一、单选（50*0.9）
1.2015年，我国全面实行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期（）。
A.注册制度
B.考核制度
C.淘汰制度
D.培训制度
2.教师职业的最大特点在于职业角色多样化。“亲其师，效其行，听其言，信其道”所体现的教师职业角色是（）。
A.传道者
B.示范者
C.教育工作实施者
D.教育活动组织者
3.将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复。体现的课程组织形式是（）。
A.逻辑组织
B.直线式组织
C.心理组织
D.纵向组织
4.首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是（）。
A.培根
B.夸美纽斯
C.康德
D.赫尔巴特
5.下列表述中，将教育视作一种过程的是（）。
A.教育是振兴经济的基础
B.我从这个报告中受到了深刻的教育
C.你的孩子真有出息，你是怎么教育孩子的
D.我今天听了一场关于愉快教育的学术报告
6.教育相对独立形态形成的标志是（）。
A.专业教师的出现
B.教育学成为一门独立学科
C.学校的出现
D.社会对教育的需求
7.教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）。
A.长期性
B.示范性
C.主体性
D.创造性
8.美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是（）。
A.叶圣陶
B.陶行知
C.胡适
D.郭秉义
9.“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力”，这句话表述的课程目标是（）。
A.表现性目标
B.行为性目标
C.普遍性目标
D.生成性目标
10.《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想，这反应的是（）。
A.教育观
B.教学观
C.教师观
D.学生观
11.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是（）。
A.循序渐进原则B因材施教原则C启发诱导原则D直观性原则
12.综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来，这种组织形式是（）。
A.垂直组织
B.横向原则
C.纵向组织
D.序列组织
13.教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是（）。
A.学科知识
B.课程知识
C.学科教学知识
D.教学法知识
14.桑代克认为，动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的（）。
A.能力
B.兴趣
C.技能
D.技能—反应联结
15.形式教育论的基本观点是（）。
A.教育应以获得有价值的知识为主要任务，学习知识本身包含着能力的培养
B.教育的核心任务是培养学生的道德情感
C.教育的核心任务是让学生“知善”，即提高学生的道德认知水平
D.教育的目的在于发展学生的各种官能或能力
16.某教师在数学课堂上，为了更好地促进学生智力技能的形成，经常在黑板上清楚而细致地演算例题，其目的是给学生提供（）。
A.原型定向
B.原型模型
C.原型操作
D.原型内化
17.掌握学习主张（）。
A.通过消除和避免所有可能抑制虚席的因素来增强学生的学习自信心
B.让学生使用程序教材进行个人自学
C.给学生提供足够的时间和指导，使绝大多数学生都能获得成功
D.使学生获得基本性的、基础性的和规范性的知识
18.个体能用语言直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识成为（）。
A.感性知识
B.理性知识
C.描述性知识
D.程序性知识
19.中小学教师与教育专家、学者合作，围绕教育教学实践中的问题，不断地计划、行动、观察和反思，通过解决实际问题，以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于（）。
A.观察研究
B.调查研究
C.行动研究
D.实验研究
20.俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，指的是知觉的（）。
A.选择性
B.恒常性
C.理解性
D.整体性
21.目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则，这里的“纲”指的是（）
A.课程标准
B.课程计划
C.教学计划
D.教学原则
22.在一定教学条件下寻求合理的教学方案，使教师花最少的时间和精力活的最好的教学效果，促进学生的最佳发展，指的是（）
A.掌握学习
B.教学过程最优化
C.发展性教学
D.有效教学
23.“虚心接受批评，勇于自我批评”体现了教师的（）
A.职业责任
B.职业纪律
C.职业良心
D.职业作风
24.教师的教育专业素养不仅要求教师具有先进的教育理念，良好的教育能力，而且要求教师具有一定的（）
A.交往能力
B.学习能力
C.研究能力
D.管理能力
25.2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求，贯穿其中的核心和灵魂是（）
A.责与权
B.义与权
C.个体与群体
D.爱与责
26.教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是（）
A.促使学生品德结构完善
B.激发学生道德冲突
C.促进学生自我教育能力提高
D.解决德育过程中的冲突与矛盾
27在相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半，而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果，这是（）的作用。
A.定势
B.学习迁移
C.原型启发
D.功能固着
28.规定基础教育应该从“应试教育”转向“素质教育”的文件是（）
A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D.《中国教育改革与发展纲要》
29.提出“为师要有知识，为表要有美德”的教育家是（）
A.梁漱溟
B.晏阳初
C.孙敬修
D.黄炎培
30.最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段，主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是（）
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.皮亚杰
31.经验主义课程认为（）
A.课程应该有益于促进人的尊严和潜能的发展
B.课程应该打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心加以组织。
C.课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一张新的社会秩序社会文化
D.课程标准应该体现丰富性、循环性、关联性和严密性
32.新课程改革的理论基础是（）学习理论。
A.人本主义
B.认知主义
C.建构主义
D.行为主义
33.2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中明确禁止的教师行为是（）。
A．不得严厉批评学生 B.不得进行家教服务 C. 不得顶撞家长 D. 不得以分数作为评价学生的唯一标准
34.涂尔干说过：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的（）
A.社会化
B.全面发展
C.个性化
D.可持续发展
35.“慎独”是教育的最高境界，也是素质的最高境界。它属于人的（）。
A.知识素养
B.能力素养
C.道德素养
D.心理素养
36.教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量，也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现，这体现了教师良心的（）特征。
A.公正性
B.综合性
C.内隐性
D.稳定性
37.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》明确提出，学校一切工作的出发点和落脚点是（）
A．促进学生成长成才 B.以教学为中心
C.培养学生的创新能力和实践能力
D.培养学生的道德品质
38.在德性和德型的培养中，择“善”应该考虑三个要素，即内心感受、对方期望和（）。
A.社会规范
B.传统文化
C.群体认同
D.民风民俗
39．教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等这种行为所体现的教学目标属于（）。
A.普遍性目标
B.行为性目标
C.生成性目标
D.表现性目标
40. 根据知识学习的同化理论，加入学生先学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系，之后学习需求与价格之间的关系，这种学习属于（）。
A．上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习D。总括学习
41.学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中，将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人，从而充分调动学生的积极性，提高劳动、学习效率，运用的是（）。
A.霍桑效应
B.皮格马利翁效应
C.林格尔曼效应
D.超限效应
林格尔曼著名的“拉绳子”实验——经常称之为“林格尔曼效应”——分析了在拉绳过程中，单个人在群体中的表现。然后林格尔曼测量拉力大小。当他让越来越多的人参与拉绳时，林格尔曼发现尽管总体拉力增加，但每个成员施加的平均拉力减少，这与团队合作时成员更卖力的传统理论相悖。林格尔曼将其归因于当时所谓的“社会惰性”，即一个群体或团队往
往会“隐藏着”缺少个人努力的现象。
霍桑效应（英语：Hawthorne Effect），又称霍索恩效应，是心理学上的一种实验者效应，是指当被观察者知道自己成为被观察对象而改变行为倾向的反应。
42.学校开展德育工作的基层单位是（）
A.班级
B.教研室
C.学科组
D.学习小组
43.评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两种或两种以上的（）
A.教学方法
B.教学策略
C.教学原则
D.教学手段
44.下列造成学生伤害事故的情形中，学校应当承担相应责任的是（）
A.学校操场施工留下大型建筑垃圾未及时清理也未加防护措施
B.学生有特异体质或异常心理状态，学校不知道或难于知道的
C.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的
D.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到学校发生的
45.“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”被称为（）
A.钱三强之问
B.中国梦之问
C.新世纪之问
D.钱学森之问
46.《中小学班主任工作暂行规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的（），班主任要努力成为中小学生的人生导师。
A.教育者
B.引领者
C.代言者
D.示范者
47.影响教师职业发展时间进程和质量水平的主要因素是（）
A.教师的职业幸福感
B.教师的职业倦怠感
C.教师的职业素养
D.教师的职业生涯规划
48.20世纪初，在西方的影响下，体育的重要性已被国人所认识，（）正式确立了体育在新式学校中的地位，这也是中国首次实行的现代学制。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
49.古代的“八目”之说（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下）出自于（）
A.《论语》
B.《孟子》
C.《礼记》
D.《中庸》
50.根据美国教育心理学家加涅的信息加工理论，在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是（）
A.瞬时记忆
B.工作记忆
C.长时记忆
D.感觉记忆
二、多选（）
51.学校的法律地位是指学校作为法人或法律主体的地位，是学校（）的统一体。
A.权益
B.权力
C.权利
D.责任
52.目前我国基础教育课程结构所表现出的主要特点有（）。
A.均衡性
B.知识性
C.选择性
D.综合性
53.教育上的外铄论认为，人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有（）。
A.荀子
B.洛克
C.孟子
D.华生
54.下列属于中国古代官学的有（）。
A.西周国学
B.汉代太学
C.唐代国子学
D.宋代书院
55.教师合理选择教学方法的主要依据有（）。
A.教学目标
B.教学内容
C.教学对象
D.教学技术
56.下列属于中国古代学校名称的有（）。
A.庠
B.序
C.校
D.塾
57.2006年9月修订的《中华人民共和国义务教育法》明确了义务教育的公益性和（）。
A.普及性
B.强制性
C.统一性
D.普惠性
58.影响学生学习态度与品德的发展的内部条件是（）。
A.同伴群体
B.认知失调
C.态度定势
D.道德认知
59.下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是（）。
A.双生子爬梯实验
B.狼孩
C.为了有一个更好的学习外语的环境，小燕3岁时，父母带她到美国念书
D.教学要关注学生的最近发展区
60.教育法律规范的构成要素包括（）。
A.假定
B.处理
C.责任
D.制度
61.导致师德素养内驱力不足的原因主要是（）。
A.职业认同感
B.职业责任感
C.职业成就感
D.职业幸福感
62.综合课程分为不同的类型，包括（）。
A.学科本位的综合课程
B.社会本位的综合课程
C.知识本位的综合课程
D.儿童本位的综合课程
63.教师的行为在学生眼中往往其具有放大效应。教师的“身正为范”不仅体现在品德课堂中，而且体现在学校日常生活的各个环节中，这是由教师劳动的（）决定的。
A.创造性
B.示范性
C.复杂性
D.长期性
64.根据违法主体的法律地位，违法行为的性质和有害程度的不同，可将教育法律责任分为（）。
A.行政法律责任
B.民事法律责任
C.刑事法律责任
D.教育法律责任
65.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，义务教育（）。
A.不收学费
B.不收书本费
C.不收杂费
D.不收住宿费
66.新课改所倡导的学习方式是（）。
A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.翻转学习
67.认识和理解教育的本质，可以从教育的产生和发展以及（）等方面来看。
A.教育认知和教育实践的关系
B.教育与社会发展的关系
C.教育与人发展的关系
D.教育与经济发展的关系
68.根据2001年《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，小学至高中设置综合实践活动课程并将其作为必修课，其主要内容包括（）。
A.信息技术教育
B.探究学习
C.社区服务与社会实践
D.劳动与技术教育
69.实施素质教育是一个系统工程，建立素质教育的保障机制需要（）。
A.充分发挥政府作用
B.提高校长的素质
C.提高教师的素质
D.加大教育监督力度
70.教学被视为“遗憾”的艺术，教师要学会反思，反思是一种（）。
A.教学策略
B.思考方式
C.生活方式
D.教学方式
71.学科取向的课程有（）课程观。
A.要素主义
B.永恒主义
C.实用主义
D.儿童中心主义
72.下列选项中，属于学习的是（）。
A.儿童从不会使用筷子到会使用筷子
B.人从暗室走到阳光下，视力要过一会儿才能恢复正常
C.学生在教师的指导下掌握到了勾股定理
D.儿童大约在一岁左右就能自己行走
73 运用程序性知识才可以解决的问题是（）
A 以“诚信”为题写一篇议论文
B 根据能量守恒定律，解决物理问题
C 绘制人的心脏结构图
D 说出中国最长的河流
74 下列选项中，属于迁移作用的例子有（）
A 鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发现了锯子
B 先学普通心理学再学心理学的其他内容会觉得容易
C 练好毛笔字有助于写好钢笔字
D 瓦特观察水壶里的水烧烤后，壶盖被蒸汽顶开，由此发明了蒸汽机
75 “爱国守法”的教师职业道德规范规定的具有职业行为要求是（）
A 全面贯彻国家教育方针
B 自觉遵守教育法律法规
C 依法履行教师职责权利
D 保护学生的生命安全
76 按照科尔伯格的道德认知发展理论，前习俗水平包括的发展阶段是（）
A 自我中心阶段
B 服从与惩罚定向阶段
C 朴素的利己主义定向阶段D权威阶段
77 小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为（）
A 违背了尊重学生的要求B违背了正面教育的原则
C 有益于对学生进行因材施教D有益于客观公正的评价学生
78角色失调和角色尊严与角色权威的矛盾冲突。常见的教师角色失调有角色冲突、角色失败和（）
A 角色中断B角色位移C角色失当D角色不清
79 根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师具有（）行为，所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予其行政处分或者解聘。
A 故意不完成教学任务给教育教学工作造成损失的
B 体罚学生，经教育不改的
C 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
D 在未成年人集中的场所吸烟、喝酒的
80 专家型教师与新手教师的主要区别表现在（）
A 教学态度
B 教学计划
C 教学过程D教学评价
三、判断题（正确的用A表示，错误的用B表示，然后将所选答案在答题卡相应位置上的字母涂黑，共40小题，每小题0.7分，共28分）
81.《中华人民共和国教师法》确立了教育优先发展的战略地位。（×）
解析：《中华人民共和国教育法》确立了教育优先发展的战略地位。
82.儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化，但其特有的属性不变，这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。（√。）
83.生产力对教育的发展具有制约作用，生产力水平低意味着教育发展水平低。（×）教育具有相对独立性，生产力水平低不一定教育发展水平低。
84.教师可以利用休息时间个别辅导学生并获取适当的报酬。（×）
85.对教师违法违规行为的预防是教师管理的关键。（）
86.《中华人民共和国教育法》规定，必备的办学资金和稳定的经费来源是学校必须具备的基本条件。（）
87.学习中的遗忘速度是不均衡的，其规律是先快后慢，成负加速型。（）
88.苏格拉底被誉为西方的孔子。（）
89.教师享有的最基本的权利是管理学生权。（×）
解析：教师享有的最基本的权利是教育教学权。
90.外语是学校教育中的工具学科，新课改规定从小学三年级开设外语课程。（）
91.基础教育的各科课程标准都由国家统一制定。（）
92.教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。（×）
93.不同派别的认知学习观的共同点是强调学习的内部机制或内部过程。（）
94.素质教育的有效实施是让学生什么都学而且什么都应学好。（×）
95.“重学习、轻心理”是青少年心理压力负荷过重的基本原因。（）
96.教育方针通常由政府或政党提出，对教育实践具有强制性。（）
97.学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。（）
98.学生的学习风格一经形成，就具有持久性和稳定性，但有高低，好差之分。（×）
99.学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。（）
100.课程是先于教学过程预先编制好的、现成的知识体系。（×）
课程是先于教学过程预先编制好的、现成的知识体系这是传统课程观的误区，认为课程是封闭的、固定的，这样的课程观未能把学生从特定的教学活动方式中实际获得的学习经验也看成是课程。
101.心理素质是智力因素和非智力因素的综合。（）
102.新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观。（）
103.教师讲课应避免拖堂，也就是避免“超限效应”的发生。（）
104.社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。（）
105.新课程标准将中小学阅读与欣赏放到核心的位置。（×）
语文素养重在“综合”，它以语文能力（识字、写字、阅读、写作、口语交际）为核心。106.必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系。（）107.教师要以高度的责任感认真教好每一堂综合实践课。（）
108.新课改在课程结构上，突出高中阶段以分科课程为主的特点。（）
109.动物界存在教育现象，因此教育并非人类特有的社会现象。（×）
110.专家和新手在解决问题上的差异，说明决定人的知觉模式的关键因素是专门知识的水平。（×）
111.与其他职业道德相比，教师职业道德的显著特点是教书育人。（×）
显著标志就是为人师表
112.人力资本理论认为，学校教育是一种重要的人力资本投资形式。（）
113.无论在简单还是复杂的学习情景中，都强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平。只有这样才能促进学生潜能的充分发挥。（×）
解析：耶克斯和多德森定律表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈，都会使工作效率下降。研究还发现，动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机最佳水平
有逐渐下降的趋势。也就是说,在难度较大的任务中，较低的动机水平有利于任务的完成。
114.目前我国国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例已达到4%。（）
115.儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机，通过儿童的主动活动和探究获得经验，这意味着完全取消了教师的指导作用。（×）
116.从职业分类的角度看，教师属于专业人员、技术人员。（）
117.师爱是师德的灵魂。（）
118.与场独立型的人相比，场依存的人的学业成绩更为优秀。（×）
119.课程是教师、学生、教材、环境四个因素动态交互作用的“生态系统”。（）
120.素质教育的核心的促进学生全面而自由的发展。（）
答案和解析：
1.【答案】A。解析：《中小学教师资格定期注册暂行办法》规定，中小学教师资格每5年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。
2. 【答案】B。解析：学生模仿老师的言行体现了教师示范者的角色。
3. 【答案】B。解析：直线式组织是前后内容不重复的，螺旋式组织是内容不断重复出现，不断加深和扩展。纵向组织即按照知识的逻辑序列，从已知到未知，从具体到抽象等先后顺序组织编排课程内容。
4. 【答案】C。解析：康德首次在大学里开设教育学讲座。
5. 【答案】C。解析：A描述的是教育的地位和作用。B和D描述的是一个结果。C如何教育孩子是一个过程。
6. 【答案】C。解析：有了固定的场所、有了专门从事教育的人，这些都是教育相对独立的形态的特点。
7. 【答案】D。解析：教师劳动的创造性表现在因材施教、教学上的不断更新和教育机智等方面。
8. 【答案】B。解析：陶行知师从杜威，提出了生活教育理论：生活即教育，社会即学校，教学做合一。
9. 【答案】B。解析：普遍性目标是依据一定的哲学或伦理观、意识形态、社会政治需要而引出的对课程进行原则性规范或总括性指导的目标,具有模糊性、普遍性、规范性的特点。行为性目标是以设计课程行为结果的方式对课程进行规范与指导的目标,它指明了课程结束后学生自身所发生的行为变化。生成性目标是在教育过程中生成的课程目标,关注的不是由外部事先规定的目标,而是强调教师根据活动的实际进展提出的相应的目标。表现性目标是指学生在从事某种活动后所获得的结果。它关注的是学生活动中表现出来某种程度上首创性的反应的形式，而不是事先规定的结果。它是为学生提供了活动的领域，至于结果则是开放的。
10. 【答案】C。解析：“师严而后道尊,道尊然后民知敬学。”译为：尊敬教师才能重视他传授的道，在上的君王能尊师重道,百姓才能专心求学。
11.【答案】A。
12. 【答案】B。解析：纵向组织，是指按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到抽象等先后顺序组织安排课程内容，它是教育心理学家们从学习理论的角度提出的一种组织形式。横向组织，是指打破学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段，以学生发展阶段需要探索的社会和个人最关心的问题为依据，组织课程内容，构成一个个相对独立
的内容专题，它是以发展心理学从人的成长过程的角度提出的。相比较而言，纵向组织注重课程内容的独立体系和知识的深度，而横向组织强调课程内容的综合性和知识的广度。根据题意，选横向组织。
13.【答案】C。解析：学科教学知识作为教师个人独一无二的教学经验，是教师在特定时刻、特定情景中利用可能的条件对各种知识的特殊整合，是教师知识结构中的核心部分。学科教学知识之所以成为最核心的教师知识，是因为它与课堂教学的密切关系。作为教师的学科知识与教学知识、教学理论与教学实践知识的一种高度融合，学科教学知识是教师在特定课堂环境中对学生所需知识内容的一种选择和教学形式的一种创造。
14.【答案】D。
15.【答案】D。
16.【答案】A。解析：智力技能形成的阶段分为原型定向、原型操作、原型内化。原型定向通常指那些某种被模拟的自然现象或过程;原型操作是依据智力技能的实践模式，把学生在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，以获得完备的动觉映象;教师演算对于教师来说是一个操作过程，对于学生来说是一个模拟过程，教师给学生提供了原型定向。
17.【答案】C。
18.【答案】C。解析：描述性知识又叫陈述性知识。
19.【答案】C。
20.【答案】C。解析：面对同一事物，由于不同人的知识经验不同，可能得出不同的结论，为知觉的理解性，如“内行看门道，外行看热闹”“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，根据题意选C。
21.【答案】：A。解析：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。
22.【答案】：B。解析：教学过程最优化是由前苏联教育家提出的教育理论。20世纪70年代为了克服学生普遍留级和学习成绩不佳的现象，巴班斯基提出要对学校进行整体优化。所谓的教学过程最优化就是指在一定教学条件下寻求合理的教学方案，使教师花最少的时间和精力活的最好的教学效果，促进学生的最佳发展。
23.【答案】B。解析：教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要应做到以下几点：(1)要有教师意识并不断强化这种意识; (2)认真学习教师职业纪律的有关规定; (3)在教育劳动中恪守教师职业纪律; (4)从一点一滴做起;(5)虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。
24.【答案】C。解析：教师的教育专业素养不仅要求教师具有先进的教育理念，良好的教育能力，而且要求教师具有一定的研究能力。其他能力均为教师应该具备的其他辅助能力。25.【答案】D。解析:教师职业道德规范体现教师时代特征和对于师德的本质要求，其中的核心关爱学生，其实质就是对于学生的关爱与责任。
26.【答案】B。解析：德育过程是一个促使儿童品德结构不断建构完善的过程而要引发和提高儿童全身心投入道德情境,关键是激发学生的道德冲突,促使学生积极承担社会角色,体验相应的道德责任。
27.【答案】A。解析：不同的人对于孩子的教育却能取得不同的效果，说明主体更换以后发挥的作用不同，对于问题的解决因素中定势既有积极的作用又有消极的作用。
28.【答案】C。解析：999年6月13日，《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》发布，该文在结束时说：“全面推进素质教育，是党中央和国务院为加快实施科教兴国战略作出的又一重大决策，各级党委和人民政府要结合本地实际情况，创造性
地把素质教育落到实处。
29.【答案】C。解析：教师的职责是“传道、授业、解惑”。为“师”者要有知识。为“表”者要有美德。这样才能为人师表。——孙敬修。
30.【答案】C。解析：亚里士多德注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。这是强调教育中注重人的发展的思想渊源。
31.【答案】B。解析：经验主义课程也叫做活动课程，代表人物是杜威，主张应该打破传统的学科逻辑界限，满足儿童的兴趣和需要，以活动开展课程。
32.【答案】C。
33.【答案】D。
34.【答案】A。
35．【答案】C。
36.【答案】C。
37. 【答案】A。解析：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》明确提出，把育人为本作为教育工作的根本要求，尊重教育规律和学生身心发展规律。要以学生为主体，以教师为主导，充分调动学生学习的积极性、主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。
38. 【答案】A.
39. 【答案】D。解析：普遍性目标是依据一定的哲学或伦理观、意识形态、社会政治需要而引出的对课程进行原则性规范或总括性指导的目标,具有模糊性、普遍性、规范性的特点。行为性目标是以设计课程行为结果的方式对课程进行规范与指导的目标,它指明了课程结束后学生自身所发生的行为变化。生成性目标是在教育过程中生成的课程目标,关注的不是由外部事先规定的目标,而是强调教师根据活动的实际进展提出的相应的目标。表现性目标是指学生在从事某种活动后所获得的结果。它关注的是学生活动中表现出来某种程度上首创性的反应的形式，而不是事先规定的结果。它是为学生提供了活动的领域，至于结果则是开放的。
40. 【答案】C.
41. 【答案】C。解析："林格尔曼效应"--分析了在拉绳过程中，单个人在群体中的表现。然后林格尔曼测量拉力大小。当他让越来越多的人参与拉绳时，林格尔曼发现尽管总体拉力增加，但每个成员施加的平均拉力减少，这与团队合作时成员更卖力的传统理论相悖。林格尔曼将其归因于当时所谓的"社会惰性"，即一个群体或团队往往会"隐藏着"缺少个人努力的现象。超限效应—同一刺激对人的作用时间过长、强度过大、频率太高，会使神经细胞出于抑制状态，让人产生极不耐烦的心理体验，心理学上称之为“超限效应”。
42【答案】A。解析：班级是学校管理的基层组织，是开展教学活动的基层组织，也是开展其他教育活动的基层组织。
43 【答案】C。解析：评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两种或两种以上的教学原则。
44 【答案】A。解析：《学生伤害事故处理办法》当中规定，学校以下情形无法律责任：（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；（四）学生自杀、自伤的；（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；（六）其他意外因素造成的。学校以下情形不承担责任事故：（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；（二）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；（三）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（四）其他在学校管理职责范围外发生的。
45 【答案】D。解析：“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才”被称为“钱学森之问”。
46 【答案】B。解析：《中小学班主任工作暂行规定》第二条班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
47 【答案】C。
48 【答案】B。解析：中国近代学制首次实施的是癸卯学制。
49 【答案】C。解析：古代的“八目”之说（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下）出自于《礼记.大学》。
50 【答案】B
51.【答案】CD。解析：关于学校的法律地位，有多种典型观点。一种观点认为学校的法律地位是权利与责任的统一体；一种观点认为学校法律地位是权利能力、行为能力、责任能力的统一体。故该题答案为CD。
52.【答案】ACD。解析：新课程改革的具体目标中关于课程结构的改革中指出，应该体现出课程结构的均衡性、综合性和选择性。
53.【答案】ABD。解析：外铄论的典型代表人物即荀子、洛克以及华生。
54.【答案】ABC。解析：西周国学、汉代太学、唐代国子监均属于官学体系，宋代书院属于官学体系之外的地方性私人教育组织。
55.【答案】ABCD。解析：教学方法的选用必须综合考虑多种因素。如教学目的和任务的要求；课程性质和教材特点；学生特点；教学时间、设备、条件；教师业务水平、实际经验及个性特点。故该题答案为ABCD。
56.【答案】ABCD。解析：庠、序、校、塾都是属于中国古代学校教育体系。
57.【答案】BC。解析：新《义务教育法》明确了我国义务教育的公益性、统一性和强制性（义务性）。这是义务教育的三个基本性质。
58.【答案】BCD。解析：认知失调、态度定势与道德认知是影响学生态度与品德发展的内部条件。
59.【答案】BC。解析：A选项是指成熟机制的重要作用；D选项无法体现出关键期思想。
60.【答案】ABC。解析：一个完整的法律规范必须包括假定、处理和制裁（责任）三个要素。三个要素缺一不可。
61.【答案】ABCD。解析：强化教师职业认同感、责任感，激发教师职业成就感和幸福感对提升教师职业道德素养具有重要意义。
62.【答案】ABD。解析：综合课程有三个研究对象，学科本位、社会本位以及儿童本位。
63.【答案】BC。
64.【答案】ABC。解析：根据违法主体的法律地位，违法行为的性质和有害程度的不同，教育法律责任分为行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任，因此，选ABC。
65.【答案】AC。解析：义务教育具有免费性，免学费和杂费。因此，选AC。
66.【答案】ABC。解析：新课程倡导的学习方式是合作学习、探究学习和自主学习。因此，选择ABC。
67.【答案】BC。
68.【答案】ABCD。解析：综合实践活动课包括信息技术教育、探究学习、社区服务于社会实践、劳动与技术教育
69. 【答案】AD。解析：要建立素质教育的保障机制。(1)充分发挥政府作用。(2)加大教育督导力度。(3)提高教育评价的科学性。(4)加强各级各类教育之间的沟通和衔接。因此，选择AD。
71. 【答案】AB。。解析：学科中心课程观包括要素主义、永恒主义、结构主义等。因此，选择AB。
72. 【答案】AC。解析：学习是通过练习和反复经验而形成的，而B、D都是依托学生先天遗传因素所导致的，而AC符合定义。
73 【答案】ABC 解析：D属于陈述性知识。
74 【答案】BC 解析：A和D是原型启发。
75 【答案】ABC 解析：根据08年版本的《中小学教师职业道德规范》，爱国守法的要求是“热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
76 【答案】BC 解析：A和D是皮亚杰关于道德发展的理论。
77 【答案】AB 解析：不利于对学生进行因材施教，不利于客观公正评价学生。
78 【答案】AD 解析：角色失调包括角色冲突、角色失败、角色中断、角色不清。
79 【答案】ABC 解析：D选项属于《未成年人保护法》中的社会保护。
80 【答案】BCD 解析：专家教师和新教师的区别表现在课时计划、教学过程和课后评价。
三、判断题
81.【答案】×。解析：《中华人民共和国教育法》确立了教育优先发展的战略地位。
82.【答案】√。
83.【答案】×。解析：教育具有相对独立性，生产力水平低不一定教育发展水平低。
84.【答案】×。
85.【答案】√。
86.【答案】√。
87.【答案】√。
88.【答案】√。
89.【答案】×。解析：教师享有的最基本的权利是教育教学权。
90.【答案】√。
91.【答案】√。
92.【答案】×。解析：调节功能是教师职业道德的最基本、最主要的功能。
93.【答案】√。
94.【答案】×。
95.【答案】√。
96.【答案】√。
97.【答案】√。
98.【答案】×。解析：学习风格没有高度，好坏之分。
99.【答案】√。
100.【答案】×。解析：课程是先于教学过程预先编制好的、现成的知识体系这是传统课程观的误区，认为课程是封闭的、固定的，这样的课程观未能把学生从特定的教学活动方式中实际获得的学习经验也看成是课程。
101.【答案】√。
102.【答案】√。
103.【答案】√。
104.【答案】√。
105.【答案】×。解析：语文素养重在“综合”，它以语文能力（识字、写字、阅读、写作、口语交际）为核心。
107.【答案】√。
108.【答案】√。
109.【答案】×。
110.【答案】×。
111.【答案】×。解析：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是为人师表。112.【答案】√。
113.【答案】×。解析：耶克斯和多德森定律表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈，都会使工作效率下降。研究还发现，动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机最佳水平有逐渐下降的趋势。也就是说,在难度较大的任务中，较低的动机水平有利于任务的完成。
114.【答案】√。解析：2012年，我国财政性教育经费支出实现了占国内生产总值比例达4%的目标。
115.【答案】×。解析：儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机，通过儿童的主动活动和探究获得经验，教师在从中发挥协助作用。
116.【答案】√。
117.【答案】√。
118.【答案】×。
119.【答案】√。
120.【答案】√。
山东省济南市2015年中考语文试卷解析 （考试时间120分钟，满分120分） 一、（15分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.歼灭（qiān）驯良（xùn）干涸（hé）坚持不懈（xiè）．．．． B.和煦（xù）要塞（sài）炫耀（xuàn）人声鼎沸（dǐng）．．．． C.迁徙（xǐ）瓦砾（lè）迂回（yū）齐心协力（xié）．．．． D.酬和（hè）伫立（zhù）刹那（shà）中流砥柱（dǐ）．．．． 答案：B 解析：本题考查学生对多音字、易错字字音的辨析能力。B项读音全部正确，其它选项误读的分别是A歼灭（jiān）、C瓦砾（lì）、D刹那（chà） 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分） A.造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名 B.藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然 C.丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋 D.憔悴逐客令家喻户晓进退维谷 答案：D 解析：本题考查学生辨析错别字的能力。A“顶梁柱”，非“顶粱柱”，“刻骨铭心”，非“刻骨明心”；B“籍贯”非“藉贯”，“秩序井然”非“秩序景然”；C“疲惫不堪”非“疲备不堪”，“震耳欲聋”非“振耳欲聋”。每个选项设置两处错误，难度较小。 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )（3分） A. 他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益。．．．． B. 新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦．．．． C.在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。．．．． D.清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。．．．． 答案：C 解析：本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。A开卷有益：开卷:打开书本，指读书；益:好处。读书总有好处。使用的对象不恰当，应该用“获益匪浅”。B“津津乐道”与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰当。D指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。贬义词，感情色彩不当。 4.下列句子没有语病的一项是( )（3分） A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统．是我们义不容辞的责任。 B. 加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。 C. 劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。 D. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 答案：A 解析：本题考查学生辨析病句的能力。B搭配不当，删除“和培养”。C“劝阻”“戒烟”，把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。D句子成分（主语）残缺，去掉“随着”或“使得”
变更诉讼请求—司考真题答案解析（2015-3-37） 李某驾车不慎追尾撞坏刘某轿车，刘某向法院起诉要求李某将车修好。在诉讼过程中，刘某变更诉讼请求，要求李某赔偿损失并赔礼道歉。针对本案的诉讼请求变更，下列哪一说法是正确的？（） A.该诉的诉讼标的同时发生变更 B.法院应依法不允许刘某变更诉讼请求 C.该诉成为变更之诉 D.该诉仍属给付之诉 【正确答案】 D 【答案解析】选项A错误。诉讼标的是当事人争议的民事权利义务关系，诉讼请求是基于法律关系向人民法院提出的作出特定裁判的要求。在诉讼过程中，诉讼标的不允许任意变更，但在不变更诉讼标的的前提下，可以变更诉讼请求。本案的诉讼标的是侵权法律关系，刘某在诉讼中变更诉讼请求后，诉讼标并未同时发生变更。 选项B错误。《民事诉讼法》第五十一条规定，原告可以放弃或者变更诉讼请求。被告可以承认或者反驳诉讼请求，有权提起反诉。据此可知，原告有权变更诉讼请求，法院应予以允许。 选项C错误，选项D正确。给付之诉是指原告请求法院判令被告向其履行某种特定给付义务的诉讼。在给付之诉中，原告要求被告履行的给付义务既可能是给付一定数额的货币或财产，也可能是为或不为某种特定的行为。变更之诉是指原告请求法院以判决改变或消灭既存的某种民事法律关系的诉。刘某变更诉讼请求后，仍属于给付之诉，而非变更之诉。 欢迎考生关注法律教育网司法考试官方微信（chinalawedu_com）、手机网（https://www.doczj.com/doc/e416283244.html,/）随时关注司考信息！ 精彩链接：
法律教育网官方国家司法考试QQ群 法律教育网2015年司法考试优秀学员高分榜 2015年司法考试成绩查询网校辅导捷报频传 2016年司法考试网上辅导特色班/精品班/实验班/定制班火爆热招 2015年司法考试优秀学员经验交流活动嘉宾招募通知 精彩推荐：司法考试移动班每日一练司法考试真题在线模拟考场司法考试电子书
2015年山东省济南市中考数学试卷 一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分，每小题只有一个选项符合题意） 1. （3分）（2015?济南）-6的绝对值是（） A . 6 B . - 6 C. ± 6 D . 故选：A. 2. （3分）（2015?济南）新亚欧大陆桥东起太平洋西岸中国连云港，西达大西洋东岸荷兰鹿 特丹等港口，横贯亚欧两大洲中部地带，总长约为10900公里，10900用科学记数法表示为（） A . 0.109X 105 B . 1.09 X 104 C. 1.09 X 103 D . 109X 102 分析：科学记数法的表示形式为a x 10n的形式，其中1W|a|v 10, n为整数.确定n的值 时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同?当 原数绝对值〉1时，n是正数；当原数的绝对值v 1时，n是负数. 故选：B. 点评：此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a x 10n的形式，其中1w|a|v 10, n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3. （3分）（2015?济南）如图，OA丄OB，/仁35 °，则/ 2的度数是（） A . 35°B. 45 ° C. 55 ° D. 70 ° 考点：余角和补角；垂线. 分析：根据两个角的和为90°,可得两角互余，可得答案. 解答：解：OA丄OB , ???/ AOB=90 ° , 即/ 2+ / 1= 90°, ???/ 2=55 ° , 故选：C. 点评：此题考查了余角的知识，掌握互余两角之和等于90°是解答本题的关键. 4. （3分）（2015?济南）下列运算不正确的是（） A. a2?a=a3 B. （a3）2=a6 C. （2a2）2=4a4 D. a2* a2=a 考点：同底数幕的除法；同底数幕的乘法；幕的乘方与积的乘方. 分析：根据同底数幕相乘，底数不变指数相加；幕的乘方，底数不变指数相乘；积的乘方, 先把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幕相乘；同底数幕相除，底数不变指数相减；对 各选项分析判断即可得解. 解答：解：A、a2?a=a2+1=a3,故本选项错误； B、（a3）2=a3X2=a6,故本选项错误； C、（2a2）2=22?（ a2）2=4a4，故本选项错误;
2017年济南市中考语文试题 一、积累与运用（18分） 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A．骊(lí) 歌蓦(m?)然黄晕(yùn)盘虬(qi?nɡ)卧龙 B. 剽悍（piāo）伎俩(liǎnɡ)镂(l?u) 空忧心忡(chōnɡ)忡 C. 荫庇(yìn)恣睢(sūi)炽热(chì)踉踉跄(qiànɡ) 跄 D. 遒劲(jìnɡ)脑髓(suǐ)繁衍(yǎn)叱咤风云(zhà) 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．窸窣作响张皇失措巧妙绝轮粗制滥造 B. 根深蒂固一视同仁美不胜收长途跋涉
C. 骇人听闻仙露虬浆重蹈覆辙顶礼模拜 D. 遍稽群籍义愤填膺莫衷一视涕泗横流 4．阅读下面这段文字，按要求回答问题。（3分） 汉字就像是一块历史文化的化石，它__________。《说文解字·示部》里的字从时间、地点、对象、等不同的角度反映了中国古代的祭祀活动，从一定程度上记录着古人的生活。同时，这些习俗反过来又揭示了这些字的产生缘由，丰富着汉字的意义。从现存的“示”部字来看，大多与祈福祭祀有关，足以说明上古祭祀习俗对“示”部字的深远影响。 A.根据短文内容，在下面的横线上续写句子。（提示：明确句首位置；把握短文层次；思考喻体特征；表述具体有效。）（2分） 汉字就像是一块历史文化的化石，它____________________ 。
B.我也来“说文解字”：阅读材料，调动联想，在横线上填空。（1分） 福，在甲骨文中右上角是“示”，即古代放祭品的灵石台，是古代祭祀的形象写照。金文中的“福”，“畐”是个大肚酒壶。看上去就像是一个很丰满的人，有福相的人，从而将“福”引申为富贵。后来，许多学者认为福不再是“酒肉上的满足”，而是右边有了“一口田”，事事顺心当然就有了福。现代人对福的解释是幸福、福气。有人说“福”字的右边，“一”代表房屋的梁；“口”代表_______；“田”代表土地。 5．名著阅读。（共4分） _A曰：“昔日某虽蒙丞相厚恩，然已斩_B，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。今日之事，岂敢以私废公？”操曰：“ _C之时，还能记否？大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》，岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？”A是个义重如山之人，想起当日操许多恩义，如何不动心？又见曹军惶惶，皆欲垂泪，一发心中不忍。于是把马头勒回，谓众军曰：“四散摆开。”这个分明是放曹操的意思。操便和众将一齐冲将过去。 A．这段文字所讲述的故事是（10字以内）（1分）
秘密★启用前 试卷类型:A 济南市二○一三年初中学业考试 数 学 试 题 本试题分选择题，36分；非选择题，84分；全卷满分120分，考试时间为120分钟．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回． 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的县（市、区）、学校、姓名、准考 证号填写在答题卡和试卷规定的位置上． 2．第I 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号． 3．第II 卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的 位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带．不按以上要求作答的答案无效． 4．填空题请直接填写答案，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、选择题：本大题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来．每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分． 1． 下列计算正确的是 A ．2 1 () 93 -= B ．2(2)2-=- C ．0(2)1-=- D ．53--=2 2．民族图案是数学文化中的一块瑰宝．下列图案中，既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是 3. 森林是地球之肺，每年能为人类提供大约28.3亿吨的有机物．28.3亿用科学记数法表示为 A ． B ． C ． D ．
A ．728.310? 错误！未找到引用源。 B ．82.8310? 错误！未找到引用源。 C ． 8 0.28310? 错误！未找到引用源。 D ．9 2.8310? 4．如图，AB ∥CD ，点E 在BC 上，且CD =CE ，∠D =74°，则∠B 的度数为 A ．68°错误！未找到引用源。 B ．32° 错误！未找到引用源。 C ．22°错误！未找到引用源。 D ．16° 5．图中三视图所对应的直观图是 6．如果甲、乙两人在一次百米赛跑中，路程s （米）与赛跑的时间t （秒）的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ） A ．甲、乙两人的速度相同 B ．甲先到达终点 C ．乙用的时间短 D ．乙比甲跑的路程多 7．下列命题中，真命题是 A ．对角线相等的四边形是等腰梯形; B ．对角线互相垂直且平分的四边形是正方形 C ．对角线互相垂直的四边形是菱形; D ．四个角相等的四边形是矩形 8．下列函数中，当x >0时，y 随x 的增大而增大的是 A ．1y x =-+ B ．21y x =- C ．1 y x = D ．2 1y x =-+ 9．一项“过关游戏”规定：在过第n 关时要将一颗质地均匀的骰子（六个面上分别刻有1到6的点数）抛掷n 次，若n 次抛掷所出现的点数之和大于2 54 n ，则算过关；否则不算过关．则能过第二关的概率是 A ． 1318 B ．518 C ．1 4 D ．19 10．如图，扇形AOB 的半径为1，∠AOB =90°，以AB 为直径画半圆．则图中阴影部分的面 E D C B A 第4题图 t s 甲 乙 O 第6题图 第5题图
1、高某利用职务便利多次收受贿赂，还雇凶将举报他的下属王某打成重伤。关于本案庭前会议，下列哪些选项是正确的? A.高某可就案件管辖提出异议 B.王某提起附带民事诉讼的，可调解 C.高某提出其口供系刑讯所得，法官可在审查讯问时同步录像的基础上决定是否排除口供 D.庭前会议上出示过的证据，庭审时举证、质证可简化 2、下列哪一行为应以危险驾驶罪论处? A.醉酒驾驶机动车，误将红灯看成绿灯，撞死2名行人 B.吸毒后驾驶机动车，未造成人员伤亡，但危及交通安全 C.在驾驶汽车前吃了大量荔枝，被交警以呼气式酒精检测仪测试到酒精含量达到醉酒程度 D.将汽车误停在大型商场地下固定卸货车位，后在醉酒时将汽车从地下三层开到地下一层的停车位 3、关于证人证言与鉴定意见，下列哪一选项是正确的? A.证人证言只能由自然人提供，鉴定意见可由单位出具 B.生理上、精神上有缺陷的人有时可以提供证人证言，但不能出具鉴定意见 C.如控辩双方对证人证言和鉴定意见有异议的，相应证人和鉴定人均应出庭 D.证人应出庭而不出庭的，其庭前证言仍可能作为证据;鉴定人应出庭而不出庭的，鉴定意见不得作为定案根据 4、关于单位犯罪，下列哪些选项是正确的? A.就同一犯罪而言，单位犯罪与自然人犯罪的既遂标准完全相同 B.《刑法》第一百七十条未将单位规定为伪造货币罪的主体，故单位伪造货币的，相关自然人不构成犯罪 C.经理赵某为维护公司利益，召集单位员工殴打法院执行工作人员，拒不执行生效判决的，成立单位犯罪 D.公司被吊销营业执照后，发现其曾销售伪劣产品20万元。对此，应追究相关自然人销售伪劣产品罪的刑事责任
5、甲因琐事与乙发生口角进而厮打，推搡之间，不慎致乙死亡。检察院以甲涉嫌过失致人死亡提起公诉，乙母丙向法院提起附带民事诉讼。关于本案处理，下列哪些选项是正确的? A.法院可对附带民事部分进行调解 B.如甲与丙经法院调解达成协议，调解协议中约定的赔偿损失内容可分期履行 C.如甲提出申请，法院可组织甲与丙协商以达成和解 D.如甲与丙达成刑事和解，其约定的赔偿损失内容可分期履行 6、关于结果加重犯，下列哪一选项是正确的? A.故意杀人包含了故意伤害，故意杀人罪实际上是故意伤害罪的结果加重犯 B.****罪、强制猥亵妇女罪的犯罪客体相同，****、强制猥亵行为致妇女重伤的，均成立结果加重犯 C.甲将乙拘禁在宾馆20楼，声称只要乙还债就放人。乙无力还债，深夜跳楼身亡。甲的行为不成立非法拘禁罪的结果加重犯 D.甲以胁迫手段抢劫乙时，发现仇人丙路过，于是立即杀害丙。甲在抢劫过程中杀害他人，因抢劫致人死亡包括故意致人死亡，故甲成立抢劫致人死亡的结果加重犯 7、高某利用职务便利多次收受贿赂，还雇凶将举报他的下属王某打成重伤。关于本案庭前会议，下列哪些选项是正确的? A.高某可就案件管辖提出异议 B.王某提起附带民事诉讼的，可调解 C.高某提出其口供系刑讯所得，法官可在审查讯问时同步录像的基础上决定是否排除口供 D.庭前会议上出示过的证据，庭审时举证、质证可简化 8、关于李某脱逃后的诉讼程序，下列选项正确的是： A.李某脱逃后，法院可中止审理 B.在通缉李某一年不到案后，甲市检察院可向甲市中级法院提出没收李某违法所得的申请 C.李某的近亲属只能在6个月的公告期内申请参加诉讼 D.在审理没收违法所得的案件过程中，李某被抓捕归案的，法院应裁定终止审理 9、3万元
2015年山东省济南市中考真题 一、单项选择题（本大题共22小题，每小题2分，满分44分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求） 【化学部分】 1．下列过程中，只发生物理变化的是（） A． 湿法炼铜 B． 雕琢玉石 C． 制造轮胎 D． 葡萄酿酒 2．“2014年中国综合小康指数”调查显示，人们最关注的是“食品安全”问题．下列有关做法中，正确的是（） A．用化工染色剂制作“彩色馒头” B．用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫 C．用回收的食用油重复炸制食品 D．适量的小苏打用于制作面包 3．化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证，下列做法中，不合理的是（） A．在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性 B．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水 C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中 D．做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度 4．节约资源，保护环境，倡导健康安全的生活理念，下列做法中，不合理的是（）A．使用降解塑料袋，减少“白色污染” B．将污水排入大明湖 C．察觉燃气泄漏后，严禁明火或电火花 D．将垃圾分类投放
5．如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（） A．①的化学性质比较稳定B．③④属于同种元素 C．④是一种阴离子D．②容易得到电子 6．下列说法中，不正确的是（） A．如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解 B．自然界中的物质都在不断运动 C．增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧 D．任何纯净物都有固定的组成 7．如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是（） A．该反应不属于置换反应 B．图示中x的值为3 C．反应前后氢元素的化合价发生了改变 D．反应中甲、丙两物质的质量比为2：7 8．要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（） A．N aCl溶液（Na2SO4）：加入过量的BaCl2溶液，过滤 B．N2（O2）：将气体缓缓通过灼热的铜网 C．C aCO3（CaCl2）：加水溶解→过滤→洗涤→干燥 D．K Cl溶液（K2CO3）：加入适量的稀盐酸 9．下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是（） 选项待鉴别的物质鉴别试剂 A 氧气、二氧化碳、空气燃着的木条
山东省济南市2015 年中考语文试卷 考试时间120 分钟，满分120 分） 一、（15 分）选择题： 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3 分） A. 歼灭（qi cn）驯I良（x m）干涸（h e）坚持不懈（xi e） B. 和煦（x0）要塞（s Ci ）炫耀（XU m）人声鼎沸（d mg） C. 迁徙（x i）瓦砾（l e）迂回（y 口）齐心协力（xi e） D. 酬和（h e）伫立（zh d）杀哪（sh C）中流砥柱（d 1） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分） A. 造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名 B. 藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然 C. 丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋 D. 憔悴逐客令家喻户晓进退维谷 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3 分） A. 他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益．．。 B. 新春佳节，我们一家人津津乐道．．地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦 C. 在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春．．．的好医生。 D. 清晨的公园里，一些老人在指手画脚．．地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。 4. 下列句子没有语病的一项是（）（3 分） A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统．是我们义不容辞的责任。 B. 加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。 C. 劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。 D. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族” 。 5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（3 分） A. 《三国演义》中被许劭称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的是曹操。 B. 《简?爱》中简?爱坚定地捍卫自己的独立和尊严，勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。 C. 《草房子》中细马在桑桑的帮助下挖柳树须子给邱二爷治病，后来细马回到了江南老家。 D. 读《老人与海》我们可以感受到“一个人可以被毁灭，却不能被打败”的硬汉精神。 二、（25 分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6?8题。（共6分，每小题2分） 五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 6.下列加点词语解释有误的一项是()（2分） A.每有会意会：体会，领会 B.造饮辄尽造：酿造 C.期在必醉期：期望 D.环堵萧然萧然：空寂
2017年济南市中考数学试卷 一、选择题（每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 二、1．一元二次方程的根是 三、A． B． C． D． 四、2．两个相似多边形的面积比是9∶16，其中小多边形的周长为36 cm，则大多边形的周长为 五、A．48 cm B．54 cm C．56 cm D．64 cm 六、3．端午节吃粽子是中华民族的传统习俗，小颖的妈妈买了2只红豆粽、3只碱水粽、5只干肉粽，粽子除内部馅料不同外其他均相同，若小颖随意吃一个，则吃到红豆粽的概率是 七、A． B． C． D． 八、4．中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目《墙来了》，选手需按墙上的空洞造型摆成相同的姿势，才能穿墙而过，否则会被墙推入水池．类似地，有一个几何体能恰好无缝隙地以三个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的三个空洞（如图），则该几何体为 九、 十、 A B C D 十一、5．如图，是的直径，弦，，．则阴影部分的面积是 十二、A．32π B．16π C．16 D．32
十三、 十四、6．二次函数的图象可由的图象 十五、A．向左平移1个单位，再向下平移2个单位得到 十六、B．向左平移1个单位，再向上平移2个单位得到 十七、C．向右平移1个单位，再向下平移2个单位得到 十八、D．向右平移1个单位，再向上平移2个单位得到 十九、7．如图，在直角三角形中，，点是斜边的中点，经过、、三点，是弧上的一个点，且，则 二十、 二十一、A． B． C． D． 二十二、8．如图，直线与曲线交于点A，将直线向右平移6个单位后，与曲线交于点B，与轴交于点C，若，则的值为 二十三、
2015年山东省济南市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分，每小题只有一个选项符合题意） 1．（3分）（2015?济南）﹣6的绝对值是（） A． 6 B．﹣6 C．±6 D．1/6 考点：绝对值． 分析：根据绝对值的概念可得﹣6的绝对值是数轴表示﹣6的点与原点的距离． 解答：解：﹣6的绝对值是6， 故选：A． 点评：此题主要考查了绝对值，关键是掌握绝对值的概念：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值． 2．（3分）（2015?济南）新亚欧大陆桥东起太平洋西岸中国连云港，西达大西洋东岸荷兰鹿特丹等港口，横贯亚欧两大洲中部地带，总长约为10900公里，10900用科学记数法表示为（） A． 0.109×105 B． 1.09×104 C． 1.09×103 D． 109×102 考点：科学记数法—表示较大的数． 分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 解答：解：将10900用科学记数法表示为：1.09×104． 故选：B． 点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值． 3．（3分）（2015?济南）如图，OA⊥OB，∠1=35°，则∠2的度数是（） A． 35°B． 45°C． 55°D． 70° 考点：余角和补角；垂线． 分析：根据两个角的和为90°，可得两角互余，可得答案． 解答：解：∵OA⊥OB， ∴∠AOB=90°， 即∠2+∠1=90°， ∴∠2=55°， 故选：C． 点评：此题考查了余角的知识，掌握互余两角之和等于90°是解答本题的关键． 4．（3分）（2015?济南）下列运算不正确的是（） A． a2?a=a3B．（a3）2=a6C．（2a2）2=4a4D．a2÷a2=a 考点：同底数幂的除法；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．
传闻证据—司考真题答案解析（2015-2-26）下列哪一选项属于传闻证据？（） A.甲作为专家辅助人在法庭上就一起伤害案的鉴定意见提出的意见 B.乙了解案件情况但因重病无法出庭，法官自行前往调查核实的证人证言 C.丙作为技术人员“就证明讯问过程合法性的同步录音录像是否经过剪辑”在法庭上所作的说明 D.丁曾路过发生杀人案的院子，其开庭审理时所作的“当时看到一个人从那里走出来，好像喝了许多酒”的证言 【正确答案】 B 【答案解析】所谓传闻证据，主要包括两种形式：一是书面传闻证据，即亲身感受了案件事实的证人在庭审期日之外所作的书面证人证言，及警察、检察人员所作的（证人）询问笔录；二是言词传闻证据，即证人并非就自己亲身感知的事实作证，而是向法庭转述他从别人那里听到的情况。法律排除传闻证据作为认定犯罪事实的根据，这就是传闻证据规则。 选项A错误。专家辅助人就鉴定意见提出的意见，可以认为是协助当事人对鉴定意见进行实质性质证，不属于传闻证据。 选项B正确。根据传闻证据规则，证人证言必须当庭陈述，没有当庭陈述的证人证言不得作为定案依据。但是我国现行立法并没有规定传闻证据排除规则，只是部分地体现了该规则的精神。本题中，乙没有当庭陈述，乙的证人证言属于传闻证据。 选项C错误。丙所作的说明是在法庭上就自己亲身感知的事实作证，不属于传闻证据。
选项D错误。丁的证人证言是在法庭上陈述的，是就自己亲身感知的事实作证，不是向法庭转述他从别人那里听到的情况，不属于传闻证据。 欢迎考生关注法律教育网司法考试官方微信（chinalawedu_com）、手机网（https://www.doczj.com/doc/e416283244.html,/）随时关注司考信息！ 精彩链接： 法律教育网官方国家司法考试QQ群 法律教育网2015年司法考试优秀学员高分榜 2015年司法考试成绩查询网校辅导捷报频传 2016年司法考试网上辅导特色班/精品班/实验班/定制班火爆热招 2015年司法考试优秀学员经验交流活动嘉宾招募通知 精彩推荐：司法考试移动班每日一练司法考试真题在线模拟考场司法考试电子书
2015年济南市中考语文试卷及答案 一、积累与运用（20分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分） A.谰语（lán）稽首（qǐ）炽痛（zhì）气冲斗牛（dǒu） B.污秽（huì）肿胀（zhànɡ）胆怯（què）尽态极妍（yán） C.阔绰（chuò）剽悍（piāo）沉湎（miǎn）连声诺诺（nuò） D.绮丽（qǐ）荒谬（miù）愤懑（mèn）怏怏不乐（yānɡ） 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A.锋芒毕露转弯抹角繁弦急管五彩斑谰 B.怡然自得销声匿迹人情练达猝然长逝 C.引颈受戮豁然开郎精血诚聚一泻千里 D.眼花瞭乱浩瀚无垠刚毅不屈人声鼎沸 3.按诗文原句默写。（共7分，每小题1分） A.醉翁之意不在酒，_____________。（欧阳修《醉翁亭记》） B._____________,甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） C.我歌月徘徊，____________。（李白《月下独酌》） D.__________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） E.锦江春色来天地，______________。（杜甫《登楼》） F._________，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》） G.而现在/____________/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》） 4.阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分，每小题2分） 先不用说别的，只说水中的绿藻吧。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们终年在那儿吻着水皮，做着绿
A C D B A B O C D 2011年山东省济南市中考数学试题 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，满分45分） 1．3×(－4)的值是【 】 A ．－12 B ．－7 C ．－1 D ．12 2．如图，桌子上放着一个长方体的茶叶盒和一个圆柱形的水杯，则其主视图是【 】 3．“山东半岛蓝色经济区”规划主体区包括的海域面积共159500km 2．159500用科学记数法表示为【 】 A ．1595×102 B ．159.5×103 C ．15.95×104 D ．1.595×105 4．某校九年级一班体育委员在一次体育课上记录了六位同学托排球的个数分别为：37、25、30、35、28、25．这组数据的中位数是【 】 A ．25 B ．28 C ．29 D ．32.5 5．下列运算正确的是【 】 A ．a 2·a 3＝a 6 B ．(a 2)3＝a 6 C ．a 6÷a 2＝a 3 D ．2－ 3＝－6 6．不等式组???x ＋2＜3－2x ＜4 的解集是【 】 A ．x ＞－2 B ．x ＜1 C ．－2＜x ＜1 D ．x ＜－2 7．如图，菱形ABCD 的周长为16，∠A ＝60o，则对角线BD 的长度是【 】 A ．2 B ．2 3 C ．4 D ．4 3 8．化简 m 2 m －n － n 2 m －n 的结果是【 】 A ．m ＋n B ．m －n C ．n －m D ．－m －n 9．某校为举办“庆祝建党90周年”的活动，从全校1400名学生中随机调查了280名学生，其中有80人希望举办文艺演出．据此估计该校希望举办文艺演出的学生人数为【 】 A ．1120 B ．400 C ．280 D ．80 10．一次函数y ＝(k －2)x ＋b 的图象如图所示，则k 的取值范围是【 】 A ．k ＞2 B ．k ＜2 C ．k ＞3 D ．k ＜3 11．如图，在等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，对角线AC 、BD 相交于点O ． 下列结论不一定正确．．．．． 的是【 】 A ． B ． C ． D ． 正面
1、2011年4月6日，张某在广交会上展示了其新发明的产品，4月15日，张某在中国就其产品申请发明专利(后获得批准)。6月8日，张某在向《巴黎公约》成员国甲国申请专利时，得知甲国公民已在6月6日向甲国就同样产品申请专利。下列哪一说法是正确的?( ) A.如张某提出优先权申请并加以证明，其在甲国的申请日至少可以提前至2011年4月15日 B.2011年4月6日这一时间点对张某在甲国以及《巴黎公约》其他成员国申请专利没有任何影响 C.张某在中国申请专利已获得批准，甲国也应当批准他的专利申请 D.甲国不得要求张某必须委派甲国本地代理人代为申请专利 【解析】本题考核《巴黎公约》中有关专利申请优先权的规定。 选项A正确。根据《巴黎公约》第4条的规定，发明专利的优先权期限为12个月，该期限内，在缔约国内每一个在后申请的申请日均为第一次申请的申请日。 选项B错误。根据《巴黎公约》第11条的规定，临时性保护原则要求缔约国应对在任何成员国内举办的或经官方承认的国际展览会上展出的商品中可取得专利的发明、实用新型、外观设计和可注册的商标给予临时保护。如展品所有人在临时保护期内申请了专利或商标注册，则申请案的优先权日是从展品公开展出之日起算，而非从第一次提交申请案时起算。据此可知，根据临时性保护原则，2011年4月6日这一时间点可以作为申请日期。 选项C错误。根据《巴黎公约》第4条及第6条的规定，关于外国人的专利申请或商标注册，应由各成员国依本国法决定，而不应受原属国或其他任何国家就该申请作出的决定的影响。专利的申请和商标注册在成员国之间是相互独立的。在优先权期限内申请的专利，在后申请是否提供保护、申请的结果如何，与在先申请没有关系。据此可知，张某在中国申请专利获得了批准，并不当然导致其在甲国的申请就会获得批准。 选项D错误。《巴黎公约》要求缔约国在知识产权的保护方面给予缔约国的国民和在一个缔约国领域内设有住所或真实有效的工商营业所的非缔约国国民以国民待遇。一切不得损害公约特别规定的权利。国民待遇的例外是各成员国在关于司法和行政程序、管辖以及选定送达地址或指定代理人的法律规定等方面，凡工业产权法有所要求的，可以保留。如有的国家的工业产权法要求外国专利申请人必须委派当地国家的代理人代理申请，并指定送达文件的地址，以利于程序的进行。据此可知，《巴黎公约》允许各缔约国在国内法中就委派代理人作出相关规定。 【答案】A 2、某国甲公司向中国乙公司出售一批设备，约定贸易术语为“FOB(Incoterms2010)”，后设备运至中国。依《国际贸易术语解释通则》和《联合国国际货物销售合同公约》，下列哪一选项是正确的?( ) A.甲公司负责签订货物运输合同并支付运费 B.甲、乙公司的风险承担以货物在装运港越过船舷为界 C.如该批设备因未按照同类货物通用方式包装造成损失，应由甲公司承担责任 D.如该批设备侵犯了第三方在中国的专利权，甲公司对乙公司不承担责任 【解析】本题考核贸易术语FOB及《联合国国际货物销售合同公约》关于卖方义务的规定。 选项A错误。FOB术语下，货物的运输应由买方负责，即由中国的乙公司负责支付运费。 选项B错误。FOB术语下，卖方承担装运港船上完成交货前货物灭失或损坏的一切风险。 选项C正确。根据《联合国国际货物销售合同公约》关于卖方义务的规定，货物应按照同类货物通用的方式装箱或包装，如果没有此种通用方式，则按照足以保全和保护货物的方式装箱包装。
绝密★启用前 济南市 2020 年九年级学业水平考试 语文试题 注意事项： 本试题共 6 页，满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。 答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 答选择题时，必须使用2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、（20 分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（4 分） ．．．． A．元勋（xūn）喷薄（báo）虔诚（qián）．．． B．钦差（qīn）酝酿（niànɡ）不辍（chuò）．．．C．磐石（pán）热忱（chén）恪守（ɡè）．．． D．殷切（yīn）商酌（zhuó）积淀（diàn）．．． 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（4 分） ．．．．． A．精致绿阴场一丝不苟高瞻远瞩 B．浩翰纪念碑长治久安家喻户晓 C．隧道拓荒者孜孜不倦白手起家 D．铭记博物馆草长莺飞临危不具锋芒毕露（lù） ． 审时度势（dù） ． 不折不挠（náo） ． 同舟共济（jì） ． 3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（4分） ．．．． A．民法典坚持“以人民为中心”的立法理念，与人们的生活相濡以沫。 ．．．．B．“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“北斗”组网……我国重大科技成果层出不穷地出现。 ．．．．C．正在建设中的“稼轩文旅城”将以其处心积虑的设计，为济南打造一张新的文化名片。 ．．．． D．我们要立下愚公移山之志，咬定目标苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。 ．．．． 4．下列句子没有语病的一项是（）（4分） ．．．． A．科学防控新冠肺炎疫情，重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。 B．青春不仅是一个年龄阶段，更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态。 C．樊锦诗奉献大漠近 60 年，打造了“数字敦煌”等重要文物研究和保护。 D．假如你是一粒种子，尽管是生在沃野，还是长在峭壁，都要坚强地扎根生长。 语文试题第 1 页（共 6 页）
2015年山东省济南市中考化学试卷 一、选择题（共11小题，每小题2分，满分22分） 1．（2分）（2015?济南）下列过程中，只发生物理变化的是（） A．湿法炼铜B．雕琢玉石 C．制造轮胎D．葡萄酿酒 考点：化学变化和物理变化的判别. 专题：物质的变化与性质． 分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可． 解答：解：A、湿法炼铜的过程中，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，有新物质生成，属于化学变化． B、雕琢玉石的过程中，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． C、制造轮胎的过程中，橡胶、炭黑、各种化工料反应，有新物质生成，属于化学变化． D、葡萄酿酒的过程中，有新物质酒精等生成，属于化学变化． 故选：B． 点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化． 2．（2分）（2015?济南）“2014年中国综合小康指数”调查显示，人们最关注的是“食品安全”问题．下列有关做法中，正确的是（） A．用化工染色剂制作“彩色馒头” B．用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫 C．用回收的食用油重复炸制食品 D．适量的小苏打用于制作面包 考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途. 专题：化学与生活． 分析：A、根据染色剂会对人体造成危害进行分析； B、根据韭菜中残留的剧毒农药会对人体造成伤害进行分析； C、根据地沟油中含有对人体有害的物质进行分析； D、根据小苏打对人体无害，受热时能够分解生成碳酸钠、水和二氧化碳进行分析．
试卷三 获取更多司考冲刺必备经验及资料请扫描以下二维码下载学法网APP 提示：本试卷为选择题，由计算机阅读。请将所选答案填涂在答题卡上，勿在卷面上直接作答。 一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1—50题，每题1分，共50分。 1．甲以自己的名义，用家庭共有财产捐资设立以资助治疗麻风病为目的的基金会法人，由乙任理事长。后因对该病的防治工作卓有成效使其几乎绝迹，为实现基金会的公益性，现欲改变宗旨和目的。下列哪一选项是正确的？ A．甲作出决定即可，因甲是创始人和出资人 B．乙作出决定即可，因乙是法定代表人 C．应由甲的家庭成员共同决定，因甲是用家庭共有财产捐资的 D．应由基金会法人按照程序申请，经过上级主管部门批准 2．甲以23万元的价格将一辆机动车卖给乙。该车因里程表故障显示行驶里程为4万公里，但实际行驶了8万公里，市值为16万元。甲明知有误，却未向乙说明，乙误以为真。乙的下列哪一请求是错误的？ A．以甲欺诈为由请求法院变更合同，在此情况下法院不得判令撤销合同 B．请求甲减少价款至16万元
C．以重大误解为由，致函甲请求撤销合同，合同自该函到达甲时即被撤销 D．请求甲承担缔约过失责任 3．张某和李某设立的甲公司伪造房产证，以优惠价格与乙企业（国有）签订房屋买卖合同，以骗取钱财。乙企业交付房款后，因甲公司不能交房而始知被骗。关于乙企业可以采取的民事救济措施，下列哪一选项是正确的？ A．以甲公司实施欺诈损害国家利益为由主张合同无效 B．只能请求撤销合同 C．通过乙企业的主管部门主张合同无效 D．可以请求撤销合同，也可以不请求撤销合同而要求甲公司承担违约责任 4．甲公司与15周岁的网络奇才陈某签订委托合同，授权陈某为甲公司购买价值不超过50万元的软件。陈某的父母知道后，明确表示反对。关于委托合同和代理权授予的效力，下列哪一表述是正确的？ A．均无效，因陈某的父母拒绝追认 B．均有效，因委托合同仅需简单智力投入，不会损害陈某的利益，其父母是否追认并不重要 C．是否有效，需确认陈某的真实意思，其父母拒绝追认，甲公司可向法院起诉请求确认委托合同的效力 D．委托合同因陈某的父母不追认而无效，但代理权授予是单方法律行为，无需追认即有效 5．甲与乙签订《协议》，由乙以自己名义代甲购房，甲全权使用房屋并获取收益。乙与开发商和银行分别签订了房屋买卖合同和贷款合同。甲把首付款和月供款给乙，乙再给开发商和银行，房屋登记在乙名下。后甲要求乙过户，乙主张是自己借款购房。下列哪一选项是正确的？ A．甲有权提出更正登记 B．房屋登记在乙名下，甲不得请求乙过户 C．《协议》名为代购房关系，实为借款购房关系 D．如乙将房屋过户给不知《协议》的丙，丙支付合理房款则构成善意取得 6．甲将一套房屋转让给乙，乙再转让给丙，相继办理了房屋过户登记。丙翻建房屋时在地
2015年济南市初中学业水平考试（中考） 语文试题 （考试时间120分钟，满分120分） 一、（15分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.歼．灭（qiān）驯．良（xùn）干涸．（hé）坚持不懈．（xiè） B.和煦．（xù）要塞．（sài）炫．耀（xuàn）人声鼎．沸（dǐng） C.迁徙．（xǐ）瓦砾．（lè）迂．回（yū）齐心协．力（xié） D.酬和．（hè）伫．立（zhù）刹．那（shà）中流砥．柱（dǐ） 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分） A.造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名 B.藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然 C.丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋 D.憔悴逐客令家喻户晓进退维谷 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )（3分） A. 他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益 ．．．．。 B. 新春佳节，我们一家人津津乐道 ．．．．地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦 C.在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春 ．．．．的好医生。 D.清晨的公园里，一些老人在指手画脚 ．．．．地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。 4.下列句子没有语病的一项是( )（3分） A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统．是我们义不容辞的责任。 B. 加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。 C. 劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。 D. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（3分） A.《三国演义》中被许劭称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的是曹操。 B. 《简·爱》中简·爱坚定地捍卫自己的独立和尊严，勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。 C. 《草房子》中细马在桑桑的帮助下挖柳树须子给邱二爷治病，后来细马回到了江南老家。 D. 读《老人与海》我们可以感受到“一个人可以被毁灭，却不能被打败”的硬汉精神。 二、（25分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分） 五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 6.下列加点词语解释有误的一项是( )（2分） A. 每有会．意会：体会，领会 B. 造．饮辄尽造：酿造