执业药师考试各科具体复习计划
2012年执业药师考试将于2012年10月13日、14日分两天举行，面对众多的考试科目，应该如何做出合理的时间分配，怎样复习才算合理？小编整理了部分高分考生经验，供大家分享。
执业药师考试复习，每天要保证3-4个小时学习时间：每一天完成药剂、药化、药理、药分各一部分。周末（可选一天或两天）把完成2倍任务量。
具体科目：药剂：除第3章、第8单、第9章、第十六章分三部分外，其它每一章皆为一部分。共30章。
药化：每章为一部分，共35部分。
药理：每章为一部分，共40部分。（复习过程中，可把篇幅少的两章合并在一天，加上周末完成2倍任务量，故务必在1个月内把药理第一遍复习完）由于您已经听完一遍药理，故无需再听，直接做题即可。
药分：同理，自行分配（分配25-35部分即可）。
药综：同理，自行分配（分配25-35部分即可）。
药事：同理，自行分配（分配25-35部分即可）。
另外：对于报全科的学员，学习任务可能有点紧张。这种情况下一般学员都已经学员了部分课程，所以一个月内完成还是可以实现的。但要注意的是，执行该计划时，不宜从头开始，要从自己的学习进度处开始按该计划复习。能提前完成的就提前完成，我对学习方法要求遵循少量多次的原则，从记忆学的角度来说，复习次数越多，对知识点的记忆就越牢。先按此计划完成第一遍复习，完成后再说。有疑问或其它任何问题都可以到论坛提问，大家共同交流。
2015年执业药师考试最新模拟试题及参考答案 最佳选择题:题干在前，选项在后。有A、B、C、D、E五个备选答案，其中只有一个为最佳答案，其余选项为干扰答案，考生须在五个选项中选出一个最符合题意的答案。 1、下列所列术语中，最正确描述"现代药学发展史上的第三阶段的特征"的是 A、药物创新 B、剂型改革 C、实施药学服务 D、参与临床用药 E、保障特殊患者用药 正确答案：C 2、下列药学服务的对象中，属于服务的重要人群是 A、患者 B、广大公众 C、药品消费者 D、医药护人员 E、特殊体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳妇女等 正确答案：E 3、下列药学服务的几项具体工作中，做好药学服务的关键是 A、处方调剂
C、药物信息服务 D、参与临床药物治疗 E、药物不良反应监测和报告 正确答案：C 4、下列药学服务的几项具体工作中，作为药师联系和沟通医师、护师和患者的重要纽带的是 A、处方调剂 B、治疗药物监测 C、参与健康教育 D、参与临床药物治疗 E、药物利用研究和评价 正确答案：A 5、下列药学服务的重要人群中，特殊人群是指 A、小儿、老人、妊娠及哺乳妇女 B、药物治疗窗窄、需要做监测者 C、用药后容易出现明显不良反应者 D、用药效果不佳、需要重新选择药品或调整用药方案者 E、患有高血压、糖尿病、需长期联合应用多种药品者 正确答案：A 6、下列药学服务工作中，是"药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径"的是
B、治疗药物监测 C、参与健康教育 D、药物信息服务 E、药物不良反应监测和报告 正确答案：B 7、下列与药物使用有关的内容中，属于患者用药咨询的主要内容是 A、自我保健 B、新药信息 C、药品适应证 D、治疗药物监测 E、注射剂配制溶剂、浓度 正确答案：C 8、下列与药物使用有关的内容中，属于医师用药咨询的主要内容是 A、合理用药信息 B、注射剂配制溶剂、浓度 C、用药后预计起效时间、维持时间及疗效 D、首次剂量、维持剂量以及每日用药次数、间隔与疗效 E、所用的药品近期发现不良反应或药品说明书有相关修改
2020年执业药师考试各科目搭配方案|复习先后顺序列举！ 2020年执业药师备考新考期全面开始！很多考生表示对于自己该从何入手十分迷茫，据此，为了能够帮助到处于这种迷茫期的考生们，小编总结了历年执业药师考生的备考经验，其内容主要是关于各科目该如何搭配？复习先后顺序如何排列？hellip;hellip;相信一定对你的备考有所助益！快来看看吧！方案1：药二+药一（药二繁杂但基础；药一属于科目中涵盖面最广的，也是也难的） 优势：这两门课复习顺序是药二在先，药一在后。一方面是防止考生因为药一太难，刚开始看书就发现药一的药化真的学不会，导致自信心受挫，产生放弃心理。另一方面是药二的主要知识就是药理学，通常情况下，我们将药二的药理知识视为基础知识，其可以为后期的药综学习打下一定的基础，故而一般将药二放在第一位进行学习，药一的药化、药剂，自然不用多说，考试难度很大，即使你想两年考试合格，也不要放松警惕，提前备考哦～劣势：两门课难度高，花费时间长。 各科目复习顺序：药二rarr;药一rarr;药综rarr;法规 适合考生类型：适合毅力比较强，悟性比较高和精力比较旺盛的考生。但是，你要思考的是，前面底子打得好，后面的复习才能稍稍放松一点，备考压力也会相对减弱一点！但是，预防针：药综目前是所有科目中最注重“以用定考”的，难度颇大，考生注意！ 方案2：药二+药综（药二是这四科中最基础的科目，因此一般都会放在第一个进行复习；药综和药二的关联性较强） 优势：两科结合比较紧密，将药二的知识学好了，会为药综的学习铺下一个良好的基础！故而，我们一般是先学药二，再学药综，所以一起学习，相辅相成有利于备考。 劣势：药综的知识偏重于实践，需要理解的东西很多，也有一些计算类的知识，难度较大。各科目复习顺序：药二rarr;药综rarr;药一rarr;法规 适合考生类型：本身学药的，药理自然不在话下，但是药综可能会相对薄弱，药二知识打底，在攻克一门药综，如此就把最难的药一放在了后面，考生也有个过渡的过程！ 方案3：药综+法规（这样搭配主要是对于免考两科的考生，因为另外两科TA们根本不用
2015年执业药师考试模拟试题与答案 基础知识 一、以下题每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。 1.新斯的明用于去神经的骨骼肌和眼则出现 A.肌肉松弛，瞳孔扩大 B.肌肉松弛，瞳孔缩小 C.肌肉兴奋，瞳孔缩小 D.肌肉兴奋，瞳孔无变化 E.肌肉和瞳孔均无变化答案：D 2.手术后肠麻痹常用 A.毒扁豆碱 B.新斯的明 C.丙胺太林 D.毛果芸香碱 E.阿托品答案：B 3.某重症肌无力患者用新斯的明后，因过量出现腹痛、腹泻、流涎、出汗、瞳孔缩小、肌肉震颤和胆碱能危象。解救药应是 A.阿托品 B.新斯的明 C.碘解磷定 D.筒箭毒碱 E.阿托品+碘解磷定答案：E 4.重症肌无力的对因治疗药 A.糖皮质激素 B.钙制剂 C.新斯的明 D.氯化钾 E.地西泮答案：A 5.重症肌无力患者有呼吸抑制和缺氧者禁用药除外 A.氨基糖苷类抗生素 B.氯丙嗪 C.吗啡 D.地西泮 E.氯仿答案：B 6.患者有轻度重症肌无力应选用哪种药为宜 A.钙制剂 B.新斯的明 C.糖皮质激素 D.氯化钾 E.地西泮答案：B 7.患者，男，36岁，患轻度震颤麻痹，长期服用某药后肌僵直及运动迟缓的症状明显改善，但同时出现严重的消化道反应和体位性低血压。该病人服用的药物是 A.左旋多巴 B.金刚烷胺 C.卡比多巴 D.司来吉兰 E.苯海索答案：A 8.左旋多巴治疗震颤麻痹的机制是 A.促使多巴胺释放 B.补充脑中多巴胺 C.中枢抗胆碱作用 D.抑制外周多巴脱羧酶 E.直接激动DA受体答案：B
9.金刚烷胺治疗震颤麻痹的作用机制除外 A.直接激动DA受体 B.抑制DA的再摄取 C.促进多巴胺的释放 D.抗胆碱作用 E.在中枢转化为DA而起作用答案：E 10.下列哪种联合用药治疗震颤麻痹的方法是合理的最好的 A.左旋多巴+维生素1 B.左旋多巴+卡比多巴 C.卡比多巴+维生素B6 D.左旋多巴+维生素B6+卡比多巴 E.多巴胺+苯海索答案：D 11.关于左旋多巴特点的叙述哪项是错误的 A.疗效产生较慢 B.对轻症效果好 C.改善肌强直效果好 D.缓解肌颤效果 好 E.运动迟缓效果好答案：D 12.服用左旋多巴治疗震颤麻痹为提高疗效可同服 A.维生素B6 B.氯丙嗪 C.卡比多巴 D.利血平 E.单胺氧化酶A抑制剂药答案：C 13.患者，女，20岁，因患癫痫大发作长期服用某药癫痫得到很好控制，但出现精神行为异常和齿龈增生，此药是 A.苯巴比妥 B.卡马西平 C.苯妥英钠 D.扑痫灵 E.丙戊酸钠答案：C 14.癫痫小发作的首选药是 A.氯硝西泮 B.丙戊酸钠 C.乙琥胺 D.卡马西平 E.苯妥英钠答案：C 15.某患者，有癫痫小发作合并大发作应选用的药是 A.苯巴比妥 B.丙戊酸钠 C.苯妥英钠 D.卡马西平 E.乙琥胺答案：B 16.对癫痫大发作，小发作，精神运动性发作均有效的药物是 A.苯妥英钠 B.苯巴比妥 C.丙戊酸钠 D.卡马西平 E.乙琥胺答案：C 17.治疗三叉神经痛应首选 A.去痛片 B.安定 C.阿司匹林 D.卡马西平 E苯妥英钠答案：D 18.治疗癫痫大发作或局限性发作，最有效的药物是 A.安定 B.乙琥胺 C.苯妥英钠 D.卡马西平 E.丙戊酸钠答案：D
精细化试题分析、完美解析！ 在线做题就选鸭题库：https://www.doczj.com/doc/e41719324.html,/ 2015年执业药师考试题库附答案药事管理与法规 1、药品批发企业的仓库应划分为以下哪些专用场所并设明显标志 A．待验库（区） B．合格品库（区） C．发货库（区） D．不合格品库（区）、退货库（区） E．经营中药饮片还应划分零货称取专库（区） 题型：A-E:多选 答案：ABCDE 2、药品出库应遵循的原则是 A．按效期发货的原则 B．按批号发货的原则 C．近期先出 D．先产先出 E．远期先出 题型：A-E:多选 答案：BCD 3、药品零售企业营业场所和药品仓库应配置的设备 A．药品防尘、防潮、防污染和防虫、防鼠、防霉变等设备 B．检验和调节温、湿度的设备 C．避光、通风、排水设备 D．符合药品特性要求的常温、阴凉和冷藏保管的设备 E．特殊管理药品的保管设备 题型：A-E:多选 答案：ABDE 4、《药品经营质量管理规范》规定，应分开存放药品的是 A．国产药与进口药 B．药品与非药品 C．内用药与外用药 D．中药材与中药饮片
E．处方药与非处方药 题型：A-E:多选 答案：BCE 解析：考察重点是《药品经营质量管理规范》对药品分开存放的规定。参见"内容精要"相关内容。 5、药品出库必须进行 A．复核 B．化学分析 C．抽样验收 D．质量检查 E．性状鉴定 题型：A-E:多选 答案：AD 6、药品批发企业的购进票据和记录、药品验收记录、出库记录保存 A．至有效期后1年 B．至有效期后2年 C．不少于2年 D．不少于3年 E．5年 题型：A-E:多选 答案：AD 7、药品批发企业质量管理机构负责人 A．经考核合格，持证上岗 B．有实践经验 C．可独立解决经营过程中的质量问题 D．能坚持原则 E．应是执业药师或具有相应的药学专业技术职称 题型：A-E:多选 答案：ABCDE 8、企业直接接触药品的人员不得患有 A．心脏病 B．精神病 C．传染病
2020年执业药师考试中药综合知识与技能考点知识点复习归纳
第一章中医基础理论 基本特点：整体观念和辨证论治。指导思想：整体观念基本思路：辨证论治症：疾病的外在表现，即症状。病：具有特定的症状和体征。 证：是机体在疾病发展过程中某一阶段的病理概括 同病异治：指同一种疾病，由于发病的时间、地区及患者机体的反应不同，或处于不同的发展阶段，所表现的证不同，因而治法就各异。 异病同治：指不同的疾病，在其发展过程中，由于出现了相同的病机，因而也可以采用同一种方法来治疗。 “证同治亦同，证异治亦异"，即是"同病异治"或"异病同治"的依据。 阴阳的相互关系：1.阴阳的对立制约 2.阴阳的互根互用 3.阴阳的消长平衡 4.阴阳的相互转化 推动、温煦、兴奋统属于阳；凝聚、滋润、抑制统属于阴。 上部为阳，下部为阴；体表属阳，体内属阴。背属阳，腹属阴；四肢外侧为阳，四肢内侧为阴。 以脏腑来分，五脏属里，藏精气而不泄，故为阴；六腑属表，传化物而不藏，故为阳。五脏之中，又各有阴阳所属，即心、肺居于上部（胸腔）属阳；肝、脾、肾位于下部（腹腔）属阴。 阴阳偏胜治疗原则：阴阳偏胜，即阴或阳的过盛有余，为邪气有余之实证。治疗时采用“损其有余”、实则泻之。如：阳胜则热--“热者寒之”、阴胜则寒--“寒者热之”。
阴阳偏衰治疗原则：阴阳偏衰，即阴或阳的虚损不足，或为阴虚，或为阳虚。治疗时采用泄其有余、补其不足。阴虚不能制阳而致阳亢者，属虚热证，须用“壮水之主，以制阳光”即用滋阴壮水之法，以抑制阳亢火盛。这种治疗原则亦称为“阳病治阴”。若阳虚不能制阴而造成阴盛者，属虚寒证，须用“益火之源，以消阴翳”即扶阳益火之法，以消退阴盛。这种治疗原则也称为“阴病治阳”。 阴阳互根理论：阳中求阴能使阴得阳升而泉源不竭；阴中求阳能使阳得阴助而生化无穷 五行相生的次序是：木-→火-→土-→金-→水-→木。 五行相克的次序是：木-→土-→水-→火-→金-→木。 青风春胆目泪爪酸东肝怒木曰曲直生长、升发、条达、舒畅等性质或作用的事物 赤暑夏小肠舌汗面苦南心喜火曰炎上温热、向上（升腾）、光明、茂盛黄湿长夏胃口涎唇甘中脾思土爰稼穑生化、承载、受纳等 白燥秋大肠鼻涕毛辛西肺悲金曰从革沉降、肃杀、收敛等 黑寒冬膀胱耳唾发咸北肾恐水曰润下滋润、下行、寒凉、闭藏 五行相生治法：滋水涵木法（滋肾养肝法）滋肾阴以养肝阴
月考考试方案
**中学 - 第一学期 第一次月考方案 一、指导思想 根据**中学的教学计划安排和实际情况，经校委会研究同意，现将 - 第一学期第一次月考考试的有关事项安排如下： 二、领导小组 组长：（校长，全面负责考试工作） 副组长：（教导主任兼办公室主任，具体负责考务工作） 成员： （教务副主任，协助教导处做好考务工作） （后勤主任，做好月考相关工作后勤保障） （德育副主任，负责做好月考期间师生安全工作） （语文教研组组长，协助做好考试工作） （数学教研组组长，协助做好考试工作） （文综教研组组长，协助做好考试工作） （理综教研组组长，协助做好考试工作） （英语教研组组长，协助做好考试工作） 领导小组下设考务办公室在教导处，由**同志负责日常事务工作，**、**波老师协助。 三、考试时间及科目
考试科目：语文、数学、英语、物理、化学。 考试时间： 9月24日、25日、26日、27日晚自习时间。 四、分工 （一）巡视组：** ** (二）考务组：** ** （三）命题组： 七年级语文：，数学：**，英语：** 八年级语文：**，数学：**，英语：**， 物理：** 九年级语文：**，数学：**，英语：**，物理：**，化学：**（四）监考教师、阅卷教师安排附后 （五）考场设置附后 五、命题要求 1、请命题组成员统一按照教导处下发的试题模板和答题卡模板进行排版编辑，不得更改模板，文件命名以xx年级、xx学科xx试题或xx答题卡命名；命题人员负责本试题答案。 2、请命题组成员请根据各学科特点和教学进度统一安排出题。 3、请九年级命题组成员统一按照中考试题模式出题。 4、命题组成员还要负责你所命题那一学科的答案。 5、试题上交时间最迟在9月21日（星期四）（电子档直接交到教
执业药师考试复习心得总结 执业药师考试范围比较广，知识点也比较多，那么复习的时候都要注意些什么呢？小编整理如下： 第一：千万不要与别人比赛谁看得多、看得快。在这阶段的复习中，我们要记住一个字慢。一定要花时间打好基础哦。不要一味图快，不夯实基础，以后的复习会很吃亏的哦，坚持学一遍就要有一遍的收获。 第二：有朋友要问，我不仅慢，可是我学到后面还是要忘了前面啊？我认为，这个不是问题的。只要你认认真真的过了一遍，相信多少都会留下些映像。现在花1个小时看完的知识点，到了第二阶段复习是，你只需要花一半或者更少的时间可以了，到了第三遍、第四遍的时候，时间是越来越少。到了最后进考场，所有的知识点都已经装在你的脑海中了。当然，对于克服短时遗忘的办法，你可以采用第三点、第四点的方法。 第三：你可以采用交叉学习法来学习。在今天学习之前，一定要把昨天和前天学的内容过一遍。交叉学习，遗忘率低，学习效果好。但是在一个阶段（譬如一周），要选择一两门主攻学科，其他为副交叉学习，千万不要胡子眉毛一起抓，没有一个重点。 第四：采用听看听的方法学习。先听，再看，再听，再再听的方法。不断强化，必能马到成功。能够反复听课模式的，视频课堂是不错的选择，不限次数时间，可以反复听课。自己可以调整课程进度，也可以调整视频语速。还可以下载到电脑上听课，不用上网就能学习，也可以下载到手机上面进行随时随复习。 第六：这个阶段，对于重点考点一定要深入学习，要学会刨根问低，争取把知识点能够串联起来医学.教育网整理。但是对于，不是重点考试的问题就不要过分去钻牛角了，遇到难点了，如果很难马上解决，就记下来，留着自己上了一个层次后再解决吧。 第七：一些综合性的题目不要做的（现在还不到火候，也等着上了一个台阶再做吧）。
（最新版）2015年执业药师考试题库 最佳选择题:题干在前，选项在后。有A、B、C、D、E五个备选答案，其中只有一个为最佳答案，其余选项为干扰答案，考生须在五个选项中选出一个最符合题意的答案。 1、药品经营企业的采购活动应当符合的要求不包括 A、确定供货单位的合法资格 B、确定供货单位的商业信誉 C、确定所购入药品的合法性 D、核实供货单位销售人员的合法资格 E、及供货单位签订质量保证协议 正确答案：B 答案解析：企业的采购活动应当符合以下要求：确定供货单位的合法资格；确定所购人药品的合法性；核实供货单位销售人员的合法资格；及供货单位签订质量保证协议。 2、药品经营企业变更《药品经营许可证》许可事项的，向原发证机关申请变更登记时间应当在原许可事项发生变更的 A、15日前 B、30日前 C、15日后 D、30日后
E、3个月内 正确答案：B 3、药品广告批准文号有效期为 A、5年 B、3年 C、2年 D、1年 E、6年 正确答案：D 4、药品经营企业对首营企业的审核，应当查验的资料不包括 A、《药品生产许可证》或者《药品经营许可证》复印件 B、药品生产批准证明文件复印件 C、《药品生产质量管理规范》认证证书或者《药品经营质量管理规范》认证证书复印件 D、营业执照及其年检证明复印件 E、相关印章、随货同行单（票）样式 正确答案：B 答案解析：对首营企业的审核，应当查验加盖其公章原印章的以下资料：《药品生产许可证》或者《药品经营许可证》复印件；营业执照及其年检证明复印件；《药品生产质量管理规范》认证证书或者《药品经营质量管理规范》认证证书复印件；相关印章、随货同行单（票）
2016年执业药师《药学专业知识一》考试真题 一、单项选择题（共40题） 1.含有喹啉酮不母核结构的药物是 A.氨苄西林 B.环丙沙星 C.尼群地平 D.格列本脲 E.阿昔洛韦 答案：B 2.临床上药物可以配伍使用或联合使用，若使用不当，可能出现配伍禁忌，下列药物配伍或联合使用中，不合理的是 A.磺胺甲口恶唑与甲氧苄啶联合应用 B.地西泮注射液与0.9%氯化钠注射液混合滴注 C.硫酸亚铁片与维生素C片同时服用 D.阿莫西林与克拉维酸联合应用 E.氨苄西林溶于5%葡萄糖注射液后在4小时内滴注 答案：B
3.盐酸氯丙嗪注射液与异戊巴比妥钠注射液混合后产生沉淀的原因是 A.水解 B.pH值的变化 C.还原 D.氧化 E.聚合 答案：B 4.新药IV期临床试验的目的是 A.在健康志原者中检验受试药的安全性 B.在患者中检验受试药的不良反应发生情况 C.在患者中进行受试药的初步药效学评价 D.扩大试验，在300例患者中评价受试药的有效性、安全性、利益与风险 E.受试新药上市后在社会人群中继续进行安全性和有效性评价 答案：E 5. 关于药物理化性质的说法，正确的是 A.弱酸性药物在酸性胃液中解离度低，易在胃中吸收 B.药物的脂溶性高在，则药物在体内的吸收约好 C.药物的脂水分配制（1gp）用语衡量药物的脂溶性 D.由于肠道比胃的PH值高，所以弱碱性药物在肠道中比在胃中容易洗手 E.由于体内不同的不为的PH值不同，所以同一药物在体内不同不为的解离不同程度答案：B 6.以共价键方式结合的抗肿瘤药物是 A.尼群地平 B.乙酰胆碱 C.氯喹 D.环磷酰胺 E.普鲁卡因 答案：D 7.人体胃液约0.9-1.5，下面最易吸收的药物是 A.奎宁（弱碱pka8.0) B.卡那霉素（弱碱pka7.2) C.地西泮（弱碱pka 3.4 ） D.苯巴比妥（弱酸7.4） E.阿司匹林（弱酸3.5） 答案：E 8.属于药物代谢第Ⅱ相反应的是 A.氧化 B.羟基化 C.水解
2020执业药师考试复习题：第三章 2020执业药师考试药学综合知识复习题：第三章 第3章用药教育与咨询 一、最佳选择题 1、下列信息源中属于一级信息源的是 A、杂志 B、药典 C、摘要 D、参考书 E、数据库 2、以下符合一级信息源特点的叙述，不正确的是 A、一级信息源提供的信息比二级和三级信息源的内容更新 B、使用一级信息源可以看到有关研究的具体细节 C、如果是单一临床试验得到的信息，其结果或结论有可能是错误的，可能会误导读者 D、读者可以自己对文献进行评价，免受他人观点的影响 E、内容广泛，使用方便 3、在药物信息(MI)源中，文献资料的数量最大的是 A、数据库 B、互联 C、一级信息源 D、二级信息源
E、三级信息源 4、下列药物信息源中，归属一级文献资料的是 A、新编药物学 B、中国药学杂志 C、中国药学文摘 D、中国药学年鉴 E、中国药典临床用药须知 5、下列为二级信息源的药学文献 A、中国药学文摘 B、药学杂志 C、药物信息手册 D、中国国家处方集 E、中国药典 6、Medline数据库的学术资源提供和服务的承担机构是 A、中国科学院图书馆 B、美国医院药师协会 C、美国医学经济公司 D、美国国立医学图书馆 E、英国皇家药学会药学出版社 7、二级信息源的优点叙述，最正确的是 A、读者能自己评价信息，免受他人观点影响 B、有的还能提供疾病与药物治疗的基本知识
C、对一个具体问题提供的信息全面、详实 D、可提供丰富的信息 E、提供的信息最新 8、欲了解更多的药品不良反应信息，可优先查阅的文献是 A、《中国国家处方集》 B、《中华人民共和国药典》 C、《新编药物学》 D、《梅氏药物副作用》 E、《马丁代尔药物大典》 9、由美国卫生系统药师学会出版三级文献是 A、《美国医院处方集服务处：药物信息》 B、《新编药物学》 C、《马丁代尔药物大典》 D、《美国药典药物信息》 E、《药物信息手册》 10、检查环丙沙星的质量标准，应查阅 A、药典一部凡例 B、药典一部附录 C、注射剂手册 D、药典一部正文 E、药典二部正文 11、中国药典属于几级信息源
执业药师考试真题：中药学专业知识(一) 各位考生，执业药师考试报名工作接近尾声，准考证打印工作尚未开始，8、9月为考生备考的关键时期！为帮助各位考生备考本站将不断更新2015年执业药师考试经验及辅导信息，请点击文章最下面查看！ 【郑重承诺】考试将于10月17、18日举行，会在考后第一时间发布2015年执业药师考试真题，敬请期待！ 【考生经验抢先版】 2015年执业药师复习“五步走”和“三大锦囊” 一、“五步走” 1.复习旧知识远比学习新知识重要。这个尤其适合在职考生对于双休日和长假的利用。当复习完成一遍之后，原则上不学习新东西，要利用真题进行测验和回顾、反思，查漏补缺，复习基础知识。 2.在复习中一旦出现大的偏差要及时做出回应，用不超过半小时的时间做出决断，尽量不要让自己改变原计划。 3.遵照考试时间，尽量多的做执业中药师考试模拟题，看解析，从真题中把握考试的时间观念、考察方向和考察重点。
4.考点要理解记忆，重视教材和法规的结合。 5.了解人类的复习状态。 每日学习过程——根据统计数据，每天记忆的时段为：上午：9点、10点、11点;下午：14点、15点、16点;晚上：19点、20点、21点、22点，共计10小时/天;其中，(二小时用于复习之前所学;一小时预习当天应当所学;不少于三个小时进行当天学习;一小时复习当天所学; 二、“三大锦囊” 1、制定学习计划 将所有需要学习的内容进行量化，每天规定一个时间段学习，按时完成学习的进度，严格遵守自己制定的规定，复习提醒自己要集中注意力，这样就算复习内容再多，也能够在考前完成复习，千里之行，始于足下。 2、脑里知识循环 人的记忆是有一定规律的，经常回忆也就是滚动的学习，我们在学习完一章的内容后，抽出一段时间闭上眼睛想一下这一章都讲了什么内容，哪些是重点，重要的知识点都掌握了没有。这样可以随时检测我们的学习效果，是一个不错的学习方法。
Xxx中学2011-2012学年度第一学期期末安排 一、九年级检测科目及时间安排 （所有科目均为闭卷考试）
二、本校监考教师本校监考教师安排有各班班主任xxx共12人。
xxx中学2011-2012学年度第一学期期末安排 七、八年级检测科目及时间安排 （所有科目均为闭卷考试）
三、考场设置： 参加本次考试七、八年级考生共97名考生，设4个考场，交叉编排。九年级共67名考生，设4个考场单人单桌。各班主任负责布置自班教室，以靠近进主门第一组的第一张桌子开始S形贴号，考生面对主黑板，桌兜背向考生，桌兜里不得留有任何东西，教室要打扫干净、桌椅摆放整齐，学生的课本、作业、学习用具等一切物品，不得留在教室，周五最后一节课布置考场，布置结束后结束由教务处检查验收合格后才能放学。八一八二班要用次，班主在元月7日下午要安排学生第二次布置考场。 1、各班考号编排： 七（1）班：（002-044双号）22人；七（2）班：（046-086双号）21人； 八（1）班：（001-051单号）26人；八（2）班：（053-085单号）17人, 087-097号11人，共28； 九（1）班：（001-061）31人九（2）班：（002-064）33人。 2、各考场考号分布 七、八年级考场 考场考号分布考场考号分布 第一考场：（七一班教室）13桌（001-026）26人第二考场：（七二班教室）13桌（027-052）26人 第三考场：（八一班教室）13桌（052-078）26人第四考场：（八二班教室）15桌（079-086）8人，（87-97）11人单人单桌 九年级考场 第五考场：（九二班教室）（001-016）16人第六考场：（九二班教室）（017-032）16人 第三考场：（八一班教室）（033-048）16人第四考场：（八二班教室）（049-064）16人
执业药师考试历年考试真题和答案
执业药师考试《药事管理与法规》 一、A 型题题干在前 第1 题“以共天下后世味《太玄》如子云者”的“味”义为( )。 A.气味 B.趣味 C.品尝 D.意味 E.研究体会答案：E 第2 题非处方药的标签和说明书必须经( )。 A.国家经济贸易委员会批准 B.国家药品监督管理局的批准 C.国家技术监督局批准 D.国家劳动和社会保障部批准 E.国家审计署批准答案：B 第3 题处方格式的组成包括( )。 A.前记、正文、后记 B.前记、主体、后记 C.前记、正文、主体、后记 D.前记、正文、后
记、附录 E.患者信息、疾病诊断、医药人员签名 答案：A 第4 题以下属于布洛芬为非处方药的适应症的是( )。 A.头痛、牙痛、发热、痛经等症状 B.滑膜炎 C.强直性脊柱炎 D.类风湿性关节炎 E.痛风答案：A 第5 题生产文件的编制应注意以下内容( )。 A.用词准确，通俗易懂 B.层次清楚 C.各类技术参数要求准确 D.用词准确，通俗易懂，层次清楚，各类技术参数要求准确 E.繁简适当答案：D 第6 题药品生产企业的某批产品共包装484 件，应随机取样量为( )
A.5 B.8 C.10 D.11 E.12 答案：E 第7 题有机磷酸酯中毒的机制是指( )。A.形成磷酸化胆碱酯酶 B.形成硝酸化胆碱酶C.胆碱酯酶水解D.增强胆碱酯酶活性E.抑制蛋白结构改变答案：A 第8 题负责对全国的麻黄素监督管理的单位是( )。 A.国家计划委员会 B.中华人民共和国卫生部 C.国家审计署 D.国家工商管理局 E.国家药品监督管理局答案：E 第9 题临床上常用于防治心律失常的药物组合是( )。 A.葡萄糖、胰岛素混合液 B.葡萄糖、胰岛素
西吉县硝河乡九年一贯制学校 教学质量月监测工作安排 一、监测目的： 为了加强对学生进行过程性评价，了解学生阶段性知识掌握情况，及时反馈教学信息，使教学工作更加有目的性和针对性，并为教师下一步的教学安排提供可靠的信息；同时使学生巩固和复习所学知识，及时的发现问题，总结出自己的不足之处并加以改进。经校委会会议研究决定，制定月监测安排，各校应根据安排认真组织实施，使此项工作顺利进行。 二、考试时间： 每月监测一次。每月的最后一周周四、周五进行。 三、监测科目 一、二年级语文、数学。三—六年级语文、数学、英语。七—九年级初中部自行安排，文科组、理科组分科监测。 四、考试命题： 由中心教研组统一命题，1—6年级由中心教研组统一审定一份科学合理的试卷，七—九年级由初中部教务处统一安排。范围以一月内所学知识为主，主要考查学生的基础知识、基本概念，联系课本，联系生活，贴合实际。 五、监测组织： （1）考场设置: 学生实行A B座：各年级学生交叉对调。
（2）监考： 为体现公平公正，本着本年级本学科教师不监考本年级本学科的原则，监考教师2人，由学校教务主任根据情况统一安排，校委会包校人员巡视。 （3）每月中心教研组随机抽取一个年级进行统测，统测年级由校委会成员全程监考，中心教研组统一阅卷，在全乡范围内进行质量分析和通报，第一次月监测中所有年级各科平均成绩将作为考评奖罚教师基础数据存档。 六、月考阅卷 常态月监测阅卷工作由各校教务处安排，抽取任课老师分题流水阅卷，严格掌握评分标准，阅卷后将分数汇总表和质量分析报告交中心教研组。 七、质量分析 全体教师要高度重视学生月监测试卷的分析和成绩分析。任课教师要认真分析所教班级的试卷和成绩，查找教学中出现的问题，在后期教学过程中有针对性地对学生存在的问题进行调整和补救。每位学生要在任课教师和班主任的指导下找出各学科存在的问题，并将监测中出现的问题进行改正。班主任要用书面的形式或家校通的形式通知家长学生的月考情况，主要包括学生各科成绩，并让家长在试卷和成绩通知单上签字，存入学生成长记录档案。 八、月监测结果的运用
2018年全国执业药师继续教育答案(全套) 英国社区的药学服务以及药师的作用考试 英国社区的药学服务以及药师的作用考试 返回上一级 单选题（共 10 题，每题 10 分） 1 . 在英国国民医疗保健（NHS）中，药师主要工作分布在哪里 ? A.医院 ? B.药厂 ? C.社区 ? D.大学等教育机构 我的答案： C 参考答案：C 答案解析：暂无 2 . 英国药师优化用药的理念包括什么 ? A.了解患者的病情和经历 ? B.以询证医学为基础选择用药 ? C.确保用药的安全性 ? D.以上所有选项 我的答案： D 参考答案：D 答案解析：暂无 3 . 根据2015年的数据调查，最受患者信任的医疗工作者是 ? A.医生 ? B.药师 ? C.护士 ? D.牙医 我的答案： B 参考答案：B 答案解析：暂无 4 . 以下选项中，哪个不属于社区药房的基本药学服务 ? A.年度药物使用审核（MUR） ? B.审核处方 ? C.“慢性病长期用药处方”服务 ? D.回收和销毁患者不需要的药物 我的答案： A 参考答案：A 答案解析：暂无 5 . “慢性病长期用药处方”在英国健康医疗体系中的开支位居第二，可见其意义重大，那么此项服务的主要益处是什么
? A.方便患者取药，达到安全有效用药，并减少药品浪费 ? B.充分发挥药师的用药管理作用 ? C.减轻医生的工作量，减少医疗开支 ? D.以上所有选项 我的答案： D 参考答案：D 答案解析：暂无 6 . 新药服务属于英国药房的高级药学服务，以下哪种病种不适用于此项服务? A.高血压 ? B.冠心病 ? C.哮喘 ? D.慢性阻塞性肺病 我的答案： B 参考答案：B 答案解析：暂无 7 . 以下哪种高级药学服务，大大减少了患者预约医生难和等待就诊时间长的问题? A.流感疫苗服务 ? B.小病治疗服务 ? C.戒烟服务 ? D.衣原体检查 我的答案： B 参考答案：B 答案解析：暂无 8 . 在英国，通过药学专业成为注册药师的流程是什么 ? A.四年药学课程－两年实习－药师注册考试－上岗评估 ? B.三年要学课程－两年实习－药师注册考试－上岗评估 ? C.四年要学课程－一年实习－药师注册考试－上岗评估 ? D.三年要学课程－一年实习－药师注册考试－上岗评估 我的答案： C 参考答案：C 答案解析：暂无 9 . 英国药师完成注册上岗后，每年需要完成多少继续教育的学习记录 ? A.7份 ? B.8份 ? C.9份 ? D.10份 我的答案： B 参考答案：C 答案解析：暂无
执业药师考试《药事管理与法规》 一、A 型题题干在前 第1 题“以共天下后世味《太玄》如子云者”的“味”义为( )。 A.气味 B.趣味 C.品尝 D.意味 E.研究体会答案：E 第2 题非处方药的标签和说明书必须经( )。 A.国家经济贸易委员会批准 B.国家药品监督管理局的批准 C.国家技术监督局批准 D.国家劳动和社会保障部批准 E.国家审计署批准答案：B 第3 题处方格式的组成包括( )。 A.前记、正文、后记 B.前记、主体、后记 C.前记、正文、主体、后记 D.前记、正文、后记、附录 E.患者信息、疾病诊断、医药人员签名答案：A 第4 题以下属于布洛芬为非处方药的适应症的是( )。 A.头痛、牙痛、发热、痛经等症状 B.滑膜炎 C.强直性脊柱炎 D.类风湿性关节炎 E.痛风答案：A 第5 题生产文件的编制应注意以下内容( )。 A.用词准确，通俗易懂 B.层次清楚 C.各类技术参数要求准确 D.用词准确，通俗易懂，层次清楚，各类技术参数要求准确 E.繁简适当答案：D 第6 题药品生产企业的某批产品共包装484 件，应随机取样量为( ) A.5 B.8 C.10 D.11 E.12答案：E 第7 题有机磷酸酯中毒的机制是指( )。 A.形成磷酸化胆碱酯酶 B.形成硝酸化胆碱酶 C.胆碱酯酶水解 D.增强胆碱酯酶活性 E.抑制蛋白结构改变答案：A 第8 题负责对全国的麻黄素监督管理的单位是( )。 A.国家计划委员会 B.中华人民共和国卫生部 C.国家审计署 D.国家工商管理局 E.国家药品监督管理局答案：E 第9 题临床上常用于防治心律失常的药物组合是( )。 A.葡萄糖、胰岛素混合液 B.葡萄糖、胰岛素和氯化钾的极化液 C.胰岛素和氯化钾 D.葡萄糖和氯化钾 E.葡萄糖、胰岛素和氯化钾答案：B 第10 题所谓单计量配药制度是指( )。 A.把单独的药品发给病人 B.把处方中的药品单品种发给病人 C.把处方中每种药品按每次剂量、单独包装发给病人 D.把处方中的药品按每次计量发给病人 E.处方中仅限开一种药品答案：C 第11 题须按《药品临床实验管理规范》执行的药品临床实验是( )。 A.各期临床实验 B.I 期临床实验 C.Ⅱ期临床实验 D.Ⅲ期临床实验 E.Ⅳ期临床实验答案：A 【参考解读】：考察重点是药品临床实验的规定。药品临床实验床实验、Ⅱ期临床实验、Ⅲ期临床实验和Ⅳ期临床实验。故选A。 第12 题《药品说明书和标签管理规定》规定，药品商品名称字体( )。 A.以单字面积计不得大于药品通用名称所用字体的二分之一 B.以单字面积计不得大于药品通用名称所用字体的四分之一 C.以单字面积计不得小于药品通用名称所用字体的二分之一 D.以单字面积计不得小于药品通用名称所用字体的四分之一 E.以单字面积计不得大于药品通用名称所用字体答案：A
月考工作方案（一） 工作方案 根据中心学校相关文件要求，为准确地掌握学校教师和学生的教与学的情况，帮助教师、学生及时发现教与学等环节中存在的问题为抓手，及时制定实施积极有效的教学策略开展教学教研活动，逐步实现我校教学管理精细化、教学质量质量大面积、大幅度的提高，本着抓常规、促质量的原则特制定本方案： 一、考试对象：学校一至六年级全体学生二、测试科目：语文、数学、英语、品社科学三、时间安排： （一）9月份、11月份、12月份原则上是当月月底（各班可根据实际情况灵活安排） （二）10月份、2021年元月份以学校组织的期中、期末测试为准，时间由学校统一安排。 四、月考（单元检测）工作安排 （一）试题内容及形式：各科以学什么考什么为原则，内容以本月或本阶段的教学内容为主。 （二）考试范围及内容：学校月考(单元检测)以课程标准 为依据，以课本例题和习题为基本素材，主要考查学生的基础知识、基本方法和基本技能。 四、考后分析及相关措施 （一）考后分析月考结束后教务处将进行月考分析，教师应杜绝试卷改完就讲的现象。在讲评之前，应该采用成绩分析表对学生的试卷进行认真分析，主要分析学生对哪些知识没有掌握，错误原因以及准备采取哪些措施来纠正并防止出现类似错误。同时，教师还应根据试卷上反馈的信息，了解自己在教学中存在的不足，争取在今后的教学过程中加以改进。 （二）试卷讲评试卷讲评是教学的重要一环。讲评的目的在于把测试结果反馈给学生，让学生明白测试中所反映出的知识、能力等方面的水平状况，及时纠正问题，弥补知识能力缺陷，提高分析问题和解决问题的能力。因此，在试卷讲评过程中，不要就题讲题，而要根据成绩分析表得出的结果进行有选择的讲评。
2019年执业药师考试复习技巧 执业药师考试越来越近了，很多人对于复习还是没有找到很好的技巧，小编就为大家整理了执业药师考试复习技巧，希望能给参加2019年执业药师的考试带来一点帮助： 1、目标明确 做什么事都要有自己的目标，面对执业药师考试也是同样的道理。复习的过程中可以结合总的目标，阶段性制作一些小的目标，最终达到考试通过 制定自己的学习目标，规划好自己的时间，什么时间做什么事，做多少事，要相对地定死，既自己给自己规定硬指标，是忙时还是闲时都要有学习的责任感和自我约束能力，按计划完成，雷厉风行，说干就干，没有特殊情况，都必须先完成规定的学习量。且莫说来得及临考再突击，可一到临考，报考的几门课连书都没看完，只得猜题、押题，抱着侥幸心理去迎接执业药师考试，这样的成功率是很低的。 2、错题即是重点 当把题目做错的时候，说明你对知识点掌握的还是不熟悉，那错题就是知识点薄弱的地方，正好可以利用了，强化记忆，可以帮你记住该知识点。 对于执业药师考试的复习，考生应该养成一个很好的习惯，就是当你做错题的时候，可以在做错的题目上面画一个记号，在题目的空白之处写上这道题的考点和知识点，然后去考试大纲中找到执业药师考试相应的内容和所要求掌握的程度，根据所要求掌握的程度级别考生会再去翻阅参考教材，在参考教材中找到相应的知识点内容，重点摘出自己不懂的地方，在笔记本上手抄一遍知识点内容，旁边附上错题。这样做的好处一个是可以查漏补缺，二个是在以后的复习中节省时间，提高复习效率。 3、课本为主 其实执业药师考试最重要的还是要注重课本，所以考生除了学习自己整理过的笔记外，还需要做到对考试重点内容理解及巩固之外，考生还要注重课本的复习。 以上就是小编为大家整理的关于执业药师考试复习技巧的知识，希望大家2019年执业药
执业药师考试模拟题附答案
执业药师考试模拟题附答案 一、单项选择题(每题1分) 第 1 题 氯丙嗪不能用于何种原因引起的呕吐() A.尿毒症 B.晕动病 C.放射 D.强心苷 E.癌症 正确答案：B, 第 2 题
肾上腺素不可治疗下列哪种疾病() A.心脏骤停 B.过敏性休克 C.支气管哮喘急性发作 D.肾衰竭 E.与局麻药合用减少其吸收 正确答案：D, 第 3 题 新生儿脑膜炎应选用下列哪种药物() A.头孢唑啉 B.头孢氨苄 C.头孢孟多 D.头孢呋辛
E.头孢曲松 正确答案：E, 第 4 题 有关磺酰脲类降血糖药的论述错误的是() A.对胰岛功能完全丧失的幼年型患者无效 B.主要用于轻型、中型糖尿病 C.对磺胺类药物过敏者禁用 D.对胰岛功能完全丧失的幼年型患者有效 E.对切除胰腺的动物无降血糖作用 正确答案：D, 第 5 题 阿卡波糖属于()
A.双胍类口服降糖药 B.α-葡萄糖苷酶抑制药 C.磺酰尿类降糖药 D.胰岛素的长效制剂 E.非口服类降糖药 正确答案：B, 第 6 题 对氨苯砜的药理特点描述哪项不正确() A.口服易吸收，分布于皮肤病变部位浓度高 B.有肝肠循环，消除缓慢易蓄积 C.对革兰阳性菌及阴性菌均有抗菌活性 D.对麻风杆菌有直接杀灭作用 E.常见不良反应是贫血
正确答案：C, 第7 题 温度高低对试验结果有显著影响者，除另有规定外，应为() A.20℃±2℃ B.25℃±2℃ C.18℃±2℃ D.20℃±5℃ E.25℃±5℃ 正确答案：B, 第8 题 作用最强的吩噻嗪类药物是() A.氯丙嗪
2015年执业药师考试题库（最新版） 【天宇考王】执业药师考试人机对话模拟题库，免费下载试用，帮助考生最简单、最省时、最省力、最直接的通过考试，从此不必看书。 最佳选择题:题干在前，选项在后。有A、B、C、D、E五个备选答案，其中只有一个为最佳答案，其余选项为干扰答案，考生须在五个选项中选出一个最符合题意的答案。 1、药品广告批准文号有效期为 A、5年 B、3年 C、2年 D、1年 E、6年 正确答案：D 2、药品经营企业变更《药品经营许可证》许可事项的，向原发证机关申请变更登记时间应当在原许可事项发生变更的 A、15日前 B、30日前 C、15日后 D、30日后 E、3个月内 正确答案：B 3、药品经营企业的采购活动应当符合的要求不包括 A、确定供货单位的合法资格 B、确定供货单位的商业信誉 C、确定所购入药品的合法性 D、核实供货单位销售人员的合法资格 E、与供货单位签订质量保证协议 正确答案：B 答案解析：企业的采购活动应当符合以下要求：确定供货单位的合法资格；确定所购人药品的合法性；核实供货单位销售人员的合法资格；与供货单位签订质量保证协议。 4、药品经营企业对首营企业的审核，应当查验的资料不包括 A、《药品生产许可证》或者《药品经营许可证》复印件 B、药品生产批准证明文件复印件 C、《药品生产质量管理规范》认证证书或者《药品经营质量管理规范》认证证书复印件 D、营业执照及其年检证明复印件 E、相关印章、随货同行单（票）样式 正确答案：B 答案解析：对首营企业的审核，应当查验加盖其公章原印章的以下资料：《药品生产许可证》或者《药品经营许可证》复印件；营业执照及其年检证明复印件；《药品生产质
执业药师考试复习试题 及答案资料 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
一、A型题 1.不会产生( ) A.抑制呼吸 B.引起恶心 C.引起 D.抑制 E.引起 2.吗啡的镇痛作用最适于() A.诊断未明的急腹症 B.分娩止痛 C.颅脑外伤的疼痛 D.其它药物无效的急性锐痛 E.以上均可 3.呼吸功能不全或临产妇女麻醉前给药应禁用( ) A.安定 B.吗啡 C.东碱 D. E.苯 4.吗啡不能用于慢性钝痛，其主要原因是( ) A.在治疗量即有抑制呼吸作用
B.对钝痛的效果不如其它镇痛药 C.连续反复多次应用会成瘾 D.引起体位性低血压 E.引起便秘 5.比吗啡应用多的原因是它(医.学全,在.线,提供) A.镇痛作用比吗啡强 B.对胃肠平滑肌有解痉作用 C.无成瘾性 D.成瘾性及抑制呼吸作用较吗啡轻 E.镇痛作用及抑制呼吸作用较吗啡轻 6.哌替啶不能单独治疗胆绞痛的原因是( ) A.对胆道平滑肌无作用 B.引起胆道括约肌痉挛 C.易成瘾 D.抑制呼吸 E.致便秘 7.镇痛作用最强的药物是( ) A.吗啡 B.舒 C.芬太尼 D.镇痛新 E.安那度
8.最突出的优点是( ) A.成瘾性极小 B.无呼吸抑制作用 C.镇痛作用强 D.不降低血压 E.胃肠平滑肌作用比吗啡强 9.吗啡受体的拮抗剂是( ) A. B.哌替啶 C. D.芬太尼 E. 10.胆绞痛最好选用( ) A.吗啡 B.阿托品 C.阿托品+哌替啶 D. E.阿托品+ 一、选择题参考答案 1.C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C10.C A型题 1、长期使用可引起的抗药是：