【初二作文】下棋
棋如人生，既要思前，又要虑后，不可马虎。这是外公与我下棋时经常对我说的一句话，每当这时，都是我技术不精而输给了外公，而外公这时也会耐心地给我讲解，分析哪
一步走错了，应该怎么走……
小时候，我住在外公家，每天清晨，外公都会领着我到公园与他的棋友下几盘棋，我
在一旁静静地看着，外公下棋时是那么的专注，眼里闪着光亮，仿佛周围一切事物都“事
不关己”，因此外公自然成了“常胜将军”，在一旁的我十分震惊。等到回家后趁着外公
不在，自己在棋盘上学着外公的样子，摸着下巴，胡乱地拍着棋子，这一幕恰巧被外公看
到了，外公双手叉腰，笑着说到：“也是时候教你下棋了。”就这样，我与象棋第一次接
触了。
当我已经对象棋略知一二时，外公十分欣喜，高兴地说道：“终于有人可以陪我下棋了！”外公先是让我四子，然后两子，最后一子不让，并且外公总是让我执红子，先走一步，即使这样，我赢外公的次数也屈指可数。到后来，我的技艺足以跟外公抗衡时，外公
也把“战场”转移到了院里的老柳树下，沏上一杯茶，外公也认真起来，我们端坐在棋盘
两边，目光紧紧盯着棋盘的棋子，每挪动一步棋子都要思考好久，外公用手指轻轻敲打着
棋盘，我把目光在每个棋子上移动着，突然，我发现了外公的一个“缺口”毫不犹豫地把“炮”向前一移“啪”一声“将军！”我喊道。外公“哎呀”一声，挠了挠头，嘬了一口茶，对我竖起大拇指说“青出于蓝胜于蓝。”说得真对，我也不好意思地笑了笑。一下午
的时光，都在紧张与欢笑声中淹没。
转眼间，我已上了初中，陪外公下棋的时间也越来越少了，不知不觉，时间对外公
“下手”了，一次，我和外公紧张的下着棋，外面下着大雨，突然，外公的手抽搐了一下，刚伸出的手一下子就收了回去，痛苦地抓着手，是外公的风湿又犯了，我连忙上前搀扶，
外公挤出一丝苦笑，无奈的收起了棋盘……
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
原来下棋下的不只是棋，还有时间。
往日里外公与我下棋的日子对我来说意义非凡，而外公通过下棋对我的教诲，我也一
直铭记于心，我多么还念那时与外公下棋的日子，也期待再与外公下棋……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
关于下象棋作文（通用3篇） 关于下象棋作文（通用3篇） 在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我学会了下象棋作文（通用3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。下象棋作文通用 1 星期六，爸爸和我下象棋。因为我已经会下象棋，所以我们不必多说，眼神交流了一下，就开始了。于是激烈的战斗开始了，我全神贯注地盯着象棋，不露一点破绽。这次是爸爸先来，爸爸还是他的老套头——当头炮。我也还是老办法——上马。但是，爸爸这步却动了将军，我赶紧把车移到兵的前面，爸爸把炮移到右边，我没有理会爸爸的’这一步，自顾自地打，结果，爸爸的炮到了我这里来，但我一个象就把爸爸的炮吃了。我乘胜追击，把爸爸的棋渐渐地消灭了，可爸爸似乎还想抵抗到底，我们又回到了同一起跑线。现在已经到了残局，我心里想：“我一定要扬眉吐气一回。” 果不其然，我把爸爸围得团团转，爸爸只好认输，我对着天哈哈哈大笑三声。爸爸告诉我：“下棋的时候一定要专心致志，一定要往多方面去想，一步出完了要想下一步要怎么出，不要太着急总想赢别人，胜败乃兵家常事，失败是成功之母。希望下一次还能赢爸爸！下象棋作文通用2 这段时间，我们班里流行下象棋。我也想下，可是不会，便找爸爸请教。象棋里的规矩可真多呀。如：“炮”必须隔一个棋子才能打对方的棋子，“士”得斜着走，“帅”不能出九宫……我先和妈妈下，每局都输。心想：“这样不行，得问问爸爸怎么办才行。”爸爸教了我一个绝招——“双炮将”。学会了这个招数，跟妈妈下时，我就用上了：我先用“炮”将她的兵打了下来，她见不妙，就跳了“马”。这不是明摆着要吃我的“炮”吗？我赶紧把“炮”退了一步。这时，她开始动“车”了。不好，我得抓紧时间了！一步，两步……啊哈！我的“炮”终于盖在了她的“帅”上面。我是多么高兴啊！有一次我在小区里下棋的时候，遇见一个小孩儿。我两三下就输了。原来我的棋路还这么弱啊！而且，他还比我小一岁呢！这更加打击了我。于是，我下载了一个“象棋点点通”的软件，有空就拿出来练练。好了，不多说了，我去下象棋了，再见！下象棋作文通用3 象棋在中国民间十分流行，我们
一年级下象棋作文【三篇】 【篇一】 我的课余生活可丰富了，有打篮球、打乒乓球……可我最喜欢的是下象棋。 我一学会下象棋就是爸爸的手下败将。我写完作业，就约了爸爸下象棋。比赛开始了，我先下，我先来个当头炮，他就用马来跳，我也马来跳，我拼死进攻他防不胜防，最后，爸爸用马后炮把我的将军吃掉了，我无精打采的低下了头，爸爸说：别灰心，失败乃成功之母。”我听了对爸爸说：“那我们再来下一局。” 第二局开始了，我吸取上一次的教训，多留了一些兵马，爸爸冲不进来，我想：一直这样子肯定不行，一定要用计谋，我看了一下棋局，我就想到把炮搭在炮上面，爸爸没看见，就下了车，我也下了车，爸爸看见我的车在将旁边，就把我的车吃掉了，我快乐的说：“哈哈，将军。”我就把爸爸的将吃了。这局我赢了。 【篇二】 暑假这几天，我学会了下象棋，我觉得特别的骄傲。 今天，我和同学在下象棋，我选了红棋，于是，我先翻棋，我翻起一个“马”，就按走日字瞪了一个“车”，我同学急了，看着他急
的样子，我很得意，接着就不知天高地厚施莫报兮了。不料我却“大意失荆州”╠╠被他的马给踩死了将。结果，第一局下来，我输了。 第二局开始，我可不敢轻敌了，我一边下，一边不停地说：“我要吃你的马，再吃掉你的兵……”，一场剧烈的战棋下来，我终于赢了，并且还明白了一个道理，不管做什么事情，都要兢兢业业，一步一个脚印地走下去。 教师点评：本篇习精选作文字数虽然不多，但能让人感觉到这是一个很完整的充满了血腥的战斗场面。小作者通过简炼的语言把下象棋的过程有重点地写下来了，使读者不仅了解到小作者活泼的个性，还能体验到象棋的无穷乐趣。 【篇三】 吃过饭，爸爸对我说：“我们来下象棋，好吗?”我痛快地答应了。 我拿出象棋，摆好象棋。爸爸把电视打开，准备一边看电视一边下象棋。爸爸对我说：“我们下三局，谁赢的次数多，就算谁赢。”我点头表示同意。 第一局开始了，爸爸用车吃了我的一个兵，我移动车把爸爸车吃了，就这样，最后，我用马把爸爸的老王将得无法动了。我脸上露出了很深的酒窝。爸爸说：“你别快乐得太早，还有两局呢!” 第二局开始了，我还是想着第一局。不一会，爸爸就把我的老王
下棋 拱卒，上马，出车。飞炮，将军，绝杀。惊奇地发现仅懂一点象棋规则的我居然可以轻松下败邹某的手机后，我开始“嘿嘿”阴笑。说来也奇，本人自小不沾象棋，只因父亲深爱此物，才耳濡目染能了解些规则，比如马走“日”，象飞“田”这些基本得不能再基本的东西，如今初次亲临对战，竟然不费力气地过关斩将，我实在深感荣幸呐！或许我是百年难得一见的象棋天才呢！我无耻地开始幻想。嗯！肯定是这样啦！我得找个人再试试手。我继续想着，便冲邻寝室的黄某吼起来：“老黄，过来下象棋吧！”话音刚落，便听得他不好意思的声音响起：“我从没下过棋，保证得输给你，还是不要让我出洋相了。” 整句话一字不落尽入耳中，尤其那句“保证得输给你”让我很是自得。呵，算你有眼力，那本少爷就放过你了，我得意地想。不过，我这么强棋力总得找个人彰显一下吧。于是乎，我那鹰一样的目光锁定在身旁打瞌睡的刘某身上。 “美女来啦！”我对着她耳朵大喊一声。如同没睡一般，他迅速睁眼抬头，起身，张望，一系列动作一气呵成，实在让人叹为观止。很快他失望地意识到是我的谎言，便无奈地抛了一句：“你想干嘛呀？”我“嘿嘿”一笑，开门见山：“你
不是说你象棋拿过奖嘛，咱来一盘！”他长长地打一个哈欠：“我想睡觉啊！下次吧。”我可不满意了，便旁若无人地摆好棋盘棋子，用眼神强迫他。四目相对，他只得屈从。我更加得意了，手起，棋落，战斗开始。他眯着眼，打着哈欠，信手而应；我睁着眼，全神贯注，死缠烂打。轮到我下时，他便转入瞌睡状态；轮到他下，我便转入戒严状态。伴着他最后一个悠长的哈欠，战局已定，我在仅存一帅一炮的劣势下，趁他打瞌睡将军结果了他！尽管不很光彩地赢了老刘，我终究按捺不住自己内心的喜悦。我蹦蹦跳跳四处宣扬，引起无数同学侧目而视。在大家的指责下，刘某实在受不了，再次与我交火。这次就惨了……他一个又一个棋子来回吞噬我的小兵，盘弄的于股掌之间，终于玩得的只剩一个光杆老帅，用小卒子灭了我最后一个棋子。我郁闷……这次变成众人对我的嘲笑了，其中竟然还有老黄。半晌，终于复归风平浪静。被嘲笑得体无完肤的我悻悻地坐在邹某的的机面前。原来，我才发现那手机设的等级是“非常简单”，难怪我能打败它而毫不费力。人呢，还真是容易被表象迷惑而自高自大啊……早知如此，我还不如做个像老黄那样的自知之人我对着手机悻悻地想。
下象棋作文(25篇) 下象棋作文第1篇： 一个普通的傍晚，我和爷爷又下起了象棋。 这次我当的红方，我决定不走寻常路。这次我先走“马”给爷爷的“兵”一个威慑。可爷爷不慌不忙走出了一个“象”。我的“马”再走直逼爷爷的“兵”，此时爷爷最终把“马”给搬了出。我的“炮”移动到了从左往右第四个“兵”的后面。可爷爷居然不保他的“兵”，悄悄把他的“炮”给移开。然而我并没有注意爷爷的这个举动，之后爷爷的“车”直接南下。使我从主动变成了被动，只能被迫防守。之后爷爷利用“兵”、“马”、“炮”、慢慢地蚕食我的棋子，最终劣势越越大输掉了比赛。这一局真是“大意失荆州”啊！ 上一局我觉得输得不是很甘心，决定和爷爷再一局。我开始针对他的“车”，不让它轻易到我们的阵营里面。可是我忽略了爷爷的“炮”让我损失了一枚大将“车”。随着我这枚大将失去以后，很多防守让我感到心有余而力不足。节节败退，快要攻到“将”时，本我想牺牲一个“车”换胜利。可爷爷的“车”挡住了我的去路。使我的胜利破灭。 下象棋有许多的好处，能提高我的逻辑和空间想象本事。还能学会尊重他人，赢不骄傲，输不气馁。能够使大脑多多运动。并且还能使我们应对应急情景处危不惊。 这两次失败说明我的技术还有很大差距，可是我会努力使我的技术越越好。 下象棋作文第2篇：
今日早上，我和叶子羿大战了一局，这可不是我吹，这一战“惊天地，泣鬼神”吓得我一身冷汗。 比赛开始了，叶子羿先跳马，我则出动炮，之后我又出动了马等攻击性棋子。突然，叶子羿的兵连同他的马越过了我的第一道防线，直奔我的老巢。我连忙派马去防，可为时以晚，一不细心，俺的马就参见如佛了。唉，咋办呢？眼看叶子羿的大军兵临城下了，可我却无能为力，突然，我的脑海里闪过一道灵光。嘿！就这么办。我先拿一只兵当诱饵，想引走他的大军，当然，我也不会让我的兵白白归西的，其实，我兵后面还有一只车在保着呢！叶子羿大军的火力直朝我的兵涌，好，上钩了！我赶紧调兵谴将我把我的车和他对掉，他一下字没了主力，顿时手足无措，之后，我又增强了我的防御。顿时，乾坤扭转了，我的胜率正一点一点提高，突然，我的大炮又被他的一只臭马踩掉了，我当时想：唉！完了！完了！然后我又想：我只能背水一战了，我急中生智。哈哈！不一会儿，他的马又被我的象给飞了，顿时我欢天喜地，而叶子羿则愁眉苦脸，最终，由于我们双方都没法将死对方，所以这局棋为和棋 这局棋真险啊！ 下象棋作文第3篇： 今日午时放学之后，想到昨日下棋被爸爸打得落花流水，我什么也不顾地飞奔回到家，急急忙忙地写完作业，摆好象棋期待爸爸的归，报一箭之仇。 午时六点半钟，爸爸最终下班回到了家。我拉住爸爸，
写下棋的高考作文600字5篇素材 人生如棋，走错了就不可以再去反悔，棋如人生，失败了还可以从头再来。这里给大家分享一些写下棋的高中作文，希望对大家有所帮助。 写下棋的高中作文篇1 小时候，外公就教了我象棋，从此，我就喜欢上了下象棋。在没事的时候，我就会和外公下一会儿象棋，可在一个暑假里，我完成作业，就迫不及待的拿出象棋盘，和爷爷下起了象棋。 我们摆好了棋子，我想起了以前我用的都是红棋子，现在应该换一下吧!然后爷爷把棋盘转了一个方向。大战开始了，我仔细看着爷爷走的棋：当头炮。我也不甘示弱，跳马保卒。气极败坏的爷爷居然把他右边车拉了上来，我的炮“轰”的一声把爷爷的马一下炸没了。爷爷在情况危急之下，使出了绝招——“连环炮!”就是将两门炮移到同一条线上。我心里得意极了，爷爷的炮正好在我的马脚下呢!我一跳将爷爷的炮给吃了，可我没想到的是：我将炮吃了，就成了炮架。结果，我的将被爷爷的炮给吃了。 紧接着，第二场比赛又拉开了续幕。爷爷又用了“连环炮”，这回我可不会在被击败了，我已经想好了怎么破解这个“连环炮”了，采用稳扎稳打、步步为营的战术。我先上了士，而爷爷果断走了炮，我想了一个攻破爷爷的好招术：“调虎离山”。我故意牺牲一个“车”来做诱饵，把他的“炮”给吃了!爷爷的计谋失败了，接着爷爷的“车马”一个个被杀，趁爷爷不注意，一颗“轰天炮”炸到了爷爷的帅的头上。我最终获得了胜利。 我喜欢下象棋，它使我变得更灵活，做事更有头绪。更重要的是失败了不能
气馁，胜利了不能骄傲。这样才能更上一城楼。 写下棋的高中作文篇2 那只是一个普通的下午，没有晴朗的天空，温暖的阳光，有的只是沉闷的空气。而我却兴致勃勃地拉着我亲爱的父亲大人——我的老爸开始愉快地下象棋。 如此三番两次的对峙下，我只剩下两个小什保护将帅，而对方却还有半壁江山，我垂头丧气地宣告失败，我极为不甘地向父亲吼逍，“再来一盘!”，可这次父家并没有如我意，只语重心长地对我说道：“做事要小心谨慎啊!”可这时的我正处在气头上，又哪能听得进去，气呼呼地灌了一杯水，父亲无奈地笑了。当晚，我对着明月沉思，我为什么会输给父亲呢?我百思不得其解。突然，父亲的那番话涌上了心头，“做事要小心谨慎啊!”对呀，如果我不一次次因暂时的小利小惠而蒙蔽双眼，如果我不一次次的洋洋得意或骄傲自满，也就不会失去如此多的棋子啊! 自古有雾里看花美，今却有我棋里看人生。说起来，这还是象棋给我的感悟。 看哪，对方的炮兵出动了，隔着楚河汉界隐隐蓄势，我心中略有不安，赶忙让我的马军走日字格出动，却又见对方不慌不忙地用出了小兵，慢悠悠地向前走了一格，我见状，趁对方不注意，使用车棋吃掉了对方的马步兵，正在我沾沾自喜之时，敌方炮兵隔棋又吃掉了我的车棋，我亲爱的爱将啊!我不断地摸索着胜利的道路，突然，一个选择出现在了我的面前，这真是一步险棋啊，考骆的是我愿舍去哪颗棋子去换另一颗，我极为不舍，车棋已占据良好地势，而马兵却有多条路可通，这可直让我头疼啊!我不断地寻找着，去寻找一处安身之所，可是对方却不给残这个机会，条条后路都已被堵死，细细一看，对方已有直逼我家将帅之意，无奈，舍马棋，退车棋，护我主。
《我学会了感恩》 我学会了感恩作文（一）： 我学会了感恩 感恩，是一种美德；在那一次，我长大了，那一次，我学会了感恩。 周末，我拿了一本作文选回书房看，看见了一篇有关感恩的文章，就看了。这篇文章写的是在一个贫穷的单亲家庭里，妈妈为了给我买一顶雨伞，拼命赚钱而病倒的故事。 读了这篇文章，我的脸火辣辣的，心里就像灌了铅一样沉重，为昨日为了一件小事和妈妈吵架，多不值得啊，此刻想起来，真是后悔莫及！我们的妈妈为了我们，几乎没有不辛苦的日子。从怀胎十月开始，妈妈每一天都用挺着带有我们的大肚子，多不方便啊！都我们从妈妈的肚子里爬出来后，我们便给妈妈带来个多糟糕的麻烦了。如果没有对我们无微不至的妈妈，我们会在这个可爱的世界上吗？我们会有所成就，站在领奖台上吗？不，肯定不会！所以我们必需学会感恩，来报答我们最敬爱的妈妈！ 我想着想着，有了个想法，我要帮妈妈做饭！我走出房间，蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，把妈妈的闹钟调迟了半个小时，自己就忙起来了。首先，量米、洗米和开始煮饭，之后就洗菜，我拿起卷心菜，随便洗一洗；切菜，我握起沉甸甸的大菜刀，使尽全身气力，彺卷心菜切下去，啪一声一刀两断！跟着就炒菜了，但是我不会炒，怎样办呢？就在这时妈妈醒来了，她看着我心急如焚的样貌笑着，我还丈二和尚摸不着头脑，原先妈妈早就醒来了！ 那一次，我学会了感恩，那一次，我长大了 我学会了感恩作文（二）： 我学会了感恩 我是90后，家庭条件一般，但也吃穿不愁，衣食无忧。在父母长辈的眼中，90后的我们是龙、是凤，我们得到了很多，却不懂得怎样付出。随着年龄的增长，慢慢地，我学会了感恩。 滴滴滴，三声有节奏的闹钟声，提醒我已经是六点四十五分了。我像往常一样，走进厨房，沏上一杯热茶，放在门厅的桌上，然后等待着下夜班的妈妈归来。 我注视着这杯热茶，想起了很多很多爸爸每一天都早出晚归，工作很忙；妈妈在环卫处打扫卫生，平时工作又忙又累，还要顾及全部家务，妈妈真是太辛苦了！
我学会了感恩作文八篇 我学会了感恩作文800字 从我生下来赤裸裸地来到了世界上，从我爬着到走路，从我由小到大，我的身体是父母给的，我要感恩，但一直爱我的、默默照顾我的人我更要感恩。 我生在一个个还算幸福的家庭，没有体验过父母爱，一是小学生的我更不了解什么叫感恩。可是就在这次回家周，我感了另类的爱。 我姥姥家原来是在柏各庄，但是因为没有活干，姥姥就同老爷一起去了唐海三场的舅舅那里打工挣钱。一放假，便让妈妈把我送去。那时姥爷听说我要去连忙放下手中的活，在家里等我。等到姥姥家时，姥爷早已为我做好了饭菜。看我吃着的样子，他笑了，露出了一嘴黄牙，一道道皱纹也早就占据了他脸。望着他不再挺拔的脊梁，我才发现——姥爷老了。 记不起姥爷对我的絮絮叨叨，只想起了他对我的关心、照顾和爱护。记得那是在二年级的时候，离开了英才去姥姥那里上学。天天早上叫我起床的是他，带我上学的是他，放学后接我回家的还是他。姥爷对我的学习分外在乎，他天天不管有啥事也要问问我的学习情况，翻翻我的课本，哪怕看不懂也会拍拍我的脑瓜，说几句鼓励我的话。 那是姥姥在村里还算是个“知识分子”，天天晚上她都要让
我写生字、做数学题。可我总是匆匆写上几笔就钻进被窝里。姥姥明明知道我写的如何，可她从来没说过什么，相反，她对我格外好，还天天讲故事给我听，我总是喜欢依偎在她怀里，因为我知道，那时是最温暖的。 从小就是被姥姥带大，因为父母工作，所以我和姥姥姥爷最亲。他们的嘱咐我从来没有听过，心里只知道零食和玩具，其他什么也不在意。但，在我最痛苦的时候，陪我度过的总是他们。 在三年级的一个晚上，我发烧了，高达39。8°，盖了好几层棉被，可还是觉得冷。爸妈出差了，根本来不了。只留姥姥姥爷在这儿干着急。老爷说喝点醋水儿会好些，我勉强喝了点儿，好了些，姥爷叫我睡觉，结果出了许多汗，过了两天，我的病就彻底好了，他们的脸上，又挂上了笑容。 大家只知道父爱如山，母爱似水。但有谁还想过在默默爱着我们却不求回报的亲人啊！姥姥姥爷的一言一行我都记在了脑海里，一句句叮嘱还在我耳边回荡，我不会让他们失望，因为我是英才人。我爱他们，以为他们教会了我感恩，我感恩他们，因为他们是最爱我的人！我学会了感恩作文800字 感恩，是一首“生命的交响曲”，牵引着我们；感恩，是一支“行驶的航船”，带领着我们；感恩，是一块“意志的金刚石”日转星移。 ——题记 当我们瞒珊学步时，是父母在一旁搀扶着；当我们人生路上
下棋作文600字7篇 这天，我买了一盒象棋，准备在今夜与百战百胜的老爸决一死战。 时间犹如飞奔的俊马，转瞬即逝，夜幕一下子就降临To我与战无不胜的老爸展开了一场“生死决斗”。此时，在客厅里只能听到这三个声音：“我吃”“我躲”“将”。我与老爸都十分紧张，只见我和老爸满头大汗，似乎是刚跑完了两千米似的。最后，我大喊了一声“将”把老爸杀了个措手不及。 我骄傲地大喊：“老爸你输了，竟然输给了我一一你的儿子。哈哈哈哈。”只见老爸平静地说：“得意什么，我只输了一次，要不我们再战一场？”“战就战，谁怕谁呀！” 于是风波再起，我和老爸都使出了浑身解术。这次的决斗比上一次还要激烈，气氛也异常紧张。顿时，我和老爸杀了个昏天暗地、日月无光。即使是老妈做饭时，散发出的诱人的饭香，也无法覆盖我们双方的“杀气”。 突然，老爸说了一声“你输了”。我惊恐万分，真是
“孙悟空大闹天宫一一慌了神”。我十分不服气，自以为这一次是老爸踩到了狗屎运。于是我们又展开了几场角逐，但是我方居然次次都战败。 晚饭后，我立即缠住老爸，逼问他战胜的秘诀。只见老爸摆出一副'‘诸葛亮”的模样，语重心长地说到：“知己知彼，方能百战百胜。不仅如此，我们在生活中要虚心，学习一切，要相信'人外有人，天外有天。'你要懂得'虚心使人进步，骄傲使人落后'这个道理。” 我恍然大悟，心里的愧疚之感：油然而生。 时至今日，只要我一取得成功，耳中就会回荡着父亲从前教导我的话…… 篇二：下棋 今天星期天，下午爷爷来到我家。正好我做完了作业, 就对爷爷说：“爷爷，您来得正好，我刚好把作业做完，现在想和你下一盘棋。”爷爷笑着答应了。 于是，我就去拿来了棋子，和爷爷摆开了阵式下起了棋来了。爷爷让我先下。我就先放了一个“当头炮”，要打爷爷的当头兵。
懂得感恩作文600字：我懂得了感恩 懂得感恩作文600字：我懂得了感恩 在你蹒跚学步时，是父母在一旁扶着你;当你的人生路崎岖不平时，是父母帮助你走过坎坷;当你学习压力大的时候，是父母给你一杯热茶……父母为你付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗? “妈妈，你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。”好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶下楼去。妈妈早已在楼下等着了。北风呼呼地吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来，给我披上。我喋喋不休地埋怨着：“你怎么不早点叫我，迟到了，可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，像刀子一样，刮得我的耳朵生疼。到了学校，果然迟到了，我飞速向教室奔去，妈妈望着我的背影喊：“别跑，小心点儿!”赶到教室，我已经气喘吁吁了。就这样，过了一个上午。 “妈”!回到家，家里静悄悄的。爸爸赶出来：“嘘!你妈早上穿太少了，冻感冒了，她现在正休息呢。”我听了，眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉，竟然让自己承受痛苦，这一切都是为了我啊，都是因为爱呀!我跑到妈妈床边，轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起，我就学着做家务，孝敬父母，学会感恩。 父母给我们关怀，我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们，我们也要学会用心去爱父母、体贴父母! 是那次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，来报答父母对我们的养育之恩。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
成长中我学会了感恩精选作文8篇 【篇一：成长中我学会了感恩】 提到感恩这个词，大家会联想到很多人。但是我还想问大家一个问习题，父爱+母爱=？我想大家的答案一定是五花八门的。虽然我的答案不是惊天动地的，但它却饱含我对父母的爱。我的答案是：父爱+母爱=我一生的幸福。 当我“呱呱”落地的那一刻起，父母就开始为我的一生忙绿起来。小时候父母为我所付出的爱感受其实不那么深刻；渐渐的长大了‘突然感受到父母的爱把我紧紧包围起来。妈妈爱直接温暖到我内心深处，而爸爸的爱却蕴藏在内心深处，不是在外表上随便表达出来的那种。 每当我上学的时候，妈妈总是很早就起床为我做营养可口的早餐。吃过早饭后妈妈赶紧送我去学校。当我坐在教室里集中精力听教师讲课的时候，妈妈在家却开始做起一天里繁重的家务活，并且还要到菜市场去买菜，准备晚上丰富的晚餐。到了下午放学的时间，妈妈要及时赶到学校接我去学特长课。学完特长课到家吃过晚饭，妈妈又一天繁重的工作终于可以告一段落。 老爸是一家之主，他为了我们这个家付出了很多心血。为了让我和妈妈有一个安闲的生活，每天在厂子里辛苦的繁忙着。每天晚上回到家已经筋疲力尽的。 我常常问自己能帮他们做点什么呢？哪怕是在他们身体怠倦是帮他们捶捶背、揉揉肩，做一些力所能及的家务活。
让我们都学会感恩吧！感恩也许不是什么惊天动地的事情，假如你我学会了感恩，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。爸爸、妈妈我爱你们！ 【篇二：成长中我学会了感恩精选作文】 小时候总有母爱相伴，长大后觉得与母亲日渐疏远，蓦然回首，才发现阳光依旧——母爱一直在我身边。 是什么原因使天公如此生气，一连几天都阴沉着脸。今天终于快乐起来，将温暖的阳光照到了久违的大地，我知道，今天肯定是个大晴天。我将被子抱出房间，将被子在铁丝上胡乱一搭，就上学去了。 下午放学回家，我发现早上被我乱搭的被子早已平平整整地放在了铁丝上。我的心被什么触动了一下，一种莫名的感动涌上心头。我走上前去摸了摸被子，啊，好暖！里面躲了个太阳，今天晚上我可以拥着太阳入睡了。在我被子的旁边还有两床被子，由于有阳光的地方都被我的被子占据了，它们只能待在这里。这是妈妈的被子。我走上前去摸了摸，冰凉冰凉冰凉的，就如同妈妈的手，那双即便在冬天也要浸泡在冰冷的水中为我洗衣服的手。她用她的手温暖了我，如今还要用她的身体去温暖被子！ 认真想想看：家中最好的床单，最漂亮的衣服，甚至连吃饭时最好的碗筷，这些哪一样不是妈妈为我准备的，哪一样里面不包含着妈妈对我的爱呢？我却无视了它们的存在，还千方百计地去搜寻它们的踪迹。 母爱如水，时时流淌在岁月的河床中，永远地滋润着我。母爱像
五子棋 ——我学会了下棋作文 五子棋_我学会了下棋作文600字 星期天，我写完作业，便央求妈妈让我玩一会。妈妈说：“我教你下五子棋吧？”“五子棋是什么呀？”我奇怪地问。 妈妈转身到房间里，取出一个小纸盒。我打开一看有黑色和白色的小棋子，还有一张棋盘。棋盘上有几个黑色的小圆点。妈妈告诉我说：“这是连珠五子棋。只要你横着，竖着，斜着一连下够五颗子，你就赢了。当别人一列下够三个时，你就要在一边堵住，不然别人抢先下够四个，你就堵不住了。要想办法让自己的棋子占有利的位置。”我听了妈妈的话，便摸索着规律，和妈妈下棋。每下一颗子，妈妈都先告诉我该下哪儿。我也慢慢地知道了怎样下取胜的把握大一些。碰到妈妈下到三颗子时，我就急忙去堵。妈妈也毫不示弱，遇到我下三颗子时，她也是连连攻击。我只有招架之力无还击之功。下了一会，我找到了一些规律，便提出和妈妈一决胜负。 开始，我没太在意，一不留神，让妈妈赢了。我不灰心，继续和妈妈下。有一局，我下了一颗子，使横着，竖着，斜着的都成为了三颗，这下妈妈无论怎样堵也堵不住了。“我能赢妈妈了！”我大声喊道。还求妈妈继续和我下棋。妈妈有时让我故意去堵她的棋子，却在别的位置发展更有利的棋子，让我对付的疲惫不堪。有时，我也给妈妈一个连堵子，让她也手忙脚乱，顾此失彼。我在一旁哈哈大笑。最早，我们连一半的棋子都下不到，就分输赢了。渐渐地，棋子越用越多，有一局，我们几乎快要把棋子用光了，也没分出输赢。妈妈有时也不在意，让我抢了先。我们下了大约二十多局，妈妈也成了我的手下败将。 通过这次下五子棋，我明白了一个道理：做什么事只要认
真，善于思考，发现规律，一定能做好。 五子棋_我学会了下棋作文500字 一天，我在家里看见爸爸妈妈正在下五子棋，我非常好奇，决心拜爸爸为师学下五子棋。 我让爸爸教我五子棋怎么下，爸爸告诉我：“下五子棋，只要把同一个颜色的棋子连成五个，就赢了。”我心想：我还以为五子棋有多难，原来也不过如此。爸爸好像看透了我的心思，他对我说：“儿子，要不咱俩下上一盘，怎么样？”我爽快地答应了。 我还没走几步，就被爸爸“杀”得一败涂地。真是万事开头难啊！我问爸爸：“怎么样才能下好呢？”爸爸告诉我：“干什么事情都要专心致志地做，不能像小猫钓鱼一样，要把精力集中在一个点上，就像激光一样，把光聚集到一个点上，这样才能干好一件事。”我听了爸爸的话，恍然大悟，我对爸爸说;“爸爸，我们再下一盘，好吗？”爸爸点了点头。我目不转睛地盯着棋盘，观察着爸爸走的棋步子，然后，我一边防守，一边悄悄地进攻。“哈哈！”我高声地叫了起来，“连成五个棋子咯！我终于赢了！”爸爸看着我，脸上露出了笑容。 以后，我和爸爸下五子棋，每次都能把爸爸赢几回。 爸爸见我常常下过他，觉得我的棋艺增长了不少。我还和妈妈下，和哥哥下，他们都下不过我，我非常高兴。 虽然下五子棋是一件小事，但是从中也有大道理：只要集中精力、细心认真地做，你就可以成功。
描写以下棋为话题的作文 你喜欢下棋吗?请你就下棋写一篇作文吧。下面一起和橙子学习一下下棋作文吧！ 下棋作文篇一：我和爸爸对坐着，双眼一直气势汹汹地对视着对方。用了一分钟的心战以后，我们开始下中国象棋，爸爸对我一笑置之。我也毫不退缩：“跟我斗，你必输无疑。” 爸爸出棋了，他的车一直死缠着我的马和炮。不久，我的炮架不住进攻，“战死沙场”了，但我毫不气馁，仍然带着我的大将“奋勇杀敌”。不过在我进攻的时候却忘了防备，我的五个兵都“命送黄泉”。爸爸看我没有防备之力，他的车再一次盯上了我的马，顿时我也想到了一个妙计——将计就计，用我的马左跳有蹿，引开了他的两个前锋——车。我故意装出一副可怜巴巴的样子，迷惑敌人，以为胜我犹如瓮中捉鳖就会掉以轻心呢。等到时机成熟，我就用我的主力直攻对手元帅，给他来个措手不及。没想到我离成功差半步之遥时，他用后备主力——马，灭了我的大将——车，我非常生气，心想：此仇不报，非君子，我一定要把你的军队杀的片甲不留。我召集军队，清点人数，竟然只剩下幸存的一员大将，两只士。没有其它的办法，直能来最后一搏了。然后我就对对方来了个疯狂大屠杀，战士们以一挡十，在我的追杀下终于灭了了对方所有残兵残将，只剩下两名大将。但他的两名大将足以对付我，我灵机一动，用了“调虎离山”之计引1 / 4
开了对方的大将，只杀元帅。这一战，我艰难的取得了胜利，我乐不可支。 输棋后的爸爸唉声叹气地说“我曾久经沙场，竟输给一名小将，惭愧啊，惭愧。”“胜败乃兵家常事嘛，以后好好努力!”我得意洋洋地说。 下棋作文篇二：今天是星期天，我到弟弟家去玩。玩着玩着，我看到旁边的桌子上面放着一付围棋。我就高兴地说：“弟弟，现在我们来下围棋，好吗?”“好呀!”弟弟爽快地答应了。 我就去拿过围棋来和弟弟下了。开始下的时候，我把黑子推给了弟弟并且对弟弟说：“弟弟，你小，就由你先下吧!”“好!”弟弟说着话，同时把手中的棋子放到了一个角上的一个黑点上面。我就对应着下了一粒白子。弟弟很快又下了一粒黑子。我立刻对应着他的黑子下了一粒白子。我一边下着围棋一边想着怎么才能够不让弟弟做眼，好让我把他的棋子全部吃掉。 下了半个多小时，我把弟弟的围棋全部包围起来，还不让他做一个眼。最后，我就把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟只得认输重新下一盘。可是，第二盘围棋还是弟弟输。于是，我对弟弟说：“不要灰心，你再学一学，过一些日子我们再来下围棋，可能到那个时候你就会赢了!”弟弟高兴地答应了一声说：“好!你等着!” 下棋作文篇三：有一次，在电视上我看到了“象棋王”，我想我要是“象棋王”就好了。于是，我决定学会下棋。 2 / 4