色的研究 2.讽刺语言中的文化底蕴 3.语法中的语义因素 4.“是”字用法研究 5.语用与语法的关系 6.新兴词缀研究 7.祈非主谓句的修辞作用 8.论动词重叠式的使用条件 9.论句群纳入中学语文教学的实用意义 10.新兴辞格研究 11.语言环境对句式选择的制约作用 12.××方言（包括语音、词汇、语法等部分） 13.××方言现象专题报告
14.代词的语用研究 15.语言副词的语用研究 16.助动词的语用研究 17.时下新词描写 18.句型的语用研究 19.语气词的语用研究 20.言语行为在句子里的表现 二、写作部分 1.论小说的叙述视角 2.论小说的误乐性 3.心态小说的艺术魅力 4.论现代小说性情节结构类型 5.论小说的新典型观 6.论小说语言的创新 7.论小说的写作技巧 8.论广告辞的审美特性 9.从报告文学的轰动效应探视读者的审美要求 10.试论新时期女性散文的艺术特色 11.试论毕淑敏小说的创作特色 12.试论诗歌中意象的类型与特征 13.论鲁迅小说对人物灵魂的深刻穿透力 14.试论当今散文的发展走向 15.论小说中的意识流手法 16.试论新时期散文创作的艺术特色 17.论新闻文体的审美特质 18.试论新闻写作的真实性 19.论想象在文学创作中的功用 20.试谈散文笔法的多元化趋势 21.论新时期散文的艺术嬗变
现代汉语的隐性语法范畴1 隐性语法范畴（covert grammatical category），是跟显性语法范畴（用形态变化或词语形式体现的范畴）相对的语法概念，在这里，它是用来指，在现代汉语的语形、语义和语（言信）息等平面，制约着汉语理解和使用的若干语法类别和规则。和英语等形态发达的印欧语相比，汉语的隐性语法范畴更为丰富。这些范畴，一方面各自独立，另一方面又相互联系、相互渗透、相互制约。它们是汉语语法十分重要的组成内容，是语言深入研究和科学未来发展所面临的重要课题。限于篇幅，本文仅从组形、释义和传息三方面，作一个举例性的述说。 一组形中的隐性语法范畴 1. 0组形，即语言符号在形式上的组合排列。它是一种语言语法最基本也是最核心的内容，比较集中地体现着一种语言的语法规则。因此很多语法学派的研究成果，一般也集中（或停留）在这一方面。组形语法涉及的内容很多，这一部分，这里仅从组词和成句两方面，来看汉语语法在组形方面的隐性范畴。 1 .1先看“组词”。把词组成短语（词组）或句子，是语言最基本的形式组合问题，这方面的规则，一般是用语序和聚合（词类）来说明和体现。众所周知，汉语的词类与句子成分不一一对应。动词、形容词可以做主、宾语，名词可以做谓语，不仅如此，并且这样用的 1本文是笔者1997年10月25日应邀在（新加坡国立大学）中文与东方语言信息处理学会主办的“语言信息处理学术研讨会”上的演讲，文章刊出前作过若干修改。
动词、形容词和名词，都可以同时带上定语（例中用（）标示）和状语（例中用[ ]标示）。例如： （1）年轻人的泪落在溪里。他看见每分钟里（溪水）的流去，[不][再]回来。 （张抗抗《七个音符》）（2）婆婆对她当干部这件事早就有（一大堆）的[不]满意。（赵树理《传家宝》） （3）他[确实]（满身）孩子气。 （4）这个月，今天[才][刚刚]（第一个）星期天，急什么。 例（1）例（2）是动词、形容词作宾语，例（3）例（4）是名词作谓语。例（1）作宾语的“回来”是动词，在句中带了状语“再”和“不”，又带了定语“溪水”；例（2）作宾语的“满意”是形容词，带了状语“不”，又带了定语“一大堆”。例（3）作谓语的名词“孩子气”前面带了定语“满身”，又带了状语“确实”；例（4）作谓语的名词“星期天”带了定语“第一个”，又带了状语“刚刚”和“才”。 我们知道，定语是名词的标志（marker），状语是动词、形容词的标志。换句话说，在句子中名词和动词、形容词是可分别由定语和状语来标志的。如果汉语这三类词中的每一类词，定语和状语两种成分都能带，那么它的名词和动词、形容词不是乱套了吗？或者说定语、状语的词性标志功能，在汉语里难道失效了吗？回答是否定的。因为在汉语里不仅定语和状语的标志功能没有变，而且它还能帮助我们认识到句中词语带定语和状语的语言理据。
现代汉语学生论文选题
现代汉语毕业论文参考题目1.××市(或县/乡镇)语言文字使用情况调查报告 2.××市(或县/乡镇)地名研究 3.××话的特殊词汇 4.××话的量词研究 5.××话的代词研究 6.××话的疑问句研究 7.××话与普通话的语序比较 8.校园流行语考察 9.网络词语的文化内涵 10.手机短信语言的修辞方式 11.流行歌曲歌词中语义的超常搭配 12.现代汉语中异读词的规范问题 13.报刊语言规范问题 14.关于普通话词语规范的几点建议 15.试论现代汉语后缀”者”的构词规律 16.广告中的语言修辞浅论 17.化妆品广告的用词特点及文化内涵 18.广告语中语用预设的运用及分类 19.广告语的隐喻分析 20.试论广告语中一语双关辞格的运用 21.广告用语中的语言技巧考察 22.论小品的幽默讽刺语言艺术 23.讽刺语言中的文化底蕴 24.小议主持人的幽默语言艺术 25.节目主持人的语言技巧论析
26.XX作家(或作品)语言研究 27.汉字的字形修辞现象 28.汉字结构的美学原则 29.近年来出现的某些新词及其发展研究30.关于称谓语的异化与泛化 31.歇后语与言语幽默 32.歇后语的语义论析 33.简析熟语和成语的种属关系 34.店名和中国文化(说明:本题中的”店名”也可换成”人名”,”姓氏”,”地名”,”菜名”,”品牌名称”等等词语,分别成为不同的题目) 35.网络语言交际特点初探36.熟语的语形问题浅论 37.试论成语与民族自然环境,文化传统,语言特点的关系 38.成语的划界和释义问题 39.惯用语的划界和释义问题 40.汉语隐语说略 41.论缩略语 42.词语的形象色彩及其功能浅析 43.XX小说中色彩词的运用及作用 44.歧义句的产生原因及分化办法 45.浅析汉语歧义的语用价值 46.连谓句与兼语句的辨析 47.小议词义虚化