1.电信电气学部召开2009—2010年度优秀
青年教师表彰墍座谈会
时间: 2010-5-13 16:38:03 点击: 170 次
5月12日下午，电信电气学部于创新园大厦召开2009—2010年度优秀青年教师表彰墍座谈会，对学部11名在教学、科研、管理等岗位上成绩突出的青年教师予以表彰。学部分党委书记王金城、副部长兼副书记郈兵、副部长邱天爽、副部长廖敏夫、信息与通信工程学院院长孙怡以及学部35周岁以下的青年教师均出席了大会，会议由郈兵老师主持。
下午两点，表彰大会正式开始。王书记对当选优秀青年教师的11名同志表示了衷心的祝贺，并鼓励全体青年教师以受表彰同志为
榜样，对自己高标准、严要求，借助学部提供的平台，充分发挥青年教师的骨干作用，为学部建设贡献力量。王书记说青年教师是学部和学校发展的有生力量，关心和扶持青年教师是学部工作的重点之一，在以后的日子里，学部将采取多种有效措施，如开展青年教师沙龙、完善青年教师联谊会等，学部将继续做好青年教师的培养工作，也希望全体青年教师托提意见，积极参与到学部的建设中来，营造良好的教学与学术氛围，增强责任感与紧迫感，做好本职工作，厚积薄发，迅速成长。
随后，学部领导与青年教师们就科研、教学、学生管理等方面展开了热烈的讨论，对青年教师们所面临的问题、存在的困惑一一进行了解答，会场气氛十分热烈。（通讯员张悦）
2.电信电气学部顺利完成山西省太原外国语学校“优秀生源基地”挂牌及签约仪式
时间: 2010-5-31 14:56:08 点击: 117 次
5月28日，电信电气学部招生工作组代表学校成功与山西省太原外国语学
校建立了“优秀生源基地”合作关系，并举行挂牌及签约仪式。招生工作组由学部团委书记赵国朋老师带队，太原外国语学校副校长武翻旺、教务处主任刘伟波及教师代表热情接待了我校招生工作组并参加了挂牌及签约仪式。
山西省是我校在外省招生数量较多的省份，近年来，电子信息与电气工程学部一直负责山西省的招生宣传工作，在招生就业处的细心指导与大力支持下，通过学部全体招生人员的共同努力，2009年大连理工大学在山西省招生最低分数
线与一本控制线分差达到了五年来的最高，生源质量明显提高。
会议由太原外国语学校教务处主任刘伟波老师主持。武翻旺副校长首先介绍了太原外国语学校的概况，太原外国语中学位于汾河之滨国家级示范小区漪汾苑，是山西唯一在国家教委备案具有外语特色的首批重点中学，是2001年被国家教育部确定为具有20％高校保送生资格的全国13所外国语学校之一。随后赵国朋
老师详细介绍了大连理工大学的招生政策、办学历史、科研实力、精英人才培养方式等基本情况。之后，双方共同签署了《大连理工大学优秀生源基地建设协议》，赵国朋老师代表大连理工大学向太原外国语学校赠送了大连理工大学优秀生源
基地的牌匾。会后我校招生工作组一行与太原外国语学校的学生代表进行了座谈，对同学们感兴趣的问题进行了详细解答和深入的交流。
此次山西省太原外国语学校“优秀生源基地”挂牌及签约仪式的顺利举行，为大连理工大学与太原外国语学校的深入合作提供了良好的契机，在今后的日子里，双方将积极开展文化交流，共同致力于优秀学生的选拔与培养，为国家培养出更多的精英人才！（通讯员张悦）
3.细致分工，通力合作，电信电气学部积
极筹备校园文化节
时间: 2010-6-7 10:37:58 点击: 83 次
为了增进师生爱校情怀、推动大学文化建设，电信电气学部积极响应学校举行首届校园文化节的号召，在第一时间成立了由学部分党委书记王金城、部长王伟为组长的学部校园文化节工作小组。学部各部门在领导小组的带领下通力合作，积极拟定学部校园文化节工作方案，做好各方面筹备工作。
电信电气学部校园文化节工作小组以学部综合办公室为主、学生工作办公室为辅，经过多次开会研讨，最终确立了“以大连理工大学首届校园文化节策划方案为指导，以创新园大厦为基地，展示学部办学成就、弘扬学部和谐人文环境、增进师生爱校情怀、推动大学文化建设”为宗旨的电信电气学部校园文化节工作方案。学部校园文化节活动方案共包含以下几方面内容：一是在多个地方悬挂欢庆条幅，营造节日气氛；二是进行学校运动会图片展示、学部趣味运动会图片展示、学部科研和国际交流合作情况介绍等三方面的展板展示；三是组织教职员工进行校园内徒步走活动，增强师生爱校情怀；四是举行电信学部“人事工作专题”教工沙龙活动，以交流促发展，弘扬学部和谐人文环境；五是举行毕业生座谈会，加强毕业生爱校教育；此外，学部还将通过设立专业实验室开放日，开展部训征集等活动丰富校园文化节内容，积极促进校园文化节的顺利开展。
此次首届校园文化节的举办，对于展示学校办学成就、增进师生爱校情怀、推动大学文化建设、打造学校文化品牌有着极大的推动作用，电信电气学部将认真贯彻落实学校各项安排，细致分工，通力合作，积极做好本次校园文化节的筹备工作，并将以此为契机，向全校师生展示学部雄厚的教学科研实力、团结向上的精神风貌，促进学部新的腾飞！（通讯员张悦）
4.大唐电信集团真才基董事长做客大工讲
坛
时间: 2010-6-9 14:54:15 点击: 157 次
2010年6月8日晚7时，聘请大唐电信集团真才基董事长为我校兼职教授仪式暨大工讲坛报告会在大连理工大学国际会议中心举行。我校常务副校长郭东明教授、电子信息与电气工程学部部长王伟教授及电信学部信息与通信工程学院院长孙怡教授出席了本次报告会。
聘任仪式由王伟部长主持，郭东明副校长为真才基董事长颁发了兼职教授聘书、佩戴校徽并赠予“大工讲坛”牌匾。随后郭东明副校长在致辞中预祝大唐电信集团与我校电子信息与电气工程学部的合作结出累累硕果。
聘任仪式过后，真才基董事长作了一场题为“坚持自主创新引领移动通信技术与产业发展”的通信技术报告。报告在分析现今移动通信技术与产业发展状况的基础上，展望了未来产业洗牌持续进行、新兴力量不断涌现的多元化产业格局，并重点介绍了我国自主创新的TD-SCDMA技术发展情况，阐明TD-SCDMA技术在我国建设“创新型国家”中发挥的重要作用。真才基董事长与广大大连理工大学子们分享了大唐电信集团作为一个高科技企业，在创新发展方面的探索，表达了加深与高校科研院所科技创新合作的良好愿望。
在互动环节中，学生们的提问积极而精彩，真才基董事长解答详细、生动，会场中一次又一次爆发出热烈的掌声，将本次大会不断推向高潮。整场报告会持续了2个多小时，在持久而热烈的掌声中圆满结束，全体师生以此表达对真才基董事长精彩报告的感谢，及对大唐电信集团与我校合作美好前景的祝愿。
5.电信电气学部举行2010届本科毕业生座
谈会
时间: 2010-6-21 9:52:03
6月18日下午3点，电子信息与电气工程学部2010届本科毕业生座谈会在创新园大厦B301会议室召开，学部分党委书记王金城、副部长兼副书记郈兵、副书记兼副部长杨雪岩、信通学院院长孙怡、学办主任孙海英以及二十余名毕业生代表参加了座谈会。此次毕业生座谈会系电信电气学部校园文化节活动之一，旨在通过此次契机对毕业生加强爱校教育，并了解毕业生对学部工作的意见和看法，以促进学部工作的更好开展。
学部分党委书记王金城首先代表学部领导祝贺电信电气学部首届毕业生顺
利毕业，表示希望通过这次座谈会倾听毕业生对于学部教学、科研以及学生工作、文化活动等各方面的意见和建议，并鼓励大家敞开心扉，积极献言献策。
座谈会在一片热烈的气氛中展开，毕业生代表们纷纷踊跃发言，回顾了自己大学四年生活，对学部给予广大同学的悉心培养表示感谢。另外，同学们结合自身经历，就学部凝聚力建设、学风建设、课程设置、文化活动等多个方面与参会的老师们进行了深入交流并提出了很多建设性意见。老师们对同学们的疑问进行了细致的解答，并认真听取了同学们的建议。
座谈会在轻松愉快的氛围中顺利结束。学部领导表示，对于毕业生们提出的意见和建议一定会认真考虑并落到实处。最后，毕业生代表向学部赠送了纪念品——世界地图，寓意着电信电气学部胸怀天下，在师生的共同努力下，必将飞速发展，再创佳绩。学部副书记兼副部长杨雪岩老师也代表学部向毕业生代表赠送了纪念品，并预祝2010届毕业生能够在未来的人生道路上一帆风顺，扬帆远航！（通讯员张悦）
6.博士解读“世界杯与高科技”
时间: 2010-6-30 9:26:32 点击: 376 次
2010年6月25日晚8：00，大连理工大学电子信息与电气工程学部博士生会组织了一场别开生面的博士生活动，创新园大厦A332的会议室座无虚席。本次博士生沙龙活动的主旨是在日常紧张的学习和科研之余，结合当前的时事热点话题，举办有意义的趣味活动丰富课余生活，为博士生提供一个交流、借鉴、学习的平台，以进一步激发博士生的科学研究热情。
2010年南非世界杯是历史上第19届世界杯，也是世界杯第一次在非洲大陆进行。世界杯如此如火如荼，在点燃人们运动激情的同时，也让世人对世界杯中各种高科技技术的使用惊叹不已，世界杯俨然成了高科技的展示场和竞技场。
本次活动围绕“世界杯与高科技”这个主题，分两个环节展开。
第一个环节是以PPT讲解和视频播放的形式，展示了世界上高科技技术的使用。
当今社会，科技已成为人类社会发展的根本动力，渗透到我们生活的方方面面，举世瞩目的足球盛宴世界杯也不例外。传感器探测比赛用球，高科技球鞋减少韧带拉伤，3D技术直播世界杯，新材料的球衣更舒适。例如，在南非世界杯赛上，葡萄牙球星C罗穿的球衣，是由8个回收的塑料瓶子制成的。
第二个环节是以抽签、有奖竞猜的形式，激发和调动大家参与活动的积极性。
本环节出题形式多样，奖品精美丰厚，大家踊跃参与，积极发言，至始至终，活动现场都充满着活跃、融洽的气氛。
本次“世界杯与高科技”博士生沙龙活动的举办，对广大博士生来说是难得的学术聚餐和足球盛宴，大家获益匪浅。会后纷纷表示：沙龙活动参与和讨论的热烈程度及自己在讨论中的收获都大大超出了预期；这样的沙龙不仅可以增进同学之间的感情、增强凝聚力，而且对于提高博士生整体的学术热情大有助益；在这样的交流中，可以激发更深厚的学术兴趣，可以发现更广阔的兴趣视野，可以共享更多的学术资源，也可以提升每个人的综合素质。
7.我校在世界上首次实现空间四级倒立摆
实物系统控制
时间: 2010-7-6 15:28:21 点击: 116 次
6月18日，我校电子信息与电气工程学部控制科学与工程学院李洪兴教授领导的科研团队在世界上首次实现空间四级倒立摆实物系统控制，这是一项原创性的具有世界领先水平的标志性科研成果。
倒立摆仿真或实物控制实验是控制领域中用来检验某种控制理论或方法的典型方案。最初研究开始于20世纪50年代。美国麻省理工学院（MIT）的控制论专家根据火箭发射助推器原理设计出一级倒立摆实验设备，而后人们又参照双足机器人控制问题研制二级倒立摆控制设备，从而提高了检验控制理论或方法的能力，也拓宽了控制理论或方法的检验范围。三级倒立摆是由一、二级倒立摆演绎而来，它的实物系统控制实现已经是公认的难题。至于四级倒立摆实物系统控制的实现则是世界上空白的具有极大挑战性的课题。
2002年8月，李洪兴教授领导的科研团队在世界上应用李洪兴在1995年首次提出的
变论域自适应控制理论成功实现了二维四级倒立摆实物系统控制。变论域自适应控制理论目前已应用于炼铝行业，将来还能够在半导体加工、机器人柔性控制、军事与航天等多个领域中得到应用。教育部组织9位专家对这一成果进行了鉴定，认为这是一项原创性的具有国际领先水平的重大科研成果。光明日报、科技日报、科学时报、中央电视台第一套、中央电视台第十套等媒体均对该成果进行了报道。该成果获得2002年度教育部自然科学一等奖。
此后，他们又将“空间多级倒立摆实物系统控制的实现”作为重要研究课题之一。从控制理论和控制工程的意义上讲，空间倒立摆实物系统控制的实现要比普通倒立摆的实现困难得多，不仅因为这样的系统其变量、非线性程度及不稳定性成倍增加，而且有关机械和电子器件的实现或选用也遇到瓶颈性的困难。
2003年5月，李洪兴教授领导的科研团队在世界上首次成功实现了空间三级倒立摆实物系统控制。教育部组织12位专家对这一成果进行了鉴定，仍然认为这是一项原创性的具有国际领先水平的重大科研成果。光明日报、科技日报、科学时报等媒体随后对该成果做了报道。该成果获得2005年度教育部自然科学二等奖。
从2003年9月开始，李洪兴教授领导的科研团队把实现空间四级倒立摆实物系统控制作为主攻科研目标。然而，这一目标的实现却非常困难，经过7年锲而不舍的探索研究，最终于今年7月1日前成功完成，向党的生日献礼。（电子信息与电气工程学部）
8.大连理工大学—美新半导体公司无线传
感器网络联合实验室揭牌成立
时间: 2010-7-13 16:29:55 点击: 170 次
为了推动无线传感器网络技术的发展和在工程中的应用，7月12日下午，大连理工大学—美新半导体公司无线传感器网络联合实验室在创新园大厦A区331会议室揭牌成立。美新半导体公司美国总部副总裁Mr. Steve Tsui与我校校教务处、科学技术研究院、技术研究开发院、电子信息与电气工程学部、电子科学与技术学院等部门负责人共同见证了联合实验室的揭牌成立。仪式由我校技术研究开发院丛明教授主持。
Steve Tsui副总裁在致辞中说。互联网项目是中国着重发展的项目，而美新公司与我校合作过很多年，针对这一研究已经做了多年。美新继续投资这方面的研究是为了继续更好的发展这一项目，可以更好的将技术转化成产业。本次合作的宗旨在于训练出的学生在市场中有良好的发展前景，把市场建立起来，将市场搭建起来，希望能取得很好的成果。
电子信息与电气工程学部部长王伟教授感谢学校领导与美新公司的支持。他表示，与美新这类应具有创新能力的公司合作可以促进产业研一体化和科研创新方面的飞速发展。学校提倡科技创新项目，多出创新成果，本次实验室的成立是一个良好的契机，希望今后双方加强合作，多学习，多交流，为国家做贡献。
电子科学与技术学院院长唐祯安教授重点介绍了电子科学与技术学院取得的成绩，并相信通过校企结合机制所建立的联合实验室创新平台，必将推动我校教学发展、科学研究、成果转化。而随着与美新半导体公司的合作深入开展，将为全国培养无线传感器网络领域的高端人才。
在热烈的掌声中，Steve Tsui副总裁与唐祯安教授为实验室揭牌。
附美新半导体有限公司介绍：
美新半导体有限公司是一家从事制造、研发和销售微电子机械集成（MEMS，IC）科技芯片的半导体企业。美新公司是全球首家将微机械系统（MEMS）和混合信号处理电路集成于单一芯片的惯性传感器公司，是全球知名MEMS解决方案供应商。2009年12月16日- 美新公司（纳斯达克代码：MEMS）宣布与美国克尔斯博科技公司签订资产收购协议收购克尔斯博产品线。该举措一举奠定了美新公司在世界无线传感器网络产品的领先地位。目前，该公司无线传感器网络产品是在世界各国科研机构使用最广泛的设备，且在一些大型工程中已经有所应用。
9.电信电气学部举行“校外班导师”聘任
仪式暨先进模范走进电子英强座谈会
时间: 2010-7-15 7:36:38 点击: 128 次
7月14日，电信电气学部“校外班导师”聘任仪式暨先进模范尹慧走进09英强座谈会在创新园大厦B301举办。电信电气学部副部长兼副书记郈兵出席了座谈会，学部学办主任孙海英主持会议。
下午两点，聘任仪式正式开始。首先由学部副部长兼副书记郈兵为尹慧主任颁发大连理工大学“校外班导师“聘书。接着，尹慧老师与结对班级09英强进行了亲切的交流。尹老师对自己所在的大连市女子中等职业技术专业学校的学生培养模式进行了介绍，并与同学们进行了热切的交谈，以自己的经历及见识教导
同学们在今后的生活中要培养起宽广大度的行事方式。尹老师表示，如今思想道德文化建设是大势所趋，具有非常重要的作用，非常高兴能够与09英强的同学们建立结对关系，在以后的日子里，希望与同学们建立更加深厚的师生情谊。
日前，电信电气学部“校外班导师”聘任仪式暨先进模范吴红云走进08英强座谈会亦在创新园大厦举行。学部分党委书记王金城为吴红云颁发了“校外班导师“聘书。在吴红云老师与结对班级08英强的交流中，同学们被吴老师独特的人格魅力及爱岗敬业精神所深深打动。吴老师以著名企业TDK公司的奋斗史及严谨的工作作风为例，为同学们将来如何在企业中立足提出了中肯的建议。同时，吴老师以自己的切身经历教导同学们要树立品行、努力学习、认真工作、刻苦钻研，成为一名对国家有用的人才。
此次电信电气学部聘任尹慧、吴红云为“校外班导师”，并与电子英强班级结成对子，旨在落实由中共辽宁省委宣传部、辽宁省精神文明指导委员会办公室、中共辽宁省委高等学校工作委员会、辽宁省教育厅印发的《关于全省开展“千名先进模范进大学校园”活动的实施方案》，充分发挥先进模范人物的典型示范作用，进一步加强和改进大学生思想政治教育，促进大学生全面健康成长。
先进模范尹慧：
大连市女子中等职业技术专业学校政教主任，一直致力于职业教育教学一线工作，有着近二十年的班级管理和学校德育管理实践经历，探索研究职业学校学生的心理教育、班级文化制度的建设，能够结合职校特点营造校园班级的文化建设，凭借着女性化专业化的校园文化特色，荣获中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《学校文化建设与策划》研究成果一等奖。她曾荣获“全国中职德育工作先进个人”、“辽宁省优秀教师”、“大连市先进模范、优秀教师、优秀班主任、优秀青年教师、优秀共产党员”等荣誉称号。
先进模范吴红云：
TDK大连电子有限公司党委书记、工会主席，工民建的高级工程师，在工作中有自己的独特方法——“五必谈”、“五必访”、“六心”+“两勤”，她还组织党员爱心助学了3名特困大学生。她以其人格魅力为开发区的生存环境做出了巨大贡献，赢得了上级领导的认可和高度赞誉，得到了广大员工的支持和拥护，她的口碑在开发区人人皆知，她的事迹在开发区也广为传颂。她不但是领导的得
力助手，更是员工的“知心人”、“贴心妈妈”。凭借自身的努力，吴书记先后获得了大连市劳动模范、五一劳动奖章、先进女职工、优秀党务工作者；开发区十佳文明感动人物、巾帼榜样、劳动模范、优秀共产党员、优秀军武干部、优秀工会干部等荣誉称号。
-10.----“信息物理融合系统（CPS）建模和验证”
时间: 2010-9-13 9:11:56 点击: 109 次
9月9日上午，应电子信息与电气工程学部王伟部长的邀请，中国科学院软件所周巢尘院士来我校电子信息与电气工程学部作了题为“信息物理融合系统（CPS）建模和验证”的学术报告。学部部长王伟教授首先致欢迎词。随后，计算机科学与技术学院院长谭国真教授向大家介绍了周院士的科学研究和学术成就。
CPS（Cyber-Physical Systems）信息物理融合系统是当前国际上计算机前沿研究领域，引起了世界各国的高度重视，甚至上升至国家发展战略。周院士在报告中指出，美国总统科学技术顾问委员会已将CPS列于八大关键信息技术之首。CPS作为计算进程和物理进程的统一体，是集成计算、通信与控制于一体的复杂系统。周院士在报告中深入浅出地介绍了和CPS有关的建模、推断微分不变式、可达性判断、混成系统的设计等理论方法；并着重介绍了如何使用混成通信顺序进程为建模语言，利用符号代数DISCOVERER工具开发微分不变式，使用混成霍尔逻辑为推理语言刻画和验证信息物理融合系统的安全性，并介绍了在飞机安全避让等领域的应用。随后，与会师生进行了踊跃的提问，周院士耐心作答，体现了一位大师的博学。周院士的报告让广大教师和研究生领略到CPS的发展与应用的前沿，使与会者受益匪浅。
最后，谭国真教授说，CPS是交叉学科研究领域，大连理工大学在相关学科有一定的基础，也是计算机科学与技术学院重点发展的研究领域和方向。结合学校传感器与物联网研究院、大连市物联网产业发展和国家的战略需求，开展学科的相互交叉、相互渗透、相互促进、协调发展是我们CPS研究与发展的路线图。周院士的这次报告对推动和促进计算机学院的CPS研究具有重要意义。
周巢尘院士1958年毕业于北京大学数学力学系，1967年研究生毕业于中国科学院计算技术研究所，1986年任中国科学院软件研究所研究员，1988
年10月被授予“国家级有突出贡献的中青年专家”称号，1993年当选中国科学院院士（学部委员），2000年当选第三世界科学院院士。60年代末从事信息处理系统、计算机操作系统及网络系统的研制。自70年代中期，致力于程序设计方法学的研究，特别是形式化方法的研究。80年代，主要从事分布式系统的研究。90年代，从事实时系统研究。周巢尘院士在软件形式化理论方面做出了系统的、创造性的工作，取得了具有国际先进水平的研究成果。是我国分布式程序设计理论研究的先驱者和开拓者之一，学术造诣深厚，有多项创造性的成果。
在程序设计理论，特别是“分布式程序设计理论”的研究方面有卓越成绩，获1987年国家自然科学二等奖。近年来致力于时段演算的研究，取得了丰富的成果，已经成为实时系统形式化领域中国际公认的新途径。
11.2010年电信学部申报国家自然科学基
金成果丰硕
时间: 2010-9-19 8:44:11 点击: 422 次
2010年9月，国家自然科学基金项目评审结果揭晓。我学部共获得17个项目的资助：重点项目1项、面上基金11项、青年基金5项，资助总额630万元。其中王伟教授做为项目负责人的《复杂生产过程基于数据的优化调度理论与方法及其在冶金工业中的应用研究》经过专家严格评审获准重点项目立项，资金230万。此外，庄严副教授与中国科学院沈阳自动化研究所合作申请的《野外环境下移动机器人实时建模与自主行为优化方法研究》获得重点项目立项，大连理工大学项目负责人庄严获资金支持80万。博士后汪锐申请青年基金项目《基于切换方法的网络预测控制的研究》获得批准，资金支持20万。
今年是电子信息与电气工程学部成立后第一次申报国家自然科学基金项目。学部各级领导高度重视，依据基金指南，广泛深入调研，出谋划策，充分调动了全体教师尤其是青年教师的主观能动性和积极性。各学院老师明确和细化了各自的学科研究方向，充分发挥自身优势，精心准备、踊跃申报。选题反复推敲论证，切实提高选题的竞争力，使申报项目具备申报国家自然科学基金项目的份量和价值。管理严明、细致，材料初审严格把关，认真审核，为基金项目立项取得优异成绩奠定了良好的基础。实现了申报数量、获资助比例和总经费额度的重大突破。本年度学部共申报58项，批准17项，资助率是29.3%，超过国家自然科学基金委平均资助率9个百分点（国家平均资助率是20%），取得了历史最好成绩。
附：2010年电信学部国家自然科学基金统计。
12.第三届亚洲信息技术双边研讨会在我
校成功举行
时间: 2010-9-21 7:54:27 点击: 141 次
2010年9月16日至17日，第三届亚洲信息技术双边研讨会在我校图书馆多功能厅举行。本次研讨会由大连理工大学电子信息与电气工程学部发起并由电子信息与电气工程学部和我校国家示范性软件学院联合承办。来自立命馆大学情报理工学部的大久保英嗣部长等8名教授和36名日方研究生、博士生代表，来自我校电子信息与电气工程学部和国家示范性软件学院的10多名教授，40多名研究生、博士生代表共同参加了本次双边研讨会。会议开幕式由研讨会主席、我
校电子信息与电气工程学部部长王伟教授主持。立命馆大学情报理工学部的大久保英嗣部长和我校国家示范性软件学院罗钟铉院长分别代表两校致欢迎词。
电子信息与电气工程学部部长王伟教授主持研讨会
在两天的双边研讨会上，共有立命馆大学情报理工学部6位教授、我校电子信息与电气工程学部5位教授和国家示范性软件学院的3位教授进行了大会学术报告。双方的80余名研究生进行了张贴报告。本次研讨会旨在为中国和日本双边从事信息科学技术等相关学科的教授和研究生提供一个学术交流平台，从而促进中日双边在信息技术研究领域的沟通互动，以及针对现代信息技术的研究热点、信息技术应用和未来发展状况进行广泛交流。本次双边研讨会为在读的研究生和博士生们提供了一个开拓视野、交流思想的机会。中日双方研究生、博士生在研讨会上针对自己研张贴的论文开展了热烈的相互讨论和交流。
立命馆大学情报理工学部部长大久保英嗣教授致欢迎词
13.电子信息与电气工程学部举行
DUT-MEMSIC奖学金颁奖仪式
时间: 2010-10-26 11:11:00 点击: 155 次
自2010年7月我校与美新半导体公司（MEMSIC）合作成立无线传感器网络联合实验室以来，我校传感器技术的发展得到了美新公司的大力支持。为了调动广大同学的学习热情和参与积极性、进一步推动无线传感器网络技术的发展和应用，美新公司从今年起为我校做传感器及传感器网络方向的研究生提供奖学金，为期两年。
2010年10月25日上午8点30分，在创新园大厦A区331会议室举行了大
连理工大学DUT-MEMSIC美新奖学金颁奖仪式。电子信息与电气工程学部副部长邱天爽教授、电子科学与技术学院院长唐祯安教授、副院长董维杰教授、博士生导师王兢教授、博士生导师闫卫平教授、喻言老师、余隽老师等共同参加了颁奖仪式。
仪式由副院长董维杰教授主持，在仪式开始的致辞中，首先向美新公司表达了诚挚的谢意，感谢该公司对我校学生科研工作的帮助，对我校传感器网络技术发展的关注和支持。希望同学们能在今后的科研学习中更加努力，为国家传感器领域的发展多做贡献。
电子信息与电气工程学部副部长邱天爽教授宣读了获奖同学名单，一等奖：刘博、李志瑞、陈毅、张双岩；二等奖：朱丹丹、石岩、任程诚、刘文娟、邓阳。
电子科学与技术学院院长唐祯安教授与博士生导师闫卫平教授共同为获奖同学颁奖，对同学们的工作给予了肯定并鼓励大家在今后的学习生活里更上一层楼。
个人科研工作总结3篇 回顾本学期学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以促进提升教科研水平的不断提高。本学期主要做了以下工作： 1、用敏锐的眼光审视自身教学。 任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研究。教科研也不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究，这是开展教科研工作的重要基础。很多人往往缺少的是发现。在实际的教学过程中，我们会遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，而应该用明锐的眼光审视自己的教学，去观察、发现、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析与解决问题。 2、个人专题研究，个案分析，撰写教学论文 平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向，在进行专题研究时，充分发挥自己的特长和爱好，加强学生能力的培养，本学期，个人的专题研究《小学数学分层练习的实验研究》取得了一定的进展。同时，在日常教学工作中，注重加强对典型个案的剖析，进行教学反思，积极撰写教学论文，从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。本学期撰写两篇论文。
3、扎实开展学科组活动;指导青年教师的日常教学工作;听课、评课活动 本人能深化教学理论的学习，积极参加学校的教科研活动，扎实开展一周一次的学科组活动;作为一名骨干教师，能把自己的宝贵经验毫无保留的传给年轻教师，指导其日常教学工作，他们虽然踏上工作岗位只有几个年头，但在我的悉心指导下，他们分别参加了青年教师赛课活动并纷纷获奖;本人在做好本职工作的同时，共听、评学校年轻教师的课20多节，促进了青年教师的成长。个人科研工作总结范文个人科研工作总结 | 返回目录 学年，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下： 一、加强理论学习，注重课堂实践。 1、认真学习《新课程标准》，钻研教材，精讲每一节课。 2、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。 3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。本学期共听课30节，评课30节，学校教学比武成绩显著，课堂教学位于前列，每学期做会诊课中心发言人2次，上公开课2节，促进了
个人教科研工作总结 【篇一：个人科研工作总结】 个人科研工作总结 一学期的工作结束了，一学期来我认真学习，踏实工作，用自己勤 奋工作来体现工作的思想，用自己的科研理论指导我的教学思路， 在这里做如下的总结： 一、以科研作为自己的思想纲领 因为是刚参加工作，步入自己的教学岗位，首先要端正自己的工作 态度，认真积极地做好每一项工作，积极配合学校的工作，能时刻 的关注，学校教育的大形势，发展趋势，认识自己工作的点点滴滴，提高自己的修养。以科学教学、科学研究为自己的工作的态度，认 真学习业务知识，积极参加培训学习。虚心向行家学习，认真摘录 学习笔记，端正教育教学思想，以此给自己找到学习的机会，及时 加油、充电；平时能抽出一定时间上网，学习一些新的教研论坛， 并发表自己的观点。科研，让我有了在岗位对学科进行教学系统分 析研究的机会，使我真正走上科研的道路。 二、把教学的过程科研化、过程化 1、坚持“教学科研”实际研究，实施教学课题化 我通过教育科研这条道路，深化课堂教学改革，充分发挥教科研的 先导、服务功能，提高我的科研能力，改变我的教学水平。我积极 参与学校的教科研活动。通过教科研课题的申报、研究、学习让我 对教学科研活动产生了兴趣、认识和提高。 2、强化“教学反思”研究方式，推进教学过程的创新 认真学习理论是更好的服务于教学实际，努力提高教育教学质量。 教学中特别注意落实新课程标准理念，将课题和教学结合在一起， 在实际的科研实践活动中，我和我们的老师一起认真的分析材料， 对每一次课堂教学的问题一一讨论、实践、再讨论，让问题解决， 总结课堂教学的课后问题思考，让我们的科研真正有效。课后记好 教学反思和案例，让我认识到教学只有真正科学、真正能够去研究 才能又课堂教学的生命力。通过教学案例、总结的撰写让我更加系 统的掌握科研的真正意义。同时为了让自己和我们的老师对科研有 更加深的理解。通过学习、比赛又增加了我的知识面，开阔了我的 视野。从而加强课题的管理和运作，把课题研究与学校教学工作紧 密结合起来，实现教学过程科研化。以教学过程为科研的课题的管
竭诚为您提供优质文档/双击可除 年科研个人工作总结 篇一：科研单位个人年工作总结 科技管理科研院所管理工作岗位=个人原创，绝非网络复制，欢迎下载=一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成 科技管理科研院所管理岗位所在的单位）科技管理科研院所管理岗位上学习、工作实践活动。 虽然身处在科技管理科研院所管理工作岗位，但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不 断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成 科技管理科研院所管理岗位所在的单位）科技管理科研院所管理工作岗位上认真贯彻执行中- 央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在科技管理科研院所管理工作岗位上作出对国家力所能 及的贡献。 二、工作上加强学习，不断提高工作效率时代在发展，
社会在进步，信息技术日新月异。×××科技管理科研院所管理工作岗位 相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高科技管理科研院 所管理岗位的服务水平和服务效率。特别是学习科技管理科研院所管理工作岗位相关法律知 识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××科技管理科研院所管理工作岗位的业务水平 和个人能力。定期学习×××科技管理科研院所管理工作岗位工作有关业务知识，并总结吸 取前辈在×××科技管理科研院所管理工作岗位工作 经验，不断弥补和改进自身在×××科 技管理科研院所管理工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的 提高。 回顾过去一年来在**（改成科技管理科研院所管理岗位所在的单位）科技管理科研院所管理工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××科技 管理科研院所管理工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入， 尤其是将思想理论运用到×××科技管理科研院所管
学院科研工作总结 篇一：学校科研工作总结 学校科研工作总结2000字（一） 我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下，立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，依靠全体教职工的共同努力，本学期在教科研方面取得了一定的成绩。具体做法汇报如下： 一、加强学习培训，转变思想观念。 要开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位。本学期充分利用周三下午业务学习时间，以教研组为单位，要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，组织认真学习与特教相关的教学刊物。通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式，提高了全校教师教科研业务水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。 我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 二、承担课题实验研究，探索教改之路。 1、坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题研究，推动课改进程。充分利用学校主课题的核心引领作用，通过 学科间的有效沟通与积极整合，带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究，形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。 2、做好课题管理工作，对已立项的课题根据实验方案认真实施，动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，45岁以下教师人人有课题，人人制定出切实可行的课题研究方案，积极建设科研骨干队伍。 3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究,满足智障学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。通过该课题研究和实验，通过组织骨干教师攻关，开展学习研讨，研究典型课例，总结实验成效，把实验不断引
2018年个人的科研工作总结 2018年个人的科研工作总结【1】 自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘，在读书思考研究中不断地丰富自己、提高自己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。02年被评为章丘市优秀教师，08年被评为章丘市优秀校长。 一、以??为乐持之以恒 我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节善于思考，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》，魏书生的民主与科学的管理思想，刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客，每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获，在反思中日有提高。几年下来，自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平，而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。二、发现就是进步总结就是提高 教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。这就要求我
们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的最大区别。 我相信发现就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构，积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。2xxx年本人撰写的《面向全体学生促进学习后进生的转化》在《山东教育科研》上发表，《我们对提高教师素质的几点认识与做法》在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评选中获二等奖，《论小学中年级语文训练的内容与方法》在新世纪中国小学语文教学论文大赛中获一等奖; 2xx年撰写的《实践人本思想注重名师培养》在济南教育学院学报上发表;2xxx 年撰写的《研究工作方法提高德育实效》在济南教育学院学报上发表，《以爱育人为师之本》在济南市教育局组织的德育论文评选中获二等奖;2xxx年撰写的《运用电教手段促进教学创新创新》在济南市组织的信息技术与课程整合论文评选中获二等奖，《寻找生活中的美》在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;2xxx年撰写的《巧妙自然用投影轻松愉快学数学》在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖;2xxx年撰写的《小学作文教学指导初探》在全国小学语文教师作文教学论文比赛中获一等奖;2xxx年撰写的《班主任要善养三气》在内蒙古教育上发表，本人承担的章丘市十一五规划
2020年教育科研工作总结范文4篇 在校长室的正确领导下，我们以“科研兴教”、“科研兴师”、“科研兴校”为指导思想，充分发挥教科研是“教育的第一生产力”和“先进生产力”的功能，服务学生、服务教学、服务管理。在“以人为本，传承文明，以研导行，开拓创新”理念引导下，全面优化学校科研环境，进一步规范学校科研工作，着力提高学校教育科研水平，进一步促进教师的专业化发展。 20xx年我们的主要工作包括： (一)学习和校本培训工作 1、业务学习 学习是进步的阶梯，学习是工作的先决条件，与时俱进是学习化时代的本质要求。我们以学习型科室、学习型教研组建设为抓手，继续加强业务学习和研究，通过深入学习现代教育理论，切实转变教育观念。20xx年我们重点组织学习了现代教育理论，尤其是叶圣陶教育思想、自能教育思想、整体教育思想、有效教学思想、 ___关于加强中小学生心理健康教育的若干意见等。为了方便教师学习，我们不断完善学习交流平台，包括校刊《理论学习》，《科研简讯》等。我们还把优秀教育理论刊物《人民教育》、《上海教育
科研》、《江苏教育研究》、《苏州教育》等，推荐给各个教研组，把相关文章挂到网上，以方便他们的学习。我们的学习形式有教研组定期开展的学习活动，还有课题组组织的学习活动，有青年教师读书活动，有名师团队的沙龙活动等。通过学习，不断提升教师的理论水平，开阔教育视野，促进专业发展。 2、校本培训 校本培训是学校教师专业发展的重要举措。为了加强我校教师的培养，我们研制出台了《江苏省木渎高级中学师资队伍建设“xx”规划(20xx~XX年)》，组织了一系列培养活动。上半年召开了青年教师会议，部署了青年教师读书、专业发展任务。学校还利用暑假专门组织了一系列的专题培训活动。同时，我们教科室重点抓好教科研学术带头人队伍建设和课题研究队伍建设。通过完善科研活动、学习活动、交流活动，为两支队伍创造更利于成长、更利于创新的平台。 3、名师培养 为进一步加强我校教师队伍、特别是名教师队伍建设，全面落实吴中区名师工程“十二·五”规划，推动学校教育改革与发展，培养和造就一大批面向新世纪的高素质的骨干教师、学科(学术)带头
科研工作总结80篇 教育科研年终工作总结范文 做一名好老师是我一生所追求的目标，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：一、思想认识在这一个学期 科研个人年终总结范文 面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。 科研年度工作总结范文 一、指导思想：xx学年第二学期我校科研工作将以学校计划为指导，结合长宁区科研年的具体工作安排，以校本研究活动为重点，以教师业务素质培养和提高为核心，坚持科研兴教、科研兴校的理念，紧紧围绕狠抓常规教研管理、加强教师队伍建设、 德育科研工作总结范文 二十中学科研室在校领导的指导下，适时适度的开展了
一些工作，现总结汇报如下。一、做好领导参谋，渗透科研强教意识。能够积极主动与主管领导沟通，传达并渗透科研所提倡的内涵式发展、科研要为教育教学服务、科研要从细节、从小问题研究 科研年度个人总结范文 面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。 年终科研工作总结范文 xx年，是我院的科研工作推进年。在学院党委和行政部门的正确领导下，经过全院教师的努力，初等教育学院科研工作取得了较好成绩，为今后科研工作的发展、学科建设和人才培养打下了坚实的基础。 个人科研工作总结范文 学年，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下：一、加强理论学习，注重课堂实践。 教科研年终工作总结范文
科研年终工作总结9篇 科研年终工作总结9篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？以下是收集整理的科研年终工作总结9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 科研年终工作总结篇1 坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指导教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。 具体工作 一、学习为先，积淀底蕴。 学习是充满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。在实施课程改革的今天，每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分，通过学习不断提高教学研究能力。本学期继续利用业务学习的机会，轮流让教师谈学习新课程的感受，个人加强自学，广泛学习和专题学习相结合的形式，开展教科研
的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识。继续采用“请进来，走出去”的方法，一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学，另一方面继续外派教师参加各级教科研骨干培训班和各种教育研讨会，拓宽思路，放大眼界。学校科研室借助网络及报刊杂志，学习教育科研的理论知识，谈体会。3月19日，邀请市教研员王红老师，区教研员卢丽老学校讲座，指导讲课，评课，使教师的科研意识增强了。 二、加强教研、科研整合，落实研究过程。 本学期，将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为，创建与新课程相适应的新的课堂教学。市级课题《小学生自主学习能力的培养的策略的研究》渗透到各个学科，使课题研究过程成为教师素质不断提高、专业水平不断提升的过程，因为这是一个教师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。 1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念，在日常教学中加以研究，将理论层面与操作层面有机结合。在教学实践中发现问题并提出问题，在教育教学行动中捕捉、筛选、提炼、加工经验和做法，把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源，并收集、整理成丰富的文本资料。 2、扎实做好课题的日常研究工作。紧紧围绕课题研究方案，按照课题研究过程管理的要求认真实施课题研究。不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究有布
科研工作总结 “十五”以来我院紧紧围绕科学发展的总趋势和科教体制 改革的新形势，以“科学技术是第一生产力”和“科教兴国”战略思想为指导，以“以科研促进学科建设，以科研促进人 才培养，以科研促进教学质量”为目标，加大科研工作和科 研投入的力度，创造良好的科研环境，充分调动教师的科研 积极性，以此为契机来提高科研水平和教学质量，尤其是十 七大报告提出“繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系、学 术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事 业发挥思想库作用，推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀 人才走向世界。”这是继党的十六大报告在党的代表大会报 告中第一次提出“坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥 哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用”后，将哲学 社会科学的繁荣发展提升为建设社会主义核心价值体系，增 强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的高度，构成为社会 主义文化大发展大繁荣的重要组成部分。我院结合专业特点 努力为地方经济建设和文化教育服务，从不同层次不同方面 作了大量科研组织和促进工作。 一、“十五”学院以来获准立项的纵、横向科研项目 我院有多个立项项目： 1、尤仁林：（1）主持云南民族大学校级课题《成人高等教
育“两课”教学改革研究》；（2）参与云南省社科基金课题《弘扬优秀传统文化，开发思想道德教育资源》。 2、字如祥：（1）主持云南省教育厅课题《民族院校校园文化建设研究》、《大学生民族观、宗教观和法制研究》、《少数民族高校构建社会主义和谐校园研究》；（2）主持云南民族大学课题《云南民族大学55周年》校史编撰；（3）参与云南省民委课题《郑和下西洋600周年研究》；（4）参与教育部司政司课题《高校师生思想变化和规律研究》 3、孙学华：主持云南民族大学校级课题《成人高等教育学分教学管理模式的设计与运用》。 4、李列：（1）主持云南省社科基金课题《边疆少数民族地区文化多样性与构建社会主义和谐社会研究》；（2）主持云南民族大学校级课题《多民族杂居村落文化形态与构建和谐社会研究》；（3）参与云南省社科基金课题《边疆多民族地区社会发展研究》。 5、洪崇文：主持云南民族大学校级课题《从瑞丽事件看滇西边疆少数民族地区的禁烟问题》。 二、“十五”以来学院科研平台建设、基地建设情况 1、申办“成人教育学硕士点”。 2、筹建“云南少数民族成人教育研究中心”。 3、恢复《云南民族大学夜函大教育通讯》。 三、“十五”以来学院科研成果情况
2020年教科研工作总结范文4篇 教育教学工作是一项常做常新的工作，作为一名教师，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力，不断提高个人教育教学水平，投入到教育教学中。结合本学期的教科研工作总结 一、自身学习 坚持学习，努力提高自己。积极学习各种理论，做好读书笔记。严格要求自己，充实自己，提升自己的教育教学理念，思想与时俱进，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件，为学校的教育教学服务。 二、教学方面 增强上课技能，提高教学质量。 教材是教学的依据，教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果，本学期虽然没有安排教材解读，但是我想要练就自己过硬的业务能力，就不能为解读而解读，所以本学期我仍很重视对每一单元
的知识进行教材解读，重视学生已有的知识技能，系统的了解、分析教材，明确每一单元的重、难点，精心设计教学环节，考虑教法，做到有的放矢的进行教学。 2.写好教学反思、随笔，努力使自己业务水平再上新台阶。 反思是自我提高的阶梯，好好想想哪里做的不够好，这样会使我们保持一种积极探究的心态。随时写下工作中的点滴，为以后的教育教学留下宝贵经验，在不断的教学实践中使自己业务水平再上新台阶。 三、教研方面 本学期结合本班学生课堂气氛不积极的特点，制定了研究方案--《创设有效情境提高课堂效率》 专题的提出 有效的课堂教学是我们永恒的追求，而有效的课堂教学是通过有效的教学情境来实现的。《数学课程标准》指出：数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情
YOUR LOGO Your compa ny n ame 2 0 X X 2018年九月份科研工作总结 姓名：XXX 部门：XX部
2018 年九月份科研工作总结 XX 年九月份科研工作总结（一） 在九月份的科研工作中，在校领导和梁教授的带领下，以课题《课堂互动方式及有效性研究》为牵动，以全面落实新课改为中心工作，以校本培训为基础，以学习型团队建设为重点，促进教师专业化发展。较为圆满地完成了各项工作，具体情况如下： 一、认真科研课题，有序进行教科研工作 结合学校科研课题和主攻方向，制定了科研课题《课堂互动方式及有效性研究》。通过有计划的、科学规范的组织，从而培养学生乐学、善，主动探究能力”。提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从而唱响科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。 二、积极开展重点课题研究，增强教育科研活力 新课程改革实施以来，学生的学习方式产生了一定的变化，但是，由于受长期传统 教学的影响，我们的实际教学中，仍普遍存在学生被动接受学习的现象。倡导探究学习，以学生为主体，突出科学探索的学习方式已成为当前教师采用的重要教学方式。引导学生经历知识的获取过程，让学生在探究过程中，体验知识形成的过程与方法，体验学习过程的曲折和乐趣，学会科学的学习方法，发展探究能力，进而形成正确的价值观。因此，研究如何在数学教学中培养学生的探究能力势在必行。 以课题研究为抓手，不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，教师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规，我不仅与本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取教师的经验总结，取长补短。我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。 课题在期初都必须有学期研究计划，在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。这样，几个研究课题都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验，大胆探索，积累经验，提高科研能力。教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进行教育科研工作，提高自身业务水平，本人积极参加进修，除此以外，我还继续进行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程，并通过学校教育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经验。
个人科研工作总结 以下是关于个人科研工作总结，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 一、以科研作为自己的思想纲领 因为是刚参加工作，步入自己的教学岗位，首先要端正自己的工作态度，认真积极地做好每一项工作，积极配合学校的工作，能时刻的关注，学校教育的大形势，发展趋势，认识自己工作的点点滴滴，提高自己的修养。以科学教学、科学研究为自己的工作的态度，认真学习业务知识，积极参加培训学习。虚心向行家学习，认真摘录学习笔记，端正教育教学思想，以此给自己找到学习的机会，及时"加油"、"充电";平时能抽出一定时间上网，学习一些新的教研论坛，并发表自己的观点。科研，让我有了在岗位对学科进行教学系统分析研究的机会，使我真正走上科研的道路。 二、把教学的过程科研化、过程化 1、坚持“教学科研”实际研究，实施教学课题化 我通过教育科研这条道路，深化课堂教学改革，充分发挥教科研的先导、服务功能，提高我的科研能力，改变我的教学水平。我积极参与学校的教科研活动。通过教科研课题的申报、研究、学习让我对教学科研活动产生了兴趣、认识和提高。 ·
2、强化“教学反思”研究方式，推进教学过程的创新 认真学习理论是更好的服务于教学实际，努力提高教育教学质量。教学中特别注意落实新课程标准理念，将课题和教学结合在一起，在实际的科研实践活动中，我和我们的老师一起认真的分析材料，对每一次课堂教学的问题一一讨论、实践、再讨论，让问题解决，总结课堂教学的课后问题思考，让我们的科研真正有效。课后记好教学反思和案例，让我认识到教学只有真正科学、真正能够去研究才能又课堂教学的生命力。通过教学案例、总结的撰写让我更加系统的掌握科研的真正意义。同时为了让自己和我们的老师对科研有更加深的理解。通过学习、比赛又增加了我的知识面，开阔了我的视野。从而加强课题的管理和运作，把课题研究与学校教学工作紧密结合起来，实现教学过程科研化。以教学过程为科研的课题的管理过程，以教学反思为科研的思考研究，强化了科研、课题、教学三者之间的融合和连续性，达到以科研为思想，以课题为载体，深化教学改革，体现一种三者和一的境界。 三、以科研带动学习 教学科研不是一朝一夕的事，要及时记录教学的反思，针对研究课题进行研究。在研究的过程中要不断积累经验，找到不足，通过科研活动触动自己学习，从而加强了自身业务水平，提高了自身修养。让科研不仅成为我的成长奠基石，也让科研 ·
学生个人科研工作总结 篇一：个人科研工作总结范文 个人科研工作总结范文 我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下： 一、加强理论学习，注重课堂实践。 1、认真学习《新课程标准》，钻研教材，精讲每一节课。 2、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。 3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。本学期共听课30节，评课30节，学校教学比武成绩显著，课堂教学位于前列，每学期做会诊课中心发言人2次，上公开课2节，促进了自身的成长。 二、勤于教研，提升素质。 1、按时参加数学方面的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本
学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基矗 2、能积极、主动地参加各种理念培训学习，今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基矗拓宽了视野，了解教学改革的最新动态。 三、加强教改与教学科研，努力出成果。 在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。 1、XX年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。 2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。 3、教学教研之余，我还鼓励和指导学生参加各类竞赛，取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。 4、XX年论文《渗透数学思想，培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。 在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显等问题。在今后的工作中，我将脚踏实地，争取更大的进步和提高。 篇二：教师个人教育科研工作总结 教师个人教育科研工作总结
科研处工作总结 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
科研处工作总结 （2008-2009学年） 在校党委和行政的正确领导和指导下，在全校教师的积极支持和配合下，2008-2009学年内，圆满完成各项科研工作任务。 一、指导思想方面 科研处在各项工作中认真贯彻执行党的教育方针、路线、政策，切实围绕学校的发展规划和工作重点，开展科研服务与管理工作。确立了“围绕学校第十二次党代会提出的发展目标，围绕我校的学科建设和硕士学位授予单位立项建设需要，建设科研平台，培育科研团队，规范科研管理，加强科研联系，拓展科研合作，强化科研服务，提高科研水平”的指导思想。 为了提高科研处工作人员的政治思想素质，科研处密切联系实际工作，制定学习计划，每周四定期开展政治学习和业务学习，全体人员积极参与，不断提升思想水平和科研服务能力，取得良好的效果。 科研处所在二总支的科研与信息中心党支部，以及所在的工会分会积极开展各项工作，组织生活正常，有明确、合理的组织活动计划，并全面贯彻落实。 在开展科研服务与管理工作过程中，科研处树立“为教师服务、为教学服务、为学校服务”的三个服务观念，树立人本管理理念，不断创新各项工作方法和手段，自行开发学校科研成果登记系统、科研项目管理系统和科研信息系统，明确教学中心地位，主动为教师、教学服务。 重视稳定工作，关心群众，定期了解和关心职工的生活状况与家庭困难，同时在每一个重要的节假日都会对本处离退休老同志及历任老领导送达关切和问候，特别是在2009
科研工作总结 一、落实常规培训，强化科研意识 与此同时，学校还开展了经常性的随堂听课活动，不仅教学校长经常听课，还鼓励教师自愿听家常课，积累与总结原生态的教学经验，发现现实性的问题后，在集体备课中进行探讨，取得共识，形成观念，迁移成果，提高了教师的课堂教学能力，促进了教师专业化发展。 二、课题促动，打造学校办学特色 教育科研引领学科教研，教育科研促进教师专业发展。我校坚持以课题研究为抓手，扎实开展各项教科研工作。 20xx年11月5日上午，我校承担的广州市xx区“xx”规划课题面上一般课题“在实施综合实践活动课程中开发xx社区文化资源的研究”结题报告会隆重举行，并以“特优”的好成绩顺利结题。此课题自X学年开始实施，课题组开展了扎实而有效的研究工作，取得了丰硕的成果：学校出版了专著《利用地域文化资源，开展综合实践活动的探索》;7篇论文刊登在市级以上刊物上;编写出版了xx文化校本教材——《探寻xx文化之旅》;建成了意义重大的创新之作——xx文化博物馆。课题推动了学校综合实践活动课程的实施和发展，学校先后成功举办了广州市课程资源开发研讨现场会和全国第八次综合实践活动参观考察现场会，综合实践活动已成为学校鲜明的文化特色。学校办学成绩不断涌现，并产生了较高的知名度和影响力。 三、重视资料积累，完善成果管理 为了不断促进老师们在活动中反思提高，也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。本学期，加强了科组管理，重视活动阶段性的总结，不仅要求老师们对撰写教学案例，还对教学研究过程中学生的一些成果资料做好规范的整理和管理，并在学期末进行各班学生成果展示活动;同时，教师要根据每一阶段的活动情况，对照新的教育理念和活动中的实际情况，经常进行反思，并形成论文。对典型问题科组要组织统一学习、讨论、研究，找出解决问题的方法，
研究生科研工作总结范文(一) 研究生个人总结回首过去一年，作为一名研究生，我觉得自己过得是比较充实而有意义的，有很多收获，学到了很多新的知识，总的来说自己成熟了很多。我对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。 思想方面：我一直对自己有较高的要求。大学时期我已经加入中国共产党，始终高标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。 学习方面：我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西。 生活方面：我严格要求自己，养成良好的生活习惯。作为班里的学习委员，我平时为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长。我也是学院研究生会的一名副主席，主要负责学术部，平常积极参加学校的文体活动，积极开展一些对同学的科研工作有帮助的活动，如研究生经验交流会等，拉近学院研究生之间的关系，让同学们有更多的交流机会。
科研方面：前期一直在实验室帮助同组师兄师姐做实验，学习到许多宝贵的实用知识。目前在做活性炭再生的相关实验，平常也会查看一些近期的相关文献，不断地学习借鉴新的理论和方法。当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后要特别注意提高的地方。 我在总结过去一年的同时也做好了新一年的打算，在研二的一年中，我的主要精力应放在科研任务和完成毕业论文上，但我要合理安排好实验时间，继续配合院学工组的老师做好学生工作，并且起到模范带头作用，时刻记得自己是一名中国共产党员。 研究生科研工作总结范文(二) **，我们小组获得了国家大学生创新研究项目——《*****》，历时一年，项目基本完成，进入结项阶段。 回想起过去一年里参加科研的过程，寻找课题、撰写项目申请书、查阅相关参考文献，确定项目方向、实施方案与寻找创新点。并制定详细的研究方案和步骤。在*老师和相关领导的帮助下，最后确定研究结果和项目评价。 不知不觉中，漫长又短暂的科研项目终于进入了后期的资料整理和分析成果的阶段。我们在这个过程中成长着、收获着，也享受着这样的一个过程。 对于能够亲身参加这一次本科生科研项目，我感到很荣幸。这是我第一次参与科研项目，所以学到了很多以前不知道的东西。整个项目的过程让我详尽了解到了从事一个科研项目的基本过程，我也从纸上谈兵走到了实践的道路上，不但培养了兴趣，也感到学有所用的成就感。课题研究取得的成果是大家共同奋斗付出的功劳，这与*老师的悉心指导、学长学姐们的鼎力提携以及和队友们的团结合作是分不开的。他们的知道十分的有必要，虽然每次去*老师办公室都会
科研处工作总结4篇 科研处在学校的领导下，市教育学院、市教科所的指导下，在全体老师的积极配合下，完成了以下任务： 一、“xx”省级和市级课题研究的组织和指导工作。 1.对已经审批的省级课题《学校课程资源开发利用的研究》组织开展研究。 (1)xx年6月7日，鸡西实验中学总课题组全体成员在艺体楼三楼小会议室，召开了课题开题预备会议，对课题研究的各方面工作进行了研讨，并决定成立10个子课题组。 (2)xx年6月19日，鸡西实验中学总课题、子课题全体成员在实验楼二楼小会议室举行“xx”规划省级重点课题开题仪式，市教科所曹兴吉所长参加了会议。会上曹兴吉所长宣读《研究任务下达书》，科研处主任刘务才宣读《开题报告书》，姜育孝校长宣读《研究任务责任书》并对课题研究提出总体要求，曹兴吉所长对课题研究作了重要指导。 (3)xx年6月23日，鸡西实验中学总课题、子课题负责人在艺体楼三楼小会议室召开了会议，对每个子课题组的课题名称、研究内容进行商讨。 2.对申报的18项市级科研课题做好研究的督促和检查工作。 (1)3月6日组织市级课题负责人会议，指导填报好《研究项目议定书》。
(2)组织课题负责人根据任务下达书，进一步细化课题研究步骤，做好责任落实工作。 (3)督促、检查各课题组的研究工作，并做好记录，做好课题材料的整理、积累。 二、加强教师培训与考核。 月20日，高中教务处和科研处协同，组织参加省教育学院新课程培训教师在教研组内进行专项辅导。 2.协同初中部组织全体教师进行了新课程理论学习答辩会、听课、评课系列活动。 月27日，组织初中教师集中培训，由科研处主任刘务才主讲，内容为《构建教学模式的培训》。 月17日，组织了高中基础部教师进行学习《教育——为了人的幸福》的测试。 月15日，聘请市教育学院徐杰院长对全校教师进行课改通识理论培训。 四、加强了高考研究工作，组织各学科骨干教师认真研究复习备考的经验，在7月14日，高三每学科备课组长进行总结与反思汇报。 五、布置教师撰写科研论文、教育案例，在期末收缴。 六、在科研处指导下在初中部建立了部分学科课堂教学模式建构小组，经过多次研讨，初步形成了较为适合学校实际、学生实际的语文、数学、外语、生物学科的教学模式。
2017年科研工作总结 城市建设学院 二O一七年十二月
城市建设学院2017年度科研工作总结 2017年是十三五规划攻坚之年，在校党政的坚强领导下，学院紧密围绕“以评促建、评建结合”的中心工作，深入学习贯彻党的十九大精神，深化内涵建设。科研工作一直是高等学校一项非常重要的工作，它与教学的关系非常紧密，是整个学院工作的重点。我院一直高度重视科研工作，创造条件，科研工作保质保量，稳步提升高质量类科研成果。2017年度科研工作总结如下： 一、院级领导班子以科研工作为重点 领导班子的重视，是学院顺利开展科研工作的前提。我院党政领导班子一如既往地把科研工作摆在重要位置，在奖励制度、科研设施条件等方面给予了保障；组织及鼓励教师参加各种专业学术会议及培训学习。院领导走在科研的前列，以身作则，带头申报各级各项课题，带动我院教职工做课题研究，并请校内外专家来院做学术讲座及对学校科研工作做具体指导，使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。 二、科研效果显著，高质量类科研成果稳步提升 2017年度，学院针对科研薄弱环节，明确“提升科研业绩”为工作重点，鼓励老师发表高水平学术论文，积极申报国家、省、厅级各类科研项目和授权专利。 学院申报国家级科研项目14项（国家自科11项、国家社科1项、国家艺术社科1项、教育部人文社科1项）。获批国家自然科学基金地区项目一项。圆满完成校级任务。 江西省国家级风景名胜区中乡镇景观风 貌提升体系构建及其规划设计应对研究罗奇国家自然科学基 金地区基金地球科学
省级各类课题申报27项，立项9项。 1 跨江城市建设空间生长过程及影响因 素研究——基于南昌、长沙的对比眼分 析 吴巍 教育厅人文社科一 般项目(文) 管理学 2 美丽乡村背景下的江西宗祠建筑形态 研究周博 教育厅人文社科一 般项目(文) 艺术学 3 老龄化背景下江西省传统村落适老化 居住生活支持体系研究李小云 教育厅人文社科一 般项目(文) 教育学 4 基于地域文化的江西典型地区传统村 落风貌特征研究贺海芳 省艺术规划一般项 目（文） 艺术学 5 金溪县琉璃乡东源自然村历史与文化 研究李小云 江西省社科规划一 般项目 6 金溪县琉璃乡东源自然村历史与文化 研究段亚鹏 省社科规划青年博 士基金项目社会学 7 推动赣南等原中央苏区形成绿色发展 方式和生活方式的难点与对策研究任艳胜 厅局级各类一般项 目(文) 经济学 8 基于第三方评估的江西省新型城镇化 闵忠荣 厅局级各类一般项 目(理) 地球科学 9 UP-DSS：城镇景观植物自动选择与智 能决策支持系统开发魏合义 厅局级各类重点项 目(理) 林学 横向项目1项，入账资金18万。 全院教师全年共发表论文57篇。其中A类6篇，B类7篇，C类 以上核心期刊44篇，占总量的80%，高质量论文比上年增长18%。学术专著1部。2017年获得国家授权专利44个，其中发明专利3项，实用新型27项，外观专利14项。 三、学科建设稳步推进，多方位创造良好的科研条件 为鼓励学院教师参与科研的积极性，学院为团队及博士教授人员提供专门的办公室及相关设备，学院根据学校学科建设“六定”要求
【2015年科研工作总结一】 依据集团发展的总体部署以及2015年工作目标，以课题研究为基础，突出科研为各生产厂的服务功能，在技术中心组织和各单位的配合下，2015年科研工作在项目申报立项、过程管理、成果转化等方面积极开展工作，现总结如下。 2015年主要完成的工作 一、加强各类科研项目申报立项工作 2015年技术中心重点突出科研为各生产厂的服务功能，积极引导各生产厂参与科研项目，今年共组织申报集团科研项目12项，1月22日，组织召开了2015年科研项目立项专家评审会，评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要研究内容、关键技术、创新点、工艺路线、目标进度以及经费预算等方面等方面进行评审，提出了10项立项建议。其中技术中心2项、信息系统管理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项，与2014年相比集团自立项增加5项。通过评审的10项科研项目以安控总字【2015】第011号下达了年度科研项目计划。 另外，技术中心申报的《H800mm及以上规格H型钢产品研发》项目被山西省科技厅列入了2015年度省科技攻关项目计划，并获得省财政15万元资金支持。 二、加强对科研项目的过程规范管理 根据《科研项目管理办法》，今年加大了对集团课题研究、结题的指导与监督力度。加强了对所有在研课题进行跟踪服务，了解研究情况，督促研究进度，提供服务咨询。
4月19日，组织召开2012年度立项的科研项目结题验收及阶段检查专家评审会，分别从项目的研究进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费使用情况、下阶段研究计划等方面进行了检查，经过评审，《炼焦配煤工艺研究》、《褐铁矿烧结性能研究》、《SWRCH8A(ML08Al)冷镦钢盘条开发》等3个项目通过结题验收、准予结题;《 345 MPa级1000×300系列H型钢工艺优化研究》、《10.9级ML40Cr盘条开发》等2个项目通过阶段检查。 10月10、11日，组织召开2015年立项的科研项目阶段检查专家评审会。经过专家评审，11个科研项目中有10项有效地开展了工作，并取得了较好的研究成果，检查结果评价为“良好”，1项由于受到设备改造进度的影响，没有达到项目责任书的要求。 三、加强科研项目成果转化 2015年，技术中心积极推动做好科研成果的转化运用工作。截止目前，科研项目共实现增效510万元，发表论文5篇，其中《10.9级高强度螺栓 ML20MnTiB热轧盘条的开发》、《大规格H型钢轧制技术要领》被《轧钢》收录;《微量硼对碳素结构钢力学性能的影响研究》、《低合金高强度大规格H型钢性能研究与改进》被《理化检验物理分册》收录;《高线ML40Cr控冷控轧关键技术研究》被《热加工工艺》杂志收录。申报发明专利3项：《一种含硼钒低温冲击韧性优良的热轧H型钢及其制备方法》、《一种优质高强度冷镦钢的生产方法》和《一种含钛和硼热轧低硬度的高强度紧固件用钢的生产工艺方法》均已接到中国知识产权局的受理通知书。 四、加大科研投入和对科研人员的奖励力度 2015年加大了科研投入，鼓励各单位积极申报集团科研项目，参与科研和新产品开发工作，对取得重大技术突破或降本增效显著的项目按照《科研项目管理办法》给予适当奖励。2015年，科研项目总投资98万，比2014年增加