“裸子植物”复习题
一、名词解释
1、球果：球果是由大孢子叶球发育而来的球状结构，由多数种鳞和苞鳞及种子组成，是裸子植物松柏
纲（球果纲）特有的结构。
2．种鳞在松柏纲植物中，经传粉受精后，珠鳞发育成为种鳞。球果成熟后，种鳞木质化或成肉质，展开或不展开．
3、孑遗植物：在地质历史的较老时期曾经非常发育，种类很多，分布很广，但到较新时期或现代，则
大为衰退，只一、二种孤立地生存于个别地区，并有日趋绝灭之势的动、植物。
4、裸子植物：是保留着颈卵器，具有维管束，能产生种子的一类高等植物。
二、判断题
1、“白果”是银杏的种子而不是果实。( √ )
2、裸子植物比蕨类植物进化，而裸子植物的颈卵器却更为退化。(√ )
3、裸子植物无柱头、花柱，花粉不必萌发即可抵达胚珠，所以不形成花粉管。(× ) -
4、裸子植物的雄配子体只具一个精子，所以不能进行双受精。( × )-
5、银杏的外果皮肉质。( √ )
6、冷杉不属于杉科，水松不属于松科，竹柏不属于柏科。( √ )
7、裸子植物的主要特征之一是具颈卵器，裸子植物是颈卵器植物，而买麻藤科植物虽无颈卵器却仍属
裸子植物。( √ )
8、铁树胚具2片子叶，为双于叶植物。 (× )
9、罗汉松种子下方紫红色的膨大部分为种托。 (√ )
10、买麻藤纲植物的大孢子叶称为盖被，盖被发育成假种皮。 (√ )
11、裸子植物的精子都无鞭毛。 ( × )-
三、填空
1．裸子植物在植物界的地位介于和之间，其主要特征
为、、、和。
2、裸子植物通常可分为、、、和等五纲。
3、裸子植物的大孢子叶常发生变态。铁树的大孢子叶为，银杏的为，松柏类的
为。大孢子叶在被子植物中称。
4、铁树的精子是生物界中的精子。
5、银杏的大孢子叶球仅有1长柄，柄端有 2 个环形的结构，称为。
6、松柏纲植物因叶多为针形，故称为针叶植物，又因孢子叶常排成状，也称为球果植物
7、松属植物成熟的雄配子体有4个细胞：、和。
8、松属植物传粉在第一年的春季。受精在。
9、裸子植物的种子是由3个世代的产物组成的，即胚是；胚乳是；
种皮是。
10、裸子植物的传粉方式均为
四、选择题
1、裸子植物一般无。
A．导管 B．管胞 C．伴胞 D．导管和伴胞
2、双子叶植物花部常基数。
A．2 B．3或4 C．4或5 D．5或6
3、裸子植物没有。
A．胚珠 B．颈卵器 C.孢子叶 D．雌蕊
4、裸子植物的小孢子又可称。
A。心皮 B．花粉粒 C．花药 D．雄蕊
5、裸子植物的大孢子叶又可称。
A．子房 B。胚囊 C．胚座 D．心皮
6、银杏种子的( C )骨质，
A．假种皮 D．外种皮 C．中种皮 D．内种皮
7、松柏纲植物的可育大孢子叶是。
A．苞鳞 B，珠鳞 C．珠托 D．珠领
8、裸子植物的雌配子体是。
A。成熟胚囊 B．珠心 C．珠心和胚乳 D．胚乳和颈卵器
9、裸于植物中具能游动的精子(称游动精子)的纲有
A．苏铁纲和银杏纲 B．苏铁纲和松柏纲 C．银杏纲和红豆杉纲 D．苏铁纲和买麻藤纲10、松属植物生活史中、精子是直接由分裂产生的。
A．小孢子 D．生殖细胞 C．体细胞 D．柄细胆
11．裸子植物的叶在短枝上的着生方式为。
A．螺旋状的排列 B．簇生 C．轮生 D、对生
12．松柏纲植物的可育大孢子叶是。
A．种鳞 B、珠鳞 C、珠托 D、珠领 E、苞鳞
13．裸子植物的雌配子体是。
A．成热胚囊 B．珠心 C、珠心和胚乳 D．胚乳和颈卵器
14．裸子植物中具能游动的精子（称游动精了）的纲有。
A．苏铁纲和银杏纲 B、苏铁纲和松柏纲 C、银杏纲和红豆杉纲 D、苏铁纲15．银杏种子的骨质。
A、假种皮
B、外种皮
C、中种皮
D、内种皮
16．罗汉松科的大孢子叶特化为。
A、珠托 B．套被 C、盖被 D．珠鳞
17．罗汉松种子为肉质的所包被。
A．种皮 B、果皮 C、假种皮 D．种托
18．红豆杉纲和买麻藤纲植物种子具假种皮。假种皮来源于。
A．大孢于叶 B．套被 C、珠托 D．盖被
19．植物可称为没有颈卵器的颈卵器植物。
A．麻黄科 B．买麻藤科 C、百岁兰科 D．B和C 20．现代裸子植物中最原始的纲是_____、最进化的纲___ _
A．银杏纲 B．苏铁纲 C、红豆杉纲 D．买麻藤纲
五、问答
1.试列表比较松科、杉科和柏科的不同点
2为什么说买麻藤纲是裸子植物中最进化的类型?
三、填空
1．蕨类植物、被子植物、孢子体发达、胚珠裸露、具颈卵器、传粉时花粉直达胚珠、具多胚现象
2、苏铁纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲和买麻藤纲等五纲。
3.羽状大孢子叶，珠领，珠鳞。心皮。
4、最大。
5 珠领。
6、针叶植物，球果状，也称为球果植物
7、2 个营养细胞、 1个生殖细胞和 1个管细胞。
8、第二年夏季。
9、新一代孢子体；新一代的雌配子体；老一代的孢子体。
10、风传粉。
四、选择填空
1-5DCDBD 6-10 CBDAC 11-15 BBDAC 16-17 BCAD BD
买麻藤纲有哪些进化的特征？
买麻藤纲是裸子植物中的最进化的纲，是因为它具有以下进化特征：
①次生木质部具导管，无树脂道；
②球花单性，具假花被（盖被）；
③珠被延长成珠孔管；
④精子无鞭毛，雌配子体无颈卵器（麻黄目除外）；
⑤种子具盖被发育成的假种皮。
植物学 第一章绪论 一．1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。 2.植物界被子植物 种子植物雌蕊植物维管束植物 裸子植物高等植物 蕨类植物 苔藓植物颈卵器植物 真菌 细菌菌类植物 卵菌 黏菌 孢子植物地衣地衣植物 褐藻 红藻非维管束植物 蓝藻低等植物 绿藻 黄藻藻类植物 金藻 甲藻 硅藻 裸藻 轮藻 3．生物界的分。
○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）； ○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）； ○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）； ○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界； ○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒） 区别：原生生物界与原核生物界 4.植物作用 □1植物在自然界中的生态系统功能 ◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物； ○2将光能转化为可贮存的化学能； ○3补充大气中的氧。 ◇2分解作用（矿化作用） 复杂有机物→简单无机物 意义：a、补充光合作用消耗的原料 b、使自然界的物质得以循环 □2植物与环境 ○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 ○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。 ○3植物对水土保持、调节气候的作用。 ○4美化环境。
○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。 □3植物与人类 人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关； 第二章植物细胞与组织 一．1.细胞概念 细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。 2.细胞学说的内容 ○1植物与动物的组织由细胞构成 ○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成 ○3卵细胞和精子都是细胞 ○4单个细胞可以分裂形成组织 病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成 二．原生质（化学和生命基础） 原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。原生质有着相似的基本成分。 1.水和无机物：原生质含有大量的水，一般占全重的60-90%。原生质中还含有 无机盐及许多呈离子状态的元素，如铁、锌、锰、镁、钾、钠、氯等。 2.有机化合物 ○1蛋白质：蛋白质分子由20多种氨基酸组成；结构蛋白、活性蛋白、储藏蛋白； ○2核酸：含有核糖的核糖核酸（RNA),含有脱氧核糖的脱氧核糖（DNA)； ○3脂类：经水解后产生脂肪酸的物质，单纯脂、复合脂、结合脂等； ○4糖类:单糖(葡萄糖、核糖), 双糖(蔗糖、麦芽糖),多糖(纤维素、淀粉) --酶、维生素、激素、抗菌素等。
种子植物--裸子植物 教学目标 知识目标 1、通过了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点，进而了解裸子植物的主要特征。 2、了解裸子植物的经济意义。 能力目标 引导学生对被子植物和裸子植物的花、果实的比较， 从而归纳出裸子植物主要特征，在此过程中，进一步培 养学生分析、综合等思维能力，培养学生科学的思维方法。 情感目标 1、通过裸子植物的形态结构、生殖与生活习性相适应的特点，使学生进一步树立生物与环境相适应的生物学 观点。 2、通过对裸子植物经济意义的了解，使学生进一步树立生物科学价值观，并对他们进行爱国主义的思想教育。 教学建议 一、本节知识结构二、教材分析 本节中松树的形态结构、生殖、生活习性的特点及裸 子植物的主要特征等内容为本节的重点。通过学习松树
的形态结构、生殖和生活习性的特点，有助于使学生了 解裸子植物的主要特征。这部分知识能使学生更好地理 解为什么裸子植物适于陆地生活，进而认识到裸子植物 在进化上所处的位置。 本节课要观察的内容较多，要让学生观察球果，并 与绿色开花植物的果实进行对比；还要观察松的根、茎、叶等形态特征，要组织学生观察好这些内容也就成为了 本节组织教学的重点和难点。学生很容易把松树的雌、 雄球花和球果分别看作是绿色开花植物的花和果实，而 且学生平时对松树的生殖过程了解很少，这样对了解两 类植物的区别、裸子植物的主要特征增加了困难。 松的生殖过程比较复杂，其受精过程与绿色开花植 物不同，学生对松从传粉到受精，从雌球花经过受精后 发育形成球果都会感到难以理解，加之整个生殖过程比 较长又不易观察到，所以这一部分的内容只作为选学内容，不必让学生了解的过于详细。 三、教法建议 1、教师准备一些常见种子植物的实物，裸子植物要带有球果，被子植物最好有果实。组织学生观察比较，找 出它们的共同特征，即它们都是用种子繁殖后代，这样 它们都隶属于种子植物。然后找出它们最突出的区别， 即裸子植物的种子是裸露的，而被子植物的种子有果皮
复习资料 一、绪论： 1、简述园林树木学的定义及研究内容： 1）、【园林树木学】以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科。 2）、研究的内容：包括绪论、总论和各论三部分。总论讲授理论，各论讲授树木的识别、分布、生长发育和生态习性、环境因子对树木的影响和树木改善环境的作用、树木的繁殖和栽培管理技术、树木的观赏特性和在园林中的配植应用以及树木的经济生产用途等。 2、试述中国园林树木种质资源的特点： ①种类繁多；②分布集中；③丰富多彩；④特点突出 二、总论： （一）植物分类中常用的形态术语 1、简述概念“乔木”、“藤木”、“叶芽”、“花芽”、“完全花”、“复叶”、“聚合果”、“蒴果”： 1）、【乔木】具明显直立的主干，高通常在5m以上，上部具有若干多次分枝。 2）、【藤木】（又称为木质藤本）茎或枝细长而不能直立，只能倚附其他物体或有其他物体支持而向上攀升的木本植物，有攀援和缠绕之分。 3）、【叶芽】发育成枝和叶的芽（也称为枝芽）。 4）、【花芽】发育成花或花序的芽。 5）、【完全花】指花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四个部分均齐备的花（如：桃）。 6）、【复叶】指一个叶柄上生有二枚或二枚以上分离的叶片的叶（如：枫杨）。 7）、【聚合果】由一朵花的若干离生心皮雌蕊共同发育成的果实（如：白玉兰）。 （记忆：一花多果） 8）、【蒴果】由二个或二个以上的合生心皮发育，成熟时果皮以各种方式开裂（如：油茶） 2、概括复叶的类型，并以绘图示意： 1）类型：①羽状复叶：a、奇数羽状复叶（如：核桃），b、偶数羽状复叶（如：锦鸡儿）； ②掌状复叶（如：七叶树）； ③三出复叶（如：野葛）；（注：又分掌状三出复叶和羽状三出复叶） ④单身复叶（如：柑橘） 2）、示意图： 3、比较葇荑花序与穗状花序、伞形花序与伞房花序、总状花序与圆锥花序，以绘图示意： 1）、葇荑花序与穗状花序的比较： ①葇荑花序：无梗的单性花排列于一不分枝的花轴上，成熟后通常整个花序或果 序同时脱落，花轴下垂，较软，花序柔韧，下垂或直立（如：垂柳）； ②穗状花序：无梗或近无梗的两性花排列于一不分枝的花轴上治理不下垂。（如： 车前）。 2）、伞形花序与伞房花序的比较：
被子植物和裸子植物 在所有种子植物中还可以再分为两类，即被子植物和裸子植物。这两类植物的共同特征是都具有种子这一构造，但这两类植物又有许多重要区别。其中最主要的区别是被子植物的种子生在果实里面，除了当果实成熟后裂开时，它的种子是不外露的，如苹果、大豆即被子植物。裸子植物则不同，它没有果实这一构造。它的种子仅仅被一鳞片覆盖起来，决不会把种子紧密地包被起来。在马尾松的枝条上，会结出许多红棕色尖卵形的松球，当仔细观察时，会看到它是由许多木质鳞片所形成，它们之间相互覆盖。如果把鳞片剥开，可以看到在每一鳞片下覆盖住两粒有翅的种子。在有些裸子植物中，如银杏，它的种子外面，连覆盖的鳞片也不存在，种子着生在一长柄上，自始至终处于裸露状态。具有这些特性的植物，都称为裸子植物。 被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果实包被住。但当我们检查某一植物是属于被子植物还是裸子植物时，并不都要去察看一下它们种子的情况，通常从其他一些特点来判断。首先看它是草本还是木本植物，如果是草本植物，那毫无疑问，一定是被子植物，因为裸子植物全部是木本植物。如果碰到的是木本植物，那么先看看有没有花，有花的则是被子植物，因为裸子植物是不开花的。如果碰到没有花的木本植物，则可看叶片，裸子植物的叶片，除了银杏以外，叶形通常狭小，呈针形、鳞形、条形、锥形等。银杏叶片虽宽，但呈展开的折扇状，叶脉二叉分枝，也很容易识别。其他少数裸子植物叶片稍宽一些，也仅仅呈狭披针形。这一部分叶片稍宽的裸子植物也不会同被子植物相混，因为这些裸子植物的叶脉，除中脉外，侧脉都不明显，叶片质地也较厚，都是常绿植物。
草本植物 草本植物的植物体木质部较不发达至不发达，茎多汁，较柔软。按草本植物生活周期的长短，可分为一般为一年生、二年生植物或多年生。草本植物多数在生长季节终了时，其整体部分死亡，包括一年生和二年生的草本植物，如水稻，萝卜等。多年生草本植物的地上部分每年死去，而地下部分的根、根状茎及鳞茎等能生活多年，如天竺葵等。与木本植物最显著的区别在于他们茎的支持力量，草本植物的支持力量为膨压。（细胞吸水膨胀时对胞壁产生的压力。提供植物细胞的支持力，使它能维持形状。其中草本植物由于缺少木本植物所拥有的坚硬木质素，故其支持力依赖膨压。） 草本植物和木本植物最显著的区别在于他们茎的结构，草本植物的茎为“草质茎”，茎中密布很多相对细小的维管束，充斥维管束之间的是大量的薄壁细胞，在茎的最外层是坚韧的机械组织。草本植物的维管束也与木本植物不同，维管束中的木质部分布在外侧而韧皮部则分布在内侧，这是与木本植物完全相反的，另外草本植物的维管束不具有形成层，不能不断生长，因而树会逐年变粗而草和竹子就没有这样的本领。相比于木质茎，草质茎是更进化的特征。 木本植物 指根和茎因增粗生长形成大量的木质部,而细胞壁也多数木质化的坚固的植物，具有形成层。 植物体木质部发达，茎坚硬，多年生。木本植物因植株高度及分枝部位等不同，可分为：①乔木②灌木③半灌木
（一）名词解释1.球果球果由大孢子叶球发育而来球状结构，球果由多数种鳞和苞鳞及种子组成，是裸子植物松柏纲特有的结构。 2.珠鳞与种鳞在松柏纲植物中，大孢子叶常宽厚，称珠鳞，经传粉受精后，珠鳞发育成种鳞。球果成熟后，种鳞木质化或成肉质，展开或不展开。 3.孑遗植物曾繁盛于某一地质时期，种类很多，分布很广，但到较新时代或现代，则大为衰退，只一、二种孤独的生存于个别地区，并有日趋灭绝之势的植物，被称为孑遗植物，如我国的银杏、水杉和产于美国的北美红杉。 4.原叶体原叶体蕨类植物的配子体特称为原叶体。原叶体多为心形叶状体。在其腹面有假根，并产生颈卵器和精子器。颈卵器中的卵受精后发育成胚，再进而发育成孢子体，不久原叶体即枯萎死亡。 5.聚合果与聚花果聚合果是由一花雌蕊中所有离生心皮形成的果实群。聚花果是由整个花序形成的果实，故又称花序裹或复果，如桑、无花果及凤梨（菠萝）等植物的果实。 6.柔荑花序柔荑花序为无性花序的一种，有多数无柄或短柄的单性花着生于花轴上，花被有或无，花序下垂或直立，开花后一般整个花序一起脱落。如杨柳科、壶斗科、胡桃科、荨麻科植物的雄花序。这类具柔荑花序的植物称为柔荑花序植物。 7.单体雄蕊与聚药雄蕊单体雄蕊雄花多数，花药分离。花丝连合成一束或管状。这样的雄蕊群称单体雄蕊。单体雄蕊是锦葵科的主要特征之一。
聚药雄蕊为雄蕊连合的方式之一。雄蕊的花丝分离而花药连合，称为聚药雄蕊。聚药雄蕊是菊科的一大进化特征，是菊科植物对虫媒传粉的一种适应。 8.侧膜胎座与中轴胎座侧膜胎座雌蕊由多心皮构成，各心皮边缘合生，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如油菜、三色堇和瓜类植物的胎座式。中轴胎座雌蕊由多心皮构成，各心皮互相连合，在子房中形成中轴和隔膜，子房实数与心皮数相同，胚珠着生在中轴上，如绵、柑橘等的胎座式。 9.蔷薇果蔷薇属植物的果，为由多数分离的小瘦果聚生于壶状的肉质花筒内所形成的聚合果，如金撄子的果。 10.柑果外果皮革质，有许多挥发油囊；中果皮疏松髓质，有的与外果皮结合不易分离；内果皮呈囊瓣状，其壁上长有许多肉质的汁囊，是食用部分，如柑橘、柚等的果实。柑果为芸香科植物所特有。 11.蝶形花冠和假蝶形花冠蝶形花冠由5个形状不同的花瓣排成蝶形，最大的一瓣称旗瓣，在最外面；其内方两边各有一瓣，形较小，称翼瓣；翼瓣下方位2龙骨瓣，如大豆、蚕豆等的花冠。此种花冠为蝶形花科（或亚科）植物特征之一。假蝶形花冠与蝶形花冠相似，但二者各瓣的位置和大小相反，即最上方1片最小，位于最内方，最下面两片离生而最大，位于最外方。花瓣呈上升覆瓦状排列。假蝶形花是苏木科的主要特征之一。12双悬果由二心皮二室有棱或有翅的子房发育而来，成熟时沿两个心皮合生面分离成两个分果片，顶部悬挂于细长丝状的心皮柄上，称为双悬果，也称双瘦果。双悬果是伞形科的主要特征之一，为伞形科特有。 13.二强雄蕊与四强雄蕊二强雄蕊一花有4枚雄蕊，2枚较长，2枚较短，如泡桐、连钱草、益母草等花的雄蕊。玄参科、唇形科四强雄蕊一花有6枚雄蕊，外轮的2枚花丝较短，内轮的4枚花丝较长，如油菜、萝卜等花的雄
树木学（南方本）复习思考题 1. 树木学的概念。 树木学是指研究树木的形态识别及分类、地理分布、生物学及生态学特性以及资源利用的学科。 2. 裸子植物的概念。 是指胚珠裸露（没有心皮包被），种子裸露（不形成果实）的高等植物。 3. 植物界可分为哪几大类群？ 分为低等植物和高等植物。 5. 种的概念。 种——是客观存在的分类学上的单位。种具有相似的形态特征，表现一定的生物学特性，要求一定的生存条件，能够产生遗传性相似的后代，在自然界中占有一定分布区的无数个体的总和。 6. 郑万钧系统对裸子植物分科状况如何？ 把裸子植物分成4纲9目12科,按进化顺序从原始到进化依次为: ┌─苏铁纲──苏铁目苏铁科G.1 ├─银杏纲──银杏目银杏科G.2 裸│南洋杉科G.3 │┌──松杉目松科G.4 子─松杉纲│杉科G.5 ││柏科G.6 植│├──罗汉松目罗汉松科G.7 │├──三尖杉目三尖杉科G.8 物│└──红豆杉目红豆杉科G.9 │麻黄目麻黄科G.10 门└盖子植物纲百岁兰目百岁兰科G.11 买麻藤目买麻藤科 G.12 7. 裸子植物与被子植物的胚珠存在方式有何区别? 胚珠包在种皮里，种子包在果皮里，叶较大，叶面宽阔。裸子植物胚珠、种子裸露 8. 苏铁科和银杏科的主要特征有哪些？ 苏铁科特征：常绿木本；茎干圆柱形，常宿存木质叶基；髓部大。叶异形，鳞叶小，密被毡毛；营养叶大，羽状深裂，集生树干顶，幼叶拳卷。雌雄异株。 银杏科特征：落叶乔木，叶扇形，在长枝上螺旋状排列，短枝上簇生，叶脉二叉状。花雌雄异株，稀同株，球花生于短枝顶。雄球花柔姨花序状，雄蕊多数，每雄蕊具2花药；雌球花具长柄，柄端2 叉， 9. 松杉柏目的雌球花由什么组成? 各部分位置如何? 松杉目的雌球花由苞鳞、珠鳞、胚珠三部分组成。苞鳞在珠鳞外部，胚珠在最里面，苞鳞发育为花萼，珠鳞发育为花瓣
裸子植物和被子植物的基本区别 植物界大约有50万种植物，其中种子植物有近25万种。 裸子植物 1．种子裸露，没有果皮包被 2．种子的胚具有2至多个子叶 3．多数为直根系 4．根尖顶端多为两层原始细胞 5．都是木本，多乔木 6．单轴分枝式占优势 7．茎端无原套-原体 8．次生木质部组成成分比较简单，有管胞，无导管，无典型的木纤维，有木射线，木薄壁组织或有或无 9．管胞有大型单列或双列的具缘纹孔，有眉条，有纹孔塞，有交叉纹孔场（松柏类） 10．木射线仅由薄壁组织细胞组成，或含有射线管胞 11．茎中常有树脂道 12．韧皮部一般无筛管和伴细胞，有筛细胞和蛋白质细胞，韧皮薄壁组织常聚集成群，很少有韧皮纤维 13．维管束为无限维管束 14．形成层细胞比较长，平均长度约为3.6毫米 15．形成层不表现出叠生层次 16．营养叶的形态构造比较简单，多为针形和鳞片形，构造上多具旱生叶的特征 17．叶通常无叶鞘和托叶 18．有孢子叶球，而无真正的花 19．孢子叶球的孢子叶呈螺旋状排列 20．主要是风媒传粉，传粉时有传粉滴 21．花粉管是用于吸收珠心的养料或输送精子，有些种类的精子具鞭毛（如苏铁）。传粉和受精的间隔时间长 22．配子体退化，寄生在孢子体上，雌配子体永远被包裹在胚珠里 23．雄配子体比较复杂，多样化，有原叶细胞 24．雌配子体都起源于一个单倍体的大孢子 25．雌配子体的最初发育阶段的游离核数目很多，时间长。产生颈卵器26．胚胎开始发生时有游离核时期 27．无双受精作用，受精时有新细胞质形成 28．胚乳就是雌配子体（母本的），很发达，受精作用前就存在，是单倍体29．胚珠具有一层珠被 30．大多数种子内有强烈的多胚现象 31．不形成果实
（一）名词解释 1. 球果 球果由大抱子叶球发育而来球状结构，球果由多数种鳞和苞鳞及种子组成，是裸子植物松柏纲特有的结构。 2. 珠鳞与种鳞 在松柏纲植物中，大抱子叶常宽厚，称珠鳞，经传粉受精后，珠鳞发育成种鳞。球果成熟后，种鳞木质化或成肉质，展开或不展开。 3. 孑遗植物 曾繁盛于某一地质时期，种类很多，分布很广，但到较新时代或现代，则大为衰退，只一、二种孤独的生存于个别地区，并有日趋灭绝之势的植物，被称为孑遗植物，如我国的银杏、水杉和产于美国的北美红杉。 4. 原叶体 原叶体蕨类植物的配子体特称为原叶体。原叶体多为心形叶状体。在其腹面有假根，并产生颈卵器和精子器。颈卵器中的卵受精后发育成胚，再进而发育成抱子体，不久原叶体即枯萎死亡。 5. 聚合果与聚花果 聚合果是由一花雌蕊中所有离生心皮形成的果实群。 聚花果是由整个花序形成的果实，故又称花序裹或复果，如桑、无花果及凤梨（菠萝）等植物的果实。 6. 柔荑花序 柔荑花序为无性花序的一种，有多数无柄或短柄的单性花着生于花轴上，花被有或无，花序下垂或直立，开花后一般整个花序一起脱落。如杨柳科、壶斗科、胡桃科、荨麻科植物的雄花序。这类具柔荑花序的植物称为柔荑花序植物。 7. 单体雄蕊与聚药雄蕊 单体雄蕊雄花多数，花药分离。花丝连合成一束或管状。这样的雄蕊群称单体雄蕊。单体雄蕊是锦葵科的主要特征之一。 聚药雄蕊为雄蕊连合的方式之一。雄蕊的花丝分离而花药连合，称为聚药雄蕊。聚药雄蕊是菊科的一大进化特征，是菊科植物对虫媒传粉的一种适应。 8. 侧膜胎座与中轴胎座 侧膜胎座雌蕊由多心皮构成，各心皮边缘合生，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如油菜、三色堇和瓜类植物的胎座式。 中轴胎座雌蕊由多心皮构成，各心皮互相连合，在子房中形成中轴和隔膜，子房实数与心皮数相同，胚珠着生在中轴上，如绵、柑橘等的胎座式。 9. 蔷薇果 蔷薇属植物的果，为由多数分离的小瘦果聚生于壶状的肉质花筒内所形成的聚合果，如金撄子的果。 10. 柑果 外果皮革质，有许多挥发油囊；中果皮疏松髓质，有的与外果皮结合不易分离；内果皮呈囊瓣状，其壁上长有许多肉质的汁囊，是食用部分，如柑橘、柚等的果实。柑果为芸香科植物所特有。 11. 蝶形花冠和假蝶形花冠 蝶形花冠由5个形状不同的花瓣排成蝶形，最大的一瓣称旗瓣，在最外面；其内方两边各有一瓣，形较小，称翼瓣；翼瓣下方位2龙骨瓣，如大豆、蚕豆等的花冠。此种花冠为蝶形花科（或亚科）植物特征之一。 假蝶形花冠与蝶形花冠相似，但二者各瓣的位置和大小相反，即最上方1片最小，位于最内方，最下面两片离生而最大，位于最外方。花瓣呈上升覆瓦状排列。假蝶形花是苏木科的主要特征之一。 12双悬果 由二心皮二室有棱或有翅的子房发育而来，成熟时沿两个心皮合生面分离成两个分果片，顶部悬挂于细长丝状的心皮柄上，称为双悬果，也称双瘦果。双悬果是伞形科的主要特征之一，为伞形科特有。 13. 二强雄蕊与四强雄蕊 二强雄蕊一花有4枚雄蕊，2枚较长，2枚较短，如泡桐、连钱草、益母草等花的雄蕊。玄参科、唇
裸子植物Gymnospermae 裸子植物为多年生木本植物：次生木质部具管胞，稀具导管，韧皮部由筛胞组成，无伴胞及筛管。叶多为条(线)形。针形或鳞形，稀为羽状全裂、扇形、阔叶形、带状或鞘状等。球花单性，小孢子叶球(雄球花)具有多数小孢子叶(雄蕊)，小孢子叶具2至多个小孢子囊(花药)；大孢子叶(珠鳞、珠托、珠领、套被)不形成封闭的子房，着生1至多枚裸露的胚珠。种子裸露。 一、苏铁科Cycadaceae 常为灌木，稀乔木；树干多不分枝，棕榈状。叶螺旋状排列，集生于树干顶部，有营养叶与鳞叶之分，营养叶大，深裂为羽状。雌雄异株，小孢子叶球(雄球花)生于树干顶端，直立，小孢子叶扁平，鱗状盾形，背面有多数小孢子囊，小孢子萌发时花粉管产生两个具多数纤毛能游动的精子，大孢子叶扁平，上部羽状分裂或儿不分裂，胚珠2-10，生于大孢子叶柄的两侧。种子核果状，具三层种皮，外种皮肉质，中种皮骨质，内种皮膜质。我国1属，约25种。广义的苏铁科将现存苏铁科植物分为苏铁科、托叶铁(蕨铁)科与泽米铁科(8属)三个科，本书用狭义科的概念。 苏铁属Cycas L. （形态特征与地理分布同科的描述） 苏铁（凤尾蕉、凤尾松、凤尾树、避火蕉、金代、铁树） 茎干圆柱状，高达3 (--8) m。营养叶一回羽裂状，基部两侧具有刺状尖头，裂片条形，长9-18cm，宽0.4- 0.6cm，边缘显著向下反卷，上面中央具凹槽。雄球花圆柱形，长达70cm，小孢子叶窄楔形，被黄褐色长绒毛，大抱子叶宽卵形，长达22cm，先端羽状分裂，密生黄褐色绒毛，胚珠2-6，生于大抱子叶柄的两侧，被绒毛。种子红褐色或橘红色。 产于我国华南地区，台湾，长江以南及西南等地有栽培。日本及印度尼西亚有分布。 本属常见的还有攀枝花苏铁、贵州苏铁、云南苏铁、华南苏铁等。 二、泽米铁科Zamiaceae 主干不明显，具鳞叶和托叶或无托叶。叶1回羽状深裂，羽叶具平行脉，常无主脉。球花顶生或侧生，雄球花长简形，小孢子叶盾状，具柄，具多数小孢子，雌球花球果状，具中轴，常聚生于枝顶，每个大孢子叶着生1~ 2胚珠，种子辐射对称，外种皮红色、橘黄色或黄色。 8属约163种，分布于非洲、南美洲、澳大利亚等。 泽米铁属Zamia L. 叶1回羽状深裂，羽片基部有关节，无中脉。球花的孢子叶外侧呈六棱形，具短柔毛。 约60种，分布于北美洲南部、中美洲、南美洲及加勒比海岛。我国常见栽培1种。 鳞秕泽米铁（南美苏铁、阔叶苏铁） 小灌木，高30-60cm，常多分枝。叶长20-100cm，叶柄基部膨大，被短柔毛，密生粗壮短刺，羽片10-20对，矩圆形或倒卵状矩圆形，厚革质，坚硬，先端钝尖，边缘具细齿。雄球花圆柱形，长9-12em，被短柔毛，小孢子叶楔形，外侧六棱形，大孢子叶球长18-23cm，桶状，外侧六棱形，具柔毛，种子卵形，粉红色至红色。 原产于墨西哥的东部海岸，现世界各地广泛栽培。我国云南、广西、广东、福建及海南等地引种栽培。 本种树姿优美，终年常绿，适应性强，喜生于排水良好的环境，在适生区可孤植、对植、丛植于草坪、花坛等地，北方多盆栽于室内观赏或布置会场等。 三、银杏科Ginkgoaceae 落叶乔木，老树树冠广卵形，青壮年期圆锥形，枝有长枝、短枝之分。叶在长枝上互生，在短枝上簇生，扇形，二叉状叶脉，顶端常2裂，基部楔形，有长柄。雌雄异株，球花生于短枝顶端的叶腋或苞腋;雄球花柔荑花序状，雌球花具长柄，柄端2叉，叉端各生一个珠座(珠领)，各具1胚珠，种子核果状，椭圆形，径约2cm,熟时淡黄色或橙黄色，外被白粉，具三层种皮，外种皮
《树木学》习题2—裸子植物（参考答案） 学院年级专业班级学号姓名成绩 一、名词解释： 1.球花：裸子植物的繁殖器官，即孢子叶球，单性，分雌球花和雄球花，大多由小（大）孢子叶（即雄蕊或珠鳞）按一定次序排在中轴上构成。 2.珠鳞：祼子植物雌球花上着生胚珠的鳞片，即有生殖能力的大孢子叶，与苞鳞成对生长，常较大而厚，最后发育为球果的种鳞，有些不发育。 3.苞鳞：祼子植物雌球花上不长胚珠的鳞片，被认为是无生殖能力的大孢子叶，与珠鳞成对生长，常较小而薄，发育或不发育。 4.球果：裸子植物的繁殖器官，由雌球花发育形成，主要由中轴及按一定次序排列的种鳞构成，木质或肉质，种鳞宿存或脱落。 5.种鳞：裸子植物球果上着生种子的鳞片，按一定次序排列在中轴上构成球果，由珠鳞发育形成，木质或肉质，扁平或盾状。 6.鳞盾：一些裸子植物球果的种鳞在球果中上部露出的部分，其与下部被覆盖的部分有明显分界线，常较为肥厚，且具鳞脐、鳞脊等构造。 7.珠座：银杏科植物的雌球花具一长梗，顶端分二叉，其上各长一枚胚珠，胚球着生的部位即珠座，呈盘状。 8.套被：罗汉松科植物的雌球花中，胚珠为一呈杯状或囊状的结构包被，即为套被，被认为是大孢子叶的变态，最终发育为种子的假种皮。 二、填空题： 1.祼子植物发生于三亿年前的古生代泥盆纪，现代不少裸子植物出现于新生代第三纪，经第四纪冰川残留下来，称为孑遗植物。 2.裸子植物中，仅具1种的科是银杏科，整个科均引自澳大利亚的是南洋杉科。 3.写出下列树种的学名：马尾松Pinus massoniana、福建柏Fokienia hodginsii，写出下列树种的中名：Cunninghamia lanceolata杉木、T axus walliciana var. mairei南方红豆杉。 4.“世界五大公园树”是指：南洋杉、金钱松、雪松、日本金松和北美红杉。 5.银杏叶形为扇形，雌球花具一长柄，顶端分二叉，叉顶各长一盘状珠座，其上长胚珠。 6.松科不少种类是荒山造林先锋树种，主要由于其具有如下生态学特性：喜光和耐干瘠。 7.水松是杉科树种，生于湿生环境者基部膨大，有膝状的呼吸根，列为国家一级保护植物。 8.柏科叶形为鳞形或刺形，其叶在枝条上及大、小孢子叶在球花上的排列均是对生或轮生。 9.雪松原产地是喜马拉雅山，池杉和火炬松原产地是美国，而天然水杉产于鄂、湘、黔、渝交界处，银杏天然林群落产于浙江西天目山。 10.三尖杉雌雄异株，种子外有肉质假种皮，植物体含生物碱，对治疗淋巴肉瘤有效。
裸子植物 1．种子裸露，没有果皮包被 2．种子的胚具有2至多个子叶 3．多数为直根系 4．根尖顶端多为两层原始细胞 5．都是木本，多乔木 6．单轴分枝式占优势 7．茎端无原套-原体 8．次生木质部组成成分比较简单，有管胞，无导管，无典型的木纤维，有木射线，木薄壁组织或有或无 9．管胞有大型单列或双列的具缘纹孔，有眉条，有纹孔塞，有交叉纹孔场（松柏类） 10．木射线仅由薄壁组织细胞组成，或含有射线管胞 11．茎中常有树脂道 12．韧皮部一般无筛管和伴细胞，有筛细胞和蛋白质细胞，韧皮薄壁组织常聚集成群，很少有韧皮纤维 13．维管束为无限维管束 14．形成层细胞比较长，平均长度约为3.6毫米 15．形成层不表现出叠生层次 16．营养叶的形态构造比较简单，多为针形和鳞片形，构造上多具旱生叶的特征 17．叶通常无叶鞘和托叶 18．有孢子叶球，而无真正的花 19．孢子叶球的孢子叶呈螺旋状排列 20．主要是风媒传粉，传粉时有传粉滴
21．花粉管是用于吸收珠心的养料或输送精子，有些种类的精子具鞭毛（如苏铁）。传粉和受精的间隔时间长 22．配子体退化，寄生在孢子体上，雌配子体永远被包裹在胚珠里 23．雄配子体比较复杂，多样化，有原叶细胞 24．雌配子体都起源于一个单倍体的大孢子 25．雌配子体的最初发育阶段的游离核数目很多，时间长。产生颈卵器 26．胚胎开始发生时有游离核时期 27．无双受精作用，受精时有新细胞质形成 28．胚乳就是雌配子体（母本的），很发达，受精作用前就存在，是单倍体 29．胚珠具有一层珠被 30．大多数种子内有强烈的多胚现象 31．不形成果实 被子植物 1．种子不裸露，包被在果皮之内 2．种子的胚具有1或2个子叶 3．直根系和须根系均有 4．根尖顶端多为3层原始细胞 5．有草本也有木本 6．主要是合轴分枝式和假二叉分枝式 7．茎端具原套-原体 8．次生木质部的组成成分比较复杂，有导管、管胞、木射线、木纤维和木薄壁组织 9．有细小而多的具缘纹孔，无眉条，无纹孔塞，无交叉纹孔场 10．木射线仅由薄壁组织细胞组成
《裸子植物和被子植物》教学设计 学习目标：1、说出裸子植物和被子植物的概念，认识常见的裸子植物和被子植物； 2、通过分析资料合作探究，培养学生思考、分析问题和解决问题的能力。 3、培养学生爱护环境、爱护生物、热爱大自然的美好情感。 学习重点：了解裸子植物和被子植物的区别。 学习难点：了解被子植物比裸子植物更能适应陆地生活的原因。 教学过程 一、温故知新 请同学们回顾一下菜豆种子与玉米种子的结构特点。 ：起作用 菜豆种子：由四个部分组成 子叶：片 ：起作用 ：由四个部分组成 玉米种子有（储存营养物质） 子叶：片 根据子叶的数目，我们又能将种子植物划分为单子叶植物和双子叶植物，那么还有没有其他的划分方法对种子植物进行分类了？ 二、探究新知 1、观察图片：不同植物种子的着生位置 2、阅读书本82-83页，思考以下两题： ①种子植物可以分为哪两类？为什么这样划分？ ②哪一类植物的进化程度高？为什么? 裸子植物：种子裸露的植物，如油松、苏铁、云杉。 种子植物 被子植物：种子外面有果皮包被着的植物，如荔枝、木瓜、桃。 （绿色开花植物） 3、分析与讨论 ①在种子发育过程中，种皮起什么作用？
②在种子成熟后，果皮起什么作用？ 4、果实利于传播的特点 结论：所以被子植物比裸子植物更适应陆地生活。 三、课堂小结 裸子植物 1、种子植物区别：有无果皮包被相同点：都有种子 被子植物 2、果实=果皮+种子 3、果实利于传播的特点 4、被子植物比裸子植物更适应陆地生活 四、课堂练习 1、我们吃的面粉主要来自种子的（） A、胚 B、胚乳 C、子叶 D、胚芽 2、松树与桃树相比，最主要的不同是（） A、松树的果实内有种子 B、桃树种子裸露，没有果皮 C、松树的球果包被着果皮 D、松树种子裸露，没有果皮 3、种子的主要部分，实际上就是幼小的生命体的是（） A、种皮 B、胚 C、胚芽 D、胚乳 4、在种子的发育过程中，保护种子免受外界不良环境侵害的是（） A、胚根 B、果皮 C、种子 D、子叶 5、以下属于被子植物的一组的是（） A、椰子葡萄水稻 B、银杏松树白杨 C、水杉苏铁油松 D、银杏桃小麦
《树木学》习题1—总论（参考答案） 学院年级专业班级学号姓名成绩 一、名词解释： 1.树木学：是研究树木的形态特征、系统分类、地理分布、生物学特性、生态学特性及利用价值的学科。 2.分类系统：按照生物形态的繁简差异、生理功能的不同水平和系统发育中亲缘关系的远近归类，反映生物界的自然谱系。 3.种：种是分类学的基本单位，它是由一群形态类似的群体所组成，来自共同的祖先，并繁衍出类似的后代。 4.双名法：是种的学名形式，用拉丁文表示，即每个物种的学名由两个部分构成：属名和种加词，并于其后附上命名人。这是由瑞典人林奈确立的。 5.树木分布区：每一树种都有一定的生活习性，要求一定的居住场所。每一树种所占有的一定范围的分布区域，即为该树种的分布区。 6.生物学特性：生物学特性是指树木的生长发育规律（个体发育）及生长周期各阶段的性状表现。包括树木由种子萌发，经苗木幼树发育到开花结果，直至最后衰老死亡整个生命过程的发展规律。 7.物候期：简称物候期，是指生物随着一年四季气候的变化而有不同的生命活动的现象。 8.生态学特性：生态学特性是指树木在系统发育过程中形成的对环境条件的要求和适应性。 二、填空题： 1.树木按生活型可分为下列三大基本类型：乔木、灌木和木质藤本，而每一类型又可按冬季落叶习性分为常绿、落叶和半常绿（半落叶）三种性状。 2.传统分类学的奠基人是瑞典人林奈，他确定了以“双名法”命名植物。 3.分类学的依据有形态学、解剖学、电子显微镜技术、孢粉学、细胞学、物种生物学、植物化学和分子系统学8个方面。 4.植物分类的基本等级是门、纲、目、科、属和种。 5.种下的分类等级主要有4个，分别是亚种、变种、变型和栽培变种。 6.树木分布区的类型主要有天然分布区和栽培分布区，连续分布区和间断分布区，水平分布区和垂直分布区。 7.树木特性主要包括生物学特性和生态学特性。 8.影响树木生长的生态因素主要有4个，分别是气候、土壤、地形和生物。 三、单项选择： 1.（C）林奈的分类系统是属于哪个时期的分类系统？ A.本草时期的分类系统 B.自然分类系统 C.人为（机械）分类系统 D.系统发育系统
园林树木学思考题 总论思考题： 1.园林树木、园林树木学概念。 2.中国园林树木资源的特点？ 3.园林树木在园林建设中的地位和作用。 4.依树木的生长类型分类有几种？举例 5.依园林树木的观赏特性分类？ 6.依树木在园林绿化中用途分类有几种？试举例。 7.园林树木的配植按平面关系分为哪三种。 8.色叶树种，春色叶类和秋色叶类和常色叶类，举例说明。 9.园林树木怎样观赏花（花色、花香、花相理论），举例说明。 10.世界著名的5大行道树种。 11.植物分类等级，种下的分类等级? 12.植物学名（双名法）的构成。 13.主要的自然分类系统有哪几种？ 14.什么是基调树种、骨干树种和一般树种。 15.园林树种调查与规划的意义。 16.园林树种调查的内容。 17.园林树种规划的原则。 18.园林树种规划的内容。 裸子植物思考题 1.裸子植物的主要特征，和被子植物比较其原始性表现在哪些方面。
2.裸子植物中世界著名的5大观赏树种。 3.举出5 种中国特有的裸子植物简述主要的形态特征。 4.银杏和苏铁的主要形态特征、观赏特性和园林应用。 5.列表比较松科、杉科和柏科的异同点。 6.区别：雪松和金钱松；马尾松和白皮松；杉木和柳杉；水杉和池杉；池杉和落羽杉；圆柏属与刺柏属；侧柏和柏木 7.裸子植物中具有长短枝的树种；落叶树种；秋色叶树种 8.苏铁、银杏、马尾松、黑松、华山松、黄山松、雪松、金钱松、杉木、秃杉、柳杉、水松、池杉、落羽杉、水杉、圆柏、侧柏、柏木、红豆杉、罗汉松的学名。 9.在裸子植物中按下列要求选择树种： （1）色叶树种； （2）耐水湿、适合在水边、沼泽地种植的树种； （3）适合在石灰岩山地和钙质土壤上绿化的树种； （4）适合作行道树的树种； （5）适合在干旱瘠薄的立地种植的树种； （6）适合烈士陵园栽植的树种 被子植物思考题 1.木兰科的主要形态特征？比较木兰属、木莲属、含笑属、鹅掌楸属的异同（列表或用检索表的形式） 2.比较白玉兰和紫玉兰的异同。 3.白玉兰、含笑、紫玉兰、荷花玉兰、鹅掌楸等木兰科树种在园林搭配上应注意各自哪些特征？
1、豆科：苏木科：凤凰木属：凤凰木、 铁刀木属：黄槐Cassia surattensis Burm. f.、 决明属：双夹槐、 含羞草科：金合欢属：台湾相思、 猴耳环属：亮叶猴耳环、 合欢属：菲律宾合欢、南洋楹Albizia falcataria (L.) Fosberg 朱樱花属：红绒球、 蝶形花科：刺桐属：刺桐Erythrina variegata L.、鸡冠刺桐Erythrina variegata L.、龙牙花 马鞍树属：光叶马鞍树 红豆树属：红豆树Ormosia hosiei Hemsl. et Wils 羊蹄甲属：羊蹄甲Bauhinia variegata L.、龙须藤Bauhinia championi （Benth.）Benth. 灰莉属：灰莉 2、蔷薇科：绣线菊亚科：绣线菊属：绣线菊、麻叶绣球Spiraea cantoniensis 苹果亚科：石楠属：石楠、椤木石楠Photinia davidisoniae、桃叶石楠Photinia prunifolia (Hook. et Arn.) Lindl、红叶石楠Photinia serrulata 枇杷属：枇杷Eriobotrya japonica 苹果属：湖北海棠、 李亚科：桃属：碧桃 李属：紫叶李 石斑木属：石斑木 木兰科：木兰属：广玉兰、白玉兰Magnolia denudata 含笑属：白兰Michelia alba DC．、含笑Michelia figo(Lour.)Spreng、野含笑Michelia skinneriana、多花含笑、火力楠Michelia macclure Dandy、 3、樟科：樟属：樟树Cinnamomum camphora (L.) Presl、肉桂、浙江桂Phoebe chekiangensis C. B. Shang、天竺桂、阴香Cinnamommum burmannii 润楠属：刨花楠Machilus pauhoi、闽楠Phoebe bournei、毛黑壳楠Lindera megaphylla Var 木姜子属：山苍子、 黄肉楠属：豺皮樟 山胡椒属：山胡椒、乌药Lindera qaggregata、 4、山茱萸科：四照花属：香港四照花、 5、五加科：幌伞枫属：幌伞枫 罗伞属：罗伞树 鹅掌柴科：鹅掌柴Schefflera octophylla（Lour.）Harms、鹅掌藤、穗序鹅掌柴6、金缕梅科：枫香属：枫香树Liquidamba formosana Hance、 继木属：红花继木、 蚊母树属：杨梅叶蚊母树 7、猕猴桃科：水东哥属：水东哥 8、梧桐科：苹婆属：苹婆 9、杨柳科：柳属：旱柳、垂柳Salix babylonica L.、 10、茄科：鸳鸯茉莉属：鸳鸯茉莉Brunfelsia acuminata(Pohl.)Benth 11、杨梅科：杨梅属：杨梅Myrica rubra Sieb.et Zucc、
植物学裸子植物专项解读 9 裸子植物( Gymnospermae ) 本章内容提要 1、裸子植物孢子体发达，占绝对优势，配子体十分简单而不能脱离孢子体 独立生活。 2、胚珠和种子是裸露的，种子的出现使胚得到保护。 3、孢子叶大多聚成孢子叶球。在受精时，花粉粒(雄配子体)产生花粉管， 可将精于送到大孢子叶球(雌性)的大孢子(胚囊)颈卵器中，与卵结合。脱 离了水的限制，使之更适应陆地生活。 4、裸子植物中大多数种类有颈卵器，少数种类仍有多鞭毛的游动精子，证 明裸子植物是一群介于蕨类植物与种子植物之间的维管植物。 5、裸 子植物通 常分 为 5 个 纲 ，即 苏铁纲( Cycadopsida )、银 杏纲 ( Ginkgopsida )、松柏纲( Coniferopsi-da )、红豆杉纲( Taxopsida )和买麻 藤纲( Gnetopsicla )。我国裸子植物种类最多，有 5纲，8 目， 11科，41 属， 236 种。其中有不少是第三纪的孑遗植物，或称“活化石”植物。 裸子植物的胚珠和种子是裸露的。 种子的出现使胚受到保护以及营养物质的供给， 可使 植物度过不利 的环境。花粉管 (Pollen tube )的产生，可将精子送到卵。摆脱了水的限制， 更适应陆地生活。日常生活中见到的松、柏、银杏、苏铁等都是裸子植物，它们在陆地生态 系统中占有非常重要的地位，由裸子植物组成的森林约占全世界森林总面积的 80%。在我 国也有较多的分布， 如东北大兴安岭的落叶松林， 吉林、 辽宁的红松林，陕西秦岭的华山松 林，甘肃的云杉和冷杉林，长江流域以南的马尾松和杉木林等。 9.1 裸子植物的特征 9.1.1 孢子体发达 裸子植物的孢子体非常发达， 都是多年生木本植物， 大多数为单轴分枝的高大乔木， 有 强大的根 系。维管组织系统发达，网状中柱，并生型维管束，具形成层和次生生长，木质部 大多数只有管胞，韧皮部只有筛胞而无筛管和伴胞。叶多为针形、 平的 阔叶，叶具有下陷的气孔，气孔排列成浅色的气孔带( 境。 9.1.2 具裸露胚珠，并形成种子 裸子植物的孢子叶( sporophyll )大多聚生成球果状 ( （ strobilus ），或球花（ Cone ）。孢子叶球单生或多个聚生成各 种球序，通常都是单性，同株 或异株。小孢子叶球（ staminate strobilus ）又称雄球花（ male cone ），由小孢子叶（雄蕊） 聚生而成，每个小孢子叶下面生有小孢子囊（花粉囊） ，内有多个小孢子母细胞（花粉母细 胞），经减数分裂产生小孢子（单核期的花粉粒） ，再由小孢子发育成雄配子体（花粉粒） 。 大孢子叶球（ ovulate strobilus ）又称雌球花（ female Cone ），由大孢子叶（心皮）丛生或聚 生而成。大孢子叶变态为珠鳞（ ovuliferous scale ）（松柏类）、珠领（ collar ）（银杏）、珠托 （红豆杉）、套被（罗汉松）和羽状大孢子叶（苏条形或鳞形，极少数为扁 stomatal band )，更适应陆生环 strobiliform )，称为孢子叶球
树木学复习资料 总论思考题： 1. 园林树木、园林树木学概念。 2. 中国园林树木资源的特点？ 3. 园林树木在园林建设中的地位和作用。 4. 依树木的生长类型分类有几种？举例 5. 依园林树木的观赏特性分类？ 6. 依树木在园林绿化中用途分类有几种？试举例。 7. 园林树木的配植按平面关系分为哪三种。 8. 色叶树种，春色叶类和秋色叶类和常色叶类，举例说明。 9. 园林树木怎样观赏花（花色、花香、花相理论），举例说明。 10. 世界著名的5 大行道树种。 11. 植物分类等级，种下的分类等级? 12. 植物学名（双名法）的构成。 13. 主要的自然分类系统有哪几种？ 14. 什么是基调树种、骨干树种和一般树种。 15. 园林树种调查与规划的意义。 16. 园林树种调查的内容。 17. 园林树种规划的原则。 18. 园林树种规划的内容。裸子植物思考题 1. 裸子植物的主要特征，和被子植物比较其原始性表现在哪些方面。 2. 裸子植物中世界著名的5 大观赏树种。 3. 举出5 种中国特有的裸子植物简述主要的形态特征。 4. 银杏和苏铁的主要形态特征、观赏特性和园林应用。 5. 列表比较松科、杉科和柏科的异同点。 6. 区别：雪松和金钱松；马尾松和白皮松；杉木和柳杉；水杉和池杉；池杉和落羽杉；圆柏属与刺柏属；侧柏和柏木 7. 裸子植物中具有长短枝的树种；落叶树种；秋色叶树种 8. 苏铁、银杏、马尾松、黑松、华山松、黄山松、雪松、金钱松、杉木、秃杉、柳杉、水松、池杉、落羽杉、水杉、圆柏、侧柏、柏木、红豆杉、罗汉松的学名。 9. 在裸子植物中按下列要求选择树种： （1）色叶树种； （2）耐水湿、适合在水边、沼泽地种植的树种； （3）适合在石灰岩山地和钙质土壤上绿化的树种； （4）适合作行道树的树种； （5）适合在干旱瘠薄的立地种植的树种； （6）适合烈士陵园栽植的树种被子植物思考题 1. 木兰科的主要形态特征？比较木兰属、木莲属、含笑属、鹅掌楸属的异同（列表或用检索表的形式） 2. 比较白玉兰和紫玉兰的异同。
树木学是林业专业和其它有关专业的专业基础课，主要讲授树木的形态、分类、分布、特性及经济价值等内容。然而它也是一门用语单调、结构机械重复、内容难记易忘的学科，加之近年来根据培养厚基础、宽口径、高素质复合型人才的教学改革要求，树木学的教学时数大幅度缩减。要想在这么短的时间里掌握大纲所要求的知识内容，就必须遵循一定的学习方法和技巧。 ?明确学习的目的 树木学作为一门专业基础课，是专业课如《森林生态学》、《森林培育学》的重要基础，掌握一定的树木学知识和基本技能对后续专业课程的学习是非常必要的。 掌握一定的树木学知识，了解树种的识别特征及相关特性，为进一步开发我国丰富的树种资源打下坚实的基础，是林业院校学生的基本素质要求，也是他们义不容辞的责任。 ?注重理论联系实际 《树木学》课程描述性强，涉及树种多，名词术语多，内容枯燥，记忆难度大。若采用一般的课堂教学方法，以重复的信息，固定的模式反复冲击学生的大脑，容易造成疲惫心理，很难收到良好的效果，如何解决这一问题呢？关键在于教与学的过程中注重理论同实际的结合。 首先，作为教师应充分利用现有网络和多媒体教学手段，完善有关树木学知识网络版和课件的制作，做到图、文、声并茂，向学生展示大量栩栩如生、色彩艳丽的树木图片，使学生对所讲授的树种特征产生直观的感受，这样不仅调动了他们的兴趣，同时也大大提高了教学效果；再有树木学教师本身应利用一切机会到各地考察、研究，在专业知识方面进一步完善自己，在课堂讲授中就会做到绘声绘色。 作为学生，则必须对实验和教学实习格外重视。在教学时数不断缩短的情况下，理论课教学必须是突出重点，不可能面面俱到。目前，树木学教学注重科属特征的介绍，而不是泛泛地讲解一个个物种。科属特征主要涉及花和果实等方面的性状，尽管听起来十分枯燥，但却是树木学教学的重点和难点。学生只有在实验和实习过程中，依靠自己亲手的观察和解剖，才能对一些结构、概念和术语理解透彻，做到永生不忘。比如，在介绍裸子植物松杉纲植物时，我们经常会说雄球花是由若干个小孢子叶组成的，小孢子叶上着生数个花粉囊。那么，为什么把裸子植物的雄蕊称作小孢子叶呢？通过解剖松科和柏科的雄球花，学生们可以看到在裸子植物中的所谓雄蕊并不象我们平时所见到的被子植物的雄蕊一样，而是一个叶状结构，在这个叶状结构的腹面排列有数个花粉囊。如果学生不亲自解剖，则很难想象小孢子叶的结构和性状，并理解类似的裸子植物概念和术语。 在实验课过程中，学生应及时把观察到的结果和体会写到笔记本和教科书上，并同教师的讲解相比较，进行验证。如果发现观察结果不一致的地方，应积极